學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）

今天，我們齊聚一堂，共同探討/分享/研究......（活動主題）。這些主持詞范例展現(xiàn)了不同活動的風(fēng)采和魅力，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇一

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；

男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

女：在書香飄飄的校園中，

男：在書聲瑯瑯的班級里，

女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！

合：在這美好的時光中，xx小學(xué)第xx屆讀書節(jié)現(xiàn)在開始!

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇二

合：大家晚上好!

丙：歡迎大家來到“20xx年暢響青春，花樣年華”聯(lián)誼晚會的節(jié)目現(xiàn)場!我是主持人??.

丁：我是###甲：我是###乙：我是###。

丙：今夜，我們相聚在一起，參加“暢響青春，花樣年華”大型聯(lián)誼晚會，在此，我們感謝您的到來。

丁：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌，今夜，我們相聚在這里，愿我們共享這歡樂的時光，一起渡過一個溫馨而浪漫的夜晚。

甲：我宣布山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動化系“暢響青春，花樣年華”聯(lián)誼晚會現(xiàn)在開始。(節(jié)目)。

乙：難忘今宵，讓我們把喜悅定格成永恒;今夜無眠，讓我們把讓歡樂匯成海洋。

甲：山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動化系暢響青春，花樣年華大型晚會到此結(jié)束。朋友們晚安!

乙：恭請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇三

主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神;

主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，

主持人c：愛書品書書盡人間百味。

主持人a：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

主持人合：xx學(xué)校，讀書節(jié)現(xiàn)在開始!

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇四

許：絢爛五月，我們看繁華開滿大地，點綴生命的美麗。

李：繽紛時節(jié)，我們聽鳥兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。

潘：這是一個充滿澎湃激情的盛會。

李：這是一個彌漫勇氣自信的空間。

許：尊敬的各位老師，各位來賓，

李：親愛的同學(xué)們，大家。

合：晚上好。

許：歡迎來到由數(shù)控工程系團總支學(xué)生會主辦的首屆“校園達(dá)人秀”才藝大賽的現(xiàn)場。

李：今晚，來自全院各系部的同學(xué)們歡聚一堂。

潘：我們?yōu)槟銈兊牡絹矶械礁吲d和喜悅。

李：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風(fēng)破浪。

許：夢想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。

李：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。

潘：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調(diào)的黑板下念叨著之乎者也。

李：今晚，這里聚集著機電勇敢的夢想者，他們將用自己獨特的方式渲染青春。

許：今晚的舞臺，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來創(chuàng)造出安機電嶄新的輝煌與奇跡！

李：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚斗志。

潘：舞動青春的風(fēng)采，放飛激情的人生。

李：校園達(dá)人秀，秀出你的魅力。

許：校園達(dá)人秀，秀出你的激情。

李：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的各位評委老師和嘉賓。

他們分別是……。

潘：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎項設(shè)置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術(shù)類，各位評委老師和嘉賓將根據(jù)評分表上的評分細(xì)則進行打分，我們將根據(jù)評委老師和嘉賓的打分在每個模塊中評選出相應(yīng)達(dá)人。

李：讓我們用青春的激情點燃這個舞臺。

許：讓我們一起來欣賞這場視覺、聽覺的饕餮盛宴。

李：數(shù)控工程系“校園達(dá)人秀”才藝大賽。

合：正式開始。

頒獎環(huán)節(jié)：

1、歌曲類優(yōu)秀獎：

歌曲達(dá)人：

2、舞蹈類優(yōu)秀獎：

舞蹈類達(dá)人：

3、小品相聲類優(yōu)秀獎：

小品相聲類達(dá)人：

4、武術(shù)類優(yōu)秀獎：

武術(shù)類達(dá)人：

結(jié)束。

許：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。

李：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃。

潘：今夜，我們讓青春盡情綻放。

李：今夜，我們讓夢想自由飛翔。

全體：今夜，我們在這里揚帆起航。

許：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。

李：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。

潘：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

李：熟悉的旋律，演繹時代的激越，[課件]回蕩情懷不改的真切。

許：這，是絢爛繽紛的歲月。

李：這，是清香四溢的碩果。

潘：我們將用熱情站在青春的起跑點。

李：我們將用奮斗書寫安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的篇章！

許：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學(xué)們的到來！

李：20xx年數(shù)控工程系首屆“校園達(dá)人秀”到此結(jié)束！謝謝大家！

文檔為doc格式。

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學(xué)校，為我校捐贈圖書并開展讀書有獎?wù)魑幕顒印＝ㄔO(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動為契機，以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身，為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力，取得積極成效!

下面請香江學(xué)校少先隊大隊長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”

倡議書。

大家掌聲歡迎!

謝謝_____先生(女士)的精彩演講!

下面是贈書儀式，請香江學(xué)校校長接受華聞公司贈書，合影留念。大家掌聲歡迎!

下面請香江學(xué)校校長講話，大家掌聲歡迎!

謝謝_____校長的精彩講話!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、親愛的孩子們：

大家上午好！

愛心無限，貴賓來臨！雖然今天氣溫很高，天氣很熱，但是我相信在場的每一個人內(nèi)心都是無比高興的！因為，今天，在這里，我們將舉行一項非常有意義的活動：為了營造充滿活力和積極向上的校園學(xué)習(xí)氛圍，提供給學(xué)校師生充足的文化學(xué)習(xí)資料，xx公司給我們學(xué)校捐贈了大批圖書，今天特在此舉行捐書儀式！

首先請允許我介紹今天參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是：、李莊小學(xué)的全體師生，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

今天的捐書儀式共有x項議程。

下面，進行活動的第一項議程：

各位代表發(fā)言。首先請發(fā)言。

謝謝！，的確，我們?nèi)熒挤浅８兄xxx公司的愛心捐贈，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎代表發(fā)言。

謝謝，讓我們用熱烈的掌聲再次的感謝xx公司的代表們！

愛心無限，傳遞真情；送人玫瑰，手有余香，愛心悠悠，惟有付出一片真情，才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛心，世界才會變得溫暖而明媚，奉獻(xiàn)出你的愛，是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱，最深情的問候!愛心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛的長城，讓愛永恒，讓愛溫暖每個人的心房，生活因為愛而美麗，人間因為愛而溫暖!

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇六

合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。

男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。

女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。

男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！

男：同學(xué)們，你想聰明嗎？（學(xué)生齊答：想）請你看書吧！

男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！

男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學(xué)生齊答：想）也請你看書吧！

女：那就讓我們一起走進書香世界吧！下面我宣布：xx小學(xué)讀書活動現(xiàn)在開始。

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇七

敬業(yè)務(wù)實的老師們：

勤學(xué)好問的同學(xué)們：

上午吉祥幸福！

讓我們以熱烈的掌聲向出席本次盛會的各位領(lǐng)導(dǎo)和眾位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

現(xiàn)在我宣布長慶示范區(qū)中心學(xué)校成立慶典儀式開始：

1、儀式進行第一項：全體肅立，奏國歌（鳴炮）。

2、儀式進行第二項：首先有請長慶示范區(qū)中心學(xué)校楊訪春校長致辭，大家歡迎；

3、儀式進行第三項：有請嘉賓代表珊田村黨支部書記鐘宏講話，掌聲歡迎；

4、儀式進行第四項：有請醴陵市教育局副局長王清波講話，大家歡迎；

5、儀式進行第五項：有請醴陵市長慶示范區(qū)管理委員會主任陳林講話，掌聲歡迎；

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇八

合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。

男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。

女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。

男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!

男：同學(xué)們，你想聰明嗎?(學(xué)生齊答：想)請你看書吧!

男：你想明理嗎?(答：想)請你看書吧!

男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(學(xué)生齊答：想)也請你看書吧!

女：那就讓我們一起走進書香世界吧!下面我宣布：xx小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇九

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇十

(合)尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

(女)源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的.瑰寶。

(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們：上午好!

今天，我們在這里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區(qū)教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!鼠年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!

介紹研討會議程：

一、觀摩課堂教學(xué)活動。

二、專家點評。

三、專家講座。

介紹與會專家、名師。

老師們，20xx年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下，進修校先后進行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個人研究和集體研究結(jié)合起來，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學(xué)得來。改變了過去臺上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。

新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長和進步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。

今天，我們在這里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會，主要內(nèi)容是作示范課，然后進行點評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課、點評，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。研討會。

主持詞。

我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗，培養(yǎng)年輕骨干教師;進一步推進我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。

參加今天研討會有區(qū)直初中、小學(xué)校長、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計5場，參會人數(shù)達(dá)1300多人次，規(guī)模比較大，希望大家自覺遵守會場紀(jì)律，積極配合、圓滿完成本次研討活動!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好，品過了月餅的醇香，感受了雙節(jié)的溫馨，在這秋意濃濃的日子里，我們又迎來了“別樣的風(fēng)格同樣的精彩”聯(lián)片教研活動;首先請允許我代表第四小學(xué)的校委會及全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

蒞臨我們活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：(逐一介紹)教育局李忠波副局長，初教股郭佳股長，進修校孫長治校長，初教部陶群紅副主任，育林中心校王樹校長，通達(dá)中心校于永春校長。

參加活動的還有教育局、進修校和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來。

外面的天氣雖然寒冷，卻絲毫沒有阻擋我們“資源共享共同研討共謀發(fā)展”教育教研的熱情。幾年來，明水縣教育局一直積極組織指導(dǎo)各校舉行“聯(lián)片教研”活動，為校際間搭建交流合作的平臺，推進校本教研，促進教師專業(yè)成長，以進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本次聯(lián)片教研活動能在我校舉行，我們感到無比的榮幸，真誠的希望能通過本次活動的開展，為我們兄弟學(xué)校之間搭建橋梁，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流研討的機會，促進每一位教師都積極地參與到教學(xué)研究和創(chuàng)新中去。能為當(dāng)前的素質(zhì)教育起到積極的推進作用。

下面進行課堂教學(xué)展示。

第一節(jié)執(zhí)教的老師是：來自育林中心小學(xué)的李晶老師。

請劉興麗老師做精彩點評。

第二節(jié)執(zhí)教的老師是：來自通達(dá)中心小學(xué)的孫貴玲老師。

請通達(dá)中心小學(xué)的副校長鮑會晶對本課做點評。

下面我們休息10分鐘，

歡迎大家回到活動現(xiàn)場。

下面為我們執(zhí)教的老師是第四小學(xué)的王玲老師。

由于我們的研究能力和水平有限，我們的課堂教學(xué)中一定會存在著許多的不足。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁給予批評指正。請您把您的寶貴意見或建議填在交流卡上，我們一定會虛心接受的。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長做重要講話。

感謝李局長對我們本次教研活動的肯定。同時也我們找出了存在的不足，為我們今后的工作指明了方向。讓我們獲得了啟示。會后我們一定會認(rèn)真反思，努力去推進我校教學(xué)工作的縱深發(fā)展。

常言說：“師指一條路燭照萬里程”相信在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的不吝賜教下，在未來的道路中，我們一定會打造出更多的魅力課堂。綻放出更多的教研之花。讓我們在合作交流中學(xué)習(xí)，讓我們在同伴互助中成長，在同課異構(gòu)中收獲精彩。本次教研活動到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持與幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動。

今年暑假，在進修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強化課前常態(tài)研究;重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實趙所長的講話精神，我們今天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)：課前研討。

首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計同大家交流。然后，大家就這一課的教學(xué)設(shè)計展開研討，幫助她修改、完善。

下面，有請楊帆老師。

(楊帆說課)。

主持人：老師們，對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。

(與會教師發(fā)表意見)。

主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計談了很多。通過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計也更趨科學(xué)、合理。

第二個環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。

第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察：教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過程評價、教學(xué)目標(biāo)。聽課過程中，每位老師可重點選擇一兩個方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。

第三個環(huán)節(jié)：課后研討。

主持人：下面，我們進行第三個環(huán)節(jié)課后研討。首先請楊帆老師做課后反思。

(楊老師的課后反思)。

主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實在。下面請各位老師根據(jù)我們的聽課分工，有所側(cè)重地暢所欲言。

(聽課教師發(fā)言)。

主持人：《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的識字能力，閱讀能力，學(xué)會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品。”楊老師在這節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來這一點。中國有句古話“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。

楊老師擅長運用電化教學(xué)手段，抓住語文教育教學(xué)特點，運用以讀代講的方法，讓學(xué)學(xué)生動腦﹑動口、動手，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，設(shè)計了優(yōu)美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，一定會找到解決辦法，獲最后成功。

同時希望楊帆老師將各位老師的建議能在實踐中消化，形成自己的，對課堂教學(xué)有幫助的有效的東西。

下面請各位老師寫出本次教研活動的反思。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!首先感謝史開凌老師為我們用心地上了一節(jié)公開課，對他執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行說課、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留地把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。

一、先請史開凌老師說課。

二、評課:剛才，史老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識，下面老師們各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。

三、今天借這次難得的機會，我們請?zhí)K校長為我們指點迷津，給大家作指導(dǎo)。大家歡迎!

四、總結(jié)發(fā)言。

謝謝蘇校長對我們教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得了許多啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇十三

沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。

清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;。

和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

拋開界限，拋開距離;。

伴著理解，伴著希冀。

敞開你的心扉，共享這難得的時光。

常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。

有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，來自初三(1)班。

同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學(xué)會將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。

加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);。

詩詞。

歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請聽初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。

一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點點滴滴。

對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。

下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。

感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。

如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!

合：親愛的老師們、媽媽們、同學(xué)們：大家好!

男：寒冷的冬天過去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來。

女：明天我們就迎來了春天里一個重要的節(jié)日，同學(xué)們你們知道是什么節(jié)日嗎?(齊聲回答：“三八婦女節(jié)，媽媽們的節(jié)!”)媽媽平時要上班，又要照顧我們，老師為了教育我們每天早出晚歸，都非常得辛苦。所以我們今天相約在這里為我們的媽媽和老師提早過一個快樂的節(jié)日!

男：1909年3月8日，美國芝加哥女工因要求男女平等權(quán)利而舉行*，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定，為促進國際勞動婦女的團結(jié)和解放，以每年3月8日為婦女節(jié)。

女：老師是我們的第二媽媽，今天讓我們在這里開展“感恩母親”愛的教育活動，讓我們在這活動中更進一步的理解媽媽、愛媽媽!

女：接下來，是我們道出自己心聲的時間，一篇篇生澀的文章，都是我們斟酌后，用最最淳樸的語言，醞釀出的結(jié)晶。

女：快樂而短暫的游戲時間總是能帶給大家身心的放松，現(xiàn)在，來聽聽孩子們的歌聲，請聽——媽媽的吻。

男：幼苗長成參天大樹,需要的是雨水的滋潤;。

女：石礫被磨成卵石,需要的是激流的考驗;。

男：貝殼孕育珍珠，需要的是艱苦的磨練……。

合：我們從一個年幼無知的孩子，成為一名懂事明禮的小學(xué)生，是離不開您們的關(guān)心和養(yǎng)育。

女：每一位孩子，都精心地為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，也許只是簡陋又便宜的禮物，但這是孩子們的一片心意，在媽媽們眼中，也應(yīng)該也會是最最珍貴的禮物吧。請孩子們獻(xiàn)上禮物。(放一首歌)。

男：也許我們的動作不優(yōu)雅，不美觀。

女：但是，在這一刻，我們要用我們拙劣的動作，描繪我們對母親們的感激。

男：請用心觀看，我們集體心連心的象征：請觀看，手語操——相親相愛一家人。

女：我們應(yīng)該孝敬父母，尊敬老師，好好學(xué)習(xí)，努力做一個好兒女好學(xué)生，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨。

合：同學(xué)們，讓我們高聲的說：媽媽、老師，放心吧，我們會把今天的活動作為契機，今后更加好好學(xué)習(xí)，做你們的好兒女，好學(xué)生，我們不會讓你們失望的。活動到此結(jié)束。謝謝大家!

學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇十四

c:現(xiàn)場的觀眾朋友們。

:大家上午好!(鑼鼓聲)。

a:六月，是孩子的節(jié)日，天真無邪，美麗盛裝。

b:六月，是熱情的國度，氣流如火，歡快奔放。

c:六月，是放飛的季節(jié)，十年寒窗，莘莘學(xué)子。

b:這既是對世界文化遺產(chǎn)日活動的大力宣傳，也是對小店區(qū)文化遺產(chǎn)保護工作成果的集中展示。

c:今天有幸請到的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓```````。

a:文化遺產(chǎn)代表著人類的精神高度，具有重要的歷史和現(xiàn)實價值，對傳承中華文明，建設(shè)社會主義核心價值體系具有重要作用。

b:文化遺產(chǎn)是祖先留給我們的物質(zhì)和精神財富，挖掘、保護、傳承好這些文化遺產(chǎn)，是我們當(dāng)代文化工作者義不容辭的神圣職責(zé)。

(abc)現(xiàn)在開始。

1.舞蹈：《幸福萬家春》。

c:踩著幸福的節(jié)拍，首先要給大家介紹的是太原秧歌。它產(chǎn)生于太原南部地區(qū)，是小店區(qū)最重要的傳統(tǒng)民間文藝表演形式，2009年入選省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)名錄。新編太原秧歌劇“農(nóng)家樂”，2010年榮獲全國群星獎金獎，為太原市、小店區(qū)爭得了榮譽。

a：下面，讓我們邀請國家一級編劇、山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“太原秧歌”代表性傳承人、太原市優(yōu)秀專家***老師做精彩展示!

2.太原秧歌--***《賣燒土》、《撿爛炭》。

b:快板詼諧幽默，表現(xiàn)力強，是深受人民群眾喜愛的文藝表演形式，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎優(yōu)秀青年演員李陽、劉麗嬌表演快板書“婆媳大戰(zhàn)”。

3.快板書--***/***《婆媳大戰(zhàn)》。

c：“太原民歌”是流傳于太原一帶的民間音樂表演形式，小店區(qū)文體廣電新聞出版局在太原民歌的保護傳承上做了大量的工作，近期出版了太原民歌專輯，收錄經(jīng)典民歌16首。“十二月采花”就是典型的代表作品。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎太原民歌優(yōu)秀演員***為大家演唱“十二月采花”

4、太原民歌--太原民歌《十二月采花》。

c：目前我區(qū)共有區(qū)級以上重點文物保護單位36處，入選區(qū)級以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄38項。其中二鬼摔跤也是其中一項。二鬼摔跤是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，表演打斗激烈、詼諧幽默，在兩節(jié)文藝活動以及其它節(jié)慶活動中多次進行過精彩展示。下面請“二鬼摔跤”代表性傳承人***做精彩表演!

5、二鬼摔跤--***。

a:傳統(tǒng)舞蹈是深受人民群眾歡迎的表演形式，小店區(qū)文化館舞蹈隊致力于傳統(tǒng)舞蹈的挖掘和傳承工作，取得了顯著的成績。下面請小店區(qū)文化館舞蹈隊表演傳統(tǒng)舞蹈“晉韻”。

6、傳統(tǒng)舞蹈--小店區(qū)文化館《晉韻》。

a：***老師是國家二級作曲，太原市優(yōu)秀專家，太原民歌代表性傳承人。多年來一直致力于太原民歌的挖掘、整理、保護和表演工作，為太原民歌的保護傳承做出了積極的貢獻(xiàn)。“鄉(xiāng)村叫賣曲”和“串門門”是*老師拿手的節(jié)目，曾經(jīng)上過山西電視臺“歌從黃河來”，下面讓我們以熱烈的掌聲邀請*老師精彩展示!

7、太原民歌--***《鄉(xiāng)村叫賣曲》《串門門》。

b：辛村形意拳是我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中體育競技類的重要項目，清代以來的各個時期都涌現(xiàn)出杰出代表人物，并多次獲國際國內(nèi)大獎。請欣賞他們的精彩表演。

8、辛村形意拳--***等。

c:太原的民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，積淀深厚，內(nèi)涵豐富。尤其是太原民歌深受人們的熱愛。接下來請欣賞由李繼萍給大家?guī)淼拿窀琛稌x祠是個好地方》。

9、太原民歌--***《晉祠是個好地方》。

a：晉劇是最受太原人民喜愛、群眾基礎(chǔ)最好的文化遺產(chǎn)項目之一，下面我們邀請優(yōu)秀晉劇青年演員、丁派傳人、2007年度山西電視臺走進大戲臺年度總擂主***表演傳統(tǒng)晉劇“日月圖”、“交印”。大家歡迎!

10、晉劇--***《日月圖》、《交印》。

a：文化遺產(chǎn)是我們民族的精神家園，是文化大繁榮、大發(fā)展的扎實根基。

b：文化遺產(chǎn)是我們民族情感、民族凝聚力和向心力的有機組成和重要象征、

c:此刻，我們正走在文化遺產(chǎn)保護傳承的陽光路上繁榮文化，振興中華!最后請欣賞小店區(qū)文化館舞蹈隊表演的舞蹈，“陽光路上”。

11、舞蹈--小店區(qū)文化館《陽光路上》。

a:陽光路上，我們邁著前進的腳步，日夜兼程，不可阻擋。

b:陽光路上，我們堅持科學(xué)發(fā)展觀，為和諧的中國引領(lǐng)方向。

c：陽光路上，我們展出盛世的畫卷，譜寫祖國的壯麗輝煌。

a:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是歷史發(fā)展的見證，而且是珍貴的、具有重要價值的文化資源。

b:在以后的工作和生活中，我們將會繼續(xù)全力保護和傳承好身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也希望您加入到保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的隊伍中來，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在我們手中薪火相傳。

c:親愛的朋友們，小店區(qū)“第七個世界文化遺產(chǎn)日”文藝展演到此結(jié)束。

abc:朋友們，再見!

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學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇十五

(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20年悄然來臨。今天，我們?nèi)w師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20年!

主持甲：年年歲歲花相似。

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首20年，我們驕傲自豪!

主持丁：展望20年，我們斗志昂揚!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，xx的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：20年元旦聯(lián)歡會。

(合)：現(xiàn)在開始!

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學(xué)校贈書活動主持詞開場白（模板16篇）篇十六

親愛的同學(xué)們。

大家下午好。

十月的陽光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人。

十月的收獲豐碩實在，十月的歌聲激昂真誠。

同時也迎來中華人民共和國62周年華誕!

在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。

歡迎大家一同參與我們一枝獨秀高新分校特別奉獻(xiàn)的玉兔杯國慶英語風(fēng)采大賽。在此,我代表一枝獨秀高新分校的所有老師和學(xué)員對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!……經(jīng)過了暑期的學(xué)習(xí),又迎來了新學(xué)期的開始，我們的所有專業(yè)班的學(xué)員，都有了很大的提高,再此，對大家取得的成績表示衷心的祝賀!對各位家長的支持，表示誠摯的感謝!。。。。此刻，我們美術(shù)專業(yè)和書法專業(yè)的學(xué)員，已經(jīng)率先用自己的成果，向我們偉大祖國的生日，先上了自己最真誠的祝福----那些精美的美術(shù)、書法作品就是的見證!讓我用最最熱烈的掌聲，給他們以最最真誠、最最熱烈的鼓勵!用最甜的笑容、最美的作品，展現(xiàn)我們一枝獨秀的風(fēng)采。

今天，我們大家歡聚一堂，同慶祖國生日!要用自己的方式去創(chuàng)造一個秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲一枝獨秀教育和大家攜手努力，用我們的自信、堅定不移的學(xué)習(xí)信念，科學(xué)實用學(xué)習(xí)方法，共同努力，并肩奮斗直到成功的新篇章!

foryoualonearecapableofmakingyourbrightestdreamscometrue.

雖然你獨自一人，但也有能力實現(xiàn)你最輝煌的夢想。

結(jié)束語。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

讓我們用歡樂傳遞*，放飛夢想，明天我們用汗水創(chuàng)造未來，編織希望。

男:時間過的的真快,我們的晚會也接近尾聲。

男:朋友們:今天的演出到此結(jié)束。

再見!!!!

(請大家安靜下，我們現(xiàn)在舉行培訓(xùn)開班儀式)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

大家上午好!

經(jīng)過精心的籌備,市婦聯(lián)“家政服務(wù)工程”xx年第二期家政培訓(xùn)班今天正式開班了。首先，我介紹下參加這期培訓(xùn)班的學(xué)員分別來自路南、路北、開平、豐潤、豐南等多個縣區(qū)，共有人。在這里，我謹(jǐn)代表市婦聯(lián)向積極參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。

今天，應(yīng)邀到參加開班儀式并在臺上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：市財政政局，市總工會，市婦聯(lián)副主席侯永坤，市婦聯(lián)家政指導(dǎo)服務(wù)中心主任鞠紹強各級領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時間出席今天的開班典禮，在這里就讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

下面，請侯主席講話，大家歡迎。

………………………………。

………………………………。

剛才侯主席簡明扼要的講話，重申了本次培訓(xùn)的目的、意義，并對本次培訓(xùn)提出了要求和希望，請大家認(rèn)真領(lǐng)會。

下面，請鞠主任講話。

剛才，鞠主任對市婦聯(lián)家政指導(dǎo)服務(wù)中心的整體情況作了詳細(xì)的介紹，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中各位學(xué)員能一如既往的關(guān)注、支持婦聯(lián)的工作。

接下來，為切實提高本期培訓(xùn)班的質(zhì)量和效果，我再強調(diào)三點。

一、參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)充分認(rèn)識到接受培訓(xùn)的重要性，抓住機遇，珍惜機會，克服困難，堅持聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

二、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項。

規(guī)章制度。

尊重老師、團結(jié)學(xué)員、緊密配合共同完成本期培訓(xùn)任務(wù)。

三、為了不影響老師講課，學(xué)員們聽課，請大家將手機設(shè)置震動狀態(tài)或關(guān)機;為了方便班級管理，我們還特別選舉學(xué)員為本期培訓(xùn)班班長，希望大家配合。

最后，祝本期培訓(xùn)圓滿成功!祝各位學(xué)員學(xué)有所獲，各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意!

開班典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

接下來培訓(xùn)開始。

光姐：請您閱覽并提出要求。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評審員：

大家上午好!

在省局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在省局認(rèn)評處的精心組織和省局培訓(xùn)中心的全力配合下，全省食品檢驗機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評審員取(換)證培訓(xùn)班今天正式開班了。這次培訓(xùn)，是根據(jù)年初培訓(xùn)計劃，報經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意，由省局認(rèn)評處和省局培訓(xùn)中心共同舉辦的。參加這期培訓(xùn)班的是來自全省各地的食品檢驗機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評審員。首先，請允許我代表省局辦公室、機關(guān)服務(wù)中心、培訓(xùn)中心對參加學(xué)習(xí)的各位評審員表示熱烈的歡迎(鼓掌)!本來省局分管局長汪韌副局長要親自參加今天的會議，但汪局長參加總局全國質(zhì)檢工作會議，所以委托王處、董處和我向大家表示親切的問候(鼓掌)!

省局舉辦這次培訓(xùn)班，是為了進一步增強各位評審員的綜合素質(zhì)，不斷提高食品檢驗機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評審工作的有效性，不斷強化食品安全工作，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

下面請王處長為我們作動員講話，大家歡迎!(鼓掌)。

剛才，王處長的講話全面闡述了食品檢驗機構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評審工作的目的、意義，站在全省經(jīng)濟發(fā)展的高度的高度，對我們的工作特別是對現(xiàn)場評審的關(guān)鍵點提出了明確的要求，希望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并在學(xué)習(xí)期間和今后工作中認(rèn)真貫徹落實。

這次培訓(xùn)時間雖短，但內(nèi)容豐富，既有理論知識的學(xué)習(xí)，又有專家的實操講解，還安排了交流討論，結(jié)束還要進行考核。因此，我們一定要珍惜這次培訓(xùn)機會，集中精力聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系自身的工作實際，講求學(xué)習(xí)的針對性，把這次培訓(xùn)作為完善自我、提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗、推進工作的良好機會。通過學(xué)習(xí)，要對自己的管理能力和工作方法進行自我剖析，檢查自己的管理能力是否有所提高，工作方法是否得到改進。

為確保這期培訓(xùn)班辦出成效，辦出水平，取得圓滿成功，請各位學(xué)員在培訓(xùn)期間自覺增強組織紀(jì)律觀念，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)禁無故曠課，不遲到、不早退，不要擅自離開培訓(xùn)區(qū)域。培訓(xùn)期間，我們將竭誠為大家搞好服務(wù)，努力創(chuàng)造良好的環(huán)境，會務(wù)組安排人員24小時值班，各位如果有什么困難或要求，可以及時與會務(wù)組聯(lián)系，同時也希望大家對我們服務(wù)工作中的不周之處、不到之地，敬請及時指出，以便我們改進，從而把各項服務(wù)工作做得更好一點，讓大家更滿意一點。

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!祝大家學(xué)習(xí)進步!生活愉快!

下面請?zhí)者\來同志為大家講解《實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》。大家歡迎(鼓掌)!