優秀作文是通過深入思考和充分準備，選用合適的表達方式和修辭手法，展現出思想和情感的高度融合。接下來是一些寫作技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇一
1)勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
2)金錢幾乎象征著人們的利益和幸福。
3)科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。
4)要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
5)搞科學做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。
6)錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
7)沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。
8)在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
9)凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
10)時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
11)鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
12)時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
13)天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。
14)面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
15)壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。
16)我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
17)聰明在于勤奮，天才在于積累。---華羅庚(中國)。
18)沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。---華羅庚(中國)。
19)“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚(中國)。
20)科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。---華羅庚(中國)。
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇二
謂心到，就是讀書時，要慢慢的讀、細細的品味，要讀完了之后明白文章寫得是一件什么事，作者寫文章時是什么情緒。而不是囫圇吞棗的讀。
謂眼到，就是讀書時，嘴讀到哪一行、那一個字，眼睛都要聚精會神看那一行、那一個字，而不是讀書時，眼睛東張西望。
謂口到，就是讀書時嘴要張開、要發出聲音，有些同學怕累，讀書時嘴巴不張開，還有的同學讀書時嘴巴雖然張開了，但沒有聲音。這兩項都是讀書的大忌，如果這樣讀的話，不如不讀。讀書就是不能怕累！
“讀書有三到謂心到、眼到、口到。”這是我最喜歡的一句名言。正是因為這句名言，才讓我的學習成績有所了提高；正是因為這句名言，才教會了我“讀書”；正是因為這句名言，才讓我體會到了讀書的快樂！
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇三
1.機遇起著重要的作用，但另一方面，即使在那些因機遇而成功的發現中，機遇也僅僅起到一部分的作用。
2.本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
3.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
4.人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。
5.現實是此岸，成功是彼岸，中間隔著湍急的河流，興趣便是河上的橋，只要行動就可以通過。
6.才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
7.在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢也一定會獲得成功。
8.凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔心著怕自己不行，那你就沒有勇氣了。
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇四
4、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚。
5、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚。
8、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
9、見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。——華羅庚。
13、錦城雖好樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。——華羅庚。
15、人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。——華羅庚。
16、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚。
17、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚。
18、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。——華羅庚。
23、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚。
26、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
28、聰明在于學習，天才在于積累。——華羅庚。
31、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。——華羅庚。
33、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚。
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我最喜歡一句名言（通用16篇）篇五
2、華羅庚：科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
5、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。dd華羅庚。
6、華羅庚：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
7、虛偽的謙虛，僅能搏得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚。
9、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚。
11、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。dd華羅庚。
15、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。dd華羅庚。
16、華羅庚：鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。
20、錦城雖好樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。dd華羅庚。
21、埋頭苦干是第一，發白才知智叟呆。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚。
22、華羅庚：人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。
24、聰明在于學習，天才在于積累。dd華羅庚。
26、聰明在于勤奮，天才在于積累。dd華羅庚。
27、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚。
28、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更好的成績來。——華羅庚。
30、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚。
31、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。dd華羅庚。
32、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。dd華羅庚。
34、華羅庚（中國）：壯士臨陣決死，那管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。
35、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。dd華羅庚。
37、聰明出于勤奮，天才在于積累。dd華羅庚。
38、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。dd華羅庚。
41、華羅庚：科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
42、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
43、華羅庚：科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
44、見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。dd華羅庚。
46、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的'弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
48、華羅庚（中國）：在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地進習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。
49、華羅庚：人之可貴在于能創造性地思維。
51、華羅庚：我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
52、善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚。
58、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。——華羅庚。
62、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
64、華羅庚：錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
65、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。dd華羅庚。
66、華羅庚：“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
67、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。dd華羅庚。
68、華羅庚：錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
69、華羅庚：凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
73、人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。dd華羅庚。
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇六
人人都有一句名言作為自己的座右銘，時時刻刻的激勵自我。有的同學喜歡：“世上無難事，只怕有心人。”有的`同學喜歡：“失敗乃是成功之母。”而我最喜歡的是：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
這句話是文嘉說的。許多同學今天的事，就想留著明天做。轉眼間，“明天”就成了今天，他們又想著明天做。結果不知多少個“明天”過去了，事情積成了一大堆，最后只好拼命趕做。
居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放座椅。愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
這句名言也幫助我過了一個又一個難關，其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。
記得那年暑假，我報名了劍橋英語的考級。考級分為口語、聽力、讀寫三項，所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。報名后，離考級還有20天。
第一天，我一早就被媽媽叫醒去背單詞。我躲在被窩里嘟起嘴，說道：“反正還有十九天嘛!那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背。”媽媽生氣了，指了指我貼在房間墻上的座右銘問道：“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎?”我猛然一驚，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，我今天不背，明天不是得背更多嗎?我趕緊從床上爬起，拿起英語書搖頭晃腦地背了起來。
到了考級的那一天，考的所有題型我都會，于是我不費吹灰之力就將考級證書拿到手了。
這就是我最喜歡的一句名言，它時時激勵我前進!我勸告同學們：一定要珍惜時間，珍惜每一個日日夜夜，要做生活的強者，不要淪為時間的奴隸。
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我最喜歡一句名言（通用16篇）篇七
“團結就是力量，團結就是力量……”當這振奮人心的音樂響起來后，你不用猜就知道“團結就是力量。”是我最喜歡的一句名言。
這句名言還給了我不少鼓勵呢!
去年，我們班舉行了一場“班級拔河大賽”。在陽光里站了許久，才輪到我們組比賽。隨著一聲哨響，繩子立刻被雙方拉得直直的。由于我們組沒有團結合作，所以輸掉了第一局比賽。但是我們并沒有氣餒。“還有一局呢，振作起來。”我們心想。第二局比賽開始了，我們吸取了上次比賽的教訓，鼓足了勁，使勁往一處拉。心往一處想，勁往一處使，匯成了一股勢不可擋的力量。繩子被我們一點一點拉地向我們這邊。近了，近了！繩子已經“到達”了我們這邊了!頓時，我們組歡呼起來。耶，這場比賽我們贏了！勝利讓我們體驗到了前所未有的喜悅。
通過這次比賽，我把“團結就是力量”作為我的座右銘。“團結就是力量。”是我的朋友，是我的老師，是我成功的秘訣。
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我最喜歡一句名言（通用16篇）篇八
是：最大的幸福是在于我們的缺點得到糾正和我們的錯誤得到補救。這句話是歌德說的，我之所以喜歡這句名言，是因為人總是要犯錯誤的，但重要的是怎樣去虛心理解別人的批評，使自己得到提高。
就說說我自己吧，在一、二年級的時候我的學習成績還是不錯的，由于不努力和其他的種種原因使自己在往后的三年中成績大大降低，直到六年級前的那個暑假里，理解了家長的批評，總結在這三年中家長對我的訓斥，決定在六年級時，爭取能過小學的最后一關，順利地畢業。如今，我雖然只過了六年級上學期的一個多月，但在這段日子里，我已經努力地把精力提到最高，每當放松時，又想起了家長們的'教誨，又讓我有了奮發向上的精神。
蕭乾是我國著名的翻譯家。他畢生從事翻譯工作，他學識淵博，為人正直，深受讀者的尊敬和愛戴。一次，蕭乾在《人民日報》上發表了一篇文章，用了“殘廢”一詞。之后，他收到了一封來自讀者的信，大意是這樣的：您在《人民日報》上發表的那篇文章里的“殘廢”一詞，刺痛了我這個失去左手左腳的人，我是殘疾人，但我不是“廢人”。蕭乾他讀后深有感觸，立即寫了一篇《這個詞用錯了》登在報紙上，提示更多人用詞注意，也向那位青年人道歉。
不僅僅僅是中國，連外國許多人也有這樣的事跡。偉大的愛因斯坦你們認識吧！他能夠說是虛心理解別人意見的典范了，別人稱他“偉大”，他卻不認為，他連衣服都不會穿。在偶然一次機遇中，愛因斯坦結識了一位小女孩，小女孩耐心的教他怎樣穿戴，怎樣整理房間，他都一一聽取了。一個偉大的人，竟然理解了一個小女孩的批評，他的缺點也被糾正了。
不論古今還是中外，不論男女還是老少，不論偉大還是平凡，都會犯錯誤，但只要虛心理解別人對你的批評，你就必須會把錯誤轉化成成功的階梯。
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇九
我喜歡的格言有很多個，其中，有一句格言是我最喜歡的，它是：自古成功在嘗試。
有一次，老師讓我參加演講比賽，我想我這水平能成嗎？我想起了自古成功在嘗試的這句格言，行不行試一下，不行就當做一次嘗試。自此我每天上學讀、放學讀、課間讀，總之，一有時間我就就大聲地朗讀。有一次，我邊走路邊讀，差點就撞樹上了。經過了這一段時間的，經過一段時間的練習，我覺得自己已經很熟練了，可以比賽了。
在一段漫長的等待后，我終于迎來了班級演講比賽。當我看到前面幾個選手自發揮得非常出色時，我心里又有點害怕了。甚至有點想退出比賽，這里我又想起了那句格言。我想假如我沒比好就當成一次鍛煉了。想到這我又鼓起勇氣，信心十足地上了臺，結果我得了個第三名。雖然是第三名，但我狠高興。因為我已經發揮出了自己的水平，相信有了這份勇氣，我的演講水平會越來越好的。
生活中這句格言也時時影響著我，自己嘗試著做飯洗衣服刷碗。學習上也是如此，以前我的英語水平一直不好，單詞總是記不住，后來我看了一本書，書上說人的記憶曲線是有規律的，時間越遠的東西在人的腦海里越模糊，要想記住它，就得不斷與它見面，直到完全記住為止。我嘗試著用這種方法記單詞，效果果然不錯，我的英語成績也提高了。
自古成功在嘗試，也就成了我座右銘因為我覺得它說得有道理，所以我喜歡這句格言。
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇十
發明家愛迪生曾經說過：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。”這是我喜歡的一句名言。但我第一次聽這句名言時，我也曾對它產生過懷疑。
記得那堂語文課，語文老師王都是帶領我們讀名言，當讀到：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值”這句話時，我就對它產生了懷疑：“失敗就是失敗，成功就是成功，怎么能一樣呢？真是出了問題！”
正好那天，我很早就做完了家庭作業，和爸爸擺起了棋局。這回我們又要開戰了……“將！”爸爸用馬后炮加將對面的方法使出了致命一擊。我輸了！坐在沙發上一邊呆望，一邊胡思亂想著，突然這句名言印入了我的腦海――我知道它的真正含義了！失敗了，就會吸取一次教訓，知道了敵我雙方的優缺點，這才能做到知己知彼，百戰不殆嘛！
今后，我只要在任何一件事上出現了障礙，特別是我有煩惱事情的時候，都會想起這句名言，這樣我的心情就平靜下來了。
想想真是太對了！我不斷地在生活中、學習中、比賽中都感受著這句名言，相信它會讓我終生受益的。
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇十一
名言，顧名思義，名人有名的語言，一定是對我們學生的學習、生活很有幫助的話。這些年，我從各種書籍中，學到了很多精彩的名人名言，如劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，歌德的“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”等，這些都是我喜歡的名言，但我最喜歡的是“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句出自我國著名數學家華羅庚的名言。
這句話能給我很多啟發，由于我背書慢，有時同桌只需10分鐘就背完的內容，我則需要30到50分鐘才能背熟。于是，我知道這個名言后，盡量通過反復朗讀將課文內容“刻”入腦海，盡管我背課文仍需很長一段時間，但是我都能深深地記下來，即使過一段時間再提問，我也能迅速記起。這就是這句名言帶給我的啟發與益處。
我認為送名言也是有講究的，要因人而異。如我們班的鄭立晨，天生聰明，就應該送他愛迪生的一句名言“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，鼓勵他繼續在知識的海洋中破浪前進。而我，既然沒有那么聰明，就應該牢記“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句名言，以此激勵我勤奮求學，“笨鳥先飛”。
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇十二
人人都有自己喜歡的名言，人人都會用自己喜歡的名言作為你自己的座右銘，人人都會用自己喜歡的名言鼓勵自己、教育自己。我也有自己喜歡的名言，這句名言是：知之為知之，不知為不知，是知也。這句名言出自我國春秋時期大教育家、思想家孔子的口中。
這句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的明白。
這句名言常常在我的耳邊響起，記得有一次，數學老師在上課的時候講一道思考題，因為這道題比較復雜，而且有些步驟又比較難懂，所以老師講了兩遍，講完以后老師問我們懂了沒有，有很多同學都點頭試意，表示明白。可我還是有幾步不明白，可我看見那么多的同學都懂，便想混弄過去。當時我忽然想起：知之為知之，不知為不知，是知也。于是又問了老師，老師又認認真真得給我講了一遍，這下我弄明了這道題的全過程。老師看到我高興的表情，笑了笑。一段時間過去了，這個單元學完了，也該測試一下這個單元學的怎么了？就在這個單元測試的試卷里那道思考題出現了，我毫不猶豫的把那答案寫了出來。很快試卷發下來了，我考了一個優異的成績。我得好好謝謝這句名言，是它讓我考了這樣好的一個成績。
從這件事以后我更喜歡這句名言了，它常常教育著我、鼓勵著我前進、前進、再前進；它天天伴隨著我成長、成長、再成長；它一直在我的前、后、左、右出現。
我喜歡：知之為知之，不知為不知，是知也。
篇二：
“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業，還要攻克許多題目。早晨，很早起來做數學題;白天，也有聽不完的數學講解;晚上，繼續做題是很正常的。如此下來，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對媽媽發火：“參加什么奧數競賽，累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我說：“寶貝，你不是一直說‘有志者，事竟成’嗎?你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊!”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認認真真地復習……參加初賽以后，不到三個星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過，由于我時常用“有志者，事竟成”這句話來激勵，最終我終于取得了決賽的一等獎。
篇三：
篇四：
一句閃光的名言會影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導著你的學習生活。我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬念俱灰；另一出是躊躇滿志。”它是英國著名的諷刺戲劇家和評論家肖伯納說的。它的意思也就是說：人生有兩種不幸的遭遇，一種是一切想法與打算都破滅了，還有一種就是自己對自己的現狀與取得的成就非常得意。
在人生的征途中，懶惰之性總會冷不防地侵襲你、干擾你，讓你奮進的腳步停滯不前，甚至讓你紅火的事業功虧一簣，半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產兒。
任何人要成就事業，都需要付出堅強的心力和耐性，付出十年、幾十年甚至一生的心血。
人生只是短暫的一瞬，生命的弓弦應該是緊繃不松的。生命不息，奮斗不止，應該是每個人生存的原則，戰勝了惰性，便是戰勝了自己，而后會擁有成功與幸福。
積極進取，就是在成績面前永不滿足，不斷對自己提出新的目標，不斷前進。積極進取的人為了出現目標，用意克服困難，敢于戰勝自己，持之以恒，不達目標決不罷休。
積極進取是個人健康成長的重要因素。我們前進的道路上有鮮花和掌聲，也會有困難和挫折。有了積極進取的精神，在生活中就會奮發向上，不甘落后，高揚起人生奮進的風帆！
篇五：
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇十三
世界上的名言有很多，流傳千古的名言也有很多，但我最喜歡的一句名言是《論語》里的“與朋友交，言而有信”。
這句名言給過我許多幫助，因而貼在我房間的許多地方。
記得有一次，我允諾朋友小月想起劉上我家來開party。可是到了星期六媽媽卻說要帶我一起去逛街。那時已經九點了。我跟小月約好是九點十五，我們兩家距離又遠，小月可能已經在路上了。可是媽媽好不容易主動帶我去購置衣服，這千載難逢得好機會可是一去不復返的。
我左右兩難。
媽媽在一旁對我說：“你給小月打個電話，告訴她party換時間了，不就行了嗎？”
“不行，小月都已經在路上了，她有不帶手機，哪里知道啊！”我焦急的說。
媽媽在一旁不耐煩的說：“你快點決定。”
我心里想了想：小月和我開party，什么時候都行；而媽媽帶我去逛街，卻只有這一次機會，要是錯過了，下一次不知要等到猴年馬月去了。
我當即對媽媽說明原因，并告訴她不要在勸我，我主意已定，不會在改變。
媽媽說：“這是你自己做的決定，不要反悔。”說完，便自己去逛街了。
不一會兒小月就來了，我們開開心心的玩了起來，當我跟她說起這件事時，她還說：“都是因為我，你放棄了這個機會。不過你做得好，我要向你學習。”我開心的笑了。
媽媽回來時還破天荒的給我帶了幾件衣服，夸獎了我。我那天真的很幸福。
從此“與朋友交，言而有信”成了我最喜歡的一句名言。我永遠都會對別人允諾的事情兌現。
我最喜歡的一句名言是“失敗是成功之母”。這句話一直激勵著我，讓我不為了暫時的失敗而傷心、痛苦，然后再鼓足勇氣繼續前進。
世上少有一帆風順的事，那些出類拔萃的人之所以能取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，并從中獲得教益。
舉世聞名的科學家、發明家愛迪生一生有近種發明創造。為了解決電燈燈絲使用壽命難題，他先后做了1600多次試驗，使用了6000多種纖維材料，一次次的試驗失敗他從不氣餒，重新再來。終于找到了耐用廉價的發光體――日本竹絲。使這項惠及全人類的發明走進了千家萬戶。愛迪生不怕失敗勇往直前的科學精神會永遠激勵著我們這些后人。
記得上三年級時，一次我練琴，因為是一支剛學的、有一定難度的曲子，我總是掌握不好跳躍快動的指法。我急了說什么也不愿意繼續練下去，只想下去玩兒。這時媽媽走過來慈祥地說：“孩子，你知道‘失敗是成功之母’是什么意思嗎？”我點點頭。媽媽說：“失敗往往是成功的先導，能從失敗中汲取教訓，才能取得勝利。每個人的成功背后都付出了辛勤的汗水。”聽了媽媽的話我當時的沮喪浮躁之心慢慢地退了下去。又專心地練起了琴，我一遍一遍的練習，堅持了一周，終于把那首曲子彈得優美動聽。
我們小學生在生活學習中會遇上這樣那樣的困難和不順心的事，比如：準備不足考試沒考好，競選班長失敗了……這時，我們不要灰心喪氣，覺得世界末日到了，我們要牢記“失敗是成功之母”這一名言，樹立起自己的自信心，才能從失敗中看到希望，從失敗走向成功！
人人都有自己喜歡的名言，人人都會用自己喜歡的名言鼓勵自己、教育自己，人人都會用自己喜歡的名言作為自己的座右銘。我也有自己喜歡的名言，這句名言是：知之為知之，不知為不知，是知也。這句名言出自我國春秋時期大教育家、思想家孔子的口中。
這句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的明白。
記得有一次，上特長班，老師講一道思考題，因為這道題比較復雜，而且有些步驟又比較難懂，所以老師講了兩遍，講完以后老師問我們懂了沒有，有很多同學都點頭試意，表示明白。可我還是有幾步不明白，可我看見那么多的同學都懂，便混弄過去。可是，老師偏偏叫我起來再講一遍，我站起來，吱吱唔唔，臉一陣紅一陣白，火辣辣的，同學們哈哈大笑起來，我的心里很不是滋味。下課后，老師把我叫到跟前，語重心長地說：“知之為知之，不知為不知，是知也。不要混水摸魚”然后老師又把這道題給我講了一遍。
從這件事以后我更喜歡這句名言了，它常常教育著我、鼓勵著我，讓我懂得：一個人不能對自己不明白的問題加以隱瞞，要虛心向別人請教，在別人面前不能不懂裝懂，人不懂不可怕，可怕的是不懂裝懂，在這個世界上沒有一生下來就上通天文，下知地理的人，只有虛心向別人學習，不恥下問，才能不斷進步。如果我們像《濫竽充數》里的南郭先生那樣，就只能被別人貽笑大方。
如今，我把這句名言工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我駛向成功的彼岸！
我喜歡的名言有很多，有“失敗是成功之母”“世上無難事，只要肯攀登”“金玉其外，敗絮其中”?????其中，我最喜歡的一句名言是：金玉其外，敗絮其中。這句話告訴我們不要注重外表，要注重內在，我能與這句名言相約，還有一個故事呢！
有一次，我和爸爸媽媽一起去買水果，我和爸爸吵起來，原因是誰挑西瓜，媽媽說：“你們各挑一個，誰挑的好吃以后誰就負責挑西瓜。”我們滿口答應。
我敲了敲那個橢圓形的西瓜，“不好！”我邊搖頭邊說。挑著挑著，我的目光被一個“大胖娃娃”吸引了，它像涂上了一層綠色的漆似的，又光又亮，大大的，圓圓的，肯定很好吃。我轉過頭看爸爸挑的西瓜，他挑了一個小小的，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我贏定了。
回到家里，我得意洋洋地切開了我的西瓜，誰知，這個西瓜白里帶一點紅，剛咬一口，平淡無味；可切開爸爸的西瓜時，里面的肉全是紅的，咬了一口，甜甜的。“我宣布，以后的西瓜都由你爸爸買。”媽媽說，爸爸得意地朝我一笑，意味深長地對我說：“金玉其外，敗絮其中。上一次當沒有關系，只要下次不上當就行了。明朝的大名臣劉基也上過當。有一次，劉基聽說有一個水果攤賣的橘子一年四季光滑無比，他就去買了一個，可當他撥開皮時，里面都是棉絮，所以說，買東西時不能只看外表，有時外表美里面不一定美，外表不美說不定里面很美，所以做事和做人也不能只看外表美，要看內在美。”
聽了爸爸的話，我思緒萬千，我想：要成為一個對社會有用的人，現在必須努力學習，將來成為一個內外皆修的人。
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心，在我氣餒時，它給了我勇氣，在我傷心時，它給了我安慰…它就是一句名言：失敗乃成功之母。
當我因考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的77分，聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言――失敗乃成功之母。我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來，于是，我又重新振作了起來，將淚水化成汗水，勤奮學習，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優異的成績。啊，名言，我感謝你。
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣急敗壞，將自己關在小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮――失敗乃成功之母，我茅塞頓開：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘，于是我擦干眼淚，又繼續干了起來，功夫不負有心人，終于，我成功了，啊，名言，我感謝你。
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆到地縫中，悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，“失敗乃成功之母”這句名言輕輕叩開了我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什么？及時改正就行了唄，那以后，我更加努力地工作，后來，我被評為優秀學生干部。啊，名言，我感謝你。
這位好伙伴已經陪伴我走過了五個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
對于我來說印象最深的是上三年級時，語文單元測試我連續考了兩個一百分，這讓我不自覺地驕傲了起來。那是星期四下午第一節課，老師說：“下節課要考試，你們要認真復習，爭取考個好成績。”同學們開始認真地復習起來。我想：考試沒什么難的，自己兩次都考了滿分。我“囫圇吞棗”地看了一遍，就不再復習了。
到了第二節課，開始考試了，我一看這些題并沒有那么難，都是課本上的知識，就是因為自己驕傲自滿，沒有好好復習，沒有認真地背誦。現在做題的時候自己不確定答案是什么，我只好憑模糊的記憶來做題。這次的驕傲自滿讓我吃到了苦頭。過了一天老師發卷子了，我只考了八十九分。心里別提有多傷心了。
有了這次的教訓，我以后不再驕傲，每次考試前我都會認認真真地復習，考試時會仔仔細細地寫……生怕漏掉一道小題。這樣一來，我每次考的分數都不錯。
所以說“虛心使人進步，驕傲使人落后。”的確是這樣，只要虛心、不驕傲，才能取得好成績，這句話，將是我一生的座右銘。
一句閃光的名言會影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導著你的學習生活。我也有我喜歡的名言――“失敗乃成功之母”。
一個人在成功的路上必須經歷失敗，如果沒有失敗就沒有成功，只有有了失敗才能有教訓、有經驗。失敗了沒關系，只要有勇氣面對失敗，才是最大的成功。我也有這樣的例子，記得在6歲那年，爸爸媽媽給我買回了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩，便吵吵著要學。當我騎上自行車時，我才發現騎自行車原來不是一件容易的事。剛開始，媽媽在后邊扶著，我才搖搖晃晃地騎了那么幾米。慢慢地我掌握了騎自行車的技巧，媽媽在后面慢慢放開了手，我騎著騎著，想回頭看一看媽媽，才發現后面沒人了，不知媽媽何時放手了，“誒喲”我重重地摔了一跤，感到全身酸痛，媽媽叫我再試試，但我已被嚇得魂都沒了，哪敢再上自行車。這時，我突然想起了“失敗乃成功之母”這句名言，又想起了許多名人成功的經歷，在媽媽的`鼓勵之下，我終于學會了騎自行車。我感謝失敗，因為失敗能不斷的促進我，讓我走向成功。
是的，冬天的下一個季節正是美麗的、大家都愛的春天。可是，又有幾個，是發自內心的喜歡冬天？可能，天性活潑的孩子們會覺得冬天玩雪很快樂，但誰都不愿意穿著大棉襖，像頭胖熊一樣玩，都愛春天。在這時，許多人盼望著春天的到來，而討厭起冬天來。
期末復習的生活，我們都不愿意過。因為期末復習總結起來有向大特點：到校早、回家遲、沒課間、作業多、壓力大。經常早上七點五十到校、中午十二點放學，就連下午到校時間也提前了十分鐘，回家遲半小時。因為要抓緊復習，老師們拖課，沒課間是經常的事。復習時，老師們不斷地增加作業，我們只好拼命地寫，寫到手疼。以上種種原因，造成我們壓力過大，壓得我們喘不上氣來。我們最不愿意過期末。我唉聲嘆氣地回到家，媽媽正在看日歷。媽媽見我回來了，高興地對我說：“還有兩個星期你們就‘自由’了！”聽到這話，我先愣了一下，隨后就開朗起來：都期末了，離假期還會遠嗎？從此我不再討厭期末，而是快樂地準備期末考試。
“冬天來了，春天還會遠嗎”這句話讓我受益匪淺。困境中的我們千萬不能悲觀，要樂觀地看未來，積極地跳出困境，否則只能永遠被悲觀籠罩了。
我對這個問題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發言，表達自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
直到有一天，我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發言，并結合老師和同學的回答認真地做比較、分析，最后要認真地總結，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
這就是我最喜歡的一句格言，這句格言對我產生了很好的影響。
“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。”
這句話是我國著名作家冰心說的，意思是：讀書雖然對身心有很大好處，但也要讀那些有用的書，然后把自己讀到的感想寫下來，這就是寫好作文的開始。
媽媽和老師經常對我說：“平時見你讀那么多書，那么喜歡讀書，那你的作文水平怎么還沒有一點兒提升呢？”今天下午，狄老師又把我叫了過去，又一次對我說了這句話，當我聽到這句話，我就感到非常慚愧，我就發誓今后一定要好好學習，注意讀書方法，決不辜負老師和父母對我的期望。
我也的確非常喜歡讀書，在書中，我品味到了許多樂趣，常常是因為讀書而忘記了時間，一放學回家，我就忍不住讀書的愉悅之情。于是，我就直奔書房，拿起自己喜愛的書，坐下來安安靜靜的讀起來。就因為這件事，媽媽就不止一次的批評我道：“放學回家后，要先寫作業，寫完作業后再讀書。”而我又總是不長記性。
慢慢的，在經過多次學習別人的讀書方法后，我才明白，讀書不但要把內容記在心里，還要多記一些好詞好句，并且要學會運用，寫讀書筆記，這樣才能把作文寫得更加精彩，更加完美。
冰心說的這句名言，讓我知道了書該怎樣去讀，怎樣才能把書讀好，怎樣才能把自己的作文變得更加完美、精彩！
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我最喜歡一句名言（通用16篇）篇十四
無論是在學校還是在社會中，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的名言，希望能夠幫助到大家。
每當優美的旋律縈繞在耳邊；當手指在琴弦上飛舞……每當這時，我總會想起一句名言：如果你頗有天賦，勤勉會使其更完美；如果你能力平平，勤勉就會不之不足。就是這句名言，激勵著我、鼓勵著我，帶我越過重重困境和障礙。
要問我為什么喜歡這句名言，那就得從我二年級開始。當時，我去上第一節小提琴課的時候，老師先給我們拉了幾首曲子，我們班上的每一個人都聽得陶醉了，因此，我學小提琴的興趣也油然而生。因為我覺得小提琴很有趣。
可是正在開始學習的時候，我才知道有多么難！因為我是這個班里最小的孩子，理解能力沒有別的人那么好，其他人都是五六年級的，所以老師講的知識我都似懂非懂。
漸漸的，我最頭痛的就是練習小提琴了。因為我學小提琴學得得不是很好，所以，每當我坐在五線譜前面，我就會皺眉頭；看到小提琴就厭煩。因為我和在和我同一個班上的人相差太大了！我根本跟不上一個整體！每一次我回到家，都會木然地坐在琴譜前面，那一個個音符猶如一條條亂舞的小蝌蚪，讓我眼花繚亂。
媽媽看在眼里，急在心里。她走到我的身旁，對我說：有一句名言叫‘如果你頗有天賦，勤勉會使其更完美；如果你能力平平，勤勉就會不之不足。’現在的你，就是屬于‘能力平平’的`人，如果你想成功，就要付出更多的勤奮和努力。我聽完，諾有所悟的點了一點頭：現在只是一個開頭而已，如果我就這樣放棄了，就這樣退縮了，以后還會成功嗎？只有一個勤勉的好開頭才會有一個成功完美的結局！既然我這個方面能力平平，那么我就用‘勤勉’來‘化石成金’！從那個時候開始，我便開始了更為加緊的練習了。一曲曲樂章是勤勉的樂、是堅持的歌！
如果你頗有天賦，勤勉會使其更完美；如果你能力平平，勤勉就會不之不足。無論我們是頗有天賦&的人，還是能力平平的人，我們都要勤勉不懈怠、都要堅持到底！
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇十五
每個人都會有自己最喜歡的一句名言。其中有勤奮刻苦的，有用心向上的，有把握時間的，有應對挫折的，還有挑戰自我的。我也有一句最喜歡，那就是：花有重開日，人無再少年。有了一句自己的名言，給我的生活和學習上產生了很大的幫忙。
記得那是四年級時的期末復習階段，老師們為了能讓大家考到好成績，每一天都布置向小山一樣高的作業，我們大家心里都在埋怨老師，可想想老師也是為了我們大家好呀！
回到家的時候簡直快要累跨了，真想一下子倒在床上睡大覺，但我的腦海里突然想起了名言，花無重開日，人無再少年。是啊！花到了春天還會再開，可人的一生只有一次，要把握好機會。于是我振作起精神，認真完成了老師的作業，并根據老師所講的資料仔細地復習。最后，功夫不負有心人，經過我的努力，期末考試考到了令自己、令老師、令父母滿意的成績。
有人說，一句用心向上的名言能使自己變得更加充實而快樂，正因為這樣，我的學習成績才會有很大的進步。
在生活中，這句名言也給了我很大的幫忙。就拿一次大掃除來說吧！星期天，爸爸媽媽都休息，于是我們提議來一次大掃除。我負責掃地、擦地板，而一向懶惰的我，做起事來簡直比蝸牛還慢，掃一會兒玩一會兒，就這樣，不知不覺半個小時過去了，再看看地才掃了一半，這時真的不想再掃了，當抬頭看到墻上貼的那句名言時，我的臉一下子紅了，心想：我怎樣會有剛才的想法，連一次掃地都掃不好，還想半途而廢，今后怎樣應對學習和生活中的難題。想到這，我加了把勁，不到5分鐘，地被我打掃的干干凈凈。接下來是擦地板，我根據以前媽媽擦的方法用10分鐘擦完，干完了自己的任務后媽媽還表揚了我。
這就是我的名言，它不僅僅幫忙了我的生活，也提高了我的學習成績。
我最喜歡一句名言（通用16篇）篇十六
有志者，事竟成，這是我的座右銘，也是我最喜歡的一句名言。有志向，會努力的人一定能成大器，正是這六個字時刻激勵著我，讓我堅持不懈。
每當酷熱的夏天來臨時，悶熱的天氣總讓我承受不了，唯一的辦法就是：游泳。可一到游泳池，我卻總是丟人現眼。堂堂五年級的學生游泳還帶著個救生圈。媽媽為了打消我自卑的念頭特地買了兩件漂亮的泳衣，陪我一起學游泳。
是啊，有志者，事竟成，有志向，會努力的人一定能成大器！我最喜歡的名言，這是我永遠的座右銘！