優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義，讓讀者在閱讀過程中有所啟示。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄，讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇一
同學(xué)們，你們肯定都閱讀過吧？我也很喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以給人帶來知識(shí)，讓人變得更聰明。
如果你喜歡軍事知識(shí)，閱讀就可以帶你進(jìn)入全新的軍事世界。通過這里，你可以了解中國(guó)目前最先進(jìn)的主戰(zhàn)坦克、潛艇、殲擊機(jī)，美國(guó)的隱形轟炸機(jī)和航空母艦……閱讀可以增長(zhǎng)我們的軍事知識(shí)，了解各國(guó)的先進(jìn)武器，為將來發(fā)展我國(guó)的國(guó)防力量打下基礎(chǔ)；如果你喜歡旅游，但是又由于時(shí)間和經(jīng)濟(jì)等各方面的原因不能如愿，不要緊，閱讀能讓你足不出戶而“走遍”世界的每一個(gè)角落：比如雄偉的萬里長(zhǎng)城，高大的埃菲爾鐵塔，迷人的美人魚雕像，神秘的金字塔和獅身人面像……如果你喜歡天文，通過閱讀，就可以知道浩瀚的太空中許多神秘的星球，了解它們的基本情況以及關(guān)于它們的許多優(yōu)美的神話故事；如果你喜歡小說，那么我國(guó)著名的四大古典小說一定會(huì)讓你大開眼界：神通廣大的孫悟空，粗中帶細(xì)的張飛，魯莽可愛的李逵，多愁善感的林妹妹，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象一定會(huì)讓你不忍釋卷，并深深為之陶醉。
閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼，比如在看了《三國(guó)演義》中“三英戰(zhàn)呂布”有關(guān)內(nèi)容后，我就對(duì)此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，并和幾位同學(xué)模仿其中的'情節(jié)，我扮呂布，其他同學(xué)分別扮演劉備、張飛、關(guān)羽，大家在一起玩得興高采烈。當(dāng)時(shí)的同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，每年只能在過生日時(shí)才能見面，但是當(dāng)我們相聚時(shí)還能清楚地回憶起當(dāng)時(shí)的情景，這也是閱讀帶給我的樂趣。
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，趕快進(jìn)入閱讀的世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀會(huì)給你帶來無窮的樂趣，讓你擁有充實(shí)幸福的每一天。
指導(dǎo)老師沈梅娟。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇二
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得沒錯(cuò)，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。
從小，我就喜歡看書，媽媽也經(jīng)常帶我去書店里看書。那時(shí)，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便夸我：“真棒！以后你一定可以成為一名文學(xué)家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個(gè)鬼臉。可是，這句話已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看書，成為一名文學(xué)家。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什么好題材。于是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了后，向我緩緩走來，說：“你知道為什么你不會(huì)寫嗎？因?yàn)槟闫匠Ｖ豢赐捯活惖臅欢嗫纯雌渌惖臅纾嚎破疹悺⑸镱悺v史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以后，我不只看童話書了，只要是對(duì)我有益的，我都看。
在我讀書時(shí)，我還有一個(gè)習(xí)慣，就是看到好詞佳句，我都會(huì)把它抄在一個(gè)本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經(jīng)很多了，所以我的水平也提高了許多。每次寫作文，同學(xué)們都千篇一律地重復(fù)寫，而我的'腦海里總源源不斷地蹦出那些優(yōu)美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功于課外讀物了。老師、同學(xué)們也常夸我，把我譽(yù)為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時(shí)，我便真正地感受到閱讀給我?guī)淼目鞓肥菬o窮的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現(xiàn)在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認(rèn)真讀書。閱讀，給我?guī)砹丝鞓贰砹诵腋＃屛覔碛辛嗣利惖膲?mèng)想。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇三
她——我現(xiàn)在的同學(xué)，她成績(jī)很好、有著一顆直執(zhí)的心。這使我非常佩服她！是她陪伴我度過酸甜苦辣的小學(xué)！
她愛穿一件淡紫色的外衣，里面是一件黃色的衣服，下身穿一條牛仔褲。可能是不喜歡穿裙子的原因吧！她的頭發(fā)有些黃，可能是營(yíng)養(yǎng)不良吧！
她——有著一可善良、直執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)的心。她有時(shí)是我們的開心果，有時(shí)是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象！
有一次，我被老師罵了。下課的時(shí)候很不爽，然后我準(zhǔn)備了一塊石頭。準(zhǔn)備向窗戶扔去。被她攔了下了，她對(duì)我說：“小宇，你如果在發(fā)泄自己的憤怒中傷了人，你會(huì)好過嗎？而且，如果你害的人家看不到，你會(huì)怎么樣？”聽了她的話，我見到自己在做的事情是錯(cuò)誤的、是可恥的！
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇四
快樂，在字典里的解釋是感到幸福或滿意。在我的字典里快樂是音樂，音樂是一種美妙的聲音。它激勵(lì)人的斗志，平息人的怒火，開發(fā)人的潛力。下面就讓大家看看，我的音樂殿堂。
從我很小的時(shí)候我就很喜歡聽音樂了。因?yàn)椋爧寢屨f，當(dāng)我還小的時(shí)候，她便常常放音樂給我聽，聽到音樂后，原本在哭鬧的我便異常平靜，也許在屏息聆聽吧。瞧，我和音樂可是從小的伙伴呢。
后來，我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)音樂的喜愛也越來越多了。
在周末，功課和作業(yè)比以前多了很多。晚上，都11點(diǎn)多了，在臥室里臺(tái)燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業(yè)，以及媽媽送來的各種水果和牛奶，床邊雪白的墻壁上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。11點(diǎn)多，總是人們最容易犯困的時(shí)候，沒寫幾個(gè)字，困意便會(huì)偷偷的來襲，再怎么用涼水洗臉也沒有用。在這時(shí)候，拿出手機(jī)放上一段音樂，困意便會(huì)立刻消失得無影無蹤，馬上變得神清氣爽，腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，做起這些作業(yè)來，也更起勁了。記得還有一件事那時(shí)候我還在上小學(xué)，我們學(xué)了一個(gè)課文——《月光曲》，課后老師實(shí)建議回家聽一聽，有助于理解課文。我回家后，直奔電腦，下載了《月光曲》。立馬陶醉在音樂世界中，樂曲剛開始優(yōu)美極了，霎時(shí)間把我?guī)У搅艘黄煌麩o際的草原上，那兒是夜晚，安靜極了。偶爾傳來幾聲鳥鳴。樂曲緩緩進(jìn)入高潮，此時(shí)，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前與剛才那環(huán)境截然不同，是一片與藍(lán)天相應(yīng)的大海，周邊是沙灘，海鷗自由自在地飛翔著，一片和平的景象。忽然，貝殼里響起了潮聲的回聲，海鷗一下子消失了。我回頭一看，海上起潮了，潮聲澎湃啊，竟然連貝殼里都有回聲！我仰望天空，剎那間烏云密布，搭理好幾個(gè)響雷，卻遲遲不下雨，什么鬼天氣嗎！此時(shí)，浪卻一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來。我不相信這般景象，揉了揉眼，卻又回到了草原上，咦？神了！耳邊又想起了鳥鳴和流水聲，此時(shí)天已經(jīng)亮了。我清楚地看到草原上原來還有溪流，溪流上搭著一座天然形成的石橋，那兒還有樹、蝴蝶、蒲公英等，美不勝收！音樂結(jié)束了，我又從音樂世界回到了現(xiàn)實(shí)中。
啊，音樂，你仿佛一位令人莫測(cè)高深的魔法師，操控我的感情。你是一位多么神奇的人哪，讓我們攜手相伴吧。
什么在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定......
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇五
“今天，大家把《念奴嬌·赤壁懷古》背出來”，代理語文老師錢老老師說道。
“噢——”全班都搭著腦袋，死氣沉沉。隨著一聲下課鈴的伴隨，一波人沖出了教室。而我則在默默地背著課文，“大江東去，浪——浪——淘盡——”下面啥來著？這時(shí)，見我愁眉苦臉的，“管事潘”過來了。
“怎么，背不出來？”小潘道，“很簡(jiǎn)單的.！”“大江東去浪淘盡！”她開始眉飛色舞起來，腔調(diào)時(shí)而激烈，時(shí)而平淡；時(shí)而放慢，時(shí)而加快，還有點(diǎn)發(fā)遷，有點(diǎn)發(fā)傻。看著她那兩顆大板牙像小精靈似的在嘴里跳動(dòng)的樣子，忍不住讓人發(fā)笑，但沒笑出來，因?yàn)橐鹬剡叡痴b邊舞蹈的表演者嗎！
“怎么樣，‘王小喬’，會(huì)背了嗎？”
“哪有那么快，還有，誰是‘王小喬’？你這個(gè)潘公謹(jǐn)，被孔明氣死的家伙！”小潘看我火了，走為上——不過，我還是打心眼里感謝她的，要不是她，在那眉飛色舞的表演，讓我加深印象，我怕我一年半載是背不出來的！背出來的感覺真爽，全身輕松！
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇六
書是一個(gè)指南針給我指明前進(jìn)的方向；書是一個(gè)明亮的火把給我照亮前進(jìn)的路；書是我的良師益友，教我知識(shí)，跟我一起嬉戲玩耍。讀書讓我放松心情，受益匪淺，積累了好詞好句。讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂！
讀書讓我放松心情!當(dāng)我開心時(shí)，拿出自己最喜歡的一本書開始閱讀，將自己的開心事傾訴給書，讓它和我一起分享快樂；當(dāng)我傷心時(shí)，拿出自己最幽默的一本書，讀到書中人物的搞笑事情、動(dòng)作、語言時(shí)，我會(huì)忘記傷心和書中人物一起搞笑的繼續(xù)感染其他讀者；當(dāng)我難過哭泣時(shí)，我就會(huì)拿出自己最“信賴”的書朋友，將自己的苦惱告訴給它，它會(huì)“哄”我開心，讓我停止哭泣，回到開心的心情……讀書可以讓我放松心情，舒展身心，會(huì)在我傷心難過時(shí)，讀書讓我忘記苦惱，快快樂樂地讀書！
讀書讓我受益匪淺!讀一本好書會(huì)讓我學(xué)到一個(gè)主人公的品質(zhì)，讓我感到無比的開心快樂。《西游記》讓我明白了做人要勇敢，忠誠(chéng)與他人，做事要堅(jiān)持不懈，有始有終；《女生日記》讓我明白了要誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待朋友，朋友有困難時(shí)，想盡一切辦法幫助朋友；《假如給我三天光明》讓我明白做人要有夢(mèng)，為夢(mèng)而堅(jiān)持……每一個(gè)道理又讓我在成長(zhǎng)的記錄本上記上了一筆。這些道理讓我變得更加完美，讀書讓我明白道理，讓我做的更好，我高興萬分！
讀書讓我積累了好詞好句！“不懂筆墨不讀書”，每次讀書時(shí)積累里面的好詞好句，并試著在寫作文的時(shí)候加入運(yùn)用。有一次，老師布置了一篇寫景的作文，昨天我剛讀了幾篇寫景文章，積累了里面很多好詞佳句，寫作文時(shí)，好詞好句從我腦袋里蹦了出來，這次的作文我寫的非常成功，老師發(fā)下來，我得了100分，老師還給了我一句評(píng)語——讀你的作文，真是一種享受。還當(dāng)了例文給全班同學(xué)聽，當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜，這都是讀書的好處！
讀書可以讓我放松身心，讀書可以讓我明白道理，讀書可以讓我提高寫作能力，！
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇七
說起了那美好的童年，你是否想回到那金色時(shí)光？雖然那些事情不像照耀大地的太陽那么明亮但也象星星那樣星羅棋布，在回憶的沙灘上，有黑暗的沙子那是傷心的往事，也有金色的貝殼那是令人開心的事。
有一次我到我大姨家玩，到了下午只有我和妹妹在家，我們有一些無聊，不知道玩什么。當(dāng)妹妹拿起一支蠟筆準(zhǔn)備畫畫的時(shí)候，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，腦袋里便突然地冒了一個(gè)“壞”念頭，我對(duì)妹妹說：“你看看你的房間呀，一點(diǎn)兒也不漂亮，不如我們?cè)趬ι袭嬕恍┊嫲桑b飾裝飾你的房間。”她搖一搖頭說：“不行，不行，如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)的話我們就死定了。”說完還做了一個(gè)鬼臉。我哄她：“誰說的，我們?cè)趬ι袭嬕恍┟利惖漠嫞尫块g變得更漂亮，難道不好嗎？你媽媽見了非但不會(huì)發(fā)脾氣，一定還會(huì)夸我們的。”她猶豫不決，經(jīng)過我的軟硬兼施，最后還是答應(yīng)了。我們先拿起油畫棒來到了客廳，在電視屏幕上畫了一幅春天的畫，花草樹木都有，調(diào)皮的我說：“你快來看。”說完，在草上畫了幾個(gè)死人頭，我搞的妹妹哈哈大笑，我們又來到大阿姨的房間，在墻上畫了一幅夏天池塘的畫。碧綠的荷葉上面一只只的青蛙，在這旁邊有美麗的荷花，下面的河水清澈見底小魚小蝦在里面快樂的嬉戲著。看著看著仿佛我就站在真正的池塘邊。我們又來到了一個(gè)空房間里，我們覺得應(yīng)該畫一些卡通的圖案，我畫了：哆啦a夢(mèng)、小天、小炎、小諾、阿修、圣光羽、修爾……妹妹也不甘示弱畫了：美人魚、天使、蠟筆小新、可愛的小老鼠、天眼……就這樣我們玩了一個(gè)下午，我們還到處看看自已的成果，心里得意的不得了！
現(xiàn)在時(shí)光老人已經(jīng)來了，把童年悄悄帶走，但我要感謝它，因?yàn)樗盐业耐昃幊闪艘槐咀罴兊耐嫊?/p>
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇八
書能帶著人類遨游世界，去各地欣賞美食；書能讓我們了解全世界，知道各地的傳統(tǒng)；書能帶著我們靜下心來，閱讀有趣的故事。
你看，我沒去過長(zhǎng)城，卻知道長(zhǎng)城的宏偉壯觀。我沒見過長(zhǎng)江，卻知道長(zhǎng)江的洶涌澎湃。我沒到過天安門，卻知道天安門的熱鬧繁華。那都是因?yàn)闀撬屛伊私饬烁鞣N有名的建筑。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的好朋友。當(dāng)我們高興時(shí)，有它可以分享。當(dāng)我們難過時(shí)，有它可以訴苦。當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，有它可以陪伴。書是我們無聲的朋友，它可以讓一部有趣的動(dòng)畫片，改編成漫畫。書是一本絢麗多彩的圖畫。綠的樹。紅的花。大自然的一切都印在了書上。
我坐在床上，看著滿是書的書柜。我不禁想起了在那個(gè)冬天，小女孩被饑餓和寒冷給折磨死了。司馬光用智慧就出了掉入水中的同伴。我還記得有趣好笑的漫畫書，五彩繽紛的圖畫書，深入人心的名人故事，耳熟能詳?shù)乃拇竺家胙酆煛?/p>
書是我們打開大門的鑰匙，書能開啟成功的道路，書也給我?guī)砹丝鞓肺业纳钜驎剩?/p>
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇九
高科技給我?guī)砹擞淇欤?dāng)我想在外的母親時(shí)，我只要拿動(dòng)手機(jī)按下媽媽的電話號(hào)碼，我就可以聽到媽媽的聲音了，不過我已迂久沒有見到媽媽了，我都快忘卻媽媽的風(fēng)貌了。
這使我何如從qq里按下視頻通話讀后感，我就可以背靠背的和媽媽談話，似乎媽媽就在我身旁一般。高科技給我?guī)砹擞淇欤?dāng)我一個(gè)人在家無趣時(shí)，只要拿動(dòng)手機(jī)悄悄的點(diǎn)一下qq，我就可以跟我的好朋友一塊談話，談?wù)劚救顺商飚吘箤W(xué)到了啥學(xué)問。高科技給我?guī)砹擞淇旒偃缥視?huì)變作文，當(dāng)我神情苦惱時(shí)，音樂就能夠帶給我無量的歡快，由于我很愛舞蹈，只要一聽到音樂，我就會(huì)跟著音樂翩然起舞。
高科技給我?guī)碛淇欤谂龅酵纯鄷r(shí)不會(huì)寫標(biāo)題時(shí)，只要上網(wǎng)查一查，就會(huì)有老師在線指引。在指引的同時(shí)，我和指引老師成了知友朋友假如我會(huì)變作文。是的保護(hù)青蛙作文，高科技給我?guī)砹擞淇欤还苁窃谑裁吹胤剑灰辛烁呖萍迹覀兊母艚^就會(huì)更近一步。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇十
有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認(rèn)為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個(gè)人面前，那一本本不起眼的書，而對(duì)于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書。
周末，我又如往常一樣，走進(jìn)了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會(huì)覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
我走到一排排書架旁，仔細(xì)地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。啊！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達(dá)情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的`甜頭。
不知不覺，時(shí)間過得真快，圖書館也快關(guān)門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因?yàn)闀灿猩晃覀冮喿x了一天，它們也累了，也需要休息，我們應(yīng)該尊重書的選擇。
告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個(gè)個(gè)小鏡頭，一點(diǎn)點(diǎn)精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識(shí)早已鉆進(jìn)了我的腦海里。
讀書，讓我多了一份知識(shí)；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……。
上海虹口區(qū)紅旗小學(xué)五年級(jí):淡淡地思緒。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇十一
膚淺，也因此覺的父母對(duì)我的愛就想他們的手一般粗糙。
在這個(gè)十幾平方米的異鄉(xiāng)房子了，我失眠了，淚水模糊了我的視線。
第二天，我踏上了求學(xué)的征途，當(dāng)汽車停在我面前的時(shí)候，我不禁又望了父母一眼，我發(fā)現(xiàn)他們的眼角是濕的，我急忙收回了眼光，生怕自己流淚，當(dāng)我上了車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)淚水在我眼角散步了，我急忙拭干它，生怕別人看見，也生怕父母看見。當(dāng)車啟動(dòng)的時(shí)候。我又望了他們一眼，我向他們揮了揮手。
從此，我覺得我很幸福。我很快樂。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇十二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基說的真好，閱讀書籍的確讓我受益匪淺，他讓我明白了什么是真理，什么是科學(xué)，同時(shí)，也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我第一次閱讀書籍，是在上小學(xué)的一年級(jí)，老師給了我一本名叫《新編謎語》的書。我當(dāng)時(shí)興奮不已，一回到家，便津津有味地看了起來。從這時(shí)起，閱讀所帶來的快樂便伴隨在我左右了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我能看的書越來越多。在這個(gè)學(xué)期里，我看了學(xué)校布置的許多課外書，有《紅巖》、《魯濱孫漂流記》、《豐子愷散文精選》、《古文觀止》等。每看完一本書我都會(huì)收獲一個(gè)新的知識(shí)，還有那閱讀給我?guī)淼目鞓贰Ｎ腋形蜃钌畹谋闶恰都t巖》中革命烈士為革命拋頭顱灑熱血的情景，看到竹簽子扎進(jìn)江姐手指，電流通過全身，讓我十分感動(dòng)；看到炮聲隆隆，震撼大地，中國(guó)共產(chǎn)黨勝利時(shí)，我不禁為他們流下了高興的眼淚。閱讀《紅巖》給我?guī)淼南矏偱c感動(dòng)，比什么都要珍貴。
閱讀給我?guī)淼目鞓烦３０盐乙驁D書館，而且一看便忘記了時(shí)間；這種快樂，也可以讓我讀同一本書好幾遍也不覺得累，更不會(huì)無聊。
我覺得，一個(gè)人的生命中如果沒有書籍，那么這個(gè)人好比失去了光明。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀便是在學(xué)習(xí)，書籍給我?guī)淼目鞓罚俏乙惠呑右蚕碇槐M的。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇十三
我學(xué)過笛聲悠揚(yáng)的口笛；學(xué)過安靜優(yōu)雅的繪畫；學(xué)過美麗動(dòng)人的舞蹈；但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得那是個(gè)烈日炎炎的夏天，那個(gè)孤獨(dú)的暑假，我一個(gè)人在家，看看這，看看那，一點(diǎn)兒意思都沒有。
中午，媽媽回到家里，我把內(nèi)心的苦楚告訴她。下午，媽媽笑著回到家，告訴我說：“茜茜，明天你就不會(huì)再孤單了，因?yàn)槲医o你報(bào)了個(gè)韓笑鋼琴，明天你就可以去上鋼琴班了。”鋼琴？哇！我一聽高興地喊起來。
第二天一大早，我就來到了鋼琴班，我的老師姓張，她是一位和藹可親的老師，他彈鋼琴的優(yōu)雅姿勢(shì)深深地吸引了我，有這樣的老師教著，我很快就喜歡上了鋼琴。幾個(gè)星期以后，我就已經(jīng)可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小兒歌了。
我學(xué)到第三個(gè)月的時(shí)候，媽媽給我買了一架鋼琴。我問媽媽：“這鋼琴多少錢呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“一萬八千元！”我驚訝地叫起來：“一萬八千元，這么貴！對(duì)我來說，這可是一筆很大的數(shù)目了。”從此，我更加珍惜這架鋼琴了。
暑假里，我再也不會(huì)感到孤獨(dú)了，有鋼琴相伴的日子一晃而過，想想現(xiàn)在，我已經(jīng)過了好幾級(jí)了，是它給了我陪伴和快樂，給了我充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇十四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師抱著考試卷子走進(jìn)教室。我的心怦怦地跳。
當(dāng)我拿到試卷，仔細(xì)一看，什么？又是99。5分？我已經(jīng)連續(xù)五次考了99。5分了，從沒有得過滿分。心里有點(diǎn)遺憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一樣，找到了自己的不足。
今天，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，說：“昨天的考試情況有好有壞：三個(gè)一百分，二個(gè)不及格。一百分的同學(xué)是馬冰潔、華羽中和陳威揚(yáng)。”我考了一百分，我終于考了一百分！
在回家的路上，天氣格外晴朗，太陽金燦燦的，樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一樣；一陣柔和的微風(fēng)吹來，使我感到?jīng)鼋z絲的，精神為之一振，真清爽啊！
回到家，我高興的說：“媽媽爸爸，我終于考了一百分！”“真的嗎？”媽媽半信半疑地問。
“當(dāng)然是真的啦！不信，您瞧！”我從書包里拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。試卷上打著鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說：“這次雖然得了100分，但可不能驕傲，哦！”“嗯！”我充滿信心地說：“下次我一定還要考一百分！”原來，優(yōu)秀的考試成績(jī)也可以給我?guī)須g樂！
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇十五
說到書，有人很恨書，也有人愛書。有人相信書能改變自己的命運(yùn)，也有人相信讀書是一條出路，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋……”
但我覺得讀書的看書都是一種情趣，因?yàn)橹挥凶x書才能幫助自己實(shí)驗(yàn)理想。
小時(shí)候，每當(dāng)睡覺時(shí)，媽媽就會(huì)給我講故事，她每天講故事都不同，講得栩栩如生，因此我對(duì)書就有了好感，從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
就在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我完全成為了一名愛書狂，雖然，我是多么的愛書，但是我讀書的時(shí)候，總是斷斷續(xù)續(xù)，讀得非常糟糕。這時(shí)候，媽媽聽到我的讀書聲，就走進(jìn)我的房間，媽媽教了我讀書時(shí)要有感情，要讀準(zhǔn)字音，做到抑揚(yáng)頓挫。我每天都按媽媽的方法來朗讀，不到一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)比原來好了很多，到了第二個(gè)學(xué)期，我被老師選為班干部，早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，這全部都是媽媽的功勞。
現(xiàn)在六年級(jí)了，我更加愛看書，不管作業(yè)多少，我總不會(huì)放棄看書，因?yàn)榭磿呀?jīng)成為我生活的一部分，就等于魚需要水一樣。
在生活中，我駕駛著小船在書的海洋里遨游。追逐著海中的浪花。我這葉小船無時(shí)不在感受現(xiàn)代的氣息，自由女神的雄偉美麗，金字塔是神秘古樸，俄羅斯是熱情豪邁。這些知識(shí)全部都是在書中領(lǐng)略到的。書啊，你給我無限的空間吧。
書籍是改造靈魂的工具。它對(duì)于人類之所以必需，就在于它是滋補(bǔ)靈魂的養(yǎng)料。讓我們一起來讀書吧！讀一本好書，讀一本充滿人生歡樂的書。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇十六
“同學(xué)們，你們?cè)谑罴僖覀€(gè)時(shí)間把校報(bào)賣掉，這樣能……”酈老師在廣播里滔滔不絕地講著，可我們卻已經(jīng)愁容滿面。
“嘿!咱倆一起去吧!”說話的正是我的知心好友唐正辭，“路上還能玩一天呢!”
幾天后，我們倆如期到了一起，邊走邊聊，十分開心。
“嘿!那邊有目標(biāo)了!”唐正辭打斷了我的話，我們倆一起跑過去：“叔叔，這是我們……”
那位叔叔理也不理我們，徑自走了。
“真是的!”我有些氣餒。
“啊呀!有什么關(guān)系，不是有首歌說：‘世上總會(huì)有啞巴’嗎?”
我笑得差點(diǎn)癱了下去。
“嘿!有了!”我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，“老奶奶，您好，這是我們學(xué)校的校報(bào)，我們是來義賣的，請(qǐng)您買一份吧!”
老奶奶笑著問：“多少錢?”
“人家五塊我一塊!”唐正辭湊了上來。
“好，我買一份!”老奶奶摸了摸我們的頭，說。
幾經(jīng)周折，校報(bào)終于賣完了。
“耶!”隨著“咔嚓”一聲，我們倆的笑容定格在畫面上……。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇十七
從小到大，在童年的記憶里，你一定快樂過：同學(xué)的友誼給你充滿歡樂;書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸福……而我，帶給我快樂的就是音樂。
中華五千年，音樂無一不受歡迎，許多樂家都因音樂潮落而變。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而絕琴。但是，音樂中拾得的更多是快樂。
有一次，我感到無聊透頂，并開啟音樂，聽明星唱“千方百計(jì)”。一開始，音調(diào)“轟!轟!轟!”有節(jié)奏的開序幕，給人帶來了激情無比，馬上綻放笑臉，手指跟著敲桌子，腳跟著踩踏地板全身跟著擺動(dòng)。歌詞一唱，就讓人激情綻放，“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱，煩惱和無聊已經(jīng)跑到九霄云外去了，心里只有擠滿的快樂。腦子里還隱隱出現(xiàn)畫面：一位勇敢的警員利用自己的機(jī)智沖鋒陷陣，捕獲了犯人，救出了同志。
真是美妙熱情的音樂，就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動(dòng)聽的歌，也會(huì)隨音搖動(dòng)，把煩惱拋之腦后。
現(xiàn)在，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂中，被陶醉了，久久不能清醒。那優(yōu)美的琴聲融入風(fēng)中，在我身邊飄動(dòng)著，發(fā)揮著它神奇的魔力，把心中的煩惱一貧如洗，隱約能使一個(gè)人脫胎換骨。
音樂就像一瓶清潔劑，把你心中的污漬洗去。音樂是人生中的必需品，生活少了音樂，人生就少了一份快樂。
狗給我?guī)砹丝鞓罚０?8篇）篇十八
我家養(yǎng)了只小貓，叫咪咪。
咪咪身上有許多毛絨絨的毛，摸著好舒服。它的毛是黃白相間的。咪咪天性好動(dòng)，是我們家的捕鼠能手，同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
咪咪喜歡玩圓滾滾的毛線團(tuán)。每次玩起來都有趣極了。有時(shí)它整只撲在毛線團(tuán)上，跟著毛線團(tuán)滾動(dòng)；有時(shí)它用爪子按著毛線團(tuán)，然后扯上面的線，似乎想把它拆散，可無奈力氣不夠；有時(shí)它用前爪推著毛線團(tuán)滾動(dòng)……在心情不好時(shí)，看著咪咪玩毛線團(tuán)玩得不亦樂乎，心情都能陰轉(zhuǎn)晴。我會(huì)起身去逗弄它，有時(shí)把毛線團(tuán)推得很遠(yuǎn)，讓咪咪去慢慢推回來；有時(shí)故意把毛線團(tuán)放到櫥柜，花盆上或較高的地方，看著咪咪是如何把它取下來。
咪咪也喜歡在沙發(fā)或床上滾來滾去。每次它這樣做，床上鋪著的被單都會(huì)弄得皺巴巴，我看到都會(huì)很生氣，但咪咪似乎知道我的怒火，總會(huì)用撒嬌的語氣叫了一聲：“喵~”，讓我不忍心罵它。
咪咪也總喜歡往我身上蹭。我在看電視時(shí)，它會(huì)跳進(jìn)我的懷里，用它毛絨絨的小腦袋一直蹭在我肚子上，我不但不會(huì)責(zé)怪它，還把手放在它腦袋上輕撫它。
我和咪咪建立起了很深厚的情誼。寂寞時(shí)它陪伴我，不開心時(shí)它逗我笑，我和它一直和睦相處，它我感受到許多快樂。