讀后感是讀完一本書后，根據個人理解和感悟，對書中內容以及自己的思考和感受進行總結和評價的一種文字表達形式。如果你對寫讀后感感到困惑，不妨參考以下這些范文，或許能夠給你提供一些寫作思路。
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇一
今天，我總是愛不釋手的看一本書《苦兒流浪記》。這本書，讓人讀起來回味無窮，也讓人明白許多道理。
這本書講了主人公雷米，被親生父母丟棄，又被養父賣給一個耍戲班子的一位老人，最后跟著主人一起過著流浪生活。但是，他依然有十分愛他的養母與戲班子里的小動物和他主人，還有那一個個小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學習做人，最后有了圓滿的結局，這本書反映出社會上樂于助人的，心地善良的高尚品質，同時也襯托出了社會上的一些不良現象。
這本書讓我明白了要樂于助人，現在社會中常有一些現象：有一些人看見了乞丐時，只是用眼睛看幾眼，眼中充滿了看不起別人，還有些人竟假裝沒看見，大搖大擺的的走過，要是我們向他們投去一個硬幣時，你會有更多微笑，要是我們向他們進行幫助時你會得到更多認可，要是我們向他們伸出援助之手，你會擁有更多掌聲。
這本書還讓我明白了不管在哪里，我們都要學習，不能忘記，正如書中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不會忘記學習，可是主人只有在休息時才教他識字，一個星期也只能學會一點，晚上，也只能用油燈，但這并沒有使小雷米放棄學習，反而讓他更加努力學習，最后取得了巨大的成就。我們要珍惜現在的一切，好好學習，將來好回報我們的社會。
文檔為doc格式。
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇二
讀過法國著名作家埃克多·馬洛寫的《苦兒流浪記》后，我覺得埃克多·馬洛寫的《苦兒流浪記》雖然穿的是情節劇的戲裝，表現的卻是但是法國天天都要發生的最真實的生活。它是一面反映生活的明亮的鏡子，但是，又是一面離奇的鏡子。它映照出來的，既有本來面目的生活，也有涂上了斑斕的離奇色彩的生活。
故事的主人公是一個叫雷米的'小孩，他還很小的時候，有一對好心的夫婦把他收養了，他們就是巴伯蘭夫婦。但是巴伯蘭卻要把雷米棄給一個演戲的人，這個人就是他的師父：維泰利斯。
雖然跟著師傅生活的很好，但是禍兮福所倚，厄運也接三連四的發生了，最初他們失去了兩條忠實的狗和一位聰明的猴子，它們分別是：澤比諾、道勒斯和心里美。最后，雷米的師傅凍死在森林里。但是福兮禍所伏，有一位好心的花農收養了他。最后他經過自己的不斷努力，終于找到了自己的家人，回到了自己的生活。
人的一生不會很平坦，所以就應該像雷米一樣刻苦、堅持、不怕困難來解決困難。
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇三
寒假期間，我讀了《苦兒流浪記》，一拿起這本書，我便被里面引人入勝、跌宕起伏的情節所吸引。
故事講的是一個叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折，從他八歲開始，命運好像在玩弄他，為了找到一個棲身的地方受盡折磨，在流浪的過程中被好心人帶走，卻又被一個一個災難毀滅，而他卻在一個個厄運中堅持下來，他像打不死的“小強”一樣，他放棄安穩的生活，堅持自己的夢想，一個個磨難沒有摧毀他，反而把他打造成一個錚錚鐵骨的男子漢，最后實現了自己的夢想。
在流浪的途中，他經歷了我們常人難以想象的困難和孤獨。但是，他堅定信念，憑借著頑強的意志，一次又一次客服了困難，還因為他的善良結交了許多朋友。最后也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。
雷米雖然歷經種種磨難，看似孤單，但他也有愛他的巴伯蘭媽媽，有教他讀書識字的維泰里斯老人，還有收留他的里根老爹，有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂深深感染了我。我喜歡雷米，喜歡他那堅強不屈的精神，在困難面前他沒有被嚇倒，在無依無靠，沒有大人的陪同下不屈服不后退。最喜歡他說的一句話“世界就在前方，只要我樂意，我可以從任何地方出發。”
從這本書中，我學到了遇到困難不放棄，不退縮，而是勇敢面對，我還學會了助人為樂，幫助他人的美德。
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇四
法國作家埃克多·馬洛的《苦兒流浪記》是一本令人震撼的著作。我一打開這本書，就愛不釋手。
《苦兒流浪記》主要講述了雷米的流浪生涯。雷米是一個棄兒，從小由一個石匠的妻子撫養。在他八歲那年，石匠受傷致殘，失去了工作，把雷米賣給了一個流浪藝人。從此，雷米和賣藝人帶著幾只小動物到處流浪。這個賣藝人是位善良的老人，他待雷米很好，老藝人在一次賣藝中，不幸被警察扭送入監獄。出獄后，老藝人又不幸被寒冷的天氣凍死，一個好心的花匠收留了雷米。后來，花匠因為一次天災，花房全部損壞，還不起債，也被送進了監獄。雷米只好又過上流浪的生活。他遇到許多困難，但他毫不灰心，最后終于找到了自己的親生母親，過上了幸福的生活。
讀了這篇文章，我感受最深的是，在雷米可憐的流浪生活中，時時都充滿危險，但他遇到危險時，從不氣餒，臨危不懼。他堅信，只要一個人正直善良，總能逢兇化吉，化險為夷！
在小說中，每一個好心人都有一個完美的結局，讓我感到十分欣慰。雷米盡管艱難地流浪著，但他從沒有背信棄義，更沒有報復社會的危險念頭，而是對所有人心懷感恩，真誠相待。在那個黑暗的社會，正義可以照亮這個世界。雷米這個孤兒在千辛萬苦的流浪生涯中沒有墮落，正是因為他心中擁有永恒的真誠、善良、正義和勇敢，從而贏得社會上許多正直的人們對他的關心與呵護。
也許細心的你會發現，如同雷米這樣英勇機智的人物還有很多，就像《霧都孤兒》中的奧利弗等，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長。但在他們的心中始終保持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并沒有使他們誤入歧途，從而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質。
《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過上快樂幸福生活的愿望。我們都應該心懷這份夢想，這個世界將會更加美好！
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇五
“與朋友交，言而有信”。這句話使我想起了《苦兒流浪記》這本書。讀完這本書時，我突然感覺到信任竟有如此的魅力，它竟使一個心灰意冷的孩子在繁華的城市中找到了自己的親生父母。
《苦兒流浪記》主要講了雷米是個撿來的孩子，而被養父送到一個雜技團之后發生的事情。他因為非常信任朋友們能夠幫助他，所以后來他經過種種困難而順利到達自己親生父母家里。
雷米的伙伴只不過是一只猴子和三只狗，如果當初雷米沒有信任它們的話，他的命運又將會是怎樣?我想，他可能會一輩子都不會回到自己的家啊!
信任比什么都重要，當你對生活失去信心時，不要只想到生活對你的怨恨，而要多想想它對你的恩惠與信任。
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇六
這幾天，我讀了《苦兒流浪記》這本書，被主人公的精神深深打動了。
這本書描述了一個叫“雷米”的小男孩，從小是個孤兒，他跟著師傅“維泰利斯”到處賣藝為生。可是沒過多久，師傅和一起賣藝的小伙伴相繼都去世了，只剩下自己和一條叫“卡比”的小狗。他們一起相依為命，四處流浪，歷盡了千辛萬苦，終于找到了自己親生父母，結束了凄慘的流浪生活。
我被主人公的那種不怕苦，不怕累，堅持到底的精神深深折服。尤其是主人公那種不管遇到什么樣的苦難，從來沒有放棄過，沒有半句怨言，通過自己不斷努力，終于賺到了錢，并且找到了自己的親人精神，使我想到了現實生活中的自己。
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇七
這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個非常善良，知恩圖報的好孩子！他所做的每一件事情，都會先為他人著想，后為自己考慮。他尊敬每一個人，而且時刻惦記著師父對他的教誨。
說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最最敬佩的人！是他，改變了雷米的一生的命運，他的慈祥，他的寬容，他的風度，都讓我對他更加敬重。若不是他收養了雷米，恐怕可憐的雷米早已進孤兒院了；若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已餓死了；若不是……所以，我敬重維泰利斯！
看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學習，學習他那種任何困難都打不垮的信念！
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此，對于勇敢的人，再大的困難也經得起風浪！
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇八
《苦兒流浪記》主要講述了主人公雷米是英國某世襲家族的長子，在他六個月時，他的叔父為了奪取侄兒的財產，偷偷把他抱走，丟在了巴黎街頭。養父巴伯蘭撫養他到了八歲，又賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，年僅八歲的小雷米以他流浪藝人的`身份開啟了浪跡天涯的生活，但不管條件多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，終于與生母團聚。
雷米的頑強、堅韌的意志無不令人嘆服。在他那段流浪的痛苦生涯中，雷米經歷了重重困難:他曾在漫天的鵝毛大雪中受到了野狼襲擊；幫助挖礦時遭遇洪水的侵襲；在花農門前險些因饑餓交迫兒凍死；師傅離開他去世......但這些困難并沒有打倒他。
如果我是雷米，我能活下去嗎？不，不能。現在我們百受呵護，如果把我們比作溫室里的花朵，那么雷米便是生長在冰天雪地里的一顆倔強的小草，無人呵護，也沒有家人的陪伴，但他仍堅持面對了他的命運。堅強又善良的雷米勇敢地面對了他以后要走的路，我們無不贊嘆他的堅強意志。
《苦兒流浪記》故事情節生動有趣，跌宕起伏，扣人心弦，凈化讀者的靈魂，激勵人們的意志，告訴人們:現在我們的生活是幸福的，要珍惜現在。
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇九
前幾天，我讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》，我被書中主人公小雷米的故事深深地吸引了。
小雷米是一個聰明可愛的孤兒，他被兇惡的養父賣給了流浪藝人。小雷米跟著高貴而神秘的流浪藝人維達理上路了，他們帶著三只活潑的狗朋友和一只狡猾的“猴軍官”，走過巴黎的一個個城市，靠拉琴和表演雜耍為生。
一路上，小雷米經歷了無數的艱難險阻，如豪輪奇遇、主人入獄、買牛報恩、蒙冤蹲獄、亡命跳車等，最終在“生活”這本大書中得到了磨煉，成長為一個勇敢、善良、能干的小男子漢，并如愿以償地實現了自己的夢想。讀完這本書，我的心靈受到了強烈的震撼。小雷米是多么的堅強勇敢啊!雖然他是一個孤兒，沒有父母，但是他克服了無數的艱難險阻，在艱苦的條件下實現自己的夢想。
生長在如此優越的條件下，難道我們不應該感恩嗎?答案是肯定的。我們應該感謝父母，沒有父母，這個世界上就沒有我們;我們應該感謝老師，沒有老師，我們就學不到知識。我們應該感謝一切關愛我們的人。
學會感恩，在感恩中成長，樹立起不怕困難、頑強拼搏的信念，努力學習，我們一定也能像小雷米那樣實現自己的理想。
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇十
寒假里我讀了好幾本書，《苦兒流浪記》是讓我感受最深的一本，才八歲的雷米表現出的勇敢和堅持不懈，特別值得我們這些衣來伸手飯來張口的人多學習。他的爸爸媽媽都不是親的，因為爸爸打輸了官司，所以將雷米賣給了一個馬戲團，雷米很勇敢的去表演掙錢，失去了主人就自己當了班主，交了一個朋友。這一下讓我對雷米佩服得五體投地，如果換成是我，就想找個縫隙鉆進去。因為他的勇敢交了朋友，才沒受到太多苦。主人死了，他并沒有傷心、苦惱，而是掙錢買了一頭奶牛，踏上了艱辛的找家之路。
寒假里我經歷了一件這樣的事情，是雷米的精神鼓勵了我。
過年后，我們一家三口到濟南金象山滑雪場去滑雪，這是個專業的大滑雪場。準備完以后，我們就進了滑雪場，天哪！那么陡啊！滑道上滑雪的人有四分之三都摔倒了。我有點怕，可是在上一次滑雪中，我一次也沒滑倒呀！應該沒事！我能行！我安慰著自己。
就在這時，一個人躺在雪圈里，被人拖了下來，一問才知道，是不小心從中級道上滑倒摔骨折了。這下子我更不敢上去了；既然來了，不能高興而來，傷心而去呀！被索道拉到頂上往下看，一個字：陡，兩個字：很陡！在上面待了半個小時，我就是不敢滑下去，是雷米的精神鼓勵了我，最后鼓起勁，咬緊牙，決定沖下去。一開始我慢慢的滑，感覺沒有想象的那么難，我又加快了滑行速度，雖然緊張但我并沒有摔倒，滑下來了，我成功了！
讀書使我開心，讓我懂得了許多，每本書上都藏著一個小道理！
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇十一
讀書使我視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書使我們的人生更加豐富多彩。
最近我讀了一本書，名字叫《苦兒流浪記》。讀完這本書我有許多感受。
讀過這本書的人知道書中的“苦兒”指雷米，他出生在舊社會，一歲時被壞人從他媽媽身邊拐走，從此他無依無靠，天天流浪在外。可他慶幸的是他遇到了一個又一個待自己如親人般的陌生人，甚至是動物伙伴。朋友的力量多么強大啊！若不是它們，雷米可能早就累死了，餓死在漫漫的尋親路上。正應了那句古話：“在家靠父母，出門靠朋友。”最終，雷米終于找到了自己的親媽媽，他們過上了幸福的生活。
讀著書，我想起了我學騎自行車的經歷，開始時，手總是握不穩把，所以全身摔得青一塊、紫一塊，哭鼻子就更不用說，有時竟覺得自己永遠學不會了，但轉念一想；雷米克服了那么多困難，而我呢？為了學不會自行車兒泄氣。不行！我一定要學會！經過反復的練習，我終于學會了騎自行車。
我從雷米的身上懂得了一個道理，每個人要有一顆堅強的心，跌倒了拍拍身上的灰塵站起來!我們又勇敢面對，因為俗話說的好：“困難就像彈簧，你弱它就強！”我們要擊敗困難，知難而進，就能達到目標！同時，我在幫助雷米的人身上明白了：我們要把自己更多的時間、更多的精力、更多的金錢、更多的同情奉獻給別人，這樣才能對得起我們胸前的紅領巾。
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇十二
讀了《苦兒流浪記》這個故事后，使我知道了我們做什么事情都不要這么快就放棄，要永不放棄。
這個故事主要講了，雷米剛出生時就被遺棄街頭，從此開始了棄兒的悲摻生活。他四處流浪，飽受折磨，最后和親人團圓的事。表達了我們遇到困難不要輕易放棄。
當雷米知道養育了自己八年的母親不是自己的親生母親時他覺得很驚訝，就開始了流浪生活。雷米的生活有無數的酸﹑甜﹑苦﹑辣。但他遇到困難沒有輕易地放棄，到了最后，他找到了他的親生父母。
我們也要學習雷米那種遇到困難不要輕易放棄和勇于戰勝命運的精神。但在生活中，有的人一遇到困難就輕易地放棄，這些人就會軟弱；但永不放棄的人，就會變得很堅強，而且能戰勝命運。
讀了《苦兒流浪記》這個故事后，我知道了要勇于向命運挑戰。
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇十三
最近我讀了一本文學名著《苦兒流浪記》。作者埃克多·馬洛是法國著名的小說家，《苦兒流浪記》是19世紀情節劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節講述了一個棄兒——雷米的流浪經歷，塑造了一個意志堅強、有堅定信念的少年形象，讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動。
沒有那么多的道理，要看我們怎么去理解。就如那些不幸的人，在悲劇發生后，有的擦干眼淚，重新微笑面對生活，有的則永遠沉浸在傷痛當中不能自拔。事情都已經發生了，再怎么傷心流淚也改變不了現狀，何苦那么傷心呢？還不如換一種姿態樂觀地面對未來，多笑，開心地度過一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領悟了人間親情的真諦，讓我有種自我幸運的感受。這本書真的不錯，有空可以看看！
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇十四
一個孤兒就像大海里的一葉扁舟，任憑風吹雨打，沒有燈塔指引，沒有避風港可以停泊。
在想象我們現在，到處都是高樓大廈，家家都有汽車。我和雷米比起來，相差是多么遠啊！就好比一個在天，一個在地。
讓我們一起去關心這些窮可孩子吧！
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇十五
五年級開學兩個月，老師在班里開展了“讀一本好書。”的活動。爸爸推薦我讀《苦兒流浪記》這本書。他說：“讀讀這本書會對你有好處的，讓你體會19世紀的外國孩子所受的苦與折磨。”
這本書主人公——雷米，一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會里怎樣生存的。一打開這本書讓我愛不釋手。這本書的主要內容是這樣的：
“雷米從小失去父母，在外流浪，他經常饑一頓飽一頓的生活著，受到人們的嘲笑、饑諷。一天，一位中年婦女——巴伯蘭收養了這個可憐的孩子。教他學會做人、識字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良，助人為樂的高尚品質。”
合上這本書，我眼睛里含滿了淚花，為雷米那勇敢面對生活勇氣感動驕傲。
我不禁想到了自己，在優越的條件下，動不動就發小脾氣，如果再這樣下去怎能肩負起祖國的明天！
我要向雷米學習，做一個樂于助人、心地善良的好少年！
苦兒流浪記讀后感（模板16篇）篇十六
里，我讀了一本書，書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家埃克多·馬洛。
書中的主人公雷米是一個身世不明的棄兒，被法國的一家農戶收養。小雷米在養母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養父卻覺得雷米是個累贅，便在雷米8歲時，把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來，維泰利斯入獄，所幸小雷米遇到了一位好心的婦人，得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后，又帶著他繼續流浪。最后，小雷米歷盡了千辛萬苦，在們的幫助下找到了生母。
在這本書中，我最喜歡的是第五章—《我的第一個朋友》。在這一章中，雷米因為沒有小鎮上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長時間，他遇到一位好心的婦人，這位婦人聽了雷米的遭遇后，便將雷米和他的朋友們留了下來。正是在這段時間里，他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到，當阿瑟能流利地背出課文時，他的會高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀！因為他是孤兒，沒有的疼愛和呵護。雷米多么渴望自己有一個，一個媽媽。因為那樣，自己就不會這么流浪，自己就有一個溫暖的家。
于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦，曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊；險些凍死在花農的門前；被困在漲滿洪水的礦井里……不管環境多么惡劣，他總是不畏懼，不放棄，始終抱著希望，最后，終于成功地找到了生母和，過上了幸福的生活。
自從讀了這本書，雷米成了我學習的榜樣。在學習中再遇到攔路虎，我不會像以前那樣輕易放棄，而是動腦筋認真思考，努力克服困難。生活中，我努力做到自己的事情自己做，不再事事依靠父母。特別是在學自行車時，記得我剛坐上車座，便感覺重心失衡，摔倒了，我急忙站起來，看著磕青了的膝蓋，我使勁踢了一腳自行車，大叫道：“我不學了。”但是，我想到了不怕困難的小雷米，我這點痛又算什么呢？這才騎了幾下，就厭煩了呢？我不能半途而廢，必須要堅持下去，直到學會為止。于是，我又一次騎上去，雖然又挨了幾次摔，但我終于學會了騎自行車。
小雷米，謝謝你，是你讓我知道了想要做好一件事，就要堅持不懈，不怕困難，不放棄；是你讓我了解成功沒有捷徑，只要你不放棄，就一定會成功。