優秀作文是展現一個人語言表達能力和思維深度的重要方式，它可以讓讀者產生共鳴和思考。在學習寫作的過程中，了解優秀作文的范例是非常有益的，下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇一
在大樹法庭里，一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。
“我和媽媽在森林里玩，突然，一聲巨響來了，瞬間倒在土上……她的聲音震動了每一處”小樹苗嗚咽得說。“還有我的戀人，我和她正與鳥兒談話，是他！電鋸！猛地一下，于是，她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。
電鋸火了，說：“不！是人類！不是我！”
“不對！”“他在說謊！”“不要胡說！”
最后，樹木們將它處以極刑。
但是，從那以后，悲劇還在上演………。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇二
在一次野獸的聚會上，猴子表演了許多的舞蹈，贏得了大家的一致贊賞，因而有幸被推選為王。
一只狐貍妒他，就想辦法來陷害他。
有一天，狐貍領著猴子來到一個放著肉的捕獸夾旁，對猴子說：“尊敬的大王啊，我發現了這塊肉，想要把它呈獻給您。”然后，勸說猴子親自去取。
猴子沒有想到這是狐貍的詭計，就毫不戒備地走了過去，想把肉拿出來，結果被夾子夾住了。
猴子指責狐貍：“你怎么能用這么險惡手段對待你的國王呢？”
狐貍哈哈大笑，回答：“朋友，憑你這樣的頭腦，難道也配做我們的國王嗎？”
猴子又氣又急，但無言以對。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇三
一天，獅子在一棵高高的大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢呢!
有一天，獵人抓住了獅子，又用繩子把它五花大綁在大樹上，獅子動彈不得，只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹下路過。看見這一切，小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。
獅子得救了，他感激對老鼠說：”想不到小小的老鼠，關鍵時刻也可以救命呢!”
從此，獅子和老鼠成了最要好的朋友。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇四
很久很久以前，鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。
有一天，小猴說：“我們雖然在一起生活，但我們中間誰的年紀最大呢？”于是大家想弄明白究竟誰的.年紀最大。
離他們住的地方不遠處長著一棵大樹。
大象甩甩長長的鼻子說：“我小的時候，這棵樹和我一般高，我喜歡靠著它擦背”。
小猴說：“我小的時候,樹上還沒有能使我打秋千的樹枝呢！”
聽了他們的話后，兔子蹦跳著說：“我小的時候，這棵樹才剛剛開始長樹根，我曾經從地下刨出這些樹根來充饑。”
鴿子拍拍雪白的翅膀，慢悠悠地說：“樹的種子是我撒在這里的。現在這顆種子長成了一棵參天大樹。”
哦，原來鴿子才是年歲最大的長者！大家都說要尊敬長者。于是，大象叫猴子騎在自己的背上，猴子讓兔子騎在自己的肩上，而鴿子卻高高地坐在這個活“金字塔”的最上面。
現在鴿子輕而易舉地夠得著樹上的果實了，它把把果子摘下來給自己的弟兄們吃。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇五
有一天，小動物們高高興興的去上學，小羊老師要開聯歡會了，邀請小動物們來開聯歡會。
小羊老師就說：“小朋友，我來講講，今天要開聯歡會了，你們高不高興呀?”突然，外面下起了雨，有一陣風刮來，把窗戶吹開了，雨下進來了，大家吵吵嚷嚷起來。小羊老師說：“看你們，別吵吵嚷嚷的，你們要想個辦法呀。”于是，小雞拿著一張紙，貼到窗戶上，問：“這樣行嗎?”大家說：“不行不行，這個辦法太不好了吧?這個紙淋濕了就破了，一點都沒用。”小馬拿著一塊木板，就說“你看木板貼在窗戶上，那多好呀。”
小動物們說“不好不好，這樣就把陽光遮住了，屋里面全黑乎乎的，這個辦法太不行了。”小猴又想了一個辦法，它把玻璃貼在了窗戶上，“呀，多好呀，”小動物們說“這個辦法太好了，也能看見外面的東西，也能看到小朋友們在玩耍，雨也進不來了，陽光還從窗戶里照進來，很暖和呀。”這時，天晴了，我們又能出去玩了，大家一起高高興興地開聯歡會了。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇六
有一棵果樹長在河對岸的一個小山坡上。
這時，兩只小刺猬走了過來，它們看見了河對岸的小山坡上的果樹，還看了果樹上又大又紅的果子，又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。于是，它們就想辦法過河。小刺猬哥哥就動腦筋想出了一個辦法，它說：“我們拿幾根木頭來造一艘獨木船吧。”
于是，它們就找了一塊長方形的木板當成了獨木船，然后，拿了一個劃船的漿。終于，可以開始劃船了。
小刺猬們坐上獨木船，過了河。它們到對岸后，摘下許許多多的果子，吃了覺得又香又甜。
這個故事告訴我們：遇到困難，要學會克服。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇七
一天，早上老虎去山里有個大水池，然后老虎就脫下來衣服和假胡子，就下去了。
老虎洗正高興的時候，突然發現它的假胡子沒有了，它很惱火。就把山里的動物叫在一起。
問是誰拿走我的胡子的，快說動物聽完都笑著議論，老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一聲，快點說我的胡子是誰拿走的。大家異口同聲說不是我拿的。
那是誰拿的，老虎說，突然看見一個小老虎拿著它的胡子。它定眼一看，原來是它的兒子拿的。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇八
小螞蟻們拿西瓜皮做了一輛汽車，那么它們就可以每天開著西瓜皮汽車出去游玩。汽車上有座椅和躺椅。汽車的后面拴著四輛小汽車：一輛是裝滿水的水車，一輛是裝滿蘑菇的蘑菇車，一輛是裝滿零食的零食車，還有一輛是裝滿寶物的寶物車。寶物車最厲害了，它上面還有個火爐呢。
螞蟻們有了這輛超級西瓜皮汽車，從此過上了幸福的生活！
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇九
有一只調皮的猴子天天待在動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心理時常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的鐵門悄悄地溜走了。
猴子溜出來后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時，它不禁想起了在動物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動物園雖然好，但是，在那兒，我只不過是一只供人觀賞的猴子，一點兒自由也沒有！我不要，我不要過那樣的生活！我不要像一個囚犯一樣待在動物園里！我要自食其力！我就不相信我離開他們就生活不了！猴子很不滿地說著。可是，現實終究是現實。到街上，每個人都把猴子當怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動似的！
唉！肚子好餓啊！猴子茫然地在街上走著，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動物園的管理員嗎？難道他是來抓我回去的？不管了，先跑再說！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個木屋，進去看看！
從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學到了許多道理，但是時間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽，想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里，整天面對的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個十分慎重的決定，它要回動物園！
迎接小猴子的，又將會是怎樣的故事呢？
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇十
一只山羊來到了一條大河邊，一看，一頭水牛正在河里洗澡，用牛尾巴撩著水往自己的身上澆，快活得很。
長這么大，還沒有下過河，山羊覺得真是一種遺憾。山羊決定到河里去，嘗嘗在水里的滋味，就朝河里一步步走去。
水牛看見山羊朝河里走，忙問：“山羊老弟，你要干什么呀？”
“游泳！”山羊對水牛說。一聽山羊說要游泳，水牛說：“不行、不行。”
“怎么不行？”山羊瞪著眼睛問：“你怎么行的呢？”
水牛對它說：“你要是想洗澡，可以到山上的小溪里去，那兒水淺，河太深了，太危險，因為你不是能游泳的動物。”
“沒有那么嚴重，看我游給你看。”山羊根本不聽水牛的話，繼續走著。
只聽“撲通”一聲，山羊被河水吞沒了。水牛望著水花，嘆道：“逞能的下場，就是斷送自己的性命。”
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇十一
從前，有一片森林，那里草地上開滿了美麗的花草，樹木密密層層的。這片森林里動物們生活的很幸福，他們都很團結。
有一天，小山羊獨自在草地上吃草。這時候幾只前胸貼后背的狼在一旁埋伏著，想吃掉又肥又嫩的小山羊。附近的山羊們發現了狼埋伏在旁邊，有的跑了，有的大驚失色，還有的大叫了起來。
動物們聽到了山羊的呼救，就跑過來就小山羊。大象邁著沉重的步伐跑了過來，它用自己的鼻子把狼卷起來甩了出去，狼從天上掉了下來，把地摔了一個大坑，狼也摔的鼻青臉腫。
狼爬了起來再次去吃小山羊，刺猬看到了，說：“還剛來吃小山羊，看我不把你扎滿刺。”刺猬把自己卷起來，刺向狼，狼身體就有好多好多的洞了，鮮血直流。
狼還不死心，又去吃小山羊。大黑熊看到了就說：“狼還來吃小山羊。”熊一個拳頭把狼打飛到懸崖下。
從此，狼再也不吃小山羊了。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇十二
蟋蟀的華廈落成了，他喜遷新居，高興萬分，他來到平臺上，忍不住操琴而唱，那歡樂的歌聲在夜空中傳得很遠很遠。歌聲驚動了坐鄰右舍，螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、小黃鸝等小動物都紛紛出來傾聽這美妙的歌聲。
大家都聽得很入迷，這時候，蟋蟀突然停了下來，在伙伴們詫異的眼光中，宣布說：“今天，是我新居建成的大好日子，我們來開個聯歡會吧!”大家歡呼起來，小螞蟻挑起了長串兒的鞭炮，螢火蟲把鞭炮點著了，劈劈啪啪的響聲震得大伙趕緊捂著耳朵，臉上卻都洋溢著歡樂的笑容。
點過鞭炮，蟋蟀開始熟練地彈起了曲子。小螞蟻踏著歡快的步子，扭動著秧歌;螳螂揮舞著兩把大刀，在平臺的中間耍武術呢!大伙連聲叫好。蟋蟀又換了一首輕柔的小夜曲，蝴蝶上場了，只見她閃動著那五光十色的衣服，輕盈的舞姿讓大家大開眼界;小黃鸝展開那甜美的歌喉，唱起了舒緩動聽的歌曲，令大家陶醉。這時，蟋蟀停了下來，說：“個人表演結束，下面我們要跳集體舞!”
螢火蟲亮起他的燈光，蟋蟀帶著大家走進平臺，他們盡情地跳著狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大伙跳著，笑著，蟋蟀一下子轉到這邊，和這個拉拉手，一下子轉到那邊，和那個拍拍肩，真是不亦樂乎!
夜很深了，蟋蟀請大家享用美味的點心，他那美麗的新居，整個晚上都回蕩著歡樂的歌聲和笑聲。
在遠古的時候，老虎把兔子幾乎吃光了，一只狡猾的兔子幸存下來。
那個東西問：“你是誰!”
“我是兔子。”
“那你是誰?”
“我是鋼筆。”
“你怎么會在這兒?”
“我被主人丟棄了。”
“我是兔子家族的一員，僥幸逃過老虎的魔掌，到現代時代來尋求幫助。我們能成為好朋友嗎?”兔子說。
“當然可以!”
于是它倆成了情同手足、不分你我的好朋友。
一天，老虎闖入現代時代來吃兔子，鋼筆竄出來大喊：“大膽毛賊，竟敢來吃兔子，我諒你不敢!”老虎咆哮著沖向鋼筆，不管三七二十一想把鋼筆碎尸萬段，沒想到老虎的牙剛咬到鋼筆，牙就啪啦嘎一聲掉了下來，變成了一只“無牙虎”。老虎剛回過神來，只見鋼筆脫下“衣服”和“帽子”按下肚皮一股強勁的墨汁從鋼筆的嘴里噴了出來，老虎的臉變成了大花臉，老虎的眼睛像兩團黑炭，嘴巴“喝”著墨水，身體像長滿了黑毛的大猩猩。老虎被這“新式武器”嚇壞了，一溜煙跑了。鋼筆望著老虎的背影，大笑著說：“要是你這個毛頭小子再來，我就把你宰了!哈哈哈!”
從此老虎果真不敢來了，鋼筆和兔子過著舒適而安逸的。
生活。
“啊!呀!……!”是誰在喊叫?哦!原來是蛋殼頭痛啦。
這是一個陽光普照的春天，一個蛋殼的頭感到劇烈的疼痛，在草堆上，疼得直打滾。慢慢地，他的頭出現了裂痕，而且裂開的范圍越來越大，“啊!”只聽見一聲鬼哭狼嚎般的慘叫，蛋殼昏倒在地，他的頭上不知被誰開了個“小天窗”。這時，從窗口探出一個小小的腦袋，使勁地伸出一對柔嫩的小翅膀，拍打著、掙扎著、奮力地噌出蛋殼，它使出了吃奶的力氣，才從蛋殼中掉了下去。摔在草堆，走路像個酗酒成性的醉漢般，跌跌撞撞、搖搖晃晃、似乎一不小心就會跌倒似的。它瞪大了眼睛，張大了嘴巴，驚奇地望著世界上的一切，青色的小草亭亭玉立，鮮艷的花朵爭奇斗艷，正和它在蛋殼“肚里”作夢夢見的仙境一般美麗。它一會兒去追蝴蝶，一會兒去追蜻蜓，它感到。
生命。
是那么的美好!
蛋殼慢慢蘇醒了，見到小雞在歡快的玩耍，根本無視它的存在，它火冒三丈，四周完全被熊熊的怒火包圍了，它對小雞怒罵道：“你這個忘恩負義、狼心狗肺的家伙。我曾經用自已的營養供你成長;我曾經用自己的身軀為你抵擋住風雨的吹打：我曾經……而你卻把我啄破!”小雞聽見蛋殼的怒吼，十分慚愧地說：“對不起，我不該這樣，但我不把你啄破的話，我只能在你的哺育中成長，一點生存的意義都沒有!”
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇十三
這年春天，幾百只螳螂聚集在一棵大樹下，開著每年都要舉行的“滅蝗”技術會。螳螂們正在切磋著“滅蝗”技術。
忽然，一只黠螳螂身穿紫中帶白的戰袍走上臺，看上去活像一簇紫丁香，走起路來好不威風。它清清嗓子對大家宣布：“今年的技術會由我主持，我是剛剛走馬上任的總指揮……”坐在下面的螳螂們半信半疑，紛紛嘀咕起來。
黠螳螂見此場面，有條有理地說：“滅蝗指揮部剛剛查明，咱們這塊草坪最適合蝗蟲產卵。這里終年陽光照射，土質松軟，而且避風。要知道，在面積為100平方米的草坪上竟有幾萬只蝗蟲卵。當卵變成成蟲時，就有成群的蝗蟲覓食，給人類造成巨大的損失。今年要完成一個代號為‘特大行動’的滅蝗計劃!”黠螳螂語調變得十分神秘。下面的螳螂們腦子里都畫了一個大問號，等黠螳螂把行動方案講清楚后，它們腦子里的問號，一下子變成了驚嘆號。
第二天早晨，“特大行動”就開始了。黠螳螂帶領幾只螳螂來到草坪中央，那兒有一個不大的洞口，是四通八達的隧道。這里是鼴鼠的家。幾只螳螂對著洞口大喊：“有請‘黑縣令’。”聲音傳到洞里，被一只肥壯的黑鼴鼠聽到了。它便是黠螳螂要找的黑縣令。你可別小看這只鼴鼠，這一帶的鼴鼠都得聽它的，要不怎么叫它“黑縣令”呢!
這位縣令大人知道上面有人找它，真是喜出望外，整整黑色“鼴禮服”，不慌不忙來到洞口，露出那尖尖的鼻子問道：“是誰找我?”黠螳螂急忙回復道：“我黠螳螂無事不鉆三寶洞，只是想請您幫助消滅……”
黠螳螂話未說完，旁邊的幾只螳螂紛紛搶著說：“酬金優厚，省時省力，并能解饞。”
它們幾個的話還沒說完，黑縣令有點不耐煩了，大聲喊：“別繞圈子了，你們讓我干什么，就直說!”
“消滅幼蝗蝻。”幾只螳螂一齊答道。
黑縣令哈哈一笑說：“這點小事包在我身上了。”
下午，黑縣令親自率領一個加強排在草坪的地下，拉開了滅蝗的戰斗。戰斗中，黑縣令想：“如按常規計算，半天下來才消滅500只幼蝻，要想在幼蝻出土以前把它們都消滅掉，可真是瞎想。”最后決定：再派一個加強排。能吃的吃，吃不了的就咬死，咬不過來的就裝到編織鳥送的口袋里，運到河里淹死。
地下的鼴鼠激烈地奮戰;地上的螳螂也在不停地尋找準備逃出的幼蝻;樹上幾十只編織鳥也在緊張地制作著口袋。它們每做好一只口袋，樹下早已等候的螳螂們便迅速地運往十幾個洞口。在不遠的河邊，也有一個洞口，小烏龜趴在那里。它們的任務是把一只只口袋拖到河底，為幼蝻舉行水葬。這樣陸、海、空三軍大張旗鼓，忙碌了整整三天，再看那幼蝻的十萬大軍已是屈指可數了。
這回可是史無前例的大勝仗，它們消滅了一個飛蝗群體。在慶功會上，黠螳螂樂得17只復眼幾乎都并到了一起。黑縣令也穩穩當當地戴上了烏紗帽，為酬謝盟軍，特為編織鳥訂購了縫紉機，為小烏龜買了腳蹼。
從此它們年年都要大干一場，每年能消滅十幾萬只蝗蟲。這可比人類的農藥不知強多少倍。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇十四
從前，有只可愛的小貓，它的名字叫“麗麗”。它很喜歡冬天，總是說：“冬天多好啊，可以堆上百個小雪人。”小貓麗麗的朋友多多就問它：“上百個又是多少呢？”麗麗說：“就一千呀！”多多又問：“一千又是多少呢？”麗麗說：“一千就是十個百，一千比一百大，所以就是上百個雪人。”多多說：“我知道了，一千就是一百個十是不是？”麗麗說：“不是不是，一百個十是一萬。”這話讓麗麗媽媽聽見了，麗麗媽媽生氣地對麗麗說：“一百個十是一千，多多明明說對了，可你卻說錯的給人家聽，下次不可以這樣了，知道了嗎？”麗麗不好意思地說：“知道了。”
聰明的螃蟹。
有一天，小貓來釣魚，小貓的魚竿上釣著好吃的魚餌，魚竿上的魚餌引來了兩條小魚，它們正想去吃魚餌，就螃蟹叫住了。小螃蟹說：“這樣會沒命的。”為了讓大家都嘗嘗魚餌，小螃蟹用大鉗子夾斷了魚線。這下好了，小魚們和小螃蟹都能吃到美味又好吃的魚餌了。
小青蛙沖浪。
一天，小青蛙來到河邊想玩沖浪游戲，所以它拿了一個刷子和釣竿，它把釣竿放進水里，一會兒一條大魚咬住了小青蛙的釣鉤，大魚用力往前游，小青蛙也用力抓住釣竿，小青蛙終于能玩到沖浪游戲，它很開心！
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇十五
為了全面貫徹素質教育理念，提高學生的文學素養，，落實學校關于大力開展第二課堂活動的意見，我們學校開設了新的課題《課程開發的有效開發和實施》，而作為文學社團活動的子課題，我們一年級組組建了童話故事文學社團，具體實施方案如下。
1、通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發學生閱讀的興趣，提高閱讀和表演的能力，鍛煉和提高學生的口頭表達能力，培養學生的團結協助能力。
2、把讀書、文學欣賞結合起來，提高學生的審美修養、文學理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，有計劃、有組織地開展好每次的活動。
選取由德國德國民間童話作家格林兄弟、豪夫、貝希施坦因編著的《德國童話》故事書，其中選取了書中的十個童話故事，這十個童話故事的題目分別是《聰明的農家女》、《貓和老鼠交朋友》《森林里的三個小仙人》、《勇敢的小裁縫》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六個仆人》、《牧鵝姑娘》、《狼和七只小山羊》、《藍燈》。
以老師講童話故事和聽童話故事錄音相結合的形式，并在學習的過程中穿插學生的童話故事表演，課堂練習的設計，讓學生在表演的過程中不斷提高口頭表達能力和團結協助的能力。
《格林童話集》、《安徒生童話故事集》。
以問卷調查的方式對學生進行評價。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇十六
狗熊正想著，看到一只山羊向他走來，就問：“山羊兄弟，你的地里都種什么了？”
“我種了菠菜，菠菜又鮮又嫩，可好吃了。”狗熊聽了山羊的話，也在自己的地里種上了菠菜。過了些天，菠菜從地里長出來了，嫩嫩的，綠綠的。狗熊看著菠菜心里美滋滋的。
這一天，狗熊去小兔家做客，看到小兔的園子里種的蘿卜，很納悶。就問小兔：“山羊說菠菜好吃，你怎么不種菠菜呢？”
小兔說：“菠菜是好吃，但我更愛吃蘿卜，蘿卜脆生生的，甜滋滋的。”狗熊聽了小兔的話也想種蘿卜，回到家后，他把菠菜全拔光了，種上了蘿卜。蘿卜長出了葉子，狗熊高興極了，想想秋天就可以收獲水靈靈的蘿卜，狗熊的心里像吃了蜜一樣甜。
過了幾天，狗熊又聽說猴子種的是西瓜，就去問他為什么種西瓜？猴子說：“西瓜又甜又酸，水靈還解渴。”聽猴子這么一說，狗熊回到家后又拔了蘿卜，種上了西瓜。秋天到了，猴子瓜地里的西瓜熟了，猴子吃上了甜甜的西瓜，小兔地里的蘿卜也好了，小兔吃上了甜脆脆的蘿卜，山羊地里的菠菜豐收了，山羊吃上了嫩嫩的菠菜。
狗熊呢，垂頭喪氣的坐在地里，看著死掉的西瓜秧，他怎么也想不通，為什么自己忙活了一年，到頭來卻什么都沒得到。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇十七
冬去春來，一只小青蛙醒了，它伸了個懶腰，大聲說：“天只有井口大，地只有水一洼”。一只大海龜聽見了，來到井口說：“你愿意來看看我的家嗎？那里有許多的動物。
小青蛙心動了，于是就想上去看看。可我怎么上去呢？“對了，”我可以讓大海龜幫忙，于是小青蛙扯著嗓子大喊：“大海龜，你放一條繩子下來，我可以順著繩子往上爬了。”大海龜找來一條長繩，把它放到井底，青蛙身一躍，用嘴咬住繩子，大海龜輕輕一拉，青“嗖”的一聲從井口里“飛”到了空中。過了一會，青蛙從空中摔了下來，幸運的是，青蛙落在草地上。青蛙急匆匆地說：“大海龜，你快帶我去吧，讓我馬上大開眼界。”
大海龜和小青蛙一個爬，一個跳，來到了沙灘邊。突然，小青蛙大聲一叫：“啊！原來海上也有噴泉啊！”大海龜說：“那是鯨，不是噴泉。”說著說著，小青蛙覺得口渴了，于是它來到海邊，喝了一口水。“啊！這是怎么水，怎么這么咸呢？”大海龜說：“這是海水，里面有咸份。”小青蛙說：“我還是到別的地方去看看吧！”
小青蛙一蹦一跳的來到了城市，一輛汽車從小青蛙的頭上開過，從汽車里冒出的尾氣，使小青蛙難已忍受，小青蛙想：這里的人類真不保護環境。突然，小青蛙被一個小男孩發現了，小男孩伸手想去抓住它，小青蛙撒腿就跑。可小男孩那有小青蛙跑得快，不一會兒，小青蛙就甩開小男孩。
小青蛙越跳越遠，來到了田野，一只蟲子從它頭上飛過，小青蛙一伸長舌頭，把蟲子給消滅了。又只蟲子飛過，小青蛙照吃不誤，小青蛙沒想到，到了田野，它可以美美的吃上一餐。
于是，小青蛙把家安置在田野。
有一條名叫粉粉的小青蟲正在一片綠葉上曬太陽，她看見一只小雞把葉梢上的一條老青蟲給吃掉了，心里很害怕。
于是粉粉爬呀爬，爬呀爬，經歷了千辛萬苦，終于爬到了眾神那里。粉粉對眾神說：“眾神呀，我可找到您啦！我看見青蟲爺爺被小雞吃掉了，非常害怕，請問有什么辦法能讓我改變命運，不被小雞小鳥吃掉嗎？”
眾神看著驚慌失色的粉粉說：“辦法倒是有，但是，你是否能夠經得起磨難呢？”“我一定能行！”粉粉堅定的說。于是眾神向粉粉吹了一口氣，瞬間給粉粉穿上了一生結實的盔甲，粉粉暈乎乎的變成了一只黑乎乎的蛹，躲進了盔甲，再也出不來了。她在里面看不到外面五彩世界，看不見陽光，吃不到嫩嫩的青草，喝不上甜甜的露水，但能清晰聽見狂風暴雨襲擊的聲音，粉粉偶爾會感覺有些懼怕。但她一想起青蟲爺爺被吃的情景，就變得堅強起來，對自己說：“我一定要堅持，一定要忍耐，這樣或許真的能改變我的命運。”
三個月過去了，一聲春雷響之后，粉粉終于變成一只美麗的蝴蝶了，她興奮的飛向藍天，飛向花草叢林，過著無憂無慮的生活，再也不用擔心被小雞欺負了。
一天中午吃過飯后，我正在睡午覺。突然，我聽到媽媽的叫聲：“快點起床了，小懶漢！該做會兒作業了。”腳步聲越來越近。只聽一聲開門聲，媽媽出現在了我的視線里，“哇”，媽媽怎么突然變得這么大，“咦”門也變成巨大的了，身旁的洋娃娃變成了和我一般大的小人兒。為什么？為什么？我的房間和媽媽為什么突然之間，變得這么的巨大，到底是為什么？我的腦袋里全都是問號。
媽媽看了一眼我的'床，好像根本就沒有看見我，說了聲：“這孩子，到哪兒去了。”就走了。媽媽怎么會沒有看到我，難道我會隱身？我丈二和尚摸不著頭腦。跳下床，“哎喲”我大叫，怎么床也變大變高了？我往廁所跑，來到鏡子面前，“我的天啊”我變小，和頭皮屑差不多大。怪不得媽媽會看不到我，原來是因為我太小了。一個大迷團終于被我解開。我走起路來變得小心翼翼，生怕爸爸媽媽會一腳把我給踩死。
我走呀走，看到了一個山洞，這山洞真黑，陽光很難鉆到洞里。我很快適應了黑暗，繼續往洞里。“你是誰?”一個陌生的聲音。“我叫方秀玄，是人，你又是誰？”我鼓足勇氣說。“哈哈哈哈”一陣笑聲，“別騙我了，人是很巨大的，他們連手指頭都伸不進這個洞，你怎么可能是人？”“我真的是人！”我為自己辯解，“不信，你們可以看一下我的外形！”我已知道他們是螞蟻，所以敢讓他們和我比較。那只螞蟻打量了我一會兒，又跟他伙伴嘀咕了一下說：“我們相信你是人類，我叫可可，她叫蘋蘋，交個朋友吧。我們這里是螞蟻王國。”“愿意和你交個朋友。”我高興自己有了伙伴。
我和可可、蘋蘋一起來到他們家，阿姨見來了客人，趕忙拿出點心招待我。這些點心不過是人們掉在地上的面包屑等，可我餓的不行，趕忙狼吞虎咽起來。填飽了肚子，我提出要參觀一下螞蟻王國，可可和蘋蘋爽快地答應了。我們來到螞蟻王國的儲存室。別看螞蟻小，儲藏室里的食物，那可是堆積如山。許多小螞蟻，她們躺到嬰兒房，里面有許多小螞蟻，她們躺在嬰兒床上正熟睡著。
一連參觀了好幾個地方，我有些累了，想休息一會兒。坐下后沒一會兒，我覺得渾身滾燙，像放到了蒸籠，我看我的身體在慢慢變大，我突然想起我現在是在螞蟻王國，要不跑出去，王國非被我給捅破。想著我邊向洞口跑邊喊：“可可、蘋蘋我的身子要變大了，我要回到地上去，再見了，我會經常在洞口放食物，我永遠不會忘記你。”我含淚向他們告別。可可和蘋蘋也跟著我跑到洞口，他們向我揮手：“再見了。”
剛跑到洞口外，我身體就恢復了原樣。在螞蟻王國的情景不在我的腦子里播放。
三只小貓已經長大了。一天，貓媽媽對它們三兄弟說：“你們已經長大了，應該自己生活了。”于是三只小貓分別去蓋自己的房子。
老大是只懶貓，它看見地里有許多稻草，就想到了要蓋間稻草房子。它跑到地里抱來稻草，不一會兒就蓋好了自己的房子。看著自己的房子，老大挺滿意的，躺在稻草房子里睡懶覺。
老二比老大要勤勞一些，它要蓋一間木頭房子。于是它找來了鋸子，上山砍了許多的木頭，花了好幾天的時間才把自己的房子造好。雖然花了一番功夫，但比老大的稻草房子既漂亮又結實。
老三可勤勞啦，它要蓋一間磚頭房子。蓋磚頭房子可不簡單，首先得打好地基，然后把磚一塊一塊的砌起來，接著蓋好房頂，最后粉墻。老大和老二看見老三忙個不停，笑著對老三說：“你怎么那么笨呢，蓋這么麻煩的房子。”老三說：“到時候你們就知道我房子的好處啦。”過了一個月，老三終于把房子蓋好了。
它們三兄弟都住著自己的房子，過著舒服的日子。可是好景不長，一天，一只大灰狼來了。它看見了大貓躲在稻草房子里，對大貓說：“快把門打開，我要進來。”老大說：“我才不開門呢，開了門你會吃了我的。”大灰狼想了想，這個稻草房子能擋住我嗎？它用力吸了一口氣，把稻草房子掀開了。老大嚇壞了，拔腿就跑，跑到老二的木房子里。大灰狼也追了上來，可是門關著的，打不開。老二笑著說：“你看，還是我的木頭房子好吧。”沒想到大灰狼的力氣太大了，它用力一撞，把老二的木頭房子給撞歪了。
老大和老二大吃一驚，急忙跑到老三的磚頭房子里。這下可好了，大灰狼站在門口無可奈何。過了一會兒，大灰狼只好灰溜溜地走了。老二和老大對老三說：“還是磚頭房子好呀，要不然我們就沒命了。”
過了一個月，老大和老二也蓋了一間磚頭房子。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇十八
小熊是個好孩子，但就是不肯洗澡，朋友們決定幫助他。
小羊、小鹿和小松鼠跑來對小熊說：“你要是再不洗澡，我們就生氣了。”小羊他們一起板起臉，瞪著小熊。
小熊開始做各種各樣的鬼臉。小羊他們實在忍不住了，笑得前仰后合，看來他們的辦法不靈了。
大象先生來了，他送給小熊一個新浴盆。這浴盆又大又漂亮，刻著各種各樣美麗的花紋。小熊太喜歡這浴盆了，他干脆抱著被子睡在浴盆里，但就是想不起用浴盆洗澡。
梅花鹿老師抱著一本厚厚的書來了，他要給小熊上一節衛生課。小熊最不喜歡聽課了，他鉆進了大衣柜里，梅花鹿老師找不到小熊，只好搖著頭走了。
最后小老鼠來了，趁小熊不注意，他悄悄地溜進了浴室，在浴盆里放滿了水。小熊正一邊看電視，一邊吃餅干。忽然，聽見浴室有人喊，救命啊！
小熊沖進浴室，看見小老鼠在浴盆里掙扎。小熊伸手去撈小老鼠，可怎么也撈不上來。他急了，一下跳進浴盆里，把小老鼠扔了出去，熱乎乎的水漫過小熊的身體，小熊不想出來了，他發現原來泡在熱水里真舒服。
小老鼠扔進了一塊蘋果香皂，一會兒，浴室里滿是香皂泡，散發著蘋果的清香。小熊簡直陶醉了，原來洗澡是這么舒服啊，以后我每天都要洗澡！看來，小熊這回是真的愛上了洗澡。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇十九
為了全面貫徹素質教育理念，提高同學的文學素養，，落實學校關于大力開展第二課堂活動的意見，我們學校開設了新的課題《課程開發的有效開發和實施》，而作為文學社團活動的子課題，我們一年級組組建了童話故事文學社團，具體實施方案如下。
1、通過各項活動，拓展同學的文學視野，激發同學閱讀的興趣，提高閱讀和扮演的能力，鍛煉和提高同學的口頭表達能力，培養同學的團結協商能力。
2、把讀書、文學欣賞結合起來，提高同學的審美修養、文學理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，有計劃、有組織地開展好每次的活動。
選取由德國德國民間童話作家格林兄弟、豪夫、貝希施坦因編著的《德國童話》故事書，其中選取了書中的十個童話故事，這十個童話故事的題目分別是《聰明的農家女》、《貓和老鼠交朋友》《森林里的三個小仙人》、《勇敢的小裁縫》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六個仆人》、《牧鵝姑娘》、《狼和七只小山羊》、《藍燈》。
以老師講童話故事和聽童話故事錄音相結合的形式，并在學習的`過程中交叉同學的童話故事扮演，課堂練習的設計，讓同學在扮演的過程中不時提高口頭表達能力和團結協商的能力。
秋天的童話一年級（優秀20篇）篇二十
鴨先生的小屋前有一條長長的小路。小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，小路的兩旁開著一朵朵漂亮的鮮花。
兔小姐慢慢地從小路上走過來，說：“呵，多美的小路呀！”
鹿先生輕輕地從小路上走過來，說：“呵，多美的小路呀！”
朋友們都說鴨先生有一條漂亮的小路，他們都喜歡在漂亮的小路上散散步，說說話。可是過了不久，漂亮的小路不見了。一堆堆的垃圾堆在小路上，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛著。這里發生了什么事呢？原來是鴨先生把吃剩下的飯菜，隨手往小路上一扔；把泥巴、菜葉和小瓶子也都往小路上一扔。
兔小姐饅慢走來，說：“呀，漂亮的小路不見了！”
鹿先生也輕輕走來，說：“咦，漂亮的小路哪兒去了？”
“天哪！我的漂亮的小路哪兒去了？”鴨先生也叫起來。他看著看著，忽然一拍腦袋說：“我一定要把漂亮的小路找回來，”
這天，鴨先生早早起來了，他推著一輛小車，拿著一把掃帚，用力地掃著小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看見了，也趕來幫忙，他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。
不一會兒，啊，一條干干凈凈的小路又出現了，兔小姐說：“嗯，漂亮的小路好香啊！”鹿先生也說：“嗨，漂亮的小路好亮啊！”
鴨先生對朋友們說：“讓漂亮的小路一直和我們在一起吧！”