為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
五一文藝活動方案社區文藝活動方案篇一
這不是一臺普通的節日慶典文藝晚會。雖然喜慶熱烈的節日氛圍也是晚會追求之一，但遠不至這些。這不是為裝點節日氣氛而創作的應景之作，也不是一個企業或行業慶典專題晚會，我們的目的是要在這個經濟騰飛、文化繁榮的好日子里，獻上一臺主題深刻意蘊豐富的節日盛典，為飛速發展的經濟叫好，為xx和xx的建設者高歌，讓xx人深切感受那觸手可及的幸福明天，讓xx人都為美好的明天自豪！宣揚改革成就，鼓勵群眾干勁是晚會的兩個核心。
和深刻的主題相輝映的是恢弘大氣、熱烈深情的晚會風格。 這也是它要表現的宏大意圖決定的。 回望幾十年的改革歷程，細數豐碩的建設成果，描繪錦繡的明天， 其中要求：宏大的演出場面，強大的演出陣容，高超的演出水準，熱烈的現場氣氛。
力求以多樣化的節目形態多角度展示現代化建設偉大成就，極力渲染未來xx美好藍圖；相聲、小品、說唱等語言節目2-3個，歌曲5-6首，舞蹈2-3個，現場樂隊演奏一曲； 同時，為了提高晚會規模和檔次，特邀請內地重量級歌手2-3名。
五一文藝活動方案社區文藝活動方案篇二
1、五星紅旗、_圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程：
一、經驗交流
1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、_圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、_都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
五一文藝活動方案社區文藝活動方案篇三
二十一世紀的傳遞，宣傳理念為之最。本活動集校園宣傳人才，全力鼓響建國六十周年喜慶，響應文化藝術節，推進學院評估建設。在很多活動中，總少不了宣傳這方面的工作。通過本次活動可提高宣傳部的工作水平，促進學生機構部門之間的團結合作，還可豐富校園文化生活，為廣大學生提供一個全面發展的平臺。
二、 活動主題：
弘揚愛國愛校精神，傳承宣文傳藝理念，豐富校園文化生活，展現學子青春風采。
三、 活動單位：
主辦單位：廣東工程職業技術學院
承辦單位：南校區宣傳部(四大學生機構宣傳部，各系團委、學生會宣傳部)聯合籌辦會。
四、 活動對象：南校區全體師生
五、 活動時間：5月14日(星期四)
六、 活動地點：南校區83棟前過道
七、 工作安排：
〈一〉、統籌組：院團委宣傳部
院學生會宣傳部
社團聯合會宣傳部
自律委員會宣傳部
管理工程系團委、學生會宣傳部
財經系團委、學生會宣傳部
外語系團委、學生會宣傳部
設計與藝術系團委、學生會宣傳部
〈二〉、宣傳通知工作：宣傳部干事在5月5日粘貼宣傳海報，并給予每班一份活動方案，由各班宣傳委員對本班同學宣傳，并組織本班同學報名參加活動。
〈三〉、報名、征集作品工作：宣傳部干事在5月6日、7日擺灘，給出報名表，讓學生報名參加相應活動。各班宣傳委員須在5月8日前把本班報名參加活動的同學名單交到所在系宣傳部。參加相關活動項目的作者須在5月11日、12日把作品交到指定處。
〈四〉、活動日(5月14日)流程：
與安排(需要借用大量桌子、凳子、此工作同時需要南校區學生干部的協助)。11：00~12：00，掛展作品(需要借用宣傳欄)并擺好“愛國愛校”師生簽名所用的布。
2、 活動第一環節(12：00始)，簽名活動，組織廣大師生積極參
與。宣傳部設置開放處，廣泛聽取學生的意見、建議等，以便日后宣傳部更好地開展工作，提高工作質量。
3、 活動第二環節(12：30始)，現場比賽開始進行，工作人員進
行規范現場秩序。
學們融入熱鬧的氛圍中。
式。
6、 活動收尾：(17：30之后)，所有活動結束，工作人員清理場
地，保持場地的清潔衛生(希望得到更多學生干部的幫助。舉辦方將贈送禮品以作紀念)。
八、 活動項目：
活動一、“愛國愛校”師生簽名
準備一張長10米，寬0.6米的紅布，紅布標語有“愛國愛校”字樣。活動當日，揚開紅布，讓全體師生在紅布上簽名(舉辦方贈送“愛國愛校”書簽禮品作紀念，有限)。
活動二、文藝大展(文藝大展包括書畫展、班微展、海報展、手工藝品展、詩歌展等，所有作品均在活動當日展出)。
1、 書畫展：書畫協會提供書畫作品(不作比賽)，活動當日
書畫協會可組織一項活動。
2、 海報展：以“建國六十周年”、“廉政建設”、“學院評估
建設”為主題，由各個宣傳部各出一份，用紙規格：彩
紙對半開。(不作比賽)
3、 班微展：由各班宣傳委員集結全班同學設計出本班班微，
并在指定日期內交到所在系別宣傳部，紙張統一用a4
紙，空白處可寫上本班寄語。舉辦方將評出一、二、三
等獎，并給予該班獎勵。
4、 手工藝品展(包括插花藝術)：在指定日期內向全體學生
征集作品，評出一、二、三等獎，并給予獎勵，活動結
束后，其作品將退回作者。參賽作者須用紙條標明所在
系、班以及姓名、電話。
5、 詩歌展：以“建國六十周年”、“學院評估建設”為主題。
作者指定日期內上交作品，須用紙條標明所在系、班以
及姓名、電話。評出一、二、三等獎，并給予獎勵。
活動三、現場書畫賽
書法只設硬筆，包括漢學書法、英文書法。繪畫包括漫畫、卡通畫等。學生在指定日期內先報名，活動當日，舉辦方布置賽場，報名者按時到場參加比賽，(時間12：30~13：00)，內容在比賽時給出。紙張由舉辦方提供，筆等用具請學生自帶。當天評出一、二、三等獎，并給予獎勵。
活動四：現場考試比賽
自從學生少了修語文這一科目，學生的語文水平有所降低。而在平時工作中總少不了語文交流，如公文寫作等，為此特開展一次語文小考。鼓勵學生有意識地回歸語文，提高學生的語言、寫作能力。學生在指定日期內先報名，活動當日，舉辦方布置場所，學生按時入場參加考試，時間(12：30~13：30)。考前，試題絕密。試題來自公務員考題(有改動)。題型有修改錯別字，修改病句，長略句等，其中公文寫作(公告、通告、通知、通報、報告……)必考。題量有十題左右。考卷將由專業人員批改，評出一、二、三等獎，并給予獎勵。
活動五：現場揮毫贈送書法作品
由宣傳部書法特長人員進行現場揮毫。學生須回答問題，回答正確可獲現場揮毫的作品一幅。問題有對聯(包括古詩)，即給出上(下)聯，讓學生對出下(上)聯或拼對聯;還有宣傳知識題。
活動六：圖文猜猜游戲
工作人員給出圖畫(漫畫、卡通畫、商標等)，文字(篆書、草書、藝術字等)，詞句(口號、廣告詞等)猜題。學生猜中可獲得禮品。
活動七：蒙眼畫像、寫字等等
參加此項活動者，先蒙上眼睛轉兩圈，在工作人員指導下按要求完成，完成質量好的，即可獲得禮品。
活動八：頒獎儀式
在活動日接邁收尾時，對本次活動的所有獲獎者進行現場頒獎。
九、 活動經費：
購買物品清單：
(1)、長10m，寬0.6m紅布;10元/平方，共60元。
(2)、證書：大7本，8元/本;小35本，3元/本;共161元，
獎狀(部分有框)：50元。(院團委解決)
(3)、文具用品：一盒油性筆：36元;20支圓珠筆：2元/支，
共40元，40本筆記本：4元/本，共160元;一大瓶墨水：
6元;繩子：15元;共267元。(控制在180元以內)
(4)、現場揮毫贈送書法用紙：100元。
(5)、現場考試試卷：60元。
(6)、復印費用：60元。(5、6項經費控制為100元)
(7)、制作書簽：60元。
(8)、禮品飾物：150元。
(9)、活動場所布置費：100元。
經費預算：650元。
懇望得到學院的批準!
十、 未盡事宜另行通知。
五一文藝活動方案社區文藝活動方案篇四
(3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二. 活動主題：
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三. 參與人員：環境工程學院全體學生會成員
四. 活動時間：三月中下旬
六. 活動內容：
(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。