獲得助學金心得體會（優秀19篇）

心得體會是對過去回憶和思考的過程，可以幫助我們更好地認識自己的成長和進步。下面是一些關于心得體會的案例分析和經驗總結，供大家參考和借鑒。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇一

工會助學金對于我來說是一個非常寶貴的資助機會。在我申請該助學金并成功獲得后，我深深體會到工會的關懷和支持，也意識到自己的責任和努力。在這篇文章中，我將分享我獲得工會助學金的經歷，以及從中得到的心得體會。

第二段：申請過程中的努力。

獲得工會助學金并不是輕而易舉的事情，它需要我付出不懈的努力和積極的行動。首先，我花了大量的時間和精力準備申請材料，包括填寫詳細的個人信息表格、撰寫感人的個人陳述以及提供相關證明文件。我盡可能地展示自己的優勢，并說明助學金將如何幫助我更好地完成學業。其次，我積極參與工會組織的活動和社區服務，以增加自己的社會經驗和責任感。最后，我還參加了一些與工會相關的培訓和學習機會，提升自己的專業知識和技能。這些努力讓我更具競爭力，使我的申請脫穎而出。

當我收到工會助學金的通知時，我無比喜悅。這是對我努力的肯定，也是獲得進一步成長的機會。然而，我也深刻意識到這是一份來自工會和社會的期望和責任。我理解，工會助學金是有限的資源，更多的人需要得到資助。我不愿辜負這份期望，因此我更加努力地學習和進步，以回報社會的關懷和幫助。

獲得工會助學金對我產生了積極的影響。首先，助學金的資助讓我從經濟壓力中解放出來，專心投入到學習中。我不再為支付學費、購買學習資源而煩惱，有更多的時間和精力投入到學業和研究中。其次，我意識到助學金是一種機會，不僅僅是金錢的支持，更是一種對個人發展和成長的信任和期望。這種信任和期望激發了我的動力和努力，推動我不斷超越自我，追求更高的目標。最后，通過參與工會組織和活動，我結識了許多志同道合的同學和優秀的學習伙伴，形成了良好的學習氛圍和互助關系。這些積極影響使我在學習和個人發展上都取得了顯著進步。

我對工會助學金的獲得充滿了感激之情。工會的關懷和支持給予了我更多的機會和可能性，讓我能夠更好地完成學業和實現自己的夢想。因此，我希望將來可以回報工會和社會，幫助更多的人實現他們的教育目標。我將努力學習和成長，發揮自己的潛能，在未來能夠為社會做出貢獻，為工會助學金的延續與發展做出自己的努力。

總結：

獲得工會助學金是我大學生涯中的一次重要經歷。通過這個過程，我學會了如何付出努力、爭取機會，并且從中得到了許多寶貴的經驗和成長。我將永遠銘記工會的支持和關懷，并用我的行動回報這份厚愛。希望我的經歷能夠鼓勵更多的人，勇敢追求自己的夢想，并為社會做出積極的貢獻。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇二

在我讀初中的三年中，我曾經獲得過一次助學金。這是一次對我的一生影響深遠的經歷，教會了我很多東西。通過這次經歷，我學會了珍惜機會、積極面對挑戰、努力超越自我，并深刻體會到助學金的真正價值。以下是我對獲得助學金的心得體會。

第一段：珍惜機會。

獲得助學金對我來說是一次難得的機會，我深知這是家庭經濟狀況有限下的一次助力。因此，我對這個機會格外珍惜，不敢有任何放松。在申請助學金時，我仔細準備了申請材料，充分展示了自己的學業成績和個人成長經歷，并且努力掌握與申請過程相關的知識。我深切意識到，這個機會是有限的，所以我決心給自己一個良好的表現。

第二段：積極面對挑戰。

進入初中后，我面臨了許多新的挑戰，學習壓力和競爭增加了許多。當我得知助學金的申請需要參加一場選撥測試和面試時，我感到有些緊張和害怕。因為我知道，這是一個全面考察我的機會，并向人們證明我是否符合獲得助學金的條件。為了應對這一挑戰，我主動尋求老師和同學的幫助，籌備了面試可能遇到的問題，并通過努力提高自己的知識和技能。最終，在這個充滿了壓力和緊張的過程中，我為自己贏得了一席之地。

第三段：努力超越自我。

獲得助學金后，我意識到這只是一個開始，而不是終點。我要不斷努力超越自我，向更高的目標邁進。我利用獲得的助學金積極參加各種培訓和競賽活動，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質。我也積極參與社會公益活動，幫助那些需要幫助的人。這些經歷讓我更加堅定了努力學習的決心，同時也增強了我對助學金的責任感，我要用自己的行動證明，對我獲得助學金的信任是正確的。

第四段：深刻體會助學金的真正價值。

通過獲得助學金的經歷，我深刻體會到了助學金的真正價值。助學金不僅僅是一份財務上的支持，更是一種精神上的鼓勵和肯定。它代表了社會對貧困學子的關愛和支持，同時也表明了我們的付出和努力被認可和看重。這種肯定和鼓勵不僅僅是對個人的獎勵，更是對整個家庭的支持和鼓勵。因此，我時刻保持著對助學金來源的感激之心，并努力以實際行動回報社會，回報那些熱心幫助我的人們。

第五段：總結與展望。

通過這次獲得助學金的經歷，我不僅僅學會了珍惜機會、積極面對挑戰、努力超越自我，更深刻地體會到了助學金的真正價值。我深知，這次經歷是對我一生的寶貴財富，它激勵著我不斷前行。因此，我將繼續保持對學習的努力和激情，爭取更好的成績和表現，將來回報社會。同時，我也希望能夠有機會去做一些幫助其他需要幫助的人的事情，傳遞助學金的價值，讓更多的人受到關愛和幫助。

通過這次獲得助學金的經歷，我得到了許多寶貴的啟示，這將對我未來的發展產生積極的影響。珍惜機會、積極面對挑戰、努力超越自我以及深刻體會助學金的真正價值，這些都是我終身受益的財富。我相信，在我未來的學習道路上，這些經驗將會繼續指引我向前，助我取得更為輝煌的成就。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇三

尊敬的各位領導、老師：

你們好！

首先，我代表所有的貧困生感謝祖國和學校對我們貧困大學生的關懷和關愛。

我是xx機電職業技術學院xx級材料工程系材料xx班的學生。

我很高興能向國家和學校申請國家助學金，我真的十分高興，因為有國家助學金的幫忙不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，也讓我的學習和生活得到了充分的保證，讓我能夠安心的在學校學習，更讓我的母親減輕了為我們每次念書而需要的龐大學習費用，在那里代表我的母親向所有幫忙過我的人真誠的說一聲“謝謝你們”。

同時我也很慶幸我自己能夠來到這所學校上學，因為它不僅僅幫忙了我實現了大學夢，更重要的是是這個大學中的老師和同學們讓我更加體會到了“滴水之恩當涌泉相報”的重要好處！

當我聽說我的國家助學金申請成功了一半之后，我的我那顆心也稍微松了一口氣，不為別的，因為這是我此刻唯一能夠幫忙母親減輕她肩膀上負擔的機會！感謝國家的助學政策給我們的生活帶來了期望和關懷，我也有幸成為一名幸運兒，當我含著心酸的淚水走入大學的門檻，在國家為我們貧困生帶給更多的經濟援助渠道的政策下，我有幸申請到了國家助學金，為我的拮據的生活帶來了更多的期望，感謝國家、感謝學校領導和老師的關愛和幫忙，使我在這個充滿愛的環境中成長，讓我感到了愛的關懷，以及國家對我們大學生的期望和自己的職責感。同樣，國家助學金在幫忙別人時所體現出的高尚品質，也教育了我們這些受助的貧困學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受到幫忙的人，我在受到別人幫忙的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己必須要像幫忙我們的人一樣去幫忙另一批需要幫忙的人。因為我明白獲得幫忙之后的那份喜悅，明白那份幫忙給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫忙的人體會到那份被幫忙的喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。

記得童年時代的我，自信是從不曾在我的腦海中出現過的。習慣于自己一個人，習慣于低頭走路，習慣于課上老師推火車式的提問中，跳過我的場面。更習慣于同學對我瞧不起的眼神。然而這一切的一切只原于家庭貧困。沉默和不喜歡說話結交朋友，這是我唯一的選取。我從不向父母抱怨什么。因為我明白母親的身體已不允許她進行過多的體力勞動，在這個家中，母親一個人背負了太多的家庭重擔！因為我明白，還很小的妹妹從來都不吃小孩子們天天吃的零食，而是幫忙母親做一些力所能及的事情來減輕母親肩膀上的重擔。但是這些對于一個小孩子來說，她過早的長大了！但是值得驕傲的是我的家庭很幸福，雖貧窮卻很樂！

此刻，我已是一個充滿自信的年輕人，樂于助人，相信自己。而這一切的一切都緣于國家助學金的幫忙，她讓我生活在愛的環境中，她讓我在關愛中找回自信。她讓我明白貧窮并不可恥，人窮志不窮。在這個愛的氛圍中，我結識了很多朋友，我們有著共同的語言和心聲，有著類似的經歷和痛楚。而今的我，如同早晨八、九點鐘的太陽，充滿了青春的活力與朝氣！用感恩的心去理解一切，去體會一切，去享受一切。我們是樂觀的。在國家和學院的庇佑下幸福快樂的成長！忠心的感謝國家和學院給予我們貧困生的幫忙。

我想在我成長的環境中，有很多人值得我們去感謝，去銘記。因為是他們讓我心中升起了無限期望。是他們給了我精神的力量。是他們使我不斷成長。

滴水之恩當涌泉相報！在大學這個新的環境里，透過這次活動，讓我更加懂得知恩圖報，也培養了我生活上的自信心，增強了我的社會職責感，堅定了我報效祖國和人民的信念。我會懷著一顆感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，奮力拼搏，立志成為祖國和社會的有用之人。我會記著國家和學校以及給我幫忙和關懷的人，用自己的潛力從此刻開始、從小事做起，為祖國、為社會、為人民做出自己最大的貢獻。

如今的我，已經是一名大學生了。作為一名正真的大學生，我們更就應要學會感恩，雖然我們明白那些幫忙過我們的好心人是不會要求我們去回報他們的，但是我們生活在這個和諧的社會中，我們無時無刻不在受到他人的幫忙，作為這樣一個人，我們又怎樣能受到別人的幫忙而無動于衷呢？是啊，作為一名求學之路上的學子，在我們最艱難的時刻是國家和學校幫忙了我，我真的是無以回報。

在那里，我也只能以書信的形式來表達我對祖國和學校對我們的關懷和幫忙。你們就像沙漠里的一片綠洲，在我最饑渴的時候雪中送炭，給我們送來了最需要的水源。是你們那顆感恩的心溫暖了我的心，讓我感受到了溫暖的一面，點燃了我的那顆孤獨無助的心，也讓我明白了，前進的道路上我并不孤獨、也不艱難，因為有我們偉大的祖國和這么多的好心人幫忙我，我又怎樣會孤獨呢！

感謝我的祖國、感謝我的學校、感謝所有幫忙過我的人，是你們讓我不斷的成長，是你們幫忙我度過了最艱難的時刻，也是你們給了我前進的動力和勇氣，讓我一個勁的走下去，更是你們教會了我堅強和獨立，感謝你們！我會將我這天所說的話付之于行動，我也會將你們傳給我的愛心火苗一向傳遞下去，我會用行動幫忙比我更需要幫忙的人，讓更多的人將這種永駐于心間的愛心火苗傳遞下去，讓更多的人體會到感恩的心是多么的完美，也會讓更多的人明白，幫忙別人就是幫忙我們自己，而幫忙他人的同時也會將我們的愛心傳遞給另一個人，讓這束感恩的火苗散發在人間的每一個角落。

其次，我最后走入了大學的門檻，大學中的一切我還一無所知，而大學中的思想道德課讓我明白了我作為一名大學生我該怎樣去做。這樣，我就更加能夠結合自己的實踐奉獻自己！

大學是人生的關鍵階段。進入大學讓我充分明白我最后能夠放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會在學校理解教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎，也可能是我最后一次能夠將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次能夠用自己全部的經歷充實自我的成長歷程。這也許也是我最后一次能在相對寬容的，能夠置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里，我會認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，我也會珍惜每一個屬于我的“最后一次”，不會讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，我會為自己訂立一個屬于自己的目標和方向，努力的為自己的完美前程奮斗！

能上大學真的是十分的不容易。至少他對我來說充滿了太多的酸甜苦辣，因此我會更加勤奮努力，不會忘記自己要堅守的破碎的夢想，我不能懈怠，也不能奢求在物質上的滿足，更不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等，因為我沒有太多的時間讓我再玩一次，這一次我卻是玩不起了，我只明白我要努力刻苦，嚴于律己，把學習放在首位，爭取在大學期間掌握足夠的專業知識，以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫忙我的那些好心人，報答父母的養育之恩。

回首我的高中往事，以前的學習生活我不是幸運的，但又是萬幸的，因為我最后可敢于正視自己的懦弱，同時，再透過這次感恩活動中，我對于之后的生活有了更明確的目標追求，用心參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。

國家助學金給了我很大的幫忙，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的發展貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。

在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績。

滴水之恩當涌泉相報，我會珍惜這來之不易的國家助學金，盡自己最大的努力來報效我的祖國和學校，以及社會中所有幫忙過我們的人！

最后，感謝學院領導和老師對我的關心和幫忙！我必須不會辜負你們，我必須會盡自己最大的努力把我這天所說的話付之于行動，把這份感恩的火苗傳遞下去！

真誠的感謝您們！謝謝！

xx。

20xx年x月x日。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇四

作為一名普通工薪階層的一員，我深感教育對于個人發展的重要性。然而，由于經濟條件有限，我曾陷入無力支付學費的窘境。幸運的是，通過在工會中了解并申請到了工會助學金，這不僅解決了我的經濟問題，也為我提供了持續學習的機會。獲得工會助學金的經歷讓我深刻認識到，工會作為工人階級的組織和代表，在提高員工整體素質和發展個人潛力方面具有重要作用。

在獲得工會助學金之前，我曾面臨著經濟拮據的困境。由于我的收入僅能維持家庭基本開銷，我無法負擔起昂貴的學費支出。因此，我錯過了很多學習的機會，并且在現有職業中沒有得到很好的發展。然而，在獲得工會助學金后，我迎來了生活的轉機。我利用提供的資金報考了一家正規學校的研究生課程，這不僅擴大了我的知識面和技能，也讓我在職場上更有競爭力。

第三段：通過工會助學金獲得的成果和變化（約300字）。

從獲得工會助學金后開始的這段時間里，我收獲了許多成果和變化。首先，我學到了更多的專業知識，并且有機會與其他優秀的同學進行交流和合作。這不僅拓寬了我的思維視野，也提高了我的學習能力和工作效率。其次，我通過學習不斷提升自己，在工作中得到了更多的認可和機會。我曾主動參與并承擔了一些項目的重要任務，這使我在職業上得到了很大的成長。最后，通過助學金，我還獲得了一些實習和實踐的機會，在專業領域中積累了寶貴的實踐經驗。

第四段：反思和感悟（約200字）。

獲得工會助學金的過程讓我深刻反思了教育對于個人發展的重要性。教育不僅可以提升個人的技能和知識水平，更重要的是培養了我解決問題和獨立思考的能力。同時，這次經歷也讓我對工會的作用有了更深層次的理解。工會助學金不僅是為了解決個人經濟困境，更是為了鼓勵工人階級通過學習提升自己，進一步發展個人潛力。我為能夠獲得這樣的支持而感到無比幸運和感激。

第五段：總結和展望（約200字）。

通過獲得工會助學金，我從困境中走出來，取得了重要的成果和變化。同時，我也通過這次經歷認識到教育的重要性和工會的價值。在未來，我將繼續努力學習，不斷提升自己的能力，并且積極參與工會的工作和活動，為更多的工友提供幫助和支持。我相信，只有通過教育和工會的共同努力，才能實現個人發展和社會進步的雙贏局面。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇五

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇六

第一段：介紹助學金的意義（引入）。

助學金是許多家庭的希望之光，在我們渴望接受更好教育的道路上起到了重要作用。獲得助學金不僅能夠減輕家庭經濟負擔，還能夠激勵我們繼續努力學習，實現自己的夢想。在初中階段，我有幸獲得了助學金，并從中受益良多。現在，我想與大家分享一下我在獲得助學金過程中的體會和感悟。

第二段：助學金的申請過程（起情）。

獲得助學金并不是一件容易的事情，需要經歷一系列的申請程序和考核。在我申請助學金時，首先我要與家長一同填寫詳細的申請表，包括家庭經濟情況、個人的學習成績以及獎項等。接下來，我需要參加一系列的筆試和面試。這些考試主要是為了了解我的學習能力、表達能力以及對未來的規劃。雖然這個過程相對較為繁瑣，但是它使我意識到只有通過努力學習，才能夠有更多的機會去實現自己的夢想。

第三段：助學金獲得后的感悟（承展）。

獲得助學金并不僅僅是一個榮譽，更是一份責任和使命。這份助學金激勵著我不斷努力，繼續追求卓越。在學習上，我更加嚴格要求自己，爭取每一次考試都取得好成績。在班級上，我更加勤奮刻苦，主動參與各種課外活動，提升自己的綜合素質。同時，我也意識到自己身上有很多優點，而這些優點應該為社會發揮更大的作用。因此，我積極參與志愿者活動，為社區服務，幫助別人。這些經歷讓我明白，用自己的力量回報社會是一種幸福的事情。

第四段：助學金帶來的改變（轉折）。

獲得助學金的經歷使我成長了不少。首先，它讓我堅信努力是能夠改變一個人命運的重要因素。通過自己的努力，我獲得了助學金，從而改變了家庭的經濟狀況，同時也為自己爭取到了更好的學習環境和機會。其次，它讓我明白了自己所擁有的是如此珍貴。在申請助學金的過程中，我接觸到了很多和我一樣渴望接受更好教育的同學，但他們因為某種原因錯過了這次機會。這讓我更加感恩自己所擁有的一切，懂得珍惜。同時，我也深刻體會到大家幫助自己的力量是如此重要，因此我決心將來也要回饋社會，幫助那些需要幫助的人。

第五段：助學金的意義和總結（結尾）。

總結起來，獲得助學金是我人生中的一個重要節點，它給我帶來了許多改變和感悟。助學金的獲得不僅僅是對個人能力的認可，更是對我未來的一種期望和激勵。通過獲得助學金的經歷，我更加明白了努力學習的重要性，懂得了感恩和回饋社會的意義，也更加堅定了自己的人生目標。我會珍惜這份機會，不辜負自己、家人和社會對我的期望，成為一名有貢獻的人。希望未來還能有更多的青少年能夠獲得助學金，為實現自己的夢想而努力奮斗。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇七

導言：獲得助學金是一種榮幸，也是一種責任。這篇文章將探討助學金獲得者對于這一榮譽的心得體會，并分享他們在申請過程中的感受以及對未來的期望。

段落一：申請助學金的心路歷程。

作為申請者，獲得助學金是一個漫長而繁瑣的過程。首先，我們需要選擇合適的助學金項目，并仔細研究項目的要求和申請材料。然后，我們需要準備一份精心撰寫的個人陳述，以向評委展示自己的優勢和價值。最后，我們還要花時間準備面試，以向評委展示我們自身的能力和潛力。整個過程中，我們面臨許多挑戰和困難，但也通過這個過程不斷成長和發展。

段落二：獲得助學金的意義和感激之情。

對于獲得助學金的學生來說，這是一種重要的經濟支持，可以幫助我們完成學業。助學金不僅減輕了家庭的經濟負擔，也為我們提供了更多的機會去參與社會活動、學習技能和擴展自己的人脈。此外，獲得助學金還是一種對我們努力和才能的認可，這讓我們倍感榮幸和自豪。我們深深地感激那些為我們提供這一機會的組織和個人，我們會倍加珍惜這個機會，努力做出更好的成績來回報他們的支持。

段落三：助學金給予的責任和使命。

作為助學金獲得者，我們將以更加堅定的決心和努力去追求自己的目標。我們會牢記身上的責任和使命，不辜負那些給予我們希望的人們的期望。我們將致力于取得良好的學業成績，并將所學知識用于實踐中，為社會做出貢獻。我們會積極參與學術研究和實踐項目，不斷提高自己的專業能力和綜合素質。我們也會回報社會，盡自己所能去幫助那些同樣需要幫助的人們。我們希望通過努力、奉獻和影響力來改變世界。

段落四：未來的期望和展望。

獲得助學金不僅是一個終點，更是一個起點。我們深信，這個榮譽將會給我們的未來帶來巨大的機遇和發展。我們對未來充滿期待，渴望在自己所愛的領域取得更大的成就。我們希望能夠利用所學知識和技能解決社會問題，推動社會的進步與發展。我們還希望成為自己領域的領導者和榜樣，影響和啟發更多的人。我們相信通過我們的努力，我們能夠成為對社會有所貢獻的人才。

結語：獲得助學金是一種榮耀，也是一種責任。作為助學金獲得者，我們將珍惜這個機會，并以更加堅定的決心和努力去追求自己的夢想。我們相信，助學金不僅給予了我們更好的未來，也使我們有更多的機會去為社會做出貢獻。通過我們的努力、奉獻和影響力，我們希望能夠改變世界，讓這個社會變得更加美好。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇八

我終于考上了廣西工學院，帶著復雜的心情，我獨自踏上了去學校報道的旅途。之所以說是心情復雜，是因為其中含有幾經曲折而能順利進入夢寐以求的大學校園學習深造的激動，同時還有為對我家庭來說沉重的學雜費負擔的壓力。

我出生成長在廣西一個偏僻的小漁村，家里以打漁為生，我母親患有高血壓，重累活干不了，父親是我們家里唯一的頂梁柱，單薄的經濟來源勉強能維持我們一家的正常生活。父母含辛茹苦，節衣縮食，讓我還有妹妹順利讀完了中學，我和妹妹通過自己的努力，都考上了大學，喜悅的背后加夾這無奈和擔憂，要知道貧寒的家境，供得起我和妹妹兩個都進入大學是不可能的。

這樣我申請了國家助學金并榮幸獲得。國家助學金政策體現黨和政府對普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生的關懷，國家助學金給許多和我一樣的貧寒家庭送去了溫暖，溫暖因感激而生。現今這個世界日新月異，人們物質生活水平極大提高，然而在農村仍有無數的貧困家庭，對于這些家庭來說，供一個大學生真的很不容易。有許多這樣家庭出身的學生，永遠在失望、失落與欣喜間徘徊，很多時候總有說不出的無奈，說不完的淚水。同樣境遇的我最能真切的體會到這些。貧窮不是我們想要的，除了上學，也許沒有更好的辦法讓我們擺脫那份困擾。

國家和學校給了我們很大幫助，老師、同學給了我們關愛與信任，那部分金錢或許不多，但卻減輕了我們家庭的負擔，在生活和學習上給予我們莫大的幫助，為我們可以正常學習，順利完成大學學業創造良好條件。然而，助學金給我的不僅僅是物質上的幫助，而是給了我們大學生愛和信心，其中的那份熱情與關愛，讓我們學會感動和感恩。總有一種真情能觸動我們內心最脆弱的一環，總有一種人格會驅使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。學會感恩是教育成功的一大部分。

都說我的專業建筑學是貴族專業，在學習上的開支相對其他專業來說較大，但是我深深的知道，我不是貴族，更沒有貴族所具備的物質資金條件，因此我十分珍惜這次幫助，這是祖**親的一片真情，我將它充分利用在學習與生活上。因此我不會把助學資金花在沒有任何實際意義的物質、精神上的攀比。在學校的勤工助學崗位上，我成功應聘了一份一百二十元的辦公室保潔工作，在學習有空之余，為家人減少了不小經濟負擔，勤工助學崗位是學校給予我的有一次幫助，這幫助不僅僅是金錢上的，更多的是勤工助學崗位能很好的磨練自己，提高自己的綜合素質。

我時刻提醒自己懷用一顆感恩心，滴水之恩當涌泉相報。從進入大學到現在，我積極參加青年志愿者活動，為我們學習、生活的校園城市獻出我們青年大學生的一份力量、一份感恩之心。在學校積極參加集體活動，培養集體團結意識，關心他人，真正學會如何做事、做人。當然自己所做的一切都應該建立在學習好個人專業知識的前提下，能否學成，是我們能否真正服務于我們關心的學校、社會的重要條件，也是我們沒有辜負祖**親愛心的有力證據。

國家助學政策讓需要幫助的莘莘學子得到幫助，讓我們學會滴水之恩當涌泉相報的感恩之心。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇九

段落一：了解助學金的重要性（200字）。

獲得助學金是許多家庭的夢想，尤其對于經濟條件較差的學生來說，助學金無疑是一塊希望的搖籃。作為一名初中生，我深深地體會到了助學金的重要性。獲得助學金不僅能減輕家庭的經濟負擔，更能提供了我進一步深造的機會。因此，我牢記著學習的重要性，并為獲得助學金而努力奮斗。

段落二：樹立目標并付諸實踐（200字）。

在爭取助學金的過程中，我明確了自己的目標，即要取得優異的成績。首先，我制定了每日的學習計劃，合理安排時間，高效學習。此外，我還積極參與各類學術競賽，提高自身的綜合素質。同時，我主動請教老師和同學，盡力克服困難和學習上的障礙。通過不斷努力，我成功地達到了自己的目標，并為獲得助學金打下了堅實的基礎。

段落三：專注于全面發展（200字）。

獲得助學金并不僅僅關乎學業成績，在申請助學金時，學校和相關機構還會考慮學生的社會實踐和綜合素質。因此，在爭取助學金的過程中，我積極參加各類社會實踐活動，例如志愿服務、學校社團以及社區活動，并在其中承擔一定的責任和角色。通過這些實踐，我培養了自己的領導才能、組織能力和團隊合作精神。全面發展不僅使我個人成長，更為獲得助學金提供了強有力的支持。

段落四：展示自己的特長（200字）。

助學金申請除了關乎學習成績和綜合素質外，也很重視學生個人的特長。在初中的三年里，我發現了自己對詩歌創作的熱愛，并參加了多次的文學創作比賽。在這些比賽中，我得到了廣泛的認可和好評。此外，我還參加了音樂學習，通過獨奏和合奏表演，我培養了音樂素養和表達能力。這些特長不僅讓我在申請助學金時具備了獨特的優勢，也讓我開闊了眼界，豐富了自己的人生。

段落五：感恩與回饋（200字）。

獲得助學金是我初中生活中最難忘和寶貴的經歷之一。這種經歷使我懂得了珍惜機遇和感恩他人。我深知助學金背后的付出和關心，因此，我以實際行動回報社會。我積極參與公益活動，關心他人的困難和需要，并盡自己的努力去幫助他們。我相信，只有不忘初心，將幫助傳遞下去，我們才能真正實現助學金的價值和意義。

總結：

通過爭取助學金的過程，我明白了努力和拼搏的重要性。助學金并非只是經濟上的支持，更是一種鼓舞和激勵。在未來的學習和生活中，我將繼續保持謙虛和積極的態度，努力奮斗，為自己和家人爭取更好的將來。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇十

獲得助學金是許多學生渴望的機會，不僅能夠減輕經濟負擔，還能提供一種更好的教育機會。作為助學金獲得者，我深切體會到它對我的成長和未來的重要意義。在這篇文章中，我將分享我獲得助學金的心得體會。

第二段：助學金的申請過程。

申請助學金并不容易，需要耗費大量的時間和精力。首先，我需要準備材料，如推薦信、個人陳述和成績單等。這些材料需要精心準備，以展示出我對學業的承諾和熱情。然后，我需要填寫申請表格并參加面試。這一過程需要我展示自己的實際情況和對未來的規劃。

第三段：獲得助學金的收獲。

當我收到助學金的通知時，我感到非常激動和感激。這個機會為我提供了更多的機會去追求我的夢想和目標。其一，它減輕了我和我的家人的經濟負擔，使我能夠更專注于學業。其二，它提供了更好的教育機會，例如參加學術會議和實踐機會。這些都為我提供了更好的成長環境和發展平臺。

第四段：助學金對個人成長的影響。

助學金的獲得對我個人的成長產生了積極的影響。首先，它提高了我的自信心和動力，讓我相信自己可以取得更大的成就。其次，它讓我珍惜所受的教育，并積極投入到學習中去。我明白到，這個機會并不是每個人都有的，因此我應該充分利用它來提升自己的能力和知識。最重要的是，它讓我認識到我有責任回報社會，并幫助其他有需要的人。

第五段：對其他申請者的建議。

作為助學金獲得者，我想給其他申請者一些建議。首先，要有耐心和堅持。申請助學金是一個漫長而復雜的過程，充滿了挑戰和競爭。但只要你持之以恒，相信自己，最終會有所回報。其次，要展示你的獨特之處。助學金評審委員會希望看到申請者的與眾不同之處，所以一定要在申請材料中突出自己的優勢和特長。最后，要堅持自己的夢想和目標。申請助學金是為了更好地實現自己的夢想，所以不要輕易放棄，要堅持追求自己的目標。

總結。

助學金的獲得對我來說是一個重要的里程碑，它為我提供了更多的機會去追求我的夢想和目標。通過申請過程的艱辛和收獲的喜悅，我更加明白到自己的責任和使命。作為助學金獲得者，我將繼續努力學習，回報社會，并幫助其他有需要的人。我相信，通過這個機會，我可以成為一個有影響力的人，并為社會的進步做出貢獻。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇十一

助學金對于貧困學生來說是一種重要的支持，它不僅提供了經濟上的援助，還給予學生們信心和希望。作為一名助學金的獲得者，我深深地感受到了這種支持的意義，也體會到了助學金帶給我的改變。

第二段：經濟援助的重要性。

作為來自貧困家庭的學生，我常常面臨著生活費用的困擾。助學金的到來解決了我許多問題，讓我能夠更加專注于學業。我再也不用為每一筆開銷而發愁，可以更加安心地學習。助學金給予了我經濟上的支持，讓我有機會追求更好的教育。

第三段：信心與希望的培養。

助學金的獲得給予了我信心和動力。在難以承受的學習壓力下，有時我會質疑自己的能力。然而，獲得助學金的經歷使我意識到自己是有能力的，只要用心努力，我可以取得成功。助學金讓我感受到了別人對我的認可和支持，這種認可和支持讓我更加有信心面對困難，在面對挑戰時不再輕易放棄。

第四段：更多機會的拓寬。

助學金不僅給予了我經濟上的幫助，還為我提供了更多的機會。在獲得助學金后，我接觸到了許多以前無法接觸到的學習資源和活動。例如，我有機會參加一些講座和研討會，這些活動對我的學術發展很有幫助。助學金讓我可以更多地參與各種社會實踐活動，擴展我的人際關系和技能，為將來的就業做好準備。

第五段：回報與奉獻。

作為一個助學金獲得者，我深感責任重大。我明白助學金的意義，并且希望將這份支持傳遞下去。因此，我參加了學校的志愿服務活動，幫助那些也需要幫助的同學。我也鼓勵周圍的人參與公益事業，積極幫助那些需要幫助的人。助學金幫助了我，也讓我懂得了助人為樂的重要性。

總結：

助學金的獲得對于貧困學生來說是一種巨大的支持。它不僅提供了經濟上的援助，還帶來了信心和希望。助學金的獲得者要珍惜這份支持，勤奮學習，努力成就自己，同時也要回饋社會，幫助更多需要幫助的人。助學金帶給我們的改變不僅僅是物質的，更是精神上的成長和進步。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇十二

第一段：引言（100字）。

工會助學金對于我們這些有志于學業的人來說，是一筆不可多得的財力支持。通過獲得工會助學金，我深刻地體會到了工會對于員工教育培訓的重視與關心。在我申請并成功獲得工會助學金的過程中，我感受到了工會的溫暖和鼓勵，也領悟到了工會的精神，這讓我對于未來更加有信心。以下是我在獲得工會助學金的過程中所得到的心得體會。

第二段：積極參與工會活動的重要性（200字）。

在申請工會助學金之前，我積極參與了工會組織的各類活動。通過參與這些活動，我發現工會不僅是一個提供福利的機構，更是一個同事之間互動交流的平臺。工會組織的活動提供了互動和合作的機會，不僅增進了同事之間的友誼，還加深了我對于工會的了解。這樣的參與不僅提高了我的工作積極性，也使我在申請助學金的時候獲得了更多的機會。

申請工會助學金是一個相當繁瑣的過程，需要提供大量的材料和相關證明。在這個過程中，我了解到了工會對于資助對象的要求，明確知道了自己的申請條件是否符合。同時，我也發現了申請助學金的時間節點和相關事項，及時準備和提交了相關材料。申請過程中的各種細節和注意事項，為我打下了可靠的基礎，提高了申請的成功率。

第四段：和工會的互動與感激（300字）。

在申請工會助學金的過程中，我和工會之間形成了良好的互動與溝通。我及時向工會咨詢疑問，明確了待遇和申請的相關細節。工會的工作人員對于我的問題給予了耐心和熱情的答復，解決了我在申請過程中的困惑。此外，在申請的評審過程中，工會對于每一位申請者給予了公平和公正的對待，這令我對于工會充滿了感激之情。

第五段：獲得助學金的收獲和對未來的展望（300字）。

通過努力和申請，我幸運地獲得了工會的助學金。這筆資助的到來對于我來說無疑是一個福音。它將能夠幫助我更好地完成學業，提高自己的職業技能和知識水平，為未來的發展打下堅實的基礎。同時，這也激發了我對于未來的展望，激勵我更加努力地奮斗，將來為工會組織做出更大的貢獻。

總結（100字）。

通過獲得工會助學金的經歷，我明白了工會的重要性和作用，同時也更加意識到了努力學習的重要性。獲得工會助學金不僅是財力的資助，更是一種鼓舞和激勵。工會的關懷和支持為我打開了更廣闊的發展空間，我對于未來更加充滿信心。我將會用所學來回報工會的關心與支持，并致力于努力工作，為組織的發展做出貢獻。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇十三

貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。

我出身在一個貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉僻囊之地，我雙親是地地道道的農民，他們勤勞，樸實，節儉。家里父母雙務農，僅靠刨地、種植農作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。

剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。

貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業的艱難，而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。

現在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇十四

貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。

我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶.父母.我.弟弟.妹妹.）。我從小就生活在一個窮鄉僻囊之地，我雙親是地地道道的農民，他們勤勞，樸實，節儉。家里父母雙務農，僅靠刨地、種植農作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。

——獲助學金的變化

剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。

——獲助學金的感想

貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業的艱難，而這也為我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。

感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！

現在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇十五

我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。

“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。

我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。

洪戰輝，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據我所知，洪戰輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習!所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經驗的大一新生，失敗了，再找!失敗了，再找!終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。

要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。

但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。

我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發脾氣，一定要提醒和制止我。現在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優異的成績以回報國家對我的關懷。

我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現它的!不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的.人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現我的夢想也必須付出相應的努力和代價。

個學生的父母減少了一些負擔，現在，在我的家鄉也有補助的情形，補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個貧困學生的家長解除了不少憂愁。

助學金的發放讓我們每個學生都感覺到黨和國家領導對我們的關懷和培養，也很注重教育和人才，當我想到我們中國是正在發長中的國家，有那么多的學校，如果每個中等職業學校的學生需要資助，那該要多少錢呀?我感覺我們生活都很榮幸。可以坐在明亮的教室上課。這些機會都源于國家的資助。

天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長，大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠，我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關愛過我的人。

貧寒學子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學習時間。生活逼迫他們遠離學習，已經成為了他們心中不可言說的痛楚。

青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費青春無異于自殺，珍惜年青的求學時光是對自己的負責，是對家庭的負責，但貧寒學子是無奈的，因為他們沒有選擇，只有靠自己的雙手掙取生活，掙取學習的時間，明知事倍功半卻無從改變。

我是助學金的受益者，感觸頗深。助學金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學金的份量有多大，它不僅是一筆財富，更是一份沉甸的責任與義務。所以，我要好好學，將來有能力回報國家為社會做貢獻。國家的助學政策給了我們貧困學子一條求學之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱;給了我們扶持與依靠;給了我們努力向上的動力;給了我們一雙堅硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠方。才讓今天的我能夠站在淮北衛校笑談人生、攻讀學業、實現夢想。

感謝助學金給了千千萬萬個莘莘學子一番美麗事業，是助學政策成就了我們的價值觀!我永不會忘記黨的關懷，下定決心，決不辜負你們的期望。

助學政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學生的完美人生……。

常言道：“滴水之恩，涌泉相報。”是國家的資助政策讓我內心釋然的重返校園，接受職業教育，學習職業技能;是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進校園實現夢想;是學校給我們提供了溫馨的學習、生活的地方和展現自己的舞臺;是老師教會我知識，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。

懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關愛，我們又有什么理由輕易放棄呢?為了我們自己，更為了那些關愛我們的人，我們更應該堅強的面對人生，更應樂觀的迎接挑戰，用堅定的步伐走好我們的每一步!更應該用實際行動去回報這份關愛，讓它體現應有的價值。等到有一天，當我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔!幸福就像花兒一樣，芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護，使我們茁壯地成長!言語無法表達感激，我們感恩的心會用我們的行動來證明，我們會努力學習，我們很幸福，我們的明天會更美好!

在發放助學金時，我的心里非常感激黨和國家領導，謝謝你們給了我這個資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進一步考取導游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實際行動來證明報答你們的關懷和重視。

我這次獲國家獎學金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學校的領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會。最后，得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校領導和老師們對我們的期望。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇十六

國家的關愛、學校的關愛、老師的關愛，是新的真誠，心的呼喚，您們像一道陽光，溫暖著我們的心房，您們像一盞明燈，指引著我們向前走，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。

——題記

貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。

我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶。父母。我。弟弟。妹妹。）。我從小就生活在一個窮鄉僻囊之地，我雙親是地地道道的農民，他們勤勞，樸實，節儉。家里父母雙務農，僅靠刨地、種植農作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。

——獲助學金的變化

剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。

——獲助學金的感想

貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業的艱難，而這也為我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。

感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！

現在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇十七

國家的關愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。

——題記

然而，家里的兄弟也只有小學的學歷，在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費，他們為了我真的是付出了所有的心血。

在小學時段，本該是一個孩子最快樂的時光，擁有一個愉快的童年。可在我幼小的心靈里，已被現實和命運束縛，我想我必須努力學習，只有考上大學，才能改變貧窮，才能改變現狀。每天放學回家后，幫父母親干農活，拾草喂豬。到了收獲季節，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時間寫作業，父母親對我要求也很嚴格。

初中時，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書，可那時候心里并不覺得苦，因為我心中有著不變的信念和目標，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人;不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔任過班長，文藝委員，語文課代表，三年時光一晃就過去了，讓我學會了自強，自立。

之后，我上了高中，在學校里我積極參加各種比賽，我一直擔任班里的語文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學，但是我依然慶幸自己上了高中，因為我覺得大學離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關，老師也總是鼓勵我，激勵我。我也對自己說：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產強者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無懼無畏。”家里的壓力很大，沒考上大學就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經常在惡劣的環境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強。

在20xx年9月的秋季，我終于踏上了大學的旅途，帶著一個箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時的我是快樂的，也是沉重的。

剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。

大學，人生理想即將在這里確立;來的發展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。

走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。

學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。

在專業方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業知識，培養自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。

感謝國家對我們這些山村孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平臺。

感謝學校，為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。

感謝我的同學，不斷的關心我，激勵我，讓我明確了人生目標。

我會用實際行動來報答所有關心我的人，擁有一顆感恩的心。

國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇十八

首先，我要感謝我的國家對我的資助和關懷，也感謝學院領導、老師及同學的認可和肯定，讓我在這次助學金的機會里成為幸運兒！

能在本人家里經濟比較困難的時候，及時得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經濟上的緩解，能在本人在學校生活比較拮據的時候及時獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機。

說起我自己，雖然出生于城市，但是命運并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學文化知識，父親的工廠由于經營不善導致收入出現嚴重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進行手術治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學金政策的出臺，來到廣州工程學院，老師向我們咨詢誰是需要助學金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經濟困難的同學，面對國家的資助和關懷，我當以“滴水之恩，當涌泉相報”，但從小到大，國家對我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一個對社會，對國家有用的人才，以報效社會和國家。回想起剛踏入大學的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產生畏縮情緒，也好擔心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”，我會通過自己的努力來改變現在的狀況，在校我會努力學習，考過4級英語考試，計算機2級，專業證書，積極參加學校的各項活動，爭取拿到國家獎學金。

在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學，但更應該感謝國家的助學政策，是它為我的求學之路掃平障礙，煥發了我的學習激情，讓我得以安心踏實的在學校里學習知識和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇學習，讓我的夢想可以放飛。同時，學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現在開始努力學習，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國，報效社會，報效人民。

獲得助學金心得體會（優秀19篇）篇十九

在進入大學的第一年，我就獲得了國家二等獎學金，高興之余更多的是感激。作為一個生活在小縣城的孩子，在那里，看著藍色的天空，我們渴望飛出大山，去追逐我們的夢想，去看看與山相對的大海。從小在青山綠水中長大的我們，渴望著海闊天藍的壯麗，于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子，而這棵種子在我走進海大那天起開始萌發，開始成長。我生活在一個貧寒之家，從小，家里爸爸打工支持著日常開支和三姐妹的學費，為此家里也欠了很多債。然而，這卻讓我懂得了生活的艱難，懂得了珍惜現在，也讓我有了更堅韌的意志。我也算個幸運兒，考上了一所城市里的大學。雖然顏面上給父母賺足了面子，但大學的巨額學費，卻給父母增大了一道不輕的負擔，平時的生活費用都比在家里的要大了許多，看著父母增添的雪絲，突然覺得他們老了，累了。

助學金確實給了我許多幫助，減輕了父母的些許擔子，它讓我不用考慮做兼職的事，一門心思專門搞好學習，讓我有了一種責任感，激勵了我的學習勁頭。

國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫助和關愛，我有幸能獲此助學金，真是倍感榮幸。同時，不僅我一個人得到國家助學金，還有像我這樣的許多人，也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國家助學金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生，與此同時，也體現出了一個國家隊貧困生的關注，對國家教育事業的關注和投入是非常大的。我相信我們國家在黨的領導下，我們的教育事業和助學工作都會越來越好的。

總之，我們這次獲得國家助學金時，除要要感謝黨和國家以外，還要特別感謝，我們學校的領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，感謝我們的帶課老師，是他們教育我學習獲得了優秀成績而得到了這次機會。得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校的領導和老師對我們的期望！我們向夢想飛進的新開端，我們將開始不同于高中的新生活——大學生活。而在這路上不知還有多少風雨坎坷，那需要我們以一顆平實而熱情，堅定而輕松的心上路，將一切看輕，也將一切看重，不讓自己在半路句倒下。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。一個人只有當他報著堅定的信念不斷努力，那他一定會取得成功，因為古之圣賢者，不惟有鴻鵠青云之志，亦有堅忍不拔之心。我們雖不是圣賢，但也要有堅忍不拔之意志，以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實現、報答家鄉、學校、祖國培育之恩的紅心征程。感謝國家助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是公共衛生與管理學院衛生檢驗班的一名普通學生，經過十二年寒窗的苦讀。

我心如所愿的來到了大學，開始了我的大學之旅。由于家庭困難，而且父母的年紀也高，身體不是很好，現在我家沒有什么收入來源，致使父母辛苦地掙一點錢勉強維持家庭的生活，但是這個家庭卻出了一名大學生，這些錢交學費都不夠，生活費就更難說了，多少次爸媽都在為我的學費憂心著，多少次我也在為大學迷茫著，當我得到了助學金，心中升起了無限希望。我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續學習的機會！我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在這學期的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學校，老師和同學。