時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃與安排篇一
全面貫徹教育方針，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一” 的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
一輩子”的目標(biāo)，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
全體師生
1、每天利用早操20分鐘時(shí)間堅(jiān)持做好：
廣播操《七彩陽(yáng)光》、《二十四式太極拳》
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級(jí)活動(dòng)區(qū)內(nèi)活動(dòng)（跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子）
3、每天做好可見(jiàn)10分鐘的兩次眼保健操；
4、給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子
子”的理念深入人心，喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。
2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足開(kāi)齊體育課。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間，安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對(duì)參與課外活動(dòng)輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算其工作量，確保師生的合法權(quán)益。
3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。
4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合，積極開(kāi)展快樂(lè)體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
相信通過(guò)這些陽(yáng)光體育活動(dòng)，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平！！
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃與安排篇二
：貫徹國(guó)家有關(guān)學(xué)生體育鍛煉的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)與發(fā)展我校的體育工作，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
組 長(zhǎng)：康彩華
小組長(zhǎng)：劉建軍 羅小安 黃 倩
組 員：肖端仁 戴衛(wèi)剛 劉小明 肖法勝 劉志斌 彭家英
課外活動(dòng)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，每周星期一、三為初一年級(jí)， 每周期二、四為初二年級(jí)， 。
1、各年級(jí)體育老師為主要的組織指揮者。
2、各年級(jí)每次活動(dòng)安排2--3個(gè)年輕老師協(xié)助體育老師組織活動(dòng)的開(kāi)展，班主任負(fù)責(zé)管理班級(jí)的紀(jì)律。
1、小組長(zhǎng)提前做好各年級(jí)的宣傳和動(dòng)員工作，各班主任根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排，選拔和組織學(xué)生積極參與。
2、活動(dòng)時(shí)，有關(guān)班級(jí)要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)地，做到有組織、有紀(jì)律、準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)、聽(tīng)從指揮。
3、小組長(zhǎng)與班主任做好相關(guān)的安全教育，避免活動(dòng)中出現(xiàn)受傷或其它意外事件，確保活動(dòng)安全、順利完成。
4、各班有活動(dòng)時(shí)，均要有老師帶隊(duì)和指導(dǎo)，沒(méi)有老師在場(chǎng)的班不允許參加活動(dòng)。
5、各班在活動(dòng)前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待陽(yáng)光體育活動(dòng)。
注：兩個(gè)年級(jí)每周活動(dòng)內(nèi)容一樣，各班做好相關(guān)的選拔與組織工作。
1、迎面接力賽：每班選出20個(gè)男生和20個(gè)女生，男生在一邊，女生在另一邊，在25米內(nèi)進(jìn)行面對(duì)面的交棒接力跑比賽，計(jì)算時(shí)間，所用時(shí)間少者勝。
2、運(yùn)球繞障礙接力：每班選出15個(gè)男生和15個(gè)女生，男生在一邊，女生在另一邊，在25米內(nèi)進(jìn)行面對(duì)面的運(yùn)球繞障礙接力比賽，計(jì)算時(shí)間，所用時(shí)間少者勝。
3、背夾球接力：每班選出20個(gè)男生和20個(gè)女生，每?jī)蓚€(gè)男生(女生)組成一對(duì)，男生在一邊，女生在另一邊，在25米內(nèi)進(jìn)行面對(duì)面的背夾球接力比賽，計(jì)算時(shí)間，所用時(shí)間少者勝。
5、1分鐘跳繩比賽：每班選出10名男生和10名女生，每人1分鐘，共20人總個(gè)數(shù)。個(gè)數(shù)多者勝。
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃與安排篇三
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)施陽(yáng)光體育工程，響應(yīng)教育部發(fā)出的“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”號(hào)召，在學(xué)校廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)，按照工作計(jì)劃，經(jīng)研究決定，擬定于五月四日至八日舉行園嶺小學(xué)第五屆體育節(jié)。現(xiàn)將競(jìng)賽規(guī)程發(fā)給你們，請(qǐng)各部、處室、年級(jí)、科組按規(guī)程要求，深入班級(jí)，認(rèn)真組織，責(zé)任到人，加強(qiáng)訓(xùn)練，做好參賽準(zhǔn)備。
附：本屆體育節(jié)內(nèi)容：
1、分部以班級(jí)為單位召開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；
2、舉行四、五、六年級(jí)體育知識(shí)競(jìng)賽；
3、舉辦反映本屆體育節(jié)相關(guān)比賽活動(dòng)的攝影、征文比賽；
4、分部以班級(jí)為單位舉行黑板報(bào)（奧運(yùn)與體育健康知識(shí)）比賽。
園嶺小學(xué)第五屆體育節(jié)組委會(huì)
20xx-4-3
二0xx年五月四日至八日
1、凡園嶺小學(xué)學(xué)生都可報(bào)名參加。
2、競(jìng)賽項(xiàng)目分部進(jìn)行，以班為單位。
3、 體育節(jié)主要內(nèi)容：
4日（周一）園嶺小學(xué)第五屆體育節(jié)啟動(dòng)儀式（各部升旗儀式動(dòng)員講話）；
5日（周二）各部進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比；
6日（周三）下午舉行四、五、六年級(jí)體育知識(shí)比賽；
6日（周三）進(jìn)行攝影、征文比賽作品收集評(píng)比；
7、8日各部根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
水平一（一、二年級(jí)）：
30米跑 ，立定跳遠(yuǎn)，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘跳繩，壘球擲準(zhǔn)，壘球擲遠(yuǎn)，呼啦圈，一分鐘拍球，20人╳15米往返接力 （10名男生10名女生）
水平二（三、四年級(jí)）：
60米跑，100米跑，立定跳遠(yuǎn)，運(yùn)球繞桿射門，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘踢毽子，實(shí)心球擲遠(yuǎn)，袋鼠跳，20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）
水平三（五、六年級(jí)）：
60米，100米跑，跳遠(yuǎn)，投籃比賽，一分鐘跳繩 ，袋鼠跳，
運(yùn)球繞桿射門，實(shí)心球擲遠(yuǎn) ，跨越式跳高 ，20人╳50米往返接力（10名男生10名女生）
水平一（一、二年級(jí)）：
30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，立定跳遠(yuǎn)，一分鐘跳繩，毽子擲遠(yuǎn)，搖呼拉圈比賽（1分鐘計(jì)數(shù)），拍球比賽（1分鐘計(jì)數(shù)），踢毽子比賽（1分鐘計(jì)數(shù)）
水平二（三、四年級(jí)）：
50米跑，立定跳遠(yuǎn)，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘踢毽子，一分鐘跳繩，實(shí)心球擲遠(yuǎn) ，袋鼠跳，跳長(zhǎng)繩比賽（22人），20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）
水平三（五、六年級(jí)）：
50m，20人×50m往返接力（10男10女），投籃比賽，立定跳遠(yuǎn)，一分鐘跳繩，親子雙人一分鐘跳繩，實(shí)心球擲遠(yuǎn)，跳長(zhǎng)繩比賽（22人），袋鼠跳比賽，踢毽子比賽（1分鐘計(jì)數(shù)）
水平一組（1、2年級(jí)）：
水平二組（3、4年級(jí)）：
水平三組（5、6年級(jí)）：
2、運(yùn)動(dòng)員比賽道次、順序由大會(huì)編排組抽簽排定。
3、運(yùn)動(dòng)員須著運(yùn)動(dòng)服裝方能參賽，不得穿釘鞋。
2、以班為單位計(jì)團(tuán)體總分并在各部排列團(tuán)體名次，如總分相等，則以單項(xiàng)第一名多者列前，依此類推。
20xx-4—3
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃與安排篇四
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，積極貫徹“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。
（一）目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成健康意識(shí)，樹(shù)立終身體育鍛煉觀念，確保“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的體育鍛煉方面的積極性和潛能。
3、堅(jiān)決實(shí)行大課間體育鍛煉和早操鍛煉，確保每天鍛煉一小時(shí)，優(yōu)化大課間的形式、內(nèi)容，使學(xué)生樂(lè)于參加，掌握鍛煉方法，自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)的良好氛圍。
（二）原則
1、以人為本，樹(shù)立“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”意識(shí)。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。
4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的.實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。增設(shè)集體舞，廣場(chǎng)舞、太極拳等，將藝術(shù)、體育融為一體。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織機(jī)構(gòu)
具體分工如下：
校長(zhǎng)：協(xié)調(diào)部署、宏觀調(diào)控。
副校長(zhǎng)：制定方案，組織實(shí)施，檢查督促。
教導(dǎo)處：落實(shí)實(shí)施方案，安排比賽活動(dòng)，考核體育教師工作。班主任：按活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高健康意識(shí)
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。
3、全員參與，強(qiáng)化過(guò)程管理
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、游戲類：
（1）、跳繩游戲。（單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）。
（3）、練習(xí)體育課所學(xué)廣播操、校園集體舞及其它內(nèi)容。
（5）、球類活動(dòng)。如籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球、乒乓球、羽毛球等。
1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。
2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排，并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
3、如果遇到小型體育競(jìng)賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃與安排篇五
全面貫徹教育方針，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺(jué)參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
二年級(jí)一班全體學(xué)生；
看護(hù)教師：袁昕昕（周一、周三、周五）、劉玉彬（周二、周四）。
1、跳繩；
2、轉(zhuǎn)呼啦圈。
1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設(shè)專題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。
2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足開(kāi)齊體育課。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間，安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對(duì)參與課外活動(dòng)輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算其工作量，確保師生的合法權(quán)益。
3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。
4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合，積極開(kāi)展中小學(xué)快樂(lè)體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，希望在這股力量的推動(dòng)下，在大家的共同努力下，共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
我相信我們能通過(guò)這些陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們能大大提高體質(zhì)健康水平。
小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃與安排篇六
我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理健康班會(huì)課的指導(dǎo)與研究工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。
3、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。
4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。
1、積極開(kāi)展心理咨詢工作
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開(kāi)放2小時(shí)。開(kāi)放時(shí)間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。
2、加強(qiáng)每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課
每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色，是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。
3、針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開(kāi)展心理講座
心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì)，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：（1）針對(duì)一年級(jí)新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。（2）針對(duì)六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展青春期的'心理教育。（3）開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。（4）利用家長(zhǎng)學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。
4、做好班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作
班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開(kāi)展。心理咨詢室對(duì)各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。
5、積極做好一年級(jí)新生心理健康檔案工作
針對(duì)一年級(jí)新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
6、營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境
本學(xué)期完善心理測(cè)量軟件建設(shè)，搜集和整理適合學(xué)校教師和學(xué)生的心理測(cè)評(píng)軟件，積極開(kāi)展心理測(cè)量工作。
三月份：
2、為迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的咨詢室各項(xiàng)材料的整理工作。
3、咨詢室正常開(kāi)放。
4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。（重點(diǎn)：一年級(jí)新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心理教育）
四月份：
1、六年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。
2、心理健康教育示范課研究。
3、心理健康教育優(yōu)秀活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)活動(dòng)。
4、出好心理健康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主”。
5、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。
五月份：
1、一年級(jí)新生心理測(cè)試及分析。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。
4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。
六月份：
1、開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。
2、出好心理健康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主”。
3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。
七月份：
1、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。
2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。
3、各類資料整理、歸檔。