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八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇一
又到了生機(jī)勃勃的春天，一切都充滿了希望。以下是小編帶來的尋找春天。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
春天來了，春天來了，我和小伙伴們脫掉厚厚的棉襖，像歡樂的小鳥一樣飛出家門，去尋找春天。
我們來到山坡上，看見去年的落葉早已和泥土和在一起，變成了大樹和小草的養(yǎng)料。小草伸出了鵝黃的小芽，細(xì)細(xì)的，柔柔的，樹枝吐出了嫩嫩的芽孢，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，草地上各種知名和不知名的花兒都展開了美麗的笑顏，眨著眼睛，閃著星星一樣的光，桃花笑紅了臉，梨花白得像雪，田野里的蔬菜在陽光的照耀下綠得發(fā)亮，正對(duì)著太陽公公微微笑呢!
看，一群大雁乘著春風(fēng)回來了!它們?cè)谔炜兆杂砂肯瑁懦梢粋€(gè)大大的“人”字，好像在催促大家出來迎接春天!小燕子嘰嘰喳喳，向人們報(bào)告著春天來了的好消息，池塘里的小烏龜正懶洋洋地躺在石頭上曬太陽，潛伏的蝌蚪軍隊(duì)穿上了偽裝服正準(zhǔn)備去找媽媽呢!人們換上了薄薄的春裝，來到郊外踏青，紅撲撲的臉上綻放出開心的笑容。
我們幾個(gè)小伙伴在田野里、山坡上跑著，跳著，灑下一路歡聲笑語，我們找到了真正的春天，在藍(lán)天上，在田野里，在枝頭上，在池塘里，還在人們的心里!
我們用甜甜的笑臉迎接春天，用美妙的歌聲贊美春天，用熱情的姿態(tài)擁抱春天!
春天還是綠色的季節(jié)，播種的季節(jié)、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我坐著爸爸的摩托車，來到了郊外尋找春天。一下車我就看見幾個(gè)方方正正的菜地，有綠色的青菜、紫色的卷心菜、紅色的西紅柿、白色的大白菜……看得我眼花繚亂。我慢慢的走到了小溪旁，背靠著后面的柳樹，貪婪的呼吸著春天那新鮮的空氣。“咦，什么味道?”，一股淡淡的清香把我吸引住了，于是我便有去尋找香氣的來源。“啊，找到了，就是這里!”原來是春天綠色的香呀。只見那棵柳樹的柳條上長(zhǎng)出了青青的嫩芽，仿佛是剛生出來的小嬰兒一樣，可愛極了。我仔細(xì)地聞聞，果然是它，就是剛才把我吸引住的香味。正在我陶醉于這香氣時(shí)，“嘎——嘎——”幾聲清脆的鳴叫把我的視線又引向空中，原來是我們的朋友大雁回來了。它們排著整齊的隊(duì)伍，一邊唱歌，一邊往自己的家鄉(xiāng)匆匆趕回。我又來到了小溪邊，只見里面的小魚在湖面上蹦來蹦去，仿佛它們也被這美麗的春景給吸引住了，光想跳出來看看美麗的春天。
正在這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“韶陽，天色不早了，該回家了。”我一看太陽，它已經(jīng)跑到西邊去了。嗨，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到下午了，我真想在這里住，每天都和大自然住在一起，可是那是不可能的，只能作為我的一個(gè)夢(mèng)想。我便依依不舍的離開了這里。在路上，我無意中發(fā)現(xiàn)馬路上有許多“毛毛蟲”，在仔細(xì)看看馬路兩旁的楊樹，發(fā)現(xiàn)它的樹杈漸漸的變綠了，阿，它也被春天給叫醒了!春天總是使人那么向往，它能讓萬物復(fù)蘇，讓一切生物充滿生機(jī)。今天我也找到了春天，它在大樹上，在河水里，在天空上，在空氣里，春就在我們身邊。
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇二
我來介紹一下我的小天地，它是我獨(dú)立自由的小空間。那是只有一張大大的書桌，一個(gè)書架，一張大床拼湊成溫馨四溢的小天地。
走進(jìn)屋內(nèi),首先你會(huì)看到天藍(lán)色的窗簾掛在西面的窗戶邊上，拉開窗簾，舉目望去，是一片望不盡稻田，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，稻田便響起此起彼伏的蟲鳴聲，如此悅耳動(dòng)聽。猶記得小時(shí)候，在寧靜的夏夜，特別喜歡趴在窗前數(shù)一數(shù)夜空中的星星。
窗戶一側(cè)擺放著大大的書桌，桌面上擺放的是常用的書籍，以及待讀的書籍，這桌面上的學(xué)習(xí)氛圍可重了，桌上貼著我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。每逢周末，我便在坐在桌前，奮筆疾書，自上了初中后雖說學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但周末在此完成作業(yè)，讀書學(xué)習(xí)，總能獲得一份精神上的寧靜。
接著你會(huì)被吸引你的是一個(gè)書架，它緊靠南面墻上。書架上面擺放著各種文學(xué)經(jīng)典。下午，陽光透過窗戶，投射在書架上，似精靈在書縫中跳動(dòng)著，而我則總喜歡在書架上取下一本書來，然后靜靜地坐在窗前閱讀，在書的海洋里遨游。在書架頂層上，還擺放著兩盆綠蘿，與木紋色的書架融為一體，顯得如此和諧。
書架的對(duì)面，便是我的大床，我的床緊貼著北面墻，占了大半個(gè)房間的位置，床上面鋪著藍(lán)白相間的床單，還印著史努比的圖案。大床一旁的床頭柜，放著幾本書，周末以及假期在家，我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)書才入睡。
這就是我的小天地，我的房間，雖不是很寬敞，但溫馨四溢!
【評(píng)析】。
經(jīng)過第二次修改后，安排好說明順序后，學(xué)生在確定說明對(duì)象的特征——溫馨四溢，也添加了其他說明內(nèi)容來闡述小天地給“我”帶來的溫馨的感覺，例如行文中，通過望見窗外稻田所帶來視覺的美感，以及夜晚稻田此起彼伏蟲鳴聲帶來聽覺上的享受，接著便是“我”從書桌上奮筆疾書，讀書學(xué)習(xí)帶來的精神的寧靜，以及書架上綠植帶來的心靈愉悅，最后便是每晚入睡前都會(huì)讀一會(huì)書。通過諸如此類地?cái)⑹觯怀觥拔摇钡男√斓販剀八囊绲奶攸c(diǎn)，表達(dá)“我”對(duì)小天地的熱愛!
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇三
泥土，是花兒吐露芳香的根源。
大地，是人類生存的家園，永遠(yuǎn)充滿希望。
沒有友誼，就像一只斷翅的小鳥，無法飛翔。
沒有永恒，就像一只無眼的魚兒，失去生活。
沒有朋友，就像花兒沒有綠葉，永無芬芳。
友誼，一顆真誠(chéng)而火熱的心，永遠(yuǎn)相依相偎。
世間百態(tài)，一切只在小小的友情中流淌。
美好，人人向往，她是充滿青春的力量。
讓我們共同追尋友誼的腳步。
充滿著至誠(chéng)至愛的夢(mèng)想。
去為自己的未來留下回憶。
留下一條無形的線。
緊綁我們的心。
文檔為doc格式。
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇四
春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去出，喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。
——黃庭堅(jiān)《清平樂》。
春，穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖一路綠色的鈴來了……。
春天在哪里？
春在河邊。碧柳像一個(gè)個(gè)新娘，掛著一串串珍珠，隨風(fēng)擺動(dòng)著那柔軟纖細(xì)的腰肢。
春天在哪里？
春在河中。“春江水暖鴨先知”，一群群、一隊(duì)隊(duì)的小鴨子在池塘里戲水、捕食，河面上留下一層層水波，歡快的鴨子“嘎嘎”地叫著，簡(jiǎn)直像在開“戲水會(huì)”，熱鬧極了。
春天在哪里？
春在蒙蒙細(xì)雨中。春雨像線一樣輕，像針一樣細(xì)，淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打著花傘，在大街小巷來回穿梭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，把把雨傘仿佛朵朵盛開的鮮花。在近處看，這傘五光十色，好似一道七色長(zhǎng)虹從天際落到人間。雨后，各種樹木經(jīng)過春雨的洗濯，更加蒼翠挺拔；草坪仿佛一塊塊綠地毯，而那朵朵野花就宛如點(diǎn)綴在地毯上的顆顆寶石。地上像抹了一層潤(rùn)滑油，一不小心，就會(huì)摔上一跤。這遠(yuǎn)近的各種美景交融在一起，仿佛一幅美妙絕倫的水墨畫。
春天在哪里？
一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)吹來，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。噢，春天來了！
校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只小手在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。
春天來了，小河的水嘩嘩地流淌著，楊柳吐出了小芽，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地歡呼著，大地到處都是綠的色彩，生機(jī)勃勃！
春天來了，公園的草地上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。春風(fēng)吹過，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來。春雨下了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了。小草長(zhǎng)得很快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的地毯呀！
春。恰似花樣年華的少婦，舞動(dòng)飄逸的羅裙，風(fēng)情萬種。
春。有似貴婦的典雅脫俗，風(fēng)姿綽約。
春。如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。
……。
春天，我愛你！
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇五
你瞧，公園里的小太湖清澈見底，湖里的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽光的照射下，波光粼粼，帶給人無盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁，不時(shí)出現(xiàn)幾棵桃樹，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，組合起來特別渾然天成，花身看起來很挺拔，她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時(shí)，卻再也找不到了，看來，宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)呀！我還看見了日本的國(guó)花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開party呢。
碧綠的草地上，盛開著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競(jìng)相開放，把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹上飛揚(yáng)、在花叢中微笑......
男孩知道，女孩是鐵了心要和他分手！林再來的時(shí)候，我告訴他：愛情不是同情。但是女人深信，她的男人一定會(huì)成功。當(dāng)遇到的是無心的過錯(cuò)時(shí)，在心里和感情上我們?nèi)菀讓捤。徽l可以告訴她，用怎樣的方法，來忘卻她心中的這份情。一直想找一個(gè)在我失意時(shí)，可以承受我的眼淚，在我快樂時(shí)，可以讓我隨便咬一口的人。
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇六
春天像個(gè)小姑娘，遮遮掩掩，我們找啊找。
小花紅紅的那是春天的卡子吧。春風(fēng)跑來跑去，那是春天的小腳丫吧。燕子從南方飛了回來，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，飛來飛去那是春天的字母吧。解凍的小溪丁丁冬冬那是多么好聽的琴聲啊!
古代詩人就寫過一些描寫春天的句子，“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放但來梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。春風(fēng)一拂千上綠，南燕雙歸萬戶春的詩句。
春天來了小草探出頭在四處張望，它好像是看到了什么?啊!我也看到了，我和小草看到的是美麗的春天。
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八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇七
春天來了，春天來了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧!
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來，像春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長(zhǎng)出了新條，像春天的頭發(fā)。
春天來了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千;在風(fēng)箏后面搖呀搖;她在動(dòng)物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的，曖曖的，春雨細(xì)細(xì)的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進(jìn)春天，留心觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來，嫩綠嫩綠的，微風(fēng)吹來，小草翩翩起舞。柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。
尋找春天的足跡春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來，傾聽鳥兒清脆的歌聲和蟲子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著：春天在這時(shí)在，春天好美呀，春天我愛你!可愛的的小鴨們披著金黃的外衣在清澈見底的小河里自由自在地嬉戲，野鴨們也成群地走到了河邊，只聽“撲通，撲通!”的聲音。瞧，它們把頭伸進(jìn)河水時(shí)在，“嘩”的一聲，又昂起了頭，只見它的嘴里有一條大約十厘米的魚兒在嘴邊晃動(dòng)。有的圍成了一團(tuán)，像褐色的圓球，真可愛。
春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里，春天來臨，冰雪融化，鞠一捧水，“啊!好好喝，好甘甜!”這時(shí)，我在外面淋著雨，哇!我也要享受這春雨的滋潤(rùn)，好舒服!我大喊，“春天，我愛你!”
春天，無處不有，無處不在，春天在每個(gè)人的心里。
南方四季都是綠色的，可謂是四季如春啊!當(dāng)冬天快要走時(shí)，我們也不知道春天要來啊!所以我們很難判別春天的到來。
可是，當(dāng)我看到月歷上的日期，我這才發(fā)現(xiàn)春兒的芽?jī)阂呀?jīng)悄悄地走進(jìn)來了。瞧，這細(xì)雨綿綿的，這應(yīng)該是春兒來給我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子吧，或者她來為我們賀新春呢!來到田野里，小麻雀?jìng)冊(cè)趪\嘰喳喳地叫著，燕子們歡快的飛躍在田野中，也有小鳥們?cè)陔娋€上悄悄地細(xì)語著：春天又給我們帶來了什么希望，是綠色也是生命的起點(diǎn)。
我們清晨從家出發(fā)，雨點(diǎn)不停的打著我們這群歡快的小鳥。告訴我們新的一年更應(yīng)該努力展開翅膀，飛翔于天空，自然。同時(shí)，它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們?cè)谔镆袄镂⑿Γ谧匀恢墟覒颍谖覀兛蓯鄣男@里玩耍。這源于春風(fēng)春雨，是他們告訴我們的。當(dāng)我們來到學(xué)校時(shí)，在去教室的路上，春風(fēng)呼嘯著，急促的把我推到教室。上課時(shí)，小樹們又悄悄地生長(zhǎng)出新嫩枝來;在休息時(shí)，向遠(yuǎn)方看去，小樹們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。同時(shí)，他們也為我們的眼睛提供美好的綠色，那是得與我們來說是最美好的了。放學(xué)回家途中，風(fēng)兒微微地刮著，奏出一首優(yōu)美的樂章使我們放松，而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊，細(xì)細(xì)地對(duì)我們講;快回家去吧，父母等著你呢。
尋找春天的足跡，我找到了，那是春兒帶來的溫暖的風(fēng)，那是春兒帶來的細(xì)綿綿的雨，那是春兒帶來的可愛的嫩葉。
今天下午，邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語文課，讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E，拍下來(其實(shí)就是讓我們互相的拍照，因?yàn)榭飚厴I(yè)了么)，但是我沒有帶相機(jī)，我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開始拍照了。
我雖然沒有帶相機(jī)，但是我的幾個(gè)“死黨”可是帶相機(jī)了，我就不信他能自己歸自己找，我先是到了康澤健的身邊，他帶的相機(jī)是索尼的，因?yàn)樗南鄼C(jī)可以連拍，所以我們班很多同學(xué)就可是做一些動(dòng)作讓康澤健用力安排給拍下來，拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放，就像錄下來了一樣，可好玩了。但是不知道怎么一回事，康澤健拍我們學(xué)校的“爍金石”的時(shí)候也用連拍，真是浪費(fèi)。
我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時(shí)，他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來一個(gè)照，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的升旗臺(tái)有三個(gè)旗桿，正好他們?nèi)齻€(gè)人一人一個(gè)。
還有一件事情很氣人，就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來的瞬間給拍下了，結(jié)果拍了好幾十遍，結(jié)果最后只拍到王澤斌一個(gè)人，真是氣死人了。
這一次拍照真是有意思，當(dāng)然我們要珍惜這剩下的美好時(shí)光。
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇八
春天來了，太陽照在身上暖暖的，我打算帶著弟弟一起出去尋找春天，把春天搬回家。由于爸爸媽媽工作太忙，所以只有我和弟弟倆人去。
我們要怎么找春天呢？采一朵花？釣一桶魚？我和弟弟商量了一番，決定出去拍幾張照。我們帶好各自的相機(jī)，一切準(zhǔn)備就緒，事不宜遲，快出發(fā)吧！一晚的風(fēng)雨過后，空氣十分清新，高高的大樹上還沾著幾滴露珠，空氣中也混著淡淡的泥土芬芳。弟弟一出門就撒腿亂跑，似乎已經(jīng)迫不及待地去擁抱春天了。我們一路步行來到濱河大道，哇！真是人山人海，出來踏青的人可真多！有采花的的、打球的，還有放風(fēng)箏的……為了不讓弟弟要這要那，我?guī)е膊絹淼搅撕舆叀？矗『舆叺幕ǘ奸_了，金黃的迎春花、粉嫩的桃花……還有許多我叫不出來名字的花。快來看！弟弟的一聲招呼，把我從花的世界里拉了回來。過來了！我連忙跑過去。順著弟弟的方向看去，哇！一只小蜜蜂趴在花蕊中，吮吸著香甜的花蜜。蝴蝶在旁邊翩翩起舞，我剛要拿起。我剛要拿起相機(jī)拍下這個(gè)畫面，可弟弟一吹氣，把蝴蝶和蜜蜂給趕走了。無奈，我只好拍了幾叢花后，又去尋找下一個(gè)春天。
咦！那是什么？哦！原來是一片葉子上的露珠要掉下來呀！如果能拍下就好了！還沒等我拿起相機(jī)，它已經(jīng)掉進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里了。唉！又沒拍成，我就不相信我拍不成，我氣得直跺腳。這時(shí)，弟弟跑過來拉著我跑到一邊：姐，快看這個(gè)。我抬頭一望，一群燕子圍著一棵剛剛發(fā)芽的柳樹轉(zhuǎn)。這下我可不能再像之前那樣失誤了，我拿起相機(jī)咔嚓一聲，耶！拍下來了！太棒了！
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇九
星期六，我與姐姐一起來到了山上。一路上。風(fēng)兒唱著，鳥兒鬧著，河水跳著，一片欣欣向榮的景象。離開了嘈雜的村莊，來到了充滿生氣的青山，我的鼻子舒服多了，真是令人心曠神怡。
我們來到了山上，一邊尋找春天的蹤跡。姐姐對(duì)我說：“春姑娘比較害羞，愛躲在沒有人的地方，仔細(xì)找吧。”說著我們便拿起剪刀，向著山的深出走去。
剛走進(jìn)山，我的眼睛前就出現(xiàn)了一個(gè)湖泊，那春姑娘正匆匆地從這兒走過。清清的湖水，正潺潺地流動(dòng)著，水從出口處流出，一直延伸到更遠(yuǎn)的地方。我們繼續(xù)往前走。小徑旁小草鉆出地面，穿著翠綠的衣裳與我們招手哩。當(dāng)然，還有五彩繽紛的小花陪伴著它們，有的小花穿著紅色的短裙，有的小花穿著黃色的上衣，有的穿著紫色的長(zhǎng)靴，為我們歌舞。山中，幾棵桃樹已經(jīng)開出了幾枝桃花，稀稀疏疏的，為單調(diào)的桃樹平添了幾分韻味。還有一些不知名的樹苗，已經(jīng)長(zhǎng)出了芽，露出了兩三片充滿生命力的葉子，微笑著，仿佛在為春天的到來而高興。
走著走著，我們來到了山的深處，“那里有青!”我指著那片田野興奮地叫道。我們便急急地跑去采摘。
一路說笑，一路采青，時(shí)間在不知不覺中流逝了!傍晚時(shí)分，我依依不舍得離開了春姑娘。
伴隨著對(duì)春天那種向往、那種憧憬，我?guī)е欠菘释诫S在幽幽竹林之中，一陣微風(fēng)拂過，竹葉伴著春風(fēng)的伴奏，在為春天演奏一首對(duì)春天美好向往的歌謠，竹葉颯颯作響，竹筍側(cè)耳傾聽，一切張顯出了春天的美好，初春的寧靜，那么自然、那么和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。
帶著那顆對(duì)生命充滿向往的那顆熾熱的心，又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間，那香淡淡的花香沁人心脾，那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香，又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香，遠(yuǎn)處看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦朧之中，仿佛置身于世外桃園，走近觀賞，那一簇簇桃花競(jìng)相開放，一朵一朵地佇立在枝頭，顯得朝氣蓬勃，十分美好，一團(tuán)似一團(tuán)地，仿佛一位位妙齡少女，在向人們展開美麗的笑靨，多么可愛，多么嬌鮮!
遠(yuǎn)離了城市那些喧囂的噪音，拋開世間那些繁瑣的事情，拋棄那些枯燥無味的生活，抬頭吧!用微笑面對(duì)人生，向人生發(fā)起挑戰(zhàn)，不要做生命的奴隸，要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾，春天的希望是播種的季節(jié);春天是生命開始的象征;春天是對(duì)美好生活的向往!那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾，即將會(huì)綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往!
春天多么可愛，多么令人憧憬，多么令人向往，我愛春天，愛春天的繁華，愛春天的活力，我愛你，春天!
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇十
1.黑土地、黃土地：
(1)位置：北方地區(qū)大體位于大興安嶺、青藏高原以東，內(nèi)蒙古高原以南，秦嶺-淮河以北，東臨渤海和黃海。
(2)地形：以平原和高原為主。東北平原被稱為“黑土地”，華北平原和黃土高原被稱為“黃土地”。
(3)氣候：地跨中溫帶和暖溫帶，大部分屬溫帶季風(fēng)氣候，屬于半濕潤(rùn)區(qū)。
2.重要的旱作農(nóng)業(yè)區(qū)：
(1)發(fā)展優(yōu)勢(shì)：平原面積大，土壤肥沃，耕地集中連片。
(2)農(nóng)作物糧食作物：小麥、玉米、谷子;經(jīng)濟(jì)作物：甜菜、棉花、大豆。
(3)黃土地農(nóng)業(yè)發(fā)展。
制約條件。
措施。
發(fā)展方向。
灌溉水源不足，春旱嚴(yán)重。
跨流域調(diào)水如南水北調(diào)等。
節(jié)水農(nóng)業(yè)。
華北地區(qū)春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升溫快，蒸發(fā)量大;(3)春季正值華北地區(qū)冬小麥返青和玉米、棉花出苗，農(nóng)業(yè)用水量較大。
二、“白山黑水”——東北三省。
1.自然環(huán)境。
(1)位置、范圍：東北三省包括黑龍江省、吉林省、遼寧省。
(2)地形：以山地和平原為主。“山環(huán)水繞、沃野千里”
2.農(nóng)業(yè)發(fā)展——從“北大荒”到“北大倉”：
(1)發(fā)展條件。
有利：地勢(shì)平坦，土壤肥沃，雨熱同期的氣候。
不利：春秋季節(jié)易發(fā)生低溫凍害。
(2)作物熟制：一年一熟。
(3)主要農(nóng)作物：盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、水稻等，是我國(guó)機(jī)械化程度最高、提供商品糧最多的糧食生產(chǎn)基地。
(4)問題與措施：墾荒擴(kuò)大耕地，造成濕地面積銳減、生態(tài)環(huán)境惡化，為此停止開荒、建立自然保護(hù)區(qū)。
3.我國(guó)最大的重工業(yè)基地：
三、世界最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原。
1.文明的搖籃：
(1)位置、范圍：東起太行山脈，西至烏鞘嶺，北連內(nèi)蒙古高原(大致以長(zhǎng)城為界)，南抵秦嶺;主要包括山西省和陜西省的大部分，寧夏回族自治區(qū)的南部，甘肅省的東南部。
2.風(fēng)吹來的黃土：
(1)黃土的來源：多種假說中得到廣泛認(rèn)同的是“風(fēng)成說”，黃土來自中亞、蒙古高原和我國(guó)西北部?jī)?nèi)陸地區(qū)。
(2)黃土地貌景觀：黃土塬、黃土峁、黃土梁、川地。
3.嚴(yán)重的水土流失：
(1)原因。
自然原因。
人為原因。
黃土土質(zhì)疏松，許多物質(zhì)易溶于水。
過度放牧、
開墾農(nóng)田、
修路、
采礦。
地表裸露，缺乏植被保護(hù)。
氣候：夏季降水集中，且多暴雨。
地形：溝谷斜坡多。
(2)危害：土壤肥力下降，破壞了農(nóng)田和村莊，自然災(zāi)害加劇，生態(tài)環(huán)境惡化;泥沙下泄導(dǎo)致河流含沙量劇增，淤塞下游河床、水庫，給防洪及河道整治造成困難。
4.水土保持：
(1)生物措施：植樹種草(2)工程措施：建梯田、修擋土壩。
(3)合理安排生產(chǎn)活動(dòng)。例如，陡坡地退耕還林、還草，合理放牧。
四、祖國(guó)的首都——北京。
1.基本概況：
(1)地理位置：位于華北平原的西北角，西面和北面背靠群山。
(2)地勢(shì)：由西北向東南傾斜。
(3)城市職能：北京是全國(guó)的政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心。
2.歷史悠久的古城：
(1)北京舊城：格局形成于元、明兩代，方方正正，布局均衡對(duì)稱。
(2)旅游名勝：長(zhǎng)城、明清故宮、周口店北京猿人遺址、頤和園、天壇等被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，另外還有四合院、胡同、牌樓等。
3.現(xiàn)代化的大都市：
(1)重點(diǎn)功能區(qū)：中央商務(wù)區(qū)、中關(guān)村科技園區(qū)、金融街、王府井商業(yè)街。
(2)現(xiàn)代化交通網(wǎng)：北京已經(jīng)形成了航空、公路、鐵路四通八達(dá)的現(xiàn)代化立體交通網(wǎng)絡(luò);市區(qū)形成了環(huán)形加放射狀的快速道路網(wǎng)，是全國(guó)最大的鐵路交通樞紐和國(guó)際航空港。
(3)建設(shè)目標(biāo)：“國(guó)家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”。
初二地理學(xué)習(xí)方法：謎語記憶。
是通過猜謎語來幫助記憶，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維和想象力。
如：風(fēng)平浪靜——寧波。
船出長(zhǎng)江口——上海。
海中綠洲——青島。
星洲、星島——獅子城。
除以上幾種方法之外，還有很多，對(duì)不同知識(shí)的記憶要采用不同方法，無論哪種方法，它的最終目的就是記住知識(shí)。地理教學(xué)興趣的培養(yǎng)。
中國(guó)古代大教學(xué)家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這里的好之、樂之，其實(shí)指的就是興趣了。特別是地理科目發(fā)展到今天，地理不再是高考中的重要科目，地位不是很高，學(xué)生難以保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在這種情況下，如果教師能運(yùn)用情感、意志等非智力因素，以多種方法和手段，激起學(xué)生濃厚的地理學(xué)習(xí)興趣，以趣激疑，以趣引思，那么學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)熱情高漲，積極主動(dòng)，樂此不疲。在有張有弛、輕松愉快的課堂氣氛中，學(xué)生將不再會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種沉重的負(fù)擔(dān)，理解知識(shí)，消化知識(shí)的速度與程度將會(huì)大大提高。
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇十一
春天在哪里呀，春天在哪里，當(dāng)每次聽到這熟悉的歌曲，我就忍不住問：“春天在哪里呀?”媽媽便說：“春天在哪，你得自己去尋找嘍!”于是，我便去找春天。
冰雪融化了，溪水流動(dòng)了，小魚吐著泡泡，原來春天就在流動(dòng)的小溪里啊。
人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來春天就藏在薄薄的春裝里啊!
孩子們帶著各種各樣的風(fēng)箏快樂地奔跑著，原來春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。
春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹抹上了綠色。原來春天就是春雨啊!
小燕子從南方飛了回來，“嘰嘰”地叫著。原來春天就在小燕子的嘴巴里啊!
走進(jìn)美麗如畫的花壇，壇中盛著五顏六色的花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無比，形狀也千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來了，它們?cè)诨ㄈ镏忻χ擅郏L(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，美麗極了。原來春天就是桃花呀!
我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調(diào)皮。
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美啊!”
操場(chǎng)里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀?地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，的確，春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來臨了!
啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?
一陣陣微風(fēng)拂過，吹醒了萬物，草地上的小草漸漸抬起頭來，變得更高更綠了，小花和蝴蝶一起嬉戲，顏色已變得更加絢麗了。
桂花樹長(zhǎng)出了小嫩葉，嫩葉紅綠相間，還結(jié)出了青色的小果子，垂吊著像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，摸一下，有點(diǎn)癢，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)兒黃色的小毛，用鼻子輕輕聞一下，還有一股淡淡的清香，好聞極了!
楓樹的葉子已經(jīng)發(fā)芽了，嫩綠里泛了一點(diǎn)紅，五片葉子圍成一團(tuán)，像一個(gè)小圓球似的，用手摸一下，十分光滑!只要你稍一使勁，就能把一片嬌嫩的樹葉給拔下來，簡(jiǎn)直就輕而易舉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去水杉還是光禿禿的，像一把掃帚似的，走近一看，卻發(fā)現(xiàn)樹枝上有幾個(gè)小花苞，小小的，像一顆小星星。
泥土上，我看到一條蚯蚓，可能是春天到了，蚯蚓們也動(dòng)用了自己的身軀，急匆匆地給土地松土，給土壤增加肥力，好讓植物生長(zhǎng)得更加健壯。
我愛春天，那是應(yīng)因?yàn)榇禾炜偸悄菢由鷻C(jī)勃勃。
春天來了，春天來了，我和小伙伴們脫掉厚厚的棉襖，像歡樂的小鳥一樣飛出家門，去尋找春天。
我們來到山坡上，看見去年的落葉早已和泥土和在一起，變成了大樹和小草的養(yǎng)料。小草伸出了鵝黃的小芽，細(xì)細(xì)的，柔柔的，樹枝吐出了嫩嫩的芽孢，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，草地上各種知名和不知名的花兒都展開了美麗的笑顏，眨著眼睛，閃著星星一樣的光，桃花笑紅了臉，梨花白得像雪，田野里的蔬菜在陽光的照耀下綠得發(fā)亮，正對(duì)著太陽公公微微笑呢!
看，一群大雁乘著春風(fēng)回來了!它們?cè)谔炜兆杂砂肯瑁懦梢粋€(gè)大大的“人”字，好像在催促大家出來迎接春天!小燕子嘰嘰喳喳，向人們報(bào)告著春天來了的好消息，池塘里的小烏龜正懶洋洋地躺在石頭上曬太陽，潛伏的蝌蚪軍隊(duì)穿上了偽裝服正準(zhǔn)備去找媽媽呢!人們換上了薄薄的春裝，來到郊外踏青，紅撲撲的臉上綻放出開心的笑容。
我們幾個(gè)小伙伴在田野里、山坡上跑著，跳著，灑下一路歡聲笑語，我們找到了真正的春天，在藍(lán)天上，在田野里，在枝頭上，在池塘里，還在人們的心里!
我們用甜甜的笑臉迎接春天，用美妙的歌聲贊美春天，用熱情的姿態(tài)擁抱春天!
今天風(fēng)和日麗，陽光明媚。二哥提議到：“我們?nèi)フ掖禾彀伞！蔽覀兌纪狻Ｓ谑牵摇⒍绾痛蟾绺吒吲d興地去找春天。走出院門，只見楊樹長(zhǎng)出了綠色的小葉子，河邊高高的垂柳，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去，好像用碧玉裝飾成的一樣，從樹上垂下來無數(shù)條好像綠色絲帶一樣的柳條。看到這，我不禁想起一首詩來：“碧玉妝成一束高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
我們欣賞這美景，不知不覺就來到了技校。進(jìn)了大門，來到花壇里，只見枯草叢中已經(jīng)長(zhǎng)出一片嫩綠的小草。沒有長(zhǎng)出來的地方，拔開枯草，也能看見一片綠色的草根。不知誰喊了一聲：“快來看，迎春花!”聽見話聲，我一溜煙跑到迎春花前。只見迎春花有的開放，有的還是花骨朵，黃色的花骨朵從樹枝上垂下來，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。開放的迎春花有四個(gè)瓣，中間還有一個(gè)黃色的花蕊，我上前聞一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。
“呀，螞蟻洞!”隨著大哥的叫喊聲，我和二哥又來到了螞蟻洞前，只見米粒大小的螞蟻正在搬運(yùn)食物，真有趣。
天氣暖和了，小朋友們都脫下了繁重的冬裝，來到了屋外，有的滑旱冰，有的放風(fēng)箏……玩得多開心啊。啊!春天，我從小草、柔柳、鮮花中找到你了。春天，我愛你。
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇十二
黃河至今享有“母親河”的美譽(yù)，原因何在?就讓我觀察一下我們的“母親河”吧。
“母親河”好像一個(gè)魔術(shù)師，她有一根魔術(shù)棒。把她與她周圍的風(fēng)景變得四季如畫。
春天，黃河里渾黃的水是那樣靜靜地流淌著，穿過大橋，直奔她的目的.地渤海。她旁邊的風(fēng)景加上黃河，猶如凌空展現(xiàn)出的一幅畫卷。
夏天，綠樹成蔭，花兒開得姹紫嫣紅。河水仍然靜靜地流著。但有時(shí)下傾盆大雨時(shí)，垂簾似的雨幕傾瀉到河水里，母親河也一改往日的溫柔，也會(huì)咆哮著向大自然示威。
秋天，樹上鮮果飄香，黃河里的河水也來湊熱鬧：她那雙眼睛里也倒映出了這幅美妙的豐收?qǐng)D，藍(lán)天、白云也會(huì)變得更加絢麗。
冬天，真是銀裝素裹。可那冰雪覆蓋了“母親河”。“母親河”也敞開了她的胸襟，任我們小孩子在她的懷抱里嬉戲玩耍。
我深愛著四季如畫的“母親河”!
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八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇十三
盼到了，盼到了，春天終于來了。
春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)間“洗臉”呢!“洗完臉”好打扮自己，去參加“比美大賽”呀!它們都在春的召喚下紛紛競(jìng)相開放，爭(zhēng)芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無比!
嬌氣的“柳姑娘”，在春風(fēng)的召喚下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人!
調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢，它那交錯(cuò)的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮絮，真好像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須!
大概春天是個(gè)“傳令兵”吧!春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛翔!伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng)，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲子。
在田野里，春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到地里，開始了辛勤的春耕。因?yàn)椋禾焓遣シN的季節(jié)!
春，對(duì)于我們這一代，是一年里的.早晨，是競(jìng)技廠上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”唱著這首熟悉的歌兒，我不由自居的欣賞起了春天。
草地上還是光禿禿的，不過你要是輕輕地把枯草撥開，便會(huì)看見一點(diǎn)點(diǎn)綠色的生命正在向我們招手。花根草比，就更加艷麗了。各式各樣的花競(jìng)相開放。黃的，紅的，紫的，白的，藍(lán)的……置身其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界。柳枝上那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉讓我們感到一些新的生命正在春的召喚下慢慢長(zhǎng)大。
春風(fēng)大概是個(gè)“傳令兵”吧。把遠(yuǎn)在南方的大雁找了回來。褐色的大雁排成“一”字形和“人”字形，在南方老家瓦藍(lán)的天空中飛翔。伶俐可愛的小燕子也回來了。它們尖尖的小嘴在人們不注意的情況下捉住了一只只小蟲子。
是春，讓我看到綠色的生命正在向我們招手;是春，讓我們感到仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻世界;是春，讓我們感到鳥兒正在向我們飛來。讓我們珍惜一年中的早晨，用最好的精力來迎接春天吧。
一陣陣微風(fēng)拂過，吹醒了萬物，草地上的小草漸漸抬起頭來，變得更高更綠了，小花和蝴蝶一起嬉戲，顏色已變得更加絢麗了。
桂花樹長(zhǎng)出了小嫩葉，嫩葉紅綠相間，還結(jié)出了青色的小果子，垂吊著像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，摸一下，有點(diǎn)癢，上面還有一點(diǎn)點(diǎn)兒黃色的小毛，用鼻子輕輕聞一下，還有一股淡淡的清香，好聞極了!
楓樹的葉子已經(jīng)發(fā)芽了，嫩綠里泛了一點(diǎn)紅，五片葉子圍成一團(tuán)，像一個(gè)小圓球似的，用手摸一下，十分光滑!只要你稍一使勁，就能把一片嬌嫩的樹葉給拔下來，簡(jiǎn)直就輕而易舉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去水杉還是光禿禿的，像一把掃帚似的，走近一看，卻發(fā)現(xiàn)樹枝上有幾個(gè)小花苞，小小的，像一顆小星星。
泥土上，我看到一條蚯蚓，可能是春天到了，蚯蚓們也動(dòng)用了自己的身軀，急匆匆地給土地松土，給土壤增加肥力，好讓植物生長(zhǎng)得更加健壯。
我愛春天，那是應(yīng)因?yàn)榇禾炜偸悄菢由鷻C(jī)勃勃。
盼到了，終于盼到了，春天終于來了。
春姑娘帶著生命和希望，輕輕地走來了。她越過河流，跨過平原，千里迢迢的趕來了。走進(jìn)春天，你會(huì)愛上那溫暖的春分，因?yàn)檩p輕撫醒大地，睡了一個(gè)冬的大地欣欣然張開了眼，隨即又播下了生命的種子。
走進(jìn)春天，你也會(huì)愛上綿綿的春雨，因?yàn)槭撬鼭?rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇的張望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著;迎春花鼓起了喇叭，愉快的叫著。
走進(jìn)春天，你還會(huì)愛上鳥鳴.蛙叫以及一切充滿活力的可愛小生靈的奏樂，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線桿上搜尋，因?yàn)殡娋€桿上的它們?nèi)缥寰€譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一個(gè)樂章。
久違的春天啊，你給人們帶來了多少歡樂喜悅啊!
走過炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春天無聲無息的到來了。踩著不變的步伐，它給大地?fù)渖狭艘患G色的衣裳，大地瞬間變得春樹蔥蘢，春草繁茂，給大地別樣的感覺。
冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放，花兒發(fā)出入肺的清香。花下成千成百的密峰在鬧著，彩色斑斕的蝴蝶飛來飛去，好一派蝶舞蜂喧的迷人景色啊!
詩人白居易說過：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。的確，春天的景色多姿多彩。
水塘邊，睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)水里，暢游著，嬉戲著。桃花，杏花爭(zhēng)奇斗艷。飛往北方的燕子飛回來了，自由自在地在藍(lán)天白云上飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
四周都是綠的，也許是春風(fēng)喚醒的吧!連竹葉也在“刷刷”作響。竹筍也不甘寂寞，想出來透透新鮮的空氣，剝?nèi)チ四菍訉犹姣B的外衣，一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。
春天最好不過的就是去踏青，山野上，杜鵑花含苞欲放，或是開的絢麗多彩，紅得想火，白的像雪，粉得像霞。為春天添上了一筆生機(jī)。
踏上小路去看那帶著露珠的花，那云彩落下的淚，清晨的鳥叫聲，輕輕地落到小花上，滴到小草上，撫過石頭的背，靜靜傾聽，聽著春姑娘在歌唱，感受春天的美好，拋開所有的事情，用耳傾聽，用眼觀察，用心體會(huì)，因?yàn)榇禾旌苷娴暮苊篮谩?/p>
堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默，農(nóng)民伯伯們的耙犁，在它的身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂章。所有的動(dòng)植物都在和春姑娘舞動(dòng)著，它們?cè)谙硎埽硎苣谴禾靹e樣的感覺。
走進(jìn)春天，春天是一幅有聲的畫;春天是一首動(dòng)聽的歌;春天，它永遠(yuǎn)讓我銘記于心里。
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇十四
春季像一個(gè)天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。讓我們都到外面的世界去看看吧，去尋找春天的足跡。
揮揮手和冬天說再見，春天的腳步漸漸逼近，今年的春天似乎比往年晚了一些，雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上，往遠(yuǎn)處一望山上已經(jīng)是嫩綠一片，這一個(gè)月一直是陰雨綿綿，雨停后，驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從地底冒出頭，樹枝吐了綠芽。
春天是四季的開始，一切都是新的，冬天人們恨不得躲在家里大門不出二門不邁，春天的到來使人們?nèi)滩蛔〉綉敉庾咦撸ヌぬで啵p賞景。
春天是四季中最熱鬧的季節(jié)，燕子從南方飛回來了，是一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫，各種各樣的鳥都蘇醒和飛回來了，落在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了，淘氣的孩子趴在草地上細(xì)心觀察蟲子從地下，草叢中蛹動(dòng)出來，蝴蝶也翩翩起舞，孩子在快樂的玩耍，大人則坐在長(zhǎng)椅上，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑，老人們則成群坐在一起回憶。
童年趣事。
笑聲一陣又一陣回蕩在天空中。
春天不比夏天的色彩鮮艷，不比冬天的潔白，不必秋天的金黃，但它也有它的特色，他給人第一感覺就是綠，草是嫩綠的，樹芽是翠綠的，水是淡綠的，跟天空匯成一幅油彩畫，給人的感覺就是一個(gè)字美。
春天是熱戀的季節(jié)。
春天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)。
春天是一個(gè)很難忘的季節(jié)。
如果可以我想把它一直留住，如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀賞，踏在青青草地上，看看周圍一切都變了，變得更美了。
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候，我就渴盼春的來臨。
三月，凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開始萌動(dòng)。
于是，我四下里找尋春天。可是尋來覓去，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡……我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線?但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。
春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來臨，而我的心卻感受不到。
春天，你在哪?!難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢(mèng)回時(shí)，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來臨，那滿山坡的樹郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí)，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無影無蹤。
又是三月，春天姍姍而來。可是，透過窗戶看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無生機(jī)地爬在那。忽然一天，山坡上來了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁矗⒖檀蚨ㄖ饕猓瑩Q鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。
樹苗在風(fēng)中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會(huì)離開，但她已留下了自己的希望，我堅(jiān)信，這希望是有活力的，是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，鳥語花香時(shí)，春天才會(huì)駐足這里，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我，不用再去四處尋找了。
那時(shí)，憑窗可見，滿目皆春。
當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候，當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候，當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候，我知道，它來了。
風(fēng)回旋著，卷走了冬天最后一抹殘余的寒意，春天，攜著它所帶著的希望氣息，悄悄地來臨，她輕輕地走過，每一個(gè)留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子，她淺淺地笑著，每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光，靠近，捕捉，觸摸，我尋覓著，那春的足跡。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”風(fēng)像一陣溫柔的撫摸，輕輕地拂上臉頰，在肩頭上打一個(gè)旋，從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人，不及秋風(fēng)那般凄寒，不似冬風(fēng)那般凜冽，它帶著一種倦懶的溫柔，挑逗著脖頸處的肌膚，微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大，擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無。”二月風(fēng)箏，鶯飛草長(zhǎng)，細(xì)細(xì)春雨，靜語安詳，一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下，不帶一點(diǎn)聲音，不留一絲痕跡，雨水織成一層薄薄的紗簾，于是一切都不太真切了，點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上，微微的涼意，一絲清新由心而生，春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，沉靜成最風(fēng)婉的記憶。
“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。”柳，在這個(gè)季節(jié)里，舒展開它柔軟的枝條，向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事，那輕如棉花，純?nèi)绨籽┑牧酰耐兄藗兊囊粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想，飛向了深邃的蒼穹，柳垂下它長(zhǎng)而柔軟的枝條，輕輕地?fù)崦蟮兀腥苏f，柳市最會(huì)感恩的植物，在那么多的樹木都向著天空生長(zhǎng)時(shí)，只有它，低頭親吻養(yǎng)育它的大地，楊柳在這個(gè)繁花滿地美麗的季節(jié)中，用它全部生命的綻放，去回報(bào)明媚的春天。
春天，在哪里?
我想，我已經(jīng)知道了。
春天的蹤跡，遍及我們每一個(gè)人的心田。
我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺我來到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對(duì)它說：“小蜜蜂，你迷路了嗎?快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯!”我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧靜，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說;春天————我要找到你!
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來;沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛啊;草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的水還是有些涼。看著這美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起，幸福感充滿我的心里，對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好!
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇十五
作文。
教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,在七八年級(jí)時(shí)教師一般會(huì)按照作文的文體對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練,或者開設(shè)一些作文寫作講座,對(duì)學(xué)生在寫作時(shí)的審題、立意、構(gòu)思、語言表達(dá)、謀篇布局等進(jìn)行分項(xiàng)訓(xùn)練。下面是本站小編為您整理的關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)語文第二單元的作文，希望對(duì)您有所幫助!
愛，無處不在，要靠你去扶持，去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗[藏在每個(gè)秘密的角落。
陳吉是江北區(qū)慈城鎮(zhèn)妙山中學(xué)的初三學(xué)生。每天一早6點(diǎn)鐘不到，他就騎著自行車出家門了，他要到患有先天性肌肉萎縮癥的同學(xué)謝斌家里，推車送謝斌去上學(xué)。在學(xué)校里，除了上樓，還有上電腦課，實(shí)驗(yàn)課，或者謝斌上廁所，都由陳吉背著或抱著前去，形影不離。每天放學(xué)后，陳吉又背著謝斌下樓，交還給謝斌母親才放心。
事實(shí)上，他從小學(xué)五年級(jí)時(shí)就這樣背著謝斌上學(xué)了，小學(xué)畢業(yè)升初中，兩人被分在不同的班級(jí)，他找到老師提出了換班的要求，于是這份背睥兄弟情就一直延續(xù)著。
看，這就是愛。不僅僅是這個(gè)人，還有馮妙英——超越血緣親情的愛，王妯娌——關(guān)愛病殘小姑20xx年，何利芳——帶著弟弟上大學(xué)……一切關(guān)于愛的故事都在身邊。
這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄱皽嘏保驗(yàn)橛袗鄱熬省保寪邸白 痹谶@個(gè)美好的世界里，也讓世界充滿愛。
愛創(chuàng)造了多少奇跡呀!我曾經(jīng)聽說過，有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟，他捂著傷口度過了三天，直到船靠岸才離去，只因?yàn)樗纳磉呌幸粋€(gè)三歲的女兒。愛的想念使他堅(jiān)持到了生命最后的時(shí)刻。
愛可以灌注到?jīng)]個(gè)人的身體中去。當(dāng)你在愛的撫育下成長(zhǎng)的時(shí)候，你不知愛有多么寶貴。但隨著時(shí)間推移，愛一去不復(fù)返，在你感嘆“逝者如斯夫”時(shí)，留下的只有空吟：“慈母手中線，游子身上衣……”
人生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但沐浴愛的日子卻是“彈指一瞬”。沒有人能說清愛在人生有幾何，愛的短暫只可意會(huì)，不可言傳。
愛有來時(shí)，且有去時(shí)。但愛的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)逝去，因?yàn)槭澜缫驉鄱嬖?因?yàn)橛袗郏澜绮艜?huì)變得精彩。
愛，無處不在。
不管是何種意義上的愛，都需在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去把愛心奉獻(xiàn)出來吧，世界將會(huì)充滿陽光，變得的更加美好!
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，愛是不朽的。每個(gè)人獨(dú)擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞“愛是一道光，如此美妙。”對(duì)，愛就是一道無暇的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不毀滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有物價(jià)的愛，畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。
愛是完美的，愛是無暇的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向她伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬她，她有多痛苦，就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿另一些需要幫助的人送出關(guān)懷，就這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人士快樂的，不圖回報(bào)。我們世界需要愛，有愛讓人在覺得世界不再冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么的得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美得鮮花!
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇十六
山坡上那一片燦爛絢目艷黃的是脫離世俗的迎春花，它們總是在冰雪初融，春光乍到時(shí)就活潑開放，但在春末，它們又無悔地凋謝了。我只能呆呆地坐在它們身旁，望著它們枯萎的花瓣，聽著它們無奈的傾訴。我忽然間聽見樸樹的《那些花兒》，他那淡淡的憂郁之聲，讓我感到春天的凄涼。
黃綠的嫩芽爬滿了整個(gè)樹枝，它們像剛出生的小baby，稚氣未脫，叫人不忍心去觸摸它們。而那地上枯黃色的落葉，像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手，歷經(jīng)滄桑，任憑歲月的流逝飄然落下。嫩綠的葉子看著它們發(fā)笑，然而它們卻不知道，終究有一天，它們也要這樣匆忙的離去，就像流星劃過星空一般短暫。
人們都說，春天是充滿希望的季節(jié)。那些綠，讓我們看見了生命的精彩，那些紅，讓我們望見了青春的活力。可人世悲涼，人間荒蕪，又有多少人能夠體會(huì)到春給予我們的禮物?春，是生命的起點(diǎn)，亦是生命的`終點(diǎn)。生命輪回轉(zhuǎn)動(dòng)，就像時(shí)間，年復(fù)一年，日復(fù)一日，永遠(yuǎn)不可能再回來。
春天，和煦的日光把寒冷的冬天，似乎不著痕跡，但它卻帶不走我們心中的失落。那種對(duì)生命的脆弱而感到的失落。
春天，我站在田野里尋覓傾訴。春陽的柔情讓我聞到了故鄉(xiāng)的氣息，可莫名的惆悵和空虛使人愁腸百結(jié)。我頓時(shí)感悟到人是如此渺小，它和時(shí)間相比，就像宇宙中一顆很不起眼的星宇。我們不能讓時(shí)間永遠(yuǎn)留存，我們只有被時(shí)間無情地拋棄。
我們用整個(gè)生命去擁抱春天，在春天里盡情地奔跑。我們不能荒廢了春天，沉迷于美麗的春景而忘了趕路。要知道，我們還有很多路要走，多花些時(shí)間來點(diǎn)綴你精彩的人生吧!
盡管，炎熱的夏天已經(jīng)來臨，但春日的氣息依舊飄散在空中。久久不會(huì)消失。
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇十七
睜開睡意朦朧的雙眼，起身拉開窗簾，一束明媚的陽光照進(jìn)來，又是一個(gè)好天氣。
但春天的早上還有些涼，我?guī)蠇寢尩钠な痔紫聵侨ュ憻挕偟綐窍拢涂吹揭晃焕夏棠淘诶袄锇抢赃呥€有個(gè)麻袋，大約有半麻袋的破紙盒和瓶子。她鞋子的后腳跟被踩在腳下，里面是一雙帶洞的襪子，漏在了外面，穿著一條不太合體的褲子，肥肥大大的，上衣又好像小了些，彎腰時(shí)后背都漏出來了。只見她一只手扶住垃圾桶的上沿，另一只手在垃圾桶里扒著，腰彎得超出了九十度，整個(gè)頭都伸進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶里散發(fā)出難聞的氣味，我盡快跑開了。
剛在小區(qū)里跑了一圈，就將春天的涼意驅(qū)走了，手心微微出汗了，我將手套摘下，順手放在了衣兜里，繼續(xù)跑步。
到了吃早餐的時(shí)間了，我準(zhǔn)備上樓。“咦，手套沒了？”我的衣兜空空的，“那是媽媽最喜歡的皮手套了”，我有些慌了，趕緊返回去找。“小姑娘……”聽到有人在喊，我停住了腳步，看到不遠(yuǎn)處那位老奶奶正朝我急匆匆地走來，我迎上去，眼前一亮，老奶奶手里拿的正是我丟的手套，我三步并作兩步走到她跟前。“這是你的手套嗎？”她雙手捧著手套，遞到我跟前，我怔住了，她的手上有數(shù)不清的裂痕，有的還張著“嘴”，手指甲里也是黑黑的。
看到這雙經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的手，我猶豫著：老奶奶太需要一雙手套了，假如我說這手套不是我的，她也許會(huì)自己留著戴吧？可是這又是媽媽的一雙最好的手套了，我該怎么辦呢？“不是我的手套，我沒有手套”，就在那一刻，我做出了最后的決定，我希望那雙手套能給老奶奶的雙手帶來一些保護(hù)。
我轉(zhuǎn)身向家跑去，有些忐忑不安，“手套丟了，媽媽會(huì)不會(huì)教訓(xùn)我呢？”我小心地推開家門，躡手躡腳地走到媽媽跟前，向媽媽講述了剛才的經(jīng)歷，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受懲罰，沒想到我一說完，卻迎來了媽媽一個(gè)深深的擁抱，“你做得非常好！”媽媽還不停地夸贊我。頓時(shí)，我心中涌出一股暖流，一陣春風(fēng)從頭到腳撫摸著全身。
春天是美麗的，春天是可愛的，春天是迷人的，春天更是醉人的，我心中也有一個(gè)溫暖的春天，它在這個(gè)早晨就這樣來到了身邊，讓我深深地迷戀！
八年級(jí)第二單元尋覓春天范文（18篇）篇十八
春天到了，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。以下是小編帶來的尋找春天。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
早上，我睜開朦朧的眼睛，一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上，啊!春天來了!
我來到了花園里，正想輕輕地叫醒睡著的葉兒寶寶，可葉兒寶寶以早早的起了床。有的葉兒寶寶正等待著大樹媽媽給它們生弟弟妹妹，有的葉兒寶寶在伸著懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發(fā)現(xiàn)自己，那片葉兒就是冠軍，為了得到冠軍，葉兒們紛紛探出腦袋，擺出一個(gè)美麗的姿勢(shì)。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講溫馨故事。呀!那邊怎么如此熱鬧，哦，原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿著綠色的禮服去湊熱鬧，從遠(yuǎn)處看，像一塊無暇的翡翠，給大樹媽媽增添了許多生機(jī)。
忽然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來，穿上了華麗的禮服，以表示歡迎。咦，那邊怎么那么多花朵，紅的、白的、紫的、黃的等，五彩繽紛。走近一看，哦，原來花兒們正在比美比藝。花兒們有的顯示著自己。有的在唱歌，聲音是那么好聽，所有的演員都被吸引住了。有的在表演優(yōu)美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”我往上一看，呀!是一群小燕子。它們從遙遠(yuǎn)的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫，好像在說：“春回大地，萬物復(fù)蘇了，我們回來的正是時(shí)候。”慢慢的，慢慢的，我望著它們?cè)斤w越遠(yuǎn)，直到小燕子們消失在天邊。忽然，“嘎嘎，嘎嘎。”啊!是大雁，它們排成了人字型。好像在說：“春天來了，春天來了。”咦!我看見了那兒有一只小雁，毛還沒長(zhǎng)齊，真是可愛!
我找到春天了，其實(shí)春天就在我們的身邊，樹兒上的嫩芽，燦爛的花朵，可愛的小燕子，它們就是春天的化身，它們給孤獨(dú)的大地增添了無窮的生機(jī)!
春姑娘帶著一身清香，邁著輕盈地腳步，悄悄地來到了我們的身旁。
我和的朋友——小語，一起走出家門，來到小區(qū)里尋找春天。
小區(qū)里的空氣真新鮮啊!微風(fēng)吹來。一陣花香隱隱約約地襲來，還夾著一股淡淡地泥土的氣息，讓人感到神清氣爽。循著花香，我和小語看到小區(qū)里一片生機(jī)盎然……小樹已經(jīng)抽出了嫩綠的枝葉，靠得緊緊的，像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧，一個(gè)個(gè)都像剛化完妝出來呢，有的涂上了紅色的，有的涂上了淡粉的，有的卻涂的是白色的，這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花，編成了倆個(gè)可愛的小花環(huán)，，我把花環(huán)套在頭上當(dāng)皇冠，小語把花環(huán)戴在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈。“哈哈”這下我們都成了花仙子拉!我們倆又來到了小區(qū)的南大門前，南大門前有一個(gè)小小的湖，我們跑到湖邊，玩起水來，一朵朵晶瑩剔透的水花，猶如一串串美麗的珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。突然，小語大聲地叫起來：“快來看，那邊的一棵樹上有一個(gè)鳥窩。”我們躡手躡腳地走過去，找了一個(gè)最佳的觀察點(diǎn)。只見鳥媽媽下正在安心地孵著它的小寶寶，它好象發(fā)現(xiàn)我們了，似乎在說：“走開，走開，不許傷害我的寶寶。”我小聲地對(duì)小語說：“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她。”就在我們慢慢后退時(shí)，一不留神，我們差點(diǎn)摔跤。我對(duì)小語打了個(gè)手勢(shì)。還好，沒有驚動(dòng)鳥媽媽，我們欣慰地笑了。
“啾——啾——啾——”
“嘰——嘰——嘰——”
幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區(qū)的寂靜。我微微地閉上了眼睛，享受著大自然美妙的音樂。我知道，這就是我要找的春天。