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    激勵高考的演講稿(4篇)

    時間:2025-06-23 作者:儲xy

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    激勵高考的演講稿篇一

    大家下午好!

    今天,我們在這里隆重舉行高考誓師大會,這是出征的戰鼓,這是進軍的號角。首先,請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向全體高三教師表示衷心的感謝!向參加誓師大會的各位家長表示熱烈的歡迎!

    又是一年春來到,萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報。我們今天的誓師大會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們全體高三師生,以火一樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們實驗中學教育質量的新高峰,收獲我們今年高考的輝煌。同學們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬險。我們要對自己說,“我能行,我一定行!”同時,要給自己制定一個明確的目標,目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會有奮斗的方向和動力,才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力,充分挖掘自己的潛力,實現我們心中共同的夢想!

    高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人,人生的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人,人生的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更加富有內涵。

    第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好,不怕考。基礎不牢,地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。所以,大家只要打下一個堅實的基礎,就可以做到“以不變應萬變”。提醒大家:做題時別忘了回顧基礎,改錯時別忘了回扣基礎,基礎基礎再基礎。要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時,不放過任何一個知識上漏洞,必要時,要翻開書重新復習相關知識,做到“回歸基礎”。

    第二個瓶頸是答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試,練習時力求三準:即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯,就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。同時要復習歷來考試和練習中的錯題,從錯題中挖掘問題的真正所在。要加強應試技巧和速度的訓練。

    第三個瓶頸就是單打獨斗,閉門造車。交流就有收獲,利用業余時間和同學們討論做題的經驗,交流過程中,可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧,從中受益;放下負擔,把自己遇到的疑難問題請教你的任課老師,和老師交流過程中,不但能得到你想要的解題方法,而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。

    第四個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。調整好自己的心態。要制定合理的目標,不要給自己太大的壓力。要樂觀、平靜地對待成績的起伏,我們要做的就是踏實地走好每一步。樹立自信心和勇氣,我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,你要相信,人的自信心可以創造奇跡。

    算一算,向細節多要20分,向規范多要20分,向心態多要20分,20xx高考你就比別人多考60分!

    專心每一天,專注每一刻;珍惜七十八天,拼搏七十八天。在這最后七十八天的沖刺中。我們高三的任課教師要仔細研究考綱,把握高考信息,搜集名校資料,要追求高效的課堂,提高復習的有效性,進一步提高教學工作計劃性、科學性,穩扎穩打,步步為營;要精誠團結,通力合作,關心同學們的身心健康,關注同學們的每一個小小的進步;抓好學生的心理疏導,培養學生良好的心態和健康的心理品質,并抓好學生的培優補差工作;每位教師要更加明確高三教學所承載的使命和責任,以主人翁的意識和高度負責的態度,全力以赴抓好高三教學,抓好復習迎考工作,力爭使更多的學生進入更好的大學殿堂。

    在這沖刺的七十八天里,我也想對各位家長提幾點建議。父母要努力營造溫馨和諧的家庭氛圍,不刻意制造緊張壓抑的情緒,創造自然、寬松、平靜的學習環境;父母對子女要有信心和信賴感,父母要相信孩子有一定的解決問題能力,沒有必要事事過問,如果父母事事過問,會引起孩子的反感,加重他們的心理負擔;父母要創造條件與孩子多溝通、交流,有的考生心理非常脆弱,一次考試失敗或生活中一件小事的打擊,就能使他們煩躁不已,父母的嘮叨更會刺激這種躁動不安的情緒,因此父母要密切關注孩子情緒,盡量少嘮叨,努力營造寬松的環境。

    同學們,在你們身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定勝負的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,至少也會影響你的一生。我們從高考的舞臺上走過,留下什么呢?我們留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰決勝、金榜題名的豪氣,要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。

    20xx,一定成功!

    激勵高考的演講稿篇二

    當第一縷春風溫暖大地的渴望,當第一朵花開的聲音奏響希望的樂章,當第一絲霞光沖破夜的死寂,我看到夢的希冀在飛翔。

    高考的足音已清晰可辯,沖刺的號角已經吹響。當國旗在雄壯的國歌生中冉冉升起,我感到神圣的使命在肩上。

    青春是一串美麗的風鈴,只有不斷向前奔跑才能發出悅耳的響聲。人生只有奮斗出的美麗,沒有等出來的輝煌!古人有“頭懸梁,錐刺骨”“臥薪嘗膽”之典范;有“莫等閑,白了少年頭”的勸勉;有“有花堪折直須折,莫等無花空折枝”的箴言!

    生命是一部長劇,青春就是最精彩的片段。青春是生命的春華,是一株因奮斗而變得枝葉葳蕤的樹。青春雖只是人生的一個驛站,但卻是人生重要的轉折。把握住青春,你可能就擁有一生輝煌;荒廢了青春,你所剩下的將是悔恨!青春短暫,唯有奮斗可以讓青春成為永恒!

    也許慘淡的現實丈量著你的平凡,也許你青春的腳步踩到的是夢與現實的距離。但我們要始終堅信:奮斗可以創造出生命的奇跡。“我不去想能否成功 既然選擇了前方 便只顧風雨兼程 我不去想背后是否會襲來凄風冷雨 既然選擇了地平線 留給世界的就只是背影……”奮斗,就要有破釜沉舟的勇氣。努力過、奮斗過,結果讓命運去選擇!

    十二年寒窗苦讀,十二年風雨坎坷,我們一路走過。有多少憧憬已化作了現實,有多少夢想等待我們去實現。“十年磨一劍,霜刃未曾試。”有人把高三歲月比作寒冷冬天、漫長黑夜。但黑夜過后必是黎明,冬天過后必是春天!陰霾散盡必是溢彩流虹,狂沙淘盡方得金!

    站在現實與未來的交界處,難免感慨萬千。夢看似渺茫,但又是可以到達的。理想高于現實卻又原于現實。記住:雄鷹飛的在高起點是了陸地;理想在遠大起點是現實。踏踏實實奮斗就會接近夢想,沒有失落和迷茫就不是高三。沒有汗水亦不是高三。讓理想的種子在現實中扎根,絢燦的成功之花終會為你綻放!

    昨日的失敗用今日的成績來彌補,用今日的努力為明日的成功鋪就一條陽光坦途!今日苦學苦練,六月笑傲沙場,一生無怨無悔!

    激勵高考的演講稿篇三

    下午好!

    和風送暖,艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時刻!嘹亮的號角已經吹響,沖刺的時刻已經到來,從現在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中,要以全部的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中,去抒寫我們未來人生壯麗的新篇章,去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。

    親愛的同學們,你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們:最讓我們內心悸動的是父母的目光,他們起早貪黑,節衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光,他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學業南下北奔歷盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰?最讓我們感動的該是左鄰右舍鄉親們的目光,他們噓寒問暖,言之切切,希望我們好好學習,將來有所出息,他們是為了誰?最讓我們崇敬的是老師的目光,他們廢寢忘食與我們相伴,身心疲憊與我們共渡,他們是為了誰?他們都是為了我們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。

    拼搏,就意味著在這100天里,我們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。

    雖然不能說,這100天的拼搏將決定我們的未來,但是完全可以確定,我的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。

    最后祝愿同學們都能實現夢想,進入理想的象牙塔。謝謝!

    激勵高考的演講稿篇四

    大家上午好!

    今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺,力排艱險到理想的彼岸》!

    時光飛逝,歲月荏苒。三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷的希望,堅定地邁進了奮中校園。今天,我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天,我們在這里吹響號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

    驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

    如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,今天我們已進入最后的沖刺。

    如果說之前的十二年是勤懇的耕耘,今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓,上好箭,奮斗20天,拼搏20天。

    任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們是勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成。鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經具備了成功的基本條件。我校全體領導和高三年級的老師們在我們向目標行軍的路途中,給過我們細微而無私的關懷,充實而殷切的思想激勵。每次模擬考試的考前、考中、考后,都有老師給我們診斷、把脈、調整心態,指點方法,找出問題,尋求解決方略;校領導還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學弟學妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急,他們既做好了充足的物質保障,也在密切關注我們的身心變化。家校互助,師生合作,眾志成誠!試想,有這樣好的領導、家長、老師和同學們,再加上我們自身不懈的拼搏和努力,我們還有什么不能克服的難關,還有哪些沖不破的堡壘?在前進的道路上,我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中,我們在充足的養分;在成功的彼岸上,有燦爛的鮮花和功勛獎杯在等待著我們。

    20天,給自己一個目標,讓生命為它激情燃燒。20天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

    同學們,永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣,可以讓未名湖,博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

    同學們,雖然不能說,這20天的拼搏將會決定我們的未來,但完全可以確定,我們的未來將會因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天,智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天,汗水和淚水就能在六月結晶閃光。

    同學們,父母養育了我們,老師教育了我們,在奮中這片沃土上,我們獲得了學業與成才雙豐收的養分,在最后的20天,雄鷹已經展翅,駿馬已經騰飛,讓我們拼盡全力,用精細的目光審視以往學習的漏洞,用科學的思維判別現在失識的誘因,用智慧的頭腦應對考場做題的技巧,用處變不驚的心態面對剩余時間的考驗,因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤,頑強拼搏,樂戰不怠,邁向成功的康莊大道!

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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我幫大家找尋并整
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