無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
高二軍訓隨筆高二軍訓感受篇一
清晨，秋風輕悄悄地訴說著它的心事，落葉給大地鋪上了被子。我們乘著大巴車向生態園駛去。
進了生態園的大門，我看見許多穿著軍衣的教官，心中多了一份崇敬感。來到宿舍，床上整整齊齊擺放著迷彩服，那真英姿颯爽啊!
換好衣服后，我們在操場上集合，隊伍整齊地站著，教官正站在我們的隊前，一臉嚴肅，我心想：都說軍訓累，教官嚴，快活的日子就這樣結束了。
下午，我們和教官學了鼓掌，軍姿，生姿。我們都一改往日的頑皮，變得嚴肅起來，鼓掌也不能像平常一樣懶散，而是富有節奏感：123 321 1234567 12，同學們都配合的十分默契。軍姿也有要求，兩手的中指緊貼著褲縫，腰挺直了，頭要抬起來，不能低下頭來。就這樣反復練習著這幾個動作，太陽火辣辣地照著大地，我的腿特別酸疼，開始發軟了，仿佛不是自己的一般。終于熬過了一個下午，可以回宿舍休息一下了。
晚上，臨睡覺之前，因為有一個宿舍在小聲地講話，我們整層樓的人都出來蹲馬步了，一天的訓練已經累得雙腿發軟了，我只想撲在家里的大床上，舒舒服服地睡一覺，哪像現在，雙腿已經失去了知覺，過了好久，教官才讓我們回宿舍休息。
第一天的軍訓就這樣結束了，我體會到了軍人那種嚴肅與辛苦，和集體感的重要，夜深了，勞累了一天的我們，很快就睡著了。
高二軍訓隨筆高二軍訓感受篇二
在這個暑假即將結束的時候，我們伴隨著燦爛的陽光踏上了軍訓的旅途。
經過一路的顛簸，我們終于來到目的地：花都武警部隊。一下車，映入眼簾的便是一座寬敞的閱兵臺。簡單的開營儀式結束后，便開始了我們那猶如地獄般的魔鬼訓練。
一聽到這個命令，我們都像一盤散沙一樣倒在地上，大口大口地往嘴里灌水，仿佛已經有3年沒有喝水了。休息片刻后，才緩過來。這時我心里又想：”真不知道這家伙待會兒又用什么怪招來折磨我們，還是小心為妙。”就在這時，教官的哨聲吹響了，只見他對著我們大聲吼道：“蹲下！底價（時間）是一分鐘，動一個加一分鐘，看誰拍得高，價高者得啊！”聽完這一席話，我在心里叫道：“完蛋了，這得蹲多久啊。這是可惡的.教官！
火辣辣的太陽將地面烤得滾燙滾燙的，蹲得我腰酸背痛，鞋底都快被烤出個大洞啦！面對這個殘酷的事實，我也只能選擇面對了。
就這樣，我們度過了艱苦而又充實的三天，盡管很辛苦，但卻讓我嘗到了苦頭，體會到了酸甜苦辣的滋味，學到了許多在學校沒有的東西。這次軍訓，會在我的腦海中，變成一個永恒的記憶。
高二軍訓隨筆高二軍訓感受篇三
本學期我擔任高二2班，3班英語教學。在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真備課，注重反思。
“凡事預則立，不預則廢”。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
二、增強上課技能，提高教學質量。
使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。
工作雖然已經四年了，但作為一個高中老師需要學習的東西實在太多了。為盡快達到學校對青年教師提出“一年適應，二年熟悉，三年勝任，五年教學能手”的成長要求，我始終保持著虛心學習的態度，積極向老教師請教，善于向同事取經。在教學上，要求自己有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。此外，還自覺主動地閱讀一些英語教育理論書籍，不斷優化知識體系。經過認真虛心地學習，本人在師德修養、業務水平和教科研能力上有了一定的提高。
四、狠抓課堂，優化作業。
要想向教學要質量，課堂管理不可小覷。課堂紀律的好與壞，直接影響到教學效果的優與差。為了保持良好的課堂紀律，我敢于大膽管理，借助班主任力量抓好學風整頓。一個學年下來，課堂紀律有了明顯的好轉，教學效果取得了明顯的進步。對于作業布置與批改方面，要求做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對于曠、遲交作業的同學，采取談心教育，實施“及時補上、下不為例”原則。
在這一學期的教學工作中，我始終勤勤懇懇，兢兢業業，抓早讀，促基礎，促進后進生轉變學習態度，不斷提高教學質量，同時也使得教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。除了關注學生在學習中存在的個體差異，著眼于全班英語水平整體發展之外，我還對部分學生進行興趣的培養外，對于優秀的學生，培養他們自學的能力，而且對于優秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力。作為一名青年教師，我的教學經驗還略顯不足，還需多向師傅和前輩們請教取經。教育是一個“慢”的藝術，教學之路漫漫，我還要更加積極、努力地前進。
期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應該予以重視。考試前進行有系統的復習，考試后進行學科總結。從期中考試可以看出兩個班的平均水平相當，5班學生平時學習比較浮躁，但基礎稍好，6班學生學習努力，但“缺腿生”面相對較大，結果兩班成績相當。所以在期中考后的時間里，我把力量主要集中在5班的差生思想教育上和6班的“缺腿生”輔導上，另外，還發現學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
以上就是我在本學期的教學隨筆。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
高二軍訓隨筆高二軍訓感受篇四
躺在病床上，我想我應該寫一下這一小段經歷。
人生每一個階段，每一個日子，心態都會不一樣，如果不是當下記錄，以后用回憶的心態來寫，言辭肯定還是有偏差。
加班后的又一個清晨。
很早，5點多。
已經是夏季了，這個點，天已經朦朦亮。
因為前晚太晚睡，所以鬧鐘后醒的很不情愿，整個人疲乏不堪。
又是最早的一班長途，又是滴水未進的出發。
侯車室內，早已沒人炫早起拍照發圈的心情，只想著，上車，補補覺。
有時候，明明很困乏，卻不一定能入睡。
輾轉顛簸著到了目的地。
6月1號，周四，已是上班的日子，醫院的人比那天假期明顯地多了很多。
按事先預約的時間，我們來到了指定樓層。
出示證件，票據，量了血壓，簽了些表格。
護士說，先去人工臺交費。
費用有點高，比我們事先以為的，高了四五倍。
很心疼，卻也沒其他辦法。
交了費，又簽了字，按指定樓層去找護士。
因為樓層有點高，本著節能的精神，醫院把電梯分成單層停與雙層停。
傻傻地分不清怎么乘，兩人后來直接爬了幾樓。
找到護士說的地點，登記，指定床位。
接著就是等待，看診，抽血，檢查。
聽護士說當天行程很滿，果然，我從早上8，9點，一直等到下午午睡后的一點多。
醫生也是個非常辛苦的職業。
一切都是未知。
我躺上門口那個長長的四輪擔架，把身上所有的金屬飾品取下，包括眼鏡。
看著天花板上一排排白熾燈滑過，聽到車輪的滾動聲。
進電梯，出電梯。
沒戴眼鏡的我，看一切都微朦，可一切都很陌生，伴著微涼。
我有點緊張，看不到周圍，只知道自己隨著擔架車拐進拐出，只到進入一個小房間。
好一會兒，我才發現房間里還有其他和自己一樣穿著病號服躺在四輪擔架上的女子。
為了消除緊張，我們互相交流，她以前來過，又年長，心態比我好。
護士過來扎針，我不敢看，也看不清，只知道有點疼，比抽血疼。
后來就是打點滴，我一直以為是麻藥，這樣自己睡過去，就不會緊張了。
不是麻藥，我很累，卻清醒，喉嚨堵的發慌，覺得自己喘不過氣。
護士說，深呼吸，我是太緊張了。
因為只是做檢查，我比其他的女子先被推進手術室。
不大的房間，很多米白色的機器設備，支支杠杠地，有的吊頂在天花板，有的從設備里洐生出來。
高二軍訓隨筆高二軍訓感受篇五
時間有點晚了，但還舍不得睡，仿佛晚一點休息，就能把一天拉長似的。
今天休息一天，過的還算充實。
本來有一些臨時安排的事情要做，但是很久沒來竄門的小外甥女的到來占據了我一大下午的時間。
因為很久沒見面，所以想多陪陪她，生怕日子久了，變得生疏，而且會有代溝。
我把手機中的英語軟件開給小外甥女玩，雖然她還沒開始學英文，但我希望她能對英語有興趣。
不曾想，剛把軟件給她打開，她就說到，這個軟件她見過，她爸爸手機中也有。
我有些驚訝，因為她爸爸在我們眼中是一個工作非常忙碌的人，雖然知道他很優秀，但是如今他的工作環境能接觸到英文的應該也不太多，而且也畢竟多年，真的沒想到，他竟然還堅持學英文。
這一個細節發現不由地更讓我肅然起敬，原來真的有太多比我們優秀的人比我們還要努力。
心下還是有些覺得愧疚，因為自己工作及學習的怠慢。
所以，即便時間有點晚，我也堅持又學了幾個單詞，來作文庫寫點文字。
當然，這些是遠遠不夠的。我要多抓緊時間，又做些更系統化的學習。
活到老，學到老，不是一句空話，而是富有哲理的人生真諦。
高二軍訓隨筆高二軍訓感受篇六
1。親愛的同學們，請問：你快樂嗎？你知道快樂是從哪里來的嗎？一年級的同學告訴我：快樂是奮斗來的。
去年九月，一年級的學生剛進校園，他們懵懂無知，但是他們樂以養性，不斷努力開發自己的潛能。他們非常努力，快樂就在一年級同學努力的行動中產生了。
今天，陽光明媚，春光無限美好。一年級的學生代表想對你們說說心里話。下面就請你們帶著春天的好心情，聽一聽他們的發言吧。
2。我是106班的文明就餐標兵何同學。我小時候有點挑食，有些東西不吃，上了容閎小學，背了《弟子規》，“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”。我變了。就餐的時候我能做到細嚼慢咽，不剩飯，不剩菜，每天都是光盤行動！我文明用餐，我很快樂！
3。大家好，我是樂于助人標兵趙同學。放學的時候，我會主動幫助老師打掃教室衛生。早晨有的同學在操場做運動，我也會主動幫他把書包帶回教室。我很高興為班級服務。
4。大家好，我是文明禮儀標兵鄭同學。我尊敬老師，見到老師就問好，見到客人就問好，和同學在一起很友好。我講文明，懂禮儀，我很快樂！
5。大家好，我是勤學好問標兵梁同學。家人給我讀繪本故事，我就專心看插圖和文字。看到標識牌上不認識的字我會立刻請教爸爸媽媽。看電視的時候，我也聽著發音對照著字幕去識字。學校有了自主識字，我就天天練習。我做夢都沒想到我會成為識字大王。我勤學好問，我很快樂。
6。大家好！我是日常規范標兵吳同學。“鈴聲響，進課堂。書和本，放桌上。身坐直，腳并攏。等老師，來上課。”每次我按時做好課前準備。上課時，我也做到認真聽講、積極發言、書寫美觀，老師經常表揚我。我遵守日常規范，我很快樂！
7。同學們，現在你們知道快樂從哪里來了嗎？原來，快樂是從文明用餐開始的，快樂是從遵守日常規范開始的，快樂是在勤學好問中獲得的，快樂是在樂于助人中獲得的，快樂融于禮貌的言行中。
快樂，原來就是認真地去做一點一滴的小事，快樂，原來是要靠自己奮斗的。
親愛的同學們，你們現在的幸福生活是你的爸爸媽媽奮斗而來的，還需要你繼續奮斗下去！
親愛的同學們，你們在新的學期踏上新的征程。在這美好的春天，我祝你播下美好的種子，在奮斗中獲得更大的快樂！
今天的國旗下講話就到這里。