通過寫讀后感，我們能夠深入思考所讀書籍的主題、情節、人物和作者的觀點，對自己的思維和觀念進行反思和審視。超過十人閱讀本書后，他們各自給出了自己獨特的讀后感，讓我們一同來看看他們心中的故事。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇一
《草房子》這本書是媽媽在寒假時去書店給我買的。我剛把第一章看完，就有點迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經過兩天的戰斗，終于看完了。這時心中也涌現出許多感想。
首先，我向大家介紹本書中的重要人物：
桑桑——油麻地校長桑麻的兒子
桑喬——桑桑的爸爸
蔣一輪溫幼菊——油麻地小學教師
紙月，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的同學
白雀——蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發生在60年代初，在一個極其貧窮的地方。書中的男主人公桑桑在油麻地度過了他小學六年的生活。這六年中，他用那雙善于發現的眼睛看到了似乎平常但又感動人心的故事，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與憂雅，大人們之間撲朔迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛......
在這本書中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經常坐在操場上看同學們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因為那些孩子聽他們的媽媽說，這個秦大奶奶非常兇，盡量離她遠一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場上回來，聽見河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來，而秦大奶奶卻永遠醒不過來了。油麻地小學校長桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都有可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”這句話是本書的作者曹文懸說的。是啊，讓我們用心發現身邊的美，當美得力量凝聚起來，便成了愛。
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草房子小學讀后感（優質20篇）篇二
《草房子》講述了關于幾個農村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小說感到很溫暖，體會了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了個男孩刻骨銘心的六年小學生活，講述著個又個催人淚下的故事，每讀完個故事，我都會感到種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這切的切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的個人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學校的個污點。學校花了很大力氣，也沒能把她趕出校園。村里人認為她是個可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。不過學校的孩子們對秦大奶奶都非常好，特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關愛備至。有年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對她另眼相看，在大家的照顧下，半個多月過去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動離開了校園，用拐杖趕走了之前放進的鴨子，不打擾學生上課了。有時上課時，秦大奶奶總是站在窗戶外認真地聽看。可有次秦大奶奶看見學校河邊種的個南瓜快要滾進河里，她急匆匆地沖過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自己掉進了河里，而結束了性命。感動之余，我不禁想：“為什么使她發生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個南瓜而喪命?”是愛，是孩子對秦大奶奶的關愛，使秦大奶奶改變了態度。人之間只要有關愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有切”。
桑桑也是給我印象很深的人物，他是個喜愛創新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，次為了使家里養的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了個鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑頓。還有次，桑桑因為想捕魚，但又沒網，靈機動便剪下了蚊帳，用蚊帳上的'網用來捕魚。這是個樸實的鄉村男孩的生活，充滿童真，別有風趣。生活就應該需要些活力，創新就是能給生活帶來精彩與驚喜。
《草房子》書中的點點滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇三
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩——這，就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
書中最令我難忘的是第九章《藥寮》。那時桑桑已經是六年級學生了，可是卻莫名地患了絕癥，絕癥給桑桑帶來了無限的悲傷，使他沒有信心讓自己活下去。而溫幼菊老師在此時送給了桑桑一份特殊的.禮物——“別怕！”這兩個字，如一把同病魔抗爭的利劍，不僅給予桑桑生活的勇氣和康復的希望，更賦予他面臨絕境時超凡的平靜和忍耐，使他在曾經以為是人生的最后一段時光中，依然那么優雅自若，一切一如既往，最終戰勝了病魔，度過了人生中最為艱難困苦的關口。桑桑的經歷，時時感動著我，“別怕”二字的力量，也深深震撼著我。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇四
秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑忽然覺得自己想哭……他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……孩童的世界天真無邪，不存在任何的虛偽和造作。他們的心靈如同泉清水，清澈見底。讓我們同走進曹文軒的《草房子》，去品味詩意雋永的語言；感受生動鮮活的人物形象；見證作品中性格迥異、不同命運的小伙伴的成長；感受他們身上所散發出的真、善、美。
小康已經不是曾經的他了……。
最近我閱讀了《草房子》這本書，這本書主要寫了男孩桑刻骨銘心、終身難的小學生活。六年中，他目睹了很多看似尋常，但震撼人心的故事：少男女之間純潔無暇的情誼；不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在人生最后的瞬間閃耀出人格的光輝……但令我最敬佩的是杜小康。
杜小康家是油麻地首富，他家的標志就是讓人羨慕的那扇大紅門。門內是油麻地唯的雜貨店，每天有人來買東西，杜小康家直過著讓人羨慕的生活。但災難還是降臨了。
杜小康的爸爸借錢買了條大船，去城里進了批好貨，可在回來的路上撞船了，所有貨物都成了廢品。這件事對杜雍和打擊太大，他得了種怪病，站不起來。杜小康成了家里的`頂梁柱，天天帶爸爸去看病。因為家里欠了不少債，杜小康無法繼續上學，家里也無法再開商店了。杜小康頭次體會到了孤獨。
但杜小康父子不甘命運的磨難，爸爸又借了錢，買了五百只小鴨，帶杜小康去大麥地里放鴨。日子天天過去，父子深切感受到，他們最大的敵人就是孤獨。就在鴨子快下蛋了，他們的鴨群卻不小心進了別人家的魚塘，把大魚塘的魚苗全都吃光了。鴨子被扣留了，他們帶回油麻地的只有五只雙黃蛋。爸爸為了還錢，把大紅門賣給了別人。
杜小康又次撐起了這個家，他在學校門口做起了生意，生意非常好。
在杜小康的身上我讀懂了“承擔”。在次次磨難中，在家里最困難的時候他學會了承擔，更是在孤獨中成長了。
我想，我在杜小康的的身上，得到了成長的力量。馬上要面臨小升初考試的我們，也應該讓爸爸媽媽放手，讓我們承擔自己應該做的。讓我們學會承擔，共同成長。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇五
一片金色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在那里生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個人身上都有著獨自的光輝，那光輝不斷地沖擊著我的心靈。
陸鶴從小就是一個禿頂，因為這，他總是被同學嘲笑、戲弄。從而一個人躲在小溪邊哭泣。他想盡方法掩蓋自己的缺陷，但它卻在一次學校匯演時勇敢承擔了一位禿頭的角色。為學校取得了榮譽，這讓以前嘲笑她的同學和老師對他刮目相看。
在陸鶴身上我懂得了不能以貌取人，每個人身上都有閃光點，我們要學會發現別人的美，欣賞別人的美。
杜小康曾是油麻地最富有的人，生活在高大闊氣的`紅門里。但是一夜之間他的父親病了，他不得不輟學照顧父親，為了給杜雍和治病，他家里變得一貧如洗。當父親的病好后，又不得不和他一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，但有一天鴨吃光了人家的小魚苗，鴨子和船通通被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康很堅強，并沒有讓別人去憐憫他。他用自己稚嫩的肩頭挑起了家庭的重擔。在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他風雨后的美麗。
杜小康的故事告訴我，富有時，不要高傲自大。貧窮時，不要放棄，反而要更加努力奮斗，總會成功的。
《草房子》這本書就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香！
草房子小學讀后感（優質20篇）篇六
苦苦的艾葉，金色的草房子，靜靜的大河，望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。在這里發生了場看似平靜卻催人淚下牽動人心的故事。在那里生活著群天真可愛的孩子：桑桑頑皮、勇敢；杜小康勇于擔當，坦然地面對困難；禿鶴自尊心極強；紙月既清純又善良......在他們中給我留下深刻印象的是杜小康，他曾是整個油麻地的孩子中家庭最富裕的，擁有別的孩子不曾擁有的東西。
但這切全都因為父親的次進貨而化為烏有，父親也因此病不起，為了給父親治病，他被迫輟學，油麻地的紅門永遠關上了，但是他父親不甘心生的心血這樣煙消云散，在他能走路時就借錢買了幾百只小鴨，帶上兒子去大蘆蕩養鴨，臨走時杜小康向父親大聲叫道：“我要讀書！”讀到這句話，我感到很痛心，跟杜小康相比，我們明顯幸福得多，可有多少個孩子能像他樣真正熱愛學習呢？在漫長的養鴨旅途中，杜小康經歷了各種苦難，但他最大的敵人是孤獨，時常在晚上夢見油麻地里的小伙伴，還有思念的母親。記得有次，他們碰上十分惡劣的天氣，鴨子因恐慌而四處逃竄。他們費了九牛二虎之力才找回所有的鴨子。
門口擺地攤來維持生計，他把這個想法告訴了桑桑，講義氣的桑桑賣了鴿子為他籌錢。個星期后，杜小康終于出現在學校門口，雖然剛開始沒有什么生意，但他直堅持著。在冬天的第場雪中，杜小康依然坐在那棵樹下，校長桑喬看到后感嘆道：“以后，杜小康也許是油麻地所有孩子中最出色的。”
人生難免會有大起大落，當災難降臨時我們不能放棄，只要堅持，定會戰勝困難，當我們成功時也不要忘記苦難給我們的帶來的財富。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇七
我看過許多本書比如說千零夜，安徒生童話，歷史故事，草房子等。其中，這部《草房子》是讓我最深刻的。
其中，最讓我深刻的是細馬，列如：他不懂油麻地的口音，但為了學習，很賣力的想把他讀好，暴出青筋，滿臉通紅，鼻子汗珠；邱二媽生病了，細馬賣掉了所有的羊，想把她送進縣城醫院治療……邱二媽這樣對他，他出錢讓她診治。
我決得細馬是個有主意的家伙，從他做事認真可以看出來，我也要向他好好學習，不過要先把學習搞好細馬似乎對學習好象不感興趣，他是如何做到的呢？喔，我知道了，還需要十足的耐心和精確的打算（當然孝心也要）。在這個寒假里，我看過很多的書，但是我最喜歡的書是《草房子》了，因為這本書的主人公桑桑打動了我。作品寫了桑桑的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事。崔暮老人最后瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟……，這切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。除了主人公桑桑，我還喜歡《草房子》里的文章是：紅門，讀完紅門，我的體會是，杜小康非常大方，不小氣，點都不像我，而我和他相比較，我差太多了，看來我得改改自己的毛病了。有次，桑桑和杜小康玩火，最后老師問是誰玩火的時候，杜小康承認了自己玩過火，不過始終沒有把桑桑招出來，所以我覺得杜小康的人品非常的`好。
開始雖然杜小康家里是很富有的，但是后來由于次意外，導致他們家變窮了，但是杜小康還是直個人在賺錢，來還他家的債，因為他的父親生病了，不能再賺錢。想想現在的我們，家境都比較好，但是我們不珍惜爸爸媽媽的錢，所以我們和杜小康相比真是慚愧了。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇八
草房子是作家曹文軒的作品，這個故事發生在油麻地，通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終生難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子和老師蔣輪、白雀關系的糾纏，以及孩子們夾雜著痛苦和歡樂的成長經歷。他們逐漸從開始的天真、善良成長為成熟、懂事的少年。
“是不是所有的.人，都是在這串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的？對，正如在這六年，桑桑親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最后瞬間閃耀的人格光彩……”
我非常喜歡這句話，也讓我陷入了沉思，生活在當今時代下的每個人不也如此！我們現在也正值小學生涯，雖然生活在城市里，物質條件比油麻地好了很多，但是我們也有我們的沉重，我們每天除了上學，放學后還要不停的輾轉在各個興趣班上，努力讓自己德智體美勞全面發展；要想輕松地應對各科考試，我們必須在平時付出很多的努力才能換來。我熱愛足球，在球場上盡情地奔跑使我歡樂，對次次贏得比賽充滿渴望，但是我們往往也會在踢球中受傷，會有贏有輸，每每輸了比賽，總是會讓人失落而傷心。以前我總是不能理解，對輸贏太過計較，總是耿耿于懷。看完《草房子》，讓我忽然明白了，正是生活中有成功，也有失敗；有歡樂，也有悲傷；有輕松，也有沉重……正是生活中的這種種酸甜苦辣，才讓我們得以不斷成長。
寒假，我參加了學校田徑隊的訓練，每天早上當別人還在睡懶覺時，我們已經起床開始訓練了，過程的滋味是很苦的，經常汗水夾雜著淚水流進嘴里，咸咸的，澀澀的。馬上就要迎來運動會，我希望我們的努力能換來成功的甜，但是我相信我現在也能接受可能出現的種種困難和意外，因為《草房子》的小主人公們給了我榜樣的力量，因為我理解了這世間最美好的滋味，就是成長過程中經歷的風風雨雨。
《草房子》告訴我們，每個人的生都不是帆風順的，但是我們要時刻保持對生活的熱愛，保持積極的人生態度。成長中，有酸有甜，有苦有澀，有辣有咸……正是這百般滋味調弄著我們的成長，使我們的成長時光迷人醇香。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇九
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個禿子，但他不自卑，也絲毫沒想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說明：我就是一個禿子，我就沒有頭發,你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒有像我們這樣的禿頭，我估計還不能得獎呢！
我開始也怕自己是個禿子，怕別人嘲笑，不敢上學、不敢出門，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長出帥氣的頭發來再出門。現在，我已經沒有這樣的擔心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強大內心。
秦奶奶是整本書中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認為是油麻地小學的一個污點，學校花了十幾年的時間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護著這一畝三分地，因為這是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學校的規劃，經常放出一些雞啊、鴨啊的出來搗亂，還經常偷拿學校的東西。后來，有個叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學校的一只落水的南瓜。
書中的人都有著鮮明的個性，每個人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應該感到萬分慶幸。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇十
“嘀嘀嘀，馬蘭開花二十一，二八五六，二八五六七……”稚嫩的童聲回蕩在耳邊，孩子們的笑顏如同春光一般燦爛。他們是曹文軒的《草房子》里的人物：桑桑、紙月、禿鶴和他們的一群同學。
其中，最令我感動的是，當桑桑只有11歲時，得了一種怪病：脖子上長了一個隆起的腫塊，不時會有一陣針扎般的疼痛。為了治好兒子的病，爸爸桑喬丟下自己熱愛的工作，天天帶著桑桑不辭勞苦四處求醫。可許多醫生都不會治這種病，桑喬快要崩潰了。可一想到桑桑，他不得不堅強起來，強作笑顏面對孩子。功夫不負有心人，他們終于找到了救命的良藥。藥雖苦，但對于桑桑來說，那是甜的味道。經過大家的努力和關心，桑桑的病終于好了。桑喬，的確是一個好父親，一個偉大的父親。在天底下，和我們最親的，莫過于自己的父母。我敢說，桑桑的病，正是被那偉大的父愛所治好的。
這使我想起了自己的故事。記得在二年級期末考試前一周的一個晚上，我突然發高燒，全身沒力，并且燒得很厲害，可把媽媽嚇壞了。媽媽見我這么難受，執意要帶我去看醫生。汽車在馬路上疾馳，很快就到了醫院。媽媽背著我跑到急診室，醫生給我量了體溫，哇，39度！醫生讓我馬上去打針，我最怕打針了！“別怕，不疼的，媽媽在你身邊。”在媽媽的不斷鼓勵下，我扎了一針，破天荒的，沒哭。回到家后，我早早地睡了。后來我才知道，那一夜，媽媽沒合過眼，一會兒幫我蓋被子，一會兒幫我量體溫……在媽媽的照顧下，我很快康復了。那次期末考試，我得了全年級第一。媽媽笑了。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇十一
《草房子》這本書是一本好書，自從媽媽給我買了這本書以后，我就對它愛不釋手每天完上躺到床上看，接下來我就給大家講講這本書的內容。
這本是的主人公是小男孩桑桑，和秦大奶奶，等等.......桑桑是個調皮的男孩，他想給小鳥安個家，他就把他們家的柜子的四條腿給鋸了，被媽媽揍了一頓，結果他不吸取教訓，又用他爸爸媽媽床上的蚊帳給當漁網，于是媽媽就把他的蚊帳也卸下來了。
還有一個小男孩原名叫陸鶴，可是大家都叫他禿鶴，因為他是一個光頭，同學們總愛摸她的頭，于是，他就下了一條規定，如果誰摸了他的頭，就要給他一個好東西。
還有那油麻地小學的地原本是秦大奶奶的地，于是，秦大奶奶就很狠住在那塊地的地人，她覺得不公平，后來有一次，一個小女孩不幸落水，是秦大奶奶救了她，從此她被學校成為守護神，她也不在仇恨了。
我覺得人人都獻出一點愛，人與人之間，多點理解，多點信任，這個世界會更加美好。
這本書故事精彩，情節曲折，而又智慧，在男孩桑桑刻骨銘心的經歷，在這所草房子里，上演著不幸少年與噩運的抗爭。
讀了草房子我明白了，做人要自強自立，《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書，里面的故事感人。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇十二
明天大早，只大木船，在油麻地還未醒來的時候，就將載著桑桑和他的家遠遠地離開這里——他將有緣告別與他朝夕相對的這篇金色的草房子……讀了這段，仿佛讓我看到了當時離別的場面，這也段使我很感動。
禿鶴和桑桑從年級開始的，直到六年級都是同班同學，他有很多朋友，陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬都是他的朋友，他們喜歡起玩捉迷藏。這本厚厚大大的書記錄著桑桑流年的學校生活，難忘的.六年，難忘的學習生活。
陸鶴是桑桑的朋友，他因為是光頭所以人們都叫他禿鶴，他很孤單和無助，被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的．可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由。人們常常都叫他禿鶴，可見這種外號很傷人心。草房子真是本優良佳作啊！
很久很久以前，有個養蚌人，他想培育顆世界上最大最美的珍珠。
他去大海的沙灘上挑選沙粒，并且顆顆地問它們，愿不愿變成珍珠。那些被問的沙粒，顆顆都搖頭說不愿意。養蚌人從清晨問到黃昏，得到的都是同樣的結果，他快要絕望了。就在這時，有顆沙子答應了。因為，它直想成為顆珍珠。旁邊的沙粒都嘲笑它，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多么不值得！
那顆沙子還是無怨無悔地隨養蚌人去了。
斗轉星移，幾年過去丫，那顆沙子已長成了顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。從這篇文章里，我知道了定要用付出才能換來幸福，文中有很多沙子都不愿意承受這份“痛苦”要到蚌殼里面去住，遠離親人和朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，可是如果不經歷這段時間，那你永遠都是平凡的粒沙子，不可能變成顆閃耀的珍珠，雖然在哪段時間里你會有多么的痛苦，多么的艱辛，但隨后就會從沙子變作珍珠，沒有現在付出，就不會有將來幸福。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇十三
《草房子》記錄了個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著個又個催人淚下的故事。每讀完個故事，我都會感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強？這切的切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
文中主要講了有小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相并時的悲愴和優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優美的領悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛。文章還通過禿鶴，紙月，細馬，杜小康四個同學性格特征，家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學間互幫互助的感人場景。
讓我最感動的.人物還是禿鶴“是大家給他起的外號，他的大名應該叫陸鶴，因為他是個小禿子。陸鶴直受到同學的嘲笑和戲弄，并默默忍受。直到有天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之后，也只勉強同意讓他帶著帽子上場。之后他徹底醒悟了，當場果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續做操。這舉動的結果是雖然輸掉了比賽，但是找回了失去已久的尊嚴。在正視了自己之后，他又抓住了個偶然的機會，找回了同學的友誼。我廠從陸鶴身上，我想到了很多。
整本書格調高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而新穎，情節設計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學作品。
“君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽虛榮因，只有朋友之間的關愛與幫助。
此時，我覺得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因為小孩不懂利用，沒有心機，只有顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊，如果每個人對帶友誼都能像小孩樣該有多好！
草房子小學讀后感（優質20篇）篇十四
莎士比亞曾經說過：玫瑰是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味。看到這句名言，我不由得想起由著名作家曹文軒所著的長篇小說《草房子》。
《草房子》講訴了個生活在麻油地、活潑好動的十四歲男孩桑桑，他與父母、老師、同學們在起學習生活時發生的故事。故事里有：腦袋光禿禿的禿鶴，可愛溫順的紙月，堅韌不拔的杜小康，漂亮溫柔的溫幼菊……故事里有喜有悲、有笑有淚……每讀完個故事，我都會感受到震撼人心的力量，善良、關愛、頑強……這切都彰顯著人性的光輝，不斷撞擊我的心靈。
讓我倍受震撼的是第九章藥寮：不幸的事情降臨在桑桑的身上，他的脖子上長了個腫塊，醫生們都說他得了不治之癥，活不長了。“這種病反而可能會被些偏方治好。”抱著這個信念，向把工作擺在第位的爸爸，放下工作背起了已經被醫生判定得了絕癥的桑桑，四處求醫，經過爸爸鍥而不舍的努力，功夫不負有心人，終于得到了個秘方。盼望著的奇跡出現了，看到桑桑得救了，我激動得熱淚盈眶：為了桑桑的重生；為了他爸爸只要桑桑的病還有絲希望，就永不放棄的決心和他對桑桑厚重的父愛；為了他的老師和小伙伴對桑桑無微不至的關愛，是他們的陪伴讓桑桑有堅持下去的勇氣。
它讓我想起了我的腳意外受傷骨裂后，爸爸心疼我，天天背我上下學。老師、同學每天都噓寒問暖，關心照顧我：下課怕我不能出去玩無聊，同學們會陪我聊天；中午同學會從食堂把飯菜送到教室里，等我吃完再還回食堂；女同學攙扶我去廁所；興趣拓展課，嬌小的老師會用她瘦弱的肩膀背我過去……其實我的父母和老師、同學不正和書里的父親、老師和同學樣，在我傷心的時候，他們給予我無盡的`關愛；在我遇到困難和挫折的時候，是他們的鼓勵，讓我有堅持不懈地與困難做抗爭的信心和勇氣。
讀完《草房子》，我心潮澎湃、激動不已，它有著神奇的魔力，閃耀著種內在美，閃耀著種人性美，閃耀著種極致的美。也讓我明白了友情、親情都是我們寶貴的財富，是彌足珍貴的，是任何東西不可替代的。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇十五
前幾天，我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書，這本書給我的感受很深。
《草房子》的主要內容是：主人公桑桑在油麻地小學度過了個終身難忘的小學六年，在這六年里，他接受了人生啟蒙。
讀完這本書，讓我印象最深的是《艾地》這章，這明明是秦大奶奶的地，可校長桑喬卻在麥子還沒有收的時候就把地分給了油麻地小學，并硬把秦大奶奶趕出這片地，這讓我十分氣憤，秦大奶奶是位熱愛土地的好奶奶，并且她也很愛學校里的孩子們，這從她兩次落水里能看出來，第次是因為救名叫喬喬的小女孩，第二次也是最后次是因為去幫助學校撈回只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認為秦大奶奶是個熱愛土地，熱愛孩子的人，他們開始誤會秦大奶奶是個自私的人，但是后來他們才知道事情的真相。
我被書里的情節深深的感動了，看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救只南瓜”時我哭了，我想秦大奶奶是熱愛這所學校里的孩子們的。
讀完《草房子》我明白了，我們應該象秦大奶奶樣不怕困難和挫折，讓我們擁有勇氣和信心，用微笑來面對困難和挫折。
苦苦的艾葉，金色的草房子，靜靜的大河，望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，那兒有群可愛的'孩子：頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，柔弱的紙月······這些生動人物都出自曹文軒伯伯的純美小說草房子。
草房子記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，講述著個個催人淚下的故事。
故事中最讓我感動的是秦大奶奶，她的房子龜縮在油麻地小學的西北角，是學校的個污點，學校花了十幾年也沒將她趕出學校，在當地人眼中她是個可惡而頑固的老太婆，總在學校里搞破壞，但次桑桑落水秦大奶奶將他救起這件事讓大家改變了對她的看法，甚至漸漸的喜歡上了這個有趣的老婆婆，后來學校的只南瓜掉進小溪里，秦大奶奶去河邊撈卻掉進河里永遠的離去了。我感動之余不禁想到：是什么改變了秦大奶奶的壞脾氣？是愛！是油麻地人們對她淳樸的愛讓她不惜生命保護學校的切利益。
草房子吸引著我，書中的每個人物身上的人性美都讓我感嘆著這種極致的美。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇十六
這個暑假，我在閱讀方面可謂收獲滿滿，兩個月中我讀完的書不下二十本，其中感觸最深的本是《草房子》，而《草房子》中最讓我感動的就是第章——禿鶴。
第章的主人公“禿鶴”原名是陸鶴，但因為是禿頭，所以被同學們稱為禿鶴。禿鶴自三年級起，自己的光頭就不讓別人摸、不讓別人談、甚至不讓別人看，為此，他還戴上了頂草帽。盡管這樣，同學們依然拿他的光頭開玩笑，還捉弄他，這使得禿鶴變得自卑，甚至自暴自棄。后來學校舉辦文藝演出，角色中有個禿頭，其他同學怎么都演不好，禿鶴自告奮勇參加演出。匯演那天，禿鶴演得惟妙惟肖，為學校爭得榮譽。禿鶴的表現使原本不受歡迎的他最終得到了同學和老師的認可。
禿鶴由開始的自卑到之后的自信，到最終得到老師和同學認可的經歷說明了個道理：在生活中無論遇到什么挫折都不可以放棄，要通過努力和行動改變自己，改變別人對自己的想法。禿鶴“用行動改變自我”的精神非常值得我們學習。
這個暑假里，我參加了個夏令營。剛到營地時，我因為和同學發生了些小矛盾，吵起了架，差點兒打起來。當天下午，教管提出要選舉8位寢室長，然后中途會改選次。我參加了選舉，但因為之前和同學吵過架，所以名落孫山。開始，我心中非常不服氣：“吵架又不是我的錯，憑什么不選我，你們等著，我會給你們點顏色看看的”。可是第二天，冷靜下來想想：自己確實有不對的`地方，要用行動改變自我，讓他們心服口服。往后的四天里，我絲不茍地完成教官布置的任務，為自己和室友們爭得了許多榮譽，得到了教官的認可，和同學們的關系也越來越好。第五天早，教管讓我們集合到處開始選第二任寢室長。我信心滿滿地走到教官身邊，沒等教官說，我們寢室中的另外七人都不約而同舉起了手，連那個和我吵架的同學也舉起了手。教官拍了下我的背，用贊揚地語氣說：“全票通過，歸隊吧！”我順利地當上了第二任寢室長。“用行動改變自我”這樣個簡單而又復雜，顯而易見而又耐人深思的道理就在我身上應驗了。
開學后，我將進邁入小學的最后年，在新學期里，希望我也可以通過自己的努力和行動改變自我，在班級中樹立新的形象，得到更多同學和老師的認可。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇十七
那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，根根地皆長得很有韌性。陽光照，閃閃發亮如銅絲，海風吹，竟然能發出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經久不朽的。
油麻地的人家都是用這種海草蓋的草房子，那最高大、最寬敬的草房子就是油麻地小學，柔桑就在這里度過了他人生最美好的六年。這里是桑桑的三味書屋，這里更是桑桑的百草園，這里有燦爛的陽光，有著破舊的渡船，有無邊的嫩綠的玉米，有紅彤彤的楓樹林，這里還有潔白鴿子，還有阿恕、小康和文靜的紙月這里在桑桑心里刻下了美好和善良，這里給予了桑桑面對生活、面對未來韌性成長的充足營養。
油麻地的草房子里還有著海草樣不屈成長的陸鶴，是桑桑的同學因為頂著個光頭，不但被同學們戲稱“禿鶴”，而且總得忍受著同學們的冷潮熱諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避。父親為他買來了頂草帽，沒想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了系列的麻煩。為了報復他人對他的輕蔑和侮辱，禿鶴在校長極為重視的`會操上出演了場笑話。之后禿鶴認識到自己的錯誤，采取了系列補救，都沒被集體容納，但是他依舊堅持、依舊忍耐、依舊笑著面對大家的冷漠，在文藝匯演的關鍵時候，禿鶴毛遂自薦，全身心投入，最后獲得了大家的掌聲，更得到大家認可，他的光頭反倒成了他的閃光點。不屈的禿鶴未來也會敢于逆風奔跑，追尋到自己的陽光。
草房子里還生活著那個杜小康，他經歷了家庭富裕到四處借錢的家庭劇變，他離開了油麻地那對最氣派的紅門，他離開了他最喜歡的草房子，變成了放鴨娃，開啟了孤獨之旅，陪伴他的只有鴨群，蘆葦蕩，寂靜的藍天陽光，恐怖的暴雨風狂，最后他抬著病倒的父親回到了油麻地，但是他已經長成為根真正的海灘茅草，能夠坦然面對生活中的磨難了。我們有理由相信，不管未來的路途多坎坷，勇敢堅強杜小康定會元氣滿滿，斗志昂揚。
…………。
草房子里的每個人，都是根韌性十足、心存希望、逆風成長的海茅草。其實我們每個人都是根會思考的茅草，我們也都有自己的痛苦和快樂，都有自己的幸運與不幸，都有自己的順境逆境；但請記住，無論何時，都要心懷暖陽，逆風成長，蓬勃向上。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇十八
最近，我看了曹文軒寫的《草房子》。它主要寫了主角桑桑終生難忘的六年小學生活。在這六年中，他經歷了無數感人的故事，他從這些故事中體會到了勇敢，善良、純真、責任……，體會到了同學之間純真的感情，最后隨著父親調換，離開了他朝夕相處六年的草房子。
《草房子》這本書除了桑桑，還寫了禿鶴、紙月、下馬、杜小康等人物，每人都有段自己的感人故事。其中，我最喜歡的個故事，也是最讓我感動的，就是最后個—藥寮。
《藥寮》是草房子的結尾。它主要講了桑桑得了種病，桑桑的父親桑喬帶他見過無數醫生，醫生都束手無策，幾次帶著希望尋找偏方也無能而返。桑桑也意識到自己的生命即將消逝，開始珍惜自己的生命。他去了溫幼菊老師的藥寮，從老師那里得到了鼓勵，最后從位名師那里治好了疾病，但因父親調了工作，自己也不舍地離開了草房子。
這篇文章也是《草房子》故事里最讓我緊張的篇，隨著桑桑次次外出看病，她的病情漸漸惡化，我的心也和文章起起伏，我真怕桑桑死掉，知道他最后治好了病，我的心才平靜了下來。給桑桑勇氣與讓她他活下去的信念的人是溫幼菊和她的.藥寮，他那首無名的歌給了桑桑勇氣和無窮的力量。從這個故事中讓我懂得了要珍惜生命，珍惜時光。生命只有次，我們要讓生命的每天都感到充實快樂。正如泰戈爾所說“使生命如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”在桑桑認為自己快死的幾天了，他帶著妹妹柳柳看了城墻，和爸爸起打過獵，這讓她感到無比的開心與幸福。我們要每天都樣快樂，珍惜時間，珍惜這來之不易的生命。
通過閱讀《草房子》，我還懂得了要勇于面對困難，堅持不懈永不退縮。當初桑喬帶著桑桑到處尋找醫生，尋找藥方，為了桑桑在到處奔波著。我本以為他會不停地尋醫求藥，最終治好桑桑得病。可是很遺憾，他沒有直堅持下來，如果他當時沒有放棄，也沒有沮喪，而是不停鼓勵桑桑，也許桑桑會被早點治好。從桑喬起初帶著桑桑四處看醫生，我明白了遇到困難要永不放棄，即使失敗了，也不能沮喪，直堅持下來，總會成功的。
《草房子》像是部沒有講完的故事，最后的結局悲傷而又令人感動。每個故事的結局，都有著淡淡的哀傷。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇十九
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了！希望大家都來讀一讀。
【點評】這篇文章寫作者閱讀《草房子》后的感想，內容具體，結構清晰條理，但是語句不夠優美。作者從《草房子》一書中得到啟發，可見讀書的好處。希望作者多讀書，注重積累。
草房子小學讀后感（優質20篇）篇二十
讀完《草房子》后，有個人讓我直沒有忘記，就是秦大奶奶。她在最后刻所閃耀的人格光彩是我永遠也不會忘記的。
但漸漸的，我開始理解并且可憐她了。她其實是個非常堅強的人，她在經歷了種種事情后，比如失去老伴，田地被占后，并沒有被打垮，而是挺了下來。當初，她堅決不同意學校占用她的地，是因為那塊地承載著她和她老伴滿滿的期待，那是他們用生換來的！
如今她的老伴已死，只有這塊地可以給予她安慰，這是她最寶貴的回憶！所以她才在聽說自己將要失去那塊地時是那么的憤怒，她只是想要件可以讓她回憶的`東西。她讓雞鴨鵝去擾亂學校秩序也是因為她在怨恨著這里的切。
現在艾地是她唯的希望，只有當金秋時節，小屋周圍飄滿艾香時才她才會感到不那么孤獨，如同小孩子得到糖般。她直個人沉浸在過去的，與老伴在起的時候。她直在思念，同時，這種思念也激起了她對油麻地小學的怨恨。
她也是個和藹的人，但她的和藹最初只是對桑桑的。但就在喬喬掉下水時，她也義無反顧的跳下去這件事卻改變了她與油麻地小學。我認為，秦大奶奶從先前的兇悍到現在的和藹，讓她變化如此大的是愛。正是因為她掉下水后，油麻地小學給了她許多關愛，才讓她不再總對以前念念不忘，而選擇讓她的內心充滿愛，種對油麻地小學的愛。
秦大奶奶的生過得并不安穩，在遇到桑桑以前，她的內心直被孤獨與思念占據著。但在奶奶生命的最后段時光，她感受到了愛，而不是在孤獨中上路！