優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考，以吸引讀者的注意力。這里有一些優秀作家的作品，值得大家借鑒和學習其中的寫作技巧。
六年級消防安全（優秀13篇）篇一
安全使用酒精火鍋，首先要認識一下作為酒精火鍋的燃料——酒精。酒精，又叫火酒，學名乙醇，是一種無色、易揮發、易流動擴散的易燃液體，它的比重為0.79，閃點為攝氏13度，最容易引燃，遇高熱、明火有燃燒爆炸的危險，燃燒時發出淡藍色的火焰。作為火鍋的一種燃料它易點燃，燃燒時無煙氣、無惡味，清潔衛生，比卡式爐經濟，比煤炭火鍋干凈方便，所以受到不少飯店、家庭的歡迎。但由于它具有上述危險性，使用時要做到以下幾點：
一、酒精火鍋下要放置托盤，托盤里要放少許清水，以防高溫直接接觸桌面，燒壞桌面造成危害。
二、使用時先在酒精盤內倒入酒精，放穩后再用明火點燃。在有明火燃燒時不要添加酒精，更不要將酒精潑到明火上，以防酒精濺出，火焰突起引起火災。加酒精要待火熄后，溫度下降了再加，加酒精的容器不宜用塑料容器，也不宜太大，以盛半斤酒精為宜。
三、有時在沒有明火的情況下加酒精，因為溫度高，酒精也會突然燃燒起來，并會燃著裝酒精的容器。這時不能慌，千萬不能把容器摔出去。應立即蓋死或捂死容器口，窒息滅火，如果丟出去，酒精流到哪里，濺到哪里，火就會燒到哪里，造成火勢的快速蔓延，這是很危險的。
四、用餐后要及時滅火，滅火時不要用嘴去吹，可用茶杯蓋或小碗碟蓋在酒精盤上，窒息滅火。
總之，只要把酒精控制在酒精盤里燃燒，就不會發生問題了。
六年級消防安全（優秀13篇）篇二
全體中小學生朋友：
你們好!
當遠古人類燃起了第一堆熊熊篝火，馴服的火光就照亮了人類文明的進程，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的.進步。但火如果失去控制，火災這一孿生兄弟也就隨之而來，它會給人類帶來巨大的災難和傷痛，給人民生命財產造成巨大的損失。
不要以為火災離我們很遙遠，你可曾想到：一根隨意劃燃的火柴、一次亂接的電線可能引發一場熊熊大火;一次惡作劇拔打火警電話、一次破壞消防設施的行為可能會真正延誤一次火災的撲救。
火災雖無情，防范要當先。在一年一度的11月9日全國消防安全宣傳教育日來臨之際，我們謹向遵義市全體中小學生發出以下倡議：
一、牢固樹立安全防火意識，深刻認識“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。防止火災發生，保護國家、人民的利益不受損失，是每個中小學生義不容辭的責任與義務。
二、校園人員多而且集中，一旦發生火災，必然會造成嚴重的后果，校園防火尤其重要。同學們要做到不攜帶火柴、打火機、鞭炮等火種進入校園;用電必須嚴格遵守學校的規定。校園就是我們的家，安全要靠大家。
三、認真學習消防知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，了解如何報火警、如何安全疏散和自救逃生的基本常識，學會使用和愛護消防器材。
同學們，消防安全“防為先”，我們絕不能心存僥幸，讓我們從自我做起、從小事做起、從點滴做起，從提醒父母、同學、鄰居做起。“小手牽大手”，讓消防安全知識走進家庭、融入生活，切實做好火災防范工作。通過共同努力，在全社會營造出人人關注消防、人人關注安全的良好局面。
倡議人：xx。
時間：xx年x月x日。
六年級消防安全（優秀13篇）篇三
1、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。
2、學習相關消防法知識，了解各類消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志。
3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。
了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。
學習難點： 掌握滅火方法。
學習方法 ：導、讀、儀、評相結合。
首先，我們來了解有哪些消防標志。
(一)認識各類消防安全標志
1、出示各類標志圖案。這是什么?
2、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類消防安全標志的含義
1、出示小黑板：標志分類
1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的`標志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。
水火無情，人所共知。來自衛生組織的統計，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。
在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財物
小學生要不斷增強維護安全的責任感，提高預防火災的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學習、練好本領。
六年級消防安全（優秀13篇）篇四
今天語文課我們學習了《真理誕生于一百個問好之后》，課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》，看到這個題目，我腦海里馬上閃現出了一句話：“所謂的天才，那不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話是我剛看的《中外著名科學家的故事——愛迪生》這本書里寫到的，這是著名科學家愛迪生的名言。
我喜歡愛迪生，更喜歡他說的這句話，他的故事一直激勵著我努力學習。
現在我們全世界都面臨著疫情的嚴峻考驗，無論在生活中還是學習上，都遇到了種種困難，但是，只要我們銘記“有志者事竟成”，就一定會排除萬難的！
六年級消防安全（優秀13篇）篇五
同學們：
防范火災人人有責，為了預防重大安全事故的'發生，為了保護同學的生命財產安全，為了構建安全和諧的校園，我們再一次呼吁，請大家不要再使用大功率電器，杜絕違章用電和宿舍明火，為此倡議大家做到以下幾點：
二、嚴禁私接電源、更改電表線路。電路設備發生故障時，不得私自拆修;。
四、嚴禁使用煤爐、液化氣、酒精爐等可能引發火災的器具;。
五、不得在宿舍內使用蠟燭等明火，不焚燒廢紙雜物，不將火種倒入垃圾箱;。
六、提倡不要吸煙，更不要躺在床上吸煙，
九、認真了解宿舍樓結構，熟悉安全通道出口，知曉警報器、消防器材放臵地點和使用方法，掌握火場逃生要領。
十二、要幫助身邊同學共同遵守安全防火有關規定，及時制止違規者。
倡議人：xx。
時間：20xx年x月x日。
六年級消防安全（優秀13篇）篇六
首先，消防員叔叔快速穿上鞋子，然后輕輕一躍，一下子就把背帶褲套到了肩上。隨即把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”的一聲，消防員叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上，最后把腰帶系在腰上。當岳總務宣布所用時間是23秒時，全場掌聲四起。我心想：這么快呀，真了不起呀。
最搞笑的是六年級同學試穿消防服，他們笨拙的動作讓我們捧腹大笑。看來簡單的穿衣也是不簡單的，消防員叔叔每天要練習多少次，才練就了這樣的速度。
消防車高壓水槍噴水。
“嗚——”只聽消防車長鳴一聲，消防隊員們快速地把高壓水槍緊握手中，對準“起火點”射了出去，兩股水柱如同出水的蛟龍一般，真是一束更比一束高啊！我目測了一下，足足有4層樓那么高呢！這真是個驚人的數字啊！看著消防員們如此嫻熟的表演，全場不禁響起了經久不息的掌聲。
干粉滅火器滅火。
緊接著，消防員們又端著兩口大鍋，我心想：為什么要端鍋呢？正在我納悶的時候，只見消防員叔叔在鍋里點起了熊熊大火，頓時，黑煙緩緩上升。代表們手拿滅火器，快速地跑到了烈焰的周圍，對準火源根部進行滅火，只聽“哧哧”幾聲，大火轉眼間就被滅掉了。頓時，白煙就代替了黑煙，裊裊而起。
消防員叔叔進校園，真讓我們大開眼界！讓平安永駐我們校園！
六年級消防安全（優秀13篇）篇七
我家的屋子后面有一片空地，后來，被奶奶改裝成了菜園子。
菜園子里有許多的蔬菜。比如：碧綠的黃瓜，血紅的西紅柿，黑紫的茄子。
首先，從房子正中間看過去，一眼就能看到一簇簇深綠色的葉子藏著許許多多的小黃瓜，他們的頭上還戴著一頂頂小黃帽，像是要去參加什么隆重的晚會似的。
往右邊看，就可以看到一片茄子地，整整齊齊的，像是一排排整齊的士兵拿著沖鋒槍，準備出戰似的。
往左邊看，就可以看到西紅柿地，一個個血紅的西紅柿掛在枝丫上，像是做錯了事，被媽媽揪耳朵似的，好笑極了。
奶奶的.菜園子不僅有蔬菜，還有新鮮的水果。
奶奶種著許多果樹，比如什么桃子樹、李子樹、蘋果樹、棗子樹啊，奶奶都種的有。
每到春天，果園里的樹全都開花了，整個園子里散發著種.種香氣，真是沁人心脾。
一到秋天，園子里的果實全部成熟了，這是我最向往的時候了。一個個沉甸甸的果實壓在果樹上，把大樹媽媽的手臂都壓彎了，真調皮。
這就是我奶奶豐富的小菜園子，我愛這美不勝收的小菜園。
六年級消防安全（優秀13篇）篇八
教育目標：
1、通過教育引起同學們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
4、嘗試根據學校、家庭環境，學習防火措施。
教學過程：
一、導入新課。
人類的生存和發展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來我縣火災事故的頻發,無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。
1、出示各類標志圖案。
2、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的。
三、出示事例，提問：
2、發生火災時應該如何做才能迅速地脫險?
(1)、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖;。
(3)、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
(4)、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
(7)、充分利用陽臺、天窗等進行自救;。
(8)、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。
3、基本要求:小學生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序的逃離。
四、如何報火警及滅火常識。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
五、擴展延伸。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措。
六、結束語。
生命誠可貴，安全價更高。火災防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，消防意識永留心間。
六年級消防安全（優秀13篇）篇九
火是美麗的。黑暗時，它能為我們照明，寒冷時，它能帶來溫暖。火帶給人們許多好處。可是火又是邪惡的。一個小小的火苗能引起一場大火，一瞬間就能把一切都化為灰燼。因此火有好的一面，也有壞的一面。
據我所知，造成火災的原因有很多。如：廚房里的煤氣罐泄漏，沒有及時發現，造成爆炸，引發火災;家用電器沒有定期檢查、更換，導致電線老化而引發火災等，種.種現象都證明要對家里易燃易爆的危險物品進行定期檢查，按時更換。同時，最好在家里制定一條逃生通道以防萬一。因為火的力量是不容小覷的，任何家電物品漏電隨時都能奪去人的生命。所以，我們除了要加強防火意識外，還要學習一些火災自救的方法。
當你生處火災境地時，千萬不要慌張，應保持冷靜，讓自己有一顆清醒的頭腦，馬上撥打119火警，并且向附近居民求救。并且，在他人趕來救援的同時，你也要做好自救。首先，將毛巾淋濕用于捂住口鼻，最好在身上再披一件濕衣服或一床濕棉被，嘗試沖出災區。家里如有備用消防通道，就趕緊從那里逃離，遠離火災。如果你是路人，當你發現火災時，應及時撥打119，大聲呼救，但是千萬要記住，不能直接沖入火場去救人，需等待消防人員或專業人士到達。以上就是我向大家提倡的火災自救方法。
火災無情地奪去了多少人的生命，葬送了千萬家庭的幸福。生命只有一次，我們應好好珍惜現在，幸福生活每一天，走向美好未來!
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六年級消防安全（優秀13篇）篇十
今天早上8：30，我和三爺爺去金百國際旁的“常州消防指揮中心”參觀。我熟悉的社區小朋友有吳思琪、陽陽和他們的家長。我們是乘坐面包車去指揮中心的。
一進門，我們就看見《忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻》的特大紅字矗立樓頂。首先，拍照合影。3個社區的小朋友們排在第一排，小朋友手抓《國防責任重、童心系祖國》的橫幅，特別精神。第二排是家長，第三排是消防特勤員，他們可是一身迷彩服!接著，特勤隊長毛凱介紹了部隊的概況：共有9輛車、42個隊員。最昂貴的一輛車要1600萬元。
緊接著其他特勤隊員介紹了四輛消防車上面裝的物品。我記得有：大力鉗、切割機、水管、管接頭、噴頭、還有頭盔、救生衣、滑索繩、帳篷、警報器等等。各種器材應有盡有、琳瑯滿目。緊接著我們去了二樓參觀戰士們的睡房。每張床上，整齊地擺放著被子、腰帶和帽子，一個屋子放五張床。毛凱隊長和一個隊員示范怎么疊被子，只見他倆動作敏捷，十分規范。疊完后，我們看到他們疊的被子有棱有角，是一個綠色的正方體。遠看，還真像一個方方正正的木盒子。隨后，我們去操場上看他們訓練。只見幾個消防特勤隊員用梯子往上爬樓，樓高四層。我知道他們是在刻苦訓練，表現出堅韌不拔的氣概和形象。我們不停地喊著“加油!”“加油!”。真是“臺上”一分鐘，“臺下”十年功。
六年級消防安全（優秀13篇）篇十一
中國自古北京人就用火。火給人類帶來光明、食物和溫暖.但是如果我們不注意，火會給我們帶來灰燼。現在，學校經常舉行消防演習。有同學干脆當真了，慢慢跑著，聊著：“消防演習沒啥關系，沒有真火。”
但是，如果真的發生了可怕的災難，還能如此從容不迫嗎？消防意識要從小培養。
因為據了解，我們身邊的人都沒有防火意識，火災安全隱患隨處可見：清明節在山里燒紙錢放鞭炮，下鄉野餐時支起柴火；家里插了很久的飲水機插頭；燭焰苗上夜無電；忘記取下充電器.這一系列小問題可能會引起火災，危及人們的生命。因此，為了我們的生命安全，我們應該增強消防安全意識。
火災時有發生。要做到以下幾點：第一，一定要掌握消防常識。第一，發生火災要立即報警；二、掌握防火滅火的基礎知識。其次，我們應該知道如何在火災中緊急逃生。還有，積極參加消防演習。
在日常生活中，我們必須增強防火意識，提高防護能力，這樣才能避免在危險時刻受到傷害。在人類使用火的漫長歷史中，火不僅給我們帶來了好處，而且如果我們不小心，一切都會化為烏有。不要掉以輕心。
六年級消防安全（優秀13篇）篇十二
“嗚哇……嗚哇……嗚哇……”幾星期前的一個晚上，我正準備睡覺，突然，一陣陣警聲傳進我的耳朵，吵得我心煩意亂。就在這時候，爸爸叫我去陽臺看看，我照做了。真是不看不知道，一看嚇一跳啊！只見天空火紅火紅的，映紅了半邊天，滾滾的煙霧一直往上冒。我意識到，有地方著火了。而發生火災的地方正是我家不遠處。這一聲聲清脆的鳴笛聲打破了夜晚的寧靜。啊，消防員叔叔趕到了，我真是為他們捏了一把汗哪。不久，天空暗了下去，我想火應該滅了吧。直到現在，那棟房子還沒有裝修好，外墻黑乎乎的，窗戶全碎了，里面空洞洞的'。好好的一棟房子，現在只剩下了一個“空殼”。
我曾在網上看到過這樣一則新聞：1987年5月6日，我國黑龍江省大興安嶺地區發生特大火災，火災面積100萬公頃，其中森林面積65萬公頃，燒毀貯木場存材75萬立方米，直接經濟損失約5億元。這場大火經過解放軍、森林警察與林區職工奮力撲打，直到6月2日才徹底撲滅，整整燒了一個多月。
當我看到這則新聞時，我驚呆了，我知道當時的畫面肯定是慘不忍睹，觸目驚心啊。可你們知道嗎，造成這場特大火災的竟然是一個小小的煙頭。
自從火誕生以來，它給我們帶來了許多好處，我們的生活已經離不開火，工農業生產就更離不開火了。火，已經成了我們的好朋友了，但不要以為火是我們的好朋友就可以隨便玩火。我們也要預防火災的發生：點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品；使用電燈時，燈泡不要一直靠近可燃物；到床底找東西時，不要用蠟燭、打火機等火照明；不能亂拉電線，用完電器要及時拔掉插頭；發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗；陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹，這些都會引起火災的，它隨時會燒毀我們的財物，傷及我們的生命，給人類帶來巨大的災難。
在我們預防火災的同時，也應該加強火災時的自救：首先可以用水把毛巾打濕，蒙住鼻子，匍匐前進，因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法；遇到火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生；其次利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救，也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意。我們應隨機應變，遇到不同的情況，采取不同的方法。
我們要時時刻刻提高警惕，千萬不要讓火災毀掉我們幸福美滿的家庭。
六年級消防安全（優秀13篇）篇十三
“又是一個三月三，風箏飛滿天”，聽到悠揚的歌聲，就知道放風箏的季節到了。星期五下午，我們六年級同學舉行了放風箏活動。老師一說“去操場放風箏”，同學們就立即走出教室排隊，我們像一群放飛的小鳥，快樂地來到了寬闊的操場，在綠茵茵的草坪上大家都爭先恐后，迫不及待地開始施展自己的放飛技術。一瞬間，蔚藍的天空中飛舞著一只只五顏六色的各式各樣的風箏。有可愛的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩繽紛的蝴蝶；有威武翱翔的老鷹；有拖著長長尾巴的大蜈蚣……看著他們的風箏點點升高，我真是羨慕極了。
排隊回教室了，我一步三回頭，還對放風箏這一活動依依不舍……。
唉！再快樂的活動也得有始有終，放學的時間到了，我只好戀戀不舍地把線一點一點收回，看到為我帶來的風箏說了聲“謝謝你”，然后大家排隊回教室。