優秀作文能夠給讀者帶來啟發和思考,拓展他們的思維邊界。對于寫作優秀作文來說,閱讀一些優秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
假如我是小畫家(優秀16篇)篇一
我想讓心情不好的人看見世界的美好——推開窗就可以看見開滿各種各樣的花朵的花園,小鳥在湛藍湛藍的天空下自由的飛翔,向遠處眺望還可以看見一座座披上綠衣的高山。
我想要讓得抑郁癥的小孩走出自己的小世界,看見世界的廣闊——在一片無邊無際的大草原上排列著蒙古包,駿馬飛奔,牧羊少年趕著羊,開心的拉著馬頭琴。
我想讓不愛護環境的人,學會愛護環境——一幅對比連環畫:一面是大草地上開滿了五顏六色的花朵,美麗的蝴蝶在上面飛舞,蜜蜂嗡嗡的鬧著。一面是灰蒙蒙的天空下有一片布滿垃圾的枯草地,沒有小鳥,沒有鮮花,樹只剩下光禿禿的樹干。
如果我真的是一名畫家,我要讓世界充滿生機,讓人間充滿溫暖,讓每一個追夢者夢想成真。
假如我是小畫家(優秀16篇)篇二
畫是最美、最直接的表達方式。我喜歡畫畫,喜歡仙鳳仙骨的水墨畫;喜歡黑白相間的素描;喜歡五彩繽紛的油畫;喜歡詼諧幽默的漫畫。它們各有特色。所以,想成為一個畫家,是我夢寐以求的愿望。
如果我是畫家,我要用我的畫筆描繪祖國的大好河山。用水墨畫來詮釋黃山的壯麗,一點點墨加上水后的融合變得飄渺,深色調的迎客松似強者屹立于峰頂之上,于是怪石嶙峋林云的黃山有了一種精氣。云霧繚繞,似給黃山披上紗衣,若隱若現,無數尖銳的黃山也有了柔和。“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”黃山就是我作為畫家的第一課。
我要用素描描畫出汶川大地震后伸出的一雙雙援助之手。一張張愛心紙條留下了孩子們的心愿。我要將他們快樂的笑窩和動作變成永恒的紀念。“一方有難,八方支援。”這就是中華民族的大愛情懷。
如果我是一個畫家,我要畫一個大大的`太陽送給災區的人們,為他們驅逐寒冷;我要畫好多的房子給他們遮風擋雨,我還要給災區重建的路上畫出最美麗的花朵,用五彩涂搽灰色,用華彩點綴黑暗。
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假如我是小畫家(優秀16篇)篇三
每個人都有自己的愿望,而我的愿望是做一名“畫家”......
假設,我是一名“畫家”,我要畫出童趣。我要在紙上畫出一切小孩子的愿望,期望每個小孩子的心中永久充滿著童趣!
假設,我是一名“畫家”,我要畫出平和。我要在紙上畫出白鴿和橄欖,讓國際的每個當地除掉哀痛,期望國際永久充滿著平和!
假設,我是一名“畫家”,我要畫出高興。我要在紙上畫出一切人的笑臉,期望每個人天天都有好心境!
假設,我是一名“畫家”,我要畫出期望。我要在紙上畫出各位遇難者,巴望在他們中心,還能冒出一絲期望!
假設,我是一名“畫家”,我要畫出常識。我要在紙上畫出各類書本,期望那些沒錢讀書,而又巴望讀書的孩子能趕快上學!
假設,我是一名“畫家”,我要畫出潔凈。我要在紙上畫出日子中各個不潔凈的旮旯,并整理掉一切廢物,期望地球總有一天會是那個姿態的!
假設,我是一名“畫家”,我要畫出“愛”。我要在紙上畫出火紅色的愛心,有父愛、母愛、和睦等等,期望國際永久充滿著愛!
我期望國際永久都有童趣、平和、高興、期望、常識、高興還有“愛”!
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假如我是小畫家(優秀16篇)篇四
我喜歡畫畫,每當我看見紅紅的花,綠綠的草,藍藍的天,白白的云時,我就想把祖國的山山水水,一草一木,畫下來。我便想:我要是一名畫家那該多好啊!
我要用我的筆把祖國的錦繡山河名勝古跡都畫下來。畫畫能使人心情舒暢保持良好的情緒。因此我夢想有一天能成為一名畫家。
我的第一幅畫應該畫什么呢?我要把20xx年奧運比賽場上運動健兒拼搏的場面和那激動人心的一幕用我那神奇的畫筆描繪下來。讓全世界人民都能看到他們拼搏的精神。
我要背著畫夾帶著畫筆走到哪兒就畫到哪兒。用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。我要把祖國的美麗畫卷送到世界名畫博覽會上讓全世界的人重新認識我們的.祖國。
……。
假如我是小畫家(優秀16篇)篇五
每當我看見紅紅的花,綠綠的草,青青的山,白白的云……我便想:我要是一名畫家該多好。
我要把祖國的山山水水一草一木都用我的筆畫下來。可假如我是畫家畫的第一幅該是什么呢?我要去畫萬里長城。小時侯爺爺對我說:“萬里長城是一條巨龍。”上學了老師對我說:“萬里長城是中華族的象征。”我便首先瞻仰它的雄姿看看那聞名的天下的嘉峪關看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后用我那神奇的畫筆把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山;那被稱為中華族搖籃的黃河……哦假如我是畫家我要走遍祖國的名山大川名勝古跡把它們的風采都描繪下來。
哦,假如我是畫家,我還要畫什么呢?我要畫那金浪翻滾的豐收田野;我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠;還要畫那熱火朝天的建筑工地……到那時,我一定會背著畫夾,來到我度過六年小學學習生活的母校。那時的母校,教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈,整個校園會像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作,老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌,老師慈祥的面容,和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。
啊!假如我是畫家,我要時時刻刻地背著畫板,帶著畫筆,走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國,用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是畫家,我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上,讓全世界的人都重新認識我們的祖國。
指導教師:
用自己的描繪祖國新面貌的理想構思全篇,用自己的滿腔熱情貫穿全文,涉及了祖國悠久歷史、繁榮現狀及美好未來等方方面面的內容!
假如我是小畫家(優秀16篇)篇六
童年的時候,我總會想象,想象自己是走在t臺上的模特;想象自己是整天堅守在工作崗位上的女警察;想象自己是大名鼎鼎的書畫家;想象自己是辛勤勞動的教師……現在我希望自己是一位畫家。
假如我是一位畫家,我要用明亮的眼睛觀察世間萬物,用靈巧的手畫出一張張美麗的圖畫。畫小草綠得生輝,畫小花開得漂亮。把自己想象成蒲公英,飛向各地,與風作伴,同云為友。
春天,我要走進大山,畫下春姑娘留下的足跡。瞧,光禿禿的大樹已經長出了一片片嫩綠的新芽,朵朵山花含苞欲放,棵棵竹筍破土而出,山泉水叮叮咚咚響,小鳥嘰嘰喳喳唱。我要把這一切畫下來,貼在客廳最顯眼的地方。
夏天,我要到杭州西湖尋找夏天的故事。看,那滿滿的一池荷花,開得正旺盛,猶如亭亭玉立的仙子躍然紙湖上,在風中翩翩起舞。池水之中,魚兒在嬉戲,蜻蜓在點水,這一景色正應了一句古詩:
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
我要把這一切畫下來,掛在書房的墻上。
秋天,我飄飄然地進入楓葉林,感受秋的溫情,她是那么平易近人。摘下一兩片紅楓葉,夾進書里作為書簽。我默默地走在林間的小路上,一陣風吹過,滿樹楓葉飛舞,沉浸在這秋韻中的我,要把這一切畫下來,裝進相框里,放在我的房頭柜上。
冬天,我在家的小園里,片片雪花飄落,接住雪花,想要親近它,卻又溶化了,帶來一絲絲涼意。我要把這漫天的白色仙子畫下來,掛在門前。
我想要成為畫家。雖然現在不可能,但我要努力為自己的夢想去奮斗,去努力!
假如我是小畫家(優秀16篇)篇七
每當我看到一幅多姿多彩的畫,我便想到要是我是一名畫家那該多好啊!
假如我是一名畫家,我會先畫出氣魄雄偉的萬里長城。畫出那古代勞動人民修筑的一磚一石,畫出當時我們中國人民的自豪,畫出我們萬里長城的氣勢是如此宏大,如此壯觀。
假如我是一名畫家,我會畫出當時讓我們改革開放富裕起來的鄧小平爺爺。是他,讓我們從貧窮落后走向富裕的。我要畫出那鄧小平爺爺慈祥的樣子,畫出當時貧窮時鄧小平爺爺讓我們走向富裕,那時侯的氣概。
假如我是一名畫家,我會畫出農業轉新機的張道槐老先生。是他,讓農業做得更好。他當時有更高的職務也不做,反而回農村干農業。他回到農村,專門研究農業的飼料,如果不是他,我們的農業也沒可能發展得那么迅速。我要畫出張道槐老先生研創出新飼料時興奮的樣子。
假如我是畫家,我要畫遍祖國的名勝古跡,歷史人文,珍稀的動植物,名山大川,把每一角落都畫下來。
假如我是畫家,我一定周游全國,畫出祖國繁華富裕的景象。
假如我是小畫家(優秀16篇)篇八
同學們,你們都有理想吧!我的理想是當一名畫家。
假如我是一名畫家,我要去祖國的山山水水去寫生,畫下奔騰的黃河,澎湃的長江,深沉的大海,雄偉的萬里長城,神秘的布拉宮,杭州西湖,我要走遍祖國的名山大川,名勝古跡,把它們的風彩都描繪下來。
假如我是一名畫家,我要在首都舉行一個美術展覽,我要用我的畫向外國友人展現我國的大好河山,我要用流利的英語向他們介紹我們偉大的祖國,我要讓世界人民了解我們偉大祖國。
假如我是畫家,我要時時刻刻背著畫夾,帶著畫筆,我走到哪里就要畫到哪里,描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是一名畫家,我還要畫下光禿禿的山丘,烏水橫流的小溪,臭氣熏天的小河,河里的魚蝦大半都死光了,只有一些生命力強的蝦子在水里掙扎著有氣無力,我要讓大家都知道,再也不能亂砍樹木,保護環境。
假如我是小畫家(優秀16篇)篇九
夢想,是帶著人們美好的心愿而誕生的。有了夢想,我們才有奮斗的目標。而我的夢想,就是成為一名畫家。畫自己想畫的東西,感受每一件事物的美好。
如果我是一名畫家,我會經常外出旅游,領略各種美麗風景,那時的我會情不自禁地提起畫筆來,畫下我的所見所聞。這些畫,是我對大自然的贊美,也是我對生活的憧憬。我會把這些畫給周邊的人欣賞,因為這不是我的作品,更是我對美的一種向往。
如果我是一名畫家,我要用畫筆描繪出祖國的名勝古跡,畫長城畫古鎮,用水墨詮釋它們的美麗。讓任何一個中國人都更熱愛自己的祖國,讓他們知道我們的祖國擁有這么多的文化遺產。讓所有前來中國的游人都真心贊美我們的祖國,對中國流連忘返。
如果我是一名畫家,我要用我的彩筆給每個人送上一抹繽紛的色彩,讓每個人的生活不再暗淡,而是充滿希望,讓整個世界變得生機勃勃。在這個夢幻的世界里,人們都會變得開朗活潑。我要在每個人的心中,播下一顆希望的種子,讓所有人都知道畫筆是多么的神奇。
我想要讓世界上的每一個角落,每一串音符的顏色都展現在我的畫中,這就是我的夢想,永不變的夢想。
假如我是小畫家(優秀16篇)篇十
每當聽到“畫家”這個名字的時候,我心里就在想:要是我也是一位畫家,那該多好啊!
如果我也是一位畫家。我就會走遍天下,把世界的千山萬水全部畫下來。還會坐宇宙飛船飛到外太空,把人們看不到的景象都給畫下來。這將是一幅偉大的作品!
之所以我為什么要當畫家,是因為有一次媽媽帶我去博物館里看畫展。一幅又一幅美麗的作品展現在我的眼前,我把每一幅畫仔仔細細的看了一遍又一遍,有的畫的是一群活潑可愛的小動物,有的畫的是千奇百怪的海底世界,有的畫的是新鮮的水果,還有的畫的則是一片片茂密的森林!美麗極了!從那時起,我的心里就已經決定了,我的夢想是當上一位畫家!
為了我的夢想“畫家”,從現在開始,我便要留心觀察周圍美好的事物,把它們都畫下來。堅持每天都畫一幅畫,我相信我可以一天比一天畫得好,最后成為一位畫家!
我相信自己!加油!
假如我是小畫家(優秀16篇)篇十一
如果我是一名畫家的話,我的生活有時快樂,有時悲傷……說簡單點,就是我的生活有“酸甜苦辣咸”五種情緒都有。
某一天,天氣晴朗,萬里無云。我坐在家里津津有味地吃著香甜可口的'飯菜。忽然,傳來一陣“咚咚”的敲門聲,我突然想起了,今天有一個崇拜我的粉絲說今天會來拜訪我。我放下飯碗,站起來,慢慢地走到門前,用發抖的手慢慢地推開門。因為那位粉絲瘋狂得不能再瘋狂了。我剛打開門,粉絲沖了進來,雙手搭在我肩上,興奮地說:“我不是在做夢吧!我不是在做夢吧!我終于見到您了,太棒了!”我努力讓自己笑起來,突然,我的午餐鈴響了起來。我有了一種非常不祥的預感。果然,這位粉絲也是有備而來呀!她從包里拿出一盒面,說:“畫家,這是有番茄醬的意大利面,非常好吃的。”我聽到是意大利面,趕緊接過盒子,邊吃邊說:“您隨便啊。”于是,她走進客廳,邊吃水果邊看電視。我吃啊吃,突然看見碗里有一條蟲子。我尖叫了一聲,可那位粉絲在看電視,沒聽見。我把面扔到了垃圾桶里,就來到客廳,坐到了粉絲旁邊,也一起看電視。
過了好久,粉絲終于走了,看著她遠去的身影,我長長地松了一口氣。
還有一次,我剛畫完一幅畫,就聽見妹妹在喊我。我一出門,看見妹妹旁邊有一個男的,說:“你好,我是來買畫的。”于是,我就帶他來到了畫室里,他瘋狂地選起了畫。我正準備去上廁所,那人說:“這畫幾元?”我說:“15萬。”我又準備去上廁所,那人又說:“這副幾元?”“20萬。”我說。我又準備去上廁所,那人又問我,我急匆匆地回答了,又準備去上廁所,那人又問我價錢,就這樣問了幾十次。我臉氣得通紅,差點尿出來了。那人又問我,我忍不住了,說:“我先去方便一下,馬上回來。”我說完,沖進廁所上了廁所。我心情舒暢多了,我回到畫室,那個人終于選好了,我把畫給了他,他付了錢就走了。
假如我是小畫家(優秀16篇)篇十二
假如我是一名畫家,象馬良一樣有一只神筆,那么我就可以改變很多事情也能做很多事。也必須做這些事。
我要用我的畫筆畫出春天的第一朵鮮花;畫出夏天的第一束灼陽;畫出秋天的第一顆果實;畫出冬天的第一片雪花;畫出沙漠里的綠洲;畫出吹響生命的號角;畫出巍巍高山;畫出涓涓細流;畫出鳥兒在歌唱;畫出百花爭艷。總之一切美好的事物我都想畫,讓人們生活在鳥語花香的世界里。
可現實和遐想實在太不一樣,戰爭、噪音、污染,甚至饑餓貧窮都時時刻刻在影響著我們。所以假如我有一只馬良的神筆,我要用我的神筆畫出五彩繽紛的世界,見證世界的美好和美麗。我還要畫出人們在與大自然和諧相處,一片綠色,沒有污染,沒有垃圾,沒有噪音,沒有戰爭,沒有饑餓,沒有貧窮,沒有干旱,也沒有地震……總之一切都是美好的。我希望能通過我的畫筆讓人醒悟,讓人們知道綠色家園是來之不易的。和平盛世不是永遠都有的。世界戰爭是慘無人道的。和諧相處是無比珍貴的,我要讓人們改變那些不良習慣,比如為了錢肆破壞大自然,亂砍亂伐、亂占耕地、胡亂破壞植被,導致土地沙化。為了錢肆意污染環境,排放有害氣體,甚至為了錢制造有害藥品與有毒食物……我要讓那些為了錢不顧一切,不擇手段的人再也不能干壞事,壞人壞事再也沒有滋生的土壤。
我還要用我的神筆讓人們感受美好的事物,讓人們懂得如何去欣賞美、感受美、挖掘美。創造美,建造一個和大自然和諧相處的美好世界。
假如我是小畫家(優秀16篇)篇十三
一幅畫是最美、最直接的表達方式。我喜歡畫畫,喜歡黑白灰相間的素描;喜歡五顏六色的油畫;喜歡幽默的漫畫。每種畫各有各的特色,所以,想成為一個畫家,是我夢寐以求的愿望和夢想。
如果我是一個畫家,我要用自己的畫筆描繪出祖國的大好河山。用水和墨來描繪黃山的壯麗,一點點墨加上水后的融合會變得飄渺,深色調的迎客松像強者一般屹立在山峰頂上,怪石嶙峋的林云的黃山有了一種精氣。云霧迷蒙,似給黃山皮上了一件薄薄的紗衣若隱若現。黃山是我夢想做一位畫家啟程的地一位。
如果我是一個畫家,我要把學校點綴的非常豪華、氣派、美麗、壯觀,使人一看便是金碧輝煌;如果我是一個畫家,我要時時刻刻帶著我的繪畫工具,走到哪兒,畫到哪兒。
“叮鈴鈴”!鬧鐘鈴聲響了,我心想:原來這只是一場夢啊!
假如我是小畫家(優秀16篇)篇十四
每個人都有遠大的理想,可是,每個人的理想又是不同的,而我的理想是當一名畫家。
假如我是一名畫家,我去祖國的山山水水去寫生,畫下奔騰的黃河;畫下澎湃的長江;畫下深沉的大海;畫下雄偉的萬里長城;畫下神秘的布拉宮,杭州西湖,我要走遍祖國的名山大川,名勝古跡,把它們的風彩都描下來。
假如我是一名畫家,我要在首都舉行一個美術展覽,我要把我的畫像外國友人展現出我國的大好河山,我用流利的英語向他們介紹我偉大的祖國,我要讓全世界的人都了解我偉大的祖國,我要讓全世界人都了解我偉大的祖國。
假如我是一名畫家,我還要畫下光禿禿的山丘,污水橫流的小!溪,臭氣熏天的小河,河里的魚蝦打半都死光了,只有一些生命力強的蝦子在污水里掙扎的有氣無力。我要讓大家都知道,再也不能亂砍樹木,保護環境,否則我們會看到怎樣的下場,我們身邊的一個個小生命將會死去。
假如我是一名畫家,我要畫出內蒙古大草原的廣闊美麗;畫出內蒙古大草原的翠色欲流;畫出內蒙古大草原的一碧千里。
我多么渴望當一名畫家!
假如我是小畫家(優秀16篇)篇十五
假如我是一位畫家,我要畫出每個人心中最美、最善良的一面,善良的人生活在這樣一個偉大、腹腔的社、祖國中,一定會有一種幸福感在心中纏綿,他們得到幸福、更加意志堅定的走向繁榮富強的社會,他們同心協力為創建祖國的錦繡河山獻出微薄之力。
假如我是一位畫家,我要讓世界變得和平、變得文明,我要讓家庭變得和睦,讓班集體變得和諧,讓全世界都變得美好,在我的畫中,可以看到最美好、最真實的一面。
假如我是一位畫家,我要讓全世界的人、景物都變得美好,讓草變得更綠,花變得更鮮艷、更亮麗,樹變得更茂盛、枝干變得更粗壯,讓人們都變得道德、變得文明、變得有責任心、變得樂于助人......
假如我是一位畫家,我要把河流中的垃圾都變成自由自在的小魚,假如我是一位畫家,我要把我的家人、同學、朋友和教育我為人處事的老師都畫下來,當我們分離時、在異國他鄉時,我會把他們的好銘記心中,把他們深深的記在心中,永遠不會忘記。
假如我是一位畫家,我要讓全世界都變得美好,讓全人類都幸福美滿。
假如我是小畫家(優秀16篇)篇十六
假如我是一位畫家,那我要做一位德高望重、人人尊敬、人人喜愛的畫家,我要經常去學校指導學生畫畫,到學前班教孩子們畫一面鮮艷的五星紅旗。我還要發明一支神奇的筆,這個筆具有多種功能。
功能一,畫畫。如果上美術課時,你畫得不好看,就可以用神奇的筆來幫你修改,它會讓你的畫像仙境一般的美麗。
功能二,救人。你也許會問一支小小的筆怎么會救人呢?因為它可以變成一位很有學問的醫生,有著起死回生之術,還有孫悟空最厲害的一招――七十二變。
功能三,計算。這支筆上面有個特殊的黃色按鈕,一按它,筆會報時,說出現在是幾點幾分幾秒,如果你想計算數字,這支筆就是一臺計算機,可以很快算出得數。
功能四,音樂。這支筆上有一個藍色的按鈕,一按它,它就像隨身聽一樣,你想聽什么,只要你說出來,它就給你播放什么。
這支筆的外形美觀,顏色艷麗,人見人愛。筆的售價不高,僅僅60元也歡迎您來我公司采購其它新產品。
“兒子,快起來,上學遲到了!”我起來一想,啊,原來是一場夢啊,但是等到我長大了,這夢一定會變成現實的。