通過寫培訓心得體會，可以進一步加深對所學知識和技能的理解。以下是小編為大家整理的一些培訓心得體會案例，希望對大家寫作總結(jié)有所幫助。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇一
閱讀是一種獲取知識和享受樂趣的方式，它不僅培養(yǎng)了我的閱讀能力，還提升了我的思辨和表達能力。回顧過去一段時間的閱讀培訓，我深感受益良多。通過講師的引導和同學們的討論，我逐漸明白了閱讀的重要性，并學會了正確有效地閱讀。在此，我愿與大家分享我在閱讀培訓中的心得體會。
首先，正確選擇閱讀材料是培養(yǎng)閱讀能力的關(guān)鍵。在培訓中，我們學會了如何選擇符合自身閱讀背景和興趣愛好的書籍。我曾經(jīng)犯過一種錯誤，就是盲目追求暢銷書，結(jié)果讀起來毫無興趣。通過培訓，我明白了只有選擇合適自己的書籍才能激發(fā)閱讀的樂趣和動力，提高閱讀能力。
其次，培養(yǎng)嘗試多元思維的能力對于閱讀的理解至關(guān)重要。閱讀是一種思維活動，能夠開拓我們的思維，拓寬我們的視野。在培訓中，我們學會了拓展閱讀思維，在閱讀過程中多角度、多元化地去理解文本。從不同的角度去思考、分析問題，不僅能夠深度理解文本，還能培養(yǎng)我們的思維能力。
再次，培訓中的閱讀分享讓我愈發(fā)明白了交流的重要性。在閱讀培訓中，我們常常需要和其他同學進行交流和討論。通過分享閱讀心得體會，我們互相啟發(fā)和借鑒，獲得更多的思維火花。同時，也能夠提高自己的表達能力，學會用語言準確、清晰地表達自己的觀點。
此外，在培訓中，我們學會了如何做好讀書筆記。讀書筆記不僅能幫助我們總結(jié)歸納，還可以加深對書籍內(nèi)容的理解。筆記可以是對重要觀點的摘錄、對關(guān)鍵詞的標記、對自己的思考和真實感受的記錄等等。通過讀書筆記，我們能夠更加深入地思考書籍內(nèi)容，并在以后的學習和生活中加以應用。
最后，在閱讀培訓的最后階段，我們進行了一次閱讀報告展示。在這次展示中，我終于有機會展示自己的閱讀成果，也能夠傾聽其他同學的閱讀心得。這次展示不僅鍛煉了我們的表達能力和演講技巧，還讓我更加深入地認識了自己的閱讀成果和不足之處。從中，我收獲了更多的學習動力和自信心。
通過這段時間的閱讀培訓，我深刻體會到了閱讀對我個人的重要性。我從中學會了如何選擇合適的閱讀材料，培養(yǎng)多元思維能力，加強交流與表達，做好讀書筆記，并展示自己的閱讀成果。我相信，這些經(jīng)驗和技巧將伴隨我一生，并在我的學習和生活中發(fā)揮作用。
在今后的學習中，我將更加重視閱讀的角色，注重挖掘閱讀的樂趣和意義。通過讀書，我可以開闊視野，豐富知識，提高自己的文化素養(yǎng)。閱讀不僅有助于我個人的成長，也有助于我更好地理解世界和人類。閱讀是一座寶藏，珍藏著無盡的智慧和樂趣，我希望能夠一直與閱讀為伴，繼續(xù)探索與學習。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇二
近年來，培訓教室成為了廣大學生提升自身能力和學習知識的重要場所。在這個特殊的學習環(huán)境中，我閱讀了許多有關(guān)學習方法、心理調(diào)整和人生哲理等方面的書籍，收獲頗豐。在接下來的文章中，我將分享我在培訓教室閱讀中的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
第二段：高效學習方法。
在培訓教室閱讀中，我學到了一些高效學習的方法，如時間管理和歸納總結(jié)。時間管理是我在實踐中得到了最大的提升。通過將時間劃分為不同的學習任務和休息時間，我能更好地把握學習的節(jié)奏，避免浪費時間。此外，歸納總結(jié)是我在閱讀中掌握的另一個關(guān)鍵技巧。通過記錄和整理閱讀中的重點內(nèi)容和思考，我能更好地理解和記憶所學的知識。
第三段：情緒和心理調(diào)整。
在培訓教室閱讀中，我也學到了一些關(guān)于情緒和心理調(diào)整的方法。首先，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)是非常重要的。在面對學習中的難題和困難時，保持積極的態(tài)度能給我?guī)砀嗟膭恿托判摹Ｆ浯危瑢W會放松和調(diào)節(jié)自己的情緒也是十分必要的。我經(jīng)常使用一些放松的方法，如聽音樂、做瑜伽和呼吸訓練，來減輕壓力和焦慮，提升我的學習效果。
第四段：人生哲理的領(lǐng)悟。
在培訓教室閱讀中，我還獲得了一些關(guān)于人生哲理和價值觀的新認識。通過閱讀一些文學作品和成功人士的經(jīng)驗分享，我開始意識到人生的意義不僅僅在于追求物質(zhì)的利益，更在于追尋內(nèi)心的追求和自我價值的實現(xiàn)。我深信只有找到了自己熱愛的事業(yè)，才能獲得真正的快樂和滿足。
第五段：總結(jié)。
通過在培訓教室閱讀中的學習和體驗，我不僅拓寬了自己的知識面，還培養(yǎng)了一些重要的學習方法和心理調(diào)整技巧。同時，我也對人生有了更深入的思考和認識。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗將會對我的未來學習和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在未來，我將繼續(xù)保持對培訓教室的閱讀的熱情，并樂于分享和與他人共同成長。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇三
隨著社會的發(fā)展和信息技術(shù)的進步，人們對于閱讀和學習的需求越來越高。為了提升自己的閱讀能力和獲取更多的知識，我參加了一場名為“閱讀共培訓”的培訓班。這個培訓班為期兩天，內(nèi)容豐富多樣，讓我受益匪淺。以下是我對此次培訓的心得體會。
首先，這個培訓班幫助我重新認識了閱讀。在現(xiàn)代社會快餐文化的影響下，人們越來越少愿意花時間去閱讀長篇大論的文章。然而，這個培訓班教會了我如何重拾閱讀的樂趣。通過老師詳細剖析和講解經(jīng)典文學作品的閱讀方法和技巧，我深刻體會到了閱讀的魅力。閱讀是一種思考和領(lǐng)悟的過程，而不僅僅是簡單的字句之間的組合。通過深入理解作者的用詞和句法結(jié)構(gòu)，我們能夠更好地把握文章的核心思想。在培訓班中，我也學到了如何選擇合適的閱讀材料，以及如何在閱讀中提升自己的寫作能力。這些都讓我對閱讀有了新的認識和理解。
其次，這個培訓班給我提供了豐富的學習資源和工具。除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍以外，我們還學習了如何利用互聯(lián)網(wǎng)和移動設備來進行電子閱讀。老師向我們介紹了各種在線圖書館和知識分享平臺，讓我們可以隨時隨地獲取到各種各樣的閱讀材料。同時，老師還推薦了一些閱讀應用程序和工具，如語音朗讀和文字掃描等，這些工具能夠幫助我們更加高效地進行閱讀和學習。通過這些資源和工具的使用，我能夠更便捷地滿足自己的閱讀需求，拓寬自己的知識面。
第三，這個培訓班培養(yǎng)了我良好的閱讀習慣。在正規(guī)的培訓體系下，我們每天都需要花時間進行閱讀練習和寫作訓練。這些練習的內(nèi)容包括了各個層次和領(lǐng)域的文章，要求我們進行仔細閱讀和深入思考。在這個過程中，我逐漸養(yǎng)成了每天堅持閱讀的習慣，并且開始有意識地選擇一些有深度和價值的文章進行閱讀。我也學會了打造自己的閱讀計劃，規(guī)劃好每天的閱讀時間和目標。這種規(guī)律的學習方式不僅提高了自己的閱讀能力，更重要的是培養(yǎng)了我良好的自律和堅持的品質(zhì)。
第四，這個培訓班培養(yǎng)了我批判性思維的能力。在培訓班中，老師教會了我們?nèi)绾卧u價一篇文章的價值和可信度。通過學習一些關(guān)于邏輯推理和證據(jù)分析的技巧，我們能夠更客觀地辨別和評價不同的觀點和觀點陳述。這種批判性思維的培養(yǎng)對于我們在閱讀中遇到各種信息和觀念時非常重要。現(xiàn)代社會充斥著各種信息和言論，我們需要學會用理性的眼光去篩選和判斷。通過這個培訓班的學習，我相信我的批判性思維能力得到了極大的提升，我能夠更準確地辨別事實和真相。
最后，這個培訓班激發(fā)了我對于閱讀和學習的熱情和興趣。在這個培訓班的兩天時間里，我不僅學到了很多實用的閱讀技巧和方法，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。與他們一起學習和討論，使我深感閱讀的樂趣和學習的力量。培訓班結(jié)束后，我決定堅守閱讀的習慣，并且繼續(xù)探索不同領(lǐng)域的知識和文化。我相信，通過不斷地閱讀和學習，我能夠成為一個更綜合、更有思考力和創(chuàng)造力的人。
總之，參加“閱讀共培訓”是我今年以來最正確的決定之一。通過這個培訓班，我重新認識了閱讀的魅力和重要性，掌握了一些實用的閱讀技巧和方法，并且培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和批判性思維能力。這些收獲對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。我對于閱讀和學習的熱情也被激發(fā)，我會繼續(xù)保持閱讀的習慣，并且努力將所學知識運用到實際生活中。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇四
周六下午我們繼續(xù)進行著培訓，鄒越老師在這天下午主要講了有關(guān)“性格”的問題。性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征，它是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征，在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實和周圍世界的態(tài)度，并表現(xiàn)在他的行為舉止中。性格主要體現(xiàn)在對自己、對別人、對事物的態(tài)度和所采取的言行上。性格分為外向和內(nèi)向：
內(nèi)向型的人不會輕易地同意別人的說法，也不容易被說服，他更不會盲目地附和對方，而是一直堅持自己的想法，只是不會明顯地說出來罷了。正因為如此，一般人不容易看到他的內(nèi)心，說他狡猾也不為過。寒暄、問候以及禮儀等方面的待人態(tài)度、舉止等，各人都有自己獨特的方式。那種微妙的不同處，在初次見面時就會叫人感受到“人格”的差異。其實除了這點以外，又可以借此判斷對方的性格。某些內(nèi)向型人首次會見尊長時，會感到非常緊張，如果是有介紹者同席的場合，情形將更糟糕。
尤其是怕見陌生人的內(nèi)向型之人，初見面時尷尬萬分，使氣氛更為緊張起來；跟尊長寒暄時，要么言詞生硬，給人一種唐突的感覺，要么說起話來支支吾吾令人不知所云。而且在自我介紹以后，久久不能把自己的意圖說出來。就算對方叫他坐下，兩個人相對時，他也不會主動地打開話匣子，坐在那兒忸怩不安，一旦開始進入正題時，開頭語會拖得出奇的冗長，又喜歡仔細考慮以后，方才說出口，以致在進入“正題”以前，耗費了很長的時間。
但一般說來，內(nèi)向型的人對他人彬彬有禮，寒暄時也非常慎重，雖然在態(tài)度方面會給人一種“太講究”的印象，不過，他的姿勢始終很正確，一點也不至于走樣，他很端莊地坐著，舉止很有分寸，始終很少開口，絕對不說出多余的話。這種人雖然不輕易開口，一旦開了腔，就會發(fā)覺他所說的話，事前已經(jīng)整理過，頗有條理，只是重復好幾遍，太過謹慎了些。他能夠在無意識之間，跟對方保持一定的距離交談。
由于他害怕會說錯話，因而表現(xiàn)變得生澀，不外是自我防衛(wèi)意識在發(fā)生作用的緣故，因為他擔心不正確地描述一件事情，會遭到他人的誤解。這種意識愈強烈的人，愈會跟對方保持一段距離坐著，始終能夠保持良好的姿勢。
性格決定很多事情，內(nèi)向的性格也需要融入外向的性格，培養(yǎng)好的性格很重要！
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇五
閱讀對于一個人的成長和發(fā)展非常重要，它不僅能夠開拓視野、增加知識，還能夠提升個人的思維能力和溝通表達能力。為了提高自己的閱讀能力，我參加了一場閱讀共培訓課程。在接下來的文章中，我將分享我在這次培訓中的體會和收獲。
第二段：培訓內(nèi)容。
在這次共培訓中，我們學習了如何高效地閱讀。首先，我們了解了閱讀的三個重要步驟：預習、精讀和復習。預習讓我對讀物的主題和結(jié)構(gòu)有了初步了解，為我后續(xù)的閱讀提供了指導。精讀則是我在閱讀過程中最重要的環(huán)節(jié)，通過重點標記、做筆記和思考問題等方法，我能夠更好地理解和掌握讀物的內(nèi)容。復習則是為了鞏固和強化所學知識。另外，培訓還教授了一些閱讀速讀技巧，如掃讀、略讀和跳讀等，幫助我更好地應對大量的閱讀材料。
第三段：學習體會。
通過這次培訓，我深刻地認識到閱讀是一個積累的過程，在閱讀中不斷提升自己的同時，也需要保持持續(xù)學習的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，只有在不斷接觸各種不同類型的讀物，涉獵廣泛的知識，我才能夠在進行深入閱讀時更加得心應手。此外，我還學會了如何提高自己的記憶力和思維能力，通過思維導圖和講故事的方式，我能夠更好地理解和記憶知識點，使它們更加形象和生動。通過這次培訓，我養(yǎng)成了持續(xù)學習和總結(jié)的好習慣，使我對閱讀有了更深層次的理解。
第四段：實踐運用。
在培訓結(jié)束后，我將所學的閱讀技巧應用到了我的日常生活中。我開始選擇更多的優(yōu)質(zhì)讀物，包括報紙、雜志、小說和學術(shù)論文等。在閱讀過程中，我不僅能夠更好地理解和掌握內(nèi)容，還能夠加深對這些文本的理解和思考。同時，我也開始堅持做讀書筆記，不僅可以幫助我總結(jié)和鞏固所學知識，還能夠提升我思考和表達的能力。通過這些實踐，我逐漸感受到了閱讀對我的成長和發(fā)展的積極影響。
第五段：結(jié)語。
通過這次閱讀共培訓，我對閱讀有了更深刻的理解和認識。我認識到閱讀是提升個人素養(yǎng)和能力的重要途徑，它能夠拓寬視野、增加知識，同時也培養(yǎng)了我的思維能力和溝通表達能力。我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度，不斷提升自己的閱讀能力和素養(yǎng)，為自己的未來發(fā)展打下更堅實的基礎。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學習，我一定能夠在閱讀的海洋中航行得更遠。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇六
閱讀是一種終生的技能，無論在學習、工作還是日常生活中，我們都需要大量的閱讀。然而，由于種種原因，許多人的閱讀能力并不理想。為了提高自己的閱讀能力，我參加了一次閱讀力培訓課程，收獲頗豐。
首先，這次培訓讓我認識到閱讀是一種需要專門訓練和培養(yǎng)的能力。在過去，我常常錯誤地認為閱讀是一種天生的才能，不能通過學習和訓練來提高。然而，在培訓課程中，我了解到真正的優(yōu)秀閱讀者并非天生具備超凡的能力，而是通過不斷的鍛煉和實踐，逐漸培養(yǎng)出來的。這種認識讓我重新認識了閱讀，我意識到只要付出努力，學習正確的方法和技巧，任何人都可以提高自己的閱讀能力。
其次，這次培訓教會我一些實用的閱讀技巧。例如，培訓講師告訴我們在閱讀時可以采用“掃描-略讀-深度閱讀”的方法，幫助我們更有條理地閱讀和理解文章的內(nèi)容。掃描讓我能夠快速地瀏覽整個文章，了解大致的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；略讀則幫助我迅速抓住文章的重點和要點；而深度閱讀則讓我更仔細地理解文章的思想和邏輯。掌握了這些技巧后，我的閱讀能力得到了極大的提高，不再感到困惑和被動。
另外，這次培訓還讓我深刻認識到詞匯量是閱讀的基礎。在培訓課程中，講師強調(diào)了詞匯量的重要性，并提供了一些拓展詞匯的方法和技巧。我也在培訓結(jié)束后開始了詞匯量的擴充計劃，每天堅持學習和記憶新詞匯。通過不斷地積累和復習，我的詞匯量逐漸提高，不僅有助于我更好地理解文章的內(nèi)容，還可以更流暢地表達自己的觀點。
此外，這次培訓讓我明白了閱讀的目的是為了理解和思考。在培訓課程中，講師強調(diào)了閱讀的主動性和思考的重要性。他指導我們要注重思考文章的中心思想、作者的觀點和結(jié)論，并能夠?qū)@些進行分析和評價。通過培訓，我懂得了閱讀是要與作者進行對話的過程，而不僅僅是理解文章表面的意思。我開始更加注重思考和挖掘文章背后的深層次內(nèi)容，這不僅讓我對作者的意圖有更深的理解，還培養(yǎng)了我的邏輯和批判性思維能力。
總之，通過參加閱讀力培訓，我的閱讀能力得到了顯著的提高，并且對閱讀有了更加全面和深入的認識。我相信這次培訓對我的學習和工作將有著長遠的影響。通過不斷的學習和訓練，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的閱讀者，并能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇七
在人們的日常生活中，閱讀是一項十分重要的能力。無論是在學習、工作還是娛樂中，都需要讀書來獲取信息和知識。然而，由于生活節(jié)奏的加快和信息的多樣化，很多人感到閱讀能力不足。因此，我參加了一次閱讀力培訓，并從中獲得了很多收獲和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)提高閱讀力需要堅持不懈的努力。通過培訓，我了解到閱讀力的提高不是一蹴而就的，需要長時間的積累和培養(yǎng)。只有每天堅持閱讀，才能漸漸提高自己的閱讀理解和速度。我曾經(jīng)有過因為一段時間沒有堅持閱讀而感到閱讀水平下降的經(jīng)歷，因此我深刻體會到堅持是提高閱讀力的關(guān)鍵。
其次，閱讀力的提高需要不斷的擴展閱讀范圍。在培訓中，導師教給我們許多閱讀方法和技巧，但這些只是提高閱讀力的手段，而不是最終目標。真正提高閱讀力的關(guān)鍵是拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，接觸到更廣泛的主題和內(nèi)容。這樣不僅可以增加自己的知識面，還能夠鍛煉自己的思維能力和批判思維。因此，我在培訓之后，開始積極地閱讀不同領(lǐng)域的書籍和文章，從而不斷提高自己的閱讀能力。
另外，我認識到提高閱讀力需要培養(yǎng)良好的閱讀習慣。許多人在閱讀中容易分心或者瀏覽而不是仔細閱讀，這樣無法真正理解文章的意思。通過培訓，我學會了采取一系列的措施來培養(yǎng)良好的閱讀習慣。例如，在閱讀之前，我會先瀏覽一下全文，了解文章的主題和結(jié)構(gòu)，然后再仔細閱讀，逐段理解。同時，我還會在閱讀時做好筆記，記錄下重要的信息和自己的思考，這有助于加深理解和記憶。通過這些習慣的培養(yǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力得到了提高。
最后，我明白了閱讀力的提高需要注重綜合能力的培養(yǎng)。除了閱讀速度和理解能力外，閱讀力還包括詞匯量、語法和語言表達等方面。在培訓中，我不僅學習了如何閱讀和理解文章，還進行了詞匯和語法的鞏固訓練，提高了自己的綜合能力。通過培養(yǎng)這些能力，不僅可以更好地理解和吸收文章的內(nèi)容，還能夠更好地表達自己的觀點和思考。因此，我深刻認識到提高閱讀力需要全面培養(yǎng)自己的語言能力。
總而言之，通過參加閱讀力培訓，我深刻體會到提高閱讀力需要堅持不懈的努力，擴展閱讀范圍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣和注重綜合能力的培養(yǎng)。這些體會對于我提高閱讀能力起到了巨大的幫助。我相信只要堅持努力，定期進行培訓和練習，我的閱讀力一定會不斷提高，為我的學習和工作帶來更大的助力。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇八
“語文”就是指口頭語言和書面語言。語文教學就是語言運用的教學。語文課程的“工具性”，要求語文教學要著眼于培養(yǎng)學生語文運用能力的實用功能。語言學習得好，運用語言的能力就強。可是目前在小學語文教學中，許多教師由于認識的偏差，出現(xiàn)了人文性過度，工具性不足的傾向。表現(xiàn)為：重感悟，輕訓練；重內(nèi)容，輕語言；重閱讀，輕作文等。小學語言訓練要根據(jù)學生年齡的特點，有目的有順序地進行語言學習，幫助學生積累詞匯，正確、熟練地運用語言。
各位專家都有個共同特點，心得體會范文那就是愛讀書，他們聯(lián)系自己的實際，談了語文教師該如何提高的文化底蘊，提高素質(zhì)修養(yǎng)。我們不僅僅深入課堂多聽課例，還要經(jīng)常實踐研究，上課、研討、讀書、提高。我心中的語文教師應該是擁有一股自由的情感，一片思想的天空，進行專業(yè)的探索，不斷提升專業(yè)水平，具有大將風范，要有一股真正的人文氣質(zhì)的形象。要達到這個高度，我們首先要做到：永葆激情，忠誠教育。語文教師要有“天高云淡，笑看云卷云舒，潮起潮落，立于潮頭寫春秋”的胸懷與氣度。不要因為壞境的改變，經(jīng)濟的沖擊，地位的升降而改變，永遠保持一顆敬崗愛業(yè)的熱情的心。然后還要做到：張揚個性，銳意改革，創(chuàng)意教學，形成風格；業(yè)精于勤，潛心靜慮，默默努力，靜靜成長。最后還要做到：博覽群書，好高致遠。教師要有精深的專業(yè)知識，開闊的人文視野，深厚的教育理論功底，博覽群書，將我們的言行內(nèi)化為學術(shù)的性格，思想?yún)R報范文在反思中成長。
我對這個觀點的理解是：閱讀教學中要指導學生學法。指導學生學法要體現(xiàn)教師為主導、學生為主體、教材為情感載體的原則。一方面教師要將學習的主動權(quán)交給學生，課本讓學生讀，思路讓學生講，規(guī)律讓學生找，學法讓學生悟，使閱讀方法真正成為學生可貴的精神財富，另一方面要因勢利導。但是，指導學生學法時僅教給學生掌握一套科學的學習方法還不夠，還應注意以下三點：
一是指導學生學法要培養(yǎng)學生良好學習習慣，這是指導學生學法取得成效的必要條件。
二是學法最好是引導學生自己總結(jié)出來的，而不是老師生硬傳授的。
三是要重視學習品格的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生的自主精神、創(chuàng)造精神，努力上進精神，這是指導學生學法取得成效的保證。
聽君一席話，勝讀十年書。我們作為語文教師要是都能在實踐中總結(jié)、反思、提高，那么，我們的小學語文教學將會走上一個更高的臺階。努力，期待！
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閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇九
近年來，隨著信息量的爆炸式增長，閱讀已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習中必不可少的一部分。然而，面對大量信息，很多人卻感到閱讀壓力大，閱讀效果不佳。因此，我參加了一場閱讀力培訓，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，閱讀前的準備至關(guān)重要。在我以前的閱讀中，我常常隨手翻開一本書或打開一個網(wǎng)頁來閱讀，而沒有進行任何思考和準備。然而，在參加閱讀力培訓后，我意識到這是一個重要的疏漏。有效的閱讀前準備可以大大提高閱讀效果。在進行閱讀之前，我現(xiàn)在會先了解一下閱讀材料的背景和大致內(nèi)容，并且設定一些明確的閱讀目標，這樣我才能更有針對性地進行閱讀，提高理解和掌握的效果。
其次，閱讀中的積極思考非常重要。在過去的閱讀中，我常常陷入被動，只是被文字所帶動，很少進行思考。然而，閱讀力培訓教會了我積極思考的重要性。現(xiàn)在，我會在閱讀過程中不斷提問自己，試圖理解作者的觀點和意圖，同時也會思考和個人經(jīng)驗和知識的聯(lián)系，從而更好地理解和評價所閱讀的內(nèi)容。同時，我會在閱讀過程中做一些筆記，用文字記錄下自己的思考和想法，這不僅可以幫助我更好地理解文章，還可以在日后回顧時提醒和加深印象。
再次，良好的閱讀習慣對于提高閱讀力非常重要。在閱讀力培訓中，我學到了幾個重要的閱讀習慣。其中之一是定期閱讀，即每天安排一定的時間進行閱讀，這樣可以增加閱讀的頻率，培養(yǎng)閱讀的習慣，提高閱讀效率。此外，密集閱讀也是一種重要的習慣。密集閱讀指的是在一段時間內(nèi)集中進行閱讀，不斷地加強對文章的理解和掌握，這樣可以提高對細節(jié)的敏感度和整體的把握能力。最后，堅持多元化的閱讀也是重要的習慣。多元化的閱讀可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的知識，提高對不同文章的理解能力，同時也可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的思維能力。
最后，反思和總結(jié)是培養(yǎng)閱讀力的必要環(huán)節(jié)。在進行閱讀力培訓后，我意識到反思和總結(jié)是培養(yǎng)閱讀力必不可少的環(huán)節(jié)。在我閱讀完一本書或完成一篇文章后，我會停下來進行反思和總結(jié)。我會思考自己對文章的理解是否準確、是否滿足了自己的閱讀目標以及自己在閱讀過程中的不足之處。通過反思和總結(jié)，我能夠更好地認識到自己的閱讀能力水平，發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進。
總之，通過參加閱讀力培訓，我獲得了很多寶貴的閱讀心得體會。閱讀前的準備、積極思考、良好的閱讀習慣以及反思與總結(jié)都是提高閱讀力的重要環(huán)節(jié)。通過不斷學習和實踐，我相信我的閱讀能力將會得到持續(xù)的提升。我也希望能將這些心得體會分享給更多的人，幫助他們提升閱讀能力，更好地應對信息時代的挑戰(zhàn)。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇十
閱讀是一件快樂的事，不要當成苦役。我爬山的`時候也會帶本書，走累了會坐下來讀書，這樣，讀書運動兩不誤，也是不錯的方式。心情愉悅也有益于知識的吸收、軟件訓練的運用和鞏固!
閱讀，不僅僅是求速度，也是求質(zhì)量，所以，復習很重要，我有時候會花10多分鐘時間把一本書從頭翻到尾，這是典型的速讀，因為已經(jīng)讀過，不須逐字逐句讀，在快速閱讀的過程中，腦子會強制記憶，對于吸收也有好處。另外，我還是習慣于做筆記和勾畫，只是可能會加快速度。在閱讀完一本書后的復習中，也包括了把目錄再掃視一遍，把勾畫的句子再讀一遍。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇十一
20xx年4月20日，陽光明媚，在這美好的這日子里我很榮幸參加了“焦作市群文閱讀教學觀摩研討會”，讓我這個年輕教師學到了很多，可謂是收獲頗豐。尤其是來自全市十三位老師的現(xiàn)場課，也使我在教育思想上受到了一次深刻的洗禮。
在此之前，對“群文閱讀”的了解并不多。只知道“群文”，就是在教學現(xiàn)場，較短的單位時間內(nèi)，要呈現(xiàn)多篇文章，多到四五篇，甚至七八篇。這也僅僅是從字面上了解“群文”。通過這次的聽課，從視覺聽覺都真正的感受了“群文閱讀”的魅力之所在：
首先，教師要想教好“群文閱讀”，必須自己要有巨大的閱讀量，只有先武裝了自己，才能有條不紊的指導孩子在閱讀中出現(xiàn)的問題。在此次的聽課中，每個老師都向孩子們推薦了三篇文章，這都是教師平時在課下多閱讀多積累的結(jié)果。反之是選不出有代表有意義的文章。其次，教師還要選擇與孩子年齡或?qū)W段層次相適應的文章，只有這樣孩子才容易接受，也能達到預期的教學目標。這次研討會上，執(zhí)教的教師來自不同的教學階段，從低到高，也讓我們從不同視角了解到每個階段的群文閱讀教學目標。再次，群文課也必須嚴格遵循課程標準。所謂課程標準是我們教師上好課的前提。雖然是群文但必須按照課程標準來上，只有這樣我們教師才能做到遵循孩子生長發(fā)展規(guī)律。最后，群文課都有自己的主題。教師選擇的每篇課文都是有一定聯(lián)系的，所以在這些文章中提煉出主題，讓生圍繞主題閱讀、思考、完成作業(yè)。所以，這就要求教師的主題必須新穎、易懂、易把握。這次學習中每個執(zhí)教老師的主題都給人留下了深刻的印象，如：《反復》《走進神話》《童年成長》等，這就需要我們教師在以后的教學中就必須學會聯(lián)系，更要留心。
“群文閱讀”打破了過去只教一篇的教學模式，而向我們展示的是多篇教學。這是對孩子思想上一次扭轉(zhuǎn)。正如“群文閱讀”這四個字那樣，就是要求孩子在能較短的單位時間內(nèi)，閱讀多篇文章，同時這也是對孩子能力的一種考驗。就語文本身而言，就是讓孩子學會語言文字，能夠獨立去閱讀的科目。“群文閱讀”的過程就是老師把閱讀思路講給大家，孩子按照老師出示的作業(yè)，獨立完成其他的文章，這樣也培養(yǎng)了孩子學傾聽、學合作、學記錄的習慣。真正意義上做到了“學生主體，教師主導”的作用。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇十二
8月24日聽了嚴海老師的題為《農(nóng)村初中英語報閱讀教學與策略》的講座之后，我覺得嚴海老師的講座為我指明了下個階段在教學過程中的策略，受益匪淺。英語課程的學習，既是學生逐步掌握英語知識和技能，又是他們磨礪意志和提高人文素養(yǎng)的過程，更是為了滿足時代發(fā)展和全國推進素質(zhì)教育的需要。而目前使用的教材的滯后性影響學生的發(fā)展。
《21世紀學生英文報》圖文并茂，內(nèi)容豐富，選材廣泛，新穎時尚，難度適中，符合中學生的心理特征和認知水平。這樣的閱讀材料使學生耳目一新，產(chǎn)生強烈的學習興趣。有了興趣，學生學習的主動性就能得到充分發(fā)揮，從而提高學習效果。
近幾年的中考題型可以看出，中考在逐步將考查重點放在閱讀能力上，主要考查學生對語言材料的理解能力，以及通過對材料的閱讀，對材料中信息的捕捉能力.在我們迷茫之際，嚴老師的講座猶如一場及時雨。
嚴海老師的授課提綱從四個方面闡述了她對《21世紀英文報》使用后的理解和在實際教學中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗，值得我們大家學習。嚴老師還提到了英語報刊閱讀有利于提高學生對文章整體把握的能力，可以滿足不同層次的學生對英語閱讀的需求。學生也可以根據(jù)自己的實際情況來閱讀難易適當且感興趣的文章。聽完嚴老師這次講座后，我對如何能進行行之有效的閱讀有了更為深刻的認識，對抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平有了更深的把握。
嚴海老師的講座中提到了很多英語報刊閱讀的益處，如能夠激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，幫助學生了解世界和中西方文化的差異拓展視野，并且為他們的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。
英語閱讀理解要靠一種悟性，這種悟性的形成絕對是學生自己領(lǐng)會、思考和親身體驗的結(jié)果。作為教師應當精心選材，合理利用英語報刊這一資源，根據(jù)學生所在年級以及認知水平的不同，注意結(jié)合學生的需求、興趣和語言程度，精心選材，合理利用后再將英語報刊引進課堂教學。在聽了嚴海老師的親身所做的例子，更加增加了我對實施英語報閱讀的信心。
在進行英語報刊閱讀教學過程中，教師可采用多種方法,來培養(yǎng)學生的思維能力，如猜想、辯論、采訪、小品、歌曲演唱、甚至配音等等。嚴海老師的講座就為我們提供了一個新思路：用英語報刊閱讀來提高學生學習英語的興趣。嚴老師經(jīng)過多年的英語報刊教育，總結(jié)出的一些英語報刊閱讀教學的技巧和策略，讓我們能在將來的教學生涯中取得事半功倍的效果。
如果我們教師不僅僅讓學生課余自主閱讀英文報，而是把英文報引入課堂，再對學生加以閱讀方法的訓練和輔導，那么肯定是效果很大的。我愿在以后的英語課堂教學中嘗試融入英文報刊的閱讀教學。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇十三
在現(xiàn)代社會里，閱讀已經(jīng)成為了一個不可或缺的技能。無論是求職、升學還是提升自身能力，閱讀都起著重要的作用。為了更好地提升自己的閱讀能力，我參加了一次培訓，以下是我在培訓中的心得體會。
首先，培訓中最大的收獲是我學會了高效閱讀的方法。在過去，我經(jīng)常陷入跳躍式閱讀的陷阱，只關(guān)注文章的標題和重點，往往忽略了細節(jié)和整體的思考。通過培訓，我學會了先速讀全文，了解整體結(jié)構(gòu)和大意，然后再進行仔細閱讀，抓住關(guān)鍵詞和主要觀點。這種分步閱讀法讓我能夠更全面地理解文章，提高閱讀效率。
其次，培訓還幫助我提升了詞匯量和閱讀理解能力。在培訓中，老師教授了一些記憶詞匯的方法和技巧，使我能夠更加輕松地記憶和運用這些詞匯。同時，通過刻意練習，我逐漸提高了閱讀理解的能力。在以往，我常常苦于看不懂一些難詞和復雜句子，現(xiàn)在我能夠通過培訓中學到的方法，主動去理解上下文的提示，從而更好地掌握文章的核心內(nèi)容。
此外，培訓中的小組討論和互動讓我受益匪淺。在小組中，我們經(jīng)常討論和分享自己的閱讀心得，提問和解答問題。這種互動使我感覺到自己不再是一個孤獨的閱讀者，而是一個擁有一群志同道合的朋友的成員。通過和他們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人對于同一篇文章的理解和觀點都不盡相同，這讓我意識到閱讀是一個獨特的個體體驗，每個人都可以從中獲得不同的啟發(fā)。
最重要的是，培訓幫助我培養(yǎng)了持續(xù)閱讀的習慣。以前，我經(jīng)常抱著碎片化的閱讀方式，只讀一些零散的文章，無法持續(xù)深入地閱讀。通過培訓，我明白了持續(xù)閱讀的重要性，并學會了合理安排時間進行閱讀。每天定下一個閱讀目標，通過不斷閱讀不同領(lǐng)域的文章，我逐漸擺脫了淺嘗輒止的閱讀習慣，養(yǎng)成了持續(xù)深入地閱讀的習慣。
總結(jié)來說，通過這次培訓，我不僅學會了高效閱讀的方法，也提高了詞匯量和閱讀理解能力，培養(yǎng)了持續(xù)閱讀的習慣。在這個信息爆炸的時代，良好的閱讀能力是我們更好地適應和應對挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。而這次培訓為我提供了一個學習和成長的機會。我相信，只要我持續(xù)努力，不斷閱讀，我的閱讀能力一定能夠得到更大的提升。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇十四
段落1：引言（200字）。
外出培訓是一種提高自我的機會，通過閱讀不同的書籍，我們不僅可以開闊眼界、增長知識，還可以深入思考問題，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在這次外出培訓中，我閱讀了許多優(yōu)秀的作品，通過閱讀的過程，我深深地體會到了閱讀的重要性。
段落2：閱讀的重要性（200字）。
閱讀是提高自我修養(yǎng)的重要途徑。閱讀不僅可以增加我們的知識儲備，還可以拓寬我們的視野，讓我們對世界有更深入的了解。通過閱讀，我們可以了解到不同文化背景下的思考方式和價值觀念，從而更好地理解和應對復雜的社會問題。另外，閱讀還可以提高我們的語言表達能力和寫作能力，使我們能夠更加流暢地表達自己的想法，與他人進行有效的溝通。
段落3：沉浸式閱讀的體驗（300字）。
在外出培訓中，我采取了沉浸式閱讀的方式，全身心地投入到閱讀中。這種方式讓我可以融入到書籍的世界中，與書中的角色一起經(jīng)歷各種際遇。通過沉浸式閱讀，我能夠更好地感受到作者的情感和用詞，理解作品所要傳達的意義。與此同時，沉浸式閱讀也讓我更加享受閱讀的樂趣，讓我對閱讀產(chǎn)生了更加深刻的理解和熱愛。
段落4：閱讀給我?guī)淼膯⑹荆?00字）。
通過閱讀，我不僅僅獲得了知識和快樂，更重要的是，閱讀給了我許多啟示。在閱讀中，我不斷思考和反思，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并逐漸成長。閱讀中的主人公們的經(jīng)歷讓我深刻認識到，成功之路并不平坦，需要付出艱辛努力、克服困難和挫折。同時，閱讀也讓我明白了堅持和毅力的重要性，只有不斷努力、從失敗中吸取教訓，才能最終實現(xiàn)成功。
段落5：總結(jié)（200字）。
通過這次外出培訓的閱讀，我深刻體會到了閱讀的重要性，以及通過閱讀可以獲取的各種好處。閱讀不僅可以豐富我們的知識儲備，還可以提高我們的修養(yǎng)，拓寬我們的視野。同時，閱讀還能夠啟發(fā)我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)造力，讓我們成為一個更加優(yōu)秀的人。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持閱讀的習慣，持續(xù)不斷地學習和進步。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇十五
第一段：介紹參與培訓的背景和目的（200字）。
近年來，隨著信息化時代的快速發(fā)展，人們的閱讀習慣和能力也面臨了新的挑戰(zhàn)。為了提高自己的閱讀能力和閱讀理解能力，我參加了一期培訓課程。這個培訓課程主要是針對工作中需要大量閱讀與理解的人群，通過系統(tǒng)的培訓和實踐，幫助我們提高閱讀能力和思考能力。
第二段：培訓過程的具體內(nèi)容和感受（300字）。
在培訓課程中，我們通過多種形式的閱讀訓練，例如速度閱讀、理解閱讀、批判性閱讀等，來提高自己的閱讀效率和準確性。其中，我最喜歡的是速度閱讀訓練，通過培養(yǎng)快速閱讀的技巧和方法，我成功地縮短了閱讀文章的時間，提高了自己的整體閱讀速度。此外，理解閱讀訓練也對我的幫助很大，通過對文章進行分析和總結(jié)，我能夠更好地理解文章的主旨和要點。這些訓練不僅提高了我的閱讀能力，也提高了我的思考能力和判斷力。
第三段：培訓收獲的實際運用和效果（300字）。
參加培訓后，我在工作中的閱讀任務都變得更輕松了。以前，處理一些文件和報告需要花費大量的時間，但現(xiàn)在，通過運用培訓中所學到的技巧和方法，我能夠更快速地讀懂文件內(nèi)容，并提取出關(guān)鍵信息。這不僅節(jié)省了我大量的時間，還提高了我的工作效率。而且，通過對文章的深度閱讀和批判性思考，我發(fā)現(xiàn)自己對事物的理解能力和分析能力也有了顯著的提高。我能夠更快地抓住問題的本質(zhì)，找出解決問題的有效方法。
第四段：對培訓的評價和建議（200字）。
總體而言，這次培訓對我來說是一次十分有意義的學習經(jīng)歷。通過系統(tǒng)的培訓和實踐，我不僅提高了自己的閱讀能力和思考能力，同時也為自己未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。不過，我認為培訓過程中的案例分析和實際應用還可以更加注重，這樣會更接地氣、更有趣味性。另外，培訓的時間安排也可以更合理一些，以便更好地與工作和學習兼顧。
第五段：總結(jié)培訓的重要性和收獲（200字）。
通過這次培訓，我深刻認識到閱讀能力的重要性。在現(xiàn)代社會中，我們面對的信息海量且碎片化，只有具備良好的閱讀和理解能力，才能更加有效地獲取知識和信息。通過系統(tǒng)的培訓，我不僅提高了自己的閱讀能力，還培養(yǎng)了自己的思考能力和批判性思維。這些能力不僅能夠在工作中幫助我更好地理解和應用知識，也能在生活中幫助我更好地解決問題和把握機遇。因此，我會繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的閱讀能力和思維能力。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇十六
閱讀一直被認為是一種重要的學習方法，尤其對學習能力的提升和個人發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。最近，我參加了一次閱讀培訓課程，通過這次培訓學習了許多有效的閱讀技巧和方法，并收獲了深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我的學習心得，并重點介紹培訓中所學到的幾個關(guān)鍵因素。
首先，在培訓中我學到了提高閱讀效率的重要性。在過去，我常常在閱讀中浪費很多時間，因為我的閱讀速度很慢，而且容易分心。通過培訓，我了解到了一些技巧，例如快速閱讀和注意力集中練習。那些技巧有效地幫助我提高了閱讀速度和效率。我現(xiàn)在能夠更快地閱讀，更好地理解文章的要點，并且減少了分心的情況。
其次，我在培訓中學到了閱讀理解的重要性。通常，我們只是對文章的字面意思進行理解，而忽略了文章的深層含義和作者的意圖。通過培訓，我學習了一些技巧，例如提問自己和尋找關(guān)鍵詞語來幫助我更好地理解文章。我發(fā)現(xiàn)，這些技巧幫助我更好地把握文章的整體結(jié)構(gòu)和主要觀點，并能夠更深入地理解作者的意圖。
另外，培訓還強調(diào)了擴大閱讀范圍的重要性。在過去，我往往只閱讀自己感興趣的主題，而忽略了其他領(lǐng)域。通過培訓，我開始嘗試閱讀更廣泛的文章和書籍。這不僅幫助我增加了對不同主題的了解，還拓寬了我的視野。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀更廣泛的文章，我能夠更全面地思考問題，并從不同的角度來看待事物。這對我的學習和個人發(fā)展有著極大的推動作用。
最后，培訓還強調(diào)了不斷實踐和反思的重要性。閱讀是一個需要不斷練習和積累的過程。在過去，我常常忽視了這一點，很少進行反思和總結(jié)。通過培訓，我懂得了定期反思和總結(jié)的重要性。我現(xiàn)在會定期回顧自己的閱讀經(jīng)歷，并思考自己的不足之處和改進的方向。這種反思和總結(jié)幫助我不斷提升自己的閱讀能力，并在實踐中逐漸成長。
綜上所述，參加閱讀培訓課程是一次非常有益的經(jīng)歷。通過這次培訓，我學到了提高閱讀效率、理解文章、擴大閱讀范圍以及不斷實踐和反思的重要性。這些技巧和方法不僅對我的閱讀能力有著直接的影響，也對我的學習和個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只要我堅持不懈地運用這些技巧和方法，我的閱讀能力將會不斷進步，我在學習和生活中將會更加出色。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇十七
在當今信息爆炸的時代，閱讀已經(jīng)成為了一項必不可少的能力。然而，由于教育環(huán)境和學生自身原因，我們國家的閱讀水平仍然相對較低。為了提高學生的閱讀能力，許多學校和機構(gòu)開始開展多元閱讀培訓。我有幸參加了一次多元閱讀培訓，通過這次培訓，我不僅明白了多元閱讀的意義，還學到了許多提高閱讀能力的方法和技巧。
第二段：培訓內(nèi)容和經(jīng)歷。
這次多元閱讀培訓涵蓋了各個方面的閱讀內(nèi)容，包括文學作品、報刊雜志、科普書籍、歷史書籍等。在培訓中，我們運用了各種各樣的閱讀技巧，包括快速閱讀、批判性閱讀、深度閱讀等。通過實踐和討論，我們能夠更好地理解和應用這些技巧。此外，培訓還提供了一個寬松的環(huán)境，使我們可以自由地閱讀和分享自己的閱讀心得。
多元閱讀培訓讓我受益匪淺。首先，我明白了不同類型的閱讀對個人的發(fā)展和成長都有積極的影響。文學作品可以拓寬我們的眼界，增強我們的想象力和創(chuàng)造力；報刊雜志可以提供最新的信息和觀點，使我們保持與社會的聯(lián)系；科普書籍可以幫助我們理解復雜的科學知識，培養(yǎng)我們的科學素養(yǎng)；歷史書籍可以讓我們了解過去的經(jīng)驗和智慧，為未來的決策提供參考。通過多元閱讀，我開始對各個領(lǐng)域的知識產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能夠更全面地了解世界。
多元閱讀對學習和學業(yè)也有很大幫助。首先，閱讀能夠提高我們的語言表達能力。經(jīng)過多元閱讀的訓練，我們能夠更加準確地組織句子，豐富我們的詞匯量，提高我們的寫作能力。其次，閱讀可以拓寬我們的知識面和思維深度。通過了解不同領(lǐng)域的內(nèi)容，我們能夠在學習中建立更多的聯(lián)系和啟發(fā)更多的思考。最后，閱讀可以提高我們的批判性思維和解決問題的能力。通過對文本的分析和理解，我們能夠培養(yǎng)出批判性思維和創(chuàng)造性解決問題的能力，從而在學業(yè)中取得更好的成績。
第五段：結(jié)論和展望。
通過多元閱讀培訓，我深刻體會到閱讀的重要性和多元閱讀的意義。在今后的學習和生活中，我將更加注重閱讀并努力培養(yǎng)好的閱讀習慣。我相信多元閱讀將會對我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望能夠鼓勵更多的人參與到多元閱讀中來，共同提高我們的閱讀水平，從而創(chuàng)造更加美好的未來。
（注：以上文章為人工智能生成，僅供參考和借鑒。）。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇十八
2016年7月22日晚12點40分教育局門口坐大巴，2016年7月23日凌晨2點32分乘火車，縣中小學校長赴東北師范大學學習一行，終于出發(fā)了！
此行一共62人，教育局楊連珍書記親自帶隊，彭濤主任、楊傳坤科長隨行。
我們乘坐的車次是k2084次，到長春站的時間大約是24日凌晨5點40分，整個行程大約1800多公里，時長27個多小時。
夜深人乏，同行的人大概都睡了吧，而我卻難以入眠，火車奔馳著，我在思索著??。今年，在教育局的正確領(lǐng)導下，我縣教育態(tài)勢呈現(xiàn)良好發(fā)展趨勢，各方面工作都上了一個臺階，尤其是通過各項規(guī)章制度的落實，扎扎實實的狠抓教育教學質(zhì)量的提升，得到了全縣人民的一致認可。有好的過程，必定有好的結(jié)果，今年，我縣中考，高考雙豐收，一個縣，一年考取4個清華北大，全省前50名2個，前100名4個，這在皖北都是首屈一指的成績，難能可貴的是，教育局領(lǐng)導深刻認識到我縣教育離教育強縣還有一定的距離，局領(lǐng)導，站得高，看得遠，認識到我縣要想成為教育強縣，校長是關(guān)鍵。這幾年，我縣校長南下上海，北上北京，西到西安，今年又安排我們到東北師范大學學習。這樣的安排就是讓我縣校長緊跟時代步伐，與時俱進，不斷提升校長的業(yè)務知識和管理水平。我想，我縣有教育局領(lǐng)導的高瞻遠矚，有這樣一批始終站在教育最前沿的校長隊伍，我縣一定能成為皖北乃至全國的教育強縣。
這次東北行，和前幾次相比，單就行程而言，這次是最長的，總路程1800多公里，時長27個多小時。在一些同行埋怨旅途太長，太勞累時，我卻認為這給了我們在學習之前已足夠時間的思考，如我們?nèi)绾文軌蛟谟邢薜膶W習時間內(nèi)來無限的提高自己的綜合水平，回去后并如何運用之等。
火車在奔馳，我睡在鋪上，夜深，困了，睡了??。
凌晨醒來，7點多了，幾個校長在餐車吃早餐，我們談論的話題仍然是教育問題，這也許與我們的職業(yè)有關(guān)吧。
我校今年在教育局正確領(lǐng)導下，全體師生共同努力下，社會各界大力支持下，我校中考成績創(chuàng)歷史新高，其中許致遠同學以753.1分的好成績勇奪全縣第二名，中考平均分全縣第15名。我校在肯定成績的同時，更是冷靜的在成績中尋找著不足和差距。我校英語科目平均分名列全縣前茅，而其它科目很不理想，我深知，一枝獨秀不是春的道理。我校文化課裸分平均分偏后，而報考率偏前，這就要求今后我校在落實“防輟堵流”措施的前提下，要努力提高我校文化課裸分的平均分，從而帶動我校總體水平的大幅度提高。
這次東北行，課程安排的很多、很滿，時間安排的也很緊，中午沒有午休，13點準時上課，晚上18點到20點30分。我想這樣的安排是對的，我們是來學習的，不是來休閑的，教育局的心，我們校長懂!
高校的先進教育理論知識和我們教育第一線的豐富的教育實踐知識相結(jié)合，一定會碰撞出教育思想的火花，而這星星之火必定能燃起教育的燎原之火。
經(jīng)過1800多公里的路程，27個多小時的顛簸，我們終于在2016年24日凌晨5點40分到達長春站，7點到東北師范大學餐廳就餐，8點30分開始上課。天哪！第一天上課前連一點休息的時間都沒有！非常緊張而充實的學習生活就這樣在匆匆忙忙中開始了！(待續(xù))。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇十九
在現(xiàn)代社會，閱讀已經(jīng)成為人們獲取知識、了解世界的一種主要方式。然而，很多人在閱讀時卻遇到了各種困難。為了提升自己的閱讀能力，我報名參加了一期閱讀培訓課程。通過這次培訓，我深刻體會到了閱讀的重要性，并獲得了很多實用的技巧和啟發(fā)，感受到了自己在閱讀方面的成長。
段落二：理解閱讀的重要性。
在培訓的初期，我們的導師向我們闡述了閱讀的重要性。他指出，閱讀能夠幫助我們擴展知識面，提升思維能力，培養(yǎng)情感與智慧。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的觀點和思想，開闊我們的眼界，幫助我們更好地理解世界。在當今信息時代，獲取信息的能力也越發(fā)重要，只有具備良好的閱讀能力，我們才能更加有效地獲取所需的信息，并做出正確的判斷。
段落三：掌握實用的閱讀技巧。
在培訓過程中，導師還向我們介紹了一些實用的閱讀技巧。比如，通過快速瀏覽、跳讀和掃讀等方法，可以幫助我們快速篩選出文章的重點和關(guān)鍵信息，節(jié)省閱讀時間。此外，導師還教會了我們?nèi)绾芜M行有效的標記和摘抄，以及如何培養(yǎng)閱讀的習慣。通過掌握這些技巧，我在日常的閱讀中能夠更加有針對性地進行學習和思考，提高了我的閱讀效率和質(zhì)量。
段落四：培養(yǎng)閱讀興趣和增強理解能力。
在課程的后期，導師希望我們通過多樣化的閱讀來培養(yǎng)閱讀的興趣，并提高我們的文學素養(yǎng)和理解能力。他鼓勵我們讀各種類型的書籍，包括小說、詩歌、歷史、科學等，通過多元化的閱讀來拓展我們的思維和視野。同時，導師還提醒我們要注重理解閱讀，而不僅僅是紙上的文字。理解閱讀需要我們建立對作者的信任，聚焦于作者的意圖，通過分析和推理來深入理解文章。通過這些訓練，我的閱讀興趣得到了培養(yǎng)，我也對不同類型的文章有了更深入的理解。
段落五：總結(jié)與展望。
通過這次閱讀培訓，我收獲了很多，也意識到了自己還有很多需要提高的地方。未來，我會繼續(xù)堅持閱讀，保持良好的閱讀習慣。同時，我還將繼續(xù)在閱讀技巧和理解能力上努力，爭取閱讀更多不同類型的書籍，并培養(yǎng)自己的寫作能力。相信通過不斷的努力和學習，我會在閱讀方面取得更大的進步，并讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。
以上是我對于閱讀培訓的心得體會，通過這次培訓，我對閱讀有了更深刻的認識，也掌握了實用的閱讀技巧，進一步培養(yǎng)了閱讀興趣和提高了理解能力。我相信，通過持續(xù)的學習和努力，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的閱讀者，從閱讀中獲取更多的收獲和成長。
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇二十
九月，開學季。為了使新教師能盡快適應崗位，也為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，冠縣東古城鎮(zhèn)聯(lián)合校教研室的張老師在田馬園小學對我鎮(zhèn)全體語文教師進行了業(yè)務培訓。在這次培訓中我受益匪淺。
人與人之間最重要的是真誠，老師和學生之間的感情亦是如此。
看，戴老師的課堂，氣氛活躍，師生關(guān)系融洽，學生們在學中玩，在玩中學，真正踐行了寓教于樂的。
教學。
思想。課堂一開始，戴老師風趣幽默的教學方式，便吸引了我。他用淵博的知識儲備，精心的課前準備，透徹的作者分析加上豐富的表情，讓全體學生整堂課都跟著他的思路游走。“我是客人，你們才是課堂的主人”，這句話讓我印象深刻。整堂課都是學生在做，他適時的引導，真正的做到了新型的師生關(guān)系中做學生的指路人這一角色。戴老師用真心換真心，學生都被他帶入了課堂，朋友式的相處方式，深受學生的喜愛。
微笑是一個人開心的表現(xiàn)。微笑誰都會，但整堂課都做到面帶微笑卻很難，但沈老師做到了！她的《端午粽》真是精彩！整堂課沈老師都面帶微笑為學生答疑解惑。關(guān)于新知識的授受，她是用學生所熟悉的、所了解的直接知識來帶動間接知識。她百靈鳥般的聲音，滿臉的笑容，親切的話語，如今仍縈繞在耳畔。微笑，可以讓我們跟孩子走的更近，可以帶動孩子們的興趣，也可以讓孩子們愿意與我們交流。
“讀書百遍，而義自現(xiàn)”，在戴老師的課堂上，他用大部分的時間讓學生反復閱讀，在讀中學，在讀中悟，他只是講述了作者的寫詩背景，讓學生體會作者的心境，從而感受古詩要表達的情感，最后，還呈現(xiàn)給我們一種新的古詩的教授方式——吟誦，讓我眼前一亮，原來，詩還可以這樣學。相信，通過這樣的學習，學生會喜歡學習，愿意學習，樂于學習。老師在輕松愉悅的課堂氛圍中，就讓學生學到了新的知識，這種教學方式也是我要學習的。
作為一名優(yōu)秀教師，最重要的是修養(yǎng)。現(xiàn)在，終身學習的學習理念已眾所周知，為了緊跟時代的步伐，我們也要學習，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。我對沈老師的第一印象就是：思路敏捷、談吐文雅、自信、謙虛、不急不躁、不緊不慢，一接觸就心生仰慕，多么希望自己有朝一日可以像她一樣，成為優(yōu)秀的特級教師。
一分耕耘，一分收獲。我相信，奮斗，可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以鑄就我們的幸福人生。聽完優(yōu)秀教師的課，我感覺和他們的差距太大，要學習的還很多，為了能在未來遇見更優(yōu)秀的自己而努力！為了青春無悔而拼搏！
閱讀培訓心得體會范文（21篇）篇二十一
第一段：引言（150字）。
閱讀外出培訓是一種提升個人能力和拓寬視野的方式，可以幫助人們更好地了解世界、提高學習和思考能力。我有幸參加了一次閱讀外出培訓活動，這次經(jīng)歷使我深受啟發(fā)和感動。在接下來的文章中，我將分享我在這次培訓中所獲得的心得體會。
第二段：擴大視野（250字）。
通過閱讀外出培訓，我得以擴大了自己的視野。這次培訓讓我有機會去不同的地方旅行，結(jié)識了來自不同地區(qū)、不同背景的人。在與他們的交流中，我收獲了許多新的知識和見解。我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的故事和經(jīng)歷，這讓我更加開闊了眼界，更加尊重和認識到不同的文化和價值觀。
此外，通過參觀當?shù)氐牟┪镳^和歷史遺跡，我進一步了解了這個地方的歷史和文化。例如，在一次參觀古建筑的過程中，我了解到了這個地方獨特的建筑風格和特點。這種親身體驗讓我對歷史和藝術(shù)有了更深入的理解和欣賞。
第三段：學習思考（250字）。
閱讀外出培訓也給我提供了一個學習和思考的機會。在這次培訓中，我們讀了許多優(yōu)秀的書籍和文章，并進行了深入的討論和交流。這些閱讀材料激發(fā)了我的思維，引發(fā)了我對各種問題的反思。
我從中學習到了很多新的知識和觀點，這不僅僅是學科知識，更是關(guān)于生活、人性和社會的思考。通過與他人交流，我把自己的想法和觀點分享出去，并從他人的反饋和爭論中獲得更深入的理解和認識。這種碰撞和思考的過程使我成長并且變得更加獨立和自信。
第四段：面對挑戰(zhàn)（250字）。
閱讀外出培訓也不乏挑戰(zhàn)。在這次活動中，我需要習慣每天在一個陌生的環(huán)境生活，適應新的時間規(guī)劃和學習節(jié)奏。這種改變對于一個有規(guī)律生活習慣的人來說并不容易，但這也是一個成長的過程。通過克服這些挑戰(zhàn)，我學會了更好地適應變化并提高自己的應變能力。
此外，在閱讀外出培訓中，我還需要面對自己的不足和缺點。通過與他人的交流和學習，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題和不足之處。然而，我并沒有氣餒，而是努力改進和提高自己。正是這些挑戰(zhàn)和反思讓我變得更加堅韌和自律。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過閱讀外出培訓，我不僅擴大了自己的視野，還培養(yǎng)了學習和思考的能力。我學會了更好地適應變化和面對挑戰(zhàn)，成長為一個更加堅韌和自律的人。閱讀外出培訓是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的知識，也開闊了我的思維。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，不斷追求進步和成長。
總之，閱讀外出培訓對于個人的成長和發(fā)展有著重要的意義。它不僅為我們提供了學習和思考的機會，還幫助我們擴大了視野和拓寬了思維。參加閱讀外出培訓是一次值得推薦的經(jīng)歷，它將為我們的未來帶來無限的可能性。