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    最新數學教師工作總結題目 數學教師工作總結個人(匯總8篇)

    時間:2025-05-19 作者:儲xy

    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    數學教師工作總結題目數學教師工作總結個人篇一

    一、教育教學工作:

    1、在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

    2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當的方法組織活動,把英語教學滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

    3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專欄”,幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

    二、家長工作:

    本學期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,讓家長參與到活動中來,如:國慶節“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務,樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還發放了班級電話聯系表,成立了班級家長委員會5名,家長委員會切實發揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

    三、衛生保健工作:

    本學學期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發生;均本學期班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上,我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

    本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

    不足之處:對幼兒的細致觀察不夠,班級教師在指導活動區時指導不過來,活動區材料制作需更多創意。我們將再接再厲,努力做得更好。

    數學教師工作總結題目數學教師工作總結個人篇二

    1.仔細審題爭取“一遍成”

    拿到試卷后,先要通覽,摸透題情。一是看題量多少,有無印刷問題;二是對通篇試卷的難易做粗略的了解。

    審題要逐字逐句搞清題意,似曾相識的題目更要注意異同,從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯系。吃透題意,例如:“兩圓相切”,就包括外切和內切,缺一不可。 中考的考題是由易到難,順利解答幾個簡單題目,可以使考生信心倍增。從近年來中考數學卷面來看,考試時間很緊張,考生幾乎沒有時間檢查,這就要求在答卷時認真準確,爭取“一遍成”。

    2.遇到難題要敢于暫時“放棄”,不要浪費太多時間。

    一般來說,選擇題和填空題,優秀考生答每道題的時間不超過40秒,差一點的考生不超過2分鐘。把會做的題目解答完后,再回頭集中精力解決難題。在答題時要合理安排時間,不要在某個卡住的題上打“持久戰”。

    3.電腦閱卷書寫要工整

    卷面書寫既要速度快,又要整潔、準確。電腦閱卷要求考生填涂答題卡準確,字跡工整,大題步驟明晰。 草稿紙書寫要有規劃,便于回頭檢查。不少計算題的失誤,都是因為書寫太潦草。正確的做法是:在答題卡上列出詳細的步驟,不要跳步。只有少量數學運算才用草稿紙。 事實證明:踏實地完成每步運算,解題速度就快;把每個會做的題目做對,考分就高。

    4.三大方法答選擇題

    答選擇題可用三大方法。

    排除法:根據題設和有關知識,排除明顯不正確選項。

    特殊值法:根據題目中的條件,選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進行計算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件。

    猜想、測量的方法:直接觀察或得出結果。這類方法在近年來的中考題中常被運用于探索規律性的問題。

    5.直接法和圖解法答填空題

    直接法和圖解法是填空題的基本解法。

    直接法:根據題干所給條件,直接計算、推理,得出正確答案。

    圖解法:根據題干提供信息,繪出圖形,從而得出正確的答案。

    填空題雖然多是中低檔題,但不少考生在答題時往往出現失誤。首先,應按題干的要求填空,如一些附加條件,如精確到哪一位,有無單位。再者應認真分析題目的隱含條件。填空題不要求寫出解題過程,填錯、部分填對都將計零分。

    6.注意大題解題過程

    靠準確完整的數學語言表述,才能避免出現“會而不對”“對而不全”的情況。代數論證中“以圖代證”,盡管解題思路正確甚至很巧妙,但是由于不善于把“圖形語言”準確地轉譯為“文字語言”,得分會少得可憐。“心中有數”卻說不清楚,扣分者也不在少數。

    最后幾題要注意這些點:化簡正確、體現三角函數值、代值過程、畫圖題是否畫在格點上、畫向量注意方向、證明步驟一定完整、用到三角函數一定準確、分析好圖表、關鍵性步驟不能缺少、注意有無相等關系、注意等腰的分類、相似的分類等。

    數學教師工作總結題目數學教師工作總結個人篇三

    一、政治思想方面

    我進取參加園內組織的各項教學及技能培訓學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身素質及教學水平。工作中我團結同志,熱愛團體,服從主班教師分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成領導及主班教師安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

    二、教育教學方面

    我從本班幼兒的實際情景出發,結合園內工作計劃,精心安排好每節課資料,認真組織好每個環節。在教學中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一向以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時進取向主班教師請教。

    本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的進取性,培養幼兒的學習興趣。

    三、常規工作方面

    從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育教師嚴抓幼兒的衛生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。

    由于手足口病疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對此刻的孩子都是獨生子女,家長都十分寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。

    四、安全教育方面

    嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

    本學期,在與各位教師互相溝通中,我在學習娛樂的同時,思想上也得到升華,同時吸取了他們多年積累經驗之談。幼師是很有挑戰性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅信,只要堅持認真學、認真做,工作成績就會更上一層樓;我堅信,只要有職責心,有愛心的教師,必須會是一個好教師。

    以上是我本學期的工作總結,不足之處還請各位領導及教師指正。總之,在以后的工作中,我必須再接再厲,不斷的鞭策自我多學、多想、多思、多試,為成為一名優秀的幼教工作者而不斷努力。

    數學教師工作總結題目數學教師工作總結個人篇四

    一、在思想上,用心上進。

    我用心參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我用心、主動、勤懇、職責性較強,樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。

    二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教。

    把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅僅在業務潛力上,還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現需改善的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

    三、服從安排,用心主動。

    在每周16節課的狀況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,用心和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫忙,互相溝通。

    四、提高素養,努力工作。

    在各位領導和教師的大力支持、幫忙下,堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期我圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。期望大家對我進行嚴格地監督,作出批評指正。

    數學教師工作總結題目數學教師工作總結個人篇五

    答案:2元

    答案:先用5升壺裝滿后倒進6升壺里,

    答案:先稱3只,再拿下一只,稱量后算差.

    答案:25根

    數學教師工作總結題目數學教師工作總結個人篇六

    不斷學習提高自身素質

    提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。

    安全工作不容忽視

    生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會,創造安全的教育環境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于2019年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

    配合園領導,完成各項任務

    本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。

    這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現,幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

    數學教師工作總結題目數學教師工作總結個人篇七

    ? 第一篇:先進事跡材料題目(一號華文中宋加黑居中)先進事跡材料題目(一號華文中宋加黑居中)——2014屆優秀畢業生事跡材料(三號仿宋加黑居中)

    姓名 班級

    太原科技大學華科學院系 2014年4月 先進事跡材料題目

    (正文中標題格式用標題二、居中、不加黑)——2014屆優秀畢業生事跡材料(小三號仿宋加黑居中)

    ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合001.題目:一個趙國人牽了一匹劣馬到集市上去賣,賣了三天無人問津。他找到伯樂,要伯樂圍著他的馬轉三圈,并做出很欣賞的樣子,然后離開。離開時,要三次回頭看馬。如果伯樂這樣做,他付給伯樂三天的工錢。伯樂照著趙國人的話做了,馬很快賣掉了,而且馬價提高了十倍。

    002.作文題目

    閱讀下面的文字,根據要求作文。

    其實,喝的都是水,而不是盛水的杯,解了渴就達到目的了。由此,有人聯想到了的問題,有人聯想到了方法與結果的問題,還有人聯想到了生活的樂趣問題。

    請從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。不少于800字。

    1.材料解讀:

    ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合只有那個用手捧水喝的人,才痛快地說了聲:“好解喝呀!”因為他關注的是“水的甘甜”而不是“盛水的杯”,他才真正享受到生命的樂趣和人生的幸福。

    生活的本質不是盛水的杯子,而是你喝的水,真正的高貴是你喝上了甘甜的水,而不是舉起高貴的杯。

    2.可以揮灑的題意范圍:

    ⑴有許多人只注重外在的表象,有的人卻能看到本質。

    所謂的富有。而后者大都有一個高貴的理想,他們歷盡千萬苦只為尋找水源,他們覺得生活的本質就像喝的水,不在乎能否擁有一只哪怕最廉價的杯子。這就是為什么有的人腰纏萬貫卻到死也未真正快樂過一回,而有的人一生粗茶淡飯臉上卻永遠洋溢著幸福的微笑......⑵世象百態最本質、最真的東西,不是外表,而是內涵。

    那么,快樂的本質呢?幸福的本質呢?孝順的本質呢???,?? ⑶生命的意義在于精神的滿足而不在物質的優裕。

    生命的意義在于“水”而非盛水的“杯”,幸福根源于精神的滿足、心理的平和,而非單純物質上的奢華享受。生活的本質重在內容而不在形式。對于生命,水是重要的,但遺憾的是,現實生活中的有些人一生汲汲所求的卻是“杯”的檔次而不是“水”的真純。他們艷羨浮華,看重外表,追求奢靡,甚至為滿足自己的虛榮與欲望,不惜化公為私、違紀違法。殊不知,這些形式意義上的追尋對于生命本身,是無價值、無意義的,就像飲水的“杯”之于生命一樣無關大旨。

    ⑷“貧”絕不代表“賤”

    只要精神高貴,只要胸懷坦蕩,只要活得自在,不必為一時(甚至一生)之貧而自輕自賤。劉禹錫雖窘居陋室,卻過著“談笑有鴻儒,住來無白丁”的清閑、充實的快樂生活,其高尚情操為后世所敬仰?? ⑸平平淡淡才是真,簡簡單單方可捉摸生活的本真。

    追求真實的生活,享受生活的樂趣。拋開高貴的杯,拋棄繁雜的禮數或程序,用最簡單的方式,用手捧起生活之水,用心品嘗,不管甘甜還是苦澀,都是真實的感受。

    材料作文題目匯編

    1、閱讀下面的材料,按要求作文。比爾·蓋茨在些給高中和大學畢業生的書里列了十一項在學校里沒學到的事情:①生活是不公平的,要去適應它;②這世界在你有成就前不會在意你的自尊;③高中剛畢業別指望擁有太多;④在有老板前別認為老師嚴厲,而老板是沒有任何限制的;⑤烙牛肉餅不會損你的尊嚴;⑥你的困境不是你父親的過錯;⑦你的父母一直為你付帳單才變成現在的乏味;⑧你的學校可能不分優等生和劣等生,但這與現實生活沒有任何相似之處;⑨生活中你沒有暑假可以休息,也無人幫你發現自我;⑩電視不是現實的生活;⑾善待乏味的人,你可能會為一個乏味的人工作。?根據11條中的一條或幾條內容,寫一篇議論文,800字左右。?請你以"生活不是牧歌"為題作文一篇,文體不限,題目自擬,800字左右。

    【提示】學校與社會有許多差別,但人最終都要走上社會,社會才是人的終極歸宿,這11條很殘酷,但很現實。

    ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合中國的市場,?quot;浪潮"的傳呼機生產線還不知在那里呢?"聯想"已是中國無可爭議的老大。根據材料,自選角度,自擬題目,文體不限(詩歌除外)作文一篇,800字左右。

    【提示】世界沒有永遠的成功者,也沒有永遠的失敗者,但你必須與世界的發展同步;故步自封,拒絕先進,只是一種狹隘的愛國主義;機遇并不一定永遠青睞你,失去了,可能永遠也不會再有了。

    3、閱讀下面的材料,按要求作文。1978年,四川省白內障專科醫院自主研制成功"中國眼球",這一項震驚世界的眼科技術,但由于發明者和有關部門漠視知識產權,一直沒有申請專利,知識產權沒有得到保護。發明者在報刊上發表論文詳盡描述"人工眼球"的特征、化學結構和分子式。1986年美國staar公司的同類產品問世,化學結構和分子式與我們的相同,之后的十幾年,公司靠它贏得了數十億元的利潤,現在該產品返銷我國,每片售價2014多元。另外我國的制豆腐技術,宣紙生產技術,英雄牌鋼筆筆尖制造技術都被日本人利用,為他們創造了驚人的利潤。根據材料,自選角度,自擬題目,寫一篇800字左右的議論文。

    【提示】在市場經濟中不懂法律來保護自己的利益,那就是為他人作嫁衣。融入世界經濟潮流關鍵在于把我們的思維首先融入其中,可以從轉變觀念的角度講,也可以從既要保護別人也要保護自己的角度講,一切按規則辦事。

    ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合酒、水泥銷售疲軟,該辦公室成立。白酒是重點保護的本地產品,縣里把銷售任務分配的鄉、村,并作為干部的考評依據。該縣生產的水泥質量不穩定、價格又貴,但必須使用,水泥廠的銷售業務員只是在辦公室里喝茶聊天。以上的行為是近5年來舒縣反復倡導,著力培育的"愛縣意識"的表現。根據上述材料,自擬題目,自選角度,文體不限,寫一篇800字左右的文章。

    【提示】以以前的觀點為主,可以兼顧后邊的觀點。

    7、閱讀下面的材料,按要求作文弟子對大師訴說:我要瘋了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個唯一的房間中,房間象地獄。大師說:你會照我說的去做嗎?弟子說:是的。大師說:把你家里所有的動物都帶到你的房間中。一個星期后,弟子又找到大師:我的神經快要崩潰了。大師說:把動物統統趕出去。之后,弟子想:生命多么甜美,動物出去了,家是一處樂園,那樣的安靜、清潔、寬敞。根據上述材料,自選角度,自擬題目,文體不限(詩歌除外)寫一篇800字左右的文章。

    ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合8、閱讀下面的材料,按要求作文。美國宣傳奇才哈利十五六歲時,在一家馬戲團做童工,負責場內的食品推銷,可生意不好。他想:向每個買票的人送一包花生,以吸引觀眾,結果大獲成功。觀眾進場吃了花生后,覺得口渴,又帶動了飲料生意。飲料生意也越做越好。根據與老板的約定,他分得了利潤的一半,完成了資本的原始積累。根據上述材料,自選角度,自擬題目,文體不限(詩歌除外)寫一篇800左右的文章。

    【提示】機會自由創造;觀念一變天地寬。

    【提示】人朝著既定目標努力,這不錯,但不可能每人的愿望都實現,搏擊一世未獲成功的人是否并沒有展示生命的精華部分?成功的答案不止一個。

    10、讀下面一首辛棄疾的詞,根據要求作文。少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。四季有春夏秋東,人生有酸甜苦辣。我們在品味人生滋味中懂得了人生,不斷成長。以《的滋味》為題寫一篇不少于800字的文章。要求:?選擇一個詞語填在橫線上,將題目補充完整。?除詩歌外,文體不限。

    【提示】選填什么詞有三個標準:一是對所選的人、事、物要有細膩的感知,便于寫出深切的情感;二是便于展示自己的語言魅力,或縱橫捭闔的議論,或如詩如畫的描述;三是便于使用新穎的組合手段。總之,求真求新求美,能顯示較高的思想性、文學性及屬于高中生自己的酸甜苦辣而又充滿情趣、理趣的"生活化"的一道風景、一點哲思,是選擇的理想目標。

    ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合11、閱讀下面的材料,根據要求作文。一位在英國劍橋大學留學的韓國學生經常和一些成功人士聊天,這些人士幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功往往看得自然和順理成章。他回想起自己在國內時也曾和一些成功人士聊天,而這些人普遍把自己的創業艱辛夸大了,甚至把有些正在創業而尚未成功的人嚇退。這位學生很有感觸。請你以"成功到底有多難"為范圍,寫一篇文章。要求:?本題范圍寬泛,可以記敘經歷,編述故事,抒發感情,發表議論,展開想象,等等。?題目自擬。?初詩歌外,文體不限。?全文不少于800字。

    天不負有心人、只要功夫深,鐵棒磨成針的成功等于汗水的觀點;從"結果影響"入手也可以,可擬一個題目"成功人士要對后人負責",激勵好,嚇退不可。如果寫記敘有了如上的觀點中心的把握,就能夠做到形式多樣而中心準確。

    ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合手看見譚盾突然出現時,很高興的說道:"兄弟啊,你現在在哪里拉琴啊?"譚盾回答了一個很有名的音樂廳名字,但黑人琴手反問道:"那家音樂廳的門前也是個好地盤,也很好賺錢嗎?"他哪里知道,十年后的譚盾,已經是一位國際知名的音樂家。我們會不會也和黑人琴手一樣,一直死守著"最賺前的地盤"而不放,甚至還沾沾自喜、洋洋得意?我們的才華、我們的潛力、我們的前程,會不會因死守著"最賺錢的地盤",而白白的斷送掉?結合你自身的經歷談談你的看法或由此引出的感觸,也可以編寫故事寓言。文體不限,題目自擬,字數不少于800字。

    【提示】人必須懂得及時抽身,離開那看似賺錢,卻不在進步的地方;人必須鼓起勇氣,不斷學習,再去攀登生命的最高峰。不斷追求更新更高的目標,超越自我。

    ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合明"曾經"的,而"曾經"并不能完全決定現在和將來--能決定現在和將來的,最重要的是你今天的所作所為。請聯系實際,寫出你對這則選擇題的感想,或編寫一個故事表達你對此類問題的思考。要求:文體自選,題目自擬,不少與800字。

    作。此事在哈爾濱引起紛紛議論,有人說公司的要求是符合市場經濟的要求;有人則認為張媛媛的做法是正確的,應該繼續保持這種美德。請你結合上述材料,談一談傳統美德與競爭意識的關系。或編寫故事。只要圍繞"傳統美德與競爭意?quot;著一中心即可。文體不限。字數不少與800字。

    【提示】對上述兩個基本看法可以選擇其中一個贊成它并加以分析論證,要觀點鮮明,不要模棱兩可。如要談傳統美德與競爭意識的關系,可以上升到一定的哲理高度,競爭應以人為本,具備傳統美德的人最具競爭力。如果記敘,那可以選擇一位儒商比較恰當。

    ---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合霧,或凝結成晶瑩如鏡的冰,但不論變化如何,仍不失其本性的,是水。要求:就這段文字所揭示的一個或幾個特點,或就自己關于水的特點的其他深刻領悟,以" 如水"為題(如"大度如水"等),寫一篇不少于800字的文章。文體不限。

    【提示】"如水"就是人的某一個特征與水的一種特征相似,要找到人的某些特征與水的特征確有相似點,而且是一個優點。例如,大度如水,水的大度,不擇小流故能成其江海,純情如水,韌如水等。

    數學教師工作總結題目數學教師工作總結個人篇八

    1.線段、角的計算與證明問題

    中考的解答題一般是分兩到三部分的。第一部分基本上都是一些簡單題或者中檔題,目的在于考察基礎。第二部分往往就是開始拉分的中難題了。對這些題輕松掌握的意義不僅僅在于獲得分數,更重要的是對于整個做題過程中士氣,軍心的影響。線段與角的計算和證明,一般來說難度不會很大,只要找到關鍵“題眼”,后面的路子自己就“通”了。

    2.圖形位置關系

    中學數學當中,圖形位置關系主要包括點、線、三角形、矩形/正方形以及圓這么幾類圖形之間的關系。在中考中會包含在函數,坐標系以及幾何問題當中,但主要還是通過圓與其他圖形的關系來考察,這其中最重要的就是圓與三角形的各種問題。

    3.動態幾何

    從歷年中考來看,動態問題經常作為壓軸題目出現,得分率也是最低的。動態問題一般分兩類,一類是代數綜合方面,在坐標系中有動點,動直線,一般是利用多種函數交叉求解。另一類就是幾何綜合題,在梯形,矩形,三角形中設立動點、線以及整體平移翻轉,對考生的綜合分析能力進行考察。所以說,動態問題是中考數學當中的重中之重,只有完全掌握,才有機會拼高分。

    4.一元二次方程與二次函數

    在這一類問題當中,尤以涉及的動態幾何問題最為艱難。幾何問題的難點在于想象,構造,往往有時候一條輔助線沒有想到,整個一道題就卡殼了。相比幾何綜合題來說,代數綜合題倒不需要太多巧妙的方法,但是對考生的計算能力以及代數功底有了比較高的要求。中考數學當中,代數問題往往是以一元二次方程與二次函數為主體,多種其他知識點輔助的形式出現的。一元二次方程與二次函數問題當中,純粹的一元二次方程解法通常會以簡單解答題的方式考察。但是在后面的中難檔大題當中,通常會和根的判別式,整數根和拋物線等知識點結合

    5.多種函數交叉綜合問題

    初中數學所涉及的函數就一次函數,反比例函數以及二次函數。這類題目本身并不會太難,很少作為壓軸題出現,一般都是作為一道中檔次題目來考察考生對于一次函數以及反比例函數的掌握。所以在中考中面對這類問題,一定要做到避免失分。

    6.列方程(組)解應用題

    在中考中,有一類題目說難不難,說不難又難,有的時候三兩下就有了思路,有的時候苦思冥想很久也沒有想法,這就是列方程或方程組解應用題。方程可以說是初中數學當中最重要的部分,所以也是中考中必考內容。從近年來的中考來看,結合時事熱點考的比較多,所以還需要考生有一些生活經驗。實際考試中,這類題目幾乎要么得全分,要么一分不得,但是也就那么幾種題型,所以考生只需多練多掌握各個題類,總結出一些定式,就可以從容應對了。

    7.動態幾何與函數問題

    整體說來,代幾綜合題大概有兩個側重,第一個是側重幾何方面,利用幾何圖形的性質結合代數知識來考察。而另一個則是側重代數方面,幾何性質只是一個引入點,更多的考察了考生的計算功夫。但是這兩種側重也沒有很嚴格的分野,很多題型都很類似。其中通過圖中已給幾何圖形構建函數是重點考察對象。做這類題時一定要有“減少復雜性”“增大靈活性”的主體思想。

    8.幾何圖形的歸納、猜想問題

    中考加大了對考生歸納,總結,猜想這方面能力的考察,但是由于數列的系統知識要到高中才會正式考察,所以大多放在填空壓軸題來出。對于這類歸納總結問題來說,思考的方法是最重要的。

    9.閱讀理解問題

    如今中考題型越來越活,閱讀理解題出現在數學當中就是的一個亮點。閱讀理解往往是先給一個材料,或介紹一個超綱的知識,或給出針對某一種題目的解法,然后再給條件出題。對于這種題來說,如果考生為求快速而完全無視閱讀材料而直接去做題的話,往往浪費大量時間也沒有思路,得不償失。所以如何讀懂題以及如何利用題就成為了關鍵。

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