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高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生需要有一個信仰，一個堅如磐石的信念，在任何變化下都毫不動搖的一種堅定。無論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個目標。在任何時候都不失向前的動力，所謂心向光明。誠如顧成所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個信仰無論什么時候都不會失去方向，擁有一個信仰人生才充實才有意義。
為新中國立下汗馬功勞的.共產黨員們，在物質那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰爭年代，他們對自己的信仰，對共產黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志，慘烈的戰爭沒能打消他們讓中國雄起的信念，因為他們始終堅守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個很少有中國人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個目標來給將來的自己定位。青春年少，正是立志目標的好時機。
蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書，識遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領袖，連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精，他有一個目標，他有一個敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇，志存高遠。一個人只有擁有一個信仰一個目標，才能處世不驚臨危不亂。
目標就是方向，就是動力。沒有目標的人生活的會很茫然無措，像霧里行走。像圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個目標一個遠大的志向。然而光有一個目標還不行，空想建不成社會主義。還需付出實踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書，“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個目標吧，讓人生不至于迷路?！兜谧右帯分姓f：“朝起早夜眠遲老易至惜此時”，只有立足當下奮發圖強努力拼搏，才能展望美好未來。
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我站在這個講臺上，還是老話題：回望過去，展望未來。那么說到過去呢，我覺得太幸福了。從小學到初中，那樣生活真的沒有壓力。過去呢，每天都能聽到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業。父母照顧的特別細心，每天晚上陪著你寫作業，千方百計地提高你的成績，生活上也照顧的無微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔心。但是過去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒有經歷過教訓，我們就不會成長。比如初中的時候，我看到了一個很大的問題，它普遍存在于大多數的同學中，我們都很模糊于自己到底要去那一個高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考結束。如果我們這個班的同學曾經都很清楚自己會去哪一個高中，明確想要去哪一個高中，那現在的情況會大不一樣，甚至很多同學都不在四明中學。
而反過來，我覺得來到四明中學也不是完全的失敗，起碼我們能真正認清自己。那么過去的遺憾就由現在在彌補，過去的錯誤未來就一定要改過來，踏踏實實的生活。過去的一切都能成為我們的經驗。那么我還要為未來做些什么呢？我覺得要為自己定位，再為自己定目標，明白自己到底要做什么，未來的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態了，然后要勤奮，也許未來沒有老師家長的嘮叨，未來我們要艱苦得度過，我們也要樂觀的面對未來，畢竟未來還是一個迷，未來的世界也是我們的世界，即使我們在四明中學，我也相信會有奇跡。
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇三
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
我是xxx，來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“回望過去，展望未來”。
我們再次站在國旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經結束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達你的真實感受和如何面對現實，并認清自己，挑戰自己。
寒暖交替是規律，我們的努力更是規律。我們都有自己的或大或小的夢想，為了夢想，我們要做的就是寒冷里戰斗，在酷暑里揮汗。
同學們，作為一名初中生，我相信這里的每一個同學都有學好的愿望，都希望自己的學習質量和學習成績都優秀，取得優異的成績，得到老師家長的表揚，同學們的羨慕。但有些學生考試不理想，灰心喪氣。
事實上，學習過程本身就是不斷發現問題和解決問題的過程，考試可以暴露我們的問題，成績不理想是因為出現了錯誤，對于出現的錯誤，應立即采取補救措施，提高學習成績。所以不理想是提高成績的催化劑，失敗可能是必要的。
中國有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會有成功。關鍵是要從失敗中吸取教訓，改正錯誤。我們應該仔細地把試卷上出現的問題進行分類，而不是簡單地把錯誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實、時間不夠、過程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經常強調，最有效的復習方法是在考試前做過去的錯題，所以在每次考試中錯誤的問題應該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內在寶藏，重新再來。雖然在失敗中流過眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！蔽覀兊奈磥聿皇菈?！
今天我就講到這里，謝謝大家！
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自高一（2）班的xx，今天國旗下講話的主題是：回望過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的，中國人有句老話，說失敗乃成功之母。
可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有回望教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去——時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——奮斗才會成功長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海——我們的未來不是夢！
我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我今天要演講的題目是《展望未來》。
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名……！
當我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務。
現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決溫飽問題，似非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我愿從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
文檔為doc格式。
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。鉆石寶藏100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業了，有一定的學識，您肯教教我們嗎?”這位牧師名叫r·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：“一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學。”于是，他開始為籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元?？祷轄査奶幈甲?，在各地演講了5年，懇求大學為出身貧窮但有志于學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元?？祷轄柹罡斜瘋?，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。
他便問園?。骸盀槭裁催@里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”園丁抬起頭來望著牧師回答說：“噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故?？磥?，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地?！眻@丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發展。他在演講中講了一個農夫的故事：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發現鉆石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉，然而卻從未能發現鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時，無意中發現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發現這是一塊鉆石。這樣，就在農夫賣掉的.這塊土地上，新主人發現了從未被人發現的最大的鉆石寶藏。這個故事是發人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發現的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人?？祷轄栕髁?年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因為一個人從樸素的故事里得到的啟迪。這個故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現實。你必須做到的只是更好地開發你的“鉆石”，為實現自己的理想付出辛勞。只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇七
親愛的同學，老師：
大家好！我今天要宣傳的主就是“倡導健康生活方式"。
隨著社會發展人們生活水平得到改善，隨之而來的是，人們單一的追求轉變為當今的多元化。而其中最重要的還是健康，它似乎飄渺不可描述，而人人還是希望自身健康美滿。
“人是一枝有思想的蘆事葦”，區是我們區別子其他生物的根本所在，但不可否認，我們也有本性的脆弱，健康是我們生命根本，先失了根本方知悔意，無乃悔乎？而其中最重要的就是培養健康生活方式，把健康融入生活的方向方面面。
物質是健康的基礎。對于身體的健康，我們要應從日常做起，留心自己的身件，做到珍惜，對于飲食要均衡，不能挑肥抵瘦，溫飲溫食，切忌暴飲暴食，垃圾食品也應該少食。對于作息我們應該早睡早起，有充足的睡眠時間，養精儲蓄。
精神里健康的'支柱，我們應選照顧到精神和心理上的健康。如今，社會競爭日益激烈，在此環境中，營造一個良好的生活氛圍很重要，它將不亞于身體上的健康。別讓沉悶與有壓抑充滿你的出活，做一個充滿活力的人。
運動是健康的源泉。如今青少年的身體質下降，正是不運動不主注健康，而人們口中的肥胖，正是因為不主動，不注重健康。在日常生活中，我們應該常去鍛煉身體，去跑跑步，跳跳繩，打打球。因而我們應該管住嘴，邁開腿，去實現身體是健康。
健康生活，從個人開始，管理自己，擁有健康，希望大家明白健康是無價的，我們自身要自己管理，形成健康的生活方式。
我的言講到此結束，謝謝大家！
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
成功，猶如一個聚寶盆，需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個“富金山”上付出最多，誰的收獲就會最大，誰就是成功者。
我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創造，何來我們今天的幸福生活呢?在先人們的創造下，我們的科技越來越發達，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活?？墒侨绻?，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了!
科技發展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發展，我們肯定無法想象現在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體。科技發展改變了我們的生活，改變了我們的命運。我們現在要活學活用，愛科學，學科學，用科學。我們正在跨入21世紀的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前!
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇九
尊敬的老師，親愛的學生們：
我是高二4班的xxx。我今天。
講話。
雖然開學三周了，但我還是想在這里和。
大家分享。
一下我在寒假、春節中的所感、所思、所想。
寒假生活是不前不后地抓著一月的細腰展開的，學校學習的學業壓力在簡單輕松的寒假生活里得到釋放。列寧說過“會休息的人才會工作“燃燒人生并不是一味地透支，即使再強壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結合是一種生存的策略。身體是生存的本錢，休息是狂奔的前奏。在我的寒假計劃表中，我將寒假作業與預習下學期知識交叉配合，使內容得到平衡，使思維始終保持活躍。每日的娛樂時間也必不可少。聽音樂、下棋和看電影等使我放松身心，也讓我與平日里在工作中奔波的父母共享難得的天倫之樂。
春節是。
中國。
最隆重的節日，特別強調闔家團聚。但在就地過年的政策中，我留在廣州過了不一樣的年。在海心沙的'園林博覽會，我看著含苞待放的花朵為被疫情打壓的幾乎了無生氣的廣州增添色彩。走在熟悉的街道，我發現充滿南國風情的花城展現了真正的外來人口大城市的文化融合。盡管昔日的走親訪友被迫暫停，但手機里熟悉的聲音和溫暖卻不會被距離切斷。隔屏的新年祝福和關心的歡聲笑語里承載著我們對親友最真誠的愛。就地過年也好，回鄉過年也罷，其中的情感體驗沒有區別。
春節不僅僅代表舊年過去，更代表新生命的蓄勢待發。順著二月的尾巴我們迎來了新的學期。無論過去是幸運或者不幸、努力或者頹喪、成功或者失敗，都已成為無法改變的歷史，我們應該放平心態，理性看待過往，把更多的信心和努力投入對未來的期許。已經開始的新學期對于原本只能藏匿于人群中無法嶄露頭角的同學是一個全新的機會，更是給本來就站在人群頂端的同學再創輝煌的機會。機會只留給有準備的人。
我給自己定兩個目標，一個是只要努力一點就可以達到的目標，這樣，如果成功，便會產生成就感以激勵接下來的學習。再給自己定一個遠大的目標，哪怕是無稽之談也沒關系。不是有一句話么——說不定，一不小心，理想就實現了呢?。只要下定決心，不放棄努力，就一定有希望成功。劉墉曾說“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”
我的。
講話。
結束，謝謝大家！
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇十
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下。
講話。
應及時地反思過去，吸取以前的教訓，從而展望未來。
回首過去，
我們。
心懷坦蕩，回首過去，
我們。
我們。
也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續保持。過去就是。
我們。
我們。
不能過多地留戀；對于未來，我們應樹立目標，努力地實現。因為有句話說“過去屬于死神,未來屬于你自己?！?/p>
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個起點，又是一輪朝陽，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽光！反思過去，擁抱未來吧！
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名……！
當我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務。
現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的的到原來30倍產量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分的到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我愿從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白――自己的未來自己創造!
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來!
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來!
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎?每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。
而在今天的我們呢?該干些什么?回顧過去，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧!
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
過去對于每個人來說似乎都是熟悉的，它猶如一張張定格的畫面，每當被人提起，便一幕幕從眼前閃過，最終被釘在名為記憶的畫冊里，偶爾被人翻出，更多時候是被遺忘在歲月的長河里。而未來卻是大不相同。它常常被人提起，似乎每個人都對未來充滿著無限憧憬，每當茶余飯后一群人坐在一起高談闊論，談理想、談人生、談未來，不管有什么心愿或者想贖過什么罪，統統交給未來。
每當提到過去，我第一時間想到的不是曾經的成功或失敗，不是曾經的輝煌或墮落，不是曾經的努力或消沉，而是在過去的60多年中我們國家所經歷的一切。雖然我并不是親身經歷這一切，但是在書籍上報刊上電視上看到關于過去的種種，只覺得令我眼眶濕潤。當時一代代杰出的青年才俊義無反顧將自己的青春乃至生命奉獻給了祖國，他們用自己的鮮血鋪就了國家獨立的道路。解放后的中國百廢待興，又是一批批青年獻身祖國建設，終于為我們打下了今天繁榮的好基礎。
翻過那些蒼涼的扉頁，回過頭來，感覺曾經的歲月是一場空。但是，我并不想放手，可是時間卻無情的松開了我的手。
偉人毛澤東曾在《沁園春?雪》中寫道“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”有了一代代人的前赴后繼才有了我們今天和平安逸的生活，我們是時代的接班人，我們的未來還需靠我們自己。
陶潛心目中未來的圖騰是“采菊東籬下，悠然見南山”。當他隱居南山，未來就在他的秋菊旁，就在他那詩情畫意的生活中。馬丁路德金心中未來的藍圖是自由平等，消除種族歧視，因此美國黑黑人之音“i have a dream”響徹紐約廣場，震驚白宮，黑人的未來不是夢，誰把持自己未來的經營權，誰就會成為強者，成為時俊?；仡欉^去，我們無法改變定格的歷史，展望未來，我們的未來我們做主!
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇十四
過去是已經拆開的禮物，無論好與壞，都已經成為了定局，沒法改變。人不應沉溺于過去的夢境而無法自拔。
面對過去，好的當做美好的回憶，在自己心情不好遇到挫折的時侯回味，成為自己的動力的一部分。
差的，就是教訓，告訴自己今后避免掉這些。
未來，是自己送給自己的未開封的禮物。你有權決定她的好壞。
假如，你想成為一名教師，那么現在就要努力學習，等著有朝一日將你今天學到的知識傳輸給下一代。
假如，你想成為一位作家，那么現在就要仔細研讀他人的各種聞名著作，閱覽群書。
假如，你想成為一個運動員，那么現在就要揮灑汗水在操場上奔跑。
……。
有很多假如，未來有很多樣子，可它究竟來到時是個什么樣子就看今天的你想要怎么做。
謝謝大家，我的演講完了。
高中生回望過去展望未來精彩演講稿（通用15篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
我今天演講的題目是《我的未來》。
”我知道我的未來不是夢，我認真的過好每一分鐘。我的未來不是夢，我的心充滿希望?！泵慨斅牭竭@首好聽的歌，我都有同樣的感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是你認為自己會長大的目標，你的事業，你長大后的工作。如果你問我理想是什么？我會堅定的告訴你：我長大了想當大學老師！
同學！我們學會了這樣一段文字：“在昨天和今天之間鋪路，在現實和理想之間架起一座金橋……”每當讀到這里，我都深深的感受到老師的職業是多么的高尚！每個人的'成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶，默默編織理想的絲線；老師是露水，輕輕地灑在壯苗上；老師是蠟燭，無私地燃燒自己，照亮別人。想當大學老師，首先需要有淵博的知識，成為學者，然后需要有事業心，用自己淵博的知識去教書育人。
同學！理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現理想，讓現在的理想成為未來的現實。所以，我要從現在開始，從自己做起，逐步實現每一步的目標，勇敢的向著人生的理想前進。我的未來不是夢！同學！我們現在能做的就是好好學習，認真度過每一分鐘，做好身邊的每一件小事，這樣才能逐漸實現自己的人生目標。
加油！同學們，只要我們有理想，努力實現每一個小目標，我們的未來就不是夢！
我的演講結束了，謝謝！