優秀作文是對生活的熱愛和感悟，它可以激發人們對美好的追求和向往。下面是一些優秀作文的片段，希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅與啟發。
實用的動作（通用16篇）篇一
大課間活動開始了。同學們排著整齊的隊伍，穿著潔凈的.校服，英姿颯爽地走進操場。同學們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨著音樂的節奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學們顯得歡快、活潑。最后是表演武術操，我們全校同學都做的很認真，動作整齊有力。
下一個環節就輪到我們蹦床隊得同學表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個上網表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因為面前有很多同學看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦床隊旁還有武術隊、藝術體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習著，等待著表演。武術隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術體操的同學，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節奏變了，我們要會到自己的位置上做放松操了，同學們跟著馬教練認真地做著，我們的大課間活動開始了。同學們排著整齊的隊伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進操場。同學們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨著音樂的節奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學們顯得歡快、活潑。最后是表演武術操，我們全校同學都做的很認真，動作整齊有力。
下一個環節就輪到我們蹦床隊得同學表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個上網表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因為面前有很多同學看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動作全部做完了，如釋重負。
在我們蹦床隊旁還有武術隊、藝術體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習著，等待著表演。武術隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術體操的同學，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節奏變了，我們要會到自己的位置上做放松操了，同學們跟著馬教練認真地做著，我們的大課間活動在一片贊揚聲中結束了。
實用的動作（通用16篇）篇二
十月的秋天，伴隨著秋風和落葉，我們迎接的不是蕭瑟，而是這場盛大的體育盛宴。
在運動場上，運動員們盡最大努力釋放他們的青春、汗水、歡笑、淚水或感動。
這是夢想飛翔的時代，這是活力的時代。體育，讓我們體會到生命的真諦，領悟到生命的意義：人活在世上，就是不停的奔向終點。
運動員容光煥發，就像天上的星星，燦爛地照耀著；看著運動員激情洋溢，就像海上的波浪，洶涌澎湃；看運動員打得高就像晴空中的`鷹，看不上天。
這是青春的時代，這是我們的時代。運動是對青春最好的詮釋。青春如歌，運動如火。
賽場上的運動員，用你們的激情點燃青春的燈塔，用你們的汗水成就輝煌的夢想。
加油，前進，前進！在通往成功的路上，勇者相遇，因為運動比例高！加油，希望就在前方，在青春的路上，我們為你加油！
實用的動作（通用16篇）篇三
星期天到了。這天早晨，我拿著心愛的紅綢子來到關叔叔家，要給蘭蘭扎小辮。蘭蘭見我來了，就高興地站到我跟前。我命令似地讓蘭蘭閉上眼睛。然后，解開皮筋，讓辮子松散下來。我右手拿著梳子，一下一下，慢慢地把蘭蘭那烏黑的頭發梳開，再用皮筋扎緊，這才取出紅綢子，左一繞，右一繞，扎上了兩只蝴蝶結。“蘭蘭，別睜眼。”我把她領到立柜鏡子前面。“蘭蘭，快睜眼看看，多漂亮呀！”隨著我的喊聲，蘭蘭慢慢睜開眼睛，從鏡子里一下看到了我給她扎的兩個紅綢子蝴蝶結。她高興地左瞧瞧，右看看，然后一下子撲到了我的.懷里。
實用的動作（通用16篇）篇四
那些年，樹木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語；那些年，花香四溢，散發著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。
望著遠方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。
四年的時光，終留不住回憶的`打磨，那夜也安靜了，卻誰也不說話，不知過了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個開學典禮歷歷在目，轉過頭望著那些陌生的臉，都充滿了一個個燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進四年。那時，風靜了，花開了，只有鐘在為這四年計時。那個曾經出過丑的舞臺，會忘記嗎？下一個該輪到咱們表演了，好好發揮啊！耳邊響起她的叮嚀，但一出場就讓大家笑彎了腰，同學們，晚上們，先生好！緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動的青春成了最美的畫面。
伴隨著春夏秋冬悄悄流過，是誰在墻角哭泣，溫暖的話語隨后來臨；是誰生病在家，聲聲問候倍感親切；是誰學習落后，耐心的講解總會使人豁然開朗；是誰弄臟了你的衣服，大方的一句沒事的總會及時。
伴隨著時光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過齒輪繼續轉動，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當鐘聲敲響，像進入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時，風起了，花謝了，風吹亂了頭發，我看不清你的臉。不要離開我從夢中驚醒看著熟悉的面孔，你怎么了？我沒事，做了一場夢。雖然只是一場夢，卻是真實的，我在日記本中寫下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無悔。
友情無需太多的奢華，淡淡的感動縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場雨后的寧靜，讓風撥動思念的琴弦，往返在你我之間。
評語：四年的時光匆匆而過，四年中同學的友情，師生的關愛給他鍍上了一層金色。往昔的歲月的點點滴滴被小作者信手拈來，揮灑的那樣得心應手，游刃有余。
在作者筆下，青春除了讓我們看到這群可愛的孩子們純潔之外，更讓我們體會到她們的機智和開朗，理想和信念。她們對明天充滿著希望和向往，青春中太多感動的因素成為她們實現下一個人生目標的動力和通途。
全文輕盈靈動，用筆流暢，充分顯示了作者的語言水平和邏輯思維能力。
實用的動作（通用16篇）篇五
爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨；爸爸的愛像一杯咖啡，苦澀而純香。
還依稀記得那是一個夜黑如墨的夜晚，我的作業寫到很晚，最后還剩數學練習冊。啊，還好，練習冊的答案老師還沒有來得及收上去。哈，有機可乘了！我迅速翻出答案，抄，是在我的腦海中唯一留下的字眼，而我的理智都不翼而飛了。
我飛快地抄好了答案，把練習冊扔給爸爸“檢查”。我進洗手間洗漱，準備睡覺。然而爸爸卻一臉陰沉地拿著練習冊走了進來，我心中一驚，心想：難不成被爸爸發現了？不能，我做得很隱蔽，沒有留下任何痕跡。爸爸指著練習冊問我：“你這幾題是自己做的嗎？”我強裝鎮定：“是啊，怎么了？”“你能列出這么長的算式？把你的草紙給我看看。”
爸爸用怪異的眼神看著我。我明知道我是拿不出草紙的，但還是裝模作樣地翻找著，以為爸爸不會有耐心，看我找不到也就不會讓我再找了。畢竟那時已經那么晚，而且我明天還要上學。但是爸爸這次卻格外有耐心，似乎一點兒也不著急。
實用的動作（通用16篇）篇六
開始的開始，生活與我們平起平坐。
它賜予你春暖花開的溫柔，也毫不收斂流金鑠石的火爆；它張揚出萬物凋零的冷寂，卻悄悄還你一片晶瑩剔透的天地。我們在這種分明的季節更替中看著時光一節一節地前行，自然而然地反省著自己在失去的生命里留下了多少凸現價值的印記，繼而規劃著下一段行程又當如何經營。過程，有條不紊。
它常常在你被溫暖簇擁時突然翻臉，它知道有時候你需要一些細小敏銳的寒冷來抵抗呼嘯而來的麻木。
它偶爾借著文字向你描述那些天南海北的山水風物，傳達淵博深邃的人生真諦……然后留下足夠廣闊的空間讓人延伸現象、縱橫思考、細心揣摩、編織夢想，所有這一切，正是因為很難有所謂終點，才足以讓人在過程中感受到無限美好。
這樣個性十足的它，讓我們的內心不知不覺變得細膩、豐盛、敏銳、聰靈。
如果他一直都是這樣，可是——
后來的后來，生活被我們豢養。
它開始理所當然的馴順起來，臣服于人來至高的創造力和影響力，自身的性情逐漸隱匿無蹤。
一年四季它呈遞出來的是如出一轍的溫和氣息，任我們被時間的洪流無 聲的卷走而無動于衷。它不再肆無忌憚的制造各種落差來教會我們一些東西。光陰的琴鍵不再凹凸錯落，音符一成不變，旋律平靜如水。如此，我們忘記了那些不該忘記的——有些東西存在時的難能可貴，有些東西在當下是需要被珍惜的，失去后的追悔是多么可笑。
在我們的馴養下，它慷慨的將我們思考過的、想象過的、憧憬過的事理景物帶到我們眼前，清晰展現，不再遙遠空曠充滿遐想，而存在得毫無懸念。不曾想，一旦距離感被抹去，其中本真的味道即刻蕩然無存。
我們生活的節奏越來越混沌了吧，我們思維的空間越來越來狹隘了吧。
比起在任何時候都垂手可得的食物，我們似是更沉浸于在特定季節收獲它的喜悅。
比起各種充斥著數碼味道的字符圖片，我們似是更沉迷于一抹淡淡的書卷氣息。
那樣原始的感動都被掩藏在了浮華背后，找尋的路那么長。我只是不斷記起這樣一句令我動容的話：要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。
實用的動作（通用16篇）篇七
有一種溫暖，不需要語言，就能傳遞，叫感動；有一種力量，不求驚天動地，卻令人震撼，也叫感動。
20xx年過去了，20xx年給我們留下什么值得回憶的呢？是感動，是留在我們心靈的深處的，永遠不會抹去，不會消失！
我聽語文老師說，“感動中國”頒獎晚會，已經播出了，我沒有看到這個節目，當老師給我們發下“英雄”們的事跡簡介，我看完他們的事跡很令我感動，這十位英雄代表十種精神。
自古忠孝兩難全，他對父母關心太少了，但他為國家補上了一塊科研強國的空白，他用30年的時光和30年沒見到雙親補縫上對國家的“赤子之愛”！隱姓埋名30年，他30年后回家鄉，父親已經去世，母親已是滿頭白發。時間都去哪兒了呢？黃旭華的時間都奉獻給了祖國！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果父親知道兒子是造核潛艇的，一定不會埋怨孩子。
思緒回到歷史，我又想到了明代航海家鄭和，他七次下西洋，耗時28年，訪問30多個國家和地區，歷盡艱辛。鄭和家有一棵樹，鄭和出使西洋的時候它只是一棵幼苗，回來的時候，已經有17米高了。古往今來，正是這些拋家舍己，無所畏懼的人，才為國做出突出的貢獻，而名垂千古。
生活中從來就不缺少感動，我們小孩只不過是在繁忙的學習生活中，我們忘記了用發現美的眼睛去發現這些讓我們內心為之震撼的感動，用心去看世界，去發現平凡生活中讓你感動的每一個細節吧！
實用的動作（通用16篇）篇八
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議：
1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2、不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。
5、注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴!公民們，切記：我們只有一個地球。
某小學的一名學生。
20__年10月25日。
實用的動作（通用16篇）篇九
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到語錄吧，語錄具有觀點鮮明，思想內容深刻的特點。你所見過的語錄是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的實用的語錄（精選50句），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、回憶像手心里的水，想抓住卻一滴滴流逝了。
2、保持某種形態是一個持續的緊張與努力，那是一件苦差，一個勞役，退回到無形的狀態反而是一種難得的放松與休息。所以，死亡是一件非常美的事情。
3、夢想總是遙遙無期，溫暖總是姍姍來遲。
4、沉浸在色彩斑斕的夢想中。
5、不把位子空出來，那個對的人怎么回來呢？
6、我覺得你很像一個終生跋涉的香客，不停地尋找一座很可能根本不存在的神廟。
7、別總是自己跟自己過不去。學會自己欣賞自己，等于擁有了獲取快樂的金鑰匙。欣賞自己不是孤芳自賞，欣賞自己不是唯我獨尊，欣賞自己不是自我陶醉，欣賞自己更不是故步白封……經常要自己給自己過節，學會尋找愉悅的心情。
8、人心換人心，真心見真情。人心可貴，在于真誠；真情可待，在于寬容。人生如茶，歲月似酒，喝的人不同，便會生出不同味道。
9、雨雪的時候、天冷的傍晚或者是雪天的傍晚，遇到賣菜的、賣水果的、賣報紙的剩的不多了又不能回家，能全買就全買，不能全買就買一份，反正吃什么也是吃，看什么也是看，買下來讓人早點回家。
10、放棄難言的重荷，才能解脫心靈的枷鎖；放棄滿腹的牢騷，才能蓄積無窮的動力；放棄牽強的詭辯，才能擁有深邃的思想；放棄虛偽的矯飾，才能贏得真摯的感情。當你被很多事搞得心煩意亂的時候，別忘了適時放棄，放棄會讓你看淡得失，活得更坦蕩、隨意。
11、只是，喜歡上了一種安靜的時光，用文字去記錄一段唯美的邂逅。
12、如果，如果可以，我愿用三生的煙火換你一世的迷離，來圓你我今世的美滿。
13、時間不是讓人減輕了痛，而是讓人習慣了痛。
14、不卑不亢，儀容固宜有度；謙虛恭讓，語言尤宜有章。
15、失去了，才知道什么是收獲。得到了，才知道什么是錯過。再絢爛，也不過剎那。再不舍，也止于分離。
16、有時候，你需要出去走一走，呼吸一下新鮮空氣，然后提醒自己，你是誰，想成為什么樣的人。你若將過去抱的太緊，怎么能騰出手來擁抱現在。
18、讓一次沉船的經驗，作為你日后航行的安全指引。
19、夢想并不是那么遙不可及，只是我們都未曾努力。
20、看到比你優秀或幸運的人，不酸不妒忌不揣測對方的陰暗面，而是從內心里坦然接受并躍躍欲試，反而受到了莫大的鼓舞，油然而生變得更好的渴望。我覺得這才是真的自信。因為你對自己的評價不再依靠與他人的比較，因為你發自內心地愛自己，健康地愛著自己。
21、贏家常套在低檔，一旦反轉開始賺。
22、我知道我長得丑，被扔石頭無所謂，但讓你害怕讓我覺得很難過。
23、如果討厭現在身處的黑暗，就努力變成想要成為的那束光。
24、哪有一帆風順的人生，總會有所有情緒崩潰的時候，生活總是這樣會帶給你各種坎坷，相信自己，會好的，熬過去就好了！
25、你終究會刪掉當初拼了命都得留下的東西。
26、你生命中、生活里有小確幸嗎？小而確定的幸福。去公園散步，看到盛放的花，樹身上的蘑菇、葉子，就很開心。小確幸是比較靠譜的.快樂——自己和自己玩的快樂。
27、一盅清茶，喝到涼卻。一出戲，看到落幕。一生要修的功課，也會在某個掩卷的時刻，寫上結局。
29、你向富裕的山上攀登的時候，希望你不會遇到一個朋友。
30、在我們的社會生活之中，還有什么能比得上人與人心靈的融洽更為珍貴的呢？
31、人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無法不承認，青春，有一日是要這么自然的消失過去。
32、阿黛爾如今已經八歲了，母親那世所罕見的美這才開始漸漸出現在她的身上，偶爾她回首的瞬間，煙波流盼，一如記憶里那個繁櫻般美麗的女人在風中回轉，長發盈空。
33、感謝你，陪伴我走過失落的日子；感謝你，在我無聊的時候，聽我說廢話；感謝你，在我無助的時候幫了我；感謝你，我最好，最知心的兄弟姐妹！
34、在借錢給別人前，一定要確定這個人的償還能力和很好的信用。
35、想你，我的相思就像纏樹的青藤一樣，在春日的雨露中飛長，而你，就是我心中那棵常春樹。
37、只有狠心，才會寒心，只有寒心，才會死心。心死了，她才會置之死地而后生。
38、抱怨就像是毒氣，抱怨父母，抱怨兒女，抱怨愛人，抱怨工作，抱怨家庭，抱怨上天。自己散發的毒氣不僅完全不能解決任何問題，還讓自己和被抱怨者吸收毒氣而制造雙倍痛苦。抱怨是最不應該犯的錯誤。放下抱怨，試著活在不抱怨的世界里吧。
39、拼你想要的，爭你沒有的。
40、人的痛苦只能在生活和勞動中慢慢消磨掉，但朋友，沒有什么靈丹妙比得上勞動更能醫治人的精神創傷。
41、耐不住寂寞的戀愛最后都會以失敗收場，一旦失戀多了，就會失去愛的能力。
42、事出必有因，有因必有果。不要合理化自己的過錯，將一切不順己心不如己意之事怪罪于他人。凡事從自身找原因，是變命第一法。
43、我們之間的距離就是陽關道和獨木橋的距離。
44、人生不如意事十之八九。我們能夠想到，在一個人的人生旅途中，不可能事事如意，時時順心。每每都會碰到些溝溝坎坎，所從事的事業會受到這樣和那樣的阻撓。憑著堅韌的毅力，迎難而上，自然能沖破重重阻礙，撥云見日。如果一個人缺乏毅力，凡事知難而退，半途而廢，那么，所謂的事業對他來說，就只能是望洋興嘆了。
45、人生最幸福，莫過于被人懂得，那份感同身受的溫暖足夠驅散你心中的疲憊與恐懼，足夠溫暖你戚戚憂傷的眉眼，蕩起你眼中沉溺太久的光亮。這份被懂得，是心與心的默契感知，并非金錢可以收買，并非花言巧語可以籠絡。要知道，精神家園的豐滿，才是生命中無價的美好。
46、如果一定要概括，那就是——我愛你，以我全部的智慧和生命。
47、經歷過生命中無數繁華和悲涼才能成熟。
49、世上只有自己最有資格治好自己，但要花得耐性和愛，決心和堅持，卻是我所明白和領會過最偉大最漫長的愛情。
50、漫漫長路，是不是終於會遇到對的人？也許，我們都各自走在蒼茫的時間里，走過要走的路，也愛過這一路上乍然相逢的幾個人，百折千回，時候到了，終於看到同樣在時間里走著等著的那個人；原來，他一直都在。他才是命定的愛。走過了天涯，才有而今的咫尺。
實用的動作（通用16篇）篇十
尊敬的公司領導：
您們好！
來到公司有兩年多時間了，首先感謝公司給了我鍛煉的平臺，感謝公司領導給我的機遇和幫助，我只能在這里衷心的向您們說聲謝謝！
經過我認真思考，我想只有重新再跑到社會上去遭遇挫折、在不斷打拼中去尋找屬于自己的位置，才是我人生的下一步選擇，不論以后的成功與否，我頭始終一直往前看的。離開公司，離開曾經一起共事的同事，舍不得領導們的關心和信任，舍不得同事之間的那片真誠和友善，也祝愿公司在往后的發展中更上一層樓，事業蒸蒸日上，公司領導及各位同事工作順利。
以上所述因個人原因，現正式向公司提出辭職，希望各級領導給予批準為謝。
辭職人：王兵。
20xx年xx月xx日。
實用的動作（通用16篇）篇十一
尊敬的先生/小姐：
您好！我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對網頁兼職編輯一職很感興趣。
我現在是出版社的在職編輯，從1998年獲得碩士學位后至今，一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來，對出版社編輯的工作已經有了相當的了解和熟悉。經過出版者工作協會的正規培訓和兩年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。（求職信模板）
我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯網，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。（求職信模板）
由于編輯業務的性質，決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助。 基于對互聯網和編輯事務的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業更上一層樓。（求職信模板）
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
趙任
xxxx年4月2日
實用的動作（通用16篇）篇十二
人行天橋具有外形美、結構巧、建造易、實用又耐用的特點，這是廣大市民所周知的。
這些天橋建立在交通要道上，每天都人來人往，絡繹不絕，它們給城市交通帶來了方便。
武漢市天橋共分為兩大類：一類是“”形，就好比一口龐大的四爪章魚；另一類則是結構簡單的單線形天橋。
“”形天橋像一只出海的綠色“四爪章魚”撐在江漢路與中山大道交界的十字路口，穿梭似的汽車得從它的肚皮下鉆過，行人在它背上跨過。“章魚”扁平，鋼筋與混凝土是它的腸肚；它背上還有一個直徑5米的圓形口向天敞著。這座橋的對角邊的跨度約為35米，每個分岔處有兩條很短的上下階梯從左右兩邊向地面延伸，這樣便能接到從四面八方來過馬路的行人了。橋身離地面約4米，不算很高；行人從“章魚口”上往下俯視，便可觀看川流不息的車輛在中山大道上穿梭，還可了望四周，看看人頭攢動、商業繁華的江漢路步行街；更妙的是“章魚口”在陰天時還能起到通風透光的作用，保障司機在良好光線下不受橋底影響，安全行車……這正是設計者的.理想之處，是這座橋與其它天橋的不同之處。再想深些，它不但外形奇特，而且那“章魚口”還會帶來意想不到的好處：減輕橋身重量、節省材料。實用價值不小呢。
再看那兩座橫跨武珞路上付家坡和洪山的“孿生橋”，你定能把它與“章魚橋”區別開來，它便是我介紹的第二類型天橋的典型代表了。這兩座橋雖相隔很遠，可它們倆的樣子都像是同一個模子制出來的一樣。它們呈幽雅的土黃色，讓人們走在它們上面也感到格外放心、安全。它們呈低平板形，就像一把長達25米的巨形長凳立在離地五米的空中；橋身寬四米，看上去挺窄，但它卻別具一格：既可以行自行車，又能夠行人。真是一舉兩得啊。
這五花八名的人行天橋為便利交通、保障行人安全、美化市容做出了不平凡的貢獻。每當我走過天橋，就會不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發展的節奏，城市的面貌在一天天發生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！我想：隨著城市飛速地發展，我們的人行天橋更應不斷地顯示出自己獨特的風格，成為能引以為自豪的不朽的空間藝術。
實用的動作（通用16篇）篇十三
尊敬的輔導員老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的.檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。
xx年xx月xx日。
實用的動作（通用16篇）篇十四
各位家長：
下午好!
今天，很高興大家又能相聚在這兒。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
本班的班風班紀一直以來都是很好的，得到各領導和老師的認可，大部分的學生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋，學習習慣往越來越好的方向發展。大部分學生都形成了良好的行為習慣，他們能遵守學校紀律，關心班級。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。更加懂事有禮貌了。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛，百般呵護。在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。作為班主任，我的工作思想是：一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求學生的提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓學生鍛煉。在學習方面，我不以成績論英雄，著眼學生自身的比較，只是孩子今天比昨天表現好些，就鼓勵，就及時表揚。
下面我就將我班學生在這次考試中的表現，對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識。
我將班級孩子大體分為三類：
第一類：品學兼優的孩子，這些孩子學習品質很好，有很好的自制力，能主動學習，這次考試考得很好。比如：趙婧琦，趙海鵬，郭曉陽，冀佳蔚，找子心，楊爽，魏守旭，魏明達，李培華，石玉琪，石玉珍，葛孚圳，孫啟浩，張晶等，希望我們的家長在生活當中也要有意識的培養一下他們各方面的一些能力。
他們往往不能自己嚴格要求自己，成績不是很理想，這點我也是看在眼里，我希望我們的家長在家里的時候可以多給他們做一些工作，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支持。和他們多多溝通，讓他們知道自己要以學業為重，不能把學習給落下，當然，我也會在學校里面多多提醒她們，和他們溝通。把他們的學習提上去。
第三類，是我平時關注最多的孩子，他們活潑好動，充滿活力，也因此常常違反紀律，表現在上課做小動作，不認真聽講，他們成績普遍不是很好。比如：李建霖，馮昕偉，張涵，王娜娜，趙鑫磊，趙瑞成，楊雨陽。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來，才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：‘老師，這孩子我管不了呀!全靠你了!“你也不要說：老師，我忙，我沒有時間!”我希望家長能夠理解我急切的心情，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!
請家長們記好我們的聯系方式，有什么問題可以和我聯系，我能夠幫到的，我都會盡量解決。我也會及時的向你們匯報你們孩子在校的一些情況，讓我們一起行動，讓你們的孩子，我們的學生成長的更好更優秀。
為了教育好孩子我提一下建議：
1、用平和的心態去看待孩子，
每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子，其實我們每位家長也有這樣體會??蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。”每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。
2、給孩子一個鍛煉的機會。
父母要重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。
3、給孩子一點紀律約束。
家有家法，校有校規，班級也有班級的'紀律。這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好地遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
4、給孩子適當的壓力，切記要一步一步地來，切不可因火氣大，而給以過高的要求，尤其是我們三年級。作為家長主要的工作應該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒。考試過后，有些孩子因考砸了，生怕被家長責備，所以不敢在家長面前說實話，在這種情況下，你不該大發脾氣，應該耐心細致地給他做工作，幫他分析和指出存在的缺點和錯誤，更多地給他鼓勵和自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。
5、把你的時間留一點給孩子。
每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
6、針對孩子的情況，及時和老師聯系，及時溝通。
我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。希望家長們多和我們聯系，一方面可以使自己的教育更具有針對性;另一方面，也可以對孩子形成一種前進的動力。聯系的方式很多，你們可以選擇自己覺得方便的方式。
以上是我結合自己的教學經驗所提的一點建議，如有不當之處還敬請各位家長提出寶貴意見。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。謝謝大家!
實用的動作（通用16篇）篇十五
求職信集介紹，自我推銷和下一步行動建議于一身，它總結歸納了履歷表，并重點突出你的背景材料中與未來雇主最有關系的內容，實用求職信的寫作。一份好的求職信能體現你清晰的思路和良好的表達能力：換句話說，它體現了你的溝通交際能力和你的性格特征。
求職信通常一頁長，有開頭，中間部分和結尾；通常首先是介紹你的身份和寫信目的，接著寫出或推銷出你的優勢或長處，在結尾處你建議下一步的行動。這三部分的內容一般占三或四段，但你不必死守規則，可靈活運用。 動筆之前須考慮的5件問題：
1、未來的雇主需要的是什么？在你期望得到的職位中什么樣的技能、知識和經歷是最重要的。
2、你的目標是什么？你寫求職信的目的是什么，是想獲得一個具體的職務，一次面試的機會或僅僅希望有人通過電話花10~15分鐘與你談一下有關機構的總的情況。
3、 你以為此雇主或職位提供的三至五個優點或優勢。如果你是針對某個具體的職位而寫此信，那么所列的你的優點應該就是招聘廣告上需求的；如果你不是針對具體的職位的話，就按通常的所需知識和經歷來考慮。
4、如何把你的經歷與此職位掛鉤？ 請列舉二個具體的你曾獲得的成就，它們能證明你在第三問中所提的你的優點。
5、你為什么想為此機構或雇主服務？ 你對他們的了解有多少？關于他們的產品或服務、任務、企業文化、目標、宗旨等一切與你自己的背景、價值觀和目標相關聯的東西。 當你對以上5個問題考慮成熟之后，就可以按鍵盤寫求職信了。
求職信模板寫作方法
寫作思路 求職信也是交際的一種形式，它可以反映出一個人的專業水平，從用人單位的角度出發考慮問題是使求職信產生積極效果的重要方法。求職者應該采取換位思考的方法，通過分析用人單位提出的要求，了解他們的需要，然后有針對性地向他們提供自己的背景資料，表現出自己獨到的智慧與才干，使他們從你的身上看到希望，并做出對你有利的決定。
寫作原則 根據求職的目的來布局謀篇，把重要的內容放在篇首，對相同或相似的內容進行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接，從閱信人的角度出發組織內容。信件要具個人特色、親切且能體現出專業水平，意思表達要直接、簡潔，書寫要清晰、簡單明了，內容、語氣、用詞的選擇和對希望的表達要積極，充分顯示出你是一個樂觀、有責任心和有創造力的人。
求職信的諸多不宜 不宜太長，一封求職信不能多于一頁。不宜有文字上的錯訛，切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發生。不宜是履歷的翻版，應與履歷表分開，自成一體。
寫求職信要堅持實事求是的原則，用成就和事實代替華而不實的修飾語，恰如其分地介紹自己。要突出重點，針對某一單位的某一職位而求職，效果會更好。文字要順暢，字跡要工整，求職信是用人單位對求職人的一次非正式的考核，用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達能力，可以說求職信是用人單位對求職者取得第一印象的憑證。
實用的動作（通用16篇）篇十六
今日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的.人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。
“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。
此事在老師認為此類學生皆不愛學習者，其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規，為之檢討。特獻此檢討書，以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的，雖此文不倫不類，但并非有戲弄之意，請見諒。
檢討人：xx
xx年xx月xx日