考前班主任發言稿（熱門20篇）

當我們需要在會議、慶典或其他場合上發表講話時，寫一份發言稿是必要的。以下是小編為大家精選的一些發言稿范文，供大家參考和學習，希望能給大家提供一些啟示和幫助。

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇一

親愛的同學們：

在還剩一百多天的備考中，看著同學們緊張忙碌的身影，不由想起那句古詩：“十年磨一劍，鋒刃未曾試”。高一高二我們已經積蓄了兩年的力量，現在終于可以馳騁疆場，一試身手了。能夠親臨前線且堅持到最后而不倒下的都是錚錚鐵漢，都是鏗鏘玫瑰。青春是美麗的，那是因為她的短暫。那么在這最后硝煙彌漫的一百多天，闖過去該會有一個多么壯麗的青春。

青春的壯麗，是因為它的熱血沸騰，所有彷徨，失落，痛苦和悔恨之余，卻依然帶給我們希望。最后的一百多天備考，更象一場大戰的最后突圍，闖過去，就能體會那種破繭成蝶的快樂。

首先，我們要把好信心關。最先抵達的未必風光獨占，后來居上的也能獨領風騷。自信就是我們的脊梁，它讓我們永遠挺直腰桿，從不低頭。有一首詩說的好：“不要怕土地堅硬，只要你有手，土地就是軟的；不要怕路途遙遠，只要你有腿，路途就是近的；哪座巍峨的高山，不在登山家的腳下臣服，哪個黑暗的長夜，不在我們的忍耐中變成光明。”

第二、打好時間仗，過好效率關。每個六月都特別牽動人心，因為有高考，每個六月都顯得特別熱鬧，更因為有高考。不經過高考的青春不是完美的青春，是它讓我們集中享受了人生的酸甜苦辣，喜怒哀樂，也讓我們在這一刻真正去體會，去規劃一個生命。每一分鐘都充滿奇跡。東方欲曉，莫道君行早。真正的勤奮者更注重效率。那么就讓我們把每一節課都上得更深刻，更獨到，更機智，更活潑，讓我們一起營造一個輕松，活潑的氣氛，一起積極主動，熱烈而急迫地去尋求答案，我們一起爭分奪秒得來的東西會讓我們更加珍惜。在任何困難面前，總能恣意馳騁，運籌帷幄，決勝千里，逢山開路，遇水架橋，無往而不勝。因為忙碌而充實，因為忙碌而快樂。讓我們一起，用一刻的艱辛塑造一生的美麗。

第三、以積極的心態，一起直面高考。戰勝旋渦暗流，首先要戰勝自我，戰勝自我，就是要戰勝自己的膽怯和懦弱；超越驚濤駭浪，就是要超越自我，超越自我，就是要超越自己的平庸與懶惰；如果挫折是如田麗同學所說的“磨刀石”。那么你的青春就是一把披荊斬棘的“刀”，為了青春的刀更鋒利，就要勇敢地面對挫折。正是因為這種勝利來的困難，所以最后的凱歌才更加動人和響亮。請同學們相信，生命的戰場上你們并不孤獨，有老師和你們同在。既然生命根本就是一連串的戰斗，那么我們只有堅強。讓我們在這箭在弦上的大戰前夕，互相尊重，互相信賴，每一天都能思維活躍，精神飽滿，心情舒暢。這樣我們一定會忙而不亂，活而不散，每一天的生活才會更精彩，更有意義。在考場上戰勝對手的喜悅，遠比風花雪月的感覺更實在。

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇二

尊敬的家長、親愛的同學們：

你們好！

首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關心，也是對我工作的支持。請讓對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝！

日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。想起你們三年前第一次帶孩子來學校報名的情景，就好像是昨天一樣，可仿佛就是轉眼間，再有整整一個月的時間，孩子們的三年初中生活就將結束。三年來，我和各位家長見的面次數也很多了，有些家長甚至跟我成了很好的朋友，我在都江堰沒有親戚，感謝很多家長朋友對我的關心和照顧。

回想昨天，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程；看看今天，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長會這個契機，既向大家匯報孩子們三年來在學校的表現，也表達一下我的心情。

首先是感謝，由衷的感謝。

感謝各位家長在三年之前，你們義無反顧地將孩子交給我，想到這里，我就很感動，因為各位家長的理解、信任與支持就是我堅強的后盾。我也有遭遇坎坷的時候，我也有心灰意冷的時候，但在那時，想起大家的信任，我便覺得有無窮的力量支撐著我繼續往前走。還要感謝家長們，我在開學就說過，我會打學生，我相信，黃荊棒下出好人，所以有時我顯得是不近人情，但是家長們沒有一個找我的麻煩，理解我、支持我、信任我，再次表示感謝！

第二，我要感謝初三、一班的全體任課老師！我也曾經工作過幾個地方，我也耳聞目睹許多學校，甚至名校的老師的工作精神，我也曾從網上看到許多有關老師的負面新聞，但是，今天我站在這里，我敢說我們初三的老師都是響當當的優秀老師，他們不僅有著豐富的學識，更有著優秀的人格魅力。一個團結向上的老師集體才能帶出一班品德優良、成績過硬的好學生。讓我和我們所有的家長一起謝謝我們孩子的所有的科任老師，他們是孩子生活上的朋友，是孩子學業上的導師！

第二個環節，我給家長們匯報一下三年來我們所取得的成績。

1、學生人數上，初一入學的時候，我班有56人，初一或初二時陸續離開我班的有5人，初三時沒有人離開我班，而初二初三時從其它班或其它學校進入我班的有11人，所以現在我班有62人。離開五人的中間有兩人我知道的原因是我班壓力太大，有一人是因家庭原因，有一人是因家長覺得我沒能讓他的孩子出類拔萃然后到了外實校，他很聰明，是張老師說的男生中智力最好的學生，但他現在在外實校只能算是我班的中等水平。來的這11個人最好的一個是陳詩雨考了28位，甚至其余的當中有7人在全班50位以后。即便他們的成績很差，我還是努力的讓這些同學學得更好一些，考得更好一些，誰叫那些家長一來就很信任我，要讀蒲小川的班呢。所以我班在這次二診考試中還是取得了優異的成績。我也非常感謝各位家長三年來一直信任我。

2、三年來，我班在班級管理上一直居學校前列，五個學期，有四個學期班級綜合考核居全校第一名，有一個學期居第二名。所以我班有兩個學年度被評為都江堰市先進班集體。三年來我班沒有一名同學因違紀被學校開除。

3、我不是一個死教書教死書的老師，我很注重學生多方面能力的培養，努力提高學生的綜合素質。三年來，我不光在班上開展多種豐富多彩的活動，而且我也特別喜歡把我的學生推出去，讓學生積極參與學校各項事務，比如，我班xxx曾擔任校學生會主席，xx任校學生會文宣部部長，xx任學生會紀律部部長，校團委組織部部長。在學校舉行的紀念5.12征文比賽中，xx獲一等獎，慶國慶征文比賽中xxx、xxx獲一等獎；學校書畫比賽中，xxx獲一等獎；xx、xxx擔任學校節目主持人。在5.12周年紀念朗誦活動中xx獲得二等獎，在英語演講比賽中，她又獲三等獎，學校12.9歌詠比賽中，我班獲第一名，在冬季運動會上體操比賽獲第一名，體育競賽團體第一名。

4、三年來，分別有xx、xxx成都市三好學生稱號，占據了全校僅有的兩個成都市三好學生名額，xx獲都江堰市三好學生稱號，xx、xxx、xx也即將被評為都江堰市十星學生，這六名學生均將獲得中考成績加分資格。還有xxx、xx、xxx等很多同學獲得校級三好學生或優秀學生干部稱號。

5、在春節前進行的'世界少年奧林區克數學競賽中，我親自帶著xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx等9人參加了在北京舉行的全國總決賽，頒獎典禮在北京大學百年禮堂舉行，教育部關心下一代工作委員會常務副主任孫成華、全國人大辦公廳人事局局長閆林志、國務院機關事務管理局王東處長、中科院著名數學家陸柱家教授、姚景齊教授、陳賀能教授、中國老教授協會會長孫占升教授、中央電視臺少兒頻道制片人劉傳志、中央民族大學數學系教授趙寶璋教授等給選手頒獎，有包括中央電視臺、中國教育電視臺等二十多家媒體到場報到。最終，我班的張宗宏獲得金獎，黎胤靈獲得了銅獎，張宗宏已報名參加了在韓國首爾舉行的世界總決賽，黎胤靈也報名參加了在香港舉行的亞洲精英賽，雖然他們的成績不能在中考中加分，但是這對他們來說是一次很好的鍛煉機會，，我們都江堰只有三所學校參加了這次競賽，有我們學校，聚源中學、北小實外校。就連都江堰市教育局局長在全市教育會上都表揚了我校和聚源中學北小實外校三所學校，肯定了我們的做法，認為這才是素質教育。而且要知道，如果到高中再參加比賽獲得全國等級獎，那獎獲得很多學校的保送資格，比如外實校的付子超，就是在物理奧賽中獲得全國二等獎，就被清華大學提前錄取。我們發的資料上面，你看綿陽中學南山中學，成外成實外這些學校在宣傳他們學校的時候，奧賽占了很大的比例。

6、初中三年是孩子長身體的最關鍵時期，加強體育鍛煉對孩子們一生有益，所以這三年來，我從初一就開始，每天的早操、課間操，只要天上不下大雨，地上沒落冰雹，學生們就是一如既往地進行長跑。學校要求是早操兩圈，課間操一圈，而我是早操三圈課間操兩圈。初三的時候，我的鍛煉的再次加碼，早操跑四圈，課間操有時跑三圈。有時天下雨之后剛晴，全校如果只有一個班的同學還在堅持跑步，那這個班一定是我班。操場上沒法兒跑就跑教學樓周圍這個車道。雖然很多學生背地里罵我，但我仍不改我的鍛煉方式。當然這些方式還是有成效的，除了鍛煉好的身體外，還在中考體育考試中，我班有很多同學都考了滿分。50分的體育分大部分同學都在45分以上，得40分以下的沒有一個。體育考試之后，我依然沒有放松同學們的身體鍛煉。

7、我要談談三年來學生成績的變化，想起本學期第一次月考，成績差得令我毛骨悚然，那一次考試，我們只有英語一科是第一名，像物理學科相差四班30多分，總分也相差四班30多分，主要是四班考得太好，雖然說四班也有四班的優勢，比如，初一時他們是56人，而現在他們是44人，走了12人，而且走的基本上是差生，而我班反而來了比較多的成績不好的學生，比如我剛才說，中途到我班來的11個人有7人都在49名以后，但是我想，我們班只要努力了，還是能考第一呀，于是我是發了一頓大火，然后一個個分析，一個個做工作。可以說，有時候我不盡人情，該打的我就打，該罵的我就罵。我不能坐看同學們疲軟啊，我必須給他們打一個強心劑，讓他們意識到自己的處境，然后來一個絕地反擊！思想疏通之后，每一個學生胸中都充滿了危機感。同樣的起床時間，同樣的身體鍛煉保證，但我班同學每天早上比其他班多學習20分鐘，晚飯之后比其他班同學又多學20多分鐘，每周星期一早上學校規定只做早操不上早自習，我班硬是能擠出時間上30分鐘早自習。“人無外財不富，馬無夜草不肥。”要想脫穎而出，就得比別人付出加倍的努力！

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇三

你們好！

你們能來參加家長會就是對孩子最大的幫助和對學校工作的最大支持，我代表九一班全體師生對你們的到來表示感謝。現在九年級全體同學已經進入中考的最后沖刺階段，做為孩子的班主任，我也和您心情一樣，希望孩子在學校盡可能多的學習知識，懂得做人的道理，養成良好的習慣。因此，在這最后一個多月的關鍵時刻把家長請來，一起討論孩子考前教育，學習生活等問題，為他們中考考出好成績做最有效的努力。

今天的家長會有四項議程：一是結合這次一模成績對前一段學生情況向大家作一下匯報；二是學生代表發言；三是各任課教師就各科教學問題和家長們交流；四是讀孩子致父母的一封信并給孩子寫回復。

俗話說：機不可失，時不再來。中考可謂是千軍萬馬爭過獨木橋，誰沖在前誰就能過河，稍微放松就意味著九年的努力付之東流。在中考前的這段時間，我們應以孩子復習為中心，孩子學校家長三方面共同努力，確保孩子中考取得好成績。首先聽我匯報一下近來班級學生大致情況。在一模考試中，由于我們班學風濃涌現出大量的優秀人才，除了一貫認真勤奮的如：劉雪茹……等同學分別取得前十名的好成績；除此之外，還出現了不少明顯進步有干勁的如：海舒波……等。通過這次考試，我發現存在的問題有以下幾種：一是成績一貫不理想的，缺乏學習的原動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄上課不專心聽講，作業馬虎；另一種是知道學好，但沒有科學的學習方法，不會合理安排時間，導致上課無精打采，或壓力過重，只是一味用功，知識能力和水平得不到較大的提高；最突出的問題是偏科問題，希望家長能引起重視，配合任課教師采取最有效的方法，爭取做到弱課再補補，強課保持慣性，中考時各科都能做到優秀要。現在體育加試和實驗考試已過，中考三部曲已走完兩部，而分值最大最重要的還在于第三部——中招考試。希望家長能多抽出時間，了解孩子目前的學習狀況，思想動向，然后根據我所說的幾種情況對癥下藥，從思想上引起重視，讓他們感覺如果再不努力就沒機會了，不過一定要做到和風細雨式的談話，切忌簡單粗暴。

有人說中考不僅是考學生，也是考家長。的確，家長的心態和教育方式直接影響孩子的學習和心態，父母都是望子成龍，全心全意了孩子忙里忙外但有時會幫倒忙，一番好心反引起孩子逆反。所以說，教育僅有愛是不夠的，更多的需要智慧。首先要學會欣賞你的孩子，善于發現他們的閃光點，認識自己能行是好樣的。事實上，有時孩子要求也不在于家長給他們買多少好吃的好穿的，有時一個慈愛的眼神一句鼓勵的話語就可以使他們充滿動力。試想當一個學生認識到自己和別人一樣優秀，內心想成才的欲望被激起時學生能不學好嗎？所以要理解尊重孩子，不對他們施加太大的壓力。

在這里我談一下考前教育應該注意的幾點：1、切忌嘮叨當有時孩子不想聽時，不妨換一種方式，寫紙條放在桌子上，相信孩子看到會有所感觸，明白您的苦心的；2、要避免威脅，制造壓力有的家長經常這樣對孩子說，“你考不上高中就不管你了，你的一輩子就完了！”等諸如此類的話，會使孩子產生對中考的擔憂和恐懼心理，不利于中考發揮。要努力讓孩子心情輕松自信，創造良好的環境，讓孩子在溫馨，寬松的氛圍中發揮最佳水平；3、避免比較有的家長為了激勵孩子奮發，樹立很多榜樣。“你看你表哥多爭氣，又是年級第一”等這些看似鼓勵的話對孩子不起促進作用反傷孩子自尊。不要拿孩子的不足和別人比，要多過程少結果，多和自己比，和孩子的過去比，才能激起孩子自信。4、避免期望值過高根據孩子水平提出期望，給孩子一個踮踮腳就可以夠得著的目標，讓他們去努力去進取，我們才能每天都看到孩子會進步，還要對孩子關注的焦點從考試結果轉移到學習過程中，經過這樣不斷努力，不斷進取，才能讓孩子沒有負擔，輕裝上陣，向著更高的目標進取。

最后，愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心！

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇四

各位親愛的同學：

大家好!兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的`時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。"未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。"今天不同尋常，因為今天距離中考只有30天了;你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發展。

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!"機遇只垂青于那些有準備的人"。那么，就讓我們在今后的30天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇跡!中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術。

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三昧真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我們要自信，我們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標;要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。

其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日，請同學們想想剛踏入新中大門時，每一位同學不都曾豪情滿懷嗎?成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的30天，我們足以能夠創造奇跡!當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。今天老師想告訴你們的是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過30多天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。10年的寒窗苦讀，3千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月來收獲。

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇五

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇六

各位家長很感謝大家能推掉身邊的一些重要的事情來參加這次家長會。這是進入高三以來我們的第一次家長會，我們很有必要坐在這里一起來討論一下孩子們高三的學習和生活。我們都知道高考就是一場沒有硝煙的戰爭，現在戰斗已經打響，那么作為家長的你們絕不能只做一個旁觀者。這場戰斗需要的武器是良好的心理素質、健康強壯的體魄和豐富扎實的知識。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說：凡事預則立，不預則廢。既然是一場戰斗，勝利必將屬于有準備者。

學情分析。

首先我介紹一下孩子們學習情況，我們是八月15日開學，到現在已經兩個多月了，期間我們經歷了四次考試，從這四次考試中多數的孩子在穩步上升，個別孩子不穩定，還是忽高忽低，還有個別孩子在退步，或者沒什么變動。現在距離高考還有200天左右的時間，這段時間對孩子來說猶為關鍵，無論現在在哪個層次的學生都必須全力以赴，否則好的可能滑下來，不好的只會更不好。就最近一次考試來說，我們班的孩子取得了優異的成績，無論哪個檔次在年級都是遙遙領先的。這些都給了孩子們自信心，自豪感，使他們更加努力的去學習。現在我們班的學習風氣基本形成，大部分同學都很自覺的面對學習，在學校的時間安排的很好，特別是晚飯后已經沒孩子在校外逗留，基本上都能在6點左右回班學習。看到他們拼搏的氣勢我感到特別欣慰。最起碼是對我從早到晚的工作的一個肯定，其實，我的孩子已經能上一年級了，我沒讓他上一年級的其中的一個理由就是我覺得在這一年肯定沒時間管他，我老公也是這學校的老師，今年又去了南校，所以我們都很忙，我認為小學的習慣很重要，所以考慮再三選擇了在幼兒園又上了一年大班，等把這屆孩子送走我再安心帶自己的孩子上一年級。但是我相信有失必有得，只要我們班的孩子在高三都能考入理想的大學我是值得的。

存在的問題。

對個別孩子來說他并沒有跟著水漲船高，而是在退步。對于這樣的孩子有可能確實是能力有限，有可能是學習中存在致命的缺陷，這個希望家長不要著急吵孩子甚至揍孩子，辱罵孩子，希望你們能找出導致學習成績落后的真正原因。幫助孩子另劈蹊徑，走出困境。我們班有幾個孩子進入高三以來成績顯著提升，比如：張錦同學，張雨晨同學，張海波同學，將可同學，葛陳同學，魏博倫同學，張若愚同學等，關鍵這些同學的學習態度有了很大的轉變，所以他們會繼續進步的。這些同學的成績從班級后數甚至倒數都提升很多，特別是張錦和張雨晨，張海波同學進步特別大。這些同學進步的根本原因就在與學習態度的轉變，常言道：態度決定一切，有了好的態度就不怕學習跟不上。當然這些同學仍然需要家長的鼓勵，讓他們保持良好的學習心態，繼續努力。還有些同學成績很不錯，但有一段時間思想出了問題，學習勁頭銳減，沒了學習的動力，我看到了之后跟他們聊天及時引導他們。對成績不錯的孩子我希望我們的家長不能高枕無憂，仍需要和他們溝通，隨時掌握他們的思想動態，以便隨時引導他們的思想。有時家長都沒能覺察孩子的反常，這種情緒持續時間長了勢必影響孩子的學習，所以我希望我們的家長能多關心孩子，工作在忙也要抽時間和孩子聊聊，掌握他們學習動態。畢竟是高三了希望我們的家長能多付出一些，我們要盡到最大的努力和孩子們奮戰在一起，讓他們充分感覺到不是他一個人在奮斗，是一家人在奮斗。

另外，有個別孩子還是有散漫懶惰的現象存在，時間觀念不強，遲到現象時有發生。我們要求早晨7之前到，下午2：20到，但有個別孩子不能很好的把握時間，這一點還希望家長督促。還有讓我放心不下的是我們班有的`孩子一個人在外面住，這樣他們的吃飯質量沒保證，安全沒保證，學習沒保證。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人帶，否則外面那么亂怎能保證他們的安全。有的家長到外面打工，沒人來帶孩子，我希望你們的打工可以暫停這二百多天，現在不是鍛煉他們自理能力的時候，到了大學他們自然什么事都會做了。而且在高一高二我沒有這么強烈的愿望，現在為了孩子能有更多的時間學習你們必須停止一心想轉更多錢的念頭，否則在來一年的復習可能花掉你們這一年所有掙的錢，去年二中最高收費是18000元，還不包括吃飯穿衣什么的，請你們算一下金錢帳和時間帳吧！

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇七

尊敬的家長、親愛的同學們：

你們好！

首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關心，也是對我工作的支持。請讓我對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝！

日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。再有整整一個月的時間，孩子們的三年初中生活就將結束。在此期間我和諸位家長及你們的孩子都結下了深厚的友誼。臨近中考我們的心都不能平靜，你們在為自己的孩子打算，我們老師在為你們的孩子鼓勁加油。我們為了一個共同的目標來召開初中時期的最后一個家長會，首先請允許我代表我們全體科任老師對三年來一直關心還支持我們工作的諸位家長表示衷心的感謝。

回想昨天，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程；看看今天，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長會這個契機，既向大家匯報孩子們在學校的表現，也表達一下我的心情。

首先是感謝，由衷的感謝。

感謝各位家長你們義無反顧地將孩子交給我，想到這里，我就很感動，因為各位家長的理解、信任與支持就是我堅強的后盾。我也有遭遇坎坷的時候，我也有心灰意冷的時候，但在那時，想起大家的信任，我便覺得有無窮的力量支撐著我繼續往前走。還要感謝家長們，我對孩子們要求相當嚴格，甚至于苛刻，所以在處理孩子們犯下的錯誤時，有時我顯得是不近人情，但是家長們沒有一個找我的麻煩，理解我、支持我、信任我，再次表示感謝！

第二，我要感謝初三1209班的全體任課老師！今天我站在這里，我敢說我們初三的老師都是響當當的優秀老師，他們不僅有著豐富的學識，更有著優秀的人格魅力。讓我和我們所有的家長一起謝謝我們孩子的所有的'科任老師，他們是孩子生活上的朋友，是孩子學業上的導師！

期中考試剛剛結束，這也是學校對學生第一輪復習的一個檢測。大家都很關心孩子的成績，都在為孩子確定各自的目標，心情十分迫切。但是我們作為家長有一個更加清醒的頭腦，避免期望過高，我們要根據孩子的水平提出期望。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。中考前這段時間，也是我們的第二輪復習和最后的沖刺時間，主要是查漏補缺，完善知識體系，提高應試能力。在此期間，還有幾次模擬測試，要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測，關注每一次模測后在知識上和能力上的收獲，在下次模測前落實知識補漏，經受考試過程出現各種情況的考驗，積累實戰經驗，激發孩子的求勝欲望。

教育不僅需要愛，更需要智慧，在此，我作為班主任要根據學生的心理現狀要對考前的孩子們和諸位家長作出六點提示：

提示一，學會考試：

1.基礎題全做對；一般題，一分不浪費。

2.對試題要抱著一種研究的態度去審題，小心陷阱，防止“熟能生拙”。

3.多出妙手不如減少失誤。

4.答題規范要強行入軌。

提示二，關鍵時刻，做個有思想的家長：

1.減少抱怨，不再責備，多多鼓勵。

2.想方設法進行親情交流。

3.了解孩子，幫助他們對自己準確定位。

4.關注孩子在家的學習效率。

5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到備戰中考中來，切忌分散精力。做到不上網、慎交友。

提示三，做好孩子的心理疏導：

1.保持一個穩定良好的學習情緒投入學習；

2.以一種客觀的眼光審視自己的成績；

3.以一種平和的心態應對模考和中考。

提示四，關心孩子特殊時期的生活：

1.部分孩子已出現復習中的“高原反應現象”，大腦和心理都很疲勞，要督促孩子中午適當休息，保持下午旺盛的學習精力。

2.安排好孩子的三餐，進行合理的營養搭配，保持孩子學習有充足的能量供給。(忌墻頭食品、垃圾食品）。

3.堅決杜絕開夜車，打疲勞戰。

4.有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業紙、筆記、試卷，便于孩子進行拉網式回顧，盡量做到題不二錯。

“文科科目：多看書，熟記知識點，減少因不仔細而造成的失誤，打好基礎的同時，提升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項。認真分析錯誤原因，感悟和反思每一道錯題，彌補缺漏，力爭高分。理科科目：不可放松，增加練習的同時，回顧過去的錯題和經典題型，注重細節，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭滿分。”

提示五：成績很重要，志愿也關鍵。

尤其是邊緣學生的志愿填報更加為難。希望諸位家長能多方聽取意見，多與老師交換意見，力爭使志愿的填報做到家長、學生都滿意。

現在已經到了最后關頭，估計家長們也各有各的打算，升學是一條路，其它也有路可走。上學讀書有兩個目的：一個是學做人，二是學求知。不管是文化理論的學習還是生存技能的學習都是孩子今后走入社會的通行證。成績差的學生如何升學，就是升什么學的問題。升學就是讀高中和讀職業中專和技術學校的問題。什么樣的同學讀高中，我認為要讀高中要符合一定的條件：一是要有一定的基礎，我想現在文化成績在326分以上；二是想讀書，要對讀書感興趣，也就是要有學習的態度，現在初中階段上課就一點不聽講的同學，上高中會有很大的問題。因為高中的求學相對于初中要艱難點。只有具備這樣的條件，才能有去讀高中，缺一不可。讀高中的目的有二個一是拿畢業證，畢竟現在這個社會要文憑的話，初中文憑太低了。二是考大學。讀什么樣高中的問題，一個原則就是量力而行。這個力有兩層含義，一是學生的學業成績，就是學生的學習能力，如果孩子的學習成績不好，你花一大把錢，走關系走進去名校，就有個問題，學生跟不上名校的教學，壓力過大，這對孩子的發展真的就好嗎？我想大家都希望希望孩子有一個好的環境，但這個好環境要辯證的看。（好學校，差學生，差學校，好學生）。我覺得得衡量衡量學生自身的因素，不說別的，就算是一中不也有很亂的班級嗎，高中老師絕對和初中老師不同，拳打腳踢也時常出現，我們班的有些同學個性很強，一點委屈不受，原來老師還有時間進行開導，現在沒有那么多的時間，估計就算是花了大錢上高中，老師們也不會有多大的耐心去開解，所以家長們很多時候還得需要你的配合。如果不能讀高中，我想勸說大家繼續讓孩子讀書，讀什么，那就是讀職業中專和技術學校。孩子長大后他要生存于這個社會，他要有生存的技能，所以還是讓孩子去學點技術吧，把眼光放遠點，我想這是我們做父母能到的事情。但讀職業中專和技術學校一定要慎重。也有幾個原則：一是讀公辦的，二是讀規模大的，三是讀就業情況好的。學生拿到了大專或者中專的文憑，還掌握了技能，或者是能給孩子帶來工作的技能。我想是可取的。學校將發放職業中專的宣傳單，月假時孩子帶回家，家長們可去參考一下。

剩下的四周沖刺，側重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補缺，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞，提升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績！

提示六：陪伴是最好的教育。

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇八

尊敬的家長：

你們好！

日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。今天是5月14日，再過一個月，我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了，時間雖說是一個月，但是在校學習時間卻只有18天了。想起孩子七年級來學校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉眼間，三年初中生活就將結束。三年來，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程；看看今天，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。

今天見到各位，我首先要說的是對各位的感謝，由衷的感謝各位三年來對班級工作的支持，以及為班級的發展獻言獻策、默默的奉獻！

俗話說：機不可失，時不再來。中考全市有近3萬名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前就能過河，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅一個月時間里，我們一定要以孩子復習應考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段，我們老師和家長該做些什么呢？這就是今天我們坐到一起來的用意所在。

下面我從五個方面來說一下：

一、本次月考。

（一）本次月考是我校第一次和所有市直學校聯考，用的是西園中學的試卷，通過這次考試有了縱向比較，我們感受到了鼓舞又感受到了急迫。

從最高分上看我校還是有一定優勢，但從個小650分認識所占比例上看，我校也有了一定的緊迫感。

（二）年級總體情況。

（三）班級情況。

二、體育加試和理化操作。

這兩項已經考過了，同學們通過努力，大部分達到了自己的預期效果，家長也都知道自己孩子的成績了，在這我就不多說了。

三、去年中考情況。

xx年淮北市8所省級示范高中計劃招生逾萬人，省級示范高中的'錄取分數線分別為：

xx年我校中考超一中718分統招錄取分數線的有49人，加上定向89人，考取一中人數共有138人，700分以上114人；超實驗高中678分統招線的有218人，達省示范高中最低錄取分數線606分的有498人。

xx屆，龍華學校畢業600分以上者1614人；700分以上者343人。

四、今年中考。

五、下一階段須注意問題。

中考前這段時間時間，主要是查漏補缺，完善知識體系，提高應試能力。睡前各自根據自己的薄弱點有選擇的看書，每晚不允許超過11點，請家長督促好。

文科科目：多看書，熟記知識點，減少因不仔細而造成的失誤，打好基礎的同時，提升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項。認真分析錯誤原因，感悟和反思每一道錯題，彌補缺漏，力爭高分。

理科科目：不可放松，增加練習的同時，回顧過去的錯題和經典題型，注重細節，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭滿分。”

剩下的四周沖刺，側重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補缺，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞，提升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績！

家長中考考前七避免。

有人說中考不僅考學生，也在考家長，的確如此，家長的心態和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態。家長都是望子成龍，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據孩子的心理現狀對考前的家庭教育提出幾點建議：

避免叨嘮、尤其是當母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點？”……本來孩子復習緊張，情緒不太穩定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。

避免許愿、一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性，比如“考得好，給你買筆記本電腦”“考上重點班，帶你到國外玩”，其實這些并不能起到什么實際促進作用，反而增加了孩子的心理負擔，怕考不好受到懲罰。

避免威脅、一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產生對中考的擔憂和恐懼心理，不利于考試的發揮。

避免比較、有些家長為了激發孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，一模又是全年級前幾名。”，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇九

今天把大家請到這里參加，目的是在九年級同學中考沖刺前，協同家校力量，為孩子們創造更好的沖刺環境。

下面與家長們聊聊如何營造良好的家庭學習氛圍。

1、思想上鼓勁不加壓：明確目標，相信孩子的能力。不少家長愛把“一定要上‘三中’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有“質的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”。中考在即，他們已經在自加壓力了，不能再讓他們負重拼搏。

2、心理上熱情疏導：(交流、寬松)要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。當他內心成功的欲望被激起時，能學不好嗎?要理解他們。事實上，大多數孩子也不在乎家長給他們買多少好吃的'多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

3、生活上貼心照顧：中考前，學生的思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性循環，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要當好后勤，關心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。

4、培養良好的自修習慣。案頭少放書，不邊聽音樂邊做作業。

5、教育孩子學會整理東西。講義、課本、文具之類要擺放有序，以利查找。

6、培養良好的應試習慣。認真書寫，細心計算。不求快，要求穩。“慢做會，求全對，放棄會不會，走出考場不后悔。”

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇十

大家好！首先感謝各位家長對我的班務工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。我想每一位家長都希望自己的學生有出息，都希望自己的學生有一個好的成績，但是一個孩子的成長，不是光靠學校就能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。特別是現在只有四十多天就要中考了，所以說，這段時間的學習，在孩子的一生中具有關鍵的作用。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學習，總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們教育的一個根本出發點。

首先，我就我班的現狀向大家做簡單介紹。我們九年級八班在初一分班時算是預科班，但實際情況大家并不清楚，其實當時分到我班的學生只有十幾名，而且成績最高的也只有180分，最低的只有120分，那么這就意味著我班大多數學生是后來轉入的，因此，學生的學業水平參差不齊，千差萬別，再加上有不少學生在原來的學校是比較調皮的學生，加之我又是初三杰的班，所以管理起來相當困難，盡管如此，一年來我始終如一的抱著對每一位學生負責的太度，嚴格管理，悉心教導，雖然也有過不少磕磕碰碰，但功夫不負有心人，大部分同學成績都有了明顯的進步，大多數同學都能積極學習，專心聽講、認真完成作業。特別值得欣慰的是每一位學生在做人方面有了巨大的轉變，道德素質有了很大的提高。但是也有少部分學生態度不端正，學習比較馬虎，成績不夠優秀。其實教育孩子根本不是班主任一個人能做到的事。需要家長的配合和支持。我這里要說的是，班主任不是萬能的，家長必須積極配合，才能有效的教育孩子。說到這里，我順便說說，其實我們在座的家長中就有一些不負責任的。比如拿手機問題，我想盡千方百計收手機，而有些家長卻想方設法給孩子推脫責任，找借口，甚至支持拿手機。其實你們根本不知道他們拿手機的危害。以及給班級管理帶來的不便。再說說上網問題，我經常到網吧查看我班是否有上網的，查到后及時與家長聯系，然而有部分家長卻不以為然，直到現在看看自己孩子的成績就會明白。當然這些過去就過去了，但在剩下的這段時間里一定要配合好學生的管理工作，否則后悔莫及。因此，我就這問題想大家提幾點建議。

1、要制造良好的'家庭氣氛，和諧的學習環境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點關心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關愛。要經常詢問孩子的學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。

2、家長要對自己的孩子有足夠的信心，要多鼓勵孩子，給予孩子自信心。不要一味的指責和嘮叨，否則造成逆反心理就更難管理了。再者也不要過分的只強調學習，而是應該全面衡量，孩子的進步。

3、加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵，是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質，一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放松的機會，良好的品質就容易養成。

5、加強對孩子的課外時間的了解。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

接下來，我想大家說一下我們前期的工作和今后的安排。

我們已經進行了四次模擬考試，成績冊在下面公示，請各位家長查詢。在剩余的四十多天時間里，我們還有七次模擬考試，任務還很重。

各位家長，孩子的成長與發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，共同促進孩子健康的成長！

當然以上是我對大家提的建議，同時我還希望每一位家長，抱著對孩子負責人的態度，向我們學校和各科任教師及班主任工作提出寶貴意見和建議。

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇十一

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家晚上好!時光飛逝，一轉眼，離中考只有一個月多一點了。今天我們全體初三學生齊聚一堂，目的是統一思想，凝聚力量，備戰充分，決勝中考!

回首昨日，在20__年的那個炎熱的夏天，你們懷揣著嶄新的夢想，開始在這里描繪你們的青春畫卷。操場上，有你們揮汗如雨的奔跑;教室里，有你們埋頭苦讀的身影;寢室里，有你們縱論天地的話語。時間在你們一天天的奮斗的間隙中溜走，如今，你們已羽翼漸豐，學業將成。時間和汗水造就了一個個生龍活虎的少年，你們是即將翱翔蒼穹的雄鷹。

你們是國家和民族的未來。回顧我們祖國的近代史，那是一個充滿坎坷和屈辱的歷史，那是一個遭受列強瓜分和踐踏的歷史。我們的無數先輩們用鮮血和汗水打下了江山，用勤勞和智慧建設國家。未來，建設國家的重任需要你們去接替，民族的偉大復興夢需要你們去完成，你們的肩上扛著的是國家和民族的未來。你們，容不得懈怠。

你們是家庭的希望和榮耀。當你們呱呱墜地時，有多少親人為你們生命的到來而喜笑顏開，你們的父母，一路艱辛，把你們拉扯長大。未來，年邁的父母需要你們去贍養，家族的門楣需要你們去光耀，你們的身上擔著的是父母的厚望、家族的期待。你們，容不得懈怠。

你們是自我命運的主宰者，人生夢想的實踐者。生逢其時的你們，有著絢爛的青春;火熱的激情;充沛的精力。你們要做敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的時代弄潮兒。不負青春芳華，不辱時代使命，不枉生命意義。你們，容不得懈怠。

我親愛的孩子們，在過去的一千多個日日夜夜里，我們用勤奮戰勝懶惰;用理性戰勝浮躁;用清醒戰勝迷茫;用拼搏和汗水創造了一次次佳績，在剛剛過去的體育中考，我們年級取得47。5分好成績。但是，你們學識還尚淺，雙肩還稚嫩。最近一段時間以來，有的孩子目標不明確了，信念不堅定了，心浮氣躁了，紀律渙散了，聽天由命了。

孩子們，人生第一次抉擇之時，你就想聽天由命了嗎?就想此束手就擒了嗎?不!我們要做搏擊風浪水手，要做翱翔蒼穹的雄鷹。那么，請做好以下幾方面：

1、向每節課堂要效率。

2、向每一次作業要提升。

3、向每一次詢問要真知。

4、向每一次休息要質量。

求真學問、練真本領。做到理想堅定、信念執著，不拍困難，頑強拼搏，完勝中考!我的講話完畢，謝謝!

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇十二

親愛的家長：

大家好！

首先，我要感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加這個家長會。家長會能夠加強老師和家長之間的聯系，讓大家更了解孩子們在學校和在家里的狀態。所以，通過家長會老師可以及時調整自己的工作狀態，提高教育教學的質量，同時促進家長參與到學生的教育管理中。

總之，一切為了學生這句口號已經成為了教育的根本出發點。我期待并相信，從這個起點出發，我們的學生一定能夠取得好的成績！

一、班級情況。

第一次月考情況：我們班整體基礎不好，兩極分化比較嚴重。然而，在這一階段的測試中，我們班有23名合格學生，通過率為xx%，優秀學生6名，優秀學生xx%。當然，與八年級相比，絕大多數學生已經取得了顯著的進步。他們認識到學習的重要性，開始努力學習。

二、班級問題。

1、意識問題。目前，很少有學生因為學業成績不理想而端正學習態度，學習缺乏目標和動力，沒有緊迫感，上課不專心聽講。

三分鐘學習熱度大有人在，毅力是不夠的。一些學生熱衷于玩手機，玩游戲，造成很不好的影響。學校管理部門將對這種行為進行嚴厲的懲罰。

2、學習方法。一部分學生表示他們明白自己應該努力學習，但卻學不進去。有的不注重對各學科知識的系統梳理，無法整合；有的不注意了解平時訓練的錯誤題，沒有做一些檢查、遺漏補缺，總是做無用功；通常只處理一些老師布置的作業，不深入，當他們不理解題意的時候不及時去請教老師，喜歡和其他同學抄答案。或者只是滿足于聽老師解釋，不懂卻假裝理解了。

3、部分科目。我們都了解“木桶理論”，決定成敗的往往是薄弱學科的突破，這類學生對數學、英語等難學科的學習主動性不夠，害怕的情緒多。雖然我做了大量的工作，但偏科現象仍然很嚴重。這引起了老師們的極大關注，我們期待家長們多多配合指導。

三、期望。

學校教育質量的形式，可能沒有像家長把教育對象只放在一個學生的身上，我們面對的是無數個學生。所以，無論是在教育時間還是精力上，家庭教育總是擁有一個特殊的優勢，和潛在的能量。

掌握孩子的特點，有針對性的進行教育，讓孩子更愿意與父母和老師溝通，改變做事魯莽、沖動等缺點，全身心投入到學習中來。

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇十三

親愛的同學們：

大家過年好！今日是新學期開學第一天。教師發現新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今日我們就一齊來學習一些小學生應當記住的安全知識。我們芹池中心學校有一流的辦學條件，有一流的教師隊伍，在那里同學們能夠盡情地遨游在知識的海洋，充分吸取知識的營養，長知識，長才干，為實現自我的人生價值和遠大夢想，為創造完美的未來，為祖國的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在那里我想問問同學們，這一切的前提是什么？大家大聲的告訴教師，是什么？對，是安全。

沒有安全，一切都是空談。學校安全已經成為全社會關注的焦點，安全工作是學校工作的重中之重，我們每一個人都必須時刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學習，何談成才，何談價值，何談幸福。

據中國青少年研究中心的調查發現，我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡。涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運動、網絡交友、交通事故、火災火險、打架斗毆、溺（ni）水等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，經過安全教育，提高我們中小學生的自我保護本事，80%以上的意外傷害事故是能夠避免的。而導致杯具發生的一個重要原因，就是青少年學生欠缺安全防衛知識，自我保護本事差。所以對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫，安全關系到每一個人，安全關系到每一個家庭，安全工作是學校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的職責。下頭我就針對同學們在學校的實際活動特點，重點講以下幾方面問題。

樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自我扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅僅自我要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；過馬路時做到一停、二看、三經過，靠右行；公休和放假時要按時回家，不在外逗留，不乘坐超載車和無牌無證車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情景，主動避讓機動車輛，不在公路上追逐打鬧。我們要學會拒絕乘坐三無車輛。也要回家告訴自我的家長，不要把車輛開到學校里面來。

不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品和過期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴飲暴食。同時養成良好的個人衛生習慣。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一齊玩，遇到壞人時應及時告訴家長和教師。

近年來，學校著火事件時有發生。異常是我們有很多同學住校的情景下，要求大家認真學習消防知識，重點要注意用電安全，不私拉亂拉電線，不隨意充電，發現電器損壞后不要擅自修理，應向教師和學校報告，請專人修理，防止觸電發生危險。在離開教室或宿舍時要關掉所有電源，不在宿舍內點蠟燭看書，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機、鞭炮等，以免發生火災。我校寄宿生中也存在有違章使用電器的現象，請大家警醒！汲取這些血淚的教訓。

當今世界，網絡化的信息技術日新月異，影響和改變著人們的工作、學習和生活。網絡對青少年的思維方式、行為習慣、心理發展、價值觀念和政治傾向等方面產生不可低估的影響。這種影響是雙重的，積極的影響比如說催生了現代觀念，拓寬了求知途徑等。負面的影響一是過多的精力和時間投入網絡，易使青少年的學習和身心健康受到影響。二是網上交流的無約束性、隱蔽性，易使青少年道德行為感弱化。有一部分人一發而不可收，沉溺于其中不能自拔，對自我的身心健康造成嚴重的損害。

古人云，鳥隨龍鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。交友要交那些有遠大夢想，刻苦學習，為人正派的人，不要和社會上不三不四的人交往，如果與他們過多交往，遲早會走入歧途。

安全工作，重在防范，所以我們大家每個人都要努力提高防范意識，學會保護自我。比如說在學校剩余的錢能夠存在班主任那里，不要放在宿舍或教室，以防丟失。最終一個離開教室和宿舍的同學要及時關窗鎖門。當受到壞人敲詐、搶劫、欺負時要懂得報警，使自我獲得救援。你能夠在事情發生的時候尋機報警，也能夠在事后及時報警；在校外，你能夠打110報警，在校內，你要及時向值班教師、宿舍樓管員、學校警務處報告。這樣才能夠有效地保護自我免受侵害，而使違法犯罪的人受到應有的懲罰。有的同學可能害怕壞人的打擊報復，出現上述情景后不敢告訴教師，同學們請記住，自古邪不壓正，你的退卻只能助長他們的歪風邪氣。

可是在和違紀違法行為做斗爭時最重要的一點，就是要注意自我的安全。在遇到搶劫等不法侵害的時候，激烈反抗和搏斗并非良策，我們決不贊成在力量懸殊的情景下與罪犯搏斗。見義勇為是一種高尚的品質，但對未成年人來說，必須要注意力所能及，還要采取正確的方式方法，做到機智勇敢，首先是機智，保護自我；之后是勇敢，打擊不法行為。

總之，安全重于泰山，重在自我保護。增強安全意識，從我做起，從小事做起是關鍵。

同學們，生命是世界上最寶貴的，因為它僅有一次，因為它不能夠重來。我們每個人的生命不光屬于我們自我，同時也屬于每一個家庭，每一個團體，屬于我們的爸爸媽媽和我們的師長同學。當我們還小的時候，我們的生命有父母和教師的呵護，如今我們漸漸長大了，要時時刻刻注意安全，學會保護自我。為了讓我們自我健康成長，擁有燦爛的人生，請記住珍愛生命，安全第一；為了疼愛我們的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，請記住珍愛生命，安全第一；為了描繪完美前程，肩負起建設祖國的歷史重任，請記住珍愛生命，安全第一。

保護自我，人人有責，最終，我倡議讓我們大家攜起手來，人人爭做“平安學校”的參與者和維護者，為了我們的學校時刻充滿陽光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力！

最終祝大家身體健康，同學們學習提高！多謝！

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是0461301班劉忠仁老師的學生，我叫蔣席峰。今晚能作為畢業生的代表在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體畢業生向學校的各位老師說一聲：您辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道一聲：繼續努力！

幾年的大學時光猶如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為愈發成熟的畢業生。相信在環院生活里的酸甜苦辣，將給每個人留下彌足珍貴的回憶；相信在通信學院學習中的點點滴滴，會成為大家未發展的不竭動力。

經歷了大學兩年，實習一年的緊張和忙碌，我此刻的心情和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。在回大學之前，我去了一趟我的'小學、中學，和環院一樣的是，在踏進校門的一刻，仿佛校園里的空氣都比外邊都更清新些。

三年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首環院。三年后的今天，我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。三年的時光，聽起似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業生歡送晚會時，又覺得它是那么短暫。

我還記得第一天踏入環院，接待的學長對我的熱情叮囑；

我還記得每一次學院晨跑，輔導老師準時響起的敲門聲；

我還記得身邊的兄弟姐妹，陪伴我三年時光的歡聲笑語。

這些，我會永遠記得。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經不及參與。

也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃的理由，總是在堂上做著低頭一族。

我一直認為大學，是我們人生最后一座溫床，社會的風與浪無情拍打著我們，讓我們更加堅強。在即將踏上新的人生旅途時，我將時刻提醒自己：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高的巍峨，可以有路的曲折，沒有激昂的樂，可以有抒情的小調。

最后用一段話與各位畢業生共勉：聚是一團火，散是滿天星。畢業，我們不說再見，離別是為了更好的相聚。雖不能常常見面，但是我們的心卻永遠在一起，因為我們有一個共同的名字：環院學子。

在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好、更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿即將正式踏上工作崗位的各位兄弟姐妹，職場順利，前程似錦。

謝謝！

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇十五

同學們，還有六個月180多天，你們即將面臨人生的第一次重要選擇——中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學習深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生發展。

面對明年的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然逍遙的數著日子。

可是親愛的同學們，你們知不知道，你們的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

“機遇只垂青于那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心和努力創造奇跡!

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。義務教育的九年，初三是最值得重視的，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來的。咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標;要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。

其次，自信成功卻是不能盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握住這寶貴的180多天時間，我們足以能夠創造奇跡!當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。

第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝出。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發向前。

中考的路確實很艱難，但是孜孜不倦執著于學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進的!

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇十六

親愛的同學們：

大家好！

很開心可以和大家相識，這一段緣分，讓我們成為了共同前進的好伙伴。首先向大家自我介紹一下，我叫xxx，你們以后可以叫我x老師。我是一個比較溫和的人，你們不要害怕我，有什么事情都可以過來找我聊一聊，不管是你們生活中的，還是學習上的問題，都可以來找我聊一聊，我相信在大家對我深入的了解之后，我們不僅是更加友善的師生，更是可以長久相伴的朋友，很期待和大家成為好友，也成為了這條路上最真誠的小伙伴。

或許大家對我還不是很了解，那么現在我想和大家聊一聊我。我是一名語文老師，大家知道我為什么會選擇做語文老師嗎？我看到同學們都搖頭了，其實我做語文老師是我一直以來的夢想。我相信很多同學也有這樣的夢想，就是成為一名老師，用自己的力量去感染更多的人，實現自己的價值和抱負，所以我對教師這份事業是很崇敬的。我平時在教學當中或許也會比較嚴格，在這里也要提醒同學們首先做好心理準備，今后的語文課，我會讓自己的方式讓大家愛上語文，和我一起感受語文的魅力，感受我們偉大民族的文化底蘊，和我一同在這條路上找到更加適合自己的東西。

同學們，在這里我還想告訴大家的是，其實我們學習不是為了別人，老師教書也不僅僅是為了自己的夢想，我們為的是要去成就一個更好的自己，去實現自己更多偉大的抱負，更是為了多去影響我們身邊的人，改善身邊一些不好的事情。老師雖然是老師，但是老師也是和大家一同在歲月之中、經歷之中成長的，所以孩子們，請你們和老師一起，不管今后遇到多大的磨難，都不要放棄學習，不要放棄前進，因為老師會和大家一起往前走，一起往前進步的！

我的發言完畢，謝謝大家！

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇十七

大家好!我的發言談不上什么經驗介紹，就是談一談我班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。班主任工作是一項十分辛苦和瑣碎的工作，不但要教好所任教的學科，還要培養一個健康向上的班群眾，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發展，構成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。

1、要有一顆愛心。“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現形式往往是透過具體的小事反映出來。例如每一天早晨走進教室，我先看看學生是否有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好情緒投入到一天的學習中去。除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的孩子等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態，找準談話時機，作好學生的思想工作。

2、對學生進行思想品德教育。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，務必先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人。我利用班會課以及其他機會對學生進行道德規范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的潛力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養長大更不容易，父母在培養你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優異的成績來回報父母。

3、完善班級管理。班主任務必善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每一天督促學生打掃衛生，帶領學生大掃除，和學生一齊上早操，做眼保操，手語操，布置教室，出黑板報，各種群眾活動等。每周班會，平時不定期的班干會，學生會。加上每一天發生的偶發事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較簡單而又出色地做好班主任工作呢作為班主任務必具有必須的組織管理學生的潛力，要注意培養班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅僅班主任簡單，而且能夠培養班干部的組織潛力。此刻我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，立即找到當事人。大掃除后及時總結，表揚先進，指出不足。這個學期我都要求學生不允許在班上亂扔垃圾，各自持續好自己桌椅下這塊地方的潔凈，并安排好了衛生長及時發現扔垃圾的現象進行記錄和督促。每一天一次對學生桌子抽屜的垃圾進行抽查和清理。此刻班里的衛生十分干凈，連抽屜里都是干干凈凈的。我相信只要不產生垃圾，就不需要去清理垃圾。班干部，對良好班風的構成起著重要作用。

4、善于挖掘學生身上的閃光點人都喜歡被表揚。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。有時候，我也會當著全班同學的面發火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發火樣貌是不是很難看，是不是有損于教師的形象，能不能透過其他方式教育學生呢這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發展是多方面的，多思考學生自身的特點，因材施教。

5、要有一顆平常心，要會自得其樂。做一名班主任不容易，但無論如何我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。

總之，班主任工作是一項復雜的工作，只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，這樣就成功了一半。我們每一天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇十八

自從我擔任班主任以來，我深深的感受到：當一名教師不容易，當一名班主任更不容易。對每一位孩子的成長和前途負責任，給他們提供一個安全的、健康的成長環境，需要慈母般的愛心和耐心。經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是快樂的、是充實的。一個好的班集體，需要領導的支持，需要每位老師辛勤的工作，需要家長和社會的密切配合。作為一名班主任，需要整合這些資源，引領著大家心往一處想，勁兒往一處使，時時處處體現出一位班主任的擔當。在此，我把做班主任的。

心得體會。

向大家做一個匯報，希望與大家共勉。

一、用愛心溫暖每一位孩子的心靈。

一個班，關起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么這個大家庭便是和諧的，溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢?總的來說，就是引導孩子們學會擔當、學會付出、學會理解和包容、學會和諧相處，擺正心態、積極向上，做一個陽光的少年兒童！

對部分“問題”學生，我就對他們實行“多關注、多鼓勵、多幫助、多表揚”的政策。課堂提問，班隊會發言，多給他們鍛煉和展示的機會，給他們一個舞臺，讓他們在眾人的目光和關注中成長，學會自我約束和管理。

我在班級管理中，一是挑選好班主任的小助手。二是眼勤：勤看，及時發現問題，及時處理；嘴勤：勤問，加強與孩子們的溝通和交流，讓學生親其師，信其道；腿勤：勤到崗，做到組織有序，督查到位；身勤：勤教，教會每一個孩子學會做人、做事。認真細致的督導每項工作的各個環節，久而久之，習慣已養成，教師就會覺得省心省力，事半功倍。

二、用責任心架構班級管理模式。

我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，除了應有的班干部以外，黑板報，電燈開關、桌椅凳都有指定負責人、教室、公區都有衛生監督員。讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。通過各種方式，讓每個學生都承擔起班級榮譽的責任，培養他們多方面的能力，學會關心集體，熱愛集體，積極參加集體活動，為班級爭光。選好班干部后，放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。通過幾年來的實踐，這一辦法效果良好。

三、有一顆事業心是班主任工作動力的源泉。

孩子是每一個家庭最大的事業，對每一位孩子的成長和前途負任，面對父老鄉親殷切期盼的眼神，作為一名班主任，教好每一個孩子，不放棄，不拋棄，一個也不能少。試問自己：假如有來生，孩子們還會不會這樣回答你——我還愿意做您的學生，我還愿意您當我的老師？和孩子們相處的六年時間，除了課本知識，我還教會他們學會了什么？他們還會記住我這位班主任老師嗎？他們還會記住徐家鎮偉清小學這所學校嗎？我們所做的一切，對孩子們的成長起到了至關重要的幫助嗎？帶我這些疑問，我常反省自己的班主任工作。我要把班主任當作事業來做，才無愧于當一名老師的良心，才無愧于父老鄉親殷切期盼的眼神，才無愧于他們的重托！

總之，班主任工作是個非常瑣碎的工作，尤其小學階段的班主任，眼勤：勤看，嘴勤：勤問，腿勤：勤到崗，身勤：勤教，是最基本的必修課。我知道自己做班主任工作的路還很長，需要學習的東西還很多，我的努力和奮斗也不能停止，我要一直堅持下去，也會做得更好。

我相信：只要有愛心、責任心、事業心；只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的!

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇十九

黃靚。

尊敬的各位領導，老師：

你們好！

在這里，我很榮幸的代表畢業班班主任進行發言。下面簡單的介紹一下我所在的9（0）2班的情況。

一．學情概況。

本班共有51人，其中有48人今年參加中考。進入九年級以來，我們面對的情況就是學生成績呈兩極分化狀態，雖然授課教師和我本人一直試圖縮小差距，但是效果并不是很明顯。

二．存在問題。

在九年級剛開始的幾次月考中，我們班的路巧林和侯寧兩位同學一直保持著年級第一和第二的位次，但是在這次月考中，他們沒有發揮出自己的水平，考試成績均不理想。我們班，乃至整個年級，像這兩位同學的情況并不少見。這給我們敲響了警鐘，讓我們反思，是什么讓他們在這次考試中失利了？就這次聯考的成績來看，另外一個不容回避的問題就是分數斷層太大。我們的前三面之間的差距不是很大，但是從第四名開始，差距就越來越大，這種情況不是第一次出現，已經引起了我們的重視。簡要而言，主要存在下面這些問題：

（一）學習態度不端正：

1、個別學生上課不認真聽講，時常有說話，開小差等現象發生，直接影響到課堂紀律。

2、作業不認真完成，甚至不完成，作業抄襲現象較為普遍。

3、上網成癮現象嚴重。經常利用上學前和放學后的時間去網吧上網。

4、濫用手機現象普遍。有很多學生利用手機上網，聊天。

（二）個別學生存在心理疾病：

在開學的一段時間中發現有個別的學生存在輕微的心理疾病。主要表現為厭學與心理壓力過大。

三．解決途徑。

1．培養學生的信心。自信心是取得成功的保證，只有具備積極地開發潛能，相信自己能夠成功，這是復習迎考取得佳績的強大內因，也是產生前進動力的根本保證。特別是在最后階段，作為班主任，要聯合其他授課老師，幫助學生樹立信心，只有這樣，學生才能積極面對中考，迎接挑戰，無所畏懼。

2．穩定學生的情緒。主要就是調整學生的心態，積極疏導學生心理，科學減壓。就目前情況來看，我們班普遍存在的情況就是學習壓力過大，優等生都聰明好學，但是臨到大考的時候，比如說這次考試，因為心理狀態不穩定，容易“掉鏈子”。目前我所采用的辦法就是經常找學生談心，通過談話引導學生樹立正確的成績觀、人生觀。我覺得有針對性地和學生談話，就如同給學生對癥服藥，能起到“強心”、“鎮定”等多種作用，為學生的順利迎考鋪平道路。個人認為，這次考試的失利對他們而言，也許是一件好事，讓他們可以清楚地看到自己存在的問題，在這樣的前提下，我和其他授課教師再因勢利導，才可以真正的幫助他們解決問題。

3．營造“平常”的氛圍。平常心態是正常發揮自身水平的重要保證。縱觀往屆成績穩定的優秀學生，他們總是很沉穩，不起火，不冒煙，專心學習，成績居高不下，關鍵就是他們有一顆平常心。就目前狀況而言，我覺得，一方面，班主任和任課教師不要把中考渲染得太神秘，制造過度緊張的空氣。要經常向學生分析“平時似考試，考試似平時”的辯證關系，把學生從對中考的過度神秘中引出來。另一方面，要引導學生以平常心態對待中考，“每逢大事有靜氣”“心貴處于平常”，要用平常心態去從容備考。

4．因材施教。對待不同學生采取不同的策略。具體來說就是“導、扶、激”。這個方法的目的是全面提高學生成績。保證及格率。“導”就是針對那些自暴自棄的同學，指導他們端正學習態度，明確學習目的，適當降低學習要求，引導他們小臺階前進；“扶”就是有針對性地重點扶持一部分中等生，加強對他們的信心教育，幫助他們補習弱科，使他們從思想和學習的誤區中走出來；“激”就是引入競爭機制，激勵成績好的同學，樹立更高的目標，成績才能有所突破。這個方法在最后階段尤為重要，在沖刺階段，有的學生因為之前的成績，可能產生動搖心理，通過這樣的“因材施教”，可以確保大部分同學情緒穩定的參加中考。

5．加強學法指導，在這最后階段，要引導學生自己進行查缺補漏，同時還要提高學習效率。在這最后的沖刺階段，效率就是分數。只有高效率的進行學習，補缺查漏，才有可能在中考中取得好成績。要和班級授課教師積極合作，指導學生制定合理可行的學習計劃，根據自己的時間資源，學校每日課程設置，自己各科的學習狀況等諸多因素，制定科學的沖刺方案，減少盲目性，避免跟著感覺走，以使學習有條不紊，忙而不亂，查缺補漏的效率達到最大化。

6．開好班會。越是畢業班，班會越是重要，我堅持開好每周一次的班會，有計劃地安排好班會的內容，把班會的主題重點放在思想教育、心理指導和復習指導等方面。通過班會，不斷給學生的思想加油，及時指導學生走出心理誤區，有針對性地指導學生搞好階段復習。雖然目前我不能說這個方法很成功，但是已經起到了一定的作用。班會課上，大家暢所欲言，把平常學習，生活中的問題拿出來討論，不僅加強了集體的戰斗力，也達到了為心理減壓的目的。

7．作為班主任，我覺得.班主任管理要跟上，把工作做細。一般而言，班干部都是學習較好的同學，在后期，他們都把重心放在自己的學習上，而忽略了對班級的管理。針對這種情況，班主任在發揮學生自我管理的基礎上，必須自己“勤”。勤于到教室巡視，了解學生的自學情況；勤于和任課教師交流，了解學生的上課、作業情況；勤于和家長溝通，了解學生的休息和生活；了解家庭和社會的影響因素。嚴格要求各類學生，及時進行階段總結，認真分析得失，避免班級工作的“盲點”和“空白點”的產生。

8．如果班級是一個家，班主任就是這個家的“管家”，想把這個家管好，就離不開授課老師的支持，因此，在保證和學生關系融洽的同時，一定要積極和授課教師密切聯系，對授課教師關于班級管理，學生成績的看法給予高度重視，對他們的工作給予高度理解和支持。只有這樣，我們才能攜手建設好這個家，在中考后迎來大家燦爛的微笑！

以上就是我作為班主任，對于迎接中考后期工作的一些想法和做法，希望各位老師批評指正，你們的幫助就是我前進的最大助力。

謝謝大家！

考前班主任發言稿（熱門20篇）篇二十

尊敬的各位領導，老師們，下午好！

很榮幸，我能夠作為高三班主任代表在這里發言。我很感激學校領導對我的信任，把我留在高三這個優秀的年級部；也很感謝我們高三的每一位同事對我工作的支持和幫助。

作為青年教師，班主任這個工作對我來說是個巨大的挑戰。這是我第一次帶畢業班班主任，沒有什么經驗，但是我會虛心向各位久經沙場有經驗的班主任請教學習。這條路雖然難，但是我會努力地走下去，因為這次機會對于我來說更是難得的機遇，我一定要抓住機遇，迎接挑戰，迎難而上。

我們陪伴學生一起讀書；堅守，就是一次次的和成績較量，一回回的和學生談心；堅守，就是守住我們的良知，守住我們的責任，守住屬于我們的成功。

在此，我謹代表所有高三班主任向各位領導、同仁們鄭重承諾：高三一年我們一定認真工作，上好課，管理好班級，為任課老師創立良好的上課環境，和任課老師全力合作，力爭完成學校給我們的升學任務，為了我們的20xx年高考而努力奮斗！

我的發言完畢，謝謝大家！