實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）

合同協(xié)議通常包括合同的目的、雙方的義務(wù)、違約責(zé)任等內(nèi)容。以下是一些行業(yè)領(lǐng)域中常見(jiàn)的合同協(xié)議案例，供大家研究和學(xué)習(xí)。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇一

本協(xié)議由____公司(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)與____公司(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)共同簽署。

現(xiàn)乙方所承擔(dān)的所有電力設(shè)計(jì)工程已全部完工，甲乙雙方均履行了各自的權(quán)利和義務(wù)。為保證工程結(jié)算的準(zhǔn)確性，本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t，在雙方已經(jīng)達(dá)成《工程設(shè)計(jì)技術(shù)合作協(xié)議》的基礎(chǔ)上，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，訂立本協(xié)議書(shū)。

甲乙雙方就20__年第四季度合作，_______的全部結(jié)算事項(xiàng)達(dá)成如下共識(shí)條款：

一、20__年第四季度，甲方共應(yīng)向乙方支付設(shè)計(jì)費(fèi)合計(jì)______元人民幣。

二、經(jīng)甲乙雙方核對(duì)，扣除乙方依據(jù)雙方合同約定三個(gè)點(diǎn)的稅費(fèi)______元和管理費(fèi)用____元。甲方實(shí)際應(yīng)支付乙方設(shè)計(jì)費(fèi)合計(jì)______元。

三、本協(xié)議訂立后，甲乙雙方因履行合同的所有結(jié)算事宜已經(jīng)處理完畢，所有權(quán)利義務(wù)已作最終處分，不再有其它爭(zhēng)議。

四、履行本協(xié)議產(chǎn)生的所有權(quán)利義務(wù)未經(jīng)另一方書(shū)面同意不得轉(zhuǎn)移。

五、因本協(xié)議發(fā)生的一切爭(zhēng)議，雙方應(yīng)妥善協(xié)商解決。本協(xié)議若發(fā)生爭(zhēng)議，由協(xié)議簽訂地法院管轄，原合同約定與本協(xié)議不一致之處，以本協(xié)議為準(zhǔn)。

六、本協(xié)議一式貳份，甲方壹份，乙方壹份。甲、乙雙方簽字后即刻生效，具有同等法律效力，希共同遵守執(zhí)行。雙方賬款結(jié)清后，本協(xié)議自然失效。

甲方(公章)：________乙方(公章)：________。

委托代理人：委托代理人：

電話：電話：

傳真：傳真：

郵政編碼：郵政編碼：

______年___月___日______年___月___日。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇二

甲方：(勞務(wù)輸出公司名稱)乙方：身份證號(hào)碼：工種：戶口所在地：聯(lián)系電話：

鑒于甲方已與中鐵二十五局集團(tuán)云桂線云南段二標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部(以下簡(jiǎn)稱總包商)簽訂了位于云南云桂鐵路云南段二標(biāo)工程(以下簡(jiǎn)稱“本工程”)勞務(wù)用工合同，為確保該工程順利實(shí)施，維護(hù)甲乙雙方的權(quán)益，明確各自權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，依照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》,乙方取得家屬的支持、同意、在完全自愿的基礎(chǔ)上，于年月日在簽訂本勞務(wù)用工合同。

第一條工作內(nèi)容。

在本合同履約過(guò)程中，乙方負(fù)責(zé)完成甲方安排的與本工程相關(guān)的全部工作，甲方按照本合同第五條的規(guī)定向乙方支付工資。

第二條合同期限。

1、本合同自甲方與總包商正式簽訂勞務(wù)用工合同，并且在甲乙雙方正式簽訂本合同之日起生效，至完成甲方與總包商在勞務(wù)用工合同中的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)以及甲方與乙方在本合同中約定的權(quán)利義務(wù)之日止。

第三條甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

2、負(fù)責(zé)為乙方辦理人身保險(xiǎn)，相應(yīng)的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

3、負(fù)責(zé)乙方在外期間的內(nèi)部生產(chǎn)管理，包括工作安排、統(tǒng)一調(diào)配、用工結(jié)算、工資支付以及為乙方提供住宿用房、床上用品等。其他生活用品由乙方自備;負(fù)責(zé)統(tǒng)一提供食堂，但個(gè)人餐具由乙方自備，伙食費(fèi)由乙方承擔(dān)，伙食標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況確定。

4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)和管理。

5、甲方為乙方提供必要的工作條件，建立健全工作流程和規(guī)范。

第四條乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方應(yīng)當(dāng)保證具備完成相應(yīng)工作所需求的各項(xiàng)技能，擁有符合中國(guó)國(guó)家規(guī)定要求的上崗資格證書(shū)，并保證身體及精神狀態(tài)良好，以積極努力的態(tài)度，高質(zhì)高效完成甲方要求的各項(xiàng)工作，如果由于乙方隱瞞身體及精神疾病或偽造技能證書(shū)的，一旦被甲方發(fā)現(xiàn)，則無(wú)論合同是否已經(jīng)簽訂，甲方將立即終止合同，所造成的各種損失全部由乙方承擔(dān)。

2、乙方在工作期間，必須嚴(yán)格遵守甲方所規(guī)定的各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，無(wú)條件服從甲方安排及生活管理和勞動(dòng)分工。

3、為確保本項(xiàng)目在合同工期內(nèi)按時(shí)完成，在施工正常的情況下，甲方允許乙方每月有一定的休息調(diào)整時(shí)間。

4、乙方如因技能或身體等原因不能勝任本工種工作時(shí)，甲方有權(quán)對(duì)乙方的工作進(jìn)行調(diào)動(dòng)、工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。如不服從調(diào)動(dòng)將視為違約。違約金從乙方所得工資中扣除。

5、乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照甲方的操作要求進(jìn)行施工。如果由于操作不當(dāng)而引起的返工修補(bǔ)的，乙方自費(fèi)修補(bǔ)，則甲方不支付相應(yīng)工資，并將對(duì)乙方處以50-5000元人民幣的扣款。

6、乙方不得私自串崗、不得無(wú)故缺勤、不得離隊(duì)、不得打架斗毆、不得擅自外出、不得消極怠工，否則均視為違約。違約金從乙方所得工資中扣除。

7、乙方在施工中應(yīng)當(dāng)注意節(jié)約材料、愛(ài)護(hù)機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)工具，如發(fā)生非正常損壞，應(yīng)如數(shù)賠償，甲方將從應(yīng)付工資中扣除。如果由此造成誤工的，其經(jīng)濟(jì)損失亦由乙方承擔(dān)，由甲方從乙方工資中扣除。

8、未經(jīng)甲方許可，乙方不得為第三方工作、不得從事與本合同工作無(wú)關(guān)的其他經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)工作，不得從事本合同以外的其他商業(yè)活動(dòng)，如若發(fā)生則視為違約，情節(jié)嚴(yán)重的將依法終止用工合同，費(fèi)用損失從乙方工資中扣除。

第五條人工工資及支付。

1、甲方按月向乙方支付工資，工資支付形式為貨幣。按甲方現(xiàn)行工資制度確定乙方月基本工資為1100元。其余各類津貼、獎(jiǎng)金等發(fā)放按公司規(guī)定及經(jīng)營(yíng)狀況確定。甲方發(fā)薪日期為次月28日，實(shí)行先工作后付薪。

2、工資標(biāo)準(zhǔn)(含稅)根據(jù)乙方的受聘職務(wù)依照甲方的薪金政策確定。甲方為乙方代扣、代繳個(gè)人所得稅。

3、甲方可視乙方工作崗位、職務(wù)的變化，調(diào)整乙方的工資標(biāo)準(zhǔn)。

4、甲方可根據(jù)乙方的業(yè)務(wù)完成情況，對(duì)乙方進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

第六條保險(xiǎn)及傷病問(wèn)題。

1、甲方依法代乙方辦理人身意外傷害保險(xiǎn)，保險(xiǎn)期限與本合同期限相同。

2、乙方非因履約原因發(fā)生的意外事故，其一切后果由乙方承擔(dān)。甲方可協(xié)助乙方與有關(guān)責(zé)任方進(jìn)行交涉處理和辦理索賠，乙方及其家屬(親屬)無(wú)權(quán)向甲方提出任何經(jīng)濟(jì)賠償?shù)囊蟆?/p>

3、因乙方不端行為、疏忽工作、過(guò)錯(cuò)行為或自傷引起的醫(yī)療費(fèi)用和其它相關(guān)費(fèi)用由乙方自理。

第七條違約責(zé)任。

1、如果乙方違反本合同第四條的相關(guān)規(guī)定，則所發(fā)生的相應(yīng)損失由乙方承擔(dān)，同時(shí)甲方將對(duì)乙方處以一定金額的賠款。

2、如果乙方出現(xiàn)下列行為，一經(jīng)甲方調(diào)查屬實(shí)，甲方則將立即終止本合同。其行為所造成的經(jīng)濟(jì)損失均由乙方承擔(dān)，并直接從乙方工資中扣除。

b、乙方無(wú)故曠工3天以上，無(wú)故生事或以任何形式煽動(dòng)或參與聚眾鬧事的;。

c、乙方被發(fā)現(xiàn)有偷盜、賭博等違法違紀(jì)行為的;。

d、乙方在簽訂和履行本合同中存在嚴(yán)重隱瞞和欺詐行為的。

第八條爭(zhēng)議的解決。

如雙方對(duì)本合同條款發(fā)生爭(zhēng)議，可通過(guò)友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，乙方可以向甲方所在地的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)裁決不服的，可以向甲方所在地人民法院提起訴訟。

第九條其他。

本合同一式兩份，具有同等的法律效益，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

本合同未盡事宜，將通過(guò)友好協(xié)商解決，并在此合同基礎(chǔ)上另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。但補(bǔ)充協(xié)議不得對(duì)本合同的實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行修改，且應(yīng)以不違背本合同條款規(guī)定為前提。本合同從20__年5月日簽字后生效。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇三

甲方：

乙方：

丙方：

甲方或得了工程承建權(quán)，該工程具體由乙方負(fù)責(zé)組織實(shí)施。甲方與乙方已于年律承諾書(shū)》。現(xiàn)為了加強(qiáng)施工管理，保證甲方與建設(shè)單位簽訂的工程施工合同能按合同約定完成工期、質(zhì)量目標(biāo)等全部工作內(nèi)容，依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《民法通則》以及重慶《工程項(xiàng)目全承包管理實(shí)施細(xì)則》等公司有關(guān)管理規(guī)定，本著平等、自愿原則，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂如下協(xié)議：

1、原由乙方負(fù)責(zé)組織實(shí)施的工作內(nèi)容，現(xiàn)交由丙方具體組織實(shí)施。丙方為項(xiàng)目分包的責(zé)任人，由丙方負(fù)責(zé)該項(xiàng)目工程的全面實(shí)施及管理，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程的履約負(fù)責(zé)。

2、丙方履行原應(yīng)由乙方所承擔(dān)的一切權(quán)利及義務(wù)，包括與甲方及建設(shè)單位的所有合同條約。乙方已完成的工程由乙方于丙方辦理移交手續(xù)，乙方推出該項(xiàng)目工程的實(shí)施及管理。

3、該工程的分包由甲方與丙方另行簽訂相關(guān)合同。

得以任何理由及借口拒絕向甲方履行義務(wù)。

5、本協(xié)議書(shū)經(jīng)三方簽字蓋章后生效。

6、本協(xié)議書(shū)一式三份，三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方：

董事長(zhǎng)(簽字)：

電話：

郵編：

住址：

乙方(簽字)：身份證號(hào)碼：電話：郵編：住址：簽定地址：簽定時(shí)間：丙方：法定代表人：電話：郵編：住址：

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇四

甲方：(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

第一條簽訂原則。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著公正、公平及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展的原則，依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》以及《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者保護(hù)法》等法律的規(guī)定簽定。

第二條根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》之規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方充分自愿協(xié)商一致，特訂立本合同，以資雙方共同信守執(zhí)行。

第三條本合同暫定期限為年，合同期滿后，如雙方對(duì)交易的繼續(xù)進(jìn)行沒(méi)有異議且有實(shí)際履行合同的行為，則本合同的效力自動(dòng)延續(xù);如需變更合同，則由雙方另行協(xié)商確定。

第四條甲方向乙方銷售的產(chǎn)品名稱為科比特防雷器，具體型號(hào)、數(shù)量、和單價(jià)等情況，以乙方發(fā)出的訂貨單或乙方簽收確認(rèn)的送貨單為準(zhǔn)。

第五條供貨方式：甲方送貨上門(mén)，將產(chǎn)品交物流貨運(yùn)公司代辦托運(yùn)至乙方或者甲方直接送貨至客戶。

第六條乙方指定并授權(quán)的貨物簽收人為：

第七條乙方收貨后，應(yīng)及時(shí)予以驗(yàn)收。在驗(yàn)收中，如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的品種、型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、包裝等不符合規(guī)定，應(yīng)于收貨的當(dāng)日向甲方提出異議。

第八條貨款結(jié)算支付方式。

第九條優(yōu)惠措施。

如果乙方能夠在協(xié)議期間內(nèi)銷售甲方產(chǎn)品金額超過(guò)5萬(wàn)元，甲方相應(yīng)產(chǎn)品返點(diǎn)2%，超過(guò)10萬(wàn)元，返點(diǎn)5%，超過(guò)15萬(wàn)元，返點(diǎn)8%，20萬(wàn)元以上客戶統(tǒng)一返點(diǎn)10%。

第十條售后服務(wù)。

1、本公司保證所提供的產(chǎn)品符合國(guó)家有關(guān)防雷產(chǎn)品的法規(guī)和法律。

2、本公司產(chǎn)品實(shí)行一年內(nèi)免費(fèi)更換，五年內(nèi)免費(fèi)維修，終身維護(hù)。

3、用戶購(gòu)買(mǎi)我公司的產(chǎn)品，保修期的起始日期為產(chǎn)品安裝之日;我公司承包的防雷工程中所使用的產(chǎn)品，保修期的起始日期為產(chǎn)品安裝之日。

4、保修期內(nèi)對(duì)符合保修條件的產(chǎn)品，不收取備件費(fèi)和工時(shí)費(fèi);對(duì)不符合保修條件的產(chǎn)品，收取備件費(fèi)，免收工時(shí)費(fèi)。

5、凡本公司施工的防雷工程，保證防雷系統(tǒng)及被保護(hù)系統(tǒng)的安全有效運(yùn)行，如防雷系統(tǒng)出現(xiàn)故障，自接到通知之時(shí)起，省外48小時(shí)派員趕往現(xiàn)場(chǎng)處理，省內(nèi)24小時(shí)派員趕往現(xiàn)場(chǎng)處理，市內(nèi)4小時(shí)派員趕往現(xiàn)場(chǎng)處理。

6、公司及各地經(jīng)銷商對(duì)各用戶實(shí)行免費(fèi)提供防雷技術(shù)人員培訓(xùn)，免費(fèi)提供防雷技術(shù)咨詢。

7、本公司產(chǎn)品均由中國(guó)平安保險(xiǎn)有限公司質(zhì)量承保。

第十一條協(xié)議終止和解除。

1.協(xié)議期限屆滿時(shí)，本協(xié)議終止。

2.在協(xié)議期間，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致可以解除本協(xié)議。

3.一方根據(jù)本協(xié)議規(guī)定單方面解除本協(xié)議，本協(xié)議自解除協(xié)議的書(shū)面通知(應(yīng)以電報(bào)、傳真、電子郵件或特快專遞方式)發(fā)出的次日起解除。

4.協(xié)議終止或解除，雙方都必須及時(shí)無(wú)條件清償對(duì)方應(yīng)收帳款，雙方不得以產(chǎn)品、售后、自身經(jīng)營(yíng)虧損等任何理由拒付(少付)對(duì)方應(yīng)收款。

第十二條其他。

1.對(duì)本協(xié)議任何內(nèi)容的變更，均應(yīng)經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致達(dá)成書(shū)面協(xié)議，并在該協(xié)議上加蓋甲方合同專用章及乙方有效印鑒后方為有效。

2.本協(xié)議及其附件的任何內(nèi)容(包括印刷文字和手寫(xiě)文字)的任何涂改、補(bǔ)統(tǒng)或刪改均應(yīng)在相應(yīng)位置加蓋甲方合同專用章后方為有效。

3.為了維護(hù)雙方利益，甲乙雙方每月對(duì)帳一次，雙方確認(rèn)后加蓋公章。

4.因履行本協(xié)議產(chǎn)生爭(zhēng)議的甲乙雙方可以首先協(xié)商解決。協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。

5.本協(xié)議一式貳份，協(xié)議正文有附件(如有)必須加蓋甲方合同專用章及乙方有效印鑒方為有效，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：

乙方：

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇五

甲.乙雙方在友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，就___酒店改擴(kuò)建工程達(dá)成此協(xié)議。

一甲方拖欠乙方工程款人民幣貳百萬(wàn)元整。

二還款期限20__年05月01日起至20__年03月30日止。

三還款期間，甲方自愿支付利息，利息為月利1.5分。

四利息支付時(shí)間為每月1日甲方向乙方支付了;利息。

五還款期限屆滿，甲方保證給付工程款，否則愿意承擔(dān)一切法律責(zé)任，而且乙方有權(quán)拍賣___資產(chǎn)來(lái)抵付借款。

六本協(xié)議一式兩份，自甲，乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議自甲，乙雙方簽字后生效。

甲方：

乙方：

__年__月__日。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇六

___小區(qū)88單元88室業(yè)戶，曾因房屋質(zhì)量問(wèn)題得到過(guò)開(kāi)發(fā)商進(jìn)行的一次性賠償，賠償費(fèi)用已作為支付該戶物業(yè)管理費(fèi)使用。

20__年，區(qū)域內(nèi)因客觀情況導(dǎo)致該戶地下室泡水，部分財(cái)產(chǎn)受到損失，因當(dāng)年物業(yè)管理費(fèi)屬賠償支付，未按正常繳納物業(yè)管理費(fèi)進(jìn)行操作贈(zèng)送家財(cái)險(xiǎn)，所受損失業(yè)戶自行承擔(dān)，該戶業(yè)主認(rèn)為不合情理，不能接受并要求給予賠償。

在與該業(yè)戶進(jìn)行過(guò)2次溝通后，客服中心將具體情況反饋至公司，從關(guān)懷客戶角度出發(fā)，公司考慮到業(yè)戶受到了實(shí)際損失，經(jīng)過(guò)再三斟酌，決定為其減免1年物業(yè)管理費(fèi)，作為一次性補(bǔ)償，共計(jì)：人民幣4542元(大寫(xiě)：肆仟伍佰肆拾貳元)。

經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商達(dá)成一致共識(shí)，就之前存有涉及責(zé)任和賠償?shù)冗z留問(wèn)題的相關(guān)事項(xiàng)，今后雙方均不得再提及和追究，現(xiàn)一次性了結(jié)完畢。

本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效，一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有相同法律效力。

甲方(簽章)：乙方(簽章)：年月日年月日。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇七

甲方：

乙方：家庭住址：身份證號(hào)：聯(lián)系電話：

甲乙雙方根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本協(xié)議。

第一條協(xié)議期限。

1、協(xié)議有效期：自年月日至年月日止，協(xié)議期滿后自然終止。

2、協(xié)議期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用協(xié)議。

第二條工作崗位。

1、甲方根據(jù)工作任務(wù)需要及乙方的崗位意向與乙方簽訂崗位聘用協(xié)議，明確乙方的具體工作崗位為兼職保潔員，主要負(fù)責(zé)同學(xué)匯酒店的保潔工作。工作內(nèi)容包括：

4)陽(yáng)光房：每天至少清潔陽(yáng)光房1次以上，包括玻璃、桌椅、地板的清潔;。

5)垃圾桶：每天至少清理公共區(qū)域垃圾桶1次以上，適時(shí)更換衛(wèi)生間垃圾袋，保證垃圾桶正常使用。

2、甲方因工作需要電話通知乙方前來(lái)工作，乙方應(yīng)無(wú)條件服從。乙方必須確保每天完成第二條第1點(diǎn)規(guī)定的所有工作內(nèi)容。

第三條工作條件和勞動(dòng)保護(hù)。

1、甲方為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方的人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方根據(jù)乙方工作崗位的實(shí)際情況，按乙方需求提供必要的用品。

第四條工作報(bào)酬。

1、甲方按月支付乙方全勤工資為人民幣800元。

第五條工作紀(jì)律。

1、乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。

2、乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，自覺(jué)服從管理、全力配合甲方的后勤工作。

3、乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，甲方按法規(guī)和單位的有關(guān)規(guī)定給予處罰。

第六條聘用協(xié)議的變更、終止和解除。

1、聘用協(xié)議依法簽訂后，協(xié)議雙方必須全面履行協(xié)議規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更協(xié)議。

2、聘用協(xié)議期滿或者雙方約定的協(xié)議終止條件出現(xiàn)時(shí)，聘用協(xié)議即自行終止。在聘用協(xié)議期滿一個(gè)月前，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用協(xié)議。

3、經(jīng)聘用協(xié)議雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，聘用協(xié)議可以解除。

4、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用協(xié)議。

1)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;。

2)嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或聘用單位規(guī)章制度的;。

3)故意不完成工作任務(wù)，給聘用單位造成嚴(yán)重?fù)p失的;。

4)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)聘用單位利益造成重大損害的;。

5)被依法追究刑事責(zé)任的。

6.有下列情形之一的，甲方可以解除聘用協(xié)議，但應(yīng)提前三十天通知受聘人。

1)乙方患病或負(fù)傷醫(yī)療期滿后，不能從事原工作的;。

2)聘用協(xié)議訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使已簽訂的聘用協(xié)議無(wú)法履行，

經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用協(xié)議達(dá)成協(xié)議的;。

3)乙方不履行聘用協(xié)議的。

7.甲方未按照聘用協(xié)議約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的，乙方可以通知聘用單位解除聘用協(xié)議。

8.乙方要求解除聘用協(xié)議，應(yīng)當(dāng)提前三十天通知甲方。

第七條其它事項(xiàng)。

1、甲乙雙方因?qū)嵤┢赣脜f(xié)議發(fā)生人事?tīng)?zhēng)議，按法律規(guī)定，先申請(qǐng)仲裁，對(duì)仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

2、本協(xié)議一式兩份，經(jīng)甲、乙雙方簽字后生效。

3、本協(xié)議條款如與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸時(shí)，以國(guó)家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。

甲方(簽名/蓋章)：乙方(簽字)：

簽訂時(shí)間：年月日簽訂時(shí)間：年月日。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇八

依照《中華人民共和國(guó)合同法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，就邵陽(yáng)市金馬礦業(yè)發(fā)展有限公司(以下簡(jiǎn)稱乙方)使用馬頭橋鎮(zhèn)游馬村組(以下簡(jiǎn)稱甲方)土地修建一條寬8米的通車道路等事宣達(dá)成如下協(xié)議：

一、占地范圍：游馬村組。

二、占地補(bǔ)償及繳納方式：

修建道路是造福當(dāng)?shù)匕傩盏囊患檬拢瑧?yīng)得到廣大村民的支持，現(xiàn)公司對(duì)占地進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償，該補(bǔ)償分1次支付(補(bǔ)償金額丈量后見(jiàn)附表)。

三、相關(guān)權(quán)利義務(wù)：簽訂合同后，甲方保證:。

1、全力配合乙方進(jìn)行山林土地面積的丈量工作，保證乙方正常修路施工;。

2、負(fù)責(zé)清理好地上附著物、樹(shù)木等;。

3、施工過(guò)程涉及本組中村民阻礙等問(wèn)題，甲方應(yīng)無(wú)條件配合處理。

4、道路修建完成后乙方企業(yè)享有免費(fèi)使用該道路，同時(shí)甲方不得以任何灰塵、噪音等理由加以阻礙通行或索要任何費(fèi)用。

5、道路修建完后乙方會(huì)經(jīng)常進(jìn)行不定期的維護(hù)工作，甲方應(yīng)當(dāng)積極性配合不得阻撓。

6、從修建完工，順利通行日算起，乙方保證對(duì)此道路在20__年春對(duì)此路段進(jìn)行硬化，如乙方在規(guī)定期限內(nèi)未對(duì)此路面進(jìn)行硬化，乙方有權(quán)對(duì)此通道進(jìn)行管制，直止乙方把此路面硬化完工，除此之外，甲方無(wú)任何理由阻路。

四、違約責(zé)任：如甲方違約，需返還乙方付的占地補(bǔ)償費(fèi)，并承擔(dān)給乙方帶來(lái)的所有經(jīng)濟(jì)損失;乙方違約，甲方不退還占地費(fèi)，并對(duì)土地重新享有處分權(quán)。

五、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各壹份，當(dāng)?shù)卣环荨１緟f(xié)議自簽字日起生效。

六、合同履行期間，遇未盡事宣，雙方協(xié)商解決。當(dāng)協(xié)商無(wú)法解決時(shí)，可通過(guò)法院訴訟。

甲方簽字(蓋章)。

乙方(蓋章)見(jiàn)證人簽字。

法定代表人。

年月日年月日。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇九

班主任工作是學(xué)校教學(xué)中最基礎(chǔ)的，同時(shí)也是學(xué)生管理中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。下面是有幼兒園中班班主任下學(xué)期工作總結(jié)，歡迎參閱。

伴著炎炎夏日的到來(lái)，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期所做的工作，在我們老師和全班幼兒及家長(zhǎng)的共同努力下，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。現(xiàn)就半學(xué)期班級(jí)工作具體情況總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面。

我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒園整體課程，學(xué)習(xí)了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康、音樂(lè)、美術(shù)。幼兒掌握良好。特別是數(shù)學(xué)方面，比以前有了明顯的進(jìn)步，幼兒基本上能夠正確的點(diǎn)數(shù)。語(yǔ)言發(fā)展的也很好，動(dòng)手能力也比以前有了提高，簡(jiǎn)單的圖畫(huà)幼兒基本能完成。

二、生活護(hù)理及常規(guī)教育。

1、生活管理。

在幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。我們兩位教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔。六月份，因?yàn)槲野鄠€(gè)別幼兒的腮腺炎，我們每天都對(duì)教師消毒，仔細(xì)觀察班上幼兒情況，及時(shí)隔離，腮腺炎傳染得到了較好的控制。

2、常規(guī)管理。

幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我們培養(yǎng)了幼兒良好的進(jìn)餐，午睡等習(xí)慣，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有序地穿脫衣服，鞋子，獨(dú)立能力提高了。

三、家長(zhǎng)工作。

本學(xué)期我們通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)，家園共育欄等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。這樣拉近了我們與家長(zhǎng)之間的距離。在慶六一活動(dòng)中，在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的活動(dòng)得以順利的發(fā)展，拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，真正做到讓家長(zhǎng)滿意。

四、個(gè)別幼兒的培養(yǎng)。

每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒，我班也不例外。樊勁琥小朋友是個(gè)衛(wèi)生、行為習(xí)慣都很差的孩子。因?yàn)樗偸窍矚g打別人，在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人，所以小朋友都不愿和他玩，他也不喜歡小朋友，總是攻擊他人。剛開(kāi)始，我們總是采取批評(píng)教育的方法，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)多多教育。可是這種方法收效甚微。我們幼兒園每天入園時(shí)都要配合保育員晨檢，他是不愿意的。有一次，他是十分主動(dòng)地配合晨檢。保育員告訴我后，我在全班面前表?yè)P(yáng)了他，我發(fā)現(xiàn)他那天表現(xiàn)非常棒。以后我就以表?yè)P(yáng)的方式鼓勵(lì)他，他現(xiàn)在比以前進(jìn)步多了，我對(duì)小朋友的教育方式也改變了。

五、存在不足與努力方向。

雖然我們的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我們進(jìn)一步努力。

1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。

2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，認(rèn)真傾聽(tīng)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

3、多數(shù)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，在以后的教學(xué)工作中，多開(kāi)展體育活動(dòng)，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

4、在新的學(xué)期中，我班兩位老師將認(rèn)真反思自己工作中的不足，確定努力方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索，全心全意的投入工作，使班級(jí)工作更加出色!

中班下期工作即將結(jié)束，每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、保育方面：

做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育。

2、教育方面：

在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃，在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。

(1)健康。

針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了開(kāi)展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競(jìng)賽游戲，完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo)。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并從中懂得一些公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說(shuō)話等等。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng)，雖然懂得其中的道理，但沒(méi)有了老師的提醒還是不會(huì)自覺(jué)保護(hù)自己。看來(lái)健康教育不能只是靠談話，靠說(shuō)教就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。

(2)語(yǔ)言。

本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言，樂(lè)意看圖書(shū)并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書(shū)時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于安靜看書(shū)階段，這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí)，老師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，而針對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，主動(dòng)和孩子交往，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛(ài)講話，我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說(shuō)話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。此外，還通過(guò)家園聯(lián)系本和個(gè)別談話的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

(3)社會(huì)。

這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則，樂(lè)意與人交往，有初步的合作意識(shí)，有同情心。在這一學(xué)期中每個(gè)星期五孩子們都會(huì)帶來(lái)自己喜歡的玩具，通過(guò)互相交換玩具孩子們的交往主動(dòng)性增強(qiáng)了，有了初步的初合作意識(shí)，還能在游戲中做到愛(ài)護(hù)別人的玩具，而且通過(guò)這一活動(dòng)，不少孩子認(rèn)識(shí)了星期，知道一個(gè)星期有七天，在幼兒園六天，而且總會(huì)盼望著星期六的到來(lái)，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒(méi)有的玩具。在其他活動(dòng)中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機(jī)會(huì)，所以孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會(huì)了合作。在活動(dòng)中，三位教師對(duì)孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來(lái)好了許多，但還是不太理想，好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，有待我們繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一學(xué)期有更好的成績(jī)。

(4)科學(xué)。

這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí);二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索過(guò)程和結(jié)果。因?yàn)槲覀冏叩氖侵黝}活動(dòng)，所以科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動(dòng)物朋友”中完成的，由于活動(dòng)比較集中，所以孩子的活動(dòng)印象比較深，特別是在主題“動(dòng)物朋友”以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會(huì)積極主動(dòng)的告訴老師，我們老師就會(huì)乘機(jī)引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本領(lǐng)，快快長(zhǎng)大，找到好的辦法幫助他們”在一些探索活動(dòng)中老師會(huì)盡量為幼兒提供交流探索的機(jī)會(huì)，增進(jìn)孩子之間的交往，提高表達(dá)能力。現(xiàn)在孩子們做一些簡(jiǎn)單的記錄還是可以的。而對(duì)于一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

(5)藝術(shù)。

藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，大膽表現(xiàn)自己。但是對(duì)技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒(méi)有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實(shí)，所以活動(dòng)進(jìn)行過(guò)了，但孩子的技能不扎實(shí)，所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中，教師要在技能技巧上下功夫。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

根據(jù)主題和孩子、家長(zhǎng)共同創(chuàng)設(shè)。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期，通過(guò)參加教研活動(dòng)，我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼兒活動(dòng)的影響，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中在每個(gè)主題活動(dòng)中都能都按時(shí)、按質(zhì)、按量的去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相應(yīng)的指導(dǎo)。此外，作為教師也沒(méi)有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標(biāo)，盡管區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很成功，但有個(gè)別孩子活動(dòng)時(shí)做的不太好，希望在下學(xué)期，在老師的幫助下，讓這些孩子的區(qū)域活動(dòng)表現(xiàn)能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

與家長(zhǎng)很好的合作，能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)行，為了更好的搞好班上的家長(zhǎng)工作，我們總是熱情的接待每一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心的回答，對(duì)家長(zhǎng)的叮囑總是用心去完成。對(duì)需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我，們就通過(guò)個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。以上是我們班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié)，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力，對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

六、存在問(wèn)題：

1、我班個(gè)別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，還有個(gè)別幼兒膽量太小，見(jiàn)到生人不說(shuō)話，不能大方與老師交談等等。

2、進(jìn)餐存在兩極分化，個(gè)別幼兒吃得特別快，有的則吃的很慢。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇十

為確保學(xué)生能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定順利完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)，特簽訂本協(xié)議。

第一條學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

第二條學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須安全第一，如違反規(guī)定發(fā)生意外，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

第三條學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須認(rèn)真按照學(xué)校的有關(guān)要求做好實(shí)習(xí)工作，不做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。弄虛作假者，工學(xué)院將對(duì)其進(jìn)行處理。

第四條學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周五必須向工學(xué)院匯報(bào)實(shí)習(xí)情況(可利用電子郵件、電話等方式)。

本協(xié)議一式三份，學(xué)生保留一份，班主任、工學(xué)院各保留一份。

時(shí)間：年月日至年月日止。

甲方(工學(xué)院)(蓋章)。

班主任簽名：

乙方(學(xué)生本人)簽字：

學(xué)生家長(zhǎng)簽字：

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇十一

甲方：

乙方：

地址：

電話：

電話：

身份證號(hào)：

鑒于乙方在甲方任職，并獲得甲方支付的相應(yīng)報(bào)酬，雙方當(dāng)事人就乙方在任職期間及離職以后保守甲方技術(shù)秘密和其他商業(yè)秘密的有關(guān)事項(xiàng)，特制定以下條款共同遵守：

一、保密信息，保密信息包括但不限于以下條款：

規(guī)章制度。

合同文本會(huì)議紀(jì)要客戶及雇員資料。

2：所有甲方認(rèn)為有保密必要或者甲方內(nèi)部使用(不管是否屬于甲方獨(dú)家所有或甲方內(nèi)部開(kāi)發(fā))的信息。

3：保密信息不包括公開(kāi)信息或行業(yè)一般信息，以及在其他同類公司工作乙方也一樣可以獲得的常規(guī)知識(shí)。

二、乙方的保密義務(wù)：

乙方應(yīng)對(duì)保守甲方商業(yè)機(jī)密負(fù)有絕對(duì)的義務(wù)，并遵守下列各項(xiàng)：

(一)：乙方作為綜合行政部應(yīng)對(duì)甲方的以下信息做到絕對(duì)的保密：

1：各種公章證件、合同、人事資料、薪酬情況、招聘網(wǎng)站的賬號(hào)密碼、辦公室鑰匙等與工作有關(guān)的核心物品。

2：各種規(guī)章制度、會(huì)議記錄、業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表和相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料。

3：各種票據(jù)、大型辦公用品的采購(gòu)合同及領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)委托代保管的物品、資料和重要信息。

(二)：乙方不得將甲方公司機(jī)密透漏給第三方，確實(shí)因業(yè)務(wù)需要，須事先征得甲方的許可。

(三)：不得利用甲方商業(yè)機(jī)密進(jìn)行其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

(四)：不得與他人串通為謀取利益而使甲方遭受損失。

(五)：未經(jīng)甲方書(shū)面授權(quán)，不得以甲方名義從事與甲方業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

(六)：對(duì)于甲方要求返回的資料，在服務(wù)結(jié)束后乙方應(yīng)如數(shù)返回，未經(jīng)允許不得復(fù)印。

(七)：不得因自己的行為而使甲方遭受損失或聲譽(yù)上遭受詆毀。

(八)：主動(dòng)防止泄露甲方公司機(jī)密，如發(fā)生公司機(jī)密泄露，應(yīng)立即告訴甲方，并采取補(bǔ)救措施。

(九)：不得以甲方公司機(jī)密作為謀職手段和發(fā)展途徑。

(十)：事前未經(jīng)甲方書(shū)面同意，不得利用甲方公司機(jī)密進(jìn)行新的研究和開(kāi)發(fā)。

(十一)：乙方承諾在甲方工作期間，不從事第二職業(yè)，未經(jīng)甲方書(shū)面同意，不得在甲方同類企業(yè)內(nèi)擔(dān)任任何職務(wù)。

(十二)：乙方保證在離開(kāi)甲方之日起不得以甲方的任何資源作為籌碼進(jìn)入到甲方有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的同行業(yè)企業(yè)任職或服務(wù)。

三：違約責(zé)任。

1：乙方如違反本協(xié)議，甲方有權(quán)視情節(jié)輕重對(duì)乙方予以立即辭退并依法追償相應(yīng)經(jīng)濟(jì)損失直至追究刑事責(zé)任的權(quán)利。

2：由于乙方泄露批露甲方商業(yè)機(jī)密或保密不當(dāng)給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失或名譽(yù)損失的，乙方應(yīng)向甲方賠償。

3：甲方有證據(jù)證明乙方泄露甲方機(jī)密或利用甲方機(jī)密謀取私利時(shí)，有權(quán)給予乙方處罰和處分，有權(quán)拒付工資和各種費(fèi)用，并終止雙方簽訂的有關(guān)合同，同時(shí)甲方依法追究乙方法律責(zé)任。

4：因本協(xié)議而引起的糾紛由雙方協(xié)商解決，如果協(xié)商不成，任何一方均可提起訴訟。

5：本協(xié)議未盡事宜，雙方應(yīng)在嚴(yán)格保護(hù)甲方公司秘密的前提下協(xié)商解決。

6：本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章后生效。

乙方已閱讀并理解以上條款，接受以上條款的約束，并簽署此文件。

甲方：

乙方：

日期：年月日

日期：年月日

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實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇十二

法定代表人：

委托代理人：

乙方：___，女，族，身份證號(hào)碼：，系___的(親屬關(guān)系)。

現(xiàn)乙方受受害人供養(yǎng)的全體親屬委托(特別授權(quán)，即包括承認(rèn)、放棄、變更、調(diào)解與和解)處理___死亡的相關(guān)善后事宜。

___，因于20__年8月24日在井下作業(yè)時(shí)發(fā)生瓦斯爆炸事故，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。___于年月日出生，其原身份證號(hào)碼為：，其供養(yǎng)親屬情況如下：

父親：姓名年齡出生日期職業(yè)

家庭住址。

身份證號(hào)碼。

母親：姓名年齡出生日期職業(yè)

家庭住址。

身份證號(hào)碼。

妻子：姓名年齡出生日期職業(yè)

家庭住址。

身份證號(hào)碼。

子女：姓名年齡出生日期職業(yè)

家庭住址。

身份證號(hào)碼。

為妥善處理___死亡的善后事宜，依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)工傷保險(xiǎn)條例》等有關(guān)法律法規(guī)，雙方本著平等協(xié)商、互諒互讓的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成協(xié)議如下：

一、甲方愿一次性賠償給乙方喪葬費(fèi)，死亡賠償金，被撫養(yǎng)人撫養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)，交通費(fèi)，住宿費(fèi)，精神撫慰金等費(fèi)用合計(jì)人民幣萬(wàn)元。

二、付款時(shí)間與辦法：甲方將上述萬(wàn)元于本協(xié)議簽訂后日內(nèi)匯入乙方指定的銀行帳號(hào)。帳號(hào)為：

三、上述費(fèi)用支付給乙方后，乙方負(fù)責(zé)將該萬(wàn)元賠償款項(xiàng)在___的供養(yǎng)親屬間依法合理分配，如由此引發(fā)爭(zhēng)議，概由乙方負(fù)責(zé)，與甲方無(wú)關(guān)。

四、甲方履行匯款義務(wù)后，乙方就此事保證___的供養(yǎng)親屬不以任何形式、任何理由就___死亡一事再向甲方要求其他任何費(fèi)用。

五、甲方履行匯款義務(wù)后，此事的處理即告終結(jié)，乙方不得再以任何理由向甲方主張權(quán)利。以后因此事衍生的結(jié)果亦由乙方自行承擔(dān)，甲方對(duì)此不再承擔(dān)任何責(zé)任。

六、本協(xié)議為雙方平等、自愿協(xié)商之結(jié)果，是雙方真實(shí)意思表示，且公平、合理。

七、本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)全文閱讀并理解無(wú)誤，甲乙雙方明白本協(xié)議所涉及后果，甲乙雙方對(duì)此協(xié)議處理結(jié)果完全滿意。

八、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議，協(xié)議簽訂后，雙方再無(wú)其他爭(zhēng)議，任何一方不得反悔。

九、本協(xié)議書(shū)一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方當(dāng)事人簽字蓋章后生效。

甲方：有限公司(蓋章)乙方：(捺印)。

委托代理人：

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇十三

發(fā)包人(全稱)：(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

承包人(全稱)：(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《房屋建筑工程質(zhì)量保修辦法》，將寧鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)怡寧新村商住樓及水平安置房的維修承包給乙方并達(dá)成如下幾點(diǎn)：

一、維修工程內(nèi)容及要求。

1、乙方接到甲方或小區(qū)物業(yè)公司的維修聯(lián)系單后，在條件容許的情況下，1天之內(nèi)組織人員或設(shè)備進(jìn)行維修，維修完畢邀請(qǐng)甲方和物業(yè)公司共同驗(yàn)收，并形成驗(yàn)收文件用于結(jié)算。

2、對(duì)已入住的客戶維修，要求維修完畢后客戶簽字認(rèn)定。

3、承包人不在約定期限內(nèi)派人維修的，發(fā)包人可以委托他人修理。

4、發(fā)生緊急搶修事故的，承包人在接到事故通知后，應(yīng)當(dāng)立即到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)搶修。

二、工程質(zhì)量保修范圍和內(nèi)容。

承包人按相關(guān)規(guī)定對(duì)已維修工程進(jìn)行保修，在質(zhì)量保修期內(nèi)，按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的管理規(guī)定和雙方約定，承擔(dān)已維修工程質(zhì)量保修責(zé)任，按建設(shè)部《房屋建筑工程質(zhì)量保修辦法》執(zhí)行并約定已維修工程(同一位置)的質(zhì)量保修期如下：

1、屋面防水工程、有防水要求的衛(wèi)生間、房屋和外墻面的防滲漏為5年;。

3、裝修工程為2年;。

4、電氣管線、給排水管道、設(shè)備安裝工程為2年;。

5、供熱與供冷系統(tǒng)為2個(gè)采暖期、供冷期;。

6、住宅小區(qū)內(nèi)的給排水設(shè)施、道路等配套工程為2年;。

7、其它項(xiàng)目保修期限約定如下：

質(zhì)量保修期自工程驗(yàn)收合格之日起計(jì)算。

三、甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)。

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)。

1、由甲方工程師共同配合乙方施工，行使合同約定的職權(quán)，向乙方發(fā)出指令及其簽證，確保工程的順利進(jìn)行。

2、現(xiàn)場(chǎng)確定施工范圍核實(shí)工程量。

3、組織相關(guān)單位進(jìn)行驗(yàn)收，評(píng)定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

4、按合同約定的期限支付工程款。

5、負(fù)責(zé)各部門(mén)的關(guān)系協(xié)調(diào)。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)。

1、提供相關(guān)的施工方案。

2、按建筑規(guī)范進(jìn)行施工管理，嚴(yán)格按已定方案及施工操作規(guī)范施工，確保工程質(zhì)量。

3、抓好安全生產(chǎn)，嚴(yán)防事故發(fā)生，因安全事故或責(zé)任事故所造成的損失和影響由乙方負(fù)責(zé)。

4每日完工后必須保證環(huán)境整潔、干凈。

四、維修計(jì)價(jià)及費(fèi)用支付。

維修按每處單獨(dú)計(jì)價(jià)，費(fèi)用由甲方會(huì)同物業(yè)參考市場(chǎng)行情進(jìn)行共同定價(jià)，每月匯總后進(jìn)行結(jié)算，預(yù)留5%作為質(zhì)保金，驗(yàn)收合格一個(gè)月復(fù)查合格后支付。

五、維修費(fèi)用。

維修費(fèi)用由造成質(zhì)量缺陷的責(zé)任方承擔(dān)。

六、違約責(zé)任。

甲乙雙方務(wù)必嚴(yán)格履行合同的所有條款，不得違約，否則，另一方有權(quán)利追求其違約責(zé)任，并處以工程總價(jià)款的10%作為違約賠償。

下列情況為違約：

1、不按規(guī)定的方案和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)施工，造成質(zhì)量低劣。

2、不能在規(guī)定的期限內(nèi)完成工程任務(wù)。

3、現(xiàn)場(chǎng)管理混亂，受到有關(guān)職能部門(mén)的批評(píng)處罰。

七、本合同一式三份，甲方二份，乙方一份，甲乙雙方簽字或蓋章生效，本項(xiàng)工程全面竣工驗(yàn)收合格并結(jié)清工程款帳目后自行終止。

發(fā)包人(公章)：

法定代表人(簽字)：

委托代理人(簽字)：

承包人(簽字)：

身份證號(hào)碼：

20__年_月__日。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇十四

甲方：

乙方：

依照《中華人民共和國(guó)民法典》及其它有關(guān)法律行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平、合理與誠(chéng)實(shí)信用的原則，雙方就本工程事宜協(xié)商一致，訂立本合同。

工程名稱與內(nèi)容：

1、商品的名稱、種類、規(guī)格、單位、數(shù)量：

2、商品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

花箱制作嚴(yán)格按照甲方要求制作，花箱外部顏色由甲方按照樣板確定，各種材質(zhì)必須符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、商品質(zhì)保期：

花箱質(zhì)保期為兩年，在質(zhì)保期期間，花箱出現(xiàn)任何問(wèn)題乙方必須給甲方予以解決。(包括更換)。

4、商品交貨期：

花箱交貨期為簽訂合同后十天交貨。

5、合同簽訂日期：

簽訂日期為：20__年4月26日

6、商品付款方式：

簽訂合同后，甲方預(yù)付乙方貨款定金貳萬(wàn)元整，乙方分兩次交清貨物，首次交貨量為75個(gè)，在簽訂合同后第5天內(nèi)付清貨物，貨到場(chǎng)由甲方檢驗(yàn)，經(jīng)檢驗(yàn)合格后甲方當(dāng)天付清乙方首次貨款，余下75個(gè)花箱在簽訂合同后的第10天內(nèi)乙方必須交清貨物，甲方所付乙方貨物定金，在余下貨款中扣除，并當(dāng)天付清乙方全款。

7、運(yùn)輸費(fèi)用：

8、違約責(zé)任：

(1)若甲方延付貨款或乙方未能按時(shí)交貨，使對(duì)方造成損失，應(yīng)賠償對(duì)方此批貨款總值的%違約金。

(2)若貨物不合格、霉變或是其他質(zhì)量問(wèn)題，甲方有權(quán)拒絕付清貨款，但須先行辦理收貨手續(xù)，并代為保管和立即通知乙方，因此所發(fā)生的費(fèi)用損失由乙方承擔(dān)。

9、因不可抗力不能履行合同時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，并在合理期限內(nèi)提供有關(guān)機(jī)構(gòu)出具的證明，可以全部或部分免除該方當(dāng)事人的責(zé)任。

10、在本合同履行過(guò)程中發(fā)生糾紛，甲乙雙方不能協(xié)商解決時(shí)，可向人民法院提起訴訟。

11、合同執(zhí)行期間，如因不能履行或需要修改，必須經(jīng)雙方同意，并互相換文或另立合同，方為有效。

甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。

法定代表人：(蓋章)法定代表人：(蓋章)。

簽訂日期：年月日

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇十五

1.通過(guò)欣賞故事，知道合作力量大的道理。

2.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)合作能夠省時(shí)省力。

3.樂(lè)意在日常活動(dòng)中與同伴合作，具有初步的合作意識(shí)。

4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

5.能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

1.故事圖片或錄音故事《拔蘿卜》。

2.大積木裝飾城若干蘿卜。

3.幼兒用書(shū)：合作力量大。

(一）傾聽(tīng)故事，了解什么事合作。

1.教師：你們還記得以前聽(tīng)過(guò)的《拔蘿卜》的故事嗎？

讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，有誰(shuí)在拔蘿卜？他們是怎樣拔蘿卜的？

2.幼兒傾聽(tīng)故事后，教師提問(wèn)。

教師：誰(shuí)要拔蘿卜？他拔出來(lái)了嗎？后來(lái)他想了什么好辦法？

3.教師小結(jié)：蘿卜太大了，老爺爺一個(gè)人拔不出來(lái)，老奶奶、小姑涼、小花狗、小貓咪、小老鼠一起拔就拔出來(lái)了，這是為什么呢？。（幼兒討論）教師：別看小老鼠個(gè)頭小，但是之前他們都拔不動(dòng)，還真少不了小老鼠呢，小老鼠一來(lái)蘿卜就拔出來(lái)了，看來(lái)呀合作的力量真是大！

（二）創(chuàng)設(shè)情境，幼兒嘗試合作搬運(yùn)蘿卜，體驗(yàn)合作的好處。

1.教師：瞧，那兒有許多大蘿卜，誰(shuí)愿意幫老爺爺搬回家？

2.先請(qǐng)一個(gè)幼兒去搬所有的蘿卜。當(dāng)幼兒一次搬不了時(shí)，再請(qǐng)四名幼兒一起去搬運(yùn)，讓大家比較一個(gè)人搬與五個(gè)人一起搬哪個(gè)更好，從而深入理解合作搬省時(shí)省力。

（三）遷移經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作意識(shí)。

請(qǐng)同伴幫忙一起搬，體驗(yàn)合作的力量大。

出示圖片小玲不小心將圖書(shū)架碰到，圖書(shū)撒了一地。教師提問(wèn)怎么辦？

教師總結(jié)：小朋友真會(huì)動(dòng)腦筋，用合作的方法幫小玲解決了問(wèn)題。

2.在我們的生活中你還有什么事情是請(qǐng)好朋友幫忙完成的呢？（幼兒討論）教師小結(jié)：小朋友說(shuō)的可真好，希望你們自己遇到問(wèn)題時(shí)，也會(huì)請(qǐng)別人幫忙或主動(dòng)幫助別人，記住合作力量大。

在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒之間的合作行為，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒以合作的方式玩插塑。做游戲，并學(xué)習(xí)一些相關(guān)詞語(yǔ)。

《合作力量大》是南師大版的小班社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)容，小班幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活，已有分享意識(shí)。《綱要》中指出：“兒童的自主活動(dòng)不是單獨(dú)的個(gè)體活動(dòng)，而是以同伴、教師及其他人共同生活為背景的”而合作又上幼兒來(lái)發(fā)展適應(yīng)社會(huì)的不可缺的重要素質(zhì)，所以這一活動(dòng)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒初步的合作意識(shí)，并通過(guò)自身的游戲體驗(yàn)來(lái)感知合作力量大的道理。

在環(huán)節(jié)設(shè)置上，遵循小班幼兒的心理特點(diǎn)，運(yùn)用故事導(dǎo)入——理解合作——游戲體驗(yàn)——經(jīng)驗(yàn)提升的漸入來(lái)培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)合作的理解。以故事導(dǎo)入，幼兒在有趣易懂的故事中，感知合作力量大的道理，形象的角色，重復(fù)和語(yǔ)言對(duì)白，適宜小班幼兒的直觀感知的特點(diǎn)。運(yùn)用游戲“搬蘿卜”讓幼兒在實(shí)際操作中感知合作的.意義。正如華盛頓少兒博物館上的一句名言：“告訴我的，我會(huì)忘記，做給我看的，我會(huì)記住，讓我參與的，我會(huì)理解”。幼兒經(jīng)驗(yàn)的獲得要將之運(yùn)用。《綱要》中也指出，注重幼兒在生活中的學(xué)習(xí)，老師運(yùn)用多種情境的呈現(xiàn)，讓幼兒去判斷和探索在實(shí)際生活中出現(xiàn)類似的情景，該如何做出相應(yīng)的反應(yīng)，從而發(fā)展幼兒在生活中運(yùn)用合作能力，理解幫助別人或別人幫助自己都是一件很快樂(lè)的事情，更好地培養(yǎng)幼兒良好的人際交往能力，融入他人，融入社會(huì)。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇十六

1、能感知身體的溫度變化。

2、能知道如何向周圍人說(shuō)自己的感受。

3、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

1、一件衣服。

2、冷的圖片和熱的圖片幾張。

1、通過(guò)交流，引出話題。

如：親愛(ài)的小朋友，冬天到了，小朋友們都穿的很厚，是不是感覺(jué)很暖和了，那小朋友，我也穿了衣服，那小朋友猜一猜老師暖和嗎？我們來(lái)做個(gè)游戲猜一猜，我現(xiàn)在走到每個(gè)小朋友們的身邊，然后請(qǐng)小朋友們伸出手來(lái)摸一摸我的手，好不好？（幼兒作答：好）小朋友們，游戲結(jié)束了，小朋友們都摸了摸老師的手，那能不能告訴我你們的感覺(jué)嗎？（幼兒作答：冷，涼）小朋友們的感覺(jué)太棒了，老師是很冷，那小朋友們能不能幫幫老師，讓老師身體暖和呢？（幼兒討論作答：穿衣服）。

2、出示衣服，然后穿身上，引起幼兒的'感受。

如：好，小朋友們告訴老師穿衣服，那好，我就加件衣服，我穿好了，小朋友們認(rèn)為老師還冷嗎？（幼兒作答：不冷）的確加件不怕冷的大衣是暖和了，那好，我現(xiàn)在不怕冷了，我要出去跑步咯。

3、教室演示在教室里來(lái)回跑步。

4、再次通過(guò)提問(wèn)和小朋友們的互動(dòng)，讓幼兒感受老師身體的變化。

如：親愛(ài)的小朋友們，我已經(jīng)跑了幾圈，那我讓小朋友感覺(jué)一下我現(xiàn)在的身體是怎么樣的？依然是那個(gè)游戲，游戲結(jié)束，哎喲，小朋友們是什么感覺(jué)呢？（幼兒作答：熱了）哦，剛才老師很冷，然后穿了件衣服，之后我又跑步，我又熱了，那小朋友們，老師熱了怎么辦呢？（幼兒作答：脫衣服）。

5、教師小結(jié)：哦，原來(lái)冷的時(shí)候是多穿點(diǎn)衣服，熱的時(shí)候就減掉衣服，小朋友們教老師的方法真好，老師現(xiàn)在知道解決冷熱的方法了，那還有一些小朋友不知道，你們也來(lái)幫一幫他們吧！

6、出示冷和熱的圖片，引導(dǎo)幼兒解決方法，并引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的感受。

8、引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)自己的感受。

課后反思：

這個(gè)活動(dòng)上下來(lái)有一個(gè)最深刻的體會(huì)是，孩子們?cè)诨顒?dòng)中過(guò)于興奮，也可能是因?yàn)槠綍r(shí)活動(dòng)中我對(duì)他們的一些違反教學(xué)活動(dòng)紀(jì)律的行為沒(méi)有及時(shí)處理或者處理不夠深入，活動(dòng)中他們常常因?yàn)樽约旱那榫w發(fā)出聲音或者做出一些意想不到的舉動(dòng)，比如趴到地上。所以活動(dòng)過(guò)程中我故意提高聲音或者壓低聲音來(lái)集中他們的注意力，特別是講故事的時(shí)候。但是就算這樣的控制，也讓孩子們錯(cuò)失了一部分的教學(xué)環(huán)節(jié)。

第二個(gè)不足之處是故事講完后讓幼兒按按看皮球，說(shuō)說(shuō)按起來(lái)怎么樣，有沒(méi)有按到故事里的兔子、輪子和喜鵲，孩子們可能是受故事影響，說(shuō)摸到了，有的甚至發(fā)揮自己的想象力說(shuō)出了其他東西在皮球里。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我用了太多時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行糾正，導(dǎo)致他們思維比較混亂，不知道老師到底想他們說(shuō)摸到了還是沒(méi)摸到。其實(shí)在之后癟皮球和充足氣的皮球比較的時(shí)候，孩子們通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)皮球里住的是什么，我沒(méi)有必要過(guò)分強(qiáng)調(diào)皮球里沒(méi)有住著兔子、輪子和喜鵲。

第三，我可以通過(guò)對(duì)一只癟皮球進(jìn)行充氣，來(lái)讓孩子們觀察到皮球里住了什么，這樣更加直觀深入。癟皮球的出示也是需要孩子們想象和靠他們平時(shí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出皮球里住著空氣的結(jié)論的，不夠直觀。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇十七

嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)安全管理，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí)，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí)，嚴(yán)格每日安全值班工作要求。加強(qiáng)同村委、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門(mén)的聯(lián)系，共同營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境。

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī)，完善幼兒園營(yíng)養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)，改善幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐，降低肥胖率。積極預(yù)防各類傳染病，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

3.培養(yǎng)師幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，積極申報(bào)“幼兒園一日活動(dòng)中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級(jí)研究課題。關(guān)注師幼良好生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣，引導(dǎo)教師以身作則，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為幼兒的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、規(guī)范日常管理，提升幼兒園保教質(zhì)量。

1.規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)管理，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí)。

進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開(kāi)展。

2.開(kāi)展好管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià)，在相互評(píng)價(jià)中彼此促進(jìn)。

在上學(xué)期管理人員每月對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，實(shí)行管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià)，每月末定期反饋、交流，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求，營(yíng)造良好的工作氛圍。

3.以參加省級(jí)示范園為契機(jī)，提升幼兒園保教質(zhì)量。

根據(jù)省級(jí)示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，從各方面規(guī)范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，形成幼兒園特色，實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展與科學(xué)辦園。

三、關(guān)注師幼成長(zhǎng)不斷提高師幼整體素質(zhì)。

1.注重師德建設(shè)，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化、具體化，鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習(xí)。營(yíng)造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

組織學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)三個(gè)教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上，分別從心理健康與美術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合、“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”科學(xué)小種植的管理與記錄、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開(kāi)展教研與交流活動(dòng)，提高對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，有效指導(dǎo)幼兒的游戲、生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修，提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度，提高骨干教師的服務(wù)意識(shí)和管理能力。鼓勵(lì)教師建立自己的專業(yè)成長(zhǎng)博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹(shù)立積累、宣傳和發(fā)展的意識(shí)。

3.密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學(xué)育兒水平。

加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。組織教師開(kāi)好學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)，重大問(wèn)題和幼兒園管理問(wèn)題邀請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)參與意見(jiàn)，邀請(qǐng)教育專家或幼兒園骨干教師家為家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長(zhǎng)了解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)個(gè)別特殊兒童做好家長(zhǎng)的咨詢和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗(yàn)親子共同成長(zhǎng)的快樂(lè)。

四、注重持續(xù)發(fā)展，扎實(shí)有效的推進(jìn)幼兒園建設(shè)。

1.完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

做好201x年余款的專款使用和政府采購(gòu)計(jì)劃，確保專款專用，從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備。

2.妥善做好幼兒園招生工作，加強(qiáng)新生家長(zhǎng)教育理念培訓(xùn)。

依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利、平安、有序招生，做好新生入園的過(guò)渡和家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，提升新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念。

3.密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系，完善幼小銜接工作。

1.進(jìn)行全園的衛(wèi)生掃除和安全大檢查，二樓安全設(shè)施配備。

2.參加區(qū)飲食。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇十八

1、認(rèn)識(shí)1和許多,了解他們的關(guān)系.

2、學(xué)習(xí)滾接大皮球.

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、小貓頭飾若干與幼兒人數(shù)相等.

2、兩個(gè)幼兒一個(gè)大皮球.

活動(dòng)過(guò)程。

1、通過(guò)游戲”小貓學(xué)本領(lǐng)”,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)1和許多,以及它們之間的關(guān)系.

(1)出示一個(gè)貓媽媽的頭飾,啟發(fā)幼兒說(shuō)出這是一位貓媽媽.

(2)桌子上面放著許多個(gè)小花貓頭飾,啟發(fā)幼兒說(shuō)出這是許多小花貓.

(3)請(qǐng)每個(gè)幼兒拿一個(gè)小花貓頭飾戴在頭上,啟發(fā)幼兒說(shuō)出許多個(gè)成了一個(gè),一個(gè)的.

(4)媽媽帶小貓集合去玩球,啟發(fā)幼兒說(shuō)出一個(gè)一個(gè)合起來(lái)是許多個(gè).

2、小貓學(xué)滾接球的本領(lǐng),雙手將球向前滾.

(1)1只小貓學(xué)本領(lǐng).(2)許多只小貓學(xué)本領(lǐng).(3)兩只小貓相對(duì)滾接大皮球.

活動(dòng)延伸。

在計(jì)算角內(nèi)提供許多1與許多的實(shí)物或圖片,教師有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)小貓捉魚(yú)。

小班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)的相鄰數(shù)。

活動(dòng)目標(biāo)：

2、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：相鄰數(shù)填空卡片，人手一份圖紙和1――10的數(shù)字頭飾。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)。

“一些小朋友他們今天很開(kāi)心，小朋友們想不想知道他們是誰(shuí)啊？”“他們是數(shù)字小朋友，因?yàn)樗麄兘裉彀懔诵录遥∨笥褌兿氩幌肴タ纯窗。俊?/p>

2、出示圖片。

（1）教師：“這個(gè)房子漂不漂亮啊，小朋友們想不想住這樣的房子？”

（2）“現(xiàn)在讓我們走進(jìn)這座房子，看看數(shù)字們是怎么住的。”

（3）用向小朋友們介紹數(shù)字新鄰居的方式引出相鄰數(shù)這個(gè)概念。

教師：“數(shù)字們見(jiàn)小朋友們來(lái)了都非常的高興，所以都換上了五顏六色的衣服歡迎我們小朋友的到來(lái)。現(xiàn)在我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們的新鄰居。”

（4）逐個(gè)向小朋友介紹數(shù)字們的“鄰居”，使幼兒直觀的了解“相鄰”這個(gè)概念。

（5）介紹完后提問(wèn)幼兒，使幼兒初步掌握各數(shù)的相鄰數(shù)。

3、發(fā)給幼兒表格，讓幼兒用根據(jù)數(shù)字畫(huà)幾何圖形的方式讓幼兒初步了解相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。

（1）教師：“現(xiàn)在有四個(gè)數(shù)字想請(qǐng)我們小朋友幫一個(gè)忙，想請(qǐng)我們小朋友為他們畫(huà)上和他們數(shù)量一樣多的三角形、圓形或其他你喜歡的圖形。現(xiàn)在我把這幾個(gè)數(shù)字請(qǐng)到了我們小朋友的.桌子上，請(qǐng)小朋友拿起你手中的畫(huà)筆來(lái)幫幫他們吧。”

（2）畫(huà)完后教室在黑板上掛一張大的掛圖親自進(jìn)行演示。演示完后請(qǐng)小朋友一起來(lái)數(shù)一數(shù)，引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。

4、出示相鄰數(shù)填空卡，進(jìn)行一場(chǎng)小競(jìng)賽。

“現(xiàn)在數(shù)字們想讓我們小朋友們來(lái)一場(chǎng)小比賽，看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)確地說(shuō)出他們的鄰居，而且說(shuō)出他比他們的鄰居是多一還是少一。”

好玩的輪子。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、創(chuàng)設(shè)玩具城情境，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)和同伴共同學(xué)習(xí)的愉快情緒。

2、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量，發(fā)展思維能力。

3、能有序的進(jìn)行操作，提高動(dòng)手操作能力的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

玩具車幼兒人手一輛、幼兒操作材料每人一份、教師示范教具一套。

活動(dòng)過(guò)程:。

一、激發(fā)去玩具城的興趣。

1、我們小朋友喜不喜歡玩玩具？你喜歡玩什么玩具？（幼兒自由講述）。

2、隨律動(dòng)《開(kāi)火車》進(jìn)入活動(dòng)室。

二、玩玩具，初步感知4以內(nèi)的數(shù)量。

1、幼兒第一次玩玩具，感知輪子能滾動(dòng)的特性，初步學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量。

小結(jié)：原來(lái)輪子都會(huì)滾動(dòng)，而且都不一樣。

2、幼兒互相交換第二次玩玩具，感知不同數(shù)量的輪子，鞏固對(duì)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。

3、送玩具回家，幼兒按點(diǎn)送物。

三、幫玩具寶寶數(shù)輪子。

1、玩具寶寶要去參加裝輪子大賽，可是他們還不知道自己該裝幾個(gè)輪子，怎么辦呢？

2、出示范例，引導(dǎo)幼兒思考。

這是什么車？它應(yīng)該裝幾個(gè)輪子？（根據(jù)幼兒講述示范粘貼一種，其他的請(qǐng)幼兒思考并輕輕告訴老師）。

3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒相互進(jìn)行驗(yàn)證，適當(dāng)啟發(fā)個(gè)別能力較弱的幼兒。

4、集體驗(yàn)證。

四、我們也來(lái)變一變。

1、我們小朋友想不想跟著玩具寶寶一起去參加比賽？

2、請(qǐng)你們動(dòng)一動(dòng)小腦筋，變一變，你想變成什么車去？

3、幼兒隨音樂(lè)出活動(dòng)室。

五、延伸。

1、在數(shù)學(xué)區(qū)投放相應(yīng)材料供幼兒鞏固。

2、在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自由的變成輪子數(shù)量不同的玩具車。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇十九

2、清楚的分辨自己的五個(gè)手指以及它們的名字。

3、萌發(fā)愛(ài)護(hù)自己小手的意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力及快速應(yīng)答能力。

5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，手指游戲紅紅和黃黃。

2、在手指上畫(huà)出簡(jiǎn)單的人物，在手上畫(huà)出動(dòng)物的造型。

1、導(dǎo)入，以手指游戲紅紅和黃黃為引子，引出活動(dòng)主題。

2、教師以自己的手為范例，向幼兒介紹各個(gè)手指的名稱，幫助幼兒認(rèn)識(shí)小手。

3、游戲鞏固，教師請(qǐng)幼兒捏緊自己的小手，教師說(shuō)到哪個(gè)手指，請(qǐng)幼兒深處相應(yīng)的手指。這個(gè)環(huán)節(jié)在了解幼兒掌握情況的同時(shí)，又能進(jìn)一步進(jìn)行鞏固練習(xí)。

4、談話活動(dòng)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)我的小手能做什么，先是讓幼兒之間進(jìn)行討論，再讓幼兒跟教師說(shuō)一說(shuō)。

5、我們的小手能做什么，并舉出一個(gè)有趣的例子用手做出大象兔子的造型為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

6、教師總結(jié)指出我們的小手很能干，但同時(shí)也是很容易受傷的，我們要在日常的生活中好好保護(hù)我們的小手。

開(kāi)展關(guān)于手的美術(shù)課，手指畫(huà)、手掌畫(huà)、手上動(dòng)物造型。

教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

手，是人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分。由五只手指及手掌組成，主要是用來(lái)抓和握住東西，兩個(gè)手相互對(duì)稱，互為鏡像。手除了天生有殘缺或有增生，一般人有左手和右手各一，每只手有五只手指，包括有三節(jié)的食指、中指、無(wú)名指、小指(又名尾指)，以及只有兩節(jié)的拇指，但亦有可能出生時(shí)已長(zhǎng)有第六指。五指之尖有指甲，而且各有長(zhǎng)短，并長(zhǎng)于在手掌之端。

實(shí)用的幼兒園協(xié)議書(shū)大全（20篇）篇二十

這個(gè)月的主題是《小汽車呀真漂亮》，我班的孩子也很喜歡玩汽車，他們從家里帶來(lái)了各種各樣的汽車玩具，認(rèn)識(shí)了不同的車輛。他們非常喜歡模仿小司機(jī)，針對(duì)這一特點(diǎn)，我在游戲活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了小司機(jī)的游戲場(chǎng)景，深受孩子們的喜歡。這節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)《怪汽車》，通過(guò)學(xué)習(xí)故事，讓幼兒感受故事的趣味性，知道水果蔬菜也能夠變成車輛，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，并能嘗試自己去解決問(wèn)題。

1、感受故事的趣味性，樂(lè)意與他人交流。

2、通過(guò)了解故事情節(jié)，知道遇到問(wèn)題要想辦法。

2、能大膽地交流自己的想法，看得懂圖片。

物質(zhì)準(zhǔn)備：課件《怪汽車》。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過(guò)小汽車的游戲，對(duì)小汽車的基本結(jié)構(gòu)了解，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水果蔬菜。

一、激發(fā)興趣：開(kāi)汽車。

教師帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車的`游戲。

二、情境引入：找房子。

1、師：森林到了，森林里有誰(shuí)呀？（幼兒自由說(shuō)。）。

師：那現(xiàn)在森林里有動(dòng)物嗎？森林里怎么一只動(dòng)物也沒(méi)有？原來(lái)呀，大森林里的動(dòng)物都出去找房子了。

2、小動(dòng)物找房子。

師：看看誰(shuí)找房子了？小動(dòng)物們說(shuō)小朋友都有自己的房子，可羨慕你們了，我們也要去找房子。他們這找找，那找找，看看找到的是什么？水果、蔬菜是房子嗎？快點(diǎn)告訴它們。

師：那房子是什么樣的？

小結(jié)：房子的特征，原來(lái)有屋頂、有門(mén)有窗的是房子。

3、水果變房子。

師：這三只小動(dòng)物說(shuō)我們是勤勞愛(ài)動(dòng)腦筋的，我們會(huì)變出房子來(lái)了？

你們有辦法嗎？瞧瞧小動(dòng)物們變得。

教師小結(jié)：大西瓜，開(kāi)了門(mén)，加了窗，變成了西瓜房。

4、幼兒討論：小動(dòng)物運(yùn)房子。

師：三個(gè)小動(dòng)物要把房子搬回家去，可是搬得滿頭大汗房子都沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)。

他們可喜歡這房子了，怎樣才能把房子搬回家呢？

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出變成汽車，那變成汽車應(yīng)該加什么？（輪子，方向盤(pán)。）。

5、房子變汽車。

幼兒自由講述看到的畫(huà)面。

師：開(kāi)了車窗，裝了方向盤(pán)，裝了車輪，變成了西瓜車。

三、怪汽車通行。

1、師：三個(gè)小動(dòng)物都出發(fā)了。碰到了雞大嬸，雞大嬸看呆了，他們開(kāi)的是什么怪汽車呀。小猴他們開(kāi)的小汽車開(kāi)心極了。

2、森林里的動(dòng)物可多了，你們說(shuō)還會(huì)有什么樣的小汽車出現(xiàn)？（幼兒自由講述）。

3、小結(jié)：原來(lái)只要我們動(dòng)腦筋，遇到困難想辦法，什么問(wèn)題我們都不怕了。