感恩母校的新聞稿（模板18篇）

感恩是一種生活態度，能夠讓我們更加滿懷感激地過好每一天。以下是一些與感恩相關的名人采訪，讓我們一起聽聽他們對感恩的看法。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇一

12月26日晚，在河南理工大學音樂學院的精心組織下，該校音樂學院07級學生、河南大學藝術學院研究生李苑在音樂學院音樂廳上演了一場精彩絕倫的感恩母校專場音樂會。該校音樂學院黨委書記曹淑娟、相關指導老師以及全校的音樂愛好者共百余名師生一同欣賞了當晚的音樂會。

音樂會開始之前，曹淑娟致辭。她對李苑同學在音樂之路上的成長和成熟給予了充分肯定，同時，她也激勵在座的學生以李苑為榜樣，以正確的態度對待學習，對待藝術。

本場音樂會共分為四個篇章，分別為《童年情景》、《蝴蝶》、《森林情景》和《維也納狂歡節》。寂靜的現場，柔美的燈光，白皙的手指在黑白鍵上緩緩移動，流動的`音樂如山泉一般傾瀉而出，仿佛讓我們看到了《童年情景》，樂曲的音樂形象幽默生動而富有情趣。《蝴蝶》輕盈飄動、翩翩起舞，圓舞曲和波蘭舞曲的完美結合，讓人置身熱鬧生動的假面舞會現場。詩意的演奏，坦率的曲風，一曲《森林情景》，時而溫暖柔和、輕聲低吟，彌漫著濃烈浪漫的曲風；時而輕快活潑、充滿幻想，將聽眾帶入了令人心曠神怡的森林。最后，音樂會在一曲熱烈歡騰的《維也納狂歡節》中緩緩謝幕。曲末，李苑走向臺前，表達了對學校、對老師的無限感激之情。

本場音樂會的成功舉辦，展示了該校音樂學院學子的藝術修養和良好精神面貌，豐富了學生的校園文化生活，激發了學生學習音樂的興趣。對音樂學院藝術氛圍的營造和長遠發展具有積極作用。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇二

歲月像小河的流水帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我想起在這里度過的許多幸福時光。親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學……我衷心感謝您——雛鷹小學。

在這個溫馨的母校里首先要感謝的是您——趙衛老師。您陪伴了我們六年，幫助了我們六年，鼓勵了我們六年……您不僅教我們知識，還教我們做人的道理。記得上周老師講一道數學大卷兒，我和老師因為一道題爭論的面紅耳赤，耽誤了同學們好長時間。本以為老師會狠狠的批評我的。可當我明白的一剎那，老師卻開心的對同學們說：“這種求真精神，大家要向他學習。”頓時教室一片掌聲。心靈的滋潤，智慧的啟迪，是老師教會了我如何做人，如何學習。

在這美麗的校園里，我還要感謝你們——親愛的同學。在這六年里，我們一起學習文化知識，暢談心聲，鍛煉身體……留下了無數難忘的回憶。記得上學期在操場上玩時，我不小心扭傷了腳，樂于助人的李鑫一把我一點一點扶到樓上，熱心腸的孫童放學一直把我送到家里。幾天后，我一瘸一拐地來到學校，剛一進教室有的同學幫我拎書包，有的同學幫我搬凳子，還有的同學扶著我回到座位上，我激動的差點哭了。當我想說謝謝時同學們又都回到了自己的座位上，認認真真地開始上早自習了。

再一次感謝您——我的雛鷹小學，是您讓我在學習中不斷進步。不論是輝山之旅的精彩表演，還是榮獲芒種杯作文大賽一等獎的興奮，我都在成長著，進步著，快樂著，收獲著。是誰讓花朵綻開笑臉？是誰讓小樹綠茵滿天?是誰讓雛鷹飛向藍天?是您——我偉大的母校，所以讓我再一次感謝您吧！今天我以雛鷹為榮，明天我將成為雛鷹的驕傲。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇三

昨天，我們還在課堂里聆聽;昨天，我們還在操場上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚帆遠航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當我們又重新翻看過去的點點滴滴才發現，原來，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。

留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個角落，我相信，我們撥響的，永遠是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點對未來的憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點。我們畫下了一個大大的冒號，因為我們要用自己的實際行動譜寫接下來的輝煌。六年中，我們留下了一個省略號，它是我們走過來的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當時間又寫下了一個圓滿的句號，驀然回首，六年就這樣飛逝而過，但我們卻走出童話的天真，邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍中遨游，若沒有指航燈，我們怎會追上海燕的腳步，趕超夕陽的足跡啊，老師!

老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點點滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進取的心音。您是長空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜予我的知識，融合成祝福的小詩，送給您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇四

2月4日這天，恰逢立春，東北師大附中校園內舉行了一場別開生面的活動。去年從這所學校畢業，現就讀于浙江大學一年級的11名學生，組成“感恩母校，真情回訪”小組，利用寒假回到母校舉辦講座。他們從高考填報志愿，大學生活點滴，專業介紹等，與高三年級的校友進行了首次交流活動。

中午12點，大學生創業貸款，大學生入黨轉正書，回訪母校小組的11名成員便來到了交流會場、師大附中的多媒體教室進行準備。他們拿出了精美的宣傳單，準備了相關視頻宣傳片。這個小組的組長說，他們早在去年12月份便已著手準備，聯系學校老師及廣播站開展前期宣傳。

12點半，就有兩名同學提前半個小時來到了會場，向學哥學姐們表示了迫切交流的愿望。他們說，現在處于高三最后沖刺階段，復習壓力很大，心情也很焦慮，想請教如何有效化解面臨高考時的壓力。學長們也耐心地對他的問題進行了逐項解答。在陸續進場的學生們中間，不乏帶著孩子前來參加講座的家長們。

講座開始了，組員們以自己的親身經驗及切身體會對同學們關心的問題進行了細致講解，還介紹了高三學習策略，解答如何填報志愿，介紹大學相關信息。語言中肯又不乏幽默，會場中不時響起熱烈的掌聲及輕松的笑聲。例如，他們提示高三學生，不應過分看重模擬成績，甚至認為其等同于高考。應以平和的心態，正確對待模擬考試，有計劃地做好最后復習工作。對于做題方法的困惑，應充分理解做過的每一道題，而不是做大量的題卻沒有深刻理解。

最后的現場提問環節，大學生入黨自傳，高三學生們還咨詢了寒假如何安排時間，沖刺階段做題技巧和大學生活的安排等。直到講座結束后，一些同學還留下來七嘴八舌地問詢。參加活動的一些同學表示，學長以自身經歷和經驗，現身說法，對自己有很大啟示。舉辦這項特色假期實踐活動的11名成員，都是浙大社團、學生會中的活躍分子。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇五

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇六

為了踐行社會主義核心價值觀，同時響應學校號召。我于20xx年寒假進行“感恩父母”的家庭體驗活動，希望通過自己在家為父母分擔家務、在閑時進行一些生活交流，讓父母看到自己的成長，同時也能對父母多年的養育之恩給予回報。

此次活動主要從家務與溝通兩方面進行。

家務上，我主體上選擇了做飯、打掃衛生、洗衣服三個方面進行。每當父母做飯時，我都會主動去幫把手，幫忙洗洗菜，或是切切蔥，在幫忙的同時學習，有時還會在父母回來前炒好飯菜，讓辛苦工作的父母一回家就可以吃上熱的飯菜;在父母不在家時，我會主動為父母打掃房間，擦擦家具，拖拖地，同時也會注意保持衛生，不在衛生方面給父母制造麻煩;我還會主動將要洗的衣服放進洗衣機里，晾干后將有皺的衣服熨平，放進各人的衣柜里。

同時，在閑暇時間，我會主動與父母溝通、交流，談談自己的老師同學，或是自己的校園生活，減少與電視電腦打交道的時間，多創造與父母長輩接觸的機會，希望父母能夠得到陪伴，減少對我生活上的擔心，也讓他們感受到自己作孩子的一片心意。

本次活動的時間為整個寒假，沒有具體的要求。也希望借此使大家明白:孝敬父母是我們一生的責任，我們回報父母的方式多種多樣，沒有具體的要求，只需要讓父母感受到溫暖，對我們放心。

從大學開始，我們漸漸走向獨立，減少與父母的接觸，也希望大家能在閑暇時多為父母做些小事，珍惜與父母在一起的時光，做一個有責任感的家庭成員，成為他們為之驕傲的有責任感的當代大學生。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇七

今天，是20xx年5月4日。我們聚在這里，讓我們來回憶xx年前的同一天，紀念五四運動。

1919年的今天，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。

歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來，青年運動的發展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

現在我們應該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現代化建設偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，了解國情，經受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學習，善于創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇于創新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完美人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求新道德規范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者，就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚優良傳統。

現在的我們作為一名學生，就應該做到刻苦學習，做一個學生應該做的。毛主席曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學習多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命!

親愛的同學們，讓我們做出實際行動，用知識財富來武裝自己!讓我們高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學習，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家!

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇八

11月25日下午_中學各班開展“感恩教育主題班會”。這次主題班會改變了以往的教師說教，各班利用網絡、多媒體等多種手段，讓同學們通過觀看視頻“中國時代之聲演講團團長鄒_在_驗中學做的《讓生命充滿愛》演講視頻”，觀看的過程中同學們深深地被感染了，觀看結束后，學生通過談感受、講身邊的故事等形式，暢所欲言，進一步表達對“感恩”的認識，同學們紛紛表示將在愛心的呵護下，懷著一顆感恩的心“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”勤奮學習，長知識、長技能，講文明、懂禮貌，做一個文明的中學生。

通過開展這次主題班會，不僅使學生認識到感恩、愛心、奉獻對社會及個人都具有重要意義，也促進了同學們良好的思想道德觀念的形成。從而使同學們更加深入的學會了感恩才會在生活中發現美好，用微笑面對每一天，用微笑對待朋友，對待人生。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇九

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。總之，千言萬語也說不完我對母校的感情。

一年級的時候，剛剛步入學校的我對于這個學校十分陌生，所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級的時候，我對這個學校已經十分熟悉了。也認識了許多朋友。三年級的時候，我第一次嘗到了分別的痛。因為我轉到另一所學校上學了，不得不和我的朋友老師說再見。那一天我哭了。四，五年級的時候對于這所新學校我也十分了解了，也結交了不少好朋友，但是就在這時候，我又要和好朋友分開了，因為整個六年級都要分班。六年級的時候，這時的我已經長成一位大姑娘了，不再是以前那個無理取鬧的小孩子了。在這六年中，我學到了不少知識。我要向我的母校說一聲：“謝謝。”

時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。轉眼間，小學六年的生活就要過去了。在這最后的一個多月里的時間里。我要好好學習，上課時要認真聽老師講課，不能做小動作，不說與課堂無關的話；課下要認真做作業，作業的質量要高，不能只速度快結果做錯了許多題。最后以優異的成績來報答母校。

在這里，我們一起笑過、哭過、努力過、團結過，經過風風雨雨的洗刷，把我們對母校的愛赤裸裸的表現出來，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會開花結果。感謝你，我親愛的母校，以后我不管去到哪里，母校都像一盞燈，永遠的亮在我心中，也永遠的指導著我。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇十

11月25日，為了感恩那些我們生命中的點點滴滴，以感恩作為基調，由蘇州工業職業技術學院機電工程系分團委宣傳部舉辦的“感恩有你”活動在籃球場隆重舉行。擔任此次活動的總評委是分團委副書記侯松，同時各部門部長、副部長和學長學姐們也出席了本次活動。

這次活動首先由宣傳部的負責人對此次活動進行宣傳，鼓勵同學們積極參加;接著，以班級為單位，每班上交3份作品。本次感恩活動在各位同學的積極參與下，在各位干事的精心籌備下，活動終于要呈獻在各位同學面前。活動以作品展覽的形式綻放在各位同學眼前，每班的作品放置在籃球場上，供同學們參觀欣賞，活動最后由240名同學用自己手中的票，選出2-4個令自己滿意的作品的班級，低于2個班級或者多余4個班級的選票作廢，最后由分團委副書記侯松計票。

時間如白駒過隙，“感恩有你”活動落下帷幕。經過同學們的投票和分團委副書記侯松的計票，終于產生了前三名。___榮獲一等獎，___獲得二等獎，___獲得三等獎。

感恩，是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和諧社會的基礎，是實現趕超跨越的精神動力。活動的開展，進一步縮短了家長和孩子的距離，是每位學生關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處，懂得孝敬父母、學會知恩，用實際行動踐行中華民族的傳統美德。也借此活動，讓學生不斷增強責任意識，培養孩子孝敬父母的美德，讓孩子常懷感恩之心，促進其身心健康發展，以形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇十一

時間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是，當我們想握緊它的時候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說，時間過得真快，我的大學，三年的時間已經過去了。回首過去的三年，每一個細節都清晰的浮現在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經歷過才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學習剩下的只有對她的感恩。

感恩是一種平和的心態，它昭示著樂觀的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對給予者最好的報答，謝意是她莫大的欣慰。

一位哲人說得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。”身為學子，我深深地感謝母校的辛勤培養和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學習和工作生活中積極努力，勇敢前行。

大學給了我們最需要的知識、最實用的學習技巧；大學讓我們交了一群無話不談的知心朋友；大學把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學教會了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財富。

我們是母校的學子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。

我要感恩我的母校——是母校，為我們提供了優越的學習環境，使我們順利完成學業；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。

母校是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的.腳步始終堅定而從容。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇十二

這三年來，我們已經對學校產生了很深的感情，一份難于割舍的感情。回想起來，我們在校園里一起追逐，一起打鬧的歡樂場景，以后再也沒有辦法這樣了。

我們時而在教室里氣盛朗讀，時而安靜的在教室里上著自習課，時而在一起進行激烈的爭論。總之在這個校園里的每一幕，沒一分，每一秒，我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學樓，男生宿舍樓，女生宿舍樓；那一顆顆樹木，那一顆顆花草，一片片綠油油的草坪，我們怎能輕易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因為有這么一個優越的校園環境，我們才能夠好好的順利完成了這三年的學業。

我與母校的情緣將是一輩子都無法割舍的深厚情緣。將來有一天我長大了成人了我一定還要再次回到母校看看我不在的這些年母校有什么樣的變化和不同。我一定要為母校貢獻出自己一份微薄的力量。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇十三

時光飛逝，轉眼間，我們即將離開陪伴了我們六年的母校，飛向我們理想的中學。在即將離開之際，我要好好。

讓我認識敬愛的老師與親愛的同學們。是她們在這六年的漫長學習之旅中給我鼓勵與我相伴。同學們我們一起學習、一起玩耍；老師們你們傳授我寶貴的知識、教我深刻的人生道理。如果沒有她們我就不會有今天的好成績。是母校讓我幸運地遇到她們。

讓我收獲了最珍貴的友誼。友誼猶如一杯咖啡未經過濾的它也許會留有殘渣但經過一番“考驗”后誰有抵擋得住它的香醇幽香呢？因為有了母校讓我在這茫茫人海中尋找到了友誼這顆流光溢彩的珍珠讓我體會到擁有友誼的幸福之感。

提供了一個這么好的學習條件給我。當我在學習感到疲乏時走出教室母校的清新環境使我神清氣爽；當我難過的時候母校的勃勃生機燃盡了我的悲傷。在這優雅的學習環境中在這充滿文雅氣息的校園中在這優質的教學資源中我更加努力學習取得一個優秀的成績。

給我一片發揚自己興趣愛好的天堂。在母校里我可以培養自己的興趣愛好揮灑自己的優點。我不僅學會了“書法”這個原本使我陌生的而且我還會畫畫等。我能充分地培養自己的興趣、鍛煉自己。

它使我成長對人生意義的理解更近一步。在成長的旅途中我嘗到了酸甜苦辣跌倒過、流淚過、退縮過但是我站起來了。在一個個困難面前我迎難而上沖破重重阻礙母校你磨練了我的毅力。你考驗了我的毅力磨練了我的意志。

你使我堅強、勇敢、成長。母校今天我為你驕傲明天你為我驕傲。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇十四

滴水之恩，當涌泉相報。

——題記。

歲月如流，轉眼間，初中三年即將結束。回首其間的點點滴滴，有成功也有失敗，有歡快也有失落，都令我們回味無窮。

新的教學樓巍然聳立，一間間嶄新的教室呈現在我們面前。教室中潔白的墻壁，光滑的黑板，明亮的燈光，催人奮進的標語牌，每一處都是那么吸引眼球。寬敞的教室外，一座座載滿了植被的花園顯得格外耀眼。秋天的校園，天是那樣地藍，那樣地高；云是那樣地白，那樣地輕；陽光是那樣地明媚，那樣地溫暖！

在藍天白云的映襯下，我們的新教學樓顯得更加雄偉、潔凈。新樓前那棵老樹仍然挺立著；葉子由深綠漸漸轉黃，好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深深的黃色。學校畫廊里一位位優秀學生的名單，照片貼得到處都是。畫廊前的操場上還回蕩著運動會上的加油聲、歡呼聲，仿佛又回到了那激動的場面。花兒私下里好像商量好似的，春天的細雨是迎接我的，夏天的驕陽正等待著她呢，秋天的白云是歡迎桂花的，冬天的白雪是供梅花欣賞的，這些花朵把學校的四季裝點的絢麗奪目。學校每年都舉行一些活動，這不，冬季三項賽正向我們招手呢，元旦晚會也迫不及待地加快步伐……校園文化節已經拉開了帷幕。相信已經畢業的學哥學姐們都很想念朱中，都想回到母校看看嶄新的教學樓，體驗現在的美好生活。看到這樣優美的學習環境，我們也不由得想起領導春風般的關懷，老師們孜孜不倦的教誨。我們能在這樣的環境中快樂地學習，自由地嬉戲，都是領導和老師們悉心關懷的結果。

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”我們一定要好好學習，相信“今日奮發圖強，明日鑄就輝煌”，千萬不能辜負了領導和老師們對我們的期望啊！要知道，沒有他們的付出，就沒有我們今天的成績。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，我們懂得了生命的真諦！

——后記。

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感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇十五

讓我認識這么多和我一起學習玩耍的同學;讓這么優秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;這六年來給我的關心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環境變得更加優美了。

一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因為是母校給我提供了這么美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個小學時光是在這優美的學習環境里度過的。

我們的成績都出自于關心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利!

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇十六

感恩節雖然起源于美國，但是這一天代表了一種對身邊人的感恩。20__年11月25日，是一年一度的感恩節。我們_班團支部組織全班同學舉辦了感恩節主題班會活動。

淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。這次活動讓我們更加體會到了父母的不容易，老師的良苦用心，和同學之情默默的關懷，我們要心存感恩，感恩身邊所有的人。讓我們常懷感恩之心，讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們慷慨地伸出援助之手，而且不求回報。對身邊的人和物少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩和報答是相輔相承的。只有感恩的心還不夠，我們還要有報答的行動才是最重要的。

讓我們永遠不忘初心，感恩美好。

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇十七

名城新聞網訊自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”一度傳為名句。每年11月的第四個星期的星期四是感恩節，雖然是西方的節日，但也是教育幼兒的良機，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對每一個人。

為了讓幼兒學會感恩，蘇州市愛心藝術幼兒園小班年級組開展了主題為“濃情感恩節躍動感恩心”的感恩節活動。還給孩子布置了一些特殊的愛心作業，比如走進三元四村社區和工作人員叔叔阿姨一起為清潔工等人送上自制的賀卡和小禮物。讓幼兒學會正確地對待他人無私和熱心的幫助，學會感恩與回報。

通過這次活動，孩子們學會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關心別人。在我們文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長吧!

感恩母校的新聞稿（模板18篇）篇十八

時間飛逝，轉眼離開母校已有兩個春秋，這次的“”社會實踐活動不僅僅是一次任務，更承載著學子們對母校的愛與眷戀，它使我重拾起了高中時的記憶，看到了學弟學妹充滿朝氣的身姿以及嚴苛而又諄諄育人的師長。

20xx年1月16號，趁著沙高還沒有開始放寒假，我和另一個同學開始了我們的宣傳回訪工作，首先我們來到了老師辦公室，感謝任課老師對我們的.教導之恩，向他們匯報了考入泰州學院后的學習、生活、思想、生活情況和取得的成績。

簡短的交流之后，我們在老師的帶領下來到了班級進行宣傳演講。演講中，我與他們分享了我的備考經驗以及學習方法，介紹了泰州學院的專業、社團活動、綜合實力、就業發展的具體內容，同學們聽得很認真，還問到了飲食、住宿、交通等問題，我也為他們一一解答。

接著，我們將事先準備好的泰州學院的宣傳資料散發到過往的同學們手中，到了放學時間也引起了一些家長朋友的駐足，過來詢問我們學校的專業設置、特色優勢、報考條件等等，我們也耐心得解答他們的疑惑。宣傳活動基本已圓滿完成，同學和家長給予的反響也不錯。

母校不僅是母親，是精神的家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。在未來，母校也會像燈塔一樣照亮我前行的路，默默無聞地奉獻。