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    我想握住你的手初中(匯總15篇)

    時間:2025-07-05 作者:飛雪

    在寫作中,要注重文章的結構和層次感,使作文更具條理性和層次感。小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇一

    只有這雙手才能為我扶平心中的褶皺,帶來安全感與幸福感。當我受了委屈而淚流滿面時,這雙手輕輕為我拭去淚水,擁我如懷,拍拍我的背,說“不哭……不哭……”,因為這雙手的溫度,我心中的冰川會很快融化。仿佛再大的苦難,這雙手都會為我遮擋。

    媽媽,我想握住你的手――那雙為我梳頭的手,那雙為我織毛衣的手,那雙為我摘抄筆記的手。

    媽媽,我想握住你的手――那雙能烘焙出小點心的手,那雙能將廢報紙做成衣架的手,那雙能將植物養得異常茂盛青翠的手。

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇二

    杰倫,我想握住你的手。或許看了第一句話就認為我是個瘋狂的追星族,但我欣賞周杰倫是有很多原因的,因為他使我懂得了很多的道理。我并沒有向其他的人盲目的追星。杰倫,我想握住你的手。你的好多歌曲讓我學到了課本上學不到的東西:一首聽媽媽的話使我懂得了母親在無微不至地關心自己的孩子,做為孩子的應該體諒的母親的辛勞,應該好好讀書,長大后要保護和照顧媽媽;一首外婆使我懂得了老人們需要年輕人的關心,而不是隨便的敷衍了得;一首止戰之殤是我懂得了戰爭的殘酷和人們需要和平;一首爸,我回來了使我懂得了一個家庭需要的是和睦,而不是家庭暴力;一首蝸牛使我懂得了我門應該學習蝸牛,拋下重重的外殼,一步一步地向上爬,就一定會見到溫暖的陽光......杰倫,我想握住你的手。你的歌曲是很特別的,尤其是中國風的歌曲。為什么每張專輯都有中國風的歌曲呢?因為你想讓歌迷們都知道你是非常愛國的。而中國風的歌曲的內涵更深。雙截棍有人討厭有人喜歡,但是這首歌很徹實地唱出了中國人揚眉吐氣的氣勢。然后又用獨特的風格唱出了霍元甲中的中國功夫。如果讓其他歌手來唱,根本就唱不出這種感覺。如果說之前的中國風歌曲只是顯出杰倫愛國,那么最新的中國風歌曲青花瓷就顯出了你不但愛國,而且了解祖國的文化。杰倫,我想握住你的手。你讓我懂得了怎么孝敬母親,怎么尊重長輩,怎么珍惜和平,怎么往上爬......因為有你,流行音樂打破以往的悠然節奏,原來流行音樂也有古代音樂的味道。因為有你,我才知道原來媽媽的名字可以用來作專輯的名字;因為有你,許多的音像店才不至于倒閉;因為有了你,世界變得不一樣......杰倫,我想握住你的手......

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    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇三

    就讓自己這樣隨著人潮涌動吧!冷眼旁觀著這個冰冷世界.看那人來人往的大街山,看似一片欣欣向榮的景象,卻到處充滿了謊言和欺詐,好想把所有的謊言和欺詐浸濕.然后一顆一顆地鋪在純白的紙上.看著行路匆匆,神情嚴肅冷竣的人們,聽著刺耳夸張的吆喝還有那嘈來的歌聲.

    我慌張而不知所措,我的幸福在哪?我的快樂在哪?這樣的感覺就是在森林里走著,忽然掉近痛苦的`險阱里,卻找不到幸福的滕條.

    突然,看到一群放學的孩子們手拉手走過說著,跳著,喝著臉上洋溢著無邪的笑容多么純真的笑啊!這樣笑就像是刺中了我心中最柔軟的地方溫暖開始一圈圈蕩漾,冰冷的心開始一點點融化.

    這溫暖驅使著我繼續尋找,噢,榕樹的綠葉芽,白色的竹籬笆,夕陽的余輝靜靜地曬在上面,涂了一層金色,多么快樂的小鳥,多么幸福的小蟲,好想告訴全世界這里美得圖畫.

    好想把這一切都握在手里,抓住我要的幸福.

    我想握住你的手,緊緊地,不能松開,帶我離開這痛苦的陷阱,離開這地獄的牢籠.

    我想握住你的手,溫暖地,不要松開,讓陽光驅逐走我內心的黑暗,溫暖每個角落.

    我想握住你的手,軟軟地,不想松開,讓生命漂泊,重新上色,從此絢麗和斑斕永遠伴隨我.

    后記:一直都相信幸福就在身邊,就看你有沒有把握住他的手.

    這是一個開頭,有關于你。一旦想起,記憶總會牽扯出看不見盡頭的軌跡。越扯越長。

    時間沒有停止過,它帶走了很多以前,它改變了很多原來,幸運的是,記憶留了下來,雖然沒有實物的形態,卻是真實的存在。

    以前的每個星期五,你總會翻開那本電話簿上的某一頁,撥通我的電話,問我是否來吃飯。我會說嗯,回來吃,然后說再見。通話的時間,我們總說得很簡短。有時候,是我先打給你,在幾聲“嘟嘟”之后,我聽見你接電話時的喘氣聲和笑聲,快樂而滿足。老人,有時候就像個孩子。

    你會忙活一個下午的時間準備晚飯,戴著老花鏡擇菜,細心地淘米,來回地走動。有時候,我會溜進廚房,站在你的身后,看著你做菜的樣子。熱油濺在了你的手上,我問你疼不疼,你總說皮老了,沒什么關系。那次,你不小心把左手大拇指的半個手指頭削掉了,你沒有吭聲,只是讓我給你包了張創可貼,后來你還是拗不過我,去了醫院。于是,你的左手拇指指甲變厚了,不太一樣。雙休日總過得很快,路燈泛著昏暗的光,我坐在爸爸的自行車后座和你說再見,你依然站在廚房的紗窗前和我笑著揮手。

    你的手掌短而厚實,上面殘留了淡淡的肥皂香味,十指的指甲縫里因為擇菜的關系殘留了很多黑色的物質,怎么洗也洗不干凈。

    這些記憶清晰地展現,你總是在我面前經過,只是,不再有機會牽起你的手。

    回憶里,你笑著說沒關系,然后走遠了。而我,依然站在原地,想起過去,你給我的溫暖。在回憶里,想著能緊緊握住你的手。

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇四

    那雙手在時光的長河滌洗中留下了一道道不可磨滅的痕跡。而那雙手的主人就是我的父親。

    父親每天都在不停的忙碌之中,那雙手也變得異常的干枯脆弱,特別是在冬天父親的手總是凍得通紅,有時會裂開。而父親總是說,他一停下來就沒有人會給你們創造幸福的生活。

    父親的手對我來說有種特殊的情感,這種情感勝過于母愛。因為他給了我兩次生命。

    【童年】對許多同學來說是多姿多彩的。但對我而言卻是灰色的。令人窒息的。小時候的我總是那么風風火火的,也特別皮。那是一個寒氣襲人的冬夜,在火坑旁玩耍的我,一不小心竄到了熊熊人少的火焰中。眼看著那火紅的柴炭在我的手上、臉上烘烤著,那是覺得自己已經沒有活下去的機會,左手失去了知覺。

    我的哭聲驚動了在屋后砍柴的父親,聽見父親那急匆匆的腳步聲朝自己跑來。伸出他那雙厚大而又長滿老繭的手,將撲倒在火坑中的我提了起來。我看見他的雙眼中滿是淚水。母親從鄰村借來了醫藥箱,經過父親簡單的處理后,就這樣一直等到天亮。

    父親用那雙手把我從火中和那冰冷而令人窒息的水中抱起來時,從而改變了對父親的看法。若是沒有他的出現,估計這世上早已沒有我的足跡了。

    長大后,我的左手卻變成了別人眼中的【怪物】。有時候人們會嘲笑我是【丑八怪】,從而我逐漸將自己封閉起來。在自己的世界里獨來獨往。父親看出了我的心病。我從小到大聽到最多的一句話是【我對于你的手,我深感愧疚】。他用那雙手捧著我的左手,那是我突然明白了自己擁有別人沒有的特殊的愛。

    父親的手為我創造了快樂的生活,給予了我最大的支柱。是那雙手是我走出了灰暗、自閉的警戒線,從而為我撐起了一片蔚藍的天空。

    那雙手深深烙在了我的心里。爸爸,我多么想握住你那長滿老繭的手,去游天下。

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇五

    你風塵仆仆的趕來又瀟瀟灑灑的離開,容不得我再駐足觀賞這個季節是你的千姿百態。秋――請允許我握住你的手。

    陽光下的秋。

    陽光下的你熱情、炙熱,任憑太陽拷打這地面令路上的行人焦躁不安,可你依舊默不作聲,我想這個時候你不是應該發揮秋天的作用嗎?帶來清爽送走酷暑。秋,我想握住你的手,和你一起去森林的深處,尋找古樹聽它們的奇聞趣事,和你一起去泰山山頂飽足我“一覽眾山小”的眼福。秋日的陽光是極純凈的,落盡了所有的凡俗,舍棄了所有的虛偽。站在秋日的陽光里,我覺得所有的一切都變的深沉,深沉在這金色的秋光里,秋它不像春天那樣撩人、不像夏天那樣炎熱、不像冬天那樣凝重,秋我想握住你的手,感謝你秋日的陽光,因為有了你世界才如此美麗。

    月光下的秋。

    月光下的秋是看星星的好時間,星星一閃一閃的非常明亮。涼風習習不熱不涼,坐在院子里仰望星空才知道星星是如此之多而我又如滄海一粟,秋天的夜晚,一輪明月掛在天邊似玉盤鋪在漆黑的桌面上,月光下的秋天寧靜而美麗,月光灑落在銀杏樹上讓那本來滿身金色的樹葉又在月光的傾瀉下美麗不已。秋,我想握住你的手和你攜手看那月下的人瀑布擊穿湖底、和你聆聽楓葉嘻嘻作響的聲音、共享山泉的甜美、秋葉的涼爽,和你一起嗅著夜晚稻花的香氣,秋我想握住你的手和你一同守候這份秋夜,靜享這份幽然。

    秋安靜的秋,你是詩人筆下的秋,時而歡快時而凄涼,秋熱鬧的秋你是田野的天堂,是蟈蟈的天堂,不管你是安靜的秋還是熱鬧的秋,在我眼里你與眾不同,你英姿颯爽。秋你能否聽見我的呼喚,我期待與你相遇和你共享一切。秋,我想握住你的手聽這秋天的情歌,觸碰你紅色的心跳,秋握住你的手與你一同走進這冷幽的夜色中。

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇六

    深深地凝視你的臉,這份愛永遠不會變。

    有時候,你是一首田園詩,悠遠清凈,和雅清淡。常常記起小時候我們一起吃西瓜的情景,每次吃西瓜,為我準備好一碟西瓜瓤,紅紅的,甚是好看,還有幾粒黑色的西瓜子在汁液上玩著仰泳。我迫不及待地用勺子嘗了一塊,一股清涼帶著甜蜜涌進了我的心頭,真甜啊。后來才知道,你總是把西瓜最甜的瓤預留給我,而你只吃其他的部分。

    媽媽呀,你就如陶淵明筆下的田園詩,初讀時,感覺平淡自然;細品后,才能體味到內在的醇美與純粹。

    有時候,你就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。中午還好好的天,到了傍晚就變了臉,冷風呼嘯,樹葉也在它的威懾下打著轉兒飄落下來。我望著這破天氣,開始發愁該怎樣走回家。心一橫,奔入了狂風中。跑了不久,卻發現一個孱弱的身影在風中佇立,仔細一看,那不是你嗎?風吹過你的面頰,長發在風中早已凌亂,但那時的你無比的淡靜、優雅。

    媽媽呀,那時的你,就如一幅平和的山水畫,仔細品味,發現其中裝滿了厚重的牽掛與關愛。

    有時候,你就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱。你每天還微亮時就在廚房忙碌,精心地為我準備早餐。你做的豆腐腦更是讓我回味,一片片豆腐腦在空中劃過一道道白色弧線,如輕羽般柔飄飄地躺在碗中,平靜如水,宛似水波不興的白船。撒上幾滴香油,拌上點蔥花,看它們在湯中嬉戲,回旋,愈發飽滿,似乎蘊含著媽媽對我深情的愛,吸一口氣,香到骨子里。

    媽媽呀,你知道嗎?每次看到你做飯的情景,我耳邊總會想起一首首深情的歌謠,抑揚頓挫里全是愛呀!

    時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改媽媽的綿綿之愛。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發似雪。母愛如一團淡淡的墨跡氤氳我心,勾勒出滄桑。

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    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇七

    我好想握住你的手,和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”;,和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽“雨疏風驟”;,和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”;,和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點瓊枝”……我多想握住你的手啊,和你一起浪跡江南,因為我固執地以為,你的淺吟低唱,是這個世界上最美的詩行!

    我漫步于雨打落英的小院,不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的落英會生出怎樣的悵惘?見你慵賴地起身,又不安地詢問卷簾的侍女。我知道,你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發生。我好想握住你的手,和你一起細數殘紅,撿拾落英,然后做個葬花人。我告訴你,此時就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對我說:“明年還會‘海棠依舊’”!那時的你美麗又俏皮。

    我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時,正值重陽佳節。薄霧彌漫,清香撲面。你說日子過得太愁煩。雖是玉枕紗廚,卻也抵不過氣涼霜重。啊,就在東籬邊聽風卷珠簾,任菊香盈袖,看人比黃花瘦!那時的你多情又易感傷。

    我駐足在烏江邊,聽江水嗚咽,悲歌四起。你說,那是霸王不甘的咆哮!在國難當頭之時,面對著丈夫懦弱的棄城,你做出了最悲壯的抉擇:“生當做人杰,死亦為鬼雄”!啊,手持一柄長劍,在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過江東!那時的你深邃又剛毅。

    此時,我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見你遙望征鴻,怎耐卻“梧桐更兼細雨”。風中的梧桐抖著深深的寒意,低泣著歲月的滄桑。我伴著風聽你“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊,和你一起拾凈院中的落葉,拂去你心中的塵埃。這時的你蒼老又孤寂。

    啊,這位從南宋王朝走來的千古詞宗!啊,將你多變的人生裝進我的靈魂!

    啊,不老的紅顏,永遠的詞魂!

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇八

    我好想握住你的手,和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”;我想握住你的手,和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽“雨疏風驟”;我想握住你的手,和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”;我想握住你的手,和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點瓊枝”……我多想握住你的手啊,和你一起浪跡江南,因為我固執地以為,你的淺吟低唱,是這個世界上最美的詩行!

    我漫步于雨打落英的小院,不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的落英會生出怎樣的悵惘?見你慵賴地起身,又不安地詢問卷簾的侍女。我知道,你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發生。我好想握住你的手,和你一起細數殘紅,撿拾落英,然后做個葬花人。我告訴你,此時就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對我說:“明年還會‘海棠依舊’”!那時的你美麗又俏皮。

    我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時,正值重陽佳節。薄霧彌漫,清香撲面。你說日子過得太愁煩。雖是玉枕紗廚,卻也抵不過氣涼霜重。我想握住你的手啊,就在東籬邊聽風卷珠簾,任菊香盈袖,看人比黃花瘦!那時的你多情又易感傷。

    我駐足在烏江邊,聽江水嗚咽,悲歌四起。你說,那是霸王不甘的咆哮!在國難當頭之時,面對著丈夫懦弱的棄城,你做出了最悲壯的抉擇:“生當做人杰,死亦為鬼雄”!我想握住你的手啊,手持一柄長劍,在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過江東!那時的你深邃又剛毅。

    此時,我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見你遙望征鴻,怎耐卻“梧桐更兼細雨”。風中的梧桐抖著深深的寒意,低泣著歲月的滄桑。我伴著風聽你“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊,和你一起拾凈院中的落葉,拂去你心中的塵埃。這時的你蒼老又孤寂。

    我想握住你的手啊,這位從南宋王朝走來的千古詞宗!我想握住你的手啊,將你多變的人生裝進我的靈魂!

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇九

    在這里我想握住那些敢于說真話的手,以表達我的崇敬,我的支持與我像你們那樣敢于真言的決心。

    有人說過,在真相面前沉默這等于說謊,是的,在真相面前,不是每個人都有勇氣將它裸呈于世的,因為它往往伴隨著阻礙、排斥,甚至生命的威脅,在當今這個虛假泛濫,謊言遍地的社會,人們越來越習慣于躲藏、掩蓋與抹殺。而令人欣慰的是,有這么一些人,他們無畏于困難艱險,敢于把真相道明,所以握住你們的手,是我內心真切的愿望。

    我想握住你的手,是因為我對你的崇敬,我崇敬的不僅僅是你的真言本身,更是你強大的人格力量,因為這些敢于真言的人,一定有沖破一切阻力的勇氣,而這勇氣一定是來自于兼濟天下的責任感與悲天憫人的情懷。魏征,一個中國歷史上有名的諫臣,他并不把皇帝的臉色作為自己言語的風向標,針砭時弊,直言不諱才是他的作風。我相信他一定有著治世盛國的使命感才能如此,他甘當一塊明鏡,照出一個大唐盛世。鐘南山,揭露非典的第一人,出于一位人民醫生的責任感,他從對非典遮遮掩掩的人群中走出來,大聲呼吁,立即通知世界衛生組織,用全社會力量抗擊非典。因為他的振臂一呼,才點破了那層迷霧,換來了人們的眾志成城,齊心協力。你看,一句真話對于社會的作用如此重要,我們怎能不崇敬那些直言的勇士。

    我想握住你的手,是因為我對你的支持。說真話聽似簡單,殊不知那些勇士往往承擔的是各方面的壓力甚至是生命的威脅。高耀潔,揭露艾滋村的第一人。但這位老人并沒有得到應有的榮譽與獎勵,而是人們的質疑與某些地方官員的威脅。張純如,勇于揭露南京大屠殺真相的美籍華人,從她的照片上我們很難想像這清秀的臉龐與弱小的身軀要面對的是繁重的洞察與采證,更要抵御的是右翼勢力威脅她生命的恐嚇。但是最終這位年輕的姑娘還是用自殺結束了生命。我真是痛心,為何我們不能在他們境遇困難之時給予他們幫助與支持,哪怕只是相見時或在內心里握住他們的手,使他們感到不孤獨,因為這個后盾足夠堅強。

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇十

    我們擦肩而過,我是否可以握住你的手?時光流逝,新月彎彎,我們曾經經歷過得人啊,現在有在何方,再見面,又是否會紅了眼眶?我們擦肩而過,或許本該被時光遺忘,可它卻硬是刻在了我的腦海!十二歲那年,當早晨第一縷陽光照進窗戶時,我睜開眼看到的是一片白色的世界,白色的墻壁,白色的地板,還有,白色的病床。帶著新學期的喜悅,來到教室,首先映入眼簾的是我座位旁的那一個陌生的面孔,他穿著一件棕色外套,黑色牛仔褲,腳踏一雙手工粗布鞋。臉上一顆大大的痣,顯得尤為醒目,憨憨的目光掃視著班里每一位同學!日子久了,作為同桌的我,總是會不間斷的給他點“小禮物”,而他對我的惡作劇,似乎永遠不會抱怨。

    那是一個風清月朗的夜晚,教學樓的電路“神奇”的壞掉了,于是便有了接下來的一幕。我在教室的時候告訴他,十一點之前,老師不讓回宿舍!結果他就真的去了操場,而我卻在暗暗竊喜。九點鐘老師鎖了宿舍門,就回了家。十點,一聲響雷將我的思緒帶到了操場,毫無意外的,大雨如期將至,我終于開始著急,可是卻又無能為力。次日早晨,他真的去了醫院,作為“造事主”的我卻是沒有勇氣,也沒臉去見他。他還是回來了,依舊坐在我的旁邊,我卻沉默了。幾個星期后,不知什么原因,我像被報復似的,病魔將我將我拉入醫院!我想因果報應,大概就是這樣吧。這一次,他依舊坐在我的旁邊,我不敢只是他的眼睛,也沒有勇氣向他道歉。他說,他背我來醫院的時候很累,要睡會。靜靜地,就這樣他做了我三年同桌。

    三年后的某天,擦肩而過的瞬間,我的懦弱讓我最終都沒能給自己一絲心里安慰。如果未來某天還能相見,我要給自己一個良心的寬慰,我要對他說,我想握住你的手。

    錢虎。

    指導老師:王珍。

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇十一

    眼前如同升起一團迷蒙的霧,模糊間似又見到你的手,那雙無數次令我拿不起又放不下手,多么想再一次緊緊握住她。

    你的手好像沙漠中的一泓清泉,滋潤著疲憊的旅行者枯萎的希望;你的手好像冬日里的一片陽光,奉獻給饑寒交迫的跋涉者春天般的溫暖;你的手好像天穹里的一輪明月,慰藉了孤獨的守望者冷若冰霜的心靈……好想再一次握住你的手,讓她成為翱翔天際的鷹,為迷途的流浪者指明那溫馨的歸途。

    第一次握住你的手,記憶中似乎已過去很久很久,但每每想起卻還那樣記憶猶新,讓我一次次從沉重與親切間找出一種富有深蘊的真摯。當你展開白皙纖細的手向我伸出時,我驚了,真不知道是否也該伸出自己的右手,在這樣一個激情沖動的時代里,這樣的握手這樣的心靈碰撞,總是會無端地生出許多是非,然而你似乎很懵懂又似乎早已看透一切世俗偏見,依然微笑著執著地伸手給我。兩只手合二為一,盡管只是短暫的幾秒,但我的感覺卻好像跨越了一段不可計數的時間,你手心的溫暖強烈而真實地瀉入我的心底,于心田間激起一圈圈迷人的漣漪,帶著甜甜的夢意在希望的黎明下緩緩蕩漾開來,逐漸擴散,最后融進我的生命意識,我想我就這樣醉了,醉在緊握住你的手的那一刻。

    在印象中,你的手總是不安分,老喜歡從背后親親捏住我的耳朵,被抓住后又拼命想掙脫,我的手不由自主地握得更緊,于是你的手漸漸安靜下來,如同溫順的貓咪乖乖躺在我的手心里。兩只手就這樣面對染紅云霄的斜陽結合成一個完美的整體,我對你說,“握住你的手就像是握住了整個世界”。你笑了,也將手握得更緊。

    握住你的手,讓我不禁有了一種從未有過的振奮,猶如二月的春雨那么綿長,又如同七月的颶風那么狂烈,總之我只覺得自己的心在緊握你的手的一瞬間,伴隨著只有在曠野中奔跑才感觸得到的節奏慢慢翩飛起來,一直沖破生命的陰影,飛向一片嫵媚的金黃。我們彼此握住手,在曠野中一路狂馳,你說,“手是心靈的橋梁,只有將手握得更緊,心才會貼得更近”,雖然已是幾年風雨的無情的剝蝕,但我一直將它牢牢刻在心碑之上。因為握住了你的手,我的生命告別了長夜般的寂寞;因為握住了你的手,我的生命里寫滿了童話般的動人;因為握住了你的手,我的生命掙脫了縛繭般“剪不斷理還亂”的哀傷。

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇十二

    昏黃的燈光映照在陳舊的筆記本上,抬頭望向時針,已經十一點多了。

    黑暗中,萬籟俱靜,唯有我輕微的呼吸聲,筆在紙上行云流水的沙沙聲和時針的滴答聲仿佛在敘寫心底的煩悶。

    “不早了,別寫了吧!”你疲憊的聲音在寂靜的黑夜顯得如此清脆。我下意識地冷哼一聲,本只想委婉地拒絕,可開口卻變了味道:“你知道我作業有多少?要你管我?你管那么多干嘛?”空氣中劃過若有若無的嘆息聲,在這個空曠的書房里,我仿佛缺了氧,無法呼吸,那一瞬,我對自己的話語感到歉意,而你,緘默了,悄然離去。

    不知從何時起,我們之間的關系變得冷硬,仿佛隔著一條隱形的代溝,之前母女間溫暖的眷戀仿佛都變質了一般。

    窗外,天地萬物經受著雨水的洗滌。雨柱如戟,殘忍地擊打萬物,窗玻璃發出“答答”的聲音,仿佛在脆弱地呻吟,“轟!”突然間,一道閃電劃破天際,破開濃云,雷聲隨之而來。那一聲雷,仿佛喚醒了沉睡的某種東西,與我的心靈發出感應。

    我的腳步聲驚醒了你,你睜開雙眼,看著我,猛地坐起,馬上把手中的杯子遞給我,微笑著說:“累了吧?喝點水!”那笑容仿佛冬日里的暖陽,明亮和煦。我淚如泉涌,握住你捧起杯子的手,溫暖一縷一縷傳入我的心房。

    媽媽,余生很長,可陪伴你的時間卻很短,我多想能夠握住你的手,永遠也不松開。

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇十三

    在2019年5月12日14時28分,歷史在這一刻定格。汶川發生8級地震,頃刻間,山體滑坡,村縣倒塌,學校震平,千千萬萬個孩子、老師、年輕人頓時掩埋。

    在這一刻,鄰省鄰區的消防員,救護人員都紛紛來營救,當看到學校某處角落里伸出一雙手,聽到發出一聲呼喊,救護人員就很快的趕到那里,一邊緊握著他的手與他講話打氣,一邊對他進行施救。這樣一個接一個的救出了被困的人。

    當我通過電視看到這一幕幕時,一時間不知所措,怎么會這么突然?仿佛還記得我們當時正在上體育課,玩的很高興,可汶川那里的孩子們正在被鋼筋,亂石壓著,動彈不得。當看到你們把手艱難的從廢墟堆伸出時,此刻,我多想握住你們的手呀!讓你們不再害怕黑暗,不讓你們心中產生孤獨寂寞,讓你們感受到溫暖,感受到幸福。也許與人握手在其他人看來只是一個簡單而普通的動作,但在那些遇難孩子們的心中卻是個堅定的信念,意志的支撐,讓他們感覺到我們與他們同在,同歡樂,同忍受,一起共同渡過這個難關。爺爺曾說:“孩子,你們別害怕,會有人來管你們愛你們。”在地震后的第7天14時28分,我們舉國默哀3分鐘為你們祈禱,為你們追悼。一幅萬眾一心,軍民團結,眾志成城,共同抗震救災的畫面,在中華大地上徐徐展開。

    雖然我們和你們相隔萬里,但我們的心與你們一起緊密連在一起。“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變。”歌聲還在回蕩著,這讓我更想握住你們的手,給你們溫暖。雖然我遠在天涯,但我對你們的擔心,對你們的關愛是無法衡量。我想握住你的手,讓我們一起分擔痛苦。

    災有經緯度,愛卻無法丈量,讓我握住你的手,讓我們擁有愛。

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇十四

    小時候,是您的大手給了我懷抱,給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過馬路,是您的這雙手帶我步入校園,是您的這雙手帶我走過春秋。

    長大后,我就再未親近過這雙手。小時這雙手上留下的你我的氣息也隨著時間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里,記憶中的兩只手仍然握在一起。

    有情之手。

    初次見面,兩手握緊的一瞬間就見證了我們的友誼。從此,每一次的擊掌,每一次的傳遞,我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記,像下雨時的披衣,像失落時的慰藉。都在默默互相守護著彼此的那份情誼,雖不比山重,比海深,但也卻慢慢滲入了心底……..

    但如今,那份情是否始終如一,不曾改變?但如今,兩只手還是否有機會再重握在一起?雖然分隔百里。但心若比鄰,你能懂我,我也懂你。

    青春之手。

    從未遇到過你,但在冥冥之中也握住了你的手,我知道你就在我身邊,但你的時間有限。幾年的光陰,你將陪伴我一同走過。走過這段充滿著激情和艱苦的歲月,你也便將離我而去。時間將你從我的身邊帶走。

    我也只能在原地站著嘆息,向遠去的你揮手告別。與你告別,就像告別了生命中最美好最陽光的日子。我不禁想問,如果可以,你是否會牽著我手陪我走,一直走到生命的盡頭。

    …………。

    你是否愿與我一同前行?

    我想握住你的手初中(匯總15篇)篇十五

    我是一只小狗,叫藍妞兒,我比較冷漠,不會輕易地和誰握手。

    5月12日下午2點28分,我在窩里睡的正香,突然感到頭暈。只見主人們把我抱起,沖出家門,在他們的談話中我知道是發出地震了。地震是什么東東?我很疑惑。只感到沒有了鳥飛,沒有了喜悅。我從小都沒有受過“教育”。

    那天晚上,主人打開了電視。我終于知道地震是很大的危害。連續很多天,主人總把電視鎖定在四川臺、中央臺之間。

    “災情是命令,我們一定要把每一絲線索都盡最大的努力。”我和主人正在看電視,上面是一個老爺子嗓音沙啞地喊著。我從來沒有見到過這樣的局面。過了一會兒,許多穿綠色衣服、白衣服的人(第二天,在電視上知道他們是共產黨)在一片廢墟中走來走去,我很好奇,他們干什么呢?是不是在玩什么游戲?過了一會兒,他們停到了一個地點,用大“玩具車”把大石頭搬在一邊。好像還沒有達到目的,他們用手把石頭移走。我認識到了事情的嚴重性。他們的手出血了,卻毫不畏懼,我愣了一下,沒有想到他們竟然不害怕?過了很長時間,廢墟里說:“叔叔,你們不要著急,我會保持體力,我相信你一定會救我的。”我感動了,一個孩子竟然能夠說出這樣的話,過了一會兒孩子從廢墟中被救出來了,黨很高興。醫務人員把他抬走,黨還沒有發現自己那血肉模糊的手。我冰冷的心暖和了。

    過了一會兒電視上又播出了一個片段。地震的中心地四川汶川開始進不去,和外界失去了聯系。共產黨堅強的從飛機中跳出。他們一般的訓練中,從來沒有跳過這么遠。我的心酸了,淚,盡情地流吧!

    我突然感到,我被中國人領養真是太好了,有共產黨關照我們。,把你那沾滿血跡的手擦干。,來表達我們全家對你的敬佩;,你的手一定是全世界最溫柔的手,你的手中寄托著人民給你的希望,人世間的真、善、美。

    驀地,我發現天更藍了,因為有了共產黨的關懷;水更清了,因為有了共產黨的鼓勵;花兒更紅了,因為有了全中國的愛!

    黨!,用你的手溫柔世界的心田!我,一定會支持你!

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