心得體會是一種反思和思考的過程，可以幫助我們更好地應對未來的挑戰。小編為大家準備了一些關于心得體會的范文，希望能在寫作中給大家一些指導和參考。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇一
星期三上午，我們學校舉行了消防演練。
消防安全時時刻刻都在我們的身邊，提醒著我們許多該注意的事項，如：小學生不能玩火、大人抽完煙要立即熄滅，不能直接扔、不能在爐火邊烤衣服等等。當然，我們的學校也很重視學生們對消防的意識和了解，所以在每年的消防日都會讓我們做一次逃生演練。
還記得上一次的逃生演練，我們正趴在桌子上聽著老師講著一些關于消防知識和我們逃生演練時要注意的事項，這是，突然響起了一陣刺耳的逃生警報，就如同冷清的天空中突然劃過了一道響亮的閃電，我們訊速地站起來，一窩蜂地沖出了教室，捂著口鼻，彎著腰，爭分奪秒地下樓梯，仿佛真正地發生了火災，而有的同學卻很不正經，把演練當做兒戲看侍，在樓梯口上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、推推搡搡，一會兒便跟丟班級，還有的同學很興奮，尖叫著，瘋狂地奔跑著，但我卻清楚地明白不能學習他們的壞行為，所以我就把演習當做是真的一樣，珍惜著每次機會，因為危險常常在我們不經意的時候悄悄發生，好好演習，就等于對自己的生命負責。我們穿過了煙霧彈，集合到了操場，老師告訴我們這次逃生演習只用了一分多鐘，并趁此機會又給我們講解了更多更廣的消防知識和我們這次演習中沒有做到的各種缺點，下次應該怎么做之類的話。我也認真地聽著，知道這是逃生的重點，一定要了解。
通過了這次演習，使我更加了解到了消防安全的重要性，我也覺得在家里也要自己舉行一下逃生演練，記一下時間，爭取每次效率更高。去任何公共場所時也要注意觀察緊急逃生路線的標牌，免得萬一真的發生火災的話就不會找不到方向了!
總之，生命是自己的，遇到火災一定不能慌張，鎮定一些!還要學會保護自己哦!
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇二
消防是每個公民的義務，確保消防安全可以極大地保障人民的人身安全和財產安全。從這個角度來看，我們必須始終注意消防安全。
在防火方面，要了解“防火安全知識”。其中重要的.一點是：不亂扔煙頭或火種，遇到火災明白撥打110、學會使用滅火器等消防器材，不要超負荷用電，記得關掉煤氣、天然氣開關等。如果你嚴格遵守這些，引起火災的可能性就會很低。
但總有疏忽，不經意間引起火災。因此，我們還應該學習“逃生自救常識”，以確保我們的生命安全。異常情況下，要注意安全通道的位置，火災時不要貪財，一切以自身安全為主。如果發現火災隱患或消防安全違法行為，可以撥打96119消除隱患。
“消防”主要是“預防”，“消防”是一種補救措施。因此，我們必須做好預防工作，使我們的生活更加完美。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇三
通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇四
作為一個普通市民，消防知識對我們非常重要。近日，我參加了全國消防公開課，深深感受到了全社會對于消防安全的高度關注與重視。在公開課中，專業的老師們向我們普及了各種消防常識和技能，并且進行了全面的消防演練，讓我深深地感受到了消防安全工作的緊迫性和重要性。
第二段：對消防危害的認識。
參與全國消防公開課，首先讓我認識到了消防的危害性。在現代生活中，許多人往往忽視消防安全問題，這時候只有當發生火災等事故的時候，才會意識到安全的重要性。因此，我們應該更加普及消防常識，提高消防意識，以避免發生悲劇。
第三段：消防安全的執行標準。
在公開課中，我們還學習了消防安全的執行標準。同時，我們還了解了如何使用滅火器。通過參與消防演練，我們深刻認識到，知識不僅僅需要掌握，還要貫徹到平時的生活中去。比如我們可以配置滅火器、安裝防火門等等措施，以這種方式減少火災發生的可能性。
消防安全講究技能和技巧。在公開課上，我們除了學習防火設備的使用外，還學習了如何疏散。老師們詳細的解釋了安全通道的設置，以及如何在火場中行動，如何保護自己。這些技能在我們平時生活中有可能用不上，但一旦發生火災等事故，這些技能將會大大增強安全的保障。
第五段：反思與總結。
參加全國消防公開課，讓我對消防安全有了更為深刻的認識。我們應該更注重消防安全，加強消防知識的學習，提高消防意識和安全意識。當我們將知識貫徹到生活中去，才能真正做到“安全第一、預防為主的”消防思想。這次公開課讓我了解到了我們自身在消防安全領域還有許多不足之處，相信只有不斷地學習和提高自己，才能夠更好的保護自己和周圍的人。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇五
在校園安全中消防安全可謂重中之重。“火善用之則為福，不善用之則為禍”，在日常的生活中我們經常會忽視對火災的防護。在宿舍使用違規電器，吸煙，亂扔煙頭，隨意亂接電線等情況屢見不鮮。這些行為確實讓我們的生活看上去更加方便，但也為火災的發生埋下了隱患。
在我們的大學日常生活中，我們應當嚴格遵守學校的規章制度：在宿舍不使用超規格的電器，不亂扔煙頭、亂接電線，做到“人走電斷”。自主學習消防安全知識，學習消防設施的正確使用方法以及火災自救方法。管好自己，督促他人，防火安全從自己做起。
在大學生活中我們經常會聚集在教室、圖書館、實驗室等學習地點，這些地方一旦不重視可能會發生重大火災。例如，實驗室違規操作導致爆燃，圖書館未斷電，產生火花點燃書籍等等。所以，我們在這些地方必須規范自己的行為，做到在圖書館不吸煙，在實驗室嚴謹操作。
火災是可以離我們是很遠的，多少血的教訓都在告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意對各類事故的防范，我們就可以有效地規避各類非自然災害的發生，那么火災就會離我們很遙遠。同樣，火災也可以離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度，忽視火災防護，后果將是非常嚴重，特別是出現了“三違反”以后，其產生的'后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇六
一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境，”面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。下面是小編為大家帶來的關于觀看大學消防公開課的心得體會精選【5篇】，希望能幫到大家!
這個星期我們舉行了一場消防的演習，汪校長還請來了消防叔叔。
我知道今天下午是消防演習，所以我早早的準備好了濕漉漉的紙巾。我們是這樣策劃的：首先由老師吹響哨聲，我們聽到哨子的聲音，就以飛快的速度快步走到操場。
等消防員叔叔到達學校的操場時，我們的演習就開始了。先是我們聽到了響亮的哨聲，就飛一樣的拿著濕紙巾，迅速慢跑到走廊上排好整齊的隊伍，以飛一樣的速度我們很快就從教室“逃離”到了廣闊的操場。
到了操場老師給我們清點人數，一個也不少。之后消防員叔叔給我們講了一些逃生的知識，還給我們現場示范怎么滅火呢!
雖然沒有真正的大火逃生，可我已經知道火災逃生的知識了!
今天，金老師說要消防演習，我特地帶了一塊深藍色的毛巾。
消防演練開始了，金老師對我們交代了要點，彎腰、右手扶墻、左手拿毛巾捂住口鼻。大家都很興奮，不停地做著動作。火鈴響了大家排好隊，貓著腰，用毛巾捂住口鼻，好像真的有一場火災似的。彈霧出來了，大家連忙捂住口鼻，一個個的神色都非常緊張，真是一場大變臉，倒霉的是一罐煙霧彈放在教室的不遠處，大家不得不使勁捂住口鼻，我們被捂住的毛巾弄的喘不過氣來，難受極了，可是樓道里布滿煙霧，直到到了樓下，我們才摘掉毛巾大口大口的喘氣。
這真是一次難忘的消防演習。
今天下午，我們有兩節美術課，第二節下課時，還不到5分鐘，廣播就響起了一陣警報，過了一會我才知道，原來是昨天老師說：“今天下午，要消防演習。”想到這兒，我趕緊捂住鼻子和嘴巴，蹲下腰，按老師說的線路飛快的跑下樓。
到了操場上，老師讓我們馬上站好隊，過一會兒，我們站的端端正正，校長上來了，他告訴我們：“今天消防部隊，來了……，現在請牛同志上臺說話。”這時，我聽見我旁邊的人都在笑，我也忍不住的笑了出來。
牛叔叔告訴我們：“這次演練只用了25分鐘，到操場上，排隊也很快。
然后，消防叔叔給我們演示了接消防水帶、噴水和快速裝備。
今天下午上美術課時，突然響起了一陣警報聲，大家都往教室外跑去。這到底是為什么呢?過了一會兒，我才想起來：原來是在昨天班會時，老師說要做消防演練。想到這兒，我也立馬捂住嘴和鼻子，彎下腰，按照規定的路線跑下樓。
等我們在操場上站好隊，校長在講臺上講起話來。說是今天用了25秒就撤離教學樓，在操場上集合，速度很快。
接著，就是消防員叔叔演示了佩戴防毒面具和空氣呼吸器樣子。我們一看，哇!好快!老師說：“一秒鐘可能就有一個人中毒身亡，時間就是生命，所以要這么快。”
然后，消防員叔叔又演示了接消防水帶和噴水。
這次消防演習讓我們增加了很多知識，比如說著火時不要坐電梯、要提著頭，彎著腰，捂著嘴跑出去、還有披著濕的衣服沖出火災現場等。
今天是全國消防日的前一天，我們學校舉行了一次隆重的消防演習。
上午，校長告訴我們說下午學校要舉行消防演習，我們都非常高興。下午第二節美術課后，一聲刺耳的報警聲響了起來，我們在老師的帶領下，彎著腰、捂著嘴，快速從樓上跑下來在操場中間站好，我看見有兩輛紅色的消防車停在校園里，原來，校長還邀請了幾位消防官兵來現場演習。
首先，由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識，然后就正式開始演習了。我的心里激動不已，這還是我第一次親眼目睹這種場面，只見兩個消防員快速地拿出了防毒面劇，只用了幾秒鐘就已經帶好，我們驚訝萬分。接著，他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪，迅速地把水帶與高壓水槍接好，沒過一會兒，水從高壓水槍里像箭一樣噴了出來，那一刻，我覺得當一名消防員可真了不起。
這次消防演練真是太精彩了，我希望這樣的活動學校要多多開展。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇七
隨著城市的不斷發展，消防安全已經成為社會的重要議題，消防工作也成為了國家安全的重點工作。為了提高公眾的消防安全意識和自救能力，全國消防公開課應運而生。我有幸參加了其中一次公開課，深刻地體會到了消防安全的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經驗。
第一段：課程介紹。
全國消防公開課是一項由消防部門主辦的公益活動，旨在宣傳消防安全知識、增強公眾的消防意識和自救能力。該課程包括理論講解與實操演練兩個部分，由消防專業人員擔任講師，向公眾傳授消防安全常識、滅火器使用方法、火場自救等實用技能，以提高公眾在火災中自救的能力。
第二段：課程收獲。
通過全國消防公開課的學習，我倍感消防安全的重要性。我們在日常生活中，往往忽視了消防安全的問題。但是，一旦發生火災，一定會付出慘重的代價。學會了如何使用滅火器，如何正確報警，如何逃生等技能，能夠有效地減少火災的損失，甚至可以拯救生命。另外，全國消防公開課還強調了消防宣傳的重要性，每個公民都應該成為一名消防宣傳員，向身邊的人傳播消防知識。
第三段：課程亮點。
全國消防公開課的亮點在于它將理論知識與實操操作結合在一起，通過生動的實例詮釋消防安全知識。我們在課上親手參與了滅火器使用、疏散演練等實操項目，了解了如何在實戰中運用消防知識，更加現實、且充滿操作性。
第四段：課程建議。
雖然全國消防公開課的內容豐富、實用性強，但是也存在一些不足之處。首先，在一些比較復雜的消防操作技能上，由于時間原因，僅能講授一些基本技能，對于一些高級應對措施，還需要借助其他方式進行更深入的學習。其次，由于該課程的宣傳和組織程度還有待提高，導致部分公眾無法及時了解和參加該課程，希望未來有關部門能夠加大宣傳力度。
第五段：課程總結。
全國消防公開課讓我們認識到了消防安全對我們的重要性，不僅讓我們學到了有用的技能和方法，還培養了我們主動關注消防安全的意識。消防安全是每個人的責任，也是整個社會的責任。只有每個人都時刻保持警覺并采取正確的措施，我們才能真正做到安全生產、平安生活。因此，我希望全國消防公開課能夠持續開展下去，讓更多的人了解消防安全，增強公眾自救能力，共同建立更加安全的生活環境。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇八
11月20日的日子，常熟市消防大隊裴隊長要來我校進行一個關于消防知識的講座，不僅僅是我一個人很激動、興奮，就連老師也激動無比。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”隨著上課鈴聲響起，我們伴著興奮的心情，走進了星宇劇場。幸運的是，我們五（1）班坐在第一排。
隨著時間一分一秒地過去了，裴隊長突然從門外進來了，室內響起了熱烈的掌聲。裴隊長慢慢地輕輕地走到了講臺上，向大家敬了一個標準的禮，然后面帶微笑地坐了下來，并又做了一下自我介紹，然后便開始向我們講消防知識了。
裴隊長先給我們講了幾個發生火災的事件，然后和我們一起分析其中引火的原因：“‘我’有一個朋友，一天，他在燒菜時，一不小心，油鍋就著火了，火也不大。他沒有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個辦法，結果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什么？”同學們疑惑不解，還有的哈哈大笑。
于是，裴隊長又說：“因為，他把鍋蓋對著自己蓋下去，結果啊，火往他的方向一撲，把自己的臉燒到了。”同學們這才恍然大悟。接著裴隊長分析了其它事件，教我們身處火場應該怎樣做，邀請我零距離上臺學打繩結：雙定結以及其它一些打結方法，就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來，投入身心地學習著。
講座完了，我們還來了一次演習，同學們個個有序地跑出星宇劇場，然后邀請了幸運的同學學著用滅火器滅火。
就這樣，消防講座結束了，大家依依不舍地回到了教室，深深感嘆：“這次講座可真有趣！”
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇九
俗話說水火無情，如果不加留意，將成為自身安全的最大隱患。四月正是春暖花開，萬物復蘇之際祖國剛從疫情的困擾中掙脫出來，我們才得以有重新返校的機會，疫情、生命、安全等關鍵詞熱度的升高在很大成都上提醒我們，在重新擁抱學校大環境的時候，一定要以自身安全為前提，而學校的重點就是消防安全。作為大學生，帶頭防止火災隱患刻不容緩。本次消防安全課，譚老師結合幾個日常實驗告訴我們安全隱患的存在是如何引發火災并給人們慘痛教訓的。讓我更加理解了，為什么學校要極力禁止學生使用違規電器，這是從根源上杜絕火災隱患，而我們就作為寢室中的一員，要時刻為自己為其他人生命負責，自覺遵守學校宿舍的規定，不存放不使用違規電器。
那下面結合本次消防知識直播我想談一談，如果真的遇到火災等突發事件，我們應該怎么做。
首先是杜絕火源，進行隔離，在起火源與未起火地方用門隔開，在逃生時用濕毛巾捂住口鼻，特別要注意濃煙聚集地方，盡量少的吸入氣體，從安全通道有序逃生。其次，學會使用基本消防用具與滅火器，若發現小面積起火及時撲滅。
重要的一點是我們在遇到起火災事件時，一定要牢記本校消防安全的電話，及時撥打，請求救援。
我們怕的不是一萬，而是萬一。沒有人能預測未來，而為了防止我們不期待的未來，只有做好面對意外一切準備，將生命作為首先考慮，將安全隱患指數降到最低。在戰勝疫情，迎接春天的同時，迎接自己美好的未來。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇十
在我們的`生活中，消防安全的提示語隨處可見。這說明人人都應注意消防安全，火災會無時無刻出現在我們的生活中。
他會在我們沒有注意的時候悄無生息地走來，但是如果我們把每一個細小的環節，每個容易發生火災的地方做好安全工作，我相信他就不會到來。可別小看火災，每年因為火災而死亡的人成千上萬，大多數都是因為沒有做好安全準備。如果家家戶戶都做好安全工作，火災他就算想盡千方百計也不會出現在你的家里。
現今，每所學校都會開展消防安全普及和火災來臨時，應如何處理的演練，這都是為我們的生命做保障。作為一名學生，應在消防演練中掌握如何使用滅火器，回到家里要多提醒家長，預防火災，有空可以和家長觀看有關消防安全視頻。
避免火災，我們應該怎么做呢?我們需要注意以下幾點：
1、不用濕手，觸碰插頭等通用電氣；
2、切記用完煤氣后，關緊閥門；
3、不要亂玩打火機；
4、打雷時不要使用電器。我們需要多了解消防安全知識。
生命只有一次，千萬別拿他開玩笑。消防安全保障了人的安全，為了自己的生命要預防火災，畢竟生命只有一次。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇十一
在這次的消防安全教化中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就本次消防安全教化談談我個人的一點心得體會。
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是干脆關系到人民生命平安、財產平安的大問題，所以我們要醒悟地相識到“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“平安第一”的思想，將平安生產工作放到敬重生存權、敬重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的看法，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威逼時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實行有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的`“朝氣”。火場逃命不能只能希望于“急中生智”，只有靠平常對消防學問的學習、駕馭和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們肯定要熟識駕馭滅火器材的運用，火場逃命，人員疏散及自身自救的方法。
“只有無望的人，沒有無望的境況。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，冷靜自若尤為重要。因為只有保持安靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解相識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以剛好訂正。“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條珍貴的閱歷。“邊報警，邊撲救”在報警的同時要剛好撲滅初起之火。“先限制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次勝利。“先救人，后救物”在發生火災時，假如人員受到火災的威逼，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚惶”發生火災時不能隨意動用四周的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來運用，反面會造成火勢快速擴大；發生火災時肯定要保持冷靜，實行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強防火滅火學問學習，主動參與消防訓練，制定周密的滅火安排，才能做到一旦發生火災時不會驚惶失措。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇十二
今日，我觀看了廣東新聞頻道——《消防安全第一課》，更深刻的認識了火。火，在我們看來是無所不能的，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個家庭破碎;讓許多人喪失生命。
你們明白嗎?在很多火災中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的后果。所以，我們如何在火災中自救，怎樣才能及時逃生并減少火災的損失是尤為重要的。
經過這次觀看，我明白了：發生火災時，我們首先不慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應當用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應當低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我經過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災時我們堅持鎮定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發生，這是至關重要的。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環境和社會環境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事，讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇十三
消防課是一門對個人和社會都至關重要的課程。通過學習消防知識，我們能夠增強自我保護意識，提高對火災的應對和逃生能力，為保護自己和他人的安全做出貢獻。在參加消防課的過程中，我深刻體會到了消防知識的重要性，并從中獲得了寶貴的心得體會。
首先，消防課教給了我如何預防火災的重要知識。火災的發生往往源于安全意識的淡漠和不良習慣的養成。通過消防課，我了解到火災的起因和常見的火災隱患，學會了正確的用火用電常識，明白了如何避免危險品與易燃物質的接觸。同時，我還了解到了如何正確使用滅火器和泡沫滅火器，在火災初期采取正確的措施來控制火勢。這些知識的學習使我能夠在日常生活中有效地預防火災，減少了災害的發生概率。
其次，消防課讓我掌握了逃生和自救的技巧。火災來臨時，正確的逃生和自救方法決定著我們能否生存下來。在消防課上，我們學習了如何合理規劃逃生通道和選擇避難場所，掌握了逃生樓梯和逃生滑梯的使用技巧，了解了懸崖救生與反懸崖救生的方法。此外，我們還通過模擬火災逃生的訓練來了解不同火災情況下的逃生方法，提高了應急逃生的能力。這些技巧的學習和掌握可以讓我在火災發生時，冷靜應對，有效地保護自己和他人的安全。
此外，消防課使我了解了消防員的職責和精神。消防員是我們生活中的英雄，是保護公眾安全的守護者。通過消防課，我們了解到消防員不僅需要具備專業的技術能力，還需要擁有高度的責任心和救援精神。消防員以身體力行的方式，用自己的行動演繹出了無私奉獻和勇往直前的品質。他們無論面對多大的困難和危險，都能夠毫不猶豫地沖入火海，救出受困的群眾。他們的精神激勵著我努力學習消防知識，成為更加有益于社會的人。
最后，消防課教給了我如何在日常生活中形成正確的消防習慣。消防安全不僅僅是課堂上學習的知識，更需要我們在日常生活中養成自覺遵守的好習慣。我們應該時刻保持警覺性，避免使用不安全的電器和電線，不隨意扔掉香煙蒂等易燃物。同時，在日常生活中，我們還應該注意家庭的防火安全，定期檢查家庭用電設備，了解家庭逃生通道，并進行逃生演練。通過這些習慣的養成，我相信我們可以在面對火災時有勇氣、有能力保護自己和他人的安全。
綜上所述，消防課的學習讓我深刻體會到了消防知識的重要性。我不僅掌握了預防火災、逃生和自救的技能，還加深了對消防員職責和擔當精神的了解。通過將消防知識運用到日常生活中，形成良好的消防習慣，我相信我能夠為自己和社會的安全做出積極的貢獻。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇十四
在今年的防汛救災中，江西省九江市消防救援支隊始終忠實踐行對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民“四句話方針”，堅持人民至上、生命至上，發揚不怕累苦、不怕疲勞、連續作戰、不怕犧牲的精神，聞汛而動、向險而行，出色完成了抗洪搶險救災各項任務，展現了應急管理隊伍的良好精神風貌，贏得了廣大人民群眾和社會各界一致好評。
人民至上，生命至上。他們無愧于這身中國“火焰藍”，所有的迎難而上、救民水火，終將被國家和人民長久紀念，一個熱愛生命、敬仰英雄的民族，不會忘記為之付出青春和熱血的戰士。
全體指戰員紛紛表示：將自覺做到以人民為上、以奮斗為榮，不忘初心、牢記使命，忠誠奉獻、赴湯蹈火，切實擔負起保護人民群眾生命財產安全和維護社會穩定的重要使命，永遠做黨和人民的忠誠衛士。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇十五
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發季節，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：
1、當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發生踩踏事件;要及時清點人數，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養他們面對火災能鎮靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發生，從報警的'哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境;更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇十六
學校是孩子們知識啟蒙的地方，為了提高學生的安全意識和自救能力，我校每年定期開展消防課程。通過參加這門課程，我深感消防知識對于每個人來說都非常重要。下面我將結合自己參加消防課程的心得，從激發學生的安全意識、提高自救能力、掌握正確使用滅火器等幾個方面進行闡述。
首先，消防課程激發了學生的安全意識。在課堂上，老師針對常見的火災事故和逃生技巧進行詳細講解，讓我們真切地感受到了火災的危害。從那以后，我對家中的電器使用、火源存放等都更加重視，并主動提醒家人使用燃料時要格外小心。同時，學校還組織了消防演練，模擬火災現場，讓我們在實踐中體驗到了火災逃生的壓力和緊迫感。這些課程和實踐，喚起了每個學生對自己和他人的安全關懷，激發了我們對消防事業的興趣和參與意識。
其次，參加消防課程提高了學生的自救能力。在火災發生時，我們往往要面對高溫、濃煙和緊迫的情景。消防課程讓我們知道了逃生時要盡量保持鎮定，迅速判斷并選擇安全的逃生通道。在消防演練中，我們通過親身體驗學會了正確地趴下躲避煙霧，盡量用濕毛巾捂住口鼻，尋找逃生口等有效的自救方法。這些知識和技能的掌握不僅為了自己的安全，也可以在緊急情況下幫助他人，展現了我校學生高尚的品質和責任感。
此外，消防課程還讓我們學會了正確使用滅火器。老師給我們詳細演示了如何使用滅火器撲滅初期火災，以及使用不同類型滅火器的注意事項。然后，我們每個學生都親自嘗試了一遍，通過模擬火災場景，鍛煉了我們的應急反應和滅火技巧。這不僅增強了我們面對火災時的冷靜應對能力，也提高了我們撲滅初期火災的自信心。學習并熟練掌握這些技能，使我們在工作和生活中更加安全，也為社會營造了一個更加安全的環境。
最后，消防課程幫助我們明白了消防員的辛苦和責任。在講解環節，老師給我們講述了消防員的工作內容和崗位要求。他們時刻以自己的生命安全為代價保護著我們，他們值得我們深深的尊敬和感激。通過這門課程，我明白了人民的安全是建立在消防員辛苦付出的基礎上，也更加珍惜自己的生命安全。
通過參加消防課程，我深刻地認識到了消防知識對于生活的重要性。它不僅僅關乎個人安全，也事關整個社會的穩定和發展。通過提高安全意識，提升自救能力，掌握正確使用滅火器和了解消防員的工作，我們可以為自己和他人的生命財產安全做出積極貢獻。希望我校的消防課程能延續下去，為更多學生帶來更全面的安全教育和培訓，為構建和諧社會做出自己的努力。
消防公開課的心得體會范文（17篇）篇十七
我園認真貫徹落實《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現將活動情況總結如下：
本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查，發現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創造良好的消防安全環境打好基礎。