通過寫心得體會,我們可以反思自己的過程,并找到進步的方向。下面是一份總結(jié)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇一
遵紀守法是每個少年成長中必不可少的一部分,它是一個少年一生中最基本的品質(zhì)之一。做遵紀守法的少年,要對社會負責任,也能獲得更好的成長和發(fā)展機會。本文將會探究我在成長過程中做遵紀守法的心得體會。
第二段:守法的意義。
守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。在我們的生活中,我們不僅要遵守法律,更要遵守社會道德規(guī)范。守法能夠讓我們避免犯罪和不必要的麻煩,更能夠培養(yǎng)我們的情感健康和精神品質(zhì)。做遵紀守法少年,不僅是體現(xiàn)了自己的素質(zhì)和修養(yǎng),還能夠為社會和國家的和諧發(fā)展出一份貢獻。
第三段:守法的技巧。
做遵紀守法的少年,最重要的是養(yǎng)成自律和自我約束的習慣。我們需要對自己做出行為規(guī)范和標準,如不在學?;蚬矆鏊鼰煛⒉辉浇?、不拉橫幅、不參加非法集會等等。同時,我們要樹立正確的價值觀,強化法律意識、民族意識和公民意識,積極參與公共事務(wù),學會關(guān)心他人和社會,努力塑造健康、有益的生活和心態(tài)。
第四段:努力提高自我素養(yǎng)。
做遵紀守法的少年,需要不斷提高自我素養(yǎng)。我們應(yīng)該注重知識與道德的雙重培養(yǎng),在學習中理解和尊重價值觀和社會規(guī)則,提高自我意識和文化素質(zhì)。同時,我們要加強自身的心理、體質(zhì)和道德教育,做到品行端正,積極向上,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。
第五段:結(jié)論。
遵紀守法是每個少年應(yīng)盡的責任和義務(wù),也是每個少年成長路上最基本的品質(zhì)之一。只有在做中學,學中做,才能更好地養(yǎng)成遵紀守法的習慣和意識,發(fā)現(xiàn)自身不足,不斷提高自我素養(yǎng)。做遵紀守法的少年,才是堅強、有責任感、有希望的未來之光,為實現(xiàn)人生價值和社會的長治久安做出自己的貢獻。
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇二
劉源,男,20__年8月出生,是泰和縣澄江中心小學六年級(4)班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他,家庭里充滿歡笑、和諧。
積極參與學校組織的各類活動,在全縣“爭當小書法家”大賽中,獲得了二等獎。多次在全縣演講、朗誦、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“創(chuàng)文明縣城,做文明市民”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇三
江西有一個例子,一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔刑事責任,于是計劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過準備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。當然,這是一個很極端的例子,但能說明一些問題。青少年的認識水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,卻未必會遵守。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法,以身試法。
所以,遵紀守法是我們每個人的義務(wù)與責任,作為祖國新一代的建設(shè)者,我們更應(yīng)當去遵守去普及。和諧,大同的社會是我們每個人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實踐去努力的創(chuàng)造。
普及法律知識,是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),掃除法盲,讓大家對法律都有一定的了解,保護自己的權(quán)利,遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的,一個人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會遵守法律,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人,甚至別人的家庭帶來悲痛。
些埋沒了道德與良知。作為中學生的我們,能做的也有很。
多,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞。《中學生日常行為規(guī)范》更是身為一個合格的中學生應(yīng)該遵守的。
最后,我想說的.是,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并不是我一個人在為這些而努力,我想帶動更多的人來為了我們的家園,為了未來的和諧社會而努力,大家一起努力,做個遵紀守法的好公民,好學生,我們向往的,追求的社會才會更早的到來。
讓我們一起努力吧!
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自x班的繆銘昊,很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話,今天我在國旗下演講的題目是“遵紀守法好少年”。
首先聲明這次的演講主題嚴肅,我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對“遵紀守法”的理解,認識體會到諸如校規(guī)校紀等規(guī)章制度的合理性與重要性。
在演講之前,想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團聚的美滿假期,是源于一項國務(wù)院的規(guī)定。“全國年節(jié)及紀念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來,其實同學們在享受長假的同時,其實已經(jīng)是一種遵紀守法的表現(xiàn)了。
遵紀守法是我們并不陌生的一個字眼,那么我們可曾思考過什么是遵紀守法,到底我們?yōu)槭裁匆窦o守法呢。要回答第一個問題,從字面上理解,遵紀守法即為遵守紀律,遵守法律,說白了就是遵守一種規(guī)章制度,其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束,它規(guī)定我們該做什么,不該做什么,在潛移默化中規(guī)范著我們的行為,這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,即我們常說的自律,嗯這很重要。
亞里士多德說過:“法律就是秩序,有良好的法律就會有良好的秩序?!北娝苤鐣髁x核心價值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國,依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度,它是由國家強制力保證實施的強制性規(guī)范。我們常說法律無情,可我們每個人又處在法律的保護傘之下,它如一把無聲的鋼尺,規(guī)范著我們的言行,保護著我們的合法權(quán)利。一個國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之,倘若沒有了法律的約束,社會必將會陷入混亂的泥沼,以中國的x為例,由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯誤發(fā)動,整個社會動蕩,司法制度陷入癱瘓,中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來,隨著中國不斷全面推進依法治國,加強法制建設(shè),建設(shè)社會主義法治國家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的復(fù)興之夢將有一個穩(wěn)固的根基。
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇五
近年來,不少青少年因為涉足違法犯罪,落得不良記錄,甚至被繩之以法,愛莫能助。因此,作為一名青少年,我們應(yīng)該時刻銘記“遵紀守法”的原則,積極營造和諧、文明、安全的社會環(huán)境。下面我將結(jié)合自身實際經(jīng)驗談?wù)勛鲎窦o守法少年的心得體會。
第一段:守法與個人成長息息相關(guān)。
對于一個成年人來說,守法是我們的責任和義務(wù)。而對于青少年來說,守法則是必經(jīng)的一關(guān)。因為,我們現(xiàn)在的行為和習慣,將決定我們未來的發(fā)展方向和生活狀態(tài)。因此,作為一名心存良知和社會責任的青少年,我們應(yīng)該時刻珍視法律、遵守紀律,樹立正確的人生觀、價值觀和理念,始終保持一顆奮斗向上、善良正義的心。
第二段:從自律開始,從小事做起。
要想做遵紀守法少年,我們必須從自律開始。人性都有惰性,缺乏定力的青少年,往往容易被動搖和引誘。所以我們必須在平時生活中不斷鍛煉自己,增強自我控制力。從小事做起,如遵守校規(guī)校紀,不早退、不搞亂等,逐漸培養(yǎng)自己的自律能力。當自律成為習慣,守法自然就是一個小說。
第三段:知法懂法,法規(guī)和道德并重。
做遵紀守法少年,不僅僅是知道哪些事情是違法的,更重要的是要懂得法律,而且要心懷道德。法律對于普通人來說可能有些陌生、有些抽象,但是,了解和掌握法律的基本規(guī)定,對于我們今后的成長發(fā)展意義重大。我們必須要樹立正確的法律觀和道德觀,做到心里有規(guī)矩,再做事才能有規(guī)矩。
第四段:團結(jié)合作,營造和諧共建社會。
青少年是國家的未來和家庭的希望,同時也是社會的主力軍。我們理應(yīng)用積極向上陽光的姿態(tài),走在道德法律的正確方向上,帶著我們的同齡人一同為創(chuàng)建更為文明、和諧的社會作出自己的努力。只有團結(jié)起來,共同營造良好的人際關(guān)系和生活環(huán)境,才能更好地踐行“做遵紀守法少年”的理念。在這樣的環(huán)境中,我們的心靈才能茁壯成長。
第五段:努力維護國家和社會的和平與安寧。
做遵紀守法少年,其最終目標不僅僅是自我成長,還要為維護國家和社會的和平、安寧做出貢獻。青少年是祖國的未來,任何時候都要將自己融入到社會中,為社會獻出自己一份力量,以實際行動為祖國作出更多的貢獻。
綜上所述,做遵紀守法少年并非難事,我們只要在日常生活中從自律、法律、道德、團結(jié)等方面著手,做一名有素養(yǎng)和人格魅力的少年即可,這也是我們在成為一名對社會有益的人的同時必須要承擔的責任。與此同時,我們也要時刻提醒自己,珍愛生命、遠離犯罪,為我們共同的家園建設(shè)奉獻自己一份力量。
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇六
遵紀守法是我們每個人的義務(wù)與責任,作為祖國新一代的建設(shè)者,我們更應(yīng)當去遵守去普及。和諧,大同的社會是我們每個人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實踐去努力的創(chuàng)造。
我們常常會接觸到一個詞——法律。那法律到底是什么呢?“法律:是國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,以規(guī)定當事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的總和?!边@是法律的釋義。
這種字面上的意思對于我們青少年來說還是有些模糊,并不具體。作為21世紀的青少年,想要做一名遵紀守法的公民,首先,我們要知法、懂法、守法、遵法。曾有古訓(xùn):“無規(guī)矩不成方圓”。這句古語很好的說明了只需的重要性。試想,如果學校沒有了校規(guī),怎能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學子;如果家庭沒有了家法,怎能養(yǎng)育出出色的孝子;如果社會沒有了秩序,怎能維持國家的繁榮昌盛。我想,法律,就是一個國家的規(guī)矩,我們每個公民應(yīng)當遵守的規(guī)矩。
一百多年前,梁啟超先生在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”今日中國固然強,但今日的中國少年唯有更強,我們才能驕傲的回應(yīng)一百多年前梁啟超先生的期盼,告訴他,中國強就是因為少年強。有的同學認為,講法律就是限制自由,實則不然。大家可曾想過,鳥兒為何會在空中飛翔,魚兒又為何會在水里游?因為有了翅膀,鳥兒才能飛,因為有了腮,魚兒才能游。那么,我們一直行走的馬路為什么要有紅綠燈?沒有了紅綠燈,我們就自由了嗎?不,沒有了紅綠燈,我們會被飛奔而來的車給撞死。在我們追求這種哦你好所謂的自由之前,我們會先交出我們的生命。由此可見,自由與法律是相互依存的。法律限制自由,又保護自由。當你走進圖書室,里面靜悄悄的。對于讀書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀律,大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。倘若有人不守紀律,高聲談笑,大吵大嚷,這種文明就消失了。法國著名教育家盧梭曾說過:“人生當中最為重要的時期是從出生到成年時期,在這個時期如果不摧毀種種惡習和錯誤的話,他們就會發(fā)芽滋生,一直以后采取手段去改的時候。他們已經(jīng)扎下了深根,可能永遠也除不去了?!笨梢?,少年時代養(yǎng)成一個好習慣是多么重要。
這都是一個思想道德高尚的青少年應(yīng)該做的。其實這就像一面鏡子。你對它展露笑容,它也會對你微笑;你對它抹淚悲傷,它也會對你哭泣。你對它大發(fā)雷霆,他也會對你發(fā)怒;你對它柔情似水,他也會對你溫柔。只要我們遵紀守法,也一定會變成有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人。一個表情,一個眼神,一句話,一個行動,一件小事……都能體現(xiàn)出我們的道德品質(zhì)。所以,作為一個遵紀守法的青少年,我們舉手投足、一言一行都要遵守要求。
要把自己培養(yǎng)成一個有道德,有文化,有素質(zhì)的好青年。十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,這才是一個當代好少年應(yīng)該做的事情。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,成為一個遵紀守法的中國好少年。
什么是遵紀守法?遵紀守法就是在不同的地方遵守不同的紀律、不同的法則,所以每個人都應(yīng)該遵紀守法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學法、懂法、守法,只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。我國有句古話“沒有規(guī)矩,不成方圓”,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成。
在學校,我們應(yīng)該遵守學校的.校紀校規(guī),走出學校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。當上課鈴打響時,有些同學漫不經(jīng)心地走進教室,這務(wù)必會影響老師的正常教學和大多數(shù)同學的正常學習;中午午休時,有些同學大聲喧嘩、嬉戲打鬧,務(wù)必會影響其他同學的正常休息,擾亂學校的正常秩序;有些同學不聽老師勸阻將零食帶到學校,不僅違反了學校的規(guī)定,而且吃零食還會影響自己的身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會對我們的成長造成不利的影響,因此不可輕視身邊的一切小事。
從小知法、懂法、守法,對同學們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當中最危險的一段時間是從出生到12 歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話,它們就會發(fā)芽滋長?!庇浀糜幸淮危职?、媽媽帶著我到蓮花湖景區(qū)去游玩,一進大門,空氣好清新,湛藍湛藍的天空漂浮著朵朵白云,景區(qū)里的路面被園林工人打掃得干干凈凈,我們在景區(qū)的九曲回廊上,享受著北國古蓮的風姿和清新的空氣。我從包中拿出一個橘子,扒開皮,順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼,媽媽看了看橘子皮,又看了看我,本來面帶笑容的臉突然消失了,她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她,順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮,又看了看整潔的路面,我的臉刷地一下紅了,忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。
她對我說:“這雖然是一件小事,如果人人都像你這樣亂丟垃圾,不遵守社會公共道德,景區(qū)會變成什么樣呢?”我們作為一個小學生,祖國未來的接班人,更要遵紀守法做一名合格的小公民。只有這樣,我們才能健康、快樂的成長,我們的社會才會更加和諧。同學們,讓我們做個時刻遵紀守法的好少年吧!
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個遵紀守法的好少年》。
今天是12月4日是我們國家設(shè)定的普法日,也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識,更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律,我想大家并不陌生,或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴重性,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行,也許有些人對這些不以為然,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能,作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由,法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
---爺爺早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成為"電子海洛因",從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學校、家長、社會關(guān)注的熱點問題,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們:讓我們從文明上網(wǎng)開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人,堅持法制法紀宣傳教育。了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī),爭當遵紀守法的好少年。
我們的演講完畢,謝謝大家!
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇七
紀守法是我們每個公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認真的履行他,做一個遵紀守法的小衛(wèi)士。反之,如果不遵紀守法,那么我們將會受到一定的懲罰。
在一個雙休日里……。
“哦”我回答道。吃完飯后,我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰,但是,在我的心里他卻是如此的明媚。
來到市里,我們邊走邊聊。雖說今天是星期天,可是路上的行人也不是很多。走著,媽媽忽然看見馬路對面的有一家衣服店,看上去挺火的,便要帶著我和爸爸過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可是,要過去還需往前走一段路從人行道上過去。“要不,我們從這翻過欄桿,直接從這走過去?!卑职终f,“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看,人家都沒有從這里穿過?!薄斑@有什么不好的,從這里走的人多了去,只不過是你沒見到罷了?!眿寢尩馈N荫g不過他們,只好從了。
于是,爸爸開始翻了。爸爸是一個胖子,要翻過那高高的欄桿,可就不容易了:他用兩手抓著上面,兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾,顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去;隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形,站在那等待這車間的空隙,突然,我們看好了,那輛車剛一過我們便往過跑,當我和媽媽快跑過去的'時候,我微微的回了一下頭,看見了爸爸還在后面緩慢的挪動著,可能是爸爸剛翻欄桿時耗費了太多的氣力吧!于是,我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間,塵土飛揚,鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。等塵土散去一看,兩旁已排著長長的隊伍。汽車司機們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了?!贝藭r,汽車鳴笛聲、司機大喊聲、旁人嘈雜聲,凡所應(yīng)有,無所不有。遠處的交警看到后,急忙向這邊跑來,“不好了,交警來了,走開。”爸爸驚慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿,然后我們托這爸爸翻了過去,我們也緊隨著翻了過去,我的腳剛落地面,交警便急喘吁吁的跑了過來。“你們違反了交通法則,并造成嚴重的交通堵塞,應(yīng)罰款500元?!敖痪跤醯恼f道。“啊”我們異口同聲的喊道!“交警先生,你看我們是……”媽媽有討價道?!安豢梢浴薄敖痪隙ǖ幕卮鸬??!鞍只好認栽了”爸爸苦惱的說。隨后,我交了錢。便回家的,因為這件事是我們已經(jīng)沒有心情再玩了。
回家的路上,我坐在汽車里探著窗子朝外看了看,天氣忽然便得更陰了。
那天之后,我漸漸的從一個不懂遵紀守法的人便成了一個懂得遵紀守法并且認真的去履行的人,因為那次我知道了不遵紀守法的后果了。
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇八
法律,在我們小學生眼里似乎遙之不及,實際上卻與我們息息相關(guān),我們從小就得遵紀守法,做一個學生。
我們要懂法律,遵守法律,這樣才能保護自己不受傷害,讓自己不受侵害。學習法律可以讓我們明白什么事可以做,什么事不能做,規(guī)范自己的行為舉止,避免觸犯法律。
有一個品學兼優(yōu)、善良可愛的小學生——小民,他經(jīng)常受到家長和老師的表揚。有一次,他在巷子里看見幾名同學聚在一起,過去才得知他們要去網(wǎng)吧。“網(wǎng)吧”這個家伙對小民來說,非常新鮮,他耐不住好奇也跟了去。長期沉迷于書海的他還從未玩過網(wǎng)絡(luò)游戲,一下子就著迷了。一開始還是用自己的零花錢和早餐錢,上完課才去上網(wǎng),緊接著上課也想著網(wǎng)絡(luò)游戲,變得心不在焉,而后,他找遍種種借口曠課,逃學,整天泡在虛擬世界里,夜晚也稱在同學家整晚不歸,最后他沒錢了,就以大欺小,搶低年級同學的零花錢,結(jié)果在一次搶錢時,被警察當場抓住,拘留了,因耐不住時時刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮,撞墻自殺了。
像這樣的悲劇還少嗎?悲劇的發(fā)生一半原因在于小學生不懂法律,不知道未成年人不可進網(wǎng)吧,一半原因在于老板一時貪錢,不去遵守法律,才釀成如此眾多的悲劇。同學們,我們要做一個遵守法律的好公民,不落入他們的后塵。
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇九
各位老師、同學:
早上好!今天我講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。
俗話說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對于國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
鄧小平同志曾說過,“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
當然,對于同學們來說,現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀。著名作家柳青曾說,“人生的道路很漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時候?!蓖瑢W們正處在中小學時期,正是各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,將會使我們成為一個品德高尚的人,這會影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習慣,做知法、懂法、守法、護法的好學生!
“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運?!痹竿瑢W們每個人都能嚴格要求自己,持之以恒,收獲堅毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十
一、自我?guī)ь^,推廣法律。我認為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律,多聽聽到的法律的講座,多收看、多收集法律資料,充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊在雙休日進行法律宣傳,或在布告欄上張貼“做一個遵紀守法的小公民”的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人了解法律,利用法律來保護自己。
二、不做違法事,不學惡風習。我們應(yīng)該在學校里學習好扎實的基礎(chǔ),并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個人做還是不難,難的是一輩子做好事,不做壞事,一貫有的有益于光的群眾,一貫有益于青年,艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最艱難的。因此,我們從小就應(yīng)該做好事,使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅持,就不會學習到惡風氣,不會作出觸犯法律的`種種惡行為。
三、不僅自己不違法,更要勸慰他人不觸犯法律。在自己的身邊的人,都有可能在一個人生的轉(zhuǎn)折點,在以霎時間作出無知的行為。我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,也更應(yīng)該站出來與邪—惡作斗爭,決不能明哲保身,聽之任之或避開了事,更不能姑息養(yǎng)奸。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護—法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
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爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十一
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界!法律是如此的重要,作為學生,我們更應(yīng)該要學習法律、遵守法律。
于尊”,這件事就算了。曹操說,我自己下的'命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當時的一種刑法。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀律也更嚴明了。我們要學習名人模范遵紀守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴格要求自己,時刻不忘遵紀守法。特別是在沒有老師和同學的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學校、社會的各種紀律要求經(jīng)常檢查自己的行動,這樣長期下去,就會逐漸養(yǎng)成遵紀守法的習慣。讓我們來個競賽,人人爭做遵紀守法。同學們,我們的身份是大學生,對于我們來說,生活校園里,大學生日常行為規(guī)范、學生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學習生活習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。
我們普法的目的所在嗎?同學們,讓我們行動起來,從我做起,大家一起來遵紀守法,給我們一個美好的生活家園。
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爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好:
今天我國旗下講話的題目是《嚴于律己,做遵紀守法的好學生》。
當文明學生,做守法公民,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應(yīng)該懂得,法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。嚴于律己,做遵紀守法的好學生,我認為,大家要做到以下幾點:。
一、知法、懂法。
只有學習法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學法,才能樹立民主法治觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護自身權(quán)益。
二、守法、用法。
用道德規(guī)范、良好的行為習慣、法律的義務(wù)和責任來約束自己,做到四個“要”。一要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀。二要養(yǎng)成良好的行為習慣,認真履行學生一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為。三要明白,應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。四要胸懷開闊。因小事激化同學矛盾,雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。
三、同學們必須要注意的7種不良行為。
(一)逃課、曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具,攜帶公共場所禁止的物品。(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情音像制品、讀物等。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣,我們都應(yīng)堅決制止。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,共創(chuàng)和諧的樂甲校園。
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十三
石家莊是我們的家園,我們是這片熱土的主人。建設(shè)好我們的家園,創(chuàng)造幸福美好生活,需要千萬個守法誠信文明市民的共同努力。為吸取教訓(xùn),重塑形象,推進我市科學發(fā)展,我向全體市民發(fā)出如下倡議:
一、遵守道德規(guī)范。認真踐行社會主義榮辱觀,將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德基本規(guī)范化為自覺行動。自覺維護社會公共秩序,杜絕有悖公德、有違誠信、見利忘義、有損形象的不文明現(xiàn)象。
二、堅持誠實守信。堅持誠信為人、誠信辦事、誠信經(jīng)營,自覺用誠信理念衡量和指導(dǎo)自己的行為。在日常生活中追求誠信,同他人交往講究誠信,從事生產(chǎn)經(jīng)營依靠誠信,堅決抵制不講誠信的行為。
三、做到遵紀守法。切實增強法制觀念,努力提高法律素質(zhì),做到學法懂法守法。堅持依法辦事、依權(quán),堅決不從事和參與違法的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
四、厲行文明消費。增強自我防護意識,注意學習商品知識,提高商品鑒別能力。依法保護自身消費權(quán)益,不購買假冒偽劣商品,不給不法分子可乘之機。
五、勇于維護正義。要有護法守德、維護正義、鞭撻邪惡的勇氣,及時檢舉各種違法犯罪分子,堅決同各種違法犯罪和有悖社會公德的`現(xiàn)象作斗爭。
全體市民朋友們,你的每一份守法誠信努力,都會讓我們的城市向文明更進一步;你的每一次守法誠信行動,都會為我們的城市增光添彩;你的每一個守法誠信成果,都會使我們的城市變得更加美好。讓我們迅速行動起來,為建設(shè)食品安全放心城市,推動石家莊又好又快發(fā)展而努力奮斗!
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爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十四
少年是春天的種子,擁有無限的潛力和無限的可能性。在成長的道路上,我們應(yīng)該懷揣夢想,不斷追求進步與成長。作為一名少年,我深深地感受到了爭做少年的重要性,并從中獲得了許多體會與感悟。
爭做少年,首先要有理想。理想是人生的航船,可以指引我們的方向,激勵我們追求更高的目標。我的理想是成為一名科學家,為人類的進步做出貢獻。為了實現(xiàn)這個理想,我努力學習,積極參與各種科研活動。還記得有一次,學校組織了科技創(chuàng)新大賽,我和同學們組隊參加,最后我們成功獲得了一等獎。這次經(jīng)歷讓我深深地意識到,只有擁有理想,并為之努力奮斗,才能取得真正的成功。
爭做少年,還需要擁有堅持不懈的精神。在實現(xiàn)理想的道路上,我們會經(jīng)歷許多困難和挫折。但是,只有堅持不懈,才能夠克服一切困難,達到自己的目標。在我的學習生涯中,也遇到了許多挑戰(zhàn)。曾經(jīng)有一次考試成績不理想,我感到很沮喪。但我沒有放棄,我制定了一個學習計劃,每天按時完成作業(yè),復(fù)習知識點。經(jīng)過一段時間的努力,我的成績逐漸提高了。這個經(jīng)歷讓我明白,只要持之以恒,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
爭做少年,更需要積極與積累。積極地參與各種活動,積累豐富的經(jīng)驗,不僅能夠豐富自己的知識,也可以鍛煉自己的能力和素質(zhì)。我喜歡參加各種社團活動,在其中不斷地學習和成長。比如,我參加了學校的英語角,通過和外教交流,提高了自己的英語口語水平;我還參加了學校的辯論社團,鍛煉了自己的演講和表達能力。通過積極參與,我不僅學到了很多知識,還結(jié)交了許多志同道合的伙伴,這些都是我寶貴的財富。
爭做少年,更需要奉獻和關(guān)愛。作為一名少年,我們要懂得奉獻和關(guān)愛他人。無論是家人、朋友還是陌生人,都需要我們關(guān)心和幫助。我每周會抽出一部分時間參加志愿者活動,幫助老人和孤寡兒童。通過這些活動,我感受到了幫助他人的快樂和成就感。我認為,只有關(guān)心和幫助他人,我們才能真正成為一個有價值的人。
爭做少年,最重要的是要快樂成長。少年時期是一個美好的時光,我們應(yīng)該享受這個階段帶來的快樂和成長??鞓肥巧畹恼{(diào)味品,讓我們的生活變得更加美好。每當我在學校和朋友一起玩耍時,我感受到了無盡的快樂。成長是我們的責任和使命,我們應(yīng)該珍惜這個機會,努力成長。
爭做少年,并不僅僅是一個口號,更是一種責任和使命。作為一名少年,我們應(yīng)該懷揣理想,堅持不懈地追求進步與成長,積極積累經(jīng)驗,關(guān)愛他人,并快樂地成長。只有這樣,我們才能真正成為一個合格的少年,為社會做出積極的貢獻。我相信,通過努力,我們一定能夠成為一個有理想、有擔當、快樂成長的少年。
爭做遵紀守法好少年心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十五
第一段:引言(150字)。
君子是中華民族傳統(tǒng)文化中最為崇高的追求,也是一種古老而珍貴的品質(zhì)。作為一名少年,爭做君子是我們在成長道路上應(yīng)有的追求。爭做君子少年意味著要以道德修養(yǎng)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀品質(zhì)為目標,培養(yǎng)出高尚的品格和良好的行為習慣。在這個過程中,我積累了許多心得體會,下面就和大家分享一下。
第二段:培養(yǎng)良好品德(250字)。
培養(yǎng)良好的品德是爭做君子少年的首要任務(wù)。我在成長過程中,通過不斷的自我反省和不斷與他人交流,逐漸樹立了正確的價值觀,形成了積極向上的品德觀念。比如說,我學會了尊重他人,不管是老師還是同學,我都會保持良好的態(tài)度,善待他們,尊重他們的感受。此外,我還學會了勤奮努力,無論在學習上還是在生活中,都要付出努力,追求卓越。這些品質(zhì)的培養(yǎng),讓我逐漸成為一個有責任感、有擔當?shù)纳倌辍?/p>
第三段:陶冶文化修養(yǎng)(250字)。
君子不僅要有良好的品德,還要有深厚的文化修養(yǎng)。在這方面,我始終秉持著“修身齊家治國平天下”的理念,注重自身的修養(yǎng)。通過閱讀經(jīng)典文學作品,我拓寬了自己的視野,提升了自己的文化修養(yǎng)。同時,我還積極參與各類文化活動,比如參加書畫、樂器等藝術(shù)培訓(xùn),不斷豐富自己的精神世界。在日常生活中,我也努力踐行中華傳統(tǒng)文化的核心價值觀,比如尊老愛幼、友善待人等,使自己成為一個有涵養(yǎng)的君子少年。
第四段:錘煉堅強意志(250字)。
爭做君子少年并不僅僅是一份修養(yǎng),更是一種堅強的意志。我在成長道路上也經(jīng)歷了許多困難和挫折,但是我始終保持堅強的毅力和勇氣。當面對困難時,我從不逃避,而是勇敢面對,努力找到解決問題的方法。例如,當我在學習中遇到難題時,我會主動尋求老師和同學的幫助,積極思考辦法,直到問題得到解決。這種堅強的意志不僅是我爭做君子少年的力量來源,也是我不斷成長的動力。
第五段:影響他人,傳播君子精神(300字)。
作為一名君子少年,我不僅要自己成長為一個有道德、有修養(yǎng)的人,還要積極影響他人,傳播君子精神。我會用良好的榜樣行動來影響身邊的同學和朋友,引領(lǐng)他們走上正確的道路。同時,我也會主動參與公益活動,為社會貢獻自己的力量。通過這些行動,我希望能夠讓更多的人認識到君子精神的珍貴和重要性,共同構(gòu)建一個積極向上的社會風尚。
總結(jié):(100字)。
爭做君子少年是我們作為中華民族新一代的使命和責任。在經(jīng)歷了良好品德的培養(yǎng)、文化修養(yǎng)的陶冶、堅強意志的錘煉以及影響他人的努力后,我深刻體會到成長的艱辛與美好。我相信,只要我們不斷努力、持之以恒,就一定能成為一名真正的君子少年,為自己、為家庭、為社會做出正確的貢獻,讓我們的國家變得更加美好。