江西是中國的歷史名城，有著眾多的古代建筑、古跡和文化遺產。接下來，讓我們一起來看看這些優秀的江西總結范文，了解更多關于江西的魅力。
江西高考小（專業18篇）篇一
周碧瑤(全省文科第一名)高考前幾天還玩游戲到深夜。
22日晚，周碧瑤推開家門，淡淡地對父母說：爸媽，我考到了今年江西省高考文科第一名。父母好一會兒才緩過神來，頓時樂開了花：你這個千年老二終于轉正了。
周碧瑤這樣總結自己成功的心得，一是善于學習別人的經驗。她就讀于臨川二中高三(33)班，同學成績都非常好，有不少學生已被保送至北京大學等多所名牌大學，可謂高手如云，只有向他們看齊，然后超過他們，才能提高自己。二是自己心態比較好。有時考得差時，并沒有氣餒，反而要看到自己長處，考得好時也不能驕傲，這時又要看到自己的短處。她通過課余刻苦練習，練就了一手毛筆、硬筆好書法，在全國中小學生書畫大賽中獲獎。
才藝超群、智勇雙全。
周碧瑤成績一直保持在全校前十名，有時甚至是前三名，但很少有考全校第一名，媽媽還給她取了個千年老二的外號。
班主任陳劍強用才藝超群、智勇雙全來評價周碧瑤，他說，周碧瑤擔任班上學習委員，素質很好，非常聰明，有魄力，有勇謀，學習從不過分依賴老師，也不輕易依附別人的觀點。正是有很好的綜合素質，她因此也被評為全省三好學生。
不少愛好被認為是缺點。
她有不少課余愛好，有些在傳統觀念下也甚至被認為是缺點。她喜歡玩三國殺游戲、下棋、上網，在高考前幾天，還曾經玩游戲到很晚。她還特別喜歡看小說，尤其是言情小說、武俠和推理小說。
江西高考小（專業18篇）篇二
江西高考志愿填報步驟七步法，七步報志愿，靠譜又簡單，做好前五步99%不滑檔，做好全七部，100%不退檔。科學報志愿，用的是為此，而不是分數。
1、把你今年的高考分兒轉成去年的等效分，這不啊，用本省招生考試院提供的一分一段表就可以完成。
2、第二步是確定報考范圍，比較去年的高考投檔錄取表，比如考了1萬名清北復交，沒可能普通一點的本科呢，咱自己還不報，就要分盡其用，制定最優匹配方案，1萬名上下浮動的20%，甚至最有可能被錄取的學校專業區間，此時報考范圍就基本確定。
3、開始做減法，結合選科限制，學科優勢、興趣特長、未來規劃，不適合不喜歡的直接pass到這一步，大概剩下200來個學校加專業，你的報考大名單基本已經完成。
4、仔細研究報考指南，差不多檔次的有沒有今年新招生的學校和專業，去年沒招生，沒有參考數據，別人忽略了，你就有了撿漏的可能。
5、設立合理的重溫電梯度，尤其是保底和墊底一定要到位，這是我們的降落傘，有了它才能避免滑檔的風險。
6、是志愿排序傾聽內心的聲音，把最喜歡的專業排在最前，從最喜歡到還可以都能接受一次排列好。
7、是仔細研讀招生章程，有沒有單科限制、身體受限、外語口語等要求，一定要排除所有的受限因素。做完這期不，你的最終方案已完成，等著金榜題名，點贊收藏，你一定會發揮超常。
江西高考小（專業18篇）篇三
教育部近日下發了《關于做好2016年高校部分特殊類型招生工作的通知》，明確2016年省級優秀學生、中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等5類人員具備高校保送資格。凡教育部公布的2016年全國普通高等學校名單中的高校均有資格招收保送生。
教育部：2016年鼓勵招收足球體育特長生。
為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》，進一步加強高校特殊類型招生工作管理，嚴格規范招生行為，促進考試招生工作公平公正，教育部辦公廳近日下發了《關于做好2016年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》，進一步對高校藝術類專業、高水平藝術團、高水平運動隊、保送生等4類特殊類型招生工作進行規范。
《通知》要求，高校特殊類型招生要進一步扎緊制度籠子。針對當前個別高校存在的問題和薄弱環節，教育部進一步細化、完善和重申了有關考試招生管理要求，明確政策紅線，防止各行其是、降低標準、打擦邊球。教育部要求省級招委、高校招生工作領導小組要加強領導和統籌，省級招生考試機構、高校招生管理部門應負責統一研究制訂各有關特殊類型考試招生的報名和資格審核流程、考核辦法、評分細則、錄取規則等。嚴禁高校將審核、考試、選拔等工作下放至學校內設學院(系、部等部門)獨立負責，嚴禁委托個人或中介組織開展特殊類型考試招生有關工作。教育部要求各地各高校加強對考評人員的選拔、培訓和管理，各地或高校要與考評人員簽訂利益關系者回避責任書，凡與考生之間有親屬關系、指導關系及其他利害關系的，考評人員須在考前主動報告并申請回避，一經發現瞞報情況者將按有關規定進行處理。建立違規評委黑名單通報機制，違規評委將終身不得參與各省(區、市)和高校組織的特殊類型招生考試工作。嚴禁開展特殊類型招生的高校、內設學院(系、部等)及教職工組織或參與考前輔導、應試培訓。
《通知》強調，在開展特殊類型招生中要深入推進“陽光工程”。重點加強招生信息公開，未經公示的有關特殊類型考生一律不得錄取。各地各高校要嚴格落實高校招生信息公開職責分工，通過本單位網站及時、準確公示有關合格考生信息。藝術類專業考試結束后，省級招生考試機構和高校應分別負責在本單位網站公示藝術類專業省級統考、校考合格考生信息。教育部要求高校領導干部若其子女或其他直系親屬報考本校特殊類型招生，須向學校報備，并實行回避。要針對特殊類型招生考試工作的特點，建立特殊類型招生考試仲裁機制，處理特殊類型招生中涉及專項測試的`爭議申訴等有關問題。
《通知》明確，要強化監督管理和嚴肅執紀問責。教育部對考試招生中的違法違規行為堅持發現一起、查處一起、公開一起，嚴肅追究當事人及相關人員責任。凡發現試點高校有令不行、有禁不止、有悖公平等問題，教育部將視情節輕重，暫停或取消相關高校的試點資格。凡查實試點高校在某個特殊類型招生單項中存在違規行為的，暫停或取消學校該特殊類型招生資格。教育部要求各地各高校加強特殊類型招生錄取新生入學復查。一經查實替考、違規錄取或冒名頂替入學等情況，一律取消錄取資格、不予學籍注冊。對于涉及特殊類型考試招生的違法違規人員，要嚴格按照有關法律和規定嚴肅處理。
教育部：2016年5類人員具備高校保送資格。
教育部近日下發了《關于做好2016年高校部分特殊類型招生工作的通知》，明確2016年省級優秀學生、中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等5類人員具備高校保送資格。凡教育部公布的2016年全國普通高等學校名單中的高校均有資格招收保送生。
江西高考小（專業18篇）篇四
1、作文題目：
據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯;選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
2、名師解析。
合肥新東方優能中學語文名師王飛：今年語文作文關注共享單車、一帶一路、大熊貓廣場舞、中華美食等與中國相關的熱點話題，要求考生從中選取關鍵詞向外國留學生介紹中國。不能寫的太過于官方或格式化的東西，要寫的通俗易懂一點。
立意的角度有：
(1)合作與共贏。
(2)中國的開放。
(3)傳統文化的繼承與發揚。
(4)發展與監管。
江西高考小（專業18篇）篇五
年我省文史、理工類各批次文化錄取控制分數線為：
第一批本科文史類547分、理工類535分;。
第二批本科文史類488分、理工類463分;。
軍校軍檢線文史類537分、理工類525分;。
文史、理工類高職(專科)：150分;。
三校生文理類本科：498分;。
三校生文理類高職(專科)：150分。
2020年我省藝術、體育類各批次文化錄取控制分數線為：
美術與設計學類、音樂學類、舞蹈學類、表演等其他本科專業：347分;。
體育類本科：324分;。
三校生藝術類本科：373分;。
藝術類高職(專科)：105分;。
體育類高職(專科)：105分;。
三校生藝術類高職(專科)：105分;。
三校生體育類高職(專科)：105分。
需要特別說明的是：
認可和使用戲劇影視文學(廣播電視編導)、播音與主持藝術專業省統考成績進行錄取的專業，以及部分高校的動畫、戲劇影視美術設計、影視攝影與制作、錄音藝術等專業使用美術與設計學類或音樂學類專業成績錄取時，文化控制線同樣為393分。
江西高考小（專業18篇）篇六
探究，教會了青少年看待世界的方法；探究，有效的保留了青少年心底的一分疑問。通過自己的親身經驗去體會科學，透過科學事實或是真理去驗證奇跡，想必這是探究活動受到熱捧的重要原因，因此，我們更期待著有更多真理被“質疑”后搬來探究的舞臺，讓知識儲備還遠遠不及前輩的我們去動手，去驗證，去見證。
于是我們說，課內外探究，給了全世界青少年一個發現的機會。
江西高考小（專業18篇）篇七
十年寒窗苦，只為金榜題名時。填報高考志愿是一個復雜的過程，正因為如此，有人將填報志愿比作“第二次高考”。這絕對不是夸張，正說明了高考填志愿的重要性。它不僅直接影響以后的工作、就業方向，更意味著考生自己的興趣、愛好、特長是否能夠得到發揮。每年都有無數大學生后悔自己所填志愿，主要原因是沒有意識到選好學校和專業的重要性，同時也根本不知道如何去選擇。
有專業機構評估的結果讓人驚訝，在高校招生專業目錄中，大約有90%考生對所報專業并不了解。造成這種現狀的主要原因是填報時間短，考前沒有時間了解相關報考信息，考后獲得填報志愿相關信息難。根據專家、考生們多年的經驗總結如下，給各位考生及家長提供參考。
選擇志愿重視信息搜集。
高考志愿填報也是一場“戰役”，報得好、報得巧的志愿，實際上間接地給高考成績加了分。比如說，一位考了600分的考生和一位考了580分的考生，兩者相差20分，但是后者上了好大學，而前者只上了一般大學，這其實是前者在志愿填報上出了問題。這種情況也是時有發生的。
報得好的志愿不是三五天突擊準備就可以獲得的，考生和家長平時就要多留意報考的基本知識內容和招生信息等，這在各大學校的本科招生網頁上都有詳細介紹。平時多關注和積累，才不至于等到填報志愿時才臨時“抱佛腳”。比如，幸運的小齊當年就是通過多種途徑了解到了中南大學即將合并的消息，在99年報考了錄取分數并不算高的中南工業大學。而等到她畢業后，拿到的卻是含金量更高的“211工程”中南大學的畢業證書。
現在正是報志愿的關鍵時期，考生和家長們要通過各方面多渠道盡可能多地了解相關信息，以便在志愿填報時占據主動。
慎重填報第一志愿。
第一志愿是考生挑選高校意愿時最具傾向的表達，是高校錄取考生的首要依據。據中國人民大學招辦王主任介紹，目前有的高校第一志愿錄取率甚至高達100%。知名度高的學校，一般競爭較激烈，報考的學生要有承擔風險的心理承受能力，以便根據自己的實際情況作出妥善選擇。
考生在選報第一志愿時，首先要對自己在團體中的位置有較準確的定位，其次對選報的高校要有全面的了解。因為，同批次有眾多的院校，由于地域位置、社會知名度、師資力量、人文環境的差異，有的院校生源火爆，有的院校生源短缺，所以考生應根據所選擇院校情況，并分析自己的實力“量體裁衣”，判斷自己可能達到哪一所院校錄取線，那么這些院校都可考慮是第一志愿候選，前提是這些院校是自己滿意的，冒險和保守都應謹慎。因為，只有當該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時，考生所填報的第二志愿才起作用。因此，考生所填報的第二志愿應該是這個批次中第一志愿填報人數較少、較“冷”的學校。
平行志愿拉開檔次。
沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊，對考生具有一定的參考作用。中國傳媒大學負責招生的老師建議，在平行志愿填報時，不妨將自己希望“跳一跳”夠得著的理想學校作為志愿a，將符合自己成績水平的“對口”學校作為志愿b，志愿c填一所“保守”學校，志愿d則填“墊底”學校。這樣，既可避免高分低就所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒有達到較好院校投檔分數，也有相應院校可讀，而不至于落到去較低批次院校甚至落榜的地步。
填報平行志愿切忌同等水平的高校并列填報，要拉開位次。建議每一個志愿的院校之間的分差在10分左右，不要過于平行，否則等于浪費了一個志愿。
江西高考小（專業18篇）篇八
交通運輸部等7個部門聯合頒布的《網絡預約出租汽車經營服務管理暫行辦法》將于11月1日起施行。《暫行辦法》將網約車這種具有創新意義的事物納入出租汽車管理范圍，從國家法規層面首次明確了網約車的合法地位。
根據規定，私家車轉為網約車需要滿足以下基本條件：7座及以下乘用車;安裝具有行駛記錄功能的車輛衛星定位裝置、應急報警裝置;車輛技術性能符合運營安全相關標準要求。同時，網約車行駛里程達到60萬千米時強制報廢;行駛里程未達到60萬千米但使用年限達到8年時，退出網約車經營。
規定對網約車駕駛員也明確如下要求：取得相應準駕車型機動車駕駛證并具有3年以上駕駛經歷;無交通肇事犯罪、危險駕駛犯罪記錄，無吸毒記錄，無飲酒后駕駛記錄，最近連續3個記分周期內沒有記滿12分記錄;無暴力犯罪記錄;城市人民政府規定的其他條件。
[中國首個防霾口罩標準實施兒童標準存空白]。
種類繁多，缺少統一標準，目前口罩市場亂象叢生，不少產品打著防pm2.5的名號，防護效果卻不理想，今后防霧霾口罩再想要“渾水摸魚”就難了。
《日常防護型口罩技術規范》國家標準，將于11月1日起正式實施。這是中國首個民用防護口罩國家標準。值得注意的是，該標準明確表示“不適用于嬰幼兒、兒童呼吸防護用品”。
防護效果是該標準的核心指標。防護效果級別是根據國家空氣質量標準中空氣質量類別設置的.，由低到高依次分為四級：d級、c級、b級、a級。按照國標規定，口罩佩戴后能將吸入的pm2.5濃度降低至75微克每立方米以下，使過濾后吸入體內的空氣質量達到良及以上水平，才是合格的。
[民航票價改革：800公里以下航線實現票價自定]。
由民航局、發改委發布的《關于深化民航國內航空旅客運輸票價改革有關問題的通知》將于11月1日起實施，通知要求進一步擴大市場調節價航線范圍，800公里以下航線、800公里以上與高鐵動車組列車形成競爭航線旅客運輸票價交由航空公司依法自主制定。
同時，航空公司制定、調整市場調節價航線的具體票價種類、水平、適用條件，至少提前7日向社會公布。在全票價基礎上，航空公司各航線票價上調幅度累計不得超過10%，每航季票價上調航線不得超過10條。
[醫療質量管理明晰責任鼓勵上報醫療質量不良事件]。
國家衛計委10月公布《醫療質量管理辦法》，自2016年11月1日起施行。《辦法》要求，建立醫療機構醫療安全與風險管理制度。鼓勵醫療機構和醫務人員主動上報醫療質量(安全)不良事件，促進信息共享和持續改進。
《辦法》要求明確醫療質量管理的責任主體、組織形式、工作機制和重點環節。明確醫療機構是醫療質量的責任主體，醫療機構主要負責人是醫療質量管理第一責任人。
[企業違規開具機動車銷售統一發票將被列入“黑名單”]。
國家稅務總局9月27日發布《關于實施違規開具機動車銷售統一發票的機動車企業名單公示制度的公告》，決定實施違規開具機動車銷售統一發票的機動車企業名單公示制度。該《公告》自11月1日起施行。
《公告》稱，稅務總局將不定期公示違規開具機動車銷售統一發票的機動車企業名單，名單信息可以在稅務總局機關網站查詢。機動車企業包括機動車生產企業和機動車經銷企業。
機動車企業出現以下情形將被列入“黑名單”：未按實際銷售機動車輛收取的全部價款和價外費用開具發票2次以上(含2次)或者情節嚴重的;銷售同一輛機動車在違規低價開具機動車銷售統一發票的同時，再開具其他增值稅發票造成少繳車輛購置稅2次以上(含2次)或者情節嚴重的;其他違反發票管理規定開具發票造成少繳車輛購置稅2次以上(含2次)或者情節嚴重的。
[中央高校基本科研業務費管理新規實施]。
財政部、教育部近日宣布《中央高校基本科研業務費管理辦法》自11月1日起正式實施。管理辦法明確，中央高校基本科研業務費用于支持中央高校開展自主選題研究工作，使用方向包括：重點支持40周歲以下青年教師提升基本科研能力;支持在校優秀學生提升科研創新能力;支持優秀創新團隊建設;開展多學科交叉的基礎性、支撐性和戰略性研究;加強科技基礎性工作。
管理辦法規定，基本科研業務費不得開支有工資性收入的人員工資、獎金、津補貼和福利支出;不得購置40萬元以上的大型儀器設備;不得分攤學校公共管理和運行費用;不得作為其他項目的配套資金;不得用于償還貸款、支付罰款、捐贈、贊助、投資等支出;也不得用于按照國家規定不得列支的其他支出。
文檔為doc格式。
江西高考小（專業18篇）篇九
(1)三角函數畫圖、性質、三角恒等變換、和與差公式。
(2)向量的工具性(平面向量背景)。
(3)正弦定理、余弦定理、解三角形背景。
重視三角恒等變換下的性質探究，重視考查圖形圖像的變換。
2、概率與統計。
(1)古典概型。
(2)莖葉圖。
(3)直方圖。
(4)回歸方程(2x2列聯表)。
3、立體幾何。
(1)平行。
(2)垂直。
(3)角a:異面直線角b:(理)二面角、線面角。
(4)利用三視圖計算面積與體積。
(5)文理有一定的差別，理科相關題目既可以用傳統的幾何法，也可以建立空間直角坐標系，利用法向量等。文科對立體幾何的考查主要是空間中平行、垂直關系的判斷與證明，表面積體積的計算,直線與平面所成角的計算。理科對立體幾何的考查主要是空間中平行、垂直關系的判斷與證明，表面積體積的計算,各類角的計算。
4、數列。
(1)等差數列、等比數列、遞推數列是考查的熱點，數列通項、數列前n項的和以及二者之間的關系。
(2)文理科的區別較大，理科多出現在壓軸題位置的卷型，理科注重數學歸納法。
(3)錯位相減法、裂項求和法。
(4)應用題。
5、圓錐曲線(橢圓)與圓。
(1)橢圓為主線，強調圓錐曲線與直線的位置關系，突出韋達定理或差值法。
(2)圓的方程，圓與直線的位置關系。
(3)注重橢圓與圓、橢圓與拋物線等的組合題。
6、函數、導數與不等式。
(1)函數是該題型的主體：三次函數，指數函數，對數函數及其復合函數。
(2)函數是考查的核心內容，與導數結合，基本題型是判斷函數的單調性，求函數的最值(極值)，求曲線的切線方程，對參數取值范圍、根的分布的探求，對參數的分類討論以及代數推理等等。
(3)利用基本不等式、對勾函數性質。
圓/坐標系與參數方程/不等式。
一般全國卷第22至24題會考圓/坐標系與參數方程/不等式三道選做題。參數方程是大家選做最多的一道題，參數方程主要考查軌跡方程計算方法、三角換元求最值、極坐標方程和直角坐標方程轉化等，這道題相對容易做。
江西高考小（專業18篇）篇十
在備受關注的高考綜合改革方面，《方案》提出，2017年江西將全面推進高考綜合改革，2020年起，統一高考科目為語文、數學、外語(分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語)3科，不分文理科。據記者打探，在具體實施過程中，全面推進高考綜合改革的時間可能會有調整。下面跟百分網小編一起來看看江西的最新高考改革方案具體信息吧！
改革后的高考將考哪些科目是很多考生、家長最關心的問題。
根據《方案》，統一高考科目將為語文、數學、外語(分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語)3科，不分文理科。
其中，外語考試分為筆試和聽力測試，引導外語教學注重應用能力的培養。高中學生最多參加兩次外語考試，可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。
江西不少高中教師認為，統一高考科目為語文、數學、外語，將大大減輕考生集中備戰高考的壓力。而外語考試中的聽力測試容易出現偶發因素，允許學生參加兩次外語考試，這一舉措比較人性化。
為了增強高考與高中學習的關聯度，江西將完善普通高中學業水平考試。普通高中學業水平考試包含合格性考試和等級性考試。合格性考試成績以“合格/不合格”呈現，合格是普通高中學生取得畢業資格的主要依據，允許考生在未通過的前提下多次報考。
等級性考試包含思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目，由考生根據報考高校要求和自身興趣、特長，自主選擇其中3個科目參加等級性考試。各科目的等級性考試，高中學生只能參加一次。江西還將逐步探索普通高中學業水平等級性考試向不同年級學生開放、提供兩次及以上考試機會的可行性。
那么，學業水平等級性考試成績究竟如何與高考錄取掛鉤呢?這就涉及高考錄取成績構成的問題，根據《方案》，考生總成績將由語文、數學、外語3門統一高考成績和學生自主選擇的普通高中學業水平等級性考試科目成績共同構成，作為普通本科高校錄取的基本依據。也就是說，高考成績實行“3+3”的構成方式，第一個“3”是語文、數學、外語，第二個“3”由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中任選3科。
高考錄取成績卷面總分滿分750分。其中，語文、數學、外語每門滿分150分，3門普通高中學業水平等級性考試科目每門滿分100分。
高考改革一個很重要的目的是增強高校與學生雙向選擇的多樣性和匹配度，促進每個學生快樂學習健康成長，促進大批創新人才脫穎而出。
那么，如何保障高校招到自己最想要培養的學生呢?《方案》明確，江西探索基于統一高考和高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價的多元錄取機制。普通高校可根據自身辦學定位和專業培養目標，分專業大類(或專業)自主提出選考科目范圍(0~3科)，并提前2年向社會公布，學生滿足其中任何1科，即符合報考條件。對于未提出選考科目要求的普通高校，考生在報考該校時無科目限制。
對于符合報考條件并達到普通高校投檔分數線的考生，普通高校既可分專業大類(專業)提出優先錄取的條件，也可對考生高中階段綜合素質評價提出要求，作為錄取參考。
今后，綜合素質評價也將是普通高校招生錄取的重要參考，其內容主要包括：思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面。
《方案》明確，2016年起，江西將建立江西省中學生綜合素質評價信息管理系統，按照堅持方向、客觀公正的原則，構建真實準確記錄學生學習成長經歷的綜合素質評價體系。從2016年秋季入學的高一新生開始，按照新辦法開展綜合素質評價。
江西將創造條件分步合并、減少錄取批次。2016年起，合并文史、理工類本科第二、第三批次，合稱為本科第二批次;2018年起，合并藝術、體育類第二、第三本科批次;從2020年起，進一步減少錄取批次，優化平行志愿投檔和錄取辦法。在此基礎上，探索學生多次選擇、被多所高校錄取的可行性，增加高校與學生的雙向選擇機會。
同時，按照教育部有關要求研究出臺江西高校學分互認和轉換的實施辦法。此外，《方案》明確，江西將逐步提高農村學生進入省屬普通高校本科一批次專業的比例。
《方案》中提到，嚴格實行義務教育免試就近劃片入學，義務教育學校全面實施“陽光招生”，禁止采取考試方式選拔學生，認真清理并全面取消各種形式的特長招生政策，規范民辦學校招生。
完善進城務工人員隨遷子女就學升學措施，通過采取擴大公辦學校容量、鼓勵社會力量辦學、購買民辦學校服務等方式，深入調查并解決好進城務工人員隨遷子女入學需求。
《方案》明確，深化高中階段教育考試招生制度改革。逐步建立基于初中學業水平考試成績，結合綜合素質評價情況的高中階段學校招生制度。積極穩妥推進高中階段教育考試招生制度改革，總體保持普通高中和中等職業學校招生規模大體相當，鞏固提升高中階段教育普及水平。繼續將優質普通高中的統招計劃按不低于50%的`比例，根據生源情況合理均衡分配到區域內初中，促進初級中等教育均衡發展。
根據《方案》，2017年江西將全面推進高考綜合改革。從2016年秋季入學的高一新生開始，試行學業水平合格性考試和等級性考試;從2017年秋季入學的高一新生開始，學業水平等級性考試成績與統一高考錄取掛鉤。
2020年起，考生總成績由語文、數學、外語3門統一高考成績和學生自主選擇的普通高中學業水平等級性考試科目成績共同構成，高中學生綜合素質評價信息在具備條件的普通高校招生錄取中使用。
按照《方案》中的時間表，2017年入學的高一新生(即2020年參加高考)將成為“新高考”模式下的首批考生。昨日，教育部門權威人士表示，“新高考”的相關準備工作早已開始，在接下來的具體實施過程中，江西全面推進高考綜合改革的時間可能會有調整，也就是說，究竟哪屆高三考生將率先迎來“新高考”，學生和家長還需要密切關注后續相關信息。
江西高考小（專業18篇）篇十一
你聽說一加一等于王嗎?沒錯這個就是小編今天主要介紹的最新交規公布出來了，它將搭配著史上最嚴的駕考!我相信大家也知道如果違法違規嚴重的話，輕則吊銷駕照回駕校重現考!重則幾年不得考駕照更重的終生不得再考!小編也是第一時間為各位商家朋友們整理了最新的細則及扣分標準不管是誰都經歷過起早去練車被教練罵的狗血噴頭，誰還想再回去我想沒人吧今天小編先給大家介紹新的駕考制度，(如圖一)(圖二)為新的交規首次將校車列入了扣分的行列中。對于各種違章行為，處罰力度最嚴重的直接扣12分。另外相比-的舊版本交規，新版本中，許多的違規行為由以前的扣6分直接升級為扣12分。
學車考駕照流程：
選駕校-報名-科目一-科目二-科目三-科目四-拿本-新手上路。根據交通法規學習，駕校車管所申請一個學車名額，獲得批準后通知學員參加交通法規考試(科目一考試)。
科目一合格后，由所選擇的駕校根據參加駕校培訓的學員考試合格的日期依序制作駕駛技能準考證明。考試說明：考試總時間為45分鐘，滿分100分，90分以上合格，不合格者，間隔20天以后重排考試。
考核內容：
1.道路交通安全法律、法規和規章。
3.高速公路、惡劣氣候、復雜道路、危險情況時的安全駕駛知識，傷員急救的一般知識，危險物品運輸知識及其緊急情況的處理知識，文明駕駛和職業道德等安全駕駛相關知識。
科目二考試內容：
倒車入庫、坡道定點停車和起步、側方停車、曲線行駛、直角轉彎。
科目二考試滿分100分，80分以上合格，不合格者可補考一次，補考未通過間隔10天以后重新預約考試。
科目三考試內容：包含上車準備、起步、直線行駛、加減檔位操作、變更車道、靠邊停車、直行通過路口、路口左轉彎、路口右轉彎、通過人行橫道線、通過學校區域、通過公共汽車站、會車、超車、掉頭、夜間行駛等16項駕駛技能。
考試安全文明駕駛常識，增加違法行為綜合判斷和案例分析、安全行車常識、常見交通標志標線和交巡警手勢辨識、駕駛職業道德和文明駕駛常識、惡劣氣候和復雜道路條件下駕駛常識、緊急情況下避險常識、交通事故救護及常見危化品處置常識等內容，使學員結合駕駛培訓考試經歷加深對安全文明駕駛等知識的理解和應用。
2017駕考滿分100分需90分以上算合格。
2017駕考試卷一共有50道題目，主要以案例、圖片、動畫等形式，題型分為判斷題、單項選擇題和多項選擇題，滿分100分，90分以上合格。
考試全部合格后，由所選擇的駕校考場制作參加駕校培訓的學員駕駛證(具體領證時間以考場出證時間為準)。參加駕校培訓的學員本人需持身份證到報名場點領取駕駛證(增駕學員只領取檔案，由參加駕校培訓的學員自行到考場辦證并證手續)。
江西高考小（專業18篇）篇十二
6月23日上午，記者獲悉，備受關注的江西省2012年普通高考一、二、三本等各批次錄取最低控制分數線正式對外公布。
據悉，今年我省高招各批次錄取控制分數線分別為：第一批本科文史類570分、理工類547分；軍校（國防生）第一批本科文史類550分、理工類527分；第二批本科文史類523分、理工類486分；第三批本科文史類452分、理工類378分；高職（專科）文史類210分、理工類200分；體育類本科339分、三本322分、高職（專科）140分；藝術類外省院校：本科（含三本）200分，高職（專科）180分；藝術類本省院校：本科（含三本）316分、高職（專科）180分；三校生文理類：本科495分、高職（專科）160分；三校生藝術：本科322分，高職（專科）104分；三校生體育：高職（專科）123分。
據市高招辦初步統計數據，今年全市文史類一本上線為887人，二本上線為3704人（含一本人數）；理工類一本上線為2716人，二本上線為7772人（含一本人數）。全市文理科合計二本及以上上線人數為11476人。全市文史類第一名為瑞金一中學生鐘旺，總分是651分，全省排第14名（全省原始分最高分為662分）；全市理工類第一名為安遠一中學生杜京良，總分是693分，為全省理工類原始分最高分（原始分與江西師大附中一考生并列第一名），含加分后全省實際排名為第5名。（連仕超特約記者陳小兵）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
江西高考小（專業18篇）篇十三
據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯;選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
范文：流水濯煙竹西佳處。
尊敬的外國青年朋友們，您好!
我是一個來自鄉村的中學生，看到您和您的朋友們在調查問卷之中特別關注中國的關鍵詞：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。著實讓我刮目相看，我知道，無論是東方還是西方的媒體，在報道中國的時候，幾乎刻板一致地說，中國是一個落后、愚昧、獨裁、專制的國家，中國人更是素質低下的族群;我們可愛的外長先生都在聯大的記者會上責問：“你到過中國嗎?你知道真實的中國嗎?”這還不算，就連我們的小兄弟灣灣，竟然也無知地嘲笑我們吃不起“茶葉蛋”呢。現在，你們讓我震驚了，相信，現在真實的中國，也讓您刮目相待了。因為你們看到了一個文明、發展、進取、創新、日新月異的富強幸福的中國。當然，您也見識了中國的空氣污染和食品的安全問題。真為我的偉大的中國感到驕傲，也為您的關注感到由衷的高興，請大家告訴大家，您所看到的中國，才是最真實的中國。
作為一個來自鄉村中學的學生，我知道，您來中國都是生活在大城市，您已經了解和認識了中華文明的絢麗燦爛和中國社會的飛速發展。在那里，你知道了京劇，知道了一帶一路;觀看了動物園里的大熊貓，大媽們跳的廣場舞;游覽了長城，體會了“吃在中國”的吃貨生活。因此，我愿意帶你走進別樣的洞天——中國美麗的鄉村;讓你見識別樣的中國——流水濯煙，竹西佳處。
乘高鐵，走高速;穿林海，跨雪原;一個個美麗的鄉村可以讓您停佇：“風吹草低見牛羊”的蒙古草原鄉村，他們會用醇香的奶茶甜潤您的唇;“我低頭，向山溝，追逐流失的歲月”的陜西和山西鄉村，他們會用悠長的“信天游”充盈您的耳;“我看見，一座座山，一座座山川相連”的青藏高原鄉村，他們會用青稞馬奶滋潤您的心;“聽慣了艄公的號子，看慣了船上的白帆”的旖旎江南鄉村，他們會用水煮青蓮滋養您的胃......
最妙的是前往廣東的一個叫做開平的小城，那里就有一個被譽為“中國最美鄉村”的地方，一個被收錄到世界非物質文化遺產的旅游熱點：碉樓村落。那些散落在鄉村里的有著西方哥特式建筑的碉樓，是外國人的最愛。油菜花香的時節，點綴在鄉野的星羅棋布的碉樓，在藍天白云、山泉流水和燦黃一片的天地之間，四季花香不斷，農田五谷不閑，絕對會亮瞎您的眼。
這個時候，最愜意的事情，就是騎著小鎮里一輛輛嶄新的共享單車，兩個人或者一群人，穿行在山水田園之間，讓您逍遙自在;這個時候，您可以在鄉村里停留下來，這里的人們都會“有客自遠方來，不亦說乎”，駐足在鄉村碉樓的小巷中，入眼的石墻，斑駁蒼老，記錄的是碉樓鄉村人家傍水依山的悠閑生活;佇立在鄉村的小橋上，觸目的流水，悠遠綿長，碉樓鄉村的幽，讓您自覺回到十七世紀的歐洲，流連忘返，不忍離去。
最不缺的是，環繞著碉樓鄉村的一片片竹林，當您穿林而行，更仿佛涉足世外桃源。黃發垂髫并怡然自樂。如果您有時間，便可得到鄉民們的邀請，“余人各復延至其家，擺酒殺雞做食”，讓您盡情享受中華鄉村美食。
這就是我要向您說起的中國美麗鄉村——流水濯煙，竹西佳處。
江西高考小（專業18篇）篇十四
軍訓，不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。有人說軍訓是嚴格的，軍訓是辛苦的，軍訓是枯燥的;但是我認為軍訓中我們共同經歷的酸苦也是甜的。
軍訓生活，在我們剛剛跨入高中這夢寐以求的學府中拉開了帷幕;八月的天氣悶熱，太陽焦灼著大地，花兒低下了頭，老柳樹也垂頭喪氣拉著腦袋，大地像一個巨大的蒸籠，把我們每個人都蒸得通紅通紅，像一個個熟透的蘋果。就在這種情況下，我們身著軍衣，頭戴軍帽在烈日炎炎下訓練著。
立正、跨立、踢腿、齊步走等反復練習，那一聲聲沉悶的腳步聲和各位教官的口哨聲夾雜著，編織了一曲交響樂，給枯燥的軍訓生活增添了幾分色彩。汗水止不住流，綠色的軍裝濕了又干，干了又濕，白嫩的肌膚也曬成銅色;告別了昔日時尚的衣服，平日那些打扮得花枝招展的女同學，個個帥氣十足的男同學穿上這套軍裝，與真正的軍人相比都難以分辨了。
軍紀如鐵。同學們都明白這個道理。在軍訓期間，不管平時嬌里嬌氣的女同學，還是男同學，即使有些身體不適也沒有放棄過軍訓，仍然堅持著。因為他們知道身穿一身軍裝，就是一位軍人，犧牲小我，完成大我的這種大無畏的精神是多么的令人起敬了!他們帶著病痛訓練著，即使再痛，也咬緊了牙關挺了下來，為的就是能讓自己所在的班級、方隊能有一個好成績。
軍訓不僅鍛煉了我們的不怕吃苦的堅強意志，也把來自不同的地方的同學們的心緊緊地系在了一起，集體榮譽感與日俱增。軍訓生活即將結束了，迎來軍訓會操比賽。這是多么令人期待而又激動的時刻啊!我不由自主的在心里默默期盼著.當踏著鼓點昂首挺胸的超過檢閱席，同學們一個個斗志昂揚，容光煥發，朝氣蓬勃地邁著整齊的步伐，具有軍人一樣的威嚴。同學們，我知道你們都盡力了，努力想做到最好，你們沒有讓老師、教官們失望;你們的汗水沒有白流，付出的所有辛苦都是值得的!就算沒有成功也不要緊。世界上有“一蹴而就”卻從沒有“一勞永逸”，所以成功者“仍需努力”;一個人可以“一敗涂地”，但不可以“一蹶不振”。
軍訓就這樣結束了，也給我們一帶來了有酸苦也有甜蜜的豐富多彩的生活。
酸——競爭不是完美的，競爭也不是萬能的，但競爭是刺激人“比學趕幫超”的引擎。苦——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;人無辛苦意，哪有世間才。雖然軍訓把同學們累得一到休息時間就席地而坐，也不在乎臟，如果沒有苦，哪來的甜呢?苦過，累過，那都是過去式，雖然教官平時嚴厲，但要和教官說再見時，又是那么的不舍，回憶累時，一起的嬉笑，一起歡呼，一起唱歌，這些點點滴滴的小事卻足以讓我們去回味，去感動。
有時，酸苦也是一種甜。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
江西高考小（專業18篇）篇十五
試題起點較低，層次分明，難易適中，整卷階梯明顯，有主要考查1個考點的簡單題目，也有考查了多個考點的復雜題目，較復雜的題目又搭建了臺階，讓考生易于入手，對不同層次的考生都有較好的區分度。這些題目既考查了學生進一步學習物理所必備的基礎知識，同時又能考查學生學習物理的基本素養。
從出題角度來講，如果部分考生覺著難，部分覺著不難，說明出題目的達到了，很好的區分了高分生和低分生，高分生畢竟是少部分。這樣，更有利于名校選拔人才。
1、保證升學。應以保證被錄取為首要目標，平時模擬考試成績不理想又渴望升學的同學應優先考慮這個原則。
2、就業優先。對于有希望升學的同學，應該在填報志愿的時候考慮到今后的職業生涯規劃。
3、尊重人性。在填報志愿的時候，要出于自身實際，考慮到自己的興趣愛好和今后的發展能否與所報志愿相匹配。
4、經濟因素。經濟因素是填報志愿很重要的因素，它關系到考生能否順利完成大學的學習和生活。對于家庭條件不富裕的考生，應總體權衡那些學費相對較低的師范類院校或國家獎學金和助學金體制比較完善的高校就讀。
高考應該保持什么心態。
保持自信的心態，樂觀作戰。
自信是贏得高考勝利的基礎心態。它是將挫折轉化為動力的重要橋梁。一個人只有適當自信，才不會在某一次考試失利中否定自己，才不會因為某一次失敗就對自己產生懷疑。相反，它會激起自身斗志，然給我們始終保持奮勇向前的動力。
但是，自信不是自負，它是根據實際情況而出現的自我相信，與盲目自信大不相同。因此，無論何時，我們都應懷揣希望，都要相信自己，并腳踏實地地走好每一步。
淡化焦慮的心態，平常對待。
高考在即，家長的期盼、教師的鼓勵、夢想的召喚、孤注一擲的決心，很容易催生考生的焦慮情緒。如果該情緒擴大化，不僅會使考生過度緊張，也會造成注意力下降、興趣度降低等問題。
因此，面對高考，我們應該淡化焦慮心態，并且以一顆平常心對待。如果過度焦慮，我們也可以冥想放松，或者做些喜歡的運動，以此緩解焦慮情緒。
怎么填報志愿比較好。
“沖”兩個志愿。六個志愿次序前面的兩個沖往年錄取平均分的高校，“沖一沖”一定要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，要“量體裁衣”，同時“沖”院校的同時，前提是不考慮所學專業，只考慮學校的“名氣”，相對應地投檔后專業滿足率大大降低。考生查找自己位次處于院校近三年錄取最高分對應的位次及最低分對應的排位之間的院校，再結合平均線差均值劃定院校范圍。
“穩”兩個志愿。選擇志愿次序中間的兩個，重點考慮專業、興趣及自己比較滿意的高校，選擇往年平均線差均值和最低錄取分排位與自己現有成績及位次相當的院校。
“保”兩個志愿。最后兩個志愿，一定要綜合考慮考生滿意度、興趣愛好、專業、地域及規劃職業等，選好保底學校，為自己志愿的錄取上好最后一道保險。如果填報不當，考生只能參加征集志愿或下一個批次的錄取。當然選擇時也要考慮自己成績位次，不要太低于自己的理想值，避免“高分低就”。
江西高考小（專業18篇）篇十六
總體說，江西高考語文試題將呈現出開放性的特色，試題內容將更體現時代性、人文性，更體現江西的地方特色。
要重視教材所涉及到的知識點的復習，考點要全面復習，要使學生形成知識網絡，要注意抓主干知識的復習，要重視基本能力的訓練，在復習中要有意識地培養學生規范答題的習慣。
要注意研究全國各地的語文試題形式，重點是全國的三套試卷。客觀題題目將減少，分值也相應減少，主觀題將增加，總題量相同或減少。
具體說，語言基礎客觀題將減少，可能只有四道題，其中語音、文字、熟語、語病要重點復習。語音要注意翹舌音、前后鼻音和江西普遍存在的入聲字的聲調的復習，熟語要重點復習成語，對于成語以外的熟語只要求復習常見的，因為很多熟語有地域性和時代性，很容易造成各地考生的不平等，語病題因為它實際是語言綜合知識的考查，能比較好地考查出考生的語言理解能力。
科技文主要是從語文角度考查，主要要偏重社科類的文章的閱讀理解，設題可能會減少，可能只有三道題。
文言文要注意文美質優的散文，客觀題可能只有三道題，主要是實詞、虛詞和文章內容的理解。翻譯的分值將可能加大，很可能有三個句子的翻譯。主要是要注意句子中的關鍵詞語的理解和句式的翻譯。
詩歌鑒賞將可能加大分值，將呈現出更大的開放性，主要是要使考生能欣賞詩歌之景所深含的情。
名句名篇默寫，名句一定是考生該熟知的名句，名篇句子的默寫不一定是默寫其中的名句。一般是選擇默寫，以默寫對的為給分對象。
大閱讀將可能突出整體性閱讀，要求考生能把握文章的中心，文章的語言特色和結構特色，選擇題將可能取消。在訓練答題時要求考生按抄、摘、編的步驟來組織答案，面要廣，分析要有深度。
語言表達題形式多樣，一般要考慮考生的生活經歷，在可能的情況下，會提供示例。
作文要求考生會寫一般文體的文章，懂得一般文體的格式，無主題的話題作文考試方向不變，重點是文章要有特色，要有生活體驗和對問題的辨證思考。
江西高考小（專業18篇）篇十七
從江西考試院獲悉，6月23日上午，江西省委教育工委、省教育廳召開高招工作首場新聞發布會，通報了江西20高招各批次錄取控制分數線。
第一批本科文史類570分、理工類547分；
軍校（國防生）第一批本科文史類550分、理工類527分；
第二批本科文史類523分、理工類486分；
第三批本科文史類452分、理工類378分；
高職（專科）文史類210分、理工類200分；
體育類本科339分、三本322分、高職（專科）140分；
藝術類外省院校:本科（含三本）200分，高職（專科）180分；
藝術類本省院校:本科（含三本）316分、高職（專科）180分。
三校生文理類：本科495分、高職（專科）160分；
三校生藝術：本科322分、高職（專科）104分；
三校生體育：高職（專科）123分。
據悉，今年江西全省600分以上考生共有6498名。其中文史類1117名，理工類5381名；全省570-599分考生共有11237名，其中文史類3711名，理工類7526名。全省文史類原始分最高分為662分，理工類原始分最高分為693分。
江西高考小（專業18篇）篇十八
2022高考作文命題預測一：辛苦了，白衣天使們!
閱讀下面的材料，根據要求寫作。中國農歷新年前夕，新冠疫情洶洶來襲!同時間賽跑、與病魔較量，一幕幕感人的場景在中國上演:全國各地4萬多名醫護人員無畏無懼，毅然奔赴疫情防控最前線;數千名基建工人日夜施工，成功搶建座座“生命方舟”;無數基層工作者沖鋒在前，扎實落實疫情防控各項措施;一批批年輕人無私忘我，充分展現新時代中國青年的力量與擔當;被封城的武漢市民共唱國歌，表達對祖國的支持和熱愛;71個國家9個國際組織向中國伸出援手，共同譜寫人類命運共同體的贊歌。
請你在以上場景提到的對象中任擇其一，作為收信對象，統一以“愛華”為姓名，給你選擇的對象寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。
要求:自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2022高考作文命題預測二：崇尚英雄才會誕生英雄。
2月10日，書記視頻連線湖北抗擊新冠肺炎疫情前線，他說，武漢是英雄的城市，湖北人民、武漢人民是英雄的人民，只要同志們同心協力、英勇奮斗，共克時艱，我們一定能取得疫情防控斗爭的全面勝利。近期以來，還有全國各地超過26000人奔赴武漢抗疫前線，與湖北人民一道共同譜寫了一支支戰疫抗疫的英雄交響曲，這些英勇事跡都將載入史冊，也必將受到黨和國家的大力表彰和褒獎。
要求:綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
一、不問收獲、但問耕耘。
進入高三以后，有兩種狀態是常見的，也是我們最需要警惕的，一就是根本就緊張不起來，進入不了狀態，這樣導致的就是學習效率很低，學習成績下滑或處于低迷狀態;二就是緊張過度，老是擔心最后的結果，但是沒有行動，不能靜下心來學習，永遠被現實和想象中的結果困擾著，最后成績也是不斷下滑。
在人生的過程中，在現實操作中我們應該把目標分解，給自己設計發展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務，這樣說來高三應該“活在當下”，走好每一步，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節課，做好每一道題，認真對待每一次考試……(做好每一個“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成績。
二、夯實基礎、揚長補短。
我們一直強調要落實基礎，對于高考來說，基礎知識多牢都不為過，借用一句廣告詞，沒有最扎實、只有更扎實。
學科發展一定要均衡，要有優勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復習的時候除了把優勢學科學得更好之外，更主要的任務是把劣勢學科給補上來，有的學生總是說自己不適合學哪個學科，我看不是，第一是心里暗示的結果，仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。
三、計劃性、條理性。
對于高三的復習來說特別忌諱打無準備之仗，不能無計劃做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計劃的制定要科學、實際、有效，要符合高三的規律和特征，也得符合自己的基本情況。
計劃再好也只是計劃，不落實沒有實際價值，執行力非常關鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動上的巨人太難了。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統一，既要有大計劃，每一個階段都有計劃，同時也要把任務分化到每一個星期每一天，小計劃的學習內容要具體到位，而且爭取每個星期和每個階段結束后都有總結，從計劃的可行性、執行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。
四、從容應對備考。
對于高三來說，考試是一個常態，提醒大家對待考試要有從容的心態，不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。第一，不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學之間可以相互激勵，我們應該和同學多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認真做好自己的復習。第二，如果出現情緒波動這是很正常的，但是要及時調整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態，始終做到目標明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計劃穩步推進。