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    團結帶領心得體會及收獲(通用11篇)

    時間:2025-06-05 作者:儲xy

    當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

    團結帶領心得體會及收獲篇一

    勞動是人們生活的一部分,它不僅給我們的生活帶來物質的增加,更重要的是,勞動可以使人們團結一心,共同合作,創造美好的未來。近日,我參與了一次勞動收獲團結活動,通過這次活動,我深深體會到了勞動的重要性以及團結所帶來的力量。下面我將結合自身體驗,分享我的心得體會。

    第一段:勞動收獲的重要性

    勞動是人們生活的重要組成部分。在這次勞動收獲團結活動中,我們自行種植蔬菜、施肥、澆水、除草。在辛勤的勞動中,我意識到勞動收獲的重要性。只有經過勞動,我們才能得到由自己雙手努力創造的豐收。通過親自參與耕種,我明白了種植蔬菜并非易事,這需要耐心和專注。我們每個人都是農田的種植者,每一顆蔬菜都是我們智慧的結晶。

    第二段:勞動過程中的團結合作

    勞動收獲需要團結合作。在這次勞動收獲團結活動中,我們一起分工合作,共同努力完成了我們的任務。其中,互相照應、相互配合是非常重要的。只有在團結合作的基礎上,我們才能提高工作效率,獲得更好的成果。這次活動讓我認識到,團結是無處不在的力量,它能夠讓人們心往一處想,勁往一處使。團結合作讓我感受到了真正的團隊精神,更加堅信團結的力量。

    第三段:勞動收獲的喜悅與滿足

    勞動收獲帶來的喜悅與滿足是無法用語言來形容的。當我們辛勤勞動的成果都開出美麗的花朵時,我看到其他參與者喜滋滋的笑臉,我的心里也油然而生了一種滿足感和喜悅。那一刻,我真切地感受到了勞動的回報,這種喜悅與滿足是金錢無法帶來的。勞動收獲讓我們感受到了自己努力后,所帶來的成就感與快樂,進一步激發了我們對勞動的熱愛與熱情。

    第四段:勞動收獲的價值教育

    勞動收獲也是一種價值教育。通過親自參與勞動,我們能夠更好地體驗到勞動帶來的困難與辛勞。這也使我們更加珍惜勞動成果,明白了勞動背后的含義。從勞動中,我們可以學會堅持不懈、自強不息的精神,明白只有勞動才能創造真正的價值。勞動收獲所帶來的價值教育讓我明白了努力工作并享受勞動的重要性,也為自己的未來樹立了正確的人生觀和價值觀。

    第五段:勞動收獲團結心得體會總結

    通過這次勞動收獲團結活動,我更深刻地認識到勞動的重要性以及團結所帶來的力量。勞動收獲讓我體驗到了勞動結出的豐碩成果,也領悟到了勞動團結的重要性。勞動收獲不僅帶來了物質的增加,更重要的是培養了我們堅持不懈的精神與團隊合作的意識。在未來的工作中,我將更加珍惜勞動,始終保持勤勞的態度。相信只要我們不斷努力,團結合作,勞動必將賦予我們無限的力量和收獲。

    團結帶領心得體會及收獲篇二

    轉眼間,20__年就要揮手告別了,在這新年來臨之際,回想自己半年多所走過的路,所經歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,沒有太多的業績,多了一份鎮定,從容的心態。

    在這10個月多的時間里有失敗,也有成功,遺憾的是;欣慰的是;自身業務知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環境,有那么好的,有經驗的老板給我指導,帶著我前進;他們的實戰經驗讓我們終生受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提。

    從2月開始進入公司,不知不覺中,一年的時間一晃就過了,在這段時間里,我從一個對產品知識一無所知的新人轉變到一個能獨立操作業務的業務員,完成了職業的角色轉換,并且適應了這份工作。業績沒什么突出,以下是一年的工作業務明細:進入一個新的行業,每個人都要熟悉該行業產品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶關系群。在市場開發和實際工作中,如何定位市場方向和產品方向,抓重點客戶和跟蹤客戶,如何在淡旺季里的時間安排以及產品有那些,當然這點是遠遠不夠的,應該不斷的學習,積累,與時俱進。

    在工作中,我雖有過虛度,有過浪費上班時間,但對工作我是認真負責的。經過時間的洗禮,我相信我會更好,俗話說:只有經歷才能成長。世界沒有完美的事情,每個人都有其優缺點,一旦遇到工作比較多的時候,容易急噪,或者不會花時間去檢查,也會粗心。工作多的時候,想得多的是自己把他搞定,每個環節都自己去跑,、我要改正這種心態,再發揮自身的優勢:貿易知識,學習接受。不斷總結和改進,提高素質。

    自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個合格業務員,或者只是一個剛入門的業務員,本身談吐,口才還不行,表達能力不夠突出。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮還不夠厚,心理素質不過關,這根本不象是我自己,還遠沒有發掘自身的潛力,個性的飛躍。在我的內心中,我一直相信自己能成為一個優秀的業務員,這股動力;這份信念一直儲藏在胸中,隨時準備著爆發,內心一直渴望成功?!拔乙駛€真正的男人一樣去戰斗,超越自己?!拔覍ψ约赫f。

    總結一年來的工作,自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業務員和同行學習,__年自己計劃在去年工作得失的基礎上取長補短,重點做好以下幾個方面的工作:

    依據__年銷售情況和市場變化,自己計劃將工作重點劃分區域:

    一是對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。

    二是在擁有老客戶的同時還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。

    三是要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能相結合。

    1、每月要增加1個以上的新客戶,還要有幾個潛在客戶。

    2、見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

    3、要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。

    4、對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

    5、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。

    6、自信是非常重要的。要經常對自己說你是的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

    團結帶領心得體會及收獲篇三

    勞動收獲團結心得體會主題涉及到勞動與收獲、團結與心得的內在聯系。勞動是人類社會不可或缺的一部分,團結是推動勞動獲得豐碩成果的重要保障。在日常生活中,我們通過勞動獲取實現自己價值的機會,并與他人攜手合作,從中獲得團結心得。本文將探討勞動收獲團結心得的主題,以期為讀者提供一些有益的思考與啟示。

    第二段:勞動的本質與收獲的意義

    勞動是人類生活的基石,是實現自身價值的途徑之一。通過勞動,我們可以獲得實際成果,并為自己創造價值。勞動能夠鍛煉我們的意志、培養耐心和積累經驗,從勞動中得到的收獲不僅來自于物質上的實際產出,更重要的是在勞動中培養了我們的能力和素質。追求勞動的過程比最終的收獲更為重要,因為勞動本身是一個成長與提升的過程。

    第三段:團結的重要性與意義

    團結是勞動取得豐收成果所不可或缺的因素之一。團結不僅是集體的力量的體現,更是個體共同價值的具體表現。在工作與生活中,團結能夠實現資源的共享、任務的分配和問題的解決,有效地提升工作效率和品質。團結不僅僅局限于小范圍的工作團隊,它還能夠跨越個人、家庭、社區和國家的界限,實現整個社會共同進步的目標。團結是我們實現更大目標的動力所在,也是我們人類在面對困境和挑戰時不可或缺的力量。

    第四段:勞動收獲的團結心得體會

    勞動收獲團結心得是從勞動與收獲中悟出的體會與思考。通過勞動,我們能夠感受到相互依靠、相互合作和互相扶持的力量。每個人在工作中都有自己的特長和長處,只有通過團結合作,才能夠發揮集體的力量,解決問題和取得更豐厚的收獲。團結心得也是對困難與挫折的有效應對方式,通過同舟共濟,我們能夠在困境中相互支持,取得更好的結果。在勞動的過程中,我們同時也能夠感受到團結的樂趣,通過團結心得的體驗,我們更加理解和珍惜團結帶來的成果和價值。

    第五段:結語

    勞動收獲團結心得的主題是一個涉及到勞動、收獲、團結與價值的重要議題。勞動是人類生活中不可或缺的一部分,它帶給我們實際成果和內心的滿足。團結是勞動獲得豐收的重要保障,它能夠將集體的力量轉化為組織的力量。通過勞動與收獲的過程,我們體會到團結的力量和意義,也體驗到了取得成果的喜悅。希望通過勞動收獲團結心得的探討,能夠啟發人們對勞動和團結的重要性的思考,進一步推動團結與勞動的蓬勃發展。

    團結帶領心得體會及收獲篇四

    統計學實驗心得體會。下面是我這次實驗的一些心得和體會。

    統計學(statistics)一門收集,整理,顯示和分析統計數據的科學,目的是探索數據內在的數量規律性。從定義中不難看出,統計學是一門針對數據而展開探求的科學。在實驗中,對數據的篩選和處理就成為了比較重要的內容和要求了。同時對數據的分析也離不開相關軟件的支持。因此,eexcel軟件的安裝與運行則變成了首要任務。

    數據的輸入固然重要,但如果沒有分析的數據則是一點意義都沒有。因此,統計數據的描述與分析也就成了關鍵的關鍵。對統計數據的眾數,中位數,均值的描述可以讓我們對其有一個初步的印象和大體的了解,在此基礎上的概率分析,抽樣分析,方差分析,回歸問題以及時間序列分析等則更具體和深刻的向我們揭示了統計數據的內在規律性。在對數據進行描述和分析的過程中,excel軟件的數據處理功能得到了極大的發揮,工具欄中的工具和數據功能對數據的處理是問題解決起來是事半功倍。

    通過實驗過程的進行,對統計學的有關知識點的復習也與之同步。在將課本知識與實驗過程相結合的過程中,實驗步驟的操作也變的得心應手。也給了我們一個啟發,在實驗前應該先將所涉內容梳理一遍,帶著問題和知識點去做實驗可以讓我們的實驗過程不在那么枯燥無謂。同時在實驗的同步中亦可以反饋自己的知識薄弱環節,實現自己的全面提高。

    本次實驗是我大學生活中不可或缺的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實踐中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實驗開闊了我的視野,使我對統計在現實中的運作有所了解,也對統計也有了進一步的掌握。

    在實驗過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西,知道統計工作是一項具有創造性的活動,要出一流成果,就必須要有專業的統計人才和認真嚴肅的工作態度。在實踐的校對工作中,知道一絲不茍的真正內涵。

    通過本次實驗,不僅僅是掌握操作步驟完成實驗任務而已,更重要的是在實驗中驗證自己的所學知識的掌握和運用。統計學的學習就是對數據的學習,而通過實驗可以加強我們對統計數據的認知和運用,更好的學習統計學的知識。雖然實驗時間很短暫,但對統計知識掌握的要求并沒有因時間的短暫而減少,相反我們更得努力掌握和運用統計學的新知識,提高自己的數據分析和處理能力,促進統計學的新發展。 以上就是我這次實驗的一些心得體會,希望可以對自己有所幫助。

    團結帶領心得體會及收獲篇五

    到xx中學已經一個多月了,自己上臺講也有一個月了,在這一個多月的期間自己收獲良多。

    首先,從指導老師聽時,提出的意見先說。在我最先開始上臺講是因為楊老師要出差一周,而自己要帶她的,剛開始的時候會有緊張,自己都沒有聽過,就要上臺講了,其實自己真正上臺講的時候,心中就沒有太多的緊張了,更多的是如何引導孩子去認真聽,仔細記。楊老師第一次去聽我的時,我講的莫懷戚的《散步》,以前我覺得自己的板書有點亂,所以很少寫板書,一般記的時候就是用說的,學生遇到不會寫的字,我才會在黑板上寫。但是楊老師下就給我指出了,必須有板書,亂沒事,亂可以慢慢的改,但是不能不寫;說話時語速要慢,不能太快,必須讓每個學生都聽清楚老師說的每個字。這是楊老師給我指出的兩點錯誤。

    聽了楊老師的指導,知道自己哪里有問題,才能對癥下藥。在以后的教學中,自己有板書了,但是板書的設計不能說沒有吧,而是沒有太清晰的調理性。希望在接下的三個多月的頂崗實習中有所改進,為以后的教學打下良好的板書基礎。

    其次,就是學校請的名師聽,給我們實習生提出意見,以及如何上好一節語。老師去聽了我的,指出了好多錯誤。第一,在講詩歌鑒賞的時候,只說了答案,沒有說方法。我自己要為自己辯解一句,沒有具體講是因為這首詩歌是內的,在上已經都講過;而且當時沒有時間了,所以只是把答案告訴了他們。第二,老師指出了我口頭語太多,在講中要用普通話,這一點我的注意到了,但是不太容易該,以后自己會更加注意這個問題的。

    自己剛剛上講臺差不多一個月,知道自己經驗肯定不太豐富,要虛心接受老師們提出的意見,知道哪里有錯誤,才能有針對性的解決。在沒有的時候,自己就會多去聽一聽其他有教學經驗老師們的上,有經驗的教師講時,思路清晰,連貫,引導學生回答問題。

    名師說的一句話讓我印象最為深刻“一節4分鐘,老師講20分鐘,其他時間都教給學生支配,這才算一節好”。可是我自己現在還沒有達到這種程度,希望在不久的將能達到這種要求。上一堂好,讓學生注意力集中在我身上,更好的引導學生回答問題。

    團結帶領心得體會及收獲篇六

    團結是在遇到重重困難中最好的精神。上中學后沒過多長時間,在這個新的友愛的大家庭中,我就對“團結”二字有了比以往更深刻的認知。

    開學一個月后,學校在十月份準備舉行以往都有的運動會。由于剛進入這個大家庭中,我們都對別人不太了解,只有自薦報名。雖然彼此之間不熟悉,但并沒有減少同學們對運動會的期盼。同學們都積極報名,我報名了4*100米接力,和我一起報名的有小紅、小麗和小蘭。我們很快投入了緊張的練習。

    每天放學后,我們四個都留下來練習跑步,每個人都刻苦認真,希望給班級爭光。練習進行的不是特別順利,我們傳棒總是出問題,老掉棒,這讓我們的練習更加緊張。有一次,小紅因為跑得太急,不小心把膝蓋磕破了。我急忙帶她去醫務室找老師處理,另外兩個同學也都跟來了。檢查完后,確定并無大礙,我說:“小紅,你先休息會兒吧,今天你就別跑了,好好養傷?!毙〖t卻不以為然的說:“沒關系,我休息一會兒就行了,你們先去練吧,我一會兒就來。”見她如此堅定,我們也只好同意。她過了一小會兒就來練習了,我們被她的行為深深地感動了。經過我們的不懈努力,我們終于解決了所有的問題,為運動會做好了充分的準備。我們都堅信,只要團結一心終會成功的。

    很快,運動會開始了。一眨眼,就到了最激動人心的接力賽。你一定會成功的,加油!但我是最后一棒,要作沖刺, 我有很大的壓力,放松心情,不要緊張,我努力放平心態。很快第三棒的小蘭如一匹脫韁的野馬往我這邊沖了過來,我趕緊擺好姿勢,準備接棒,心想:你一定要接好棒,千萬不要失誤,正想著,小蘭到了眼前,我趕緊接棒,握住后,我用盡全力往前跑,我邁開大步,雙手快速前后擺臂。這時,我聽見了那些溫暖的聲音大聲為我加油助威,我仿佛得到了更多力量,奮力往前沖了出去。很快,我就沖過了終點,雖然不是前幾名,但我們四個還是很興奮,高興得擁抱在一起,我們也得到了同學們的贊賞。那一刻,我感受到了團結的力量。

    雖然在比賽中沒有得到第一名,但我還是很激動,因為我認識到了一個比名次更重要的東西,那就是團結協作。

    強烈的.燈光照在臉上,刺得我微微瞇起了眼。王立偉孤獨落寞的身影在我的腦海中久揮不去。想起今天中午,她一直在為我們報聽寫,自己卻耽誤了復習,余下的四人,是她以落選自己換來的。望向臺下,同學們正看著臺上,那一束束充滿希望的目光中,也包含了她的。

    “錯誤。”紅色的牌子那般刺目,話語那般冰冷。周雪琪默默走下臺,或許她是想裝的瀟灑,然而我們又怎么會忘了,她之前,那般努力。

    身旁,又多出一個空位。

    然后,戚琳慧不甘又無奈的目光落在了這邊,輕輕走下臺。

    只剩下我和王俊蘭。

    但我知道,我們并不孤獨。之前那么多天,我們一起奮斗過,努力過,憧憬過。一直很希望五個人都能被留下,站成一排,那該是多么絢麗的一道風景!現在,只剩下兩個人了。但是沒關系,有三分希望陪伴著我們。三份“鴨梨”變成了三份“凍梨”,凍結住了滿滿的希望,永遠存在。

    一直到臺上只兩個人,我卻累了。

    本以為面對的會是一束束充滿遺憾的目光,或許還會有一絲責備,未料,一句句溫暖的安慰迎來。

    “沒關系,你已經很棒了?!?/p>

    “是啊,我都不會呢!”

    ……

    賽前,他們也是這般。沒有太大壓力和強迫,只是爽朗地拍拍肩,燦爛一笑:“加油哦!”賽后,沒有責備,無論結果如何他們也會衷心的說:“好棒!”

    我捧著獎狀站在臺上時,忽然心想。

    我不敢說這班級的一等獎是我的功勞,也不會說這是我們五個人的功勞,這分明是一個集體共同努力的成果。

    看,我們班多么團結。

    我的笑容定格在相片。

    正值花季的我們,渺小到足以讓人忽視,然而,一當我們團結起來,足以折射陽光,形成彩虹!

    “留到最后的,往往是最難但也是最好的?!?/p>

    ——題記

    三天兩夜的“清水湖之行”讓我見識不少,也留下了許多美好的回憶,最不能忘卻的,便是由我們一百八十七名同學一起完成的“畢業考試”——“翻越生死墻”。

    隨著最后一位同學順利登頂,我們所有同學都在團結和堅持下順利畢業,教練告訴我們,我們居然只用了二十二分鐘,太不可思議了!

    “留到最后的,往往是最難的但也是最好的!”正是這句話,我們克服了一切困難,收獲了團結,堅持和友誼!

    我們得到的往往比付出的多!

    所以,感謝那些甘為人梯,肯伸出援手的同學們,“謝謝你們!”

    是你們,讓大家收獲了團結與堅持、信任與友誼!

    時光流逝,轉眼間,初中兩年也已成為了過去,我們將邁入初三的大門,去感受與眾不同的生活。為期兩周的軍訓成為了我們進入初三學習的第一課。

    記得當時,全班同學懷著無比期待的心情,每一個人的臉上都洋溢著歡快的笑容,但歡快中也有著一點點畏懼。因為在我們的眼中,軍訓不僅僅是一種磨練,還是一種魔鬼訓練,我們雖然沒有軍訓過,但我們大家都知道,當兵的軍人是苦的,他們那威武的英姿和剛毅的品質就是在風雨磨難中磨練出來的。

    但訓練了幾天后,軍訓的意義在我心中有了一個不同的定位,有一天天氣十分炎熱,校園道路兩邊的樹就像生病了一樣,無精打采的塔拉著腦袋,烈日把我們的橡膠操場烤的格外刺鼻,而我們軍訓的地方又是一個可以進行大量光合作用的“寶地”。我們每一個人都顯得格外懶散,而教官卻讓我們集體背對太陽,自己飽受烈日的折磨,我看見教官在訓練我們時,頭大的汗珠從他的臉頰上滑落下來,流進他的衣服里,一顆接著一顆,天氣沒有一絲風,在不經意間,教官的衣服后背已經濕透了。我頓時被教官打動了,用自己拿微乎其微的力量換區了我們的涼爽,卻讓自己經歷日曬,沒有一絲怨言,教官在我的心中高大起來,我敬畏他的品格,同時也讓我學會了用自己的力量幫助他人!

    教官對我們也很嚴格,立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我們喜歡駝背的毛病。雖然腿疼、腰酸,但教官卻像警鐘一樣時刻提醒和鼓勵著我們:“有的同學不要偷懶哦,我們也是從你們這個時候過來的,比你們付出的汗水還要多,你們這點小小的苦算得了什么呢?”軍訓也教會了我要學會堅持。

    終于到了匯演,我們班和三班拿了并列第一名,這個喜訊,也算是給了教官也給了我們一個再見的禮物了。

    那一份收獲,在我的心中也掛上了一個重量,它,沉甸甸的。

    在五天的不平凡軍訓中,我學到了不少,了解了不少,也懂得了不少。

    經過這次軍訓,我們學到了很多軍人的標準動作。經過這次軍訓,我們體會到軍人的生活是多么的嚴肅,多么的艱苦、樸素,對比起來我們的生活是多么的幸福。經過這次軍訓不僅鍛煉了我們的身體,也磨練了自己的意志力。

    軍訓,教會我什么是堅強的意志。軍訓讓我們挺起的胸膛,軍訓讓我們腰身筆直,軍訓讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿,軍訓讓我在驕陽下佇立,雖然汗流浹背,我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動。我們真正感受到了軍隊的紀律。我們終于擁有了鐵鑄的信念,鋼焊的意志。這一切都是因為他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。

    軍訓,教會我什么是團結的力量。在烈日下我們穿著統一而整潔的軍裝,邁著堅定而整齊的步伐,喊著那響亮的口號,一排排,一列列,振奮士氣。團結就是力量,不再是簡簡單單的一句話,而是靠我們每一個人的努力才能獲得的。集體的榮譽感讓我們將軍訓演繹得淋漓盡致。不是嗎?那軍訓彩排上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們三十八顆緊緊相連的心。團結讓我們成為一個真正的集體,更讓我們感悟:有種力量叫團結。

    軍訓讓我們學會自立、自強、自尊、自愛,讓我們學會團結,讓我們擁有堅強的意志。感謝這次軍訓!

    團結帶領心得體會及收獲篇七

    在四年級的迎面接力賽上,我們班得了第一名。這個第一名不是用我們這條“飛毛腿”得來的,而是用我們班這股團結的力量得來的。

    當天下午,我們胸有成竹的來到操場上。接力賽隊員們都到了預備線后,同學們或多或少都有些緊張。只見郭老師高舉發令槍,緊接著“澎”地一聲,這一聲響徹云霄,仿佛把白云都給嚇跑了!這一聲下去后,我們的`迎面接力賽正式拉開了序幕。

    張蕓萱把接力棒交給徐逸飛,徐逸飛快速地接過接力棒。這次接力賽徐逸飛跑得異常地快,平時都沒有這么快,今天,他就像一只剛從籠子里放出來的兔子,快馬加鞭地跑起來。但是人經常經不起表揚,慢慢地,徐逸飛跑錯了道,正準備把接力棒交給四班的同學,但四班的同學并沒有接。等徐逸飛反應過來,我們班已經落后了很多。我們班的同學從徐逸飛手中接過接力棒,奮力地跑起來。這次失誤并沒有給隊員們造成情緒上的影響,反而使隊員們更加有經驗,有些同學還安慰徐逸飛:“失誤是難免的,并不重要,重要的是你為什么失誤!”

    在同學們的吶喊聲中,隊員們跑得像風一樣快。同學們的吶喊聲催促著我們:快點,在再快點!當徐子寒把接力棒交給魏杰民后,魏杰民更加奮不顧身,閃電般的向前沖!他超過了二班,超過了四班,超過了五班,六班,七班。唯獨沒有超過一班。

    當寇桐菲把接力棒交給我后,我不管三七二十一,腦海一片空白,只浮現了一個字——沖!馬上要到終點了,五米,四米,三米,二米,一米……就在那最后的一米,我超過了一班,就在那關鍵的一米,我們班獲得了勝利。

    經過這場有驚無險的接力賽,我領教了團結的力量,這股力量可以使我們從萬丈深淵中走出來,這股力量可以讓我們在絕望之中反敗為勝。這場迎面接力賽不僅僅是一場體育比賽,更是一場團結的比賽。只要比賽沒有結束,我們就有勝利的希望,哪怕是最后一秒鐘!

    團結帶領心得體會及收獲篇八

    時間過得真快,冬奧會要在北京和張家口舉辦了,全國上下舉國歡騰,世界各國的運動員匯聚在我國張家口,我好想去冬奧運現場看一看啊,這在這時,我的眼前一亮,漂亮的冰墩墩和雪容融出現在了我的面前,你是陽陽同學吧,我們知道你想要去參觀奧運會,特意過來接你。

    在冰墩墩和雪容融的帶領下,我來到了張家口,這里太熱鬧了,各個國家的運動員都在這里,大街上我看到很多外國語,他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼,聽到他們在感嘆,中國的城市發展的太快了,中國好美麗啊。

    冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運會的各個國家和項目,原來有這么多的國家啊,還有這么多的奧運項目,滑雪,滑冰,冰球,冰壺,還有很多我聽都沒聽過的運動項目,看到他們的表演真的太精彩,他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我,每名運動員都不簡單,這都是他們平常努力付出的結果,我這一天過的太開心了,我要向他們學習,好好學習,將來為國家爭光。

    “冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會吉祥物和北京冬殘奧會吉祥物。“冰墩墩”是只可愛的熊貓,身穿超能量的冰晶外衣,酷似宇航員,能夠創造、探索和沖向無限可能的未來?!把┤萑凇笔且粋€紅彤彤的燈籠娃娃,喜慶、溫暖、熱情。

    20__年北京奧運會的成功舉辦,贏得了國際社會的普遍贊譽,向全世界展示了中國良好形象。而此次北京冬奧會的籌備和舉辦,更是推動中國文化傳播和塑造國家形象的契機。

    彰顯創新大國形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運動員備戰的風洞實驗室、首都體育館聲光電技術打造的“最美的冰”著眼科技創新,中國用更高的標準為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會所有競賽場館完工,到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項目從無到有,到部分項目從有到強,一系列科技創新成果成為中國最閃亮的名片,向世界展現著中國科技的魅力。

    俗話說“不出正月都是年”,20__年北京冬奧會正好在正月里舉辦,這是中國在邀請世界各地的朋友們來“家里”過年,感受一場中國元素的文化盛宴。從會徽“冬夢”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中國文化特色的形象景觀,講述著中國發展故事,傳遞著中國價值。

    展現文明友好形象?!坝卸Y儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”,中國素來有禮儀之邦的美譽。作為東道主,冬奧會的成功舉辦離不開中國人民的參與和支持,北京冬奧會計劃招募志愿者2.7萬名,61.6萬人積極報名,各省市包括海外青年學生占到了81%,他們將以優質的服務詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,以最飽滿的熱情展現中國文明友好形象。

    “三億人上冰雪”的愿景正在走向現實,讓我們攜手走進冬奧會的“北京時間”,講好中國故事,塑好中國形象,一起擁抱美好未來。

    團結帶領心得體會及收獲篇九

    在現實社會中,可能有些生活上比較艱難不如意的人,他們的世界成天被抱怨、痛恨、敵視等不良念頭占據著。

    他們認為這個社會對自己不公平,或者是所在公司老板對自己不器重,或者是自己的父母無權又無勢,沒有辦法給他們創造一個美好的未來,但是他們卻沒有想過主觀上的原因。

    其實歸根結底還是自己的原因,只是,人們總是難以意識到這一點。

    沒有也不愿意去仔細想想自己生活得這樣糟糕,和自己主觀上有什么關系,也不去想想自己下一步該怎么辦。

    事實上,那些擁有世界上最好的命運的,都是積極奮勇努力的人。

    我們不能決定自己的出生,但我們卻能決定自己將來的一生。

    奮勇努力的人,手上都握著通往好運的金鑰匙。

    面對挫折、不幸,我們能做的最好的事,就是反思,然后積極努力。

    當你走在一條陌生的道路上,你要走你認為對的路。

    因為路是由自己選擇的的。

    只有走下去才知道他正確不正確。

    誰都不知道明天會發生什么,但只有行動才能決定下一秒你的未來。

    勇敢地去設想自己的目標,才能夠勇敢地去實現!

    不幸終究會過去,沒有任何人能說不幸會一直停留而不離去。

    不論在什么情況下,都要心存樂觀,預見到前面的光明前途,千萬不可輕易灰心和放棄”一句話:“幸運之人必有過人之處,可憐之人必然有他本身的問題?!?/p>

    有一天,當我們驀然回首的時候,往事已成云煙。

    但我相信,曾經的那份堅持一定會讓我們瞬間感到滌凈心靈。

    心中會有一個聲音在默默地告訴自己:我曾來過這個世界,青春沒有虛度,人生路上印有我的足跡。

    持續不斷,堅定向前,只有不斷超越自我的人,才是一個真正聰明人。

    人生在世,每個人都有自己的獨特的稟性和天賦,每個人都有自己獨特的實現人生價值的切入點。

    你只要按照自己的稟賦發展自己,不斷地超越心靈的絆馬索,你就不會忽略了自己生命中的太陽,而湮沒在他人的光輝里。

    團結帶領心得體會及收獲篇十

    在“課內比教學、課外訪萬家”活動中,力爭實現“全參與、全覆蓋”即學校教師全部參與、覆蓋所有學生家庭。通過這個活動的開展,進一步垂煉教師教學功底,增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解,增強育人意識、責任意識,促進學校教育和諧發展。

    為保證活動有效落實,特成立我校 “課內比教學、課外訪萬家”活動領導小組。

    組 長:曹克松

    副組長:趙 文 牟成孟 張新華

    成 員:楊大華 趙世海 袁玉全 李本春 嚴 麗

    辦公室主任:馬朝清

    具體分工如下:

    校長曹克松親自掛帥,負責導向及解決在活動中遇到的難點問題。

    副校長趙文負責具體按方案實施。

    馬朝清負責收集整理檔案資料。

    領導成員負責參與研討、實施全過程。

    “課內比教學”活動以教導處為龍頭,以教研組為陣地開展“學、研、上、評、寫”的活動即組織教師學習理念、研討教法、上研究課、組織評課、寫心得體會?!罢n外訪萬家”以實地走訪為主要形式,班級家訪以班主任為主,科任教師隨班參與,覆蓋全部學生家庭。對于外地學生充分利用互聯網、電話、信函等輔助形式進行。

    1、組織教師認真學習教育新理念,學習全縣教育工作會議精神,加強師德師風建設,規范教育教學行為,練教師教學功底、促進教師專業成長。

    2、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等。

    4、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作,贏得家長對學校工作的理解和支持;

    5、宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識;

    6、聽取家長對學校及教師工作的意見和建議。

    “課內比教學” 一是要做到校長掛帥親自抓,分管教學的領導具體抓,通過組織教師認真學習提高認識,創新思路、營造氛圍、全員參與、激發教師的積極性。二是要規范檔案建設;三是要建立考評機制。

    “課外訪萬家”要面向全體學生,特別要突出重點,做到“六回訪”;要落實家訪內容,做到“六必進”;要講求實效,做到“六知道”;要遵守紀律,做到“六不準”。一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學生家庭,學習困難的學生家庭,留守兒童家庭(單親家庭),思想、學業上有重大變化的學生家庭,外來務工子女家庭,隨班就讀殘疾學生家庭,在此次實地走訪的基礎上,建立跟蹤回訪制度。二是實施“六必進”。即教育的政策措施進家庭,貧困生資助方案進家庭,學困生轉化措施進家庭,家庭教育指導進家庭,心理生理健康輔導進家庭,教師個性化關愛進家庭。三是做到“六知道”。 學生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學生在校學習表現情況,家長知道學生的任課教師情況,教師知道學生的家庭情況成長環境,教師知道家長對孩子的希望和期盼,學校知道家訪收集的家長意見和建議。四是堅持“六不準”:不準要求家長安排車輛接送,不準借家訪名義向家長提出任何私人要求,不準收受家長饋贈的錢、物,不準接受家長的吃請和報銷開支,不準參與家長組織的娛樂消費活動,不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。

    團結帶領心得體會及收獲篇十一

    夏末了,天氣還是有余熱。我們一直在軍訓營地,開始了為期一周的訓練。8月23日出發的時候,我還滿懷期待,但真正開始訓練的時候,心情突然就變了。

    軍訓不是我想的那樣,用苦難來形容也不為過。夏天的悶熱,吃飯的不適,早起晚睡的生物鐘,讓我無法接受。整天站在操場上,站直了,昂著頭站著,不許出錯。臉通紅,口干舌燥,但不得不堅持下去,沒有遲到早退的余地。一旦你犯了錯誤,你將面臨導師無盡的批評和懲罰。

    那七天,我的生活突然改變了。早上六點起床收拾房子,晚上將近十點回宿舍睡覺。輪到我們班洗碗的時候,要趕緊把有油污的盤子洗干凈。十幾個人忙得不亦樂乎,分工明確,互相幫助,倒飯,洗碗,收拾碗碟。最難最受不了的就是一天的訓練,每一個動作都要做好,不能有懈怠的余地。臨近傍晚,我全身酸痛,無法做其他事情。

    沒有父母照顧我生活中的一切,我自然找不到被寵壞的自己,無法獨立。漸漸的,我學會了堅持不懈,即使累了也不會放棄;我知道如果我落后了,我會被打被罰;我掌握了洗碗的訣竅,提高了效率,做事變得高效。我開始從一個個體變成了班上的一員,也意識到了團結的重要性。

    軍訓對我們來說無疑是很累的。我們在家里被寵壞了,但是在軍營里要學會照顧自己。雖然凡事都有困難,但通過一些努力,問題最終是可以解決的。雖然我們不得不經常放棄,但我們在紀律的約束下堅持下去。軍訓不僅鍛煉了我們的身體,也磨練了我們的志向。有時候,成功就在眼前,只要克服眼前的困難,就能取得滿意的結果。軍訓可謂苦中帶甜。在收獲的那一刻,你會得到比以前百倍的快樂。

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