優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的，它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考，一起來(lái)提升寫作水平吧。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇一
第一段（引言）：
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育也在不斷進(jìn)步。如今，不僅大學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，中小學(xué)生也需要進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一個(gè)初中生家長(zhǎng)，我?guī)е⒆釉谔K州進(jìn)行了中學(xué)科培訓(xùn)，今天我就來(lái)分享一下我的學(xué)習(xí)心得和感受。
第二段（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的介紹）：
我們選擇的是蘇州中學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這是一家多年來(lái)一直致力于為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的機(jī)構(gòu)。他們以小班教學(xué)制度為依托，將每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了深度分析，然后為每個(gè)學(xué)生制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而達(dá)到了最好的教學(xué)效果。
在這家機(jī)構(gòu)中，孩子參加了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等學(xué)科的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師們不僅精心地講解知識(shí)點(diǎn)，更是共享自己的考試經(jīng)驗(yàn)和備考技巧。孩子們?cè)谶@樣的氛圍下，形成了自我學(xué)習(xí)意識(shí)，迅速提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
蘇州中學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)效果，也非常注重對(duì)學(xué)生的服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，老師會(huì)時(shí)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況和身體狀況，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家長(zhǎng)的角度上，我們也時(shí)常收到他們的專業(yè)學(xué)習(xí)反饋和課程評(píng)估等內(nèi)容，讓我們更加放心，也能幫助我們更好地為孩子提供學(xué)習(xí)支持。
第五段（學(xué)習(xí)收獲及感想）：
在這次的蘇州中學(xué)科培訓(xùn)中，我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，同時(shí)也讓我們明白了學(xué)習(xí)并不是一件孤立的事，而是需要有一個(gè)良好的教育環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。通過(guò)蘇州中學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)和課程培訓(xùn)，我們不僅得到了學(xué)科成績(jī)提升的收獲，更是得到了對(duì)于教育的更深層次的認(rèn)識(shí)，讓我們?cè)诮逃⒆拥穆飞细械讱猓幼孕拧?/p>
總之，蘇州中學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅在學(xué)科培訓(xùn)方面具有很多的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也為我們提供了很多的幫助和支持，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。我相信，在這個(gè)良好的教育環(huán)境下，我們孩子的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇二
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教育也越來(lái)越受到重視。為了提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，蘇州各個(gè)初中學(xué)校都開展了各種各樣的學(xué)科培訓(xùn)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加這些學(xué)科培訓(xùn)不僅能夠提高自己的學(xué)科水平，還能夠激發(fā)自己的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。以下是我在參加蘇州初中學(xué)科培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)：
一、拓寬知識(shí)面。
參加學(xué)科培訓(xùn)，首先能夠讓我們拓寬自己的知識(shí)面。我們可以學(xué)習(xí)到更加深入的知識(shí)，了解一些我們平時(shí)學(xué)校課本中沒(méi)有覆蓋到的內(nèi)容。例如，在英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)中，老師講解了英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)言學(xué)知識(shí)等等，這些對(duì)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)非常有幫助。在學(xué)科培訓(xùn)中，我們有更多的機(jī)會(huì)了解社會(huì)最前沿的知識(shí)，更好地拓寬自己的知識(shí)面。
二、提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
參加英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)老師不僅對(duì)我們進(jìn)行了知識(shí)的講解，還進(jìn)行了口語(yǔ)訓(xùn)練，包括發(fā)音、口語(yǔ)訓(xùn)練等等。通過(guò)參加這些訓(xùn)練，我能夠更好地提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓自己的英語(yǔ)更為流利。在學(xué)科培訓(xùn)中，老師通常會(huì)給我們仔細(xì)講解一些知識(shí)點(diǎn)，然后讓我們進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，從而提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，這對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
三、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
有些同學(xué)可能對(duì)某些學(xué)科缺乏興趣，但是要想在這個(gè)學(xué)科上取得更好的成績(jī)，就必須要提高自己的學(xué)習(xí)興趣。參加學(xué)科培訓(xùn)，能夠讓我們更好地了解學(xué)科背后的知識(shí)、技巧和方法，從而讓我們對(duì)這些學(xué)科產(chǎn)生更大的興趣。好的學(xué)科培訓(xùn)將會(huì)讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)科是一件有趣的事情，讓學(xué)生從痛苦的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，讓學(xué)生更加自覺(jué)地去學(xué)習(xí)學(xué)科。
四、提高自己的能力。
參加學(xué)科培訓(xùn)，不僅能夠提高我們的知識(shí)水平，還能夠提高我們的學(xué)科能力。學(xué)科培訓(xùn)中的老師是行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人員，他們有很多行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧是我們自己難以獲得的，他們的指導(dǎo)和輔導(dǎo)可以幫助我們建立更完善的學(xué)科知識(shí)體系，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更好地掌握學(xué)科技能。
五、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)科培訓(xùn)中通常有小組討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)，這為學(xué)生之間的交流搭建了平臺(tái)，讓學(xué)生能夠更好地與其他同學(xué)、老師進(jìn)行交流，提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)科培訓(xùn)中，我們要注意聆聽并分析別人的觀點(diǎn)，與其他同學(xué)互動(dòng)，也要展示和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，這需要我們與同學(xué)們配合默契，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
總之，在蘇州初中學(xué)科培訓(xùn)中，我們能夠獲得很多的好處。通過(guò)對(duì)各種學(xué)科培訓(xùn)的參與，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還提高了自己的能力和學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也讓我與其他同學(xué)互動(dòng)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇三
蘇州是中國(guó)南部的一座古老城市，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，處處充滿了優(yōu)美的自然景觀和人文景觀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下，蘇州初中學(xué)科培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，吸引了越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)前來(lái)參加學(xué)習(xí)。我也有幸參加了蘇州初中學(xué)科培訓(xùn)，獲得了很多收獲和啟示。
第二段：課程內(nèi)容。
蘇州初中學(xué)科培訓(xùn)的課程內(nèi)容非常豐富。課程設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。針對(duì)不同年齡段和不同學(xué)科的學(xué)生，課程內(nèi)涵均有所不同。例如，語(yǔ)文學(xué)科課程主要包括作文、閱讀和品讀課等；數(shù)學(xué)學(xué)科課程則著重于數(shù)學(xué)思維和能力等練習(xí)。所有的課程都注重實(shí)際應(yīng)用，充滿了趣味性和啟發(fā)性，讓學(xué)生更好地掌握了知識(shí)和技能。
第三段：師資力量。
蘇州初中學(xué)科培訓(xùn)的師資力量非常強(qiáng)大，來(lái)自各大知名高校的優(yōu)秀教授、教師和學(xué)者，他們都有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這些老師熟知課程和學(xué)生，善于根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。此外，教師教學(xué)質(zhì)量高，授課方式生動(dòng)有趣，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，使學(xué)生更加深入地了解學(xué)科知識(shí)。
第四段：教育價(jià)值觀。
蘇州初中學(xué)科培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)人文教育價(jià)值觀，注重塑造學(xué)生良好的品德和行為，重視學(xué)生的品格素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。培訓(xùn)班組織學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，并引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)公益事業(yè)。此外，學(xué)生們也被鼓勵(lì)去積極參加各種比賽和競(jìng)賽，以鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新性思維，全面提升自己的能力。
第五段：總結(jié)。
在蘇州初中學(xué)科培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和幫助，對(duì)學(xué)科知識(shí)和能力都有了顯著的提高。更重要的是，我也發(fā)現(xiàn)了人文教育的重要性，了解到品德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任等能力對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和貢獻(xiàn)社會(huì)的重要性。我相信，在蘇州初中學(xué)科培訓(xùn)的幫助下，我的未來(lái)一定會(huì)更加光明和成功。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇四
1.“蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究……講究……講究……講究……總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。
要求：仿照本段，利用總分總的格式寫一段話，要求分說(shuō)部分用一組排比句。
2.沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。
要求：利用分總式的格式寫一段話，要求分說(shuō)部分結(jié)構(gòu)要整齊，冒號(hào)前后為因果關(guān)系。
學(xué)生任選一句仿寫句子，然后選兩位同學(xué)回答，其余同學(xué)評(píng)價(jià)。
布置作業(yè)。
1.請(qǐng)用一段文字介紹你所在的班級(jí)室內(nèi)布置情況，要求說(shuō)明順序條理，至少運(yùn)用兩種說(shuō)明方法。
2.預(yù)習(xí)《故宮博物院》，查找有關(guān)圖片和資料。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇五
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：說(shuō)起蘇州，我已經(jīng)是第四次去了，而且次次去的理由都相同――陪伴爸爸跑馬拉松，雞年，從蘇州金雞湖出發(fā)，開啟201..
說(shuō)起蘇州，我已經(jīng)是第四次去了，而且次次去的理由都相同――陪伴爸爸跑馬拉松，2017雞年，從蘇州金雞湖出發(fā)，開啟2017跑馬季。
其實(shí)我本來(lái)是不需要再游蘇州的，原因很簡(jiǎn)單：獅子林、拙政園什么著名景點(diǎn)，我都已經(jīng)去過(guò)了，再來(lái)又有什么意思呢？重新觀賞一遍雖然也有趣，但并沒(méi)有初次的新鮮味兒了。我之所以決定再來(lái)，陪伴老爸的同時(shí)，不是為了眼睛，而是為了我的嘴巴和鼻子！
因此，我迫不及待地來(lái)到了蘇州老字號(hào)“得月樓”。“松鼠桂魚”是我的目標(biāo)，不僅是它的美味吸引了我，還有這古怪的名字也吸引著我的'好奇心：這桂魚與松鼠有什么關(guān)系啊？于是，在上菜之前的一段時(shí)間里，我的口水一直在嘴里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像一張嘴就會(huì)垂延三尺了。
終于，“松鼠桂魚”熱氣騰騰地端上來(lái)，然后一位服務(wù)員拿著一碗鹵汁往魚上一澆，“吱――吱――”原本形如松鼠的桂魚，在鮮紅的鹵汁下，竟然發(fā)出了松鼠的叫聲，仿佛餐桌底下就有一只淘氣的小松鼠在玩耍呢！接著就是一陣香味撲鼻，猛地轉(zhuǎn)進(jìn)我的肺脾中，我恨不得把整個(gè)鼻子都塞進(jìn)魚里，把所有香味都吸走。我按耐不住自己的興奮，一筷子夾了一塊魚肉，直接往嘴里塞，“啊！”我的舌頭被火一般燙的魚肉刺激的尖叫起來(lái)。“心急吃不了熱豆腐！不急不急，慢慢來(lái)，沒(méi)人跟你搶！”媽媽在一旁笑著說(shuō)。我只好眼睜睜地看著等它涼點(diǎn)。第一塊“松鼠桂魚”肉就送進(jìn)了我的嘴，真是外脆內(nèi)嫩呀！而且不只是脆，還因?yàn)橛炙嵊痔鸬柠u汁黏在表面，簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比的美味啊！不過(guò)幾筷子，“松鼠桂魚”就只剩下一魚頭，一魚尾，一魚骨了。我才滿意地舔了舔嘴，還“味猶未盡”呢！
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇六
一說(shuō)到蘇州，許多人就會(huì)想到“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州自古就是一塊秀麗的寶地，我出生在這，從小就受到它的影響。
我也曾到過(guò)許多地方，可是夢(mèng)中的場(chǎng)景卻往往是蘇州的小巷。童年是從這些小巷中流走的，它們?cè)谖业哪X海里留下了極其難忘的印象。小巷里最熱鬧的地方要數(shù)茶館了，客人們左手?jǐn)R在方桌上，右腳翹在長(zhǎng)凳上，端起烏油油的茶杯，悠然地品著茶，一坐就是半天。這種現(xiàn)象在蘇州叫做“皮包水”，晚上進(jìn)澡堂便叫“水包皮”。
我也曾到過(guò)許多地方，可是我夢(mèng)中的天地卻往往是蘇州……。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇七
父親身著藍(lán)布夾衣，黑色褲子，腳穿綠色解放牌球鞋，搬來(lái)長(zhǎng)梯，攀爬到屋上揀瓦。這一幕定格在我心中。
四十年前，我們一家人住在兩間舊瓦房里，因年久失修，一到夏天雨季，就會(huì)床上灶臺(tái)無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕，搞得一家人長(zhǎng)夜沾濕難入眠。
雨過(guò)天晴，父親決定和我修揀屋上的舊瓦。他搬來(lái)長(zhǎng)梯，放到屋的北頭，準(zhǔn)備爬梯。我擺擺手說(shuō)：“屋上的瓦沒(méi)干，又有泥蔓，很滑；要等天晴幾天，瓦真正干了才不滑，再揀瓦吧。”父親仰頭看看天，堅(jiān)持對(duì)我說(shuō)：“你看天空的脹氣很重，可能還會(huì)有幾天大雨，屋里漏不得了。”那時(shí)父親六十多了，頭發(fā)早已花白，額上和兩腮又幾道深深的皺紋，兩眼下出現(xiàn)松松垮垮的眼袋，顯得很衰老；但他仍然在隊(duì)里用牛耕田、插秧開河，總是精神抖擻。
我擔(dān)心說(shuō)：“您年歲已大，恐體力不支，還是請(qǐng)一個(gè)瓦工師傅來(lái)揀瓦。”
“何必多花幾塊工錢，我還能行，只要每一步過(guò)細(xì)，就不會(huì)有危險(xiǎn)。”父親堅(jiān)定地回答。
父親在藍(lán)布夾衣上系一根草繩，別一把舊掃帚，像一位將軍腰間別著一把*，奔上前線。他雙腳踩上梯子的橫桿，雙手抓住梯子的兩邊，慢慢往上爬。我連忙雙手扶好梯子，怕梯子滑。他一步一步往上爬，爬到梯子最上的橫桿，再撿開幾塊瓦，右手抓住露出的屋檁子，身子往左傾斜，同時(shí)腰部往上縮，右腳攀上墻；爬上屋后抽出腰間的掃帚，邊掃掉瓦上的樹葉渣，邊雙手抓住瓦上面的邊沿，雙腳往上爬，從從容容一直爬到屋脊上。他坐在屋脊上，像部隊(duì)拿下了敵人的陣地，高興地笑著說(shuō)：“總望著上面不敢動(dòng)就叫難，永遠(yuǎn)只能在最底下；你看，我這不一步一步爬上來(lái)了嗎？”
那時(shí)我只有十八歲，雖年輕，但一直在讀書，從沒(méi)做過(guò)體力活，更沒(méi)攀爬過(guò)這么高。我真佩服父親的膽量。我想跟著上去，卻遲遲不敢動(dòng)。父親看我有些遲疑，大聲對(duì)我說(shuō)：“不要害怕攀爬，只要每一步手抓牢，腳踩實(shí)，攀爬就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，只要不斷地攀爬，就會(huì)到達(dá)目標(biāo)。”
我咬了咬牙，甩了甩胳膊，學(xué)著父親的樣子，雙手抓緊梯子兩邊，踩著橫桿，一步一步往上爬；在抓緊屋檁子往上爬時(shí)，忽然看到下面就膽怯了，仿佛這一丈二大八高的房子是臨空懸崖。父親見我遲疑就提醒道：“你眼里只看到危險(xiǎn)，就會(huì)更害怕；你眼里只朝著目標(biāo)就會(huì)更有信心。”我聽后深受啟發(fā)，就定定神，深呼吸，抓住屋檁，攀上墻頭，終于也爬上了屋脊，蹦跳的心好久才平靜下來(lái)。
接著我們開始了撿瓦，撣灰，摳去瓦槽的渣，換掉破損的瓦。一排排地清理，又一排排地蓋上，忙碌了整整一天才完工。
晚上果然下起了大雨，屋里不見一滴漏雨了，一家人睡得安安穩(wěn)穩(wěn)。第二天父親臉上笑得像盛開的一朵菊花。是的，為家人幸福生活的付出，就是的滿足，的幸福。
在我參加教育工作后，我總是牢記父親的一句話：“不要害怕攀爬，只要每一步手抓牢，腳踩實(shí)，攀爬就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，只要不斷地攀爬，就會(huì)到達(dá)目標(biāo)。”我攀爬知識(shí)高山，從中專到專科，再到本科；我攀爬教學(xué)高山，從小教到中教，從初級(jí)到高級(jí)；我攀爬教學(xué)理論高山，發(fā)表論文從市級(jí)到省級(jí)，從單篇到編著。為了更多桃李燦爛，為了自我的枝葉茂盛，每一步手抓牢，腳踩實(shí)，不斷攀爬一座座高山！
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇八
我的家鄉(xiāng)在義烏，義烏有許多特產(chǎn)：比如山花梨啊、松軟可口的南蜜棗……可我卻最愛那香甜美味的紅糖。
紅糖是義烏的三寶之一，與蜜棗、兩頭烏齊名，它在義烏可謂是家喻戶曉，否則就不算是真正的義烏人。義烏人為了體現(xiàn)紅糖的重要性，每年秋天都要舉辦“紅糖節(jié)”。每年的秋天，桂花香飄過(guò)不久，義烏的“紅糖節(jié)”就開始了。爸爸媽媽總是會(huì)帶我去村里的榨糖廠去購(gòu)買，當(dāng)然，順便去參觀紅糖制作的全過(guò)程。
還沒(méi)有進(jìn)入到糖廠里面，紅糖特有的醉人的甜香早已飄進(jìn)我的鼻孔，它肆無(wú)忌憚地勾引著我的味蕾，讓我口水連連往肚子里咽。進(jìn)入糖廠大門，映入眼簾的滿是聞香而來(lái)的顧客，生怕來(lái)晚了買不著，又或者是和我一樣對(duì)這紅糖制作的過(guò)程充滿了好奇。賣麻花的店家在自己的攤鋪前叫的老響了，那又脆又響亮的叫喊聲就像他賣的麻花，真的是現(xiàn)炸現(xiàn)賣，嘎嘣脆的。你肯定會(huì)好奇，這紅糖廠賣麻花是個(gè)什么事兒啊？不搭邊啊？不用著急，讓我來(lái)告訴你，現(xiàn)炸的新鮮麻花，再裹上一層新鮮出爐的紅糖，那可真的是外軟里酥，好吃到?jīng)]朋友。來(lái)購(gòu)買的人都會(huì)先買上一大包麻花，再到里面和賣紅糖的主人講好價(jià)格，沒(méi)有凝固的紅糖慢慢的流到麻花上，給它裹上一層亮亮的外衣，慢慢等，放涼以后就可以裝袋子了，那就是有名的紅糖麻花了。
紅糖之所以有義烏三寶之一的美譽(yù)，是因?yàn)樗纳阄睹溃t糖的甜香可以稱為一絕。剛出爐的紅糖非常酥軟，沒(méi)有凝固時(shí)候的紅糖是粘粘的，一拉就變成透明的絲絲條條，很黏。送入口中頓時(shí)一股甜香在舌尖散開，一瞬間蔓延開去，甜到每一個(gè)味蕾上，甜進(jìn)心里。我迫不及待地拿了一塊成型的紅糖放入口中，一轉(zhuǎn)頭再去欣賞欣賞它的制作過(guò)程：紅糖進(jìn)入第一鍋的時(shí)候是液體的，而且也沒(méi)有這么漂亮的紅色；到了第二鍋，又比第一鍋略微粘稠了一些，那是因?yàn)榧訜徇^(guò)程中糖水里的水分在不停的蒸發(fā)；到了第三鍋，鍋里的紅糖水又比第二鍋少了些許，也更加的粘稠了。終于，到了第四鍋，攪拌的師傅必須掌握好火候、時(shí)間，然后就可以出鍋了。
老人都說(shuō)，在以前缺吃少穿的年代，紅糖是最容易得到的補(bǔ)品了，它補(bǔ)血化瘀，美容養(yǎng)顏。我喜歡家鄉(xiāng)的紅糖，家鄉(xiāng)的紅糖是那么香！那么甜！那么美味！
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇九
我們已經(jīng)進(jìn)入了獅子林的大門，你們看前面的那塊石頭像不像二頭高高站著的雄獅呢？再看，地上像不像有石獅子躺著呢？接下來(lái)，我要給你們看一個(gè)更神奇的—獅子馬，這頭石獅子威風(fēng)凜凜地站著，多么像一匹馬啊，大家可以讓人坐在上邊留影。
大家再隨我往前走，我們來(lái)到了獅子林最具特色的地方—謎獅陣，這里獅子很多，像個(gè)謎宮，這里有許許多多的石獅子，連綿不斷。說(shuō)到這個(gè)謎獅陣，我就不得不諳一個(gè)故事了：當(dāng)初，乾隆皇帝見到這個(gè)謎宮，很好奇，就走了進(jìn)來(lái)，可不料，被困住了，直到有人發(fā)現(xiàn)皇上不見了，叫許多人來(lái)找時(shí)，才找到了，最先找到的人問(wèn)：“皇上，您在干什么？乾隆皇帝說(shuō)：”這里有多少石獅子，我在數(shù)石獅子。“那個(gè)最早來(lái)的人說(shuō)：”有300多頭呢！皇上“還有整個(gè)獅子林的石獅子都是主人從外地運(yùn)來(lái)的，再加上細(xì)致、精美的雕刻而成的，非常漂亮，大家可以多多拍照，接下來(lái)大家可以走一走謎宮，但記住，一定要一址向左或向右轉(zhuǎn)，給大家二十分鐘，我在謎宮盡頭等你們。
今天，我們的旅行結(jié)束了，大家把游覽獅子林的喜悅、照片帶回家，帶給家里的每一個(gè)人。以后旅行記得找我哦！我的旅行社是縷縷陽(yáng)光十星級(jí)旅行集團(tuán)。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇十
我們坐著轎車來(lái)到學(xué)校，坐著大巴來(lái)到蘇州。到了牛仔村時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)多了。于是，我們先玩了一個(gè)項(xiàng)目——走迷宮。剛進(jìn)去時(shí)，我們覺(jué)的還好，走著走著，我們便迷路了。于是，我們便往回走，可是我們還是迷路了。我們的隊(duì)長(zhǎng)想出了一個(gè)好辦法，他趴了下來(lái)，從下面的縫隙中看到了出口，帶我們走出了迷宮。將近十點(diǎn)半時(shí)，我們拿了房卡，高高興興地回宿舍去休息了。
到了十二點(diǎn)，我們開始吃飯。之后，我們便來(lái)到河邊。只見，太陽(yáng)公公在大笑，陽(yáng)光灑落在水面上如同一條銀色的`綢帶，河旁有一座座大山，河岸上花草叢生。我們開始劃船，坐在船上，自己仿佛在水面上飄動(dòng)，向遠(yuǎn)處眺望，便可看見街上人山人海。
時(shí)間過(guò)的可真快，明天就要去博物館和獅子林了。我來(lái)到牛仔村買紀(jì)念品的地方，買了一個(gè)漂流瓶和馬燈。晚上，我們到其他宿舍去竄門。玩了撲克牌，聊天，開心極了！
到了第二天，我們?nèi)チ瞬┪镳^。博物館里有許多古時(shí)候人們房子的模型和書本，還有一些人的雕像。到了獅子林，這里有許多石頭，走上去很滑，據(jù)說(shuō)獅子林里的石頭雕成的洞穴里其實(shí)是五百多頭獅子。有的獅子仰天長(zhǎng)嘯、有的獅子俯視大地、有的獅子眺望遠(yuǎn)方……真是千姿百態(tài)啊！
美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快，我一想起我?guī)桶职謰寢屬I的禮物。便想起爸爸媽媽的笑臉，心中比吃了蜜還甜。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇十一
在教學(xué)中，應(yīng)盡量給學(xué)生以直觀感受，多給學(xué)生看蘇州園林的照片，甚至觀看有關(guān)蘇州園林的電視專題片等，與課文相配合，方便學(xué)生理解，同時(shí)教給學(xué)生理清說(shuō)明順序的方法和欣賞蘇州園林圖畫美的方法。
行知先生說(shuō)過(guò)：“好的先生不是教書，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)。”現(xiàn)代教育理論也認(rèn)為，比傳授現(xiàn)成知識(shí)更為重要的是激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)獲取知識(shí)的能力。因此，教學(xué)中最重要的是研究如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)性、積極性，如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。鑒于此，我覺(jué)得應(yīng)該在教學(xué)中營(yíng)造寬松、和諧民主的課堂氣氛，本著啟發(fā)式原則，通過(guò)多種具體的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣。
1.問(wèn)答式教學(xué)法：它能充分發(fā)揮師生兩方面的積極性，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和口頭表達(dá)能力。
2.情境教學(xué)法：本文的說(shuō)明對(duì)象是具備審美條件的園林藝術(shù)，文章又是文筆優(yōu)美的典范，完全可以運(yùn)用情境教學(xué)法達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。具體采用多媒體課件(蘇州園林的照片、故宮和西方園林的照片)，盡量給學(xué)生以直觀感受，刺激學(xué)生的多種感知覺(jué)器官，增強(qiáng)教學(xué)效果。
3.小組合作交流法：在問(wèn)答法中結(jié)合采用討論法。其優(yōu)勢(shì)在信息交流量更大，信息呈立體交叉方式傳遞，突出學(xué)生的主體地位，使民主氣氛更濃。同時(shí)在學(xué)法上，本節(jié)課主要教給學(xué)生閱讀說(shuō)明文的方法，以及自主探究、小組合作交流的方法和朗讀法。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇十二
制作白橙糖，是我的”家鄉(xiāng)”洪五合祖?zhèn)鞯募夹g(shù)，已有八十多年歷史了。它利用華瑩山的山泉水煮，顏色透明，味香可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，還可以順氣化痰。1929年在合川、壁山、永川、江津、大足五縣合辦的萬(wàn)寶會(huì)上，白橙糖榮獲銀元50元的獎(jiǎng)勵(lì)。白橙糖不僅在省內(nèi)馳名，解放后更遠(yuǎn)銷廣州、香港一帶。今年獲得四川土特產(chǎn)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌暮洗ㄌ移谱鞯臍v史已有140多年。60多年前“同德福桃片”曾經(jīng)在巴拿馬國(guó)際博覽會(huì)上得過(guò)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ院笥谩巴煤弊鳛樯虡?biāo)的桃片，暢銷世界。桃片分甜、咸兩種。它是用卜等糯米、核桃仁、白糖、怡糖作原料，經(jīng)過(guò)于多道工序精心制作而成。
甜桃片潔白、綿軟、香甜可口。咸桃片，加配有芝麻、花椒，又酥又脆。桃片不僅營(yíng)養(yǎng)可口、更有醫(yī)療效用。核桃仁就有潤(rùn)肺定喘等功效。近年來(lái)，桃片制作增加，一些工序?qū)崿F(xiàn)了機(jī)械化，但仍保持原有特色，深受人們的稱贊。創(chuàng)造世界最高紀(jì)錄的大紅袍，是家鄉(xiāng)山川盛產(chǎn)的良種紅橘。它具有果大、汁鮮、色美、味甜的'特點(diǎn)，在國(guó)際市場(chǎng)享有盛名。小小的”牛”鼻山峽，盛產(chǎn)峽硯，歷史悠久(、它工藝精湛，質(zhì)地細(xì)膩，光澤照人，發(fā)墨快，耗筆微，蓄水性好，留墨不腐，素為書畫界人士所喜愛。馮玉祥將軍曾為它題過(guò)“墨海無(wú)邊”四個(gè)大字。近年，又改進(jìn)了制作方法，使峽硯得到了新的發(fā)展。
除刻有詩(shī)詞花草外，還雕塑了造型優(yōu)美的”人物””鳥”獸。去秋今春，峽硯在北京、武漢展銷，深受廣大群眾的歡迎。現(xiàn)在，又巧制成十多個(gè)品種，不久前，還挑選了250個(gè)峽硯赴美國(guó)、日本、法國(guó)、羅馬尼亞、南斯拉夫、菲律賓、科威特和香港參加展銷。文房四寶之一的“天星毛筆”，也是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。它的制作，始于清朝中葉，現(xiàn)在生產(chǎn)有”羊”毫、尖毫、狼毫三大類，40多個(gè)品種，年產(chǎn)達(dá)150萬(wàn)支。由于它具有不傷蟲、不掉頭、不發(fā)叉、吸墨多、書寫流利、剛?cè)嵯嘁说忍厣钍軙嫾业臍g迎。此外，還生產(chǎn)專供畫竹的“硬弩枯藤”，畫山水的“野馬跳踉”，畫”人物”的“宕渠煙云”和書畫狂草的“驚”蛇”走尬(hui)”等新品種，給書畫家們提供了更為有利的條件。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇十三
如果你要問(wèn)什么最快樂(lè)，我會(huì)毫不猶豫地回答：游玩蘇州園林。
或許因?yàn)槭俏壹姨K州人的緣故，我從小就對(duì)蘇州園林充滿了美好的向往，但那時(shí)的喜愛或許還是只基于對(duì)那花草叢中美麗的蝴蝶的喜愛。但現(xiàn)在不同了，如今的我，真正從心底里喜歡充滿了吳文化氣息的蘇州園林。因此，游園也自然就成了我最快樂(lè)的事。
春天走進(jìn)園林，是滿地、滿樹的嫩綠。小小的葉芽如同嬰兒的嫩手，只悄悄地伸出那一點(diǎn)兒，惹人喜愛。這時(shí)游園，總覺(jué)得有種蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)，似乎是沉寂了整個(gè)冬天的活躍的心情也在慢慢滋長(zhǎng)著。
對(duì)于秋、冬的園林，我更多的是向往，向往第二年的綠色，第二年的荷花……。
朋友！現(xiàn)在，你該知道為何游玩蘇州園林是我最快樂(lè)的事，而且永不生厭的原因了吧！
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇十四
合肥烘糕為傳統(tǒng)名點(diǎn)，被譽(yù)為合肥糕點(diǎn)族中的“四大名旦”之一。說(shuō)起烘糕的由來(lái)，有著一段有趣的故事。
北宋末年，在淝河之濱居住著一位翁氏人家，翁媳的男人從軍在外，家里就剩下其和老婆婆二人。因時(shí)局動(dòng)蕩，田地欠收，日子甚不好過(guò)。為了照顧好老婆婆，翁媳只好常到野外挖野菜充饑。翁老太見生活如此困苦，想到兒子在外，是死是活沒(méi)有準(zhǔn)定，自己又年逾耳順，死多活少，不忍再拖累兒媳。一日，翁老太將兒媳叫到跟前，好心規(guī)勸兒媳改嫁，另謀生路。然翁媳是個(gè)賢媳良婦，執(zhí)意不從。
無(wú)奈光陰似箭，日月如梭，翁老太因焦兒憐媳，漸漸病倒。為了侍候好翁老太，翁媳日日想方設(shè)法，忙吃送喝，悉心料理。為了使翁老太能開胃口，一日，翁媳突發(fā)奇想，將在外討得的'一點(diǎn)面粉和食糖，放在一起加水拌和，做成薄餅，入鍋煎烤，待焦黃酥脆后，盛起送到翁老太面前。翁老太聞此香味，胃口頓開，邊品嘗邊問(wèn)翁媳道：“這是哄糕？”翁媳為了讓翁老太高興，便隨口付和了句：“這是烘糕。”由此，就有了“烘糕”。
卻說(shuō)這翁老太嘴嘗烘糕，心里卻記掛著兒子，便有意將烘糕節(jié)存些在罐子里：一來(lái)好讓兒子回來(lái)后能嘗到烘糕，二來(lái)也是要告訴兒子，其在外時(shí)，媳婦對(duì)其照料得很好。
過(guò)了一些時(shí)候，金兵終被岳家軍打敗。一日，岳家軍將領(lǐng)劉琦領(lǐng)兵路經(jīng)翁老太家門口，翁老太一時(shí)高興，叫翁媳攙起，拿著其存放的烘糕慰勞抗金將士。因烘糕香脆且甜，將士們嘗后均交口稱贊，從此烘糕的名字就被傳開了。
后來(lái)，合肥民間糕點(diǎn)師將烘糕的做法和配料加以改進(jìn)，做成小長(zhǎng)方形薄片糕點(diǎn)，這就是流傳至今日的“烘糕”。
2023年蘇州萬(wàn)鳥園初中（精選15篇）篇十五
周末，我和我的小伙伴相約來(lái)到蘇州一個(gè)極具特色的園林——獅子林游玩。
獅子林，顧名思義，是里邊的假山長(zhǎng)得像許多獅子而得名。
踏著青云石進(jìn)了大門，一座高高的假山映入我的眼簾，上面有三個(gè)凸起的石塊，怎么看都像三頭獅子。最左邊的是一頭雄獅子，豎起尾巴，仰天長(zhǎng)嘯；中間的是一頭母獅子，靜靜地蹲著，默默地凝視著遠(yuǎn)方；再右邊是一只小獅子，它正愜意地趴在母獅子的后背上，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，似乎在跟母獅子撒嬌呢！這三頭石頭獅子好象是溫馨的一家三口，相親相愛，讓我的心中立刻涌起了一股暖流。
向前走，隱隱約約地聽到了流泉飛瀑的清脆的“丁冬”聲，不一會(huì)兒，碧綠的湖水展現(xiàn)在眼前，邊上有一簾瀑布，泉水“嘩嘩”地流淌著，像是在彈奏一曲美妙的音樂(lè)。
湖中心有一個(gè)亭子，叫湖心亭，坐在亭中，聽著簾簾飛瀑奏出的曲子，感受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓人心曠神怡。
湖心亭的對(duì)面是一個(gè)小島，小島有形態(tài)各異的假山堆積而成。不用說(shuō)，假山多，石獅子就更多了。從亭子向小島這邊望去，可以看見各式各樣的石獅子：有的橫眉怒目，豎起鬃毛，威風(fēng)凜凜；有的前腿彎曲，立起尾巴，似乎要發(fā)出驚天動(dòng)地的嘶吼；有的張開血盆大口，回過(guò)頭來(lái)，如同一頭真獅子要迎面撲來(lái)似的，讓人看了會(huì)十分害怕，嚇得毛骨悚然……這么多的獅子，姿態(tài)不一，不可計(jì)數(shù)。
從島上出來(lái)，繞過(guò)一條彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，便可通向出口。一步一景，如在畫中游。
蘇州獅子林是個(gè)非常有特色的園子，我真佩服締造這個(gè)園子的能工巧匠，讓我欣賞到不一樣的美景，感受到不一般的樂(lè)趣。