教案模板是指在教學活動中，對于教師的教學過程進行規范化和標準化的一種文檔。教學過程安排：復習導入 → 講解歷史文明概念 → 分組研究 → 學生報告 → 總結討論 → 字詞認讀 → 總結反思。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇一
今天是農歷八月十五中秋節，我和媽媽下午開開心心地去老家建湖歡度愉快的中秋節。
來到老家，奶奶和爸爸早已在門口迎候。奶奶說：“今天我們自己吧。”我高興地說：“好呀!”
不一會兒，我們就行動起來了，開始準備材料了，我們做的是蘇式月餅，準備了面粉、水、豬油、糖、鮮肉等等。開始分工了，我和媽媽一起和面，奶奶炒餡。和面的時候，我不小心打了個噴嚏，面粉都飛起來了，就像下了一場小雪。
我按照媽媽提示的步驟一步步終于弄好了面團。開始包了，媽媽手很靈活，很快就完成了一個。我以為很簡單，可是做起來非常難，我做的不是露了餡，就是扁扁的。可是我不放棄，經過不斷嘗試終于成功了。
我給媽媽看，媽媽夸我做得很好，我的心里樂開了花。我更有勁了，越做越快，越做越好。月餅很快包好了，接下來就是放入烤箱中烤20分鐘就可以了。
20分鐘后，月餅出爐了。香味真誘人。爸爸也被香味引來了，他嘗了一個直夸好吃，我心里美滋滋的。
不知不覺天黑了，在這美好的中秋夜，我們一邊賞著明月，一邊品嘗著美味的月餅，每個人臉上都掛著甜甜的笑容。
教師點評：樸素的語言，讀起來讓人感到特別親切。做月餅過程中的小插曲讓人忍俊不禁。多可愛的孩子!多可貴的經歷!多好的作文!
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇二
1、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。
2、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇三
主題目標：
1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲。
3、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
4、通過參加中秋節環境創設，感受參與中秋節慶祝活動的樂趣。
5、體驗節日的快樂氛圍。
6、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
環境創設：
懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。
區域活動：開開心心來過節。
(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。
督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。
活動一：快樂的中秋。
活動目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備：
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
活動過程：
1.猜謎：
“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?
出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)。
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?
4.吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結，
月餅的分類(點擊課件)。
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
活動二，水果拼盤比賽。
活動目標：
通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
活動準備：
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。
活動過程：
一，教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二，介紹游戲規則;今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規則如下：1、以三個家庭為一小組，發放號牌。2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。
三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎。
四、評選與品嘗活動頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
教學反思：
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇四
1、初步了解中秋節的來歷和中秋賞月/吃月餅的習俗。
2、能畫出不同顏色花紋的月餅。
4、知道中秋節是幾月幾號。
活動準備】。
1、《中秋月兒圓》教學資源;。
2、不同款式的月餅圖片;。
3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。
活動過程】。
一、談話引出課題。
小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)。
二、播放《中秋月兒圓》教學資源，了解月亮變化。
三、介紹中秋節的由來及相關習俗。
出示月餅圖片，引導幼兒討論月餅的外形、顏色、味道，說說為什么中秋節要吃月餅?
小結：中秋節也就是農歷八月十五，是月亮最圓的時候，古人又稱團圓節，是歡慶豐收/家人團聚/賞月、品月餅的傳統節日，月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節。月餅也像征團圓，一般人們把一個月餅分開來全家吃，就好像全家人永不分開。
四、引導幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”，從月餅的顏色，形狀，圖案等方面進行引導。
五、鼓勵幼兒大膽的繪畫月餅。
在指導過程中，提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅，如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。
六、作品欣賞并展示。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇五
今年x月x日是中秋節，為了應對xx周年大慶，提前引爆并釋放消費高潮，因此對于我們來說，這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應對xx年大慶的好機會。
此次促銷，應該做到參與促銷的商品面廣、數量多，力度大，利用節日的雙重性，促進商品的連帶銷售。
具體內容如下：
x月xx日（周五）——x月x日（周日）。
合家團圓渡中秋。
某商場商城及八一店、某商場購物廣場、xx店。
【超市中秋檔期dm海報x月x日—x日同步跟進】。
xx店中秋同步跟進。
活動主題：月餅+紅酒某商場攜您度中秋。
（黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動）。
活動時間：x月x日（周五）——x月x日（周二）。
活動簡述：因為商場現有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔費用，所以廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認為比較實惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨，貼切節日特色。）。
在所有品牌現有折扣上。
當日現金消費滿200元，可憑購物發票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。（單獨包裝，價值約8元）。
當日現金消費滿500元，可憑購物發票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。（價值約40元）。
當日現金消費滿1000元，可憑購物發票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。（價值約80元）。
各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定制禮品，活動結束后，按照實際贈送數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。
“月圓中秋，情濃某商場”中秋禮品節。
中秋節期間，在各門店劃出專門區域，開辟中秋商品系列展銷區，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品，方便顧客在該區域進行選購。
月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點可選在超市或超市外的公共區域。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇六
一、活動目的：
1、以中華民族傳統節日——中秋節為契機通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學生走近中秋、感受中秋。
2、通過這次活動，使學生真正了解中國傳統節日的文化，感受節日帶給我們的快樂與幸福。
3、在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：
“皎皎明月意，濃濃中秋情”
三、活動時間：
9月17日——9月21日。
四、活動內容：
1、中秋月餅diy(9月17日班會課)。
各班邀請家長進校園大手拉小手制作月餅，利用這次學做月餅、品月餅、分享月餅的過程，讓孩子深刻感受傳統節日的習俗，體驗節日歡樂氣氛，了解月餅的制作過程，讓孩子懂得食物制作的來之不易，珍惜父母勞動成果。
(活動負責人：正副班主任)。
2、中秋月圓知多少(9月17日班會課10分鐘)。
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食、圖片、詩詞等，通過十分鐘班會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋創意燈籠。
參與年級：一、二、三年級。
制作時間：周末。
上交時間：9月17日上午12：00之前。
同學們利用周末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格，勾畫在燈籠上，制作出自己心目中的燈籠。學校會將同學們的創意燈籠掛在長廊上，渲染中秋佳節氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力，又能從中感受節日的樂趣，以及他們對中華傳統節日的熱愛之情。(活動負責人：班主任)。
4、詩配畫手抄報。
參與年級：四、五、六年級。
制作時間：周末。
上交時間：9月17日上午12：00之前。
學生收集與中秋有關的詩詞，介紹有關中秋節的相關故事，設計一張精美的畫作。要求：8開素描紙，畫種不限，右下角注明姓名和班級。(活動負責人：班主任)。
5、賞月、話月、品月餅。
中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅，從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，__桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招跌出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。__佳宗信息科技有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定于20__年9月30日中秋文藝晚會暨先進個人表彰大會”。
“同一月餅，同一世界”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業形象。
1.4、歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜;。
1.6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。
2.1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成;。
2.2、現場制作部分：月餅、孔明燈等;。
2.3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等;。
3、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
4、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。
注：該部分內容需要向有關部門申報，故需提前做好安排。
1、中秋節活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。
2、前期準備。
2.1、聯系去年活動主辦單位：__佳宗信息科技有限公司(佳宗會展設備租賃)，確定今年物料相關數量。
2.2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。
2.3、尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。
2.4、在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
2.5、通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。
2.6、主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。
2.7、公司負責人協助佳宗會展設備租賃公司負責__桌椅租賃、__舞臺搭建、__燈光音響租賃、__led大屏租賃的相關物料是否到位等。
五、中秋節現場布置流程。
5.1、__舞臺搭建及場地布置;。
5.2、__音響租賃設備的布置;。
5.3、__燈光音響租賃的布置;。
5.4、__桌椅租賃及場地布置。
中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的。
1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個方面的消費者需求：
1)體面、精致禮盒裝，迎合社會節日送禮需求;。
2)實在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。
3、充分消化現有藥品保健品庫存。
1、造勢時間：20__年_月_日。
2、活動時間：20__年_月_日。
四、活動地點：
大商場。
五、主推產品：
保健品。
形式一：購__1盒送__或___1盒。
購__2盒送__或__1盒。
七、促銷策略。
1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“______，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“____——中國馳名商標產品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目了然。地堆陳列統一為：產品+贈品+手繪pop。
3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。
為推動各地連鎖事業的發展，為更多的零售企業提供相互交流的機會，希望全國各零售連鎖超市采購總監、采購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們新穎、獨特，可操作性強的金點子方案都展現給大家以便互相交流，互相學習。
1、活動主題：濃情中秋，__月明。
2、活動時間：20__年_月_日16：00——19：00。
3、活動地點：__花園中庭(暫定)。
4、參與人員：全體業主。
5、活動形式：
舞臺區：合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用;。
游戲區：設置各類互動游戲(共_個);。
兌獎區：隨時為游戲參與人員兌換獎品;。
二、活動流程。
1、開幕式：簡單的'儀式祝福業主節日快樂，表達物業公司的慰問;。
2、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩及注意事項。
三、游戲具體細節。
1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張;(同時設置兩組進行游戲)。
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。
道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;。
組織人員：2人。
道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表;。
組織人員：2。
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;。
組織人員：2。
道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子。
組織人員：2人。
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;。
組織人員：2人。
一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰?也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情系財經。
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經系全體師生。
五、活動時間：
六：活動流程：
(1)前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財經系學生會承辦單位：財經系學生會。
贊助單位：
經費預算：燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支_30=15元)。
繩子(0.5元/m_80=40元)。
獎品：略。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇七
一、活動目的：
1、以中華民族傳統節日——中秋節為契機通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學生走近中秋、感受中秋。
2、通過這次活動，使學生真正了解中國傳統節日的文化，感受節日帶給我們的快樂與幸福。
3、在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題：
“皎皎明月意，濃濃中秋情”
三、活動時間：
9月17日——9月21日。
四、活動內容：
1、中秋月餅diy(9月17日班會課)。
各班邀請家長進校園大手拉小手制作月餅，利用這次學做月餅、品月餅、分享月餅的過程，讓孩子深刻感受傳統節日的習俗，體驗節日歡樂氣氛，了解月餅的制作過程，讓孩子懂得食物制作的來之不易，珍惜父母勞動成果。
(活動負責人：正副班主任)。
2、中秋月圓知多少(9月17日班會課10分鐘)。
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食、圖片、詩詞等，通過十分鐘班會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、制作中秋創意燈籠。
參與年級：一、二、三年級。
制作時間：周末。
上交時間：9月17日上午12：00之前。
同學們利用周末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格，勾畫在燈籠上，制作出自己心目中的燈籠。學校會將同學們的創意燈籠掛在長廊上，渲染中秋佳節氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力，又能從中感受節日的樂趣，以及他們對中華傳統節日的熱愛之情。(活動負責人：班主任)。
4、詩配畫手抄報。
參與年級：四、五、六年級。
制作時間：周末。
上交時間：9月17日上午12：00之前。
學生收集與中秋有關的詩詞，介紹有關中秋節的相關故事，設計一張精美的畫作。要求：8開素描紙，畫種不限，右下角注明姓名和班級。(活動負責人：班主任)。
5、賞月、話月、品月餅。
中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅，從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，__桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招跌出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。__佳宗信息科技有限公司是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定于20__年9月30日中秋文藝晚會暨先進個人表彰大會”。
“同一月餅，同一世界”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業形象。
1.4、歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不易太甜;。
1.6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。
2.1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成;。
2.2、現場制作部分：月餅、孔明燈等;。
2.3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等;。
3、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
4、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。
注：該部分內容需要向有關部門申報，故需提前做好安排。
1、中秋節活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。
2、前期準備。
2.1、聯系去年活動主辦單位：__佳宗信息科技有限公司(佳宗會展設備租賃)，確定今年物料相關數量。
2.2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。
2.3、尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。
2.4、在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
2.5、通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。
2.6、主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。
2.7、公司負責人協助佳宗會展設備租賃公司負責__桌椅租賃、__舞臺搭建、__燈光音響租賃、__led大屏租賃的相關物料是否到位等。
五、中秋節現場布置流程。
5.1、__舞臺搭建及場地布置;。
5.2、__音響租賃設備的布置;。
5.3、__燈光音響租賃的布置;。
5.4、__桌椅租賃及場地布置。
中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。
二、活動目的。
1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、分別把握兩個方面的消費者需求：
1)體面、精致禮盒裝，迎合社會節日送禮需求;。
2)實在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。
3、充分消化現有藥品保健品庫存。
1、造勢時間：20__年_月_日。
2、活動時間：20__年_月_日。
四、活動地點：
大商場。
五、主推產品：
保健品。
形式一：購__1盒送__或___1盒。
購__2盒送__或__1盒。
七、促銷策略。
1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“______，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“____——中國馳名商標產品”。
2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目了然。地堆陳列統一為：產品+贈品+手繪pop。
3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。
為推動各地連鎖事業的發展，為更多的零售企業提供相互交流的機會，希望全國各零售連鎖超市采購總監、采購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們新穎、獨特，可操作性強的金點子方案都展現給大家以便互相交流，互相學習。
1、活動主題：濃情中秋，__月明。
2、活動時間：20__年_月_日16：00——19：00。
3、活動地點：__花園中庭(暫定)。
4、參與人員：全體業主。
5、活動形式：
舞臺區：合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用;。
游戲區：設置各類互動游戲(共_個);。
兌獎區：隨時為游戲參與人員兌換獎品;。
二、活動流程。
1、開幕式：簡單的'儀式祝福業主節日快樂，表達物業公司的慰問;。
2、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩及注意事項。
三、游戲具體細節。
1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張;(同時設置兩組進行游戲)。
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。
道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;。
組織人員：2人。
道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表;。
組織人員：2。
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;。
組織人員：2。
道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子。
組織人員：2人。
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;。
組織人員：2人。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇八
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
一、總體活動目標。
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。
3、了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
二、活動時間。
中秋節當天下午14：30————17：30。
三、活動準備。
環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。
道具準備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
四、活動過程。
全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。
(一)活動一：美麗圖，我來畫。
1、活動時間：14：30————15：30。
2、活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。
3、活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。
4、活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
(二)活動二：小故事，大家講。
1、活動時間：15：00———15：50。
2、活動準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。
3、活動目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。
4、活動過程：
(1)先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
(2)可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。
(三)活動三：學科學，懂知識。
1、活動時間：16：00———16：40。
2、道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光。
3、知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
4、活動注意：
(1)在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜;由于活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷。
(2)如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。
5、活動目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。
6、活動展示：
(1)奇妙的手影。
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。
(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
(3)神奇的月亮。
導入：展出各種形狀的月亮圖片。
模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
(四)活動四：齊動手，共勞動。
1、活動時間：16：40———17：15。
2、活動準備：各種水果與食品、水果刀、盤子。
3、活動目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。
4、活動過程：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
(五)活動五：吃月餅，同分享。
1、活動時間：17：15———17：30。
2、活動準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇九
（一）。
昨天是中秋節，我約了幾個朋友到戶外去一邊吃月餅，一邊賞月。
天空中，清風淡云，月色朦朧。此時的月亮就像一個害羞的小姑娘，用輕薄的面紗，蓋住了自己的小臉，久久不肯露面，構成了一幅神秘的畫。
夜深了，月亮終于掀開了那神秘的面紗，邁著輕盈的步伐在這灰色的天空中暢游，她是那樣的圓，那樣的美。月亮灑下無數縷皎潔的`月光，把大地照得如此潔白。望著天上那朗朗明月，我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句“但愿人長久，千里共嬋娟”；我深深地感到了離故鄉千里的游子們懷著濃濃的思鄉之情，望著明月；我又想起了“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，仿佛看到嫦娥在寒宮中，想念著丈夫后羿。此時的她一定很后悔當初偷吃下了靈藥，如果她沒有偷吃靈藥，就不會有今天這般相思之苦。嫦娥這時候一定在看著后羿為她準備的月餅、水果，默默地傷心著。
夜靜了，月光顯得格外的美，此時，在人們的眼里，我想它再也不是一輪圓圓的明月，而是親人們那親切的笑臉與濃濃的思鄉之情。
我們迎著中秋的涼風，回家了。天上的月亮還是那么圓，那么亮，那么美。
（二）。
“你看，多么圓的月亮。”這句話不斷在我耳邊回蕩。要問這是為什么，看看那香噴噴的月餅就知道，中秋節到了。
看著桌上那些好吃的東西，看著那一張張喜氣洋洋的臉，再看那天空中的月亮，我就不由的感到溫暖。“聯歡會開始了。”媽媽一聲令下，我們就連忙抓起那圓溜溜、方正正的月餅。還是爸爸想的周到，他用水果刀把月餅切成了三塊，每人分了一塊，接著我們就像干杯似的“一飲而盡。”吃了這個當然不過癮，我們又連續地吞掉了好多食物，才善罷甘休。
過了一會兒，我們拿著自己的必備武器，來到陽臺。爸爸還比較正經，拿的是天文望遠鏡，我呢，滿手月餅，而媽媽，帶得卻是那欣賞的目光。
人們常說“月到中秋分外明，”這話很有道理。看，那帶著一圈金環的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一綹一綹輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來了。它圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。我透過望遠鏡，看到了一個龐大的月球，它明亮亮、白晃晃的，月球的左下角還有一些像煙花散開的時候一樣，好美呀！
在一旁的媽媽問我：“怎么樣，很美吧。”我只好一邊包著嘴里的月餅，一邊用“唔、唔”的語氣回答著。
在月光的照耀下，大地披上了一層銀光，在寧靜的月色中，我們安詳地進入了夢鄉。
中秋之夜，真美！
（三）。
今年的中秋節很特殊，我們是在浸滿歡笑中的房間里度過的。
‘咚咚咚咚’隨著一振咚咚的敲門聲，我迫不及待的打開了門，我心里的開了花，撲在了爸爸的懷里，外婆，伯伯也來了，我和妹妹十分高興，因為外婆，伯伯住在遙遠的深圳，很少回來，爸爸外地打工常年在外地，我和妹妹趕忙為他們泡了茶，遍和妹妹媽媽做起了月餅。
我拿出月餅粉，對了點水，一邊撒，一邊攪拌，當月餅粉變成月餅面團的時候就可以了，下一步是捏形狀，我們來了事先準備好的模具，咔嚓一推，就可以了，然后是刻字，我拿了刻刀一點一點的刻，我回頭看看妹妹，只見她緊皺眉頭，刻著歪歪扭扭字，樣子真好笑。下一步是烤，我們把月餅送進烤箱，等待月餅的新鮮出爐。
月餅熟了，我們端到客廳，我連忙把月餅遞給老人們，讓后是父母，就省4個了我剛拿一個，只見妹妹一把抓了3個，那樣子真逗，邊吃還邊說真好吃，都得我們捧腹大笑。
隨后，我們全家來到窗口邊去看月亮，可惜是陰天，但我仿佛看見了嫦娥和玉兔。
就這樣，這個難忘得中秋節伴著歡聲笑語結束了。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇十
活動目的：
1、了解月餅的基本形狀——圓形。
2、能夠畫出自己心中的月餅。
3、體會畫出美麗月餅的樂趣。
4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。
5、感受到中秋節的快樂。
活動準備：
鉛筆，彩色筆，橡皮擦，畫紙，膠布。
活動重難點：
畫出規整的圓形，自己設計月餅內部的樣子。
活動過程：
一、導入。
前幾天，我們過了一個快樂的中秋節，小朋友們怎么過的呢？
幼兒自由表述自己的中秋節。
二、引出月餅。
哇，小朋友們都吃過月餅呀？那么，月餅是什么樣子呀？
三、畫月餅送給小動物。
恩，有的小朋友呢，想出了去給小動物們買月餅這個主意。小朋友們真棒，愿意跟小動物們分享我們的東西，但是呢，老師這里有一個不花錢，小動物們也能夠收到小朋友們的心意喲。
四、畫月餅。
五、點評。
對孩子們畫的月餅表揚，除非有特大失誤，不批評。
六、送月餅。
小朋友們把自己的月餅交到老師這里，老師放學啦就幫大家送到兔子家里，讓他給森林的小動物發月餅。
小百科：月餅是久負盛名的中國傳統糕點之一，中秋節節日食俗。月餅圓又圓，又是合家分吃，象征著團圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節所食。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇十一
據國家法定節假日之規定及我公司經營情況，今年中秋節放假安排：20__年9月__日至9月__日放假，共3天。
現公司對放假期間具體事宜作如下安排：
1、放假期間，如需要正常上班的部門，請部門負責人于__月__日(星期五)將值班表報辦公室備案。
2、放假期間全體員工及領導必須保證手機24小時開機狀態，確保聯系暢通;。
6、放假期間在公司值班人員一律禁止使用電腦以外的所有電器及辦公設備。
7、回家或外出旅游的員工應注意安全。
提前祝大家中秋節快樂，闔家幸福!
____。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇十二
那一地葉的碎影在我的夢中畫著圓圈。
你是我的心靈的常青樹。
怎么可能在這圓潤的月夜。
隨著大海的濤聲漸去漸遠。
我看到石榴樹掛滿紅果。
你會不會在月圓的夜晚和我一起呢喃。
就是那一句溫軟的話語。
你便駐足我的夢里。
月亮漸漸升起。
便有一縷悅耳的罄音。
魚兒歡快游動泛起的碧光。
玫瑰花的香。
輕輕的落在白樺樹的枝頭。
我在夢中會心的微笑。
常常在幽深靜寂的夜晚。
掛滿果實枝椏的罅隙里。
聆聽你疾馳的跫音。
我不喜歡秋風。
我怕它把我的希冀。
如落葉般吹散。
我也不喜歡早晨的露珠。
見了陽光便放棄所有的期盼。
坐在這月華流瀉的夜晚。
我的思緒如大海的波濤洶涌澎湃。
月兒缺了又圓。
花兒卸了再綻。
心兒碎了是否還能還原。
等你到月兒圓。
等你到花兒綻。
可否牽了你的手走出夢的虛幻。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇十三
今天是八月十五——中秋節，午飯過后，我便被爸媽拉著去糕點店買月餅，說晚上去奶奶家過中秋節。“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”糕點店里王菲那婉轉的歌聲飄入我的耳中，我的心不由地生發出淡淡的憂愁。恍惚之間，我仿佛看到中秋之夜，皓月當空，銀輝遍地，轉眼已七年與胞弟蘇轍未得團聚的大詞人蘇軾。面對一輪明月，乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇，讓許多中秋之夜由于各種原因不能回家的游子有了表達相思的方式，傳唱大江南北。
我正沉浸在那美好的遐想中時，爸媽已買好月餅催促我上車出發。路上車輛比以往增加了很多，是的，不管你身在何方，心靈深處總有一個讓你牽掛的地方。
經過半個多小時的車程，我們來到了奶奶家，奶奶的雙手緊緊握住我的小手，我瞬間感覺到奶奶的手雖然粗糙，卻很溫暖。爺爺呢，正翻箱倒柜地忙著給我找好吃的。這一刻，我感覺自己好幸福!
夜幕降臨，院子里逐漸熱鬧起來。我奶奶有五個孩子，逢年過節，我們都是在奶奶家過的。早來的早下手，晚來的自覺加入其中，不一會，一大桌菜就準備好了：軟糯可口的蒸米糕、油光锃亮的醬豬蹄、鮮嫩碧綠的小油菜、雪白潤滑的南豆腐，還有剛炸好的肉丸子，發出“吱吱”的響聲好像在說：“快來吃我呀!”盡管我早已口水直流，但我還是將夾起的第一個丸子放在了奶奶的碗中，比我小十二天的妹妹見狀，忙把將要放到嘴中的丸子放在了爺爺的碗中，引得大家哈哈大笑。飯桌上，爸爸和大伯叔叔們幾番推杯換盞后，個個滿臉通紅，不時喊出幾句豪言壯語，喝得那叫一個嗨!
月亮越升越高，銀輝灑滿了奶奶的農家小院。屋檐下各色的菊花正含苞欲放，散發出縷縷清香，給我們的中秋之夜增添了幾分詩情畫意。中秋之宴還在繼續，大家觥籌交錯、起坐而喧嘩，到處充滿了歡聲笑語。今天晚上，爺爺特別高興，也破例小酌了幾杯，和孫子孫女們玩起了猜拳游戲，一幅其樂融融的場面!
大人們喝得正歡，我和姐姐已經吃飽了。我們躺在樹藤下的一對躺椅上，仰望著浩瀚的星空，皎潔的月光透過樹梢繁密的'枝葉灑在身上，十分愜意。酒足飯飽昏欲睡，正當我們迷迷糊糊要入夢之時，奶奶招呼我們進去吃月餅，摸摸渾圓的肚皮，我和姐姐哈哈大笑起來。
中秋這天的早上，我早早地起了床，想感受中秋這天別樣的氣氛。
我來到大廳，看見爺爺、奶奶在忙碌著。跑過去一看，才知道他們是在往盤子里放水果，有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說不上名兒，這些水果真讓人垂涎欲滴呀!他們放完水果，再放香爐，并插上香。
到了中午的時侯，爺爺雙手輕輕地抱著一個像寶塔的東西，小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點燃。過了一會兒，等爺爺做完后，我問爺爺：“爺爺，這是什么東西啊?”爺爺說：“這叫九層香，是為了出門不遭受風雨!”我點點頭，似懂非懂。
到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。媽媽說：“吃團圓飯了”，我走到桌邊一看，哇!這么多好菜啊!我舔了舔嘴唇，就等著大家都坐下一起吃了。
吃完團圓飯，我們大家坐在電視機前看中秋晚會。看完中秋晚會，我突然想起了早上放的那些水果，我問奶奶：“奶奶，今天早上的那些水果不拿來吃嗎?”奶奶笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公吃飽，出門才能保平安!”我又似懂非懂地點著頭。
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進入了甜甜的夢鄉。
今天，又是一年一度的中秋佳節。月亮又圓又大，正是人們一家團聚的好日子。晚上的時候，我和家人在一起看電視，在一起欣賞月亮，今晚的月亮真圓，桌子上放著月餅，棗好多好多好吃的。
晚飯的時候，有雞有鴨還有魚晚餐好豐盛啊，看到我直流口水。
中秋節是快樂的，是團圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個有意義的中秋節吧!
中秋節那天，我和爸爸媽媽一起回家看爺爺奶奶。天下著雨，我們坐在車上有說有笑，不知不覺車已到奶奶家，我一下子撲到奶奶的懷里。我說：爺爺奶奶中秋節快樂!這個中秋節秋雨淅瀝瀝的下著，我雖然沒有看到圓圓的月亮，但是我在奶奶家玩得很開心。
中秋節的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮。關于中秋的傳說有許多，其中嫦娥奔月的故事最為流傳。嫦娥自吞下藥后，飛上了月宮，一個人孤伶伶地，身邊只有一只玉兔陪伴。在八月十五那天中秋節的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮!
一年一度的中秋節就要到了，家家都要吃月餅，你會切月餅嗎?一塊月餅切三刀，你會幾種切法呢?我們來切切看吧!一個月餅可以這么多人分著吃，你想到了嗎?別嫌我小氣，現在的月餅可是有許多口味的，分著吃，我們每次都可以吃不同口味，不是很好嗎?切月餅可不只切三刀，有興趣的話，你可以試試切四刀、切五刀，或者更多哦!但是一定一定要記住：月餅長有嘴，是會吃手的，切的時候要小心咬手哦!
圓圓的月餅像一個暖暖的家，每個人都是這一塊塊被分開的月餅，也都是家的一分子，團團地圍在一起就構成了暖暖的家。中秋團圓夜，要記得和家人一起吃月餅，一起享受那一份濃濃的親情哦!
中秋佳節人人歡。吃過晚飯家里人圍坐在電視機前，高高興興地看著中秋晚會特別節目。
我沒有心思看電視，就來到院子里觀看那潔白如雪的月亮。
中秋的月亮好像比平時顯得要大些亮些，而且也圓得多。我對著月亮不知不覺地想起：先前的人們總喜歡在中秋之夜，在自家的院內或花園里擺一張桌子，全家人圍坐在桌子邊，便吃喝便賞月，有時還作詩填詞助興。那是多么美好的夜晚啊!真令人向往。
現如今的人們卻不同了。吃過晚飯不是坐在電視機前，就是逛商場或娛樂場所，或在家睡大覺，很少有人中秋夜賞月了，這讓我多少感到有點遺憾。我獨自默默地看著月亮，看著它上面的那些小黑點。
對于月亮上那些小黑點，還有一個神奇的傳說。在我還很小的時候，夏夜里和長輩們一起在稻場上乘涼時，常聽長輩們說：
很久很久以前，月亮上有一棵大樹、一位老人和一只喜鵲。那位老人不知為何要砍倒那棵大樹，由于樹很大很大，他不得不帶些干糧裝在籃子里，將籃子放在一旁。可老人只要一砍樹，喜鵲便跳下來啄食干糧，老人不得不停下砍樹來趕喜鵲。而那棵樹是棵神奇的樹，只要停下不砍，傷口就會立即合了起來，那位老人趕走了喜鵲還得從零開始砍;但他一砍，喜鵲又來啄食。就這樣老人來來回回，再也砍不倒那棵樹。后來，這棵大樹、老人和喜鵲全變成了月球上的那些小黑點。
這大概是喜鵲故意不讓老人砍倒那棵大樹，要不，月球上就沒有了今天的山脈和高原，也就沒有了今天宇航員們在上面落腳的地方。
的確不假，如果你仔細觀察的話，月亮上那些黑點還真有些像一顆大松樹呢!喜鵲和老人大概是由于月球離我們遠的緣故，看不見了吧!
月亮不但富有神奇的傳說，它還有美好的將來。因此在中秋之夜，讓我對月亮倍感親切。
看著看著，我仿佛飄了起來，升上了天空，進入了月宮，來到了嫦娥姐姐的身旁。當時，嫦娥姐姐正在跳舞，她像美麗的蝴蝶般飛舞著，穿梭著，那婀娜多姿的腰肢像柳條一樣不停地扭動著——優美的舞姿真讓人著迷!
感覺有人來了，嫦娥姐姐立刻停了下來，玉兔也一蹦一跳地跑來了，她們都很歡迎我來做客。“小朋友，你要不要和我們一起玩游戲呀?”嫦娥姐姐溫柔地問。很喜歡玩游戲的我興奮地點了點頭。
“那我們玩什么游戲呢?”嫦娥姐姐問道。我還沒想出玩什么游戲好，玉兔就搶在我前頭說：“玩捉迷藏吧，我最愛玩了!”“這個主意真棒!”我又點了點頭。
于是，我們手心手背來分誰捉誰藏，結果是我和嫦娥姐姐捉，玉兔藏。閉著眼睛一數完20下，我和嫦娥姐姐就開始了“尋找玉兔之旅”。可無論我們怎么到處尋找玉兔，都不見玉兔的身影。“這聰明的玉兔到底藏哪去了?”
就在我們笑著、跳著，玩得好開心時，“昕儀!”是誰后面喊我?回頭一看，原來是媽媽叫我回房間休息——明天還得上學呢!這就樣，媽媽硬把我從虛幻的世界拉回到現實，我只好依依不舍地向天上的嫦娥姐姐和玉兔告別：“再見，再見，明年中秋再見!”
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇十四
各位家長、同學們：
中秋假期到來，你們的活動空間廣闊，安排自由，為了你們的身心健康，為了你們的平安快樂，我們學校全體教師向你們發出中秋假期安全倡議：
1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險性的活動。
3、不玩火，不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不做違害他人的事。
4、遵守交通法規，不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛，不乘無證、超載車輛，不橫穿馬路。
5、多了解預防自然災害知識，緊急情況下做好自護自救。
6、不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不飲用生水。
7、不到舞廳、電子游戲廳、網吧、錄相廳玩耍，不唱不健康的歌曲，不說臟話，更不能打架，維護班級、學校榮譽。
8、外出、回家要與家長打招呼，未經家長同意不在外吃飯、住宿。
9、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準讓陌生人隨便出入家門。
10、認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，相互監督，相互約束。
望各位家長，中秋假期對孩子加強安全教育，如孩子參加各類假期培訓班，家長提前要做好考察工作。
最后，祝同學們度過一個快樂的中秋節!
沈陽市第二十四中學。
20__年9月。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇十五
明月逐人歸。
2.半夜二更半;。
3.塵中人自老;。
天際月常明。
4.塵中人自老;。
天際月常圓。
5.冰壺含雪魄;。
銀漢漾金輝。
6.冰壺含雪魄;。
銀漢漾金波。
7.亭空千霜月;。
水續萬古流。
8.春秋多佳日;。
山水有清音。
9.綠窗明月在;。
青史古人無。
10.薄帷鑒明月;。
高情屬云天。
11.明月本無價;。
高山皆有情。
12.皓月無幽意;。
清風有激情。
13.泛渚懷袁子;。
登樓學庾公。
14.清光同會合;。
15.露從今夜白;。
月是故鄉明。
16.國強家富人壽;。
花好月圓年豐。
17.一曲霓裳傳玉笛;。
四圍云錦擁金徽。
18.一逢喜事精神爽;。
19.人逢喜事精神爽;。
月到中秋玉鏡明。
20.人逢喜事精神爽;。
21.幾處笙歌留朗月;。
萬家簫管樂中秋。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇十六
各院(系)、各部門、各單位：
根據國務院辦公廳《關于20__年部分節假日放假安排決定》，結合我校情況，現將我校20__年中秋節放假有關事項通知如下：
1、放假時間安排：
中秋節假期：9月19日至9月21日，共3天。。
2、為了穩定教學秩序，保障教學質量，各單位不得擅自提前放假，教師不得隨意調停課。請教務處、教學質量管理處、學生工作部、各學院加強節前教學秩序巡視工作，對出現的情況及時匯報和處理。
3、學生必須嚴格遵守課程表的安排上課，不得串班聽課，請任課老師和輔導員嚴格管理。
4、放假期間，保衛處加強學校安全保衛工作，確保校園安全。
以上通知請全校師生嚴格遵照執行。
最新中秋節教案參考（模板17篇）篇十七
（1）。
上聯：一聊相識，再聊相知，相見更嘆恨晚，紅線巧牽姻緣。
下聯：千里共月，萬里共網，天涯亦如咫尺，小屋喜迎中秋。
（2）。
上聯：滿地月如霜，秋似水，天涯人思鄉。
下聯：半樽酒入腸，愁漫天，珍珠淚無語。
一江水東流，幾多愁，相顧影自憐。
（3）。
上聯：千重遠山萬重水，十分相思百分念。
下聯：三秋桂子十里荷，一輪明月兩地心。
（4）。
上聯：碧海青天，嫦娥應悔偷靈藥。
下聯：一身虎膽，后羿無懼射九日。
（5）。
上聯：往事難回首，回首斷腸回。
今宵醉苦酒，苦酒獨飲苦。
下聯：明朝奔圓月，圓月中秋圓。
（6）。
上聯：八月中秋占八卦，乾八卦，坤八卦，卦卦八面玲瓏。
下聯：九九重陽登九重，上九重，下九重，重重九霄云外。
（7）。
上聯：美酒佳人伴身側，春風自得意。
下聯：夜市千燈映皎月，人月倆團圓。
（8）。
上聯：中秋八月中，月月明，賞好月，賞月好。
下聯：小屋活動時，日日歡，作美文，作文美。
佳節美酒佳，酒酒香，把歡酒，把酒歡。
天涯一片天，片片云，剪云片，剪片云。
（9）。
上聯：碧空月圓逐花影，龍燈笑舞鬧中秋。
下聯：國強民富顯龍威，彩旗飄揚迎國慶。
（10）。
上聯：去年秋別淚暗垂，遠渡重洋，滿載辛酸，獨在異鄉為異客。
下聯：今夜月明人盡望，海外游子，心系故土，每逢佳節倍思親。
（11）。
上聯：秋風玉露，纖云弄巧，舉樽共邀娟娟月。
下聯：才子佳人，對影成雙，撫琴同唱綿綿曲。
（12）。
上聯：少年游虞美人，相見歡花心動。
下聯：楊柳枝柳梢青，沁園春綺羅香。
（13）。
上聯：蝶戀花木蘭花解語花，一從花開滿庭芳。
下聯：江南柳宛溪柳樓下柳，楊柳枝頭柳梢青。
（14）。
上聯：浮曦步晨,懸月環素,朝朝暮暮總相循!
下聯：晚霞漫天，落日披彩，年年歲歲惹沉醉！
（15）。
上聯：月如水，情如絲，你思我思，一樣相思。
下聯：秋正紅，夜正濃，舉頭低頭，愁上眉頭。
（16）。
上聯：明月照紗窗，個個孔明諸閣亮。
下聯：秋風掃落葉，片片相思楓葉情。
（17）。
上聯：明月照紗窗，個個孔明諸閣亮。
下聯：咸陽游唐陵，代代唐王李氏名。
（18）。
上聯：寂寞空守寡。
下聯：淚海匯湘江。
（19）。
上聯：張相如藺相如司馬相如名相如人相如其實不如。
下聯：童無忌叟無忌男女無忌言無忌行無忌百無禁忌。
（20）。
上聯：處處飛花飛處處。
下聯：夜夜笙歌笙夜夜。
點點落雨落點點。
（21）。
上聯：中秋節國慶節節節同慶節節高。
下聯：芙蓉餅荷葉餅餅餅團圓餅餅香。
（22）。
上聯：中秋猜謎覓知音謎謎皆有因。
下聯：眾客作對來助興對對頗用心。
（23）。
上聯：十八年擦肩而過，今日喜相逢，十一國慶慶中秋，雙節迎雙喜。
下聯：一地球可分為二，南北兩半球，北邊金秋南邊春，中秋變中春。
（24）。
上聯：舉國慶國慶。
（25）。
下聯：好問問問題。
（26）。
上聯：桃臉緋紅如客醉。
下聯：人面雪白似凝脂。
（27）。
上聯：春風夏雨秋月冬雪，一年四季，季季皆有美景。
下聯：紅梅白蘭綠竹黃菊，滿庭芬芳，樣樣可作畫題。
（28）。
上聯：三才女四才子七騷客，中秋小屋同奏《清平樂》。
下聯：新朋友老朋友眾嘉賓，歡聚一堂共唱《洞仙歌》。
（29）。
上聯：十月初一壽辰日，宴壽辰，賀壽辰，母親子女共壽辰。
下聯：八月十五團圓夜，月團圓，人團圓，中秋國慶也團圓。