優(yōu)秀作文是一種能夠打動人心，引發(fā)共鳴的文學作品，它能夠讓讀者陶醉其中。通過閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的，這是非常有價值的經驗。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇一
今天，天氣格外晴朗，紅紅的太陽照著我們，舒服極了！
我和表弟一起去玩耍，我們去一個公園玩，沒進到公園，就已經聞到花香了。我們跑進公園，只看見滿地都有菊花，美麗極了！
我又跑到水池邊看魚。魚身上金黃色的，它游到水面上，好像在對我說：“歡迎，歡迎！”我微笑起來。看完小魚，我們就跑到亭子里休息。看著美麗的菊花，心也舒暢了很多。
休息完了，我們走到滑滑梯。一到，我們就立刻跑了上去滑。我們玩得可高興了，空中的小鳥都好像在說：“真好玩！”公園里有的大樹都快升天了，公園里一處綠色，使人眼好；公園里鳥語花香，使人陶醉！
我們一直玩到天黑，才回家。回家，我告訴媽媽，媽媽也陶醉了。啊！公園真好玩！
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇二
太棒了!今天媽媽要帶著我去克拉瑪依市區(qū)的世紀公園玩了!我昨天連覺都睡不著了!
今天在路上我就不停的問：“媽媽，到了沒有?到了沒有?到了沒有啊?”
經過一段時間，終于到了!我激動的心情頓時涌出心頭!一進公園，首先映入我眼簾的是：一條長長的路，路中間有一排排怒放的.鮮花，路兩旁有些茂盛的小草，我穿過草上的小路，發(fā)現(xiàn)了一個廣場，廣場中央有許多健身器材。這里的健身器材種類繁多，有許多都是我不認識的。我眼花繚亂，不知道該玩那個。我繼續(xù)往里面走，發(fā)現(xiàn)了一片沙灘，我立刻像離弦的箭一樣沖過去，迅速脫下鞋子，跳進沙灘，玩耍，嬉戲!沐浴著陽光，受著大地的溫暖，還是那種感覺，再一次體現(xiàn)在我的身上!
世紀公園可真好玩呀!我下次一定還來這個美麗的地方，我太愛它了!
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇三
沒有買電腦時，我一家三口搶看電視，自從我家買回了電腦，我家的電視被冷落了。
我媽媽喜歡上qq聊天、打牌,我爸爸喜歡在電腦里看新聞、聽歌,我喜歡玩蠟筆小新的游戲。我玩電腦游戲時經常忘記一切，媽媽說這樣會對我的眼睛有害，我不聽，媽媽就在電腦上設了密碼，我再不能隨便玩電腦了。為了討好媽媽,我每天都要表現(xiàn)好，自覺完成作業(yè)，多看課外書，讓媽媽高興時，媽媽就讓我玩電腦了，不過還要限制玩的'時間,每次不能超過一個小時。我每次玩到高興時，媽媽說時間到，我只好乖乖地聽媽媽的話，依依不舍離開電腦。
電腦實在太吸引我了，只要媽媽讓我玩電腦,我就很高興。如果我自己有一臺電腦多好啊！媽媽說：“等你長大了，你會有一臺電腦的。”我多么希望快快長大。
指導教師：林玲。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇四
有益的學習經驗：
體驗并發(fā)現(xiàn)水的特性。
準備：
水箱，塑料袋、漏斗、塑料片、磁鐵、小塑料瓶、海綿、滴管、手帕等。
活動與指導：
1．教師在大水箱中放人上述玩水用具。請幼兒自由玩水嬉戲。
2．教師啟發(fā)幼兒想一想，水箱中的水太多了，如何運用所提供的用具拿出一小桶水，但是不能用塑料瓶。請幼兒動腦筋并且來試一試。如：用塑料袋裝水，用吸管或者滴管吸水，用手帕和海綿吸水，用手頂住漏斗的一段裝水，用手捧水等。
3．請幼兒自由玩水。在玩的過程中教師啟發(fā)幼兒思考；
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇五
我們快畢業(yè)了，畢業(yè)生可不是那么好當的。
媽媽走了進來，心疼的對我說：“xx，你累了一天了，玩去吧。”聽了媽媽的話我不敢相信自己的耳朵，連忙解釋說：“我還沒寫完作業(yè)呢！”“我知道，玩去吧！“什么？平時媽媽把我玩的時間摳的很緊怎么今天作業(yè)都沒寫完就讓我去玩？太好了！我高興地跳了起來，一下子沖下樓。
走到一樓，就看見郭老師從學校回來，我怕他看見我在玩，趕快躲起來。哪知他看見了我，把我叫了過去，說：“xx放心的玩吧，學校放假一個月。”我莫名其妙了，怎么平時反對我玩的人都支持我玩呢？管他呢，放假一個月，讓我玩?zhèn)€夠！
我興奮的往前走，突然與同學撞了個滿懷，原來他也是被他媽媽推出來玩的。我倆抱在一起，又是唱，又是跳。我們一會打乒乓球，一會玩籃球，追啊，趕啊，痛快極了。
“嘟……“只見一輛汽車向我們駛來，同學他爸爸從駕駛室里扔給我們一個吹得鼓鼓的汽車輪內胎。呀！救生圈。我們套著救生圈在水中游啊游，河水盡情地拍打著我們黑黝黝的身體，我一個猛子從河的這頭扎到那頭，我低頭看水，水是藍的：抬頭看天，天是藍的，真叫人心曠神怡！
突然，我覺得腳下升起一股風來。哦！原來我騎著自行車在街上飛奔，街上到處都是初中生，都開心地玩著。我飛奔著，忽然發(fā)現(xiàn)了車不知什么時候安上了小馬達，還伸出一支翅膀，成了一架小飛機。我乘飛機來到吉首城的上空，俯視挺拔秀麗的鰲魚峰，綠得像碧玉的猛峒河……突然，飛機失控，我一下子從飛機上栽下來，栽倒在”一心閣“頂。
“啊！”我猛地驚醒過來。一看我還是坐在書桌前。桌上仍堆著那么多沒做完的作業(yè)。我回想夢中的情景，啊！做夢真好玩！
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇六
秋天急匆匆的走了，一陣寒風輕輕地把冬天的大門打開。
冬天拿出很多很多雪花，從空中慢慢的灑下來，霎時間，天地就變得白茫茫一片。
孩子們穿上厚厚的衣服，從家里跑了出來，在雪地上歡快的玩耍。看！這邊的孩子他們在堆雪人。他們先滾了一個大大的雪球，又滾了一個小小的雪球，把大的放在下面，小的放在上面，一個雪人的輪廓就做好了。他們又拿來兩顆瓜子當眼睛，一根胡蘿卜當鼻子，最后用番茄醬做了一個小嘴巴。一個漂亮的雪人就這樣誕生了。
那邊的孩子在打雪仗。他們抓起一把雪就往對方身上扔去，你來我往，玩兒的真開心呀。
冬天最好玩的時候就要數過年了。放鞭炮、做燈籠、拜年……不過我最喜歡的就是放鞭炮。
每年過年時我都和爸爸一起到樓下放鞭炮。我和爸爸來到樓下，爸爸把鞭炮拆開鋪在地上，我在旁邊興奮的又蹦又跳。可是，當爸爸拿出打火機準備點燃引線的時候，我嚇得連忙跑開。當鞭炮噼里啪啦響起來的時候，我又忍不住跑到跟前去看。看著地上不斷炸響的鞭炮，我多么希望每一天的日子，都如這鞭炮一樣紅紅火火的。
我喜歡冬天，不僅因為冬天很美，還因為冬天給我?guī)砗芏嗟臉啡ぁ?/p>
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇七
一天，我、哥哥、奶奶一起去河邊。
奶奶在洗鞋子，由于這幾天天氣悶熱，水中的小魚小蝦都浮上來透氣，河面上看上去像下雨似的點點滴滴。于是，我和哥哥在河邊抓起了魚。我們找來一個空瓶子和一個茶壺，哥哥拿著茶壺在河邊一撈就抓住了一條小魚。我在旁邊也學著哥哥那樣抓，可是一條都沒抓住，因為魚兒在水里游來游去，太靈活了。到回去的時候都沒抓到魚，倒是抓到了幾只小蝦，還是有收獲的呢！
原來抓魚還是需要一定技巧的。
文檔為doc格式。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇八
我們快畢業(yè)了，畢業(yè)生可不是那么好當的。
媽媽走了進來，心疼的對我說：“，你累了一天了，玩去吧。”聽了媽媽的話我不敢相信自己的耳朵，連忙解釋說：“我還沒寫完作業(yè)呢！”“我知道，玩去吧！“什么？平時媽媽把我玩的時間摳的很緊怎么今天作業(yè)都沒寫完就讓我去玩？太好了！我高興地跳了起來，一下子沖下樓。
走到一樓，就看見郭老師從學校回來，我怕他看見我在玩，趕快躲起來。哪知他看見了我，把我叫了過去，說：“放心的玩吧，學校放假一個月。”我莫名其妙了，怎么平時反對我玩的人都支持我玩呢？管他呢，放假一個月，讓我玩?zhèn)€夠！
我興奮的往前走，突然與同學撞了個滿懷，原來他也是被他媽媽推出來玩的。我倆抱在一起，又是唱，又是跳。我們一會打乒乓球，一會玩籃球，追啊，趕啊，痛快極了。
“嘟……“只見一輛汽車向我們駛來，同學他爸爸從駕駛室里扔給我們一個吹得鼓鼓的汽車輪內胎。呀！救生圈。我們套著救生圈在水中游啊游，河水盡情地拍打著我們黑黝黝的身體，我一個猛子從河的這頭扎到那頭，我低頭看水，水是藍的：抬頭看天，天是藍的，真叫人心曠神怡！
突然，我覺得腳下升起一股風來。哦！原來我騎著自行車在街上飛奔，街上到處都是初中生，都開心地玩著。我飛奔著，忽然發(fā)現(xiàn)了車不知什么時候安上了小馬達，還伸出一支翅膀，成了一架小飛機。我乘飛機來到吉首城的上空，俯視挺拔秀麗的鰲魚峰，綠得像碧玉的猛峒河……突然，飛機失控，我一下子從飛機上栽下來，栽倒在”一心閣“頂。
“啊！”我猛地驚醒過來。一看我還是坐在書桌前。桌上仍堆著那么多沒做完的作業(yè)。我回想夢中的情景，啊！做夢真好玩！
初二:_____男屌絲。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇九
今天，我和李享去西湖抓小魚。
一路上，如畫般的景色讓我們的眼睛都忙不過來了。湖邊的柳樹支起了綠蔭大傘；岸邊各色的花兒爭奪斗艷；湖中的.“小白條”在水中自由自在扭動身軀。我和李享不約而同地被水邊的一群小魚吸引住了。我倆趕緊拿起捕魚工具，投入戰(zhàn)斗。
只見李享從包里拿出網兜，她目不轉睛地盯緊一條小魚，之后迅速把網兜往水里一兜，就輕而易舉地把那條魚撈了上來。我問李享：“你怎么那么厲害呀？我好崇拜你哦！”李享得意揚揚地說：“那是，我每個星期都來抓魚的。”隨后，我也照照著她的樣子去做，就這樣一條接一條，那些可愛的小魚被我們抓上來了。
回到家，我把小魚都倒進了魚缸里，看見大魚和小魚相安無事，我就走開了。誰知道，等我晚上再去看它們時，一條條小魚被大魚吃掉了。哎，小魚好可憐呀，我心里難過極了。
我們的辛苦勞動就這樣全報廢了，更不該的是因為我們的貪玩和好奇心才害死了這些可愛的小魚兒。
以后，我們一定要做一個愛護小動物的好學生。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇十
今天，我們要到云龍湖遠足。上午，我和姥姥坐601路車的時候，我很擔心，要遲到了，要遲到了!這都8點45了，老師要求9點到濱湖公園東門集合。到泉山醫(yī)院下車，我和姥姥趕緊跑到地方，把我安置下來，安置到我的隊里去了。
后來，走路的時候，有好幾個小朋友都說：“老師，我累了!”“老師，我累了!”“老師，什么時候到音樂廳啊?”
老師就讓我們給這幾個小朋友喊加油，我們就喊：“xxx，加油!xxx，加油!xxx，加油!”
我們連喊了三遍，老師就說：“停!停!停!喊三遍就行了，不要太說話，因為說話了，會影響體力!”
然后，我們接著走，快走到音樂廳時，我都累了，都快走不動了，但是我還是堅持著，沒告訴老師。
到了那里，趙老師說：“那就是音樂廳嗎?”
王老師說：“對呀!那就是音樂廳。”
我們就直走，后來，有一個老師說：“不是這邊，是那邊!”
王老師才反應過來，王老師帶著我們掉了一點頭，又拐了個彎。
到了終點，我們就開始玩了，我?guī)瓦@個小朋友看一下位置，那個小朋友幫我看一下位置，玩得可開心了!
有很多小朋友都擠在一起玩“一米一米高，上高山，高山上不去，請你下去!”他們圍成一個圈，圍得緊緊的，都擠不進去!我也不太會玩，就和李明益兩個人，你跑我跑，跑了一身的汗!
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇十一
今天吃完早飯，八點三十，我和姥姥一起去西門坐車上拉丁舞課。剛走到西門車站，就有一輛20路車過去了;過了一會兒，游1過來了，我和姥姥立刻上了車，不一會兒，我們就在中國人壽站下車了。
我們往里走的時候，走錯路了，沒找到學校;我又沿著岔路口往另外一個方向走，唉!這次對了，走到頭就是我們學跳舞的地方了。
姥姥和其他家長們都出去了，我們就來到了教室。老師先給我們說了今天這三節(jié)課怎么上：第一節(jié)課跳舞，第二節(jié)課pk，第三節(jié)課玩新年游戲。我們就開始坐著、躺著、趴著，一會兒抬左腿，一會兒抬右腿，一會兒抬兩只胳膊和頭。
做了一會兒，就下課了，休息幾分鐘，第二節(jié)課就開始了。我們就自己開始跳恰恰的時間步，第二個是倫巴，第三個是雙人舞。我舉手上臺表演，老師讓我跳倫巴，其實我更喜歡恰恰，跳完舞，老師獎勵給我一個手環(huán)。
第三節(jié)課，老師教我們玩“坐爆氣球”的游戲。我也坐爆了一個氣球，只聽見“叭”的一聲響，氣球坐爆了!我有點害怕，也有點開心!
最后一局可驚險了!只有兩個組可以獲勝，我們是a組。最后只有一個氣球了，大家都跑到氣球掉落的地方，我們組有個大朋友，他用手一抓，就把氣球給抓爆了，我心里想：好險啊!我們終于贏了!
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇十二
天氣預報說這兩天要下雪，晚上，到了我睡覺的時候了雪還是沒有落下來，我想：天氣預報一定在騙人。
第二天，我睜開眼睛就跑到陽臺上，驚奇地發(fā)現(xiàn)：馬路上、屋頂上和樹上都蓋上了一層厚厚的雪，仿佛來到了一個冰雪世界。我忍不住大叫了起來，然后飛快地跑向房間，告訴媽媽。媽媽說：“你想不想到樓下去打雪仗？”我興奮的.說：“好呀！”于是，媽媽就說：“那我們就出發(fā)吧！”我聽后，以最快的速度穿鞋、又以最快的速度和媽媽下了樓。
到了樓下，我看見地上像鋪上了糖霜一樣，我想用雪做一個雪球。呀，好冷的雪啊!我將做好的雪球扔向了媽媽，只聽見“啪”地一聲，雪球成功打在了媽媽的衣服上，媽媽看后，假裝生氣地說：“好啊，王子奕，你居然敢扔我，看招!”說著，一個雪球就向我飛了過來，嗚嗚，我被媽媽扔了一身的雪……就這樣，我們玩了很長時間。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇十三
一個“口”字，一個“井”字，一個“一”字，這三個漢字真有趣。
“口”字真有趣，它的樣子就像一張張開的大嘴，又像一扇方方正正的門。那張大嘴好像在說：“我好餓呀，誰能給我點吃的？”
“井”字真好玩，像一塊塊巧克力一樣，好像在說：“不要把我吃了，我雖然甜，但是我生氣了會苦的！”
“一”字更有趣！它的樣子就像一架小飛機，在天空上飛翔，好像露出驕傲的眼神說：“哈哈，我可以在天上飛，你們可以嗎？”
一個“口”字，一個“井”字，一個“一”字，這三個字真有趣。三個字連起來就叫“一口井”，意思是在奶奶家有一口深不可測的井。
誰會去給奶奶家打井呢？
那就是小荷的“地鼠國王”！嘻嘻。
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抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇十四
1、了解滑雪時所需的運動器具，嘗試大膽地表現(xiàn)滑雪時人物的各種動態(tài)。
2、學習用紙團印畫的方法來表現(xiàn)雪景，感受此方法的奇妙效果。
3、樂于參與繪畫創(chuàng)作活動，感受滑雪運動的'刺激、愉悅，引導幼兒喜歡冬天，不怕冷。
1、ppt、雪景圖片、音樂。
2、繪畫工具：油畫棒、水粉筆、顏料(藍色、白色)、舊報紙(用來做紙團)。
1、在《鈴兒響叮當》的音樂聲中帶幼兒入場。
2、調動幼兒已有經驗，回憶下雪時的景象，發(fā)表各自的見解。
教師提問：小朋友，大雪紛飛是什么季節(jié)?(冬天)冬天下了雪以后，我們周圍的環(huán)境會怎么樣?你見過的雪是什么樣的?還有什么樣的雪?我們以前用什么形式來表現(xiàn)過雪?(撕貼白色小紙片當作雪花、在藍色彩紙上用白色油畫棒或水粉顏料點畫雪花……)。
師：今天，老師要教小朋友一種新的作畫方法——紙團印畫。
教師示范講解紙團印畫的方法：撕去一小部分報紙，然后捏成團，蘸取少量白色水粉顏料在紙上即可蘸印。
教師提問：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的運動?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)。
3、播放ppt，讓幼兒了解滑雪器具和欣賞滑雪時人物的不同動態(tài)。
4、交代要求，幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導。
(1)內容：可以畫一個人滑，也可以畫多個人滑。動作可以隨意變化，喜歡滑到哪里都可以。
(2)材料：用油畫棒繪畫人物，要求畫面豐富飽滿后，用藍色水粉顏料刷底色(油水分離)，待底色半干時用紙團蘸白色水粉顏料作雪花。
5、作品展示評價。
將幼兒作品合并成一幅大大的滑雪場景圖，引發(fā)幼兒互評。
大班美術教案：洞洞變變變。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇十五
2、懂得愛護玩具,感受一起分享玩具的樂趣.
發(fā)出倡議：“秋天是一個金色的季節(jié)，在這多彩的季節(jié)里，我們開展玩具真好玩活動，旨在讓幼兒快速適應幼兒園集體生活，消除初次離家生活分離焦慮，請家長讓幼兒帶一兩件自己喜歡的玩具(貼上姓名標簽)來園,并讓幼兒懂得說出所帶玩具的名稱外形特征及簡單的玩法,同時告訴幼兒玩具要和小朋友一起玩。”
收集每一位幼兒的家庭玩玩具活動資料：以小紙條方式介紹在家玩與收拾玩具的趣事等。（用以集體活動中介紹幼兒不同特點、分享幼兒的玩具經驗、教師了解并拉近與幼兒心靈的距離等。）。
1、(把幼兒帶來的玩具布置成一個展會)(播放輕音樂),教師用輕松高興神秘的語言說;,我們班里小朋友帶來的玩具在一起開慶祝會,玩具們說要小朋友們愛護它們,大家愿意嗎,(教師先說再讓幼兒說要愛護玩具,輕拿輕放,玩后放回原位),請小朋友記住并按自己說的去做哦,現(xiàn)在讓我們一起去看看玩玩；(符合語言目標:注意傾聽對方講話,能理解日常用語)。
2、(幼兒一個一個自由進入)教師讓幼兒運用看摸聽玩等方法去感受去認識玩具,教師引導幼兒介紹自己玩的玩具,請幼兒記住等一會將給大家聽,提醒幼兒愛護別人的玩具,輕拿輕放,玩好放回原處等.(請幼兒回座位坐好)；(符合社會目標:能主動參與各項活動,有自信心.)。
3、告訴幼兒你玩了別人的玩具別人也玩了你的玩具,大家一起玩耍開心嗎(讓幼兒回答),剛才我們一起玩大家的玩具也叫分享.(讓幼兒說并記住)；(符合社會目標:樂意與人交往,學習互助合作和分享,有同情心.)。
4、游戲[找玩具]根據幼兒能力不同提不同要求,如:"請你找一找紅色汽車在哪里"找到后說"我找到一輛紅色汽車",或請幼兒找出并介紹某一件玩具外形、特征、玩法、給人的感覺等(用幼兒自己的語言)（教師給幼兒遞連接詞并給予正面積極評價，）鼓勵幼兒互相學習（可以模仿也可以想想怎樣說比他更好，如此滾動進行）；(符合社會目標:能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。)。
5、小結：今天大家玩得開心嗎（讓幼兒回答），所以我們說----玩具真好玩。我們以后玩玩具要怎么做：讓幼兒根據所學討論并說出，教師和幼兒一起歸納一起說：愛護玩具輕拿輕放一起玩（分享）玩好要收拾（在家也一樣）等。教師念一到兩則幼兒在家玩與收拾趣事，鼓勵幼兒繼續(xù)想辦法看誰玩得好收拾得好。(符合語言目標:鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言表達能力和思維能力。)。
讓幼兒在家也能繼續(xù)學習，并把好的用遞紙條形式帶到幼兒園分享。不斷提升玩玩具的樂趣和價值。(符合語言目標:創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的、禮貌的語言交往。)。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇十六
過年的時候，我們幾個同輩的孩子又聚在一起，大家提議玩“老鷹捉小雞”，我們都報名參加！
首先要選一名老鷹，再選一名雞媽媽，剩下的人是小雞。老鷹如果抓到一只蹲著的雞，雞媽媽就可以保護它，如果抓到一只站著的雞，它就是老鷹的替補隊員。
游戲開始時，先由雞隊對老鷹說一句狠話，讓它喪失信心，我們雞隊商量后說：“你的樣子真可惡！”然后所有的雞都發(fā)出恐怖的笑聲。“開始！”一聲令下，老鷹快速跑向雞隊后方，由于雞隊太長，隊尾很難快速地隨雞媽媽轉身，所以老鷹很快就抓到一只小雞，老鷹咯咯的笑了，跑得也越來越起勁。雞媽媽看見自己的小雞被抓走，警惕性高了。有的人拼命的躲，有的人著急，大家臉上都洋溢著快樂的笑容，發(fā)出歡樂的笑聲。有一小部分人因為跑得太快而摔倒，可他們并沒有哭，而是說：“這個游戲真好玩！”我們以歡樂的笑聲結束了這個游戲。
我們大家一塊兒玩，更有趣！
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇十七
1、讓幼兒初步了解紙的種類以及各種紙張的作用。
2、讓幼兒在利用報紙的游戲中，感受紙的特性，體驗玩紙的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合能力和創(chuàng)造力。
4、引導幼兒進行嘗試與創(chuàng)新廢舊報紙的多種游戲，培養(yǎng)幼兒的合作精神。
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣，教師該怎么引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。
1、聽音樂教師與幼兒一起跳韻律操，做準備活動。
今天，老師帶小朋友去一個美麗的城堡，你們想不想去啊？
“可是城堡的主人想先讓我們小朋友為他表演個節(jié)目，現(xiàn)在我們就一起為他跳個舞好不好！”
2、利用課件，請小朋友們觀察城堡里都住著誰。
“剛才看了小朋友這么優(yōu)美的舞蹈，也許城堡的主人該為我們開門了，我們一起敲敲門吧。”
提問：城堡里都有住著誰？它們?yōu)槭裁磿≡谝黄穑浚ㄈ际羌堉破罚?/p>
1、請小朋。
友們說一說自己都見過什么紙？
2、出示“魔術箱”（里面裝有各種紙：皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復寫紙、掛歷紙、相片紙、衛(wèi)生紙、面巾紙、報紙等）。
請小朋友們把手伸入箱中摸一摸，猜猜里面是什么紙？這些紙有什么用？（教師利用實物展臺示范一兩種紙的用途）。
3、出示報紙：集體游戲《魔毯變變變》。
“最后一位出場的是‘報紙先生’，報紙有什么用呢？”“現(xiàn)在‘報紙先生’還想跟小朋友們做游戲……”
請幼兒把手中的報紙平放在地上，然后站立在報紙中間，播放音樂，跟老師一起做動作，音樂停，誰若跳出報紙外即算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折后站在報紙中間，播放音樂，繼續(xù)表演，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰能成為最后的優(yōu)勝者。
4、請小朋友想想：報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》，還能做什么其他的游戲呢？先請個別幼兒說一說自己的辦法。
引導幼兒想出其他的游戲玩法，鼓勵幼兒創(chuàng)新出新的玩法。
5、請幼兒展示自己的玩法，教師示范幼兒未發(fā)現(xiàn)的玩法：
（１）、“頂一頂”：把報紙折疊放在頭上、肩上——發(fā)展幼兒的平衡能力；
（２）、“貼紙跑”：把報紙放在胸前奔跑，盡量不讓報紙脫落——發(fā)展幼兒的奔跑靈活性。
6、利用紙球、紙棒進行游戲。
“小朋友想一想，如果把報紙變一變，比如改變形狀，能跟我們做什么游戲呢？”
（１）、引導幼兒將報紙制作成紙球。
游戲一：紙球投準——讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中，看誰能夠投準。
（２）、引導幼兒將報紙制作成紙棒。
游戲二：打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。
１、放松整理游戲：《假如我是一張紙》。
（１）、教師拿一張報紙左右搖動、折疊等，請。
幼兒根據紙的變化，用肢體模仿表現(xiàn)出來。
（２）、教師把報紙揉成一團，請全體幼兒變成“一張大紙”，一起模仿紙張變成紙團的樣子。
２、“‘報紙先生’都沒想到小朋友會利用它做這么多好玩的游戲，我們一起來看一看。”——請小朋友看上課做游戲的照片。
（用數碼相機拍攝剛才小朋友做游戲的場面）。
有個小朋友還會用‘報紙先生’折出很多有趣的東西呢，你們會折嗎？”發(fā)給每個小朋友一張報紙，讓幼兒自由折疊。（結束）。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇十八
放假了，老家那里下雪了。爸爸決定和我一起去山上看雪。
早晨，我們吃完飯，就出發(fā)了。在路上，很好玩。有時我們在雪地里畫畫，爸爸畫大的畫，我畫小的畫。有時我們會打雪仗。有時我們沒力氣了，就吃一口雪，就又有力氣了。
我們走著走著，看到幾座小房子。房子的`沿上有許多冰塊。我說：“爸爸給我取一個吧。”爸爸給我取了一個，一會兒就化了。爸爸說：“水溝那里有更大的。”于是我們去了。水溝里掛的冰塊可真多。我看了一下，有的像大刀，有的像劍，有的像金（箍）gu棒。爸爸扔過來許多，可是只帶回家了一塊。
冬天的雪可美了。落在路上像棉被，飄在天上像一朵朵銀色的花朵。
冬天的景色太美了，如果有一個寶盒，我會把它吸進來，讓小朋友們進去玩。
四川馬邊老河壩鄉(xiāng)中心校二年級:ls4456120。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇十九
今天我們要體檢啦！一開始我們正在上語文課，然后聽到廣播說：“請三（1）班準備體檢。”廣播剛說完，班級里就熱鬧起來，因為同學們都開始討論體檢，有的同學說：“好高興呀！又可以體檢了。”有的同學說：“啊，要體檢，我好害怕呀！”還有的同學。
說：“體檢我不害怕，就怕打針！”最后大張老師說：“周靜軒，你害不害怕打針？”周靜軒說：“我以前害怕，但現(xiàn)在不害怕了。”大張老師又說：“周靜軒都不害怕，還有哪個同學害怕？”我們說：“有。”然后又用手指了指身強力壯的徐文豪。大張老師說：“徐文豪，難道你害怕？“徐文豪害羞地說：”我不害怕就是害怕打針。”同學們哈哈大笑！隨后，我們又聽到廣播說：“請三（4）班去體檢。”我們高興極了，趕快排好了隊，老師又給我們每人都發(fā)了體檢表。
到了體檢的地方，有兩位醫(yī)生讓我們女生靠墻彎腰，把手碰到地面，然后醫(yī)生就過來摸我們的脖子，我們根本不知道這是在干什么。又有兩個醫(yī)生給我們寫體檢表才讓我們到一個很大的舞蹈房去體檢，我們先測了體重再測了身高。然后，我們嬉皮笑臉地跑到了聽心臟的地方，聽完了心臟，我們又去吹肺活量。到我吹的時候，醫(yī)生給我一個罩子，罩在了嘴巴上，然后我深深地吸了一口氣使勁地往里吹，吹完了之后，我連氣都沒有了。最后我們又去測量了眼睛，要是視力不好的同學會拿到一個單子，還好我沒有單子，說明我的視力很好。體檢完之后我們就回教室了。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇二十
下雨了，雖然是牛毛細雨，但上學的時候，大多數同學還是穿著雨衣或打著雨傘，看過去像校園里種滿了七彩蘑菇。
放學的時候，同學們在雨中嬉戲。淘氣的踩著積水，濺起片片水花。
在小區(qū)的樹下，我看見小草仿佛長高了，樹葉也綠了許多。我和媽媽輕輕地搖了搖小樹葉子上的水珠嘩嘩地落下來，親吻著我和媽媽。
這是一場潤物細無聲的好雨。
抓小魚真好玩抓小魚真好玩（精選21篇）篇二十一
今天，xxx過生日，他請我們幾個好伙伴一起慶祝。散學典禮后，我們便來到了xxx賓館，吃完飯，我們來到跳跳虎玩兒。
一進去門，我就奔向“龍騰虎躍”，像猴子一樣蕩過來蕩過去，同學們也來玩兒了，有的像我一樣嫻熟，有的卻一個也過不了，我告訴了他們技巧，雖然能過幾個，但還是不熟練。
后來，我們來到了籃球框下，開始打比賽。我和夏浩凱的對手是一位大哥哥。首先，我先發(fā)球，我扔給了夏浩凱，大哥哥連忙去守，但夏浩凱一個高拋傳球給了我，我連忙抓住空檔，投出一球，哈!球進了!啊，團結的力量真大呀!
直到我們玩兒得筋疲力盡，這才回家。
最近，我被手機游戲誘惑著。因為手機有五花八門的游戲，使我眼花繚亂。可是媽媽每次都不讓我玩。
今天上午，我想玩二姨爸的手機，于是我問二姨爸：“二姨爸，我能不能玩一會你的手機嗎?”“不行，手機的輻射對你的大腦不好。”“我玩一會好嗎?就一會。”經不住我的軟磨硬泡二姨爸終于答應了。于是我拿著手機玩了起來。我玩得很入迷，似乎達到了忘我的境界，忘記了周圍的人。不知不覺玩了一個小時，我才把手機給了二姨爸。可是上次，我玩媽媽的手機，我對媽媽說：“讓我玩會手機好嗎?”“不行。”媽媽堅定地說。無論我怎么說，媽媽就是不讓我玩，并給我說了許多玩手機的危害。聽了媽媽說后，我才明白原來玩手機有這么多的危害，我一定要下定決心改掉這個玩手機的還毛病。