每個(gè)人都可以通過鍛煉和提高寫作能力，成為優(yōu)秀的作文家。接下來，我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
追求一縷書香（通用17篇）篇一
來到我的'小世界“一抬頭琳瑯滿目的書、各式各樣的書。有名言書、童話書、文學(xué)書……這就是我藏‘金’的‘小世界’。
直到上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們?nèi)D書館借書，老師正講解如何借書……我腳底抹油，想溜之大吉。老師講解完后，我像一支箭一樣沖了出去，沖進(jìn)了圖書館。一本書像磁鐵一樣吸引著我，我拿起書一看：，《三十六計(jì)》我迫不及待的打開書，貪婪地讀著……一頁(yè)、兩頁(yè)……忽然，一道金光把我吸進(jìn)了書的海洋：瞞天過海、引蛇出洞……這些故事深深吸引我，一頁(yè)翻一頁(yè)……最后把書看完了。剛剛離開三十六計(jì)，又走進(jìn)了三國(guó)演義：在里面，我和張飛、劉備、關(guān)羽桃園三結(jié)義、和諸葛亮一起草船借箭……我成了同學(xué)門口中的.“書呆子”
我還喜歡很多很多的書……。
這一縷書香伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我的生活，伴隨著我睡覺……。
追求一縷書香（通用17篇）篇二
有一回我們并肩坐在桃樹下。
風(fēng)在樹梢鳥在叫。
不知怎么睡著了。
夢(mèng)里花落知多少。
在作者的眼里，童年是快樂地，無憂慮的，因此在塵世間摸爬滾打多年后，依舊懷念童年的那份率真和純粹，還有那純純的愛戀。小時(shí)候，一高興就撒開丫子奔跑，一跑起來就剎不住；小時(shí)候，總是有一顆敢于冒險(xiǎn)的心，敢于嘗試自己沒做過的事；小時(shí)候，總喜歡和自己的伙伴們偷摘路過家奶奶果子；小時(shí)候，小時(shí)候，小時(shí)候總有太多的美好的.記憶。雖然我的童年悄然而去了，但我知道歲月帶走了童年，卻帶不走那些溫馨的記憶，純粹的快樂地童年記憶！
青春是繼童年之后又一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。青春是一支歌，一只歡快的歌，笑聲凝成音符，夢(mèng)想譜寫樂章；青春是一首詩(shī)，一首多情的詩(shī)，心事寫滿眼角，思緒堆滿眉梢；青春是一幅畫，一幅七彩的畫，旭日噴吐活力，彩虹高架云霄。誰沒有經(jīng)歷過寶貴的青春歲月呢？保爾柯察金的鋼鐵之旅，向我們展示了一代蘇維埃青年為了無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民敢于斗爭(zhēng)勇于奉獻(xiàn)的精神。“恰同學(xué)少年”的義氣更使他在雙目失明后像魯迅先生那般，堅(jiān)定的拿起筆——新的革命武器，從新回到了戰(zhàn)斗中去。他在寫《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中那段堅(jiān)定的話，一直深深的影響一代人，也深深的震撼著我！“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨；也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說：我的整個(gè)生命和全部的經(jīng)歷，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。”
我生在一個(gè)和平的年代，更是主張個(gè)性的時(shí)代，我不能像保爾那樣將青春投向革命，使得青春那樣轟轟烈烈，光芒四射，但我也能夠以我們現(xiàn)在的方式是我的青春出彩。美麗的校園，緊張的學(xué)習(xí)，激烈的辯論，野草般瘋長(zhǎng)的思緒，蒼白的月亮，濕漉漉的想念……這一切的一切都將成為我青春沙灘上最漂的貝殼。有人說，青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，站起來，再跑！所以我堅(jiān)信，把握住現(xiàn)在，我依然可以讓我的青春同樣精彩！
追求一縷書香（通用17篇）篇三
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類走向未來幸福富強(qiáng)道路的起航點(diǎn)，書是人類智慧的積累，生活的結(jié)晶。書，究竟是什么，讓人如此陶醉，為這而瘋狂。是它傳承了人類近千百年來的文化，是無尚的。與書同年相伴了整整十四年，書中的樂趣，書中韻味，讓人回味無窮。在這十四年中，學(xué)到的不僅是知識(shí)，也陶冶了我們做人的情操。
我愛書，書是知識(shí)的海洋。
書中，我們看見的是宇宙浩瀚的空間，讓我們明白宇宙是無限的.，就像書中的知識(shí)一樣，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。書中，讓我們知道，太陽(yáng)系是處在銀河系，地球是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，而月亮是圍著我們地球轉(zhuǎn)，有……這一些，如果我們不去書中探討，研究，怎么會(huì)知道呢？所以，以書為伴，常看書，多讀書，讓我們?nèi)の秴采?/p>
我愛書，書是智慧的結(jié)晶。
古人常言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這并非是晃晃名詞，其中自然深藏著道理，為其言而深其做。懸梁刺股之類的故事我們也已讀百變，書中，古人的智慧讓我們深感敬佩，使我們有感而發(fā)。深知其道理，記住古人的教誨——凡事要靈機(jī)百變，從而悟其事。
與書為友，以理為事。多讀書，多一分快樂！
追求一縷書香（通用17篇）篇四
人累了，喜歡獨(dú)生一室，讓疲憊之身得以安寧，心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首詩(shī)書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。夜闌人靜，一書在手思緒萬千，拜讀古今中外燦爛的大學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字。那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中。有書的日子，快樂、充實(shí)、振奮、青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光炫彩，歌唱。
從小，書似乎就對(duì)我有特別的吸引力，在小小的我眼中，它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力，剛?cè)肟跁r(shí)是微苦的，可是在反復(fù)品味中又能嘗到那馥郁的芳香，那絲絲的甜蜜。
人生當(dāng)中讀的第一本書就是家喻戶曉的《格林童話》。記得那是一整套童話集，其中還包括《安徒生童話》等書。我不清楚當(dāng)時(shí)為什么會(huì)在三四本書中挑出《格林童話》，但是我清楚，當(dāng)時(shí)我深深愛上那一篇篇童話時(shí)，書世界的大門己經(jīng)為我敲開了。
于是，在那本包裝精美的《格林童話》中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安靜而詳和的世界——文學(xué)的世界，在這里，一切文字變得生動(dòng)起來，它們不再只是書頁(yè)上筆畫組成的東西，而更是一個(gè)個(gè)鮮活的，跳動(dòng)著的生命。
隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)也在不斷的`積累中增加，而那套童話集，也真真正正的成為了垂暮的老人；在那泛黃的書頁(yè)中，隱隱約約的飄散出屬于文學(xué)的古老的香味。可以說，是它用它那美麗的青春，引領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。在我在其中遨游的時(shí)候，它的青春卻在流逝著。
所以當(dāng)有一天，在圖書館的我無意間看見嶄新的它時(shí)，有一陣恍惚地覺得它回來了，它又帶著無限的青春與活力回來了，我翻開書，還是一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話——它們一直都在，從未褪色過。
淚，不禁撲簌簌落了下來。
追求一縷書香（通用17篇）篇五
高爾基先生曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書正是人類進(jìn)步的階梯、高尚的朋友。
小時(shí)候?qū)鴿M不在乎的我，現(xiàn)在卻對(duì)書愛不釋手。我在書的海洋里遨游著，從中也獲取了不少“寶貝”，也在一本本薄薄的書里認(rèn)識(shí)了一位位主人公：堅(jiān)強(qiáng)聰明的女孩海倫，勇敢的武松，心地善良、舍己為人的蜘蛛夏洛……寥寥幾筆，作者就把這些人物寫得活靈活現(xiàn)，實(shí)在讓我可敬可佩！
飯可以不吃，但書不可以不讀。記得一天上午，我嚷著“肚子餓”，奶奶便加快了燒飯的動(dòng)作。我“啪”地一下坐在椅子上，隨手拿了一本課外書有滋有味地看了起來，看著看著，我便被生動(dòng)的故事情節(jié)和里面的主人公——一條小狗深深吸引住了。我的心情跟著內(nèi)容而變：驚險(xiǎn)時(shí)我的'心臟“怦怦”狂跳；幽默時(shí)我捧腹大笑；蠻不講理時(shí)我憤憤不平……以至于噴香的飯菜是什么時(shí)候端上飯桌的我也不知道，只是那時(shí)肚子已經(jīng)不那么餓了。
人類需要從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，如果沒有書，人們將會(huì)失去立足之地，就像鳥兒斷了翅膀一樣，再也飛不上高高的藍(lán)天。所以，從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們一起多讀書吧！
追求一縷書香（通用17篇）篇六
“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”
萬籟俱寂，在靜謐的夜空下，映著柔和的月光，伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風(fēng)浪中去陪伴他搏擊強(qiáng)敵；跟著冰心奶奶去追尋那逝去的往事，看見了那盞在暗夜中的小桔燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩……一頁(yè)頁(yè)地翻過，書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入皮膚，隨著內(nèi)心的血液而流淌、奔騰，情感也在意境中搖曳、波動(dòng)。
在閱讀中，散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說帶我進(jìn)入情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放松。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”
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追求一縷書香（通用17篇）篇七
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，它已經(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識(shí)字的時(shí)候，一縷書香便在我的身邊散發(fā)開來，伴著我快樂成長(zhǎng)。
書有兩面性，我們應(yīng)學(xué)會(huì)“棄其糟粕，取其精髓。”冰心在憶讀書中提到“讀書好，多讀書，讀好書。”歌德也曾經(jīng)說過：“讀一本好書就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到炭火，他會(huì)使你冰冷的內(nèi)心燃起澎湃與激情；讀一本好書就像酷熱的夏天里襲來一陣涼風(fēng)，使你浮躁的心靈泛起清爽；讀一本好書就像迷途的帆船遇到了航標(biāo)燈，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
書，是“精神的食糧”、“進(jìn)步的階梯”、“文明的象征”。古往今來，多少人用最優(yōu)美的語言、最真摯的感情禮贊她。在書的海洋里遨游，一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。
在暖暖陽(yáng)光下，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，聽音樂，品名著，讀美文，那該是多么美好的人生境界啊！
即使我將來所讀的書會(huì)與以前不同，但我知道，那淡淡的書香依舊不變。……。
追求一縷書香（通用17篇）篇八
每當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)邊看書，心靈中的焦慮與煩惱，便會(huì)消失，取而代之的是靜寂與澄澈。這個(gè)世界的的美麗與丑陋，真實(shí)與虛假，善良與邪惡，也許是我們永遠(yuǎn)也無法詮釋的，我們與這個(gè)世界相比，顯得太渺小了。但是書，它雖然不能讓我們看到這個(gè)世界的真正面目究竟是如何，卻能讓我們自身變得美麗，真實(shí)，善良。翻開書，淡淡的墨香隨風(fēng)舞起，眼前是那熾熱的跳躍的文字，可能像我們想象的那樣，它也許真的有這樣一種魔力，或是它能讓我們的心靈擺脫塵俗的紛擾……我也不知道為何，一縷書香，就這樣飄進(jìn)了我的世界里。
我不是一個(gè)安靜的女孩，唯獨(dú)書，讓我沉浸在那個(gè)靜靜享受的境界里。
曾幾何時(shí)，陪伴我的是純凈的童話，它就像一杯清澈的水，飛入我心靈的殿堂。美麗的白雪公主，可愛的丑小鴨，善良的灰姑娘……看著看著，就覺得仿佛會(huì)身臨其境。看到白雪公主被惡毒的王后欺騙，我很想悄悄地告訴她真相；看到丑小鴨被拋棄，我會(huì)為它默默地傷心流淚；看到灰姑娘與王子一起跳舞，我會(huì)開心地微笑。這些美麗的童話，成為了我人生最初的啟蒙老師，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)美好的世界，也帶給我一個(gè)快樂的童年。
曾幾何時(shí)，陪伴我的是經(jīng)典的名著，它就像一杯濃郁的咖啡，帶我進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。機(jī)智的孫悟空，神機(jī)妙算的諸葛亮，多愁善感的林黛玉……看到唐僧師徒歷盡九九八十一難，終取得真經(jīng)，我也好像和他們一起與妖怪斗智斗勇過；看到諸葛亮用自己的機(jī)智成功向曹操“借箭”，我不禁感到欽佩，希望自己也能像他那樣神機(jī)妙算；看到黛玉與寶玉一起作詩(shī)，我不禁拍手叫好。這些名著，讓我的生活變得富有情趣，讓我了解了歷史知識(shí)，也帶給我一個(gè)豐富多彩童年。
曾幾何時(shí)，陪伴我的是頗有韻律的。
詩(shī)詞。
它就像一壺醇香的老酒讓我總會(huì)情不自禁地不時(shí)搖頭晃腦地吟上幾句。浪漫主義的李白現(xiàn)實(shí)主義的杜甫詩(shī)魔白居易……“飛流直下三千尺疑是銀河落九天。”讓我仿佛看到了壯觀的瀑布似乎從天而降感受到了詩(shī)人豐富的想象；“露從今夜白月是故鄉(xiāng)明。”讓我仿看到了詩(shī)人望著月亮輕輕哀嘆感受到了詩(shī)人苦苦的思鄉(xiāng)之情；“日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)。”我仿佛看到了詩(shī)人回憶中那美麗的江南水鄉(xiāng)感受到了他對(duì)江南美景的喜愛與留戀。這些詩(shī)詞讓我的思想更有深度了解了詩(shī)詞的文化也帶給我一個(gè)詩(shī)情畫意的童年。
總是在窮途末路之時(shí)，書讓我從心灰意冷變得斗志昂揚(yáng)。在這幽靜的書香中靜靜地享受著，讓知識(shí)的雨滴洗凈你的心靈，別有一番韻味。書香仿佛一直蕩漾在我的生命里，閃爍著別樣的光彩。它會(huì)漸漸的泛黃，變得陳舊，但我們的思想永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。一縷書香，伴我同行！
追求一縷書香（通用17篇）篇九
書籍是知識(shí)的海洋，又是知識(shí)的殿堂；書香有美的韻律，又有美的流光溢彩。書園既是心靈花園，又是我們的校園。讀書伴我成長(zhǎng)，書香是營(yíng)養(yǎng)，讓我們共同打造我們的“書香校園”。
----題記。
書香是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書香是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書香是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；書香還是旋律優(yōu)美的樂曲，讓人聽之動(dòng)容！
如果說生活是駿馬，那么書香便是草原，任你奔馳！在生活中，處處留心皆學(xué)問。很多人都說，生活是一部書，不僅有色彩斑斕的扉頁(yè)，而且還有情調(diào)凄婉的暗頁(yè)。在生活這部書中，更多的場(chǎng)景讓我們感到溫馨，更多的故事讓我們感到和美，最重要的是我們嗅到了書香。
如果說學(xué)習(xí)是快樂，那么書香便是天空，任你飛翔！在學(xué)習(xí)中，學(xué)海無涯苦作舟。有人說學(xué)習(xí)是一件樂事，也有人說學(xué)習(xí)一件苦事......其實(shí)不然，無論苦與樂，總有那么一點(diǎn)讓你失落與沮喪，有總有那么一點(diǎn)讓你自豪與驕傲！在學(xué)習(xí)這部書中，更多的時(shí)候我們感到快樂，更多的時(shí)候我們感到幸福。最重要的是我們觸到了書香。
如果說生活是戰(zhàn)艦，那么書香便是海洋，任你航行！生活的美在于我們有機(jī)會(huì)接受愛的滋潤(rùn)，感受愛的溫馨，撒播愛的芳香。于是我們開始傾心于名著，感受文學(xué)的魅力；傾心于景色，體驗(yàn)自然的'情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美麗；傾心于書香，讓每一個(gè)平凡的點(diǎn)滴都因此而充滿詩(shī)意。
如果說學(xué)習(xí)是小草，那么書香便是大地，任你成長(zhǎng)！讀課外書會(huì)提升我們的素養(yǎng)，提升我們的閱讀能力，更能陶冶我們的情操，不是有一句話叫做“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”？它時(shí)刻會(huì)給我更多的動(dòng)力。
校園是一片特殊的土地，濕漉漉的筆墨能塑心靈，撒播陽(yáng)光，心香、墨香、書香把種子抖落在肥沃的土地上，將會(huì)長(zhǎng)出一束束蔥綠的希望，打開一疊記憶，昨天的日子里，綠漪蕩開的淺痕很有景致，生命擁有綠色的夢(mèng)境，夢(mèng)境點(diǎn)亮渴求的明眸。
書香能使漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)路變得精彩，能在枯燥中點(diǎn)綴出亮麗的色彩，它是無窮盡的，而能在無窮的書香中發(fā)現(xiàn)極限，便是我們心底永遠(yuǎn)最美麗的風(fēng)景線！
追求一縷書香（通用17篇）篇十
今年，我看了一本很有趣的書，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險(xiǎn)的故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個(gè)小伙伴離家出走，到杰克遜島后，過了一段時(shí)間，他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。
我喜歡這個(gè)片段，是因?yàn)榻芸诉d島上來了一場(chǎng)風(fēng)暴，當(dāng)我看到描寫風(fēng)暴的時(shí)候，我不禁想象起風(fēng)暴的模樣，想象著那傾盆大雨，驚雷把我嚇得不寒而栗。
當(dāng)看到“波麗姨媽”那傷心的模樣，我也由不得傷感起來，看到湯姆索亞和他的伙伴平安無事的回來后，我也是跟書中的人物一樣，激動(dòng)不已，為書中的人物感到高興。
看完這本書后，我想著：我們應(yīng)該停止頑皮，雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮，但應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的正義、勇敢，敢于探索的精神。
追求一縷書香（通用17篇）篇十一
書籍，是智慧的鑰匙；書籍，是知識(shí)的源泉；書籍，也是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)航；書籍，更是伴我成長(zhǎng)的好友。
小時(shí)候，爸爸媽媽給我講故事：《一千零一夜》《白雪公主》《睡美人》一遍又一遍，我從不厭煩。這一篇篇美麗的故事，陪伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
識(shí)字后，我便開始自己閱讀。每天讀些小故事，雖然讀得不多，但媽媽鼓勵(lì)我：“積少成多，只要堅(jiān)持下來就有大收獲。”于是，每次讀完一部分，我都會(huì)記住精彩的片段，然后講給小伙伴和家人聽，讓他們和我一起分享。還記得我繪聲繪色地講童話《海的女兒》時(shí)，他們那驚訝的眼神，贊許的笑容，讓我分外高興。
上了小學(xué)，我養(yǎng)成了讀書后寫讀書筆記的好習(xí)慣。我每讀一本書都會(huì)把書中的好詞好句、精彩段落抄寫下來。讀完后，再根據(jù)讀書筆記的內(nèi)容，回味文章中有趣的片段和內(nèi)容。我把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦袋里，以備寫作時(shí)的“不時(shí)之需”。讀書，不僅增強(qiáng)了我的閱讀能力，而且提高了我的寫作水平。
現(xiàn)在我已經(jīng)向四大名著《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》和《三國(guó)演義》進(jìn)軍，我在書中大體了解了明清的一些歷史故事，增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要和好書成為朋友，讓幽幽書香伴我成長(zhǎng)！
追求一縷書香（通用17篇）篇十二
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的長(zhǎng)生果；書，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品；書，是人類形影不離的伙伴……每當(dāng)你打開一本好書時(shí)，就會(huì)從書中獲取新的知識(shí)！
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。從識(shí)字的那一刻起我就愛上了看書，一有空就往書堆里鉆，我看書的種類也很多：科學(xué)大百科、神話傳奇、童話故事……小小的書架擠滿了薄薄厚厚的圖書！
我只要啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切仿佛都消失了，全世界好像就只剩下我一個(gè)人了！別人叫我，頂多隨隨便便地應(yīng)一聲，整個(gè)身子就像一塊木頭似的一動(dòng)不動(dòng)。等我看完書，爸爸總是開玩笑：“真是一個(gè)書呆子……”我卻笑嘻嘻地說：“飯可以日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”爸爸聽了，有時(shí)會(huì)夸獎(jiǎng)我說：“你看書兩耳不聞窗外事，將來一定會(huì)有大成就。”
由于我看書入了迷，有時(shí)也會(huì)鬧出不少笑話。有一次，我正在看一本《1000個(gè)感動(dòng)人的童話故事》時(shí)，爸爸從廚房里探出頭來，沖著我的房間大喊：“葉一璇，快給我去買瓶醋。”“哦，馬上去。”我嘴上應(yīng)著，可屁股卻不肯挪動(dòng)，爸爸了生氣：“你再不去，就由你好看。”可我仍久久不肯離去，爸爸這下可發(fā)火了，大吼：“快去！”我這才一步三回頭地離開了家，可是一到商店，卻記不清要買什么，最后，終于想起了‘一瓶’于是，買了一瓶番茄醬，回到家爸爸描了描，板著臉說：“錯(cuò)了。”我趕緊抓進(jìn)時(shí)時(shí)間撒腿就跑，又買了瓶醬油，路上以為回家又可以看書，別提有多開心了。回到家，爸爸看了哭笑不得地說：“又買錯(cuò)了，是醋，別再買錯(cuò)了。”沒辦法，我只得硬著頭皮，又去買了袋醋。爸爸對(duì)我說：“真拿你沒辦法。”而我卻像什么事都沒發(fā)生，接著津津有味地看起了課外書！
書啊，是一捧清泉，滋潤(rùn)我的心田；書啊，是一杯咖啡，令我回味無窮；書啊，是一劑良藥，教我明辨是非。書啊，將伴隨我快樂成長(zhǎng)！
追求一縷書香（通用17篇）篇十三
暖暖的午后，鼻尖繞過一縷熟悉的芬芳，如同陽(yáng)光的味道，片刻間使人心安，想起于謙的詩(shī)句“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，說的真好啊！書，人類幾千年來的良師益友，古今中外曾多少人沉浸于書的后花園，如癡如醉，流連忘返。
歐陽(yáng)修曾說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”意思是修養(yǎng)品行從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)以讀書為根本。古人非常重視讀書對(duì)自身發(fā)展的需要，“萬般皆下品，唯有讀書高”雖有些過了，但真實(shí)地說明讀書使人知書達(dá)理、睿智豁達(dá)。孫敬、蘇秦的懸梁刺股讓他們成為一代有名的政治家，國(guó)家的棟梁之臣；三國(guó)呂蒙“士別三日”的勤奮讓原先瞧他不起的魯肅刮目相待，結(jié)友而別；諸葛亮的博學(xué)多識(shí)至今都被認(rèn)定為智慧的象征……讀書在不斷完善自身的同時(shí)，也贏得了旁人的敬重。而不讀書的方仲永卻由神童變?yōu)槠胀ㄈ耍沟脽o數(shù)人為之感慨萬分。
有一位名人曾說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的`人談話。”如果把書比作是人類高尚靈魂的導(dǎo)師，那么書香就是這位導(dǎo)師手中的教鞭，引領(lǐng)你走進(jìn)書的意境中去。沏一杯清茶，打開書卷——《朱自清散文作品集》中的《背影》還沒讀完，內(nèi)心就已經(jīng)被深深打動(dòng)了。腦海中浮現(xiàn)中文中父親的背影，戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，他蹣跚著步履，為了買幾個(gè)橘子給兒子吃，艱難地穿過鐵道，喘著粗氣又爬過月臺(tái)，額頭上冒著豆粒大的汗珠，……來不及擦去，又轉(zhuǎn)身離開了，不忘說一句：“好好照顧自己哪。”步履匆匆，掩飾了疲態(tài)……這不是我的父親么？每次去學(xué)校，父親總背著我的大包小包把我送到車站，安置妥當(dāng)后又匆忙離開去做他的工作，而我總是習(xí)以為常，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，卻不曾想原來父親的背影也在這習(xí)以為常中深深鐫刻。突然想到一段文字：父母之愛和小溪一樣的清澈，不曾污濁；父母之愛如花朵一般燦爛，不曾單調(diào)；父母之愛如泰山一般堅(jiān)固，不曾動(dòng)搖——而我，是那么的幸福！
嗅這一縷書香，思那一段幽芳，書香之味，孰可忘焉？
追求一縷書香（通用17篇）篇十四
我喜歡玩游戲，喜歡輪滑，還喜歡唱歌，但我更喜歡那一縷書香。
小時(shí)候，我愛纏著媽媽給我講故事，最喜歡聽的是《烏鴉喝水》，烏鴉因聰明而成功喝到了水。我手捧著書問媽媽：“我怎樣也能這樣聰明？”媽媽回答：“讀書使人心眼明亮，愛讀書的人才聰明，所以你以后要多讀書，讀好書。你聞一聞，書是有香味的。”我馬上把頭埋進(jìn)書里，使勁兒聞了聞，驚喜得發(fā)現(xiàn)：真的有一縷淡淡的香味。
上學(xué)以后，一本本語文書引領(lǐng)我走進(jìn)吟詩(shī)作賦的境界。我與“詩(shī)仙”李白一起走進(jìn)壯麗的自然景觀“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”，我與蘇軾一同領(lǐng)悟“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情，我與胡令能一同感受“路人借問遙招手，怕的魚驚不應(yīng)人”的童真童趣……那一縷書香伴我成長(zhǎng)。
更欣喜的是我與書結(jié)成了朋友。讀了《感恩母親的100個(gè)故事》，我懂得了“愛與感恩”的真正含義；讀了《增廣賢文》，我明白了許許多多做人的道理；讀了《叮叮當(dāng)當(dāng)》，我學(xué)會(huì)了善良；讀了《笑貓。
日記。
》，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……那一縷書香豐富了我的人生。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”朋友們，請(qǐng)打開一本書，讓我們享受那一縷書香吧！
書籍是知識(shí)的海洋，又是知識(shí)的殿堂；書香有美的韻律，又有美的流光溢彩。書園既是心靈花園，又是我們的校園。讀書伴我成長(zhǎng)，書香是營(yíng)養(yǎng)，讓我們共同打造我們的“書香校園”。
——題記。
書香是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書香是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書香是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；書香還是旋律優(yōu)美的樂曲，讓人聽之動(dòng)容！
如果說生活是駿馬，那么書香便是草原，任你奔馳！在生活中，處處留心皆學(xué)問。很多人都說，生活是一部書，不僅有色彩斑斕的扉頁(yè)，而且還有情調(diào)凄婉的暗頁(yè)。在生活這部書中，更多的場(chǎng)景讓我們感到溫馨，更多的故事讓我們感到和美，最重要的是我們嗅到了書香。
如果說學(xué)習(xí)是快樂，那么書香便是天空，任你飛翔！在學(xué)習(xí)中，學(xué)海無涯苦作舟。有人說學(xué)習(xí)是一件樂事，也有人說學(xué)習(xí)一件苦事……其實(shí)不然，無論苦與樂，總有那么一點(diǎn)讓你失落與沮喪，有總有那么一點(diǎn)讓你自豪與驕傲！在學(xué)習(xí)這部書中，更多的時(shí)候我們感到快樂，更多的時(shí)候我們感到幸福。最重要的是我們觸到了書香。
如果說生活是戰(zhàn)艦，那么書香便是海洋，任你航行！生活的美在于我們有機(jī)會(huì)接受愛的滋潤(rùn)，感受愛的溫馨，撒播愛的芳香。于是我們開始傾心于名著，感受文學(xué)的魅力；傾心于景色，體驗(yàn)自然的情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美麗；傾心于書香，讓每一個(gè)平凡的點(diǎn)滴都因此而充滿詩(shī)意。
如果說學(xué)習(xí)是小草，那么書香便是大地，任你成長(zhǎng)！讀課外書會(huì)提升我們的素養(yǎng)，提升我們的閱讀能力，更能陶冶我們的情操，不是有一句話叫做“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”？它時(shí)刻會(huì)給我更多的動(dòng)力。
校園是一片特殊的土地，濕漉漉的筆墨能塑心靈，撒播陽(yáng)光，心香、墨香、書香把種子抖落在肥沃的土地上，將會(huì)長(zhǎng)出一束束蔥綠的希望，打開一疊記憶，昨天的日子里，綠漪蕩開的淺痕很有景致，生命擁有綠色的夢(mèng)境，夢(mèng)境點(diǎn)亮渴求的明眸。
書香能使漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)路變得精彩，能在枯燥中點(diǎn)綴出亮麗的色彩，它是無窮盡的，而能在無窮的書香中發(fā)現(xiàn)極限，便是我們心底永遠(yuǎn)最美麗的風(fēng)景線！
追求一縷書香（通用17篇）篇十五
在五月這個(gè)漸熱的時(shí)節(jié)，夏天的腳步悄然而又熱烈。有些時(shí)候，不言亦不語，時(shí)間也會(huì)變得緩慢下來，在喧囂的城市中待久了，就總想找一個(gè)寂靜的地方安撫浮躁的心靈。攜一縷書香，淡然沉靜。
——題記。
翻開一本書，原本只需手指輕輕的一捻，然而，在信息時(shí)代我們周圍充滿各式各樣的誘惑下，有多少書籍遺忘在了你前進(jìn)的路上。匆匆的趕腳，有些書本被拾起，又被放下，可是這些不經(jīng)意的瞬間，總能遇到一些文字觸摸你內(nèi)心深處最柔軟的地方。
貪戀優(yōu)美的文字，一句有哲理的話，一段風(fēng)花月夜的故事，一首感人至深的歌，其實(shí)都散發(fā)著淡淡的書香，沖刷真實(shí)自我上的污漬，還原淡淡的一份真實(shí)，淡淡的一份自然，淡淡的一份優(yōu)雅。
有一種享受是閱讀，低低吟唱幽幽冥想，獨(dú)品著淺淺的時(shí)光，梳理嘈雜的生活下內(nèi)在的自我。
縱然時(shí)光匆匆，一夢(mèng)千年，白云悠悠，飄走的是多少滄桑和眼淚；流水潺潺，沉淀的又是多少往事和回憶。
能感知?dú)q月的靜好源于內(nèi)心的沉靜，手捧一卷書，透過那一縷書香，靜靜地看云卷云舒。
生活，越來越被物質(zhì)化的平庸所充斥，為了鈔票，不斷膨脹的欲望，在忙忙碌碌中，自己的靈魂也被捆綁給了物質(zhì)。一直拼搏在人生的行程，漸漸地忘記了自己到底需要什么，恍然中，看盡了繁華，看盡了風(fēng)景，卻看不透自己。
細(xì)碎的光陰，走過，痛過，笑過，誰能真正忘記過；淡了，散了，算了，誰能徹底擁有過。
一座城市，一種態(tài)度，一種感覺。在歲月的沉淀中，拾起一本書，一行淺淺的文字，于陌上流年里攜一縷書香，靜享心靈與共的清歡。
如果時(shí)間可以倒流，我真希望可以回到那些肆意讀書的時(shí)光。一兩本書，一杯開水，一個(gè)角落，便擁有一個(gè)安靜的世界。
與書相伴，時(shí)間久了，發(fā)現(xiàn)自己竟有一種揮之不去的眷戀，喜歡上讓書驅(qū)趕困擾靈魂的浮躁。幾頁(yè)紙，幾段文字，便安睡在內(nèi)心的深處，溫潤(rùn)我的美麗。
我們身在紅塵，每天經(jīng)歷著各自不一樣的煙火。無論絢麗或素雅，終會(huì)被我們用世俗的眼光，羈絆了心腸。
淡然于心，忘卻忙碌，簡(jiǎn)單的幾行文字，讓心境變得像水一樣透明。一種優(yōu)美，一種涵養(yǎng)，一種境界，那些明媚或憂傷的念想，也便在時(shí)間的滴答聲中慢慢釋然。
追求一縷書香（通用17篇）篇十六
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，它已經(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識(shí)字的時(shí)候，一縷書香便在我的身邊散發(fā)開來，伴著我快樂成長(zhǎng)。
書有兩面性，我們應(yīng)學(xué)會(huì)“棄其糟粕，取其精髓。”冰心在憶讀書中提到“讀書好，多讀書，讀好書。”歌德也曾經(jīng)說過：“讀一本好書就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到炭火，他會(huì)使你冰冷的內(nèi)心燃起澎湃與激情；讀一本好書就像酷熱的夏天里襲來一陣涼風(fēng)，使你浮躁的心靈泛起清爽；讀一本好書就像迷途的帆船遇到了航標(biāo)燈，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
書，是“精神的食糧”、“進(jìn)步的階梯”、“文明的象征”。古往今來，多少人用最優(yōu)美的語言、最真摯的感情禮贊她。在書的海洋里遨游，一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。
在暖暖陽(yáng)光下，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，聽音樂，品名著，讀美文，那該是多么美好的人生境界啊！
追求一縷書香（通用17篇）篇十七
在一個(gè)冬的午后，獨(dú)尋一排椅，手執(zhí)一書卷，品一杯香茗，趁著青春好年華，讀書，無疑是極好的選擇。天空杳杳冥冥，海潮般的浮云退去歸來，如歷史般生生不息，卻又輪回萬遍。香茗未到嘴邊時(shí)，香氣卻撲鼻而來，喝過一口，略苦，咽入肚中，再細(xì)品嘴角的余香，啊！原來這香茗的味道，與書香無異。書中暢游，品味歷代興衰，笑談古今往事，樂哉，美哉。
書中百味，其有一味不變，那就是書香；書中百調(diào)，惟有一調(diào)悠久，那就是書韻。品書香書韻，瞧那亙古不變的白云，飄飄的，見了世上多少悲歡離合，見了幾輪明月當(dāng)空。書韻自書中來，在我心中久徘徊，徘徊著，不去了，它讓我讀懂了金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，馬爾克斯的孤獨(dú)，余秋雨的苦旅，魯迅的仇恨，老舍的同情，從泰山之巔到秋毫之末，通過北歸的雁群看枯枝上的新葉，書韻悠悠。
讀過詩(shī)詞后，吐出一口氣，這一口氣，三分為蘇軾的豪情與壯志，三分為李白的浪漫與自由，三分為納蘭的惆悵與煩憂，一分為那香茗帶與我的清新。
那唐人的環(huán)佩，宋人的衣帶，在字里行間飄動(dòng)――讀去，好似聽到了幽遠(yuǎn)的天籟，看到水月的姿影。水面桃花三分色，才子瀟瀟萬古愁。詩(shī)詞中的書韻，好似唐宋之韻，一不小心我便一篙從周邦彥的煙柳長(zhǎng)堤，撐到了歐陽(yáng)修的深深庭院，又一眼從李白的敬亭山上，瞟到了蘇軾的赤壁磯邊。
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)，像我，品著香茗，品著書香，品著字里行間行云流水般的文字，不急，不慌，不燥。古人言“讀書有間”，我們要在書中的字里行間中去尋找，去發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)略書中所藏的奧秘、作者的心機(jī)。
書，一本本，讀完了，問一聲這世上幾人看得透海底與深淵？想想，海中沒有今天，昨天，明天；深淵中也沒有今生，來世，前生。書中自然也沒有花開花落，云卷云舒，世事變遷，有的，只是一杯香茗，一陣清風(fēng)，還有一本書罷！
香茗盡了，我不想再沏一杯，喝一杯足矣，至于書，讀一生是否也足矣？我不知，但唯知，那一縷書香確乎永存心房。