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    以品味成長為題范文(18篇)

    時間:2025-06-25 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個性風(fēng)格和獨特的文學(xué)品位,引人入勝。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

    以品味成長為題范文(18篇)篇一

    這篇命題作文看似簡單,但如不慎重把握難得高分,馬虎一下甚至還會有偏題的危險。

    首先,認真審題。任何一篇作文在下筆之前都應(yīng)認真審題,尤其是"考場作文"。審題前叮囑自己要沉著冷靜,在題目材料的字里行間里審示自己最大發(fā)揮的潛能。就這篇而言,留點兒心,就能發(fā)現(xiàn)這篇考題實在是要考生最大能力的生產(chǎn)出"限量產(chǎn)品":1.限定文本中"我"的身份,即真實的自己。2.限定選材,題目明確要求所選材料要來自己"身邊的許多人"。3.限定構(gòu)思,著重表現(xiàn)人生的感悟,要求真、寫實。

    其次,謀篇構(gòu)造。學(xué)習(xí)畫家胸有成竹,學(xué)習(xí)雕匠胸中有丘壑,考生構(gòu)好思也就能下筆如有神。在題目"限定"的范圍內(nèi),仔細想想怎樣結(jié)合自己的優(yōu)勢必來寫好此篇考場作文,而這是取得成功的關(guān)鍵。

    第一,.精選料。人靠衣裳馬靠鞍,作文也如此。通常,在表達情感問題上,越能"以小見大"越能顯現(xiàn)文章品位,越能"卒章顯志"越能突顯文章的格調(diào)。就這篇文章而言,成長的經(jīng)歷就可以鎖定一些細節(jié)。如"一個眼神""一次叮嚀""一抹微笑""一幕背影"等,相信,只要能想到這些,就能通過我們?nèi)粘K鶎W(xué)而能筆上生花。當(dāng)然,生活的細節(jié)有時寄托在某個物件或空間上,如珍藏的禮物、溫暖的臥室等等。一滴水見陽光,精心選材能讓文章增添思想的厚度與深度。

    第二,巧包裝。俗話說:模樣不美,化妝品可以改變。那么,作文的修飾也就是起到"化妝"的作用。以下支出幾個法子作點簡單的提示:

    1. 先發(fā)制人--運用題記,一般運用名人名言概括文章中心,當(dāng)然,也可運用歌詞,或自創(chuàng)。還有一種巧妙的辦法,可取"文章中最精彩的句子",甚至可以是"主人公的某句精彩的點出主題的語言"用作題記,更是醒目。

    2. 層出不窮--列小標(biāo)題,這個方法本身倒不新鮮,不過,小標(biāo)題要巧用,越新穎越好。

    3. 暗渡陳倉--運用書信體或日記體,這種體裁更利于抒發(fā)愛。可以利用雙方的"來""回"信的方式寫作,可以利用"不同階段的日記"來體現(xiàn)不斷成長中對愛的感悟。

    4. 推波助瀾--運用詩歌、歌詞、諺語、俗語等。愛是人類永恒的主題,相信日常中,學(xué)生該累積不少關(guān)于此主題的佳言警句,不過,也可以想想在文章中穿插一點歷史典故,這樣或許更能讓文章顯得深沉,有思想的厚度。

    1

    也可以是心靈的溝通。但要記得,語言一定要符合人物的身分,同時要能展現(xiàn)出該人物的性格特點。

    最后,若能在開頭與結(jié)尾上動點心思,那么一切都o(jì)k了!

    品味成長 沈陽市雨田實驗中學(xué) (中心校區(qū))七年五班 周新富

    昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

    “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹? 我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知?煩?滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎? 若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

    以品味成長為題范文(18篇)篇二

    成長的心靈,沒有上帝,但不狂妄,沒有,只有熱情。小編整理的關(guān)于成長的。

    作文。

    供參考!

    觸碰不到歲月,它卻催的小苗長成大樹;觸碰不到歲月,它卻催的河流匯成海洋;觸碰不到歲月,它卻帶著我走過一個又一個春秋。

    我拖著沉重的步伐走出網(wǎng)吧,我忘了是多少次這樣疲倦,刺眼的太陽光擾亂了思緒,無意間低頭看見了那耷拉著的花,便一腳撩開,卻發(fā)現(xiàn)它滿是傷痕的根莖,心里一震,忍不住將它捧起,撫摸枯黃的傷口。而眼淚模糊的雙眼,看不清它更深的傷痛,我將它帶回了家,放在了花瓶。陽光下,它顯得多么美麗,我靜靜地看著它沐浴著陽光,我忘了,我多久沒有這樣的安靜了。

    又是這樣熟悉的氣息,我卻麻木的忘了累的感覺,混亂的身影,最后我被打得遍體鱗傷,可是,我忘了痛的感覺,這是多少次沖動傷害了自己?我忘了。

    每一天帶著傷過著,重復(fù)不變,可是,那個黑云密布的一天,我駛著得摩托車,卻在一聲尖叫中變成了廢鐵,而我卻躺進了醫(yī)院。我做了一個好長的噩夢,媽媽的哭聲都驚不醒,媽媽,我多想醒來,可是,真的好痛。是天使戰(zhàn)勝了惡魔嗎,我在一個陽光明媚的早晨醒來,哦,那是一雙怎么樣了的眼睛啊,你為我哭上了眼睛,媽媽,對不起。

    出院的我回到學(xué)校,一絲書香帶我回到了座位,風(fēng),吹著窗簾拂過臉龐,我對著書,說:“我要進入你們的世界。”

    成長,它是怎么樣的味道,很苦,很澀,卻帶一絲絲微甜。

    是啊!我長大了,可長大好嗎?有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時也不想長大,因為長大就不能再依靠爸爸媽媽,就不能在媽媽懷里撒嬌,長大了就意味著要承擔(dān)責(zé)任……哎!不過,長大是一味的不好嗎?也不是。長大了雖然要承擔(dān)責(zé)任,但是也可以磨練自己,可以見識更廣闊的天空,這也不錯。雖然有時不想長大,但是還是會長大。每個人都在慢慢成長,成長中也許有各種各樣的“攔路虎”,在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒,要有耐心,信心。我無意中翻起相冊,看到了自己很小很小的時候。我簡直不敢相信那個連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我,區(qū)別太大了。我越翻越覺得時光流逝得飛快,不知不覺中,我就這樣長大了。似乎只是一轉(zhuǎn)眼的時間,我便已經(jīng)十二歲了。

    無意之中,我又經(jīng)過了這條幽靜的小巷。在這里沒有店鋪林立,沒有車輛過往,只是偶爾能聽到自行車駛過時發(fā)出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經(jīng)風(fēng)霜的青石磚,摩挲這斑駁的墻壁,這記錄我成長的小巷。

    幾年之后,我們到了上學(xué)的年齡。從此,陣陣的門鈴聲遠去了,悅耳的歡笑聲遠去了;地上的方塊消失了,歡快的身影消失了……小巷,又恢復(fù)了從前的寂靜。只是,偶爾還能聽到自行車駛過時發(fā)出的“嗒嗒”聲。

    在搬離這里之后,我仿佛一下子懂得了成長的含義。它就像是鳴蟬蛻去了自己的外殼,從而獲得一個嶄新的自我。我們就是這樣不斷地,蛻變著自己,以過去的美好為代價。珍惜現(xiàn)在,每一個人,每一件事,不要太早地讓這里成為你的回憶。

    一陣風(fēng)過,幾片樹葉飄落,鳥兒們撲騰著翅膀遠去。葉子來年還會長出來,鳥兒們不久還會回來,可是誰能告訴我,我那群可愛的同伴們都去哪兒了呢?是被這風(fēng)一起帶走了嗎?此時,我已記不清他們的面孔,只有那青石磚上還刻著他們的笑容。一輛單車從身旁駛過,耳旁又想起那熟悉的聲音。

    以品味成長為題范文(18篇)篇三

    如果說青春是一碗五味雜陳的暖湯。那么成長就是它的藥引。兒時,成長的字眼,太倉促。而現(xiàn)在它又太苦澀,苦中帶甜。

    它很美妙!

    成長,讓你得到很多,同時又讓你失去很多。以前我聽過一個故事,內(nèi)容大概是這樣的:一個女孩,很小的時候。父母急切地想讓她成才。于是將她送到早教班,鋼琴班以及舞蹈班,可能,所有的人都認為這太殘忍。但她的父母一味堅持。認為只有這樣,女兒才能有出息。為了有出息。他們擠占了女孩學(xué)校以外的美好時光,剝奪了她應(yīng)有的童真。但是后來。女孩很平凡,沒有成為父母心目中的人才。她的父母也十分后悔剝奪了女孩的童年。可女孩卻從不后悔。因為,有了這樣的童年,她才學(xué)會了成長,學(xué)會變得優(yōu)秀,變成了一個成熟,陽光的女孩。

    成長,它雖苦澀,卻苦中帶甜!

    成長,除了痛苦,還有甘甜。這種甜不是那入口即化的甜糖,而是為迎接雨后晴空的喜悅。同樣,是一個故事,這故事的主人公,不是其他,就是我的偶像。至于是誰,先保密。他小時后參加選秀,沒人覺得他行。甚至有些人進行言語攻擊,他一直默不作聲,用堅毅的步伐走好每一步路。用實際行動來證明自己。證明自己可以。直到現(xiàn)在,他成長了。現(xiàn)在的他,陽光,帥氣,是人所周知的正能量明星。采訪時,他說:很感謝從小到大遇到的老師,是他們告訴我,什么是可以真正證明自己的途徑。不要相信那些不勞而獲的童話。真正強大而成熟的人,他們信奉的是天道酬勤!聽到這段采訪。我很高興,高興我的偶像強大了,成長了。

    無論是前面的小女孩,還是我的偶像。他們的經(jīng)歷都是對成長最好的詮釋。成長的過程中即痛苦又甜蜜,其實,苦澀就是成長給你的考驗,只有經(jīng)得住考驗。你才有資格獲取成長的禮物。

    成長,是一杯醇厚的黑咖啡,需要你細細品味!

    以品味成長為題范文(18篇)篇四

    對,成長其實是一道色澤鮮艷而讓人口水直流的菜,是用來品,不是用來吞食的。

    首先,要清洗原料,讓那些灰塵污穢隨著圣潔之水而流入下水道。這恰似我從母親肚子中出生的那一剎那,經(jīng)過血的洗禮,與未知的空氣接觸,它所帶來的刺痛與陌生讓我感到害怕,而母親均勻的呼吸聲讓我心中暖似爐中的火。這是水味,沉重之中略帶著驚喜。

    其次,要倒人油,把原料放人鍋中,使其變熱,有光澤。這其間要不停翻滾原料,使它均勻受熱,不能被沸騰的火與油燒焦。這好像我剛出生的那幾周,父母溫暖的`懷抱讓我停止了哭泣,他們開始教我說話,走路,想與我溝通,知道我的需求。盡全力讓我笑,讓我甚少接觸到冰冷的雨滴,讓我充分體會到陽光的溫暖。這是奶味,平淡的'水味中帶了些溫和、甜蜜。

    再次,要放人調(diào)料。廚師最難把握的一個環(huán)節(jié)。鹽放多了會過咸,糖放多了會過甜,醋放多了會過酸,都過量了味道會怪。這相似于我的童年。做了錯事,得到了教訓(xùn),它使我不敢再犯。做了好事,得到了父母的嘉獎,心里高興得好像深海的小魚找到了家。學(xué)校的生活固然不是一帆風(fēng)順,但在辛酸中可以品出甘,奇特的甘。鍋中的油更熱得讓人難以忍受,鹽中的未化顆粒磨痛了我的身子,濺出了眼淚,但自此發(fā)現(xiàn)我變得更加光滑。有時會因聞到香味而陶醉其中,有時會因為嗅到焦味而咳個不停。時間久了,原料的色澤有了明顯的變化,由白變黃,再向紅發(fā)展。我明白了,或許世界并不美麗,但它又正因此而美麗,所以,當(dāng)有人說白色純潔無瑕時,我可以抗議地說赤色成熟聰慧,而那點點塵土更為之增添了幾分神秘。這時,它是雜味的,混雜了許多難以道出名字的味道,要看品菜之人從什么角度去聞,去品。

    以上這道菜仍未做完,因為廚師不見了,他笑著說了“尋找,嘗試”4個字,便躲在某個角落等著收菜。

    罵他無情不負責(zé)任也罷,面對總是必要的。因為你要去尋找適合自己品味的調(diào)料。雖然離上桌品嘗是遙遠的,不過,成長所晶的是過程。

    以品味成長為題范文(18篇)篇五

    或許吧,這是一杯清茶,苦澀,卻怡神。

    聞茶香,總覺得有一股淺淺的甜,鉆進鼻腔里,覺得開心,卻又說不出個來由。喜歡聞茶香卻不太常喝茶。喝時整個舌頭被茶水包圍,臉都要苦的皺成一團。回味上來卻是一陣甘甜,眉頭再慢慢的舒緩下去,整個人瞬間清醒了許多。猜想成長是茶綠色的。就像飲茶一樣品嘗成長,能喝出不少滋味。爭執(zhí)、猜疑、放棄,和解、信任、堅持,有苦有甜,才是最美好的青春。如果滿滿的都是苦澀,不快樂,那未免也太不濟了。但如果一直順順利利,甜甜蜜蜜,我不知道別人是怎么想的,但這至少不是我想要的生活。我的成長歷程需要有跌到了爬起,感受失敗后終于成功的快樂這一章,而不是像泡在蜜罐子里那樣的沒有波瀾,空洞蒼白;直到老了也不知道該回憶這段生活的哪一件事。像茶一樣,沉浮,百味的才是真正的成長。

    或許吧,這是一本書,冗雜,卻精彩。

    生活是一本百科全書,他記載了快樂,悲傷,酸甜苦辣,千姿百態(tài)。就像學(xué)習(xí)對我而言是繁雜充斥著快樂,對另一個人而言可能就是無聊夾帶著悲傷。這本書很難有重復(fù),每一個人都是編者,每一個編者編寫出的成長感悟都不一樣。但也正因為這樣,青春充滿了精彩。或許成長是這白紙黑字的顏色吧,就像上面跳躍的文字,符號一樣,多姿多彩。每一天都是結(jié)束,每一天又是新的開始,就像圓滾滾的句號,沒有真正的終點。成長在我們的生命中是不會停止的,即使七老八十,也總還有成長的余地呢。

    不要害怕長大,我們不會永遠是當(dāng)初的愛做白日夢的孩子,當(dāng)我們長大了,回過頭來看看,這段成長的歷程便會萬分的美好。成長的路上不一定要有什么波瀾壯闊,淡淡的,純真的味道總是分外美好。在老了后,躺在搖椅上,這些往事的點點滴滴,終于還是會溫暖你的胸膛。

    成長,是人生中的一段路。青春,像盛開的花,在那路上,搖曳,綻放……

    以品味成長為題范文(18篇)篇六

    書香,是一股濃濃的油墨味,這芳香沁人心脾,令人陶醉。書香似桂似蘭,又像清新、淡雅的清風(fēng),其中蘊藏的思想火花,不時地觸動讀者柔軟的內(nèi)心。書中有“青海長云暗雪山”的壯美,有“云深不知處”的悠然,還有“作別西天云彩”的惆悵。啊!書中的世界是多么精彩!

    書香從遙遠的歷史中飄來。自古以來,人們就敬重書、愛書。古人們用“博覽群書”、“學(xué)富五車”來贊美人學(xué)問淵博,可見書在古人心中的地位有多高!因為愛書,才有了陸游的“奇文共欣賞,疑義相與析”的愉悅,杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,蘇軾“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡天下書”的壯志情懷。無論是詩詞還是文學(xué)小說,浸潤著作者深深的情操,滋養(yǎng)著我成長,春風(fēng)般的書香也進入了我的心田。

    漸漸地,我的書房中也縈繞著縷縷書香。高爾基曾說:“書是人類進步的階梯”。的確,我在書中學(xué)到了許多知識,文筆也進步了許多,思想也進步了。我從書中感受到了美,懂得了做人的道理,生命的真諦。《忠犬八公》中八公對主人的忠誠與執(zhí)著令我潸然淚下;《地心游記》中一行人臨危不懼、冷靜應(yīng)對地下世界,讓我不得不佩服他們的探索精神;《紅奶羊》中母羊茜露兒和狼崽黑球深厚的母子情,讓我懂得了感恩……書中的酸甜苦辣,劇情的跌宕起伏,云卷云舒,都讓我心潮起伏。

    最近我又看了一本書,名叫《冒傻氣的傻丫頭》。這是一部少年成長小說,主人公是一個名叫德西蕾的十四歲女孩,由于父母忙于工作,疏于照顧家庭,使德西蕾性格桀驁不訓(xùn),學(xué)習(xí)成績平平。她看似大大咧咧,也傻里傻氣的,但是骨子里卻不乏真誠、善良、勇敢。她會早起為家人做一頓豐盛的早餐,會為了反抗欺凌,保護朋友而與那些小混混們勇敢對抗,會為了阻止哥哥離家出走而奮勇向前,即使哥哥討厭自己也在所不惜……她在生活中慢慢成長起來。

    細細讀完之后,我還發(fā)現(xiàn)德西蕾非常有自己的.想法,她可以帶著小貓咪自己去外公家生活,還在那里結(jié)識了自己的好朋友——凱西。她非常勇敢,為了保護凱西被貝格爾四兄弟打的鼻青臉腫也不屈服。她雖然傻里傻氣,但她正義、勇敢、善良。讀完這本書,我認為在生活中,我們也要像傻丫頭德西蕾那樣,不管聰明還是笨拙,我們都要正直、善良,以真實的一面去對待別人。

    書就是那“潤物細無聲”的春雨,澆灌著我,呵護著我;書就是我人生的導(dǎo)師,在我成長的路上一直指引我方向,陪伴我長大。多讀書,讀好書,你會從中體會到無窮的樂趣!

    以品味成長為題范文(18篇)篇七

    我走過了十三載的春夏秋冬,體味到了人間的溫情冷暖;我度過了四千七百多個日日夜夜,品味到了人生的歡笑淚水;我牽著那十三年余載的日月,感受到了成長的酸甜苦辣。

    酸。

    “怎么辦嗎?怎么辦嗎?馬上就要發(fā)考試卷了,肯定又考砸了。”隨著時間齒輪的轉(zhuǎn)動,考試也越來越多,“三天一小考,五天一大考”,壓得我喘不過氣來。

    “嘩嘩”,考試卷從前一排的同學(xué)的手里落下,淚水也從眼眶里止不住的留下來。勝利的彩色跑跑被現(xiàn)實狠狠地刺破了,只聽見“啪”的一聲。與此同時,我原本脆弱的心碎到汶川大地震般的慘烈。心里遠處一股酸味,我哭得更厲害了。

    “怎么還不放學(xué)呀,”望一眼黑板。“oh my lady gaga!這么多作業(yè)呀!”

    每每等到華燈初上,路燈下總少不了我們的身影——背包狂騎族。自行車掃起的落葉仿佛也在為我們感到痛心。

    吃過晚飯,立刻就抄起筆,一迅雷不及掩耳之勢在草稿紙上一遍又一遍的眼算,在田字格里操練,在四線三格上抄寫。臨睡前,還不忘明日的考試,捧起書來“挑燈看卷”。

    苦,便是我們中學(xué)生之“友”,無時無刻的在不斷上演。

    “你敢打我,看我不報復(fù)你。”只見“唰”的一腳就過去了,人家也不甘落后,一個巴掌就扇了過來。那叫一個“辣”呀!心里頭就跟吃了辣椒沒兩樣——直冒火氣。

    這人際關(guān)系呀,比蜘蛛網(wǎng)還復(fù)雜。

    “我喜歡酸的甜,這就是真的我,青春期的我有一點點自戀……”

    在百忙之中,我尚也能找到一片尚未枯黃的草地,曬曬太陽,聽聽音樂,這莫過于最大的幸福了。偶爾站在窗邊,看著那嚴冬中的樹杈,似乎還保留著最后一絲艷綠。心中生出一大串問號——它們是什么樹呢?它們?yōu)槭裁从謺埩粝伦詈笠荒ňG呢?這并不重要了,它們給了我太多太多,也教給了我太多太多。心中不禁有一絲莫名的甜蜜涌上來,給予我莫名的力量,讓我本枯萎的心又散發(fā)出盛夏的光彩。

    是呀!成長是風(fēng)雨,是磨練,把我出生牛犢的銳角磨得光滑明亮,把我幼稚的心靈變得成熟。成長不可能沒有煩惱,也不可能沒有快樂,關(guān)鍵在于你看待的.心。

    以品味成長為題范文(18篇)篇八

    笑聲雨聲皆停,楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒,那些記憶中的歡樂,痛苦驕傲,失落,在回憶的某個瞬間充滿的整個腦海,百般滋味,縈繞在心頭。

    那一次的借傘,我還記得。

    下雨了,透過教室的窗戶看向外面,天好暗啊。看著雨點在窗戶上跳著舞,在窗戶上滑著輕快的步伐,我的心也跟著它們歡快了起來,可老師卻無情地把我的魂招了回來,并讓我下課去找他,唉,真可悲。我啦上窗簾,聽著老師無聊的講課,迷糊的過了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響,我跟在老師的后面,辦公室還挺暖和的,在老師漫長的批評中,20分鐘過去了,老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。

    學(xué)校沒有多余的人了,只剩下我,我身后這座冰冷的教學(xué)樓,還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水,拉了下來,互相緊挨著。

    我沒有帶雨傘,雨小了些,我迅速提起書包放在頭頂,沖出校園,停在一個小賣部避雨。又大了起來,我感覺自己真狼狽,時間走著。雨依然很大,我無聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)過身,一只熟悉的臉映入眼簾,他是我的同學(xué),“哦,你還沒回家嗎?”我低頭,不看他,“是沒有雨傘嗎?”我輕微的點了頭,他主動的將他的雨傘借給了我,“我的家離這很近,你家離這里遠,這把傘就借你了。”隨后,他便冒著風(fēng)雨沖向家,我早就熱淚盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨風(fēng)中,我依舊能感覺溫暖。

    品味成長的故事,即便一件小事也能夠銘記于心。

    以品味成長為題范文(18篇)篇九

    成長就如同一本樂章,我們就好比樂章的演奏者,請手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無趣,而我卻演奏出一場多姿多彩的生活交響曲。

    我熱愛運動,因為運動會保持我們的身體健康,還會給我們帶來無窮的樂趣。我最愛打乒乓球,每天一放學(xué),我就和朋友們?nèi)ゴ蚱古仪虻募夹g(shù)也是數(shù)一數(shù)二的好,在班上沒有多少人能與我匹敵,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

    校運會就要到了,班上的同學(xué)們都推薦我去參加乒乓球比賽,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)貓罅嗣_@些天,我?guī)缀鯖]去訓(xùn)練乒乓球,我的乒乓球技術(shù)日漸減弱,可我卻沒有在意,我過于地自信逐漸變成了驕傲。

    這天,隔壁班的乒乓球尖子聽說我參加了比賽,就想來挑戰(zhàn)一下我,而我卻不把他放在眼里,拒絕了的挑戰(zhàn),可他再三強求,我終于還是與打了場乒乓球。開始后,我突然發(fā)覺自己的勢力大不如以前,仍然對方的技術(shù)卻非常一流。我感覺自己要敗下陣了,在經(jīng)過幾輪的比試后,我還是輸了。我簡直不敢相信,我居然輸給了他。我懷著難過而后悔的心情跑到輸下去反思。這時,他走了過來,留下了一句話,我至今還記得:謙虛使人進步,驕傲使人落后。我漸漸意識到了自己的錯誤,這段時間我的確太驕傲了,才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,我不能這樣驕傲下去了,要在剩下的幾天時間我的確太驕傲了,要在剩下的幾天時間里努力訓(xùn)練,永不松懈。

    漸漸地,我找到了曾經(jīng)的那個自己,甚至比以前的進步更大。校運會到了,在比賽中,又遇到了他,我憑借著這些天的訓(xùn)練,最終戰(zhàn)勝了他。

    他即是我的朋友,也是我的朋友,是他讓我懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理,我非常感謝他。

    以品味成長為題范文(18篇)篇十

    人們都說,“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的平”。父母是我的第一任老師,從我背上書包那天開始,他們就對分數(shù)顯得格外敏感。如果我考試成績名列前茅,他們比中了彩票還要高興;如果成績不好,他們就比花了巨款買了假貨還要生氣。令我印象最深的要數(shù)那次數(shù)學(xué)考試了。

    記得那是在四年級時,數(shù)學(xué)老師鄭重宣布了兩個消息:“好消息——今天沒有書面作業(yè)”,聽罷,教室掀起了雷鳴般的歡呼。“買一送一,贈大家一個消息——我們明天要數(shù)學(xué)測試,大家回家好好復(fù)習(xí)。”歡呼的浪潮瀑頓時跌進了深淵,無聲無息。

    在回家的路上,我突發(fā)奇想:“不如不復(fù)習(xí)了,好好玩上一下午,反正這幾天我在數(shù)學(xué)上也下了不少功夫。”

    時間如飛箭,一轉(zhuǎn)眼,我又迎來了一個火紅的太陽。當(dāng)數(shù)學(xué)老師抱著試卷帶著一縷晨光邁進教室時我還信心滿滿。當(dāng)我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后,我忽然停住了。唉!遇到了一只“攔路虎”。跳過去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣,可惜勇氣可嘉,智慧不足。直到鈴聲宣布考試結(jié)束,我也沒能拿出打虎的`策略,二只大虎瞪著大眼,趴在試卷上,乖乖地被數(shù)學(xué)老師收走了。

    這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽怎么顯得這么耀眼!陽光戳疼了我的心。

    到了下午老師公布了成績。我只得了89分。我背著沉重的書包,似乎里面的試卷很沉很重。

    回到家,父母一看我無精打采的,就知道我考試考砸了,臉上頓時掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷,等待著暴風(fēng)雨的來臨。果然不出所料,烏云卷積著雷雨,裹挾著狂風(fēng)——我被罵了一頓。

    只好以后不斷努力了。

    唉!分數(shù)大于我。在這個家“分數(shù)”說了算。如果考好了,蘋果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前,考不好狂批是少不了的。

    此刻我真想說:“爸爸媽媽,分數(shù)難道就真的比你女兒重要嗎?”

    以品味成長為題范文(18篇)篇十一

    從兒時的《格林童話》,童話如一條涓涓細流,將質(zhì)樸深刻的人生哲理流入心里:我喜愛著小紅帽的善良天真,又同時討厭著漁夫妻子的貪心。

    漸漸長大了,開始覺得以前喜歡的故事竟是那么幼稚淺顯。

    一年級時,媽媽給我買了第一套書籍——《十萬個為什么》,我所有的疑惑不解在書中一一找到答案,我明白了鐵為什么容易生銹,了解了什么是黑洞。

    當(dāng)我陶醉在文學(xué)的長廊,書籍帶著我走進歷史的殿堂。

    書,品味墨香,伴我成長。

    以品味成長為題范文(18篇)篇十二

    我會想念爸爸了。爸爸在遙遠的邊疆工作,特別辛苦。我知道爸爸特別想家,所以只要我寫完作業(yè),就會給爸爸打電話,告訴爸爸我很乖很想他。這時候爸爸就會很爽朗的說我長大了。嘿嘿,原來這就是長大。

    我會幫助媽媽了。我會收拾自己的書桌了,每次媽媽下班回來看到還算整齊的書桌,就會微微笑著,自言自語地說最近表現(xiàn)不錯,不用等媽媽來收拾了,長大了。嘿嘿,原來這就是長大。

    我會照顧妹妹了。妹妹很可愛,但總是不好好吃飯,還喜歡亂跑。但妹妹有時候聽我的話還喜歡我給她喂飯,每當(dāng)這個時候,我就邊說妹妹真乖,邊一口一口的`喂她。看到妹妹吃得鼓鼓的嘴,我就特高興,然后就聽奶奶夸我真懂事說我長大了。嘿嘿,原來這就是長大。

    哦,原來會想念家人,會做好自己的事,會幫助家人和朋友就是我成長的過程。

    以品味成長為題范文(18篇)篇十三

    雖然我還年輕,只有十幾歲,可總喜歡回憶兒時的往事。對現(xiàn)實中的一切,我往往采取一種漠然置之的態(tài)度,沒有對理想的渴望,沒有感情的迸發(fā)……只有當(dāng)我沉浸在對童年的回憶中時,我的全部熱情才會真正蘇醒,火一般地燃燒起來。每當(dāng)這種時候,我就會一動不動地凝視著天空,房頂,或隨便什么地方,長久地踱著步……我的靈魂深處會突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖,血,涌上了我的臉,快樂,童年的快樂,那樣神奇的回到了我的身上……在迷人和暈眩之中,我仿佛又變成了小學(xué)四年級的學(xué)生,在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場上揮拍打球;盛夏,在游泳池上潑水玩耍;金秋,在溜冰場上“歡快起舞”……個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,這一切構(gòu)成了我整個童年時代的回憶。

    小時侯,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,理由是終于當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的.小朋友;而今,長大的我也會撿起路上的硬幣,理由是———那上面有平。

    小時侯,我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休:如今,即使老師寫了一黑板的錯別字,我除了在底下翻翻字典外,決不會有其他動作。

    童年像一杯濃郁可口的咖啡,當(dāng)品味的時候很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦——因為你失去了童稚的,失去了那份堅持“真理”的勇氣,失去了一份“崇拜”的心靈依托;但隨即你就會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長——你的確的到了很多:民族的自尊心,恬靜而悠長自得的處事態(tài)度,決不盲目的理性(也許有點偏執(zhí)),一顆日臻成熟的“仁愛之心”……當(dāng)一個“冥然兀坐”時,不妨品品長這杯茶,你會驚奇地發(fā)現(xiàn):自己得到了很多。

    以品味成長為題范文(18篇)篇十四

    上小學(xué)的時候,看過一次名為“感動中國十大少年”的節(jié)目,里面的少年大多其貌不揚——又黑又瘦不說,頭發(fā)還像枯草一樣,男生總是平板頭,女生總是麻花辮。他們的眼神如大人一般老練,事跡也是千篇一律。這些在城里無憂無慮長大的我們看來,根本沒有什么,不僅如此,我們可能還會覺得他們長得真難看,的確,我們周圍的孩子都是白白嫩嫩,體重、營養(yǎng)都達標(biāo),有的甚至超標(biāo),胖得不像樣;頭發(fā)被父母打理的黑亮,男生留著流行帥氣的發(fā)式,女生梳著精致漂亮的發(fā)型;眼神單純、活潑可愛……在看的時候,長輩都說:“云云,你要多向這些孩子學(xué)學(xué),別總玩!”聽得我不耐煩了,就說:“有本事你們也得個絕癥啊,得絕癥躺床上我就伺候你們!”說罷就頭也不回的去找小伙伴玩,這是,爺爺總說:“她還小啊。”

    自從上初中,爺爺就患了病,爸爸媽媽總是很忙,卻又抽身照顧爺爺,我?guī)筒簧厦Γ团Σ蛔屗麄儾傩摹_^了一段時間后,爸媽總是夸我長大了,我才發(fā)覺,原來成長是不經(jīng)意間的。

    以品味成長為題范文(18篇)篇十五

    今天早上我在洗漱的時候,看著鏡子里的我,突然覺得自己長大了。

    我從一歲開始就是一個十二歲的女孩。長大后,我永遠不會是媽媽去的小尾巴;長大了,我再也不會開玩笑說我爸媽結(jié)婚的時候我在吃糖。對!我已經(jīng)長大了,但是我還能長大嗎?有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想長大,長大了世界上就沒有童話了”。這首歌真的唱在我心里。有時候不想長大,因為長大了,不能依靠父母,不能在媽媽的懷抱里寵溺自己。當(dāng)我長大后,它意味著承擔(dān)責(zé)任。嘿!但是,一味的`長大不好嗎?也不是。雖然長大了要承擔(dān)責(zé)任,但也可以磨練自己,看到更廣闊的天空,也是好的。有時候我不想長大,但我會長大。每個人都在慢慢成長,成長中可能會有各種障礙。我們不應(yīng)該被崎嶇道路上的困難嚇倒,而應(yīng)該有耐心和信心。很小的時候不小心翻出相冊看到的。不敢相信連坐都坐不住的是我。太不一樣了。越往上爬,時間過得越快。不知不覺,我就這樣長大了。好像只是一眨眼,我已經(jīng)十二歲了。從我出生到現(xiàn)在,照片翻了好幾遍。看似沒多久,其實已經(jīng)經(jīng)歷了三千多個日日夜夜。今年五年級,馬上就要六年級了,馬上就要六年級畢業(yè)了。真的不想想。

    我懷念過去,但對未來充滿好奇。其實長大沒有錯,所以細細品味成長的酸甜苦辣是一種幸福。隨著越來越多的困惑,隨著對未來的好奇和向往,我在成長。

    以品味成長為題范文(18篇)篇十六

    時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時光已經(jīng)過去,我們都在成長。翻開日記,記憶如潮水一般涌了出來。

    一個人的成長過程就如調(diào)味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長的過程中,品嘗著成長的味道。

    每個人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點,但老天和我們捉起了迷藏,給我們更多的'是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”,“苦味”嘗多了,才能在以后的成長中嘗到“甜味”。

    在記憶中,我曾遇到過不少困難,現(xiàn)在想起來還歷歷在目。我記得,在上小學(xué)時,我的成績一直在中下游徘徊。學(xué)習(xí)不好,加上不愛說話,讓我在班里受盡了冷落。那時,我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣,我的語言表達能力又不強,經(jīng)常擔(dān)心回答錯誤,常常一言不發(fā)。為此,我經(jīng)常挨老師的數(shù)落和批評,心里總覺得酸酸的,不是滋味。在快要失去信心時,我卻遇到了一件愉快的事。在三年級下學(xué)期的一次期中考試中,我的成績有了歷史性的突破,我高興得流出了眼淚。終于,在歷經(jīng)苦澀之后,我享受到了成功的甜美。

    成長的味道如咖啡,苦澀中有甜蜜;如濃茶,濃郁里散發(fā)清香;也如白開水,平淡卻真實,需要我們細細品味。

    以品味成長為題范文(18篇)篇十七

    前幾天我買了一本魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我對著這個題目沉思了好久。《朝花夕拾》是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

    雖然我還年輕,只有十幾歲,可總喜歡回憶兒時的往事。對現(xiàn)實中的一切,我往往采取一種漠然置之的態(tài)度,沒有對理想的渴望,沒有感情的迸發(fā)。只有當(dāng)我沉浸在對童年的回憶中時,我的全部熱情才會真正蘇醒,火一般地燃燒起來。每當(dāng)這種時候,我就會一動不動地凝視著天空,房頂,或隨便什么地方,長久地踱著步。我的靈魂深處會突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖,血,涌上了我的臉,快樂,童年的快樂,那樣神奇的回到了我的身上。在迷人和暈眩之中,我仿佛又變成了小學(xué)四年級的學(xué)生,在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場上揮拍打球;盛夏,在游泳池上潑水玩耍;金秋,在溜冰場上“歡快起舞”。個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,這一切構(gòu)成了我整個童年時代的回憶。

    小時侯,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,理由是終于當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的'小朋友;而今,長大的我也會撿起路上的硬幣,理由是———那上面有國徽。

    小時侯,我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休:如今,即使老師寫了一黑板的錯別字,我除了在底下翻翻字典外,決不會有其他動作。

    在這漫長的14個年頭中,許多記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然逝去,惟有成長的足跡——那記錄著你的所得和所失的足跡-—永遠不會磨滅。我希望永遠不要失去童年時代的那種快樂、天真、朝氣蓬勃、不知疲倦。

    童年像一杯濃郁可口的咖啡,當(dāng)品味的時候很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦——因為你失去了童稚的,失去了那份堅持“真理”的勇氣,失去了一份“崇拜”的心靈依托;但隨即你就會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長——你的確的到了很多:民族的自尊心,恬靜而悠長自得的處事態(tài)度,決不盲目的理性(也許有點偏執(zhí)),一顆日臻成熟的“仁愛之心”。當(dāng)一個“冥然兀坐”時,不妨品品長這杯茶,你會驚奇地發(fā)現(xiàn):自己得到了很多。

    以品味成長為題范文(18篇)篇十八

    今天是大暑,是一年中最熱的時候。學(xué)校組織我們?nèi)ニ迸趫F參加全市小學(xué)生軍訓(xùn)活動。

    上了車因為大家都帶著行李顯得很擁擠,還好,邢競戈給我騰出了一個位置,我才坐了下來。車上人聲鼎沸,同學(xué)們都很興奮,過了好大一會大家才安靜下來,目的地也漸漸到了。

    到了兵營,教官先給我們分了宿舍,我和李雪琴,邢競戈,朱小雨等十人在一個宿舍。剛鋪好床,教官就讓下來集合,給我們講注意事項,告訴我們軍訓(xùn)是讓我們鍛煉意志,學(xué)會獨立生活,學(xué)會自理,要艱苦樸素。聽了這些話我很慚愧,因為我們都是獨生子女,被大人嬌慣得不成樣子,根本不懂什么艱苦,也沒有吃過什么苦。所以我下定決心這次通過軍訓(xùn)一定刻苦鍛煉把這毛病改掉。

    中午,我們到食堂吃午飯。我一看,天哪!這是什么菜?饅頭,咸菜。我一想到剛才下的決心就強迫自己慢慢吃下了那難吃的飯。

    我們的教官有王教官、胡教官、秦教官、馬教官四位教官。他們雖然外表和藹可親,實際上是很嚴厲的。王教官教我們稍息、立正、跨立這三個動作,軍姿練了整整一下午。雖然很累,但我自始至終沒有抱怨過一句。因為我要信守自己的承諾,要改掉嬌氣這個壞毛病。

    我們訓(xùn)練完都已經(jīng)大汗淋漓了,老師讓我們吃晚飯就回宿舍休息。在驕陽似火的太陽底下暴曬一個下午,我們早已揮汗如雨了。身上又累又熱,趕緊用涼水擦洗身上,當(dāng)時感覺好多了,可是躺下來卻怎么也睡不著了。半夜醒來去廁所黑燈瞎火,伸手不見五指。以前自己從來不敢走夜路,所以心里通通亂跳非常怕。我在黑暗中摸索著,心里忐忑不安。第二天發(fā)現(xiàn)渾身長滿了痱子,一出汗又癢又痛。

    僅僅通過這一天的時間,就讓我有了許多感想,許多收獲。雖然吃了許多苦,但是知道了幸福來之不易。今后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我們有這么好的優(yōu)越條件更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握各種知識長大報效祖國。

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