在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
跨年晚會主持稿雙人跨年晚會主持稿開場詞篇一
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們人生的禪想。
合：接下來，讓我們把激情煥發出來，開始今天的聯歡會吧！
男：下面有請xx，xx，xx，xx同學為我們帶來一首《父親》大家掌聲歡迎！（街舞開始）
女：父親，是多么的偉大，就如歌聲里唱的那樣，總是無怨無悔的為我們付出，所以，我們在新的一年里要更加努力學習，要報答父母的期盼！
男：是啊！但是今天是20xx年的最后一天，讓我們一起說出對新年的祝福吧！
女：好啊！我們開個頭！祝同學們在新的一年學習進步！
男：祝老師在新的一年工作順利！（同學說話）
女：祝福語說完了，再讓xx，xx為我們表演舞蹈《踩踩踩》大家掌聲歡迎！（表演開始）
男：同學們，你們說剛才表演得好不好啊？（回答）
女：同學們，你們有夢想嗎？新年的夢想是什么？
男：現在我們有幾個帥氣的伙伴，他們可是有大大的夢想，
女：現在有請xx，xx同學為我們演唱《大夢想家》，大家熱烈的掌聲歡迎他們！
男：哇，帥帥的男神，還有帥帥的歌，我看同學們都聽得忍不住一起跟著唱起了。
女：精彩的節目一個一個不停來，就像我們新年的好運一樣根本停不下來！
男：現在有請xx，xx同學為我們帶來經常的相聲表演《學校天氣預報員》。
女：掌聲有多熱烈，表演就有多給力！來吧，讓我們的掌聲響起來！
男：說得太好了，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx和xx同學，他們排練這個相聲可是下了苦功夫呢！下面我們有請xx，xx同學為我們帶來合唱《蟲兒飛》掌聲有請！
女：多美的女生啊，多動聽的女聲啊！聽著就讓人開心，快樂，下面有請xx同學為我們獨唱一首《我給的快樂》，請大家掌聲歡迎！
男：聯歡會進行到這里，我們的節目就快要結束了，想請xx同學為我們帶來一段繞口令吧，請大家安靜再安靜，這樣能更好地欣賞這兩個繞口令繞口令《捉兔》，《嘴和腿》。
女：同學們的觀演的紀律真是很不錯呢。希望大家能堅持到最后，看看哪一組的得分最高，老師的獎品到底落到哪一組的手里呢？接下來，我們進行最后一個表演：是你演我猜，這個環節我們把時間交給x老師，掌聲有請x老師為我們主持這個節目！
跨年晚會主持稿雙人跨年晚會主持稿開場詞篇二
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們，
乙：讓我編織你們，用青春的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念，
乙：編成絢麗的歲月，
甲：編成遐思的年華，
乙：過去的日子是充滿遐想的日子，
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛，
乙：所有的日子都去吧，生活中我歡樂地向前，
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：應對這人生嶄新的一頁，活力與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。應對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今日再一次種下成功與期望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和活力之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合：本次慶元旦聯歡會，到此結束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績!
跨年晚會主持稿雙人跨年晚會主持稿開場詞篇三
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。
20xx年春節聯歡會現在開始
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤員工，寫滿了收獲和希望
乙：在這里，散發著喜悅的氣息，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
跨年晚會主持稿雙人跨年晚會主持稿開場詞篇四
（女）大家晚上好！
（女）今晚我們——公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業績，展望公司的美好未來！
（男）回首往昔，20xx年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。
（女）展望未來，一年勝似一年景，迎來美好明天，我們堅信：在中國經濟持續高速發展的帶動下，公司的事業一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
（男）炮竹聲聲辭舊歲
（女）和風送暖迎新春
（男）愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意
（女）愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安
（男）我是主持人
（女）我是主持人
（男）xx公司的發展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝。
（男）下面有請公司總經理先生上臺，xx先生在20xx年，可謂是三喜臨門，新婚嬿爾，喜得貴子，公司業績蒸蒸日上可喜可賀。讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福（掌聲），有請xx先生為我們致新年賀詞。
祝酒
（女）接下來有請公司領導x總和各部門領導上臺為我們祝酒，有請各領導
（男）這杯酒有三個祝愿：一是祝xx公司事業興旺發達，財源廣進；
（女）第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康。萬事如意；
（男）第三個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運，心想事成，步步高升，朋友們，一起干杯。
（干杯完后，領導回到席上）
介紹晚會安排
跨年晚會主持稿雙人跨年晚會主持稿開場詞篇五
1.(鞭炮齊鳴，開場《春節序曲》 禮花四射 ，主持人上場)
(男)尊敬的各位領導、各位來賓，
(女)敬愛的老師，親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男)春風傳喜訊、玉兔踏歌來
(女)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
(女)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男)舞起醉人的紅扇，我們從書山中走來;敲響震天的鑼鼓，我們從析城山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(女)踏著時代的節拍，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，我們衷心的祝愿全體老師在新的一年里，身體健康，工作順利，心想事成!祝同學們在新的一年里，學習進步，在明年的中考中取得理想的成績!
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男)駕嶺中學128班 “走進春天”元旦文藝晚會演出
(合)現在開始!
(女)出席今天晚會的領導有：
學校領導：_x
班主任：_x
科任老師：_x，_x等
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
(男)首先由班主任致新年賀詞：
2. 相聲(小品)是大家喜聞樂見的節目
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由_x，_x為您合說相聲(小品)《_x》
3、下面這個精彩的節目_x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。
_
束語：《二十年后再相會》背景音樂起 (配樂：年輕的朋友來相會)
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
附錄：在晚會過程中，可以穿插 一下的游戲，增加活動的氣氛
游戲1、循環相克令
用具：無
人數：四個人
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，主持人說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
游戲2、官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
缺點：人數不易過多。
游戲4、拍七令
用具：無
人數：無限制
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
缺點：無
游戲5、開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
附加：可以適當穿插讓老師表演的節目;
跨年晚會主持稿雙人跨年晚會主持稿開場詞篇六
ab：尊敬的各位領導 cd：敬愛的老師， ef:親愛的同學、來賓們 合：大家晚上好!
d: 在這辭舊迎新之際，東溪中學全體師生以及家長朋友們，大家 合：晚上好!
a：此刻，我們歡聚東溪中學，用信心開啟夢想的新起點。
b：此刻，我們歡聚東溪中學，用誠心筑就夢想的新航程。
c：此刻，我們歡聚東溪中學，用愛心指引夢想的新方向
d：此刻，我們歡聚東溪中學，用孝心賦予夢想的新內涵。
e：此刻，我們歡聚東溪中學，用忠心譜寫夢想的新篇章。
f：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶來的歡樂，享受時光帶來的美好
a：今晚，我們相聚在這里，一起用愛融化冰雪，用心感受真情
b:今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情!
c:綦江區東溪中學20xx—20xx豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會與您暢想。 合：青春在今夜綻放，歡迎您的光臨。
第一章 信心啟夢
2、《一路上有你》
a：20xx就快過去，我校在上級領導、全校師生以及家長朋友的共同努力下，取得很好的成績。
b:是的，我校師生參加的各級各類個人獲獎達450人次，有學術征文、體育活動、教職工技能賽等多個項目。
c:除了個人獎項外，團體方面頁極為出色，在綦江區東溪教委東溪學區第六屆中小學生籃球乒乓球運動會初中組女子乒乓球獲學區第一名;在第十屆全市基礎教育課程改革征文大賽中獲優秀組織獎，以及朱建萍、張紹洪等多個老師獲區一等獎。 d:過去的輝煌告訴我們，東溪中學在成長，踏著穩健的腳步，蒸蒸日上，一路艱辛，有你們陪伴。
e:走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途，勝利的笑容還在蔓延;
f:攜手今宵，嘹亮的歌聲即將盤旋;展望明朝，璀璨的夢想讓人向往。 f:接下來，請大家欣賞蔣靜同學帶來的《一路上有你》， 合:掌聲有請!
3、《健美操》
e:人世間，最明亮的是陽光;最寶貴的，是健康。
f:“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”!
e:靠近我的肩膀，握緊我的手掌， f:追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長!
e:有請初三9班李婭麗等同學帶來的《健美操》 ef：掌聲有請!
4、《二中好聲音》
c:剛才青春活力的健美操讓我也忍不住跟著節拍舞動，像是回到了選秀節目，說起選秀節目，大家一定會想起紅遍大江南北的《中國好聲音》，平凡而又不簡單的舞臺成就了一個個音樂夢想。
d:而今天，我們的舞臺將呈現不一樣的《好聲音》，看看屬于他們的音樂夢想，請欣賞高三3班的同學們帶來的小品 《二中好聲音》。
5、《沙漠之戀》
a:有一種歌聲縈繞在耳邊， 有一種幸福圍繞在身旁，
f:那是青春在燃燒， 那是熱情在流淌。 那是夢想，在翱翔。
c:讓我們在歌曲串燒中，把熱情與活力灑a:非常精彩
b: 叫我唱我就唱 咳咳咳 (唱)那是一段神話，傳說遠古世界對她就像一團沙塑成圣女模樣天邊石像，讓我遠遠的瞻仰。 a:咦，你也知道這首《沙漠之戀》? b:那是當然，我可是穿梭于各大ktv的麥霸!
a:那你看過《沙漠之戀》舞蹈嗎? b:哇?. 沒有!
ab:掌聲響起來!
第二篇章 誠心筑夢
d:我們用信心激勵自己，開啟人生最初夢;
a:我們用誠心組成團體，建筑人生共同夢。
f:誠心筑夢，待人以誠，讓我們收獲友誼;
c:待己以誠，讓我們攜手共創和諧校園!
向校園每個角落。有請趙明星等同學帶來動感的音樂。 合：掌聲有請!
7、《破曉》
b:年輕的我們，需要活力、需要激情，有一群人，他們用不一樣的方式表達他們的世界。在舞臺上他們盡情放縱、活力四射。
8、《白雪公主和七個小矮人》 e:在一個遙遠的國度，有一個幸福的傳說。
故事里有公主和王子，他們歷經磨難后來幸福地生活在一起。
c:七個小矮人與森林講述著真善美的回報。毒蘋果與魔鏡映照了邪惡的懲罰，下面請欣賞由高一1班的同學帶來的英語話劇《白雪公主與七個小矮人》。
ec：掌聲歡迎!
9、《中國風》
d:剛才的童話故事把我們拉回了童年，感受西方童話故事的美麗，那么接下來我們要追回歷史長廊，感悟不一樣的東方之魅。
f:你這么一說，勾起了我的記憶，想起了中國風。
d:是啊，每個人心里都有一股中國風。它給人一種感受：看到舞姿就會聯想到中國特色。
10、《北京歡迎你》
b:真有生活情調啊!那就讓我們來共同享受《北京歡迎你》 ab:有請!
第三篇章 愛心圓夢
11、《as long as you love me》 c:又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。 d:在這里，每一個閃光的日子都是一個飄逸的時光音符，青春的活力裝點了校園冬天的潔白夢境。
c:朗朗月光，映照著我們的臉龐，閃爍的星光讓青春的舞姿更加炫麗。
12、《18克的青春》
13、《千手觀音》 f:悠揚古曲如佛界的梵音，
a:靈動的舞姿似觀音的寶像， f:天使的微笑透出心靈的祥和。 a:舞者的腳步是動人的， f:舞者的微笑是迷人的。
af:掌聲有請!
14、《戰臺風》
d:難忘今宵，今宵難忘!在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;我有些醉了。
b:那你還想聽什么天籟之音呢? d:那自然是我最愛的古箏了，還沒聽到 b:是嗎?那現在就有個好機會，圓你此夢，請欣賞古箏合奏《戰臺風》 bd：掌聲響起來!
15、《一顆釘子》
c: 你有沒有在候車室遇到過這樣的事? a:啥事兒?
c:在候車室被一顆釘子扎到。
a:不會吧，誰那么沒有公德心?
c:巧了，還真有這樣的事發生，下面由學生會帶來啞劇《一顆釘子》
ac:掌聲歡迎!
第四篇章 孝心舞夢
16、串燒《父親的草原母親的河》。。
a:有一種光陰叫做時代; b:有一種歌聲叫做經典;
c:有一種珍惜叫做現在。
d:把握每一個今天，唱響每一個年代， e:不同的年代就有不同時代的流行，就連音樂也會被打上烙印。
b:渴望飛翔的90后們，一起大聲唱 e:個性、奔放、張揚的20xx年代，跟著節拍嗨起來!
17、
d:他們用最真摯的語言書寫這個平凡崗位卻不平凡的傳奇
e:他們把最深沉的愛奉獻在這個平凡崗位 卻不平凡的事業
d:三尺講臺寫人生，書寫不盡教壇的熱血與責任。
19、《雀之靈》
e:前面迷人的舞姿還在盤旋，如同圣潔的仙子，你們看夠了嗎?反正我是沒看夠 a:那咱們繼續，接下來,不僅模擬了孔雀跳躍、旋轉、展翅飛翔的美姿，更是展現了生命的活力和勃發向上的精神，讓我們隨心而舞，《雀之靈》，掌聲有請!
20、《競選學生會干部》
b:有這樣一群人，他們穿梭在校園的每一個角落
f:有這樣一群人，他們扮演著老師的左膀右臂
d:有這樣一群人，他們維護者校園井井有條的秩序。
第五篇章 忠心展夢
f:青春是無憂無慮的代名詞，年輕是歡樂的代言人，他如同夏日的太空熾熱絢麗。 bdf: 90后的我們那樣年輕，那樣朝氣蓬勃。
e:青春是一首動聽的旋律，青春一幅美麗的畫卷，
a:青春是一個耐人尋味的故事， 青春是一段難以忘懷的記憶。
c:讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
e:是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
d:觀眾朋友們
合：跟著節拍high起來! 23、《與青春有關的日子》
c:非常感謝剛才同學們的精彩出演，今晚你們快樂嗎?我們希望能讓所有的來賓能在今晚不枉此行。
cb：大家掌聲歡迎 24、《落花情》
e:夢想，流露著濃濃的詩情畫意;夢想，散發出淡淡的幽香溫情，
d:那些擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。落花無情人有情。
e:有請初二年級黃小潔等同學帶來的《落花情》
de: ：掌聲響起來! 25、《共圓中國夢》
a:今夜，我們用五心夢圓中華民族振興中國夢!
f:今夜，我們用激情唱響中華民族振興中國夢!
a:今夜，我們用節奏舞動中華民族振興中國夢!
f:中華民族上下五千的歷史，我們有著悠久而燦爛的文化，有著逐漸騰飛的經濟，有著日趨完善的法制，為此，我們驕傲 a:每一個中國人都有一個中國夢，讓我們《共園中國夢》!
af:掌聲有請
尾聲
e:要實現中國夢，需要我少年將信心留給自己，信心開啟中國夢!
f:要實現中國夢，需要我少年將誠心獻給他人，誠心筑就中國夢!
a:要實現中國夢，需要我少年將愛心獻給社會，愛心去圓中國夢!
b:要實現中國夢，需要我少年將孝心獻給父母，孝心舞動中國夢!
c:要實現中國夢，需要我少年將忠心獻給祖國，忠心展示我們的中國夢!
ace:五心教育圓我少年夢，
bdf:五心教育助力中華振興夢。
c:綦江區東溪中學20xx——20xx豬年“揚帆起航，鑄就夢想”跨年晚會就快接近尾聲了。
b:豬年祝福你：好事成雙美名揚，幸運如雪滿空揚，
e:豬年祝福你：幸福甜蜜笑臉揚，事業 學習雙手揚，生活快樂又吉祥。
d:讓我們相約東溪中學20xx——20xx年跨年晚會，
abcef:不見不散!
a:最后請本臺跨年晚會執行導演團委書記鄧小玲、學生處主任蔡春祥上臺為大家送祝福!