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    2023年小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書(26篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇一

    激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)

    初一級(jí)、初二級(jí)。

    1、時(shí)間:xx年12月30日(星期四晚);

    2、地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

    1、聲樂(lè)類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

    2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

    3、器樂(lè)類:獨(dú)奏、齊奏、合奏等;

    4、語(yǔ)言類:朗誦、相聲、小品等;

    5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等;

    6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng)),如確因表演需要超過(guò)5分鐘的,請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明,但最多不能超過(guò)7分鐘。

    1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì),各級(jí)部最少報(bào)四類不同形式的節(jié)目,注重節(jié)目的創(chuàng)造性;

    2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校要求:

    (1)落實(shí)職責(zé),各音樂(lè)老師、各級(jí)長(zhǎng)和各班主任為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;

    (2)各年級(jí)的音樂(lè)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級(jí)各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作,各年級(jí)音樂(lè)老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作,一起確定節(jié)目如期上報(bào);各年級(jí)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排:七年級(jí)、八年級(jí):趙美金;高一年級(jí):林翠瓊;高二年級(jí):利五湖;

    (3)提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率,杜絕學(xué)生無(wú)組織、無(wú)計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練;在節(jié)目排練期間,班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù),禁止非表演人員參加彩排;

    (4)12月10日前,各級(jí)部組織初步彩排審查,各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容,并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委,12月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會(huì)彩排預(yù)演;

    3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目,具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。

    1、聲樂(lè):要求發(fā)聲準(zhǔn)確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節(jié)奏穩(wěn)定,旋律優(yōu)美,指揮得當(dāng),服裝、化妝大方、得體;

    2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優(yōu)美,創(chuàng)意新穎,道具使用得當(dāng),節(jié)奏感強(qiáng),服裝得體,樂(lè)曲剪輯得當(dāng),表情豐富;

    3、綜合要求:

    (1)整體組織有序,上下臺(tái)迅速,訓(xùn)練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當(dāng),技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統(tǒng)一,富于美感;

    (2)語(yǔ)言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節(jié)目除外。要求:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng),表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化,配樂(lè)剪輯和諧恰當(dāng)。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇二

    在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們北大附中的文化傳統(tǒng),小學(xué)部隆重舉行元旦文藝匯演,為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精美的文化大餐,晚會(huì)的具體策劃如下:

    突出品質(zhì)展示成果彰顯個(gè)性情理合一兼容并包自然和諧洋溢喜慶

    1、點(diǎn)燃激情超越夢(mèng)想

    2、夢(mèng)——超越

    各班、各年級(jí)高度重視,充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用。組建籌劃小組,在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有所創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

    主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年,形式自定。

    能反映以下主題的節(jié)目?jī)?yōu)先:

    1、民族國(guó)粹2、感恩教育3、陽(yáng)光體育與北京奧運(yùn)4、嫦娥工程5、原創(chuàng)校園生活節(jié)目等等。

    1、內(nèi)容健康向上,具有民族性、時(shí)代性和校園特色,健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,體現(xiàn)集體力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

    2、節(jié)目構(gòu)成:班級(jí)(可是2-3個(gè)班合排)、年級(jí)申報(bào)節(jié)目、興趣班。

    3、節(jié)目形式:以歌舞類為主,提倡“人人參與”原則,不提倡“個(gè)人秀”。

    (1)歌舞類:集體舞(8人以上),對(duì)唱、小組唱、合唱、歌伴舞;

    (2)戲曲類;

    (3)器樂(lè)類:3人以上。

    (4)語(yǔ)言類:配樂(lè)詩(shī)朗誦、小品、課本劇、英語(yǔ)劇。

    (5)其它類:時(shí)裝表演、健美操、技能表演等形式。

    4、每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘,語(yǔ)言類不超過(guò)8分鐘,音樂(lè)自備。

    5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:提倡班級(jí)申報(bào),挑選到文藝匯演的節(jié)目,給學(xué)期班級(jí)考核總分加1-3分。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

    顧問(wèn):劉洪彬、向琦

    總策劃:陳娟、史怡

    藝術(shù)總監(jiān):唐玲

    舞臺(tái)監(jiān)督:張利

    撰稿:劉少武

    (二)、項(xiàng)目組:

    (1)節(jié)目組

    組長(zhǎng):史怡、陳娟、唐玲、曹幫清

    組員:班主任、科任老師(部分興趣班老師)、生活老師

    任務(wù):

    a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

    b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;

    c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的編寫(劉少武)與訓(xùn)練;

    d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

    (2)信息組

    組長(zhǎng):楊莉

    組員:陳宜明、楊昌武、姜林、程老師。

    任務(wù):

    a、利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳;

    b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及錄像;

    c、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱、話筒的安裝。

    (3)舞臺(tái)組

    組長(zhǎng):劉姍姍

    組員:唐桂林、賈敬淋

    任務(wù):

    a、舞臺(tái)及會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)、布置;

    b、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量;

    (4)機(jī)動(dòng)組

    組長(zhǎng):張利

    組員:袁文倩、王麗娟

    任務(wù):負(fù)責(zé)催場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。

    (三)時(shí)間安排表:

    12月10日元旦匯演籌備會(huì)專題研討會(huì)

    12月11-12日年級(jí)、班級(jí)、興趣班節(jié)目申報(bào)

    12月13日全體人員工作會(huì)

    12月20日節(jié)目初審

    12月26-28日走臺(tái)

    12月29日彩排

    12月31日正式演出

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇三

    為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,學(xué)校研究決定,準(zhǔn)備舉辦20xx年師生元旦聯(lián)歡會(huì),本次聯(lián)歡會(huì)旨在表達(dá)師生張揚(yáng)青春活力、突顯個(gè)性與智慧、增強(qiáng)集體凝聚力;我們要通過(guò)聯(lián)歡會(huì)的平臺(tái)讓教師、學(xué)生展示自己的才華,增加相互了解,達(dá)到師生同樂(lè)共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無(wú)窮樂(lè)趣和溫暖,在歡樂(lè)祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動(dòng),共同參與,為我們美好的明天添磚加瓦。

    與時(shí)俱進(jìn) 最美實(shí)小暨20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

    教師活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室

    學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室

    組 長(zhǎng):裴曉輝

    副組長(zhǎng):王秉成 任樹(shù)民 楊淑梅 王明新

    成 員:環(huán)節(jié)干部、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、音樂(lè)教師、美術(shù)教師

    1、學(xué)生節(jié)目:4-6年級(jí)每年級(jí)準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目

    2、教師節(jié)目:每個(gè)年級(jí)組各2個(gè)節(jié)目

    3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目

    1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的`形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時(shí)代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

    2、既有時(shí)代特色,又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

    3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨(dú)創(chuàng)性。

    4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);

    樂(lè)器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)

    語(yǔ)言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

    5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目。

    第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

    組長(zhǎng):王秉成

    組員:謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級(jí)組組長(zhǎng)、4-6年級(jí)各班班主任。

    a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級(jí)各班班主任。

    b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級(jí)組長(zhǎng)

    任務(wù):1、各年級(jí)組組長(zhǎng)、4-6年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

    2、劉圓碩、袁敏、李瑩負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接。

    3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接,節(jié)目單的制作。

    第二項(xiàng)目組:舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組

    組長(zhǎng):任樹(shù)民

    組員:鐘華、范永春、李田園、高原、周聰

    任務(wù):1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì),包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾。

    2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。

    第三項(xiàng)目組:音響及宣傳組

    組長(zhǎng):楊淑梅

    組員:張?chǎng)?/p>

    任務(wù):1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

    2、協(xié)助聯(lián)歡會(huì)期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

    3、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。

    第四項(xiàng)目組:后勤保障組

    組長(zhǎng):王秉成

    組員:吳亞民、索英華

    任務(wù):1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會(huì)所需的服裝、道具。

    2、聯(lián)歡會(huì)所需物品購(gòu)買。

    第五項(xiàng)目組:安全及場(chǎng)地組

    組長(zhǎng): 王明新

    組員:楊立軍

    任務(wù):

    1、聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地劃分。

    2、聯(lián)歡會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。

    3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

    第六項(xiàng)目組:節(jié)目主持組

    組長(zhǎng):史虎琴

    組員:袁敏、劉圓碩、李瑩

    任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

    1、聯(lián)歡會(huì)策劃準(zhǔn)備期(x月x日--x月x日):

    任務(wù):

    節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級(jí)組長(zhǎng)、4-6年級(jí)班主任落實(shí)本年級(jí)教師、學(xué)生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于 x月x日前由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。

    2、聯(lián)歡會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(x月x日--x月x日 ):

    任務(wù):

    a、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練,政教處及音樂(lè)老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對(duì)學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

    b、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

    c、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

    d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會(huì)主持工作。

    3、聯(lián)歡會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月29日--12月30日)

    任務(wù):

    a、學(xué)校召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)籌備會(huì),協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。

    b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

    c、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。

    d、安全及場(chǎng)地組做好相應(yīng)安全保障工作。

    e、校辦公室邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。

    教師節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,將以我最喜歡的節(jié)目投票的方式產(chǎn)生。

    參與節(jié)目的老師每人會(huì)獲得一份精美的禮品。

    1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí),也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻(xiàn)給全校師生,為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

    2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動(dòng)。

    3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇四

    放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的元旦。

    12月31日

    鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳

    多媒體教室

    年輕教師及有興趣的教師。

    所需物品:汽球、彩帶等

    抽獎(jiǎng)禮品

    各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則)

    1、歌舞

    (1)歌:以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)

    (2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

    2、活動(dòng):

    (1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式

    主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下,聽(tīng)到“坐”字站起來(lái),每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

    有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí),過(guò)來(lái)一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來(lái),讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說(shuō):“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說(shuō):“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí),汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺(jué)得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來(lái),悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

    (2)小九九接龍游戲:站上一排人,坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

    (3)相依為命:兩人站在一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題,答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù),答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道,共5題,問(wèn)完時(shí),還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。(詳見(jiàn)腦筋急轉(zhuǎn)彎)

    (4)占領(lǐng)陣地:每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽(tīng)到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎(jiǎng)品。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇五

    站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)校園文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接20××年元旦的到來(lái),xxx學(xué)院擬定主辦本次元旦迎新晚會(huì)。

    本次晚會(huì)主題是“緣聚信息e往恩深”,“緣聚信息”,我們結(jié)識(shí)于信息學(xué)院,是它,讓我們匯集到一起,成長(zhǎng),收獲,“e往恩深”表達(dá)了我們對(duì)信息科學(xué)工程學(xué)院這個(gè)大家庭的感恩之情,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的栽培。通過(guò)這次迎新晚會(huì),來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步,回首過(guò)去的一年,我們感到無(wú)比的欣慰,即將逝去的20××年,是很有意義的一年,是勵(lì)精圖治的一年,更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!

    時(shí)間:20xx年12月26日

    地點(diǎn):山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)c區(qū)101報(bào)告廳

    xxx學(xué)院

    承辦單位:xxx學(xué)院文藝部

    協(xié)辦單位:xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體各部

    1、活動(dòng)審批

    1)向團(tuán)總支提交活動(dòng)策劃并向其介紹活動(dòng)的主要流程。

    2)向?qū)W校有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)。如c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行活動(dòng)。

    2、活動(dòng)宣傳

    1)11月11日面向10、11、12級(jí)各班下發(fā)比賽通知和比賽簡(jiǎn)章,并且將通知公告掛到e帆在線上。

    2)11月12日在c區(qū)教室舉辦活動(dòng)宣講會(huì),具體講些活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的

    2)制作宣傳海報(bào)和橫幅,在校區(qū)內(nèi)各大廣場(chǎng)張貼,并且在各宿舍樓內(nèi)張貼,進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動(dòng)的知名度。

    3)在qq群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動(dòng)通知。

    4)制作宣傳視頻,在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

    1、節(jié)目海選(11月12日——16日)

    節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;

    11月30日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);

    12月3日,第一次彩排,在a區(qū)一樓,邀請(qǐng)老師指導(dǎo),總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。

    12月15日,第二次彩排,在c101報(bào)告廳,邀請(qǐng)老師指導(dǎo),修改節(jié)目,確定細(xì)節(jié)。

    12月23日第三次彩排,在c154報(bào)告廳,邀請(qǐng)老師指導(dǎo),過(guò)一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在c101報(bào)告廳進(jìn)行晚會(huì)前的最后一遍走臺(tái)。

    2、節(jié)目單

    1、文藝部統(tǒng)一調(diào)度,總體把握,安排任務(wù)。

    2、信息部負(fù)責(zé)攝像。

    3、自律部負(fù)責(zé)燈光。

    4、科技部負(fù)責(zé)投影儀,音響調(diào)試及視頻播放。

    5、生活部負(fù)責(zé)服裝道具。

    6、女生部負(fù)責(zé)禮儀,化妝。

    7、社團(tuán)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。

    8、自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    9、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報(bào)制作張貼等。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇六

    放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的元旦。

    所需物品:汽球、彩帶等

    抽獎(jiǎng)禮品

    各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則)

    1、歌舞(1)歌:以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)

    (2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

    2、活動(dòng):

    (1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式

    主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下,聽(tīng)到“坐”字站起來(lái),每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

    有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí),過(guò)來(lái)一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來(lái),讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說(shuō):“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說(shuō):“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí),汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺(jué)得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來(lái),悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

    (2)小九九接龍游戲

    站上一排人,坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

    (3)相依為命:兩人站在一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題,答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù),答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道,共5題,問(wèn)完時(shí),還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。(詳見(jiàn)腦筋急轉(zhuǎn)彎)

    (4)占領(lǐng)陣地:每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽(tīng)到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎(jiǎng)品。

    (5)

    ①默契:一人描述物品或成語(yǔ),另外一個(gè)猜,限制一分鐘。

    成語(yǔ):十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開(kāi)

    物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

    ②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說(shuō)話,由主持人傳話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,獲勝者每人一獎(jiǎng)品。

    (6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚會(huì)臨近尾聲,抽號(hào)選對(duì),用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。

    (7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)——活動(dòng)結(jié)束,主持夫抽號(hào),獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào),抽出9個(gè)幸運(yùn)之星,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。(人未來(lái),或中途離者,則算棄權(quán))。

    舞臺(tái)主持人指導(dǎo):葉芙芳

    催臺(tái)(提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng)):張玲玲(第一場(chǎng))、余肖(第二場(chǎng))

    后臺(tái)紀(jì)律、安全管理:吳朝雙

    會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、安全保衛(wèi):各班主任、帶班教師

    攝影:孫曉節(jié)(第一場(chǎng))、孫勝光(第二場(chǎng))

    評(píng)委計(jì)分:李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

    黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統(tǒng)分)

    (三)匯演活動(dòng)后期

    獎(jiǎng)狀證書打印、頒發(fā):葉芙芳

    照片資料匯總、報(bào)道撰寫:雷冬梅

    1、元旦文藝匯演分兩場(chǎng)進(jìn)行,請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必要提前二十分鐘入場(chǎng)。

    2、節(jié)目的演出順序由抽簽來(lái)決定。明天大課間活動(dòng)后,請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)到大隊(duì)部進(jìn)行抽簽。

    3、為確保演出順利進(jìn)行,表演的節(jié)目要提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng),在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級(jí)和節(jié)目名稱,交給音響師。節(jié)目間務(wù)必要做到緊湊。

    4、節(jié)目踩臺(tái)時(shí)間安排如下:第一場(chǎng):12月25日下午1:00—5:00,第二場(chǎng):12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時(shí)間約15分鐘。演出時(shí)的音樂(lè)、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

    5、各班主任要做好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的教育,帶班教師要協(xié)助班主任維持好會(huì)場(chǎng)秩序,以確保演出正常進(jìn)行。

    6、其他未盡事宜,另行通知。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇七

    七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年

    元旦來(lái)臨之際,一年級(jí)為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

    20xx-12-7下午

    一年級(jí)教室

    一年級(jí)全體學(xué)生

    一、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞一一《鈴兒響丁當(dāng)》

    二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

    游戲規(guī)則:

    1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。

    2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答(氣球背后),如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎(jiǎng)。

    三、才藝展示

    規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò),便可獲得圣誕禮物。

    四、游戲:快樂(lè)夾球

    游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。

    老師送給孩子禮物---變魔術(shù)

    師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

    五、活動(dòng)組織:

    主持人:

    評(píng)委:正副班主任

    圣誕禮物派發(fā)員:

    攝像:家長(zhǎng)委員會(huì)成員

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇八

    為活躍校園文化,讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

    團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

    全體師生

    20xx年12月31上午(待定)

    王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定)

    1、合唱:

    2、綜合表演類:舞蹈、音樂(lè)劇等

    3、其它:聲樂(lè)(獨(dú)唱重唱)、器樂(lè)(獨(dú)奏合奏)、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等

    1、原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

    2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂(lè)教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

    3、 12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

    xx、xx等

    (一)不分節(jié)目類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。

    (二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

    1、出場(chǎng)迅速,不拖沓。(0。5分)

    2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)

    3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

    4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)

    5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健#?。5分)

    (三)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

    (四)設(shè)獎(jiǎng)等次:一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

    1、 領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):xx

    副組長(zhǎng):xx

    成員:xxx

    2、節(jié)目總編導(dǎo):xx

    3、活動(dòng)指導(dǎo)老師:xx各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

    4、宣傳報(bào)道:xx(負(fù)責(zé)攝影、照相)

    5、后勤保障組:xx等(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等)

    6、安全保衛(wèi)組:xx、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

    7、主持人培訓(xùn)及串詞:xx

    本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇九

    展示風(fēng)采喜迎新年

    為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

    參加活動(dòng)對(duì)象:

    活動(dòng)總策劃:

    活動(dòng)頒獎(jiǎng)組:

    活動(dòng)照相、

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日下午

    活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:

    1、新年致辭郝校長(zhǎng)

    2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:王主任

    3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:張主任

    4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

    5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級(jí)部主任

    6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:王同學(xué)主持:張丹楊

    7、學(xué)生主持詞:王主任

    1、學(xué)校主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)及布置:電教室滕波

    2、音響錄像現(xiàn)場(chǎng)直播:楊軍

    3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置,班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:班主任

    1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

    2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。

    3、各班自由慶祝活動(dòng)開(kāi)始時(shí),每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。

    4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

    1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái),多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

    2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。

    ①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。

    ②第二行小字。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇十

    展示風(fēng)采喜迎新年

    為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

    參加活動(dòng)對(duì)象:全體師生活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子

    活動(dòng)總策劃:王少平主任活動(dòng)中的安全教育:各班主任

    活動(dòng)頒獎(jiǎng)組:劉校長(zhǎng)活動(dòng)的后勤負(fù)責(zé):時(shí)主任

    活動(dòng)照相、錄像:楊xx波李xx霞李xx峰

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年月12月30日下午

    活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:

    1、新年致辭郝校長(zhǎng)

    2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:王xx東主任

    3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:張xx玉主任

    4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人:呂xx仁

    5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級(jí)部主任

    6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:王xx鴻學(xué)生主持:張xx丹楊xx

    7、學(xué)生主持詞:王少平主任

    1、學(xué)校主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)及布置:電教室滕xx燕孫xx平楊xx波

    2、音響錄像現(xiàn)場(chǎng)直播:楊xx

    3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置,班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:班主任

    1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

    2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。

    3、各班自由慶祝活動(dòng)開(kāi)始時(shí),每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。

    4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

    活動(dòng)備注:

    1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái),多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

    2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。

    ①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。

    ②第二行小字

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇十一

    全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng),展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來(lái)。

    第一場(chǎng):xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級(jí)

    第二場(chǎng):xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級(jí)

    瑞安劇院

    全校師生

    1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時(shí)代感強(qiáng)。

    2、各班選送一個(gè)節(jié)目,鼓勵(lì)多人參與,師生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂(lè)、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂(lè)詩(shī)朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

    評(píng)比采用十分制評(píng)分法,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取總分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂(lè)組確定)。按場(chǎng)次,根據(jù)得分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演,不作班級(jí)節(jié)目參賽)。

    (一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排:

    1.校級(jí)節(jié)目籌備:德育處

    2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:葉芙芳

    3.節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負(fù)責(zé)

    4.主持人串詞及培訓(xùn):葉芙芳、金燕燕

    5.舞臺(tái)設(shè)計(jì)(背景)及制作:胡蕃蕃

    6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:周麗燕、曹啟福

    (二)文藝匯演活動(dòng)人員安排(同彩排)

    顧問(wèn):徐暉、周賢豹

    總策劃:沈歡

    活動(dòng)協(xié)調(diào):葉芙芳

    藝術(shù)指導(dǎo):李丹、鄭秀秀

    音響燈光:劇院工作人員

    舞臺(tái)劇務(wù)組(舞臺(tái)道具、話筒):

    董秀波、林傳單(第一場(chǎng));葉星、黃煒潔(第二場(chǎng))

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇十二

    以“迎元旦”為主題,豐富學(xué)生課外生活,幫助學(xué)生在互動(dòng)游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,并理解中國(guó)習(xí)俗元旦這個(gè)節(jié)日。

    1、歌舞

    (1)歌:以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)

    (2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

    2、活動(dòng):

    (1)乘公共汽車游戲

    主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下,聽(tīng)到“坐”字站起來(lái),每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

    有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí),過(guò)來(lái)一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來(lái),讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說(shuō):“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說(shuō):“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí),汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺(jué)得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來(lái),悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

    (2)相依為命

    兩人站在一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題,答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù),答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道,共5題,問(wèn)完時(shí),還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。

    (3)小九九接龍游戲

    站上一排人,坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

    (4)占領(lǐng)陣地

    每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽(tīng)到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎(jiǎng)品。

    (5)傳情達(dá)意

    ①默契:一人描述物品或成語(yǔ),另外一個(gè)猜,限制一分鐘。

    成語(yǔ):十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開(kāi)

    物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

    ②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說(shuō)話,由主持人傳話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,獲勝者每人一獎(jiǎng)品。

    (6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆

    晚會(huì)臨近尾聲,抽號(hào)選對(duì),用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。

    (7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)

    主持人抽號(hào),獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào),抽出9個(gè)幸運(yùn)之星,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。相信這樣的一場(chǎng)元旦晚會(huì)一定會(huì)給學(xué)生們留下一個(gè)深刻的印象的。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇十三

    值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式,讓學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,要求所有的學(xué)生全部參加。

    12月30日下午13:50—16:30

    1、13:40前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

    2、13:50學(xué)生開(kāi)始游園。

    各負(fù)責(zé)教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,提前準(zhǔn)備好所需材料,布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)游戲的名稱、規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。

    1、全校班級(jí)活動(dòng)分為兩段,一、二、三年級(jí)為一段,四、五、六年級(jí)為一段。本段學(xué)生只準(zhǔn)在本段班級(jí)中活動(dòng),不允許到另外段中活動(dòng)。

    2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

    3、學(xué)生參加完本段的全部節(jié)目后,到指定地點(diǎn)計(jì)總分,憑游園卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):大教室

    1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。

    2、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級(jí)教師簽名有效,自己簽名或涂改無(wú)效。

    3、本次游園活動(dòng),學(xué)生只能選擇自己喜歡的5個(gè)項(xiàng)目,多則無(wú)效。

    4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇十四

    為使大家度過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的元旦,進(jìn)一步鞏固和檢閱我校藝術(shù)教育的成果,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),學(xué)校將舉行xx年元旦文藝晚會(huì)。

    激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)

    初一級(jí)、初二級(jí)。

    1、時(shí)間:xx年12月30日(星期四晚);

    2、地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

    1、聲樂(lè)類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

    2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

    3、器樂(lè)類:獨(dú)奏、齊奏、合奏等;

    4、語(yǔ)言類:朗誦、相聲、小品等;

    5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等;

    6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng)),如確因表演需要超過(guò)5分鐘的,請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明,但最多不能超過(guò)7分鐘。

    1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì),各級(jí)部最少報(bào)四類不同形式的節(jié)目,注重節(jié)目的創(chuàng)造性;

    2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校要求:

    (1)落實(shí)職責(zé),各音樂(lè)老師、各級(jí)長(zhǎng)和各班主任為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;

    (2)各年級(jí)的音樂(lè)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級(jí)各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作,各年級(jí)音樂(lè)老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作,一起確定節(jié)目如期上報(bào);各年級(jí)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排:七年級(jí)、八年級(jí):趙美金;高一年級(jí):林翠瓊;高二年級(jí):利五湖;

    (3)提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率,杜絕學(xué)生無(wú)組織、無(wú)計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練;在節(jié)目排練期間,班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù),禁止非表演人員參加彩排;

    (4)12月10日前,各級(jí)部組織初步彩排審查,各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容,并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委,12月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會(huì)彩排預(yù)演;

    3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目,具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。

    1、聲樂(lè):要求發(fā)聲準(zhǔn)確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節(jié)奏穩(wěn)定,旋律優(yōu)美,指揮得當(dāng),服裝、化妝大方、得體;

    2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優(yōu)美,創(chuàng)意新穎,道具使用得當(dāng),節(jié)奏感強(qiáng),服裝得體,樂(lè)曲剪輯得當(dāng),表情豐富;

    3、綜合要求:

    (1)整體組織有序,上下臺(tái)迅速,訓(xùn)練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當(dāng),技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統(tǒng)一,富于美感;

    (2)語(yǔ)言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節(jié)目除外。要求:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng),表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化,配樂(lè)剪輯和諧恰當(dāng)。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇十五

    在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們北大附中的文化傳統(tǒng),小學(xué)部隆重舉行元旦文藝匯演,為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精美的文化大餐,晚會(huì)的具體策劃如下:

    突出品質(zhì)展示成果彰顯個(gè)性情理合一兼容并包自然和諧洋溢喜慶

    1、點(diǎn)燃激情超越夢(mèng)想

    2、夢(mèng)——超越

    各班、各年級(jí)高度重視,充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用。組建籌劃小組,在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有所創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

    主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年,形式自定。

    能反映以下主題的節(jié)目?jī)?yōu)先:

    1、民族國(guó)粹2、感恩教育3、陽(yáng)光體育與北京奧運(yùn)4、嫦娥工程5、原創(chuàng)校園生活節(jié)目等等。

    1、內(nèi)容健康向上,具有民族性、時(shí)代性和校園特色,健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,體現(xiàn)集體力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

    2、節(jié)目構(gòu)成:班級(jí)(可是2-3個(gè)班合排)、年級(jí)申報(bào)節(jié)目、興趣班。

    3、節(jié)目形式:以歌舞類為主,提倡“人人參與”原則,不提倡“個(gè)人秀”。

    (1)歌舞類:集體舞(8人以上),對(duì)唱、小組唱、合唱、歌伴舞;

    (2)戲曲類;

    (3)器樂(lè)類:3人以上。

    (4)語(yǔ)言類:配樂(lè)詩(shī)朗誦、小品、課本劇、英語(yǔ)劇。

    (5)其它類:時(shí)裝表演、健美操、技能表演等形式。

    4、每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘,語(yǔ)言類不超過(guò)8分鐘,音樂(lè)自備。

    5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:提倡班級(jí)申報(bào),挑選到文藝匯演的節(jié)目,給學(xué)期班級(jí)考核總分加1-3分。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

    顧問(wèn):劉洪彬、向琦

    總策劃:陳娟、史怡

    藝術(shù)總監(jiān):唐玲

    舞臺(tái)監(jiān)督:張利

    撰稿:劉少武

    (二)、項(xiàng)目組:

    (1)節(jié)目組

    組長(zhǎng):史怡、陳娟、唐玲、曹幫清

    組員:班主任、科任老師(部分興趣班老師)、生活老師

    任務(wù):

    a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

    b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;

    c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的編寫(劉少武)與訓(xùn)練;

    d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

    (2)信息組

    組長(zhǎng):楊莉

    組員:陳宜明、楊昌武、姜林、程老師。

    任務(wù):

    a、利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳;

    b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及錄像;

    c、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱、話筒的安裝。

    (3)舞臺(tái)組

    組長(zhǎng):劉姍姍

    組員:唐桂林、賈敬淋

    任務(wù):

    a、舞臺(tái)及會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)、布置;

    b、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量;

    (4)機(jī)動(dòng)組

    組長(zhǎng):張利

    組員:袁文倩、王麗娟

    任務(wù):負(fù)責(zé)催場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。

    (三)時(shí)間安排表:

    12月10日元旦匯演籌備會(huì)專題研討會(huì)

    12月11-12日年級(jí)、班級(jí)、興趣班節(jié)目申報(bào)

    12月13日全體人員工作會(huì)

    12月20日節(jié)目初審

    12月26-28日走臺(tái)

    12月29日彩排

    12月31日正式演出

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇十六

    為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,學(xué)校研究決定,準(zhǔn)備舉辦20xx年師生元旦聯(lián)歡會(huì),本次聯(lián)歡會(huì)旨在表達(dá)師生張揚(yáng)青春活力、突顯個(gè)性與智慧、增強(qiáng)集體凝聚力;我們要通過(guò)聯(lián)歡會(huì)的平臺(tái)讓教師、學(xué)生展示自己的才華,增加相互了解,達(dá)到師生同樂(lè)共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無(wú)窮樂(lè)趣和溫暖,在歡樂(lè)祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動(dòng),共同參與,為我們美好的明天添磚加瓦。

    與時(shí)俱進(jìn) 最美實(shí)小暨20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

    教師活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室

    學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室

    組 長(zhǎng):裴曉輝

    副組長(zhǎng):王秉成 任樹(shù)民 楊淑梅 王明新

    成 員:環(huán)節(jié)干部、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、音樂(lè)教師、美術(shù)教師

    1、學(xué)生節(jié)目:4-6年級(jí)每年級(jí)準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目

    2、教師節(jié)目:每個(gè)年級(jí)組各2個(gè)節(jié)目

    3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目

    1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的`形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時(shí)代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

    2、既有時(shí)代特色,又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

    3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨(dú)創(chuàng)性。

    4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);

    樂(lè)器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)

    語(yǔ)言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

    5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目。

    第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

    組長(zhǎng):王秉成

    組員:謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級(jí)組組長(zhǎng)、4-6年級(jí)各班班主任。

    a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級(jí)各班班主任。

    b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級(jí)組長(zhǎng)

    任務(wù):1、各年級(jí)組組長(zhǎng)、4-6年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

    2、劉圓碩、袁敏、李瑩負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接。

    3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接,節(jié)目單的制作。

    第二項(xiàng)目組:舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組

    組長(zhǎng):任樹(shù)民

    組員:鐘華、范永春、李田園、高原、周聰

    任務(wù):1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì),包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾。

    2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。

    第三項(xiàng)目組:音響及宣傳組

    組長(zhǎng):楊淑梅

    組員:張?chǎng)?/p>

    任務(wù):1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

    2、協(xié)助聯(lián)歡會(huì)期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

    3、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。

    第四項(xiàng)目組:后勤保障組

    組長(zhǎng):王秉成

    組員:吳亞民、索英華

    任務(wù):1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會(huì)所需的服裝、道具。

    2、聯(lián)歡會(huì)所需物品購(gòu)買。

    第五項(xiàng)目組:安全及場(chǎng)地組

    組長(zhǎng): 王明新

    組員:楊立軍

    任務(wù):

    1、聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地劃分。

    2、聯(lián)歡會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。

    3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

    第六項(xiàng)目組:節(jié)目主持組

    組長(zhǎng):史虎琴

    組員:袁敏、劉圓碩、李瑩

    任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

    1、聯(lián)歡會(huì)策劃準(zhǔn)備期(x月x日--x月x日):

    任務(wù):

    節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級(jí)組長(zhǎng)、4-6年級(jí)班主任落實(shí)本年級(jí)教師、學(xué)生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于 x月x日前由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。

    2、聯(lián)歡會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(x月x日--x月x日 ):

    任務(wù):

    a、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練,政教處及音樂(lè)老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對(duì)學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

    b、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

    c、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

    d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會(huì)主持工作。

    3、聯(lián)歡會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月29日--12月30日)

    任務(wù):

    a、學(xué)校召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)籌備會(huì),協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。

    b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

    c、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。

    d、安全及場(chǎng)地組做好相應(yīng)安全保障工作。

    e、校辦公室邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。

    教師節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,將以我最喜歡的節(jié)目投票的方式產(chǎn)生。

    參與節(jié)目的老師每人會(huì)獲得一份精美的禮品。

    1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí),也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻(xiàn)給全校師生,為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

    2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動(dòng)。

    3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇十七

    放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的元旦。

    12月31日

    鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳

    多媒體教室

    年輕教師及有興趣的教師。

    所需物品:汽球、彩帶等

    抽獎(jiǎng)禮品

    各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則)

    1、歌舞

    (1)歌:以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)

    (2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

    2、活動(dòng):

    (1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式

    主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下,聽(tīng)到“坐”字站起來(lái),每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

    有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí),過(guò)來(lái)一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來(lái),讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說(shuō):“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說(shuō):“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí),汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺(jué)得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來(lái),悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

    (2)小九九接龍游戲:站上一排人,坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

    (3)相依為命:兩人站在一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題,答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù),答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道,共5題,問(wèn)完時(shí),還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。(詳見(jiàn)腦筋急轉(zhuǎn)彎)

    (4)占領(lǐng)陣地:每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽(tīng)到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎(jiǎng)品。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇十八

    站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)校園文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接20××年元旦的到來(lái),xxx學(xué)院擬定主辦本次元旦迎新晚會(huì)。

    本次晚會(huì)主題是“緣聚信息e往恩深”,“緣聚信息”,我們結(jié)識(shí)于信息學(xué)院,是它,讓我們匯集到一起,成長(zhǎng),收獲,“e往恩深”表達(dá)了我們對(duì)信息科學(xué)工程學(xué)院這個(gè)大家庭的感恩之情,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的栽培。通過(guò)這次迎新晚會(huì),來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步,回首過(guò)去的一年,我們感到無(wú)比的欣慰,即將逝去的20××年,是很有意義的一年,是勵(lì)精圖治的一年,更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年!

    時(shí)間:20xx年12月26日

    地點(diǎn):山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)c區(qū)101報(bào)告廳

    xxx學(xué)院

    承辦單位:xxx學(xué)院文藝部

    協(xié)辦單位:xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體各部

    1、活動(dòng)審批

    1)向團(tuán)總支提交活動(dòng)策劃并向其介紹活動(dòng)的主要流程。

    2)向?qū)W校有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)。如c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行活動(dòng)。

    2、活動(dòng)宣傳

    1)11月11日面向10、11、12級(jí)各班下發(fā)比賽通知和比賽簡(jiǎn)章,并且將通知公告掛到e帆在線上。

    2)11月12日在c區(qū)教室舉辦活動(dòng)宣講會(huì),具體講些活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的

    2)制作宣傳海報(bào)和橫幅,在校區(qū)內(nèi)各大廣場(chǎng)張貼,并且在各宿舍樓內(nèi)張貼,進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動(dòng)的知名度。

    3)在qq群和人人網(wǎng)各部門微博、博客發(fā)放活動(dòng)通知。

    4)制作宣傳視頻,在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

    1、節(jié)目海選(11月12日——16日)

    節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;

    11月30日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);

    12月3日,第一次彩排,在a區(qū)一樓,邀請(qǐng)老師指導(dǎo),總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。

    12月15日,第二次彩排,在c101報(bào)告廳,邀請(qǐng)老師指導(dǎo),修改節(jié)目,確定細(xì)節(jié)。

    12月23日第三次彩排,在c154報(bào)告廳,邀請(qǐng)老師指導(dǎo),過(guò)一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在c101報(bào)告廳進(jìn)行晚會(huì)前的最后一遍走臺(tái)。

    2、節(jié)目單

    1、文藝部統(tǒng)一調(diào)度,總體把握,安排任務(wù)。

    2、信息部負(fù)責(zé)攝像。

    3、自律部負(fù)責(zé)燈光。

    4、科技部負(fù)責(zé)投影儀,音響調(diào)試及視頻播放。

    5、生活部負(fù)責(zé)服裝道具。

    6、女生部負(fù)責(zé)禮儀,化妝。

    7、社團(tuán)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。

    8、自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    9、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報(bào)制作張貼等。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇十九

    放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的元旦。

    所需物品:汽球、彩帶等

    抽獎(jiǎng)禮品

    各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則)

    1、歌舞(1)歌:以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)

    (2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

    2、活動(dòng):

    (1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式

    主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下,聽(tīng)到“坐”字站起來(lái),每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

    有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí),過(guò)來(lái)一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來(lái),讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說(shuō):“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說(shuō):“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí),汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺(jué)得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來(lái),悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

    (2)小九九接龍游戲

    站上一排人,坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

    (3)相依為命:兩人站在一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題,答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù),答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道,共5題,問(wèn)完時(shí),還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。(詳見(jiàn)腦筋急轉(zhuǎn)彎)

    (4)占領(lǐng)陣地:每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽(tīng)到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎(jiǎng)品。

    (5)

    ①默契:一人描述物品或成語(yǔ),另外一個(gè)猜,限制一分鐘。

    成語(yǔ):十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開(kāi)

    物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

    ②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說(shuō)話,由主持人傳話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,獲勝者每人一獎(jiǎng)品。

    (6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚會(huì)臨近尾聲,抽號(hào)選對(duì),用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。

    (7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)——活動(dòng)結(jié)束,主持夫抽號(hào),獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào),抽出9個(gè)幸運(yùn)之星,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。(人未來(lái),或中途離者,則算棄權(quán))。

    舞臺(tái)主持人指導(dǎo):葉芙芳

    催臺(tái)(提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng)):張玲玲(第一場(chǎng))、余肖(第二場(chǎng))

    后臺(tái)紀(jì)律、安全管理:吳朝雙

    會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、安全保衛(wèi):各班主任、帶班教師

    攝影:孫曉節(jié)(第一場(chǎng))、孫勝光(第二場(chǎng))

    評(píng)委計(jì)分:李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、

    黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統(tǒng)分)

    (三)匯演活動(dòng)后期

    獎(jiǎng)狀證書打印、頒發(fā):葉芙芳

    照片資料匯總、報(bào)道撰寫:雷冬梅

    1、元旦文藝匯演分兩場(chǎng)進(jìn)行,請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必要提前二十分鐘入場(chǎng)。

    2、節(jié)目的演出順序由抽簽來(lái)決定。明天大課間活動(dòng)后,請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)到大隊(duì)部進(jìn)行抽簽。

    3、為確保演出順利進(jìn)行,表演的節(jié)目要提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng),在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級(jí)和節(jié)目名稱,交給音響師。節(jié)目間務(wù)必要做到緊湊。

    4、節(jié)目踩臺(tái)時(shí)間安排如下:第一場(chǎng):12月25日下午1:00—5:00,第二場(chǎng):12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時(shí)間約15分鐘。演出時(shí)的音樂(lè)、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

    5、各班主任要做好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的教育,帶班教師要協(xié)助班主任維持好會(huì)場(chǎng)秩序,以確保演出正常進(jìn)行。

    6、其他未盡事宜,另行通知。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇二十

    七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年

    元旦來(lái)臨之際,一年級(jí)為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

    20xx-12-7下午

    一年級(jí)教室

    一年級(jí)全體學(xué)生

    一、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞一一《鈴兒響丁當(dāng)》

    二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

    游戲規(guī)則:

    1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。

    2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答(氣球背后),如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎(jiǎng)。

    三、才藝展示

    規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò),便可獲得圣誕禮物。

    四、游戲:快樂(lè)夾球

    游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。

    老師送給孩子禮物---變魔術(shù)

    師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

    五、活動(dòng)組織:

    主持人:

    評(píng)委:正副班主任

    圣誕禮物派發(fā)員:

    攝像:家長(zhǎng)委員會(huì)成員

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇二十一

    為活躍校園文化,讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

    團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

    全體師生

    20xx年12月31上午(待定)

    王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定)

    1、合唱:

    2、綜合表演類:舞蹈、音樂(lè)劇等

    3、其它:聲樂(lè)(獨(dú)唱重唱)、器樂(lè)(獨(dú)奏合奏)、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等

    1、原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

    2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂(lè)教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

    3、 12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

    xx、xx等

    (一)不分節(jié)目類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。

    (二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

    1、出場(chǎng)迅速,不拖沓。(0。5分)

    2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)

    3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

    4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)

    5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健#?。5分)

    (三)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

    (四)設(shè)獎(jiǎng)等次:一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

    1、 領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):xx

    副組長(zhǎng):xx

    成員:xxx

    2、節(jié)目總編導(dǎo):xx

    3、活動(dòng)指導(dǎo)老師:xx各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

    4、宣傳報(bào)道:xx(負(fù)責(zé)攝影、照相)

    5、后勤保障組:xx等(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等)

    6、安全保衛(wèi)組:xx、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

    7、主持人培訓(xùn)及串詞:xx

    本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇二十二

    全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng),展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來(lái)。

    第一場(chǎng):xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級(jí)

    第二場(chǎng):xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級(jí)

    瑞安劇院

    全校師生

    1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時(shí)代感強(qiáng)。

    2、各班選送一個(gè)節(jié)目,鼓勵(lì)多人參與,師生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂(lè)、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂(lè)詩(shī)朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

    評(píng)比采用十分制評(píng)分法,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取總分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂(lè)組確定)。按場(chǎng)次,根據(jù)得分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演,不作班級(jí)節(jié)目參賽)。

    (一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排:

    1.校級(jí)節(jié)目籌備:德育處

    2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:葉芙芳

    3.節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負(fù)責(zé)

    4.主持人串詞及培訓(xùn):葉芙芳、金燕燕

    5.舞臺(tái)設(shè)計(jì)(背景)及制作:胡蕃蕃

    6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:周麗燕、曹啟福

    (二)文藝匯演活動(dòng)人員安排(同彩排)

    顧問(wèn):徐暉、周賢豹

    總策劃:沈歡

    活動(dòng)協(xié)調(diào):葉芙芳

    藝術(shù)指導(dǎo):李丹、鄭秀秀

    音響燈光:劇院工作人員

    舞臺(tái)劇務(wù)組(舞臺(tái)道具、話筒):

    董秀波、林傳單(第一場(chǎng));葉星、黃煒潔(第二場(chǎng))

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇二十三

    展示風(fēng)采喜迎新年

    為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

    參加活動(dòng)對(duì)象:

    活動(dòng)總策劃:

    活動(dòng)頒獎(jiǎng)組:

    活動(dòng)照相、

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日下午

    活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:

    1、新年致辭郝校長(zhǎng)

    2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:王主任

    3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:張主任

    4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

    5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級(jí)部主任

    6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:王同學(xué)主持:張丹楊

    7、學(xué)生主持詞:王主任

    1、學(xué)校主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)及布置:電教室滕波

    2、音響錄像現(xiàn)場(chǎng)直播:楊軍

    3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置,班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:班主任

    1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

    2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。

    3、各班自由慶祝活動(dòng)開(kāi)始時(shí),每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。

    4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

    1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái),多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

    2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。

    ①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。

    ②第二行小字。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇二十四

    展示風(fēng)采喜迎新年

    為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

    參加活動(dòng)對(duì)象:全體師生活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子

    活動(dòng)總策劃:王少平主任活動(dòng)中的安全教育:各班主任

    活動(dòng)頒獎(jiǎng)組:劉校長(zhǎng)活動(dòng)的后勤負(fù)責(zé):時(shí)主任

    活動(dòng)照相、錄像:楊xx波李xx霞李xx峰

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年月12月30日下午

    活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:

    1、新年致辭郝校長(zhǎng)

    2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:王xx東主任

    3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:張xx玉主任

    4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人:呂xx仁

    5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級(jí)部主任

    6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:王xx鴻學(xué)生主持:張xx丹楊xx

    7、學(xué)生主持詞:王少平主任

    1、學(xué)校主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)及布置:電教室滕xx燕孫xx平楊xx波

    2、音響錄像現(xiàn)場(chǎng)直播:楊xx

    3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置,班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:班主任

    1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

    2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。

    3、各班自由慶祝活動(dòng)開(kāi)始時(shí),每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。

    4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

    活動(dòng)備注:

    1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái),多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

    2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。

    ①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。

    ②第二行小字

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇二十五

    值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式,讓學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,要求所有的學(xué)生全部參加。

    12月30日下午13:50—16:30

    1、13:40前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

    2、13:50學(xué)生開(kāi)始游園。

    各負(fù)責(zé)教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,提前準(zhǔn)備好所需材料,布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)游戲的名稱、規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。

    1、全校班級(jí)活動(dòng)分為兩段,一、二、三年級(jí)為一段,四、五、六年級(jí)為一段。本段學(xué)生只準(zhǔn)在本段班級(jí)中活動(dòng),不允許到另外段中活動(dòng)。

    2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

    3、學(xué)生參加完本段的全部節(jié)目后,到指定地點(diǎn)計(jì)總分,憑游園卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):大教室

    1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。

    2、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級(jí)教師簽名有效,自己簽名或涂改無(wú)效。

    3、本次游園活動(dòng),學(xué)生只能選擇自己喜歡的5個(gè)項(xiàng)目,多則無(wú)效。

    4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

    小學(xué)元旦晚會(huì)策劃書篇二十六

    以“迎元旦”為主題,豐富學(xué)生課外生活,幫助學(xué)生在互動(dòng)游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,并理解中國(guó)習(xí)俗元旦這個(gè)節(jié)日。

    1、歌舞

    (1)歌:以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)

    (2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

    2、活動(dòng):

    (1)乘公共汽車游戲

    主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下,聽(tīng)到“坐”字站起來(lái),每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。

    有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位,他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí),過(guò)來(lái)一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來(lái),讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng),心里很不高興,賭氣說(shuō):“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說(shuō):“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí),汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺(jué)得自己是錯(cuò)了,情不自禁地站起來(lái),悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

    (2)相依為命

    兩人站在一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題,答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù),答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道,共5題,問(wèn)完時(shí),還能符合上一條規(guī)則的,游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。

    (3)小九九接龍游戲

    站上一排人,坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

    (4)占領(lǐng)陣地

    每組9人,凳子比人數(shù)少一條,然后大家圍著凳子坐,聽(tīng)到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎(jiǎng)品。

    (5)傳情達(dá)意

    ①默契:一人描述物品或成語(yǔ),另外一個(gè)猜,限制一分鐘。

    成語(yǔ):十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開(kāi)

    物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

    ②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說(shuō)話,由主持人傳話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思,獲勝者每人一獎(jiǎng)品。

    (6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆

    晚會(huì)臨近尾聲,抽號(hào)選對(duì),用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。

    (7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)

    主持人抽號(hào),獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào),抽出9個(gè)幸運(yùn)之星,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。相信這樣的一場(chǎng)元旦晚會(huì)一定會(huì)給學(xué)生們留下一個(gè)深刻的印象的。

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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。置業(yè)顧問(wèn)年
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下我給大家整
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧收銀員個(gè)人總
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧設(shè)立中外合
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個(gè)人
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