2023年教師學轉(zhuǎn)促的心得體會(大全8篇)

心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師學轉(zhuǎn)促的心得體會篇一

日前，新疆維吾爾自治區(qū)黨委召開在“兩學一做”學教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議。自治區(qū)黨委書記、兵團黨委第一書記、第一政委陳全國出席會議并講話。他強調(diào)，在“兩學一做”學教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，是推進“兩學一做”學教育常態(tài)化制度化的.重要舉措和有力抓手，要精心組織、扎實推進，推動“兩學一做”學教育不斷深化、干部作風持續(xù)轉(zhuǎn)變，確保以近平同志為核心的黨中央的決策部署和治疆方略落地生根。

陳全國強調(diào)，在“兩學一做”學教育中開展“學轉(zhuǎn)促”活動，基礎(chǔ)在“學”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，要緊緊圍繞實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的總目標，牢牢把握三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

“ 學”——就是要在深入學重要講話精神上下功夫。 深入學近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學近平總書記在黨的十八屆六中全會和十八屆中央紀委七次全會上的重要講話精神，深入學近平總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神，原原本本學、反復(fù)深入學、聯(lián)系實際學，堅持讀原著、學原文、悟原理，學深學透、把握真諦，自覺用近平總書記重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，轉(zhuǎn)化為落實社會穩(wěn)定和長治久安總目標的強大動力。

“轉(zhuǎn)”——就是要在轉(zhuǎn)變工作作風上求突破。 嚴厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，堅決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲，堅持開門搞活動，傾聽各族群眾的意見建議；要深入查找問題、找準問題根源，逐一列出存在問題的具體表現(xiàn)，深刻剖析問題的危害和根源；要堅持對癥下藥、認真抓好整改，對存在的問題一條一條地列出整改措施，一項一項地抓好整改落實，立知立行、立知立改；要查處頂風違紀、形成震懾之勢，堅持把紀律挺在前面，要大力弘揚正氣、樹好先進典型，教育引導廣大黨員干部從正面典型中學經(jīng)驗、汲取力量。

“促”——就是要在促進工作落實上見實效。 促進“兩手抓”機制的落實，切實健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，強化兩套工作班子，一套班子全力以赴保穩(wěn)定、一套班子集中精力抓發(fā)展。促進反恐維穩(wěn)措施的落實，打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”，做到“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”。促進改革發(fā)展措施的落實，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，牢固樹立新發(fā)展理念，推動經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展。促進民生改善措施的落實，著力實施九項惠民工程，不斷增強各族群眾的獲得感和幸福感，切身感受到以近平同志為核心的黨中央的關(guān)懷與溫暖。促進民族團結(jié)措施的落實，推進民族團結(jié)宣傳教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建，深入扎實開展好“民族團結(jié)一家親”和民族團結(jié)聯(lián)誼活動，推動各民族交往交流交融。促進宗教工作措施的落實，保護尊重群眾的宗教信仰自由，加強對清真寺及宗教人士、宗教活動的教育管理服務(wù)，加強對愛國宗教人士的培養(yǎng)培訓、保護和關(guān)愛，依法治理非法宗教活動，持續(xù)深入推進“去極端化”。促進生態(tài)保護措施的落實，嚴禁“三高”項目進疆，實行礦產(chǎn)開發(fā)自治區(qū)政府“一支筆”審批制度和環(huán)境保護“一票否決”制度，加大污染防治力度。促進黨的建設(shè)措施的落實，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)，建強基層政權(quán)和基層組織，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，壯大黨員隊伍。

陳全國要求，要加強領(lǐng)導、精心組織，推動“學轉(zhuǎn)促”活動在“兩學一做”學教育中有序開展。要落實領(lǐng)導責任，各級黨委（黨組）要把在“兩學一做”學教育中開展“學轉(zhuǎn)促”活動擺上重要議事日程，各級黨委（黨組）書記要擔負起第一責任人職責，親自抓、負總責；各地“兩學一做”學教育領(lǐng)導小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要強化宣傳引導，加大宣傳力度，弘揚正能量，鼓舞士氣干勁，營造學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實的濃厚氛圍。要嚴格執(zhí)行紀律，堅持教育與懲戒相結(jié)合，用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，使紀律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”。要做到邊學邊改，堅持問題導向，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，即知即行、立行立改、全面整改。

教師學轉(zhuǎn)促的心得體會篇二

自治區(qū)召開在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議，對開展“學轉(zhuǎn)促”活動作出安排。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手，是落實黨的xx屆六中全會精神、推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的具體實踐，是落實自治區(qū)第九次黨代會工作部署的內(nèi)在要求，目的就在于確保以同志為核心的黨中央的決策部署和治疆方略落地生根，為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供優(yōu)良作風保障。

開展“學轉(zhuǎn)促”活動，基礎(chǔ)在“學”。要把xx屆六中全會精神與系列重要講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，教育引導黨員干部自覺踐行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，堅持全面從嚴治黨，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。要教育引導黨員干部深刻理解、準確把握社會穩(wěn)定和長治久安總目標，進一步用總目標統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動。

開展“學轉(zhuǎn)促”活動，關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。要引導黨員干部牢固樹立“‘三股勢力’是新疆各族人民的共同敵人，作風不實是我們更大的敵人”理念，以高的標準、嚴的要求，鍥而不舍、扭住不放，堅決糾治維護社會穩(wěn)定工作中存在的作風問題，著力涵養(yǎng)有令必行、有禁必止，敢于擔當、勇于負責，腳踏實地、真抓實干，善作善成、務(wù)求實效的新風正氣。

開展“學轉(zhuǎn)促”活動，目的在“促”。要聚焦總目標，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實自治區(qū)各項維穩(wěn)工作措施，以鐵的紀律和好的作風保障社會穩(wěn)定和長治久安總目標落地生根、保障社會大局和諧穩(wěn)定，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部，都要認清在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動的重要意義、明確目標任務(wù)、把握基本原則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來，認真履行職責，主動擔當作為，把“學轉(zhuǎn)促”活動抓好、抓實、抓出成效，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供堅強保證。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動過程中，不同領(lǐng)域不同行業(yè)的黨組織和黨員情況差異很大，“學轉(zhuǎn)促”活動的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實際出發(fā)，注重分類指導，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的主動性，力戒形式主義。作為黨組織的“領(lǐng)頭雁”，“一把手”要把自己擺進去，切實擔負起職責，在“學”上下功夫、在“轉(zhuǎn)”上見真章、在“促”上出成效。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部當爭做“學轉(zhuǎn)促”活動的先行者，面對能力不夠、干事不優(yōu)，拿出氣魄去苦練勤學，面對問題敢克服、不懼怕、能完善，在“學轉(zhuǎn)促”活動中不斷反省自我、擺正自我、增強自我。

本固枝榮，根深葉茂。在“兩學一做”學習教育中開展好“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，意義重大，責任重大。讓我們緊緊圍繞以同志為核心的黨中央治疆方略，認真貫徹自治區(qū)黨委的部署要求，擼起袖子加油干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推進“學轉(zhuǎn)促”活動深入開展，以紀律和作風建設(shè)的新成效，匯聚起強大的正能量，更好地推動新疆社會穩(wěn)定和長治久安。

教師學轉(zhuǎn)促的心得體會篇三

為深入推進“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專題教育活動，貫徹落實、陳全國書記系列重要講話精神，使全院干部職工扎實領(lǐng)會黨中央的決策部署和治疆方略，進一步強化全院干部群眾對應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的學習和掌握，增強干部職工責任意識、大局意識、核心意識，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的治疆方略上來，霍城縣第一人民醫(yī)院多種形式，掀起“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”熱潮。

學系列講話，抓機制落實

結(jié)合醫(yī)院實際，利用每周四院周會，由黨政領(lǐng)導講黨課傳達學習上級講話精神，組織中層領(lǐng)導、黨員干部學習領(lǐng)會會議精神，詳細記錄會議筆記。科室主任在晨會交接班時間對科室職工進行傳達，確保每個職工知曉、掌握、深刻領(lǐng)會講話精神，撰寫心得體會。再由月考核小組進行提問和檢查書寫情況，對工作落實不到位的科室限期整改再督導。組織全員參加應(yīng)知應(yīng)會考試，力爭合格率達到100%。確保講話精神入耳、入腦、入心，切實將講話精神指導實踐，擼起袖子加油干。

促宣傳教育，造濃厚氛圍

組織黨員干部集中收看警示教育電視直播，觀看《庫爾班大叔上北京》等紅色電影;通過門診電子屏滾動播放系列講話精神，在醫(yī)院內(nèi)部oa系統(tǒng)、微信群上傳和推送系列講話精神，弘揚正能量;科室計算機統(tǒng)一將重點知識點設(shè)為計算機壁紙，做到開機學、抽空學、隨時隨地學。積極打造醫(yī)院宣傳學習網(wǎng)絡(luò)，營造濃厚氛圍，深入學習貫徹講話精神。

轉(zhuǎn)工作作風，組“醫(yī)療聯(lián)合體”

積極響應(yīng)國家醫(yī)療體制改革要求，與伊犁州區(qū)域內(nèi)4家三級醫(yī)院加強聯(lián)系與互動，簽訂醫(yī)療聯(lián)合體協(xié)議。通過“醫(yī)聯(lián)體”共建，帶動黨員干部切實增強責任感、使命感和緊迫感，全面提升醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平及綜合實力、加快醫(yī)院醫(yī)療人才培養(yǎng)、促進醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)、增強醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力。

通過“學轉(zhuǎn)促”活動扎實深入開展，全院黨員干部將找準找實存在的問題，深入查找根源，認真抓好整改，從正面典型中學習經(jīng)驗、汲取力量;保持朝氣蓬勃、斗志昂揚、勇往直前、敢于擔當、作風過硬、無私奉獻、恪盡職守的良好品質(zhì)。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)立足于本職工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、方便的醫(yī)療服務(wù)。

教師學轉(zhuǎn)促的心得體會篇四

為了進一步提高教師隊伍的`整體素質(zhì)，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全市教育系統(tǒng)開展思想作風紀律教育整頓活動。對此，我校在全校開展以：“講大局、強管理、提效率、樹形象”為主題的教師思想紀律作風整頓活動。通過認真學習，我對開展思想紀律作風教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識。

一、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。

二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

三、落實行動，求真務(wù)實。樹立務(wù)實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學習，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自覺性。

五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的.統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。

六、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出新貢獻。

教師學轉(zhuǎn)促的心得體會篇五

教師學轉(zhuǎn)促的心得體會篇六

為進一步加強作風建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，我校召開了一次有關(guān)教師加強作風建設(shè)師德師風會議，明確了糾正學風不正、消除被動應(yīng)付、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義的目標，從而建設(shè)學習型、效能型學校。

經(jīng)過學習我做一下幾點體會：

1、加強作風建設(shè)，要牢牢抓住思想作風這個關(guān)鍵。

2、加強作風建設(shè)，要牢牢抓住學風這個基礎(chǔ)。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，學風問題實質(zhì)就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。

3、加強作風建設(shè)，要牢牢抓住工作作風這個落腳點。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進;真正把心思用在干教育、抓落實上。

4、加強作風建設(shè)，要牢牢抓住生活作風這個重要方面，每個老師和領(lǐng)導干部都要自覺加強思想道德修養(yǎng)，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，昂揚銳氣和浩然正氣。

通過今天的學習，我相信我的思想有所變化，爭取做一個大家受歡迎的教師。

教師學轉(zhuǎn)促的心得體會篇七

我深刻的領(lǐng)悟了此次活動的內(nèi)涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)干部作風的進一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。

全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風的整頓建設(shè)活動，是推動教育部門依法執(zhí)教的迫切需要和重要舉措，是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識，是進一步的學校求真、務(wù)實、清廉的良好形象。教育牽扯到千家萬戶，要切實維護好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質(zhì)高的隊伍。因此，作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務(wù)實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學校的能力。

2、心系學生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關(guān)心后進生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實事。

3、真抓實干、務(wù)求實效，發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設(shè)活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。

教師學轉(zhuǎn)促的心得體會篇八

明確指出：堅持問題導向，解決突出問題，是群眾路線教育實踐活動的鮮明特點，也是確保活動取得實效的關(guān)鍵。這就要求我們基層黨組織在開展教育實踐活動時，要在扎實抓好教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作的基礎(chǔ)上，堅持邊學邊查，邊查邊改，切實將解決群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的實際問題貫穿始終，在抓落實中真正轉(zhuǎn)作風，以抓落實的成效檢驗教育實踐活動的成果。

一、抓落實，就要真正解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。人的行為都是受思想支配的，有什么樣的思想就會有什么樣的行為。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名黨的基層干部，必須自覺用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，補足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，真正弄清弄懂“我是誰、為了誰、依靠誰”這個根本問題，真正正確理解“入黨為什么、當干部干什么、身后留什么”這個原則問題，只有這樣，才能有正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，才能把群眾裝在心里，才能為了黨和人民的事業(yè)坦蕩做人，踏實做事，敬業(yè)奉獻，務(wù)求實效。如果理想信念不堅定，“總開關(guān)”擰的不緊，思想上的防線就會一潰千里，各種錯誤思想就會乘虛而入，思想上就會把黨的性質(zhì)和宗旨丟在一邊，行為上就會公私不分，以權(quán)謀私，多吃多占，工作上就會虛與應(yīng)付，投機取巧，懶政怠政，抓落實就會成為一句空話。如何才能真正解決“總開關(guān)”的問題呢?只有在改造客觀世界的同時自覺地、不斷地改造主觀世界，認真學習馬列主義經(jīng)典著作，努力掌握辯證唯物主義的世界觀和方法論，當前，特別要認真學習系列重要講話這部“百科全書”，從中領(lǐng)悟精神，體味本質(zhì)，尋找方法;同時，也要自覺學習哲學、歷史、傳統(tǒng)文化等相關(guān)知識，豐富內(nèi)涵，凈化靈魂，努力做一名有理想、有道德、有敬畏、有品位的領(lǐng)導干部。

二、抓落實，就要真正堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法。毛澤東同志1943年6月在《關(guān)于領(lǐng)導方法的若干問題》一文中，從辯證唯物主義認識論的高度，對黨的群眾路線的工作方法進行了精辟概括，黨的歷史和無數(shù)實踐反復(fù)證明，沒有認真詳實的調(diào)查研究，沒有對來自于群眾的分散的無系統(tǒng)的意見的科學分析，沒有群眾對黨的主張的主觀認知和實踐檢驗，黨的行動就會歸于失敗，抓落實也就無從談起。這些年來，我們的一些工作，特別是一些重大工程項目，之所以開始時轟轟烈烈，到后來偃旗息鼓，留下了大量的遺留問題，原因即在于決策前沒有深入調(diào)查，不考慮群眾的接受程度和財力的承受程度;再比如，當前一些信訪疑難問題，之所以遲遲得不到解決，原因固然很多，但根本的還在于我們沒有真正深入到群眾中去，沒有真正弄清問題的來龍去脈和癥結(jié)所在，沒有真正做到依靠群眾的力量去解決問題。因此，我們必須始終堅持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線和工作方法，從群眾中了解實情，到群眾中拜師學藝，在群眾中宣傳鼓動，只有這樣，抓落實才會有堅實基礎(chǔ)，才會有正確方法，才可能達到預(yù)期目的。

三、抓落實，就要真正掌握頂層設(shè)計這一重要的領(lǐng)導方法。頂層設(shè)計是領(lǐng)導干部政治思維、理論思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維、底線思維和創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn)，是領(lǐng)導干部德才素質(zhì)的綜合反映，因而，一名高水平的領(lǐng)導干部必然會在決策之前搞好頂層設(shè)計，全面了解下情，充分估計困難，集中系統(tǒng)資源，掌握得力方法，形成自上而下層層銜接、環(huán)環(huán)相扣的合力，高效快捷地實現(xiàn)目標。反思我們過去的一些工作，之所以在落實上不盡人意，之所以出現(xiàn)很多的“后遺癥”，很大一部分原因即在于決策前熱情過度，一廂情愿，脫離實際，主觀臆斷，落實過程中一遇困難即束手無策，無從下手，不是走“回頭路”，就是殺“回馬槍”，甚至鳴金收兵，不了了之。因此，抓落實就要真正掌握頂層設(shè)計這一重要的領(lǐng)導方法和工作方法，站在講政治和把全局的高度，自覺運用統(tǒng)籌兼顧這一根本方法，對每一項工作，特別是重點工作進行頂層設(shè)計，通過深入的調(diào)查研究摸清、摸透、摸準實際情況，把上級要求和本地實際緊密結(jié)合起來，做到對上負責與對下負責的高度一致，進而確定科學合理的目標定位;同時，要制定具體明確的“任務(wù)書”、“時間表”、“路線圖”、“責任狀”，做到責任到人，職責明晰，一抓到底，抓到實處，抓出成效。

四、抓落實，就要真正完善有力有效的監(jiān)督機制、考核體系和激勵辦法。人都是有惰性的，沒有壓力就沒有動力，沒有激勵就沒有活力。因此，抓落實，就要真正完善有力有效的監(jiān)督機制、考核體系和激勵辦法，使每一項工作的每一個環(huán)節(jié)都能置于有力的監(jiān)督之下，使每一名干部都能想干事、肯干事、會干事、干成事、不出事。一是要完善監(jiān)督機制，充分發(fā)揮紀檢部門的主體作用，注重發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員等群體的重要作用，重視新聞輿論部門的監(jiān)督作用，特別要保障人民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保證工作實施到哪里，監(jiān)督就跟進到哪里，在監(jiān)督中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。二是要完善考核體系，成立專門的考核機構(gòu)，組成精干的考核隊伍，制訂詳細的考核細則，對重點工作的實施和完成情況進行全程考核，堅持考核結(jié)果一條龍排隊并及時通報公示，以鼓勵先進、鞭策后進，特別要追究不落實的事，問責不落實的人，以鐵的紀律推進工作落實。三是要完善激勵辦法，堅持用崇高的理想鼓舞人，嚴肅的紀律約束人，適當?shù)拇鲆龑耍晒Φ氖聵I(yè)激勵人，對于落實好的干部要精神上鼓勵，物質(zhì)上優(yōu)待，晉升上優(yōu)先，使真正干事創(chuàng)業(yè)的老實人不吃虧、有舞臺、有價值;對于落實不好的干部要旗幟鮮明地批評教育，理直氣壯地問責處理，促其知恥后勇，迎頭趕上。

五、抓落實，就要真正做到清清白白做人，干干凈凈為官，踏踏實實做事。古人說：吏不畏吾嚴，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公;公生明，廉生威。又說：其身正，不令而從;其身不正，雖令不從。這些話道出了廉潔的正能量，至今讀來仍有振聾發(fā)聵之感。現(xiàn)實生活中，我們的一些工作之所以落實不下去，還有兩個極重要的原因，一是有的干部本身不干不凈，在群眾中失掉了威信，說出的話沒人聽，工作自然難落實;二是有的干部不愿得罪人，不敢得罪人，怕人家抓自己的辮子，揭自己的短處，困難自然難克服;因此，抓落實，就要真正做到清清白白做人，干干凈凈為官，踏踏實實做事，一是要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到如要求的那樣，當官就不要發(fā)財，想發(fā)財就不要當官，要正確區(qū)分公權(quán)和私權(quán)，嚴守底線，不碰紅線，在群眾中樹立自身良好形象;二是要全面落實黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導責任制，自覺遵守廉潔從政若干準則，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，建好班子，帶好隊伍，努力營造風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境;三是要嚴格執(zhí)行制度，用制度來管人管事，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，讓權(quán)力在陽光下運作，依靠制度的硬約束推進工作，促進落實。