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學生畢業自我鑒定篇一
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為臨床醫學專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在xxx大學臨床醫學專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在臨床醫學專業老師的教誨下，在臨床醫學班同學們的幫助下，通過不斷地學習臨床醫學專業理論知識和參與臨床醫學專業相關實踐活動，本人臨床醫學專業素質和個人能力得到了提升。
在思想品德方面：在xxx大學臨床醫學專業就讀期間自覺遵守《xxx大學臨床醫學專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫學專業合格畢業生。
在臨床醫學專業學習方面：本人認真學習臨床醫學專業的每一門功課，積極參與臨床醫學專業相關實踐活動和臨床醫學專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前臨床醫學專業發展，及時掌握臨床醫學專業最新科研情況，使自身的臨床醫學素養與時俱進。此外，我還參與臨床醫學相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的臨床醫學專業證書)。從大一入學時對臨床醫學專業的懵懂到如今對整個臨床醫學行業發展的了解，我已經完全具備了臨床醫學專業畢業應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過臨床醫學專業01班xxx班干部(或臨床醫學班宿舍長、臨床醫學專業實習組長等)。本人積極主動參與臨床醫學班級事務管理，代表臨床醫學專業01班參與學院xxx活動。在臨床醫學專業01班集體活動和臨床醫學班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們臨床醫學專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在臨床醫學專業同學們的共同努力下，我們班級獲得xxxxxxxxx。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業臨床醫學專業的大學生，xxx大學的四年熏陶，使我擁有深厚的臨床醫學專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
學生畢業自我鑒定篇二
大學，是提高國民素質、培養國家人才的主要場所!
珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
改變就有收獲。學習不甚突出，但學習過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度——態度決定高度。剛進聯大時，高中的壓抑在大學校園開始松懈，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。閱覽室一片寂靜，取消了大學就是樂園的錯誤想法，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。基于學歷原因，我報考自學考試，力求更加提高自己。大學授課不像高中，她是一節一章的進行的，課堂的講義如引子一般，這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的思考習慣，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
品行，是衡量個人素質的尺度。所以我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我身有感觸，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會提高很多，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重，在我迷茫、彷徨的時候他們指導幫助我。如果沒有老師的幫助，或許我還在摸索之中。同時，我認為，家庭教育也是個人成長的重要因素，感謝我爸爸媽媽這么多年對我諄諄教導，教我許多做人的道理，為人要正直、寬容，遇事要冷靜;凡事做到無愧于心、對得起自己的良心、得失面前不可失去理智;教我：保持一顆平常心，不失一顆進取心等等。因此，在指導和實踐中我領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對集體或者社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
實踐是最好的鍛煉。大學三年中，先后擔任校團委宣傳部部長、系團總支學生會團總支副書記和班級班長，壓力即動力。參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過銷售經理助理、推銷員、青年志愿者、家教等，有時會感到累些，但樂此不彼。
健康是革命的資本。體育活動一向很愛好，但我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。比較喜歡長跑、爬山，值得驕傲的是，每次爬山總是第一個到達山頂，的確是鍛煉耐力、意志力最好的方法，也喜歡其他運動，基本對所有運動都感興趣，例如籃球、足球。在三年之后的今天，我的籃球、足球技有了“戲劇性”的改變。我是從高一開始接觸籃球、足球，起步比較遲，可進步很快，尤其是速度，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后“脫穎而出”。但很遺憾總是踢傷人，我認為這可能是由于“抱定”了要踢好的決心，也許還有那么點“運動天賦”。籃球、足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
人無完人，但關鍵是能否正視并利用和改變它們。所以，我不斷的自我反省，自我批評，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是自信、誠實、熱情、性格堅毅。誠信是立身之本，言行必果，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來.我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不忘初心兩用。
大學生活是人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用!
學生畢業自我鑒定篇三
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為臨床醫學專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。完美的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學臨床醫學專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期盼，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在臨床醫學專業老師的教誨下，在臨床醫學班同學們的幫忙下，透過不斷地學習臨床醫學專業理論知識和參與臨床醫學專業相關實踐活動，本人臨床醫學專業素質和個人潛力得到了提高。
在思想品德方面：在×××大學臨床醫學專業就讀期間自覺遵守《×××大學臨床醫學專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心群眾。透過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫學專業合格畢業生。
在臨床醫學專業學習方面：本人認真學習臨床醫學專業的每一門功課，用心參加臨床醫學專業相關實踐活動和臨床醫學專業畢業實習，并順利透過考核。平時，我關注當前臨床醫學專業發展，及時掌握臨床醫學專業最新科研狀況，使自身的臨床醫學素養與時俱進。此外，我還參加臨床醫學相關資格考試××××(列舉自己獲得的臨床醫學專業證書)。從大一入學時對臨床醫學專業的懵懂到如今對整個臨床醫學行業發展的了解，我已經完全具備了臨床醫學專業畢業應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過臨床醫學專業01班×××班干部(或臨床醫學班宿舍長、臨床醫學專業實習組長等)。本人用心主動參與臨床醫學班級事務管理，代表臨床醫學專業01班參加學院×××活動。在臨床醫學專業01班群眾活動和臨床醫學班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們臨床醫學專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在臨床醫學專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××(列舉臨床醫學班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業臨床醫學專業的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的臨床醫學專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我職責感去迎接人生新的階段。
學生畢業自我鑒定篇四
光陰似箭，一晃大學生活過去了。我從20xx年進入xx學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉小學升學作文辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“xxxx_”，得到老師和同學們的一致好評。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的小學作文指導意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
學生畢業自我鑒定篇五
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在學校組織的書法比賽中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學，先后擔任xx校園報的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的xx知識競賽中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。
以上是我對自己高中三年學習生活的自我鑒定。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
學生畢業自我鑒定篇六
我叫,是xx學校的一名應屆畢業生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了二次畢業生離校的場景后，現在終于也輪到我們自己了。三年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下總結大學的生活和學習等方面做一個自我鑒定。
學習方面，大學年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒有搞得很明白，現在回憶起剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時間，現在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然現在水平很一般，能自娛自樂足矣。
在思想政治方面，在大學里順利的成為了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步，端正了入黨的動機，堅定了成為一名合格的共產黨員的信念。
整個大學期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由于個人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，應該只是個人對大學的理解不同。
時光飛逝，大學給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，大學即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的中專生活，勉勵以后的工作生活。
學生畢業自我鑒定篇七
在剛入學校時，我對自己的大學生活充滿了好奇和新鮮感。那時的我滿腦子都是想著怎么去玩，因為在高中的時候就聽說了大學里的生活是自由且歡樂的，所以我根本就沒有把學習放在心上，只想著和朋友們一起去吃喝玩樂。但是經過一段時間的大學生活后，我發現自己的這種思想是很危險的，學生來到大學里是學習專業知識的，并不是來玩樂的，要是一直這么墮落下去，以后畢業都是個難題，更別說找一份好工作了，所以我及時調整了自己的心態，不再放縱自己。
作為一名大學生，我知道學習就是我最基本的任務，哪怕是已經上了大學了，但是學習一定不能落下，因為現在的社會競爭格外地激烈，光靠著文憑去找工作已經沒有多少用了，必須得掌握好專業知識，不然就沒有任何優勢。所以我在校期間，認真的聽好了每一節專業課，還選修了不少和自己專業相關的選修課，這讓我的專業知識得到了極大地提升。在課外，我也經常會在空閑時觀看一些和我專業相關的教學視頻，正是這些課外的教學讓我明白了學習是有多么的重要，因為在校園里的學習只是一小部分，很多的知識是需要去自己去主動了解的。
大學里的生活和以前的學習生活是有很大不同的，在這里，自由了許多，學生們也都是按寢室劃分。這幾年里，我和我的室友們相處的都挺和諧的，除此之外，我也還班上的同學以及其他學院的朋友都保持著良好的關系。我的生活準則就是真誠待人，只要別人真心對我好，那我也不會虧待別人，當朋友有困難時，我會盡可能的去幫助他們。
我在校期間參加了校學生會，成為了一名干事，在任職期間，我對于自己的工作是認認真真，從沒有過松懈，雖然期間也犯了一些錯誤，但是我都及時地改正了回來。我也因此多次被部門成員評選為“優秀干事”。除了在學校里的工作，我也經常在假期里去一些公司里面做實習生，在公司里我學習到了不少工作上的經驗，這能幫助我打下良好的工作基礎。
馬上就要離開這個充滿了回憶的地方了，這可真是令我感到不舍，但是我相信在以后的日子里，等我進入工作后，我會把自己的本職工作做到最好。
學生畢業自我鑒定篇八
這一刻心里突然多了很多的感慨，有感恩、感動、興奮、傷感，也有恐懼未知、害怕挑戰的情緒。也許這是每一個畢業生都會有的感受，但是在此刻，我卻更想表達自己對這三年的不舍和感激，是這三年教會我一個人該怎么去生活，是這三年教會我一個有擔當的人是什么樣子的，也是這三年教會我要珍惜父母給的一次次機會，只有自己愿意拼一把，我才有可能會和勝利肩并肩。
三年前我高考失誤，家里人都想讓我去復讀一年，我那時候想著其實如果一個人努力的話，未來仍然可以期待。而復讀這一年，我的未來仍然是模糊的。一點點的恐懼，一點點的退縮讓我毅然放棄了復讀，最后來到了我們的學校。來到這所省內比較好的大專學校之后，其實我也沒有很失望，至少這里也是一個大學，也是一個可以遇見美好的地方。只有端正好自己的做事態度，我們才有可能做好這件事情啊。
這三年我一直很上進，也一直和努力，我沒有后悔選擇這個學校，我也沒有一刻動搖過自己的想法。這幾年我仿佛比別人活的更加清醒。一直重視紀律和個人素養，從不缺課，從不逃課曠課。前幾天看到的那個新聞，本科學生由于逃課被學校強制退學，其實當時的感慨真的很多的。我們的學校被分了等級，而我們卻有了截然不同的活法。有些人在宿舍的床上浪費光陰，也有人把青春和汗水交給了陽光和雨露，不顧風雨無阻的奔波，在校刻苦學習，出外便辛苦兼職。
很多時候，我多么希望這個社會可以放下對學校頭銜的不同目光，用最客觀的評價去評價每一個人，這是我們努力的`大專生最渴望的，也是很多失敗想要東山再起的人渴望的。而這些機會也許很少，但是也會被我們依然追求。我大學期間有過很多次實習，我知道大專和本科之間的差距有多大，但我也知道一個人的堅持有多可貴。這大學三年的點點滴滴，在我的心里建設了一個堅固的堡壘，也是它讓我堅持了下來。在我的心里有光，有理想，也有想要超越別人的信心。我不是一個輕易言棄的人，更不是一個沮喪頹廢的人。無論身處怎樣的逆境，我都有一份堅強、一份執著、一份固執支撐著我繼續往前走。
這三年的大專生活讓我在窘境和安逸中反復修煉，直到現在，我有了更明確的目標，也對將來也有了更加強烈的愿望，我期待著自己成功的那一天，也期待著未來的生活。我希望它會是我想象中的那樣，我也會為之努力前進，不畏艱難，風雨無阻！
學生畢業自我鑒定篇九
光陰荏荏，時光如梭，在師的學習生活立即臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，并注重點滴累積，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并堅固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知蝕武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
當初選擇繼續讀書純粹是出于偶然，興許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但興許偶然事物之間往往也存蓄著些許必定，人的一生注定是一個不斷自我充實自我完善的過程，汲取知識掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對于工作后再次邁入校園門的我們來說，可以說是一次巨的挑戰，邊工作邊學習的確很辛勞，興許這其中的點滴和感悟惟經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛勞，但我依然堅定的一如往昔，不懊悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，專心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思量，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，家互互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在華師的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多小小的三岔口需要我去自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永恒不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知蝕武裝自己。
作為一名立即離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種艱難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。