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    最新職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生(十三篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy
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    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇一

    性格:和藹、友善、謙虛、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心、務(wù)實(shí)、耐心、易相融、孝順、注重團(tuán)隊(duì)合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險(xiǎn)精神。

    本事:做事的主動(dòng)性較強(qiáng),愿意承擔(dān)職責(zé),難以拒絕別人,滿足他人的需求。對(duì)事情要求不高,傾向于容忍自我的不高追求或失敗,喜歡較為簡(jiǎn)便的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人,期望每個(gè)人按自我的方式做事,不期望與他人進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。

    興趣和愛好:喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球......

    內(nèi)在需求:在校期間成績(jī)良好:增強(qiáng)自我的交際本事:拿到適合自我發(fā)展的證書等。

    價(jià)值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇團(tuán)體主義價(jià)值觀,雖然在這個(gè)觀念里說“性善論”是錯(cuò)誤的,我還是覺得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。

    身心狀況:我比較重視自我的身體素質(zhì),體育本事較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還算較好,我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉。

    情緒的平穩(wěn)度:一般情緒不大,但當(dāng)壓力超過我的負(fù)荷時(shí),易于受情境的影響,導(dǎo)致情緒話的一面。

    問題的解決本事:做事稍顯粗心,有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。在意結(jié)果,做沒有把握的事情會(huì)猶豫不決。遇見比較大的問題時(shí),不明白如何去解決,從而不敢做出抉擇。

    綜合以上所有,我比較熱衷于社會(huì)關(guān)系和幫忙他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認(rèn)為我自我適合從事護(hù)理。

    搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的`安危,俗話說:“三分治療,七分護(hù)理。”這就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,掌握主動(dòng),變事后管理為事先控制,做到三預(yù)(預(yù)測(cè)、預(yù)查、預(yù)防),四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室)。

    人類進(jìn)入21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護(hù)理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導(dǎo),傾聽病人的心聲。所以這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說,護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人,所以護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦。

    1、社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,更甚者能夠出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)行交流。

    2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高本事的醫(yī)學(xué)人才,異常是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,教師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

    3、護(hù)士的工作環(huán)境:當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,護(hù)士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫(yī)生一樣。

    行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要很多的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

    應(yīng)對(duì)這一情景,我想畢業(yè)之后也就是回到自我的家鄉(xiāng)工作,一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕计谕粼诔鞘校鞘芯蜆I(yè)壓力很大,另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作,既能夠方便自我,又能夠?yàn)樽晕壹亦l(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。但計(jì)劃趕不上變化,作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們不能太過樂觀,因?yàn)榻鼛啄辏瑖?guó)家不斷加大對(duì)護(hù)理事業(yè)的投入,再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作,越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前專科護(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不能夠找到一份滿意的工作。

    所以我們此刻就要樹立起危機(jī)意識(shí),作好自我的生涯規(guī)劃

    1、進(jìn)取準(zhǔn)備等級(jí)英語(yǔ)考試,爭(zhēng)取經(jīng)過。

    2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競(jìng)賽,豐富自我的知識(shí)。

    3、每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽講,上級(jí)課抓緊練習(xí),為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。

    4、平時(shí)多練練鋼筆字。

    1、培養(yǎng)自我的興趣愛好,多參加一些活動(dòng),提高自我的交際本事。

    2、多去考一些和自我專業(yè)有關(guān)的證書。

    3、在實(shí)習(xí)的同時(shí),進(jìn)取準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。

    4、工作后3`4年,完成自我的終身大事。

    5、工作后3`5間,爭(zhēng)取主管護(hù)師資格證。

    6、工作后第六年,生個(gè)孩子。

    7.工作后十年內(nèi),競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)的崗位。

    夢(mèng)想總是完美的,現(xiàn)實(shí)卻不必須會(huì)如意,所以我們僅有夢(mèng)是不夠的。在此刻我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自我的綜合本事,因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng),此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。我們利用自我的年輕給自我充電,在專業(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

    當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè),我的答案是不!其實(shí)學(xué)護(hù)理專業(yè),并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也能夠選擇與護(hù)理有關(guān)的工作,比如你能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名教師,也能夠去醫(yī)藥公司,也能夠去疾病控制中心做宣傳,下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士…

    未來(lái)的形勢(shì)怎樣,沒有人敢確定,可是我們能做的是以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì),我想每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自我去打拼。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇二

    首先,要樹立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè),就會(huì)依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準(zhǔn)備。其次,正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進(jìn)行全面分析,認(rèn)識(shí)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。職業(yè)分析是指在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性和崗位性等特性,比如職業(yè)所在行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,職業(yè)崗位對(duì)求職者的自身素質(zhì)和能力的要求等。第三,構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會(huì)發(fā)展的具體要求,將已有知識(shí)科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識(shí)的`整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。除了構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適用社會(huì)需要的各種能力統(tǒng)一起來(lái),才能立于不敗之地。

    雖說大學(xué)是個(gè)“小社會(huì)”,學(xué)校和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則卻有很大不同。許多大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)在挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí),同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會(huì)實(shí)踐,具有一定組織管理能力的畢業(yè)生而不挑選剛畢業(yè)的大學(xué)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等,有利于他們找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

    適者生存,生存是為了發(fā)展。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的,而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。

    大學(xué)生要想在事業(yè)上取得成功,就必須樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)價(jià)值觀和人生觀;具有忠于職守,獻(xiàn)身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神,實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在職業(yè)活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作和全心全意為人民服務(wù)的精神。在職業(yè)活動(dòng)中,無(wú)私、正直、勤奮、誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是人們?cè)诠ぷ魃献龀龀煽?jī)的必要條件。同時(shí),良好的職業(yè)精神同時(shí)也是處理好各種人際關(guān)系所不可少的。

    面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及激烈的競(jìng)爭(zhēng),希望在校大學(xué)生能結(jié)合自身實(shí)際在各方面提高自身的就業(yè)能力,做到“未雨綢繆”,根據(jù)自身的興趣和專業(yè)規(guī)劃好大學(xué)生涯,在能力和心理上做好擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇三

    中等職業(yè)教育是一種職業(yè)定向教育,一方面為社會(huì)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的職業(yè)技能型人才,另一方面對(duì)受教育而言是為其從事某一職業(yè)而實(shí)施的教育,而新時(shí)期,中等職業(yè)教育迎來(lái)歷史性的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也存在巨大的挑戰(zhàn):嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),日新月異的職業(yè)環(huán)境變化,中職生綜合素質(zhì)相對(duì)偏低等制約了中等職業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)。因此,如何使學(xué)生從入學(xué)之處就逐步形成良好的職業(yè)價(jià)值取向,使他們對(duì)職業(yè)角色要求更具自我價(jià)值現(xiàn)實(shí)性,即如何開展中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,在當(dāng)前中等職業(yè)教育改革和發(fā)展的大潮下,是一個(gè)不容忽視的問題。

    如何幫助學(xué)生做好科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃,本人從以下幾方面談一談個(gè)人的看法。

    1、引導(dǎo)學(xué)生分析自我加以定位職業(yè)生涯規(guī)劃是規(guī)劃自己的未來(lái),因此。要引導(dǎo)學(xué)生以自身的特點(diǎn)為規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)。

    中職生制定職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要明確自己的理想和志向,確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),對(duì)自己的將來(lái)有所規(guī)劃。明確的理想和志向是成才的基本前提。進(jìn)入職校后,我們就是“準(zhǔn)職業(yè)人”了,而且很快就要步入社會(huì)、步入職業(yè)的大門,這時(shí),應(yīng)該對(duì)自己的將來(lái)有所考慮、有所預(yù)期。只有明確了自己將來(lái)想要干什么,才能做出適合自己的職業(yè)生涯,我們應(yīng)立足于整個(gè)人生來(lái)思考、規(guī)劃自己在校期間的學(xué)習(xí)和生活,把自己的職業(yè)規(guī)劃與未來(lái)的人生發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),把自己培養(yǎng)成有發(fā)展?jié)摿吐殬I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的人。

    其次,制定職業(yè)生涯規(guī)劃還要了解自己的性格、氣質(zhì)、能力、興趣以及自己的長(zhǎng)處短處,只有明確自己適合干什么,能干什么,才能對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。既不高估自己,又不妄自菲薄,從實(shí)際出發(fā)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。制定職業(yè)生涯時(shí),要與自己的個(gè)性傾向、心理特征及個(gè)人能力特點(diǎn)等方面相結(jié)合。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自己,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力。

    2、根據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件,確立自己的職業(yè)生涯目標(biāo)幫助學(xué)生確立職業(yè)目標(biāo)時(shí),老師要引導(dǎo)學(xué)生充分考慮自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境,在客觀認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件、現(xiàn)實(shí)環(huán)境及其變化的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

    首先,職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇要了解自己開始。只有對(duì)自己的能力、興趣、個(gè)性、價(jià)值觀等有了比較清晰和明確的認(rèn)識(shí),才能夠切實(shí)設(shè)定自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向和目標(biāo),只有了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,才能使自己理性地面對(duì)紛繁復(fù)雜的職場(chǎng),在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)走出盲目從眾、眼高手低、無(wú)所適從的誤區(qū)。

    其次,制定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)時(shí)還要綜合考慮社會(huì)因素,如了解市場(chǎng)需要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想等,形象地說,就是要做到天時(shí)、地利、人和。所謂天時(shí),就是要知道國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)。天時(shí)對(duì)每個(gè)人都是平等的,是機(jī)遇,可遇而不可求,必須做好準(zhǔn)備,待機(jī)而動(dòng);地利,就是要了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇;人和,就是要了解你的家庭成員及社會(huì)關(guān)系,熟悉你所在學(xué)校教師和你的同學(xué)、朋友在內(nèi)的人際網(wǎng)絡(luò),處理好周圍的`人際關(guān)系,并善于從人際網(wǎng)絡(luò)中尋找對(duì)自己未來(lái)職業(yè)有積極意義的成員,多向他們學(xué)習(xí),多與他們交流,從中獲取對(duì)自己有益的成分。

    3、詳細(xì)分解目標(biāo),制定可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計(jì)劃任何人都不可能瞬間實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),任何一個(gè)遠(yuǎn)大、宏偉的目標(biāo)都不可能一揮而就。職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是通過若干階段目標(biāo)的達(dá)成才得以實(shí)現(xiàn)的。

    對(duì)于中職生來(lái)說,為職業(yè)生涯發(fā)展制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),除了科學(xué)合理規(guī)劃還不夠,還必須拿出更多的精力關(guān)注近期目標(biāo)。古人說:“千里之行,始于足下”,只有從具體的近期目標(biāo)出發(fā),才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此,制定近期目標(biāo)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):

    3、1目標(biāo)要具體、明確。不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達(dá)到的狀態(tài),還要列出措施,并保證措施明確、得當(dāng)、有可操作性,切忌空洞、不著邊際。

    3、2目標(biāo)要可及。制定目標(biāo)不必定得太高,要從“稍加努力就能達(dá)到”的目標(biāo)開始,使自己在攀登一個(gè)個(gè)臺(tái)階的初始階段,能比較容易地品嘗到勝利的喜悅,體驗(yàn)到成功的快樂,獲得繼續(xù)攀登的信心,增強(qiáng)向長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奮斗的決心。

    3、3目標(biāo)要切合實(shí)際。近期目標(biāo)要符合個(gè)體的性格、興趣、特長(zhǎng),并能產(chǎn)生內(nèi)在的激勵(lì)作用。

    3、4目標(biāo)要具有可評(píng)估性。要有明確的時(shí)間限制及標(biāo)準(zhǔn),以便進(jìn)行檢查和評(píng)估,為修正職業(yè)生涯規(guī)劃提供可靠的依據(jù)。

    為了實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo),我們首先要找到自身發(fā)展條件與近期目標(biāo)之間的差距,然后為縮短這個(gè)差距,制定具體、可行的改進(jìn)措施。要重點(diǎn)分析近期目標(biāo)對(duì)職業(yè)能力、思想品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方面有什么要求,分析自身興趣、性格、能力等個(gè)性特點(diǎn)與近期目標(biāo)要求的匹配程度,從中找出差距,歸納出自己在知識(shí)、技能、行為習(xí)慣等方面存在的缺點(diǎn)。

    通過以上分析,我們可以清楚地看到自己的差距,對(duì)于自己的弱點(diǎn)和不足,要制定一個(gè)明確、詳細(xì)、可實(shí)施的改進(jìn)方案。其中,應(yīng)包括技能的提高、知識(shí)的學(xué)習(xí)、職業(yè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成、弱點(diǎn)個(gè)性的調(diào)整、職業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累等。這樣,可以全面提升自己。

    4、根據(jù)個(gè)人需要和現(xiàn)實(shí)變化,不斷調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就需要對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)變化、不斷反省,從而修正職業(yè)生涯目標(biāo),改進(jìn)職業(yè)生涯策略,以適應(yīng)環(huán)境的變化。

    職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施效果以及客觀環(huán)境的變化及時(shí)進(jìn)行檢查與修正。檢查的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

    一要檢查職業(yè)理想是否有偏差。職業(yè)理想是事業(yè)成功的基本前提。沒有正確的職業(yè)理想、積極向上的信念,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。理想和信念,反映著一個(gè)人的胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人職業(yè)生涯的目標(biāo)和方向。

    二要檢查自我認(rèn)識(shí)是否有變化。職業(yè)成功的起點(diǎn)來(lái)自清醒的自我認(rèn)識(shí),首先要了解自己是一個(gè)什么樣的人;其次要了解自己人生的目標(biāo)是什么;最后要了解自己選擇什么樣的職業(yè)最合適。

    三要檢查自己所處的外部環(huán)境是否有變化。環(huán)境是制約職業(yè)目標(biāo)設(shè)定與職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的外部條件。個(gè)人所處地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和就業(yè)形勢(shì),往往影響著我們的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展。所以,根據(jù)自己所處環(huán)境的變化,適當(dāng)調(diào)整職業(yè)生涯發(fā)展方向,是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的一個(gè)主要內(nèi)容。

    四要檢查職業(yè)目標(biāo)定位是否合理。在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須有明確的職業(yè)目標(biāo),以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著正確的方向前進(jìn)。一個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)一定要同自己的能力、特點(diǎn)及工作適應(yīng)性相符,同時(shí)還要符合社會(huì)發(fā)展變化,過高或過低的目標(biāo)都要及時(shí)修正。

    五要檢查措施是否落實(shí)。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。

    事物總是不斷變化發(fā)展的。我們中職生要想實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),必須與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不能一次把終身職業(yè)生涯的每一個(gè)細(xì)節(jié)都確定下來(lái),而要在實(shí)施中去檢驗(yàn)規(guī)劃的效果,及時(shí)診斷職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)的對(duì)策,并對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與修正。這樣才能讓我們的職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理、更有意義,我們的職業(yè)理想才有可能實(shí)現(xiàn)。

    常言道:“三百六十行,行行出狀元”,只要有一套科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃,只要我們向著既定的目標(biāo)努力前行,相信我們每一個(gè)中職生都能獲得成功。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇四

    隨著對(duì)工作內(nèi)容和工作流程掌握得日益嫻熟,本人越來(lái)越重視自我發(fā)展的完善和實(shí)現(xiàn),這就要求在客觀上對(duì)個(gè)人的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,這對(duì)于個(gè)人是至關(guān)重要的。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更充分地認(rèn)識(shí)自我,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)及興趣,可以結(jié)合本人的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。它可以成為個(gè)人動(dòng)力的源泉和指路的明燈,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)從而追求更高的目標(biāo),幫助個(gè)人選擇一條最正確的適合自己的道路。<

    (一)性格分析:我的優(yōu)點(diǎn)是心態(tài)樂觀積極,性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心。缺點(diǎn)是有時(shí)比較散漫自由,有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,不善于掩飾和控制自己的情緒,語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力不強(qiáng),耐性不夠好,容易出現(xiàn)注意力不集中的情況,沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),毅力意志不強(qiáng)。

    (二)價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,要堅(jiān)持用辯證的方法分析問題解決問題。人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

    (三)能力體現(xiàn):有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織策劃能力,善于通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。駕駛技術(shù)較好,接送領(lǐng)導(dǎo)以及長(zhǎng)途駕駛經(jīng)驗(yàn)較豐富。人緣較好,從小到大和同學(xué)朋友們都能保持良好的關(guān)系,尤其是好多個(gè)知心朋友,經(jīng)常保持溝通聯(lián)系。

    通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好以及潛能的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。我打算多接觸各種工作任務(wù),通過不斷鍛煉,配合同事完成好不同崗位不同種類的工作,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己從事哪方面的工作效率更高,從而找到自己最適合的工作崗位和工作性質(zhì)。

    認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,善于發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。著重提高自己的工作能力、交際能力、理解能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,盡量多積累自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。克服懶散心理,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,使自己的.性格變得更加沉穩(wěn)、不急躁。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中使自己的潛能得到最大的挖掘和發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的強(qiáng)烈熱情,在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)技能,朝著自己的職業(yè)生涯目標(biāo)不斷前進(jìn)。

    通過對(duì)過去的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行歸納總結(jié),我對(duì)自己有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃也有了進(jìn)一步的明確定位。現(xiàn)階段雖然制定了職業(yè)規(guī)劃書,但受到各方面認(rèn)識(shí)和能力的限制,以后在自己的職業(yè)生涯路線、人生目標(biāo)等方面都可能存在一定的變動(dòng),這需要我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變得更成熟,為自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇五

    中專的生活中充滿了自由和快樂,在這樣一個(gè)輕松舒適的環(huán)境很容易沒有了過大的社會(huì)壓力,容易迷失自我,喪失既定目標(biāo)。因此制定一個(gè)切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們撥開迷霧,全面的認(rèn)識(shí)自己,選擇適合自己前進(jìn)的道路。

    1、自我評(píng)價(jià)——性格開朗,做事細(xì)心有耐心,為人寬容、大氣、善解人意,有奮進(jìn)、向上的勇氣和力量;并善于說服和鼓舞他人。

    我獨(dú)立而理性的性格決定了自己是不會(huì)在沒有任何計(jì)劃的情況下做一些無(wú)謂的事情。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),我會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正確的努力,我較強(qiáng)的適應(yīng)應(yīng)變的能力幫助我很好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    2、職業(yè)興趣——室內(nèi)設(shè)計(jì)師

    我比較善于獨(dú)立思考,對(duì)管理與營(yíng)銷學(xué)方面有濃厚的興趣,并且有足夠的耐心,細(xì)心,善于溝通。

    3、勝任能力

    就我自身而言,我是一個(gè)活潑開朗的男孩。積極地參與各種活動(dòng),與他人交流,收取各方面信息,才能不斷地修整自己;同時(shí)只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺察到周圍事物的變化,不斷調(diào)整自己,讓自己與社會(huì)相融洽。想作為一名設(shè)計(jì)師。就需要這樣的能力。因?yàn)樵O(shè)計(jì)都是很主觀的。別人的始終不是自己的,在設(shè)計(jì)的時(shí)候也必須是獨(dú)立的冷靜思考,不能因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懽约旱脑O(shè)計(jì),被別人影響而來(lái)的設(shè)計(jì)是活不久的。

    我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨(dú)立思考。不輕易改變自己的想法。作為設(shè)計(jì)師。就是需要設(shè)計(jì)師有自己的個(gè)人想法。將自己的設(shè)計(jì)融入個(gè)人的獨(dú)特想法。設(shè)計(jì)沒有什么具體。那些設(shè)計(jì)的靈感可以來(lái)的很偉大。也可以來(lái)的很渺小。沒有絕對(duì)。興趣廣泛的我,喜歡的事數(shù)也數(shù)不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事,我覺得人生就在于嘗試。做自己沒做過的事。就可以長(zhǎng)很多見識(shí)。提升自己。對(duì)于職業(yè)。藝術(shù)都是相通的,除了藝術(shù)類的設(shè)計(jì)師之外還想做演員。因?yàn)槲矣X得演員在演戲的同時(shí)都是在做不同的人。領(lǐng)悟不同的人生。這對(duì)我的吸引力極大。我想扮演很多現(xiàn)實(shí)中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。社會(huì)在不斷地發(fā)展,需要大量高層次人才,尤其是多方位立型人才。

    1、在校期間

    1)認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),注重了解材料。與施工工藝

    2)拿到相關(guān)的技能證書,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)技能;

    3)積極參加校內(nèi)外組織的活動(dòng),增大自己的`交際面;

    4)關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和就業(yè)動(dòng)態(tài)。

    2、中專畢業(yè)的五年

    1)找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入和一定挑戰(zhàn)的工作。

    2)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握技能,改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況,具備一定經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力。

    3、長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

    職業(yè)目標(biāo):從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師得工作

    職業(yè)發(fā)展策略:

    職業(yè)發(fā)展路徑:逐級(jí)晉升扎實(shí)前進(jìn)的職業(yè)發(fā)展路徑。

    具體路徑:

    五。評(píng)估調(diào)整

    職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,未來(lái)是未知的。,與時(shí)俱進(jìn)自動(dòng)調(diào)整是職業(yè)生涯的必然要求。評(píng)估的內(nèi)容:

    職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直順利,那么我將繼續(xù)前進(jìn)。

    職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)意外的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真考慮適時(shí)調(diào)整。

    評(píng)估時(shí)間:半年或一年

    調(diào)整原則:

    1、權(quán)變?cè)瓌t

    2、不斷自省原則

    3、分段檢查原則

    結(jié)束語(yǔ)

    職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)、持續(xù)不斷的探索過程,隨著自身?xiàng)l件和外部環(huán)境的變化而變化;但是,不管周遭的環(huán)境作出怎樣的改變,我都在心中篤定成為一名優(yōu)秀的物流管理者。今后的工作崗位上,我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行和實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值!我相信,只要我努力,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明我的未來(lái)不是夢(mèng)!

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇六

    隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)難成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題。一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時(shí)“饑不擇食”;還有一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時(shí)“好高騖遠(yuǎn)”,脫離社會(huì)需要。這兩種傾向都將導(dǎo)致就業(yè)成功率的下降。學(xué)校和社會(huì)曾向大學(xué)生呼吁“先就業(yè),再擇業(yè)”,以緩解就業(yè)壓力。然而我認(rèn)為此呼吁的初衷是可以理解的,能引導(dǎo)學(xué)生正確看待就業(yè)與擇業(yè),避免好高騖遠(yuǎn)的擇業(yè)心態(tài),提高學(xué)生的第一次就業(yè)率,穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)。但有不少大學(xué)生缺乏對(duì)自己和社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),以為先就業(yè)就是忽視自身?xiàng)l件,迎合就業(yè)崗位的需要,只要有用人單位接受,就盲目簽約。這種現(xiàn)象尤其在一般院校(就像我們)及非熱門專業(yè)的學(xué)生中最為突出。其結(jié)果可能因?yàn)榇颐蜆I(yè)而導(dǎo)致更高的離職率,就業(yè)壓力會(huì)反升不降。

    其實(shí),割裂就業(yè)與擇業(yè)的關(guān)系,孤立看待二者的先后關(guān)系是不科學(xué)的。我們應(yīng)該倡導(dǎo)的是科學(xué)擇業(yè),以提高就業(yè)成功率,保持就業(yè)的穩(wěn)定。

    怎樣才能才能做到以上所述呢?首先就是要經(jīng)過自我分析,再結(jié)合自身的實(shí)際條件(包括夢(mèng)想,興趣,自己擅長(zhǎng)的方面等等)和外界因素,做出一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。雖然做職業(yè)規(guī)劃不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,但是也一定沒有人愿意讓一半的人生都在抱怨以及挫敗感中度過,這樣不僅對(duì)是自己的人生不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)培養(yǎng)自己這么多年的父母不負(fù)責(zé)任。

    做出職業(yè)規(guī)劃,會(huì)更明確什么是自己最想要的理想狀態(tài),每個(gè)人的想法不同,有些人只想做好自己的本職工作,有些人想通過創(chuàng)業(yè)使事業(yè)達(dá)到一個(gè)什么樣的高度,有些人想做自己感興趣的工作等等,無(wú)論如何這些都是自己內(nèi)心深處想做的事情,那么只要朝著定好的方面努力,工作的滿意度也會(huì)隨之提高,從而更快達(dá)到真正意義上的成功。

    性格特征:

    一、我們與世界相互作用的方式外向外向的人更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境,將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。外向的人最喜歡的活動(dòng)是聚會(huì)、討論、聊天。內(nèi)向的人更關(guān)注外部環(huán)境的變化對(duì)自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界,注重內(nèi)心體驗(yàn)。內(nèi)向的人喜歡獨(dú)立思考,看書,避免成為注意的中心,聆聽比表達(dá)多。內(nèi)向二、我們獲取信息的主要方式感覺感覺的人關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息,重視看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。他們關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能。直覺的人關(guān)注事物的整體和發(fā)展趨勢(shì),重視靈感、預(yù)測(cè)和推理。直覺特征的人富于想象和創(chuàng)造,喜歡學(xué)習(xí)新技能,但容易厭倦,喜歡使用比喻、跳躍性地展現(xiàn)事實(shí)。直覺三、我們的決策方式思考思考的人重視事物之間的邏輯關(guān)系,喜歡通過客觀分析做決定。他們理智、客觀、公正,認(rèn)為原則比人情更重要。情感的人重視自己和他人的感受。他們富有同情心、善良、和睦、善解人意,考慮行為對(duì)他人情感影響,認(rèn)為人情比原則更重要。情感四、我們的做事方式判斷判斷的人喜歡做計(jì)劃和決定,愿意進(jìn)行管理和控制,希望生活井然有序。他們重視結(jié)果(重點(diǎn)在于完成任務(wù))、按部就班、有條理、尊重時(shí)間期限。知覺的人靈活、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式。他們重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),喜歡有多種選擇。知覺

    我做事的動(dòng)力來(lái)源:

    下圖顯示了我的動(dòng)力測(cè)驗(yàn)結(jié)果。圖中的分?jǐn)?shù)是你的動(dòng)力人群指數(shù),表示與他人相比你在人群中的相對(duì)位置。如果你的影響愿望為70,則表明你比70%的人影響愿望高。一般而言75以上為高分,25至75為中分,25以下為低分。

    成功愿望:

    這個(gè)方面將告訴我們?cè)诿鎸?duì)工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng),努力進(jìn)取的心態(tài)。

    你的成功愿望一般。具體表現(xiàn)是:

    做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。

    面對(duì)新嘗試時(shí)(比如組織同學(xué)的特別活動(dòng)等),你往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)進(jìn)行。

    對(duì)人和事的要求不高不低,這種“中庸”也讓你和周圍的人感到自在,而不至于壓力太大。

    給你的小建議:如果想激發(fā)自己達(dá)到更強(qiáng)的動(dòng)力,你可以嘗試逐漸提高自己的標(biāo)準(zhǔn)。

    影響愿望:是引導(dǎo)或說服別人按照你的想法行事的愿望。

    你是一個(gè)影響愿望較高的人。具體表現(xiàn)是:

    喜歡指導(dǎo)別人怎樣完成一件事,希望別人遵循你提供的方法。能夠及時(shí)和有效地傳自己的觀念和想法,并且能夠讓別人去貫徹和實(shí)現(xiàn)你的想法。

    希望事情的進(jìn)度和結(jié)果盡在你的掌握中。

    看重自己的影響力,盡量在別人面前展示,也非常在意自己在別人心目中的地位。

    給你的小建議:是不是已經(jīng)有人說你太過強(qiáng)勢(shì)?平時(shí)你也可以多聽聽別人的意見和建議。對(duì)管理、銷售、市場(chǎng)宣傳等需要強(qiáng)烈影響他人的工作,你會(huì)更加得心應(yīng)手。

    挫折承受:是指我們面對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。

    你的挫折承受力較低。具體表現(xiàn)是:

    平時(shí)小心謹(jǐn)慎,生怕出錯(cuò),容易受環(huán)境和壓力的影響。

    對(duì)于失敗的可能性很敏感,但也總比別人更多更快地意識(shí)到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

    事情之初就擔(dān)心失敗,常常會(huì)想到失敗后的場(chǎng)景和心情。

    很看重結(jié)果,盡量避開沒把握的事情,能不做就不做。

    給你的小建議:你是不是常常懊悔因?yàn)楠q豫不決而錯(cuò)失良機(jī)?下次在事先預(yù)想失敗時(shí),不妨也想想成功的美妙感覺,可能會(huì)鼓舞你去嘗試一些新機(jī)會(huì)。

    我的動(dòng)力類型是:

    有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有人卻寧愿通過單打獨(dú)斗達(dá)成目標(biāo)!

    有人不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!

    你是哪一種?知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后,我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì)表現(xiàn)出什么特點(diǎn)。

    下圖表示的是在你努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中你通常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)。你的類型為:“自強(qiáng)型”

    彩色所在區(qū)域是“自強(qiáng)型”類型。面積越大說明程度越強(qiáng)。

    你希望能促進(jìn)team的發(fā)展和別人的進(jìn)步,并因此得到認(rèn)可,你認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ),你的個(gè)人成就也往往是在對(duì)別人的影響互動(dòng)的中取得的。你善于組織、協(xié)調(diào)和管理,不喜歡單打獨(dú)斗,各自為政。你會(huì)很自然地表達(dá)自己的觀點(diǎn),使別人接受。你看重權(quán)威,常借助權(quán)威性增強(qiáng)自己觀點(diǎn)的說服性。

    有得必有失,生活并不是一番風(fēng)順的,從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機(jī)會(huì)積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類型。從圖上可以看出你是“安定型”

    顏色所在區(qū)域是“安定型”類型。面積越大說明程度越強(qiáng)。

    “不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認(rèn)為這樣安全、保險(xiǎn),不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險(xiǎn)小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作,你不會(huì)覺得壓力逼人。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇七

    接到面試電話,興高采烈去面試,最后卻垂頭喪氣出來(lái)。不用等通知,你就知道自己沒戲了。面試中hr又問到了那些讓人語(yǔ)塞的問題,答不好,答不出,自然只能出局。

    向陽(yáng)生涯專家團(tuán)隊(duì)收集了面試中最常見也最棘手的六大問題,請(qǐng)ccdm職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師、jcp就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)主訓(xùn)導(dǎo)師閆嶺提供最佳應(yīng)對(duì)方案。有了應(yīng)對(duì)方案,你一定可以在面試中給hr留下好印象,獲得寶貴的“二面”機(jī)會(huì)。

    ◎王媛媛

    ■上一份工作為什么離職

    面試開始,hr的前三個(gè)問題中,必會(huì)問到上一份工作的離職原因。此題一出,定有很多職場(chǎng)人犯難:某些實(shí)際情況無(wú)法在面試中談,但瞎編又行不通。于是情急之下,只能支支吾吾。但含糊其辭的回答最容易引起hr的懷疑,讓你的個(gè)人誠(chéng)信度大打折扣。

    專家支招:

    離職原因有很多,不同的情況有不同的處理方法。“最為妥當(dāng)?shù)幕卮穑鋵?shí)就是圍繞你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,闡明新公司的資源和平臺(tái)是符合個(gè)人職業(yè)發(fā)展的好選擇。”閆嶺建議,將企業(yè)特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與自身發(fā)展需求結(jié)合起來(lái)的回答,容易給hr留下較好的印象。

    而對(duì)于遭遇裁員而離職的職場(chǎng)人,回答此問題則要分情況處理。如你上一家公司的裁員事件已是盡人皆知,如日前的三一重工裁員風(fēng)波,不妨采取主動(dòng)策略,主動(dòng)談及此事,并說明自己很快就調(diào)整了個(gè)人職業(yè)發(fā)展方案,調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入新的工作,積極應(yīng)對(duì)危機(jī)。這樣的思路能給hr留下自信、穩(wěn)重的好印象。如果是因自身原因被裁,那么最好適時(shí)將回答引向前面談到的“最妥當(dāng)?shù)幕卮稹鄙希瑴p少此問題對(duì)你的負(fù)面影響。

    此外,閆嶺強(qiáng)調(diào),在面試中回答這類問題,切忌抱怨或數(shù)落前公司、前老板和前同事的不是,對(duì)以下三點(diǎn)務(wù)必敬而遠(yuǎn)之:人際關(guān)系不好;薪水不理想;覺得學(xué)不到東西。

    ■為什么換了多份工作

    只要你的簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)三個(gè)以上工作經(jīng)歷,就必定會(huì)引起hr的質(zhì)疑:你的忠誠(chéng)度不高。hr會(huì)進(jìn)而推斷你是個(gè)不穩(wěn)定的人,“也許他這次的應(yīng)聘又是一個(gè)過渡,跳槽是遲早的事。”如果讓hr產(chǎn)生這樣的疑慮,你就難被錄用。

    專家支招:

    首先,在制作簡(jiǎn)歷時(shí),你需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚苊庥洝傲魉~”,突出工作經(jīng)歷中比較重要且有亮點(diǎn)的經(jīng)歷,圍繞目標(biāo)崗位突出自身匹配的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、人脈等,從多段職業(yè)經(jīng)歷中提煉出關(guān)鍵的、匹配的要素呈現(xiàn)在hr面前。

    在職業(yè)生涯發(fā)展中,“試錯(cuò)”也是增進(jìn)自我了解、明晰職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的方法。在面試中你也可從這個(gè)角度來(lái)簡(jiǎn)潔闡述換多份工作的原因。但閆嶺強(qiáng)調(diào),“試錯(cuò)”絕不能作為盲目、頻繁跳槽的借口。在回答時(shí),重點(diǎn)要說清楚“試錯(cuò)”的價(jià)值。如:經(jīng)歷過之前的工作,讓我學(xué)習(xí)到……讓我更清楚地知道自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。向hr表明,現(xiàn)在應(yīng)聘的這份工作是你經(jīng)過深思熟慮后的選擇,你希望能在此長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展下去。

    ■請(qǐng)談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃

    為了更清楚地了解應(yīng)聘者真實(shí)的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,很多hr會(huì)直接拋出此問題來(lái)考察應(yīng)聘者。或許你只是找個(gè)工作過渡?或者你只是找個(gè)平臺(tái)練手?沒有任何一個(gè)公司希望自己辛苦培養(yǎng)出的人才最后會(huì)走掉,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展思路不清的人,很多公司一般都不會(huì)考慮錄用。

    專家支招:

    “這個(gè)問題談不好,很容易讓整場(chǎng)面試失敗。看起來(lái)很大的問題,只要把握好技巧也就能處理好。”閆嶺說,這個(gè)問題其實(shí)很難在短短幾分鐘里談清楚,因此你要做的是點(diǎn)到為止。圍繞目標(biāo)崗位的核心需求和公司的發(fā)展期望,闡述你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過此方式建立共感,增加hr對(duì)你的信任和認(rèn)同。例如:應(yīng)聘文案編輯工作,你就可以說希望通過自己的文案能逐步加強(qiáng)對(duì)公司的推廣的力度等。

    ■為什么想要轉(zhuǎn)型

    如你應(yīng)聘的崗位和之前的差別很大,hr就一定會(huì)詢問你轉(zhuǎn)型的原因,因?yàn)樗枰滥闶遣皇遣〖眮y投醫(yī)。如果你沒有清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),眼前應(yīng)聘的工作也很可能只是你病急亂投醫(yī)。因此你的回答必須要打消hr的疑慮。

    專家支招:

    回答這個(gè)問題的關(guān)鍵在于你要明確給hr傳達(dá)這樣的信息,即通過之前的工作實(shí)踐和自我探索,你更清晰地知道自己更適合在某某領(lǐng)域發(fā)展(緊貼目標(biāo)崗位來(lái)說),并陳述自身在新領(lǐng)域中所做的技能和知識(shí)積累。如已經(jīng)有匹配的成熟的技能更好,這樣會(huì)增加hr對(duì)你的認(rèn)可,增強(qiáng)你與應(yīng)聘崗位的.匹配度。

    ■請(qǐng)說說你自己的優(yōu)缺點(diǎn)

    這個(gè)看起來(lái)最簡(jiǎn)單的問題,實(shí)質(zhì)上一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。優(yōu)點(diǎn)說得太過,hr會(huì)認(rèn)為你太浮夸。話說得太滿,超過了你的實(shí)際能力,必定會(huì)為日后工作埋下隱患。缺點(diǎn)就更不好表述了,你說得太簡(jiǎn)單,hr會(huì)覺得你不誠(chéng)懇;說得太實(shí)誠(chéng),也可能會(huì)因此讓自己直接出局。

    專家支招:

    hr都很清楚,沒有人是十全十美的,hr重點(diǎn)在考察你與應(yīng)聘崗位的匹配度。在去面試前,全面了解清楚目標(biāo)崗位的需求就很必要。不僅是對(duì)技能的要求,對(duì)個(gè)性、價(jià)值觀等方面的要求也要心中有數(shù)。闡述優(yōu)勢(shì)時(shí),緊貼崗位需求談一兩點(diǎn)內(nèi)容即可;談劣勢(shì)時(shí),一定記住避免提及崗位需求中所忌諱的要素。比如應(yīng)聘銷售,說出“其實(shí)我不喜歡與人溝通,希望通過該崗位來(lái)提升溝通技能”等類似的話,hr怎么會(huì)考慮錄用你呢?

    ■婚育齡

    工作和家庭哪個(gè)更重要

    對(duì)于婚育期的女性來(lái)說,這個(gè)問題有點(diǎn)難度。從企業(yè)的角度來(lái)說,用人自然希望每個(gè)員工都能全心全意投入到工作中,而婚育期的女性涉及結(jié)婚生育等問題,時(shí)間精力分散在所難免。因此,很多hr在面試時(shí),對(duì)婚育齡段的女性常常會(huì)問類似問題。

    專家支招:

    只要你明確自身的職業(yè)價(jià)值觀,這個(gè)問題就不難面對(duì)。閆嶺說,該問題被提及,就證明該公司對(duì)此問題比較敏感,在往后的工作中也可能出現(xiàn)工作和家庭難平衡的現(xiàn)象。在回答這類問題時(shí),可表明自己有能力、有信心協(xié)調(diào)好工作和家庭的關(guān)系,在工作上一定會(huì)盡心盡力,真誠(chéng)的回答能獲得信任。這里也提醒求職者,對(duì)于少數(shù)企業(yè)可能會(huì)提出的苛刻要求,如入職幾內(nèi)不結(jié)婚等,務(wù)必謹(jǐn)慎考慮。

    看了專家的建議,掌握好面試技巧,相信你一定能從容應(yīng)對(duì)面試中的各種問題,提升面試成功率。向陽(yáng)生涯提醒職場(chǎng)人,清晰的職業(yè)定位和規(guī)劃,才是面試成功的前提。只有明確職業(yè)目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃,面試前詳細(xì)了解目標(biāo)崗位需求和公司的相關(guān)情況,將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)用人需求結(jié)合起來(lái)應(yīng)對(duì)每個(gè)問題,才能輕松過關(guān),獲得最后的勝利。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇八

    在職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)中,我們遇到很多求助者有這樣的問題,這使他們飽受職業(yè)困惑之苦。如果你有同樣的經(jīng)歷,你肯定不喜歡其中的體驗(yàn)。如果你未曾經(jīng)歷,你可以設(shè)想下面的處境,再加以體會(huì)。其實(shí)下面的某些情況,你在自己的職業(yè)生涯中,遇到的概率很大。現(xiàn)在加以了解,以后遇到就有準(zhǔn)備應(yīng)付,知道下一步該如何走。

    1、剛從大學(xué)畢業(yè),準(zhǔn)備好想找的工作又找不到,不知道該選擇什么職業(yè)好?沒有準(zhǔn)備去找的工作,是否能找到適合的?

    2、剛?cè)肼毜慕鹑趶臉I(yè)員,發(fā)現(xiàn)自己是聽從父母的安排才求學(xué)擇業(yè)的。他悶悶不樂,自己在過別人要求的生活,自己的角色在哪里呢?

    3、35歲的技術(shù)研發(fā)員,看到公司經(jīng)營(yíng)方向調(diào)整,同事們一個(gè)接一個(gè)被辭退。他完全被公司內(nèi)部緊張的氣氛所籠罩,自己應(yīng)當(dāng)為可能發(fā)生的事作什么準(zhǔn)備?

    4、38歲的主管,因?yàn)樯殶o(wú)望,職業(yè)停滯而郁郁寡歡,為了實(shí)現(xiàn)自己和家庭的需要,他的出路在哪里?

    5、工作了20年的機(jī)械師,因公司裁員而失業(yè),他對(duì)取得職業(yè)成功和自己能力的信心開始動(dòng)搖。

    以上情況,只是不穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境中的少數(shù)幾例。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)生活快速變化、不確定的時(shí)代,只有哪些理解自己,知道在這個(gè)環(huán)境中怎樣應(yīng)對(duì)變化,并為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),懂得從失誤中汲取教訓(xùn)的個(gè)人,才最有可能獲得滿意的職業(yè),并取得職業(yè)生涯的成功。

    對(duì)于迷茫的職業(yè)人,以下5個(gè)簡(jiǎn)單的步驟,就是你的出路。如果前面的步驟已經(jīng)走過,那么,下一步就是你現(xiàn)在應(yīng)付職業(yè)困境的`措施;否則,就可以從第一步開始。

    1、搜集關(guān)于自己和就業(yè)市場(chǎng)上各行各業(yè)的情況;

    2、摸清自己的天賦能力、個(gè)性、興趣、內(nèi)心需要、希望選擇哪些職業(yè)和組織;

    3、根據(jù)這些分析,建立職業(yè)規(guī)劃目標(biāo);

    4、制定和執(zhí)行達(dá)到目標(biāo)的策略;

    5、獲得有關(guān)策略和目標(biāo)的反饋,進(jìn)行評(píng)估,返回以上步驟。

    這些步驟,是你在職業(yè)困惑時(shí)的最佳指引。它們是一個(gè)職業(yè)規(guī)劃管理的簡(jiǎn)要過程;是持續(xù)一生,并會(huì)循環(huán)出現(xiàn)的過程。需要提醒的是,只有你自己是自己職業(yè)的負(fù)責(zé)人,從上面列舉的困境中,你可以發(fā)現(xiàn),無(wú)論是父母、公司、上級(jí)、政府,都不能替你負(fù)責(zé)。即使你求助職業(yè)規(guī)劃師,他們也是輔助你深入科學(xué)地做好以上的步驟,最終負(fù)責(zé)自己生涯規(guī)劃的還是你自己。

    究其原因,職業(yè)迷茫主要是不明確自己的職業(yè)目標(biāo)、興趣愛好、核心職業(yè)優(yōu)勢(shì)以及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和路徑,在職業(yè)生涯中一般表現(xiàn)為不清楚自己想做什么工作、能做什么工作、自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)又在何處。

    一般來(lái)說,在一個(gè)人的職業(yè)生涯中,至少有四個(gè)時(shí)期很容易陷入“認(rèn)不清發(fā)展道路”的迷茫之中:

    第一個(gè)時(shí)期是14-22歲,在這個(gè)階段,個(gè)人承擔(dān)學(xué)生與求職者的雙重角色。主要的疑問是:“我是誰(shuí)?”“我能做什么?”迷茫的主要原因是缺乏對(duì)自我和職業(yè)的認(rèn)識(shí)。

    第二個(gè)時(shí)期是22-28歲,這時(shí)個(gè)人進(jìn)入工作領(lǐng)域,逐漸熟悉組織文化,了解社會(huì),建立了初步的人際關(guān)系網(wǎng),經(jīng)過一段時(shí)期后,開始反思職業(yè)生涯的經(jīng)驗(yàn),是否適合自己。

    第三個(gè)時(shí)期是28-35歲,這個(gè)階段的主要疑問是:“為什么這么多年,我一事無(wú)成?”迷茫的主要原因來(lái)自工作帶來(lái)的挫折感,以及對(duì)目前工作的不滿情緒。

    第四個(gè)時(shí)期是35-45歲,主要的疑問是:“接下去的歲月,應(yīng)該做些什么?”在機(jī)會(huì)面前,很多人不敢貿(mào)然決定,因?yàn)閺男睦砩侠斫饬巳松挠邢蕖T?5歲到45歲之間,常常發(fā)生職業(yè)生涯危機(jī)。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇九

    當(dāng)我們還沉浸在元旦的休假的興奮、春節(jié)家人團(tuán)聚的期盼時(shí),卻容易忘記,不知不覺地,我們已經(jīng)行進(jìn)在20xx的征途上。

    沒有目標(biāo)的人生,是殘缺的人生;沒有計(jì)劃的工作,不是完美的職業(yè)生涯;沒有奮斗的日子,是頹廢的虛度光陰。跨過20xx的門檻,我們應(yīng)該有所得,有所思,有所為。

    過去的20xx,是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,是我職業(yè)生涯的一大進(jìn)步。

    不得不說,我的職業(yè)生涯,到目前為止是幸運(yùn)的。我進(jìn)入了一家不規(guī)范的民營(yíng)企業(yè),開始我的職業(yè)生涯。但是迎接我的,是一個(gè)銳意進(jìn)取的boss,一個(gè)有能力、有魄力的職業(yè)經(jīng)理人,和一個(gè)正在變革的組織。在這個(gè)組織中,我成長(zhǎng)的飛快;在這個(gè)組織中,提供給我別家提供不了的舞臺(tái)。在這里,我懂得執(zhí)行力是如何養(yǎng)成的`;我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)是如何凝聚的;我熟悉了民營(yíng)企業(yè)和規(guī)范外資企業(yè)的不同管理模式的碰撞;我經(jīng)歷了一個(gè)公司從家族式向正規(guī)化的轉(zhuǎn)變。我更第一次知道了人生是需要規(guī)劃的。這段經(jīng)歷,我獲益匪淺。

    我一直在堅(jiān)持,按照我當(dāng)初的設(shè)想,一步一步的艱難前行。

    工作2年內(nèi),成為部門主管

    工作5年內(nèi),成為部門經(jīng)理

    工作8年內(nèi),成為公司高管

    35歲時(shí),具備職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng),能夠勝任中型企業(yè)的全面管理。

    這些年,憑著自己的努力,憑著自己的能力,更借助于貴人的相助、平臺(tái)的提供,我在一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo)。2年,我已經(jīng)晉升為經(jīng)理;5年,我已經(jīng)初步邁入高管的階層。但是,我深知,能力的發(fā)展,不是如此的迅速;素養(yǎng)的提升,也不會(huì)一蹴而就。所以我仍然很謹(jǐn)慎,仍然很害怕。因?yàn)槲遗伦陨淼某煽?jī),只是短暫的泡沫,只是借助于太好的機(jī)遇,得益于眼前的平臺(tái)。

    因何種種,我選擇了嘗試,沒有這個(gè)平臺(tái),沒有這個(gè)機(jī)遇,我能怎么樣?

    我跳槽了,沒有我原來(lái)的薪資,沒有我原來(lái)的待遇。而我知道,這是因?yàn)槲姨贻p還不能讓不熟悉的人信任,是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還是不夠豐富。不是為了錢,雖然我缺錢;不是為了享受,雖然我剛剛開始具備享受的條件。僅僅是想證明我自己的能力,足以勝任新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的工作崗位需求,或者證明我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足,敦促自己不滿足于現(xiàn)狀,更加努力的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

    很幸運(yùn),也憑實(shí)力,我站穩(wěn)了腳跟,在一個(gè)一般人都扛不住的業(yè)績(jī)需求和能力需求的位置上呆了下來(lái)。

    我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我深知,衡量一個(gè)高官的標(biāo)準(zhǔn):戰(zhàn)略規(guī)劃的視野+對(duì)市場(chǎng)/經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的敏銳洞察力+強(qiáng)有力的組織掌控能力+全面體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。而我,在每一個(gè)方面仍存在不足。

    過去的已然過去,未來(lái)的已經(jīng)到來(lái)。20xx,對(duì)我來(lái)說,是一個(gè)全新的開始,是一個(gè)重新起航的中間站。

    我的20xx:

    1、優(yōu)化公司職能分工,推行全面績(jī)效管理,推動(dòng)公司效率提升5%

    2、調(diào)整優(yōu)化部門流程、人員配置,建立更高效的團(tuán)隊(duì),推動(dòng)部門指標(biāo)達(dá)成率95%以上,成為公司標(biāo)桿部門

    3、推動(dòng)tqs項(xiàng)目實(shí)施,建立流程化、規(guī)范化、數(shù)據(jù)化的管控體系

    4、推動(dòng)培訓(xùn)體系的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的目標(biāo)性、必要性、適時(shí)性、可控性

    5、提升個(gè)人工作能力,學(xué)習(xí)1—2本專業(yè)性書籍,并考取人資二級(jí)管理師

    1、科學(xué)的教育方式,教育兒子健康成長(zhǎng),培養(yǎng)獨(dú)立、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣

    2、回家3次以上,多關(guān)懷父母和親人

    3、理性的經(jīng)營(yíng)婚姻和愛情,繼續(xù)維持恩愛/和睦的夫妻關(guān)系

    4、結(jié)識(shí)2—3個(gè)對(duì)工作/對(duì)生活友誼的朋友,互助互進(jìn)

    1、離家,團(tuán)聚少

    2、業(yè)余時(shí)間(不分需要花費(fèi)在學(xué)習(xí)和進(jìn)步上,而不能陪伴親人)

    3、其他高薪職位的誘惑。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇十

    汽修技工越來(lái)越被看好,那么,汽車維修技工該如何進(jìn)行自身的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?

    俗話說:“條條大道通羅馬”。 在這個(gè)價(jià)值觀多樣化的社會(huì),要想到達(dá)成功的彼岸,途徑是多種多樣的。而憑借社會(huì)奇缺的專業(yè)技能,避開高學(xué)歷就業(yè)市場(chǎng)的巨大壓力,從而獲得人生的成功不失為另辟蹊徑。

    1、什么樣的人適合學(xué)汽修?

    興趣無(wú)疑是一個(gè)人在某項(xiàng)事業(yè)上成功最好的催化劑。只要熱愛汽車,對(duì)汽車有興趣,那么汽修無(wú)疑是人生職業(yè)發(fā)展一個(gè)很好的方向。而對(duì)于高考落榜或者只有初中文化水平的學(xué)生,如果心存抱負(fù),有志于通過自己的努力打拼一番事業(yè),那么汽修無(wú)疑是通向光明的一個(gè)出口。

    2、汽修行業(yè)前景如何?

    隨著汽車消費(fèi)的日漸火爆和汽車產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,與汽車相關(guān)的服務(wù)、維修人才缺口正在擴(kuò)大。據(jù)去年由教育部,勞動(dòng)和社會(huì)保障部等六大部聯(lián)合公布的《緊缺人才報(bào)告》顯示,目前汽車專業(yè)人才的缺口在100萬(wàn)以上,這個(gè)缺口正好解決了汽修人才的就業(yè)問題。 有關(guān)調(diào)查顯示,一輛新車從購(gòu)入到報(bào)廢的全部花費(fèi)中,購(gòu)車費(fèi)用占35%,后期的維修服務(wù)費(fèi)用卻占45%,而后者更是在以每年10%以上的速度增長(zhǎng)。可見,汽車售后服務(wù)這一市場(chǎng)蘊(yùn)含著巨大的商機(jī)。

    目前,“汽車維修”已被教育部列入即將實(shí)施的技能緊缺人才重點(diǎn)培養(yǎng)工程;同時(shí),隨著國(guó)家汽車下鄉(xiāng)政策的出臺(tái),從城市到農(nóng)村,汽車必將如當(dāng)年的電視一般遍及千家萬(wàn)戶。

    所以,汽修行業(yè)前景當(dāng)下是很看好的。

    3、汽修職業(yè)如何獲得良性發(fā)展?

    任何職業(yè)要獲得良性發(fā)展,道理都是相通的。

    首先是要有扎實(shí)的專業(yè)功底,還要有執(zhí)著、勤奮、不怕吃苦的人生態(tài)度,更要有一個(gè)合理的長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃。而對(duì)于汽修職業(yè),要適應(yīng)汽車維修及相關(guān)工作需要,還有以下特別的專業(yè)技能要求:

    (1)掌握必備的專業(yè)知識(shí)

    主要包括:電工電子技術(shù);計(jì)算機(jī)控制技術(shù);機(jī)械基礎(chǔ)及汽車運(yùn)行材料;汽車構(gòu)造與維修;汽車故障診斷檢測(cè);汽車使用性能;汽車維修檢測(cè)設(shè)備;環(huán)境保護(hù);相關(guān)法律法規(guī);職業(yè)道德規(guī)范等。

    (2)具有較強(qiáng)的專業(yè)基本技能和學(xué)習(xí)能力

    主要包括:汽車維修通用基本技術(shù);特定車型維修技術(shù);專業(yè)英語(yǔ)與獲取信息的能力;組織協(xié)調(diào)能力;繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力等。

    (3)汽修職業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃較好路徑的是:汽修學(xué)員——骨干分子——行業(yè)專家——獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇十一

    概況:

    姓名:阿麗葉·哈力木拉提性別:女 出生年月:1988年11月戶籍所在地:新疆 政治面貌:團(tuán)員

    我作為歷史學(xué)專業(yè)的一名師范生,在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間,不僅在本專業(yè)學(xué)習(xí)方面取得了良好的成績(jī),而且具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力,責(zé)任心強(qiáng),個(gè)性樂觀開朗,誠(chéng)實(shí)正直、適應(yīng)能力強(qiáng)、工作勤奮、學(xué)習(xí)認(rèn)真、善于交際、樂于接受挑戰(zhàn)、富于創(chuàng)新。英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀,善于溝通和交流。

    教育背景全日制預(yù)科生20xx/09-20xx/07北京郵電大學(xué)

    歷史學(xué)(師范)專業(yè)| 全日制正規(guī)本科20xx/09-至今上海師范大學(xué)

    校勤工助學(xué)中心職位:書報(bào)亭營(yíng)業(yè)員20xx/10-20xx/10在外輔導(dǎo)學(xué)生職位:家教20xx/11-20xx/

    一、swot分析

    優(yōu)勢(shì)分析 – strength

    語(yǔ)言優(yōu)勢(shì):以優(yōu)秀的成績(jī)通過了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,聽說能力強(qiáng),能夠熟練流利地用英語(yǔ)和外國(guó)人進(jìn)行交流。

    性格優(yōu)勢(shì):性格樂觀開朗,外向,責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。執(zhí)行力強(qiáng),思維縝密,有創(chuàng)新精神。工作執(zhí)行能力和交際能力強(qiáng)。

    工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì):在學(xué)校勤工助學(xué)中心工作,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    能力優(yōu)勢(shì):在大學(xué)四年中,擔(dān)任文藝委員,學(xué)生會(huì)干部。策劃舉辦了多次具有影響力的活動(dòng)。

    愛好優(yōu)勢(shì):具有史學(xué)眼光和社會(huì)關(guān)懷

    劣勢(shì)分析 – weakne

    性別劣勢(shì):沒有男性膽大心細(xì)

    性格劣勢(shì):由于思維比較縝密,導(dǎo)致做決策時(shí)過于猶豫。

    經(jīng)歷劣勢(shì):實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足

    外部環(huán)境劣勢(shì):外面的就業(yè)壓力非常大

    學(xué)校背景劣勢(shì):上師大屬于上海市重點(diǎn)大學(xué),但是不屬于一類本科以及211工程或985工程,所以結(jié)合我自己的個(gè)人定位,學(xué)校背景將是一個(gè)在某些企業(yè)的求職方面不具備競(jìng)爭(zhēng)力。

    機(jī)會(huì)分析 – opportunity

    包括考研、考公務(wù)員、去中學(xué)、高校工作、參加各大企業(yè)的20xx校園招聘,或者申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的研究生等等。

    威脅分析 – threaten

    在今后求職過程當(dāng)中,我將會(huì)遇到很多上海本地以及全國(guó)各地名校的優(yōu)秀畢業(yè)生,對(duì)于我而言,這是一個(gè)很大的威脅。如果回到新疆,不能快速適應(yīng)那里的學(xué)習(xí)或工作環(huán)境,沒有自己的關(guān)系網(wǎng)和人脈網(wǎng),也是一個(gè)威脅。

    so戰(zhàn)略 – 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、利用機(jī)會(huì)

    如果回疆工作,我將以四年在內(nèi)地學(xué)習(xí)的扎實(shí)的專業(yè)能力和綜合能力,開闊的眼界和胸襟取勝。

    wo戰(zhàn)略 – 利用機(jī)會(huì)、克服弱點(diǎn)

    雖然在上海學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)很難得,但是我還是有許多競(jìng)爭(zhēng)者。我必須提高自己各個(gè)方面的能力和教學(xué)水平,為將來(lái)工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

    st戰(zhàn)略 – 利用優(yōu)勢(shì)、回避威脅

    雖然現(xiàn)在從事歷史學(xué)研究或教授歷史的教授較少,很多專業(yè)并不對(duì)口的人都在歷史研究和教學(xué)工作。但我們是專業(yè)學(xué)師范類教學(xué)的,比起非師范類的競(jìng)爭(zhēng)者,此時(shí)我們師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了。

    wt戰(zhàn)略 – 減少弱點(diǎn)、回避威脅

    目前就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,我一定要擺托好高騖遠(yuǎn),眼高手低的想法。擺正心態(tài),規(guī)避高競(jìng)爭(zhēng)區(qū),有時(shí)寧為雞頭,不為鳳尾的思想也具有一定參考價(jià)值。

    二、外部工具分析

    我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型。渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),希望得到人們的尊敬。相應(yīng)職業(yè)類型:教師 企業(yè)職員我的氣質(zhì):多血質(zhì)。活潑好動(dòng),反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。

    一、確定職業(yè)道路

    職業(yè)類型:事業(yè)型

    主要職能領(lǐng)域:教師

    個(gè)人職業(yè)道路設(shè)計(jì):教師——講師——副教授——教授

    首選行業(yè):教師

    次選行業(yè):導(dǎo)游、企事業(yè)單位宣傳部職員

    備選行業(yè):自主創(chuàng)業(yè)

    二、職業(yè)生涯儲(chǔ)備期 (20xx年-20xx年)

    說明:該時(shí)期為大學(xué)

    一、二年級(jí)

    目標(biāo):積極參加校內(nèi)外活動(dòng)、通過大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、參加課外培訓(xùn)、尋找兼職工作充實(shí)、拿獎(jiǎng)學(xué)金。

    三、職業(yè)生涯規(guī)劃期 (20xx年-20xx年)

    說明:該時(shí)期為大學(xué)

    三、四年級(jí)

    目標(biāo):拿獎(jiǎng)學(xué)金、參加學(xué)校的公派交流生選拔面試、明確自己就業(yè)目標(biāo)、通過各種渠道尋找實(shí)習(xí)工作、完成學(xué)年論文、畢業(yè)論文、通過網(wǎng)上申請(qǐng)各學(xué)校職位。

    四、職業(yè)生涯早期 (20xx年-20xx年)

    說明:該時(shí)期為大學(xué)畢業(yè)后的5年時(shí)間

    目標(biāo):成功的踏足目標(biāo)行業(yè),獲取歷史教師的職位。完成自己從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

    計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇十二

    作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生,這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的,大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的,只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí),才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開始明確自己的目標(biāo),制定好計(jì)劃,一步步踏實(shí)學(xué)習(xí),才能抵達(dá)成功的岸邊,并順利上岸。

    1、我的性格

    我的性格偏向外向大膽,積極樂觀,喜歡與人交往,對(duì)于自己交的朋友,都會(huì)真誠(chéng)的.去對(duì)待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對(duì)生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài),向往美好的生活。

    2、我的興趣

    從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來(lái)都熱愛籃球,不管什么時(shí)候,幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達(dá)到鍛煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學(xué)開始,我就上臺(tái)表演了,每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng),因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。

    3、我的能力

    我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng),這源于我從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng)一職,也一直都努力的為班級(jí)做著貢獻(xiàn),專心的為大家服務(wù),把班級(jí)班級(jí)得很好。我喜歡英語(yǔ),因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎(chǔ),會(huì)基本的口語(yǔ)。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行,尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位,這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里,我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才,讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

    1、專業(yè)技能

    本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng),只會(huì)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)知識(shí),在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間,我打算強(qiáng)攻專業(yè)技能,畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才,更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。

    2、專業(yè)的實(shí)踐

    我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來(lái)的大學(xué)里,我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練,會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽,我會(huì)積極參加,努力的把技能提升上來(lái),同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。

    我相信經(jīng)過這個(gè)規(guī)劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來(lái)大學(xué)畢業(yè),我也不會(huì)沒有目標(biāo),一定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn),努力把人生變得更加精彩。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書800字 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字大學(xué)生篇十三

    小談——職業(yè)規(guī)劃

    成為新同事還沒兩個(gè)禮拜的小王上個(gè)禮拜辭職了,所有事情又回到了我一個(gè)人“包圓”的情況。

    小王之前關(guān)于辭職的事情,一直很不好意思跟我說,知道定下來(lái)差不多了,才跟我含蓄的說了這事兒。

    后來(lái)一聊,原來(lái)是被蘇寧聘上了。

    但小王之后跟我說,她其實(shí)心里挺迷茫的。不知道自己想做什么。其實(shí)蘇寧的工作是父母主張她去的,因?yàn)樘K寧聽起來(lái)畢竟是家大公司嘛~

    一聲嘆息~

    蘇寧或許聽起來(lái)真的是很誘惑的,畢竟是家全國(guó)性連鎖公司。

    相對(duì)所得,肯定某些方面有所失。

    小王走后,我頗懷念有她的日子,畢竟現(xiàn)在我一個(gè)人又在同時(shí)做兩個(gè)人的活。

    新來(lái)應(yīng)聘的女生,是84年的。

    很能吹,一身的.嘴把式。

    自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元(含保險(xiǎn))。

    我看到這些后,感覺有些悲涼。

    84年出生的,學(xué)歷也不高,算起來(lái)出來(lái)工作也有4、5年了,工資要求依然在20xx元以下。

    唉~

    我當(dāng)初對(duì)自己的計(jì)劃就是工作一年以后,在南京的月工資要在3500+,現(xiàn)在,離這個(gè)目標(biāo)還差一點(diǎn)點(diǎn)距離,但我相信今年年底到一年以后,這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性還是很大的。

    工作一年半后,我的目標(biāo)是坐上主管的位置,現(xiàn)在雖然位置是相同的,但是收入和職位明顯不成正比(嘿嘿),但我現(xiàn)在還在證明自己的價(jià)值中,我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。

    兩年以后,我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè),做最熟悉的服裝行業(yè)。

    或許會(huì)很艱辛,或許會(huì)有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩。

    我們一起為作者加油。相信自己:你一定會(huì)成為你希望的那個(gè)人。

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