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    最新職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考(十三篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy
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    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇一

    性格:和藹、友善、謙虛、負責、有上進心、務實、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。

    本事:做事的主動性較強,愿意承擔職責,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自我的不高追求或失敗,喜歡較為簡便的生活。不愿影響、控制或引導他人,期望每個人按自我的方式做事,不期望與他人進行爭權奪勢。

    興趣和愛好:喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網球......

    內在需求:在校期間成績良好:增強自我的交際本事:拿到適合自我發展的證書等。

    價值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇團體主義價值觀,雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的,我還是覺得不管什么人,他的內心深處都有一顆善良的心。

    身心狀況:我比較重視自我的身體素質,體育本事較強。和別的同學相比,身體素質還算較好,我會繼續努力堅持身體鍛煉。

    情緒的平穩度:一般情緒不大,但當壓力超過我的負荷時,易于受情境的影響,導致情緒話的一面。

    問題的解決本事:做事稍顯粗心,有時出現差錯。在意結果,做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時,不明白如何去解決,從而不敢做出抉擇。

    綜合以上所有,我比較熱衷于社會關系和幫忙他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認為我自我適合從事護理。

    搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分,互利質量的好壞直接關系到病人的`安危,俗話說:“三分治療,七分護理。”這就說明護理質量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質量第一”放在核心位置,預防為主,掌握主動,變事后管理為事先控制,做到三預(預測、預查、預防),四抓(抓個別)抓重點工作、、抓特定時間、抓有關科室)。

    人類進入21世紀,世界更加關注人的身心健康,人性化護理顯得有為重要,其本質是“以病人為中心”,它轉變了以往護士被動機械地執行醫囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導,傾聽病人的心聲。所以這就對護士提出了更高的要求。簡單的說,護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關系比較復雜,護士需要有良好的心理和身體素質,護士的工作不再僅僅是給病人打針、發藥,更要學會和病人溝通。護理的對象是人,所以護士的重要職責是:促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦。

    1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,更甚者能夠出國深造與國際進行交流。

    2、衛生職業特殊社會環境:由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高本事的醫學人才,異常是臨床經驗豐富的教師,教師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

    3、護士的工作環境:當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等,護士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫生一樣。

    行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要很多的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

    應對這一情景,我想畢業之后也就是回到自我的家鄉工作,一方面是因為大部分人都期望呆在城市,城市就業壓力很大,另一方面是因為回到家鄉工作,既能夠方便自我,又能夠為自我家鄉的衛生公共事業貢獻一點綿力。但計劃趕不上變化,作為一名護理專業的學生,我們不能太過樂觀,因為近幾年,國家不斷加大對護理事業的投入,再加上人們對服務性行業的觀念開始轉變—覺得類似于護士、教師等行業比較容易找到工作,越來越多的投身于這個職業。目前專科護士市場已經開始飽和所以我不敢確定我們畢業了可不能夠找到一份滿意的工作。

    所以我們此刻就要樹立起危機意識,作好自我的生涯規劃

    1、進取準備等級英語考試,爭取經過。

    2、這個學期多參加一些技能競賽,豐富自我的知識。

    3、每次計算機理論課認真聽講,上級課抓緊練習,為秋季的計算機登記考試做好準備。

    4、平時多練練鋼筆字。

    1、培養自我的興趣愛好,多參加一些活動,提高自我的交際本事。

    2、多去考一些和自我專業有關的證書。

    3、在實習的同時,進取準備護師的資格證書的考試。

    4、工作后3`4年,完成自我的終身大事。

    5、工作后3`5間,爭取主管護師資格證。

    6、工作后第六年,生個孩子。

    7.工作后十年內,競選護士長的崗位。

    夢想總是完美的,現實卻不必須會如意,所以我們僅有夢是不夠的。在此刻我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自我的綜合本事,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,此刻則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐本事。我們利用自我的年輕給自我充電,在專業上應當是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

    當然也有很多到畢業后才發現做一名臨床護士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護理行業,我的答案是不!其實學護理專業,并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也能夠選擇與護理有關的工作,比如你能夠繼續學習,進修畢業后留在學校做一名教師,也能夠去醫藥公司,也能夠去疾病控制中心做宣傳,下到社區成為一名社區護士…

    未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,可是我們能做的是以進取的心態去應對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自我去打拼。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇二

    首先,要樹立正確的職業理想。大學生一旦確定自己理想的職業,就會依據職業目標規劃自己的學習和實踐,并為獲得理想的職業做好積極準備。其次,正確進行自我分析和職業分析。自我分析即通過科學認知的方法和手段,對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析,認識優勢與特長、劣勢與不足。職業分析是指在進行職業生涯規劃時,充分考慮職業的區域性、行業性和崗位性等特性,比如職業所在行業的現狀和發展前景,職業崗位對求職者的自身素質和能力的要求等。第三,構建合理的知識結構。要根據職業和社會發展的具體要求,將已有知識科學地重組,建構合理的知識結構,最大限度地發揮知識的`整體效能。第四,培養職業需要的實踐能力。除了構建合理的知識結構外,還需具備從事本行業崗位的基本能力和專業能力。大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統一起來,才能立于不敗之地。

    雖說大學是個“小社會”,學校和社會的運行規則卻有很大不同。許多大學生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。一些企業在挑選和錄用大學畢業生時,同等條件下,往往優先考慮那些曾經參加過社會實踐,具有一定組織管理能力的畢業生而不挑選剛畢業的大學生。這就需要大學生在就業前就注重培養自身適應社會、融入社會的能力。借助社會實踐平臺,可以提高大學生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。此外,還可以使他們了解到就業環境、政策和形勢等,有利于他們找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質等相匹配的職業。

    適者生存,生存是為了發展。對社會和環境的適應應該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。大學生只有具備較強的社會適應能力,走入社會后才能縮短自己的適應期,充分發揮自己的聰明才智。因此,在不影響專業知識學習的基礎上,大膽走向社會、參與包括兼職在內的社會實踐是大學生提升自身就業能力和盡快適應社會的有效途徑。

    大學生要想在事業上取得成功,就必須樹立正確的職業理想、職業價值觀和人生觀;具有忠于職守,獻身事業的樂業和敬業精神,實事求是、嚴肅認真的勞動態度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風以及在職業活動中團結協作和全心全意為人民服務的精神。在職業活動中,無私、正直、勤奮、誠實、守信、堅定、勇敢等優秀職業品質是人們在工作上做出成績的必要條件。同時,良好的職業精神同時也是處理好各種人際關系所不可少的。

    面對嚴峻的就業形勢以及激烈的競爭,希望在校大學生能結合自身實際在各方面提高自身的就業能力,做到“未雨綢繆”,根據自身的興趣和專業規劃好大學生涯,在能力和心理上做好擇業、就業和創業的準備。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇三

    中等職業教育是一種職業定向教育,一方面為社會培養經濟發展所需的職業技能型人才,另一方面對受教育而言是為其從事某一職業而實施的教育,而新時期,中等職業教育迎來歷史性的發展機遇,同時也存在巨大的挑戰:嚴峻的就業形勢,日新月異的職業環境變化,中職生綜合素質相對偏低等制約了中等職業學校的人才培養。因此,如何使學生從入學之處就逐步形成良好的職業價值取向,使他們對職業角色要求更具自我價值現實性,即如何開展中職生的職業生涯規劃教育,在當前中等職業教育改革和發展的大潮下,是一個不容忽視的問題。

    如何幫助學生做好科學合理、合身的職業生涯規劃,本人從以下幾方面談一談個人的看法。

    1、引導學生分析自我加以定位職業生涯規劃是規劃自己的未來,因此。要引導學生以自身的特點為規劃的出發點。

    中職生制定職業生涯規劃,首先要明確自己的理想和志向,確定自己的職業發展目標,對自己的將來有所規劃。明確的理想和志向是成才的基本前提。進入職校后,我們就是“準職業人”了,而且很快就要步入社會、步入職業的大門,這時,應該對自己的將來有所考慮、有所預期。只有明確了自己將來想要干什么,才能做出適合自己的職業生涯,我們應立足于整個人生來思考、規劃自己在校期間的學習和生活,把自己的職業規劃與未來的人生發展緊密結合起來,把自己培養成有發展潛力和職業競爭力的人。

    其次,制定職業生涯規劃還要了解自己的性格、氣質、能力、興趣以及自己的長處短處,只有明確自己適合干什么,能干什么,才能對自己有一個準確的定位。既不高估自己,又不妄自菲薄,從實際出發規劃自己的職業生涯。制定職業生涯時,要與自己的個性傾向、心理特征及個人能力特點等方面相結合。通過職業生涯規劃,認清自己,充分發揮自己的特長,挖掘自身的潛力。

    2、根據自己的特點和現實條件,確立自己的職業生涯目標幫助學生確立職業目標時,老師要引導學生充分考慮自身條件和現實的社會環境,在客觀認識自身條件、現實環境及其變化的基礎上進行科學合理、合身的職業生涯規劃。

    首先,職業生涯發展目標的選擇要了解自己開始。只有對自己的能力、興趣、個性、價值觀等有了比較清晰和明確的認識,才能夠切實設定自己的職業生涯發展方向和目標,只有了解自己的優勢和不足,才能使自己理性地面對紛繁復雜的職場,在規劃職業生涯時走出盲目從眾、眼高手低、無所適從的誤區。

    其次,制定職業生涯發展目標時還要綜合考慮社會因素,如了解市場需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關系資源有助于實現職業理想等,形象地說,就是要做到天時、地利、人和。所謂天時,就是要知道國家經濟發展的大趨勢。天時對每個人都是平等的,是機遇,可遇而不可求,必須做好準備,待機而動;地利,就是要了解本地區的經濟特色和未來發展趨勢,盡可能利用區域的經濟發展機遇;人和,就是要了解你的家庭成員及社會關系,熟悉你所在學校教師和你的同學、朋友在內的人際網絡,處理好周圍的`人際關系,并善于從人際網絡中尋找對自己未來職業有積極意義的成員,多向他們學習,多與他們交流,從中獲取對自己有益的成分。

    3、詳細分解目標,制定可操作的短期目標與相應的教育或培訓計劃任何人都不可能瞬間實現自己的人生目標,任何一個遠大、宏偉的目標都不可能一揮而就。職業生涯發展的長遠目標是通過若干階段目標的達成才得以實現的。

    對于中職生來說,為職業生涯發展制定長遠目標,除了科學合理規劃還不夠,還必須拿出更多的精力關注近期目標。古人說:“千里之行,始于足下”,只有從具體的近期目標出發,才能一步一個腳印地前進。因此,制定近期目標時需要注意以下幾點:

    3、1目標要具體、明確。不僅要表明需完成的任務、所能達到的狀態,還要列出措施,并保證措施明確、得當、有可操作性,切忌空洞、不著邊際。

    3、2目標要可及。制定目標不必定得太高,要從“稍加努力就能達到”的目標開始,使自己在攀登一個個臺階的初始階段,能比較容易地品嘗到勝利的喜悅,體驗到成功的快樂,獲得繼續攀登的信心,增強向長遠目標奮斗的決心。

    3、3目標要切合實際。近期目標要符合個體的性格、興趣、特長,并能產生內在的激勵作用。

    3、4目標要具有可評估性。要有明確的時間限制及標準,以便進行檢查和評估,為修正職業生涯規劃提供可靠的依據。

    為了實現近期目標,我們首先要找到自身發展條件與近期目標之間的差距,然后為縮短這個差距,制定具體、可行的改進措施。要重點分析近期目標對職業能力、思想品質、日常行為習慣等方面有什么要求,分析自身興趣、性格、能力等個性特點與近期目標要求的匹配程度,從中找出差距,歸納出自己在知識、技能、行為習慣等方面存在的缺點。

    通過以上分析,我們可以清楚地看到自己的差距,對于自己的弱點和不足,要制定一個明確、詳細、可實施的改進方案。其中,應包括技能的提高、知識的學習、職業行為習慣的養成、弱點個性的調整、職業心理素質的培養、職業經驗的積累等。這樣,可以全面提升自己。

    4、根據個人需要和現實變化,不斷調整職業發展目標與規劃要使職業生涯規劃行之有效,就需要對職業生涯規劃的具體內容和計劃的實施情況進行定期檢查,及時發現變化、不斷反省,從而修正職業生涯目標,改進職業生涯策略,以適應環境的變化。

    職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施效果以及客觀環境的變化及時進行檢查與修正。檢查的內容主要有以下幾個方面:

    一要檢查職業理想是否有偏差。職業理想是事業成功的基本前提。沒有正確的職業理想、積極向上的信念,事業的成功也就無從談起。理想和信念,反映著一個人的胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人職業生涯的目標和方向。

    二要檢查自我認識是否有變化。職業成功的起點來自清醒的自我認識,首先要了解自己是一個什么樣的人;其次要了解自己人生的目標是什么;最后要了解自己選擇什么樣的職業最合適。

    三要檢查自己所處的外部環境是否有變化。環境是制約職業目標設定與職業理想實現的外部條件。個人所處地區的經濟發展環境和就業形勢,往往影響著我們的職業選擇和職業發展。所以,根據自己所處環境的變化,適當調整職業生涯發展方向,是職業生涯規劃管理的一個主要內容。

    四要檢查職業目標定位是否合理。在職業生涯規劃中,必須有明確的職業目標,以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著正確的方向前進。一個人的職業目標一定要同自己的能力、特點及工作適應性相符,同時還要符合社會發展變化,過高或過低的目標都要及時修正。

    五要檢查措施是否落實。在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。

    事物總是不斷變化發展的。我們中職生要想實現自己的職業理想,在進行職業生涯規劃時,必須與時俱進,靈活調整,不能一次把終身職業生涯的每一個細節都確定下來,而要在實施中去檢驗規劃的效果,及時診斷職業生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應的對策,并對規劃進行調整與修正。這樣才能讓我們的職業生涯規劃更加合理、更有意義,我們的職業理想才有可能實現。

    常言道:“三百六十行,行行出狀元”,只要有一套科學合理、合身的職業生涯規劃,只要我們向著既定的目標努力前行,相信我們每一個中職生都能獲得成功。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇四

    隨著對工作內容和工作流程掌握得日益嫻熟,本人越來越重視自我發展的完善和實現,這就要求在客觀上對個人的未來做出一個全方位的統籌規劃,這對于個人是至關重要的。職業生涯規劃能夠更充分地認識自我,了解自己的優缺點及興趣,可以結合本人的特點作出切合實際的方案,為未來奠定良好的基礎。它可以成為個人動力的源泉和指路的明燈,鼓勵自我不斷奮進從而追求更高的目標,幫助個人選擇一條最正確的適合自己的道路。<

    (一)性格分析:我的優點是心態樂觀積極,性格隨和,待人友善,為人誠懇,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心。缺點是有時比較散漫自由,有時不夠嚴謹細心,不善于掩飾和控制自己的情緒,語言表達能力和寫作能力不強,耐性不夠好,容易出現注意力不集中的情況,沒有經過什么磨練考驗,毅力意志不強。

    (二)價值觀:我認為美和協調是最重要的,要堅持用辯證的方法分析問題解決問題。人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

    (三)能力體現:有一定的團隊合作能力和組織策劃能力,善于通過觀察發現問題。駕駛技術較好,接送領導以及長途駕駛經驗較豐富。人緣較好,從小到大和同學朋友們都能保持良好的關系,尤其是好多個知心朋友,經常保持溝通聯系。

    通過對自己才能、性格、興趣愛好以及潛能的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了初步的規劃。我打算多接觸各種工作任務,通過不斷鍛煉,配合同事完成好不同崗位不同種類的工作,不斷積累工作經驗,在實踐中發現自己從事哪方面的工作效率更高,從而找到自己最適合的工作崗位和工作性質。

    認識到自己的長處和不足,善于發揚自己的長處,彌補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力學會調整自己的心態。著重提高自己的工作能力、交際能力、理解能力和環境適應能力,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性,盡量多積累自身實踐經驗。克服懶散心理,學會控制自己的情緒,學會適當的發泄,使自己的.性格變得更加沉穩、不急躁。在堅持學習和工作實踐中使自己的潛能得到最大的挖掘和發揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的強烈熱情,在學習中不斷的充實自己的專業知識,提高自己的專業技能,朝著自己的職業生涯目標不斷前進。

    通過對過去的業務工作進行歸納總結,我對自己有了更進一步的了解,對未來的職業發展規劃也有了進一步的明確定位。現階段雖然制定了職業規劃書,但受到各方面認識和能力的限制,以后在自己的職業生涯路線、人生目標等方面都可能存在一定的變動,這需要我在以后的工作學習中不斷總結經驗教訓,使自己變得更成熟,為自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇五

    中專的生活中充滿了自由和快樂,在這樣一個輕松舒適的環境很容易沒有了過大的社會壓力,容易迷失自我,喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧,全面的認識自己,選擇適合自己前進的道路。

    1、自我評價——性格開朗,做事細心有耐心,為人寬容、大氣、善解人意,有奮進、向上的勇氣和力量;并善于說服和鼓舞他人。

    我獨立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何計劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠實現目標,我會堅持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正確的努力,我較強的適應應變的能力幫助我很好的實現自己的目標。

    2、職業興趣——室內設計師

    我比較善于獨立思考,對管理與營銷學方面有濃厚的興趣,并且有足夠的耐心,細心,善于溝通。

    3、勝任能力

    就我自身而言,我是一個活潑開朗的男孩。積極地參與各種活動,與他人交流,收取各方面信息,才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質,并能覺察到周圍事物的變化,不斷調整自己,讓自己與社會相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的能力。因為設計都是很主觀的。別人的始終不是自己的,在設計的時候也必須是獨立的冷靜思考,不能因為外界的因素而影響自己的設計,被別人影響而來的設計是活不久的。

    我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設計師。就是需要設計師有自己的個人想法。將自己的設計融入個人的獨特想法。設計沒有什么具體。那些設計的靈感可以來的很偉大。也可以來的很渺小。沒有絕對。興趣廣泛的我,喜歡的事數也數不完。從小我就想嘗試自己沒有做過的事,我覺得人生就在于嘗試。做自己沒做過的事。就可以長很多見識。提升自己。對于職業。藝術都是相通的,除了藝術類的設計師之外還想做演員。因為我覺得演員在演戲的同時都是在做不同的人。領悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現實中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。社會在不斷地發展,需要大量高層次人才,尤其是多方位立型人才。

    1、在校期間

    1)認真學習好專業知識,注重了解材料。與施工工藝

    2)拿到相關的技能證書,堅實基礎技能;

    3)積極參加校內外組織的活動,增大自己的`交際面;

    4)關注相關的就業政策和就業動態。

    2、中專畢業的五年

    1)找到一份穩定且有一定經濟收入和一定挑戰的工作。

    2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況,具備一定經濟獨立能力。

    3、長期職業目標

    職業目標:從事室內設計師得工作

    職業發展策略:

    職業發展路徑:逐級晉升扎實前進的職業發展路徑。

    具體路徑:

    五。評估調整

    職業生涯規劃是一個動態過程,未來是未知的。,與時俱進自動調整是職業生涯的必然要求。評估的內容:

    職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直順利,那么我將繼續前進。

    職業路徑評估(是否需要調發展方向?)當出現意外的時候,我會認真考慮適時調整。

    評估時間:半年或一年

    調整原則:

    1、權變原則

    2、不斷自省原則

    3、分段檢查原則

    結束語

    職業生涯規劃是一個有機、持續不斷的探索過程,隨著自身條件和外部環境的變化而變化;但是,不管周遭的環境作出怎樣的改變,我都在心中篤定成為一名優秀的物流管理者。今后的工作崗位上,我會以自己的實際行動踐行和實現自己的人生理想和價值!我相信,只要我努力,我會以實際行動證明我的未來不是夢!

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇六

    隨著高校的擴招,大學生就業難成為一個不容忽視的社會問題。一些畢業生缺乏必要的自信,就業時“饑不擇食”;還有一些依然抱著“天之驕子”的心態,就業時“好高騖遠”,脫離社會需要。這兩種傾向都將導致就業成功率的下降。學校和社會曾向大學生呼吁“先就業,再擇業”,以緩解就業壓力。然而我認為此呼吁的初衷是可以理解的,能引導學生正確看待就業與擇業,避免好高騖遠的擇業心態,提高學生的第一次就業率,穩定就業局勢。但有不少大學生缺乏對自己和社會的正確認識,以為先就業就是忽視自身條件,迎合就業崗位的需要,只要有用人單位接受,就盲目簽約。這種現象尤其在一般院校(就像我們)及非熱門專業的學生中最為突出。其結果可能因為匆忙就業而導致更高的離職率,就業壓力會反升不降。

    其實,割裂就業與擇業的關系,孤立看待二者的先后關系是不科學的。我們應該倡導的是科學擇業,以提高就業成功率,保持就業的穩定。

    怎樣才能才能做到以上所述呢?首先就是要經過自我分析,再結合自身的實際條件(包括夢想,興趣,自己擅長的方面等等)和外界因素,做出一個適合自己的職業生涯規劃。雖然做職業規劃不是一個簡單的過程,但是也一定沒有人愿意讓一半的人生都在抱怨以及挫敗感中度過,這樣不僅對是自己的人生不負責任,也是對培養自己這么多年的父母不負責任。

    做出職業規劃,會更明確什么是自己最想要的理想狀態,每個人的想法不同,有些人只想做好自己的本職工作,有些人想通過創業使事業達到一個什么樣的高度,有些人想做自己感興趣的工作等等,無論如何這些都是自己內心深處想做的事情,那么只要朝著定好的方面努力,工作的滿意度也會隨之提高,從而更快達到真正意義上的成功。

    性格特征:

    一、我們與世界相互作用的方式外向外向的人更關注自己如何影響外部環境,將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。外向的人最喜歡的活動是聚會、討論、聊天。內向的人更關注外部環境的變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內部世界,注重內心體驗。內向的人喜歡獨立思考,看書,避免成為注意的中心,聆聽比表達多。內向二、我們獲取信息的主要方式感覺感覺的人關注由感覺器官獲取的具體信息,重視看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。他們關注細節、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能。直覺的人關注事物的整體和發展趨勢,重視靈感、預測和推理。直覺特征的人富于想象和創造,喜歡學習新技能,但容易厭倦,喜歡使用比喻、跳躍性地展現事實。直覺三、我們的決策方式思考思考的人重視事物之間的邏輯關系,喜歡通過客觀分析做決定。他們理智、客觀、公正,認為原則比人情更重要。情感的人重視自己和他人的感受。他們富有同情心、善良、和睦、善解人意,考慮行為對他人情感影響,認為人情比原則更重要。情感四、我們的做事方式判斷判斷的人喜歡做計劃和決定,愿意進行管理和控制,希望生活井然有序。他們重視結果(重點在于完成任務)、按部就班、有條理、尊重時間期限。知覺的人靈活、適應環境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式。他們重視過程、隨信息的變化不斷調整目標,喜歡有多種選擇。知覺

    我做事的動力來源:

    下圖顯示了我的動力測驗結果。圖中的分數是你的動力人群指數,表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的影響愿望為70,則表明你比70%的人影響愿望高。一般而言75以上為高分,25至75為中分,25以下為低分。

    成功愿望:

    這個方面將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動,努力進取的心態。

    你的成功愿望一般。具體表現是:

    做事有特定的目標和方向;愿意承擔一定的責任。

    面對新嘗試時(比如組織同學的特別活動等),你往往會參照以前的經驗和方法來進行。

    對人和事的要求不高不低,這種“中庸”也讓你和周圍的人感到自在,而不至于壓力太大。

    給你的小建議:如果想激發自己達到更強的動力,你可以嘗試逐漸提高自己的標準。

    影響愿望:是引導或說服別人按照你的想法行事的愿望。

    你是一個影響愿望較高的人。具體表現是:

    喜歡指導別人怎樣完成一件事,希望別人遵循你提供的方法。能夠及時和有效地傳自己的觀念和想法,并且能夠讓別人去貫徹和實現你的想法。

    希望事情的進度和結果盡在你的掌握中。

    看重自己的影響力,盡量在別人面前展示,也非常在意自己在別人心目中的地位。

    給你的小建議:是不是已經有人說你太過強勢?平時你也可以多聽聽別人的意見和建議。對管理、銷售、市場宣傳等需要強烈影響他人的工作,你會更加得心應手。

    挫折承受:是指我們面對現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗時常有的心態、情緒以及可能的舉動。

    你的挫折承受力較低。具體表現是:

    平時小心謹慎,生怕出錯,容易受環境和壓力的影響。

    對于失敗的可能性很敏感,但也總比別人更多更快地意識到潛在的風險。

    事情之初就擔心失敗,常常會想到失敗后的場景和心情。

    很看重結果,盡量避開沒把握的事情,能不做就不做。

    給你的小建議:你是不是常常懊悔因為猶豫不決而錯失良機?下次在事先預想失敗時,不妨也想想成功的美妙感覺,可能會鼓舞你去嘗試一些新機會。

    我的動力類型是:

    有人愿意推動別人一起實現目標,有人卻寧愿通過單打獨斗達成目標!

    有人不懼風險、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!

    你是哪一種?知道我們的動力特點之后,我們還可以進一步知道在追求成就以及遇到挫折時我們會表現出什么特點。

    下圖表示的是在你努力實現目標的過程中你通常會表現出來的特點。你的類型為:“自強型”

    彩色所在區域是“自強型”類型。面積越大說明程度越強。

    你希望能促進team的發展和別人的進步,并因此得到認可,你認為這是實現自我價值的基礎,你的個人成就也往往是在對別人的影響互動的中取得的。你善于組織、協調和管理,不喜歡單打獨斗,各自為政。你會很自然地表達自己的觀點,使別人接受。你看重權威,常借助權威性增強自己觀點的說服性。

    有得必有失,生活并不是一番風順的,從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型”

    顏色所在區域是“安定型”類型。面積越大說明程度越強。

    “不打無準備之戰”是你信奉的格言,你會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡采用固有的或傳統的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協、退而求其次。所以你可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,你不會覺得壓力逼人。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇七

    接到面試電話,興高采烈去面試,最后卻垂頭喪氣出來。不用等通知,你就知道自己沒戲了。面試中hr又問到了那些讓人語塞的問題,答不好,答不出,自然只能出局。

    向陽生涯專家團隊收集了面試中最常見也最棘手的六大問題,請ccdm職業規劃導師、jcp就業特訓營主訓導師閆嶺提供最佳應對方案。有了應對方案,你一定可以在面試中給hr留下好印象,獲得寶貴的“二面”機會。

    ◎王媛媛

    ■上一份工作為什么離職

    面試開始,hr的前三個問題中,必會問到上一份工作的離職原因。此題一出,定有很多職場人犯難:某些實際情況無法在面試中談,但瞎編又行不通。于是情急之下,只能支支吾吾。但含糊其辭的回答最容易引起hr的懷疑,讓你的個人誠信度大打折扣。

    專家支招:

    離職原因有很多,不同的情況有不同的處理方法。“最為妥當的回答,其實就是圍繞你的職業發展規劃,闡明新公司的資源和平臺是符合個人職業發展的好選擇。”閆嶺建議,將企業特點、優勢與自身發展需求結合起來的回答,容易給hr留下較好的印象。

    而對于遭遇裁員而離職的職場人,回答此問題則要分情況處理。如你上一家公司的裁員事件已是盡人皆知,如日前的三一重工裁員風波,不妨采取主動策略,主動談及此事,并說明自己很快就調整了個人職業發展方案,調整好心態進入新的工作,積極應對危機。這樣的思路能給hr留下自信、穩重的好印象。如果是因自身原因被裁,那么最好適時將回答引向前面談到的“最妥當的回答”上,減少此問題對你的負面影響。

    此外,閆嶺強調,在面試中回答這類問題,切忌抱怨或數落前公司、前老板和前同事的不是,對以下三點務必敬而遠之:人際關系不好;薪水不理想;覺得學不到東西。

    ■為什么換了多份工作

    只要你的簡歷上出現三個以上工作經歷,就必定會引起hr的質疑:你的忠誠度不高。hr會進而推斷你是個不穩定的人,“也許他這次的應聘又是一個過渡,跳槽是遲早的事。”如果讓hr產生這樣的疑慮,你就難被錄用。

    專家支招:

    首先,在制作簡歷時,你需要進行適當的處理,避免記“流水賬”,突出工作經歷中比較重要且有亮點的經歷,圍繞目標崗位突出自身匹配的知識、技能、經驗、人脈等,從多段職業經歷中提煉出關鍵的、匹配的要素呈現在hr面前。

    在職業生涯發展中,“試錯”也是增進自我了解、明晰職業發展目標的方法。在面試中你也可從這個角度來簡潔闡述換多份工作的原因。但閆嶺強調,“試錯”絕不能作為盲目、頻繁跳槽的借口。在回答時,重點要說清楚“試錯”的價值。如:經歷過之前的工作,讓我學習到……讓我更清楚地知道自己的職業發展目標。向hr表明,現在應聘的這份工作是你經過深思熟慮后的選擇,你希望能在此長期穩定地發展下去。

    ■請談談你的職業規劃

    為了更清楚地了解應聘者真實的職業發展現狀,很多hr會直接拋出此問題來考察應聘者。或許你只是找個工作過渡?或者你只是找個平臺練手?沒有任何一個公司希望自己辛苦培養出的人才最后會走掉,對于個人職業發展思路不清的人,很多公司一般都不會考慮錄用。

    專家支招:

    “這個問題談不好,很容易讓整場面試失敗。看起來很大的問題,只要把握好技巧也就能處理好。”閆嶺說,這個問題其實很難在短短幾分鐘里談清楚,因此你要做的是點到為止。圍繞目標崗位的核心需求和公司的發展期望,闡述你的職業發展目標。通過此方式建立共感,增加hr對你的信任和認同。例如:應聘文案編輯工作,你就可以說希望通過自己的文案能逐步加強對公司的推廣的力度等。

    ■為什么想要轉型

    如你應聘的崗位和之前的差別很大,hr就一定會詢問你轉型的原因,因為他需要知道你是不是病急亂投醫。如果你沒有清晰的職業發展目標,眼前應聘的工作也很可能只是你病急亂投醫。因此你的回答必須要打消hr的疑慮。

    專家支招:

    回答這個問題的關鍵在于你要明確給hr傳達這樣的信息,即通過之前的工作實踐和自我探索,你更清晰地知道自己更適合在某某領域發展(緊貼目標崗位來說),并陳述自身在新領域中所做的技能和知識積累。如已經有匹配的成熟的技能更好,這樣會增加hr對你的認可,增強你與應聘崗位的.匹配度。

    ■請說說你自己的優缺點

    這個看起來最簡單的問題,實質上一點都不簡單。優點說得太過,hr會認為你太浮夸。話說得太滿,超過了你的實際能力,必定會為日后工作埋下隱患。缺點就更不好表述了,你說得太簡單,hr會覺得你不誠懇;說得太實誠,也可能會因此讓自己直接出局。

    專家支招:

    hr都很清楚,沒有人是十全十美的,hr重點在考察你與應聘崗位的匹配度。在去面試前,全面了解清楚目標崗位的需求就很必要。不僅是對技能的要求,對個性、價值觀等方面的要求也要心中有數。闡述優勢時,緊貼崗位需求談一兩點內容即可;談劣勢時,一定記住避免提及崗位需求中所忌諱的要素。比如應聘銷售,說出“其實我不喜歡與人溝通,希望通過該崗位來提升溝通技能”等類似的話,hr怎么會考慮錄用你呢?

    ■婚育齡

    工作和家庭哪個更重要

    對于婚育期的女性來說,這個問題有點難度。從企業的角度來說,用人自然希望每個員工都能全心全意投入到工作中,而婚育期的女性涉及結婚生育等問題,時間精力分散在所難免。因此,很多hr在面試時,對婚育齡段的女性常常會問類似問題。

    專家支招:

    只要你明確自身的職業價值觀,這個問題就不難面對。閆嶺說,該問題被提及,就證明該公司對此問題比較敏感,在往后的工作中也可能出現工作和家庭難平衡的現象。在回答這類問題時,可表明自己有能力、有信心協調好工作和家庭的關系,在工作上一定會盡心盡力,真誠的回答能獲得信任。這里也提醒求職者,對于少數企業可能會提出的苛刻要求,如入職幾內不結婚等,務必謹慎考慮。

    看了專家的建議,掌握好面試技巧,相信你一定能從容應對面試中的各種問題,提升面試成功率。向陽生涯提醒職場人,清晰的職業定位和規劃,才是面試成功的前提。只有明確職業目標,做好職業規劃,面試前詳細了解目標崗位需求和公司的相關情況,將個人職業發展與企業用人需求結合起來應對每個問題,才能輕松過關,獲得最后的勝利。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇八

    在職業生涯規劃輔導中,我們遇到很多求助者有這樣的問題,這使他們飽受職業困惑之苦。如果你有同樣的經歷,你肯定不喜歡其中的體驗。如果你未曾經歷,你可以設想下面的處境,再加以體會。其實下面的某些情況,你在自己的職業生涯中,遇到的概率很大。現在加以了解,以后遇到就有準備應付,知道下一步該如何走。

    1、剛從大學畢業,準備好想找的工作又找不到,不知道該選擇什么職業好?沒有準備去找的工作,是否能找到適合的?

    2、剛入職的金融從業員,發現自己是聽從父母的安排才求學擇業的。他悶悶不樂,自己在過別人要求的生活,自己的角色在哪里呢?

    3、35歲的技術研發員,看到公司經營方向調整,同事們一個接一個被辭退。他完全被公司內部緊張的氣氛所籠罩,自己應當為可能發生的事作什么準備?

    4、38歲的主管,因為升職無望,職業停滯而郁郁寡歡,為了實現自己和家庭的需要,他的出路在哪里?

    5、工作了20年的機械師,因公司裁員而失業,他對取得職業成功和自己能力的信心開始動搖。

    以上情況,只是不穩定的經濟、技術、就業市場環境中的少數幾例。在當今經濟生活快速變化、不確定的時代,只有哪些理解自己,知道在這個環境中怎樣應對變化,并為自己創造機會,懂得從失誤中汲取教訓的個人,才最有可能獲得滿意的職業,并取得職業生涯的成功。

    對于迷茫的職業人,以下5個簡單的步驟,就是你的出路。如果前面的步驟已經走過,那么,下一步就是你現在應付職業困境的`措施;否則,就可以從第一步開始。

    1、搜集關于自己和就業市場上各行各業的情況;

    2、摸清自己的天賦能力、個性、興趣、內心需要、希望選擇哪些職業和組織;

    3、根據這些分析,建立職業規劃目標;

    4、制定和執行達到目標的策略;

    5、獲得有關策略和目標的反饋,進行評估,返回以上步驟。

    這些步驟,是你在職業困惑時的最佳指引。它們是一個職業規劃管理的簡要過程;是持續一生,并會循環出現的過程。需要提醒的是,只有你自己是自己職業的負責人,從上面列舉的困境中,你可以發現,無論是父母、公司、上級、政府,都不能替你負責。即使你求助職業規劃師,他們也是輔助你深入科學地做好以上的步驟,最終負責自己生涯規劃的還是你自己。

    究其原因,職業迷茫主要是不明確自己的職業目標、興趣愛好、核心職業優勢以及職業發展目標和路徑,在職業生涯中一般表現為不清楚自己想做什么工作、能做什么工作、自己的職業優勢又在何處。

    一般來說,在一個人的職業生涯中,至少有四個時期很容易陷入“認不清發展道路”的迷茫之中:

    第一個時期是14-22歲,在這個階段,個人承擔學生與求職者的雙重角色。主要的疑問是:“我是誰?”“我能做什么?”迷茫的主要原因是缺乏對自我和職業的認識。

    第二個時期是22-28歲,這時個人進入工作領域,逐漸熟悉組織文化,了解社會,建立了初步的人際關系網,經過一段時期后,開始反思職業生涯的經驗,是否適合自己。

    第三個時期是28-35歲,這個階段的主要疑問是:“為什么這么多年,我一事無成?”迷茫的主要原因來自工作帶來的挫折感,以及對目前工作的不滿情緒。

    第四個時期是35-45歲,主要的疑問是:“接下去的歲月,應該做些什么?”在機會面前,很多人不敢貿然決定,因為從心理上理解了人生的有限。在35歲到45歲之間,常常發生職業生涯危機。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇九

    概況:

    姓名:阿麗葉·哈力木拉提性別:女 出生年月:1988年11月戶籍所在地:新疆 政治面貌:團員

    我作為歷史學專業的一名師范生,在四年的大學學習生活期間,不僅在本專業學習方面取得了良好的成績,而且具有很強的團隊合作能力和溝通能力,責任心強,個性樂觀開朗,誠實正直、適應能力強、工作勤奮、學習認真、善于交際、樂于接受挑戰、富于創新。英語口語優秀,善于溝通和交流。

    教育背景全日制預科生20xx/09-20xx/07北京郵電大學

    歷史學(師范)專業| 全日制正規本科20xx/09-至今上海師范大學

    校勤工助學中心職位:書報亭營業員20xx/10-20xx/10在外輔導學生職位:家教20xx/11-20xx/

    一、swot分析

    優勢分析 – strength

    語言優勢:以優秀的成績通過了大學英語四六級考試,聽說能力強,能夠熟練流利地用英語和外國人進行交流。

    性格優勢:性格樂觀開朗,外向,責任心強,有團隊協作精神。執行力強,思維縝密,有創新精神。工作執行能力和交際能力強。

    工作經歷優勢:在學校勤工助學中心工作,積累了實踐經驗。

    能力優勢:在大學四年中,擔任文藝委員,學生會干部。策劃舉辦了多次具有影響力的活動。

    愛好優勢:具有史學眼光和社會關懷

    劣勢分析 – weakne

    性別劣勢:沒有男性膽大心細

    性格劣勢:由于思維比較縝密,導致做決策時過于猶豫。

    經歷劣勢:實踐經驗不足

    外部環境劣勢:外面的就業壓力非常大

    學校背景劣勢:上師大屬于上海市重點大學,但是不屬于一類本科以及211工程或985工程,所以結合我自己的個人定位,學校背景將是一個在某些企業的求職方面不具備競爭力。

    機會分析 – opportunity

    包括考研、考公務員、去中學、高校工作、參加各大企業的20xx校園招聘,或者申請國外大學的研究生等等。

    威脅分析 – threaten

    在今后求職過程當中,我將會遇到很多上海本地以及全國各地名校的優秀畢業生,對于我而言,這是一個很大的威脅。如果回到新疆,不能快速適應那里的學習或工作環境,沒有自己的關系網和人脈網,也是一個威脅。

    so戰略 – 發揮優勢、利用機會

    如果回疆工作,我將以四年在內地學習的扎實的專業能力和綜合能力,開闊的眼界和胸襟取勝。

    wo戰略 – 利用機會、克服弱點

    雖然在上海學習生活的機會很難得,但是我還是有許多競爭者。我必須提高自己各個方面的能力和教學水平,為將來工作打下夯實的基礎。

    st戰略 – 利用優勢、回避威脅

    雖然現在從事歷史學研究或教授歷史的教授較少,很多專業并不對口的人都在歷史研究和教學工作。但我們是專業學師范類教學的,比起非師范類的競爭者,此時我們師范類專業畢業的學生優勢就體現出來了。

    wt戰略 – 減少弱點、回避威脅

    目前就業形勢非常嚴峻,我一定要擺托好高騖遠,眼高手低的想法。擺正心態,規避高競爭區,有時寧為雞頭,不為鳳尾的思想也具有一定參考價值。

    二、外部工具分析

    我的職業價值觀:小康型。渴望能有社會地位和名譽,希望得到人們的尊敬。相應職業類型:教師 企業職員我的氣質:多血質。活潑好動,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。

    一、確定職業道路

    職業類型:事業型

    主要職能領域:教師

    個人職業道路設計:教師——講師——副教授——教授

    首選行業:教師

    次選行業:導游、企事業單位宣傳部職員

    備選行業:自主創業

    二、職業生涯儲備期 (20xx年-20xx年)

    說明:該時期為大學

    一、二年級

    目標:積極參加校內外活動、通過大學英語四六級、參加課外培訓、尋找兼職工作充實、拿獎學金。

    三、職業生涯規劃期 (20xx年-20xx年)

    說明:該時期為大學

    三、四年級

    目標:拿獎學金、參加學校的公派交流生選拔面試、明確自己就業目標、通過各種渠道尋找實習工作、完成學年論文、畢業論文、通過網上申請各學校職位。

    四、職業生涯早期 (20xx年-20xx年)

    說明:該時期為大學畢業后的5年時間

    目標:成功的踏足目標行業,獲取歷史教師的職位。完成自己從學生到職業人的轉變。

    計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇十

    小談——職業規劃

    成為新同事還沒兩個禮拜的小王上個禮拜辭職了,所有事情又回到了我一個人“包圓”的情況。

    小王之前關于辭職的事情,一直很不好意思跟我說,知道定下來差不多了,才跟我含蓄的說了這事兒。

    后來一聊,原來是被蘇寧聘上了。

    但小王之后跟我說,她其實心里挺迷茫的。不知道自己想做什么。其實蘇寧的工作是父母主張她去的,因為蘇寧聽起來畢竟是家大公司嘛~

    一聲嘆息~

    蘇寧或許聽起來真的是很誘惑的,畢竟是家全國性連鎖公司。

    相對所得,肯定某些方面有所失。

    小王走后,我頗懷念有她的日子,畢竟現在我一個人又在同時做兩個人的活。

    新來應聘的女生,是84年的。

    很能吹,一身的.嘴把式。

    自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元(含保險)。

    我看到這些后,感覺有些悲涼。

    84年出生的,學歷也不高,算起來出來工作也有4、5年了,工資要求依然在20xx元以下。

    唉~

    我當初對自己的計劃就是工作一年以后,在南京的月工資要在3500+,現在,離這個目標還差一點點距離,但我相信今年年底到一年以后,這個目標實現的可能性還是很大的。

    工作一年半后,我的目標是坐上主管的位置,現在雖然位置是相同的,但是收入和職位明顯不成正比(嘿嘿),但我現在還在證明自己的價值中,我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。

    兩年以后,我準備自己創業,做最熟悉的服裝行業。

    或許會很艱辛,或許會有很多困難。但之前的兩年經驗已經足以讓我省去很多麻煩。

    我們一起為作者加油。相信自己:你一定會成為你希望的那個人。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇十一

    作為新世紀的應屆大學生,這個時代的發展是越來越快的,大學生的競爭力也是越來越大的,只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰。因此就要從進入大學開始明確自己的目標,制定好計劃,一步步踏實學習,才能抵達成功的岸邊,并順利上岸。

    1、我的性格

    我的性格偏向外向大膽,積極樂觀,喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會真誠的.去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續抱著積極向上的心態,向往美好的生活。

    2、我的興趣

    從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來都熱愛籃球,不管什么時候,幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的,還能發泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學開始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。

    3、我的能力

    我在進入大學就當上了班長,這源于我從小學開始就一直擔任班上的班長一職,也一直都努力的為班級做著貢獻,專心的為大家服務,把班級班級得很好。我喜歡英語,因此有一個很好的英語基礎,會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的觀點不是很到位,這不能讓他人準確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學里,我將打算去把自己變成一個全能型的人才,讓自己更加適應社會的發展。

    1、專業技能

    本人在大學學習計算機專業,但是我在專業方面的學習不是很強,只會基礎的計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學還有幾年時間,我打算強攻專業技能,畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業就更需要去得到實際的鍛煉。

    2、專業的實踐

    我已經知曉自己在專業方面的缺陷在哪里,因而未來的大學里,我會加強自己對計算機專業技能的訓練,會盡量爭取更多實踐的機會,比如學校的專業技能比賽,我會積極參加,努力的把技能提升上來,同時也把計算機理論知識進一步豐富。

    我相信經過這個規劃,我在大學里可以得到很好的提升,未來大學畢業,我也不會沒有目標,一定會緊跟目標前進,努力把人生變得更加精彩。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇十二

    當我們還沉浸在元旦的休假的興奮、春節家人團聚的期盼時,卻容易忘記,不知不覺地,我們已經行進在20xx的征途上。

    沒有目標的人生,是殘缺的人生;沒有計劃的工作,不是完美的職業生涯;沒有奮斗的日子,是頹廢的虛度光陰。跨過20xx的門檻,我們應該有所得,有所思,有所為。

    過去的20xx,是我人生中的一大轉折,是我職業生涯的一大進步。

    不得不說,我的職業生涯,到目前為止是幸運的。我進入了一家不規范的民營企業,開始我的職業生涯。但是迎接我的,是一個銳意進取的boss,一個有能力、有魄力的職業經理人,和一個正在變革的組織。在這個組織中,我成長的飛快;在這個組織中,提供給我別家提供不了的舞臺。在這里,我懂得執行力是如何養成的`;我學會了團隊是如何凝聚的;我熟悉了民營企業和規范外資企業的不同管理模式的碰撞;我經歷了一個公司從家族式向正規化的轉變。我更第一次知道了人生是需要規劃的。這段經歷,我獲益匪淺。

    我一直在堅持,按照我當初的設想,一步一步的艱難前行。

    工作2年內,成為部門主管

    工作5年內,成為部門經理

    工作8年內,成為公司高管

    35歲時,具備職業經理人的素養,能夠勝任中型企業的全面管理。

    這些年,憑著自己的努力,憑著自己的能力,更借助于貴人的相助、平臺的提供,我在一步一步實現著自己的目標。2年,我已經晉升為經理;5年,我已經初步邁入高管的階層。但是,我深知,能力的發展,不是如此的迅速;素養的提升,也不會一蹴而就。所以我仍然很謹慎,仍然很害怕。因為我怕自身的成績,只是短暫的泡沫,只是借助于太好的機遇,得益于眼前的平臺。

    因何種種,我選擇了嘗試,沒有這個平臺,沒有這個機遇,我能怎么樣?

    我跳槽了,沒有我原來的薪資,沒有我原來的待遇。而我知道,這是因為我太年輕還不能讓不熟悉的人信任,是因為我的經驗還是不夠豐富。不是為了錢,雖然我缺錢;不是為了享受,雖然我剛剛開始具備享受的條件。僅僅是想證明我自己的能力,足以勝任新的環境、新的人際關系、新的工作崗位需求,或者證明我知識與經驗的不足,敦促自己不滿足于現狀,更加努力的學習、成長。

    很幸運,也憑實力,我站穩了腳跟,在一個一般人都扛不住的業績需求和能力需求的位置上呆了下來。

    我也發現了自己的不足。我深知,衡量一個高官的標準:戰略規劃的視野+對市場/經濟形勢的敏銳洞察力+強有力的組織掌控能力+全面體系建設的經驗。而我,在每一個方面仍存在不足。

    過去的已然過去,未來的已經到來。20xx,對我來說,是一個全新的開始,是一個重新起航的中間站。

    我的20xx:

    1、優化公司職能分工,推行全面績效管理,推動公司效率提升5%

    2、調整優化部門流程、人員配置,建立更高效的團隊,推動部門指標達成率95%以上,成為公司標桿部門

    3、推動tqs項目實施,建立流程化、規范化、數據化的管控體系

    4、推動培訓體系的優化,實現培訓的目標性、必要性、適時性、可控性

    5、提升個人工作能力,學習1—2本專業性書籍,并考取人資二級管理師

    1、科學的教育方式,教育兒子健康成長,培養獨立、負責任的行為習慣

    2、回家3次以上,多關懷父母和親人

    3、理性的經營婚姻和愛情,繼續維持恩愛/和睦的夫妻關系

    4、結識2—3個對工作/對生活友誼的朋友,互助互進

    1、離家,團聚少

    2、業余時間(不分需要花費在學習和進步上,而不能陪伴親人)

    3、其他高薪職位的誘惑。

    職業生涯規劃書500字 職業生涯規劃師證書怎么考篇十三

    汽修技工越來越被看好,那么,汽車維修技工該如何進行自身的職業生涯規劃呢?

    俗話說:“條條大道通羅馬”。 在這個價值觀多樣化的社會,要想到達成功的彼岸,途徑是多種多樣的。而憑借社會奇缺的專業技能,避開高學歷就業市場的巨大壓力,從而獲得人生的成功不失為另辟蹊徑。

    1、什么樣的人適合學汽修?

    興趣無疑是一個人在某項事業上成功最好的催化劑。只要熱愛汽車,對汽車有興趣,那么汽修無疑是人生職業發展一個很好的方向。而對于高考落榜或者只有初中文化水平的學生,如果心存抱負,有志于通過自己的努力打拼一番事業,那么汽修無疑是通向光明的一個出口。

    2、汽修行業前景如何?

    隨著汽車消費的日漸火爆和汽車產業的迅速發展,與汽車相關的服務、維修人才缺口正在擴大。據去年由教育部,勞動和社會保障部等六大部聯合公布的《緊缺人才報告》顯示,目前汽車專業人才的缺口在100萬以上,這個缺口正好解決了汽修人才的就業問題。 有關調查顯示,一輛新車從購入到報廢的全部花費中,購車費用占35%,后期的維修服務費用卻占45%,而后者更是在以每年10%以上的速度增長。可見,汽車售后服務這一市場蘊含著巨大的商機。

    目前,“汽車維修”已被教育部列入即將實施的技能緊缺人才重點培養工程;同時,隨著國家汽車下鄉政策的出臺,從城市到農村,汽車必將如當年的電視一般遍及千家萬戶。

    所以,汽修行業前景當下是很看好的。

    3、汽修職業如何獲得良性發展?

    任何職業要獲得良性發展,道理都是相通的。

    首先是要有扎實的專業功底,還要有執著、勤奮、不怕吃苦的人生態度,更要有一個合理的長遠職業規劃。而對于汽修職業,要適應汽車維修及相關工作需要,還有以下特別的專業技能要求:

    (1)掌握必備的專業知識

    主要包括:電工電子技術;計算機控制技術;機械基礎及汽車運行材料;汽車構造與維修;汽車故障診斷檢測;汽車使用性能;汽車維修檢測設備;環境保護;相關法律法規;職業道德規范等。

    (2)具有較強的專業基本技能和學習能力

    主要包括:汽車維修通用基本技術;特定車型維修技術;專業英語與獲取信息的能力;組織協調能力;繼續學習的能力等。

    (3)汽修職業長遠規劃較好路徑的是:汽修學員——骨干分子——行業專家——獨立創業。

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