我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沙盤會計心得體會篇一
三天緊張刺激的商業沙盤演練已經成為過去，在不知不覺中，我們整個團隊已經一起走過了“四年”的風風雨雨，一起親身體驗了商業沙盤的緊張與刺激。此次商業沙盤演練使我們真正地感受到商業沙盤的魅力所在。在這“四年”的風雨中，我們一起走過了第一年的混亂與迷惘，第二第的負利潤，第三年的經營回升，第四年的第一次盈利，生產經營逐漸走上軌道。
“四年”的經營很快成為過去，但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這四年的經營過程中，我們碰到了一個又一個的困難，然而大家同心協力，一起堅持了過來。“四年”的經營有幾點使我感觸頗深。
我在erp商業沙盤模擬實驗過程中，扮演ceo角色。
作為一名ceo，要組建高層管理團隊、制定企業戰略和目標、創立企業文化等等。但是，我覺得我本人沒有做好公司ceo的職責，因為有些隊員的積極性不是很高，很多工作沒有明確的分工。
首先，我們的戰略就是根據產品的需求預測作出企業運營決策，然后在資金預算允許的范圍內，在合適的時間里開發新產品，提高公司的市場占有率和市場地位（最好能做市場地位的老大），在次基礎上，開發本地市場以外的區域，國內，亞洲，國際市場，在三年以后，亞洲市場的潛力是巨大的，運營的好是一個勝利的奠基石和加速器。進一步拓展市場的領域，從而再擴大生產規模，采用柔性生產線，努力提高生產效率，在必要的基礎上，充分利用商業間諜了解對手的發展狀況，為企業的進一步發展提供信息保障，從而使企業走良性發展道路。這就是我們企業的整個發展戰略。
其次，做erp還要有勝不驕敗不餒的一種堅忍不拔的毅力，因為經營這樣一個“企業”你要保證你的財務處于一種最佳狀態。資金的過多剩余則說明資金沒有運轉，沒有得到最充分的利用，資金不夠用時將會出現大量的貼現，導致綜合費用的上升而影響權益，最為關鍵的`是只要貼現將會掉進一個惡性循環的漩渦，而擺脫這個困境跳出這個漩渦又非常困難并且需要時間，而時間價值與機會成本又是一個“企業”發展最不可估量的損失。所以每制定一套方案必須綜合考慮各方面的因素，大家最主要的感受就是財務總是緊張、錢不夠用。要想有錢必須多賣出產品，要多賣出產品就要多上生產線、多上原料，要多上生產線多上原料又必須有錢，所以它就是這樣的一個環形結構，要擴大這個環關鍵就要看從哪兒打開這個環而又不至于使整個環碎裂。考慮要周密是必要的、時刻保持一個清醒的頭腦也是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒。
最后，團隊中的六個人必須有很強的團隊意識和強大的凝聚力，這項工作本身就是一項相互配合與在相互幫助中完成的工作，每個人都負有別人不可替代的任務。如果六個人當中有一個人缺少團隊意識，那只會有一種結果：必輸無疑，無論其它人的個人業務水平有多高，因為每個人的工作都是緊密的相互關聯、密不可分的。這六項工作是一環緊扣一環的，任何一環出現問題都會影響全局的工作，而一旦出現問題將會為以后的運行帶來不可估量的嚴重后果，使“企業”在惡性中循環。
兩天的沙盤體驗，讓我成長了許多。在這個過程中，我學到了很多書本上所無法學到的知識，我真切的感受到公司經營的實際狀況，這將對我以后走進社會，走進企業，有很大的幫助。感謝erp使我收獲了這么多，感謝親切的老師對我們悉心的指導，感謝可愛的組員們給我帶來的快樂。
最后，用一句話來總結我的沙盤體會：“我們累，但我們充實、快樂、收獲！”
沙盤會計心得體會篇二
營銷沙盤模擬通過直觀的企業經營沙盤，來模擬企業運行狀況。讓我們在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業經營運作的全過程，認識到企業資源的有限性。既能調動我們的主觀能動性，又可以讓我們身臨其境，真正感受一個企業經營者直面的市場競爭的精彩與殘酷，承擔的經營風險與責任，從而深刻理解企業的管理思想，領悟科學的管理規律，提升管理能力。
本次沙盤主要是開發管理一個企業的生產運營銷售，主要是針
針對一個產品的研發然后進行銷售。我們是分組實訓，把總人數分成八個小組，研發的產品是固定的，但策略不盡相同。正是因為策略的不一樣，才使大家有了經營管理的整體感受，有了經營的壓力。模擬軟件首先是要進行廣告投入，也是最為關鍵的一步，廣告投入的好，就能搶得好的產品訂單，但投入也不易過高，否則入不敷出。第一年，大家都是生產p1，但之后幾年就要研發新的產品p2、p3、p4，否則將會使經營陷入危機，此時開始沙盤競爭也會愈演愈烈。
一周的沙盤模擬結束了，在7天的沙盤模擬經營中，有苦有累，但更多的是收獲的喜悅。
1、團隊合作最重要。一個人無論你有多能干，始終不可能面面具到。一個團隊的領導者最重要的能力就是要協調，協調并有效的利用資源，調動團隊的積極性和隊友的熱情。每個小組六個職務環環相扣的，缺一不可的，只有一起為了共同的戰略目標而努力，才能達到最大的效用。
是必要的、時刻保持一個清醒的頭腦是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒，勝不驕敗不餒。
3、在犯錯誤中不斷學習。在沙盤模擬訓練中，多犯錯誤收獲更大。不管犯了多少低級可笑的錯誤，暴露了多少自身存在的缺點，有多少決策和執行的失誤，都不會造成任何實際的經濟損失。但是模擬經營中那些痛苦的教訓和失敗的經歷卻能令我們在特定的競爭環境下，與實戰相比更深切并且具體的體會。
4、構建戰略思維。戰略思維是從始至終都應該在組織成員的意識和行動上有所把握，即要從整體上來思考問題，而不僅僅是只考慮自身部門的問題。另外，如何建立一個企業的戰略也是一個相當重要的問題，不可以被無視企業長期發展的“當期”意識制約管理者戰略縱深思維的形成，對企業持續發展和長期利益構成直接傷害。
5、受用于群體決策。一個組織是否成熟，明顯的標志就是看她有沒有能力形成并運用組織的智慧。溝通、協作和群體意識在未來企業競爭中的作用越來越被有遠見的組織所關注。
市場有著準確地判斷，但是判斷的依據就是數據了，經過此次的企業經營的模擬訓練中，了解了企業的經營運作過程，樹立了良好的全局意識，認識到了erp系統在企業管理中的重要作用。從實訓課程中學到了很多書本上沒有的東西，為步入社會順利開展工作打下了堅實的基礎。還從而領悟到，游戲就是生活，每個人應做好自己的人生規劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機會總是給有準備的人的！
沙盤會計心得體會篇三
會計沙盤是一種模擬真實會計場景的訓練工具，通過模擬不同財務情景，幫助會計人員提高他們的專業知識和技能。在參與會計沙盤訓練的過程中，我收獲頗多，得到了很多寶貴的經驗和教訓。
首先，會計沙盤訓練讓我深刻認識到會計準則的重要性。在模擬的會計情景中，我發現一個小小的錯誤可能會對整個財務報告產生重大影響。只有遵守準確的會計準則，才能確保財務報告的準確性和可靠性。這使我意識到，作為一名會計人員，我們必須時刻保持警惕，嚴格按照會計準則進行工作，以避免因不規范的會計處理方法而產生錯誤。
其次，會計沙盤訓練讓我認識到會計人員也需要具備一定的審計能力。在沙盤訓練中，我們需要對模擬的財務報告進行審核，確保其符合相關的法律規定和內部控制要求。通過這個過程，我發現審計并不簡單，它需要我們深入了解公司的運營情況和相關的市場環境，并能夠獨立思考和做出準確的判斷。因此，我意識到，作為一名優秀的會計人員，我們需要不斷提升自己的審計能力，以更好地服務于公司和客戶。
再次，會計沙盤訓練讓我明白財務分析的重要性。在沙盤訓練中，我們需要通過分析財務報告和相關數據，為公司的戰略決策提供支持和建議。這需要我們具備敏銳的洞察力和理解財務指標的能力，能夠將數據轉化為有價值的信息，并提供準確的財務分析報告。通過這個過程，我深刻認識到財務分析是會計人員必備的核心技能之一，同時也是提升自身職業發展的重要途徑。
最后，會計沙盤訓練還提醒我要關注公司的風險管理。在模擬的會計情景中，我發現一個小小的錯誤或者一次不恰當的決策可能會對公司的財務穩定性和聲譽產生巨大影響。因此，作為會計人員，我們必須具備風險管理的意識，并能夠識別潛在的風險，并制定相應的措施來防范和應對這些風險。只有這樣，我們才能在快速變化的商業環境中保持競爭力，并為公司的可持續發展做出貢獻。
通過參與會計沙盤訓練，我深刻認識到會計工作的復雜性和重要性。在這個過程中，我不僅學到了很多專業知識和技能，還培養了很多關鍵的職業素養。我相信，通過持續的學習和實踐，我將能夠成為一名出色的會計人員，并為公司的發展和經濟的繁榮做出積極的貢獻。
沙盤會計心得體會篇四
沙盤會計是一種讓學生在模擬的財務環境中學習會計原理和技能的教學方法。通過沙盤會計，學生可以親身體驗會計師的工作，了解會計核算的過程，培養會計思維和分析能力。在參加沙盤會計的學習過程中，我深刻體會到了會計工作的重要性和挑戰性，同時也對會計職業有了更深入的了解。
首先，參與沙盤會計讓我深刻體會到會計工作的重要性。在沙盤會計的模擬環境中，每個學生都被分配了一個虛擬的企業，需要進行日常的會計核算和財務報告。雖然這只是一個模擬的情境，但是我意識到，企業的運營離不開會計的支持和監督。會計工作是企業發展的基礎，只有通過準確的記錄和分析財務數據，企業才能做出明智的決策，實現穩定的發展。作為一名未來的會計師，我深感自己肩負著重要的責任，需要時刻保持準確和敬業的態度。
其次，參與沙盤會計讓我對會計核算和財務報告的流程有了更深入的了解。在模擬的財務環境中，我學會了如何進行賬務的記錄和分類，了解了會計科目的設置和使用。我還學習了財務報表的編制和分析方法，了解了財務數據的重要性和解讀方式。通過實際操作和模擬案例的分析，我逐步掌握了會計核算的流程，了解了財務報表的含義和使用價值。這讓我對會計工作的流程和方法有了更深刻的認識，為將來的實際工作打下了堅實的基礎。
此外，沙盤會計還培養了我的會計思維和分析能力。在模擬的財務環境中，我需要根據提供的信息和數據進行分析和決策，尋找問題的解決方案。通過反復的實踐和思考，我逐漸培養了對財務數據的敏感性和分析能力，能夠從中發現問題并提出相應的改進措施。會計思維的培養不僅僅是記賬和編制財務報表，更重要的是要善于發現問題和分析原因，提供有針對性的解決方案。這讓我深刻認識到，會計師的職責不僅僅是記錄和編制報表，更重要的是提供有效的財務管理和決策支持。
最后，通過參與沙盤會計，我對會計職業有了更深入的了解。在模擬的財務環境中，我體驗到了會計師的工作內容和挑戰。會計師需要具備嚴謹的工作態度和準確的分析能力，需要不斷學習和自我提升。他們需要遵守職業道德規范，保持誠信和保密，為企業和社會提供可靠的財務信息。參與沙盤會計讓我認識到，會計職業不僅有很高的職業道德要求，還需要具備良好的溝通和表達能力，能夠與不同背景的人進行有效的溝通。
總之，通過參與沙盤會計的學習，我深刻體會到了會計工作的重要性和挑戰性，對會計核算和財務報告的流程有了更深入的了解，培養了會計思維和分析能力，并對會計職業有了更深入的了解。我相信，通過不斷學習和實踐，我將成為一名稱職的會計師，為企業和社會做出自己的貢獻。
沙盤會計心得體會篇五
本次沙盤演練分為手工沙盤和機操沙盤兩種類型。在為期一周的學習中，我深深體會到“合作”對一個企業發展的重要作用。激烈的商戰馬上開始！
我們是第三小組，十名成員，細分為六個部門：ceo王雪瑞;cfo宋姍姍，助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰，助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個人都積極的參與其中，所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現得也就最為突出。
在這“四年”的經營中，我們在最初僅決定開發了ruby一種產品，且一直糾結在財務上，導致在最后欲開發現產品或開拓新的市場時，已難以完成新產品的開發。其實，最難的環節不是運作，最艱巨的任務不是運作，最辛苦的工作也不是運作，而是財務結算。在最初兩年里的結算還算順利，但是后兩年中資產負債表越來越難持平。本來運作可能只有一二十分鐘，可是結算有時候半小時也搞不定，這大大減慢了我企業的發展速度（或者說試驗進度）。由于是第一次操作，在最初的兩年里我企業均處于虧損狀態，但日趨緩和。在第四年末，我們凈收益雖然達到三百多萬，但是關鍵原因還在于我們為了高收益、“高曲線”挽救我企業而滑稽的采取了適時地變賣廠房和尚為先進的生產線。真有點“曲線救國”的韻味了。
此環節還有一點“失誤”----在第二年度中由于本企業生產經營狀況良好，老師獎勵我企業三十萬元，但是由于不知道詳情，會計人員也不知道該怎樣記資產負債表，所以我們將這筆錢“私藏”了起來，這也導致最后一年我企業資產負債表嚴重的不平。由此，我更加意識到，徒有良好的運作是不夠的，財務管理是支撐企業發展壯大的支撐和重要環節。
至此轉戰機操沙盤演練。在這個環節我們是第六組，在這個環節中，鑒于手工沙盤實驗的經驗，我在最初就計算好最快的新產品投入市場的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基礎。接下來，最重要的角色、最嚴峻的責任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個人身上，這種空間和職責的局限性也出現了，導致其他團隊成員就無法參與進來，自然導致合作精神的缺失和最佳的市場進入及占有機會。
再加上新企業高管很難聽進去其他成員的意見，導致私人專斷性較強，團隊成員流失，從長遠上來說，風險較大，企業缺失活力，不利于企業的長遠發展。這在我企業前兩年的經營中表現最為明顯，直接導致企業開支大，網點分布不合理，企業目標方向與實際投入不成比例，忽視了新產品的推廣與市場最大占有量的關系。雖然我企業對新產品的研發和投入相對其他企業來說先進了一步，也在最初比其他企業先占領市場，但是份額小，新舊產品著重方向錯誤。比如說在中老年產品推出的時候，ceo為了節約成本，在華東一個市場上僅投放了兩個銷售網點，而青少年卻增加到了十一個網點。正因為此，我企業才晚于大宇企業占領市場的速度及比例。
還好最后好像ceo也意識到了這一點，稍微改變了一下我企業的配置比例，這也是在第七年市場上僅剩我企業和大宇企業pk的重要原因所在吧。倘若我企業高管在最初就接受團隊成員的意見，也許在第二年度我企業在市場上的占有率已無人能及。換句話說，由于缺乏團隊精神，對企業以后的市場拓展是極為不利的。
總之，無團隊的企業就是一盤散沙，合作才是企業長遠發展的硬道理。
沙盤會計心得體會篇六
沙盤會計是一種通過模擬真實財務情況來幫助人們了解和掌握會計知識的方法。在我參加過的沙盤會計培訓課程中，我深刻體會到了沙盤會計的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：了解會計概念
通過沙盤會計，我首先了解了會計的基本概念和原理。在模擬的財務情景中，我學會了如何分辨資產、負債和所有者權益，并學會了如何進行賬務分錄。通過這些基礎知識的學習，我能夠更好地理解財務報表和會計報告。同時，我也學會了如何運用財務指標來評估企業的經營情況和財務狀況。
第三段：理解財務分析
通過參與沙盤會計，我深入了解了財務分析的重要性。在這個過程中，我學會了如何通過分析財務報表和財務指標來評估和預測企業的財務狀況。我學習了如何計算和解讀利潤率、償債能力、運營效率等指標，從而能夠更準確地判斷企業的經營績效和潛在風險。通過掌握財務分析的方法和技巧，我提高了自己對企業財務管理的理解和判斷能力。
第四段：提升團隊合作和決策能力
沙盤會計不僅僅幫助我提升了個人的財務知識和技能，還加強了我的團隊合作和決策能力。在模擬的財務情景中，我需要與團隊成員合作，共同制定財務決策和規劃。通過團隊的合作和協商，我們能夠更好地理解和分析財務數據，從而制定出更準確和可行的財務目標和計劃。同時，在團隊合作的過程中，我也學會了如何與他人有效地溝通和協調，提高了自己的領導力和團隊合作能力。
第五段：應用沙盤會計的意義
總的來說，沙盤會計是一種非常有益的學習和實踐方法。通過參與沙盤會計，我不僅加深了對會計知識的理解和掌握，還提高了財務分析和決策能力。這種方法不僅適用于會計專業人士，也適用于任何對財務管理和運營決策感興趣的人。通過沙盤會計，我們能夠更好地理解財務管理的基本原理和方法，提高自己在財務領域中的競爭力和應對風險的能力。
總結：通過參與沙盤會計，我深刻認識到了財務知識的重要性和影響力。沙盤會計為我提供了一個安全和實踐的學習環境，讓我能夠在模擬的財務情景中學習和實踐，提高自己在財務管理和分析方面的能力。希望未來能有更多的人能夠通過沙盤會計這種方法，提升自己的財務素養，為企業的發展和經濟的繁榮做出貢獻。
沙盤會計心得體會篇七
這學期的第一周我們就學習了erp沙盤模擬這門實訓課，我們模擬的是一個生產型的企業。在老師的指導下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財務部門、生產部門、采購部門和營銷部門。在學習了理論知識之后，針對我們所學的知識，動手實踐，在模擬的公司中，對構成erp的各個組成部分進行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業績，感覺到我們經驗的缺乏與實踐不足，但我們還是從慘痛的教訓中吸取了經驗。
實踐操作過程中，老師帶領我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成。在團隊中我擔任了財務總監的角色，攜手我的財務助理對公司的財務資源進行管理和分配。我的主要任務是每年年初協助ceo進行生產與銷售預算，業務發生過程中對各筆經濟業務進行記賬與對賬，在期初、期末的時候進行現金盤點，年末結算各種費用，編制利潤表和資產負債表。在操作過程中，我意識到做財務管理必須要有過硬的財務知識和嚴密謹慎的業務操作，而我專業知識的缺乏和不夠細心，導致我在財務這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財務的經驗和感想。
在現金支付與記賬的過程中，必須做到細心和謹慎，每發生一筆經濟業務的同時就得在相對應的會計科目上如實登記，做到賬實相等，這也是后面計算費用、編制利潤表和資產負債表的基礎;每一年的年末，資產負債表是一定要做到資產=負債+所有者權益，這對于我來說是一件很困難的事情，總會出現一些偏差導致等式不平衡。
支付與周轉。當流動資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權益的剩余是否允許企業申請貸款與貸款額、貸款利息、應收款貼現、變賣企業資產等問題。因此，財務總監不僅要了解并掌握企業的資金運行情況，還要了解各部門的運營情況，為企業做出一個最合理的資金預算，使企業的運營實現有利可圖。
接下來說一下我擔任財務總監的感悟。首先，集體作業中，公司的各個部門一定要團結合作，充分發揮團隊精神;在企業初期要理性分析市場需求，理性投入廣告費用;在第一年與第二年要合理安排投資項目及資金預算;根據市場前景，合理開發市場和投資資格認證;準確計算產能，合理選擇訂單進行生產;根據產能和訂單合理安排采購資料。
在老師耐心的指導下，通過本次erp沙盤模擬實踐，我對企業資源計劃有了一個系統的認識和了解，體驗到了一個制造型企業從生產鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識到企業實際運營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業管理者做好自己的本職工作，協調好部門之間、員工之間的溝通工作，對實際工作具有重要引導作用。雖然這次模擬實訓的時間很短，但我從中學到很多知識。最后，感謝老師自始至終的細心指導，為我們耐心講解!
沙盤會計心得體會篇八
在3月15日至19日，學校安排我們實訓，實訓項目是手工沙盤和電子沙盤的模擬實訓。其中實訓的內容大概有：體會了解現代企業運作、經營過程;認知市場、產品的定位財務管理的內容及經營核算等。通過實訓，我感受到每個企業都必須有明慧的人才，學會了很多別人學不到的東西，認知企業經營人的辛苦。同時，這次實訓我做為ceo，體會最深，也挺滿意自己的表現，另外，通過實訓，認識到現代企業以銷定產的全部流程，了解企業管理中各個環節的活動及功能，感受企業盈利實訓過程，初步了解財務報告的各要素，以及制作過程等。
企業名稱：融眾國際集團
擔任職務： ceo
為期兩天的erp沙盤模擬實訓在忙碌中結束了。在這次實訓中我們深深的感覺到了公司經營的不易，特別是存在強大市場競爭中的企業，存亡往往就在一念之間。
首先介紹一下我們的公司的基本情況。我們公司的名稱為融眾國際集團， 秉著“科技引領，思行合一”的經營理念大膽決策與創新。企業口號為“齊心協力，爭創佳績”。我們公司的領導層由六名高層主要領導人，分別由：我擔任公司的總裁(ceo)，曾璐偉擔任營銷總監(coo)，何潤文擔任生產總監(cmo)，王玨和丁楠擔任財務總監(cfo)，其中王玨負責出納，丁楠負責會計職務，楊澤涵擔任公司的研發總監兼企劃部情報分析員。
起先的初始年在沙盤師王軍恒老師的帶領下，前兩個季度我們主要是熟悉市場規則與經營流程，后兩個季度由ceo帶領隊員按流程操作。我的職責從此開始，在經過了兩個季度的謹慎的試探性的經營，我們完成了季度的經營任務。然后我就開始做財務報表，很快我們組以第一的速度完成的財務報表的平衡，當我送給老師時，我很激動很愉悅，因為這是我第一次在實務中計算報表。經管老師的合格審查，我們組獲得老師獎勵的100萬。
然后第一年的經營開始了，首先為難我們的就是年初廣告費投入的決策。我和營銷總監仔細分析了市場前景預測之后填好了廣告費投入表。拿到訂單以后就獨立的開始經營。順利的生產，完工，交訂單，第一年很平淡。在年末，我提出了長貸計劃，小組一直同意，然后貸款1個億。可最大的失誤就是我沒有利用這些錢去購買廠房，生產線固定資產，而放在那兒，白白的交了10m的利息。從而導致一年末所有者權益急劇下降，排在倒數第二。
晚上回來我久久的睡不著，想著這次的失誤，想這該怎么彌補。第二天早上我6點醒來還是想著公司的經營，睡不著，索性就起來寫了一篇第一年經營小結。然后在第二年開始之前我分析了我們失誤的原因和下一步需要改進的地方。由于我們謹慎決策，連續獲得了很好的成績，第二年我們凈利潤為0(其他小組均為負值)，在小組排名第一，以后幾年均盈利，所有者權益一直上升，在小組中連續三年排第一。但是第五年和第六年廣告投入不合理，訂單不夠，最終以176m的所有者權益排名第三。到最后我們的產能很大，有三個廠房，8條生產線，主打的是crystal和ruby產品，并且第一個完成了長貸的還款。
我們組面對這個結果不滿意，但是對我們的經營業績都相當欣賞。我們認為我們的經營決策是不錯的。但也有不足之處：1、.由于我的失誤，長期貸款過多，而且貸款并沒有合理的利用。2、頭兩年沒有合理的擴大產能，生產線沒有及時更新。3、沒有合理的減少綜合費用。比如什么時候購買生產線可以減少折舊，廣告費這樣既投中又不浪費。綜合費用和銷售收入是影響所有者權益的最大因素。4、我們公司團隊在前兩年沒有很好的分工與合作，導致決策不完善甚至失誤。比如前兩年我搶著做財務報表，生產經營也管，銷售也管，沒有做好分析決策。5、在和周邊的訂單買賣時有一點點失誤，由于出價格不合理，我們失去了最后的一年的一個關鍵訂單。6、產品研發上我們一直認為不需要開發時間長久的國際市場和saphire產品，以致在最后一念失去了一些訂單。
對我們組的評價：前期我的職責不夠明確，參與了過多的工作，沒有分工給他們的。從第三年開始，我們團隊很協作，各司其職，各盡其能。總的來說，做財務的王玨和丁楠謹慎認真，每一筆帳都作了詳細的分錄;做營銷的曾璐偉對廣告費和訂單分析相當細致，幾次廣告投得很不錯。做生產的何潤文在起初就計算一年的生產能力和原料需求，一次買回所有的材料，節約了現金支出壓力。做研發和企劃的楊澤涵也很積極的統計其他組的生產能力和研發狀況，對我們的決策很有利。
總的來說，這次erp實訓讓我們感受到了團隊就是要團結，就像我們的口號說的“齊心協力，共創佳績”，憑著細致和認真，我們的經營還算不錯。并且在這一次的erp實訓中，我學到了很多實務知識，把課本的知識應用了一點點，如管理學的競爭能力分析，財務會計的報表，都是第一次在這里應用。這一次實訓，我想說的是：很累，很開心，很受益!
在這次實訓，我們學習了手工erp和電子erp實訓，讓我們感受并體會現代企業運作過程，了解企業經營的過程，認知市場、產品和市場的定位，感受生產過程管理，認知財務管理的內容及經營核算.
了解到現代企業運作過程。例如：制造型企業的基本要素;企業競爭市場的激烈程度，以及銷售產品的流程及規則;企業生產，采購，庫存管理的規則，企業財務管理，資金流動的規則，資金的投入過程，感受經營活動中的資金流動及控制。
管理一間公司真的很不容易，從資本、資產、損益的來源、企業資源、企業資產與負債和權益的結構，企業經營的利潤和成本關系。如果我們做錯了其中的一個程序，很容易讓公司損失，所以要很認真地去做好每一個程序，不可以出現差錯。
在這次沙盤師王軍恒的沙盤實訓，讓我們學到了很多的東西，如何管理一間公司，如何讓公司賺錢等等這些都很重要。在這次的實訓中，讓同學們之間加深了友誼，加強了大家的團結性，在學習之余，還加強大家的團結，實訓讓我們很開心.
沙盤會計心得體會篇九
會計沙盤是一種在模擬環境中進行會計操作和決策的實踐工具，通過沙盤實踐，可以幫助學生深入理解會計知識，提高會計技能和決策能力。在這次會計沙盤實踐中，我不僅對會計原理有了更深刻的理解，還提升了團隊合作和溝通能力。通過這次實踐的體驗，我深刻認識到會計不僅僅是數字的記錄，更是一門需要綜合考慮各種因素的管理學科。
首先，會計沙盤實踐幫助我更加深入地理解了會計原理。在模擬的經營環境中，我們需要進行各種會計操作，包括記賬、編制財務報表等。通過親手實踐，我更加清晰地看到了會計原理在實際操作中的應用。我學會了如何正確地進行賬目記錄，確保賬目的準確性和可靠性；學會了如何編制財務報表，了解了財務報表的結構和表達方式。通過這些實踐，我對于會計原理有了更加深入的理解，也增強了我的會計實操能力。
其次，會計沙盤實踐提升了我在團隊合作和溝通方面的能力。在沙盤實踐中，我們需要分工合作，每個人扮演不同的角色，共同完成會計操作和決策。在與團隊成員的合作中，我學會了如何有效地溝通和協調，合理分配任務，充分發揮每個成員的優勢。在實踐中，我們遇到了許多挑戰和問題，但通過互相配合和交流，我們成功地解決了這些困難。通過這次團隊合作的經歷，我明白了團隊合作的重要性，也意識到溝通和協調在團隊中的關鍵作用。
最后，會計沙盤實踐讓我深刻認識到會計是一門需要綜合考慮各種因素的管理學科。在沙盤實踐中，我們需要綜合考慮經濟環境、市場需求、競爭情況等因素，在做出會計決策時進行綜合分析和判斷。我學會了如何權衡各種因素，做出符合實際情況的會計決策。通過這次實踐，我認識到會計不僅僅是數字的記錄和處理，更是一門需要廣泛的專業知識和判斷力的管理學科。
綜上所述，會計沙盤實踐是一次非常有意義和有益的學習經歷。通過這次實踐，我不僅更加深入地理解了會計原理，還提升了團隊合作和溝通能力。這次實踐讓我深刻認識到會計是一門需要綜合考慮各種因素的管理學科。我相信，在未來的學習和工作中，我將能夠更好地運用會計知識和技能，做出正確的會計決策，為企業的發展做出貢獻。
沙盤會計心得體會篇十
第一段：引言（200字）
沙盤會計是一種通過模擬真實場景來學習和理解財務會計知識的方法。在參與沙盤會計的過程中，我深刻體會到了它的實用性和有效性。在這篇文章中，我將分享我在沙盤會計中的心得體會，并探討它對我個人和職業發展的影響。
第二段：學習財務知識的重要性（200字）
參與沙盤會計讓我認識到了學習財務知識的重要性。在沙盤會計中，我需要理解各種財務概念，例如資產負債表、利潤表和現金流量表等。這些知識不僅對于理解公司的財務狀況和經營狀況至關重要，而且對于個人的資產管理和投資決策也有重大影響。通過沙盤會計，我逐漸掌握了這些知識，并且能夠將其應用于實際生活和工作中。
第三段：鍛煉財務分析和決策能力（200字）
參與沙盤會計還讓我鍛煉了財務分析和決策能力。在沙盤會計中，我需要根據所給的數據和情景進行財務分析，并制定相應的決策和解決方案。通過這個過程，我學會了如何理解和解釋財務數據，評估公司的財務狀況，以及預測和應對可能的風險和挑戰。這些能力對于個人和職業發展都非常重要，無論是在財務管理還是投資領域都能發揮重要作用。
第四段：培養團隊合作和溝通能力（200字）
參與沙盤會計在我個人還有團隊合作和溝通能力的培養方面起到了重要作用。在沙盤會計中，我需要與團隊成員密切合作，共同制定解決方案，并協調各種資源和職能。這要求我具備良好的溝通能力和團隊合作技巧。通過與團隊成員的互動和交流，我不僅學到了如何與他人有效溝通，還學到了如何在團隊中發揮自己的優勢并與他人協同工作。
第五段：總結（200字）
通過參與沙盤會計，我深刻認識到了學習財務知識的重要性，鍛煉了財務分析和決策能力，培養了團隊合作和溝通能力。這些都對我的個人和職業發展產生了積極的影響。我相信，通過沙盤會計這種親身體驗和實踐的學習方法，我們可以更好地理解和掌握財務會計知識，并能夠在實際生活和工作中靈活運用。因此，我將繼續利用沙盤會計這一工具，不斷提升自己的財務素養和能力，為個人和組織的發展做出更大的貢獻。
沙盤會計心得體會篇十一
通過參與會計沙盤活動，我深刻地認識到會計的重要性以及其在組織中發揮的關鍵作用。會計不僅僅是一門技術，更是一種思維方式和管理工具。在沙盤活動中，我學到了許多有關財務管理和決策的知識，并將其應用于實踐中。通過與團隊合作，我培養了溝通和合作的能力，這對我個人和職業發展都具有重大的影響。在這篇文章的最后，我將回顧并總結我的學習體會和收獲，并展望未來如何應用這些知識。
首先，會計沙盤活動使我對財務管理有了更深入的理解。在沙盤模擬中，我們學習了如何制定預算、管理成本和分析財務報表。我意識到了財務數據對于組織的決策有多么重要。通過學習和實踐，我能夠理解公司的財務狀況，以及如何通過財務數據來評估公司的績效。這使我能夠更好地理解公司的運營情況，并為未來的決策提供支持。
其次，會計沙盤幫助我培養了團隊合作和溝通能力。在沙盤活動中，我們需要與團隊成員緊密合作，共同制定和改進財務策略。我們必須學會相互傾聽和尊重他人的意見，同時充分發表自己的觀點。此外，我們還需要有效地溝通和協調，以確保團隊能夠高效地工作。通過這個活動，我學到了如何與他人合作，并體驗了團隊合作的重要性。
此外，會計沙盤活動還增強了我的問題解決能力和決策能力。在活動中，我們需要分析和解決各種財務問題，并制定相應的決策方案。這要求我們能夠整合和應用所學知識，并考慮到各種因素的影響。通過反復實踐和討論，我能夠更好地評估不同選擇的風險和回報，并作出明智的決策。這對于我日后面臨的各種管理和決策問題都具有重要的指導意義。
最后，我相信通過會計沙盤活動獲得的知識和經驗將對我的職業發展產生深遠的影響。作為一個會計專業的學生，我了解到會計不僅僅是一種技術，更是一種思維方式和管理工具。我將努力提高自己的財務知識和技能，并將其應用到實踐中。無論是在財務部門、咨詢公司還是自己的企業中，我相信這些知識和經驗都將使我成為一個優秀的會計專業人士。
綜上所述，通過參與會計沙盤活動，我不僅學到了財務管理和決策的知識，還培養了團隊合作、溝通、問題解決和決策能力。這些知識和經驗將對我的職業發展產生積極的影響，并使我成為一個更出色的會計專業人士。我相信通過持續的學習和實踐，我將不斷提升自己并為組織的成功做出更大的貢獻。
沙盤會計心得體會篇十二
erp沙盤模擬實訓是集知識性、趣味性、對抗性于一體的企業管理技能訓練的一門課程。受訓學生被分成若干個團隊，每個團隊由若干個學生組成（一般為5個比較合適），每個學生將擔任總經理、營銷總監、生產總監、財務總監、供應總監等。每個團隊經營一個擁有銷售良好、資金充裕的虛擬公司，連續從事6~8個會計年度的經營活動。通過直觀的企業沙盤，模擬企業實際運行狀況，內容涉及企業整體戰略、產品研發、生產、市場、銷售、財務管理、團隊協作等多個方面，讓學生在像游戲般的實訓中體驗完整的企業經營過程，感受企業發展的歷程，感悟正確的經營思路和管理理念。
二、erp沙盤模擬實訓教學的安排
erp（enterprise resource planning）是企業資源計劃的簡稱，企業資源是指廠房、設備、物料、資金、人員，甚至還包括企業上下游的供應商和客戶等。erp沙盤模擬實訓教學的展開就是針對一個模擬企業運營的關鍵環節：指戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等幾個部分設計為實訓課程的主體內容。它是由受訓者（學生）組成6~8個相互競爭的模擬企業，通過模擬企業6年的經營狀況，使受訓者（學生）在分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列活動中，領悟科學的管理規律，全面提升管理能力。
三、受訓者（學生）在erp沙盤模擬實訓教學中的收獲
erp沙盤模擬實訓是對企業經營管理的全方位展現，通過學習，可以使受訓者（學生）在以下方面獲益：
1、戰略管理。它包括產品戰略、市場戰略、競爭戰略及資金運用戰略等。從最初的戰略制訂到最后的戰略目標達成分析需要經過“幾年”奮戰，在迷茫、挫折、探索中學會用戰略的眼光看待企業的業務和經營，保證業務與戰略的一致。
2、營銷管理。市場營銷就是企業用價值不斷來滿足客戶需求的過程，企業所有的行為和資源，無非是要滿足客戶的需求。實訓中模擬幾年的市場競爭對抗，讓受訓者（學生）學會如何分析市場、關注競爭對手、把握消費者需求、制定營銷戰略、定位目標市場，制訂實施有效的銷售計劃。
3、生產管理。把采購管理、生產管理、質量管理統一納入到生產管理領域，則新產品研發、物資采購、生產動作管理、品牌建設一系列問題背后的決策自然地逐一呈現在學習者面前，跨越了專業分隔、部門壁壘。學習者將充分運用所學知識，積極思考，在不斷的成功與失敗中獲取新知。
4、財務管理。在沙盤模擬實訓過程中，團隊成員將清晰掌握資產負債表、利潤表的結構；掌握資本流轉如何影響損益，通過“杜邦模型”解讀企業經營的全局，預估長短期資金需求，以最佳方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率，理解現金流對企業經營的影響。
5、人力資源管理。從崗位分工、職位定義、溝通協作、工作流程到績效考評，沙盤模擬實訓中每個團隊經過初期的組建、短暫磨合，逐漸形成團隊默契，完全進入協作狀態。在這個過程中，各自為戰而導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清等秩序混亂情況，使學員們深刻理解了局部最優不等于總體最優，學會了換位思考。
6、基于信息管理的思維方式。通過erp沙盤模擬實訓，使受訓者（學生）真切地體會到構建企業信息系統的緊迫性。企業信息系統如同飛行器上的儀表盤，能夠時刻跟蹤企業運行狀況，對企業業務運行過程進行控制和監督，及時為企業管理者提供豐富的可用信息。通過沙盤信息化體驗，受訓者可以感受到企業信息化的實施過程及關鍵點，合理規劃企業信息管理系統，為企業信息化做好觀念和能力上的鋪墊。
四、基于erp沙盤模擬實訓教學的特點
1、綜合性。
這門實訓課涉及整體戰略、產品研發、設備投資改造、生產能力規劃與排程、物料需求計劃、資金需求規劃、市場與銷售、財務經濟指標分析、團隊溝通與建設等多個方面。它還融角色扮演、案例分析、和專家診斷于一體，讓學生在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業經營運作的全過程，認識到企業資源的有限性，從而深刻理解erp的管理思想，領悟科學的管理規律，提升管理能力。
2、實踐性。
該課程是讓學生在“參與中學習”，學生的實訓過程接近企業的運行現狀，身臨其境，切實感受市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經營與責任。在實訓過程中，會經常遇到企業經營中出現的各種典型問題。學生們必須一起去尋找市場機會，分析規律，制定策略，實施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中，學習管理知識，掌握管理技巧，提高管理素質。
3、直觀性。
剝開經營理念的復雜外表，直探經營本質。它將企業結構和管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復雜，抽象的erp管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習。完整生動的視覺感受將極為有效地激發學生的學習興趣，增強學生的學習能力。
4、仿真性。
此課程將把參加學習的學生分成6~8組，即6~8個相互競爭的模擬企業，每組5人，每組代表不同的一個虛擬企業，在整個學習過程中，每個小組的成員將分別扮演企業中的重要職位，例ceo（執行總裁）、cfo（首席財務官）、市場總監、生產總監等，置身于假定的真實環境中，每組要親自經營一家擁有“1億”資產的銷售良好，資金充裕的企業，連續從事6至8個會計年度的經營活動，在面對同行競爭對手、產品老化、市場單一化的情況下，企業如何保持成功及不斷的成長是每位成員將要面臨的重大挑戰。
5、趣味性。
通過沙盤模擬實訓增強了學習的娛樂性，使枯燥無味的課程變得生動有趣。在像游戲般的過程可以激發參與者的競爭熱情，讓他們有獲勝想拿第一的學習動機。
五、沙盤模擬實訓教學的模式構成和師生角色的`轉變
erp沙盤模擬實訓教學對教師和學生都提出了更高的要求，整個教學過程包括三個主要構成部分，即教師、學生和沙盤系統。教師的作用是課前對模擬實訓進行設計，設定企業模擬經營的環境，對學生進行規則和模塊知識講解；課中為學生提供指導，對整個活動過程進行監控與關鍵知識點的點評；課后對實驗活動進行總結和反思，促進課堂教學內容的吸收和理解。學生的職責是課前熟悉教學內容，預習和復習相關知識；課中進行體驗學習，不斷嘗試，調動所學知識，分析和解決問題；課后及時總結模擬實訓心得，不斷反思。總之，沙盤系統是師生共同交流的平臺，雙方借助這個平臺不斷交流溝通，才能促使知識的傳播。
1、教師角色的轉變。
在erp沙盤模擬實訓教學中，課堂教學的“主角”不是教師而是學生，教師轉變為“導學”角色，其主要作用體現在指導或引導學生學習，表現在對模擬教學過程進行組織、設計和點評等幾個方面。實訓過程中教師適時講解相關內容，點評學生的得失，促動學生多思考，形成“以用促學，學用結合”的目的。在erp沙盤模擬實訓教學中，教師課前準備工作主要有三個步驟，第一是講解沙盤模擬規則；第二是實訓過程指導；第三是實驗結果點評。教師在課前應結合物理沙盤講解實訓規則，既做到講解詳細又應該保留實訓過程的探索和“神秘”特點，不能將所有學生需要探索的過程和盤托出。課程實訓進行中，教師根據各組的實際模擬經營管理過程及時給予指點，并結合沙盤過程和所學專業知識進行點撥，提醒學生具體知識的實際應用，真正做到“學有所用”，使學生既能接觸到各種實際經營管理中的問題，又能激發其學習和探索的熱情。課程實訓結束后，教師應該及時總結各組的得失，并引導學生及時回顧實訓過程中的不足，寫出自己的實訓心得體會。
2、學生角色的轉變。
erp沙盤模擬實訓教學不僅具有仿真性，還具有探索性、競賽性和生動性等特點。它真正實現了學生從被動變為主動，從接受變為探索，從客體變為主體，因而能夠調動學生學習積極性，達到“寓教于樂”的效果。更重要的是讓學生自己感悟所學知識和技能，避免學生抱怨所學知識無用，只有自己碰到問題想辦法解決才能使學生真正具有探索和主動求知精神。由此可見，erp模擬實訓教學能吸引學生高度參與，學生不再被動聽老師講授，而是主動地綜合運用所學各方面的知識，充分調動學生自己的觀察、分析和解決問題的能力。
六、結語
erp沙盤模擬實訓教學運用形象直觀的沙盤教具和沙盤系統軟件，融入市場變數，全真模擬企業運營過程，集角色扮演、自創案例、點評于一體，培養學員在變化多端的經營環境里盈利。它能夠使學生們有一種身臨其境，感受到市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經營風險與責任。在成功與失敗的體驗中，學生們學到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時在教學中，啟發學生進行換位思考，加強學生之間的溝通與理解，凝聚團隊協作精神，從而全面提高學生經營管理的綜合素質能力。
沙盤會計心得體會篇十三
會計沙盤是一種模擬現實情境的工具，通過利用紙板、沙子和小道具等輔助材料，模擬真實的會計情境，幫助學習者更深入地理解和掌握會計知識。在參與了會計沙盤的學習和實踐后，我意識到了它的重要性和價值，下面我將結合自身的體驗，分享一些心得和體會。
首先，會計沙盤培養的是系統思維。會計沙盤游戲涉及到財務、會計、管理、市場等多個方面的要素，需要將這些要素有機地結合起來，形成一個完整的系統。在沙盤中，我們需要從整體的角度思考問題，考慮各個要素之間的相互影響。這樣的思維方式不僅幫助我們更好地理解會計知識的內涵，也培養了我們的系統思維能力，使我們能夠更好地應對復雜的問題。
其次，會計沙盤激發了創新思維。在會計沙盤中，我們可以自由地運用所學的知識和技巧，通過設計和實踐不同的財務策略，來探索最佳的解決方案。這種過程要求我們不斷地思考、研究和創新，尋找出獨特的方法和策略。通過這樣的過程，我們不僅可以培養自己的創新意識和創新能力，也可以拓寬自己的思維邊界，為日后解決實際問題提供新的思路和方法。
再次，會計沙盤提升了團隊合作能力。在會計沙盤中，我們往往需要與他人進行合作，共同完成任務。通過與隊友合作，我們不僅可以互相學習，還可以互相補充，共同提高。在團隊中，我們需要相互交流、相互協調、相互合作，以達到共同的目標。會計沙盤為我們提供了一個鍛煉團隊合作能力的平臺，使我們在實踐中學會與他人合作，增強了團隊合作精神。
最后，會計沙盤激發了對實踐的熱愛和渴望。會計沙盤為我們提供了一個模擬實踐的機會，讓我們能夠在實踐中學習和體驗，感受會計的魅力。通過實踐，我們可以將學到的知識運用到實際情境中，使之變得更加具體和實用。會計沙盤培養了我們對實踐的熱愛和渴望，使我們更加愿意主動去實踐和探索，不斷提高自己的能力和水平。
綜上所述，會計沙盤是一種非常有價值的學習工具，它培養了我們的系統思維、創新思維和團隊合作能力，激發了對實踐的熱愛和渴望。通過參與會計沙盤的學習和實踐，我深深地感受到了會計的魅力和重要性，也更加堅定了我在會計領域的發展方向。我相信，只有不斷學習、實踐和創新，我們才能在會計領域中不斷發展、成長和取得更大的成就。