無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動的策劃書校園活動策劃案篇一
為進一步推動我校安全管理工作的深入開展，增強師生安全意識，保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著“安全第一，預防為主”的原則，防患于未然，切實做好我校安全工作。現根據上級相關要求和汶教安17號文件精神，結合我校實際，特制定本活動方案。
認真學習實踐科學發(fā)展觀，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅持“以人為本、安全第一，預防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標，全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，深入開展“學校安全年”活動，強化安全常規(guī)管理，建立安全長效管理機制，為廣大師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
1、“學校安全年”活動領導小組
組長：張衛(wèi)東
副組長：周志平何林
成員：王勇剛賈亮鐘林董丹曹剛各班班主任
2、學校領導小組要履行好如下職責
（1）負責組織領導、協(xié)調學校安全工作。
（2）根據上級要求，協(xié)調學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。
（3）加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。
（4）及時研究和協(xié)調解決學校安全工作中困難和問題。
（5）負責學校安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。
（6）負責妥善解決各類突發(fā)事件。
建立健全工作隊伍，完善工作制度；明確工作任務，落實安全責任制；加強安全教育，提高師生安全意識；加強安全基礎設施建設，提高保障水平；開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、師生安寧。
（一）健全機構，明確責任
1、學校完善“學校安全年”領導小組，協(xié)助校長做好學校安全工作。
2、嚴格落實安全工作責任制學校校長為本單位安全工作的第一責任人，分管領導是安全工作的直接責任人，班主任是本班學生安全工作的第一責任人，任課教師是學科時間內學生安全第一責任人，學校職員是從事職責范圍內的安全第一責任人。全體教職工是安全工作者。
3、全面推行安全工作。堅持安全隨事走，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，形成齊抓共管的局面。各學校要分別在春、秋季開學時與全體教職工簽訂安全目標責任書，并把履行安全工作職責情況納入教職工年度考核范圍，充分調動廣大教職工的積極性，全面參與，共同做好學校安全工作。
（二）完善制度，規(guī)范管理
建立健全各項安全制度，使學校安全工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有據可查，使學校安全工作制度化、規(guī)范化。
1、建立安全工作會議制度。各學校要定期召開安全工作專題會議，專門研究安全工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時解決存在的問題，并使之形成一種經常性的制度。要做好安全工作會議記錄，詳細記錄會議的時間、地點、內容、與會人員等情況。
2、建立安全工作檢查制度。定期對學校安全情況進行檢查，原則上每周檢查一次，每年開學、放假前要重點排查，及時查找并整改各類安全隱患，防患于未然。每次檢查都要做好記錄，詳細注明檢查時間、地點、參加人員、發(fā)現的問題及處理結果等。學校將不定期組織人員對全校安全工作情況進行排查，建立通報制度，對安全教育、排查整改、安全工作檔案建設方面成效顯著的班級給予表揚。
3、嚴格落實門衛(wèi)查詢和登記制度。門衛(wèi)必須24小時值班，嚴格限制外來人員隨便進入校園，嚴禁任何人員攜帶管制刀具或易燃、易爆物品進入校園。
4、嚴格值班管理制度。節(jié)假日值班，更要加強值班保衛(wèi)工作，要制定詳細的安排表，實行領導帶班制，嚴格值班期間安全情況的登記。
5、堅持學生集體外出報批制度。學校組織學生外出夏令營或參加社會實踐活動等，報教育局批準后方可進行。學校在外出前要制定詳細的安全預案，明確安全責任人，并對學生進行相應的安全知識教育。
6、堅持安全事故登記報告制度。學校都要建立安全事故登記簿，學校發(fā)生特大死亡或特別重大安全事故，必須在接到事故報告或發(fā)現事故發(fā)生之時立即上報教育局；發(fā)生重大事故的，必須在接到事故報告或發(fā)現事故發(fā)生之時立即上報教育局。嚴禁任何學瞞報、遲報、漏報或謊報。
7、建立安全事故責任追究制度。未履行相應職責，因工作不力發(fā)生安全責任事故的，要嚴格追究有關人員責任，觸犯刑律的，要移交司法部門追究刑事責任，決不姑息遷就。
（三）強化教育，積極演練
1、深入開展安全教育活動。充分利用每周的班隊會等時間開展安全知識教育，原則上每月不少于2課時。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實踐活動安全、體育活動安全、緊急疏散安全等方面知識為主要內容，廣泛開展安全教育，普及安全知識，增強廣大學生的安全意識。
2、利用中小學學生“安全教育日”“11、9消防宣傳日”“5、12紀念活動”“6、26”國際禁毒日等時間，結合本校實際，針對安全教育薄弱環(huán)節(jié)，深入開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。
3、努力營造校園安全文化氛圍，充分利用校園網絡、廣播、黑板報、墻報、校報等陣地，開辟安全知識教育專欄，有重點開展安全宣傳教育，校園內重點部位要設置安全警示語，提醒廣大師生注意安全。
1、交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。
加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。繼續(xù)堅持路隊制度，確保路隊質量。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查，尤其對接送學生車輛的定期檢查。
2、扎實做好傳染性疾病預防和飲食衛(wèi)生安全工作。因時因地抓好傳染性疾病預防教育、飲食衛(wèi)生安全教育，進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作。不組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發(fā)現傳染病必須進行隔離，及時救治，教育學生不吃零食。
3、活動安全。學校組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報教育局批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。
不組織學生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動，也不組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。
6、做好消防安全工作。教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。加強校內消防安全管理，積極組織“119”消防活動，要積極開展演練，使師生了解消防知識，學會使用消防器材和逃生自救互救的基本技能。經常進行消防安全檢查，對發(fā)現的各類火險隱患，要及時妥善處理；學校發(fā)生火災要及時組織學生疏散。
7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發(fā)現隱患及時排除。
8、治安安全。即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規(guī)校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發(fā)生。與派出所建立密切聯系，適時進行法制講座，強化綜合治理。
9、開展好安全教育演練活動。各小學要切實穩(wěn)妥的開展好應急演練活動，確保每學期至少一次，積極預防因組織不當而導致事故發(fā)生。
10、扎實開展好安全隱患月排查工作。繼續(xù)堅持對安全隱患進行一月一排查、一月一報告制度，同時做好排查治理記錄。
11、任課教師在課堂教學中應做到：
1）認真履行崗位職責，不得違反工作要求、職業(yè)道德或其它有關規(guī)定。
2）每節(jié)課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯系。班主任要及時告知家長，對缺課學生，班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。
3）根據教學內容實際（特別是體育課），對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。
4）教學內容要符合《課程標準》或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發(fā)現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
5）學生突發(fā)疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。
6）要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。
12、后勤方面重點確保以下2類安全：
1）飲食衛(wèi)生安全。教育學生不吃腐爛變質食物，不買無照商販出售的食品。確保飲用水安全。
2）定期檢查學校的校舍、消防、用電設施，發(fā)現安全隱患及時維修。
13、體育活動方面重點確保以下安全：
運動安全，即學生在參加各項體育活動中的安全。重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作。加強對體育教學、運動、課間活動、課外活動等體育的管理，按教學要求向學生介紹體育運動安全知識；嚴禁身體不適者參加劇烈體育運動；經常檢查體育設施、場地設施、器材的完好情況，發(fā)現隱患立即維修或停止使用。
13、班主任重點確保以下10類安全：
1）加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。
2）加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
3）重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體育運動安全知識。
4）加強勞動安全教育，協(xié)助學校做好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。
5）教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。
6）加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴大。定期進行安全隱患檢查，發(fā)現問題及時上報。
7）加強消防安全教育。教育學生不焚燒紙物。
（一）及時報告
1．報告內容（客觀、準確）2、報告時限（第一時間）
其它電話：火警：119匪警：110急救：120
（二）及時處理
1、及時通知遇有安全事故，必須及時報學校領導和班主任老師，然后通知學生家長，再報教育局。
2、親臨現場事故發(fā)生后，相關責任人必須在第一時間內到達現場。
3、事故處理
組織救護---維護現場---協(xié)同相關部門查明原因---形成書面報告---進行善后處理。
4、全體教師要牢固樹立“安全第一”“責任重于泰山”的觀念，及時消除安全隱患，防患于未然。
附：“學校安全年”活動行事歷
“學校安全年”活動計劃
校園活動的策劃書校園活動策劃案篇二
以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。簡筆畫小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。通過簡筆畫社團的活動，使學生的美術愛好得到更好的發(fā)展，進一步了解各掌握簡筆畫的基本知識、基本技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
本班學生大多是簡筆畫的愛好者，每次在課間都能看見他們“揮毫潑墨”，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的.學生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對簡筆畫知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔，在活動中有組織、有計劃、有紀律的組織本班學生活動。
2、每周五的下午第三節(jié)課進行活動，全班成員必須準時參加。
3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。
六、活動步驟：
要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全簡筆畫社團。
簡筆畫社團以一年級（3）全體學生為成員，活動固定，通常每周一次, 活動制度化。在活動過程中能夠做到激發(fā)學生的積極性。做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
（二）、具體計劃小組活動內容。
簡筆畫是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手，以簡筆畫為主，其他美術知識為輔。所以，社團具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生簡筆畫方面的學習；（2）重視基礎方面的學習，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
（三）、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦一年級（3）成員簡筆畫展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
（四）、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀學校其他班級簡筆畫社團成功作品，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。
校園活動的策劃書校園活動策劃案篇三
促進安定團結，送上幸福，構建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點:操場參與者:五大組織及其團隊組織者:組織者:學生會組織者:文化體育部協(xié)辦者:學生會其他部門活動負責人:學生會文化體育部活動負責人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進我校學生之間的情感交流，提高團隊之間的合作精神。進一步展示學生的活動能力，不斷加強南方信息職業(yè)技術學院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進學生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚南信風格。
活動介紹:
校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運動、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽，兩個隊同時玩“破三關”的游戲。
學生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關”游戲。
(1)競賽設備和場館布局的借用。
(2)競賽組選手在指導下在等候區(qū)做好準備。六組編號，選擇組內一人留一個電話號碼，在評分統(tǒng)計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。
(3)指導干事講解競賽規(guī)則。
(4)球員進入球場，依次進入運動、智力、興趣水平。
(5)比賽結束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統(tǒng)計。
(6)導演為娛樂團安排場地。
(7)娛樂組選手在指導下在后場準備，編號同上，但4組一次編號。
(8)選手依次入場，每組第一名進行終極智力pk。
(9)比賽結束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進行最終統(tǒng)計。評價贏家。
(10)通知獲獎團隊到領獎臺領獎。
(11)主任清理現場，整理物品。
備注:各隊會有一名官員全程跟進，一對一評分，全程跟進，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，并在整個賽事過程中隨時解答任何關于活動評分失誤的問題。任何問題。
(1)比賽中，根據“破局三關”的結果，對6支隊伍進行排名，選出前三名。
一等獎:1張電話卡
二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
(2)娛樂環(huán)節(jié)每個團隊都有一個參與獎，最后統(tǒng)計。
校園活動的策劃書校園活動策劃案篇四
以“健康第一，終身體育”為宗旨，把學院體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理體系，促使體育工作全面發(fā)展，體育部作為學生會的重要組成部門之一，弘揚體育競技精神、提高同學身體素質、加強同學們溝通交流的任務就義不容辭的落到了我們的肩上。
1、強化體育部所有成員的責任意識，在新學期活動的同時也要完成體育部成員的心態(tài)調整。
2、為更好建設學院體育工作，關注學生體育鍛煉，尤其是羽毛球、乒乓球等深受廣大學生喜愛的體育活動，體育部以開展活動為載體讓同學們多做交流，促進自身全面發(fā)展。
3、和學生會各部門保持聯系建立交流平臺。
晨跑作為我們體育部歷年來每學期最重要的工作之一，我們應該虛心吸取歷年以來好的經驗，積極努力地把工作做好。我們學院以系為單位，每個系都合理安排好人員。并且鼓勵他們認真工作，每兩個星期開一次部門會議，在會議中對晨跑中出現的一些情況進行討論和落實。
為吸引女生參與到體育賽中，加強她們的鍛煉，特開設此項目比賽，比賽時間:3月下旬。 比賽地點：另定。
1、2月開學初各班選出4人（2男2女）組成羽毛球隊。
2、至比賽開始前呼吁各班羽毛球隊加強訓練。
3、規(guī)則：各班運動員賽前十分鐘至場地，否則視棄權。比賽采取三局二勝制，每局11分。
比賽時間：4月下旬 比賽地點：乒乓球室
1、各班統(tǒng)計好參賽人員。
2、體育委員抓鬮決定自己班比賽對象，本次比賽裁判員由國球協(xié)會選派，裁判長一名，主裁判兩名。
比賽時間：五月中旬 地點：田徑場
1、以班級為單位每班各派出4人
(1）運動員需要通過每一個障礙，不可遺漏。
（2）氣球必須是吹爆，而非其他方式弄爆。
1、賽前體育部做好宣傳和組織工作。
2、請運動員注意比賽的時間，規(guī)則和安全。
3、比賽本著公平、公正、公開原則進行。
4、如遇天氣特殊情況，比賽將適當順延，體育部會進一步通知。
5、每場比賽結束后，頒發(fā)獎狀
新學期已經開始，雖然學院也有了新的變化，學生會也有了自己的調整，但學生會的一切活動還要進入正軌，體育部的管理和活動的舉行都要提到日程上來。面對這樣的調整，也給體育部增加了新的挑戰(zhàn)和機遇。在這種情況下，體育部仍將團結一心，為學院的體育活動做出自己最大的努力。
體育部副部長： xxx
校園活動的策劃書校園活動策劃案篇五
“青春裝扮校園微笑迎接全運”
具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：
20xx年4月30日
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調高雅，積極向上，符合相關法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：
提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
c)網上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式，音質較好，不影響評判。
b)網上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設計類作品選送要求
a)創(chuàng)意設計類可采用網上提交形式，也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿：
提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四組每組設置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設創(chuàng)意獎3名。
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產權或版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
校園活動的策劃書校園活動策劃案篇六
走在干凈整潔的校園里，隨處可見的是一些小廣告，甚至有些已是一層覆蓋著一層，這是一個極不和諧的現象。
大學是一個神圣的地方，是求知，求識的最佳場所，是廣大學生樹立正確世界觀，人生觀，價值觀的理想之地。一個良好的大學氛圍對大學生思想，人格的塑造有重大的影響。然而，“校園牛皮癬”——一些粘貼在食堂、宿舍樓墻壁等處的小廣告——在一定程度上破壞了良好的大學氛圍。同時，這些小廣告也使部分同學無法專心學業(yè)，致使一些同學過早踏入社會，給他們的學業(yè)帶來一定影響，是他們失去了最后可以系統(tǒng)化，理論化學習知識的最后一個階段。“魚與熊掌不可兼得”，作為一名新世紀的大學生應該知道如何正確處理“魚”與“熊掌”的辯證關系。
此項活動由安徽工程科技學院愛心社組織及承辦
20xx年11月14日(星期六)
安徽工程科技學院校園內：(主要地點)
一食堂門口附近，
二食堂門口附近及水房，
三、四食堂門口附近及水房，
地下超市過道和浴室門口，
交通銀行門口附近，
農業(yè)銀行門口附近。
1.準備階段
a、組織部擬定活動策劃書;
b、組織部負責各部門協(xié)調工作;(統(tǒng)計有多少人參與活動)
c、實踐部負責當天工作安排;
d、財務部負責一些活動用品的購買;(刷子、橫幅、簽字筆等)
e、11月9號(星期一)組織一次委員會議，對活動細節(jié)進行探討;
2.前期宣傳
宣傳部制作活動的宣傳海報(一、二、三食堂門口各一張);當天三食堂一塊展板。
3.活動安排
b、各部門點齊人數，分配工作：(一人負責拍照)
文藝部負責一食堂周圍;
宣傳部負責二食堂附近包括水房;
實踐部負責交行和農行;
組織部和外聯部負責三、四食堂以及地下超市通道;
財務部負責三食堂旁邊水房以及浴室外;(允許臨時調節(jié)人員)
c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶。(注意隨手撿起地上垃圾，主動制止一些不文明的行為)
d、清理完畢，點齊人數;
e、三食堂和女生宿舍旁拉橫幅，做簽名活動;
f、拍照合影;
4.活動總結
社長助理負責收集活動資料，并寫活動總結，交付團聯會。
2.不要弄臟墻面，小心擦拭;
3.擦完的臟水也不要亂倒，可以用來澆樹;
4.由于天氣較冷，各位社員要注意保暖;
5.活動預算
物品
單價
(元)
數量
(個/只)
合計
(元)
總計
(元)
橫幅
35
2
70
168
簽字筆
1
10
10
鏟子
2
7
14
刷子
1
10
10
展板
60
1
60
海報
0.5
4
2
本活動將積極動員安徽工程科技學院師生，讓大家都來關注環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)奉獻自己的愛心。同時也讓同學們改掉隨意貼小廣告、隨手仍垃圾的壞習慣，做真正的文明大學生。
2.活動需要全體愛心社成員的踴躍參與和執(zhí)著努力，在此對所有參加這次活動的朋友致以真誠的感謝。
3.如果參與人數少于三十人，活動范圍就會相應縮減。因為此次活動主要目的還是要引導大家關注環(huán)保。
4.如果活動當天下雨，則活動將延遲舉行，時間另行通知。
5.每部需至少帶5把掃帚和2把簸箕。
校園活動的策劃書校園活動策劃案篇七
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創(chuàng)新的意識。作為大學生的我們應當是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
目的：1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;
3、為了增加同學們的創(chuàng)新本事。
意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，能夠提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關注。
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
文體中心廣場。
華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
1、周五午時五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們能夠前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意堅持會場的清潔。
校園活動的策劃書校園活動策劃案篇八
為繼承和發(fā)揚雷鋒精神，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，深化創(chuàng)新青年志愿服務行動，引領廣大青年志愿者積極投身社會實踐，系擬于近期開展學雷鋒活動月主題團日活動。
“弘揚雷鋒精神推進志愿服務”
1、開展“學雷鋒”主題班會，講雷鋒故事、讀雷鋒日記傳唱雷鋒歌曲、學雷鋒精神，在班級營造團結友愛，文明禮貌，無私奉獻的良好氛圍。
2、圍繞關愛農民工子女，集中開展“三進三同”活動。組織團員青年與志愿者“走進農民工子弟學校、走進農民工子女家庭、走進農民工心理”等活，開展與農民工子女“同學習、同游戲、同生活”的“三進三同”志愿服務活動，為農民工子女提供學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等服務。
3、開展“我愛我家、構建綠色校園”組織本班學生對校園的某一教室、宿舍等進行義務打掃。
4、開展便民服務獻愛心、做好事活動。組織志愿者深入社區(qū)、小區(qū)、敬老院、福利院，以優(yōu)撫對象、孤寡老人、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點，開展一對一結對送溫暖活動，為他們排憂解難。
5、開展文明勸導活動。針對社會上的不文明現象，組織志愿者組建“文明勸導員”隊伍，利用節(jié)假日和業(yè)余時間，采取寓教于樂、喜聞樂見的形式，到公共場所宣傳文明市民行為規(guī)范、勸導不文明現象，教育引導市民爭做文明乘客、文明游客、文明觀眾、文明市民。
6。開展義務獻血宣傳活動。義務獻血是適齡健康公民救死扶傷、無私奉獻、助人為樂的高尚行為，是社會主義精神文明和人道主義的具體體現。要組織志愿者成立義務獻血宣傳隊，廣泛宣傳獻血的意義，普及獻血的科學知識，動員社會公眾尤其是青年積極加入無償獻血行列。
請各班于3月2日晚20點前將活動方案以文件名“班級學雷鋒活動月方案”報送至郵箱@；方案報備后請及時開展，最好能于3月5日前后開展，各班最遲于3月20日前將有關活動開展的情況總結、照片等資料發(fā)送至@，鼓勵提前提交，各班活動開展情況也將視為“先進團支部”評選的參考依據。
校園活動的策劃書校園活動策劃案篇九
傳承開拓內練提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
略
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
項目：
1、一至六年級語文、數學競賽(xx月下旬)
2、一至六年級語文、數學競賽(xx月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會(20xx年xx月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年xx月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年xx月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：
1、大、小字比賽(xx月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年xx月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年xx月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年xx月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年xx月下旬)出品
6、3---6年級小學生作文競賽(20xx年xx月中旬)
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20xx年xx月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年xx月xx日)
10、經典誦讀(20xx年元月下旬)
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的.質量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
本次活動成立組委會。
組長：xxxx
成員：xxxx
學科競賽活動負責：xxxx
音樂活動負責：xxxx
科技活動負責：xxxx
美術活動負責：xxxx
田徑活動負責：xxxx
信息活動負責：xxxx
讀書活動負責：xxxx
心理活動負責：xxxx
書法活動負責：xxxx
英語活動負責：xxxx
球類活動負責：xxxx
協(xié)助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調接待服務工作。
總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。
校園活動的策劃書校園活動策劃案篇十
勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為社會新生力量的大學生的我們，有責任，有義務把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活，將其繼承與發(fā)揚。近幾年黨中央、國務院一直在倡導建設節(jié)約型的和諧社會，將節(jié)約帶進高校，倡導建設節(jié)約、和諧的高校，也是對國家相關政策的響應。而在我們面前，是我們學校所面臨的嚴峻形勢：用水用電存在很多的浪費現象，部分同學、教職員工及其工作人員對于節(jié)約的意識不是很強，對水電的浪費態(tài)度木然，由此造成浪費的結果讓人觸目驚心：xx年我校水電費用達xx萬元，比上一年增長xx余萬元。除增加的新生所需外，說明校園里存在比較嚴重的浪費現象，給學校造成了很多財政上的多余支出。因此，進行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動刻不容緩。
目的：向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神，加深大家對勤儉節(jié)約的認識并將其落實到行動上，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
意義：建設節(jié)約型校園是響應中央號召、貫徹落實國務院、教育部、云南省建設節(jié)約型社會、節(jié)約型機關文件精神的具體行動，也是落實科學發(fā)展觀、建設和諧校園、促進學校各項事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。目前我校正處于發(fā)展的關鍵時期，一方面經費和資源緊張，另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現象。發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風，大力宣傳和倡導厲行節(jié)約、反對浪費、開源節(jié)流、提高效率，是學校當前一項十分重要的工作，關系到學校的長遠發(fā)展，也是各學院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責任。
（一）廣播與網站
１、請學校廣播站幫助，每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
２、與云南大學論壇負責人聯系，在主頁上增設幾條關于節(jié)約的宣傳廣告，設一些有關勤儉節(jié)約的內容協(xié)助宣傳，并設專欄介紹生活中實用的節(jié)約小竅門。
（二）校園設施方面
1、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，浪費電嚴重的現象，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。
2、校園內的路燈問題：晚上的路燈其實沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
3、圖書館在閉館后一樓的.燈全部通宵亮著，初衷是為了防盜，卻造成了很大一部分不必要的浪費。建議關掉其中的一部分，只要能照亮館內就可以。
4、有些教室下課后電燈不能及時關閉，導致大量的浪費，建議物業(yè)中心在打掃教室的時候關掉亮著的燈。
5、校園內的草坪問題：校園內有很大面積的草坪，要是長得太茂盛會很浪費水的，向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期，做到節(jié)約用水。
6、目前校園內草坪噴水的水龍頭噴口太大，浪費了很多水，而且有些水龍頭位置不太合理，大部分水都灑到了路面上，不僅給過往的師生帶來不便，更浪費了很多的水。建議后勤部門作出適當調整。
7、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
（三）宿舍方面
1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶，將平時不用的放出來的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
2、與舍管協(xié)商，在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
二是用完電腦后要正常關機，拔下電源插頭或關閉電源接線板上的開關；
三是不用的外設裝置要及時關掉，如像打印機、音箱等；
四是像光驅、軟驅、網卡、聲卡等暫時不用的設備可以先屏蔽掉；
五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時，將背景調暗些，節(jié)能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度。當電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時，可以徹底關閉顯示器。
（四）學院方面
1、建議每個學院的輔導員組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識，同時對增強輔導員的節(jié)約意識也有一定的作用。
2、與各學院協(xié)商，向輔導員宣傳關于電腦的節(jié)約用電的知識。諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：（具體方法同上）
3、建議由學校邀請一些相關的學者教授，安排到各個學院，組織一些與節(jié)約水電有關的講座，向廣大同學進行宣傳。可以采取由學院、班級學生干部優(yōu)先接受教育，再通過舉辦各種形式的活動（比如團日活動等形式）向同學門進行進一步宣傳，真正做到層層貫徹，使節(jié)約意識深入每個同學心中。
１、聯系校園廣播站、云南大學網站及論壇
２、與宿管聯系協(xié)商在宿舍內進行的宣傳及節(jié)約之星的評比
３、與后勤部門聯系，協(xié)商解決關于校園公共區(qū)域內存在的問題
４、與校長辦公室聯系，商討關于圖書館１樓閉館后熄掉一些燈的問題
５、舉辦講座、教室申請
６、與各學院輔導員協(xié)商關于組織各班開展主題班會的事
1、標語及橫幅（統(tǒng)一的宿舍標語及全校范圍內的橫幅、標語）：xx
2、宣傳欄、宣傳單（全校范圍內）：xx
3、流動紅旗：xx
4、海報：xx
5、講座經費（可以根據學校平時組織的講座費用確定）：xx
6、其它所需雜費及應急費用：xx
合計：xx
通過此次活動使全校師生的節(jié)約觀念增強，最終為學校節(jié)約行動做出自己的貢獻。但是，在具體的活動開展中，難免會有一定的問題，諸如：在活動的開展中，可能會有部分同學積極性不是很高等等。