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    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書模板(14篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇一

    緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神,致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺,從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結(jié)果,重在參與的原則舉行比賽。

    1、主辦單位:

    2、參賽單位:

    3、報名時間:

    4、報名方式:

    5、比賽時間:

    6、比賽地點:

    7、比賽項目:男子單打,女子單打、女子雙打

    8、比賽總則:比賽采用21分制,即雙方分?jǐn)?shù)先達21分者勝,3局2勝。比賽進行淘汰賽制度,排出所有名次。

    1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組,女子單打組和女子雙打組三個組別。

    2、比賽采取抽簽形式,所有比賽實行單場淘汰賽制。

    3、球拍、羽毛球自備(公司會備用2—3副球拍),每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運動服、運動鞋到場。

    4、友誼第一,比賽第二。

    1、比賽順序:預(yù)賽隨機分3組進行單場淘汰賽,每組前2名參賽者進入決賽,決賽抽簽進行淘汰賽,決出前六名獲勝者。

    2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

    3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

    4、每個項目的預(yù)賽選出6名選手參加決賽,決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

    5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,裁判由主辦單位聘任。

    1、男子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

    2、女子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

    3、女子雙打獎項:冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)

    4、參與獎:除獲獎人員以外所有比賽選手。

    1、比賽用品:羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)

    2、場地費用:

    3、獎金:

    獎金設(shè)置:冠軍:200元獎品

    亞軍:120元獎品

    季軍:80元獎品

    參于獎:30元獎品

    4、其他(橫幅、裁判等)500

    1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。

    2、本活動最終解釋權(quán)歸xxxxxxxx

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇二

    "羽"你同行臨床學(xué)院首屆羽毛球賽

    :團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想

    公平、公開、公正

    :為促進同學(xué)們之間的交流和互動,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì),推動我院羽毛球運動的發(fā)展,豐富同學(xué)們的課余生活,特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。

    :臨床學(xué)院教學(xué)基地

    :xx年10月

    臨床學(xué)院全體師生

    每參賽隊領(lǐng)隊1名,隊員5名(包含替補隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

    :球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統(tǒng)一球

    服。比賽用球為號球。

    :以隊為單位向各班體育委員自主報名,各隊于10月17日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員,并于當(dāng)日上午交報名表。

    :以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本,賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競賽規(guī)程見附件一)

    賽制:此次羽毛球比賽模式為混合團體賽,即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單,女單,男雙,女雙,混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組,每組兩隊出線,共進行兩輪循環(huán)積分賽,以積分排名決出冠亞季軍。

    比分設(shè)置:男單、男雙、混雙每局比賽為21分制;女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

    比賽流程:此次比賽共有兩階段的循環(huán)積分賽(以同一組中a隊和b隊的比賽為例介紹比賽流程):

    每隊在賽前自定參加各項目的運動員,按比賽項目順序進行比賽,先拿下三場比賽的一方為勝方,積3分,負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線,進行第二輪的循環(huán)積分賽,最后以積分排名決出冠亞季軍。

    對陣圖:8個團隊分為兩組,設(shè)甲組有a、b、c、d隊,乙組有e、f、g、h隊(乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下)

    :各系選一名裁判員(可能任主裁),土木系團總支學(xué)生分會負責(zé)邊裁

    ⑴橫幅⑵展板⑶海報⑷網(wǎng)絡(luò)十六、獎項設(shè)置:

    團體獎項:冠亞季軍各1個

    優(yōu)秀組織獎2個

    個人獎項:優(yōu)秀領(lǐng)隊3名

    優(yōu)秀裁判員3名

    各獎項由臨床學(xué)院學(xué)生會頒發(fā)

    全面負責(zé)處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領(lǐng)隊負責(zé)。

    :全面負責(zé)處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。紀(jì)檢部負責(zé)。

    申訴程序:

    1、各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的,由參賽隊領(lǐng)隊立即向賽會裁判長提出,交由賽會仲裁委員會立即處理,并維持比賽的連續(xù)性。

    2、其他觀賽同學(xué)在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的,在比賽結(jié)束后24小時內(nèi)寫出書面申訴材料,并附有證明材料,由參賽隊領(lǐng)隊和當(dāng)事雙方簽字后,交仲裁委員會裁決。超出此期限,概不進行調(diào)查處理。

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇三

    "羽"你同行,其樂無窮

    進入學(xué)生會這個大家庭以來,我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,但是并沒有能夠真正地好好交流溝通,感覺大家就對自己部門的人比較熟,而與其他人缺乏交流。另外,大家平時也沒什么機會聚在一起好好談?wù)劻牧?,對彼此的了解實在不多。所以,就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,展現(xiàn)自我以及團隊協(xié)作的平臺,同時也想通過這次活動來增強我們學(xué)生會的凝聚力,豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。

    娛樂 開心 團結(jié) 協(xié)作

    管理技術(shù)學(xué)院會計系團總支學(xué)生會

    全體會計系學(xué)生會成員

    20xx年3月21日星期五,晚上18:30--20:00

    校體育館二樓羽毛球場地

    1.確定隊伍:準(zhǔn)備36個便簽,分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼,先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍,最后,將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍,且每支隊伍確保至少有一位男生。

    2.確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長,隊長主要負責(zé)聯(lián)系負責(zé)人和隊員,以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話,負責(zé)人會先通知給隊長,然后由隊長通知給其隊員。所以,隊長一定要把問題弄清楚了,然后及時向隊員傳遞信息。另外,隊長要在比賽當(dāng)天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。

    3.確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,其中至少要有一支混雙隊伍組合,且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責(zé)人。

    4.確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名,每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責(zé)判決和記錄得分情況,并且要在每輪比賽結(jié)束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,保證比賽能夠順暢的進行。

    鑒于這次活動并非正規(guī)比賽,只是為了娛樂,加強溝通,而且可能好多人都不了解詳細的比賽規(guī)則,所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則:

    1.發(fā)球時,人要站在己方發(fā)球線以后,擊球后,球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內(nèi)邊線為界,雙打是以內(nèi)底線和外邊線為界。

    2.賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權(quán),一局決勝負,勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權(quán)。比賽過程中則由得分方發(fā)球。

    3.比賽過程中要嚴(yán)格服從裁判的判決。

    全部比賽將分三輪來進行

    1.預(yù)賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制,每局11球,誰先勝11個球即獲勝方,然后每支隊伍累計比分,總分高者獲勝,若總比分相同,則取決于獲勝局?jǐn)?shù),獲勝局?jǐn)?shù)多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級,然后從失敗的隊伍中選出一個總比分最高的隊伍復(fù)活晉級,若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。

    2.復(fù)賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,每局11球,累計比分,總比分高的隊伍獲勝,若總分相等則取決于獲勝局?jǐn)?shù),獲勝局?jǐn)?shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。

    3.決賽:最后的兩支隊伍進行比賽,本輪采用三局兩勝制,每局7個球,獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝。

    本次比賽只設(shè)有一個團體獎,那就是最終獲勝的隊伍,然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品??赡苤粫且恍┬《Y品,但是我覺得獎品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個過程中的享受。

    租一小時的兩個場地 1*2*15=30

    打印計分表 0.1*24=2.4

    購買獎品 5.5*5=27.5

    合計:30+2.4+27.5=59.9

    大家在比賽當(dāng)天記得要保持足夠的精力噢!最好前一個晚上早點休息,或者中午小睡一會,以確保足夠的體力!另外,比賽時不要穿高跟鞋和拖鞋,衣服最好也穿的寬松運動一點,不然受傷就劃不來了!是吧,親!最后,祝親們能夠玩得開心。

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇四

    活動目的(宗旨):

    本次活動旨在推動校園體育文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活。引導(dǎo)同學(xué)們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應(yīng)國家“全民健身,全民運動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

    一.羽毛球賽規(guī)程

    1、比賽名稱

    華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽(有待商議)

    2.引導(dǎo)詞

    本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動,這對于學(xué)校師生增強健身意識,提高運動技能,增加體育知識有一定的促進作用。

    3、主辦單位

    華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系

    4、承辦單位

    管理系學(xué)生會

    5、贊助單位(略)

    6、比賽時間及地點

    日期:(有待商定)

    地點:校圖書館四樓室內(nèi)羽毛球場

    7、比賽項目及組別

    項目:羽毛球男子單打。女子單打。男子雙打。女子雙打?;旌想p打。

    組別:按年級。專業(yè)。分成不同組別。例:xx級:第一組:電子商務(wù)(本科)。第二組:電子商務(wù)(??疲?。第三組:公管(本科)。第四組:公管(??疲?。第五組:信管。第六組:文化產(chǎn)業(yè)管理(本科),第七組:教工組。

    注:具體分組視報名情況而定。

    8、參賽辦法(報名條件)

    華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系師生。

    9、比賽辦法(賽制及計分方法)

    本次比賽采用單循環(huán)制(淘汰賽),抽簽分組比賽。

    10、競賽補充規(guī)定或通知

    a:本次比賽具體時間:(有待商定)

    b各代表隊須到管理系學(xué)生會體育部領(lǐng)取秩序冊。

    c:比賽時在規(guī)定時間15分鐘內(nèi)未到者(參賽隊員)視為棄權(quán),對方直接進入下一輪。

    d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。

    注:最終解釋權(quán)歸本次羽毛球賽組委會。

    11、錄取名次及獎勵辦法

    各單項。團體比賽前三名為冠。亞。季軍。視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎”。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。

    12、裁判員

    本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學(xué)生會派相關(guān)人員擔(dān)任。

    13報名日期。地點。聯(lián)系人

    報名開始時間:(有待商定)

    報名截止時間:(有待商定)

    報名地點:管理系各班班委。

    二.競賽工作

    1、競賽中裁判組工作內(nèi)容:把握規(guī)程,組織臨場比賽裁判工作,使比賽公平。公正順利進行。

    2、競賽中的編排組織工作:在裁判長的帶領(lǐng)下接受各隊交換比賽運動員出場名單,并配發(fā)對應(yīng)的裁判組記錄和公布成績,編輯成冊。

    3、后勤組

    本次比賽后勤組確保場地。器材和設(shè)備不出問題,搞好安保工作。設(shè)置醫(yī)療站。

    三.競賽委員會工作機構(gòu)構(gòu)成

    1、學(xué)生會主席團

    對本次比賽進行總調(diào)度。

    2、學(xué)生會體育部

    對本次比賽全程負責(zé),擔(dān)任本次比賽的籌備。組織進行和收尾工作。

    3、學(xué)生會秘書處

    負責(zé)協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作。以及任務(wù)下達。

    4學(xué)生會組織部

    負責(zé)比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學(xué)生會工作人員的簽到,并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項工作。

    5、學(xué)生會紀(jì)檢部

    主要負責(zé)本次比賽的賽場秩序和賽場紀(jì)律,并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作。

    6、學(xué)生會生活部

    主要負責(zé)保障場地。器材和設(shè)備不出問題,并設(shè)置醫(yī)療站。

    7、學(xué)生會宣傳部

    主要負責(zé)本次賽事的前期宣傳工作。張貼制作海報。以及制作邀請函。

    8、學(xué)生會學(xué)習(xí)部。文藝部

    作為后勤保障部門。抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作。

    四.賽后收尾

    1、統(tǒng)計成績(由宣傳部負責(zé))

    2、整理場地。器具和設(shè)備(由體育部。文藝部負責(zé))

    3、財務(wù)清算(由相關(guān)輔導(dǎo)員及生活部負責(zé))

    4、整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學(xué)習(xí)部負責(zé))

    五.預(yù)算

    宣傳海報。邀請函。秩序表。記錄表。書面材料。醫(yī)療用品(如:創(chuàng)可貼。紗布。消毒水。。。)工作人員裁判員飲水等。

    注:場地。器材等由學(xué)生會體育部負責(zé)協(xié)調(diào),各部門予以協(xié)助。

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇五

    為了豐富員工的業(yè)余生活,體現(xiàn)他們工作之外的價值,增進各部門員工之間的理解,增強他們的團隊合作精神和凝聚力。

    3月17日或3月24日

    呼和浩特市第二中學(xué)體育館

    呼和浩特項目、區(qū)公司項目、呼和浩特軟件團隊、辦公室全體人員、包頭項目(至少1-2名代表參加)和濟寧項目(至少1-2名代表參加)。

    團體賽

    1、每個項目部派2名代表參加羽毛球男單,1名代表參加羽毛球女單,1男1女參加混雙。(每個項目部至少有3名參與者,2男1女)

    2、項目負責(zé)人將在12月14日前向辦公室行政助理報告參與者、裁判員、記分員和監(jiān)督員的姓名。

    3、每個項目部都組織自己的拉拉隊為這個項目部加油。

    4、呼和浩特項目部必須參加,包頭、濟寧項目可以不參加,也可以根據(jù)自身實際情況派代表參加。

    5、比賽結(jié)束后,項目負責(zé)人將獨立組織員工活動。

    6、每個項目部應(yīng)選舉一名裁判員、一名記分員和一名監(jiān)督員。

    本次比賽選出了前三名球隊、一名最佳球員和三名優(yōu)秀球員(至少一名女球員)。

    競爭原則:友誼第一,競爭第二。

    比賽結(jié)束后,將舉行頒獎儀式并合影留念。比賽結(jié)束后請暫時不要離開場地。

    1、采用三局兩勝制。

    2、比賽采用pk淘汰制,對手抽簽決定第一輪勝者可以晉級,敗者需要和另一個敗者pk,勝者進入終極pk。

    3、單打時每淘汰一個對手得1分,雙打時淘汰一個對手得2分。

    女子單打比賽規(guī)則:

    1、采用每球11分的計分制度:先得分?jǐn)?shù)的人將贏得這場比賽。如果雙方得分都達到10分,一方需要超過對方2分才能獲勝,如果得分達到15分,一方可以超過對方1分才能獲勝。

    2、中途時間:第一場和第二場之間的休息時間不超過三分鐘,第二場和第三場之間應(yīng)有七分鐘的休息時間。球員可以根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定是否休息,但休息時間不能超過七分鐘。

    男單比賽規(guī)則:

    1、采用每球15分制:先得15分的人在這場比賽中獲勝。如果雙方得分都達到14分,一方需要超過對方2分才能獲勝,如果得分達到20分,一方可以超過對方1分才能獲勝。

    2、中場休息:第一場和第二場之間的休息時間不應(yīng)超過兩分鐘,第二場和第三場之間應(yīng)休息五分鐘。球員可以根據(jù)體力和狀態(tài)決定是否休息,但休息時間不得超過五分鐘。

    羽毛球雙打比賽規(guī)則:

    1、首先選手必須是一男一女,可以自由組合。他們應(yīng)該有高度的默契和合作。

    2、比賽采用三局兩勝制,采用每球15分的計分制度,即15分的一方在本局先勝;如果雙方得分等于14分,一方需要超過對方2分才能獲勝,當(dāng)?shù)梅值扔?0分時,一方可以超過對方1分才能獲勝。

    3、中場休息:第一場和第二場之間的休息時間不應(yīng)超過兩分鐘,第二場和第三場之間應(yīng)休息五分鐘。球員可以根據(jù)體力和狀態(tài)決定是否休息,但休息時間不得超過五分鐘。

    1、不要遲到,珍惜別人的時間。

    2、你不允許中途離開。緊急情況下,離開時要和項目負責(zé)人溝通。

    3、不要在場上來回穿梭,以免影響球員的正常發(fā)揮。

    4、注意環(huán)保,不要在現(xiàn)場亂扔垃圾。

    5、比賽結(jié)束后,項目負責(zé)人將組織項目人員開展其他活動,以便在項目之間建立友誼。

    1、比賽時穿運動服,以免干擾個人表現(xiàn),影響比賽質(zhì)量。

    2、不要在場地上自由行走,以免被其他場地的球傷到。

    3、比賽開始前,選手先做好準(zhǔn)備練習(xí)和熱身,以免在接下來的比賽中受傷。

    1、這項活動的費用應(yīng)由每個項目供資,并根據(jù)參與人數(shù)提供相應(yīng)的資金。

    2、羽毛球拍等比賽工具由選手自己準(zhǔn)備。

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇六

    隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發(fā)展與激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

    1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情

    2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展

    3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

    4、豐富大學(xué)生活

    20xx年10月08日

    常州大學(xué)體育館

    常州大學(xué)社團聯(lián)合會

    承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會

    大一新會員及所有大一新生

    (一)活動前期準(zhǔn)備

    1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄

    2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用

    3、選拔運動員~裁判人員

    選拔運動員:

    報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

    報名時間地點:09月27日——29日晚 6:00——7:00大學(xué)生活動中心地下室118

    短信報名:xxxxxxxxxxxx 姓名+參賽項目

    分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

    裁判員有裁判部負責(zé),有“省運會金牌裁判隊”裁判

    4、運動器材的準(zhǔn)備

    羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍由參賽選手自備

    (二)比賽規(guī)則)

    采用羽毛球最新國際比賽規(guī)則

    (三)活動流程

    比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

    進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

    2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)

    (一)人力資源

    裁判部負責(zé)裁判工作;技術(shù)部負責(zé)場務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負責(zé)維持秩序,協(xié)調(diào)相關(guān)事項,統(tǒng)領(lǐng)大局

    (二)物力資源

    社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責(zé)打印);比賽用球十二筒

    場地費用=報名人數(shù)*2元進場費,約70人參加 70*2=140元(具體場地待定)

    羽毛球:35*12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)

    預(yù)計非會員參賽15人 15*5=75元

    總計經(jīng)費:575元

    裁判部:負責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

    技術(shù)部:負責(zé)場務(wù)及賽程安排

    骨干:負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序

    秘書部:負責(zé)記錄比分、積分、名次

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇七

    我國體育事業(yè)的`蓬勃發(fā)展,以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!

    1、提高同學(xué)們對運動的熱情

    2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解

    3、鍛煉同學(xué)們的身體

    4、增進同學(xué)們之間的認識和了解

    09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)

    活動時間:20xx年4月6日下午(待定) 活動地點:南門羽毛球場(待定)

    班級羽毛球男女混雙打

    賽前準(zhǔn)備

    1,活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準(zhǔn)備好球拍。

    2,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

    3,賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

    4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a

    表示自己的小組號,b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

    比賽流程

    1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

    2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

    3,比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。

    4,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎獎品與獎狀。

    賽后安排

    1,全體同學(xué)合影留念。

    2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。

    1. 參加活動的同學(xué)要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

    2. 要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協(xié)助。

    b. 在比賽過程中,同學(xué)們需快速、井然有序的進行,保持賽場衛(wèi)生; c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;

    活動負責(zé)人:陳如云 曹子健 陸志 活動宣傳:孫凌 許玉婷 活動物品采購:梁秋菊 許艷艷 活動照片采集:陳子瑩 突發(fā)事情處理:程磊 任福祥

    羽毛球:20元 獎品:20元 其他:10元 總計:50元

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇八

    一、活動目的:

    (1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài),特舉辦一次羽毛球比賽。

    (2)促進我們教師之間的交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。

    二、

    參賽對象:

    本校全體教師??勺詭в鹈蚺?。

    三、比賽時間:

    20xxx6x11(周五)

    四、比賽地點:

    體育館內(nèi)

    羽毛球場

    五、比賽規(guī)程:

    (1)、比賽項目:羽毛球

    (2)、獎項及獎品設(shè)置:

    決出冠,亞,

    獎品:,一等一名,二等三名

    六、比賽規(guī)則:

    (1)、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。

    (2)競賽隊采取自由配對積分制,五局三勝制。

    (2)比賽以積分高為勝。

    (3)、裁判:彭軍、胡蓉芳

    計分員:許經(jīng)躍、李嵐

    七、運動員守則:

    (1)、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

    (2)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

    (3)、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

    2五竹小學(xué)教師羽毛球比賽策劃書

    一、活動目的:

    (1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài),特舉辦一次羽毛球比賽。

    (2)促進我們教師之間的交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。

    二、參賽對象:

    本校全體教師。

    三、比賽時間:20xx.11.18(周四)

    四、比賽地點:校園前院羽毛球場

    五、比賽規(guī)程:

    (1)、比賽項目:羽毛球

    (2)、獎項設(shè)置:獎勵獲勝教研組

    六、比賽規(guī)則:

    (1)組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。

    (2)競賽隊采取自由配對積分制,五局三勝制。

    (3)比賽以積分高為勝。

    (4)裁判:李保平、劉亞龍

    (5)計分員:宋偉

    七、運動員守則:

    (1)、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

    (2)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

    (3)、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

    比賽結(jié)束后,學(xué)校對獲勝教研組進行了表彰獎勵。通過此次活動,教師們增進了友誼,切磋了球技,愉悅了心情,在豐富業(yè)余文化生活的同時也增進了彼此間的交流與溝通,教師們能夠以更積極的狀態(tài)去面對今后的工作與生活。

    3桂竹帽中學(xué)教師羽毛球比賽活動策劃書

    一、活動目的:

    1、為了級全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài),特舉辦一次羽毛球比賽。

    2、促進我校教師之間的交流,豐富教師的文體活動,級大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。

    二、領(lǐng)導(dǎo)小組:校團支部、總務(wù)處

    三、參賽對象:本校全體教師

    四、比賽時間:20xx年4月2日-3日(星期三——星期四)

    五、比賽地點:學(xué)校羽毛球場

    六、具體實施方案:

    (一)比賽規(guī)程:

    1、項目設(shè)置:單打。

    2、采用三局兩勝淘汰制進行初賽,勝者進入決賽。

    3、每局為11球,采用每球得分制。

    4、比賽順序由抽簽決定。

    5、為確保比賽的順利進行,運動員不要擅自離開,也不要無故棄權(quán),如遇特殊原因,需經(jīng)競賽組同意,凡超過比賽時間10分鐘,作自動棄權(quán)。

    (二)比賽規(guī)則:(自行上網(wǎng)查閱)

    (三)工作人員:工作人員要公平、公正、公開。

    裁判:劉承輝、賴雄飛、xx

    記分員:xx

    (四)運動員守則:

    1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

    2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

    3、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

    (五)比賽獎勵:

    1、獎項:冠軍1名、亞軍2名、三等獎2名。

    2、獎品設(shè)置:待定

    七、工作安排:

    1、校團支部負責(zé)活動的開展

    2、比賽總負責(zé)人兼總裁判:xx

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇九

    為了大學(xué)生的體育生活更為精彩!

    1、提高同學(xué)們對運動的熱情

    2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解

    3、鍛煉同學(xué)們的身體

    4、增進同學(xué)們之間的認識和了解

    土木工程1109班全體同學(xué)

    活動時間:20xx年11月26日下午(待定)

    活動地點:操場

    班級羽毛球男女混雙打

    賽前準(zhǔn)備

    1,活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準(zhǔn)備好球拍。

    2,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

    3,賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

    4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”——“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自己的小組號,b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

    比賽流程

    1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

    2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

    3,比賽具體規(guī)則詳見《土木工程系119班羽毛球比賽規(guī)則》。

    4,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎獎品與獎狀。

    賽后安排

    1,全體同學(xué)合影留念。

    2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。

    1。參加活動的同學(xué)要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

    2。要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協(xié)助。

    b。在比賽過程中,同學(xué)們需快速、井然有序的進行,保持賽場衛(wèi)生;

    c。活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;

    活動負責(zé)人:

    活動宣傳活動物品采購:

    活動照片采集:

    突發(fā)事情處理:

    九、活動預(yù)算

    羽毛球:20元

    獎品:20元

    其他:10元

    總計:50元

    土木工程系1109班年11月26日

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇十

    隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

    xxxx大學(xué)研究生會

    xxxx大學(xué)研究生會體育部

    xxxx大學(xué)研究生會女生部

    20xx年x月x日至20xx年x月x日;

    xxxx大學(xué)四方區(qū)全體研究生

    xxx市北區(qū)羽毛球協(xié)會

    1、本次比賽設(shè)為男子單打,女子單打和混和雙打三個項目。

    2、比賽采用淘汰賽賽制,抽簽分組。

    鍛煉身體,增強自身素質(zhì),是我們每個大學(xué)生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命,既可以是我們的身體得到鍛煉,又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄,還可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼。最重要的是,可以使我們盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)生活,從暑假的懶散中走出來。

    3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責(zé)人協(xié)商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

    4、參賽選手需尊重裁判,如對判罰有異議可向工作人員反映,不得辱罵、毆打裁判。

    5、比賽用球由主辦方提供,但球拍需參賽者自備。

    (4),十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

    附錄

    如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人,可以根據(jù)每個人的特點提前做一個思量,誰最弱,誰最強,由誰下手,提前做好準(zhǔn)備一定好過臨時亂撞。

    羽毛球比賽規(guī)則

    本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排,如果對大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場向?qū)W生會或老師提出,或者在結(jié)束后再向?qū)W生會反映,如果當(dāng)場態(tài)度惡劣,無理取鬧,于以勸出場外或取消參賽資格。

    唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

    1、混合團體賽初賽采用單場決勝制,決賽半決賽為三局兩勝制。

    2、比賽采用21分每球得分制,20平后一方領(lǐng)先2分為勝或先得到30分勝

    物資、經(jīng)費統(tǒng)計項目用途單價(元)數(shù)量總價(元)備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責(zé)人:林道悅

    1、每局結(jié)束后交換場地。

    為了促進同學(xué)之間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活,加強同學(xué)們積極參加體育活動,鍛煉身體的意識,我們特別組織這樣一次活動,希望通過此活動,能讓各個年級的同學(xué)得到一個相互交流的機會,讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動。

    2、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換,已得分?jǐn)?shù)有效。

    1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出。

    2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。

    3、擊球瞬間,球拍桿應(yīng)指向下方,從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。

    4、發(fā)球開始后,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動,直至將球發(fā)出。

    5、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。

    6、一旦雙方運動員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。

    7、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準(zhǔn)備。

    8、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。

    9、雙打比賽,發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

    單打

    1、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

    2、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員就得一分。隨后,發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。

    3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后,接發(fā)球員成了發(fā)球員,雙方均不得分。

    雙打

    1、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方,都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

    2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球;如果他的同伴去接球或被球觸及,發(fā)球方得一分。

    3、自發(fā)球被回擊后,由發(fā)球方的任何一人擊球,然后由接發(fā)球方的任何一人擊球,如此往返直至死球。

    4、發(fā)球方違例或應(yīng)球觸及發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán),雙方均不得分。

    5、每局開始首先發(fā)球的運動員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時,都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;得分為單數(shù)時,則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時,都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球;得分為單數(shù)時,則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。

    6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后,由該局首先接發(fā)球員發(fā)球,然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球,接著由他們的對手之一發(fā)球,再由,另一對手發(fā)球,如此傳遞發(fā)球權(quán)。

    7、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤,或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。

    8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球,負方中的任一運動員可先接發(fā)球。

    1、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。

    2、發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

    3、比賽時,球落在球場界線外;球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過;球不過網(wǎng);球觸及運動員的身體或衣服;球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方。

    4、比賽進行中,運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物。

    5、運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū),妨礙對方或使對方分散注意力。

    6、妨礙對方,如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

    7、比賽時,運動員故意分散對方注意力的任何舉動,如喊叫、故作姿態(tài)等。

    8、擊球時,球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。

    9、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次;同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。

    1、遇不能預(yù)見或意外的情況,應(yīng)重發(fā)球。

    2、除發(fā)球外,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,應(yīng)重發(fā)球。

    3、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例,應(yīng)重發(fā)球。

    4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時發(fā)球,應(yīng)重發(fā)球。

    在當(dāng)今的社會里,各色人種,各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流,情感交流,并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎(chǔ),棋類藝術(shù)是生命之河流灌的生命之樹,生活的語言溝通從詩歌開始,并將伴隨著人類文明之始終,生生不息、萬古長青。希望廣大同學(xué)們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學(xué)借此機會提高自己技術(shù)水平。

    但是,這次活動也暴露了一些問題,最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低,沒有融入到這個集體,以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺,影響了其他一些工作的正常安排,削弱了整個活動的連貫性和整體性。

    5、比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離,應(yīng)重發(fā)球。

    1、球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上,或停在網(wǎng)頂。

    2、球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球者這一方落向地面。

    3、球觸及地面。

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇十一

    “羽”你同行臨床學(xué)院首屆羽毛球賽

    團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想

    公平、公開、公正

    為促進同學(xué)們之間的交流和互動,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì),推動我院羽毛球運動的發(fā)展,豐富同學(xué)們的課余生活,特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。

    臨床學(xué)院教學(xué)基地

    20xx年10月

    臨床學(xué)院全體師生

    每參賽隊領(lǐng)隊1名,隊員5名(包含替補隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

    球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統(tǒng)一球服。比賽用球為xxxx號球。

    以隊為單位向各班體育委員自主報名,各隊于10月17日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員,并于當(dāng)日上午交報名表。

    以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本,賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競賽規(guī)程見附件一)

    賽制:此次羽毛球比賽模式為混合團體賽,即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單,女單,男雙,女雙,混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組,每組兩隊出線,共進行兩輪循環(huán)積分賽,以積分排名決出冠亞季軍。

    比分設(shè)置:男單、男雙、混雙每局比賽為21分制;女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

    比賽流程:此次比賽共有兩階段的循環(huán)積分賽(以同一組中a隊和b隊的比賽為例介紹比賽流程):

    每隊在賽前自定參加各項目的運動員,按比賽項目順序進行比賽,先拿下三場比賽的一方為勝方,積3分,負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線,進行第二輪的循環(huán)積分賽,最后以積分排名決出冠亞季軍。

    對陣圖:8個團隊分為兩組,設(shè)甲組有a、b、c、d隊,乙組有e、f、g、h隊(乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下)

    各系選一名裁判員(可能任主裁),土木系團總支學(xué)生分會負責(zé)邊裁

    ⑴橫幅⑵展板⑶海報⑷網(wǎng)絡(luò)

    團體獎項:冠亞季軍各1個

    優(yōu)秀組織獎2個

    個人獎項:優(yōu)秀領(lǐng)隊3名

    優(yōu)秀裁判員3名

    各獎項由臨床學(xué)院學(xué)生會頒發(fā)

    全面負責(zé)處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領(lǐng)隊負責(zé)。

    全面負責(zé)處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。紀(jì)檢部負責(zé)。

    申訴程序:

    1。各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的,由參賽隊領(lǐng)隊立即向賽會裁判長提出,交由賽會仲裁委員會立即處理,并維持比賽的連續(xù)性。

    2。其他觀賽同學(xué)在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的,在比賽結(jié)束后24小時內(nèi)寫出書面申訴材料,并附有證明材料,由參賽隊領(lǐng)隊和當(dāng)事雙方簽字后,交仲裁委員會裁決。超出此期限,概不進行調(diào)查處理。

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇十二

    本次活動旨在推動校園體育文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活引導(dǎo)同學(xué)們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,從中體會到參與體育運動得樂趣從而響應(yīng)國家“全民健身,全民運動”的號召同時也為熱愛這項運動的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺

    1 比賽名稱

    華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽(有待商議)

    2.引導(dǎo)詞

    本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動,這對于學(xué)校師生增強健身意識,提高運動技能,增加體育知識有一定的促進作用

    3 主辦單位

    華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系

    4 承辦單位

    管理系學(xué)生會

    5 贊助單位(略)

    6 比賽時間及地點

    日期:(有待商定)

    地點:校圖書館四樓室內(nèi)羽毛球場

    7 比賽項目及組別

    項目:羽毛球男子單打女子單打男子雙打女子雙打混合雙打

    組別:按年級專業(yè)分成不同組別例:

    20xx級:

    第一組:電子商務(wù)(本科)

    第二組:電子商務(wù)(??疲?/p>

    第三組:公管(本科)

    第四組:公管(??疲?/p>

    第五組:信管

    第六組:文化產(chǎn)業(yè)管理(本科)

    第七組:教工組

    注:具體分組視報名情況而定

    8 參賽辦法(報名條件)

    華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系師生

    9 比賽辦法(賽制及計分方法)

    本次比賽采用單循環(huán)制(淘汰賽),抽簽分組比賽

    10 競賽補充規(guī)定或通知

    a:本次比賽具體時間:(有待商定)

    b各代表隊須到管理系學(xué)生會體育部領(lǐng)取秩序冊

    c:比賽時在規(guī)定時間15分鐘內(nèi)未到者(參賽隊員)視為棄權(quán),對方直接進入下一輪

    d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定

    注:最終解釋權(quán)歸本次羽毛球賽組委會

    11 錄取名次及獎勵辦法

    各單項團體比賽前三名為冠亞季軍視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎”對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀

    12 裁判員

    本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學(xué)生會派相關(guān)人員擔(dān)任

    13 報名日期地點聯(lián)系人

    報名開始時間:(有待商定)

    報名截止時間:(有待商定)

    報名地點:管理系各班班委

    1 競賽中裁判組工作內(nèi)容:把握規(guī)程,組織臨場比賽裁判工作,使比賽公平公正順利進行

    2 競賽中的編排組織工作:在裁判長的帶領(lǐng)下接受各隊交換比賽運動員出場名單,并配發(fā)對應(yīng)的裁判組記錄 和公布成績,編輯成冊

    3 后勤組

    本次比賽后勤組確保場地器材和設(shè)備不出問題,搞好安保工作設(shè)置醫(yī)療站

    1 學(xué)生會主席團

    對本次比賽進行總調(diào)度

    2 學(xué)生會體育部

    對本次比賽全程負責(zé),擔(dān)任本次比賽的籌備組織進行和收尾工作

    3 學(xué)生會秘書處

    負責(zé)協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作以及任務(wù)下達

    4 學(xué)生會組織部

    負責(zé)比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學(xué)生會工作人員的簽到,并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項工作

    5 學(xué)生會紀(jì)檢部

    主要負責(zé)本次比賽的賽場秩序和賽場紀(jì)律,并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作

    6 學(xué)生會生活部

    主要負責(zé)保障場地器材和設(shè)備不出問題,并設(shè)置醫(yī)療站

    7 學(xué)生會宣傳部

    主要負責(zé)本次賽事的前期宣傳工作張貼制作海報以及制作邀請函

    8 學(xué)生會學(xué)習(xí)部文藝部

    作為后勤保障部門抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作

    1 統(tǒng)計成績(由宣傳部負責(zé))

    2 整理場地器具和設(shè)備(由體育部文藝部負責(zé))

    3 財務(wù)清算(由相關(guān)輔導(dǎo)員及生活部負責(zé) )

    4 整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學(xué)習(xí)部負責(zé))

    宣傳海報邀請函秩序表記錄表書面材料醫(yī)療用品(如:創(chuàng)可貼紗布消毒水)工作人員裁判員飲水等

    場地器材等由學(xué)生會體育部負責(zé)協(xié)調(diào),各部門予以協(xié)助

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇十三

    我國體育事業(yè)的快速發(fā)展,以及我國在國際體育事業(yè)上取得的輝煌戰(zhàn)果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!

    1、增強同學(xué)們對運動的熱愛

    2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解

    3、鍛煉同學(xué)們的身體

    4、增進同學(xué)們之間的認識和了解

    09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)

    活動時間:20xx年4月6日下午(待定)

    活動地點:南門羽毛球場(待定)

    班級羽毛球男女混雙打

    賽前準(zhǔn)備

    1、活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準(zhǔn)備好球拍。

    2、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

    3、賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

    4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”——“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自己的小組號,b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

    比賽流程

    1、比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

    2、第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

    3、比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。

    4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎獎品與獎狀。

    賽后安排

    1、全體同學(xué)合影留念。

    2、安排人員打掃場地衛(wèi)生。

    1、參加活動的同學(xué)要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

    2、要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協(xié)助。

    3、在比賽過程中,同學(xué)們需快速、井然有序的進行,保持賽場衛(wèi)生。

    4、活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知。

    活動負責(zé)人:陳如云、曹子健、陸志

    活動宣傳:孫凌、許玉婷

    活動物品采購:梁秋菊、許艷艷

    活動照片采集:陳子瑩

    突發(fā)事情處理:程磊、任福祥

    羽毛球:20元

    獎品:20元

    其他:10元

    總計:50元

    羽毛球比賽的策劃書怎么做 羽毛球大賽策劃書篇十四

    為豐富職工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)我們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);同時增進球友們的感情,促進職工的相互交流,是我公司成為一個用心活躍,團結(jié)奮進的整體;也為大家?guī)Ыo一個更好熟悉比賽規(guī)則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎(chǔ),使自己秀的更精彩!

    主辦單位:公司工會、團委

    參賽對象:榆鋼公司各分廠(站)、公司機關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機修分廠、匯杰員工

    報名時間:20xx年05月1日下午14:00

    活動地點:培訓(xùn)中心三樓

    比賽用品由公司統(tǒng)一購買。

    負責(zé)人:各分廠(站)工會主席(書記)

    相關(guān)工作人員:各分廠(站)團支部書記

    1、活動項目:男子單打

    2、活動規(guī)則:比賽規(guī)則:

    1)本次比賽根據(jù)實際狀況在20xx國際通用羽毛球規(guī)則上有必須的修改。

    2)全部參賽選手采取隨機分組,組內(nèi)隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

    3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。羽毛球賽策劃書。比賽中為3局2勝制。

    4)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方球隊以2:0處理。

    比賽具體細則:

    (一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)

    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,透過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:那里用硬幣代替挑邊器)

    (二)、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

    1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

    2、男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。羽毛球賽策劃書。

    (三)、發(fā)球權(quán)、得分、和交

    1、比賽中由透過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,誰得分誰發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

    2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

    3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

    4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

    (四)、交換場地

    1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得11分(21分為一局)時,務(wù)必再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

    (五)發(fā)球和接發(fā)球

    (1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

    1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

    2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍務(wù)必連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。務(wù)必注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

    3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

    4、在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框務(wù)必明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

    5。發(fā)球員務(wù)必站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

    (2)合法的接發(fā)球。

    1、接發(fā)球員務(wù)必等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

    2、接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    (六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序:

    1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

    2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

    (七)、重新發(fā)球如下列狀況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

    1、發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球

    2、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

    3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

    4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    5、在比賽中,不可預(yù)見或意外的狀況發(fā)生。

    (八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

    (1)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種狀況除外:

    1、每場比賽的第二局與第三局之間,,允許有間歇五分鐘的休息;

    2、比賽中遇到運動員無法控制的狀況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。

    (2)下列三種狀況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

    1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。

    2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員理解場外指。

    3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

    (九)違例

    1、比賽中,球拍未擊中球。

    2、比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或但是網(wǎng)。

    3、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

    5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。

    6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

    7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

    8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊之后又被拖帶。

    9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

    10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

    11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

    12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。

    團結(jié)互助,參賽選手要嚴(yán)格按照裁判的要求,遵守比賽規(guī)則。

    比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。

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    在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家
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    報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,
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    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希
    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精
    演講是練習(xí)普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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