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朋友對我很重要大全(19篇)篇一
生于世界上,存于世界間,我不比別人多,也不比別人少。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,所以,在任何時(shí)候都不能看輕自己,不論何時(shí)何地,都要對自己說一聲:“我很重要?!?/p>
如果我是一條溪流,我灌溉了一方田園,養(yǎng)育了許多精靈,對于那些禾苗和農(nóng)民來說,我很重要。如果我是一滴水珠,折射出太陽的七彩光芒,那美麗的顏色令孩子們眼花潦亂,對于他們來說,我很重要。如果我是一縷陽光,奉獻(xiàn)我的溫暖,發(fā)射出光亮,對于那些人類來說,我很重要。
驀然回首,夕陽正對著我笑。我知道,這一切依舊在繼續(xù)著,地球在轉(zhuǎn),時(shí)間在走。無論走到何時(shí),走到何地,朋友,請記住:我很重要。朋友,不要看輕自己。
朋友對我很重要大全(19篇)篇二
也許是受了中國五千年的傳統(tǒng)文化的影響,“謙虛”幾乎成了大家默守的美德,絕對不會(huì)有“謙虛”的人在大庭廣眾之下宣稱:“我是重要的?!逼鋵?shí),就是這種個(gè)性,讓我們在不間斷地對自己否定后,逐步感受到技不如人,只能在“自責(zé)”的陰霾下茍且過活。
“我很重要!”終于還是有人耐不了世俗的觀念,吼出了自己心中最想說的。戰(zhàn)國之毛遂,三國之黃忠,宋代之辛稼軒,他們摒棄世俗,勇于自薦,用自己的行動(dòng)證明了自身的重要。
當(dāng)父母賦予我們生命時(shí),從我們呱呱墜地的那一刻起,就已經(jīng)注定了我們是“重要”的。誰叫我們是造物主最大的奇跡呢?作為子女,我們在父母眼中是重要的;作為學(xué)生,我們在老師眼里是重要的;作為公民,我們在社會(huì)生活中是重要的……誰要說自己不重要,于己于人,都是一種極不負(fù)責(zé)任的說法.
也許有人說:“我真的不重要,我對社會(huì)沒有什莫巨大的貢獻(xiàn)。”誠然,我們只是蕓蕓眾生中微不足道的一分子,但是,一個(gè)人只要安安份份地在社會(huì)中干好自己的工作,就是對社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。你是工人,你能創(chuàng)造一個(gè)零件,你很重要;你是個(gè)體戶,你的商品能滿足大家的需要,你很重要;你是學(xué)生,你能努力學(xué)習(xí)知識,你很重要。
茫茫人海中,我們扮演著各種角色,一個(gè)都不能少。撇開金錢與名利,站在靈魂的高度上,我們每個(gè)人的地位都是平等的。我們同等重要,即使是我們的作用各不相同,但是,這并不影響我們的重要性。
敢說自己很重要,首先就要看得起自己,看得到自己的長處。如果自己只能看得到別人的長處,而找不到自己的發(fā)光點(diǎn),那莫,我們是永遠(yuǎn)看不到自己的重要的。
躲在墻角的人哪,趕快站出來吧,朝這世人喊:“我很重要!”即使別人會(huì)有驚疑,也不用怯懦,鼓足勇氣證明自己的重要。只有這樣,生活才會(huì)精彩,人生才不會(huì)留下缺憾。
“我很重要!”——這是弱者的心聲,強(qiáng)者的口號。
朋友對我很重要大全(19篇)篇三
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,絕無僅有的,每個(gè)人都有存在的價(jià)值與意義??催^這本書后,我也就這么認(rèn)為了。做出這樣的覺悟,連我自己也不免驚訝。
我想總有這樣一些人:我大概是最無能的了。我存在著,享受大地給予我的一切。可我的存在又有什么價(jià)值呢?好吧,也許你會(huì)輕笑幾聲,搖搖頭,又將視線轉(zhuǎn)移到你所認(rèn)為的有價(jià)值的內(nèi)容上去了。那我也無能為力,只好繼續(xù)我的復(fù)述了。至少在讀完這書時(shí)的前幾年中,我曾在夜晚一遍遍的問自己。是這樣,我的存在那么渺小,就像沙漠中的一粒小沙,銀河系中可有可無的一顆小星。直到《我很重要》被媽媽送到我的面前。
我很重要。每一個(gè)人都是上天所孕育的重要的孩子,每個(gè)人都有只屬于自己的命運(yùn),盡管命運(yùn)有好也有懷,但我們能在這世上出現(xiàn),便足夠幸運(yùn)。第二,我們是父母一生中最重要的人,假如沒了我們整個(gè)家庭會(huì)天塌地陷。是這樣,其實(shí)我們每個(gè)人都很重要。一個(gè)個(gè),個(gè)體形成了龐大的群體。涓涓細(xì)流匯成江河,從我對自己小聲說到響亮地對世界宣布,我們應(yīng)有這份勇氣,因?yàn)槟艽舐曊f出我很重要,就是心靈對生命的一種莊嚴(yán)的承諾。
其實(shí)在文章里出現(xiàn)過這樣一個(gè)故事,講得是一個(gè)日本食品公司快要倒閉這家公司為了起死回生,決定裁員三分之一,有三種人在名單內(nèi),一種是清潔工,一種是司機(jī),還有一種是倉庫管理,經(jīng)理找他們談話,科三種人都說了同樣一句話:我們很重要,并講了說這句話的理由。經(jīng)理又從他們的話中得到啟發(fā),于是在公司口掛了一塊大匾,上面寫著我很重要結(jié)果公司的每個(gè)職員看到獲,都認(rèn)為自己被重視,因此工作也很賣命,最后,這家大公司迅速崛起,成為日本有名的大公司之一。
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朋友對我很重要大全(19篇)篇四
各位老師,你們好!今天,我說課的內(nèi)容是《我很重要》,下面我從說課標(biāo)、說教材、說學(xué)生,說目標(biāo)、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)、說教學(xué)反思八個(gè)方面來對本課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。
一、說課標(biāo)。
《漢語課程標(biāo)準(zhǔn)》對高中階段的漢語閱讀教學(xué)的要求是:“能正確、流利、有感情地朗讀課文?!薄霸谕ㄗx課文的基礎(chǔ)上,能理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?!薄皩φn文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運(yùn)用合作的方式,共同探討疑難問題?!蓖瑫r(shí)指出,“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀文本,在主動(dòng)積極的閱讀思維中,加深對漢語言文字的理解和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪。要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受和理解。不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐,也要防止用集體討論代替?zhèn)€人閱讀?!卑凑照n程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)注重朗讀,注重對重點(diǎn)詞句的品味和理解,注重學(xué)生的獨(dú)特感受,通過合作交流,解決本課的難點(diǎn)。
二、說教材。
《我很重要》是高中漢語第四冊第五單元的第二篇課文,作者從親情、友情、事業(yè)等方面反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我很重要”,提出要“珍視自己、珍愛生命”的人生觀。
大家都知道,中國人自古就認(rèn)為“謙虛是美德”,在謙虛傳統(tǒng)的影響下,我們經(jīng)常一味地強(qiáng)調(diào)別人的重要,而忽視了自己,所以,把握本文的情感有一定的難度,針對以上學(xué)情,結(jié)合教材的特色以及新課程標(biāo)準(zhǔn),我擬定了以下教學(xué)目標(biāo):
(一)知識與技能。
1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字、新詞。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,品味文章富有哲理的語言,體會(huì)文章的深刻內(nèi)涵。
3、正確辨析“我很重要”和“我最重要”的異同。
(二)過程與方法。
1、以讀為主,自讀自悟。
2、發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難,讀中釋疑。
3、讀寫結(jié)合,學(xué)以致用。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
1、感受生命的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生對生命的熱愛,珍愛自己。
2、樹立勇于直面人生的信心和決心。
根據(jù)本課的特點(diǎn),我將本課的教學(xué)重點(diǎn)確定為:品味文章富有哲理的語言,體會(huì)文章的深刻內(nèi)涵。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我將本課的教學(xué)難點(diǎn)確定為:正確辨析“我很重要”和“我最重要”的異同。
本課的設(shè)計(jì)我努力體現(xiàn)閱讀教學(xué)要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變的教學(xué)新理念:一是變“講課文”為“學(xué)語言”。二是變“讀課文”為“學(xué)閱讀”。三是變“悟課文”為“學(xué)表達(dá)”。力求做到“樸素的課堂,有效的教學(xué)。”
三、說學(xué)生。
我本次出課的班級是延邊一中高2.15班。這是一個(gè)文科班,學(xué)生素質(zhì)較好,能夠看出他們平時(shí)特別注重生字詞的訓(xùn)練??赡苁且?yàn)榫幼≡谏贁?shù)民族聚居的地區(qū),在朝語的語言環(huán)境中,所以漢語水平相對于朝語來說,基礎(chǔ)不是特別好。因此,要讓學(xué)生能夠品味語言,首先要讓學(xué)生熟讀文章、理解文章中的重點(diǎn)詞語,在此基礎(chǔ)之上才能談品味文章語言,體會(huì)文章內(nèi)容。
在進(jìn)行第一課時(shí)的教學(xué)時(shí),學(xué)生已經(jīng)解決了詞語上的疑問,并且熟讀文章,理清了文章的內(nèi)容,明確了,畢淑敏寫《我很重要》是通過對自然、對父母、對伴侶、對孩童、對朋友和密友、對工作和事業(yè)這些方面的描寫,來說“我很重要”的。學(xué)生明確了文章的題材、文章的欲揚(yáng)先抑的手法的細(xì)節(jié)上的問題,為第二課時(shí)做了充分的準(zhǔn)備。
在第二課時(shí)的教學(xué)中,通過課前測試重新檢測自己是否掌握了文中出現(xiàn)的重點(diǎn)字詞。在解決品味語言這一環(huán)節(jié)和合作探究環(huán)節(jié)中,學(xué)生敢于說出自己的真實(shí)感受,這一點(diǎn)難能可貴。對于少數(shù)民族學(xué)校的學(xué)生來說,這一環(huán)節(jié)可以鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,學(xué)習(xí)第二語言必須鍛煉聽、說、讀、寫的能力。這樣才不會(huì)脫離漢語教學(xué)的根本。
四、說教學(xué)目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和漢語作為少數(shù)民族第二語言教學(xué)的特點(diǎn),我制訂了下面的教學(xué)目標(biāo):第一課時(shí):1、熟讀課文,了解文章內(nèi)容。2、掌握文章中的生字詞,能夠做到活學(xué)活用。第二課時(shí):1、通過品味文章富有哲理的語言理解文章的主旨。2、辨析“我很重要”和“我最重要”的異同。
五、說教法、學(xué)法。
教無定法,貴在得法,教師在教學(xué)中靈活地采用恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,開發(fā)學(xué)生潛在的智能,陶冶學(xué)生的道德情操,真正做到“寓教于樂”,收到事半功倍的教學(xué)效果?;诖耍也捎昧艘龑?dǎo)法,范讀法,引讀法。引導(dǎo)法可以充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,使學(xué)生面對疑難豁然開朗。本文有一些感情濃厚而又難讀的內(nèi)容,學(xué)生的認(rèn)識比較淺薄,老師深情并茂的朗讀對學(xué)生是引領(lǐng),可以使學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容理解得更深刻,從而讀得更有滋味。其實(shí),引讀不是適合每篇文章,但對于本文的最后三段,學(xué)生在老師的引讀下反復(fù)齊讀,可以增強(qiáng)感染力,形成旋律美,培養(yǎng)短時(shí)高效記憶力,使背誦最后三段的目標(biāo)在課堂上相機(jī)完成,可謂一舉多得。
一直很欣賞著名特級教師的肺腑之言,他說:“語言課,就是讀讀說說,說說讀讀,寫寫改改,改改寫寫。把課文讀好,把自己的感受寫出來,這就是學(xué)語言?!睂τ诒菊n,我引導(dǎo)學(xué)生以品讀為主,自讀自悟,進(jìn)行“個(gè)性化”的閱讀,讓學(xué)生潛心文本,從語言文字中去體驗(yàn)和感悟,感受作者的人生體驗(yàn),在積極的思維和情感活動(dòng)中去理解、發(fā)現(xiàn);讓學(xué)生以自己對課文內(nèi)容的領(lǐng)悟取代老師的講解分析,以學(xué)生自己的感性體驗(yàn)取代整齊劃一的理解指導(dǎo),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。另外,我還注重讀寫結(jié)合,使學(xué)生在課堂上學(xué)到的好的寫法,產(chǎn)生的獨(dú)特想法在自己的習(xí)作當(dāng)中體現(xiàn)出來,做到學(xué)以致用。
六、說教學(xué)過程(我打算用兩課時(shí)完成本課的教學(xué)任務(wù)。)。
第二課時(shí)。
(一)目標(biāo)導(dǎo)入。(用目標(biāo)導(dǎo)入可以使學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么,讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來目標(biāo)明確。)。
(二)生字詞測試。(漢語是第二語言,無論學(xué)習(xí)哪一門語言,詞語是必須掌握的工具,只有詞語扎實(shí)了,才能在品味語言、領(lǐng)會(huì)文章主旨時(shí)降低理解的難度。而且,第二語言的學(xué)習(xí),工具性是第一位的。)。
(三)通過有感情地練讀自己喜歡的語段,談?wù)勛约合矚g它的理由,進(jìn)而品味文章富有哲理的語言。(這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),讓學(xué)生通過朗讀體會(huì)文章中語言的哲理美、修辭美等,引導(dǎo)學(xué)生通過品味語言的準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有哲理、能夠引起學(xué)生審美個(gè)體的情感共鳴等去品味語言,進(jìn)而體會(huì)“我很重要”的深刻內(nèi)涵。)。
(四)辨析“我很重要”和“我最重要”的異同。(這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的難點(diǎn)。學(xué)生通過小組討論的方式解決,教師在這一環(huán)節(jié)中只是引導(dǎo)者,學(xué)生通過討論舉實(shí)例論證自己的觀點(diǎn)。這可以鍛煉學(xué)生的思辨能力、合作探究能力、語言表達(dá)能力等,同時(shí)也體現(xiàn)了漢語言的工具性,體現(xiàn)了漢語言作為第二語言的基本要求。)。
七、說板書設(shè)計(jì)。
由于漢語是第二語言,所以學(xué)生必須對文章內(nèi)容十分熟悉,才能夠談得上去品味語言。因此設(shè)計(jì)了這樣的板書,通過品味語言,幫助學(xué)生掌握抓住關(guān)鍵詞句理解文章內(nèi)容的方法,同時(shí)通過辨析詞語,理解準(zhǔn)確用詞的重要性。這樣就能很自然地引出對“我很重要”和“我最重要”的辨析。我認(rèn)為這樣的板書設(shè)計(jì)既體現(xiàn)了這節(jié)課的重點(diǎn),也體現(xiàn)了這節(jié)課的難點(diǎn),使這節(jié)課的思路更加清晰。
八、說教學(xué)反思。
在整個(gè)教學(xué)過程中能夠積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性,能夠以親切的教學(xué)語言對待學(xué)生,能夠關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況,不脫離漢語教學(xué)的根本任務(wù),不脫離第二語言的特點(diǎn)教學(xué),努力以簡明的教學(xué)目標(biāo),簡化的教學(xué)過程,簡便的教學(xué)媒介,簡單的教學(xué)方法,體現(xiàn)扎實(shí)、厚實(shí)的教學(xué)效果,正所謂“簡簡單單教漢語,扎扎實(shí)實(shí)促發(fā)展?!?/p>
當(dāng)然,在實(shí)際的教學(xué)過程中,還有很多不如意的地方,如在教學(xué)過程中還要鍛煉自己的課堂應(yīng)變能力,在面對學(xué)生生成性問題時(shí)還不夠靈活,對板書重視不夠,對整個(gè)課堂時(shí)間的調(diào)配還不夠靈活。
我的說課難免有不足之處,希望大家多包涵,多提寶貴的建議,你們的中肯建議是對我最好的幫助。我的課就說到這里,謝謝大家!
以上是本站小編為大家整理的高中漢語說課稿《我很重要》,希望對大家有所幫助。
朋友對我很重要大全(19篇)篇五
生命的重要的,每一個(gè)人都是重要的。每個(gè)人都很重要,每個(gè)人都能發(fā)揮作用,每個(gè)人都能帶來變化。是??!每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡。
人生是什么顏色?赤橙黃綠青藍(lán)紫。誰是世界的主宰?自信的認(rèn)為是我。
樹上沒有兩片完全相同的樹葉,人生沒有兩段完全相同的旅程。春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。我們每個(gè)人都是大自然最杰出、最重要的作品,無論美丑,無論老少,無論偉大還是渺小,我們都應(yīng)該認(rèn)識到:我很重要。
在家庭中,我很重要。我可以在父母疲勞時(shí),送上熱茶,帶來輕松;也可以在父母悲傷時(shí),送上安慰,帶來歡笑;還可以在父母沮喪時(shí),送上鼓勵(lì),帶來希望;更可以在父母忙碌時(shí),送上關(guān)心,帶來溫暖。難道,我不重要嗎?在班級中,我很重要。
有人說:人活著沒有一絲意義,最終會(huì)死去。而有些人則會(huì)說:人生是豐富多彩的,父母賜給你生命是你一生的一大驕傲,你也是父母的驕傲。
朋友對我很重要大全(19篇)篇六
隨著熱烈的掌聲,另一位同學(xué)走下臺(tái)。是時(shí)候讓我說話了!我望向窗外,漆黑的天空中沒有一顆星星,我看起來很郁悶,仿佛要被壓下去,就像我此刻的心一樣。
另一位同學(xué)開始發(fā)言,這位是期中家長會(huì)的學(xué)生代表之一。我也是上臺(tái)發(fā)言的學(xué)生之一,但我覺得自己就像是打腫臉充胖子的家伙。說實(shí)話我的成績一直跟運(yùn)氣有關(guān),這和我那些努力學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的同學(xué)完全不同。甚至演講中的文字和明顯不同的字?jǐn)?shù)都在嘲笑我。
而我呢?我只能一邊接受一邊想辦法得過且過,這就是我,一個(gè)頹廢的初中生,除了偶爾的運(yùn)氣好點(diǎn)之外一無是處。我想當(dāng)我上臺(tái)時(shí),人們會(huì)像看丑小鴨一樣看我。“算了,反正我已經(jīng)寫好了,改不了!”我就這樣上臺(tái)了。
本以為會(huì)和預(yù)想的一樣,結(jié)果卻恰恰相反:大家全神貫注地握著筆,好像我一打開我的手機(jī)就會(huì)寫下來似的嘴。教室后面的同學(xué)們用堅(jiān)定的眼神看著我,仿佛在說:“你能行!”那一刻,我仿佛被某種神力固定。我開始大聲朗讀我的'手稿。每一句話都包含著勝利的誓言,每一個(gè)聲音都充滿了我的贊美。這一切獻(xiàn)給給我信心的每一個(gè)人,也獻(xiàn)給這短短幾分鐘的主角——我自己!
當(dāng)我走下舞臺(tái)時(shí),我第一次知道自己有多重要?!芭c其他同學(xué)相比微不足道”的想法已經(jīng)在掌聲中消失了。而就在那一刻,一顆美麗的星辰出現(xiàn)在我心中的天空!
朋友對我很重要大全(19篇)篇七
1.領(lǐng)會(huì)賞析文中形象而又充滿思辨性的語言。
二、課時(shí)安排:一課時(shí)。
三、教學(xué)過程。
(一)巧設(shè)問題,激趣導(dǎo)入。
同學(xué)們,你們覺得自己重要嗎?談?wù)劺碛伞?/p>
如:我很重要,因?yàn)槲沂鞘澜缟溪?dú)一無二的個(gè)體。我待人誠懇,朋友需要我;我很熱愛生活盡心盡力做好工作,是一道靚麗的風(fēng)景線。
給大家講一個(gè)關(guān)于“我很重要”的真實(shí)故事。
二戰(zhàn)時(shí)期受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,一家食品公司瀕臨倒閉,為了走出逆境,決定裁員三分之一。有三種人員名列其中,一種是清潔員,一種是司機(jī),一種是無任何技術(shù)的倉庫保管。三種人加起來有30多名。經(jīng)理找他們談話,說明裁員意圖。清潔工說:“我們很重要,如果沒有我們打掃衛(wèi)生,沒有清潔優(yōu)美的環(huán)境,其他的員工怎能全心全意地投入工作?”司機(jī)說:“我們很重要,這么多產(chǎn)品,沒有司機(jī)怎能迅速銷往市場?”倉管人員說:“我們很重要,沒有我們,倉庫的一切將雜亂無章,公司將無法正常運(yùn)行?!苯?jīng)理覺得他們的話很有道理,權(quán)衡再三決定不裁員,重新制定發(fā)展戰(zhàn)略,還讓人在公司門口懸掛一塊大匾,上面寫著“我很重要”。每天員工來上班,第一眼看到的便是“我很重要”這四個(gè)字。不管一線員工還是企業(yè)管理人員都認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)很重視他們,因此工作起來也很是賣命。幾年后,該公司迅速崛起,成為日本有名的大公司之一。
一句話,拯救了一個(gè)公司,一個(gè)觀念,改變許多人的命運(yùn)。
但是,這句話也不全是正確的,它有時(shí)可能把一個(gè)人送進(jìn)深淵。我先賣個(gè)關(guān)子,咱們先傾聽畢淑敏發(fā)自肺腑的呼喊《我很重要》。
(二)初讀感知,梳理脈絡(luò)。
“我”是指每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,“重要”并不是偉大的同義詞,它指的是心靈對生命的允諾,即珍惜生命,關(guān)愛生命,對自己、對他人負(fù)責(zé)。
2.作者認(rèn)為我很重要的依據(jù)是什么?請以“我很重要,因?yàn)????????????”說一句或幾句話。
如:?“我”是由無數(shù)精華匯聚而成的萬物之靈,
“我”是人類精神文化的傳承者,
“我”是大自然鬼斧神工的杰作,我很重要。
“我”是父母濃濃慈愛與親情不可失卻的承載,
“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一個(gè),
“我”是子女唯一的至高至尊的血緣之愛,
“我”是朋友不可填補(bǔ)的情感空間,我很重要。
“我”是我的事業(yè)中無可替代的主宰,我很重要。
讓我們昂起頭,響亮地宣布——。
在闡述“我很重要”時(shí),作者先進(jìn)行理的詮釋,然后再轉(zhuǎn)到情的演繹,最后再對個(gè)人的價(jià)值作肯定。
文章以形象而又充滿思辨性的語言鋪開,把理性的分析與動(dòng)人的情感巧妙地融合在一起,具有深刻的思想美和感人的人性美,如此優(yōu)美的語言,充沛情感匯聚成一首詩歌,注入我們的心田,融入了我們的生命。
(三)精讀課文,品味語言。
這篇文章的語言雋永而優(yōu)美,哪些句子最觸動(dòng)你的心弦,哪些句子寫得最精彩,請選擇感受最深的語言談?wù)勛约焊形???梢詮膬?nèi)容情感上談,也可從修辭手法、句式、語言特色上談。
1、?我們的生命,端坐于概率壘就的金字塔的頂端。
比喻我們生命出現(xiàn)的概率之低。
2、假如我不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蛛絲般無法附麗地飄蕩。
用風(fēng)中飄蕩的蛛絲比喻失去孩子的父母的慈愛,給人一種孤獨(dú)無依空虛寂寞之感。
3、假如我們先他們而去,他們的白發(fā)就會(huì)從日出垂到日暮,他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮。
4、失去了丈夫的女人,就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧?,每一根都在雨夜長久地自鳴……。
寫得凄美,使人聯(lián)想到“琴瑟和鳴”這成語。
5、失去了妻子的男人,胸口就缺少了生死攸關(guān)的肋骨。
化用了典故(《圣經(jīng)?創(chuàng)世紀(jì)》):傳說女人(夏娃)是用男人(亞當(dāng))身上的一根肋骨造出來的。增添文采。
6、我對于我的工作我的事業(yè),是不可或缺的主宰。
對于事業(yè),我們應(yīng)該是自己的主宰,有自己的主見,而不應(yīng)“人云亦云”,迷失自我,喪失自信,缺乏創(chuàng)新。正如作者自己所說:我們把自己的頭腦,變成了他人思想汽車馳騁的高速公路,卻不能給自己的思維,留下一條羊腸小道;我們把世界萬物保管得很好,卻弄丟了開啟自己的鑰匙。
(四)探究質(zhì)疑,提升認(rèn)識。
這是一種欲揚(yáng)先抑的寫作手法。是為了與下文濃筆重墨闡述“我很重要”形成強(qiáng)烈的對比,令讀者在感情上形成巨大的對比沖擊,為下文蓄式。
2.或許,有些名家偉人不太贊同畢淑敏的看法,會(huì)站出來提出質(zhì)疑。
如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀!nD?。
一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小?!A_?。
——魯藜《泥土》。
這三人之言有何共同之處是什么?他們有著謙虛的處世態(tài)度;面對大眾,個(gè)體的價(jià)值是微不足道的。??誠然,這是一種值得稱贊的為人態(tài)度,也是我們中華民族歷來推崇的傳統(tǒng)美德之一。那么,面對這兩種觀點(diǎn),同學(xué)們更認(rèn)同哪一種呢?談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
這兩種看法都有道理,只是他們看問題的角度不同,畢淑敏是從珍愛生命,肯定自我價(jià)值的角度看問題,她告訴我們,每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體都是萬物之靈,對于父母、愛人、子女、友人都是無可替代的,因此我們應(yīng)以虔誠的態(tài)度對待生命,為光明而奮斗。而其他人是從個(gè)人與集體的利益出發(fā)的,相對于宇宙萬物,我們又是渺小的,要學(xué)會(huì)尊重別人。
3.有時(shí),“我很重要”也未必是正確的,他可能把一個(gè)人推向深淵。
有這樣的一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)十五六歲的男孩,家境并不富裕,父母以擺燒烤攤營生。而這個(gè)男孩卻總是和其他同學(xué)攀比,吃要吃好的,穿要名牌的,且還經(jīng)常要錢去上網(wǎng)吧,他認(rèn)為:“父母既然生了我就要供我吃供我穿,我和其他同學(xué)一樣重要,別人有的我也要有。”在一個(gè)晚上,因?yàn)橄蚰赣H索錢未果發(fā)生爭執(zhí),最后竟喪心病狂地?fù)]起家中的刀朝母親身上連砍數(shù)十刀,將生自己養(yǎng)自己的母親推向了另一個(gè)世界,也把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。
生活中,這樣的例子不多,但覺得自己很重要,以自我為中心的人并不少。請你向這位的少年說一兩句話。
(五)總結(jié)收獲。
在《我很重要》這篇富于哲理性的散文中,作者闡釋了一個(gè)關(guān)于自我生命價(jià)值與意義的深?yuàn)W哲學(xué)命題,并把它以形象而又充滿思辨性的語言鋪開,把理性的分析與動(dòng)人的情感巧妙地融合在一起,具有深刻的思想美和感人的人性美。
是的,我們既要欣賞自己,也要欣賞別人,只有這樣,我們才能詩意地棲居在這個(gè)地球上。
(六)布置作業(yè)。
課后閱讀畢淑敏的其他作品,并把讀后感寫在讀書筆記上。摘抄文中的好詞佳句。
(七)板書設(shè)計(jì)。
依???????理的闡釋。
情的演繹????。
據(jù)???????個(gè)人價(jià)值。
朋友對我很重要大全(19篇)篇八
李白在將進(jìn)酒里說過在我心中,這句話說的一點(diǎn)也不假。雖然我沒有李清照的才情,我仍能在深夜里寫自己的童話;雖然我沒有林黛玉的柔情,我仍能以自己的灑脫給生活添上一筆亮麗的色彩;雖然我沒有孫悟空的72變,我仍能在自己的奮斗之下,實(shí)現(xiàn)理想。。因此,我是很精明強(qiáng)干的,我在自己的世界里無比重要的活著,,,,,,,,,,,,,我很重要。
我很重要|在爸爸媽媽的眼里,我永遠(yuǎn)是他們似的心肝寶貝,家庭的希望,爺爺奶奶的驕傲|我們?nèi)胰税呀窈蟮膲粝攵技耐性谖业纳砩希壹缲?fù)著爺爺奶奶,爸爸媽媽叫給我的任務(wù),我是家人的依靠,爸爸媽媽因有了我努力地活著,有了指明方向的航標(biāo)````供我讀完大學(xué)。我像一個(gè)太陽,把溫暖的陽光帶給家人;我像一顆北斗七星,把正確的方向帶給家人,我像一真請風(fēng),把涼爽的風(fēng)兒送給家人,我像一首歌曲,把優(yōu)美的歌聲飄給家人,,,,,我很重要,家人齊聲對我說。重?fù)u地我在家里起了重要的角色。我向全世界大聲宣告。
我很重要,在學(xué)校里,我是老師的得力助手,是同學(xué)們的幫樣。老師把未來的希望寄托在我的身上,因此,在學(xué)校里,我會(huì)表現(xiàn)的很乖,做一名名副其實(shí)的好學(xué)生。我在時(shí)時(shí)刻刻努力著,為光明在奮斗著,為理想在不瀉的平膊著,我是很重要的,我在發(fā)揮著自己在學(xué)校,班極里的作用。我是很紅要的,老師,同學(xué)們對我說。
我們都是重要的。瞧,美麗的草平也是在微不足道的小草匯聚起來行成的。
我們都是重要的,看,三爛的星空也只是在無數(shù)的小星星匯聚起來的。
我們都是重要的,望,無邊的大海也只是在無數(shù)的下河匯聚起來的。
朋友對我很重要大全(19篇)篇九
天空因?yàn)樾▲B的點(diǎn)綴而生機(jī)勃勃,引人注目,天空對小鳥說:“你,對”;大海因?yàn)閹r石的碰撞而波瀾壯闊,洶涌澎湃,大海對巖石說:“你,對”;花兒因?yàn)橛辛司G葉的襯托而鮮艷美麗,花兒對綠葉說:“你,對”;我因?yàn)橛辛烁改浮⑴笥?、同學(xué)的陪伴而健康快樂,生活美滿,我對他們說:“你們,對。”
我首先應(yīng)對我的父母說,因?yàn)槭歉改纲x予了我們生命,并且教會(huì)了我們怎樣做人、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣玩?!绻麤]有父母的精心呵護(hù),也就沒有如今的我,所以我應(yīng)該對我的父母說:“你們,對?!?/p>
其次,我要對我的朋友說,因?yàn)槭俏业呐笥言谄綍r(shí)陪伴著我,讓我的課余時(shí)間開心快樂,是朋友在我傷心的時(shí)候安慰我讓我得到了精神上的慰藉;是朋友在我遇到困難的時(shí)候幫助我,鼓勵(lì)我,讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難;是朋友在我掉進(jìn)深淵無法自拔時(shí)向我伸出援助之手,讓我重見陽光……所以,我還要對我的朋友說:“你們,對。”
最后,我要對我的同學(xué)說,因?yàn)槭峭瑢W(xué)讓我的的校園生活豐富多彩,是同學(xué)讓我在學(xué)校中也能感受到家的氣息,讓我感到溫暖。所以,我更要對我的同學(xué)說:“你們,對。”
其實(shí),對我來說很重要的人不僅僅是這些,還有我的老師哦、我的親人、包括世界上的每一個(gè)人。讓我們大聲喊出:“你,對,”讓著聲音飄過大江南北,飄過世界各地,讓每個(gè)人都能聽到來自我們內(nèi)心的呼喊:“你,對。”
朋友對我很重要大全(19篇)篇十
我,一個(gè)還未成熟的黑頭少年。我,一個(gè)自在的黑頭少年。在我自己的心中。因?yàn)槲矣泻芏嗍强梢宰?,有很多對國家,對家庭有利的事可以做?/p>
在我父母的心中,我顯得十分重要。因?yàn)閷τ谒麄儊碚f我是他們身上的一塊肉。如果他們對于自己身上的一塊肉不重視的話,他們就等于看不起自己?,F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了。其實(shí)世界上的每一個(gè)人都很重要?,F(xiàn)在我的思維已經(jīng)推翻了我兒時(shí)的思維。應(yīng)為現(xiàn)在的我已是一個(gè)成熟的少年。我現(xiàn)在可以經(jīng)一個(gè)家庭主人的義務(wù)了。所以我認(rèn)為。
我相信,的我長大后一定可以成為一個(gè)偉大的人。可以居里夫人那樣成為一個(gè)科學(xué)家?;蛳蚺nD那樣,認(rèn)真仔細(xì)的探索世界為自己的祖國進(jìn)一個(gè)公民應(yīng)經(jīng)的義務(wù)。或者成為一個(gè)考古學(xué)家,為祖國解開未解的謎題。
等我都一定的年齡以后可能已經(jīng)無法工作。但我不會(huì)放棄,我會(huì)向程德旺爺爺那樣成為一個(gè)勞動(dòng)主義者。說的勞動(dòng)我想起一句名言:前人栽樹后人乘涼。我要為自己的國家多多栽樹為后人留下一個(gè)涼爽的環(huán)境。所以我認(rèn)未我是個(gè)重要的人。
同學(xué)們,你們不要認(rèn)為自己是個(gè)沒用的人。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的價(jià)值。對于人來說要成為一個(gè)對祖國有用的人,對家人有用的人。那就要努力努力在努力。這樣一定可以做到的。為了我們共同的目標(biāo)加油吧。
朋友對我很重要大全(19篇)篇十一
我走在回家的路上,踢開一顆石子。
“我有什么用呢?這世界少了我也不會(huì)有什么變化吧。”
忽然我眼前閃過一道光,我看到了……。
學(xué)校里,我的位子上空蕩蕩的,但同學(xué)們還是一如既往地收著作業(yè)?!肮簧倭藗€(gè)我也沒什么嘛,我果然不重要?!蔽亦洁熘?/p>
過了一會(huì)兒,別的幾個(gè)同學(xué)來幫忙收拾,幾個(gè)課代表把位子堵得水泄不通,每個(gè)人都手忙腳亂的?!芭尽钡囊宦?,作業(yè)一下都掉在地上,被幾個(gè)同學(xué)踏在腳下。
“誒誒,別踩呀!”
“這是我收的作業(yè)本,不是你的!”
“哎,課代表怎么還不來,這作業(yè)誰來管啊。”
看著他們一個(gè)個(gè)手忙腳亂的樣子,好像沒了我也不行啊。
家里。飯桌上一片死寂,沒有了我喋喋不休地講述學(xué)校里發(fā)生的趣事和煩心事,外公和媽媽似乎也沒有什么可聊的話題,飯桌上只留下咀嚼聲。
我看著毫無生氣的飯桌,真想沖過去活躍氣氛。
我晃了晃頭,眨了眨眼,忽然又回到了現(xiàn)實(shí)世界。我大步跑回家,把書包隨手一丟就奔向飯桌,而外公和媽媽已經(jīng)坐在餐桌邊笑吟吟地等著我了。我坐到椅子上,手舞足蹈地講述今天發(fā)生的趣事,餐桌上又變回原來的氣氛,又是一片歡聲和笑語。
第二天早晨,我早早地來到了學(xué)校,把桌上堆滿的作業(yè)一一整理好,交到每位課代表手中。我與其他同學(xué)配合默契,很快收好了作業(yè),小跑交到老師辦公室里。
做完這些事,我忽然意識到自己是多么重要。那道光仿佛又一次出現(xiàn)我眼前,首先映入眼簾是四個(gè)大字:
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朋友對我很重要大全(19篇)篇十二
世界上有那么多人,多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少。
《曾經(jīng)我也想一了百了》,這是一首令我十分有感悟的歌。是啊!曾經(jīng)我也想一了百了。世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,也沒有兩個(gè)人可以走相同的人生。
曾經(jīng)我也想一了百了。看著灰暗的天空,聽著難以捉摸的歌詞。留下了令我窒息的眼淚。
“你明明看上去那么幸福,為什么會(huì)這樣?”
這是一句常常在我耳邊、心里響起的話。
也許沒了我,他們會(huì)更幸福吧。畢竟我不重要啊。
“不是的,不是這樣的。你很好,我們都很喜歡你!”
“誰?”我看向四周,“誰在那?”
“你,還有我們這群沙雕朋友呢!”
對啊!除了平時(shí)能見到的朋友們,我還有一群不常見,但關(guān)系始終沒有變過的.好朋友們。我也很喜歡他們。
只有他們能夠真正的理解,接納我。只有在這個(gè)世界我才有所解脫。所以,在常人看起來不太正常的世界,卻是我的大半個(gè)世界!
我融入到他們的群體,與他們一起玩耍,生活。我體會(huì)到了從來沒有的如釋重負(fù)的感覺。
在二次元的世界里,我仿佛找到了歸宿一般。
我們都熱愛這個(gè)世界,他們都很溫柔。
沒錯(cuò)。
我在人群里大喊“!”
謝謝你們的陪伴。
朋友對我很重要大全(19篇)篇十三
倘若世界上沒有我,我那溫馨的家只有我那可愛的雙親。我的母親每天早上都早早起床,她洗漱過后挽起袖子走進(jìn)廚房,習(xí)慣性地為她的女兒準(zhǔn)備早餐——誒?女兒?不對,她沒有女兒。她站在灶臺(tái)前迷惑了。我的父親經(jīng)常閱讀,當(dāng)他看到美文時(shí)便不自覺地抬起手,張口便想叫喚——誒?我這是要與誰分享?他坐在書桌前迷惑了。當(dāng)他們在電視前捧腹大笑時(shí),他們不知要找誰一起分享;當(dāng)他們吵架時(shí),他們不知要向誰傾訴;當(dāng)他們看見照片上漫溢的笑容時(shí),他們不知是誰帶來的……他們空洞的雙眼與昔日溫暖的笑容重疊,它們告訴我,。
倘若世界上沒有我,我那最愛說“好煩吶”的朋友不知向誰抱怨;我那最愛哭的朋友不知該向誰哭訴;我那最愛與我拌嘴的表弟忽地沒了“實(shí)戰(zhàn)對象”;我的班級少了一個(gè)整日愛笑的女生……他們伸起雙手,拉起我,他們目光堅(jiān)定,告訴我——!
是的,地球絕不會(huì)為了誰停止轉(zhuǎn)動(dòng),我也并不是最出色的人。但是,也許在某個(gè)人的心中,我便是那地球,我便是那無可取代的人。
有人說過:“只要你朝著目標(biāo)前進(jìn),世界便會(huì)為你讓路?!蔽乙f,只要我堅(jiān)信自己十分重要,全世界都會(huì)為我歡呼!
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朋友對我很重要大全(19篇)篇十四
一直以來,我都認(rèn)為我不重要。的確,在中國這片謙遜從眾的土地上,我,似乎并不重要。我,對于整個(gè)世界來說,是多么的平凡而渺小。我,對于成就事業(yè)的人來說,是那么地微不足道。但是,平凡并不意味著中庸,渺小并不是沒有價(jià)值,微不足道也不是毫無用處。對于父母來說,我是不可重復(fù)的孤本。
無論他們有多少兒女,我仍是獨(dú)特的。如果我生病了,他們會(huì)很焦急。面對滿臉憂愁的我,他們寧愿付出任何代價(jià),甚至希望災(zāi)難降臨于他們身上,以求我一生平安!對于生活,,但我卻從不會(huì)大聲吶喊,從來沒有勇氣,說出“”這四個(gè)字。即使我地位卑微,身份渺小,但這并不意味著我不重要,重要不是偉大的同義詞。
就算我平凡得如同土路邊的一小株野草,但是,我有夢想,我有目標(biāo),我會(huì)為之奮斗,就算這段歷程比別人艱辛,就算我無法成就偉大的事業(yè),但是,我有努力,我有拼搏,我問心無愧,我實(shí)現(xiàn)了對生命的諾言。所以,,無論是在生活上,學(xué)習(xí)上,我,都是無人可以替代的,我有我的個(gè)性,我的本質(zhì),我是獨(dú)特的。我想我應(yīng)當(dāng)昂起頭,對著這顆美麗的星球上的所有生靈,響亮地宣布!
朋友對我很重要大全(19篇)篇十五
午后,在暖陽下,徐徐的微風(fēng)吹來,令人心曠神怡。
翻看著《讀者》,偶然發(fā)現(xiàn)了一篇名為《我很重要》的文章,我急忙找尋過去,想一探究竟,到底是何許人,能如此的在大庭廣眾之下,說我很重要。
這篇文章的作者令我大吃一驚,竟是畢淑敏老師,她寫了不少的文章,我也讀過一部分,但卻不知道她為什么會(huì)如此稱贊自己。
但我很重要!這句話是對自己生命的尊重,是對生我養(yǎng)我的父母的尊重,是對自己的肯定,是對身邊所有人的一種鼓勵(lì)!
倘若不是偶然讀到這篇文章,我還真不曾想過,我們每一個(gè)個(gè)體都是世間萬物星辰日月草木山川凝聚的精華,我們是億萬粒米面、億萬滴甘霖養(yǎng)出的萬物之靈,我們沒有理由不對自己說我很重要!()。
畢淑敏老師從不同角度告訴了我們同一個(gè)道理,那就是我很重要!讀畢淑敏老師的文章,總是流暢自然,讓人滿心歡愉。
讓我們昂起頭來,對著我們這個(gè)美麗星球上的無數(shù)的生靈,響亮地宣布我很重要!
朋友對我很重要大全(19篇)篇十六
生于世界上,存于世界間,我不比別人多,也不比別人少。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,所以,在任何時(shí)候都不能看輕自己,不論何時(shí)何地,都要對自己說一聲:“?!?/p>
如果我是一條溪流,我灌溉了一方田園,養(yǎng)育了許多精靈,對于那些禾苗和農(nóng)民來說,。如果我是一滴水珠,折射出太陽的七彩光芒,那美麗的顏色令孩子們眼花潦亂,對于他們來說,。如果我是一縷陽光,奉獻(xiàn)我的溫暖,發(fā)射出光亮,對于那些人類來說,。
驀然回首,夕陽正對著我笑。我知道,這一切依舊在繼續(xù)著,地球在轉(zhuǎn),時(shí)間在走。無論走到何時(shí),走到何地,朋友,請記住:。朋友,不要看輕自己。
朋友對我很重要大全(19篇)篇十七
看了畢淑敏的《我很重要》,感觸頗深,也想寫點(diǎn)什么了。
是啊,“我很重要”這句話我們已太久太久沒有說了。也許年幼時(shí)我們說過,那時(shí)覺得自己很了不起,很偉大,長大了一定會(huì)是一個(gè)重要級的人物,也許是一位名作家,也許是一個(gè)家喻戶曉的影視明星。但是隨著年齡的增長,思想慢慢地成熟,發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)很平凡的人之后,這句話就只能卡在喉嚨里了。無論做什么事情,都要先考慮一下別人,而常常忽略了自己。于是“我”作為個(gè)體被遺忘在角落。
時(shí)間久了,我們就會(huì)對“我”這個(gè)概念淡忘,麻木。很多人經(jīng)常會(huì)這樣想:即使沒有我地球一樣轉(zhuǎn)動(dòng),街上依然車水馬龍。我只是大海里的一滴水,沒有我,大海還是那個(gè)洶涌澎湃的大海。這種念頭不知打敗了多少渴望成功的人,他們覺得自己不重要,并對自己產(chǎn)生了懷疑。
其實(shí),我是重要的。畢淑敏這樣解釋“我很重要”的理由:對生命而言,每一個(gè)生命來之不易,我們沒有權(quán)利和資格說不重要;對父母而言,我們是他們慈愛的對象,幸福的中心,我們不敢說不重要;對愛人而言,我們是相濡以沫的同道,我們不忍心說不重要;對子女而言,我們是他們的靠山和慰籍,我們沒有膽量說不重要;對朋友而言,相交多年密不可分,我們不好意思說不重要;對事業(yè)而言,我們就是創(chuàng)意,就是新設(shè)想,我們無法說不重要。
是的,我來到了這個(gè)世界,我就是重要的,因?yàn)椤拔沂怯蔁o數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的”。我是我所認(rèn)識的人當(dāng)中不可缺少的一份子。作為女兒,我無法想象沒有了我,我的父母該在怎樣的心境下度過他們的風(fēng)燭殘年,我是他們的心,是他們的掌上明珠啊;作為妻子,也許有很多地方做得不夠好,很多時(shí)候是丈夫在包容著我,愛護(hù)著我,他是那么重要。
可是我知道,在他眼里我也是那么重要,幸福的生活需要兩個(gè)人共同去營造,共同去承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)橹匾艌?zhí)我之手,與我偕老;作為母親,我是兒子生命中最初的宇宙,當(dāng)我有事要出門一下時(shí),兒子總是很焦急很緊張地問我:“媽媽,你要去哪兒?我也要去?!焙孟笈挛視?huì)突然消失一樣。這個(gè)時(shí)候,我知道我是兒子的天,我很重要;作為老師,我們是學(xué)生的第二父母,我們的教導(dǎo)直接影響著他們的成長,我們怎能說自己不重要?作為朋友,我們是友人苦惱心事的傾聽者、解憂者,人生中正因?yàn)橛泻门笥训闹С?,才不顯得那么孤獨(dú)。
所以,無論在何時(shí)對何人,我們都很重要。我們有理由相信,這世界少了我便少了一份精彩。因此,我們一定要愛自己,愛以前的我,愛現(xiàn)在的我,更愛將來的我。我們都應(yīng)該多給自己一些贊美,讓我們感覺自己很重要,只有這樣,我們才有信心,才會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)掘自己的激情,才會(huì)面對成功和失敗的挑戰(zhàn)。
尚且,只要我們無比重要地生活著,我們就無愧于心靈對生命的許諾!
朋友對我很重要大全(19篇)篇十八
有時(shí)我會(huì)覺得,我就像浩瀚宇宙中的一顆小行星,像是森林中的一顆小草,像是電影中的一個(gè)路人。我很不起眼,十分渺小。但是通過這件事我知道了:。
“下個(gè)月有個(gè)英語故事大賽,有誰來參加?”英語老師這么一說,我躍躍欲試。但我想了又想:班上有那么多學(xué)習(xí)好的,把機(jī)會(huì)留給他們吧。誰知,老師環(huán)顧了四周,突然指著我說:“你來試一試吧!”我愣住了,同學(xué)們連忙鼓掌給我加油。
從那天之后,我就開始努力練習(xí),努力背稿。但有些同學(xué)還是瞧不起我,老師對我說:“既然老師選了你,就是因?yàn)槔蠋熜湃文?,你可以的!”聽了老師的鼓?lì),我信心又增加了許多。我可以的!謝謝老師的鼓勵(lì)!我明白了,有些同學(xué)信任我,老師也信任我,我不能自卑,!
時(shí)間過的真快,比賽的日子到了。我準(zhǔn)備上臺(tái)了,我的好朋友拍拍我的肩膀,說:“加油,爭取拿第一名?!蔽易孕诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭,心想:既然有人這么信任我,我就要去爭取,不能自卑,。”上臺(tái)表演時(shí),我不緊張,因?yàn)椋蚁嘈盼夷茏龅?。我獲得了第一名,同學(xué)們都開心地跑到了我面前:“你太棒了!”“沒有了,都是因?yàn)橛心銈兊闹С盅剑 蔽一卮鸬馈_@時(shí),老師也說:“你做到了!”我深深鞠了個(gè)躬說:“謝謝大家對我的信任。”
從這件事,我明白了,什么事都是要努力,可以讓你從自卑到重要。,因?yàn)橛辛舜蠹业男湃危腋又匾?/p>
朋友對我很重要大全(19篇)篇十九
“!”這是平常而普通的一句話。可是,從小到大,我們都沒有勇氣,向別人鄭重宣布。
因?yàn)?,作為一名普通的學(xué)生,與他人相比,我似乎不重要。因?yàn)?,作為宇宙中的一個(gè)生命,與浩瀚無邊的茫茫宇宙相比,我似乎更不重要。
我們每個(gè)人都很重要。沒有人能夠代替我們,就像我們不能代替別人一樣。朋友,勇敢些,讓我們大聲向全世界宣布,向著宇宙中所有的生靈宣布——!