責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）

作文是一種表達(dá)能力的展示，通過(guò)寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能夠幫助大家提高寫作水平。

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇一

人從小到大不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。

在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中時(shí)我倒吸一口冷氣——不合格。那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開(kāi)它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開(kāi)，在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺(jué)好疲憊，周圍的同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽?jī)，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。在這一角我想到了待會(huì)上課報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)老師的批評(píng)，同學(xué)鄙視的眼光，回家后家里一如既往，父親在看報(bào)紙，母親在熱菜。我真不想我的成績(jī)打破了這一切。這一夜我瞞過(guò)去了，可第二天到了學(xué)校老師正在檢查卷子簽名。呀！糟了。我沒(méi)簽。這可怎沒(méi)辦。以前不查。非在時(shí)這查。到我了老師沒(méi)看到說(shuō)你怎沒(méi)這樣。就給你我爸發(fā)了條短信。回家可怎么過(guò)。

回到家中，父親見(jiàn)我回來(lái)，馬上氣的臉都紅了，說(shuō)考的問(wèn)什么這么糟糕，還不給他簽名，要知道在我們家小孩子瞞大人是大過(guò)，輕的罵、重的打，并幾周都沒(méi)好臉色。又把我罵了一通。母親后來(lái)勸，才不罵我了。后來(lái)爸爸說(shuō)我應(yīng)該敢作敢當(dāng)要有責(zé)任感不因該欺騙家長(zhǎng)。

后來(lái)我懂得了責(zé)任是多么重要。

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇二

倘若你在心里真的愛(ài)她，你就不能去傷害她，即使愛(ài)得是那么的如膠似漆，你也要控制那種癡情。人哪？都有七情六欲，這就看你怎樣去把握自己，愛(ài)是精神的催化劑不假，但這種精神要一定的把握住，不要被一些迷障所困擾，倘若你真的沖破不了這種迷障，就很可能會(huì)失落天險(xiǎn)，要一定把握住自己，給自己的愛(ài)一個(gè)很好的定位，不要一意孤行，那是要不得的。

愛(ài)是一種付出，也是一種責(zé)任，倘若你要很好的把握住這兩點(diǎn)，你就不是凡人。付出并不等于去占有。是從心里真正去為她而想，為她而做，并不是整天想著那回事，要真正把她的美融匯在心里頭，在心里默默地對(duì)她好，用心去感動(dòng)她，用愛(ài)去溫暖她，而不是象一只雄獅去傷害她，千萬(wàn)要把自己的付出，當(dāng)成一種愛(ài)，而不是想要一種價(jià)值，一種索取，那是要不得的。真正的愛(ài)情不僅要求互愛(ài)，而且還要心心相印，相互了解內(nèi)心的精神世界。倘若你連起碼的愛(ài)都不懂得，還怎樣去愛(ài)，去付出呢？喜歡是根石，倘若你都不喜歡她，那還怎樣去談愛(ài)和付出，那只是一個(gè)空想。

如果你真的喜歡她并且愛(ài)她，你就要處心積慮的為她想，想怎樣使她快樂(lè)，使她幸福。即使得不到她，你也要在暗地里默默地幫助她，祝福她，只要她幸福就夠了。人并不等于整天在一起就是快樂(lè)，有的人一輩子在一起，也沒(méi)有感到快樂(lè)。象林徽因的愛(ài)情，就很浪漫也很傳奇，她和徐志摩有過(guò)戀情，但也有過(guò)愛(ài)情，但沒(méi)有長(zhǎng)久，最后她嫁給了一個(gè)建筑家，在這其間，有一個(gè)人始終深愛(ài)著她，而她的心里也清楚，但她沒(méi)有選擇了他，而是把他當(dāng)成最要好的朋友，那個(gè)人就是一生未娶的金岳霖，他為了喜歡她，愛(ài)她，一生也未娶，他總是伴她的左右，就連住鄰居都在一起，他在暗地里默默地愛(ài)她，喜歡她，一直到死。你說(shuō)這不是一種高尚的付出嗎？我希望那些愛(ài)著的人和曾經(jīng)愛(ài)過(guò)得人，都要深思一下，愛(ài)的價(jià)值所在了。

說(shuō)起愛(ài)的責(zé)任，是我們每個(gè)人都要做到的，不要因?yàn)樗龕?ài)你，你就欲所欲為，那是要不得的。愛(ài)是相互的，也是共同信任的，不是等價(jià)交換，更不是出賣品。要懂得什么是愛(ài)，不要把愛(ài)歪曲了，更不要把愛(ài)當(dāng)成代利品。愛(ài)是從心里付出愛(ài)的責(zé)任，要有很好的承擔(dān)，更要有大度的胸懷。有責(zé)任的男人才能有擔(dān)當(dāng)，你說(shuō)是吧？現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不凡有許多鮮為人知的愛(ài)情例子做為借鑒。男人有擔(dān)當(dāng)，愛(ài)情才美滿。女人也是一樣，都能認(rèn)清這一點(diǎn)，愛(ài)情才能開(kāi)出絢麗的花環(huán)。

愛(ài)是一種付出，也是一種責(zé)任，只要你牢牢的記得，那你的愛(ài)就會(huì)美滿，你的愛(ài)就會(huì)幸福長(zhǎng)久。

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇三

2020年本應(yīng)該是一個(gè)吉祥年，“愛(ài)您愛(ài)您”多么喜慶的年份!然而一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)，打破了原本祥和溫馨的新年氣氛，也打破了我們家正常的生活規(guī)律，給我的生活帶了更多的挑戰(zhàn)。

有一段時(shí)間，爸媽早上天沒(méi)有亮就要出門和醫(yī)院的同事一起趕到火車站對(duì)第一班次的旅客進(jìn)行測(cè)溫，火車站出口早晚的寒冷讓媽媽準(zhǔn)備了4個(gè)暖寶寶在身上。加上紅外測(cè)溫儀對(duì)環(huán)境溫度的要求非常高，為了保證能服務(wù)好所有旅客，不漏診，不誤診，守護(hù)好泰州的東大門，他們都是用自己的體溫把測(cè)溫儀捂暖和了才對(duì)旅客進(jìn)行檢測(cè)。

火車站是人口流動(dòng)較大的地方，存在的風(fēng)險(xiǎn)也比較大，爸爸媽媽沒(méi)有任何怨言，在做好個(gè)人防護(hù)的基礎(chǔ)上，義無(wú)反顧地到最危險(xiǎn)的前沿工作。在火車站，他們一呆就是十幾個(gè)小時(shí)，下班回來(lái)后我都能看到他們由于長(zhǎng)時(shí)間帶口罩在臉上留下的印痕以及帶乳膠手套時(shí)間長(zhǎng)后沒(méi)有血色的雙手。因?yàn)榉雷o(hù)物資的緊張，爸媽都非常節(jié)約使用口罩，從外面回來(lái)后，讓口罩放在陽(yáng)臺(tái)吹吹，第二天繼續(xù)使用。給我印象最深刻的一次，爸爸前一天在醫(yī)院值夜班，第二天又到火車站值守到晚上10點(diǎn)，等到回家洗澡時(shí)竟然在浴缸睡著了。

爸媽的辛苦，我看在眼里，疼在心里。我決定幫爸媽也分擔(dān)一點(diǎn)，讓他們沒(méi)有后顧之憂，也算為抗擊疫情出一份力。早上爸媽早早出門時(shí)，我就陪才上幼兒園的弟弟睡覺(jué)。弟弟這段時(shí)間也特別乖，早上起床后自己能主動(dòng)吃飯，并且還對(duì)我說(shuō)：“我要吃得飽飽的，幫爸媽打病毒!”我每天安排好作息時(shí)間，忙完家務(wù)事就去完成老師布置的寒假作業(yè)和爸媽交代的學(xué)習(xí)任務(wù)，而弟弟呢，就成了我的調(diào)節(jié)劑。學(xué)習(xí)累了，就拿他來(lái)逗逗樂(lè)：陪他做游戲，玩玩具、看動(dòng)畫片……幾天下來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我居然被弟弟帶跑偏了，迷上了動(dòng)畫片!可能是在那里，我們才真的無(wú)憂無(wú)慮吧。

爸媽有時(shí)回來(lái)很晚，來(lái)不及準(zhǔn)備第二天留給我們的食物。我就利用現(xiàn)成的熟食，再做點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜，這樣我們姐弟二人也能飽餐一頓。每當(dāng)聽(tīng)到弟弟跟我說(shuō)“姐姐，你今天煎的雞蛋真美味”時(shí)，心中的自豪感油然而生，是疫情鍛煉了我，是爸媽的責(zé)任心感染了我，讓我知道我也應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。

疫情讓我們家春節(jié)聚少離多，但我沒(méi)有怨言。從父母身上，我感受到一股正能量的存在：舍小家為大家，在國(guó)家有難時(shí)，每一個(gè)中國(guó)公民都有責(zé)任、有義務(wù)為之奉獻(xiàn)。我既為人子，又是一名中學(xué)生，更應(yīng)該秉承父母的優(yōu)良傳統(tǒng)，照顧好自己和弟弟，完成好學(xué)業(yè)，讓父母少操心，這也是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇四

責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己所做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到最好。因?yàn)槊總€(gè)公民盡到了自己的責(zé)任，社會(huì)才會(huì)迅速進(jìn)入這個(gè)嶄新的時(shí)代;因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)，我們的世界變得如此精彩，如此充實(shí)。

“我的大小姐呀，自己的房間是要自己整理的，平時(shí)能不能多清理清理房間啊，不要總等別人替你收拾。”媽媽仿佛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我有些不耐煩地?fù)]揮手說(shuō)，“哦，知道了。”

媽媽仿佛是真的生氣了：“每次都說(shuō)我知道了，可是你哪次又有真的做到了?哪怕是敷衍地做做?”聽(tīng)了老媽的話，我自然是不高興，家庭戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。

我一動(dòng)不動(dòng)，媽媽氣得走過(guò)拉我。我跑到房間里，關(guān)上門。

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，兩敗俱傷，老媽氣呼呼地走了，我也有些生氣，我們都靜默了許久，我關(guān)了燈，準(zhǔn)備睡覺(jué)。

躺在床上望著窗外的月光，給人舒適的感覺(jué)，好似在安撫我，又好似在教導(dǎo)我。看看房間里，桌子上學(xué)習(xí)用品、床上的枕頭、被褥亂七八糟。也對(duì)!如果將房間整理一下也不是件壞事，自己看了也舒服。

我立刻那學(xué)習(xí)用品擺放整齊，疊好被褥，把床單拉展。一開(kāi)始，還有些不適應(yīng)，但習(xí)慣了就好。整理好后一種想法涌上的心頭：整理房間也是自己的一種責(zé)任，要承擔(dān)好自己的責(zé)任。

不管是什么人，不管是大的責(zé)任還是小的責(zé)任，不管你是大人還是小孩兒，只要你是一個(gè)生命就必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇五

在這個(gè)世界上，當(dāng)我們從哇哇的哭聲降臨到這世上時(shí)，父母很高興，因?yàn)樗麄冇辛藫?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，讓阿爾我們也有了一份自己的責(zé)任。

在我們慢慢的成長(zhǎng)生活中，我們是否為生活中種種困難而悲痛，在這時(shí)，父母走過(guò)來(lái)對(duì)你的一番安慰，你是否覺(jué)得好多了。在學(xué)習(xí)中，因一點(diǎn)不足而流淚，但為父母的鼓勵(lì)，你是否感到很幸福。小時(shí)候父母是我的教育導(dǎo)師。然而有時(shí)候，你也明白媽媽不是有意數(shù)落你的，可你忍不住對(duì)她大喊大叫，在這時(shí)你有沒(méi)有想過(guò)，媽媽在罵你的同時(shí)，她的內(nèi)心也很痛苦，然而這些內(nèi)心感受則被我們所輕看，被忽略或者是被遺忘。

有一次去公園玩時(shí)，我看到這樣的一幕，一個(gè)小男孩在跑步時(shí)，不小心絆倒了，頭頂上頓時(shí)碰出鮮血，在一旁的媽媽嚇壞了，急忙進(jìn)行止血，旁邊的路人也趕快來(lái)幫忙，過(guò)后出現(xiàn)了感人的一幕，醒來(lái)的男孩說(shuō)了一句感人心的一話純實(shí)而又深刻，他含著淚說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。等我長(zhǎng)大了，我來(lái)保護(hù)你！”聽(tīng)完這句話，媽媽把他摟的更緊了，也是這一幕感人的場(chǎng)景，幫忙的人們也悄然流下了淚。

沒(méi)錯(cuò)，有愛(ài)就有感恩，學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

想想在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾得了多少人的關(guān)愛(ài)，教育與幫助。對(duì)此，我們應(yīng)該懂得感恩，回報(bào)身邊的每一個(gè)人。

我們可以幫助父母的有很多。掃地，幫他們承擔(dān)一份家務(wù)。努力學(xué)習(xí)，回報(bào)這些天的成果。做錯(cuò)事后，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，然而這些就是促使我成長(zhǎng)的動(dòng)力，回報(bào)父母的最好成果。

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇六

緣分歷來(lái)是人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，從古代的“緣來(lái)緣去誰(shuí)相牽，不過(guò)相思酒一盞。”到如今的“緣起緣滅，緣濃緣淡。”世人對(duì)緣分的追求從未停歇，然而到如今，它仍是一個(gè)模糊不清的字眼。下文是為大家精選的以緣為題的初一作文，歡迎大家閱讀欣賞。

轉(zhuǎn)眼6年過(guò)去了，記得我們第一次相見(jiàn)還是初一，我們被分到了同一個(gè)班。也許你不知道我從見(jiàn)到你的那一刻就喜歡上你了。那會(huì)年少不懂得如何去喜歡一個(gè)人，我們就這樣在一起三年，而你卻不知道我喜歡你。我總是無(wú)意中對(duì)你和對(duì)其他女生不一樣，總是被你欺負(fù)卻沒(méi)有怨言，你只是認(rèn)為我脾氣好罷了，你似乎從沒(méi)有想過(guò)也許我是喜歡你的。

初三時(shí)，快要畢業(yè)了，可能因?yàn)槭俏覀冊(cè)谝黄鹱詈蟮臅r(shí)光了，我突然有了勇氣向你表白，但你卻以為我是隨意一說(shuō)，那時(shí)你拒絕了我，直到畢業(yè)我?guī)еz憾離開(kāi)了初中。

后來(lái)我被第11中學(xué)錄取了而我卻不知你在何方。暑期軍訓(xùn)結(jié)束后不知什么各種原因我轉(zhuǎn)校了，我來(lái)到了這里，在分班的時(shí)候老師問(wèn)我去7班還是8班，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有在意只是說(shuō)到7班，可誰(shuí)知你在8班，心在滴血。不過(guò)還好冥冥之中我們又到了一起，雖然我們間隔著一堵墻。

高一時(shí)我開(kāi)始喜歡上下課時(shí)趴在走廊同學(xué)問(wèn)我我也只是說(shuō)我喜歡過(guò)曬太陽(yáng)，可我的眼神總是往你那里飄，可惜你永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。我好想過(guò)去和你說(shuō)我是認(rèn)真的，可是我怕打擾你學(xué)習(xí)，所以一直把這些埋在心底。

高二又到分班的時(shí)候了，我記得你喜歡文科所以在填寫的時(shí)候我毅然決然的填了文科。可是我卻猜錯(cuò)了選修，我選了史地你選了史政，你在1班而我在2班，我們之間又隔了一堵墻。

如今我們高三了，我心里時(shí)不時(shí)的想，不管了和她表白說(shuō)清楚吧。但我不能，我不能因?yàn)槲胰ビ绊懩愕膶W(xué)業(yè)。我會(huì)把對(duì)你的那份喜歡藏在心里，直到我們高考結(jié)束。

如果，我是說(shuō)如果我們還能進(jìn)同一所大學(xué)的話，那時(shí)候別再拒絕我了。

書是一塊香濃的巧克力，吸引著我去“咀嚼”書中的知識(shí)；書是一塊塊古老的石頭，在我和知識(shí)之間建起一座橋梁；書更是我生命中的導(dǎo)向儀，指引著我走向成功。

小時(shí)侯，我喜歡看書，看的全是漫話書，雖然看的書多，但我從來(lái)沒(méi)去過(guò)書店。終于在五歲生日前夕，爸爸帶我去新華書店，一路上我像吃了興奮，高興得手舞足蹈。到了書店，我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。“哇，好多書啊！

”我不由地贊嘆。突然，我眼睛一亮看到了一本《奧特曼》漫畫書，便飛也似的跑過(guò)去。哇，還有一大堆的漫話書。于是，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀著。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……直到天色暗了，我才依依不舍地離開(kāi)。從此，爸爸只要一有空就帶我去新華書店，我也成了那里的常客，看漫畫書也成了我家常便飯的事了。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我成了小學(xué)生，學(xué)校里的老師可好了，一開(kāi)學(xué)就發(fā)給我一本童話故事書。于是，我天天讀那本書，天長(zhǎng)日久，我發(fā)現(xiàn)童話書比漫畫書好看得多。于是我厭倦漫話書，喜歡上了童話、寓言之類的書了。只要一捧起童話書，我就舍不得放下。我還給自己定了每天一小時(shí)的看書時(shí)間，可我常常看了兩個(gè)多小時(shí)才肯放下。

“開(kāi)學(xué)嘍！

”我高興地喊著，此時(shí)的我已是六年級(jí)的大哥哥了。我的書包里也不再裝童話書了。卻是裝科技?xì)v史之類的書了。這個(gè)時(shí)候的我才意識(shí)到自己的作文水平提高了，課外知識(shí)豐富了，視野也開(kāi)闊了。“噢，原來(lái)看書有這么大的幫助呀！

”我恍然大悟。

伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書時(shí)，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。”現(xiàn)在，我感到自己也有了這種感受，有了這種與書的緣分。

碰！一聲巨大的聲音出現(xiàn)在a市的某十字路口，這時(shí)又有連續(xù)的幾聲硬物碰撞的聲音。

而在車子中的正因今天過(guò)生日生日而高興段紫茉突然覺(jué)得自己陷入了一片黑暗。

端紫茉在黑暗中摸索著前行，她突然看到了前面有一面鏡子，她走了過(guò)去，想看看自己現(xiàn)在是多么狼狽，可當(dāng)她站在鏡子前，卻發(fā)現(xiàn)鏡子中的人并不是自己，卻和自己長(zhǎng)得很像。“你是誰(shuí)？”“你是誰(shuí)？”兩個(gè)聲音幾乎是同時(shí)想起，但更不可思議的事，著兩個(gè)聲音完全是一模一樣。“你認(rèn)識(shí)我嗎？”端紫茉問(wèn)道。“也許吧，不然我們?yōu)楹螘?huì)感到心靈相通。”對(duì)方回答。“恩”端紫茉淡淡的恩了一聲。“二位女子來(lái)找老生，想必都為一個(gè)情字吧。”一位白發(fā)老頭笑著問(wèn)道。“喂，你誰(shuí)啊，怎么可能是我來(lái)找你的嗎，明明是你把我啦過(guò)來(lái)的好不好，還有，就你這地方，你認(rèn)為身為端家千金的我會(huì)主動(dòng)找你，就算你請(qǐng)我讓我來(lái)我也不愿意啊。”端紫茉是個(gè)千金小姐，聽(tīng)到這話卻突然覺(jué)得很生氣，那是當(dāng)然，誰(shuí)被說(shuō)中心事，還會(huì)高興啊，。端紫茉看上去是個(gè)大大咧咧的千金，可她也有心愛(ài)的人，只是她愛(ài)的人卻不在乎她。“老大爺，請(qǐng)問(wèn)這是哪，您又是誰(shuí)，為何會(huì)知道我們的心事？”站在鏡子中的女子問(wèn)道。“哈哈，二位姑娘，實(shí)不相瞞，你們其實(shí)可以說(shuō)是同一個(gè)人，也可以說(shuō)不是同一個(gè)人，若你們?cè)敢猓梢宰鳛閷?duì)方而活在世上，過(guò)著對(duì)方的生活。”端紫茉和鏡中女子對(duì)視一下，同事開(kāi)口：“我愿意！”于是乎，鏡子消失，一切又像從未發(fā)生過(guò)一樣，有事一陣無(wú)聲的黑暗。

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇七

信禮物這個(gè)詞想必你并不陌生，在你的生活中，你一定也送出過(guò)禮物，而你的這個(gè)禮物是否會(huì)讓一個(gè)傷心的人得到安慰，一個(gè)快樂(lè)的人更加快樂(lè)了呢？記得5月12日發(fā)生的一次大災(zāi)難，我們無(wú)數(shù)的同胞被碎石瓦礫壓在地下，每一個(gè)孩子都在傷心痛哭，他們失去家人，失去同學(xué)，有的還失去了生命。我的舅舅曾經(jīng)跟著張家口第三志愿者隊(duì)到過(guò)四川，我也托他幫我?guī)Ыo了四川小朋友一個(gè)禮物，—封信，信的內(nèi)容是這樣的:親愛(ài)的的四川小朋友:你們好!聽(tīng)說(shuō)了你們的不幸我深表同情。我是一名小學(xué)生,可能你和我一樣,也在上小學(xué)。我希望你,你的家人,你的朋友都不要再為了地震的事傷心,因?yàn)?房子倒了可以再建,家園毀了可以再修,也許,你的家人在地震中已經(jīng)不幸死亡,但是,你還活著,你有生命,你可以用你的生命完成你的家人活下去的愿望。不幸的降臨是公平的,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi),我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要勇敢的說(shuō)出:“地震,我們不怕你,不管你把我們摧殘成什么樣!我們是中國(guó)人,我的來(lái)自各地區(qū)的‘家人’會(huì)幫助我戰(zhàn)勝你的!”我們還要從內(nèi)心戰(zhàn)勝自已,我們要是常想:”我是炎黃子孫,我全身流淌著的血液是堅(jiān)強(qiáng)的,即使我的家園,我的學(xué)校沒(méi)有了,但是我要明白,國(guó)家不會(huì)不管我們,人民不會(huì)不要我們的.”這樣,你可能就會(huì)擁有生命中必要的毅力、勇氣、你才會(huì)迎來(lái)更美好的明天。地震只會(huì)給你的外表帶來(lái)傷害，但它不會(huì)影響你的內(nèi)心。愿你們今后的生活會(huì)更美好！

關(guān)心你的人這個(gè)禮物就是這么樸實(shí)、微不足道，但是，它乘載著我的祝福，我的心愿，我對(duì)四川小朋友的`問(wèn)候。也不知，誰(shuí)會(huì)收到我這份真誠(chéng)，但不管誰(shuí)，我都真心祝愿他。禮物這個(gè)字眼，我會(huì)深深埋藏在心底。朋友，請(qǐng)珍惜你送出去或收到的這顆“真心”，它成為你人生最美好的東面。

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇八

心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。

喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。

春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。

寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。

無(wú)限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。

你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。

愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！

愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇九

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇十

放學(xué)鈴響了，同學(xué)們迅速的離開(kāi)教室，大家匆忙著朝校門涌去。校門口兩邊的人行道上滿眼望去接孩子的家長(zhǎng)和一些發(fā)各種傳單者，地面上躺著五顏六色的紙張，看似彩妝大道。

我從放學(xué)人流中擠到了人行道上，臉上露出一天學(xué)習(xí)后放松的笑容，和同學(xué)有說(shuō)有笑的朝校門口小店走。這時(shí)突然一只手伸到我面前，微紅的手上捏著一張紅色傳單，我隨手接了過(guò)來(lái)，并朝過(guò)去看了一眼：是一個(gè)個(gè)子不高的女大學(xué)生，戴著一副黑框眼鏡，穿著一件印著字的紅色馬甲。我瞥了一眼傳單內(nèi)容，是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生廣告，也就隨手朝小店門口的垃圾桶扔去，落在了垃圾桶旁邊，我隨后進(jìn)入小店買東西。

當(dāng)我買好東西出來(lái)時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)仍在垃圾桶旁邊紅色傳單不見(jiàn)了，垃圾桶里也沒(méi)有此顏色的傳單，我好奇的張望搜尋著傳單的去向，在校門口處看到一個(gè)穿紅色馬甲的女孩正低頭撿著紅色的傳單，也就是發(fā)我傳單的大學(xué)生。我忽然發(fā)現(xiàn)只有她這種顏色的傳單沒(méi)有遺落在路上。頓時(shí)，我心頭一震，臉上有點(diǎn)發(fā)熱，后悔當(dāng)初自己那種隨意的動(dòng)作，文明行為應(yīng)像紅馬甲一樣做起，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。于是我也不由自主的彎下身子撿起了身邊看到的傳單，扔到了附近的垃圾桶里。

我撿起一張紅色的傳單遞給了紅馬甲，紅馬甲姐姐微笑的說(shuō)：“同學(xué)，謝謝你！”我也就隨口問(wèn)了一句：“姐姐，你為何要撿起別人仍掉的，早點(diǎn)發(fā)完可以回家了呀？”她說(shuō)：“我的責(zé)任是把傳單發(fā)給需要的人，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”多實(shí)在的一句話、多感動(dòng)的一個(gè)舉止，我又一次接受了教育。

是呀，責(zé)任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，我們應(yīng)該做一個(gè)有這責(zé)任心的人。校門口人員散去了，地面上躺著五顏六色的紙張終于消失了，留下一條原色的街道。

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇十一

我相信奇跡，雖然它未曾出現(xiàn)在我的生命中……。

因?yàn)椋矣X(jué)得如果不信任何人的人是不會(huì)得到任何人的信任，我情愿信，即使我信錯(cuò)了，我情愿天下人負(fù)我，我也不想負(fù)任何人。如果一個(gè)人自己都不信就做不成任何事了，即使我本來(lái)就做不成這件事我也信自己，起碼可以離目標(biāo)更進(jìn)一些。如果不相信奇跡，奇跡就不可能出現(xiàn)，即使它虛無(wú)縹緲，我也希望奇跡，畢竟，有些事只有奇跡才能辦到。

我更相信童話，如果它不存在，我就去創(chuàng)造它。反正我就是相信童話的存在。

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責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

責(zé)任是什么?對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，責(zé)任是承前啟后，瞻養(yǎng)老人，教育兒女。責(zé)任是什么?對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，責(zé)任是努力工作，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)。下面小編給大家整理五年級(jí)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑模Ｍ蠹蚁矚g！

一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)雄師。

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正有修養(yǎng)、懂得感恩的人，對(duì)爸媽多一份體貼、關(guān)愛(ài)，我們要感恩老師，感恩集體，感恩祖國(guó)，懂得回報(bào)社會(huì)，如果你心中有感恩，有責(zé)任，世界將充滿愛(ài)。

常懷感恩之心。

作為一個(gè)人，心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿感恩。白云在空中盤旋，是白云感恩天空;魚(yú)兒在水中游動(dòng)，是魚(yú)兒在感恩水;人要感恩批評(píng)自己的人，是他們讓你知道了自己的缺點(diǎn)……作為一名中學(xué)生，我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛(ài)過(guò)你的人呢?俗話說(shuō)：百善孝為先，如果我們連孝都做不到，那對(duì)得起爸媽嗎!

作感恩的人。

人生中的感恩與責(zé)任。

時(shí)間悄悄過(guò)去，人生就是一次搭車旅行。第一節(jié)車廂里面坐的是爸媽，他們是你一生中最重要的人，但人生的天平不會(huì)傾向任何一個(gè)人，是注定的。一年之計(jì)在于春，讓我們背上責(zé)任，塑造美好明天。

雖然責(zé)任是一個(gè)冰冷的詞，但責(zé)任讓我們知道，責(zé)任在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻所在!

愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落。愛(ài)，那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。而感恩是愛(ài)的真諦，會(huì)感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。

父母對(duì)子女的愛(ài)是天底下最美好，最不求回報(bào)的愛(ài)。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續(xù)——孩子。他們賦予了我們生命，教會(huì)了我們做人的道理。有時(shí)，我在想，他們僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒(méi)有他們的付出與犧牲，那這無(wú)私的愛(ài)還會(huì)有陽(yáng)光嗎?父母是人生路上的指示牌，引導(dǎo)我們走向正確的道路;父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路;父母是人生路上的陪伴者，當(dāng)我們要放棄時(shí)，是他們給予了鼓勵(lì)與支持。

歲月匆匆，也許有一天，突然發(fā)現(xiàn)，母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光;母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去;母親說(shuō)話時(shí)不再鏗鏘有力了，而是輕聲細(xì)語(yǔ)，那么小心翼翼。我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以不聽(tīng)父母的話了，總以為自己可以處理所有事情。少年啊!你永遠(yuǎn)不能忘媽媽的愛(ài)，不能忘記感恩啊!

有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng)，但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰，他上課時(shí)十分認(rèn)真，且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題，似乎已成為一種習(xí)慣，在大展小展中都爭(zhēng)做主講人，積分總為組內(nèi)最高，而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì)刨根問(wèn)底，我都為此感到敬佩。當(dāng)然，他自身學(xué)習(xí)也不差，也是經(jīng)常幫我們?cè)诮M中解決問(wèn)題拓展知識(shí)，當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說(shuō)了，他可還得過(guò)文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!

他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表，所以身上的責(zé)任也很重，面對(duì)責(zé)任他沒(méi)有退縮，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?cè)撛趺磽?dān)當(dāng)好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個(gè)人，他的改變也是抱著很大決心的，他不僅做著我們的榜樣，并且也時(shí)刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動(dòng)，十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況，每天那班級(jí)日志上都寫滿了評(píng)語(yǔ)，當(dāng)然自己組員他會(huì)更加嚴(yán)格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作，他就是那么一個(gè)負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!

責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生，乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。

曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈懏嬐葱募彩祝J(rèn)為自己變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時(shí)，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來(lái)。這就說(shuō)明，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。

我就沒(méi)有“責(zé)任感”這個(gè)圣潔的東西。現(xiàn)在，我就要努力，努力，再努力，讓責(zé)任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個(gè)例子，來(lái)更加說(shuō)明責(zé)任的重要性吧!

一個(gè)星期天，我去親戚家串親。由于他與爸爸媽媽好多年沒(méi)有見(jiàn)面，所以我們一直等到天完全黑下來(lái)了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家，我正要躺下睡覺(jué)，可是卻被媽媽叫住了——“你的卷紙寫了么?古詩(shī)背了么?”“還沒(méi)呢!”我回答道。“那你就去睡覺(jué)了?還不趕緊去寫啊!“哎呀，今天太遲了，明天再不起來(lái)不就得了。”“不行!”媽媽厲聲說(shuō)道。“為什么?今天寫明天寫不都是一樣的么?再說(shuō)了，我還是要把今天的補(bǔ)起來(lái)的!”“就那也不行，一個(gè)人不需要有責(zé)任感，今天的事必須今天完成，明天說(shuō)不定還有別的事情呢，所以，最好不要拖拉，把卷紙寫完，把古詩(shī)背完，就可以去睡覺(jué)了。”

我聽(tīng)了媽媽的話，感覺(jué)到非常的羞愧，是啊，一個(gè)人如果是沒(méi)有責(zé)任感的話，就會(huì)像音樂(lè)沒(méi)有了節(jié)奏那么的難聽(tīng)，所以，一個(gè)人必須得有責(zé)任感。

責(zé)任，當(dāng)今社會(huì)上一種對(duì)人很重要的東西，但有些人好像視而不見(jiàn)。

那天晚上，我與我表姐在廣場(chǎng)玩，她有幾個(gè)朋友找她，叫我先打車回家這時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了，我們攔幾輛出租車，居然都不停下來(lái)，難道他們都不想做生意了嗎?最終有一輛車停在可我們面前，我坐上了車，踏上了回家的路。沒(méi)想到我看見(jiàn)了非常令我驚訝的事。

路燈沒(méi)有開(kāi)，可以算是伸手不見(jiàn)五指。路上不是也有幾輛車飛馳而過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)打火機(jī)的聲音，我一扭頭，看見(jiàn)司機(jī)正在點(diǎn)煙，而反向盤居然沒(méi)人扶。他也沒(méi)有看前面的路，看到這我心里都有些害怕。雖說(shuō)只有短短的幾秒種，路上也沒(méi)有什么車，你就那么自信不會(huì)出事，就算你有這個(gè)自信，那你也應(yīng)該為你的乘客的人生安全負(fù)責(zé)呀!你也應(yīng)該為了你自己的人生安全負(fù)責(zé)呀!我實(shí)在是難以理解這一行為，在我看來(lái)這正是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

這使我想起了前幾個(gè)月的‘劉宏超市特大火災(zāi)’的那件事，一想到這我就來(lái)氣，夜里兩點(diǎn)多失的火，就給火警打了電話，消防官兵居然四點(diǎn)多才到，十分鐘的路程呀!拿到真如那邊文章所說(shuō)的，你們是推著消防車去的，這也不說(shuō)了，去了之后，居然連云梯都沒(méi)有，跟沒(méi)想到連水都沒(méi)帶，這完全就是對(duì)公民的財(cái)產(chǎn)及人身安全不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!最后被撤職才感到后悔莫及吧!我看這個(gè)司機(jī)也非得出事，才呢過(guò)覺(jué)醒，才能懂得要對(duì)他人負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任!

記得曾有說(shuō)過(guò)：“上帝給你一具肩膀，就是教你來(lái)挑擔(dān)子的。”

朗朗乾坤，巍巍中華，在祖國(guó)廣袤的土地上，譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上，扎根于黃沙厚土中，它是平凡的，卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責(zé)任。

有一天，班主任生病了，聽(tīng)說(shuō)很嚴(yán)重。她平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，下了課還給同學(xué)們補(bǔ)課，非常辛苦。她今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧，我們想。快上課了，我們看著門口，想知道是哪一位老師來(lái)代課。上課了，隨著清脆的鈴聲走進(jìn)來(lái)的，竟然還是嚴(yán)厲而又慈祥的班主任。

是責(zé)任心讓老師來(lái)到課堂上給我們上課。微弱的聲音，滿是汗水的額頭，似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻，我們明白了，什么叫責(zé)任。

早晨鬧鈴響了，爸爸早已去上班，媽媽在為我做早飯。吃過(guò)飯，我把碗一推就去上學(xué)了，媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著，他們對(duì)我是這樣負(fù)責(zé)，是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的行動(dòng)告訴我，什么叫責(zé)任。

每一個(gè)人都有他的責(zé)任，都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生，我的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng)，我要為自己負(fù)責(zé)，在人生的道路上勇往直前。

做人就意味著責(zé)任，有了責(zé)任心，才會(huì)有忠誠(chéng)和激情，一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說(shuō)到責(zé)任，我就會(huì)想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——?jiǎng)⑽幕ⅰ?/p>

劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員，他不像某些班干部徒有虛名，他每天來(lái)得比值日生早。他不怕臟不怕累，任勞任怨!其中有一件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分!

有一天早晨，吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表，覺(jué)得時(shí)間不早了，就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日，我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場(chǎng)，我們便開(kāi)始搜尋垃圾!我一眼望去，看不見(jiàn)操場(chǎng)上有什么垃圾，就對(duì)劉文虎說(shuō)：“劉文虎!我看著操場(chǎng)上沒(méi)什么垃圾，很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧：“早自修時(shí)間寶貴，我們回去吧!反正有班長(zhǎng)該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說(shuō)：“就算說(shuō)是班長(zhǎng)帶頭的，又怎么樣!班級(jí)沒(méi)得笑臉，不是丟自己的臉，而是班級(jí)的臉，一次失誤，也是彌補(bǔ)不回來(lái)的!再說(shuō)了，整個(gè)大操場(chǎng)你肉眼只能看到些表面的，漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對(duì)得起自己的責(zé)任心對(duì)得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語(yǔ)一次次感動(dòng)了我的心!

其實(shí)美德就是那么簡(jiǎn)單!一份小小的責(zé)任心，一份關(guān)愛(ài)集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖拢瑩碛忻赖掳?

社會(huì)發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責(zé)任，有輕有重，但對(duì)每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責(zé)任的.

有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下，在一個(gè)衛(wèi)生間里，他聽(tīng)見(jiàn)鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因?yàn)檫@響動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，并且也過(guò)度奇特，因而不覺(jué)吸引住了他的好奇心。因此，在求知欲的迫使下，他根據(jù)小門的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先，小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問(wèn)才知道，是這一小男孩兒上完衛(wèi)生間以后，因?yàn)闆_洗機(jī)械設(shè)備出了難點(diǎn)，他沒(méi)有把不干凈的物品沖下來(lái)，因此他就一個(gè)人蹲在那里，想盡辦法費(fèi)盡心思修復(fù)哪一個(gè)沖洗機(jī)械設(shè)備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒(méi)有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆，一個(gè)僅有七八歲的小男孩，居然有這般明顯的承擔(dān)精神，可以說(shuō)這類承擔(dān)精神早已滲入了他全身上下的每一個(gè)體細(xì)胞、每根神經(jīng)系統(tǒng)、每滴血夜，早已完全變成習(xí)慣性。

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇十三

你們說(shuō)責(zé)任是什么？是一個(gè)人犯了錯(cuò)，對(duì)自己的所作所為“清理后局”還是是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)？有一件事讓我感到了責(zé)任的存在。

那一天，天氣晴朗，我和外婆出來(lái)買菜。來(lái)到了菜場(chǎng)，遍地都是人們擺出來(lái)的攤子，非常熱鬧。突然有一輛摩托車疾馳而來(lái)，沖向一個(gè)白菜堆，白菜堆前有一個(gè)老人，老人趕緊跑走。只聽(tīng)見(jiàn)“支——”的一聲，白菜全壞了，破的破，臟的臟，爛的爛，都不能賣了。我們里三層，外三層地把那塊地“包”了起來(lái)，想看個(gè)究竟。我真為那個(gè)白菜攤主——老爺爺擔(dān)心，擔(dān)心那些白菜賣不掉。我也為那個(gè)穿著黑色皮夾克，戴著墨鏡的中年男子捏了把汗，要是打了起來(lái)怎么辦，也為他后悔開(kāi)車開(kāi)得那么快。怎么辦呢？大家都等待著結(jié)果，誰(shuí)都沒(méi)有站出來(lái)說(shuō)一句話。

“來(lái)，老人家”中年男子拿起所有壓壞了的白菜問(wèn)，“這些白菜一共多少錢？我買了。”他說(shuō)話的那一刻，我們都驚呆了，中年男子怎么會(huì)要一些爛菜呢？只見(jiàn)他拿了爛菜，付了錢，把一棵棵爛菜扔進(jìn)垃圾桶。這件事情被中年男子的舉動(dòng)給大而化小，小而化了了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心中突然涌出一種敬佩之情。

我感到了責(zé)任的存在，是責(zé)任讓中年男子做出這種舉動(dòng)，是責(zé)任讓我深深地被感動(dòng)了。

你現(xiàn)在知道了什么是責(zé)任了吧。是對(duì)自己做錯(cuò)了的事情負(fù)責(zé)。我也要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇十四

放暑假了，晚上我們小區(qū)里的很多小朋友會(huì)下樓玩耍，有滑旱冰的，有打羽毛球的，有下棋的，有騎自行車的。

看著鄰居的小朋友騎著自行車，在小區(qū)的空地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我羨慕極了，如果我也有一輛這樣的小自行車兜兜風(fēng)那多威風(fēng)啊!于是我吵著要爸爸媽媽買一輛自行車。

第二天爸爸推著自行車來(lái)到了我的面前，一輛藍(lán)色嶄新的小車，小小的輪子，黑色的把手，握著特別得舒服，車子非常漂亮，我高興極了，我迫不及待的下樓去騎了。

我坐上自行車學(xué)著別人的樣子騎起來(lái)，可車身歪歪斜斜的怎么也平衡不了，摔了好幾次，膝蓋也擦破了皮，我生氣極了，也害怕摔倒，想放棄學(xué)騎自行車。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)，你把握方向，如果要斜倒的話自己用腳踩地上平衡住就可以了。”爸爸的話鼓舞了我。我鼓起勇氣，再來(lái)!我小心翼翼的踩著腳踏板，開(kāi)始搖搖晃晃，跌跌撞撞，騎著騎著我掌握了方法，騎地越來(lái)越穩(wěn)了，在小區(qū)里轉(zhuǎn)圈，迎面吹來(lái)的風(fēng)打在臉上，耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，感覺(jué)好極了!

我會(huì)騎自行車了，大家為我叫好，說(shuō)我學(xué)的快，爸爸更夸我有勇氣戰(zhàn)勝困難，旁邊不會(huì)騎的小朋友也用羨慕的眼光看著我，我心里也甜滋滋的。在小區(qū)里兜了一圈又一圈。

勇氣給了我無(wú)限的快樂(lè)和生機(jī)!

責(zé)任的五年級(jí)（精選15篇）篇十五

在我看過(guò)的書里，有像《三國(guó)演義》這樣的歷史小說(shuō)、有像《柳林風(fēng)聲》這樣的外國(guó)著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的《家里有我》。

這本書主要講的是家長(zhǎng)與同學(xué)之間發(fā)生的事，再現(xiàn)了下崗工人的抗?fàn)幟\(yùn)，傾訴了人與人之間的摯愛(ài)親情。這本書講的都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等，他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)不可思意的做法——我也是家里的一個(gè)成員，我也能承擔(dān)一部份家庭責(zé)任。

看完這本書我懂得了一個(gè)道理：感動(dòng)=愛(ài)心+奉獻(xiàn)。也就是說(shuō)感動(dòng)，頃刻間，汶川這個(gè)美麗的縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂，十分凄慘。可是，有這么一些人，不畏艱險(xiǎn)，舍己為人——自己的性命快不保了，可是還轉(zhuǎn)身相救。有的活了下來(lái)，有的犧牲。地震結(jié)束了，又有這么一群人，不顧個(gè)人安危，全力投入到救災(zāi)當(dāng)中。有的病倒了，有的也堅(jiān)持不住——永遠(yuǎn)離開(kāi)了。難道這不是奉獻(xiàn)嗎？這是偉大的奉獻(xiàn)，這是最值得學(xué)習(xí)的精神。那么，你就必須懂得，責(zé)任是一種無(wú)私、真摯、勇敢、善良、堅(jiān)持的偉大奉獻(xiàn)精神。

民族精神之火需要傳遞，奉獻(xiàn)精神之火亦需要傳遞，傳遞下去，便是我們對(duì)它的責(zé)任。在世風(fēng)日下，人心不古的社會(huì)中，還有多少個(gè)叢飛？多少個(gè)任長(zhǎng)霞？使他們傳遞著這個(gè)火把，用生命作為薪柴去留住星星之火，然后傳遞給我我們以及子孫后代！

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。