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    雪的小學生寫景雪(模板20篇)

    時間:2025-06-23 作者:文鋒

    優秀的作文需要兼顧內容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風和文采的體現。現在,請大家一起閱讀一些優秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇一

    五一假期,我去了一個美麗的地方——杏花村。

    走進杏花村,首先映入眼簾的是一片花的海洋。花兒有許多種顏色,其中“花皇”這個名稱就得屬于菊花仙子了。有黃的、紫的、紅的、雪白的……美麗的菊花在微風里翩翩起舞。

    我把花兒們看了個夠,才慢吞吞地朝前走去。

    接著,我們來到了小茅屋跟前兒。走進去一看,呀,這里也太古老了吧,上面的木板掉下來許多,而且,屋檐上還有許多蜘蛛網和稀奇古怪的小蟲子!地上還有許多小腳蟲,這可是會咬人的呀!這里太“古老”了!還是先走為妙哇!

    我往前走,還看到了許多景物,如高大的楊樹、有長發飄飄的柳樹姑娘,還有杜甫和牧童的雕像等。最讓我印象深刻的,還是桃花。粉的花,黃的蕊,真漂亮!還有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁邊圍著呢!

    今天可真是讓我大飽眼福啊!

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇二

    世界上的奇花異木、高山深谷等都是一個個令人感嘆的奇跡,而黃山,一定是大自然最滿意的杰作。它,是中華人民的驕傲,它的高、奇、美,常常讓人震撼,讓人驚奇。

    上山時,坐在纜車上,向下鳥瞰,真高啊!旁邊的一座座山峰就像一個個巨人莊重地站在兩旁,接受我們的檢閱。山頂直入云天,到達山頂后,再往下一望,簡直望不到底了,令人膽戰心驚。

    黃山青山綠水,水冰涼冰涼的,真舒服!到處都是懸崖峭壁,奇峰羅列。比如“松鼠跳天都”,天都峰上有一塊小小的石頭,活像一只聰明機靈的小松鼠,讓人稱奇,大自然的技術真高超!

    在黃山上,有一片片神奇的云海,它仿佛大自然吹了一口仙氣,為云海后面的山峰遮掩上了一層神秘的面紗,等待著人們去探索、去發現。

    黃山不僅有奇峰怪石,還有壯觀的日落。當像雞蛋似的太陽快要一點一點地藏起來時,盡力地將剩下的余暉灑滿大地,周圍的云霞圍繞著太陽,就像大臣簇擁著皇帝。過了一會兒,云霞變成了兩條龍,它們好像把太陽當成了龍珠,把它給拋來拋去,真壯觀啊!

    黃山,你是大自然的奇跡,你的高、奇、美是任何山峰都無法攀比的,讓人贊嘆大自然的鬼斧神工,難怪人們都說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”啊!真的是名不虛傳。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇三

    大家好,我是一個不倒翁。當你走進我的小主人的“小天地”的時候,你會發現,我就在我的小主人的書桌上。

    我身著藍白相間的衣服,頭戴一個美麗的大帽子,烏黑的頭發,大大的眼睛,紅色的嘴唇,顯得特別可愛。最有趣的是我長著一個又大又圓的肚子,不管想怎么推倒我,最終,我總會站起來的。

    有一天,小主人垂頭喪氣地回到家里,原來,他考試只考了80分。他趴在桌上,眼淚無聲地流了下來。這時,我驀地闖入了他的眼簾,他用手猛一推我,我重重地摔倒了。但沒過多長時間,我像一個醉漢,搖搖晃晃,使出全身的力氣,毅然地站了起來。我的臉紅撲撲的,微笑著,還不時發出“叮咚叮咚”的聲響,好象在迎接勝利。小主人又把我推倒,還在我身上壓了一本書。我還是不肯退卻,又毅然地站了起來。我微笑著對小主人說:“一點挫折算什么?你要挺起來啊!”小主人仿佛聽懂了我的話,自言自語道:“我也要像你一樣,勇敢地站起來,堅強地生活、學習。”

    第二天考試,小主人因為認真復習,取得了95分的好成績。回到家里,小主人對我說:“不倒翁,我成功了!”我聽了,心里高興得像是得到了盼望已久的寶貝。

    在人生漫長、坎坷的旅途中,任何人都難免會像我(不倒翁)一樣摔倒或被摔倒。但是,無論摔倒多少次,我希望小主人能像我一樣,在摔倒的地方勇敢地、堅強地站起來,繼續勇往直前,去做生活的強者。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇四

    龍泉山是余姚市一座很古老的山。那里綠樹成陰,鳥語花香,五顏六色的小花開滿了山坡,好像給山穿上了一件美麗的衣裳。龍泉山位于市中心,周圍還有許多高樓大廈與它作伴。

    走近山腳,你會看到一囗井,上面刻著龍泉二字。傳說中,這兒以前是一片汪洋,汪洋中間有一座小島叫嶼山,嶼山里有一口井,到了干旱季節,井里卻還是有許多水。水的波紋像兩條龍在游動,好像二龍戲水,因此嶼山就改名為龍泉山。

    春天,遠遠望去,龍泉山一片碧綠。樹木抽出新的枝條,小草從地下探出頭來,連紅色,黃色,紫色的花仙子們也在跳舞呢!

    夏天,綠樹成蔭,大樹撐起一把把綠絨大傘,遮住了太陽,再怎么熱的天,你走在石徑上都有一絲絲涼風,舒服極了。

    秋天,銀杏樹的葉子變黃了,如一把把小扇子,好像是它把夏天的炎熱給扇走了。它的樹葉又像一只只蝴蝶,從樹上飄落在地上。一旁的楓樹像燃燒的火焰。

    冬天,下著鵝毛大雪,龍泉山好像一個冰雪世界。小朋友們被眼前的雪吸引住了,一個一個都在雪地上打雪仗,堆雪人,全都玩得很開心。

    龍泉山風光秀麗,招來了許許多多中外游客,它早已成為了余姚的名片和驕傲!

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇五

    今天,老師帶我們參觀了美麗的一品南庭。

    一品南庭是一個花園式的園林小區,它位于南外南北三號干道(縣審計局旁),南鄰文體廣場,北臨汽車南客站,東臨雷音鋪公園,西接環城路三號干道。

    今天下午兩點鐘,我們從妙筆出發,走了大約15分鐘,來到了一品南庭,廣場中間有一條寬闊的過道,寬約十米。兩旁有用花崗石砌成的花壇,花壇里栽了桂花樹,花壇周圍有用木頭做成的木凳,嵌在花壇四周,那是供人們休息的地方。

    沿著過道來到石階的底部,石階的底部有兩尊石獅,它們身體金黃,一尊石獅張開大口,看上去十分兇猛,另一只石獅看上去溫順可愛,他們倆就像是一品南庭的守護神。只要發現陌生人,它們就會擋住他。石獅旁邊有兩個噴水池,噴水池上各有一個象頭,往下噴水。

    沿著石階向上爬,16步石梯就到了第一臺階。來到了“山”字形人造景觀,山字形的中間一豎是由三層瀑布池組成的,第一個瀑布池里有海草、海星,還有許多魚的圖案。有水的時候,水從上往下流動,草動魚游,栩栩如生。第二個瀑布池里有3只海豚,有水的時候他們好像在找食。第三個噴水池和那兩個瀑水池差不多。“山”字一豎的兩邊是長方形的花壇,里面栽著萬年青和鐵樹,他代表一品南庭四季如春,“山”字形的左右兩旁是同花崗石砌成的欄桿,外面有一個花盆,里面栽著映山紅和榕樹,花開的正艷,蝴蝶在花叢中舞蹈。

    爬上石階的頂部就來到了一品南庭大門前,大門高達5米,寬達20米,有5個門洞,門洞像字母“m”,中間有四匹馬,第一匹馬是白的,第二匹里土黃色,第三匹里黑色,第四個是灰色。中間有一位國王坐著馬車。后面有5個天使,一個抱著花盆,一個在尿尿,一個托中果盤,果盤里裝著蘋果呢!

    進了大門,我們來到了內廣場,站在廣場上看見了一棟棟高樓,拔地而起,像雨后的春筍。我們來到了游泳池。游泳池是“8”字形的,我們又來到了琴臺瀑布,泉水流下的水聲,像有人彈的琴聲十分悅耳。

    由于時間關系,我們依依不舍地離開了一品南庭。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇六

    帶著淡淡的果實芳香,踩著淺淺的金色影子,披著柔柔的陽光,踩著輕盈的秋風,微笑著向我們走來。

    “滴答,滴答”隨著這場帶著美妙旋律的秋雨的到來,秋,也開始逐漸融入我們的生活。我驚喜地發現,暴躁的太陽公公漸漸平息了夏日的怒氣,使我們每天都在收獲金色而柔美的希望。

    每天清晨,我都可以聽到窗外的鳥兒贈送給秋天的贊歌,俏皮動聽。山上,一片生機勃勃的秋菊代替了春色五顏六色的花朵。路邊,碩果累累的樹兒成了一道美麗的風景。

    站在金燦燦的田野邊,聆聽著人們呢一聲聲幸福的收稻聲——咔嚓,咔嚓,看著人們呢忙碌的身影。滿足的神情,我的內心也充滿了豐收的喜悅。

    就在這個萬物熟睡的季節里,秋菊姑娘的身影映入了我們的眼簾。她雖不像別的花兒那樣嬌艷可愛,但他用自己旺盛的生命熱情開出一朵朵燦爛的花,在秋風姐姐的親吻下,綻放出自己可愛的笑容。在山上,在溪邊她快樂地唱著,開心地笑著,在風中起舞,在雨中成長,成了一道美麗的風景線。

    秋天,它讓人們喜悅著,讓萬物輕松著,用自己獨特的美感化著人們,讓人們擁有好心情。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇七

    冰壺洞是個清涼的世界,我真想去一趟。這個盼望已久的愿望終于實現了。

    第二天,我們從金華出發,正是驕陽當頭,人們揮汗如雨,我在車里也是汗流滿臉。一小時左右,到了金華雙龍洞。

    我們進了雙龍洞,看見入洞券的反面寫著:“洞中有口洞中泉,欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進洞去。進了內洞,我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會兒,就感到冷了。

    沿,道路向前走。老遠就聽見了“嘩嘩”流水聲。快步向前,只見那懸崖峭業中間有一個小小的洞口,歡快的泉水從這個洞飛流直下,成了長長的湯布。這洛布上小下大,下面是一個大水池。近看,水橄上空水珠飛城,雨霧濛濛,再向前看,又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。

    潭里的水流下來,經過尸座橋,又是一條洛布,這條協布分為紅、綠、黃三種城色。遠看,就像一匹七八米長的彩布掛在洞間。俯視潭水,清徽見底,冰涼入骨,誰也不敢授下去圖個痛快。我在外面穿著連衣裙,進來穿上了長袖衫還覺得冷,登上幾級階梯,又看見了三個式色的大字——冰壺洞。

    冰奎桐的環境清,水也清,空氣像雄過一祥,還有一股清涼拂面而過,進涼透涼的。

    冰壺洞真不愧是個清涼世界,郭沫若爺爺認為是“夭下第一洞”,并題了一首詩:

    銀河倒瀉入冰壺,

    道是龍宮信是誣,

    滿璧珠鞏飛作雨,

    一夭星斗化為無。

    瞬看新月輪輪飽,

    長有驚霄陣陣呼,

    壓倒雙龍何足異,

    嵌寄此景城中孤。

    我這趟去冰冰壺洞真值得,我為祖國有這樣的名洞感到自豪!

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇八

    描寫景物是作文中常涉及的一項內容,但一些同學會因不會寫景或寫不出優美的景色而苦惱。那么,作文應該如何寫景呢?下面是小編為您整理的關于寫景的小學范文,希望對您有所幫助!

    人們都說“桂林山水甲天下”,今年暑假,我和媽媽就去了桂林一睹它的風采。

    桂林以其“山青、水秀、洞奇”而聞名天下。首先我們乘船游覽桂林最著名的母親河——漓江。漓江的水清澈見底,人坐在緩慢行駛的船上,兩岸的美景像畫一樣展現在我們的面前。立刻映入眼簾的便是蒼翠的青山,碧綠的河水,山清水秀這詞用來形容這美景真是非常恰當。漓江兩岸有許多山,后的山頂云霧縈繞,真是美不勝收。看著這美景我不禁陶醉其中!看前面那座山,如同九匹馬在擺著各種姿勢:有的馬在仰天長嘯,有的馬在低頭飲水,有的馬正邁開蹄子在奔跑……每匹馬都栩栩如生,生動形象。這就是漓江著名的景點——九馬畫山。

    下一個景點便是別具一格的股東瀑布。古東瀑布是中國唯一一個由地下涌泉形成的多級串聯瀑布。一進入景區,一道美麗的瀑布宛如一條白龍蜿蜒而下,注入深潭濺起層層水霧,猶如細雨蒙蒙,給人們帶來絲絲清涼。看著這“雨絲”隨風飄落,我忍不住仰起頭,張口品嘗起來。古東瀑布不像別的瀑布只能遠觀,它是可以攀爬的。我們手拉鐵鏈,腳穿草鞋,踩著石坑,小心翼翼地往上爬。攀爬的過程十分緊張,我嚇得手直冒冷汗。一不留神,腳一滑,差點掉下去。到了平穩的地方,我終于能近距離地觀賞了。它如一條銀白色的錦緞,掛在陡峭的石壁上,我忍不住伸手摸了摸,用手撩起一些水珠,潑到了媽媽的身上,我們開心地打起了水仗。

    桂林山清水秀,景色迷人,“桂林山水甲天下”說得真沒錯!這次桂林之旅讓我對桂林的山水有了更深刻的認識,桂林我你,更愛大自然。

    我家樓下有個小花園,每次上學放學我總是匆匆路過,從沒仔細看看它。今天,我放假,我特意停下來好好看看它。

    剛走進小花園,我便發現了一件事情——這里可真是花的世界啊!

    一低頭,我就看見了兩株美麗的花兒。一株粉紅,一株大紅,兩紅相間,實在是漂亮。它們都有蝴蝶翅膀般的花瓣,它們就是美麗的指甲花,聽說古代的女子就是用它的汁來染指甲的呢!

    再轉身一看,有個小水缸,里面的睡蓮的花雖然謝了,但葉子還是碧綠碧綠的呢!水面好似一面明鏡,照著藍天和白云,還有我那張調皮的笑臉。

    忽然,我被一陣陣花香所吸引,不知不覺的我走了過去。啊!原來是桂花開了,茂密的葉子里面有許多米黃色的小花苞,好像小米粒一樣。在桂花樹下面有像火車軌道一樣的南瓜藤,它們爬呀爬,爬到了遠處那棵桃樹的枝頭。枝頭上掛了許多大南瓜,有的黃,有的綠,有的圓,有的長,可有趣了!

    看呀!在桃樹旁邊還有棵檸檬樹,檸檬的花雖然是白色的,結出來的小檸檬,橢圓橢圓的,有的黃,有的綠,還有的黃綠相間,惹人喜愛。

    我愛這個小花園。

    坐著正在奔馳在高速公路上的汽車,向窗外望去,只見大片大片的綠色植物勉強覆蓋著的黃土高原的土山,山中還隱約看見幾戶人家冒出的裊裊炊煙。也許,這就是地地道道的陜北風景。

    上午看完了炎黃子孫的祖先——黃帝的陵墓,下午要去著名的壺口瀑布。壺口瀑布的水是中國的母親河——黃河的水。在壺口瀑布附近的黃河是陜西省與山西省的分界線。我們在快到景區的時候就看見瀑布濺起的水霧在空中彌漫,真的是“未見其瀑,先見其水”。繼續向前,就聽見了瀑布的“轟轟”聲。可以通過水霧蒙蒙和響聲震耳想象它是多么的雄偉與壯觀。可是與我的想象不太相符的是,我看見旁邊很寬的緩緩流淌的黃河,這就給壺口瀑布平添了一分神秘的色彩。

    到了壺口瀑布,只看見黃河水在落差與水道變窄的情況下濺起了極大的白色水花,黃河水也在水道里翻滾,好似一條蛟龍在水中盤旋,又好似在水里放了白色的煙花。飄渺的水汽讓這里好似仙境一般。在今天的'艷陽高照的好天氣里,水霧中看見了一道時隱時現的彩虹。許多迫不及待的游客紛紛拍照留念,讓現場好不熱鬧。黃河的對面,山西的景點也是人頭攢動。看來壺口瀑布真是一個大家都認為的一個參觀的好地方。

    景點上還有好多石頭風化形成的細沙和許多黃河的小支流形成的湖水,它們最后也注入了滾滾黃河中。于是我和和我一起來的姐姐一起脫了鞋和襪子,卷起褲腳,跳進了齊膝深的暖暖的湖水中玩耍。黃河水十分湍急,這里的小支流也很湍急,我在一個微型的“瀑布”里摔了一跤,褲子都濕了。那個姐姐也是同樣,她滑了一跤,褲子和衣服都濕了。雖然衣服濕了有些可惜,但是我們仍然很高興,玩水玩得不亦樂乎。要不是老爸下了“軍令狀”,我們還真的不舍得離開。最后我們撿了好多因為風化而崩裂的小石頭,還灌了滿滿一瓶的黃河水和黃河里的沙子,當做紀念。

    壯觀的壺口瀑布讓我十分難忘與不舍。那壯觀與雄偉的氣勢其實也和陜北人那豪放的性格十分的相似。也許,陜北人的性格就是從壺口瀑布沿襲下來的,這就是我們所說的一方水土養一方人吧!

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇九

    一年有四個季節,每個季節都有不同的風景,我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。

    冬天,大雪紛飛的人們仿佛來到了一個寧靜優雅的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松木的清香和白雪的冰香給人一種清涼的舒適感。早晨起床,冬霧彌漫。霧散去后,一個奇妙的場景出現了。松樹的針葉上,結著厚厚的霜,像一棵棵白色的秋菊;落葉樹的樹枝上覆蓋著雪,就像白玉雕刻的樹;垂柳飄銀,灌木全是白珊瑚叢,令人迷惑不解。恍惚間,童話世界的雪起起落落,沉甸甸的。一開始是雪粒,就像有人在半空中拿著雪白的糖,一顆一顆的往下扔。不一會兒,雪越來越大,雪粒變成了雪花,像鵝毛一樣,輕盈而緩慢地飄落,紛紛升起,像女神撒下的玉葉銀花一樣飄動。它是如此清澈,如此美麗。路邊又細又高的柳枝不時搖晃著身體,把身上的雪抖到了底部,但只是抖掉了一些,馬上就掉了很多。漸漸地,大雪穿上了一件潔白無瑕的外套。

    夜晚,萬籟俱寂,只能聽到雪花不斷飄落。突然,群山、田野和村莊都籠罩在白雪之中。

    雪是一個白色的天使,一個美麗的舞者。我發自內心地喊道:‘雪諾,我愛你!’。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇十

    干燥的西風漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀,排著‘人’字形的隊伍,追趕太陽去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹葉看見了非常羨慕,情不自禁地撲入大地的懷中。當天氣剛開始變涼的時候,當秋風還只是輕輕地吹來的時候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的葉子已經耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽光的照耀下,它們抖動漂亮的外衣,展示自己的風采,生怕別人不知道似的。

    性能耐寒,風霜其奈何/’我愛秋天的樹葉,更愛這落英繽紛的熱鬧的秋天。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇十一

    橫溪,以西瓜節聞名。是的,很少有人拒絕那些新鮮甜美的晶瑩西瓜.但是我更喜歡那里的竹海。

    竹海,顧名思義,是由許多竹子組成的“海”。春天,竹海歡快。大片的竹子在春風搖曳,像窈窕淑女翩翩起舞,疏疏落落,發出一曲令人陶醉又久久難以自拔的美妙歌聲。竹海人,這個時候,最累。他們想在他們的竹林里挖出春天的吉祥物——竹筍。春竹筍根深蒂固,不容易拔出來。一定要講求方法,這個方法是珠海人在工作中總結出來的智慧結晶。

    夏天,竹海深處,難得涼爽。不知道你有沒有聽說過。竹海是最好的天然氧吧!每一個竹衛都把一生獻給了清涼無害的氧氣。走進去,面對面,很新鮮。住在這里的人,他們呼吸的空氣比外面的世界干凈得多!而竹海人,亦必歸。他們絕不會允許游客亂踩亂折,從而損壞來之不易的竹衛。

    深秋,竹海不那么浮華。變得冷靜端莊。他們不得不面對寒冷的秋風和徹骨的寒意。這些都不是為了好玩。這時候珠海人招待游客——利用這個天然氧吧。對于游客來說,吃一頓當地豐富的菜肴,然后在竹林里散步是一種不同的興趣。

    冬天是竹衛兵不得不應對的季節!他帶著冷漠和不屑來了,仿佛要挑戰大海般的竹子。但是竹子,千萬不要輕易放棄!作為三個又老又冷的朋友,你怎么能向寒冬低頭?結果連珠海人都被感染了,他們奮力抵抗寒冬。

    竹海孕育了一代又一代竹海人,這就是引導,教育,回報,奉獻!竹人以竹為生,以竹為榮!

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇十二

    今天我和媽媽在老家里散步,看見了許多美麗的景物。

    天空像一望無盡的大海,潔白的云兒,像海里的大白魚。

    山上有綠油油的小樹,像小朋友拉著小手在玩游戲,一陣風吹來,小樹“沙沙”地響著,好像在說:“歡迎你們到這里玩。”

    蜜蜂在花叢中采蜜。鴨媽媽帶著小鴨子在水里游來游去,小鳥在樹上大聲地鳴叫。梅花鹿在小溪邊喝水,一只小魚蹦出河面,把梅花鹿嚇得撒腿就跑,小蝦點點頭,好像在說:“別小瞧我們,我們可厲害了!”

    小動物們住在這個美麗的森林,可喜歡這里了。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇十三

    鳥魯木齊的雪米得真早啊!美麗的金秋剛剛向我們招手告別,那銀色的雪花就紛紛揚揚地落了下來。

    中午,天陰沉沉的,像抹了一層灰煙似的,凜冽的寒風卷著鵝毛大雪,鋪天蓋地,一下子,大地變成了白雪世界。

    雪整整下了一晚上。

    第二天清晨,雪停了,我使勁推開門,呀,雪足有半尺厚,把家門堵住了。我抬頭一看,啊!天空像天他的水一樣清澈,太陽公公把他那金色的光波射向大地,白雪被照射成五顏六色的光環,白得刺目,花得耀眼。啊!好一個粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀!

    我背著書包,戴著帽子和手套,高高興興地上學去了。

    一路上,我踩在白色地毯似的雪地上,軟綿綿的,腳下發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲,組成了一曲歡樂的奏鳴曲,好像在唱“冬天好,冬天好!”路邊的樹木上壓滿了雪,樹上掛滿了雪白的梨花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景物陶醉了。

    到了學校,我望了望教學樓,真有點像愛斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下課了,同學們歡笑著打雪仗。有的在雪地里打滾,有的索性躺在雪地上,望著天空,盡情地享受著冬天的樂趣。歡樂的笑聲,回蕩在冬的世界里。

    在雪地里踢足球,更是另有一番情趣。我們在雪地里跑呀,踢呀,足球竟成了白雪的樂趣。……如果你不是新疆人,那就不知道其中的樂趣了。我情不自禁地大聲唱:“我愛烏魯木齊的冬雪!”

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇十四

    今天陽光明媚,在王老師的帶領下,我們去參觀一品南庭小區。

    一品南庭是花園式的園林小區 。座落在南外南北三號干道旁。南鄰文體廣場,北臨汽車南客站,東臨雷間鋪公園,西接環城路三號干道。

    今天下午兩點多鐘,我們從學校出發,走了大概15分鐘,就來到一品南庭。在廣場中間,看到兩邊各有5座花壇。花壇里種著高大的桂花樹,還有開得正艷杜鵑花。廣場有一個籃球場那么大,廣場有十分平坦。

    沿著中間過道,就來到石梯底部,兩邊有兩尊石獅子,金黃色。 有一尊獅子張開血盆大口,仿佛是在說:“你是不是這里的主人,如果不是,我就會咬你!”還有一尊獅子在閉目養神,仿佛在護著肚子里的小寶寶。旁邊兩個水池的中央有四個噴水籠頭,上方還有兩頭大象,白色的象牙,灰色的皮膚,兩只耳朵像蒲扇一樣,十分美觀。

    爬上16步臺階,就來到了樓梯的第一層,兩邊有盛開的迎春花。在旁邊有幾棵蔥郁的樹木。中間是“山”字形的人造景觀。一豎就是由山層瀑布池組成的,里邊有小魚、海草,還有海星的圖案。中間是三只海豚在嬉戲的圖案。有水的時候水從上往下流動,里面的動物好像真的在游動。噴水池兩邊栽著鐵樹和萬年青,預示著一品南庭四季如春。“山”字的左右兩豎是大理石砌成的石梯,石梯的兩邊是欄桿。欄桿旁邊栽種著映山紅和桂花樹,開桂花的時候,香氣彌漫空中,讓人心曠神怡,真有點桂花十里飄香。

    爬上石階來到了大門,大門高達5米,長達20米,中間的門洞最大,像字母“n”。門洞里沖出四匹馬,有白色、橙色、黑色、灰色的套著馬車。中間還有一個使臣為后面的國王吹號角。后面的國王在馬車上愜意的坐著。國王的'后面還有五個穿著白色衣服,長著翅膀的天使。有的端著水果,有的拿著國王穿的衣服,有的在往池里尿尿的。國王的待遇真好!

    進了大門,我們來到了內廣場,站在廣場看見了一幛幛高樓拔地而起,像筆直的松樹,像新生的竹筍,像高大的巨人。高樓腳下是一大片花壇,花壇里小樹苗茁壯成長。沿著石梯就來到了游泳池,游泳池像“8”字形,旁邊就是琴臺瀑布,飛流直下,好像是有人在彈琴,叮叮咚咚,十分悅耳。

    啊,我們的家鄉真美呀!

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇十五

    未來,社會將變得暗淡無光。

    在街上,如果你看到一絲光,你會很驚訝。那時候有電很好,用電是每個人的理想。

    原來,大量的人產生圓盤地雷,導致世界的“血液”與地球分離。人們需要電力,自然發電已經不能滿足人們的需求。這是因為人類不懂得保護自然。家里不再溫暖,孩子沒有電看不了電視,晚上只能借著月光做作業。成年人沒有電,不會用手機,發郵件,沒有電腦的幫助,工作越來越困難。人們意識到保護自然和節約電力是多么重要!大家痛哭流涕,不禁回憶起以前的美好時光。

    在古代,我們的祖先告訴我們,當時不僅每家每戶都亮著燈,而且電視和電腦可以快速傳輸信息,空調可以解決冷熱!

    例子太多,說不清。人們都看著自己的家:除了桌子、椅子和床,什么也看不見,真的很空!

    夏天來了,人們只能呆在家里,用巨大的衣柜遮擋陽光。但是太陽是一個巨大的火球,可以穿透一切。偶爾有幾縷陽光進來,讓人睜不開眼,家里悶得慌。能怎么辦?冬天,相反,大家都沉浸在北風的寒冷中。

    世界上沒有電,超市玩的是老一套的購物方式。商品上的條形碼已經離開了人們的視線,包裝也是手工制作的。世界上沒有印刷的文字,都是人寫的。沒有機器的幫助,這些房子是粗制濫造的。一切都不是平坦的,人們走在不平的黃土地上。大家都感受到了原始社會的景象。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇十六

    時序已過了春分,可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對我說:“到公園去,準能找到許多春天的信息。”于是,在一個星期天的上午,我跟媽媽來到了公園,尋找春天的信息。

    找呀,找呀,找到了:春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上,長出了嫩葉,還有花蕾。媽媽告訴我:“不久杏花就要開了!”

    春天也在柳枝上,我發現一排柳樹上,掛著鵝黃色的枝條,風一吹,就悠悠地飄蕩起來,像掛在門上的簾子。

    春天還在樹林里。松樹那暗綠色的枝葉間長出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的杉樹枝也長出了米粒大的新葉;更有趣的是法國梧桐的樹權上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣。原來,樹木到了春天,都要換上新裝!

    春天又在花圃里。月季枝上出現了紅色的花蕾,有些快綻開了。還有迎春花,開得很茂盛,有朱紅的,有粉紅的,還有黃色的,多美啊!更好看的是花圃里用各種花擺成的各種圖案,周圍長滿了柔軟的毯子般的草,中間種著許許多多的花苗,有的花苗我連名字都叫不出來。忽然,我看見噴水池四周的草坪上停著無數只蝴蝶。我很奇怪,現在怎么有蝴蝶呢?走近一看,原來是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風一吹,它們就搖擺著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

    我跟媽媽繼續一路找,又找到了——春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服,多像百花齊放啊!我覺得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地,為使人們能更好地欣賞到這美好的春光,他們正辛勤地勞動著。我想:春天也在園林工人們的心里。

    我望著這春天的美景,不禁心潮起伏,我們的祖國就像這春天的花園,處處生機勃勃,萬紫千紅。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇十七

    深秋的一天早晨,我背著書包去上學,剛走出家門,啊,好大的霧呀!整個大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的,一切都變得朦朦朧朧。

    瞧!路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮,可今夭卻只有一個金黃色的小圓圈,幾步以外,什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截,只能看見兩米以內的東西。

    這時,遠處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去,咦?哪來的車呀?過了片刻,一盞淡黃色的燈移過來了,我才發現是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣,它就一閃而過,消失在濃霧中了,只留了一道微弱的光芒。卡車剛過去,隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,幾輛自行車緩緩地從我面前駛過,立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。

    我撥開濃霧走進學校。呀!教學樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學樓十幾步遠,才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。

    做早操時,同學們好像在仙境中遨游一般,置身于茫茫霧海之中。

    啊!多美的霧景呀!仿佛我們步人了這云霧的世界,又消失在這茫茫晨霧之中……

    這不是一個奇觀嗎?

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇十八

    你是否到過陽澄湖?她如同一個秀氣的小姑娘,平靜溫柔的湖水會帶給我們內心的安寧;微風掠過湖面泛起的'漣漪,就像小姑娘在皺眉賭氣,令人憐惜。淀山湖則與陽澄湖有些不同,淀山湖的水有時像是柔美嫵媚的少女,有時像是征戰沙場的女英雄,巾幗不讓須眉。

    初春的一個周末下午,我們去期待中的淀山湖游玩。剛走進淀山湖風景區,就聽到風兒在耳旁沙沙地響,一股淡淡的泥土芳香浸入鼻腔,旅途的睡意一掃而空。我們沿著湖的北岸由東向西欣賞淀山湖動人的美景,看,那亭子兩側有幾棵大樹,那枝頭微微出頭的嫩芽,在陽光的照耀下顯得生機勃勃,閃爍著金色的光芒,讓人在乍暖還寒的初春感覺到春意盎然。我走到了岸邊廣場中央,只見一叢叢鮮紅鮮紅的花兒正競相開放,靠近一瞧,那嬌嫩的花瓣似乎還浸著清晨的露珠,仿佛這只是一天的開始。身后傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,是一群鳥兒在開心地追逐嬉戲。我的視野轉向那一片遼闊無垠的湖水,只見金色的陽光投射到了湖面,平靜的湖面就像一面巨大的鏡子,倒映著岸邊和天空的景色,此刻天、地、湖和周圍的景色融為一體,人若置身畫中;忽然一陣微風拂來,波光粼粼的湖面仿佛開心地笑起來一般,湖面的景色則在笑聲中來回蕩漾。多么愜意!這一刻,我們的心中滿是安寧。

    慢慢地太陽偏西了,這時候忽然刮起一陣狂風,哇,淀山湖在波翻浪涌,“噠噠”,“噠噠”的聲音從身前傳來,湖水跳躍翻騰像是慶祝勝利,它似乎還沒有咆哮夠,那滾滾流動的湖水由小聲變為大聲“轟轟,轟轟“,一直不停止。伴隨著這響聲,這湖水也在后浪推著前浪,有時又跳躍起來,如同一只只興奮的兔子俏皮可愛。這湖水不停地跳啊跳啊,跳到我的臉上,卻換來我開心地呼喊。過了一會兒,陣風遠去,湖面也慢慢恢復平靜。

    抬頭仰望天空,只見那碧藍碧藍的天空中朵朵白云飄過,時不時有鳥兒飛過,它們展翅高飛,在這萬物復蘇的季節,它們飛來飛去,一定是在呼朋引伴,分享徜徉在這大自然中的快樂。

    清新的涼風來吹我的臉龐,我感覺到了春的味道。夕陽西下,天空中的最后一絲余暉也已落下,趁著金色的晚霞,我們依依不舍地告別淀山湖。

    淀山湖啊,我忘不了你清新的空氣,忘不了你水天一色的畫卷,忘不了你時而柔媚時而壯闊的湖水,我一定會與你重逢。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇十九

    綠野山原白滿川,子規聲里雨如煙。一想到這句優美詩,我便情不自禁地回想起老家那片美麗的土地。

    我的老家在農村,那里一年四季風景誘人。

    春天,小草從地下探出頭來,張望著這個新奇的世界,仿佛在向大自然發出贊嘆;柳樹長出了新的頭發,一陣風吹來,柳樹的頭發在隨風飄舞;大楊樹脫掉了給自己保暖的棉花也在空中迎風舞蹈。春天的鄉村充滿了生機與活力。

    夏天,太陽把大地烤得熱烘烘的,還把我們曬得無處躲藏。傍晚,農民們把桌椅放在了濃蔭下,一邊吃著晚飯,一邊嘮嘮家常,吹著涼風或扇著扇子,好不愜意!

    秋天,銀杏樹的葉子亮黃亮黃的,楓樹的葉子火紅火紅的,山坡上五彩斑斕的。遠遠望去那金黃色的稻谷,猶如金色的海洋,有趣極了。這個時候農民們又要忙農活了,現在用的是聯合收割機比之前的鐮刀快多了,冬天大家在一起烤火,溫暖無比。下雪時,銀裝素裹,好一個白色的世界。小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,快樂無比!

    這里的景美,人更美!農民伯伯們很勤勞、樸素、善良,他們深愛著這片土地。

    舊書不厭百回讀,人求長進先讀書。

    雪的小學生寫景雪(模板20篇)篇二十

    送走了溫暖的春天,迎來了炎熱的夏天。

    在炎炎的夏日里,小草和小花們不再昂6挺胸炫耀自己的身姿,不再手拉著手左右搖擺展現自己的關麗;小狗們無奈地蹲坐在樹下,伸出長長的舌頭躲避著灼熱的太陽;田野悄無聲息,青蛙們忍耐住寂寞,靜靜地躲藏在陰涼處享受。它們只希望能下一場大雨,擺脫高溫帶來的痛苦。可是太陽公公好像在和它們作對,鼓著氣,通紅通紅的臉散發出熱辣辣的光。知了在樹上唱著那句永不改變的歌:“知了——知了——”

    街道上,人們再也顧不上什么形象了,有的穿著背心、褲權就出來了,手里拿著冰淇淋,不住地往嘴里送;有的光著腳丫,手里拿著扇子使勁地扇,但熱氣又頑固地回來了。

    我走在街上,被太陽烤得熱乎乎的,大汗淋漓,真想立刻t進空調房里,關美地享受一下涼爽的滋味,看著電視,吃著冰淇淋,那可真舒服呀!

    終于等到了傍晚,太陽公公向西邊走去,小燕子越飛越低,似乎告訴我們雨要來了。風呼呼地刮著,黑云婆婆來了,把太陽公公趕回了家。閃電妹妹等不及了,拿出“電錘”打出了一道亮光。雷哥哥看見妹妹開工了,也敲響了手中的“鑼”,“轟隆隆——”一滴、兩滴、三滴……渴望已久的雨終于從天而降。人們歡呼著:“下雨啦,下雨啦!”被熱氣烤得面無表情的臉,頓時綻開了笑容;小草小花們拍著手,唱著歌,昂首挺胸,在龐大的雨簾中,貪婪地吮吸著夏天的甘露:青蛙們在池塘里開起了音樂會:“呱——呱——呱——”

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