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    校慶個人工作總結(專業18篇)

    時間:2025-06-29 作者:BW筆俠

    對過去一個月的工作進行總結,可以讓我們更好地認識自己,提升個人能力。下面是一些優秀的月工作總結示范,希望能給大家提供參考和借鑒。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇一

    護理學院·衛校校慶籌備工作于20xx年6月下旬正式啟動,至20xx年9月27日圓滿結束。自確定20xx年9月舉辦瀘州醫學院建校60周年校慶以來,護理學院·衛校領導高度重視,多次召開院校辦公會和校慶籌備工作會議,于20xx年6月下旬正式啟動成立了“護理學院·衛校校慶籌備工作領導小組”以及校慶辦公室、各籌備工作組等組織機構,明確了各工作機構的職責分工,在學院的統籌安排和指導下,分解工作任務予以落實。在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下,師生員工的艱苦努力付出,校慶各項工作得以有序順利的開展。現將護理學院·衛校校慶工作總結如下。

    一、校友聯絡。

    護理學院成立于20xx年,建院時間短,畢業校友數量相對較少,聯系校友工作較為簡單,而衛校的建校歷史與瀘州醫學院同步,畢業學生多,分布廣,很多衛校畢業的校友希望能參加校慶,校友信息的征集與聯絡工作較為復雜與困難。在沒有任何資料的情況下,由胥興貴副院長牽頭,多次組織相關人員會議,最大限度挖掘校友資源,由原班主任老師以及三附院校友作為聯系人提供校友名單,充分調動三附院護理部以及在三附院工作的衛校校友的積極性,發揮他們的作用,積極與校友聯絡,極力邀請校友回校參加校慶,并鼓勵校友用各種形式為母校的發展做貢獻。通過積極努力的工作,最終保證了校友聯絡的順利進行。據不完全統計,此次校慶共有130余名衛校校友回到母校參加校慶。

    二、校友接待。

    校友接待組老師在9月24日校友報到前就做好了充分的準備和安排,除設點接待護理學院校友外,還專門設點接待衛校校友,分發校慶材料,領取紀念品,做到了安排周密,熱情周到、秩序井然。9月24日晚,護理學院·衛校在瀘州大酒店舉行了校友歡迎晚宴,共有130余名校友參加了晚宴,新老校友共敘對母校、老師的感恩之情,懷舊追昔,氣氛溫暖、熱烈。

    三、校友座談會。

    9月24日下午5點,在城北新校區召開了護理學院·衛校校友座談會。座談會由護理學院·衛校黨總支書記鄒清主持,護理學院·衛校院(校)長鞠梅首先介紹了護理學院·衛校的發展歷史以及以后的發展規劃,然后由校友自由發言,抒發對母校的感情,同時也對母校進一步的發展建言獻策,提出了許多寶貴的建議。通過校友座談,使校友們更加了解學校的發展與取得的成就,也激發了教職員工及學生對學校的熱愛之情。

    校慶的目的之一是總結歷史成就,對內凝聚精神,對外展示風貌。因此,宣傳工作是校慶工作的重要內容之一。通過校慶更加系統地梳理了護理學院·衛校的發展歷史,總結了護理學院·衛校所取得的成就。通過在衛校校友邀請函中附上護理學院·衛校簡介,做校慶專欄及宣傳櫥窗、展板、ppt等圖文并茂的方式,讓校友了解母校的發展和成就,提高護理學院·衛校在社會的知名度與美譽度。

    五、不足之處。

    在校慶籌備的四個月時間里,護理學院·衛校校慶辦公室在各部門的配合下做了很多艱苦細致的工作,但籌辦的任務重、頭緒多,在開展具體工作中也難免有一些做得不足之處。如有些環節銜接較粗糙,有些細節安排不到位,工作計劃性不強、來賓和校友邀請、接待聯絡方面做得還不夠周密、細致,校史資料挖掘深度不夠等。另外,校友聯絡工作前期不到位,特別是優秀校友的挖掘力度還需要進一步加大,等等。這些都應該引起我們的重視,認真加以總結分析,為今后的工作提供借鑒。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇二

    歷經0年的艱苦努力,學校取得了大的發展。但學校領導班子始終保持冷靜與審慎,讓人欽佩。針對此次校慶活動,特別提出圍繞“效率、品質、文化”三原則,舉辦一個“熱烈、奔放、求實、簡樸”的0年校慶,實現“回顧歷程,展示成果;求實創新,突出特色”的總體目標。要使活動在廣大師生、家長心中留下深厚的情感,特別是在老師的心中,不僅留下深厚情感,更要燃起濃濃的工作熱情。

    按照學校總體布置。幼兒園所負責的工作主要有以下幾項:

    一、配合學校收集整理《000發展大辭典》的文字工作。

    二、配合學校做好《發展大影集》照片的收集、補照與整理工作。

    三、幼兒部00年上學期老家長的感恩回訪工作。

    四、“誰是000人”的演講與表彰活動。0、校慶的環境宣傳。

    六、結合六一的校慶文藝匯演。校慶籌備期。

    為更好地完成以上工作,幼兒部在學期初就針對校慶進行了全面而周密地布置與籌備。

    首先,劃分了三個時段:

    第一階段:準備階段。時間:3月1日—4月30日。主要是進行節目的預設及相關物品的配備。

    第二階段:查漏補缺。時間:5月5日—5月27日。主要是進行整體活動的檢查與審核。

    第三階段:校慶活動。時間:5月28月。當天活動的順利進行。其次,進行了組織安排:

    為使校慶活動的準備和落實更有序,劃分了園辦協調組、文案組、家長聯絡回訪組、宣傳組、慶典活動組、接待組、校園環境及后勤保障組等七個工作小組。并落實到具體負責人員。

    在整個校慶活動中,重頭戲有三個方面,一是000人演講,二是老家長感恩回訪及園內環境創設,三是校慶文藝匯演。

    在“000人”演講活動中,幼兒園發動全體教師積極參與,并進行了班組選拔等程序。整個活動開展的很熱烈。達到了“回顧歷程、求實創新”的目的,在教職工中掀起了一股愛校愛家熱潮。特別是在全校演講與表彰大會上,幼兒園四位參賽老師用自己的真情實感,讓全校教職員工感受到了一名000人的自豪與感動。

    在對老家長的回訪中,幾位負責人非常用心。大家都按照王校做出的具體要求,認認真真地進行了落實。特別是一些離開河南的老家長,老師們還想盡一切辦法聯系,將我們的感恩之情傳達到。讓人感動的是,家長們雖因各種原由離開了我們學校,但是對我們學校的教育理念及教育行動還是贊不絕口的,對我們的感激之情,表示了理解和感謝。達到了我們的預期效果。在環境布置中,各班組進行了認真的教研,結合我校建校特點和本班實際,進行了以“0年、成長、快樂、展望”等為主題的宣傳和展示,受到了家長們的普遍認可。

    在校慶節目的準備過程中,各節目負責人做了大量工作。

    在服裝秀《5彩旋律》的準備中,老師們不但要選出合適音樂以配主題,更是動手為三個篇章設計每一件衣服。000三位老師經常利用下班時間進行服裝趕制。最難得的是完全用廢舊材料自行設計制作,甚至還發動部分家長參與其中,整個節目沒有讓學校做任何準備,又使家園共育落到實處。

    在大合唱《太陽-媽媽》的排練中,000等大班組的老師們要照顧70多名幼兒,從站隊型、練唱歌到跟曲子,特別是孩子們的表情,老師們付出了很多的智慧與汗水。還有中班組的英語童話劇,000老師也是付出了很大的努力的。

    000》的很多道具也是000兩位負責老師一件件做出來的,而且效果特別好。

    教師組的舞蹈也很出彩。這是大家每天都加班練習的結果。這里要特別感謝后勤的000兩位老師的加盟,在沒有一點舞蹈認知的基礎上,兩位能很快地融入,并做到動作熟練,非常難得。

    近三個月過去了,再回頭看我們經過的每一件事,總會發現一些不足與欠缺。比如節目編排的精心程度,孩子表演力的展現,舞臺預設的構思等等細節方面。特別是在團體操與節目匯演的過度環節上,沒能把控住現場,導致家長秩序一時失控,這都需要我們在下一次活動中加以改進和提高。

    總之,正是有了統一的布署和每位節目負責人的不懈努力,各部門間的通力合作,特別是后勤采購的鼎力支持,才使得我們幼兒部的校慶活動得以順利推進。最重要的是,通過校慶,加強了我們的團隊認同、情感歸屬和勃勃的工作動力。相信在校領導的有力領導下,以后幼兒園的各項工作會開展的更好。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇三

    20__年十二月十八日,這一天將永遠定格在歷史的長河中,銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻,給我們的不只是簡單的歡呼與興奮,不只是我們人生歷程的短暫插曲或片斷。那一刻,給我們的是一種新的體驗,一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證,印證了懷化技校過去的曲折和艱難;它是一種展示,展示了懷化技校今天的發展與現狀。它又是一種演繹,演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應該講,天時、地利、人和,再加技校人的認真、努力和奉獻,懷化技校建校三十周年校慶慶典活動取得了圓滿成功。校慶雖然已經過去,但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘,有一種熱愛學校的感情更深沉地持續著,那是一種精神財富,其意義和價值已經超越了校慶本身。

    建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥,受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽,在懷化技校發展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結經驗、弘揚精神,開創未來,現將校慶慶典活動總結如下。

    一、領導重視,思想統一。

    懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發展史上絕無僅有的盛事,更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事,也是展示學校發展與成就,倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發展的良好機遇,通過校慶,弘揚傳統,凝聚人心,塑造形象,建設和諧校園,為技師學院而奮斗。

    三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝煉和總結,又是學校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會,認真回顧歷史,總結經驗,進一步端正辦學方向,明確辦學目標,理清辦學思路,使學校實現新的發展。通過舉辦校慶活動,充分展示懷化技校發展的成就,爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會,把歷屆校友聯絡起來,使他們情系懷化技校,從各方面支持母校的發展,成為學校發展的寶貴資源。

    校慶活動從籌備到慶典日的工作,始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下,在學校黨委和行政的具體領導下,有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問,其它校領導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室,具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促,檢查、落實執行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規劃和措施。特別是最后階段,學校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細化,由校領導親自掛帥,責任到人,實行一天一匯報,兩天一碰頭,極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優質高效地完成了任務;羅校長負責的光碟制作組的同志們善于打硬仗,在時間緊,難度大的情況下,不折不扣優質完成任務;戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們,在任務的攻堅階段,工作到凌晨4時多,也要保質完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注,除多次予以重要指示外,慶典日的前幾天,還多次親臨學校給予指導。所以說,各級領導的重視、關注與支持,是校慶活動成功的保證。

    二、精心策劃,注重創新。

    回顧三十年建校的風雨歷程,總結歷年辦學經驗,彰顯三十年輝煌成就,是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。根據我校的實際,此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進”的原則,從領導到員工,集思廣益,精心策劃。從校慶公告的發布、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印制;從文藝節目角本策劃,節目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領導、嘉賓、校友的邀請;從學校的成果展示;從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出,更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈,從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”,體現了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創新水平,為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

    三、加強宣傳,營造氛圍。

    為擴大校慶的社會影響,廣泛聚集興校力量,精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛,宣傳學校歷史,介紹杰出校友,發布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸,以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時了解我校三十年校慶籌備情況,學校先后多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉,傾城共睹的地步。校內,通過召開各種類型的專題會議,對師生員工進行廣泛宣傳動員,闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動,使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發動,師生員工統一了思想,激發了熱情,調動了積極性,以主人翁的姿態投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門匯報校慶進展工作,各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間,上級領導、有關部門、企事業單位,兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀,既擴大了我校的社會影響,也提升了學校的社會知名度。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇四

    昨天是韶大的xx周年校慶。學校舉辦了一個隆重的校慶典禮。那熱鬧的場面真是令人難以忘記。

    清晨,天氣有點冷。但學校里卻洋溢著溫暖。作為校慶志愿者中的一名,感受特別深。我們持續了一個多月的培訓,為了就是昨天的到來。我們的付出就在昨天完美地體現出來。

    在校慶前的一天,我們就開始忙著聯系校友和嘉賓,為校慶做好準備。我們志愿者們用熱情的話語、友好的態度,禮貌的方式來邀請我們的嘉賓校友。我們焦急而緊張地期待著明天的到來。

    校慶當天,我五點多就起床了,對接下來的節目充滿了好奇和期待,對接下來的任務充滿了信心但又帶點緊張,對接下來的一切都期盼著。六點多,志愿者已經擠滿在南門那邊了,他們都充滿信心地迎接今天的接待工作。在我們心中,志愿者的工作是光榮的,有趣的又具有挑戰性的。七點多,太陽已經露出甜美的微笑了。它在為我們加油,為校慶加油!身穿紅色志愿者服的志愿者顯得格外精神,簡直是帥呆了!他們的微笑好像告訴我們我們早已standy-by了!八點多,嘉賓校友終于到來了,這時,我們志愿者都熱情地上前迎接,燦爛的笑容,溫柔的言語,無微的`服務無一不給嘉賓校友留下深刻印象。

    我接待的是一個對中年夫婦,我耐心地想他們講解著我們學校的校史,細心地指路,還有溫馨的提醒他們讓他們對我贊不絕口。我只是用笑容來回答。我領著他們在學校參觀了一個早上,雖然有點辛苦,但我覺得是值得的。我是成功的,因為我出色地完成任務;我是光榮那個的,因為我付出了我的努力;我是幸福的,因為我的付出沒有白費。

    志愿者的工作雖然辛苦,但是讓利一生難忘,它是那么的有意義,校慶是那么的值得我們回憶,以往那里有我們的夢想,有我們的努力和付出,還有我們的歡樂和幸福。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇五

    振奮,震撼人心的xx市第xx中學校慶50周年閉幕了。但校慶的宏大場面歷歷在目,一直在我心中回蕩,給我帶來了無數次的激動和感動。

    校慶工作中,音樂組負責所有文藝節目的排練,我把我和郭麗老師負責排練的節目進行總結:

    開場曲《少年中國說》的合唱排練,由原唱隊人員和八年級的六十名學生組成。排練時間為8月20日一直到演出,每天下午排練兩到三節課。從那時起,我就沒少麻煩李想老師,他經常快速從e區5樓到d區1樓幫我調節音響系統。

    壓軸曲校歌《夢想開始的地方》由百名青年教師組成,排練時間為周三、周五第七。八節課。老師們各有各的工作,尤其班主任老師,最忙最累,他們的時間都用在班級和學生身上了。所以老師們很難集中,但青年教師們思想高度重視,積極參加排練。青年教師李一鶴首次擔當小六年的班主任。班主任工作對她來說是新的挑戰,她克服了很多困難,認真參加排練。因此百人大合唱校歌是校慶活動中排練次數最少的一個大型節目。

    晚會節目的合唱曲《牧場上的家》、《中國娃》由校“春之聲”合唱團演唱。我和郭麗老師負責合唱團的排練,合唱團自組成到現在,我們利用學生自習課或間操、午休時間進行排練,現在已排成五首歌曲了。從今年4月份開始,郭麗老師自己利用午休時間排練,到4月末我開始和她一起排練。

    校慶晚會節目從4月開始,進行初選、復選,再從復選的參演節目和人員再次進行優化組合。我個人負責排練的晚會節目為四個:分別為表演唱《偶像派》,8年3班,八名女生及畢業生田夢允。男聲獨唱《青花瓷》,演唱:陳鵬老師,伴舞:9年7班六名、9年21班五名。女生獨唱《爸爸的雪花》,演唱:8年12班周小琳,伴舞:8年4班四名、8年8班一名、8年13班四名、八年十六班兩名。女聲獨唱,《祝福祖國》伴舞9年6班六名,9年21班,演唱原畢業生:方圓。

    協調、解決好排練中參演人員與排練時間的沖突以及節目與節目間的沖突是保證節目質量的關鍵。在整個過程中,我細致、耐心,完全按照計劃去執行。完全按照領導要求去做。

    參演學生的積極性、他們的情緒直接影響到節目是否完美。在排練過程中我嚴格控制自己的情緒、盡量面帶笑容。到了最關鍵時刻、我從朋友手中要來了肯德基票獎勵他們:“老師現在不是大款,也不是小款,不是v,也不是i,就是p,此票優惠,請孩子們接受”。大大調動了孩子們的積極性。保證了節目的質量。

    為了讓節目更完美,我接受同行們的各種合理化建議,給我提出建議最多,我采用最多的就是郭麗老師。

    最后再現給全場觀眾的文藝節目,領導、老師、學生家長們有目共睹。

    本次活動再次歷練了我自己,再次凈化了我的心靈,無數次的激動、無數次的感動。我真是太愛你們了、青年教師們;我真是太喜歡你們了,我可愛的學生們!

    最后,我再次感謝李xx老師,再次感謝李xx老師。感謝xx中所有支持我工作的老師們。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇六

    xx年彈指間已過半年。總結我這半年來的工作,只能說是忙碌而充實。半年來在領導的指導、關心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進步,為了總結經驗,吸取教訓,更好地前行,現將我這半年的工作總結如下:

    一、端正態度,熱愛本職工作

    態度決定一切,不能用正確的態度對待工作,就不能在工作中盡職盡責。既然改變不了環境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應該做的事情。

    只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態度,本著對工作積極、認真、負責的態度,踏實的干好本職工作。

    二、培養團隊意識,端正合作態度

    在工作中,每個人都有自己的長處和優點。培養自己的團隊意識和合作態度,互相協作,互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得,我們所處的環境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

    三、存在不足

    工作有成績,也存在不足。主要是加強業務知識學習和克服自身的缺點,今后要認真總結經驗,克服不足,把工作干好。

    (一)、強化自制力。

    (二)、加強溝通。

    同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會,增進了解融洽關系,保證工作質量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的,以后工作中要與領導與同事加強溝通。

    (三)、加強自身學習,提高自身素質。

    積累工作經驗,改進工作方法,向周圍同志學習,注重別人優點,學習他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。

    最后還是感謝,感謝領導和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點和不足,工作方式不夠成熟,業務知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經驗教訓,努力克服缺點,在工作中磨練自己,盡職盡責的做好各項工作!

    (一)、嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。

    一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

    (二)、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質

    我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。

    一是認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵,增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神,自覺堅持以黨的十六大為指導,為進一步加快完善社會主義市場經濟體制,全面建設小康社會作出自己的努力。

    二是認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業務工作能力。

    三是認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,通過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。

    (三)、努力工作,按時完成工作任務

    一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手:

    一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。

    二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。

    在同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。

    回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合合格的人民公務員,為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻!

    時間一晃而過,轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大發人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對**肅然起敬的同時,也為我有機會成為**的一份子而自豪。在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。

    一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。

    在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業規模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發,確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易,爭做全球第一是大發的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。現在**在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

    二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。

    愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

    三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的'提高。

    四、不足和需改進方面。

    務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創造性做好做扎實,為的發展貢獻自己的力量。

    五、幾點建議。

    公司正處于企業轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業管理的好壞,會決定企業轉型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養工作。成立十一年了,當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人,這也是客觀規律,從現在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,最大限度發揮各類人才的作用。

    光陰如梭,我進入中盈已經三個多月了,從一開始對工作的不適應到現在適應了這個團體,懂得了大家如果團結合作,共同應對遇到的困難和挫折,我覺得這是我這幾個月來學到的最有價值的部分。

    財務是一個單位的核心部門,同時她也是一根引線貫穿與企業的角角落落。作為財務人員,我的工作職責主要是商場銷售部分的財務處理,納稅申報,財務管理等工作。在工作中,由于區別于原來單位的商品種類、商品進貨渠道,對商品的進貨渠道,結算方式,貨品出入庫管理等的認知是我一開始的主要的工作重點。

    隨著認知程度的深入及對賬務處理熟練程度的提高,已經完成了以前賬務的登帳工作,進一步理順了財務的連續性。為提高工作效率,使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。在姚總的組織下5月份進行了會計電算化的初始化進程,經過一段時間的數據初始化,我們都基本掌握了用友財務軟件的應用與操作,財務核算過渡到會計電算化已經進入一個階段。這為可以為我們節約了時間,還大大提高了數據的查詢功能,為財務分析打下了良好的基礎,使財務工作上了一個新的臺階。

    搞好財務分析,主要是商品銷售分析,商場在營業過程中的費用分析,資金流動情況等,這些可以為商場銷售產品訂貨的準確性,及時性,資金占比情況都是一個很好的參考依據,是企業管理和決策水平提高的重要途徑,為企業決策和管理提供有力的財務信息支持,并將使我們的工作事半功倍,這也是我該努力學習和不斷提高的部分。

    工作是一個相互學習的過程,工作考驗了我,我也得到了學習,主要體現在我對進出口業務財務處理的了解,這讓我非常幸喜。“活到老,學到老”很好的一句時刻提醒我們學習的話。

    在這里也非常感謝領導對我們工作的支持。在以后的工作中,我也會繼續努力,和我們的單位一起成長!一起進步!

    時光忽忽飛逝,轉瞬間,我加入校研究生會已經有一年了。雖說雁過無痕,風吹無影,但校研究生會這個我最熱愛的團體,給我留下了深刻的烙印,我的整個研一生活也是她伴隨著我走過來的。通過一年的不斷學習,在老師的指導下,在師兄師姐和研會同學們的關心和幫助下,我已完全融入校研會這個大家庭。個人的工作技能和工作水平也有了顯著提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:

    一,初識校研會,端正態度,擺正自我,踏踏實實做人,認認真真做事。

    還記得去年十月份,當得到師兄的短信告知我被校研會錄取,我所加入的部門是生活服務部,我的職位是生活部副部長。生活部是校研會的一個重要部門,其主要職能是:關心同學生活,盡力解決和滿足同學提出的各種問題和要求,為大家提供方便,做好學校與廣大研究生之間溝通的橋梁,明確了這個目標,我深感任務艱巨和責任重大,雖然我是副部,但我依然要做好這個副手,用盡全力和部長以及同事們一起完成研會和老師交給的各項工作任務,加入研會的第一天,我首先就端正了態度,研會和工作不同,盡管我已經工作兩年,但是研會我是第一次加入,很多方面我不懂,不了解,不懂的我就問,問同學,問老師,問師兄師姐,另一方面,我時刻提醒自己,做事務必認真踏實,一件事情,我可以做的不那么出色甚至不會做,但只要我做了,我就要認真的去做。

    二,不斷加強自身學習,提高修養,開拓創新,努力進取

    由于自己第一次加入研會,對這個組織不是特別了解,而自己的認識,能力,和閱歷與其勝任這一職位還有一定的距離,所以我一直不敢掉以輕心,總在學習,我向老師學習,向同學學習,向師兄師姐學習,還記得研工部石老師在召開第二次研會全體大會上說的一句話:盡力而為,量力而行。簡短的幾個字,卻體現了豐厚的內涵,道出了唯物辯證的精髓,加入研會后,我每時每刻不忘記提醒自己要修身養性,做事不重要,要先學會做人,我深知一次完美的創造,需要追求極致的精神和登峰造極的技藝,這些我并沒有,但是我可以學,我有同學,有朋友,有研會的所有同事們,我堅信我可以,。

    三,深入開展生活部各項工作,和同事們一起做好同學們的后勤保障工作

    在這里我簡單說一下和同事們一起共同完成的工作:

    其三,努力幫助其他部門做好輔助工作,比如,在學校舉辦研究生舞會時設立溫馨小站,為同學端茶倒水,噓寒問暖,提供休息的地方,在體育部舉辦籃球賽時,我和同事們積極的充當計時員,記分員,在學校舉辦研究生風采大賽時,我又和同事們一起買水買盒飯,充分做好了工作人員的后勤保障,等等這些活動,都有著我和同事們奮戰的足跡。

    四,團結同學,營造氣氛,在工作和學習中培養責任心和集體歸屬感

    在校研會生活部的一年多來,每做一項工作,哪怕是再怎么簡單,沒有朋友的支持是不行的,團隊工作講究的是協作,天下無難事,只怕有心人,由于我們部門女生較多,男生就我和兩外一個同學,所以我就多出力,多做事,《后漢書》有云:志不求易,易不避難,我時常想,無論多么艱難的事情,只要大家都出一份力,獻一份策,都會迎刃而解,我相信集體的力量是無窮大的,在一起工作的過程中,我注意和各位同學溝通協作,完成了任務,又培養了感情,工作做完了就沒有了,但是同學之間情會源遠流長。

    五,勤以治事,恕以待人,講守仁義,謙虛謹慎,用事實和行動證明自己的存在

    無論在哪里,無論做什么,無論我扮演什么角色,我都覺得志向很重要,志向是對某種價值目標追求的宏愿,決心,和堅定的信念。不管是我還是研會的其他同學,當初加入研會,我覺得至少都是有志向的,那就是想學習,想進步,想求知,想做事,既然來了,那就認真到底,這是我一直對自己說的,成事成人者,志向必須堅定不移,回想這一年多來,我正是堅定了這一在研會的志向,才能穩定的連貫的成為我持續前進的動力,風風雨雨都不懼,更不怕遇到苦難和挫折,我深信,只要我能夠堅持,這些都是小事。

    六,博觀而約取,厚積而薄發,當日事情當日畢,明日事情今日擬

    加入校研會后,我給自己定了一項準則,并且認真貫徹執行,那就是今天的事情,必須今天做,除非是由于非常不允許我完成的外在情況或者不可抗力,我都要當日做好,否則我自己都舉得對不起這顆良心,我是這樣想的,也是這樣做的,盡管我做的不好,但我一直在努力追求更好,我善于積累知識,我買了很多書,請教了很多同學,一年來,到了我該寫研會個人總結的時候了,我終于可以非常有底氣的說一句:校研會,我的良心對的起你!

    一年了,我深知自己有著很多不足,很多缺點,無論工作上還是學習上,同事們都包容理解了我很多,在此,我也感謝我的同事們,感謝大家的寬容,感謝師兄師姐,感謝老師,感謝其他部門的每一個人,我知道,正因為有了你們,我才能有學習和進步的機會,我經常以你們為參照,不斷向你們學習,完善自己。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇七

    憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;看今朝,厚德載物,更續輝煌譽五洲。五十年的風雨兼程,我校幾經滄桑,奮發圖強,贏得桃李滿天下,為祖國培養了數以萬計的人才。我們相信,廣泛的五十年華誕將成為承前啟后,繼往開來,再創輝煌的新起點。在此,我班向廣工大致以最誠摯的祝福。祝愿我校永遠年青,永遠充滿生機,積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!根據上級精神,為了推進我校良好學風、校風的建設,充分調動本班學生參與創優活動的積極性,營造“團結、勤奮、求實、創新”的良好班風,特開展班風設計活動。

    班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規、班旗和班徽,展現我班的創新精神和風采特色,促進我班同學之間的交流,進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感,打造08日語2班的集體團隊精神。

    在班風設計活動開展之前,我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議,會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的`各個內容,明確工作內容。班風設計關系到班級的形象等重要內容,因此我們決定以班會的形式開展,讓全班同學一起參與、共同決定,隨后我們進行了工作分配,班長負責發布通知、申請教室及攝影,宣傳委員負責班徽班旗的設計,文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理,團支書負責主持班會及講稿,組織委員和體育委員負責投票統計,學習委員負責借用電腦。為求班會按時按質進行,我們在班會前進行了一次小型彩排,將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下,及時調整策略以防萬一,班會當天,全體班委提前半小時到場布置場地,并再一次熟悉活動流程,各項前期準備工作完畢。班風設計活動的內容主要有以下四個部分:

    一、班規的公布:班委通過一個多星期的征集與篩選,選出了九條最有利于班風建設的班規,這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規將有利于日后班風的建設。

    二、班徽班旗的篩選:首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣,然后在活動中解釋各幅圖案的意義,最后用投票的形式,以少數服從多數的原則確定最后的班徽與班旗。

    三、海報的展示:這份由同學們群策群力而制作出來的海報,記錄著我們班開學以來的點點滴滴,大大增強了同學們的集體感,增進了同學之間的感情。

    四、成果的最終確定:

    此次活動的成果,一條龍展示確定下來的班規、班徽、班旗、海報。活動得以圓滿結束。活動當晚,同學們按時到場,出勤率達到98%,可見同學的參與積極性極高,整個班級展示活動中,同學們遵守活動要求,認真聽講,積極配合班干部工作,發揮自身智慧力量,努力提出自己獨特的見解,推動班風展示熱潮,認真記錄抄寫班規、仔細斟酌研究對班級格言的篩選,踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中,認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解,很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出,更是迎得同學們一致美贊。此次班風展,凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感,收獲頗豐。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇八

    振奮,震撼人心的xx市第xx中學校慶50周年閉幕了。但校慶的宏大場面歷歷在目,一直在我心中回蕩,給我帶來了無數次的激動和感動。

    校慶工作中,音樂組負責所有文藝節目的排練,我把我和郭麗老師負責排練的節目進行總結:

    開場曲《少年中國說》的合唱排練,由原唱隊人員和八年級的六十名學生組成。排練時間為8月20日一直到演出,每天下午排練兩到三節課。從那時起,我就沒少麻煩李想老師,他經常快速從e區5樓到d區1樓幫我調節音響系統。

    壓軸曲校歌《夢想開始的地方》由百名青年教師組成,排練時間為周三、周五第七.八節課。老師們各有各的工作,尤其班主任老師,最忙最累,他們的時間都用在班級和學生身上了。所以老師們很難集中,但青年教師們思想高度重視,積極參加排練。青年教師李一鶴首次擔當小六年的班主任。班主任工作對她來說是新的挑戰,她克服了很多困難,認真參加排練。因此百人大合唱校歌是校慶活動中排練次數最少的一個大型節目。

    晚會節目的合唱曲《牧場上的家》、《中國娃》由校“春之聲”合唱團演唱。我和郭麗老師負責合唱團的排練,合唱團自組成到現在,我們利用學生自習課或間操、午休時間進行排練,現在已排成五首歌曲了。從今年4月份開始,郭麗老師自己利用午休時間排練,到4月末我開始和她一起排練。

    校慶晚會節目從4月開始,進行初選、復選,再從復選的參演節目和人員再次進行優化組合。我個人負責排練的晚會節目為四個:分別為表演唱《偶像派》,8年3班,八名女生及畢業生田夢允。男聲獨唱《青花瓷》,演唱:陳鵬老師,伴舞:9年7班六名、9年21班五名。女生獨唱《爸爸的雪花》,演唱:8年12班周小琳,伴舞:8年4班四名、8年8班一名、8年13班四名、八年十六班兩名。女聲獨唱,《祝福祖國》伴舞9年6班六名,9年21班,演唱原畢業生:方圓。

    協調、解決好排練中參演人員與排練時間的沖突以及節目與節目間的沖突是保證節目質量的關鍵。在整個過程中,我細致、耐心,完全按照計劃去執行。完全按照領導要求去做。

    參演學生的積極性、他們的情緒直接影響到節目是否完美。在排練過程中我嚴格控制自己的.情緒、盡量面帶笑容。到了最關鍵時刻、我從朋友手中要來了肯德基票獎勵他們:“老師現在不是大款,也不是小款,不是v,也不是i,就是p,此票優惠,請孩子們接受”。大大調動了孩子們的積極性。保證了節目的質量。

    為了讓節目更完美,我接受同行們的各種合理化建議,給我提出建議最多,我采用最多的就是郭麗老師。

    最后再現給全場觀眾的文藝節目,領導、老師、學生家長們有目共睹。

    本次活動再次歷練了我自己,再次凈化了我的心靈,無數次的激動、無數次的感動。我真是太愛你們了、青年教師們;我真是太喜歡你們了,我可愛的學生們!

    最后,我再次感謝李xx老師,再次感謝李xx老師。感謝中所有支持我工作的老師們。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇九

    新學期已經過去了一個多月的時間,在這一個多月的時間里,學校各項工作有條不紊的進行,全校上下呈現出了良好的發展勢頭,各個年級各個部門的工作扎實有效,教職工表現出了良好的精神面貌和工作狀態,全體學生遵規守紀,教風、學風、校風令人滿意。我們的校慶活動深獲好評,對內,起到了振奮精神,增強師生愛校情感,增強凝聚力的作用;對外,達到了擴大影響,爭得社會各界支持,促進學校快速發展的目的。

    目前,校慶活動暫告一個段落。回顧這半年多的時間,我們圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點。

    第一,我們的校園環境整治一新,布置更加合理,更加簡潔大方,更加賞心悅目。

    我們的校園文化形成了我們自己的特色,我們不模仿其他學校(我們不盲目跟進,根據四中的地理位置,根據四中多年來形成的文化積淀打造自己的特色文化),其他學校也模仿不了我們。

    第二,我們的校慶氛圍很濃,宣傳力度很大,參與面很廣。

    第三,我們的`校慶資料豐富齊全,堪稱精品。

    無論是我們的紀錄片、校史圖書、校慶畫冊、優秀征文選還是家庭教育成果匯編,可以說樣樣是精品,件件是精品(質量高、內容豐富、很有參考價值、保存價值)。因為負責每一項資料的同志都是用心在做,都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。

    第四,我們的慶祝大會隆重、熱烈、簡潔、圓滿成功。

    從擬定邀請人員,到請帖的發送,再到座區的劃分;從大會氛圍的營造,到迎接來賓的程序;從挑選迎賓人員,到每一個教職工的服飾;從來賓行走路線,到會場秩序;從整個場面,到每一個標語口號;從確定講話人選,到撰寫講話稿;從來賓領取資料,到給來賓佩戴鮮花進入會場,等等,我們考慮到了每一個細節。細節決定成敗,周密的考慮部署換來的當然是完美的結果。所有來參加慶祝大會的人都贊不絕口,全體師生更是群情激昂,人心振奮。四中就是四中,凡事都追求精致精細,事情要么不做,要做就做到最好,這是我們所追求的,也是絕大多數人對我們的評價。

    第五,我們的校慶文藝演出為校慶活動錦上添花。

    無論是節目本身還是演出效果都震撼人心,水平很高。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇十

    忙碌中總抱怨時間太短促,要學要做的事還有很多,特別是在當前大力開展教育改革的形式下,越來越感到肩上擔子的沉重。如今學期即將結束,有必要回顧一下自己在本學期中的表現,思考一下該如何更好地面對下一階段的挑戰。

    一、德。

    現代人需要終生教育,教師尤甚。作為教師,要不斷提高自己的專業知識水平,不斷提高教育教學的能力,以適應和滿足飛快發展的社會的需要。比如說,作為一個只有中專學歷的教師,就要自覺進修大學專科的專業知識,以拓寬和加深自己的專業知識面,同時,還要訂閱一些具權威性的專業雜志,從中了解本學科的發展情況,即最新的教學理念,了解當今最熱門最流行的教學方法,虛心學習別人成功的教育經驗,并結合自己和孩子的實際情況,研究出孩子喜聞樂上的而又具有個人特色的教學方法。還要善于創新,敢于嘗試,經常反思。中國有句古話叫“授人以漁而非魚”,講的就是這個道理。活動后要仔細反思活動的成功之處和不足之點,想想如何改進會更完善,并及時在教案上做好記錄。只有經常這樣學習、思考、創新、嘗試、反思,才能不斷地提高自己。

    二、勤、能、績。

    每天我們都會與孩子共同游戲、學習,我們就像孩子們的“大姐姐”,陪伴在孩子們的左右,平常總能聽到我們和孩子們愉快的歡笑。

    在新課程指南的指引下,我們全身心地投入到二期課程改革的洪流中。在走進二期課改的這一學期中,我已經明顯的感受到了我們幼兒園里每一個孩子、每一個老師、乃至每一個家長身上所發生的可喜的變化。在二期課改中,我們的孩子從原有的被動接受式的學習到現在探索體驗式的學習;我們的老師從各自為政執行自己預定的學科教學計劃,到現在一起選擇課程、平衡課程、優化課程;我們的家長也從幼兒教育旁觀者監督者被指導者的角色變成了現在幼兒教育的合作者、支持者、參與者。所有這些,都使我們心悅誠服地接受新課程。

    孩子們對于幼兒園的集體生活已經有了很深的情感,使他們喜歡上了幼兒園的生活,并在大家共同的游戲、學習中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。學會了生活的自理,平時總有孩子會對我說:“老師,我會穿衣服、穿褲子、鞋子。”的確,孩子是最棒、最了不起的。孩子在我們為他們創設的環境中無論是游戲、學習、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。

    三、努力的方向。

    1.孩子們的學習環境寬松了、自主了,但自我約束的能力、規則意識逐漸淡化。作為教師該如何把一些規則意識給孩子,讓他們養成良好的生活習慣。

    2.隨著主題活動的開展,我們在嘗試著進行各科的整合。那么我們該如何把音樂、計算等活動滲透于主題活動中,使孩子得到均衡發展。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇十一

    作為一名大學生_,我更應該不忘初心、牢記使命,帶頭做好疫情防控工作、協助學校、學院做好疫情防控工作,為打贏戰“疫”貢獻一份力量。

    一、認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神,充分認識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性,帶頭遵守防控疫情工作各項要求和規定,在疫情防控工作中,當先鋒、作表率,積極參與,共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。

    二、及時了解疫情動態,認真學習防護知識,積極做好黨支部、班集體中學生思想工作,避免恐慌心理,教育引導身邊親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控,仔細辨別核實網絡信息,堅決抵制謠言散布。

    三、堅持從自身做起,并引導身邊親友響應號召,不去人員密集、空氣流通不好的公共場所,減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動,積極做好安全防護措施,出門戴口罩,勤洗手、勤消毒、勤通風,適度運動、合理飲食、規律作息、充足睡眠,積極搞好室內衛生和個人衛生,遇到特殊情況第一時間向學院及居住地有關部門報告,全力協助做好疫情防控各項工作。

    在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰的緊要關頭,我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐,在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔當;深刻認識形勢的嚴峻性,擔當責任的緊迫性,配合輔導員做好各項防疫工作,服從安排、積極應對,以實際行動保護好自己、保持好心態,從每一個細節做起,堅決遏制疫情蔓延,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的一份力量!

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇十二

    新學期已經過去了一個多月的時間,在這一個多月的時間里,學校各項工作有條不紊的進行,全校上下呈現出了良好的發展勢頭,各個年級各個部門的工作扎實有效,教職工表現出了良好的精神面貌和工作狀態,全體學生遵規守紀,教風、學風、校風令人滿意。我們的校慶活動深獲好評,對內,起到了振奮精神,增強師生愛校情感,增強凝聚力的作用;對外,達到了擴大影響,爭得社會各界支持,促進學校快速發展的目的。

    年初,學校決定今年10月份召開建校30周年慶祝大會,當時考慮到僅僅召開一個慶祝大會,意義不大,所以我們就把今年全年定為學校的"校慶年"。這個想法定下來以后,學校制定了一個全面詳細的校慶方案,進行了明確細致的分工。我們這一年的校慶活動包括:一是在新聞媒體(大眾日報、濟寧日報、鄒城電視臺、鄒城教育網)上發布校慶公告,進行系列宣傳報導;二是建立校慶網站;三是開展校慶征文;四是編制校慶系列資料(包括:制作建校三十周年紀錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊、編輯優秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等);五是舉行系列校慶集會(包括:新老領導班子座談會、離退休教職工座談會、學校周邊單位領導座談會、曾在四中工作過的部分同志座談會、優秀學子報告會、慶祝大會、校慶文藝演出等);六是以校慶為契機整治校園環境,打造具有四中特色的、內涵豐富的校園文化。截止到10月9日,我們的各項活動都達到了預期目的。10月10日上午,我們隆重召開了建校30周年慶祝大會,下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出,校慶活動達到高潮。

    目前,校慶活動暫告一個段落。回顧這半年多的時間,我們圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點。

    首先,我們的校園環境整治一新,布置更加合理,更加簡潔大方,更加賞心悅目;我們的校園文化形成了我們自己的特色,我們不模仿其他學校(我們不盲目跟進,根據四中的地理位置,根據四中多年來形成的文化積淀打造自己的特色文化),其他學校也模仿不了我們。

    其次,我們的校慶氛圍很濃,宣傳力度很大,參與面很廣。我們的校慶網站內容非常豐富,點擊率很高;我們召開的幾個座談會,爭得了前兩屆領導的支持,爭得了離退休教工的支持,爭得了社會各界的支持;我們舉辦的校慶征文活動,得到了廣大師生的積極響應,廣大師生踴躍投稿,許許多多的稿件都表達出了濃濃的愛校情懷,讓人感受到了一種很強的凝聚力和向心力。

    第三,我們的校慶資料豐富齊全,堪稱精品。無論是我們的紀錄片、校史圖書、校慶畫冊、優秀征文選還是家庭教育成果匯編,可以說樣樣是精品,件件是精品(質量高、內容豐富、很有參考價值、保存價值)。因為負責每一項資料的同志都是用心在做,都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。

    第四,我們的慶祝大會隆重、熱烈、簡潔、圓滿成功。從擬定邀請人員,到請帖的發送,再到座區的劃分;從大會氛圍的營造,到迎接來賓的程序;從挑選迎賓人員,到每一個教職工的服飾;從來賓行走路線,到會場秩序;從整個場面,到每一個標語口號;從確定講話人選,到撰寫講話稿;從來賓領取資料,到給來賓佩戴鮮花進入會場,等等,我們考慮到了每一個細節。細節決定成敗,周密的考慮部署換來的當然是完美的結果。所有來參加慶祝大會的人都贊不絕口,全體師生更是群情激昂,人心振奮。四中就是四中,凡事都追求精致精細,事情要么不做,要做就做到最好,這是我們所追求的,也是絕大多數人對我們的評價。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇十三

    為了充分發揮教師的輻射帶動作用,我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象,并制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師xx成為師徒,一學年來,師徒雙方相互學習認真履行職責,通過經常深入課堂,就課堂教學遇到的問題進行深入的討論,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟xx老師開一節全校性的公開課,并就這一節主持集中研討。在日常的教育教學中,我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業務素養。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇十四

    天津大學120年校慶,展現給人們的是紀念大會的熱烈莊嚴、系列活動的豐富多彩,校園氛圍的昂揚溫馨、校慶晚會的炫麗多姿、師生校友的笑逐顏開……然而,在這背后是天津大學每一位教職員工、志愿者乃至普通師生校友,為了120年校慶不分晝夜、連續奮戰的忙碌與付出。

    2015年12月22日下午,天津大學大通學生活動中心內,天津大學120周年校慶工作總結大會召開,并對在校慶工作中表現突出的集體和個人進行表彰。天津大學副校長、校慶辦公室主任馮亞青主持大會。出席本次大會的領導和來賓有:天津大學校長李家俊、副書記李義丹,廣西大學副校長羅廷榮,黨委組織部部長馬春有,天津大學天津校友會常務副會長楊力恒。

    總結大會上,共有16個突出貢獻集體,23個先進集體,16名突出貢獻個人,460名教師先進個人,301名學生先進個人獲得表彰,他們都是在120周年校慶中能夠創造性地工作、并取得優異成績的先進集體和先進個人。

    搬遷、校慶,2015年的兩件大事,早早就成了他們心頭最重要的事。為此,他們拋家舍業、晝夜不分、連續奮戰,然而沒有人抱怨。為了校慶,大家都拼了!這“拼了”里飽含著對北洋、對天大濃烈的家的情感,飽含著舍我其誰的強烈責任感,飽含著傾盡全力為了天大更美好的祝愿。是的,這是一種飽含情感的牢牢凝聚在一起的向上的力量。

    人心齊泰山移,我校120周年校慶取得了圓滿成功。現在,是該道聲“辛苦”,說聲“謝謝”的時候了。

    總結大會上,電子信息工程學院黨委書記楊歡代表校慶辦公室做了120周年校慶總結。他說,120周年校慶始終堅持“隆重、務實、節儉”的原則,始終圍繞“圓夢新校區、啟航新甲子”的校慶主題,精心籌劃,周密組織,扎實推進,以成功召開“紀念中國高等教育120周年天津大學原創交響合唱音樂會”、“天津大學北洋園校區啟用暨校訓石揭幕儀式”、“大學的精神與使命”中外大學校長圓桌會議、“新校區、新甲子、新征程”大學科技發展論壇、建校120周年慶祝大會和師生校友文藝慶典等重大活動為標志,圓滿完成各項任務,向20余萬海內外校友和全校師生上交了一份滿意的答卷。120周年校慶也是我校建校以來籌備時間最長、內容最為豐富、規模最為盛大、社會影響最為廣泛的一次慶祝活動。校慶工作籌備期間和校慶活動舉辦期間,學校黨委行政高度重視,全校師生激情參與,廣大校友傾力支持,社會各界鼎力相助,體現了“注重歷史更重視未來、注重活動更注重精神、注重結果更注重過程”的校慶工作定位,實現了“學術的盛會、師生的節日、校友的舞臺”的校慶主旨,無論是校慶活動還是接待工作都得到了師生員工、廣大校友和社會各界的廣泛好評,提升了學校國際國內影響力。

    隨后,楊歡從高標準籌劃校慶整體工作、高質量打造立體宣傳體系、高規格舉辦校慶慶祝大會、高水平開展科技文化活動、全方位建立校友聯絡體系、全方位凝聚合作開放資源、全過程推動新校區建設發展、扎實做好邀請接待工作、大力度提升保障服務能力九個方面總結了校慶期間組織開展的主要工作,并總結出校慶活動成功的基本經驗和啟示是:目標定位準確、活動主題清晰是校慶取得成功的重要前提;黨委行政重視、社會各界支持是校慶取得成功的堅實基礎;管理體制科學、運行機制順暢是校慶取得成功的根本保證;廣泛動員發動、師生積極參與是校慶取得成功的關鍵因素。正是因為大家的共同努力,校慶取得了系列成果:通過校慶,明確了建設世界一流大學的使命;通過對120年的回顧,科學制訂了《天津大學事業發展十三五規劃》,并進行了學科調整,為新甲子的發展描繪了美好藍圖;凝練了一種精神,在堅持實事求是的校訓、嚴謹治學的校風、愛國奉獻的傳統的基礎上,進一步明確了“興學強國”的使命,是對世界高等教育功能的新詮釋和我國大學共同精神的新貢獻;確立了一種觀念,“讓每一位校友獲得尊重”成為這次校慶接待的新觀念。

    黨委副書記李義丹宣讀了《關于表彰天津大學120周年校慶工作先進集體和先進個人的決定》,學校領導和嘉賓為獲獎同志頒發了榮譽證書。

    校團委書記呂靜代表獲獎集體代表發言時說:校團委在校慶中承擔了22項工作,這22項工作中,沒有一項是校團委一個部門獨立完成的,全都是在全校各部門的通力合作下,在師生校友的廣泛參與中完成的。她拿校慶晚會的組織情況為例,描繪了一個集體的“群像”故事。隨后,獲獎教師代表校友與基金會王葳,化工學院王志,獲獎學生代表經管學部趙遠及校友代表發言,大家從各自角度出發,回顧和總結了校慶籌備、組織工作中那些精心組織籌劃的活動,那些不舍晝夜的付出,那些溫暖人心的細節,那些在實踐中總結出來的寶貴經驗。

    李家俊在總結大會上致辭。他說,學校決定對校慶工作進行總結和表彰,目的是要總結經驗、弘揚精神,通過表彰先進進一步鼓舞士氣、凝聚力量,加快建設世界一流大學。他指出,回顧一年來的校慶籌備工作,他體會最深的有三個方面:一是新校區的建成使用和120周年校慶活動相輔相成,成為了天津大學發展歷史上的重要機遇,真正成為了天大新甲子的新起點。二是凝聚了人心,成為師生、校友的一次盛會。三是擴大了學校在海內外的影響。他強調,除了剛才受到表彰的集體和個人,還有很多人雖然沒有受到表彰,他們做得也是非常好,默默無聞、毫無怨言、不講條件地為校慶做貢獻。

    李校長同時強調,120年校慶不僅給我們留下了一系列珍貴的史料,更為我們積淀了寶貴的精神財富,體現了勠力同心、精誠合作的團隊精神,追求卓越、開拓進取的創新精神,愛崗敬業、服務大局的奉獻精神,篳路藍縷、攻難克堅的進取精神。我們要繼續發揚背水一戰的精神,爭取早日建成世界一流大學;我們要用校慶形成的精神狀態,抓好綜合改革;我們要把校慶期間形成的這種大家齊心協力、綜合協調、做好服務的精神用到為師生提高服務水平上。他指出,我相信這種精神積淀在學校發展的歷史長河之中,必將成為我們永遠的寶貴的精神財富。他希望,我們全體師生繼續保持昂揚向上的精神和腳踏實地的作風,一心一德,共同努力,抓住這次難得的歷史機遇,早日建成世界一流大學。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇十五

    1、以校慶促發展,改善了學校的硬件設施,美化了師生的學習環境,為七中可持續發展奠定了堅實的基礎。

    2、凝煉了學校文化核心。

    根據學校的歷史和特點,我們凝煉形成了學校文化的核心內容:

    校訓:文明求實勤奮進取。

    教風:嚴謹求精協作創新。

    學風:刻苦求真主動競爭。

    辦學理念:以人為本,因材施教,全面發展,追求卓越。

    辦學思路:文化治校,質量立校,科研興校,特色強校。

    辦學目標:為社會培養優秀人才,為學生的幸福人生奠基。

    辦學特色:厚土文化熏陶人,創新精神發展人。

    校歌:《追趕太陽的人》。

    3、推動了校園文化建設。

    校慶籌備過程是一次校園文化建設的過程,此次校慶活動取得了一舉三得的效果。

    (1)形成了校園文化專題。

    校史專題。教學樓四樓的校史陳列館集中展示了學校發展的歷程和豐厚的文化底蘊。

    走道文化、圍墻文化、寢室文化和廁所文化專題。標牌上涵蓋做人、求知等內容,細化了教育的目的和方法。

    (2)濃郁了學校的文化氛圍。

    通過此次校慶活動,在七中的校園中處處能感受到文化藝術的熏陶,形成了“教育無處不在,無處不在教育”的育人環境。

    (3)發掘了校友資源。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇十六

    圍繞12月8日慶典,學校成立了聯絡組、宣傳組、會務接待組、節目組、后勤組、安保組等,每個小組人員安排到位、職責明確具體。從12月1日起全面啟動各組工作。

    1、宣傳方面。

    12月1日-7日,電話全面聯絡校友,再次發出邀請,總結反饋聯絡情況;名老教師評選;街道橫幅的懸掛;美術室展室及大廳校友書畫展的布置;校史陳列館的完善;學校展板、標示牌內容的完善和布置;校園文化墻的建設等。

    2、會務方面。

    12月2-7日,慶典會場桌凳、簽約臺、基金會辦公室的布置;禮儀、播音員、講解員培訓;紀念品、資料袋的準備和保管;來賓車、食、宿的安排。

    3、慶典方面。

    12月2-7日,慶典流程設計;與節目組對接,商討相關事宜;vcr的驗收;舞臺的布置;節目彩排。

    12月8日,禮儀、志愿者、服裝、慶典物品的管理;組織實施演出活動。

    4、后勤方面。

    12月2-7日,食品材料、后勤物資的采購;水電整修;財務安排。

    12月8日,水電供應;財務的對接和安排;有序安排就餐。

    5、衛生方面。

    12月2-8日,多次全面、徹底的大掃除;校友交流室的布置。

    6、安保方面。

    12月2-7日,車輛車位的選擇安排工作;

    12月8日,維持交通秩序;維護慶典會場秩序。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇十七

    為了切實辦好**七中建校90年來的第一次校慶,20xx年4月,縣教育局任命陳俊昕同志為七中黨支部書記,全面負責校慶籌備與基建工作,有關校慶的各項工作全面展開。上任伊始,陳俊昕同志就全力爭取各級領導、各屆校友和社會各界對七中建設的關注與支持。

    4月,促成20余位校友齊聚七中,召開了校慶籌備會預備會議,推舉原長沙市人大副主任彭可平為**七中90周年校慶籌委會主任。同時,就籌委會機構成員的選定、主題的確立、時間的確定等進行了商定。

    6月2日,經多方努力,**七中九十周年校慶第一次籌備會在**縣天元大酒店順利召開。長沙市xxx會原副主任彭可平、湖南省兩型辦副主任劉懷德、長沙市副市長何寄華、益陽市市長助理喻國良、長株潭城際鐵路副總指揮長陳國輝、湖南農大副校長陳岳堂、長沙市政府副秘書長劉秋成、**縣政法委書記劉平、副縣長鐘利仁、縣教育局局長黎愛蓮、知名企業家劉雪春等校友和領導近30人出席了會議。會議由校慶籌委會主任彭可平主持。經過近3個小時的會議,校友們達成共識:確定20xx年12月8日為校慶日;將利用現代媒介建立更完備的校友數據庫;搭建立體化校友聯絡平臺、開展區域校友宣傳發動;積極量力、多方籌措項目建設資金;創辦特色高中,實現與長沙名校對接,建立高校生源基地;聘請名、老教師來校執教和指導;辦一臺傳統與現代結合、儉樸而特色彰顯的慶典。

    8月至9月,先后促成**七中深圳校友會、廣州校友會、益陽校友會、湘潭校友會等召開會議,商討校慶事宜。

    8月25日,促成縣政法委書記、校友劉平一行20余人回母校了解基建和校慶籌備工作,共商學校基建及校慶工作的推進事宜。

    9月27日,召集部分退休老教師重返七中,為慶典籌備工作建言獻策。

    10月19日,力促“**七中校慶推進會”在**縣城順利召開。長沙市人民政府副市長何寄華、市人民政府副秘書長劉秋成、長沙市文聯副主席謝勝文、**縣人民政府縣長周輝、常務副縣長劉亮、縣政法委書記劉平、副縣長鐘利仁、縣公路局局長鄧作平、縣xxx主任文劍、縣財政局黨委書記陳正容、縣教育局局長黎愛蓮等市縣領導與會發言。會上,領導們對七中校慶沖刺階段的各項工作的推進以及七中的教育教學工作,作了詳細的指導和周密的部署,對七中借助校慶平臺加快發展,進一步提升辦學水平寄予了殷切的期望。

    10月20日,促成副縣長鐘利仁率縣公路局局長鄧作平、縣教育局局長黎愛蓮、流沙河鎮鎮長張紅斌一行,深入**七中各基建工地了解情況。10月29日下午,促成縣委副書記、縣長周輝、政法委書記劉平,帶領縣財政局、流沙河鎮政府等部門負責人,專程來到**七中,指導校園項目建設和九十周年校慶籌備工作。至此,**七中校慶前各項基建工作得以加快推進,為校慶的.成功舉辦打下了良好的硬件基礎。

    校慶個人工作總結(專業18篇)篇十八

    我根據骨干教師的工作要求,積極參加學校組織的各種教研活動。參加x店鎮名師送教下鄉研討活動;參加小片區鳳竹小學國學經典誦讀展示活動。平時抓緊學習,寫好學習筆記,并就此課題對低年段的學生及家長進行調查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實有效。

    隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。

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