優(yōu)秀作文可以通過對細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造，展示作者的生活智慧和感悟。鑒于大家對優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注，小編挑選了一些范文供大家參考。
六年級你好（實(shí)用17篇）篇一
在寒假期間，我們?nèi)铱戳艘粓鲫P(guān)于母愛的電影，名字叫《你好，李煥英》。
這部電影講述的是賈曉玲從小和別的孩子不太一樣，沒有做過一件讓媽媽開心的事。從很小的時(shí)候開始就總是闖禍，上學(xué)后又經(jīng)常被老師叫家長。她的媽媽李煥英掛在口頭上的一句話就是：“曉玲啊，你什么時(shí)候能給媽媽長回臉啊?”于是在高考后，賈曉玲終于給媽媽“長了臉”，因?yàn)樗忌狭松虾騽W(xué)院。
媽媽大擺酒宴招待四方，卻無意中發(fā)現(xiàn)了賈曉玲的錄取通知書是假的，賈曉玲只是被普通大學(xué)錄取了，之所以這樣做只為了討媽媽開心。知道了這一切的媽媽并沒有為此生氣，反而安慰曉玲今后一定可以大有作為。就在這時(shí)，迎面駛來的汽車將這一幕溫馨場景打破。
賈曉玲再次醒來時(shí)已經(jīng)在母親病床邊，看著母親蒼老的面容，賈曉玲追悔莫及，懷著悲痛萬分的心情她竟然穿越到了1981年，并意外和20歲的李煥英成為了遠(yuǎn)房親戚。于是賈曉玲決定，這次自己要親手改變母親李煥英的命運(yùn)，讓她的母親過的比現(xiàn)在幸福。
她先是幫李煥英搶到了電視機(jī)，讓她成為了勝利化工廠第一位擁有電視機(jī)的人。又鼓勵(lì)李煥英參加女排比賽，得到廠長的青睞，和廠長的兒子相了親，并決定給自己“換個(gè)爹”，暗中撮合李煥英和廠長兒子?？蛇@時(shí)李煥英卻和賈曉玲的父親偷偷領(lǐng)了結(jié)婚證。賈曉玲深知已無法改變母親的人生軌跡，想再次回到20xx年，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來母親竟是和自己一起穿越回來的。本來想守護(hù)母親的自己，原來是被母親一直保護(hù)著。影片的最后，賈曉玲做到了大有作為，承諾給母親的東西也兌現(xiàn)了，可母親卻不在了。
隨著影片片尾曲的響起，我的眼淚一滴滴的掉下來，周圍的觀眾也在低聲抽泣。這部影片在我看來完美的詮釋了平凡而又偉大的母愛，以及“子欲養(yǎng)而親不待”的痛楚?；叵胍幌挛业膵寢專苍跒槲夷母冻?，正是因?yàn)樗母冻鑫也诺靡宰聣殉砷L?？赐赀@部影片，我最大的感受就是“珍惜眼前人”，不要等失去了再追悔莫及了。
你好，
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六年級你好（實(shí)用17篇）篇二
早晨，媽媽送我去學(xué)校，大街上到處都是學(xué)生，學(xué)校門前堵的水泄不通，我廢了好大勁兒才擠到了學(xué)校里。開學(xué)了，兩個(gè)月的假期已如夢一般的過去，現(xiàn)在該回學(xué)校上六年級了。
我們先回到自己原來的班級，等待老師來給我們分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15個(gè)吊桶打水――七上八下，心想，我會被分到哪一班？我的語文老師是誰？數(shù)學(xué)老師是誰？新班級的同學(xué)會喜歡我嗎？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中，我等了好一會兒，新班級的老師終于來領(lǐng)我了，新老師扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，眉眼間透露出母親般的慈愛，它告訴我們：“從今天起，我們就是六一班，一個(gè)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，每一位同學(xué)可能做不到最好，但一定要做到更好，爭取讓我們六一班成為全年級最棒的?！蓖ㄟ^幾節(jié)課的認(rèn)識我發(fā)現(xiàn)我的新老師做事很有條理，而且很有號召力，獎(jiǎng)罰分明、和藹可親……我和很多同學(xué)都很喜歡她。
老師還要我們做了自我介紹，我們之間互相認(rèn)識，互相了解，成了好朋友。在新的學(xué)期里我會改正自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，首先在上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭投接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化，對于問題要虛心向老師和同學(xué)請教，其次認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，第三，要做好課前預(yù)習(xí)，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講啊，還可以在課堂上向老師請教，第四，可以利用星期天和節(jié)假日多讀課外書不斷豐富自己的知識。
唉！“光陰似箭催人老?。 鞭D(zhuǎn)眼間我已是六年級的大朋友啦，我決定在今后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己。
六年級你好（實(shí)用17篇）篇三
時(shí)光荏苒，一眨眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。伴隨我成長的有快樂也有艱幸、有悲歡也有離合、有喜悅更有收獲。這些生活中的一點(diǎn)一滴使我不再是懵懂。少年，而是有著理想、有著承擔(dān)的小伙子了。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)長大了，可以走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
回想起剛剛步入小學(xué)的時(shí)候，一下課我們就喜歡跑到六年級的門口去，總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們，希望有朝一日能像他們一樣高，一樣棒，一樣的博學(xué)廣大就好了。如今，我真的做到了，可是我同時(shí)也感到自己身上的壓力增加了，說實(shí)話，在我的眼里，六年級跟其他年級截然不同；因?yàn)榱昙壱唤Y(jié)束，我們就上初中了，就離升了這個(gè)伴隨我們多年的母校，離開了跟我們一起同心協(xié)力的面對無數(shù)困難的同學(xué)們，心中自然依依不舍。其次，在這個(gè)學(xué)年里，我們必須付出加倍的努力，才能以優(yōu)異的成績畢業(yè)，才能不讓那些給予我們厚望的老師，父母們的失望。
但它更意味著我將去初中，學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識新的朋友；意味著我將面對更復(fù)雜的事物，見識到更廣闊的世界。所以它對于我來說，既是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始。對于未來，我總是憧憬著，未知的明天那是散發(fā)著誘人氣息的賽跑，有人說：“成長是一種痛，嘗過了苦楚才能苦盡甘來。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出”。但我卻希望成長。
六年級你好（實(shí)用17篇）篇四
時(shí)間就像河川里的流水，從我們身邊流走，帶走了充滿回憶的2021，帶來了美好的2022。
每個(gè)人對生活都有不同的比喻，它是一首大氣磅礴的史詩，是感動人心的樂曲，是從花開到花謝的生命華章，但我更愿意把它比作神秘而令人向往的星辰大海，所有的美麗、精彩，在我們與2021說再見，在揚(yáng)帆起航2022的一瞬間，揭開帷幕。
舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當(dāng)2021年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí)，2021年就和我們揮手告別，在2021年消逝之際，2022年揮手到來，在這嶄新的一年里，我將要面對中考。
在初三這年，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個(gè)令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個(gè)都屏住呼吸，抓緊時(shí)間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)束。時(shí)間就在這終而復(fù)始中逝去。
考試來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。時(shí)光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——2022年。我們面對的是中考，這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
但一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經(jīng)過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，如今，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，度過人生的第一個(gè)關(guān)卡——中考。
六年級你好（實(shí)用17篇）篇五
泛黃的相片記錄著時(shí)間的流逝和我們的成長——畢業(yè)季，只有無奈翻開本本相冊，見證我們的成長。
問這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時(shí)間飛逝、白駒過隙，驀然間，茉香散去，梔子花開，時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片里的喜怒哀樂?；厥组g，卻有了無限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個(gè)人，又去了哪兒?時(shí)轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯(cuò)過了什么?少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎?只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場，錯(cuò)過太多太多。我知道，都過去了，都過去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了?？~緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生?；蛟S在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來的是漫長的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時(shí)刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散?；蛟S越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時(shí)能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時(shí)能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚;何時(shí)能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗;又何時(shí)能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過磨練和周折，而成熟起來。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過時(shí)間的歷練才能站在舞臺中央，散發(fā)光彩!
生命是美好的，因?yàn)橛刑嗵嗟奈粗腕@喜等待著我們?nèi)ジ惺堋⑷ヌ剿?。美好?東西總是脆弱的，人的一生是短暫的，夕陽無限好，只是近黃昏，越是輝煌的時(shí)候，就越顯得有些蒼涼，凄涼之中還透露著一絲絲惋惜和懷念?？茨乔锾斓穆淙~，在最美麗的那一刻，生命便這樣無聲無息地凋謝了，飄落一地，親吻那殘花歲月，非常孤獨(dú)。當(dāng)?shù)缴鼛p峰的時(shí)候，秋葉隨著秋風(fēng)在空中舞出了一首生命的贊歌，仿佛是它對自己一生艱難坎坷經(jīng)歷的回憶與不舍，猶如是它在對周圍的一切說再見，又好像是對明天的憧憬和向往。
天空中因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮，迎來絢麗的彩虹。在我們欣賞美麗、贊嘆大自然的時(shí)候，殊不知這好好的形成也是一種殘忍和痛苦。有人贊嘆秋天在樹林里漫步，看那落葉像蝴蝶一般翩翩起舞，看那一眼望去一片金黃和火紅，看那柔軟的樹葉鋪滿地面，踩上去發(fā)出美妙清脆的聲音的地毯。但是在這其中，誰有能理解它們的痛苦呢?悲傷的秋天，沒有春天那么充滿活力，生機(jī)盎然。
生命就是一杯濃濃的咖啡，唯有挺到最后，才能品到其中的苦澀中透露出的淡淡甘甜。人生可以平庸也可以偉大，重要的是，我們持有怎樣的態(tài)度去對待面前的生活。往者不可諫，來者猶可追。過去的事情，就讓它像一陣清風(fēng)飄去，像一層薄霧散吧，人不能總活在懷舊和回憶之中，總有一天要面對眼前。盡管前方的道路有多么艱辛，有多少溝溝壑壑、坎坎坷坷在等著我們，我們都要熱愛生活，向著明天，向著希望，向著未來，大聲地說你好!
無論未來多么看似遙遠(yuǎn)，無論未來多么充滿荊棘，明天，就在前方，終會到來。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅(jiān)強(qiáng)地說聲明天，你好。
周六中午，還沒到約定的十一點(diǎn)半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見的好友訴說著趣事，絲毫沒有半點(diǎn)要分離的意思。不多久，一個(gè)個(gè)下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場，氣氛也一下熱鬧起來。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學(xué)，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們一一碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內(nèi)心的憂愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過陽光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了。看著老師們一個(gè)個(gè)推著車子微笑著轉(zhuǎn)身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會分道揚(yáng)鑣。
人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會遇到分岔路口，終會分道揚(yáng)鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)?，明天，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請堅(jiān)強(qiáng)地說聲明天，你好。
不求任何人滿意只要對得起自己，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，少年們，永遠(yuǎn)懷著赤子之心，不懈地追夢吧!
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷是一張布滿紅叉叉的考卷!望著考卷，聽著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識到這已經(jīng)是我第幾次考差了!想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭?；氐郊?，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來家中的那盆枯樹已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著，考差了沒關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候!父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，從頭再來，明天是全新的!父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽臺上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說道：明天，我一定會更新自己的!張望夜空，那么寧靜，那么安詳，!我悄悄地向遠(yuǎn)方說道。
明天，無論會發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：明天你好!新的一天，總會帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開胸懷，快樂地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來!
明天，是未知的，我們無法預(yù)料明天將會發(fā)生什么。但是，我們?nèi)匀粦?yīng)該大聲地向它打招呼：“!”勇敢地向前，不畏懼。
六年級你好（實(shí)用17篇）篇六
大海，你是我永遠(yuǎn)忘不了的地方。
我最喜歡去海邊趕海，海邊的貝殼五彩繽紛，十分美麗。它被海水沖到沙灘上，隨處可見。在大海里，有種類繁多的海產(chǎn)品：龍蝦、海鹽、飛魚、海帶和五光十色的海螺，海貝?？傊?，大海里是一座巨大的寶庫。
大海不僅是個(gè)巨大的寶庫，還是個(gè)使我感到快樂的地方。爸爸帶我到海邊玩時(shí)，我還和爸爸打水仗呢。爸爸首先抬起大手捧起海水潑我一身，我反應(yīng)靈敏，立刻反擊爸爸。爸爸又想給我來個(gè)大招，我往后一退，躲過了爸爸的大招。可是，我倒下去了，喝了好多海水。海水不停的漲高，幸虧爸爸像位漁夫，將我這條魚兒撈起，但喝完海水的我更喜歡這片大海了。我們玩了一會兒，就上岸了。我望著海浪，一會兒沖過來，一會兒推過去，像是看到敵人似的.，嚇跑啦。
大海是個(gè)巨大的寶庫，是個(gè)使我感到快樂的海，我禁不住對大海高喊：“你好啊大海。”
六年級你好（實(shí)用17篇）篇七
我和弟弟早已迫不及待地穿好大棉衣，戴上棉手套，跑出家門，跑向家后面的公園，想要和雪花有個(gè)美麗的相會。雪越下越大，雪花夾雜著冷風(fēng)直往衣服領(lǐng)子里鉆，過往的行人也紛紛撐開了手中五顏六色的小雨傘，街道很快就變成了流動著的蘑菇森林，美麗極了。
公園里，就更美了，那些花呀，灌木叢呀，小樹呀，紛紛穿上了潔白的外衣，只有大樹伯伯好像還不太適應(yīng)這美麗的外衣，不時(shí)揮動著孤零零的枝干，把身上的雪花抖落下來。草坪上也已經(jīng)鋪上了厚厚的一層白色地毯，平日里喜歡在那里玩耍打鬧的孩子都乖乖地行走在曲折蜿蜒的小道上，仿佛誰也不愿破壞這樣的美麗，這樣的潔白。小道兩旁的石椅上也已經(jīng)裹上了一層厚厚的白絨毯，不時(shí)有好奇的大人小孩坐上去，然后哈哈大笑著迅速站起來。只有公園深處那條宛如玉帶的小河還像往常一樣靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，堅(jiān)持著自己的碧綠，那些飛舞而至的雪花瞬間就消失在了水面上，再也看不到蹤跡。但河岸邊蘆葦叢上厚厚的積雪見證了大雪曾經(jīng)來臨過。站在鏡湖邊的的亭子里，手扶朱紅的欄桿，望著靜靜的湖面，不時(shí)有雪花飄進(jìn)來，遠(yuǎn)處的樓房也若隱若現(xiàn)，好像懸在了半空中。就這樣靜靜地站著，什么都不說，什么也不做，就已經(jīng)很美！
很快，公園又變成了歡樂的海洋，弟弟已經(jīng)約好了一群小伙伴，酣暢淋漓地打起了雪仗，空中飛舞著大大小小不同的小雪球，不時(shí)砸在身上，頭上，脖子里，也沒有人說疼痛。接著弟弟他們直接在積雪的`草坪上練起了摔跤，噗通，噗通，一直有人被摔倒，摔倒的人很快就哈哈大笑著站了起來，站著的人笑得就更厲害了。我和一個(gè)小妹妹則堆起來雪人，雪人是個(gè)白色的小熊，不是很大，圓圓的肚子，憨憨的腦袋，兩個(gè)綠樹葉的耳朵，枯黃的樹葉是嘴巴和扣子，小樹枝撐起了鼻子，不知什么果實(shí)的黑色種子當(dāng)做了眼鏡，還把弟弟丟下的紅領(lǐng)巾給他當(dāng)了圍脖。這個(gè)憨態(tài)可掬的小家伙吸引了很多游人拍照留念呢。
下雪天真好，整個(gè)大地變成了晶瑩剔透的童話世界，平日里急匆匆的城市好像也頓時(shí)靜了下來，慢了下來，溫柔起來，平日里風(fēng)馳電掣的汽車變得紳士起來，不再和人比速度。平日里亂闖紅綠燈的快遞小哥，也學(xué)會了在紅綠燈前等待。感謝下雪天，讓我們的城市充滿了樂趣和溫馨。
下雪天，真好！你好，下雪天！
六年級你好（實(shí)用17篇）篇八
當(dāng)我戴上那光榮的紅領(lǐng)巾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己肩上的責(zé)任重了，要走的路更遠(yuǎn)了，我不再是一個(gè)人，我加入了少先隊(duì)。在這個(gè)生機(jī)勃勃充滿活力的團(tuán)隊(duì)里，我快速成長。我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了不畏困難，在逆境中挑戰(zhàn)自己、敢于向上的高尚品質(zhì)。
我為紅領(lǐng)巾驕傲。加入少先隊(duì)那天，老師告訴我們：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，烈士的鮮血染紅了它，佩戴上它，我仿佛置身于烈士碑前，感受到烈士們?yōu)榱俗鎳推?、人民幸福頑強(qiáng)拼搏的斗志;端詳著它，仿佛看到一股光輝照耀著中國大地，在祖國這個(gè)大花園里，我們少先隊(duì)員像一朵朵含苞待放的花，被前輩的豪情滋養(yǎng);細(xì)細(xì)撫摸它，仿佛觸摸到了前輩和我共同跳動的心臟，前輩成了祖國花園的勤勞園丁和少先隊(duì)員的引路人。
我為少先隊(duì)驕傲。這支隊(duì)伍由青少年組成、由共產(chǎn)主義接班人組成，他們的背后是祖國人民，他們的前方是美好未來，他們心中有那永遠(yuǎn)飄揚(yáng)鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我熱愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊(duì)員這個(gè)光榮稱號。幾十年前，革命先烈們拋頭顱、灑熱血、保家園，勝利的歌聲響徹南北，革命的旗幟飄揚(yáng)四方。如今，他們實(shí)現(xiàn)了偉大理想，且將革命接班人的重任交到我們少先隊(duì)員手里，我們不能丟臉，要做全面發(fā)展的青少年，要做到熱愛祖國、品學(xué)兼優(yōu)、見義勇為、尊老愛幼、誠實(shí)守信……讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
六年級你好（實(shí)用17篇）篇九
轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光已經(jīng)過去，今天，我們要升入新的年級——六年級，也認(rèn)識了十位新伙伴，緊張的學(xué)習(xí)生活即將開始。
下午，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，兩個(gè)月未見面的同學(xué)們又歡聚在這個(gè)大家庭五(3)班，不!現(xiàn)在已經(jīng)升級為六(3)班了!大家快樂地聊起來，教室里充滿了歡聲笑語，十位新同學(xué)也很快融入了我們，成為這個(gè)大家庭的一員。
不久，林老師帶著我們?nèi)プ龌顒?，這學(xué)期的活動是什么呢?每年開學(xué)，林老師和家長們都要費(fèi)盡心思給我們辦一個(gè)歡迎儀式，以鼓勵(lì)我們新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上。有的是微信墻，有的是一張?zhí)N含著努力和夢想的“火車票”有的是……每一次都獨(dú)一無二，每一次都有趣生動，這一次是一張巨大的電影票，上面寫著：“我上六年級啦”。
我們來到校門口的”育才狀元橋“上排好了隊(duì)，第二排的中間的同學(xué)拿著巨型電影票，鄭老師為我們拍照，林老師幽默的地來了一句：“鄭老師帥不帥啊?”大家張嘴大笑，開心的齊喊一聲：“帥”，一張六(3)班的集體照就完美地拍好了;第二張照片，同學(xué)們分成幾小隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)地留念，我們拍照的地點(diǎn)在一棵大樹下，林老師和我們一起拍，我就站在林老師旁邊;同學(xué)們都快樂地拍照，想留下這快樂地時(shí)光。
一張張照片誕生了，這些照片不僅僅是照片，更是我們童年的回憶，是我們六(3)班大家庭一到六年級成長的腳印，也是林老師、家長們?yōu)槲覀儾傩牡囊娮C，這一張張照片充滿了同學(xué)、老師之間的關(guān)愛，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
快樂的活動結(jié)束了，我們將迎接新的挑戰(zhàn)，新同學(xué)，你好!林老師，你好!六年級，你好!
六年級你好（實(shí)用17篇）篇十
柯橋創(chuàng)建了新縣城，人多了，路多了，車也多了。
縣公交大客車開進(jìn)了我們?nèi)A舍街道。在今年春節(jié)里的一天上午，媽媽拉著我的手，踏上了“608”公交車。
車子好漂亮，是全新的。車內(nèi)窗戶明亮，地面整潔，座位舒適、寬敞。車上的音箱正播放著悅耳的音樂。我坐在后面的座位上。座位高高的，軟軟的，像坐在家里的沙發(fā)上一樣。要不是周圍的陌生人和車窗外的景物移動，我還以為在家里呢！
車上的人好。駕駛員車子開得很平穩(wěn)，沒有招手車中急開急停的感覺。每到一站，售票員都要用普通話和紹興話向旅客們報(bào)站名，并告知旅客帶好自己的行李物品；當(dāng)旅客上車后，關(guān)上車門，又用普通話和紹興話提醒旅客：買好車票，拉好扶手、以及前方所到的站名。盡管車上旅客很多，但還是井然有序。
讓我最受感動的還是他們的服務(wù)。一位旅客拎著兩個(gè)大包上車。包重，一時(shí)拎不上。只見女售票員隨手拉上一把，還幫他把包放置好。車到湖門村站時(shí)，一位白發(fā)老奶奶上車來。車內(nèi)已沒有空座位了。還是售票員起身讓了座，把老奶奶扶到了她的座位上。
“608”，你給我們帶來了方便！你給新縣城樹立了形象！
“608”，你好！
六年級你好（實(shí)用17篇）篇十一
20年后的我：
你好：
20年后的我，你好嗎？時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼我想你應(yīng)該有34歲了吧，不知道你健不健康，從事什么行業(yè)？作家？理發(fā)師？還是。不過我最大的心愿就是希望你能健康、快樂，每天你的臉上都會蕩漾著一抹微笑，不會再為工作上的事情而操心，快快樂樂的做自己，也不要在乎別人是怎樣看你的。
在寫這封信的時(shí)候，我的心情很復(fù)雜，根本就沒有想過自己給自己寫信，一開始我的心情像一只小鹿亂撞似的，不過后來我想通了，畢竟現(xiàn)在的我和20年以后的我是兩個(gè)時(shí)空的人，就當(dāng)是在給自己寫的鼓勵(lì)信，把我所有的疑問都全部傾訴在這封信里吧。
我常常會想，20年以后的我會是什么模樣的呢？這些問題就像廣告似的常常從我的腦海里“咻”的一下就蹦了出來，讓我措手不及，不過我常?；孟?0年以后的我到底是一個(gè)什么樣的人，總之，好奇心可以戰(zhàn)勝一切！有的時(shí)候在老師的課上我也會情不自禁的拿起鉛筆來將你的一切給畫下來，至今都可以有一小疊本子了。
20年后的我，我在這里真誠的祝福你，希望你有一個(gè)幸福、美滿的家庭，也希望你在事業(yè)道路上遇到困難要勇往直前，更希望你能有一個(gè)裝滿快樂、幸福的人生！20年后的我，加油！
寫給20年前的我。
xx年xx月xx日。
六年級你好（實(shí)用17篇）篇十二
小時(shí)候，我特別羨慕哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)幼兒園放學(xué)后，我就跑到小學(xué)的圍欄外，看著那許許多多的紅領(lǐng)巾在校園里舞動，在我幼小的心靈里播下了一顆種子：我也要戴紅領(lǐng)巾。那時(shí)的我，腦海里對紅領(lǐng)巾根本沒有深刻的認(rèn)識，只是覺得紅領(lǐng)巾很漂亮，很威武，覺得戴在身上是一件漂亮的裝飾。
稍大一些，我讀小學(xué)了，我每天都在想，啥時(shí)候我能戴上紅領(lǐng)巾呢。盼星星，盼月亮，那一天終于到了。我這個(gè)小小愿望要實(shí)現(xiàn)了，直到現(xiàn)在，我仍清楚地記得，大姐姐將紅領(lǐng)巾戴在我脖子上，陽光拂過紅領(lǐng)巾，讓我感覺無比溫暖和莊嚴(yán)。回家后，我一直不停地念著這句話：我是光榮的少先隊(duì)員，我是光榮的少先隊(duì)員。
漸漸地，我融入了校園生活，迎來了小學(xué)四年級，在過去的三年里，我每天都戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)，每天都努力做好一名少先隊(duì)員。四年級，我當(dāng)選為海陽二小的大隊(duì)委員，戴上了我夢寐以求的三道杠。這時(shí)的我對紅領(lǐng)巾的認(rèn)識更深了，對，它是國旗的一角，它是用烈士的鮮血染紅的，它是神圣的。它是一份責(zé)任，一份力量，更是一份信心，我感覺此時(shí)的紅領(lǐng)巾是沉甸甸的，沒錯(cuò)，我愛紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了，已成為學(xué)校的大隊(duì)長，紅領(lǐng)巾也已成為我最好的朋友。
我的生活離不開它，是它在我困難時(shí)鼓勵(lì)我，是它在我傷心時(shí)安慰我，是它在我迷路時(shí)指引我，是它在我驕傲?xí)r告誡我。紅領(lǐng)巾見證了我的成長，它會一直陪伴著我。我愛你，紅領(lǐng)巾!
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六年級你好（實(shí)用17篇）篇十三
夏的腳步緩緩向我走來，但我卻沒勇氣與他打照面。
我不想承認(rèn)但又不得不承認(rèn)，小學(xué)的離歌已經(jīng)奏響，再過不久我就要與同學(xué)們分別，更要與教了我們六年的成老師分別了。分別，真的很可怕。(原創(chuàng)投稿)。
看著課本，我仿佛看到了老師在講臺上侃侃而談的風(fēng)姿；看著黑板，我仿佛看到了老師沾滿粉末的雙手；看著鮮花，我仿佛看到了老師在花田忙碌的身影。成老師從一年級就開始擔(dān)任起我們的語文老師，我們班是學(xué)校中有名的“搗亂分子”聚集地，不過幸好我們的智商還在，不然，我們就該“一無是處”了，可這還是無法讓老師對我們有好感。
在成老師的語文課堂上，我們就像乖寶寶似的，生怕老師生氣。而就是這六年的陪伴，也讓我們與老師建立了十分深厚的感情，我也因此害怕了與老師的離別。我曾將這份不舍與留戀向奶奶傾訴，她笑著告訴我：離別正是為了下一次的重逢。是?。∪绻@樣想的話，別離似乎也沒有那么可怕了。而我們所能夠做的就是珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，為這離歌畫上一個(gè)完美的句號。
想到這里，我如釋重負(fù)地昂起了頭，對這個(gè)美麗的季節(jié)大聲說：“夏，你好……”
六年級你好（實(shí)用17篇）篇十四
每一個(gè)人，從生下來開始，就有兩個(gè)最慈愛的母親。一個(gè)，是媽媽；還有一個(gè)，是天空。
我最喜歡仰望傍晚時(shí)的天空，絢麗多彩，詩意綿綿。此時(shí)的天空，被晚霞攪成了揚(yáng)揚(yáng)灑灑的彩墨畫。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍(lán)、淡紫。
遠(yuǎn)處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍(lán)。那云啊，看似層次均勻，其實(shí)，卻是自由的錯(cuò)落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風(fēng)去留。
此時(shí)，雖然天，還是亮光洋溢，但點(diǎn)點(diǎn)星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時(shí)溫柔的光芒。
月亮也高高的掛在天空中央，它還沒有完全反射到太陽的光明，它幾近透明，還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無比的端莊。
高高的楊樹，伴著風(fēng)搖動，似乎，是在拂拭已經(jīng)無比透徹的天空，它永遠(yuǎn)是默默的伙伴。
彩霞，染了天藍(lán)色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時(shí)，借來柑橘的橙色，有時(shí)，借來李子的紫色，有時(shí)，抹回小櫻桃的紅光，有時(shí)，親吻向陽花帶來淺黃……她自信自己是這個(gè)天空舞臺的主角，一邊友好地點(diǎn)綴身邊的事物。
六年級你好（實(shí)用17篇）篇十五
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”，每當(dāng)聽到這熟悉的樂曲在耳邊響起時(shí)，我的腦海里仿佛又浮現(xiàn)出了夏天的一幅幅美麗的景色。這不，春天隨著落花走，夏天這個(gè)調(diào)皮的帥小伙在暖風(fēng)的伴奏下，跳著舞走來了！
大家一定都覺得夏季熱浪滾滾，悶熱難當(dāng)，而我這個(gè)個(gè)性十足的陽光女孩卻特別喜歡炎熱的夏天，那是因?yàn)?，在夏天，我這個(gè)小饞貓能吃到香甜可口、各種各樣的冰激凌。我酷愛游泳，只要夏天一到，我就會到游泳館里，象小魚一樣在水中自由地游泳。雖然我學(xué)習(xí)很好，但是如果有時(shí)間，我依舊會穿上華麗的衣服打扮一下。還有一個(gè)最重要的原因：我親愛的媽媽的生日就在夏天，有了這樣一個(gè)原因，我就更加喜愛烈日當(dāng)頭的夏天了！
夏天是一個(gè)為世界增添美麗、增添笑容的季節(jié)。初夏，石榴花漸漸開放，美麗極了，遙望就像一片熊熊燃燒的大火，也像黃昏時(shí)升起的那紅艷艷的晚霞。夏天，電閃雷鳴過后，經(jīng)常會下起一場傾盆大雨，下過大雨后，晶瑩剔透的小雨珠都會在碧綠的葉子中翻滾，好似在它們的搖籃中美美地睡覺呢！在夏天，池塘邊的動物幾乎每天都開一場動物音樂會，借此機(jī)會來展示一下自己的才華！通常，第一個(gè)節(jié)目是朗誦會，成群結(jié)隊(duì)的青蛙們都會穿著烏黑的禮服和雪白的婚紗，手拉手走到一片片綠油油的荷葉上讀一篇篇?jiǎng)尤说脑姼瑁旱诙€(gè)節(jié)目是扭尾巴舞，幾只身穿黑衣服的蝌蚪在清澈的水面上一會把尾巴翹上天，一會又把尾巴落下來，一會又讓尾巴東搖西擺，非常逗人?？催@個(gè)節(jié)目時(shí)，動物們總會開懷大笑，前仰后合。
六月的天，小孩的臉，說變就變。剛才還是萬里晴空，現(xiàn)在又變成了烏云滾滾。
我愛夏天，我希望自己的人生也像夏天一樣，永遠(yuǎn)火熱！
六年級你好（實(shí)用17篇）篇十六
長亭外，古道邊，芳草碧連天。枝頭薔薇，迎著倦意，深紫色的花瓣輕輕地躺在中間，紫的甜美，綠的可人。
云云微風(fēng)徐過，枯枝輕響，卻在不經(jīng)意間看到了那片紅葉，在生命垂危時(shí)依然盈盈歡笑，都說紅葉的信件情意綿長，靜靜的，多了幾分憂傷。
漫步在綠陰小路中，聽到了曾沒有注意過的流水聲，小溪緩緩流淌，就似陣陣琴音，雖毫無波浪般時(shí)而起伏，卻是頗有情調(diào)，直勾人心弦。說著，便傳來了笛聲，笛音悠揚(yáng)，卻恰好與我心中的琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛聲與流水合奏，本以為會錦上添花，令人更加陶醉，但這兩番音調(diào)仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因?yàn)楦簧瞎?jié)奏，找不到節(jié)拍，而弄得手忙腳亂。然而，我卻越發(fā)入迷，吹出了不一樣的味道，就好比有些書，開頭使人煩悶，而后就愛不釋手了。
淡藍(lán)的天，憂郁地看向一旁，本是一團(tuán)青光，引得人眼前會浮現(xiàn)一些奇思妙想，呵，初夏不就是這樣嗎，陽光愈發(fā)濃烈，淡淡的金黃中還夾雜著幾縷朱紅，白藍(lán)這兩位常見搭檔都變得黯然失色。曾記得奶奶撐著一把小青傘，悠蕩在花園中，那片姹紫嫣紅朝著我們莞爾一笑，相機(jī)寄存了這一刻，卻只留下了那兩個(gè)甜甜的背影，奶奶年輕時(shí)一副花容月貌，襯著那片美景，淡淡的光彩，又是點(diǎn)點(diǎn)俏皮呵，就如螢火繪畫屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推開了就在難合上。
好清新，好涼爽！暖暖的夏，綿綿的意長亭外，古道邊，芳草碧連天。
六年級你好（實(shí)用17篇）篇十七
早晨，媽媽送我去學(xué)校，大街上到處都是學(xué)生，學(xué)校門前堵的水泄不通，我廢了好大勁兒才擠到了學(xué)校里。開學(xué)了，兩個(gè)月的假期已如夢一般的過去，現(xiàn)在該回學(xué)校上六年級了。
我們先回到自己原來的班級，等待老師來給我們分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15個(gè)吊桶打水――七上八下，心想，我會被分到哪一班?我的語文老師是誰?數(shù)學(xué)老師是誰?新班級的同學(xué)會喜歡我嗎?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中，我等了好一會兒，新班級的老師終于來領(lǐng)我了，新老師扎著馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，眉眼間透露出母親般的慈愛，它告訴我們：“從今天起，我們就是六一班，一個(gè)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，每一位同學(xué)可能做不到，但一定要做到更好，爭取讓我們六一班成為全年級最棒的。”通過幾節(jié)課的認(rèn)識我發(fā)現(xiàn)我的新老師做事很有條理，而且很有號召力，獎(jiǎng)罰分明、和藹可親……我和很多同學(xué)都很喜歡她。
老師還要我們做了自我介紹，我們之間互相認(rèn)識，互相了解，成了好朋友。在新的學(xué)期里我會改正自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，首先在上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭投接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化，對于問題要虛心向老師和同學(xué)請教，其次認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，第三，要做好課前預(yù)習(xí)，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講啊，還可以在課堂上向老師請教，第四，可以利用星期天和節(jié)假日多讀課外書不斷豐富自己的知識。
“唉!光陰似箭催人老啊!”轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的大朋友啦，我決定在今后的學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做的自己。