活動方案的制定需要注意平衡各項資源的利用和分配，以最大程度地提高活動的效益和社會價值。在下面的范文中，我們可以看到一些創意和巧妙的活動方案設計和實施。
合唱團活動方案大全（16篇）篇一
時間xx。
（一）評比標準：
課本歌曲（2分）。
音準、具表現力（6分）。
服裝整齊（1分）。
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）。
（二）評比辦法：
1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）。
2.評委在選票上選出一個優勝班級。將選票上班級出現的次數相加，數字最大的當選為優勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）。
選票示例：
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學生出現摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
合唱團活動方案大全（16篇）篇二
20__年9月29日(暫定)。
二、參賽對象。
王曲中心小學全體學生。
三、比賽地點。
學校北院(暫定)。
四、比賽要求。
1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與;。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創新。
五、評比標準。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。
2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。
3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。
4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。
六、評獎辦法。
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。
七、報名時間及辦法。
各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。
合唱團活動方案大全（16篇）篇三
本次比賽作為第二屆校園文化藝術節系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術節合唱比賽活動。
（一）每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內容要彰顯活動主題，體現學生蓬勃向上的朝氣。
（二）比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設領唱。
（三）歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
（四）每班設指揮一名。（可由學生擔任，也可由班主任擔任）。
（一）第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
（二）第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
（三）第十一周周三（4月30日）下午于籃球場進行正式比賽。
（一）服裝統一，富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好。4分。
（三）表現形式有創新。2分。
（四）評分最后結果以10分制進行計算，按分數排序決定獎次。
設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
（一）各班班主任充分利用午會、班會等時間，根據活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
（二）比賽時，各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，觀看及候場時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
（三）本次活動時間緊、任務重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內營造濃厚藝術教育氛圍。
合唱團活動方案大全（16篇）篇四
今年是五四運動97周年，也是舉國關注的奧運年，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的十七大精神，“五四”期間，在全區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧臺東區奉獻自己的青春才智。
二、活動內容。
(一)開展團員意識教育活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。
文檔為doc格式。
合唱團活動方案大全（16篇）篇五
一、指導思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術節系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術節合唱比賽活動。
二、活動主題：軍旅雄風、我心唱響。
三、活動對象：全校學生。
四、活動地點：學校操場。
五、活動具體要求：
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內容要彰顯活動主題，體現學生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設領唱。
(三)歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
(四)每班設指揮一名。(可由學生擔任，也可由班主任擔任)。
六、活動時間具體安排：
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
(二)第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進行正式比賽。
七、評分細則：
(一)服裝統一，富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好。4分。
(三)表現形式有創新。2分。
(四)評分最后結果以10分制進行計算，按分數排序決定獎次。
八、獎項設置：
設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
九、其它事項：
(一)各班班主任充分利用午會、班會等時間，根據活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
(二)比賽時，各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，觀看及候場時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
(三)本次活動時間緊、任務重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內營造濃厚藝術教育氛圍。
合唱團活動方案大全（16篇）篇六
為認真貫徹落實縣委31號和縣委組織部59號文件精神，在局機關營造慶祝建黨_周年濃烈氛圍，激發機關黨員創先爭優的動力和熱情，為“推進現代化、建設新__”作出新貢獻,七一前后，我局緊密結合__農業綜合開發工作實際，扎實開展了“慶祝建黨_周年‘七個一’系列活動”，機關全體共產黨員團結和帶領廣大員工，解放思想，創新實干，以扎實的工作和優異的成績向黨的生日獻禮。
一、頌黨情、樹典型，迎慶“七?一”造聲勢。
1、廣泛開展歌頌黨的豐功偉績活動。充分利用會議、黨課、書畫攝影展、知識競賽等形式，大力宣傳黨的光輝歷史、豐功偉績，宣傳xx大和科學發展觀的科學內涵、精神實質，宣傳我縣農業綜合開發20年來取得的突出成就，進一步弘揚黨的優良傳統和優良作風，振奮了精神，激發了干勁。我局積極參與縣委組織部、宣傳部、機關黨工委以及各級主管部門組織的以謳歌黨的豐功偉績為內容的書畫展、知識競賽活動，近20人次參與活動，參展書畫攝影作品20多幅，其中，國家農發辦參展作品兩幅，省農發局參展作品6幅、獲獎作品3幅，縣各部門參展作品14幅、獲獎作品3幅。
2、開展“七個一”專題活動。一是重溫一次入黨誓詞。“七一”前，組織全體黨員重溫入黨誓詞。通過重溫誓詞，全體黨員表示將始終銘記入黨誓詞，始終保持對黨的無限忠誠，始終保持共產黨員的先鋒本色，真正發揮“一名黨員就是一面旗幟”的表率作用。二是上好一堂主題黨課。針對當前農業、農村工作中的熱點難點問題，結合我縣農業綜合開發實際，由局黨組書記為機關全體黨員上一堂黨課，客觀分析了農業開發發展過程中面臨的機遇和挑戰，正確對待時下一些新情況、新問題，進一步激發了廣大黨員的工作熱情，增強做好農發事業的決心和信心。三是組織一次談心談話。結合我局實際，采取了集體座談互動的形式。首先，由機關黨員個人向黨組織匯報近期的思想、學習、工作和生活等方面的情況，并對黨組織工作提出意見和建議。在全面了解掌握黨員的思想動態和實際困難的基礎上，由黨組織負責人對黨員一年來的情況作出評價，肯定了成績，指出了不足，提出了要求，使全體黨員進一步明確了今后努力方向。四是集中為黨員過好一次政治生日。按照《關于在全縣推行黨員政治生日制度的通知》(東組[20__]35號)文件要求，集中為機關黨員過好政治生日，并向全體黨員贈送了一本黨史類書籍讀本，讓機關黨員親身感受到黨組織政治上的關懷和溫暖。五是開展一次集中走訪慰問。在“七一”前對生活困難黨員和老黨員進行一次走訪慰問。同時結合“雙幫”活動，對掛鉤聯系單位的生活困難黨員和老黨員進行了慰問，并認真聽取意見，從思想上、心理上給予更多關懷，在生產、生活上進行排憂解難，切實把黨的溫暖和關懷送到他們的心坎上。六是組織一次“為黨旗增輝、為發展聚力、為開發獻策”專題研討活動。在全面總結20年我縣農業綜合開發成就的基礎上，組織全局黨員開動腦筋，認真思考新形勢、新任務、新要求下，如何扎實做好農業開發工作，助推我縣農業基本現代化進程，并安排大半天時間組織黨員集中交流所思所想，與會黨員踴躍發言，列席會議的黨外同志也不甘落后，積極參與交流討論，取得了較好的效果。七是開展了一次“爭先進，樹新風”征文活動。圍繞“慶祝建黨_周年”和“實施農業開發，推進新農村建設”這一主題，漚歌我縣農業開發實踐中的新成就，農業開發工作中的熱點、難點和重點問題，組織全體工作人員參與“爭先進，樹新風”征文活動，激發全局人員“為黨旗增輝，為開發獻策”的熱情和激情。
二、練內功、創佳績，攻堅創效展風采。
組織帶領廣大黨員積極應對挑戰，在農業綜合開發一線發揮先鋒模范作用。一是全力推進年度項目。各級黨組織以“創先爭優”活動為主線，以黨員上崗活動為載體，圍繞20__年度開發項目實施推進的重點、難點和薄弱點，組織黨員深入排查整改，努力克服惡劣天氣的影響，確保高標準、按序時推進，如期完成了年度開發任務。二是黨員帶頭攻關突擊，一著不讓地抓好年度項目總體驗收。今年，我縣被省開發、財政兩局抽中，再度代表南通接受省級聯合驗收，面對惡劣天氣影響帶來的壓力，__農業開發系統中的共產黨員，勇敢地站出來，接受挑戰，加班加點，深入項目現場一線，對每一類項目定點定位，認真排查薄弱環節，落實整改措施，以全優、高分通過了七月上旬的省級聯合驗收，以優異的成績向“七?一”黨的生日獻上了一份厚禮。
三、下基層、解難題，服務三農促發展。
合唱團活動方案大全（16篇）篇七
今年是中國共產黨誕辰xx周年，為了表達廣大社區居民熱愛黨、熱愛祖國的情懷，用紅色歌曲激勵下一代健康成長，形成濃厚的慶祝中國共產黨誕辰xx周年的氛圍，經研究，決定舉辦以“迎七一唱紅歌感黨恩”為主題的紅歌演唱比賽活動，現將有關事宜通知如下：
20xx年6月下旬（具體時間另行通知）。
區直各社區為單位組隊參賽；各鎮學校以鎮為單位組隊參賽，鎮中學為牽頭單位；xx以學校為單位組隊參賽。指揮一人，參加人員均為xx社區居民。
1.演唱比賽時間不超過10分鐘；
2.演唱比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3.采取現場評分辦法進行評分；
以歌曲演唱內容、精神面貌及藝術效果三部分進行評分，滿分為100分。
具體如下：
（一）歌曲內容（30分）。
演唱內容符合本次比賽主題要求。
（二）精神面貌（20分）。
1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿。（10分）。
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好。（10分）。
（三）藝術效果（50分）。
1、演唱節奏準確，音準良好。（10分）。
2、音色優美、吐字清晰、聲音整齊洪亮、有感染力。（10分）。
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整。（10分）。
4、合唱隊員與指揮或伴奏配合默契。（10分）。
5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性。（10分）。
紅歌演唱比賽活動是社區紀念建黨xx周年大型活動的組成部分，各學校要高度重視，精心組織，積極參加。在層層組織活動的基礎上，xx將選拔10個優秀節目參加此次紅歌演唱比賽。
1、參賽曲目：參賽曲目兩首，演唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國、健康向上的歌曲，時間不超過10分鐘。
2、伴奏形式：可用cd伴奏、手風琴或鋼琴等器樂伴奏。
3、為豐富演唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性。領唱、指揮必須本隊參賽人員，伴奏可以外請。
4、要求合唱隊隊員服裝整齊、大方、隊列整齊、精神飽滿。
5、各參賽隊務必于5月30日前將報名表報xx同志。如參賽歌曲重復過多，則由組織單位協調相關參賽隊進行調整。
合唱團活動方案大全（16篇）篇八
為熱烈慶祝中國共產黨建黨xx周年，豐富和活躍機關、企業業余文化生活，增進友誼，增強凝聚力，進一步提高干部、職工自身素質，經xx社區居委會研究決定，聯合舉辦慶“七一”唱紅歌比賽聯歡活動，為確保活動有序進行并圓滿成功，特制定具體方案如下：
時間：20xx年6月28日。
地點：
1、早上九點半主持人宣布活動開始。
2、領導講話。
3、歌詠比賽、謎語競猜、知識搶答。
4、頒發比賽獎牌。
5、全體合唱《歌唱祖國》，活動結束。
活動成立聯合領導小組，組長由xx擔任，副組長由xx同志擔任。文體活動聯合小組下設辦公室。辦公室主任由xx同志擔任，具體事宜由xx辦公室辦理。
1、各參賽單位紅歌比賽，歌唱祖國，歌頌黨的xx華誕；
2、趣味謎語競猜；
3、知識搶答。
1參賽單位：
2、報名方法：
（1）報名時間：各單位在6月10日以前把參賽人員名單和參賽曲目報社區辦公室。
（2）紅歌比賽，每單位組成一個參賽隊，每隊8人，隊員單位自定，每隊指定唱2首歌（預選歌曲名單附后）。參賽隊員統一著裝“上白下藍紅領帶”（即：上著白襯衫，下穿藏藍色褲子）。
（3）、知識搶答與猜謎語活動凡參加者均可參與（每答對、猜對一題者獎紀念品一個）。知識題與謎語當場由主持人提出。
紅歌比賽分一、二等獎，獲獎人員頒發獎品，其它參加人員發放紀念品。
共計xxx元，由參加單位分攤。
合唱團活動方案大全（16篇）篇九
指導思想。
合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經過一定的訓練才能過獲得。同時每個成員更要發揮在集體中的主動性和積極性，沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓練和培養的。此外，還要訓練各成員的敏捷性、準確性、靈活性和集體適應性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產生使合唱作品呈現出較好的藝術的效果。
在中學合唱團中，合唱團的教學更加強調學科的綜合與交叉，培養學生“學會學習”，在這一過程中，有助于學生獨立探究的情緒，讓學生自己思考問題，參與知識的獲得過程，同時，進一步培養學生之間的交往與合作能力，更有效地實現素質教育。
教學對象分析。
我校是一所完全中學，合唱團以混聲四部合唱為主，團員覆蓋面由初一至高二年級，男生女生幾乎各半，總人數約80人。相對而言，年齡跨度較大，聲帶發育水平參差不齊。同時，我校又是一所省一級重點示范性高中，排練課時較緊，團員們的音樂技能相對較弱，基于種種情況，合理安排教學課時，有針對性進行訓練及曲目選擇，具有很大的挑戰性。
教學重點與難點一、聽覺訓練：內在感覺（內心聽覺）唱、奏（實際音響）聽覺檢查。
二、協調：音量、音色的均衡；音準的諧和。
三、色調：音樂作品在藝術再現的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個起伏局面，稱之為色調。
排練曲目分析。
選擇合唱曲目應循序漸進。在以激發學生學習興趣為準則的.基礎上，選擇不同時期、不同風格、不同民族的作品，擴大學生的視野，積累演唱經驗。鼓勵根據所學知識的實際運用對作品進行二度創作。
排練曲目有：《遠方的客人請你留下來》、《themusicinyourheart》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關》等。
教學課時安排。
每周二下午第八、九節。
活動流程。
一、合唱團組建。
1.合唱團的成員幾乎由五個年級的學生根據自身興趣自愿報名參加。
2.簡單的測試，進行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。
3.初步確定聲部。
二、合唱的基本訓練（即熱身活動）。
要想產生理想的合唱音響，首先要求所有團員在發聲時的一切有關器官具備統一的動態和統一的協調活動。
1.正確姿勢。
2.調整自己聲音效果的能力：采用正確的發聲練習；律動練習等。
3.發聲訓練。
呼吸器官——肺。
發聲器官——聲帶。
共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。
三、合唱的咬字與吐字。
聲樂演唱上的表現，與語言有著密切的關系。大概從以下要素展開：音節、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。
四、作品的協調與色調。
合唱作品中有主調音樂，也有復調性合唱作品。我校合唱團多演唱復調性音樂作品，即是一種以若干獨立的旋律、但又彼此間相互結合、同時發展的多聲部的聲樂作品。因此訓練中需解決：
1.各聲部輪流處于主要地位；
2.在相互交替時又形成了交錯關系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現、你靜我動的局面；
3.作品的連貫性和不間斷性。
以往獲獎情況：
201x年12月，參加廣州市第八屆學校合唱節中學混聲組一等獎。
201x年9月，參加新加坡國際合唱節獲金獎。
201x年12月，參加廣州市第九屆學校合唱節中學混聲組一等獎。
201x年12月，參加廣州市第十屆學校合唱節總決賽一等獎。
201x年12月，參加廣州市第十一屆學校合唱節中學混聲組一等獎。
201x年12月，參加廣東省首屆合唱節獲一等獎。
合唱團活動方案大全（16篇）篇十
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力，創造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化。
1——6年級各班全體學生。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
（1）音樂表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）。
（2）指揮節奏正確，動作大方、到位。（1分）。
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好。（2分）。
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統一（2分）。
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分。
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設優秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數之和的平均數為這個選手的最終得分。
合唱團活動方案大全（16篇）篇十一
一、指導思想：
為了培養學生的'音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、活動具體措施。
1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養學生合唱的興趣。
2、加強科學發聲訓練，激發合唱興趣。
發自內心的歌唱。
三、訓練目標：
1、基本功訓練。
教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
聲音的訓練:。
(1)呼吸(2)聲音位置(3)發聲訓練。
音準的訓練。
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練。
（1）胸音訓練（2）頭音訓練。
合唱表現的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。
節奏訓練。
音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養的培養。
通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。
3、聲部和諧訓練。
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：《》和《讓我們蕩起雙槳》。
四、活動時間：每周周三的下午第九節課。
五、活動地點：音樂舞蹈室。
六、指導教師：
董燕劉玲。
人數：60人，分別從四至六年級學生中選拔。
合唱團活動方案大全（16篇）篇十二
一、指導思想：
在人類音樂發展史上，合唱以其獨特具魅力的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他體現的是集體的審美，可以鍛煉一個人的`團隊合作精神。同時也可以展示我園的藝術風采，加強我園精神文明和校園文化建設，豐富幼兒的文化生活，對提高幼兒的綜合素質和藝術修養有很大的幫助。
二、組建概況：
1、成立時間：未定。
2、人數：30—50人的幼兒。
3、初定名字：歡樂合唱團。
三、組織形式及工作職責：
1、在幼兒園的領導下開展工作；
2、藝術指導老師：負責合唱、創作、組織排練等工作；
3、宣傳組：負責合唱團日常宣傳工作（初定班主任）。
4、組織組：負責合唱團日常組織工作（奧爾夫音樂老師）。
四、隊員選拔條件：
1、在園中大班幼兒具有良好的團隊合作精神，尊重指導教師（聽話的小朋友）。
2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。
五、選拔方法：
報名幼兒每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個問題，考核后，擇優錄取。
六、組織訓練、演出及考核：
1、視幼兒實際情況，合唱團一般為一周兩次集中訓練，確定在每周星期二、星期四下午3點至4點。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。
2、合唱團每年結合節日活動、比賽活動等演出，視幼兒園實際情況，安排1——2次大型公演或不定小型專場演出。
3、藝術指導老師負責監督幼兒出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優秀的幼兒給予適當獎勵。
七、訓練安排：
（一）訓練內容。
1、以奧爾夫音樂教學相結合，用科學的發聲方法訓練幼兒。
2、教唱幼兒兒童歌曲、中外優秀合唱歌曲若干首。
3、合唱姿勢，舞臺造型。
（二）訓練目標。
1、展示我園的藝術風采和幼兒的藝術修養。
2、通過參加園內外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛煉的舞臺，提高幼兒的藝術興趣。
八、訓練計劃：（未定）。
九、場地要求：
教室一間；鋼琴或電子琴一臺；鏡子一面；凳子若干把。
合唱團活動方案大全（16篇）篇十三
根據縣委組織部、宣傳部和教育局黨委的文件精神，我校以慶祝中國共產黨成立__周年為契機，努力營造慶祝建黨__周年的濃厚氛圍，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績;繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強了黨的凝聚力和戰斗力;進一步激勵黨員、教師堅定理想信念，激發他們的歷史責任感。我校從實際出發，早謀劃、抓創新、重實效，深入開展喜迎黨的生日系列慶祝活動。現將我校慶祝建黨__周年工作總結如下：
一、高度重視，精心組織。
開展慶祝建黨__周年系列活動，是認真學習和實踐科學發展觀的有效載體，是提高廣大黨員對黨的認識的有利時機。學校成立慶祝活動領導小組，制定了《教師進修學校紀念中國共產黨成立__周年慶祝活動實施方案》，緊緊圍繞黨建深化建設年要求，積極開展走基層、送溫暖、講文明、爭先鋒、志愿服務、表彰先進、知識競賽、警示教育、重溫入黨誓詞等系列活動，唱響了時代主旋律，展現了我校新風采，有力地推動了學校各項工作的健康發展，使紀念教育活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進工作的過程，以實際行動向建黨__周年獻禮。
二、內容豐富，參與面廣。
1、開展“走基層、送溫暖”活動，落實黨內關懷制度。
在中國共產黨建黨__周年到來之際，學校黨支部配合教育局黨委做好“7.1”走訪慰問和送溫暖活動。于__年6月25日下午，陪同孫書記，陳誠、蘇理宏、黃顯芬三位黨委委員看望慰問年邁多病的老黨員，關心老黨員的生活、工作和學習。并對他致以節日的問候和祝福，同時送上了節日慰問金，體現了黨的關懷和溫暖。
2、參加黨的知識競賽，掀起學習貫徹__精神熱潮。
為了在學校掀起學習貫徹__精神熱潮，引導廣大黨員用__精神凝聚共識，激發干事創業、爭先創優的熱情，加快推進跨越發展，建設美麗景東、和諧景東的步伐，學校黨支部積極參加“天瑞杯”學習黨的__精神、《中國共產黨章程》知識競賽，來迎接黨的__華誕。
3、開展志愿服務活動，發揮黨員在精神文明建設中的作用。
在中國共產黨建黨__周年到來之際，教師進修學校黨支部根據上級黨組織的安排，開展“建設美麗景東，爭當文明先鋒”為主題的精神文明創建活動。于__年6月26日上午8點，組織廣大黨員和教職工到川河河道原來學校植樹區域內開展維護樹木、清理垃圾、清除雜草、松土施肥等志愿服務活動，發揮黨員和教師在精神文明建設中的作用，為美化、綠化、凈化市民的生活環境和爭創市級文明縣城貢獻一份自己的力量。
4、開展“激勵先進、樹立典型”表彰活動。
為紀念中國共產黨成立__周年，大力宣傳學校黨組織和廣大共產黨員在教育事業改革、發展進程中做出的突出貢獻，充分展示黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，樹立典型、激勵先進，推動廣大黨員立足崗位，扎實做好本職工作。根據學校黨建工作和推先評優長效機制，學校支部委員會決定在“七一”前夕表彰1名優秀共產黨員。經過支部委員會推薦，黨員無記名投票選出__年優秀共產黨員，授予李樹萍同志優秀共產黨員榮譽稱號，頒發證書并以資鼓勵，以激勵廣大黨員奮發向上、再創佳績。
5、觀看黨風廉政教育警示片，增強拒腐防變意識。
黨風廉政建設是黨的建設的重要組成部分，是新時期黨的一項重大的政治任務。為了增強廣大黨員干部防腐意識，拒絕腐敗、變質，學校黨支部按照黨建深化建設年有關要求，“7.1”上午組織廣大黨員觀看《慎交友》黨風廉政教育警示片，全面了解了胡長清腐敗、墮落、鋃鐺入獄、走向死亡的整個過程，為黨員干部敲響了警鐘——日常交往過程中，要謹慎交友，切勿走入歧途。
6、學習黨章，重溫入黨誓詞。
黨章是把握黨的正確政治方向的根本綱領，是黨員加強黨性修養的根本標準，是堅持從嚴治黨方針的根本依據。能不能有效學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關系到黨的創造力、凝聚力、戰斗力，關系到鞏固黨的執政地位和黨的先進性建設，關系到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡。學校黨支部把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為學校黨建工作的一項重大任務抓緊、抓好。“7.1”上午，學校黨支部召開全體黨員大會，組織全體黨員學習新《黨章》，進一步明確了黨員的八項義務和八項權力，全面理解了黨的組織制度和黨的紀律。通過學習新《黨章》，使我們對新黨章有了新的認識，特別是把科學發展觀寫入了新黨章，對全黨今后的工作起到了重大意義，是我們黨在新的歷史時期目標任務的高度概括，體現了我們黨最大的先進性。把科學發展觀寫進黨章，這是加強和改進黨的建設，不斷提高黨的領導水平和執政水平的根本要求，是繼續推進中國特色社會主義偉大事業的客觀需要，也是全黨的共同愿望。慶祝會議結束前，全體黨員佩戴黨徽，面對鮮艷的黨旗再次重溫入黨誓詞：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”把整個系列活動推向了高潮，畫上了一個圓滿的句號。
總之，本次活動計劃周全、組織有序、參與面廣、措施到位、效果明顯。通過系列活動，切實加深了廣大黨員和教師對黨的認識和熱愛。同時，黨員和教職工在“建設美麗景東，爭當文明先鋒”、“走基層、送溫暖”、“重溫入黨誓詞”等活動中接受教育和熏陶，更明確了自己的歷史使命，立志要加倍努力的工作、學習，在自己的崗位上盡心盡力。
合唱團活動方案大全（16篇）篇十四
合唱藝術是音樂、文學與演唱的結晶，對學生道德的培養、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設，繁榮先進的校園文化，構建和諧的校園生活，“弘揚高雅藝術，傳播民族文化”，提高大學生藝術修養，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術品位和綜合素養，為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復合型人才而努力。
合唱團隸屬電氣工程系，將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術素養等方面對合唱團成員進行專業的培訓，學習合唱與指揮的基本知識，掌握業余合唱隊訓練的基本方法。通過合唱活動，培養團隊精神，增強合作意識，豐富業余生活，促進身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術，熱愛學校的情懷融進純真、質樸的音色之中，展現音樂魅力。
男聲同聲合唱團，合唱隊員不少于15人。
設立團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
領隊：劉睿
總策劃：曹會文
藝術總監及鋼琴伴奏：(待定)
1.主要面對電氣工程系一、男生;
2.愛好歌唱，對聲樂演唱有興趣;
3.遵守紀律，集體榮譽感強;
4.能堅持參加日常訓練。
采取自愿報名，分班登記方式。
1.籌備會議
2.參加人員：各班文娛委員
時間：十一月十九日下午四點二十分
地點：七號樓7109室
會議內容：合唱團員報名工作
3.報名
登記合唱團員，選定團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
4.合唱團第一次工作會議
參加人員：團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮等。
會議內容：全系范圍內征集合唱團團名，如：靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等;
制定合唱團章程;確定訓練時間、場所。
5.日常訓練(訓練計劃略)
6.訓練成果展示，周年匯報。
合唱團活動方案大全（16篇）篇十五
為了慶祝中國共產黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設水平。
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。
三(2)劉瑤、薛海慧、焦陳航、張洋洋;。
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
王德萍。
1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;。
2、20xx年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。
音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。
組織學生參加市級相關比賽或演出。
合唱團活動方案大全（16篇）篇十六
二、活動介紹：
作為山東大學第__屆科技文化藝術節和慶祝建國_周年、五四運動_周年重要主題活動之一，為使各參賽單位有充分時間醞釀準備，近期將啟動本次合唱節活動，并將月3月底在“青春山大”等網站發布詳細參賽內容通知，請各單位予以高度重視，并積極組隊參與。
三、活動時間：
擬定于__年4月17日至5月17日為合唱月。
（一）第一場經典記憶·紅歌專場。
（二）第二場歲月如歌·影視金曲專場。
4月25日（周六）14：00在科學會堂舉行初賽。
（三）第三場青春無限·流行音樂專場。
4月26日（周日）14：00在科學會堂舉行初賽。
（四）第四場山東大學大學生藝術團合唱團專場匯報演出（時間待定）。
（五）第五場總決賽暨頒獎典禮（時間待定）。
四、具體要求：
1.參賽組隊要求：以學院為單位，各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生，不允許外請人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成，參加第一場比賽；小合唱參賽隊由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限，人員可重疊。
2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。
3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現良好的精神風貌。
4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶（特指磁帶），不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。
五、評分標準及獎項設置：
（一）評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個分和一個最低分后的分均分。
1.選曲主題：10%。
緊扣選擇參賽場次的主題。
2.演唱基礎：55%。
含：音色、音準、節奏、完整性等。
3.演唱技術：25%。
含：聲請處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等。
4.整體效果：10%。
含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現。
5.作品內容：5%。
含：格調、內涵。
6.指揮得分：5%。
含：指揮節拍線路。
（二）獎項設置。
各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績，最終依據得分排序，評出一、二、三等獎及優秀獎。
具體事宜詳見校團委正式通知。
六、活動預算：
宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等。
共青團山東大學委員會。
山東大學文藝活動指導委員會辦公室。
__年3月2日。