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    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)

    時間:2025-06-20 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。如果你對優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇一

    1、強化城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高城市防災(zāi)減災(zāi)能力。

    2、依法保護(hù)地震監(jiān)測設(shè)施與觀測環(huán)境

    3、防震減災(zāi)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

    4、防災(zāi)減災(zāi)大舞臺,有你參與更精彩。

    5、增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能

    6、科學(xué)決策能減震,立足發(fā)展要防震。

    7、眾志成城抗震救災(zāi)重建家園!

    8、讓我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互相溫暖,無所畏懼!

    9、危難時刻伸援手地震無情人有情!

    10、防震減災(zāi),利國利民

    11、防震減災(zāi)重如山,全民攜手保平安。

    12、家事國事天下事,防震減災(zāi)是大事。

    13、落實減災(zāi)責(zé)任,加強減災(zāi)教育

    14、加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識

    15、災(zāi)難中,我們始終在一起!

    16、加強地震安全,共建美好家園

    17、萬眾一心眾志成城共同奪取抗震救災(zāi)勝利!

    18、樹立防震減災(zāi)意識,普及防震減災(zāi)知識。

    19、勿忘防災(zāi)促發(fā)展,銘記減災(zāi)構(gòu)和諧。

    20、增強防災(zāi)減災(zāi)觀念,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力

    21、積極防御,努力保障經(jīng)濟建設(shè)地震安全

    22、震前的預(yù)防比震后的救援更人道。

    23、防災(zāi)必須科學(xué),減災(zāi)也是發(fā)展。

    24、手挽手,心連心,同舟共濟,保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全!

    25、人人提高防震意識,處處化解震害危機。

    26、疏于日常防震減災(zāi),等于漠視生命財產(chǎn)。

    27、迎難而上,百折不撓,共同奪取抗震救災(zāi)斗爭的勝利!

    28、立黨為公執(zhí)政為民心系災(zāi)民奉獻(xiàn)人民!

    29、警鐘長鳴抓防范,積極防災(zāi)保平安。

    30、加強地震應(yīng)急演練,提高抗震救災(zāi)能力!

    31、莫道防災(zāi)要花錢,減少損失加倍還。

    32、抗震救災(zāi)人人有責(zé)!

    33、珍惜生命,愛護(hù)環(huán)境,科學(xué)預(yù)防,減少災(zāi)難。

    34、地震無情人有情,奉獻(xiàn)愛心見真情!

    35、防震減災(zāi)須從青少年抓起。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇二

    今年5月12日是我國第__個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20__年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》國減電(〔20__〕__號)精神,5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。學(xué)校協(xié)同區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)紅十字會、__同心社工中心、__火鳳凰消防志愿者協(xié)會等單位做好本次宣傳周活動。

    一、活動主題。

    以“__”為主題。通過防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動,努力增強學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變,從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變,從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險轉(zhuǎn)變,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)綜合能力。

    二、活動內(nèi)容。

    圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的活動主題,進(jìn)一步面向師生普及洪澇災(zāi)害、臺風(fēng)災(zāi)害、地震災(zāi)害、風(fēng)雹災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)、生物災(zāi)害、生態(tài)環(huán)境災(zāi)害、火災(zāi)等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能。

    (一)主題講座。

    活動時間:20__年5月__日下午__。

    參加對象:__年級師生。

    地點:七彩舞臺。

    拍照報道:__。

    組織安排、會場紀(jì)律:__。

    1、開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳講座。為老師、學(xué)生普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能,特別是關(guān)于臺風(fēng)、地震、火災(zāi)逃生等提升應(yīng)急避險和自救互救能力。

    2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學(xué)指導(dǎo)如何繪制家庭安全逃生疏散圖;由學(xué)校老師當(dāng)天布置學(xué)生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè),紙張由會場組織提供。5月__日上午班主任把學(xué)生作業(yè)全部收集起,交給同心社工和火鳳凰進(jìn)行評比,計劃從各班分別選出前10名學(xué)生作品進(jìn)行獎勵,再從70個作品中選出前10名進(jìn)行獎勵。這70份作品將在市級防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動現(xiàn)場進(jìn)行展示倡導(dǎo)行動起,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險,提升家庭應(yīng)對風(fēng)險的防范意識和自救能力。

    (二)應(yīng)急演練。

    活動時間:20__年5月__日下午__。

    參加對象:藝體組全體教師、保安人員。

    地點:學(xué)校操場。

    維持鐵序:__。

    拍照報道:__。

    簽到:__。

    音響:__。

    現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)校保安、老師學(xué)習(xí)滅火器的正確使用,并開展滅火實操演練,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的能力。(保安、團(tuán)員、教師上臺實操演練)。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇三

    1.災(zāi)害傷人又損財,防災(zāi)到位少麻煩。

    2.全民攜手抗震救災(zāi)!

    3.讓我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互相溫暖,無所畏懼!

    4.依法保護(hù)地震監(jiān)測設(shè)施與觀測環(huán)境

    5.防災(zāi)減災(zāi)靠大家和諧平安你我他

    6.抗震救災(zāi)你我同行!

    7.減少災(zāi)害利國利民

    8.生命生存非同小可,防震減災(zāi)刻不容緩。

    9.天災(zāi)人禍時常有,防災(zāi)之心不可無。

    10.大力普及防震減災(zāi)知識,提高社會抵御災(zāi)害能力

    11.災(zāi)難中,我們始終在一起!

    12.共產(chǎn)黨員要始終站在抗震救災(zāi)捐贈的前列!

    13.增強防震減災(zāi)意識,提高自救互救能力。

    14.以人為本,科學(xué)減災(zāi),不斷增強地震災(zāi)害的綜合防御能力

    15.防災(zāi)事關(guān)你我他,減災(zāi)利國又利家

    16.加強防災(zāi)減災(zāi),共建平安山西。

    17.強化城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高城市防災(zāi)減災(zāi)能力。

    18.心系災(zāi)區(qū),情牽災(zāi)民。

    19.警鐘長鳴抓防范積極防災(zāi)保平安

    20.參與防震減災(zāi),構(gòu)建和諧社會。

    21.依法防震減災(zāi)是全社會的共同義務(wù)

    22.防震減災(zāi)手牽手,美好生活心連心。

    23.災(zāi)難面前人人平等,注重預(yù)防人人有責(zé)。

    24.預(yù)防災(zāi)害從頭抓,大難臨頭不用怕。

    25.防震救災(zāi)不是口號,付諸行動最為重要。

    26.防災(zāi)減災(zāi)手牽手,和諧中國心連心

    27.防災(zāi)減災(zāi)從娃娃抓起

    28.一方有難八方支援!

    29.防震減災(zāi)不落空,關(guān)注民生便有功。

    30.汲取教訓(xùn),依靠法治,積極防御,共促和諧。

    31.讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害讓學(xué)生安全成長

    32.寧可千日不震,不可一日不防

    33.眾志成城抗震救災(zāi)重建家園!

    34.防災(zāi)減災(zāi)人人參與,和諧社會家家受益

    35.獻(xiàn)出我們真情愛心,全力支援災(zāi)區(qū)人民!

    36.防災(zāi)減災(zāi)系萬家,關(guān)愛生命靠大家

    37.落實減災(zāi)責(zé)任,加強減災(zāi)教育

    38.防災(zāi)減災(zāi),人人有責(zé)

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇四

    x縣減災(zāi)委為切實增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識,喚起社會各界對災(zāi)害事故的高度關(guān)注,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,積極開展系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,現(xiàn)就總結(jié)如下:

    為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,我縣對“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動進(jìn)行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《x縣20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動實施方案》,明確職責(zé),落實專人,落實經(jīng)費,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。

    一是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,開展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災(zāi)減災(zāi)活動情況。

    二是集中開展防災(zāi)減災(zāi)知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災(zāi)委成員單位在x縣水鏡廣場集中開展 “防災(zāi)減災(zāi)日”戶外宣傳活動,設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識,通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識和避險辦法。

    三是開展“五進(jìn)”活動。“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,x縣廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會、進(jìn)家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應(yīng)急演練4次,舉辦防災(zāi)減災(zāi)專題講座10場,排查災(zāi)害風(fēng)險隱患260處,開展家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查3200戶,制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板120塊,發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)圖書8000冊,發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料30000份,張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖6000張,張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語32條,參加活動志愿者600人,參加防災(zāi)減災(zāi)活動15000人(次),活動內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內(nèi)容深入人心,取得良好的社會效果。

    我縣通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動,使廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī),有力的喚起了社會各界對各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注,增強了全社會防災(zāi)減災(zāi)意識,推動了全民避災(zāi)自救技能的普及,提升了綜合減災(zāi)能力,進(jìn)一步識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇五

    2022年x月x日的主題為“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”。我校認(rèn)真貫徹落實xx省減災(zāi)委《關(guān)于做好2022年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

    全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

    2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會,觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

    3、利用黑板報、校園led進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

    4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;

    5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

    x月x日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

    三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。

    組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

    四、取得效果。

    防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇六

    今年5月12日是全國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,促進(jìn)學(xué)校增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級通知精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以人為本,以保障全體師生生命安全為宗旨,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點,全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高師生的避災(zāi)自救能力。

    二、活動主題。

    “__”

    三、活動時間。

    四、活動內(nèi)容。

    1.營造防災(zāi)減災(zāi)活動濃厚氛圍。

    利用校園廣播、校園網(wǎng)、校門口電子屏顯示防災(zāi)減災(zāi)活動主題標(biāo)語,大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題,以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為目標(biāo),出一期防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報或手抄報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

    2.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

    (1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案,明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等,確保活動有人抓,不脫節(jié)。

    (2)5月12日上午,利用國旗下講話,進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育動員。當(dāng)日晚自習(xí)期間,各班利用班會,組織一次以防震減災(zāi)為主題的班會。

    (3)開展“閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍,觀看一部涉及災(zāi)害的專題片,寫一篇防震減災(zāi)知識學(xué)習(xí)心得”的“三個一”活動,推動防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)校園。

    在抓好宣傳教育活動的同時,制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案,5月12日,按要求開展一次學(xué)生防震應(yīng)急疏散演練。

    4.認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。由學(xué)校組織相關(guān)人員對校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

    五、活動要求。

    1.提高認(rèn)識,高度重視。學(xué)校要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度,把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作作為維護(hù)師生利益、保障師生生命安全、促進(jìn)教育和諧的重要舉措,高度重視,統(tǒng)一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實效。

    2.加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立防災(zāi)減災(zāi)日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)活動,制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實,保證防災(zāi)減災(zāi)活動順利開展。

    3.營造氛圍,擴大影響。學(xué)校要主動加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,確保“防災(zāi)減災(zāi)日”活動有力有序開展,廣泛發(fā)動師生積極參與,在活動中進(jìn)一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。

    4.強化措施,確保安全。活動中,學(xué)校要慎密思考、周密安排,制訂并落實好應(yīng)急預(yù)案,有序組織實施,務(wù)必確保各項活動安全,避免發(fā)生人員傷亡事故。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇七

    根據(jù)縣教育局“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,“xx”主題活動的安排部署,結(jié)合我校工作實際,開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動,并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開專題會議安排、部署“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動;成立了以李保川校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。

    學(xué)校利用5月12日課間操時間舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式,通過召開主題班會等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的腦海。

    學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機并結(jié)合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

    學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

    總之,我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇八

    1、為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,提高 學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。

    2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

    2009 年 3 月 2 日, 國家減災(zāi)委、 民政部發(fā)布消息, 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn), 自 2009 年起,每年 5 月 12 日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日” 。 其意義:2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級特 大地震,損失影響之大,舉世震驚。 設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日” ,一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減 災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重 視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。

    1、地質(zhì)災(zāi)害 :泥石流、滑坡、 崩塌、地面下沉、地震。

    2、 洪澇及其它災(zāi)害 :雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

    3、大風(fēng)災(zāi)害:臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

    4、熱帶氣旋災(zāi)害: 五、冰雹災(zāi)害:

    5、海洋災(zāi)害 :風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、 海嘯、赤潮。

    預(yù)防雷擊的措施 : 1、在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止 球行閃電穿堂入室。 2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤 腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上 等。 3、在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的 大樹、高塔、電線桿下避雨。 防濃霧 :1。盡量不要外出,必須外出時,要戴上口罩,防止吸入有毒 氣體。 2。行人穿越馬路要當(dāng)心,應(yīng)看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要 減速慢行。 大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識: (1)有堅定的`生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。 (2)不能脫險時,應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體, 盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。 (3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外 界聯(lián)系,保存體力,延長生命。 (4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應(yīng)盡量減 少體力消耗,等待救援。 遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施:

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇九

    在20xx年5月12日是第六個全國“防震減災(zāi)日”,我園為加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力,圍繞第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標(biāo),組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

    一、5月12日-16日,我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動,自我做起,防范未然。

    二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。

    三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,了解其圖標(biāo)意義。

    四、5月12日上午9時,全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

    五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí) “地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識,同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

    六、5月13日,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。

    通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展,不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇十

    今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為深入貫徹落實省政府《關(guān)于做好2012年防災(zāi)減災(zāi)日活動和全年防災(zāi)減災(zāi)工作的通知》精神,做好我社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,我們社區(qū)今年做到了早動手、早準(zhǔn)備,切實將宣傳深入人心。

    今年我社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。我社區(qū)緊緊圍繞活動主題,大力弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化和抗震救災(zāi)精神,強化宣傳防震避震知識,提高公眾防震意識和自救互救能力,減輕災(zāi)害損失。

    我社區(qū)充分利用各方力量、各種資源,采用群眾共同參與的形式,動員和引導(dǎo)社會公眾廣泛參加防震減災(zāi)宣傳活動,做到有聲音、有圖片、有文字,擴大受眾面和影響面。

    (一)積極開展防災(zāi)減災(zāi)活動,如:閱讀一本防震減災(zāi)書籍、觀看一部關(guān)于地震災(zāi)害的影視作品、聽一堂防震減災(zāi)知識講座、開展一次家庭地震災(zāi)害風(fēng)險排查。以及印發(fā)四棵社區(qū)公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊。

    (二)充分發(fā)揮社區(qū)黑板報的優(yōu)勢,通過及時更新版面、宣傳防災(zāi)知識、刊登專題文章等方式,積極普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識。

    (三)組織社區(qū)內(nèi)兩所私立幼兒園開展地震科普講座、地震應(yīng)急疏散演練、切實提高學(xué)齡前學(xué)生的防震避險能力。

    1、加強防震減災(zāi),關(guān)注生命安全

    2、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi) ,心連心構(gòu)建和諧家園

    4、安全知識進(jìn)社區(qū),減災(zāi)意識入人心

    5、防震宣傳進(jìn)萬家,平安相伴你我他

    6、警鐘長鳴抓防范,積極防災(zāi)保平安

    此次防災(zāi)減災(zāi)的宣傳活動以及轄區(qū)星月私立幼兒園的防震疏散演練,增強了社區(qū)居民及幼兒在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,學(xué)習(xí)了地震時避險的知識,提高了廣大居民和幼兒的防災(zāi)自救能力。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇十一

    活動目的:

    1. 馬上就一年了,回顧歷史了解汶川地震給人們造成的危害。

    2. 掌握災(zāi)害時自救的常識。

    3. 培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,熱愛生活的感情。

    活動過程

    一、開場白

    男:2008年5月12日下午14時28分。這一時刻,是全中國人民都不該忘記的時刻。2008年5月12日下午14時28分,四川汶川縣發(fā)生了8.0級大地震。此次地震強度之大,波及范圍之廣也是歷史罕見的。此次地震,振源只離地表30km,振動了大半個中國。釋放的能量相當(dāng)于400個原子彈的威力,且余震多達(dá)一千多次。可謂是天將降大難于中國!

    女:瞬間,有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉(zhuǎn),他們不得不接受生離死別,不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只,哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。

    男:讓我們隨著短片,走進(jìn)這令人沉痛的汶川大地震,為死去的同胞默哀!

    (放視頻 《快一年了!回顧2008年5月12日汶川地震事件》 )

    女:面對災(zāi)難和死亡,人們沒有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步,我們的心里一直燃燒著希望;在房梁塌陷的一瞬間,是教師完全燃盡正旺的生命,照亮孩子稚嫩的臉龐;面對救援戰(zhàn)士“再讓我救一個”的吶喊,我們感受到震撼人心的力量。

    男:讓我們把一首詩朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》送給災(zāi)區(qū)的人民,讓故去的人們得以安息!詩朗誦。

    二、詩歌朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》

    三、除了地震外,還有哪些自然災(zāi)害?小組討論,再請代表發(fā)言。

    女:大地震已造成6萬9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心,令人沉痛的。但是在此次大地震中,與北川相毗鄰的安縣桑棗中學(xué),學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡。究其原因,是校長葉志平4年來堅持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。地震發(fā)生時,1分36秒內(nèi)全校師生2200多人按指定路線有序撤到操場上。

    (學(xué)生自由發(fā)言)

    四、小組討論上一個問題。

    五、主題班會總結(jié)。

    自然災(zāi)害突如其來,無法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣,團(tuán)結(jié)一致,就能戰(zhàn)勝一切困難。我們懷著希望起程,一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇十二

    9.推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi),構(gòu)建和諧社會

    10.防災(zāi)減災(zāi)從我做起

    11.防災(zāi)減災(zāi)系萬家關(guān)愛生命靠大家

    12.尊重規(guī)律講科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)重行動

    13.開展社區(qū)風(fēng)險隱患排查,提升社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力

    14.減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市

    15.防災(zāi)減災(zāi),重在行動,貴在堅持

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇十三

    教學(xué)目標(biāo):

    使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情況時能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自己減少傷害。

    教學(xué)過程:

    一、師講解汶川大地震的情形,將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。

    二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會怎樣做?怎樣才能有效的保護(hù)好自己? 師生交流。

    三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。

    (一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)?

    1、地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。 假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠(yuǎn),暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。

    2、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部,盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

    (二)發(fā)生險情時,如何救助?

    1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

    2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時施以人工呼吸。

    (三)地震時如何進(jìn)行個人防護(hù)?

    當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。

    1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi),可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內(nèi)避震,要注意遠(yuǎn)離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。

    2、地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間,如有可能,要立即拉斷電源,關(guān)閉煤氣,熄滅明火。照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。

    3、地震時,如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,

    千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。

    (四)學(xué)校避震

    正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

    在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物。 不要回到教室去。 震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。 千萬不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽臺上去!

    (五)家庭避震

    地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。 室內(nèi)易于形成三角空間的地方是: 炕沿下、堅固家具附近; 內(nèi)墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

    (六)公共場所避震

    聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

    在影劇院、體育館等處: 就地蹲下或趴在排椅下; 注意避開吊燈、電扇等懸掛物; 用書包等保護(hù)頭部; 等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。 在商場、書店、展覽、地鐵等處: 選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭; 避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺; 避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架; 避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

    在行駛的電(汽)車內(nèi): 抓牢扶手,以免摔倒或碰傷; 降低重心,躲在座位附近。 地震過去后再下車。

    (七)戶外避震

    就地選擇開闊地避震: 蹲下或趴下,以免摔倒; 不要亂跑,避開人多的地方; 不要隨便返回室內(nèi)。

    避開高大建筑物或構(gòu)筑物: 樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑; 過街橋、立交橋; 高煙囪、水塔下。

    避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。 避開其他危險場所:狹窄的街道;危舊房屋,危墻;高門臉、雨篷下; 磚瓦、木料等物的堆放處。

    四、學(xué)生交流了解到的防震知識。

    五、小結(jié)

    地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇十四

    1、震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方。

    2、震前的預(yù)防比震后的救援更人道。

    3、加強巡查,嚴(yán)厲打擊一切犯罪行為,確保社會治安穩(wěn)定!

    4、普及防震知識,提高減災(zāi)意識

    5、行動起來抗震救災(zāi),為中華民族鑄就新的長城!

    6、心系災(zāi)區(qū),情牽災(zāi)民。

    7、人人提高防震意識,處處化解震害危機。

    8、地震無情黨有情,災(zāi)害無情人有情。

    9、防災(zāi)減災(zāi),守衛(wèi)我們的生命與家園。

    10、災(zāi)情就是命令,時間就是生命。

    11、依法保護(hù)地震監(jiān)測設(shè)施與觀測環(huán)境

    12、增強青少年的減災(zāi)意識

    13、時時處處防災(zāi)患,世世代代保平安。

    14、地震天災(zāi)不可怕,抗震設(shè)防是關(guān)鍵!

    15、天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍殃,注重防災(zāi)減災(zāi),優(yōu)化生存空間。

    16、防震減災(zāi)須抓好,社會安定最重要。

    17、各級黨員干部必須沖鋒在前,保護(hù)人民群眾安全!

    18、提高防震意識,落實減災(zāi)措施

    19、團(tuán)結(jié)一致,百折不撓,奮力拼搏,抗震救災(zāi)。

    20、增強防震減災(zāi)意識,提高防震減災(zāi)能力

    21、防災(zāi)減災(zāi)大舞臺,有你參與更精彩。

    22、全國人民萬眾一心抗震救災(zāi)!

    23、用法律落實防震措施,強責(zé)任提升減震效能。

    24、天災(zāi)無情,不防不行。

    25、群策群力防震減災(zāi),同心同德利國惠民。

    26、加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識

    27、防災(zāi)連接你我他,安全和諧靠大家

    28、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識,提高防災(zāi)減災(zāi)意識

    29、加強地震安全,共建美好家園

    30、抗震救災(zāi)人人有責(zé)!

    31、防災(zāi)減災(zāi)重在行動貴在堅持

    32、早防災(zāi),減大災(zāi),早治災(zāi),少受災(zāi)。

    33、抗震救災(zāi),眾志成城

    34、天災(zāi)難測量,人禍要嚴(yán)防。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇十五

    2、普及防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)能力。

    3、防災(zāi)減災(zāi)系萬家,關(guān)愛生命靠大家。

    4、主動有效地開展地質(zhì)災(zāi)害防治工作,避免和減輕災(zāi)害造成的損失,促進(jìn)我市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展。

    5、持續(xù)發(fā)展須防震,以人為本要減災(zāi)。

    6、和諧海鹽是我家,防災(zāi)減災(zāi)靠大家。

    8、喚起全民防災(zāi)意識,構(gòu)建和諧平安社會。

    9、加強應(yīng)急物資儲備保障,有效應(yīng)對各類突發(fā)事件。

    10、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園。

    11、科學(xué)決策能減災(zāi),立足發(fā)展要防災(zāi)。

    12、防災(zāi)減災(zāi)手牽手,和諧中國心連心。

    15、積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)事業(yè),構(gòu)建和諧平安校園。

    16、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi),全民參與共筑平安。

    17、堅持預(yù)防為主,預(yù)防與應(yīng)對相結(jié)合,大力推進(jìn)應(yīng)急管理工作。

    2、防災(zāi)人人抓,幸福千萬家。

    3、全民動員防災(zāi),人人參與減災(zāi)。

    6、家事國事天下事,防災(zāi)減災(zāi)是大事。

    7、愛護(hù)地球,減少災(zāi)害,保護(hù)環(huán)境,共享和諧。

    8、防災(zāi)減災(zāi)重如山,全民攜手保平安。

    9、災(zāi)難可以預(yù)防,生命不可逆轉(zhuǎn)。

    10、災(zāi)害常生于疏忽,禍患多起于細(xì)末。

    11、珍惜生命,愛護(hù)環(huán)境,科學(xué)預(yù)防,減少災(zāi)難。

    13、災(zāi)難需要永記,防患始于未燃。

    15、推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)無旁貸,堅持居安思危義無反顧。

    16、增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自救互救能力。

    17、群策群力防災(zāi)減災(zāi),萬眾一心共創(chuàng)和諧。

    18、無論春夏與秋冬,積極防災(zāi)不放松。

    19、大手牽小手,防災(zāi)一起走。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇十六

    為了豐富同學(xué)們在防災(zāi)減災(zāi)方面的知識,20xx年5月16日下午,六(5)班舉辦了一堂以防災(zāi)減災(zāi)為主題內(nèi)容的班會課,主持人王啟陽以幻燈片的方式,用活潑生動的語言,系統(tǒng)講解了地震、泥石流、火災(zāi)這三種常見的自然災(zāi)難,使同學(xué)們懂得了許多關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面的常識。大家感覺受益匪淺。

    我相信大家對于這種防災(zāi)減災(zāi)的意識十分的強烈,尤其是現(xiàn)在人們對于自然的環(huán)境與保護(hù)十分的在意,人和大自然應(yīng)該要和諧的相處,我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物,但是往往索取的越多,我們就會失去的越多,因而對于我而言,我們應(yīng)該做到節(jié)制消費,不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切,我們應(yīng)該有所保留,有所收獲才是最好的!國務(wù)院就將每年的5月定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月,每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。

    什么是災(zāi)難?一個看似簡單的問題卻難住了全班同學(xué)。王啟陽開篇點題,將災(zāi)難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)迅速的進(jìn)入到了緊急思考時刻!

    在講述地震時,王啟陽主要講述了地震的形成、由來、級別、帶來的損失、地震來臨時的前兆、如何逃生自救等方面的內(nèi)容,讓我們?nèi)媪私饬说卣鸬挠嘘P(guān)知識。他還善于運用情景假設(shè)來使講課出彩,如果地震時你在電影院,你該怎么做?一位同學(xué)運用以前學(xué)過的知識說,我應(yīng)該躲在一些堅固物體下面。主使人笑了笑說你錯了,當(dāng)時應(yīng)該聽從工作人員的安排,指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。

    在講述地震來臨時有何前兆時,我悄悄竊喜。因為此方面的內(nèi)容我在電影《唐山大地震》中見到過。就是在震前魚會翻白色的肚皮,很多水生動物會莫名其妙的死亡而王啟陽的講述正好豐富和拓寬了我的知識面。

    通過關(guān)于泥石流和火災(zāi)內(nèi)容的講解,我們知道了泥石流與火災(zāi)來臨時,我們應(yīng)該怎么做?譬如,泥石流來臨時,我們要往兩側(cè)的上方跑去。火災(zāi)來臨時,我們要根據(jù)火災(zāi)的`火勢大小進(jìn)行撲滅或自救。

    上完這堂凝結(jié)王啟陽同學(xué)智慧和心血的防災(zāi)減災(zāi)課,我在心中立下了一個小小志愿:爭做防災(zāi)減災(zāi)小衛(wèi)士,我自己不僅要努力學(xué)習(xí)和掌握防災(zāi)減災(zāi)方面的知識和技能,而且還要向社會公眾大力宣傳和推廣防災(zāi)減災(zāi)方面的知識,使每個人都掌握這些技能,當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,把損失降低到最低程度,最大限度地保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,為人民安康,國家昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。防災(zāi)減災(zāi)我希望大家不只是口頭上去說的,而是要落實在我們每一個人的行動當(dāng)中,我們都是一個鮮明的獨立的個體,對于我們每個人而言,無論是誰,只要我們有所為,有所不為,我們才能夠秉持我們內(nèi)心的那樣的一份堅守不斷的走下去,去實現(xiàn)我們心中的夢想一起加油!

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇十七

    1.生命生存非同小可,防震減災(zāi)刻不容緩。

    2.共產(chǎn)黨員要始終站在抗震救災(zāi)捐贈的前列!

    3.普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強防災(zāi)減災(zāi)能力

    4.加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識

    5.學(xué)好防震救災(zāi)知識,提高自救互救能力。

    6.防震減災(zāi),從我做起

    7.家園建設(shè),我們共同努力!

    8.手挽手,心連心,同舟共濟,保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全!

    9.減災(zāi)知識進(jìn)校園 減災(zāi)意識入人心 家庭社會更安全

    10.傳播減災(zāi)文化共創(chuàng)人類文明

    11.情系災(zāi)區(qū)共濟風(fēng)雨我們心連心。

    12.參與抗震救災(zāi)是我們義不容辭的責(zé)任!

    13.防災(zāi)減災(zāi)從娃娃抓起

    14.天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍殃,注重防災(zāi)減災(zāi),優(yōu)化生存空間。

    15.防災(zāi)減災(zāi)手牽手,和諧中國心連心

    16.一方有難、八方支援、奉獻(xiàn)愛心、情系災(zāi)區(qū)!

    17.重大建設(shè)工程必須依法開展地震安全性評價

    18.建房要抗震,依法保平安!

    19.災(zāi)難可以預(yù)防,生命不可逆轉(zhuǎn)。

    20.抗震預(yù)案在心中,有備無患保平安。

    21.防災(zāi)減災(zāi)人人參與,和諧社會家家受益

    22.防震減災(zāi)年年講,強國富民常常安。

    23.普及防震知識,提高減災(zāi)意識

    24.警鐘長鳴抓防范積極防災(zāi)保平安

    25.萬眾一心眾志成城共同奪取抗震救災(zāi)勝利!

    26.向戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線的英雄們致敬!

    27.落實應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)公眾安全。

    28.增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能

    29.積極加強地震應(yīng)急救援志愿者隊伍建設(shè)

    30.全面加強防災(zāi)減災(zāi)工作,提高公眾安全防范意識。

    31.增強防震減災(zāi)意識,提高防震減災(zāi)能力

    32.積極行動起來向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手!

    33.我以我心防震害,我以我行建和諧。

    34.未雨綢繆,防災(zāi)減災(zāi),全民參與,共筑平安

    35.但愿千日平安無震,不可一日疏于防災(zāi)。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇十八

    1.群策群力防災(zāi)減災(zāi),同心同德共建和諧。

    2.普及防災(zāi)知識,弘揚減災(zāi)文化。

    3.團(tuán)結(jié)一致,百折不撓,奮力拼搏,抗震救災(zāi)。

    4.學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識,提高防災(zāi)減災(zāi)認(rèn)識。

    5.開展防災(zāi)減災(zāi)工作,構(gòu)建平安和諧校園。

    6.災(zāi)難需要永記,防患始于未燃。

    7.心連心,手牽手,共同渡過難關(guān)。

    8.積極行動起來踴躍為地震災(zāi)區(qū)人民捐款。

    9.平安幸福從防災(zāi)減災(zāi)開始。

    10.防災(zāi)減災(zāi)系萬家,關(guān)愛生命靠大家。

    11.災(zāi)難需要永記,防患始于未燃。

    12.災(zāi)難面前人人平等,注重預(yù)防人人有責(zé)。

    13.防災(zāi)依靠科學(xué),減災(zāi)依靠大家。

    14.防災(zāi)減災(zāi)大舞臺,有你參與更精彩。

    15.推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)無旁貸,堅持居安思危義無反顧。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇十九

    2、拒絕災(zāi)難,遠(yuǎn)離痛苦。

    3、可持續(xù)發(fā)展需要防災(zāi)和以人為本的減災(zāi)。

    4、和諧社會年復(fù)一年。

    6、家庭事務(wù)、國家事務(wù)和世界事務(wù)、防災(zāi)減災(zāi)是大事。

    7、每個家庭都受益于和諧社會。

    8、災(zāi)前預(yù)防比災(zāi)后救助更人道。

    9、防災(zāi)減災(zāi)一定要做好,社會穩(wěn)定最重要。

    10、安全與和諧取決于每個人。

    12、不分春夏秋冬。

    13、防災(zāi)意識始終存在。

    16、實施防災(zāi)計劃,維護(hù)公共安全。

    17、尊重法律,講科學(xué)。

    19、每個家庭都受益于和諧社會。

    21、科學(xué)發(fā)展可以防災(zāi),安全生產(chǎn)可以減災(zāi)。

    24、同心同德構(gòu)建和諧。

    26、用心打造和諧家園。

    27、尊重法律,講科學(xué)。

    28、少了天災(zāi)人禍,一萬多人平安幸福。

    29、和諧中國是心連心的。

    30、防患于未然,國安人過得更好。

    32、保衛(wèi)我們的家園。

    33、防災(zāi)減災(zāi)齊頭并進(jìn),美好生活交心。

    36、國家需要科學(xué)發(fā)展,防災(zāi)要先規(guī)劃。

    38、防災(zāi)將你我聯(lián)系在一起。

    39、自然災(zāi)害是無情的,防災(zāi)減災(zāi)要先行。

    41、和諧中國,共同家園;防災(zāi)減災(zāi)是共同的愿望。

    43、災(zāi)難無情的人有感情,有災(zāi)難的人需要幫助。

    44、做好防災(zāi)減災(zāi)工作,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

    45、和諧,和平,你,我和他。

    46、用心打造和諧家園。

    47、時時處處防災(zāi),世世代代保平安。

    48、樹立防災(zāi)意識,提高防災(zāi)技能。

    49、防災(zāi)是安全的。

    52、有你參與更令人興奮。

    53、天災(zāi)無情,大愛無國界真情。

    54、防災(zāi)減災(zāi)不失敗,關(guān)注民生才是立功。

    57、隨著人與自然的和諧發(fā)展,必須實現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)的效果。

    58、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測和防治應(yīng)當(dāng)遵循“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、社會廣泛參與”的原則。

    59、在衡量自然災(zāi)害時,應(yīng)嚴(yán)格防止人為災(zāi)害。

    60、防災(zāi)防止孩子流淚,減災(zāi)減去母親悲痛。

    61、有成千上萬的`防災(zāi)減災(zāi)部門。

    62、防災(zāi)計劃,面對災(zāi)難不要驚慌。

    63、減災(zāi)對國家和家庭都有好處。

    65、積極防災(zāi)不放松。

    66、遠(yuǎn)離高陡邊坡,汛期避開,確保人身安全。

    68、不可預(yù)見的天氣會給人們帶來不幸,所以要注意防災(zāi)減災(zāi),優(yōu)化居住空間。

    69、提高社會抵御災(zāi)害的能力。

    70、關(guān)愛生命取決于每個人。

    73、防災(zāi)預(yù)案在心里,做好準(zhǔn)備是安全的。

    75、希望一千天無災(zāi),一天不要疏忽防災(zāi)。

    76、安全屬于你,我和他。

    77、警鐘長鳴,防范危機。

    78、積極防災(zāi),確保安全。

    79、防災(zāi)事關(guān)你我和他。

    80、防治地質(zhì)災(zāi)害是每個人的責(zé)任。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇二十

    地震,是一種常見的自然現(xiàn)象,是地殼運動的一種表現(xiàn),即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。據(jù)統(tǒng)計,全世界每年發(fā)生地震大約500萬次。其中,絕大多數(shù)地震很小,不用靈敏儀器便覺察不到,約占地震總數(shù)的99%,其余的1%,約5萬次,才會被人們感覺出來。一般情況下,5級以上地震就能夠造成破壞,習(xí)慣上稱為破壞性地震,平均每年發(fā)生約1000次;7級以上強震平均每年18次;8級以上大震每年發(fā)生1—2次。

    為什么會發(fā)生地震。

    地球時時刻刻都處于運動變化之中,地球的運動變化產(chǎn)生許多力,其中最主要的“防震減災(zāi)”。

    地震有前兆嗎?

    地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣,是有前兆的,是可以預(yù)測預(yù)報的。

    震前動物異常。

    地震前動物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚,但是震前動物的異常現(xiàn)象在我國古代地震資料中早有記載。

    震前植物異常。

    震前植物異常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。震前氣象異常。

    臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光,紅綠光。

    震前地下水異常。

    地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異常現(xiàn)象。

    地震發(fā)生時應(yīng)沉著應(yīng)震,立即采取行動避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若,就會獲得安全,躲過災(zāi)難,否則,就會造成不必要的損失。

    地震后被埋壓怎么辦。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇二十一

    4、防災(zāi)連接你我他安全和諧靠大家。

    5、災(zāi)害之前早預(yù)防災(zāi)害來了少傷亡。

    7、減少災(zāi)害利國利民。

    8、防災(zāi)事關(guān)你我他減災(zāi)利國又利家。

    9、大手牽小手防災(zāi)一起走。

    12、積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)構(gòu)建和諧平安校園。

    13、喚起全民防災(zāi)意識構(gòu)建和諧平安社會。

    14、開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育提高公民防災(zāi)減災(zāi)意識。

    15、普及防災(zāi)減災(zāi)知識提高自救互救能力。

    16、增強防災(zāi)減災(zāi)觀念普及防災(zāi)減災(zāi)知識提高綜合減災(zāi)能力。

    17、傳播減災(zāi)文化共創(chuàng)人類文明。

    18、增強青少年的減災(zāi)意識。

    19、落實減災(zāi)責(zé)任,加強減災(zāi)教育,

    20、防震減災(zāi),造福人民。

    21、加強防震減災(zāi)法制建設(shè),提高防災(zāi)減災(zāi)法制保障能力。

    22、牢記汶川唐山地震教訓(xùn),保護(hù)國家和人民生命財產(chǎn)安全。

    23、有備無患平安相伴。

    25、群策群力防災(zāi)減災(zāi)同心同德共建和諧。

    26、警鐘長鳴抓防范積極防災(zāi)保平安。

    28、安全屬于你我他防災(zāi)減災(zāi)靠大家。

    29、普及防災(zāi)減災(zāi)知識增強防災(zāi)減災(zāi)能力。

    30、防災(zāi)求得平安在減災(zāi)換得幸福來。

    32、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園。

    36、防災(zāi)減災(zāi)人人參與和諧社會家家受益。

    37、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)全民參與共筑平安。

    39、防災(zāi)減災(zāi)系萬家關(guān)愛生命靠大家。

    40、災(zāi)害無小事預(yù)防要及時。

    41、加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識。

    42、普及防災(zāi)減災(zāi)知識,保護(hù)人民生命安全。

    43、全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)農(nóng)村進(jìn)企業(yè)進(jìn)機關(guān)進(jìn)社區(qū)。

    44、積極防御,努力保障經(jīng)濟建設(shè)地震安全。

    45、加強抗震設(shè)防管理,提高震害防御水平。

    46、重大建設(shè)工程必須依法開展地震安全性評價。

    47、積極加強地震應(yīng)急救援志愿者隊伍建設(shè)。

    48、依法保護(hù)地震監(jiān)測設(shè)施與觀測環(huán)境。

    50、以防為主,防治結(jié)合。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇二十二

    今年月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”,月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x減電x號)及《湖北省減災(zāi)委員會關(guān)于做好20xx年“12”防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x減電發(fā)x號)精神,為做好我省教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

    我省地環(huán)繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多,強風(fēng)、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。特別是近年,隨著全球氣候變化影響加劇,極端天氣氣候事日益增多,自然災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失也越發(fā)嚴(yán)重。學(xué)校是人群高度密集的場所,做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作責(zé)任特別重大,一刻也不能放松。各地各學(xué)校要從防災(zāi)減災(zāi)的大局出發(fā),進(jìn)一步增強憂患意識、責(zé)任意識,堅持以防為主、防抗救相結(jié)合,扎實做好災(zāi)害防御和救災(zāi)救助工作,提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平。

    學(xué)校是防災(zāi)減災(zāi)教育的主陣地,有效的防災(zāi)減災(zāi)教育,是普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識、提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識與技能的重要途徑。各地各學(xué)校要突出防災(zāi)救災(zāi)工作的新理念新思路,堅持以防為主、防抗救相結(jié)合的方針,堅持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一,建立防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育的長效機制。要把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育列入學(xué)校教學(xué)計劃,結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)開展生動活潑的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育,教育活動要覆蓋到每一所學(xué)校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式,向?qū)W生和家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識,提醒學(xué)生家長配合做好災(zāi)害防范工作。各地教育行政部門可根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)地方程。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點為契機,深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動。

    各地各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)近年在防災(zāi)減災(zāi)工作,特別是20xx年全省特大暴雨洪澇災(zāi)害中的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓(xùn),對校園校舍及防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施深入開展風(fēng)險排查,查找風(fēng)險隱患和薄弱環(huán)節(jié),建立臺賬,提出有針對性的整改措施,明確整改工作責(zé)任和工作時間進(jìn)度,逐一整改銷號,盡最大可能減輕災(zāi)害造成的損失和影響。

    各地各學(xué)校結(jié)合本地易發(fā)、多發(fā)災(zāi)害情況特點,進(jìn)一步完善各類救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,重點針對城市內(nèi)澇、洪、地質(zhì)災(zāi)害、風(fēng)雹等自然災(zāi)害以及火災(zāi)、安全事故等突發(fā)災(zāi)害事,制定切實可行的演練計劃和保障措施,因地制宜組織開展應(yīng)急預(yù)案演練活動,提高預(yù)案的針對性和可操作性,進(jìn)一步規(guī)范各類災(zāi)害的`應(yīng)對處置程序,確保責(zé)任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際,提高師生參與度,促進(jìn)師生增強風(fēng)險防范意識,提升應(yīng)急避險和自救互救能力。

    各地各學(xué)校要認(rèn)真組織開展今年“12”防災(zāi)減災(zāi)日的各項活動,并與月20日前將活動開展情況總結(jié)報告報送至省教育廳。

    各市、州教育行政部門總結(jié)報告報送至:省教育廳基礎(chǔ)教育處,聯(lián)系電話:xx(傳真)。

    各高校總結(jié)報告報送至:省教育廳發(fā)展規(guī)劃處,聯(lián)系電話:xx(傳真)。

    有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校總結(jié)報告報送至:省教育廳職業(yè)教育與成人教育處,聯(lián)系電話:xx(傳真)。

    防災(zāi)減災(zāi)日(精選23篇)篇二十三

    活動目標(biāo) :

    1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

    2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

    3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

    活動準(zhǔn)備:

    課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

    活動過程:

    1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

    2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

    3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

    1)預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

    2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

    3)不能隨便燃放煙花爆竹。

    4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

    5)認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

    4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

    6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

    活動延伸:

    認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

    活動目標(biāo):

    1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

    2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識和能力。

    3、使幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

    活動準(zhǔn)備:

    1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

    2、光盤(內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報警、消防隊員和群眾一起救火的鏡頭)

    活動過程:

    1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象,使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

    3、繼續(xù)觀看錄象使幼兒知道火警電話是“119”,報警時要說明著火地點、著火物、自家電話號碼和姓名。

    4、模擬打火警電話,教師演示撥打“119”電話的方法,并提示幼兒說清著火地點、著火物、自己姓名和電話號碼。

    5、觀看消防隊員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒討論,消防隊員用什么滅火?他們怎樣撲滅高樓上的大火?向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過程中的作用。

    6、組織幼兒討論:如果小朋友家里發(fā)生火災(zāi),屋里有許多煙,你怎樣逃出來?引導(dǎo)幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻,蹲下身體向外跑,懂得煙往上飄,下面煙少的道理。

    活動延伸:

    組織幼兒做逃生演習(xí):把幼兒帶入事先布置好的場景,教師發(fā)起信號,幼兒做逃生演習(xí)。教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學(xué)到的自救知識進(jìn)行自我保護(hù)。

    活動目標(biāo):

    1、通過演習(xí),訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

    2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。

    3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。

    活動準(zhǔn)備:

    1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

    2、了解地震中自救的基本常識。

    活動過程:

    一、聽音樂

    二、幼兒自主進(jìn)行撤離演練

    幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練,教師對幼兒的演練做觀察記錄。

    三、幼兒評價自己的撤離演練

    四、教師對幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法,講述觀察記錄,總結(jié)幼兒的演練效果(教師從幼兒的撤離路線,撤離時的動作進(jìn)行評價)

    五、教幼兒安全有效的撤離

    1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作。

    2、提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

    活動目標(biāo):

    1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動質(zhì)素。

    3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強幼兒的安全意識。

    活動準(zhǔn)備:

    活動過程:

    一、活動的導(dǎo)入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂,跳著舞進(jìn)入場地。

    二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來看看。

    三、 圍繞影片與幼兒展開討論:

    1、提問:

    (1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時候、地點?

    (2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時候,是什么感覺?

    (3)、為什么會發(fā)生地震呢?

    2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因。

    3、提問幼兒發(fā)生地震的時候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

    四、 觀看課件《發(fā)生地震時,該如何應(yīng)變》。

    五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

    1、發(fā)生地震時,故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?

    2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

    3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變。

    (1) 地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

    (2) 趕快跑到空曠的地方。

    (3) 如果你在家里的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

    (4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

    (5) 如果在車上,要趕快把車熄火,停靠在空曠的地方,走出車外。 六、幼兒進(jìn)行地震逃生演習(xí)。

    2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

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    學(xué)期總結(jié)是一個學(xué)期最后的重要內(nèi)容,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和不足,并進(jìn)行改進(jìn)和提高。學(xué)期總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以啟發(fā)我們寫作的靈感和方向。
    優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。明代旅行家徐霞客曾說過:“
    優(yōu)秀作文不僅僅是語句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。欣賞優(yōu)秀作文的同時,也要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和借鑒優(yōu)點。野菊花不像室內(nèi)的名貴菊花那樣引
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    通過小班教案,教師可以有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教育質(zhì)量。小班教案范文的收集和分享有助于建立教師的教學(xué)榜樣和典型。活動目標(biāo):1、能正確辨認(rèn)圓形、三角形、正方形,并
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    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對大家寫作時能有所啟示。2.聯(lián)系短文內(nèi)容理解下列詞語。鏡中花,水中月:不可能
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    優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價值觀。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。試問歷史上是否有
    優(yōu)秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。煩惱總在我的身邊圍繞,直到我尋
    一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動,使人產(chǎn)生共鳴和思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。時間,就像空氣一樣,你怎么捉也捉不住
    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨特的觀點和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。最先上場的就是二年級
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽7桨傅恼囊话阌袃?/div>
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    在闡述觀點的同時,優(yōu)秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。在我的記憶中,我有
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    主持詞要注重語調(diào)的掌握,聲音要清晰響亮,給聽眾以良好的聽覺體驗。通過以下的案例和故事,我們將一起探討主持人的不同風(fēng)格和表現(xiàn)技巧。在這激動人心的`時刻,請允許我鄭
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    心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。以下是一些經(jīng)典的心得體會,希望能給你帶來一些啟發(fā)和思考。5月24日,下午兩點到五點半,我,杜
    優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。去年春天,我在家里陽臺的
    在生活中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,無論是參加面試、入學(xué)申請還是結(jié)識新朋友,都需要用到這一技巧。請看下面是一些成功的自我介紹案例,希望能夠給你一些啟示。
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    作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優(yōu)秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點和特色,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
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    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的家長:您好!您的孩子將學(xué)習(xí)《
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    教學(xué)工作計劃是教師掌握教學(xué)內(nèi)容、授課進(jìn)度和教學(xué)重點的重要工具。為幫助大家更好地制定教學(xué)工作計劃,小編整理了一些教學(xué)經(jīng)驗和方法供大家參考。2、過程與方法培養(yǎng)朗讀
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    寫作中要避免生硬的句式,可以運用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動有趣。閱讀優(yōu)秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態(tài)度以及技巧運用等方面的特點。
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    教學(xué)工作計劃是教師在一定時間內(nèi)對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。1、能夠正確朗讀課文,讀
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