通過寫讀后感，我們可以將自己的心情、感受和思考與他人分享，同時也能夠提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。為了幫助大家更好地寫讀后感，小編特意收集了一些優(yōu)秀范文，供大家參考和借鑒。
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇一
雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕]錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認(rèn)真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
《雷鋒故事》已經(jīng)深入人心，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒做大家的好榜樣吧。
昨天，張老師組織我們看了雷鋒的故事。故事的內(nèi)容是：雷鋒在出差的火車上，幫助老大娘拿東西;給抱小孩的婦女讓座;給乘客倒開水;還幫助工作人員打掃衛(wèi)生等。通過這個故事，我認(rèn)為：雷鋒是一個善良的人，樂于助人的人，好心的人，有愛心的人，我一定要像他學(xué)習(xí)，做一個善于幫助他人，關(guān)心愛護(hù)他人，對社會有貢獻(xiàn)的人。
看了雷鋒的故事，我深有感觸，這就是我們的好雷鋒，他一生都在為人民服務(wù)。他樂于助人，勤勞節(jié)儉，是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒說過，人的生命是有限的，樂于助人是無限的。我一定要做一名樂于助人，講文明，懂禮貌的二小學(xué)生。
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雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇二
一九四零年十二月十八日，雷鋒在他的爺爺、爸爸、哥哥和弟弟都相繼死去后，剩下的媽媽也在那一天由于痛苦而自殺，雷鋒七歲就成了孤兒！雷鋒并沒被困難所打倒，他記住了媽媽臨死前的囑咐：一定要長大成人，記住親人是怎么死的！
在以后的日子里，雷鋒經(jīng)歷了窮苦人民翻身解放運動，在他心里播下了革命的種子。吃水不忘挖井人，翻身不忘共產(chǎn)黨。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的，雷鋒以后所做的一切可以證明這一點。
雷鋒的釘子精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒是人民的勤務(wù)員，雷鋒是孩子們的知心人，雷鋒做的好事數(shù)都數(shù)不清，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他一心為公的革命精神！
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雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇三
在假期當(dāng)中，我讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》。書中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。
雷鋒在練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時，由于個子小，體質(zhì)弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓(xùn)練成績，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國？她撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達(dá)不到目標(biāo)，我決不罷休！
操場上覆蓋著冰雪，被風(fēng)呼呼地刮著，揚起的雪粉直撲臉。他不管雪冷風(fēng)寒，用勁甩甩胳膊，運運勁兒，又開始練投彈了。他知道自己投彈不及格的主要原因是臂力不夠，為了增強(qiáng)臂力，他不管投多遠(yuǎn)，只要教練彈一出手，馬上就追過去，抓起來再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來回奔跑在操場上。
十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終于超過了及格標(biāo)準(zhǔn)。
我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神。他為了使自己投彈及格，不影響班里的成績，犧牲自己的休息時間，連續(xù)進(jìn)行投練，甚至把胳膊練得又腫又疼。
我在班集體生活中，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為辦集體做事，把班集體的榮譽(yù)放在第一位，為我班爭光；在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者，使自己成長為一名合格的學(xué)生。
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇四
自從讀了《雷鋒的故事》這本書后，他一向感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙但是來，就主動幫著掃地，倒開水，幫忙下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服。個性是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問題，也就應(yīng)像雷鋒叔叔一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實在不懂的就問老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，必須能學(xué)好每一門功課。
在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，就應(yīng)幫忙一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學(xué)也會幫忙你。否則，當(dāng)有困難時，同學(xué)不伸出援助之手，不但自己難過難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
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雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇五
今天，我讀了一首詩歌，其中有一名是這樣的：“雷聲越來越響，雨點卻沒有落在我身上。舉頭望去，原來一朵小花開在頭頂，雷鋒竟然在我身邊?！蔽易x第一遍的確良時候，以為雷鋒是一把雨傘。讀第二遍的時候，以為雷鋒是一朵小花。我問媽媽：“雷鋒是小花還是雨傘?”媽媽笑著說：“雷鋒不是小花也不是雨傘，是一位值得你學(xué)飛的叔叔?！?/p>
于是，媽媽又給我找了許多關(guān)于雷鋒的故事。看完以后，我知道了雷叔是一個無私奉獻(xiàn)、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂的人。他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中。最讓我感動的是，一天下著大雨，在路上他看見一位婦女抱著一個孩子站在雨里。他把雨衣給那個女的穿，還把自己的貼身線衣給孩子穿，并把自己帶的饅頭給了他們吃?？梢娎卒h叔叔是一個總為別人著想，盡自己最大的所能去幫助別人的人。
雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ蟀?我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好孩子。
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇六
讀了《雷鋒的故事》這本書，我不由地思緒萬千，這本書講述了雷鋒小時候失去了家人，堅強(qiáng)獨立地過著痛苦的生活，被地主欺負(fù)，終于有一天，雷鋒和鄉(xiāng)親們翻身做主人了。
雷鋒小時候熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，他的志向是做一顆永不生銹的螺絲釘，因為他心里一直牢記這句話：沒有黨就沒有新中國。長大后雷鋒樂于助人，不怕臟，不怕累，擠時間學(xué)習(xí)，他很活躍，會寫詩，唱歌，吹口琴......他生為人民生,死為人民死,雷鋒的一生是光輝的.我們敬愛的毛澤東向我們發(fā)出的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，我一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂的高貴品質(zhì)，無論在學(xué)習(xí)中還是在是日常生活中，改掉學(xué)習(xí)的粗心和生活中的懶惰這些壞毛病，處處以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇七
“如果你是一縷陽光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一棵大樹，你是否撒下了一片陰涼？如果你是一顆最小最小的螺絲釘，你是否仍然堅守著你的崗位？”
雷鋒的精神就像春天那綿綿的細(xì)雨，以潛在的巨大力量滋潤著我們一代又一代人的成長。有時候，我覺得雷鋒離我們是多么的遙遠(yuǎn)。我相信這樣的情景大家一定并不陌生：兩手一攤“拿錢來！”如果沒有好處的想讓他去幫忙，這比登天還要難！
是的，正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們國家的大廈！他們從沒有奢望過什么，只是但他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與伸延的嗎？雷鋒同志曾經(jīng)說過，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的時間是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務(wù)中去。”這感人肺腑的語言能不使人流淚、能不使人心靈震撼嗎？雷鋒同志從小事做起，走一路，好事做一路。難怪人們稱頌：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒就是用自己的實際行動為人民做了一輩子的好事。在他犧牲的那一天，他還期盼著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做做事。
讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大，為祖國這個五彩繽紛的百花園增添一份春色。我在心里發(fā)誓，一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅持不懈，以助人為快樂之本的精神，做一個樂于奉獻(xiàn)的人，為人民、為社會做出貢獻(xiàn)的人。我要讓雷鋒那種“全心全意為人民服務(wù)“的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚、傳承下去。所以，我要從身邊的助人小事做起，成為一個樂于奉獻(xiàn)的人！
《雷鋒的故事》讀讀完《雷鋒的故事》這本書以后，我就被它深深地感動了。
在雷鋒很小的時候，他的爺爺就因為不堪重負(fù)而死去了。隨后，雷鋒的爸爸又因為積勞成疾走了?？刹恍疫€在繼續(xù)圍繞著這個家庭。有一天，雷鋒的哥哥因為勞累過度被機(jī)器扎傷了，沒能熬過多久，也沒能躲過去。不幸又發(fā)生了，雷鋒三歲的小弟弟因為患病，在母親的懷抱里咽下了最后一口氣，雷鋒的母親已經(jīng)哭干了淚，可是，她也因為被唐七少爺侮辱而自殺了。好在六叔奶奶把雷鋒收留了，否則，也就沒有以后的他了。
雷鋒的命運雖然很坎坷，新中國成立后，他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，雷鋒非常珍惜和感恩這來之不易的生活。
雷鋒每天天還沒亮就到學(xué)校，沒有其他人，他就開始打掃衛(wèi)生，等其他人一起來早讀。有一次，他看到一則報道，說抗洪救災(zāi)的工人叔叔連一雙鞋子都沒有。想起自己有編草鞋的手藝，雷鋒就自己編了一雙交到村委書記那里。因為鞋子松松垮垮被退了回來，但雷鋒虛心請教，編了一夜終于編好了鞋子。
雷鋒工作兢兢業(yè)業(yè)，為了不影響焦的質(zhì)量，煤里摻進(jìn)一點土都要挑出來。他干一行愛一行，新建的分廠條件差，他自告奮勇，希望能去那里工作，總是干最臟最累的活，卻沒有一聲牢騷。
雷鋒參軍以后，經(jīng)常貼補(bǔ)戰(zhàn)友，還給他們縫補(bǔ)衣物，卻不讓他們知道。
雷鋒雖然走了，但我們一定要傳承他的精神，讓他一直活在我們的心中！
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇八
記得兒時走進(jìn)校園，學(xué)會了第一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒同志好榜樣》，讀了第一本課外書《雷鋒同志叔叔的故事》連環(huán)畫。從此，雷鋒同志便走進(jìn)了我的心中。
我想，我雖然不能做出像劉胡蘭那樣面對敵人屠刀慷慨就義、像董存瑞那樣舍身炸碉堡驚天地泣鬼神的'壯舉，卻能像“雷鋒同志叔叔”那樣，在平凡的崗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每當(dāng)拾到鉛筆頭、鉛筆刀時，我總是歡快地跑著，送到老師手里，在老師贊許的目光下，美滋滋地離去；做了壞事后，我總覺得心里不自在，便默默地祈禱：“雷鋒同志叔叔能原諒我嗎？”
懷著崇敬的心情讀完《雷鋒同志的故事》時，我已長大，雷鋒同志在我心中的形象更加高大了。
我感到，雷鋒同志之所以能夠持之以恒地為人民做好事，是因為他對黨有著赤子般的愛，對人民有著大海一樣的感情，對祖國有著深深的眷戀，對共產(chǎn)主義事業(yè)有著堅不可摧的信念。
我看到，雷鋒同志只是一個平凡的戰(zhàn)士，一個普通的士兵?！捌椒病钡南颀嫶髾C(jī)器上的一顆螺絲釘，“普通”的像高樓大廈上的一塊磚。可是，他的偉大在于：做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己放到哪里，青春就在哪里閃閃發(fā)光；作為一塊磚，甘愿為共產(chǎn)主義事業(yè)鋪路奠基，做革命的“傻子”。
因其平凡，雷鋒同志走進(jìn)我心里；因其偉大，雷鋒同志成為我心中的榜樣。30多年來，每當(dāng)我在生活中遇到困難時，每當(dāng)我在工作中遇到挫折時，想到雷鋒同志，便能感覺到一種巨大的力量，鼓舞著我，激勵著我，面對現(xiàn)實，面對人生的困惑，作出正確的選擇。
今天，唱《學(xué)習(xí)雷鋒同志好榜樣》的人越來越少了，讀《雷鋒同志叔叔的故事》的人越來越少了。但是，女兒識字后，我介紹她讀的第一本書依然是《雷鋒同志的故事》。我覺得，在人生的道路上，雷鋒同志不僅僅要走進(jìn)我的心中，他更應(yīng)該走進(jìn)我們下一代的心中，走進(jìn)每一個中國人的心中。
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇九
這段時間我讀了一些有關(guān)于雷鋒的`光榮事跡。主要內(nèi)容是雷鋒通過各種渠道幫助別人。這些事，每一個都會令我感慨萬千。
尊來愛幼、樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，本來應(yīng)該流傳、發(fā)揚下去的。但在當(dāng)今社會，這個美德已經(jīng)消失得無影無蹤了。例如：在擁擠的公交車上，竟然沒有一個人給老人讓座，就連車上的老人專用座，也被人不要臉地?fù)屓チ?，老人只能抓著門前的護(hù)欄，站在顛簸的車廂里。
再比如說，我們學(xué)校的食堂。每天中午，一到吃飯的時間，這個學(xué)校的人蜂擁而至。不僅如此，還沒有一個人排隊，導(dǎo)致學(xué)校飯?zhí)美锒碌盟共煌ā?/p>
這樣的例子在我們的學(xué)習(xí)生活中實在是有太多了，我從里面體會到的不是尊老愛幼，更不是樂于之人助人，而是當(dāng)今社會的種種不足所形成的每個人的自私、自利。也有人說：”這是我國法律的不完善，如果法律上寫上這樣一條：‘每個公民如果看到自己能幫忙的事，就必須伸出援手?！筒粫@樣了。”“這是社會競爭太激烈了，使人與人之間的關(guān)系變得冷漠許多。”還有許多諸如此類的說法。這些說法都異口同聲的說明了一個道理——尊老愛幼、樂于助人的美德在現(xiàn)在人的身上已經(jīng)體現(xiàn)不出來了。
但是，哪怕競爭多么的激烈，看到能幫上忙的事也應(yīng)該伸出援手，將雷鋒精神傳承下去！
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇十
想必大家都聽過這句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句話就是對雷鋒叔叔的真實寫照。雷鋒叔叔是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活中有困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常。下面就是雷鋒叔叔幫助別人的一些實例：
1、有一次，雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時舍不得喝一瓶汽水。
或許有些人覺得雷鋒精神有些過時，但雷鋒的精神已經(jīng)影響到了我們每一個人。我們要發(fā)揚雷鋒叔叔的這種樂于助人的精神，成為一個新時代的少年吧??！
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇十一
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得更美好”
最近我讀了一本書，名字叫做《雷鋒車的故事》，我頗有感觸。
這本書主要講述了：連云港車站里的80多名員工，他們自發(fā)組織了一個助人為樂，學(xué)習(xí)雷鋒的組織。他們到處行善，幫助別人，成為學(xué)雷鋒，做好事的標(biāo)志性人物。
“雷鋒車”組里有許多成員，而每個人都做過許多好事，其中令我印象最深的人便是李保英了，她做過最讓我記憶猶新的事情是：一個小朋友的爸爸早逝，媽媽狠心地離開了家，一直和奶奶相依為命，可是，現(xiàn)在奶奶也撒手人寰，鄉(xiāng)親們見他可憐，便紛紛出錢，讓他自己到外面去找媽媽。那個時候已經(jīng)很晚了，李保英便把她帶到自己家里，給他吃給他睡，還給她換上新的衣服，最后他們倆真的成為了親人。李保英愛旅客也愛旅客的孩子，即使給旅客的孩子哺乳之后，自己的兒子受到交叉感染，得了小兒麻痹癥，落下終生殘疾，她也無怨無悔。有人問她：“你圖個啥呢？”她笑了笑說：“幫助別人就是快樂，奉獻(xiàn)社會就是滿足?！?/p>
是的，我們只有幫助別人，自己才能得到快樂。有人會問：“怎樣才算幫助別人呢？”其實很簡單。當(dāng)你看見一個老年人在獨自行走時，去攙扶一下他；當(dāng)別人摔倒時，將他從地上扶起來，當(dāng)別人忘帶東西時，向他施以援手等等。這些都算是幫助別人。
我身邊就有一個這樣的一個例子：
今年年初，一名男孩因在河邊玩耍而不慎跌入河中，楊向明老師碰巧路過得知這一情況后，二話不說，立馬跳入河中，而他卻獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得更美好”，同學(xué)們，讓我們都獻(xiàn)出自己的一份愛，把這個世界建設(shè)得更加美好。
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇十二
“對待同志要像春天一樣溫暖；對待工作要像夏天一樣火熱；對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉；對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷。”在《雷鋒的故事》中，我記憶最深刻的就是這句話！
20xx年感動中國十大人物中，有一個叫叢飛的人，他一生舉辦了多場的公益表演，共籌到了300多萬！但他從未花過一分錢，他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動中國十大人物》的節(jié)目當(dāng)中，他說：“我已經(jīng)做了10次化療，我還要做11次、12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續(xù)幫助他們！”可是不久，他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后，頓時對叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神啊！
雷鋒的精神始終感染著一代又一代祖國的接班人?！吧怯邢薜?，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)當(dāng)中?！蔽蚁?，雷鋒說這句話的意思是想讓大家，對身邊的人多一份幫助，多一份溫暖，而少一點冷眼旁觀，少一點冷淡，讓這個世界到處充滿了美好，讓我們領(lǐng)悟到真善美的真諦。
在這春暖花開的三月里，十三億中國人自然而然地想起了雷鋒，我也要向他學(xué)習(xí)．。
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇十三
讀了《雷鋒的故事》這本書后，我認(rèn)識了雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，勤奮好學(xué)，助人為樂，舍己為人。他的故事感人至深，這個名字無人不知、無人不曉，是全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。我感受頗深，決心向雷鋒學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，助人為樂，做一個對社會有用的人。
有一次，雷鋒坐火車去安東，也就是現(xiàn)在的丹東市，從撫順上車后，雷鋒就沒閑著，看到車上的列車員忙來忙去，雷鋒也幫忙擦玻璃、擦地板、給旅客倒水、收拾小茶桌、給老年人找座位、幫婦女抱孩子，雷鋒忙的不亦樂乎，等把車廂里的這些事情做的差不多了，雷鋒還不休息，他把隨身帶的報紙拿出來，讀給不識字的旅客，向他們宣傳黨的方針政策。就這樣，雷鋒從撫順一直忙到丹東，后來，人們就到處流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒，是一位永生的戰(zhàn)士，時代的先鋒，青年的楷模他的魂魄融入我們乃至全世界民族的精神之中，雷鋒有限的生命，在無限的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)中閃耀著不滅的光茫。雷鋒把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨和人民。他活得朝氣蓬勃、光明磊落，雷鋒那不可磨滅的英雄形象，將永遠(yuǎn)在人們心中長存！
在生活中，也有人像雷鋒那樣做好事不留名，助人為樂，勤奮好學(xué)，如：坐公交車給老人讓座，同學(xué)在學(xué)習(xí)時遇到困難，有人主動去幫助他……我非常敬佩他們，我也要向他們看齊。
雷鋒，這個響亮的名字我一定銘記在心，他是我們大家的榜樣，我們一定要向他學(xué)習(xí)！
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇十四
雷鋒車？和雷鋒有關(guān)嗎？當(dāng)我在書店看到《雷鋒車的故事》一書時，就好奇地買下它，回家后，我迫不及待地讀起來，一個個感人的故事讓我不禁熱淚盈眶。讀中我也很欣慰，因為我也不由得想起了自己做的一件好事：
那是一個陽光明媚的上午，我到家對面的小商店買東西，正在等車輛過去的時候，忽然看到路邊有一位老奶奶，顫巍巍的，感覺像要摔倒了似的。我連忙跑過去，小聲地問老奶奶：“奶奶，您去哪？”“哦，我是去上小商店里買些東西?！崩夏棠涛⑿χ卮稹！罢?，奶奶，我也是去小商店里買東西的，我扶您去吧！”“可是我走路很慢的，怕……”還沒等老奶奶說完，我就搶著說：“沒事的，我陪您！”說完，我就攙著老奶奶的手，扶著老奶奶過馬路。到了小商店里，我和老奶奶各選了自己需要的東西，我朝老奶奶買的東西一看，哇，老奶奶面前的東西可真多??！都快成山了！“我?guī)湍喟?！”“這……好嗎？”“沒關(guān)系的?！蔽屹M力地拎著像山樣的東西，跟在老奶奶的身后，雖然只有幾分鐘的時間，但對于我來說，卻有幾個世紀(jì)那么長。終于到了老奶奶家，我放下了像山一樣的東西。
“奶奶，我走了！！”
“留下來喝口水再走吧！”
“不用啦，我走啦！”
在我跑的途中，聽見老奶奶喃喃地說：“真是個小雷鋒?。 ?/p>
看著手中的書，想到“雷鋒車”組一個個感人的事跡，我知道了我長大以后也要像他們一樣幫助需要幫助的人！
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇十五
在沒讀雷鋒故事之前我以為學(xué)雷鋒叔叔是做幾件幫別人的事，但我讀完了以后，我才知道雷鋒是一個比任何人都偉大的人。
雷鋒出生在湖南長沙以為那年是“庚辰年”所以他便有一個小名庚牙子。
雷鋒出生在抗日時期生活十分艱苦他在日記寫到“我家很窮父，母，哥，弟都死在日本人手里血海深仇我一定要報”。
雷鋒的父親也是農(nóng)民，那年他到長沙市仁和福油鹽鋪當(dāng)了挑夫，結(jié)果被歹徒毒打，打成重傷結(jié)果帶傷回家種地，1944年雷鋒的父親又被日本人拉去做挑夫由于反抗遭毒打嚴(yán)重吐血而死。
雷峰的哥哥12歲出走到一家工廠做童工，結(jié)果得了肺子核，后來昏倒在機(jī)器旁手指頭被軋斷，由于殘疾被老板開除，后來雷鋒的哥哥帶著殘疾來到一家染布廠由于病情越來越嚴(yán)重所以在不久之后就死了。
雷鋒有一個四歲的弟弟也是餓死在媽媽的懷里。
雷鋒的媽媽也是一個苦命的人，六歲被送到雷家當(dāng)童養(yǎng)媳，后來受到地主的侮辱而自盡。
有人說雷鋒是一名“傻子”，但他甘愿做一名“傻子”，因為他把自己辛辛苦苦攢來的一百快錢捐到了災(zāi)區(qū)別人都說他傻但是他心里卻不這樣認(rèn)為。
還有一次，雷鋒要去一個地方辦些事，所以來到了火車站，在等車的時候發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶，這位老奶奶身上背著個大包手上又拎這兩個大包，雷鋒見了連忙把包拎在自己身上并問老奶奶要去什么地方，雷鋒聽了以后十分興奮便領(lǐng)這老奶奶上了火車。
到了站雷峰剛要走就見老奶奶著急的哭了，雷鋒湊前問：“大媽，咋了？”“我要上姑娘家去，可不不知到家在哪里呀！”雷鋒聽了連忙領(lǐng)上老奶奶打聽女兒家在哪足足打聽了四個多小時，到了姑娘家，娘倆激動的不行了，這時雷鋒剛要走女兒就問：“您是什么人？”“我是中國人”“你叫什么？”“我叫戰(zhàn)士”就這樣，雷鋒不留名的走了。
后來，雷鋒殉職了。1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”，1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！贝撕?，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。
雷鋒的故事小學(xué)讀后感（優(yōu)秀16篇）篇十六
我讀了《雷鋒的故事》，使我感慨萬分。
當(dāng)我讀到雷鋒的童年時，我流下了滾燙的熱淚。更加激起了我對萬惡的舊社會的.憎恨。是萬惡舊社會的殘暴和無情使雷鋒成了孤兒。
小雷鋒是多么的可憐啊！他無依無靠，沒爹沒娘。幸好雷鋒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。悲慘的童年磨練了小雷鋒的骨氣，面對地主勢力的欺壓，毫不畏懼，真是令人敬佩。
解放了，勞動人民翻身做主人了，雷鋒開始了幸福的生活，他的人生道路有了更好的轉(zhuǎn)變，他和窮苦農(nóng)民的孩子一起上學(xué)了。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，愛憎分明，樂于助人，崇高的集體主義思想值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒得過很多榮譽(yù)，但雷鋒覺得，這些榮譽(yù)不是來炫耀的，而是時刻提醒自己，千萬不能驕傲自滿。雷鋒這種不驕不傲，謙虛做人的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他有著一顆全心全意為人民服務(wù)的紅心和崇高的思想品德。我們要以雷鋒為榜樣。好好學(xué)習(xí)，天天向上。