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    我的地球五年級(jí)(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:筆塵

    優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇一

    人一天天衰老,時(shí)間一天天退弱,我知道總會(huì)有那么一天,世界的盡頭會(huì)來(lái)臨。

    人經(jīng)不起世間的折磨,地球經(jīng)不起我們的折磨,那些垃圾讓它變得破爛不堪,身上的破洞一處處,但是它從不抱怨,比起我們,我想我們真是喪盡天良。聽(tīng)說(shuō)女?huà)z造人的故事后我又想,要是女?huà)z知道我們就這么對(duì)待地球的話,女?huà)z肯定會(huì)很煩惱,憤怒,要是可以回到一億年前的話,可能當(dāng)時(shí)女?huà)z就不會(huì)造我們了,我們的媽媽,我很想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,都怪我,是我太隨便,請(qǐng)?jiān)徫摇6脊治遥俏姨欢Y貌,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

    是的,地球毀滅的那一天,無(wú)禮的人類再說(shuō)愛(ài)地球,要好好保護(hù)地球的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)用了,我們說(shuō)過(guò)上億邊我們會(huì)對(duì)地球好的,但是哪一次對(duì)她好了,我說(shuō)的不對(duì)嗎?要是不對(duì),我就變成一個(gè)外星人對(duì)你們說(shuō):無(wú)恥的人類,見(jiàn)證我看,你們是可以,但是你們根本就沒(méi)有責(zé)任心,是的,你們可能不會(huì)遇上那個(gè)地球毀滅的時(shí)候,但是你們的后代甚至后后代就有可能遇上,誰(shuí)不行動(dòng)保護(hù)地球(為她清掃垃圾就好了),我就詛咒誰(shuí)的后代一出生就地球毀滅,讓他們的家族從此消失,別怪我狠心。是的,別怪我狠心,我只是向往地球永遠(yuǎn)年輕,可是她也許已經(jīng)處于中年階段了,好自為之吧人類,或許哪一天,眼前一黑,就什么都看不見(jiàn)了。

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇二

    最近我們學(xué)校要開(kāi)展為期一周的科技活動(dòng),最吸引我的是“雞蛋撞地球”!一個(gè)雞蛋輕輕地碰一下就碎了,更別說(shuō)從三樓往下扔,那不是等于“泥菩薩過(guò)河自身難保”嗎。雖然雞蛋弱不禁風(fēng),但是只要我們?cè)陔u蛋外面披上一件“鎧甲”不就行了嗎,但是這件“鎧甲”的重量必須輕,因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定輔助材料最輕者獲勝,前提還要雞蛋不破。

    到了周末,我拿了個(gè)雞蛋坐在椅子上發(fā)呆,用什么材料好呢?這時(shí)老媽提醒我,可以用泡沫塑料把雞蛋包起來(lái)呀!對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到。泡沫塑料有彈性既可以緊緊地包住雞蛋,也是很輕的,這樣又輕又不會(huì)破的“鎧甲”,那不是一舉兩得嗎,哈哈,太好了。說(shuō)干就干,在老媽的幫助下,把泡沫塑料中間掏空,剛好放得下一個(gè)雞蛋,外面再纏上透明膠帶,包得像一枚大糖果,大功告成!我迫不及待地跑到三樓,把剛做好的“糖果一號(hào)”扔下去,心里默默念叨:“小雞蛋你可不能破啊。”我快速跑到一樓,撿起”糖果一號(hào)“,啊,破了,我欲哭無(wú)淚,我的雞蛋啊。

    但是我并不氣餒,做實(shí)驗(yàn)?zāi)挠胁皇〉哪兀∧顺晒χ浮N椅×说谝淮蔚慕逃?xùn),在泡沫塑料淘出來(lái)的洞里又塞上棉花,外面又裹上一層包蘋(píng)果白色的塑料網(wǎng),這下可三重保護(hù)了,“糖果二號(hào)”完工。還是從三樓往下扔。只見(jiàn)我的“糖果二號(hào)”在空中不斷翻滾,重重地掉在地上,還向上彈了彈,再向前滾了滾。哈哈,感覺(jué)很好,我飛快地下樓,撿起“糖果二號(hào)”打開(kāi)查看雞蛋是否無(wú)恙,打開(kāi)檢查只見(jiàn)雞蛋還好好地在里面,我成功了,我興奮地吶喊著。為了以防萬(wàn)一,我又在上面加了一頂“降落傘”,這下真的是銅墻鐵壁了,身輕如燕了。

    “雞蛋撞地球”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在世界上經(jīng)久不衰,我在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)習(xí)到了很多的東西,比如失敗、堅(jiān)持、成功。怪不得老師、同學(xué)們都樂(lè)此不疲。

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇三

    大家好,我是地球媽媽。也許現(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)不出我了,但沒(méi)關(guān)系,我也是為這件事而來(lái)的。

    大家也知道,這幾年我“衰老”了許多,但你們知道為什么嗎?其實(shí)是你們自食惡果。

    這幾年,你們不僅砍光了我的頭發(fā),還讓我的血液骯臟至極,我已經(jīng)被你們弄得精疲力盡,我已無(wú)力再抵抗了。

    可是,我“死”后,你們又在哪里?你們又去哪里?你們應(yīng)該好好想想。

    你們知道嗎?這幾年有許多人已經(jīng)開(kāi)始環(huán)保,開(kāi)始保護(hù),你們一定要執(zhí)迷不悟嗎,這對(duì)我和你都沒(méi)有好處。所以請(qǐng)快快環(huán)保吧!讓青草重新長(zhǎng)出,大地變綠;讓水重新變藍(lán),大海回歸;讓濃煙不再出現(xiàn),世界不再灰暗;讓噪音消失隱去,不再有那嘈雜的世界;讓藍(lán)天重新變藍(lán),白云也就會(huì)重新變白;讓彩虹重見(jiàn)天日,讓污染遠(yuǎn)離人間;讓世界重新回歸,讓我們回到最初的世界。那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),地比現(xiàn)在綠,水比現(xiàn)在清,天比現(xiàn)在藍(lán),云比現(xiàn)在白。

    讓我們還原地球,不再有那污染的空氣;不再有那嗆人的濃煙;不再有那嘈雜的聲音;不再有那貧瘠的土地;不再有那黑暗的天空;不再有那污染的地球。

    讓我們一起努力,讓水更清,云更白,天更藍(lán),草更綠,大家一起讓世界知道我們的聲音!

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇四

    100年后,地球終于恢復(fù)了原來(lái)的樣子,人類又可以在地球上安家生活了,經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),人們?cè)僖膊黄茐拇笞匀画h(huán)境了,有了人們的呵護(hù)培栽,地球變得越來(lái)越美麗了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)地球上的一草一木吧!我相信我們未來(lái)的地球會(huì)比現(xiàn)在的地球更美!

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇五

    地球,世間生物唯一的母親,人類唯一的家園。

    有幸飛上太空的宇航員們都知道,從宇宙里看,地球是一個(gè)晶瑩透亮、藍(lán)白相間的球體,外面還裹著薄薄的大氣層。美麗而又善良的地球,一直被人們贊賞著,也一直被天下生靈們贊賞著。

    雖然在人類看來(lái),地球是多么的'龐大;但是,在茫茫宇宙之中,半徑只有6300多千米的地球是多么的渺小,就像一粒弱不禁風(fēng)的灰塵。可是,如此渺小的地球,卻不會(huì)長(zhǎng)大。他只能一直當(dāng)一個(gè)表面積只有5.1億平方千米的星球,而人類只占了其中的五分之一。

    現(xiàn)在的人們,為了掙得自己的錢(qián)財(cái),竟然隨意地開(kāi)采礦產(chǎn)資源!這樣又會(huì)有什么好的后果?無(wú)非是加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

    還有的人,竟然不顧后果地濫用化學(xué)品,不但會(huì)使可再生資源無(wú)法再生,還會(huì)造成一系列的自然災(zāi)害,給人們自己的生活都帶來(lái)了威脅!

    為了保護(hù)地球,我們又能做些什么呢?毫無(wú)疑問(wèn),那就是——保護(hù)環(huán)境。

    保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從身邊的小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在學(xué)校時(shí),我們絕不能亂扔紙屑,亂丟垃圾;也不能在公園、墓地、森林保護(hù)區(qū)等植物、樹(shù)木較多的地方吸煙、玩火、燒紙或者破壞植物;在超市、廟會(huì)、火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)等人多擁擠的地方,更不能隨便亂丟垃圾。

    保護(hù)環(huán)境,不僅要從自己做起,也要從倡導(dǎo)別人做起。在家里,我們要倡導(dǎo)父母保護(hù)環(huán)境;在校園,我們要倡導(dǎo)同學(xué)保護(hù)環(huán)境。總而言之,不管在哪里,我們都要倡導(dǎo)他人保護(hù)環(huán)境。

    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境,共同珍愛(ài)我們的地球母親吧!

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇六

    星期六上完作文課,老師給我們布置了一份有趣的作業(yè):想個(gè)辦法,讓雞蛋從四樓扔下去不破。雞蛋從四樓掉下去,哪能不破?老師和我們開(kāi)玩笑吧!

    說(shuō)干就干。我先找來(lái)一個(gè)一次性塑料杯,又往杯子里塞一團(tuán)棉花,雞蛋降落傘的.“機(jī)艙”做好了。我又在杯口四等分的位置穿了四根繩子,再將繩子的另一端固定在一個(gè)塑料袋口(也是袋口四等分位置),降落傘就做好了。我給雞蛋穿上棉花做的保護(hù)服,小心翼翼地將它放進(jìn)“機(jī)艙”。

    顧不上等電梯,一口氣沖到一樓,找到降落傘,輕輕剝開(kāi)雞蛋的保護(hù)服,看到雞蛋安然無(wú)恙地躺在里面,我一蹦三尺高,大聲叫道:“yes!我成功了!”

    通過(guò)這份有趣的作業(yè),我明白了:做任何事情不要過(guò)早下結(jié)論,要多動(dòng)腦筋,親身實(shí)踐,才能有所收獲。

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇七

    20年后的今天,20xx年10月16日。地球已達(dá)到鼎盛時(shí)期,科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他星球。自從20xx年發(fā)現(xiàn)了高智慧的火星人之后,人們與火星人進(jìn)行科技合作,科技很快就趕了上來(lái),最后,地球的科技竟奇跡般的超過(guò)了火星人,隨后人們又發(fā)現(xiàn)了包括木星人在內(nèi)的外星人,它們的科技都不及火星人,更不用提趕上地球了。

    早上起來(lái),坐上最時(shí)髦的飛碟去火星中餐館吃早飯。飛碟18分鐘就到達(dá)了火星中餐館,到了那里,你卻傻了眼,沒(méi)地方停飛碟怎么辦?別急,我來(lái)教你!你是否看到飛碟壁上的綠色按鈕,只要按一下,飛碟就會(huì)縮成透明膠般大小,你就可以安心去吃飯啦!吃完了按再按一下就可以恢復(fù)。

    回到家,叫聲,開(kāi)門(mén)!智能聲控門(mén)就隨著聲音自動(dòng)打開(kāi)了。喂,你別以為小偷也能開(kāi)門(mén),這個(gè)智能聲控門(mén)能自動(dòng)識(shí)別聲音,小偷叫聲:“開(kāi)門(mén)!”門(mén)上的旋風(fēng)制造器就會(huì)制造一個(gè)小型藍(lán)色龍卷風(fēng),把小偷卷進(jìn)公安局。

    家里的垃圾又多了起來(lái),收拾到一個(gè)塑料袋里,扔到垃圾處理系統(tǒng)上,垃圾處理系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)分類,把不能回收并利用的垃圾進(jìn)行激光化處理,變成一堆灰送到處理站;把能回收并利用的可利用垃圾靠專門(mén)的運(yùn)輸管道運(yùn)到利用改造站進(jìn)行改造,并重新為人類做貢獻(xiàn)。

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇八

    我,是地球——生命的搖籃。

    我曾孕育過(guò)無(wú)數(shù)的生命,經(jīng)過(guò)了上億年我終于孕育出了人類。他們?cè)俏易畲蟮尿湴痢?/p>

    他們?cè)米约旱穆斆鞑胖莿?chuàng)造了許許多多的人間仙境。我天真的認(rèn)為:他們一定可以用他們的聰明才智把我打造得越來(lái)越美好。

    但隨著他們的成長(zhǎng),他們開(kāi)始抵抗不了各種物質(zhì)的誘惑。為了金錢(qián),他們開(kāi)始破壞我的身體,亂砍亂伐網(wǎng),炸山取石,弄得我渾身疼痛不已,森林覆蓋率由原來(lái)的二分之一下降到了五分之一。更嚴(yán)重的是偷獵現(xiàn)象時(shí)由發(fā)生,困為人類的偷獵,動(dòng)物的滅絕速度加快了一千倍。許許多多的生物滅絕了,我真的害怕再這樣下去有一天人類也會(huì)有滅頂之災(zāi)呀!

    他們還向大氣中排放了大量的工業(yè)廢水,廢氣,我不得不上口罩,來(lái)防止聞到這種難聞的氣味,因?yàn)楣I(yè)廢氣的過(guò)度排放,把我的“遮陽(yáng)傘”臭氧層也弄了個(gè)大洞,太陽(yáng)順著這個(gè)洞照了進(jìn)來(lái),造成全球氣候變暖,熱得我直冒汗,我在南極造的冰山也漸漸融化了,他們可知道我可是設(shè)了機(jī)關(guān)的呀!如果他們?cè)倮^續(xù)破壞下去,過(guò)不了多久他們將會(huì)全部被淹沒(méi)。我曾暗示過(guò)他們,可是很少有人聽(tīng)我的話了。我還知道不少人因受到紫外線的`照射得了各種疾病,我也為他們感到心疼,但現(xiàn)在我也無(wú)能為力了,他們這叫自作自受呀!

    更有甚者,他們無(wú)休止的浪費(fèi)我的新鮮血液——水,我現(xiàn)在早已是精疲力盡了,沒(méi)辦法,到時(shí)候就只能與人類同歸于盡了!

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇九

    在我上五年級(jí)時(shí),周老師帶著我們班同學(xué)一起準(zhǔn)備了一個(gè)叫“雞蛋撞地球”的小實(shí)驗(yàn),就是用各種方法保護(hù)雞蛋,讓雞蛋從三樓掉下來(lái),而不摔碎。我聽(tīng)了之后非常興奮,我一定要成功。

    我一回到家,便立刻在網(wǎng)上查找怎樣保護(hù)雞蛋。在看了十幾種保護(hù)方法后,我猶豫了,究竟該選哪一種呢?這些方法各有利弊。怎樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失呢?經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,終于下定決心。我選擇的綜合型:外包裝加鹽水型保護(hù)法。這樣雞蛋就有了多重保護(hù),更加安全了。我先拿出一個(gè)塑料水瓶里面灌了四分之三的水,再加上一些鹽,然后我將雞蛋放入再擰緊蓋子。我又拿出一個(gè)氣囊盒子,在里面放上棉花泡沫盒襪子等填充物,最后放入水瓶,用透明膠帶粘氣囊蓋子封口。我的護(hù)蛋裝置大功告成了!

    第二天,同學(xué)們都把自己的護(hù)蛋裝置帶了過(guò)來(lái)。這些裝置五花八門(mén)。有的是降落傘,新有的是多面體形,還有的是外包裝型。但是有許多同學(xué)的裝備實(shí)在是不靠譜。有些竟直接將蛋放在盒子里,再放點(diǎn)兒紙。相比之下,我的裝備就像一座銅墻鐵壁。這令我信心倍增。課間有一位裝置很簡(jiǎn)陋的同學(xué),想把自己裝滿米和一個(gè)蛋的鐵盒子放在我的氣囊里。如果將他的鐵盒放在水瓶下,順便可以減少對(duì)我的雞蛋的沖擊力,于是我欣然同意了。

    盼星星,盼月亮,終于到了中午。我們?nèi)嗳艘黄饋?lái)到三樓的走廊上開(kāi)始比賽了。有些同學(xué)非常緊張,生怕自己的雞蛋粉身碎骨啊,另一些同學(xué)則很自信。第一批的蛋有的慢悠悠地飄落,像羽毛一樣,有的像隕石一樣砸下,發(fā)出巨大的響聲,就像一場(chǎng)舞會(huì)。這讓我感到很有趣。我也迫不及待想試一試我的雞蛋。終于輪到我了,我與那位同學(xué)一人抓著一邊,隨著老師的一聲令下,我們一起松手。只聽(tīng)“嗖”的一聲,雞蛋與護(hù)蛋裝置如離弦之箭一般快速脫離了我們的手向樓下落去,不到幾秒的時(shí)間,只聽(tīng)”砰"的一聲響,雞蛋降落了。我聽(tīng)到響聲后飛奔著跑下樓,將蛋抱上了樓。我小心翼翼地剪開(kāi)膠帶,心里激動(dòng)極了。究竟有沒(méi)有成功呢?只見(jiàn)我的蛋毫發(fā)無(wú)損,而那位同學(xué)的蛋則缺了一小塊。“耶,我成功了!”我興奮地歡呼來(lái)。

    這次“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)幾家歡喜幾家愁。看起來(lái)不可能做到的事借科學(xué)的力量卻做到了。科學(xué)力量真是強(qiáng)大呀!

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇十

    今天,我做了一次雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)。

    雞蛋撞地球?聽(tīng)起來(lái)滿荒唐的,一個(gè)脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞?似乎的結(jié)果只有一個(gè),那就是雞蛋粉身碎骨,有什么可實(shí)驗(yàn)的?可它卻是地地道道的一個(gè)試驗(yàn),而且是個(gè)非常有趣的科學(xué)試驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)講究的是要用有效的手段,減少?gòu)?層樓高度落下的雞蛋與地面的撞擊力,保證雞蛋不會(huì)撞碎,當(dāng)然,所用的材料越輕越好,并不得在空中發(fā)生漂移。實(shí)驗(yàn)需要運(yùn)用生活中的許多經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)道理,需要你動(dòng)腦筋,需要你的手腦協(xié)調(diào)。活動(dòng)可以讓你體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,增強(qiáng)你的智慧和動(dòng)手能力,這也是這項(xiàng)活動(dòng)在世界各地都長(zhǎng)盛不衰的奧秘!

    我也是在前天的報(bào)紙上看到這個(gè)活動(dòng)的,知道有很多人都積極參與,突然心血來(lái)潮:我為什么不能?chē)L試一下呢?今天周末,做完了作業(yè),我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。

    我的設(shè)計(jì)方案是受20xx年“機(jī)遇號(hào)”火星車(chē)登陸火星啟發(fā)的。“機(jī)遇號(hào)”在進(jìn)入火星大氣層距地面一定距離時(shí),是用一個(gè)特殊的降落傘減速,在接觸地面時(shí),則已是由許多特殊材料的空心球包裹,良好的彈性緩沖讓“機(jī)遇號(hào)”在火星表面彈跳了幾下就平穩(wěn)地著陸了。我首先把四個(gè)氣球吹得一樣大,將他們拼成一個(gè)三角錐體,然后把雞蛋系在錐體的底部,雛形就出來(lái)了。先在房間試一下,從天花板放下來(lái),沒(méi)想到雞蛋太重,本來(lái)底朝上的的裝置,還沒(méi)落地卻變成了底朝下了。同時(shí),還由于雞蛋系得不緊,導(dǎo)致雞蛋直接和地板相撞,結(jié)果可想而知。

    經(jīng)過(guò)分析,我發(fā)現(xiàn),只要在雞蛋一側(cè)的底部再加一個(gè)氣球,就可以避免這種情況的發(fā)生了。于是,我的裝置又變成了六面體,雞蛋上下左右都被氣球包裹。再試,雞蛋安然無(wú)恙,像睡在襁褓中的嬰兒一般。

    “我成功了!”我高興得跳了起來(lái)。

    看著興奮的我,爸爸提醒說(shuō):“實(shí)際的高度要有四層樓高,雞蛋下降速度更快,不一定撞不破。”

    我一下又冷靜下來(lái)。是的,現(xiàn)在的高度還不到一層樓高,如何減緩裝置的下降速度呢?對(duì),還是“機(jī)遇號(hào)”的招法,降落傘,用降落傘來(lái)減速。材料我也用“特殊的”——包裝薄膜加三根細(xì)線,一試,還真管用,下降速度還真減少了許多。

    明天我一定要到教學(xué)樓的四樓,實(shí)際檢驗(yàn)一下我的設(shè)計(jì)成果。至于結(jié)果如何,當(dāng)然了,那是我另一篇日記的內(nèi)容了。

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇十一

    今天,學(xué)校發(fā)新學(xué)期的新教材,我特別高興。上午媽媽取回來(lái)后,我便迫不及待地隨便翻了翻。無(wú)意中看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn):“雞蛋撞地球”。喲!這個(gè)不錯(cuò)!我決定親自試一試。

    于是我用裝書(shū)的塑料袋子當(dāng)降落傘的充氣部分,用從穿小的背心上扯下來(lái)的布條子做傘繩,我把它剪成六條,可有一個(gè)難題把我給難住了,就是下面我做的布托和傘繩怎么連接的問(wèn)題。粘吧,太容易掉了,系扣也一樣。最后,我決定:一個(gè)字“縫”!我拿來(lái)針和線,開(kāi)始縫,這對(duì)于一個(gè)boy來(lái)說(shuō)可不是什么好差事,我廢了九牛二虎之力才勉強(qiáng)縫上。然后,我找到一個(gè)巧克力盒子,做好了一個(gè)空投箱。最后,我把雞蛋放了進(jìn)去,心想要是雞蛋碎了,我就把它煎了吃!接下來(lái),我還找一張厚卡紙,把它折三折放在空投箱下面做緩沖。萬(wàn)事俱備了,就差一投了。

    我家住六樓,空降投擲的任務(wù)交給了媽媽,我跑到樓下,準(zhǔn)備看雞蛋撞地球。看媽媽把我的杰作拋了出來(lái),它降得很快,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,正當(dāng)我充滿期待的時(shí)候,結(jié)果傻眼了!只見(jiàn)它“紜鋇羋湓諏碩樓的空調(diào)機(jī)上!我要的結(jié)果落在了半空中!

    媽媽建議我拿工具把它拿下來(lái)。我們拿著凳子和掃把來(lái)到樓下。可是你猜怎么著?它已從空調(diào)上掉下來(lái)了,根本沒(méi)用我們費(fèi)事。我趕忙跑過(guò)去看“雞蛋撞地球”的結(jié)果。哈哈!雞蛋完好無(wú)損!我的實(shí)驗(yàn)成功了!

    沒(méi)有吃到煎蛋,實(shí)驗(yàn)的成功讓我興奮不已!

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇十二

    睡夢(mèng)中,我仿佛聽(tīng)到一個(gè)急切的聲音在我耳邊說(shuō):“小女孩,你快來(lái)救救我啊!我是地球老人!”我害怕地說(shuō):“你在哪兒,發(fā)生了什么事?”地球老人說(shuō):“我正在被人們無(wú)情地破壞著呢,你跟我來(lái)吧。我按著地球老人的指示,來(lái)到了一條小河邊,一陣惡臭的味道撲鼻而來(lái)。河上不再流著清澈見(jiàn)底的河水,河水遭到嚴(yán)重污染。河面上到處漂浮著人們丟棄的臟物,河水中滾動(dòng)著工業(yè)廢水和城市污水。河道變窄。水不再清,流不再暢,和死神在一起,可怕極了。我抬頭望了望,天空中云層越來(lái)越厚,仿佛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我感到一陣陣恐懼,急忙往家里飛奔,一路上看不到田野、村莊,到處是一個(gè)個(gè)沙丘,一陣狂風(fēng)吹來(lái),卷起滿天沙土,變得渾黃一體。奔跑中的我迷失了方向,不知家在那里,來(lái)到了一個(gè)樹(shù)林里,由于人們肆意破伐樹(shù)木,毀壞森林,用伐來(lái)的木材追求過(guò)分的享受,使得世界森林面積日益減少。于是,本來(lái)?yè)碛幸话衙利惖男惆l(fā)的地球,現(xiàn)在由于遭到人們隨意修剪后,開(kāi)始斑禿,甚至有地地方不再生發(fā)。秀發(fā)再也不能飄起來(lái)了。地球也不能給我們提供富有生機(jī)的綠色的保護(hù)了。”我流下了傷心的眼淚,我大喊了一聲:快帶我會(huì)家吧,在回家的路上,我看見(jiàn)了大街上因?yàn)闃?shù)木的大量減少,以及工業(yè)煙塵,汽車(chē)臭氣的排放,使街道上到處都是烏煙瘴氣,難受極了。我又不由自主的叫了一聲:“實(shí)在使忍無(wú)可忍了,我一定要當(dāng)一位保護(hù)地球的小衛(wèi)士,為地球的今天和明天做出更大的.貢獻(xiàn)。

    “昔日的天空不在蔚藍(lán),往日的森林一點(diǎn)點(diǎn)變成荒原,昨日的河流如今已不在清澈,美麗的鳥(niǎo)兒也許不會(huì)歌唱……無(wú)知的人類不斷破壞這個(gè)世界,我們的生活受到了嚴(yán)重的威脅,醒悟吧!人類!愛(ài)護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)我們的大自然,也愛(ài)護(hù)我們自己……,讓我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)一個(gè)美好的家園!

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇十三

    我叫地球,大概每個(gè)人都知道我吧。山川是我的脊梁,河流是我的血液,土地是我的皮膚,森林是我的毛發(fā)。以前,我成天精神抖擻,容光煥發(fā),多次在銀河系運(yùn)動(dòng)會(huì)上,奪得金牌,現(xiàn)在,我卻排在了星際醫(yī)院的門(mén)口。

    我先來(lái)到皮膚科看病,牛朗醫(yī)生――檢查我的皮膚,臉立刻嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“在你的皮膚里發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)大量小點(diǎn),它們叫塑料袋。它們?cè)谀愕钠つw里,幾百年也不腐爛,時(shí)間一久,就會(huì)得許多皮膚病,這種病很難醫(yī),必須讓人類別再亂扔塑料袋才行”。我的媽呀,不會(huì)吧?我趕緊又到血液科檢查。

    血液科的心宿二大夫?yàn)槲易髁嘶?yàn),最后,拿著一份報(bào)告單一本正經(jīng)地說(shuō):“由于工廠大量排放沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的廢水,你的血液里含有許多有害物質(zhì),紅細(xì)胞、白細(xì)胞(小魚(yú)小蝦)等正在大量減少。這樣下去,你會(huì)得白血病的”。白血病?天哪!這可怎么辦?還是快到內(nèi)科看看吧。

    我來(lái)到內(nèi)科,親生兄弟水星為我作了檢查,然后一副心急火燎的樣子,著急地說(shuō):“地球,你的體內(nèi)的水份――地下水,被人類無(wú)所顧忌地快要抽干了,內(nèi)部發(fā)生了病變。快放棄人類吧,不然,你會(huì)死掉的”。

    我無(wú)力地走出醫(yī)院,想著剛才的檢查,不寒而栗。人類啊!快覺(jué)悟吧!不然,你們會(huì)遭到懲罰的。

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇十四

    從昨晚的熱烈討論中足見(jiàn)有許多人在關(guān)心著,也在身體力行著環(huán)境保護(hù)的事情。這當(dāng)然值得褒獎(jiǎng)。

    但是我總覺(jué)得,這個(gè)問(wèn)題在根兒上就不是這么方向正確。

    其實(shí),環(huán)境問(wèn)題的凸顯,是在人們眼見(jiàn)身邊的環(huán)境今天不似昨天,今天糟糕甚于昨天,身體的某個(gè)部位昨天好好的今天就疼了癢了變樣了,才開(kāi)始抓后腦勺了,人就是這么短視和近視。

    人們?yōu)榱谁h(huán)境做點(diǎn)什么,不是保護(hù)環(huán)境,而是保護(hù)自己。自我保護(hù)從來(lái)都是人第一位的事情。所以無(wú)論你借著環(huán)保的名義做了什么都沒(méi)有這么大公無(wú)私。

    關(guān)于環(huán)境問(wèn)題,人不改變對(duì)待自然對(duì)待環(huán)境的態(tài)度,不理清人與環(huán)境的關(guān)系,是無(wú)法改善環(huán)境惡化的狀況的。

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇十五

    我們學(xué)校舉行一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),有興趣的同學(xué)都可以參加,我也報(bào)名參加了。

    放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始做雞蛋撞球的工具,我拿了一個(gè)雞蛋,把它用泡沫圍起來(lái)的,我還在下面做了四個(gè)可愛(ài)的小腳。你知道它有什么用處嗎?其實(shí),這四個(gè)小腳是保護(hù)好雞蛋的.安全,先落地的是四個(gè)小腳,不是雞蛋。我還給它做了一對(duì)漂亮的翅膀,這對(duì)翅膀是幫助它平衡的。我還在上面做了一個(gè)水藍(lán)色的降落傘,里面還放入了一些紙片,這是把雞蛋固定好的,一個(gè)漂亮的“雞蛋撞地球就做好了,它好可愛(ài),我給它取了一個(gè)名字,叫可愛(ài)飛飛包。

    我把它帶進(jìn)學(xué)校,從五樓降落到地上,我把飛飛包給了殷老師,殷老師讓幾個(gè)同學(xué)猜碎了還是沒(méi)碎,周子政說(shuō):“沒(méi)碎,周子權(quán)說(shuō):“沒(méi)碎”。余宗翰說(shuō):“可能碎了?”激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,雞蛋沒(méi)碎,大家都開(kāi)心的跳了起來(lái)!

    我的地球五年級(jí)(通用16篇)篇十六

    終于盼到科技節(jié)了,雖然我沒(méi)有報(bào)什么項(xiàng)目,但我知道:又可以看到既好玩又刺激的高空墜雞蛋的游戲了。

    在比賽之前,演藝廣場(chǎng)的周?chē)缫褔鷿M了人。有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著五樓微格教室門(mén)口的投擲窗口,有的在心里默默地為選手加油鼓勵(lì),還有的就望著投蛋的指定區(qū)域,呆呆的看著。

    隨著俞老師的一聲口令,高空墜蛋的游戲開(kāi)始了。首先是由一年級(jí)的小朋友帶著他們的作品來(lái)到五樓微格教室的窗口。我先看到了一個(gè)瘦小的身影,把一個(gè)三腳架放到臺(tái)子上,里面是用橡皮筋牢牢纏住的雞蛋,他把三腳架輕輕地放下,但是落地的時(shí)候,卻沒(méi)有落準(zhǔn),大家焦急地看著下一個(gè)選手的精彩表現(xiàn)。

    不知不覺(jué)地已經(jīng)到了第九個(gè)選手出場(chǎng)了,前面的都沒(méi)有投到指定位置。這個(gè)選手做的東西上還綁著一個(gè)巨大的紅色塑料袋,我還以為是一個(gè)普通的塑料袋“降落傘”,但是沒(méi)有想到一放下去“大傘”就馬上張開(kāi),像一朵血紅的“玫瑰花”飄蕩在空中,當(dāng)場(chǎng)的多有人都發(fā)出一聲“哇”的尖叫聲,那聲音足足超過(guò)了60分貝。它降落的速度很慢,走著走著就有點(diǎn)跑偏了,落到了一年級(jí)小朋友的觀賽位置,全場(chǎng)一片的嘆氣聲,我心想:這么好看的傘白白做了。正當(dāng)我感到可惜的時(shí)候,一個(gè)“炸藥包”突然從天而降,準(zhǔn)備和地面來(lái)個(gè)親密接觸,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,“炸藥包”竟然投中了。“萬(wàn)歲!”所有人都?xì)g呼跳躍起來(lái),使勁鼓掌。他是目前第一個(gè)投中的人,如果里面的雞蛋沒(méi)有碎的話,那個(gè)人可就厲害了。

    終于等到了四年級(jí)的精彩比賽了,四一班和四二班度分別投中了一個(gè)。輪到我們班了,我雖然只是來(lái)觀賽加油的,但是我的心急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得把東西一把奪過(guò)來(lái)投中。我們就大聲喊著自己班隊(duì)員的名字,為他們加油助威!王柳哲上場(chǎng)了,王淇作為他的組長(zhǎng),喊得最激動(dòng)了,“王柳哲,加油!王柳哲,加油……”那激動(dòng)的聲音一直在我耳邊回蕩。到了郄愛(ài)華了,我對(duì)他很有信心,因?yàn)樵诮淌依镂覀円呀?jīng)試過(guò)他的“秘密武器”了。他先把頭張出來(lái)望望,便立刻投下去了,可惜竟然沒(méi)有中。后來(lái)其他幾位同學(xué)也紛紛上場(chǎng),可惜的是一個(gè)也沒(méi)有投中。

    這次科技節(jié)“雞蛋撞地球”的游戲。我們班雖然沒(méi)有第一名,但是看著同學(xué)們開(kāi)心的樣子,我的心里也是樂(lè)滋滋的呢。

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    演講稿的寫(xiě)作可以幫助我們克服緊張和膽怯,提高面對(duì)大眾演講的自信心和應(yīng)變能力。沒(méi)有一篇完美的演講稿,但是通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力,我們可以寫(xiě)出更加出色的演講作品。
    一個(gè)充滿自信和有吸引力的自我介紹可以讓他人對(duì)你產(chǎn)生興趣,愿意進(jìn)一步了解你,為你提供更多機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),在自我介紹時(shí),可以借鑒以下范文來(lái)展示
    導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)需要具備較好的文化素養(yǎng)、旅游知識(shí)和口頭表達(dá)能力,同時(shí)還需要對(duì)目的地的規(guī)劃、交通等方面有一定了解。請(qǐng)留意以下導(dǎo)游詞的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu),它們將為您帶來(lái)一場(chǎng)
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以梳理工作思路,對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。通過(guò)對(duì)這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒,可以提高我們寫(xiě)述職報(bào)告的能力和水平。回顧沉思,憶舊思今,
    自我介紹是一種傳遞信息和拉近人與人之間距離的方式,通過(guò)它我們可以與他人建立聯(lián)系。學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的自我介紹,可以從范文中獲得一些啟發(fā)。大家好,我是xx。是一個(gè)
    適當(dāng)?shù)淖晕医榻B能夠取得他人的好感,幫助我們建立起信任和友好的關(guān)系,為今后的交往打下良好的基礎(chǔ)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些精彩的自我介紹范文,或許能給你一些
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于心得體會(huì)的理解和表達(dá)方式。
    實(shí)習(xí)心得可以讓他人了解到你在實(shí)習(xí)期間的工作能力和專業(yè)素養(yǎng),對(duì)找工作和面試也有一定的作用。實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享:寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)發(fā)展的重要性。
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己幼兒教育工作的一次全面總結(jié),對(duì)工作成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。幼兒園工作總結(jié)范文可以為我們提供一些寫(xiě)作思路和參考素材,讓我們一起來(lái)借鑒吧。
    通過(guò)編寫(xiě)小學(xué)教案,教師可以對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和調(diào)整,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1、做小實(shí)驗(yàn)。(實(shí)踐法)
    在現(xiàn)代社會(huì),制定健全的應(yīng)急預(yù)案對(duì)于保障安全至關(guān)重要。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),我們可以參考以下范文,以便更好地了解如何編寫(xiě)一份有效的應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法
    教師工作總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,以提高自己的教學(xué)水平和教育能力。大家可以參考以下教師工作總結(jié)范文,以便更好地完成自己的教學(xué)工作總結(jié)。進(jìn)入單位工作已經(jīng)一年,
    培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)員工的需求和崗位要求來(lái)制定,注重個(gè)性化和針對(duì)性。培訓(xùn)計(jì)劃是指為了提高員工的技能水平和知識(shí)儲(chǔ)備而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃,它可以促使員工不斷學(xué)習(xí)和更新知
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。幾年前的一個(gè)清明節(jié),爺爺和爸爸在
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。
    在服務(wù)月期間,人們可以展現(xiàn)他們的愛(ài)心和關(guān)懷,向那些需要幫助的人提供支持和幫助。以下是一篇經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理和編輯的服務(wù)月總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。在當(dāng)今社會(huì),
    感恩是一種能夠帶來(lái)幸福和滿足感的心態(tài),讓我們更加快樂(lè)、積極地生活。請(qǐng)大家閱讀以下小編為大家整理的感恩的心得和經(jīng)驗(yàn),或許會(huì)讓你找到一種新的生活態(tài)度。父母的愛(ài),是一
    在幼兒園大班,孩子們將更加注重社交和人際交往能力的培養(yǎng)。希望以下的幼兒園大班總結(jié)范文能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和借鑒。安全工作,是幼兒園的首要工作。是滿足兒童的
    活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果而制定的一系列行動(dòng)步驟和安排。在閱讀這些范文時(shí),我們可以思考如何將其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用于自己的活動(dòng)方案制定中。
    范文是文學(xué)藝術(shù)的精品,我們通過(guò)欣賞范文可以體驗(yàn)美的感受。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1、成立了信息系統(tǒng)和網(wǎng)站安全工作
    在人生的重要時(shí)刻,致辭可以成為表達(dá)自己情感和觀點(diǎn)的一個(gè)重要渠道。在這個(gè)難忘的日子里,我向所有的親朋好友,以及我的父母和老師表示深深的感謝和敬意。各位同事,各位球
    誠(chéng)信是一種道德規(guī)范,能夠引導(dǎo)人們做出正確的選擇和決策。誠(chéng)信不僅是當(dāng)代社會(huì)的需要,也是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),我們應(yīng)該共同努力,建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)。尊敬的老師,親愛(ài)的同
    教學(xué)計(jì)劃是教師在進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備工作時(shí),對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)資源進(jìn)行合理分配和利用的計(jì)劃。在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以參考這些教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。
    在實(shí)施工作方案時(shí),需要密切跟蹤工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和完善工作方案以適應(yīng)實(shí)際情況。最后,祝大家在工作方案的編制和執(zhí)行過(guò)程中取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
    演講稿的寫(xiě)作過(guò)程可以讓小學(xué)生提高自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)他們的個(gè)人發(fā)展有著積極的影響。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的小學(xué)生演講稿,希望能為大家提供一些參考和
    讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的思考和思緒的總結(jié),可以幫助我們深化對(duì)作品的理解和思考。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
    個(gè)人總結(jié)是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思教訓(xùn)、總結(jié)成果的過(guò)程,是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有力記錄。這些范文以不同的主題和角度展示了個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀寫(xiě)作風(fēng)格。經(jīng)過(guò)近一年來(lái)的工作,在領(lǐng)導(dǎo)
    在制定策劃方案時(shí),需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。需要進(jìn)行策劃方案編寫(xiě)的同學(xué),可以參考以下范文,希望能給你一些幫助。1、由物管公司負(fù)責(zé)準(zhǔn)備物業(yè)管理宣傳資料和
    月工作總結(jié)是對(duì)自己的工作能力和水平進(jìn)行檢驗(yàn)和提高的一種方法,可以提供參考和借鑒。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀,思考自己的工作表現(xiàn)。
    利用三分鐘,我們可以和朋友聊一聊天,增進(jìn)彼此的了解。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的三分鐘總結(jié)范文,供大家參考欣賞。同學(xué)們:1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍
    教師工作計(jì)劃需要與學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和安排相協(xié)調(diào),保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,
    學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要考慮時(shí)間、任務(wù)的復(fù)雜性和緊迫性,以及個(gè)人的能力和資源等因素。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。舞蹈社的新生力量誕生
    在實(shí)踐過(guò)程中,我們所進(jìn)行的觀察、實(shí)驗(yàn)、討論等都需要通過(guò)實(shí)踐報(bào)告來(lái)展示。下面是一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。尊敬的老師:從去年月開(kāi)
    實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)應(yīng)真實(shí)客觀,既表達(dá)自己的真實(shí)感受和體驗(yàn),又要尊重他人和保護(hù)機(jī)構(gòu)的利益。下面是一些實(shí)習(xí)心得的整理和總結(jié),希望能夠給大家在實(shí)習(xí)中找到一些啟示和收獲。
    競(jìng)選需要候選人具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠有效地與選民進(jìn)行互動(dòng)和交流。以下是一些關(guān)于競(jìng)選策略和戰(zhàn)術(shù)的文章,希望能為候選人的競(jìng)選之路提供一些思路。
    高中教案一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程以及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一些具有創(chuàng)新思維和互動(dòng)性的高中教案示例,供教師們參考借鑒。1、了解中國(guó)古
    班主任工作計(jì)劃應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康,提供必要的情緒支持和輔導(dǎo)。以下是小編整理的一些班主任工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā):挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到二十年后的
    學(xué)校是一個(gè)充滿了活力和希望的地方,我們?cè)谶@里結(jié)交了一生的朋友,收獲了美好的回憶。在以下范文中,我們可以了解到不同學(xué)校的特點(diǎn)和亮點(diǎn),為自己的總結(jié)提供靈感。
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該合理安排各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和形式,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。遵循教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo),教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度和重點(diǎn),確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)時(shí)用于陳述自己觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),使聽(tīng)眾對(duì)我們所說(shuō)的內(nèi)容有更清晰的理解。或許我們需要準(zhǔn)備
    優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大是什么?是內(nèi)心深處逐漸
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育體系中必不可少的一環(huán),它不僅能提升個(gè)人綜合素質(zhì),還能拓展國(guó)際視野。掌握英語(yǔ)需要不斷練習(xí),下面是一些練習(xí)素材,希望對(duì)大家有所幫助。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更
    講話稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息或表達(dá)某種觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。怎樣寫(xiě)一篇激勵(lì)人心的講話稿?不妨來(lái)看看下面的范文,或許會(huì)有啟發(fā)。
    讀書(shū)心得是閱讀一本書(shū)后,通過(guò)總結(jié)和概括書(shū)中內(nèi)容以及個(gè)人感悟的一種表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典名著的讀書(shū)心得,希望能夠幫助讀者更好地理解和欣賞這些作品。讀完邊城,我突
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。翻開(kāi)了曾經(jīng)的照片,拍拍上面的塵
    寫(xiě)一封感謝信也可以幫助我們更好地回顧和總結(jié)對(duì)方的幫助,進(jìn)而提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。如果你還在猶豫不決該如何寫(xiě)感謝信,不妨來(lái)看看下面小編為大家準(zhǔn)備的一些感謝信范文,
    在三分鐘內(nèi),我們可以回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)做好準(zhǔn)備。以下是一些關(guān)于如何利用三分鐘時(shí)間的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。一、政治學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn):自20xx年邁入浙
    調(diào)查報(bào)告是通過(guò)實(shí)地調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、專家訪談等方法,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行綜合研究和分析的結(jié)果。如果你對(duì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作感興趣,可以參考這些范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。
    擁有理想可以激發(fā)我們潛藏的潛力,挖掘自己更多的可能性。通過(guò)這些真實(shí)的例子,我們可以看到只要有夢(mèng)想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,再也沒(méi)有
    開(kāi)題報(bào)告是在科研項(xiàng)目開(kāi)始之前,對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)、方法和預(yù)期結(jié)果等方面進(jìn)行闡述和總結(jié)的一種書(shū)面材料。通過(guò)參考這些范文,你可以更好地理解開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作要求和標(biāo)準(zhǔn)。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己的一次自我審視,它幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提高做好鋪墊。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以了解到個(gè)人總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯,從而提高自己
    心得體會(huì)是通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或事物的深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和思考。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)習(xí),
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和收獲的一種總結(jié)和整理,對(duì)自我認(rèn)知和提升都具有重要意義。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。站在歲末,透視過(guò)去一學(xué)
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。梅子金黃杏子肥,麥花雪
    通過(guò)寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助自己更好地整理和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,加深理解。范文中的培訓(xùn)心得體會(huì),或許能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。在現(xiàn)代社會(huì)中,家庭的形象和禮儀
    通過(guò)心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě),我們可以展現(xiàn)自己思維深度和邏輯思考能力。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第
    編寫(xiě)和執(zhí)行工作計(jì)劃書(shū)可以培養(yǎng)我們的時(shí)間管理和自我管理能力,提高個(gè)人的工作素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展。工作計(jì)劃書(shū)是一種記錄和安排工作任務(wù)和目標(biāo)的書(shū)面材料,它可以幫助我們規(guī)劃工
    寫(xiě)讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)本內(nèi)容的消化和再創(chuàng)造過(guò)程,有助于我們將所讀的知識(shí)轉(zhuǎn)化為己有的智慧和見(jiàn)解。值得一讀的這些讀書(shū)心得范文,展示了作者對(duì)書(shū)中主題的深刻洞察和獨(dú)到見(jiàn)解。
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