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    廣播體操比賽致辭(實用19篇)

    時間:2025-06-18 作者:飛雪

    參加比賽可以提升個人技能、鍛煉意志力和培養合作精神。接下來是一些比賽經驗的總結和分享,值得我們借鑒和學習。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇一

    為了堅持重慶工商大學派斯學院良好體育風氣的優良傳統,積極推進全院體育活動的開展,豐富我院學生的業余生活,提高大學生的綜合素質。以“積極防治甲流感從我做起”為主題,在全院范圍主辦體操比賽,為了深入推進體操比賽的開展,加強我院同學體育,增強體質,檢驗列隊廣播體操的教學效果,提高我院廣播體操質量,陶冶學生情操,培養學生集體主義思想,激發學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規范學生的動作技術,促進學院體育活動活動的開展,促進學生德、智、體全面發展,此次比賽是以鍛煉身體,提高自身境界,增強團隊意識,集體榮譽為目的,使更多的同學關注和參與體操這項體育活動。

    希望同學們本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨,積極參與,健康參與。

    增強體質,預防甲流。

    聯賽名稱:20xx年度首屆“派斯杯”廣播體操大賽。

    主辦單位:共青團重慶工商大學派斯學院委員會。

    承辦單位:重慶工商大學派斯學院院學生會文藝部。

    贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇。

    (一)宣傳工作。

    1、張貼海報。

    2、由廣播站廣播通知。

    3、給各系發放通知單。

    (二)報名。

    1.報名時間:20xx年11月23日至11月28日。

    2.報名地點:一教大廳,三教大廳。

    3.報名電話:15213287267,15123388795。

    4.報名及參賽要求。

    b.報名時應同時上交參賽隊負責人名單及聯系方式,并檢查相關證件;

    c.指定隊長或班長為隊伍唯一發言人;

    e.比賽秉承公正、公開原則。

    (三)抽簽儀式。

    1抽簽時間:20xx年11月30日下午16:30。

    2抽簽地點:三教106教室。

    3參與人員:活動主辦方負責人,參賽隊負責人。

    (四)開幕式。

    1、時間:20xx年12月2日下午16:30。

    2、地點:派斯籃球場。

    (祥見活動詳盡流程)。

    1、每隊必須準備好第八套廣播體操,附加一套自由體操或健身操;

    2、比賽分為小組賽和決賽;

    3、小組賽。

    (1)依據報參賽隊伍的數量分為a,b,c三個小組;

    (2)采取每組決勝制,

    (3)每組第一名隊出線。

    4、決賽。

    (1)由小組賽出線的隊伍的負責人賽前抽簽決定決賽的順序;

    (2)三個隊伍依次按比賽規則進行比賽;

    (3)由評委根據三個隊的表現直接評出冠亞季軍。

    五、活動詳盡流程。

    (一)前期工作安排。

    1、策劃宣傳工作:

    (1)報名之前由宣傳部出兩張海報,便于報名時的宣傳;

    (2)請廣播站的同學在報名期間為此次活動做宣傳,廣播資料由院文藝部提供;

    (3)院文藝部寫一份關于此次活動的詳細通知,提前發給各系有關學生領導。

    2、報名工作:

    (1)提前張貼海報,并且貼于一教和三教的指定位置。

    (2)體育部安排干事借兩張桌子,分別放在一教和三教,方便報名點設置使用;

    (3)報名期間,每天中午和下午在一教和三教設立固定的報名點;

    (4)每處報名點由兩個同學負責站位(站位同學為院文藝部干事);

    (6)每天對報名人員的統計,需要詳細的聯系方式;

    (7)每天下午報名結束之后,報名點的桌子由體育部負責按時歸還。

    3、邀請嘉賓以及評委老師:

    (1)院學習部負責制作邀請函;

    (2)11月25日至11月30日由院文藝部負責把邀請函送到相關領導及老師手里,并讓他們了解此次活動。

    4、邀請相關學生領導和活動主持人(待定)。

    5、學習部負責寫主持詞、嘉賓介紹詞和參賽團隊介紹詞;

    6、生活部負責買相關的活動所需品。

    (二)開幕式及初賽。

    1、開幕式前會場布置:

    (1)靠近羽毛球場的兩個籃球場作為開幕式以及比賽場地;

    (2)嘉賓席設于場地右側(靠近塑膠籃球場);

    (3)觀眾席設于比賽場地之外的兩側。

    2、工作人員的具體安排:

    (1)體育部負責在學校借10張桌子和10張凳子,以及維持會場秩序;

    (2)宣傳部負責嘉賓席和評委席的布置;

    (3)生活部負責現場的布置(掛氣球、彩帶等);

    (4)文藝部負責音響、話筒等電器的租借以及現場的安排;

    (5)學習部負責給現場照相和照片的沖洗,及活動過程的相關記錄;

    (6)其他部門負責現場的幫助和突發情況的解決。

    3、開幕式的正式開始:

    (1)領導嘉賓入座;

    (2)播放音樂,參賽隊伍入場,在指定的位置(比賽場地:籃球場中央)依次站好;

    (3)主持人依次介紹入場的隊伍;

    (4)主持人介紹嘉賓席上的領導;

    (5)主持人有請領導嘉賓致開幕詞;

    (6)領導嘉賓致開幕詞;

    (7)主持人宣布開幕式放禮炮;

    (8)開幕式結束,各參賽隊離場;

    (9)宣布比賽開始。

    4、初賽的具體過程:

    (1)繼開幕式結束之后,主持人宣布初賽正式開始;

    (2)主持人按照抽簽順序通知各隊上場;

    (3)待上場隊伍站好隊形后,放第八套廣播體操;

    (4)做完第八套廣播體操以后,放各隊準備的第二套體操或健美操的音樂;

    (5)等做完第二套操,評委直接按照評分標準給該隊打分;

    (6)總分的同學現場把該隊的總分計算出來;

    (7)以后每隊都以相同的方式進行比賽和總分;

    (8)在全部比賽結束以后,評委現場公布小組第一;

    (9)主持人通知小組第一直接進入決賽;

    (10)宣布初賽結束。

    5、會場清理:

    (1)院學生會成員全部留下整理會場;

    (2)生活部和宣傳部負責收拾嘉賓席和評委席;

    (3)學習部負責歸還桌布等物品;

    (4)體育部負責按時歸還桌子和凳子;

    (5)文藝部負責歸還音響話筒等電器;

    (6)其余部門負責把會場打掃干凈。

    6、作好賽后的評分記錄。

    (三)決賽。

    1、決賽時間:12月3日下午16:30。

    2、賽前做好會場的一切安排。

    3、比賽過程:與初賽過程一致。

    4、比賽結果:

    (1)根據比賽表現,由評委現場打分;

    (2)據三個隊的總分評出冠亞季軍。

    5、現場頒獎:

    (1)由評委老師宣布比賽結果;

    (2)評委老師現場頒獎,參賽隊負責人領獎。

    6、給評委老師送禮物。

    7、活動結束。

    8、由院學生會做好會場清掃工作和物品歸還。

    (工作安排與初賽結束時一致)。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇二

    我校為了進一步增強學生體質,培養學生集體主義精神,豐富我校的校園活動。

    組長:z。

    副組長:z。

    組員:各班主任、體育教師。

    3-6年級全體在校生,學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。

    20xx年04月12日上午(遇雨順延)。

    學校操場。

    希望風帆(第三套小學生廣播體操)。

    按照各班抽簽的序號進行。

    第一名(1個):150元;第二名(3個):120元;第三名(5個):100元;鼓勵獎:80元,參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。(評委員、體育老師及班主任發放1件價值10以內的物品。)。

    (一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。

    (二)比賽要求:

    1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求聲音響亮,動作規范。

    2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

    3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。

    4、廣播操動作準確、整齊有力。

    (三)具體要求:

    1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。

    2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

    3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意后方可進行比賽。

    (四)評分標準:比賽采用百分制標準評分。

    1、精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)。

    2、服裝統一,整潔大方。(5分)。

    3、隊列整齊,隊伍有序。(15分)。

    4、領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范。(10分)。

    5、進退場做到動作迅速,整齊,精神抖擻。(20分)。

    6、廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)。

    評委員:z(裁判長)、z。

    統計員:z。

    1、z。

    2、學校保安(z)。

    3、班主任及科任教師。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇三

    廣播操是學校體育工作中的一項重要工作,也是保證學生每日在校活動時間的重要內容。學校為了進一步提高廣播操的做操質量,增進學生身體健康,決定舉行一至六年級學生廣播操比賽,有關事項如下:

    4月10號在本校大操場舉行。

    1~6年級各班;各班參賽時,如無特殊情況,應全部參加,如有人不參加比賽,應向學校說明情況,但最多不得超過2名。

    比賽出場順序按抽簽順序進行。

    按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

    進出場20分(低年級組可無進出場內容)。

    1、進出場集隊做到靜、快、齊;

    2、精神飽滿,朝氣蓬勃;

    3、步伐整齊而有節奏。

    站隊:8分。

    1、縱隊一條線;

    2、橫隊一條線。

    動作72分:每節9分。

    1、動作整齊;

    2、動作正確有力;

    3、動作到位;

    4、動作協調、合拍。

    動作正確協調,有兒童氣息,有美感,整體效果好。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇四

    為迎xx縣20xx年中小學第三套廣播體操比賽,豐富校園文化生活,培養學生體育意識,增強學生體質。提高我校廣播體操的質量,培養學生良好的組織紀律性,學校決定舉行廣播體操比賽。(七年級、八年級)各班務必認真組織,積極參賽,使本活動順利舉行,特制定本實施方案:

    組長:黃廷金。

    副組長:黃基榮、黃武漢。

    成員:黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。

    學校領導班子成員跟班安排為:

    黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學—157班羅勤利—158班。

    梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。

    要求:每位班子成員和班主任帶好一個班,督促、指導各班學生做好賽前訓練。

    體育教師分工為:

    黃穎老師負責七年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓;

    梁生聰老師負責八年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓。

    時間:20xx年5月14日上午7:30~9:00---舉行班際體操比賽。

    20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。

    地點:學校內操場。

    以班為單位參賽,要求班主任積極組織,各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場,進行必要的體育常規(例如;看齊、報數、報告等);各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊,精神風貌好。

    一等獎一名,二等獎二名,鼓勵獎四名。由學校頒發獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。

    負責宣傳和獎狀制作成員:羅勤利。

    評分員:黃穎(兼裁判長)。

    許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農偉、黃品彰、梁志才。

    黃穎負責廣播操的播放與指揮。

    (一)、人數齊全、服裝統一(5分)。

    要求班主任積極參與并組織本班同學參賽,班級參賽率要達到100%。要求各隊服裝統一整齊,如不整齊扣1—5分。

    (二)、入場(5分)。

    各隊領操員在預備區整隊集合后,帶入場地中央,領操員跑步向主席臺報告:報告,××班應到××人,實到××人,缺席××人,報告完畢。領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開,比賽開始。

    (三)、精神飽滿、士氣高漲(5分)。

    評分要求:每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。

    (四)、隊伍整齊、紀律嚴明(5分)。

    評分要求:要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明;能認真觀看和學習其它班級比賽,組織紀律好。

    (五)、廣播操(70分)。

    評分要求:部位準確、到位,動作整齊協調、舒展大方、剛勁有力。

    (六)、領操員(5分)。

    要求:口令清楚,聲音洪亮,指揮得當。

    (七)、退場(5分)。

    操畢,領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步帶出會場,要求動作迅速整齊。

    1、列隊2、集合、立正、看齊。

    3、行進間齊步走進場,立定,轉法(面向主席臺),看齊報數。

    4、成體操隊形散開。5、每班有一名領操員。

    6、全隊隨體操音樂節拍完成整套動作。7、集合、看齊、齊步走離場地。

    政教處負責。

    1、活動主持人----黃武漢。

    2、程序。

    (1)領導致詞----黃廷金。

    (2)宣布賽序、比賽開始----黃基榮。

    3、次日頒獎活動。

    (1)宣讀獲獎班級及活動小結----黃武漢。

    (2)頒獎----黃廷金、黃基榮。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇五

    廣播體操比賽是對全校學生素質、精神風貌的一次大檢閱,是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗,更是對學校、班級文化建設的有力體現。下面是本站小編給大家整理的廣播體操比賽開幕致辭,僅供參考。

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    下午好!

    在這個秋高氣爽的日子里,我們學校迎來了第三套中學生韻律操《舞動青春》廣播操比賽。學校體育是學校教育的重要方面,是師生身體素質、精神面貌的集中體現。玉井職專自建校以來,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,切實采取有效措施,把體育擺到學校工作的重要位置。教師隊伍充滿生機,體育活動比賽豐富多彩,體育設施不斷完善,推動著學校體育工作乃至學校素質教育的蓬勃發展。

    廣播操比賽,雖然沒有運動會的規模,但是意義深遠!因為所有運動讓人健康,所有運動讓人快樂,所有運動錘煉人的意志品質和心理素質,也有助于培養同學們的競爭意識、協作精神、凝聚力方面,都有著不可缺少的作用。在豐富校園的文化生活,弘揚集體主義精神,增強集體向心力、凝聚力方面,都有著不可缺少的作用。廣播才比賽能充分體現我校同學朝氣蓬勃、青春飛揚的風貌,展示我校同學拼搏進取、團結一致的精神。

    第三套全國中學生韻律操《舞動青春》充滿青春的活力,充滿時代的氣息,是青年一代朝氣蓬勃的充分體現。我希望同學們要發揚不屈不撓、積極向上的精神,用整齊的步伐、洪亮的。

    口號。

    標準的動作,颯爽的英姿來體現我們的青春風采;以振奮的精神滿腔的熱情昂揚的斗志和優異的成績,去追求更高更快更強的奧林匹克精神。我們要把這次比賽當做一次團結的盛會,拼搏的盛會,要在比賽中賽出優良的風格,賽出最好的水平,賽出最佳的形象。

    今天進行的廣播操比賽給全體參賽同學提供了一個展示青春活力和健美的平臺,希望同學們本著"友誼第一、比賽第二"的體育宗旨,協調一致,團結一心,賽出水平,賽出風格,賽出形象、賽出你們的青春風采!同時,我也希望各參賽班級以此為契機,與時俱進,開拓創新,再次譜寫我校教育事業的新篇章。希望各位同學以此為動力,奮發努力,頑強學習,用青春的畫筆繪出一幅亮麗的人生藍圖。

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天,我們滿懷喜悅心情,以飽滿的精神狀態,隆重舉行蒙古族中心小學廣播體操和韻律操比賽。在此,我代表學校向為了這次比賽積極籌備、精心組織的各位教師,向積極參與、刻苦訓練的各位同學及評委老師表示衷心感謝!

    為了豐富同學們的課余生活,深入貫徹國家提出的“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的體育健康理念,營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍,切實提高同學們的健康水平。學校特舉辦這次比賽。經過同學們半個月來的鍛煉,增強了體質,提高廣播體操質量,更為了班級、學校的榮譽,在老師的帶領下,每個動作,一絲不茍,踏步雄糾糾,動作氣昂昂,渾身上下洋溢著青少年的蓬勃朝氣和青春活力,校園掀起了學操練操的高潮。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”衷心希望各隊的同學們在比賽場上賽出水平,賽出友誼,賽出風格,發揚奧運精神,向著更高、更快、更強的目標而努力,創造新的成績。由于練習時間太短,部分同學可能還有一些動作不太標準,但你們敢于挑戰的精神也是令人敬佩的。

    本次廣播體操比賽是對全校學生素質、精神風貌的一次大檢閱,是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗,更是對學校、班級文化建設的有力體現。我希望,通過這次比賽,進一步推動我校體育活動的蓬勃開展,通過比賽,同學們能真正意識到,作為合格的學生,不僅應該具有高尚的品德、優異的成績、優雅的舉止,還應該具有強健的體魄,必須學會強身健體,培養至少一項終身喜歡的體育特長,真正成為德智體美全面發展的優秀人才。希望全體裁判員及工作人員,能夠及時到位,客觀、公正地履行職責。對同學們的付出,進行正確的評價和裁決。希望帶隊班主任老師恪盡職守,做好學生的組織工作,教育學生嚴格遵守賽場紀律,按比賽組指定地點就坐,不大聲喧嘩,講究衛生、注意安全、文明觀看,保持良好的大會秩序。

    同學們:奪冠爭名,訓練有序,勿忘平時點滴功夫;強身健體,持之以恒,切記朝夕寶貴時間。希望全體師生以本次比賽為契機,積極自覺參加身體鍛煉,踴躍投入體育活動,為祖國、為親人、為快樂人生擁有一個強健的體魄;更希望同學們把比賽表現出來的鍥而不舍、堅忍不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言敗的斗志,帶到自己的學習中去,向著你們理想的明天而奮斗。

    最后,預祝同學們能在本次活動中取得優異成績,預祝本次廣播體操比賽獲得圓滿成功。

    謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    在這陽光和煦的日子里,我們陵園小學廣播體操比賽拉開了序幕!這將是一次團結健康、積極向上的展示,是一次激情飛揚、活力四射的展示。在此,我代表學校向所有參賽隊員致以最熱烈的祝賀!并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的所有工作人員表示最衷心的感謝!

    為了迎接這次比賽,各個班級,每位同學在不影響學習的前提下,利用課余時間,加緊訓練。我相信,一分耕耘,一分收獲,大家的辛苦不會白費,同學們的汗水不會白流,你們的付出,將在比賽中收獲碩果,優異的成績是對你們最好的回報!

    我希望同學們繼續發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神,用整齊的步伐、標準的動作,颯爽的英姿來展現我們陵小學生的風采,把比賽所體現出的積極向上的精神,在學習中發揚光大!同時,我也希望廣大師生把這次比賽中所形成的優良的風格、堅定的意志、頑強的毅力和必勝的信念,轉化為推動我校教育教學向前發展的動力,譜寫我校發展的新篇章!

    今天的廣播體操比賽給參賽全體同學提供了一個展示活力與健美的平臺,希望各班以此為契機堅持開展好“陽光大課間”活動,堅持上好體育課,堅持做好每天的課間操。希望同學們以“我運動、我健康、我快樂”的理念,積極參加體育鍛煉。相信通過大家的共同努力,這次比賽一定會開成和諧的盛會、拼搏的盛會、成功的盛會!

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇六

    天氣晴朗的星期五早上,我校全體師生在操場集合,因為今天是我校第二套廣播體操比賽。

    我們排隊來到操場,主席臺上的主任和校長講完話后,隨著一片掌聲,廣播體操比賽便開始了,現在離我們上場的時間還早,足以讓我們做好充分的準備。時間一分一秒的過去了,馬上就該我們上場了,我的心頓時緊張起來,但總是要上場的呀!我懷著緊張的心情來到準備的地方,我對我自己說:“不要緊張,越緊張出錯的可能性就越大!”上一輪的音樂馬上就要結束了,就要該我們上場了。終于音樂完了,該我們上場了!不一會兒,我就跟著領操員的節奏,邁出了步伐,當我們邁出第一步的時候,聽見了“哇!”的一聲,我偷偷暗喜著:可能是我們走得很整齊吧!隊排好以后,我們就開始做操了。

    音樂響了起來,當做到預備節第二個八拍的時候,有一個同學居然做錯了,我心里一顫,想:糟了,肯定得不到第一名了!從這以后,我緊張極了,生怕做錯了,被評委老師發現,得不到第一名,所以我連望都不敢望一下四周。一節一節操被我們做過去了,我也不再那么緊張了,我感覺我們班的動作都很一致,就在我放松的時候,我差一點就做錯了。看來,還是小心點兒為好。慢慢的,操做完了,我們回到了自己的場地休息,回到場地后,看到那位同學做錯的人都在埋怨她,當然,我也包括在內。過了許久,比賽結束了,開始發獎了!

    一年級發完了獎,接下來是二年級、四年級,五年級開始了,第三名:五(二)班、五(八)班。第二名還沒念,我又想聽到我們班,又不想聽到我們班,因為聽到我們班的話,我們就得不到第一名了,如果沒有聽到我們班,而第一名又不是我們班,那我們就連個名次也沒有了。第二名:五(一)班、五(四)班。第一名,評委老師故意停頓了一下,然后又說:第一名:五(三)班,話音還沒落,我們班的男同學就大聲歡呼起來,有的甚至把衣服拋到天上,總之,我們班的同學都很開心!

    這時我想起了我們訓練的時候是多么的辛苦,不管是下雨,還烈日炎炎,我們都在訓練……現在我們得了第一名,都是我們的勞動換來的!這真是一分勞動一分收獲呀!

    我想,下次比賽,我們班還要拿第一!

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇七

    為了豐富校園生活,活躍校園氣氛,提高早操質量,推動我校素質教育的發展,增強學生體質,提高體操技術水平,同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感,經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下:

    一:全校師生。

    二:20xx年10月10日。

    :學校操場。

    :第二套全國中小學生系列廣播體操(時代在召喚)。

    :楊長文、楊萍、吳先彬。

    1、參加人數是否全部到齊,少1人扣4分(各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數)。

    2、服裝是否統一為20分(不統一扣2分/人,扣完此項為止)。

    3、指揮員整隊、領操為10分。(要求:1、口令準確、聲音響亮清晰5分;

    2、領操動作準確、到位、標準、符合體操節拍5分)。

    4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致,為20分(集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”)。

    5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。

    6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分,其他分值累總按得分高低順序排列,得出名次。

    一等獎1個班,二等獎2。

    個班,三等獎3個班。

    裁判:楊長文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應張萬寶曾令強。

    郭勝海(場地器材)、張桂平(主席臺布置)、周容吉(音響及放音)。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇八

    那天下午,我們學校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來到操場。很快,比賽開始了,從三年級到六年級,每個班上來后先繞場走一圈,然后練三面轉法,再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個年級的每個班都表演完后,再全體上場一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分,最后按得分評出獎次。

    該六(1)班上場了,我們先到另一邊整理隊伍,我旁邊的同學亢凱摸著自己的胸口說:“真緊張!”她又默默我的胸口:“你的心跳也梃快的`。”的確,我也非常緊張。

    按照口號,我們緩緩地進入了場地……當我們最后進行到放下手臂時,只聽見全場“啪”的一聲,很整齊,而不是好幾聲,我當時就想可能有希望,說不定優勝獎是我們的了,雖然其他兩個班還沒上場。

    其實比賽并不是最令人激動的,比賽結束公布獎次時,當王老師念到六年級,我們全體六年級的同學都站了起來,這時老師好像故意逗我們,停頓了一下,延長時間,場上開始亂起來。接著老師念道:“六年級,獲得優秀獎的是……”大家又出奇地靜下來,“六(2)班、六(3)班。”念道六(2)班的時候,我們已經知道了優勝獎是我們六(1)班的,所以還沒等老師公布就歡呼起來,有的打著勝利的手勢,有的喊叫著,老師臉上也露出了笑容。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇九

    今天我們學校三四年級進行了廣播操比賽,我們三(四)班第四個出場。

    比賽開始了,我們班排著整齊的隊伍站在操場邊欣賞著表演。不知不覺輪到我們上場了。我有點緊張,暗暗下定決心:“一定要拿第一!”伴隨著響亮的口號,同學們個個精神充沛、面帶笑容、踏著節奏,認真的做每一個動作。正在我們做得有勁的'時候,突然音樂停了,同學們不知所措,這時馬富康把手伸到口袋里,好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了,只愿音樂不作美。

    比賽結束了,我們排著隊喊著口號:“一二一······挑戰自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥!”回到教室。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇十

    為迎接奧運,我們學校決定星期五下午舉行廣播操比賽。

    今天同學們穿著整齊的服裝,高高興興地到操場上去。我們到了操場,先是看高年級同學表演,他們個個充滿信心、滿臉帶笑地來了,廣播操做得很整齊。終于輪到我們了,我們同學個個挺起胸膛,神氣十足、踏著整齊的腳步像運動員似的向梅花樁走去。開始了,同學們隨著廣播音樂聲做得那么認真、那么優美。我又激動、又努力地表演,要為班通訊爭光。

    廣播操結束了,雖然比賽的結果老師沒有宣布,但是我想:“我們班肯定是做得最好的。”

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇十一

    “四年級二班9。77分,四年級六班9。67分……”廣播里傳來裁判長洪亮的聲音。“我們班得了第二名羅!”頓時,隊伍中有同學歡呼起來。欣喜之余,我的心中泛起絲絲遺憾。

    比賽激烈的場面,至今仍歷歷在目。瞧,三年級的七個方隊邁著矯健的腳步,喊著響亮的口號入場了。伴隨著悅耳的樂曲聲,他們像一只只雛鷹展翅欲飛,又像一個個精靈翩翩起舞。看著他們精彩的表演,我們贊嘆不已。

    一年級的小弟弟、小妹妹出場了。別看他們人小,個子小,走起路來卻雄赳赳,氣昂昂,像初生的牛犢,有使不完的.勁:他們的踏步特別有力,他們的口號特別響亮,我們都忍不住為他們喝彩。

    終于等到我們上場了,我的心仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領下,我們迅速在準備區排好隊。“對自己要有信心,賽出水平!”老師的叮囑在我們耳畔響起。進入做操區,我們有序地散開。糟糕!前面的袁昕站歪了,我心急如焚,壓低嗓門,喊道:“袁昕,往右邊移!”也許袁昕太緊張,根本沒有聽到,還是筆直地立著,我恨不得沖上去拉她一把,可又擔心被評委發現。我壯著膽,提高嗓門又叫了袁昕兩聲,這回她終于有反應了,我一下子松了一口氣。伴著節拍,我們時而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛,時而像活潑可愛的小兔,歡快跳躍,我們臉上帶著微笑,每個動作都力爭完美。

    “一分耕耘,一分收獲”。我相信:只要我們全班同學齊心協力,繼續努力,下次比賽會取得更加輝煌的成績!

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇十二

    “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練,備戰廣播操比賽呢!

    今天下午比賽開始了!我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛入隊的解放軍叔叔。

    做操的音樂聲響起了,我們精神飽滿,動作一致,個個都很投入,因為我們班同學一向都是不服輸的,大家心中都有一個共同的夢想,要打贏這場比賽。

    做完了操,我們緊張地回到了教室,現在,老師組織我們去看高年級同學做操,他們整齊的服裝,規范的動作,形成了一道亮麗的風景。

    這個皓月當空的夜晚,我睡得很香。我夢見:我們又得了一個第一名,有幾個同學高興得抱在一起痛哭,東方祁老師也喃喃地說道:“贏了以后不能驕傲。”

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇十三

    星期二學校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績,花了好幾節課排練隊形和廣播體操的動作,鄭老師也很認真地指揮我們。我們的動作在努力地練習后,從剛開始的亂七八糟,慢慢變得整齊有序。

    終于,考驗我們的時刻來臨了。星期二下午,風和日麗。我們班師第4個出場的,即將到來的比賽使我有點緊張。我們班的隊伍到操場的`時候6班的廣播體操已經做到一半了,我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般,動作并不是非常到位,反正我們班一定會超過他們的!6班退場了,下一個是4班了。我們之前看過4班的隊形,很經典。開始的時候是長方形,然后分成三個三角形,兩小一大,然后再走成一個長方形。他們的廣播體操也做的很標準,看上去我們班要打敗他們很困難啊。

    4班退場了,下面就是我們了。我們站成筆直的2隊,開頭的帶隊,再慢慢向中心點走。到了中心點2隊相對的2個人碰一下,然后馬上轉身朝另一個方向走。直到走到角落,再直走,轉彎,然后站成兩排,再分成四隊,之后叫開始做操了。我可能真的有點緊張,腦子完全不能用了,完全是身體自行操控,這導致我多次左右不分,總是做錯。心里只好干著急,生怕我的幾個小錯誤導致班級的名次。比賽終于結束了,我松了一口氣:“幸好只有前面錯了幾個動作,后面的動作都做得比較順利。”

    過了幾天,我們知道了成績,只有第二名,第一名被4班奪去了,這并不是我們不努力,而是4班不管是隊形還是動作都做得很好,比我們班好了那么一點點啦。這一次我們沒有奪冠,下一次不論是什么比賽我們一定會很努力很努力,超過所有班級的!

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇十四

    記得上次廣播體操比賽的時候,我們坐在座位上欣賞別人的廣播體操,輪到我們做操時,我們個個激動萬分。為了練習廣播體操,我們語文沒上、體育也沒上,甚至英語都沒上課。今天,我們一定要發揮出我們真正的實力!當時,我就是這么想的。

    我們邁著整齊的步子走到操場,我認真做每一節操,但是還是因為緊張又粗心,雛鷹起飛的第六節沒做好,得了第二名,我心里很后悔,不過聽老師在講臺上說:“雖然沒有得第一,畢竟同學們盡力了,也拿了一張獎狀······”我心里好象舒服多了,是呀,我們的確盡力了。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇十五

    不知道為什么,我們學校的老師們集體“抽風”,又編了一套廣播體操。

    這套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操,被我們俗稱為“大力士”廣播體操。這幾次體育課的開頭,我們都在練這套廣播體操。

    “這節課我們先練習廣播操,再練跳繩。”王老師說。同學們一聽,哀聲一片:“又要做那套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操了……”“就是,這么大的太陽還要做操?!”我哭笑不得。

    可是老師啊,瘦不拉嘰的我真的沒有肱二頭肌可以炫耀啊!這套動作太傻了,強烈要求換個動作!

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇十六

    星期五的下午,是一個陽光燦爛、風和日麗的下午,今天下午也是同學們最興奮最快樂的一個下午。我們全校的六年級四個班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽,我們把校服穿得整整齊齊。

    比賽開始了,六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了,他們大聲的喊著一、二、三、四,手上都帶著白手套,開始表演了。音樂漸漸響了起來,大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節奏跳了起來,。我們看了看,心里忐忑不安,因為,每個同學跳得都很好,隊列也很整齊、動作也很優美。

    時間過得很快,很快就輪到我們上場了。我站在底下時候,看著臺上坐下的校長和老師,心里非常的`著急、害怕,我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕,我還害怕什么呢!這時,音樂漸漸響了起來,我隨著音樂的節奏跳了起來。就在那一瞬間,我感覺我好像飛上了藍藍的天空上一樣,那時,我坐在白云上,唱著動聽的歌,我似乎變成了一只小鳥,慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了,我們下了臺,做到了我們的座位上了以后,我心里就一直不停地想著,我們班這次到底能不能拿上學校要發獎狀呢?我一直不放心的問著自己,想著想著,很快的這三個級就全部都演完了。老師拿著話筒說:“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班。”

    我們大家聽見了有我們班,都熱烈的給自己鼓掌,都開心的都跳起來了,我們高興的歡呼著擁抱在一起。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇十七

    1.文者稱雄,武者稱霸,xxxxxx班,雄霸天下。

    2.龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心。

    3.地到盡頭天為界,體操場上我為峰。

    4.揮灑汗水,舞動青春,叱詫賽場,永爭第一。

    5.揮動激情,放飛夢想;青春無悔,激情蕩漾;頑強拼搏,勇創第一!

    6.揮動激情,挑戰自我,突破極限,超越自我。

    7.勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。

    8.三年八班,超越一般;挑戰自我,勇奪桂冠!

    9.賽出風格,賽出水平;展現自我,爭創新高。

    10.強身健體,立志成材;挑戰自我,突破極限。

    11.團結拼搏,爭創佳績;飛躍夢想,超越劉翔;挑戰自我,突破極限!

    12.奧運精神,永駐我心;頑強拼搏,超越極限。

    13.揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。

    14.風起云涌,出水蛟龍;唯我八班,傲視群雄!

    15.賽出風格,賽出水平;展現自我,爭創新高。

    16.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。

    17.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。

    18.銳不可當,超越自我,再創輝煌。

    19.磨礪意志,奮發沖刺,團結拼搏,展現自我。

    20.釋放激丶情,放飛夢想,今天明天,由我創造。

    21.振興中華,愛我x班;奮勇拼搏,永創輝煌。

    22.陽光體育,健康成長。團結奮進,再創輝煌。

    23.青春似火,超越自我,放飛夢想,創造輝煌。

    24.英明神武,勇冠江山,史上最強,xxxxxx班。

    25.親密五班,合作無間,力挫群雄,舍我其誰。

    26.xx班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。

    27.競速時代,xx班最帥,團結友愛,不可阻礙。

    28.秀出自信,展現自我,非比尋常,xx班最強。

    29.七彩陽光,積極向上!陽光體育,快樂成長。

    30.兄弟齊心,其利斷金,頑強拼搏,共創輝煌。

    31.八班八班,非同一般,體操比賽,屬我最帥!

    32.陽光體育,快樂成長;加強運動,增強體質!

    33.兩臂擺動,要有精神;陽光體育,健康第一!

    34.激情澎湃,3班不敗;斗志昂揚,3班最強!

    35.心系6班,合作無間,力斬群敵,一覽眾山。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇十八

    2.敢闖敢拼,齊心協力,爭創佳績。

    3.誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。

    4.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。

    5.勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。

    6.影子颯爽,奮勇拼搏,展現自我。

    7.重參與,展風采。我運動,我健康!

    8.兄弟齊心,其利斷金,頑強拼搏,共創輝煌。

    9.揮動激情,放飛夢想;青春無悔,激情蕩漾。

    10.八班八班,非同一般,體操比賽,屬我最帥!

    11.山中猛虎,水中蛟龍;高二(2)班,臥虎藏龍!

    12.兩臂擺動,要有精神;陽光體育,健康第一!

    13.陽光體育,快樂成長;加強運動,增強體質!

    14.友誼第一,比賽第二;體操比賽,絕對第一。

    15.嚴格要求,嚴格訓練,磨練意志,強健體魄。

    16.奧運精神,永駐我心;頑強拼搏,超越極限。

    17.強身健體,立志成材;挑戰自我,突破極限。

    18.賽出風格,賽出水平;展現自我,爭創新高。

    19.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。

    20.友誼第一、比賽第二。

    21.賽出風格、賽出水平。

    22.團結拼搏、爭創佳績。

    23.飛躍夢想、超越劉翔。

    24.挑戰自我、突破極限。

    25.奮發拼搏、勇于開拓。

    26.展現自我、爭創新高。

    27.奧運精神、永駐我心。

    28.強身健體、立志成材。

    29.頑強拼搏、超越極限。

    30.揮動激情、放飛夢想。

    31.青春無悔、激情無限。

    32.頑強拼搏、勇奪第一。

    33.挑戰自我、突破極限。

    34.奮發拼搏、勇于開拓。

    35.遵規守紀、團結互敬。

    36.拼搏奮進、永遠進步。

    廣播體操比賽致辭(實用19篇)篇十九

    1.七彩陽光,積極向上!

    2.敢闖敢拼,齊心協力,爭創佳績。

    3.誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。

    4.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。

    5.勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。

    6.影子颯爽,奮勇拼搏,展現自我。

    7.重參與,展風采,我運動,我健康!

    8.兄弟齊心,其利斷金,頑強拼搏,共創輝煌。

    9.揮動激情,放飛夢想;青春無悔,激情蕩漾。

    10.八班八班,非同一般,體操比賽,屬我最帥!

    11.山中猛虎,水中蛟龍;高二(2)班,臥虎藏龍!

    12.兩臂擺動,要有精神;陽光體育,健康第一!

    13.陽光體育,快樂成長;加強運動,增強體質!

    14.友誼第一,比賽第二;體操比賽,絕對第一,

    15.嚴格要求,嚴格訓練,磨練意志,強健體魄。

    16.奧運精神,永駐我心;頑強拼搏,超越極限。

    17.強身健體,立志成材;挑戰自我,突破極限。

    18.賽出風格,賽出水平;展現自我,爭創新高。

    19.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。

    20.友誼第一、比賽第二。

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